初一年級的我的煩惱范文(15篇)

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    教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個人帶來機會和希望??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達能力非常有幫助,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。
    初一年級的我的煩惱篇一
    我和爸爸因為一件小事吵了一架。
    這實在是一件雞毛蒜皮的小事:爸爸接待客人,讓我去洗杯子,我洗完后托盤里的水沒有倒干。雖然這只遭來客人們的皺眉,但爸爸還是把這“賬”記在了心里,在第二天晚飯時向我“討債”。
    爸爸極盡一位語文老師之所能,由這件小事開始,引出上至做人的道理,下到我以前的“罪證”,設(shè)置懸念,旁征博引,跌宕起伏,前后呼應(yīng),活脫脫就是一場脫口秀實!可惜我沒有心情欣賞,默默地扒拉著碗里的飯,直到他的最后一句話把我從神游中拉了回來:“你到底有沒有在聽我說話!”
    好在我對這大風大浪已經(jīng)見怪不怪,便波瀾不驚的地甩出一句“有啊——”,然后識相地放下碗,溜回自己的房間。
    此后,我便與爸爸打起了冷戰(zhàn)。
    我遇見了爸爸連聲招呼也不打,有事情多數(shù)還是讓媽媽傳話,就算迫不得已說話時語氣也好不到哪去。我本以為少了爸爸的提醒和管束,我的日子還不是照樣過?可是,讓我頭疼的事情接二連三地發(fā)生了:因為少了爸爸的幫助,我的成績一落千丈;有時還會因為自己做午飯而使午休泡了湯;甚至還要自個洗全家的衣服……這些煩惱像烏云一般籠罩在我的心頭,但我還是不肯與爸爸和好。我在心底質(zhì)問:誰叫你對我那么苛刻?直到有一天我在qq空間里看到這樣一句話——“只有對你好的人才會責備你?!?BR>    我怔住了,窗外的樹影不再婆娑,微風也似乎停止吹動。
    曾看過一個笑話,說是養(yǎng)孩子就像發(fā)射火箭,花費數(shù)十載精心調(diào)試,卻在十秒倒計時后眼睜睜地看著他消失得無影無蹤。我認為爸爸是一位稱職的工程師,因為平日里他對我的“敲敲打打”當然少不了,因為他很在乎我,就連批評的動機也是偉大的父愛。面對煩惱,不妨換位替別人想一想,也許你會得到那來自內(nèi)心最深處的感動。
    夏夜,似乎有點風,我慢慢推開爸媽房間的房門:“老爸?”
    初一年級的我的煩惱篇二
    在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
    “哇!我長高啦!我比程玉高出一個頭了。太好了,我終于可以不坐第一排了!”這時,我感覺到有人推了我一下,原來是媽媽叫我起床。唉,原來又是一場夢。個子還是沒長高,我們班的大個子程玉還是高出我一個頭。個子小是我最大的煩惱,它已經(jīng)伴我度過了十個春秋。
    永遠無法忘記那一天,老師來上課,看到黑板全是字,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道:“今天的值日生是誰?趕快上來擦黑板?!苯淌依秫f雀無聲。我突然記起今天是我值日,我迅速的跑了上去,拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團?!鄙厦娴目删蜎]那么容易了,于是我踮起腳尖,緊握黑板擦,伸長了手臂,跳了又跳,使勁地擦,那些字好像跟我作對似的,紋絲不動,急得我滿頭大汗。老師溫和地說:“下去吧!”叫程玉上來擦黑板,他輕而易舉的就擦干凈了。我心想:為什么我的個子這么矮,難道是我體內(nèi)的“長高因子”還沒睡醒嗎?這個事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我,看著蹦起來也無法擦完黑板的我。
    每次運動會時,我做夢都想?yún)⒓优懿奖荣???捎捎趥€子矮,每次老師都不選我,我無比的失望,自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
    我連做夢都想長高。我問父母、問師長、問山川,問大地,但沒有什么神丹妙藥,讓我一夜長高。多少次挫折,多少次思索,面對個子矮,我不在煩惱。
    初一年級的我的煩惱篇三
    踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn),成長中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時光的流逝被悄然藏進了枕頭里,孩提時眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的,我正在成長,然而,成長給我?guī)砹嗽S多煩惱。
    更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說那一次吧,我和一個初四的姐姐一起走,有人竟說她像我姑,有的還說她像我的阿姨。從那以后,我走路總是低著頭,因為我害怕別人笑話我。
    上學(xué)期,在學(xué)校舉辦的“英語活動周”活動中,我榮幸地被選為主持人,負責本次活動的老師覺得我有些矮,也不想要我,只是因為我的英語口語確實不錯,才勉強留下了我,但是,他要求我上臺時穿高跟鞋?!斑@……這不是為難我嗎?”我很難過,覺得傷了自尊?;丶业穆飞希矣鲆娏撕门笥?,對她說出了我的心事,她安慰鼓勵我說:“個兒矮有什么關(guān)系?董存瑞個不高,關(guān)鍵時能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學(xué)習成績不是年級第一嗎?那些個兒高的全都比不過你,你應(yīng)該自信才是。”聽了她的話,我的臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,“撲哧”一聲笑了出來。
    從那以后,我不再自卑了,上臺主持節(jié)目那天,我沒有穿高跟鞋,但是主持的效果卻非常好,我用一口流利的英語征服了在場的每一位觀眾。
    “走自己的路,讓別人說去吧!”人生道路上,有荊棘就會有鮮花,有風沙就會有綠樹,而這些美好,都是要靠自己的努力換取的。個兒矮算什么,我要做精神上的巨人!
    初一年級的我的煩惱篇四
    “少年不識愁滋味”的時光已漸漸離我遠去,歲月呀,它悄無聲息的在我身上,留下斑斑痕跡。眨眼間,我已成為一名初中生,本以為能夠無憂無慮的完成初中的學(xué)習,可是煩惱卻一直騷擾著我。
    初中繁忙的學(xué)業(yè)生活迎面撲來。時間的安排緊鑼密鼓,而且要高效完成學(xué)習任務(wù)。天未亮,去學(xué)校;天已黑,才回家。但這些都是微不足道的,諸多考試讓人煩惱。備考時。老師們苦口婆心,生怕遺漏任何知識點,同學(xué)們備考時的眾生相,或緊張,或放縱;或全力以赴,或不以為然……母親則如臨大敵,開始啟動各種叮囑和詢問,并給我頒布各種禁令。父親的諄諄教誨也開始在循環(huán)復(fù)讀模式中運行。更不必說考試成績出來之后的各種連鎖反應(yīng)。如此這般,真讓人煩惱不已。
    都說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。但我不想醉心于苦海之中,一心只想在苦中作樂,拋開煩惱。
    走進小區(qū)內(nèi)的小公園。有幾個孩子在玩耍,小時候我也經(jīng)常在這里玩皮球、捉迷藏。那時的我是多么快樂啊!這時,一個皮球卻滾到了我旁邊。我把球交給那個小朋友,他說:”謝謝哥哥?!币粋€球就能讓他那么快樂!看著那稚嫩的笑臉,他的單純讓我減輕了煩惱。
    公園的右側(cè),就是我曾經(jīng)學(xué)棋的地方。小學(xué)的時候我堅持練習,上初中后就再沒去過。家中的棋子都束之高閣。幾個孩子從道場里出來時,一個說,他要考下六段。要認真練習,他沒有把愛好當成負擔,我從他們的笑容中感到圍棋帶給他們的快樂。那也曾是我的夢想,可上了初中后,我就放棄了。聽著他們的交談,我陷入深思,在追求夢想的過程中,我們難免會遇到一些挫折和困難,會萌生一些煩惱。但正是這些煩惱讓我們更好的成長。
    回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,熟悉的香味,熟悉的問候,讓我倍感親切,我終于明白了。處于多夢季節(jié)的我們會有許許多多的煩惱,煩惱固然令人生厭。但是,只要我們心懷夢想,珍惜眼前擁有的一切。煩惱終將會被快樂取代。
    初一年級的我的煩惱篇五
    清晨,太陽剛剛升上山頭,被幾片鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。對于很多人來說,這是一個美好的清晨;但是對我的媽媽來說,卻是一天勞累的開始。
