手記是一種用來記錄、記述和評價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然?？偨Y(jié)是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
奮斗國旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對南京師大附中，對南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請?jiān)试S我和大家說一說他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國近現(xiàn)代教育一起成長，被譽(yù)為“中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國，侵略戰(zhàn)爭很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤旋在南京城的上空，投下無數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧靜，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國家級示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰也無法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20余位將軍。他們在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對話，承載為民族未來負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱?。于是乎，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長來了，她帶著附中人對民族未來負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個(gè)暑假，一個(gè)年級、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨著國旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長成，大樹遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來，她帶著附中人對教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢北大的孫兆國，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說南京師大附中伴隨中國近現(xiàn)代教育一起成長。那么新城初中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長胡百良先生曾說過新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對未來學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合?！俺恰薄罢\”，一顆對教育的赤誠之心。新城初中如此銳意革新，誠樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書，一時(shí)半會(huì)兒說不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
奮斗國旗下講話稿篇二
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說，“我已把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為自己的理想而奮斗。”
——題記。
人的生命是有限的，如果每個(gè)人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣，我想我們的人生一定會(huì)十分精彩。不信?你瞧：小小年紀(jì)的保爾就失學(xué)融入社會(huì)，在革命浪潮中，逐漸成長為紅軍戰(zhàn)士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作，在死神邊緣的掙扎中堅(jiān)持為革命事業(yè)奮斗，從事了文學(xué)創(chuàng)作。
多么令人敬佩啊!看完此書，我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì)所感動(dòng)，更被他那種堅(jiān)定的信念——為革命事業(yè)而奮斗的作為所震撼，因?yàn)槭撬屛颐靼琢巳松囊饬x——有理想才能有作為，有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過上好日子，而我的理想是長大能成為一名科學(xué)家，但是，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出常人做不到的努力。
想想過去，自己是多么的幼稚、不懂事!學(xué)習(xí)一遇到難題，不是干脆不做，就是應(yīng)付了事;爸媽一叫做家務(wù)，不是假裝沒聽見，就是推脫作業(yè)多;面對繁瑣事情，不是狂躁心煩，就是逃避退縮。每每此時(shí)，早早樹立好的理想就會(huì)隨即拋之腦后，放棄的邪念就會(huì)占據(jù)我的心頭:找找同學(xué)玩多好，看電視也不錯(cuò)，要是能上網(wǎng)打游戲，那就更過癮了。也就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)成績平平，爸媽嫌這嫌那，自己的脾氣也變得越來越暴躁、越來越沉不住氣。
就在我茫茫然時(shí)，幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵(lì)志書，它像一盞航標(biāo)燈，指引了我前進(jìn)的方向，而保爾就像是那精神食糧，讓我渾身充滿了力量，讓我的精神充滿了動(dòng)力，同時(shí)讓我深深地懂得了：人的一生不可能一帆風(fēng)順，生活中隨時(shí)會(huì)面臨各種困難和挫折，在困難和挫折面前，我們要學(xué)習(xí)保爾視病魔如蟲咬、視死神如對手的良好心態(tài)和志比鐵堅(jiān)的毅力，從而去面對和戰(zhàn)勝他們，并竭盡所能奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!
現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，徜徉在課內(nèi)外書籍的海洋里，積極思考難題，養(yǎng)成了不“打破沙鍋問到底”誓不罷休的好習(xí)慣;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，自己的事情自己做，家中的活兒盡量做，成了一個(gè)名副其實(shí)的“家庭小幫手”;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，遇到事情能夠靜下心來、有耐心，真誠勇敢地去面對，體驗(yàn)到了知難而進(jìn)帶來的喜悅!
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰依斡洷柧?，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，那么我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到那時(shí)，我就能夠說：“此生我無怨無悔了，因?yàn)槲业娜松驃^斗而變得更加精彩!”
奮斗國旗下講話稿篇三
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！?BR> 中華民族能在千百年的風(fēng)雨里，屹立不倒，成為四大古國之中，文化傳統(tǒng)統(tǒng)唯一沒有中斷的國家，艱苦奮斗精神，起到了無習(xí)替代的作用。
然而，當(dāng)今眾多的物質(zhì)誘惑，使得一些人認(rèn)為，人活著就是為了享樂。
歐陽修曾說：“憂老可以興國，逸豫可以之身?！?BR> 歷史的教訓(xùn)也告訴我們，驕奢淫逸的生活是危險(xiǎn)的。
商紂王“以酒為池，懸肉為林”，終日尋歡作樂，卻最終國破家亡；秦阿房宮“覆壓三百余里，隔離天日”卻逃不過楚人一炬，盡作焦土；太平天國里，那么勢不可擋，卻終因貪圖享樂，分崩離析；而曾經(jīng)不可一世的馬拉多納，去年卻因?yàn)槲?，酗酒和過度肥胖，在鬼門關(guān)前走了一遭，這個(gè)在球場上不曾被打敗的漢子，卻被驕奢淫逸的生活，險(xiǎn)些奪去生命。
驕奢淫逸的生活，使人失去尊嚴(yán)與靈魂，使民族衰落，使國家滅亡。
而我們當(dāng)代中學(xué)生，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子，習(xí)慣了驕慣與安逸，習(xí)慣了大手腳花錢，這是不理智的。
“樸實(shí)”的校訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們戒驕戒奢，我們必須以驕奢淫逸為恥。不要忘記，那個(gè)自詡天朝帝國的大清王朝，無比驕奢淫逸之后，只留下圓明園的灰燼以及喪權(quán)辱國的不平等條約。
袁隆平，這位偉大的農(nóng)業(yè)學(xué)家，幾年如一日的艱苦奮斗，終于取得了巨大成就，但他卻說：“我只是個(gè)農(nóng)民?！彼嬖V了我們，農(nóng)民是最能吃苦耐勞的默默奮斗者。
霍金，這位當(dāng)代最偉大的物理學(xué)者，因?yàn)樯砘夹郝楸园Y，全身竟只有兩個(gè)指頭可以動(dòng)彈，他卻告訴人們：“我的身體雖不給我自由，但我的心卻是自由的'！”憑借著不懈努力，他被公認(rèn)為繼愛因斯坦之后，最偉大的物理學(xué)家，身殘心不殘的他，無疑是科學(xué)界最無畏的奮斗者。
還有一群人，他們是中華民族艱苦奮斗者的縮影，他們有一個(gè)共同的名字——三峽建設(shè)者。為了三峽，他們當(dāng)中有人7年沒回家。7年！他們毅然選擇了舍小家，為大家，無怨無悔的為全民族默默奉獻(xiàn)，終于完成了幾代中國人“平湖出高峽”的夢想，向全世界展示了中華民族艱苦奮斗精神所能創(chuàng)造的奇跡。這個(gè)幾千億的大工程，在主體完工之程，卻放棄了隆重的慶祝，沒有鑼鼓振天，沒有禮花隆隆，沒有繽紛的歌舞，沒有奢華的酒宴，只有經(jīng)久不息的掌聲。
作為中華民族的新一代，我們也將挑起歷史的重?fù)?dān)，我們應(yīng)該以時(shí)代先鋒為榜樣，以三峽為榜樣，以民族精神為榜樣。為祖國作出貢獻(xiàn)，成為各行各業(yè)的艱苦奮斗者。
更要在心中建起一座牢不可破的三峽，無論祖國多么貧窮或富強(qiáng)，無論形勢，多么艱辛或安逸，無論我們多么平凡或偉大，我們心中共同的三峽將永遠(yuǎn)提醒我們。
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
