專家指出考生應學會為自己的選擇負責
20萬元的巨額獎學金，對剛剛開始人生第一步的高中畢業(yè)生來說，究竟是禍是福？這在教育學研究專家中，也引起了不小的爭論。反對方認為，巨額獎學金的出現(xiàn)，無疑會給如今已經(jīng)十分功利的國內(nèi)高等教育體系，又添上了一抹拜金主義的色彩；支持者則認為，高額獎學金能夠幫助院校吸引優(yōu)秀生源，對于確實想謀求發(fā)展的高校來說，不妨作為一種良性競爭的手段加以利用；還有的意見認為，難說一定會有學生放棄心儀的高校去拿這20萬元獎勵。
用重獎吸引生源，對不對
“用20萬獎學金來吸引學生，首先就讓人覺得這個學校沒有底氣?！睆偷┐髮W高等教育研究所所長熊慶年告訴記者，一所優(yōu)秀的大學，完全不應當、也不必要以此種方式來吸引學生。盡管校方渴求人才的心情可以理解，但這種不是出于教育本身的考慮、而是通過外在的物質(zhì)誘惑來吸引學生的做法，對學生本身的培養(yǎng)是毫無幫助的。從剛剛高中畢業(yè)的大學新生來說，處在一個相對還不太成熟的年齡，面對如此巨額的利益，很容易導致一部分學生迷失自我，作出并不適合自己未來發(fā)展的選擇?！拔覀儾⒉皇欠磳o學生發(fā)獎學金。”熊慶年說，同樣的資金，假如用在對貧困生的幫助，或者是學校教學條件的改善上，都會比用在“挖人”上更有意義。
而對此持積極觀點的21世紀教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇則表示，國內(nèi)能夠有高校邁出高額獎學金的第一步，是件值得鼓勵的好事。學生是否沖著獎學金來并不重要。關(guān)鍵在于，學校此舉體現(xiàn)了謀求發(fā)展的決心。一所愿意給學生20萬獎學金的學校，必然會作出更大幅度的投入，用來改善自身的教育環(huán)境。否則的話，學校也不可能長期負擔高額的獎學金支出。
大幅提高獎金額，行不行
“學生選擇學校最重要的是什么？一是教育質(zhì)量，二就是教育服務(wù)?！毙鼙嬲f，獎學金政策，就是屬于教育服務(wù)的一種。在美國等發(fā)達國家，許多高校將總收入的三分之一左右用于獎學金的發(fā)放，我國高校目前離這個水平還很遠。對于大多數(shù)學生來說，在擇校時，除了成績和興趣之外，自身家庭經(jīng)濟情況也是必須考慮的因素。高額獎學金的出現(xiàn)，其實是為考生提供了更多自由選擇的空間。我們應當允許、并且鼓勵這種教育競爭。
20萬元的巨額獎學金，對剛剛開始人生第一步的高中畢業(yè)生來說，究竟是禍是福？這在教育學研究專家中，也引起了不小的爭論。反對方認為，巨額獎學金的出現(xiàn)，無疑會給如今已經(jīng)十分功利的國內(nèi)高等教育體系，又添上了一抹拜金主義的色彩；支持者則認為，高額獎學金能夠幫助院校吸引優(yōu)秀生源，對于確實想謀求發(fā)展的高校來說，不妨作為一種良性競爭的手段加以利用；還有的意見認為，難說一定會有學生放棄心儀的高校去拿這20萬元獎勵。
用重獎吸引生源，對不對
“用20萬獎學金來吸引學生，首先就讓人覺得這個學校沒有底氣?！睆偷┐髮W高等教育研究所所長熊慶年告訴記者，一所優(yōu)秀的大學，完全不應當、也不必要以此種方式來吸引學生。盡管校方渴求人才的心情可以理解，但這種不是出于教育本身的考慮、而是通過外在的物質(zhì)誘惑來吸引學生的做法，對學生本身的培養(yǎng)是毫無幫助的。從剛剛高中畢業(yè)的大學新生來說，處在一個相對還不太成熟的年齡，面對如此巨額的利益，很容易導致一部分學生迷失自我，作出并不適合自己未來發(fā)展的選擇?！拔覀儾⒉皇欠磳o學生發(fā)獎學金。”熊慶年說，同樣的資金，假如用在對貧困生的幫助，或者是學校教學條件的改善上，都會比用在“挖人”上更有意義。
而對此持積極觀點的21世紀教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇則表示，國內(nèi)能夠有高校邁出高額獎學金的第一步，是件值得鼓勵的好事。學生是否沖著獎學金來并不重要。關(guān)鍵在于，學校此舉體現(xiàn)了謀求發(fā)展的決心。一所愿意給學生20萬獎學金的學校，必然會作出更大幅度的投入，用來改善自身的教育環(huán)境。否則的話，學校也不可能長期負擔高額的獎學金支出。
大幅提高獎金額，行不行
“學生選擇學校最重要的是什么？一是教育質(zhì)量，二就是教育服務(wù)?！毙鼙嬲f，獎學金政策，就是屬于教育服務(wù)的一種。在美國等發(fā)達國家，許多高校將總收入的三分之一左右用于獎學金的發(fā)放，我國高校目前離這個水平還很遠。對于大多數(shù)學生來說，在擇校時，除了成績和興趣之外，自身家庭經(jīng)濟情況也是必須考慮的因素。高額獎學金的出現(xiàn)，其實是為考生提供了更多自由選擇的空間。我們應當允許、并且鼓勵這種教育競爭。