    我的妹妹是個愛哭鬼:餓了,哭;困了,哭;想玩了,哭;想讓人抱了,哭……每當這種“撕心裂肺”的哭聲響起來時,我的媽媽就像一個被抽得轉(zhuǎn)起來的陀螺,從一處轉(zhuǎn)到了另一處:燙奶粉、哄妹妹睡覺、逗妹妹、抱妹妹……當她好不容易閑下來的時候,還得關(guān)注工作上的事。她就像一個大力士,有怎么用也用不完的力氣,可任誰也沒有注意到,時間早已來到了正午時分。
    春天的晌午,雖不像夏日那般咄咄逼人,卻也差不離了。在大日當頭下,陰影早已變成了藍色,路邊的野草也在太陽下昏睡。不時地幾縷涼風,給人們帶來了短暫的涼爽。就在這種情況下,我的.媽媽抱著我的妹妹——一個小火爐似的胖閨女,仍然堅持著忙著家務(wù)。而且還得不時地看看妹妹有沒有將頭向后仰或向外翻。當我的妹妹因為舒服而笑一下的時候,她也笑了一下,這種笑是旁人不足為道的。而我卻觀察到,她的眼角,已然爬上了些許淺淺的魚尾紋。
    突然,她向外看了一眼,已然黃昏了。落日正以它那終古不變的姿態(tài)向下墜,磕在大山刀一樣的角邊上,碎了,碎成千塊萬塊。碎片飛濺起來,化作盞盞明燈,在漆黑的夜幕上,留下自己的光芒。這時,學(xué)生們放學(xué)了,大人們下班了,昭示著一天工作的結(jié)束??墒?,對我的媽媽而言,一天只不過過去了大半,還有晚上的工作沒有完成。不過,妹妹在晚上比較愛笑,她也終于可以松一口氣,略微的放松一下了——雖然時間并不長。
    在深夜,無數(shù)殷殷學(xué)子在奮筆疾書,我也不例外。此時,夜,已經(jīng)很深了,窗外是一片靜寂,只有幾顆星星,泛著蒼白的光,疲倦地眨著眼。這時,媽媽抱著妹妹,輕輕地推開門,給我送了一杯熱牛奶,鼓勵我堅持下去。我也觀察到,她的眼神比較渙散,嘴里也不停打著哈欠,顯然是被我的頑皮妹妹攪和的不能安穩(wěn)睡覺的緣故,我的媽媽只能抱著她小聲哼唱著四處轉(zhuǎn)??粗粗曳路鹂吹搅俗约盒r候的樣子??戳艘粫螅矣稚钌畹芈裨诹藢W(xué)習里。
    當我被鬧鐘驚醒時,一道細不可查的光芒照在了我的書桌上,遠處的天空已變成了淺藍色。又看到了媽媽抱著妹妹的身影,她把一杯牛奶放在了我的書桌上,耳邊垂下的發(fā)髻來不及梳理,這時,我的腦海思緒萬千,是悲傷?是煩惱?但在我的想法中,更多的是懊惱,懊惱自己沒法分擔媽媽的工作,對于我來說,這邊是我最大的煩惱。但是我想我努力學(xué)習讓他少操一份心就是減負。
    初一年級的我的煩惱篇六
    鐘表上的分針指向了下課的時間,而我卻在心中默默祈禱:千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。
    面對事實。
    事與愿違,我還是被巨多的.作業(yè)所控制,就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動彈不得,無奈,我還是坐回了書桌。
    抗戰(zhàn)到底。
    作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無法逆轉(zhuǎn)它,但我能減少它,這也是我的“天職”,鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的,飛快的旋轉(zhuǎn)著,抬頭一看九點,再一抬頭,十一點!手中的筆握緊了,手速也不自覺地加快了。
    剛一起身,回頭猛然發(fā)現(xiàn),作業(yè)在沖我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過來,可任何動作都無濟于事,絲毫不會影響倆個眼皮的感情。
    不知何時,我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進入了白熱化,我憔悴的眼神閃過一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機“叮咚”一響,不用猜,又不知時那個課代表忘留了作業(yè)。
    “二戰(zhàn)”大爆發(fā)。
    于是,我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前,作業(yè)好像也鼓足了勁,準備和我抗到底,終于,在一張張卷子,一頁頁練習冊被我消滅后,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。