奮斗國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是20xx年的第一次國旗下講話，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗20xx》。
3年前，我懷揣著一個(gè)夢想——考上一所理想的大學(xué)，來到新草橋；3年來，我為了這個(gè)夢想，認(rèn)真地聽取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢。20xx年，是我的圓夢之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢之年！
圓夢需要勤奮?，F(xiàn)在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間；面對繁重的練習(xí)作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮；面對學(xué)習(xí)中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因?yàn)榍趭^，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農(nóng)民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。成績來自于勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，夢想才會(huì)成真，青春才會(huì)更加精彩！
圓夢需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3年前，我們都抱著同一個(gè)夢想來到新草橋。然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導(dǎo)致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂之中。親愛的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運(yùn)會(huì)薄弱一個(gè)人的心，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現(xiàn)，是永不屈服的。雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功！
圓夢需要良好的學(xué)習(xí)方式?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成果的首席大臣。好的學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際與客觀規(guī)律的結(jié)合，它往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍；好的學(xué)習(xí)方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我的學(xué)習(xí)方法就是：跟著老師復(fù)習(xí)的步驟，不斷總結(jié)、歸納，把各科的錯(cuò)題一一摘錄，在考前仔細(xì)翻閱，做到溫故而知新。
親愛的同學(xué)：夢想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，不管高低，不曾遠(yuǎn)離我視線；夢想是個(gè)諾言，記在心上，寫在前面，因?yàn)橄嘈牛铱吹靡?。帶著勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān)；帶著意志上路吧，釋放潛能，綻放青春；帶著夢想上路吧，展開雙翅，翱翔藍(lán)天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在20xx都能圓夢！謝謝！
奮斗國旗下講話稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《入團(tuán)實(shí)現(xiàn)自我，理想閃耀青春》。
同學(xué)們，你們是嬌艷的鮮花，用青春擁抱時(shí)代；你們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。當(dāng)你們戴著閃亮的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下宣誓，我相信你們的心中感到了無比的驕傲與自豪！
但是，我們要知道的是，加入共青團(tuán)不只代表著榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。鮮艷的團(tuán)旗展示著如火如荼的革命歲月；閃亮的團(tuán)徽讓你們懂得了人生的價(jià)值。在這里，我希望同學(xué)們尤其是團(tuán)員都能在今后的學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)。
一、堅(jiān)定信仰，成為一個(gè)有理想的人。
作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”年輕的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結(jié)起來，這緊要處的幾步是培育一種堅(jiān)定的信仰，信仰，就像輪船上的羅盤，始終鎖定前行的方向。無論任何的艱難困苦，都不能改變你前行的軌跡。樹立信仰是一個(gè)長期的過程，但最為關(guān)鍵的階段是青年階段，是14歲開始的信仰萌芽，18歲開始的信仰雛形，22歲步入的信仰堅(jiān)定和30歲以前的信仰經(jīng)受考驗(yàn)并最后得以確定的這幾個(gè)階段。這幾步抓好了，就會(huì)為你有價(jià)值的人生奠定了基礎(chǔ)。
如果人在青春時(shí)候沒有遠(yuǎn)大的理想，青年期乃至以后的人生時(shí)期都會(huì)黯淡無光。“青春期之父”霍爾在對青年階段進(jìn)行人類學(xué)的'研究的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律就是：如果在青年期沒有樹立遠(yuǎn)大的理想，表現(xiàn)出創(chuàng)造性的才華，并做出創(chuàng)新性的舉動(dòng)，那么在以后漫長的人生耕耘期，幾乎顆粒無收。
二、嚴(yán)于律己，成為一個(gè)有道德的人。
中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話，是康德在仰望星空的時(shí)候，時(shí)刻惦念的心理底線，是左宗棠在身無半畝田地的情況下心憂天下的永恒堅(jiān)守，也是南昌12歲女孩兒在大火中冒著生命危險(xiǎn)喚醒15條生命的不竭動(dòng)力，更是512地震中解放官兵們奮勇救人的精神支撐。
三、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
青春的意義在于奮斗，作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，你們應(yīng)該珍惜今天的生活，振興中華的責(zé)任，已落在你們的肩上。你們要有正義感、社會(huì)責(zé)任感；要有愛國心，有進(jìn)取心。你們把團(tuán)員的精神融入實(shí)際的行動(dòng)：在生活中，朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏。積極回答課堂上老師的每一個(gè)問題、認(rèn)真完成課后老師布置的每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測驗(yàn)，我們應(yīng)該在拼搏中進(jìn)步。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們以行動(dòng)證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，書寫無怨無悔的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因努力而絢麗！
奮斗國旗下講話稿篇六
大家好，今天我演講的題目是《今天，便開始奮斗》。
春，已悄然而至，也許此刻的你還沒有來得及反應(yīng)，便又被時(shí)間催促著走到了學(xué)校，一天一天的奮斗著，已經(jīng)到了第三周。有人說，人的一生有三天，昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景，悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，他是由一分一秒的時(shí)間堆積而成，珍惜今天就是珍惜自己。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這趟車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待你的才是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)在昨天尋覓什么，也不應(yīng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。
日升日落，春去秋來，當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真、童趣，而是日益成熟。寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫作業(yè)吧！這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，也許那時(shí)你才會(huì)恍然大悟。
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路，不要沉湎昨天，不要觀望明天，把握今天就好。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)。
奮斗國旗下講話稿篇七
我是一只小鳥，一只失去了家園的小鳥。
記得小時(shí)候我和爸爸媽媽生活在一片樹林里，過著無憂無慮的生活。飛翔、覓食、和小伙伴們做游戲，快樂地度過一天又一天。然而，在父母為我舉行成人禮的那個(gè)下午，寧靜生活被打破。隨著伐木機(jī)的轟鳴聲，一棵棵粗大的樹木倒下了，同伴們驚慌失措地沖向天空，驚恐地看著那個(gè)由人類操控的巨大“怪物”無情地毀壞自己的家園，而我也在混亂中與父母失散，我該怎么辦?面對突如其來的災(zāi)難，一時(shí)間束手無策。
經(jīng)過兩天兩夜地尋找，我仍沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽，希望破滅后，我拖著疲倦的身子飛出樹林。在空中，看著露出的土色，只剩下樹樁的樹林，心中充滿恨意，這一切都自稱高等生物的人類造成的，他們冷血、無情，只顧自己的利益，我恨他們!
飛著飛著，我聞到一股惡臭，這兒不是魚姐姐的家園嗎?怎么會(huì)有這種味道?我向下飛。呈黑綠色的河水，各種各樣的垃圾，一條條魚的尸體使我心頭一顫，原本清澈見底、充滿生機(jī)的河流變成了一潭死水。看到岸邊不停排放臟水的五根粗管，我明白了一切，哼，又是人類!
