我們即將畢業(yè)演講(熱門15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是我們思考的過(guò)程,也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色,展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    我們即將畢業(yè)演講篇一
    明年,甚至是幾個(gè)月后,我們就將坐在另一所學(xué)校,另一個(gè)教室,面對(duì)另一個(gè)老師,另一群同學(xué),學(xué)習(xí)另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。
    記得,剛步入小學(xué)時(shí),拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯(cuò)字,每到這時(shí),還“哇哇”地嚷著媽媽。
    體育課上,我們把書(shū)包一個(gè)個(gè)整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書(shū)包圍得水泄不通,從遠(yuǎn)處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。
    現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時(shí)可是我們的最愛(ài),每次都大批同學(xué)參與,小雞的隊(duì)伍如長(zhǎng)龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。
    到了高年級(jí)階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上,上課專心聽(tīng)講,下課研究習(xí)題,晚上攻克難題,我們總認(rèn)為與老師、同學(xué)相處的時(shí)間還很長(zhǎng),可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來(lái)。
    很多家長(zhǎng)都說(shuō),小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜,等到長(zhǎng)大以后彼此就陌生了,所以,讓我們?cè)谛W(xué)一心用在學(xué)習(xí)上。不,不!我不這樣認(rèn)為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。
    時(shí)光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實(shí)。
    再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué),畢業(yè),我們即將畢業(yè)!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    我們即將畢業(yè)演講篇二
    時(shí)間在繁忙的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,中職校園里那段記憶留下的都是最深刻的感念。
    茫茫校園中,誰(shuí)是真的英雄?在我們的心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),把努力化作實(shí)際行動(dòng),老師,同學(xué)給我們最多感動(dòng)。至今兩年的在校學(xué)習(xí)生涯即將要結(jié)束了。小時(shí)候,我們總以為拉上鉤就會(huì)真的一百年不變,我們相信永遠(yuǎn),相信友情不會(huì)褪色??僧?dāng)我們站在畢業(yè)后即將要步入社會(huì)的路口,駐足回望,一路行走,一路收獲,還會(huì)禁不住懷念我們共有的那些純粹而激烈的年少時(shí)光。
    課堂上,老師總是充滿笑容,捧著教案,書(shū)寫工整的板書(shū),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。下課后的情景,三五成群的聚在一起,有說(shuō)有笑,打打鬧鬧,譜寫成了一首動(dòng)人的曲子。沒(méi)有阻礙,沒(méi)有遐思,沒(méi)有心機(jī),這便是我們培養(yǎng)這個(gè)友誼情感的形式校園里的每個(gè)角落都有同學(xué)們的身影,一群群籃球愛(ài)好者,擠在操場(chǎng)里打著籃球,籃球在他們手中傳來(lái)傳去,爭(zhēng)先恐后的展示自己最好,最標(biāo)準(zhǔn)的投球姿勢(shì)。我們?cè)黄鹪谛@會(huì)上灑下奮斗的汗水,我們很驕傲,賽場(chǎng)上足于證明了我們的一點(diǎn)一滴的實(shí)力,那一刻,我們笑了。
    校園里的每個(gè)角落都顯示的格外陽(yáng)光,活力有壓力好,還是無(wú)壓力好?同學(xué)之間的感情若隱若現(xiàn),好的一起鬧,淡了保持沉默。會(huì)一時(shí)的興奮,激動(dòng),會(huì)一時(shí)冷漠無(wú)情,多情善感。
    這兩年以來(lái),我們一同走來(lái),用響亮的歌聲來(lái)呼喚那曾經(jīng)認(rèn)真奮斗的模樣,期盼的成功會(huì)與眾不同。
    你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西,親們畢業(yè)后,保持聯(lián)系!
    我們即將畢業(yè)演講篇三
    一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺(jué)得六年的時(shí)間過(guò)得真快,都讓我沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場(chǎng)景。
    記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊(duì)伍?!班亍钡囊宦?,一個(gè)球從我頭上飛了過(guò)去,我馬上撿起那個(gè)球,往天上一仍,來(lái)個(gè)“貝克漢姆射球”。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。
    曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個(gè)球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
    我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊(duì)??次覀兣浜系枚嗝茨?。對(duì)方射球了,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來(lái),我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”,威力勢(shì)不可擋。第二球,我們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對(duì)方被我騙過(guò)了,曹弋飛乘機(jī)怒射,球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。
    時(shí)間不多了,我會(huì)好好珍惜這每一分每一秒,度過(guò)剩下的美好時(shí)光。
    我們即將畢業(yè)演講篇四
    歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節(jié)。
    雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來(lái)。
    我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說(shuō):”一日為師,終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國(guó)的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無(wú)私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習(xí),不惜粉身碎骨。是您將知識(shí)教給我們,您就像我們?nèi)松械囊皇?,照亮了我們的路?BR>    我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見(jiàn),但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
    我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見(jiàn),但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
    人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。
    我們即將畢業(yè)演講篇五
    一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。
    突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
    這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……。
    離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松鸥油昝罒o(wú)瑕:因?yàn)橛辛四銈?,我的生活才更加五彩繽紛:因?yàn)橛辛四銈儯也耪嬲龂L到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。
    即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!
    畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!
    我們即將畢業(yè)演講篇六
    正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開(kāi)母校了!
    三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺(jué)地上了一年級(jí),二年級(jí)……直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開(kāi)始懷舊。
    記的很清楚,白老師是咱們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō):“我連第二題都沒(méi)有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,給我細(xì)心的講了起來(lái),她怕我聽(tīng)不懂,又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),又講了一遍,都是為了咱們!
    我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競(jìng)賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在一想起來(lái),心里就有些酸。
    現(xiàn)在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說(shuō)的:“有再一再二,沒(méi)有再三在四?!焙屯蠋煶Uf(shuō)的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨?。
    童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開(kāi)小學(xué),升入初中。人生是短的,過(guò)去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒(méi)有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過(guò)了荊棘,穿過(guò)了迷霧,才可看到未來(lái)的燈盞,苦海的彼岸。努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!
    我們即將畢業(yè)演講篇七
    無(wú)盡的喧嘩、熱鬧,在校園中久久回蕩。此時(shí)此刻,我們卻特別安靜,只是心中泛起的波瀾,久久不能平靜。
    你還好嗎?久遠(yuǎn)的`黃樓,你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎?
    你還好嗎?美麗的花壇,你還記得我們?cè)?jīng)在這里忘情玩耍過(guò)嗎?我想,你應(yīng)該記著呢!
    走進(jìn)教室:對(duì),我認(rèn)識(shí)你——我的課桌椅,你們的陪伴見(jiàn)證了我從懵懂到年少,從無(wú)知到成熟。
    同學(xué),別哭!我們的緣份不會(huì)到此就結(jié)束。只要有緣,我們就一定能再見(jiàn)。謝謝你們,陪我度過(guò)這難忘的六年,我們?cè)黄鹪谶@里灑汗,我們?cè)黄鹪谶@里歡笑,我們?cè)黄鹪谶@里痛哭。現(xiàn)在,我們都要懷著屬于自己的夢(mèng)想向前努力!我們不要哭,我們要祝福,祝福大家都能在追夢(mèng)路上,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
    老師,不用擔(dān)心,擔(dān)心我們不再回來(lái)。我們會(huì)始終銘記著你們,你們的諄諄教導(dǎo)總是在我們耳畔回響。六年來(lái),你們用細(xì)心、耐心以及包容,讓我們明白了我們應(yīng)該做什么。六年來(lái),我們的每一次淘氣,總會(huì)讓慈母般的你們多出一道皺紋,多出一根白發(fā)。以后,我們會(huì)?;丶?,常回家看看你們!
    今天,我們揮手淚別,向同學(xué),向老師,向母校!再見(jiàn)了,同學(xué),畢業(yè)后常聯(lián)系?。≡僖?jiàn)了,老師,你們的辛勤教誨,我永遠(yuǎn)也忘不了!再見(jiàn)了,母校,“今天我以您為榮,明天您一定會(huì)以我為榮”!
    今天,我們畢業(yè)了!今天,我們長(zhǎng)大了!今天,我將永遠(yuǎn)銘記!