    斬草除根。
    正當我準備躺在床上時,媽媽拉住了我,原來英語又在發(fā)視頻了,無奈,只好起身錄像,錄像結(jié)束時,手機的時間早已顯示到了第二天,此是,我堅定地向床邊走去,心想:誰也不能阻止我的“睡覺夢”,此時,我忽然發(fā)現(xiàn),時間上最遠的距離,是我與床的距離。
    初一年級的我的煩惱篇七
    “同學(xué)們,從下周開始我們就可以午睡了?!碑斘抑肋@個消息后半信半疑,“什么,可以午睡,難道不用上課嗎?”回到家后,我抱著懷疑的心態(tài),把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子,一股腦兒的塞進書包里,期待著明天的到來。
    第二天中午,吃完午飯后,班級異常的安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了,把窗簾拉上了,教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學(xué),今天都乖乖的回到座位上,抱著枕頭,趴在桌子上,等待著午睡的開始。
    “好,現(xiàn)在正式開始午睡?!崩蠋熢谥v桌上輕柔的說了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來,蓋上被子進入了夢鄉(xiāng)。我也拿出了午睡三件套,把抱枕放在桌上,然后把眼罩戴在頭上,再把被子披在身上,手抱著枕頭開始睡覺??晌曳瓉砀踩ィ褪撬恢?。過了幾分鐘后,我再也忍不住摘下眼罩,頭埋在手里。露出眼睛,偵察老師在干什么?!袄蠋熢诟淖鳂I(yè)。好,開始行動。”我低聲嘀咕著。
    抬起頭來后,我嚇了一大跳:旁邊的同學(xué)沒有在睡覺,竟然在跟同學(xué)玩耍。
    唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著猜拳游戲,只見他的頭埋在一只手里,側(cè)著頭,輕聲地說著“布”;田同學(xué)把手放在課桌下,津津有味地看著書,還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲;更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上,整個人蜷在地上,席地而睡。
    環(huán)視了教室一圈,我漸漸的有了睡意,便躺下睡著了。
    “同學(xué)們,起床啦!”老師又喊了一聲,我們立馬抬起頭來,像是解放了一樣?!八X真是太痛苦了,還不如讓我多做幾張試卷呢!”我向吳同學(xué)訴苦道。
    初一年級的我的煩惱篇八
    十三歲,詩一般的光陰,如生命音律的一點聲音,春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過去,十三歲的天有了一點灰,而這些灰就如我們成長的.煩惱一樣。
    作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少,教師們之嚴肅“抑制”了歡笑之渺,負荷之沉重,“成就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。
    一抬頭“語數(shù)英”,一俯首“科體美”,沉重的壓力積在我們的肩膀上,肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。
    爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習,做完作業(yè)后,做算術(shù)題、復(fù)習、預(yù)習、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閑著,教師們不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,愈來愈沉重的壓力,讓我們的天有點陰。
    十三歲的天,有點灰……
    初一年級的我的煩惱篇九
    如果人生是一片茫茫大海,那么我就是一艘小木船,煩惱便是一下子就能吞噬我的海浪。有個煩惱一直陰魂不散地跟著我——寫字不好看。
    大概是從_年級起,我的寫字水平直線下滑,盡管我一筆一劃地寫,但也只能得一個“b”。這漸漸成為我人生的一道坎,這道坎曾給我減掉了冤枉的卷面分,又讓我在寫字比賽中因這道坎“名落孫山”。寫出的字讓我心煩意亂,我很煩惱,甚至有點惱怒,是什么導(dǎo)致的呢?我又該怎么辦呢?我百思不得其解。