離開小河，我心中久久不能自己，為什么人類如此殘忍，如此對待我們?我們同他們一樣，也是生命啊!我憤憤不平，咒罵人類，哪知一不小心撞上鐵網(wǎng)，翅膀被卡住。看看四周，十幾只鳥兒同我一樣，都被這張巨大的網(wǎng)縛住。我拼命掙扎，幸虧卡的不深，在付出流血的代價(jià)后，我脫險(xiǎn)了。遠(yuǎn)處，走來幾位中年人，拿著皮袋，有說有笑，我趕緊躲起來，我懼怕他們。
“今天收獲不錯(cuò)嘛!”“是啊，十幾只呢!”說著，他們將鐵網(wǎng)上的鳥兒弄下扔進(jìn)皮袋，揚(yáng)長而去?？粗麄兊谋秤埃业耐仍诎l(fā)抖，心徹底破碎，在他們布下的天羅地網(wǎng)里，我也會(huì)成為盤中之餐的。
可惡的人類，你們破壞我的家園，捕殺我的同伴，總有一天，你們會(huì)得到報(bào)應(yīng)!
奮斗國旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我想同學(xué)們應(yīng)該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承他們未完的事業(yè)；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；是先烈們在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現(xiàn)在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn)，掌控自己未來的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)首先要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
首先，要自信。如果你有自信，你就會(huì)斗志昂揚(yáng)，沒什么可以阻止你，難題就會(huì)逐個(gè)擊破，成功也就近在咫尺。
其次，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)怠慢，要時(shí)刻端正態(tài)度，學(xué)習(xí)上并不存在投機(jī)取巧，你的付出總會(huì)和你的收獲成正比，當(dāng)然還需要正確的學(xué)習(xí)方法。好的方法+勤奮，那么你離成功不遠(yuǎn)了。
第三，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，此時(shí)的你就會(huì)有驀然回首，柳暗花明的喜悅。
我的演講完了，謝謝大家。九（2）班全體同學(xué)。
奮斗國旗下講話稿篇九
樹木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;。
我選者了肇慶，必與挑戰(zhàn)為伴。
讓我的青春與夢想同行。
20xx年7月1日，我懷揣著無限的期待與夢想，離開了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，來到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽光讓我茁長成長。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢人。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢!
奮斗國旗下講話稿篇十
春天是綠色的，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對春天純潔的期盼;那同學(xué)們說說，我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外，我聽在醫(yī)院工作的朋友說，每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意，你不用回到火星去，因?yàn)榈厍蛲Π踩?BR> 那么我們怎么避免悲劇的發(fā)生呢?
很簡單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
對于防中暑，老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來預(yù)防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長期工作在樓房，很少機(jī)會(huì)曬太陽;心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng)，量力而行保健康。
對于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒，雷聲近時(shí)蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時(shí)回家不要進(jìn)。關(guān)好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然，祝愿人人都平安。
奮斗國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
面對未知，我們總是滿懷希望。面對未來，我們總是幻想無限美好，總是在一次次的打擊中對自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)椋覀冇袎粝?，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)椋覀冇袎粝?！所以我們，更加奮斗！
“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄獅?！贝蠹液?！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀蟆＿@次我給大家?guī)淼难葜v是《有夢想·更奮斗》。
夢想如花，花兒的盛開需要汗水的澆灌，古代文人夢想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢想保家衛(wèi)國，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長河，為夢想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢想——大學(xué)夢，為夢想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞??！青春的歲月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_不敗》里勇敢追夢，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒有不可能，夢想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！
咱們二中20xx屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽說了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對于懷揣夢想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡單，每天早晨，為二中打開第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！
猴子會(huì)選擇香蕉多的樹爬，樹會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)。克服困難，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來一無所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢想啊！
我有一個(gè)夢想，當(dāng)再一季六月花開，我能微笑著去看花海浪起。
我有一個(gè)夢想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。
我有一個(gè)夢想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。
想畢，你也有這樣獨(dú)一無二的夢想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢想越來越近，這樣，我們才有一個(gè)無怨無悔的人生。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，它并沒有留下痕跡?！钡业呐笥?，你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢想的天空上，飛翔過。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
奮斗國旗下講話稿篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：上午好!
大家知道，明天是什么紀(jì)念日嗎?對，明天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。那么“雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆蚶卒h學(xué)習(xí)?”
雷鋒是湖南長沙人，出生于1940年12月18日，他出生時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，過著悲慘的生活。新中國成立后，在黨和人民政府關(guān)懷下，不僅有人照顧他，還送他上學(xué)讀書。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，后來成為遼寧鞍山一名推土機(jī)駕駛員，他積極工作，表現(xiàn)突出，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手。1960年，20歲的雷鋒參了軍，不久成為新兵中的駕駛員，他入伍不到三年，就榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時(shí)，下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒左太陽穴上，經(jīng)搶救無效，不幸英年早逝，年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了，但他給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，1963年3月5日，主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并在《人民日報(bào)》上發(fā)表。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子，他是我們?nèi)珖嗣駥W(xué)習(xí)的好榜樣。
那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
一要學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人，解放軍戰(zhàn)士，他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個(gè)對國家對人民有意義和有價(jià)值的人，他說：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。”
二要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)釘子精神。就像一枚釘子努力地?cái)D進(jìn)木板一樣，他抓緊點(diǎn)滴時(shí)間努力讀書，鉆研各門工作中業(yè)務(wù)知識(shí)，干一行愛一行，并且做得特別好。這種釘子精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，只要我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，就能不斷提高學(xué)習(xí)成績。
三要學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機(jī)器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機(jī)器才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。雷鋒激勵(lì)自己要做一顆永不生銹的螺絲釘?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個(gè)學(xué)生都是一顆小小的螺絲釘，只有許許多多的螺絲釘共同努力，班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神，是磨礪自己永不生銹的奮發(fā)向上追求卓越的精神。
四要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣?xùn)|西，一是學(xué)習(xí)的書籍，他抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí);二是日記本，他堅(jiān)持每天寫日記，寫感想，還經(jīng)常給報(bào)刊投稿;三是針線包，隨時(shí)對自己的或別人的衣服和襪子進(jìn)行縫補(bǔ)，保持著中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們的生活改善了，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
五要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。雷鋒說“對待同志要像春天一樣的溫暖”，他把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福，他走到哪里，就把好事做到哪里，把快樂帶到哪里，他在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”他關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，愿大家在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感召下，健康成長。我相信，有雷鋒精神的鼓舞，我們身邊一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的新時(shí)代的“雷鋒”，我們一定會(huì)讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒!
奮斗國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是青春，因奮斗而精彩。
大概是去年的這個(gè)時(shí)候，亦是這樣的秋天亦是這樣的天氣，我和在場的每位初一學(xué)生一樣，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懵懂，絲絲縷縷的天真，跨進(jìn)了初中這神圣的大門。在此時(shí)，我們已經(jīng)注定塵封了童年那粉紅的色彩，但我們無處作別，也忘了作別，留下青春的氣息彌漫在我們周圍。
郭敬明曾說過：青春是一場豪賭，一不小心，便輸了全部。既然父母親辛辛苦苦地把我們送到學(xué)校，我們是不是該理解父母的一片苦心，努力學(xué)習(xí)呢？也許，日復(fù)一日地背、寫、念、算，使我們一見這些密密麻麻的字眼就頭疼；也許，每日披星戴月地早出晚歸，讓你心生厭倦，叫苦不迭，但是，你是否想過，這樣踏實(shí)上進(jìn)的努力會(huì)收獲怎樣甘甜的果實(shí)。如果小學(xué)時(shí)沒有學(xué)好，不要緊，現(xiàn)在起抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每一分鐘，去用知識(shí)撐起智慧的大腦。不要再貪戀外面的世界有多精彩。翅膀沒長全的小鳥總有一次會(huì)跌到海里，只有真正學(xué)會(huì)飛翔的鳥才能飛得更高更遠(yuǎn)；所以，要想實(shí)現(xiàn)我們的雄偉志向，首先得在青春時(shí)努力奮斗，學(xué)好知識(shí)。
青春，沒有返回鍵，所以我們必須在此刻為自己做出正確的選擇；青春，也沒有暫停健，所以，我們要一直憤發(fā)努力地為理想而扎實(shí)打拼。
當(dāng)你抹去汗水，昂首挺胸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是一首美妙的歌曲，努力正是那宛轉(zhuǎn)的旋律。
謝謝大家!