    我們即將畢業(yè)演講篇八
    我們的相遇是上帝的安排是大家在前世積累了許多回眸換來(lái)的今生相遇人生還很長(zhǎng)我們需要獨(dú)立需要忍耐應(yīng)該要習(xí)慣付出要習(xí)慣將燦爛的笑容傳遞給他人要學(xué)會(huì)為別人著想要學(xué)會(huì)使別人開(kāi)心等我們畢業(yè)我們應(yīng)該留下輝煌的過(guò)去應(yīng)該留下成長(zhǎng)的足跡應(yīng)該留下艱辛的汗水應(yīng)該留下美好的回憶相遇是緣分何必不好好珍惜幾年來(lái)的友誼?讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光留下最美的一刻吧!150字。
    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)/)。
    我們即將畢業(yè)演講篇九
    我們逐漸地成長(zhǎng)、茁壯,日子也愈來(lái)愈匆忙,遇見(jiàn)的人事物更不是屈指可數(shù)的,但回首一看,總有些東西鑲在走過(guò)的腳印里————我的日記。
    雖然它有些老舊,不過(guò)內(nèi)容卻令人回味無(wú)窮。在我上小學(xué)的時(shí)候就有這本日記了,它很厚,卻每日陪我上學(xué)、放學(xué),不曾有一日例外。一年級(jí)的字,可以說(shuō)是亂得比甲古文還難看懂,字雖然丑,但里面記錄著我的一點(diǎn)一滴,我的心情,只要有任何值得高興與無(wú)法說(shuō)出口的事,都在那里面,它對(duì)我是何等的重要!里頭有多少歲月遞嬗中走過(guò)的證據(jù)!我曾經(jīng)打過(guò)老師,還一副很得意的樣子,我曾經(jīng)從橋上跌入河里,腳的骨頭還差點(diǎn)接不回來(lái),我的畢業(yè)典禮,大家哭得死去活來(lái)的模樣,一切的一切,按著日期與時(shí)間的排列,每一分、每一秒,都在我的字里行間,不停地幫我記下我現(xiàn)在幾乎快要忘記的事。
    現(xiàn)在再拿來(lái)翻翻,看看自己的過(guò)往,感動(dòng)中摻雜些歡樂(lè),吵架中增添了幾張友誼的證明書(shū),縱然內(nèi)容再怎么乏味,卻好像數(shù)千顆催淚彈一般投入我心中,我的回憶與經(jīng)歷原來(lái)是這么的精彩,即使從前有再多與他人的不愉快也隨著眼淚的伴隨,蒸發(fā)殆盡了。除了感動(dòng),還有許多反省與感謝,感謝每一位我人生中的過(guò)客,以及對(duì)我包容的人。我曾經(jīng)做了什么我知道,也真的有些無(wú)知。無(wú)奈時(shí)間總比漣漪消失的快,真相白靈的鐘擺內(nèi)所寫的.:“滴是過(guò)去,答是未來(lái)”,穿梭了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)……。我的日記寫滿了,以畢業(yè)典禮當(dāng)天的那一刻,畫(huà)上它的句點(diǎn)。看完了它,我不后悔自己所做過(guò)的事,反而還因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感到光榮——我的日記,是如此的耐“我”尋味。
    我們即將畢業(yè)演講篇十
    時(shí)間,像捧在手中的細(xì)紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師和同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂(lè)的幼兒園出來(lái)的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng),那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,和藹而嚴(yán)格的老師,書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
    六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫(huà)。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂(lè)在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過(guò)的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽(tīng)講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂(lè)聲,同學(xué)們按著穴位,認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊,通過(guò)這“心靈的窗臺(tái)”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們茁壯成長(zhǎng)的地方,我們學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識(shí)的源泉,開(kāi)動(dòng)我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福;在離別時(shí)刻,老師,我們要大聲的您說(shuō):“謝謝您,我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望?!?BR>    我們即將畢業(yè)演講篇十一
    今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。
    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
    我們即將畢業(yè)演講篇十二
    會(huì)了我、照顧了我、教育了我、培養(yǎng)了我……要是沒(méi)有您,也就沒(méi)有了現(xiàn)在的我,所以,老師謝謝您!
    曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。
    我們即將要和生活在一起6年之長(zhǎng)的同學(xué)、老師、朋友分手,多少有點(diǎn)不舍得,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!?,“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們總是要分手的,但我們可以在剩余的時(shí)間里,度過(guò)一個(gè)最美好的時(shí)光,讓自己和同學(xué)老師共歡樂(lè),不要將這最后的一點(diǎn)時(shí)間也白白浪費(fèi)掉。
    命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
    人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),都永遠(yuǎn)徘徊在我的心中。我與同學(xué)們的友誼比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而現(xiàn)在我們終于可以對(duì)自己說(shuō):“我們長(zhǎng)大了!”
    我們即將畢業(yè)演講篇十三
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光已悄然離去。
    作為一名新任教師,一上崗便接手六年級(jí)的教學(xué)工作,著實(shí)亞歷山大。但回想這一年來(lái),收獲滿滿,心中也感慨萬(wàn)分。
    記得畢業(yè)典禮那天,孩子們興致勃勃,早早到校。小班長(zhǎng)點(diǎn)名、查人數(shù)、發(fā)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)……把所有的小任務(wù)都安排妥當(dāng),令我十分欣慰。
    我邁著輕松的步伐到走廊時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)屋里有孩子說(shuō):“噓,老師來(lái)了……”,起初還很生氣,覺(jué)得又有孩子在放風(fēng),心想臨近畢業(yè)還不讓老師省心。于是我推開(kāi)緊扣的前門,“懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)芽……”悠揚(yáng)的歌聲,純真的'笑臉,迎面撲來(lái),我竟一時(shí)不知所措,愣住了。大概幾秒后,我用發(fā)顫的聲音說(shuō)道:“謝謝你們的小驚喜,老師愛(ài)你們,真有心?!边€沒(méi)等我完全回過(guò)神來(lái),一個(gè)孩子激動(dòng)地站起來(lái),“老師,您看黑板上的請(qǐng)假條!”我不舍地簽完這張假條,又回頭看看這一群可愛(ài)的孩子們,是啊,我們畢業(yè)了!