    可能是我煩惱過度,每當看到別人工整的字跡,心里總是憤憤的。我知道,這樣下去不是個事,我于是開啟了“音樂療法”來給自己解憂,帶上耳機,聽著張韶涵《隱形的翅膀》的優(yōu)美旋律,我的心也平靜了許多。聽到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”時,一只燕子從我眼前飛過,它看上去那么的自由;突然間,我茅塞頓開:如果燕子沒有飛翔的勇氣,哪能飽覽天地的遼闊?它克服了恐懼的煩惱,拋開世俗的眼光,不畏困難,不畏黑暗,迎著太陽,追求自己渴望的藍天。
    于是,我跑到桌子前,拿出那本“久違”的字帖,聚精會神地練起字來,我逐漸將練字培養(yǎng)成了我的興趣愛好,一點一點地進步。
    雖然現(xiàn)在我的字還不是那么行云流水,仍然是我人生中的一道坎,但我已經(jīng)快把它填平。我相信,在我的不懈努力下,一定能夠擺脫煩惱,勇敢向“太陽”飛翔!
    初一年級的我的煩惱篇十
    小小煩惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個,第一個引火線來自于作業(yè)太多。
    每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高,可是,您不知道,當別人在玩時,我的小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),好像上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評,還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。
    第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我非常氣憤。
    有一次,我好不容易有了個玩的機會,正當我投入地給布娃娃講故事時,宋培澤制造的噪音又來了,這時媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“k”。
    唉!這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過,我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙,把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧,像我一樣把煩惱說出來吧!
    初一年級的我的煩惱篇十一
    每個人都有大大小小,許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱,卻有的人向煩惱認輸。雖然,我的成長是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事,但是也有不少的煩惱在成長的道路慢慢地等著我,使我心煩!
    我的煩惱有兩個:其一是爸爸媽媽常年不在身邊,我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黃土背朝天,讓奶奶不再面對那些熟悉又陌生的農(nóng)具。
    奶奶的腰病一直是我頭疼的問題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活,我看在眼里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家務(wù),煮好飯叫我吃;晚上,我要寫許多作業(yè),奶奶便陪我到深夜。
    雙休日,奶奶還要到田地上干農(nóng)活,我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊,看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說:“你還小,不要幫倒忙,快去看電視!”此時我是多么盼望自己快快長大,好為奶奶分擔農(nóng)活!
    “爸爸媽媽每天都能陪在我身邊!”“奶奶能安享晚年!”這是我的夢想,但現(xiàn)在這些很難實現(xiàn),我要快快長大,戰(zhàn)勝這些煩惱,帶著我的七彩夢走向未來!加油!加油!