奮斗國旗下講話稿篇十四
今天是9月26號(hào)，再過三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來的求學(xué)日子里，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊(duì)。
在我看來，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。
放在高中來看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測和課堂測驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。
另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”量的積累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機(jī)會(huì)。
這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試，而高三的學(xué)長學(xué)姐也會(huì)在接下來的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們在考試來臨之前就認(rèn)真做好備考工作，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁。如果我們內(nèi)心對自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心，這樣我們在考試中才會(huì)收獲更多的知識(shí)。長此以往，我們的知識(shí)會(huì)越積越多，我們面對考試也會(huì)更加得心應(yīng)手。
放遠(yuǎn)來談考試，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們，也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。
中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”大意是：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。
最后，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績!
奮斗國旗下講話稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，今天我能代表優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在國旗下發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，我在杭外已度過五年，我很感謝老師們的悉心教導(dǎo)和一直陪伴我的同學(xué)們，是他們一直以來的支持與鼓勵(lì)，讓我這五年收獲頗豐。
回首過去，我還依稀記得初中時(shí)曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)長的演講深深打動(dòng)了，以至今日，我還記得他當(dāng)時(shí)的話語。他這么說道，“同學(xué)們，我們可以刷級，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當(dāng)你寫完五三之后，你可以將筆一扔，書一合，頭一甩，大聲說一句‘哥，我刷完了！’”我想他當(dāng)時(shí)打動(dòng)我的是這種為夢想奮斗的豪情。
我們或許很普通，只是一個(gè)平常的中學(xué)生。每天上課，做作業(yè)，看黑板上的字換過一遍又一遍。我們都會(huì)希望中午吃飯不用排長隊(duì)，都會(huì)盼望每周的體育課能夠早點(diǎn)來臨，都會(huì)期待周五回家的那一刻。我們有時(shí)會(huì)看著窗外的白花跳動(dòng)，想起某個(gè)遙遠(yuǎn)的下午語文課上龐德的詩句。
但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)實(shí)紛然里為我們開辟桃源半畝。在這里我們用語言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發(fā)掘自我，在這里每一個(gè)理想都會(huì)被認(rèn)真傾聽與尊重。回想那些在杭外的日子，我以為，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識(shí)和技能，更是我們?nèi)绾螌⑽覀冃闹心莻€(gè)模糊的夢，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫下自己的未來。我們在這五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑自己的斗志；可以在藝術(shù)節(jié)上一展歌喉；可以橫跨大半個(gè)中國去參加模聯(lián)、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學(xué)校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時(shí)間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢想，也有著能為之奮斗的機(jī)會(huì)。午后的時(shí)光，英語辦公室門前又排起了長隊(duì)，圖書館里又坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué)；傍晚時(shí)分，在體育場上奔跑，在社團(tuán)活動(dòng)中與志同道合的人交流。正是這一日日點(diǎn)滴的努力，最終換來了成果。于是我看到，有人出國比賽得到了好名次，有人寫成了自己的書，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項(xiàng)目籌集資金……這樣的身影，多次出現(xiàn)在我們身邊。而我們的校園也因?yàn)橛辛诉@些拼搏的身影，因?yàn)橛辛诉@些理想而變得絢麗璀璨。
我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢敢想敢做的人。他們不僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更注重學(xué)科背后的精神。他們會(huì)在學(xué)習(xí)語文的過程中體會(huì)如何與世界溫暖相擁，會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體會(huì)每一個(gè)符號(hào)背后的嚴(yán)密的邏輯，會(huì)在學(xué)習(xí)英語的過程中知曉如何走向世界，等等。這些學(xué)科背后的精神會(huì)支撐著我們，讓我們行走得更遠(yuǎn)。而我們也會(huì)從自己腳下所站立的土地開始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們因心懷夢想而與眾不同，因踏實(shí)筑夢而卓越出眾。
謝謝大家！
奮斗國旗下講話稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
我是___，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢?同學(xué)們，我們要奮斗起來，因?yàn)樘旖荡笕?，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。
同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。
奮斗國旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國少女，在一場突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。
同學(xué)們，每天出門前對鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽光，對我們的健康，對人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對我們的微笑視而不見，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開。
讓我們再來聽一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒有火柴。再三請求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來兩人開始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種.種奇跡，可見微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是——微笑。
同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對父母家人微笑，常常對老師同學(xué)微笑，常常對陌生人微笑，常常對成長中的自己微笑，常常問問自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”
我的講話完了，謝謝!
奮斗國旗下講話稿篇十八
創(chuàng)新，是改革開放的鮮明特質(zhì)，亦是改革開放的動(dòng)力源泉，更是改革開放恒久不變的主旋律。
在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話中發(fā)出了新時(shí)代改革開放再出發(fā)的新動(dòng)員令。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導(dǎo)，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力，效率再提升，工作再抓實(shí)。
20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來，我親眼見證了集團(tuán)公司近五年來改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個(gè)---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個(gè)---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施，我有幸參與了其中三個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方，我深切的感受到國家對---行業(yè)的推動(dòng)與支持力度，體會(huì)到項(xiàng)目投融資體制改革對經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個(gè)共性問題：
---項(xiàng)目檔案管理難度較大。
---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過程同步實(shí)施，以上工作一般于社會(huì)資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開展。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交。在這個(gè)移交過程中，可能原有資料和工作無法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會(huì)對---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變。
從實(shí)踐情況來看，---項(xiàng)目普遍為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購時(shí)一般沒有清單、分項(xiàng)報(bào)價(jià)等資料信息，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時(shí)的投資額，這部分資金缺口會(huì)使項(xiàng)目公司去二次融資，且二次融資難度較大。
針對以上兩點(diǎn)問題，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國家政策及市場需求，創(chuàng)新出符合國情、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：
明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)。
---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目，政府及其主管部門在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識(shí)別、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時(shí)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目公司作為社會(huì)資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作。政府及其主管部門與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開始前，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現(xiàn)施工單位一對多指令，以及幾方推諉扯皮。
建立科學(xué)有效的管理制度。
由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義，明確各個(gè)參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)力，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。
同時(shí)，在---項(xiàng)目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng)。
完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。
項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)對所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。
總而言之，---項(xiàng)目仍處于初級階段，在不斷的嘗試、創(chuàng)新、總結(jié)之后，必將會(huì)形成一套具有中國特色的---項(xiàng)目管理模式，在這一成長過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個(gè)過程，我們期待未來的---項(xiàng)目會(huì)更加完善。
奮斗國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!