    “老師,我們下樓拍照吧!”其他孩子也隨聲和著。孩子們?nèi)鰵g兒似的下樓,選擇自己喜歡的一角,擺各種帥帥、美美的pose,定格最美瞬間!
    天下沒(méi)有不散的筵席,今天過(guò)后,孩子們將各奔東西,再相見(jiàn)不知是何年何月!滿滿的不舍與傷感涌上心頭……“老師,以后我們一定會(huì)?;貋?lái)看看”、“老師,我們的微信群永遠(yuǎn)不散,我們六二班永遠(yuǎn)不散”。孩子們暖心的話語(yǔ)在耳畔回蕩。
    是啊,時(shí)光不老,我們不散!孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō):遇見(jiàn)彼此是一種緣分,今后的路還很漫長(zhǎng),真心祝福我們班所有孩子學(xué)有所成,生活美滿!
    我們即將畢業(yè)演講篇十四
    我們即將畢業(yè)六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去,我們即將跨入中學(xué)的殿堂.回首,過(guò)去的一點(diǎn)一滴都將記入歷史,讓過(guò)去的一切伴著我們,迎接美好的明天!六年前六年前,我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄?告別了幼兒園,來(lái)到了小學(xué).如今如今,我們又要離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入中學(xué),向熟悉的一切揮手告別,期待新的生活!將來(lái)將來(lái),我們還要進(jìn)入高中、大學(xué),還要工作……一切都將過(guò)去一切都將過(guò)去。當(dāng)六月的陽(yáng)光再次灑滿校園,我們即將畢業(yè)。初中的鐘聲越來(lái)越近,那是它在召喚我們對(duì)新生活的憧憬與向往!揮手告別,為了明天!
    范文二:給老師的畢業(yè)贈(zèng)言_150字。
    給老師的畢業(yè)贈(zèng)言老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉,因?yàn)槟易兊酶用?;老師您就像海上的燈塔我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿門,我就是其中一棵!老師您的恩情有如泰山般重三言兩語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情,甚至千言萬(wàn)語(yǔ),我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您青春常在,永無(wú)憂愁,笑口常開(kāi)!
    范文三:畢業(yè)的不舍—難忘的春游。
    轉(zhuǎn)眼就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽(yáng)光照射著一草一木,我們的心也隨著愉快起來(lái),為什么呢?為了明天要春游了,更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了。路面上濕漉漉的,是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè),將要分散而哭泣嗎?我抬頭望著天空,一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上,涼涼的,一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子,在園嶺小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,如電影般放映又消失?!暗搅恕保暗搅恕?!隨著一陣陣的歡呼聲,我們下了車,看著同學(xué)們歡笑的樣子,我不禁留戀起來(lái)了,等畢業(yè)后,我還看得到嗎?我們呼吸著同樣的空氣,泥地上踩著我門的腳印,一個(gè)覆著一個(gè),可是到了明天,他們還會(huì)在嗎?——會(huì)在的,它會(huì)一直在我們的心里。午飯的時(shí)間到了,這次的午飯比較特殊,是要我們自己親手做,老師給我門每人發(fā)了材料,刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋,是用柴點(diǎn)著火的,準(zhǔn)備好了一切東西,要下櫥了,為了點(diǎn)著火,我門用完了所有的紙巾,被煙熏得直留眼淚,可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi),天空下起了雨,頂棚漏水,滴得我們的頭發(fā)都濕透了,沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水,盡管下雨,我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌保瑏?lái),你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味,絲毫不在乎老天在下雨,黃泥濺滿身,褲子鞋子全濕了,所有的菜都做好了,我們卻狼狽的如同一群野孩子,沒(méi)有埋怨,只有笑聲,“哈哈,你臉上都是黑黑的?!薄澳阋埠貌坏侥?,看你的臉,紅得像猴屁股似的。”就這樣你一言我一語(yǔ),大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗,反樸歸陣的嬉戲玩鬧,放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟,可是仍是很香,很甜,畢竟這是第一次群體做飯吧!雨還在下著,可是你知道嗎?在我門的心中,仍是一個(gè)晴天。
    我們即將畢業(yè)演講篇十五
    什么是母校啊?母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
    我們?cè)谛@做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰(shuí)教育我們?我們遇到挫折和麻煩時(shí),是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無(wú)私奉獻(xiàn)我們無(wú)以為報(bào),但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感?,去看望我們的老師。是誰(shuí)和我們一起玩游戲?是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)?是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題?是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過(guò)的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。
    一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時(shí),會(huì)有什么樣的感覺(jué),在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!不知道一覺(jué)睡醒來(lái),不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。