    初一年級的我的煩惱篇十二
    我是一個性格孤癖,不擅長與人交流的“傻”女孩,我不機婁,總愛一個人坐著,沉醉在我復(fù)雜、零亂的思緒王國里,別人不懂我,我也不懂別人。
    我有一個最大的等點,就是愛哭,我從小就很嬌氣,好像容不得半點傷害,一有不順心的事,淚水便又像潮水,淹沒了我的堤壩——眼眶,并一股一股,不斷地向外涌來。
    振動等別大,讓感到無比的難過,無比沉重,“你的卷子呢?”田老師問我,這簡單尋常的五個字,如同晴天霹靂,不偏不斜正好打在我的心頭上,心劇烈地振動一下,我咬了咬下嘴唇,說:“忘帶了?!甭曇羧绱说统?,以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說,舉起起教鞭,在我手上打了五下,這時,眼淚早在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,希望淚水還能回到眼眶內(nèi),可它卻急切地跳了出來,從這第一滴淚珠滾下后,便再也控制不住,越哭兇,還哭出了聲。
    我也不想哭,我也想堅強,可我不知道該怎么做,才能讓我成為一個不哭的女孩呢。
    初一年級的我的煩惱篇十三
    傾國傾城的容貌,萬人羨慕的美麗,你想選擇怎樣的容貌度過一生?我因為一次意外,被嘲笑,被奚落,從此變得自卑。
    霎時,我愣住了,轉(zhuǎn)頭便拿起了鏡子,看著鏡中缺了半顆牙的自己,我又絕望又無助,真想把自己掩藏起來。
    第二天,我沉默了許多,平常愛說笑的我卻一語不發(fā),那半顆牙似乎成了我的污點。我不敢說話,害怕別人看到,害怕別人異樣的眼光,害怕他人的嘲笑。我努力不去想它,但它似乎刻在了我的腦海中,揮之不去。
    樹葉“沙沙”作響,我臉上印滿了慘白,我獨自走進這抹慘白,唯有樹葉聲伴著我,心中苦悶,久久不曾平息。
    每次照相,我都不敢笑,我自卑,我害怕,我不敢面對,我拿出字帖沉浸在漢字里,一筆一劃,行如流水,只有這樣才能讓我忘記自卑,忘記嘲笑,這樣一練三年,但這抹陰影依舊刻在腦海里。
    時間長了,我似乎習慣了。雖然牙缺了,但卻抵擋不住我的笑,我覺得這是一種獨特,別人再說起我的牙,我也只是一笑了之。
    我不需要傾國傾城的容貌,也不需要萬人羨慕的美麗,我只想做最真實的自己,我在乎獨特,卻拒絕嘲笑。
    起風了,帶著我的思緒飄向遠方……
    初一年級的我的煩惱篇十四
    見過我的人都對我的映象很深,因為我有一個突出的特點,那就是眼睛大,牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些,因為有時也會讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的'大眼睛”。但是我那兩顆門牙就給我?guī)砹撕芏酂馈?BR>    因為我的兩顆門牙大得出奇,所以得到了很多的綽號,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號,這些綽號表面上都可愛,其實這些都是對我的一種侮辱。
    我愛笑,但笑起來時卻總會露出兩個超大門牙,所以有的同學(xué)說我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看,可我還是笑個不停,因為我不是這么認為。
    我愛笑,但是,媽媽卻叫我不要笑得的太多,特別是在人多的時候,她要我注意形象。在照相的時候,媽媽也不會讓我咧嘴笑,因為這樣會照出那兩顆大門牙,就不好看了。盡管如此,我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都會忘乎所以,開懷大笑。
    我曾問過外公:“我是不是真的很丑?”外公說:“不會呀!如果說有美中不足的話,那就是你那兩顆大門牙,如果沒有那兩顆大門牙,那你就不丑了?!蔽衣牶?,心涼了半截,難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡?連外公也這么說,連媽媽也不喜歡。
    在小學(xué)五年級的時候,我報名參加了“六一”文藝演出,在排練的過程中,我竟意外聽到別班的同學(xué)這樣說我:“不知道他們班老師怎么想的,竟然會選出這樣一位學(xué)生,牙齒這么大,‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪?!彪m然只是短短的一句話,卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄@么認為,這兩顆牙沒什么好,但也沒什么壞處呀。
    初一年級的我的煩惱篇十五
    成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
    “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
    一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的.目光??荚囈豢疾睿吆?,你死定了,雙打!!“你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
    之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
    爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打,只能加大學(xué)習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
    成長的道路中,“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。