奮斗國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，因而化渺為強(qiáng)力。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也。
規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。
三國時(shí)期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個(gè)鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當(dāng)場削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會(huì)有所不服，曹操的威嚴(yán)也無從體現(xiàn)。最后這個(gè)團(tuán)結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規(guī)，校規(guī)束縛我們的言行舉止，我們就會(huì)像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個(gè)混亂的團(tuán)體，后果不堪設(shè)想。
規(guī)矩能使世界更加有序。
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會(huì)如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時(shí)我們潛意識(shí)里就會(huì)做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。
我們在規(guī)矩中生活，也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會(huì)的穩(wěn)定，但有些時(shí)候如果墨守成規(guī)，我們的社會(huì)就有可能停滯不前。
過時(shí)的規(guī)矩需要突破，從而創(chuàng)造更美好的生活。
無規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩，可成大方圓也!我們在規(guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩，要學(xué)會(huì)突破自我規(guī)矩，這才是我們對它應(yīng)有的態(tài)度。
奮斗國旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對南京師大附中，對南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請?jiān)试S我和大家說一說他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國近現(xiàn)代教育一起成長，被譽(yù)為“中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國，侵略戰(zhàn)爭很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤旋在南京城的上空，投下無數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧靜，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國家級示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰也無法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20余位將軍。他們在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對話，承載為民族未來負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱?。于是乎，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長來了，她帶著附中人對民族未來負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個(gè)暑假，一個(gè)年級、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨著國旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長成，大樹遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來，她帶著附中人對教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢北大的孫兆國，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說南京師大附中伴隨中國近現(xiàn)代教育一起成長。那么新城初中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長胡百良先生曾說過新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對未來學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合?！俺恰薄罢\”，一顆對教育的赤誠之心。新城初中如此銳意革新，誠樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書，一時(shí)半會(huì)兒說不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
奮斗國旗下講話稿篇二
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說，“我已把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為自己的理想而奮斗。”
——題記。
人的生命是有限的，如果每個(gè)人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣，我想我們的人生一定會(huì)十分精彩。不信?你瞧：小小年紀(jì)的保爾就失學(xué)融入社會(huì)，在革命浪潮中，逐漸成長為紅軍戰(zhàn)士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作，在死神邊緣的掙扎中堅(jiān)持為革命事業(yè)奮斗，從事了文學(xué)創(chuàng)作。
多么令人敬佩啊!看完此書，我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì)所感動(dòng)，更被他那種堅(jiān)定的信念——為革命事業(yè)而奮斗的作為所震撼，因?yàn)槭撬屛颐靼琢巳松囊饬x——有理想才能有作為，有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過上好日子，而我的理想是長大能成為一名科學(xué)家，但是，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出常人做不到的努力。
想想過去，自己是多么的幼稚、不懂事!學(xué)習(xí)一遇到難題，不是干脆不做，就是應(yīng)付了事;爸媽一叫做家務(wù)，不是假裝沒聽見，就是推脫作業(yè)多;面對繁瑣事情，不是狂躁心煩，就是逃避退縮。每每此時(shí)，早早樹立好的理想就會(huì)隨即拋之腦后，放棄的邪念就會(huì)占據(jù)我的心頭:找找同學(xué)玩多好，看電視也不錯(cuò)，要是能上網(wǎng)打游戲，那就更過癮了。也就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)成績平平，爸媽嫌這嫌那，自己的脾氣也變得越來越暴躁、越來越沉不住氣。
就在我茫茫然時(shí)，幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵(lì)志書，它像一盞航標(biāo)燈，指引了我前進(jìn)的方向，而保爾就像是那精神食糧，讓我渾身充滿了力量，讓我的精神充滿了動(dòng)力，同時(shí)讓我深深地懂得了：人的一生不可能一帆風(fēng)順，生活中隨時(shí)會(huì)面臨各種困難和挫折，在困難和挫折面前，我們要學(xué)習(xí)保爾視病魔如蟲咬、視死神如對手的良好心態(tài)和志比鐵堅(jiān)的毅力，從而去面對和戰(zhàn)勝他們，并竭盡所能奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!
現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，徜徉在課內(nèi)外書籍的海洋里，積極思考難題，養(yǎng)成了不“打破沙鍋問到底”誓不罷休的好習(xí)慣;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，自己的事情自己做，家中的活兒盡量做，成了一個(gè)名副其實(shí)的“家庭小幫手”;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，遇到事情能夠靜下心來、有耐心，真誠勇敢地去面對，體驗(yàn)到了知難而進(jìn)帶來的喜悅!
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰依斡洷柧?，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，那么我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到那時(shí)，我就能夠說：“此生我無怨無悔了，因?yàn)槲业娜松驃^斗而變得更加精彩!”
奮斗國旗下講話稿篇三
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！?BR> 中華民族能在千百年的風(fēng)雨里，屹立不倒，成為四大古國之中，文化傳統(tǒng)統(tǒng)唯一沒有中斷的國家，艱苦奮斗精神，起到了無習(xí)替代的作用。
然而，當(dāng)今眾多的物質(zhì)誘惑，使得一些人認(rèn)為，人活著就是為了享樂。
歐陽修曾說：“憂老可以興國，逸豫可以之身?！?BR> 歷史的教訓(xùn)也告訴我們，驕奢淫逸的生活是危險(xiǎn)的。
商紂王“以酒為池，懸肉為林”，終日尋歡作樂，卻最終國破家亡；秦阿房宮“覆壓三百余里，隔離天日”卻逃不過楚人一炬，盡作焦土；太平天國里，那么勢不可擋，卻終因貪圖享樂，分崩離析；而曾經(jīng)不可一世的馬拉多納，去年卻因?yàn)槲?，酗酒和過度肥胖，在鬼門關(guān)前走了一遭，這個(gè)在球場上不曾被打敗的漢子，卻被驕奢淫逸的生活，險(xiǎn)些奪去生命。
驕奢淫逸的生活，使人失去尊嚴(yán)與靈魂，使民族衰落，使國家滅亡。
而我們當(dāng)代中學(xué)生，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子，習(xí)慣了驕慣與安逸，習(xí)慣了大手腳花錢，這是不理智的。
“樸實(shí)”的校訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們戒驕戒奢，我們必須以驕奢淫逸為恥。不要忘記，那個(gè)自詡天朝帝國的大清王朝，無比驕奢淫逸之后，只留下圓明園的灰燼以及喪權(quán)辱國的不平等條約。
袁隆平，這位偉大的農(nóng)業(yè)學(xué)家，幾年如一日的艱苦奮斗，終于取得了巨大成就，但他卻說：“我只是個(gè)農(nóng)民?！彼嬖V了我們，農(nóng)民是最能吃苦耐勞的默默奮斗者。
霍金，這位當(dāng)代最偉大的物理學(xué)者，因?yàn)樯砘夹郝楸园Y，全身竟只有兩個(gè)指頭可以動(dòng)彈，他卻告訴人們：“我的身體雖不給我自由，但我的心卻是自由的'！”憑借著不懈努力，他被公認(rèn)為繼愛因斯坦之后，最偉大的物理學(xué)家，身殘心不殘的他，無疑是科學(xué)界最無畏的奮斗者。
還有一群人，他們是中華民族艱苦奮斗者的縮影，他們有一個(gè)共同的名字——三峽建設(shè)者。為了三峽，他們當(dāng)中有人7年沒回家。7年！他們毅然選擇了舍小家，為大家，無怨無悔的為全民族默默奉獻(xiàn)，終于完成了幾代中國人“平湖出高峽”的夢想，向全世界展示了中華民族艱苦奮斗精神所能創(chuàng)造的奇跡。這個(gè)幾千億的大工程，在主體完工之程，卻放棄了隆重的慶祝，沒有鑼鼓振天，沒有禮花隆隆，沒有繽紛的歌舞，沒有奢華的酒宴，只有經(jīng)久不息的掌聲。
作為中華民族的新一代，我們也將挑起歷史的重?fù)?dān)，我們應(yīng)該以時(shí)代先鋒為榜樣，以三峽為榜樣，以民族精神為榜樣。為祖國作出貢獻(xiàn)，成為各行各業(yè)的艱苦奮斗者。
更要在心中建起一座牢不可破的三峽，無論祖國多么貧窮或富強(qiáng)，無論形勢，多么艱辛或安逸，無論我們多么平凡或偉大，我們心中共同的三峽將永遠(yuǎn)提醒我們。
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
奮斗國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是20xx年的第一次國旗下講話，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗20xx》。
3年前，我懷揣著一個(gè)夢想——考上一所理想的大學(xué)，來到新草橋；3年來，我為了這個(gè)夢想，認(rèn)真地聽取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢。20xx年，是我的圓夢之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢之年！
圓夢需要勤奮?，F(xiàn)在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間；面對繁重的練習(xí)作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮；面對學(xué)習(xí)中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因?yàn)榍趭^，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農(nóng)民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。成績來自于勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，夢想才會(huì)成真，青春才會(huì)更加精彩！
圓夢需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3年前，我們都抱著同一個(gè)夢想來到新草橋。然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導(dǎo)致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂之中。親愛的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運(yùn)會(huì)薄弱一個(gè)人的心，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現(xiàn)，是永不屈服的。雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功！
圓夢需要良好的學(xué)習(xí)方式?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成果的首席大臣。好的學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際與客觀規(guī)律的結(jié)合，它往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍；好的學(xué)習(xí)方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我的學(xué)習(xí)方法就是：跟著老師復(fù)習(xí)的步驟，不斷總結(jié)、歸納，把各科的錯(cuò)題一一摘錄，在考前仔細(xì)翻閱，做到溫故而知新。
親愛的同學(xué)：夢想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，不管高低，不曾遠(yuǎn)離我視線；夢想是個(gè)諾言，記在心上，寫在前面，因?yàn)橄嘈牛铱吹靡?。帶著勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān)；帶著意志上路吧，釋放潛能，綻放青春；帶著夢想上路吧，展開雙翅，翱翔藍(lán)天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在20xx都能圓夢！謝謝！
奮斗國旗下講話稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《入團(tuán)實(shí)現(xiàn)自我，理想閃耀青春》。
同學(xué)們，你們是嬌艷的鮮花，用青春擁抱時(shí)代；你們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。當(dāng)你們戴著閃亮的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下宣誓，我相信你們的心中感到了無比的驕傲與自豪！
但是，我們要知道的是，加入共青團(tuán)不只代表著榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。鮮艷的團(tuán)旗展示著如火如荼的革命歲月；閃亮的團(tuán)徽讓你們懂得了人生的價(jià)值。在這里，我希望同學(xué)們尤其是團(tuán)員都能在今后的學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)。
一、堅(jiān)定信仰，成為一個(gè)有理想的人。
作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”年輕的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結(jié)起來，這緊要處的幾步是培育一種堅(jiān)定的信仰，信仰，就像輪船上的羅盤，始終鎖定前行的方向。無論任何的艱難困苦，都不能改變你前行的軌跡。樹立信仰是一個(gè)長期的過程，但最為關(guān)鍵的階段是青年階段，是14歲開始的信仰萌芽，18歲開始的信仰雛形，22歲步入的信仰堅(jiān)定和30歲以前的信仰經(jīng)受考驗(yàn)并最后得以確定的這幾個(gè)階段。這幾步抓好了，就會(huì)為你有價(jià)值的人生奠定了基礎(chǔ)。
如果人在青春時(shí)候沒有遠(yuǎn)大的理想，青年期乃至以后的人生時(shí)期都會(huì)黯淡無光。“青春期之父”霍爾在對青年階段進(jìn)行人類學(xué)的'研究的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律就是：如果在青年期沒有樹立遠(yuǎn)大的理想，表現(xiàn)出創(chuàng)造性的才華，并做出創(chuàng)新性的舉動(dòng)，那么在以后漫長的人生耕耘期，幾乎顆粒無收。
二、嚴(yán)于律己，成為一個(gè)有道德的人。
中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話，是康德在仰望星空的時(shí)候，時(shí)刻惦念的心理底線，是左宗棠在身無半畝田地的情況下心憂天下的永恒堅(jiān)守，也是南昌12歲女孩兒在大火中冒著生命危險(xiǎn)喚醒15條生命的不竭動(dòng)力，更是512地震中解放官兵們奮勇救人的精神支撐。
三、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
青春的意義在于奮斗，作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，你們應(yīng)該珍惜今天的生活，振興中華的責(zé)任，已落在你們的肩上。你們要有正義感、社會(huì)責(zé)任感；要有愛國心，有進(jìn)取心。你們把團(tuán)員的精神融入實(shí)際的行動(dòng)：在生活中，朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏。積極回答課堂上老師的每一個(gè)問題、認(rèn)真完成課后老師布置的每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測驗(yàn)，我們應(yīng)該在拼搏中進(jìn)步。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們以行動(dòng)證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，書寫無怨無悔的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因努力而絢麗！
奮斗國旗下講話稿篇六
大家好，今天我演講的題目是《今天，便開始奮斗》。
春，已悄然而至，也許此刻的你還沒有來得及反應(yīng)，便又被時(shí)間催促著走到了學(xué)校，一天一天的奮斗著，已經(jīng)到了第三周。有人說，人的一生有三天，昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景，悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，他是由一分一秒的時(shí)間堆積而成，珍惜今天就是珍惜自己。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這趟車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待你的才是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)在昨天尋覓什么，也不應(yīng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。
日升日落，春去秋來，當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真、童趣，而是日益成熟。寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫作業(yè)吧！這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，也許那時(shí)你才會(huì)恍然大悟。
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路，不要沉湎昨天，不要觀望明天，把握今天就好。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)。
奮斗國旗下講話稿篇七
我是一只小鳥，一只失去了家園的小鳥。
記得小時(shí)候我和爸爸媽媽生活在一片樹林里，過著無憂無慮的生活。飛翔、覓食、和小伙伴們做游戲，快樂地度過一天又一天。然而，在父母為我舉行成人禮的那個(gè)下午，寧靜生活被打破。隨著伐木機(jī)的轟鳴聲，一棵棵粗大的樹木倒下了，同伴們驚慌失措地沖向天空，驚恐地看著那個(gè)由人類操控的巨大“怪物”無情地毀壞自己的家園，而我也在混亂中與父母失散，我該怎么辦?面對突如其來的災(zāi)難，一時(shí)間束手無策。
經(jīng)過兩天兩夜地尋找，我仍沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽，希望破滅后，我拖著疲倦的身子飛出樹林。在空中，看著露出的土色，只剩下樹樁的樹林，心中充滿恨意，這一切都自稱高等生物的人類造成的，他們冷血、無情，只顧自己的利益，我恨他們!
飛著飛著，我聞到一股惡臭，這兒不是魚姐姐的家園嗎?怎么會(huì)有這種味道?我向下飛。呈黑綠色的河水，各種各樣的垃圾，一條條魚的尸體使我心頭一顫，原本清澈見底、充滿生機(jī)的河流變成了一潭死水。看到岸邊不停排放臟水的五根粗管，我明白了一切，哼，又是人類!
離開小河，我心中久久不能自己，為什么人類如此殘忍，如此對待我們?我們同他們一樣，也是生命啊!我憤憤不平，咒罵人類，哪知一不小心撞上鐵網(wǎng)，翅膀被卡住。看看四周，十幾只鳥兒同我一樣，都被這張巨大的網(wǎng)縛住。我拼命掙扎，幸虧卡的不深，在付出流血的代價(jià)后，我脫險(xiǎn)了。遠(yuǎn)處，走來幾位中年人，拿著皮袋，有說有笑，我趕緊躲起來，我懼怕他們。
“今天收獲不錯(cuò)嘛!”“是啊，十幾只呢!”說著，他們將鐵網(wǎng)上的鳥兒弄下扔進(jìn)皮袋，揚(yáng)長而去?？粗麄兊谋秤埃业耐仍诎l(fā)抖，心徹底破碎，在他們布下的天羅地網(wǎng)里，我也會(huì)成為盤中之餐的。
可惡的人類，你們破壞我的家園，捕殺我的同伴，總有一天，你們會(huì)得到報(bào)應(yīng)!
奮斗國旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我想同學(xué)們應(yīng)該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承他們未完的事業(yè)；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；是先烈們在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現(xiàn)在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn)，掌控自己未來的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)首先要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
首先，要自信。如果你有自信，你就會(huì)斗志昂揚(yáng)，沒什么可以阻止你，難題就會(huì)逐個(gè)擊破，成功也就近在咫尺。
其次，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)怠慢，要時(shí)刻端正態(tài)度，學(xué)習(xí)上并不存在投機(jī)取巧，你的付出總會(huì)和你的收獲成正比，當(dāng)然還需要正確的學(xué)習(xí)方法。好的方法+勤奮，那么你離成功不遠(yuǎn)了。
第三，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，此時(shí)的你就會(huì)有驀然回首，柳暗花明的喜悅。
我的演講完了，謝謝大家。九（2）班全體同學(xué)。
奮斗國旗下講話稿篇九
樹木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;。
我選者了肇慶，必與挑戰(zhàn)為伴。
讓我的青春與夢想同行。
20xx年7月1日，我懷揣著無限的期待與夢想，離開了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，來到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽光讓我茁長成長。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢人。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢!
奮斗國旗下講話稿篇十
春天是綠色的，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對春天純潔的期盼;那同學(xué)們說說，我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外，我聽在醫(yī)院工作的朋友說，每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意，你不用回到火星去，因?yàn)榈厍蛲Π踩?BR> 那么我們怎么避免悲劇的發(fā)生呢?
很簡單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
對于防中暑，老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來預(yù)防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長期工作在樓房，很少機(jī)會(huì)曬太陽;心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng)，量力而行保健康。
對于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒，雷聲近時(shí)蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時(shí)回家不要進(jìn)。關(guān)好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然，祝愿人人都平安。
奮斗國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
面對未知，我們總是滿懷希望。面對未來，我們總是幻想無限美好，總是在一次次的打擊中對自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)椋覀冇袎粝?，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)椋覀冇袎粝?！所以我們，更加奮斗！
“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄獅?！贝蠹液?！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀蟆＿@次我給大家?guī)淼难葜v是《有夢想·更奮斗》。
夢想如花，花兒的盛開需要汗水的澆灌，古代文人夢想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢想保家衛(wèi)國，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長河，為夢想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢想——大學(xué)夢，為夢想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞??！青春的歲月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_不敗》里勇敢追夢，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒有不可能，夢想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！
咱們二中20xx屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽說了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對于懷揣夢想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡單，每天早晨，為二中打開第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！
猴子會(huì)選擇香蕉多的樹爬，樹會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)。克服困難，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來一無所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢想啊！
我有一個(gè)夢想，當(dāng)再一季六月花開，我能微笑著去看花海浪起。
我有一個(gè)夢想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。
我有一個(gè)夢想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。
想畢，你也有這樣獨(dú)一無二的夢想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢想越來越近，這樣，我們才有一個(gè)無怨無悔的人生。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，它并沒有留下痕跡?！钡业呐笥?，你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢想的天空上，飛翔過。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
奮斗國旗下講話稿篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：上午好!
大家知道，明天是什么紀(jì)念日嗎?對，明天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。那么“雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆蚶卒h學(xué)習(xí)?”
雷鋒是湖南長沙人，出生于1940年12月18日，他出生時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，過著悲慘的生活。新中國成立后，在黨和人民政府關(guān)懷下，不僅有人照顧他，還送他上學(xué)讀書。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，后來成為遼寧鞍山一名推土機(jī)駕駛員，他積極工作，表現(xiàn)突出，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手。1960年，20歲的雷鋒參了軍，不久成為新兵中的駕駛員，他入伍不到三年，就榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時(shí)，下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒左太陽穴上，經(jīng)搶救無效，不幸英年早逝，年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了，但他給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，1963年3月5日，主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并在《人民日報(bào)》上發(fā)表。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子，他是我們?nèi)珖嗣駥W(xué)習(xí)的好榜樣。
那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
一要學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人，解放軍戰(zhàn)士，他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個(gè)對國家對人民有意義和有價(jià)值的人，他說：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。”
二要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)釘子精神。就像一枚釘子努力地?cái)D進(jìn)木板一樣，他抓緊點(diǎn)滴時(shí)間努力讀書，鉆研各門工作中業(yè)務(wù)知識(shí)，干一行愛一行，并且做得特別好。這種釘子精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，只要我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，就能不斷提高學(xué)習(xí)成績。
三要學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機(jī)器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機(jī)器才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。雷鋒激勵(lì)自己要做一顆永不生銹的螺絲釘?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個(gè)學(xué)生都是一顆小小的螺絲釘，只有許許多多的螺絲釘共同努力，班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神，是磨礪自己永不生銹的奮發(fā)向上追求卓越的精神。
四要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣?xùn)|西，一是學(xué)習(xí)的書籍，他抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí);二是日記本，他堅(jiān)持每天寫日記，寫感想，還經(jīng)常給報(bào)刊投稿;三是針線包，隨時(shí)對自己的或別人的衣服和襪子進(jìn)行縫補(bǔ)，保持著中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們的生活改善了，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
五要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。雷鋒說“對待同志要像春天一樣的溫暖”，他把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福，他走到哪里，就把好事做到哪里，把快樂帶到哪里，他在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”他關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，愿大家在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感召下，健康成長。我相信，有雷鋒精神的鼓舞，我們身邊一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的新時(shí)代的“雷鋒”，我們一定會(huì)讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒!
奮斗國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是青春，因奮斗而精彩。
大概是去年的這個(gè)時(shí)候，亦是這樣的秋天亦是這樣的天氣，我和在場的每位初一學(xué)生一樣，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懵懂，絲絲縷縷的天真，跨進(jìn)了初中這神圣的大門。在此時(shí)，我們已經(jīng)注定塵封了童年那粉紅的色彩，但我們無處作別，也忘了作別，留下青春的氣息彌漫在我們周圍。
郭敬明曾說過：青春是一場豪賭，一不小心，便輸了全部。既然父母親辛辛苦苦地把我們送到學(xué)校，我們是不是該理解父母的一片苦心，努力學(xué)習(xí)呢？也許，日復(fù)一日地背、寫、念、算，使我們一見這些密密麻麻的字眼就頭疼；也許，每日披星戴月地早出晚歸，讓你心生厭倦，叫苦不迭，但是，你是否想過，這樣踏實(shí)上進(jìn)的努力會(huì)收獲怎樣甘甜的果實(shí)。如果小學(xué)時(shí)沒有學(xué)好，不要緊，現(xiàn)在起抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每一分鐘，去用知識(shí)撐起智慧的大腦。不要再貪戀外面的世界有多精彩。翅膀沒長全的小鳥總有一次會(huì)跌到海里，只有真正學(xué)會(huì)飛翔的鳥才能飛得更高更遠(yuǎn)；所以，要想實(shí)現(xiàn)我們的雄偉志向，首先得在青春時(shí)努力奮斗，學(xué)好知識(shí)。
青春，沒有返回鍵，所以我們必須在此刻為自己做出正確的選擇；青春，也沒有暫停健，所以，我們要一直憤發(fā)努力地為理想而扎實(shí)打拼。
當(dāng)你抹去汗水，昂首挺胸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是一首美妙的歌曲，努力正是那宛轉(zhuǎn)的旋律。
謝謝大家!
奮斗國旗下講話稿篇十四
今天是9月26號(hào)，再過三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來的求學(xué)日子里，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊(duì)。
在我看來，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。
放在高中來看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測和課堂測驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。
另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”量的積累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機(jī)會(huì)。
這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試，而高三的學(xué)長學(xué)姐也會(huì)在接下來的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們在考試來臨之前就認(rèn)真做好備考工作，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁。如果我們內(nèi)心對自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心，這樣我們在考試中才會(huì)收獲更多的知識(shí)。長此以往，我們的知識(shí)會(huì)越積越多，我們面對考試也會(huì)更加得心應(yīng)手。
放遠(yuǎn)來談考試，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們，也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。
中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”大意是：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。
最后，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績!
奮斗國旗下講話稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，今天我能代表優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在國旗下發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，我在杭外已度過五年，我很感謝老師們的悉心教導(dǎo)和一直陪伴我的同學(xué)們，是他們一直以來的支持與鼓勵(lì)，讓我這五年收獲頗豐。
回首過去，我還依稀記得初中時(shí)曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)長的演講深深打動(dòng)了，以至今日，我還記得他當(dāng)時(shí)的話語。他這么說道，“同學(xué)們，我們可以刷級，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當(dāng)你寫完五三之后，你可以將筆一扔，書一合，頭一甩，大聲說一句‘哥，我刷完了！’”我想他當(dāng)時(shí)打動(dòng)我的是這種為夢想奮斗的豪情。
我們或許很普通，只是一個(gè)平常的中學(xué)生。每天上課，做作業(yè)，看黑板上的字換過一遍又一遍。我們都會(huì)希望中午吃飯不用排長隊(duì)，都會(huì)盼望每周的體育課能夠早點(diǎn)來臨，都會(huì)期待周五回家的那一刻。我們有時(shí)會(huì)看著窗外的白花跳動(dòng)，想起某個(gè)遙遠(yuǎn)的下午語文課上龐德的詩句。
但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)實(shí)紛然里為我們開辟桃源半畝。在這里我們用語言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發(fā)掘自我，在這里每一個(gè)理想都會(huì)被認(rèn)真傾聽與尊重。回想那些在杭外的日子，我以為，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識(shí)和技能，更是我們?nèi)绾螌⑽覀冃闹心莻€(gè)模糊的夢，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫下自己的未來。我們在這五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑自己的斗志；可以在藝術(shù)節(jié)上一展歌喉；可以橫跨大半個(gè)中國去參加模聯(lián)、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學(xué)校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時(shí)間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢想，也有著能為之奮斗的機(jī)會(huì)。午后的時(shí)光，英語辦公室門前又排起了長隊(duì)，圖書館里又坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué)；傍晚時(shí)分，在體育場上奔跑，在社團(tuán)活動(dòng)中與志同道合的人交流。正是這一日日點(diǎn)滴的努力，最終換來了成果。于是我看到，有人出國比賽得到了好名次，有人寫成了自己的書，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項(xiàng)目籌集資金……這樣的身影，多次出現(xiàn)在我們身邊。而我們的校園也因?yàn)橛辛诉@些拼搏的身影，因?yàn)橛辛诉@些理想而變得絢麗璀璨。
我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢敢想敢做的人。他們不僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更注重學(xué)科背后的精神。他們會(huì)在學(xué)習(xí)語文的過程中體會(huì)如何與世界溫暖相擁，會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體會(huì)每一個(gè)符號(hào)背后的嚴(yán)密的邏輯，會(huì)在學(xué)習(xí)英語的過程中知曉如何走向世界，等等。這些學(xué)科背后的精神會(huì)支撐著我們，讓我們行走得更遠(yuǎn)。而我們也會(huì)從自己腳下所站立的土地開始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們因心懷夢想而與眾不同，因踏實(shí)筑夢而卓越出眾。
謝謝大家！
奮斗國旗下講話稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
我是___，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢?同學(xué)們，我們要奮斗起來，因?yàn)樘旖荡笕?，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。
同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。
奮斗國旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國少女，在一場突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。
同學(xué)們，每天出門前對鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽光，對我們的健康，對人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對我們的微笑視而不見，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開。
讓我們再來聽一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒有火柴。再三請求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來兩人開始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種.種奇跡，可見微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是——微笑。
同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對父母家人微笑，常常對老師同學(xué)微笑，常常對陌生人微笑，常常對成長中的自己微笑，常常問問自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”
我的講話完了，謝謝!
奮斗國旗下講話稿篇十八
創(chuàng)新，是改革開放的鮮明特質(zhì)，亦是改革開放的動(dòng)力源泉，更是改革開放恒久不變的主旋律。
在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話中發(fā)出了新時(shí)代改革開放再出發(fā)的新動(dòng)員令。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導(dǎo)，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力，效率再提升，工作再抓實(shí)。
20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來，我親眼見證了集團(tuán)公司近五年來改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個(gè)---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個(gè)---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施，我有幸參與了其中三個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方，我深切的感受到國家對---行業(yè)的推動(dòng)與支持力度，體會(huì)到項(xiàng)目投融資體制改革對經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個(gè)共性問題：
---項(xiàng)目檔案管理難度較大。
---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過程同步實(shí)施，以上工作一般于社會(huì)資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開展。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交。在這個(gè)移交過程中，可能原有資料和工作無法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會(huì)對---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變。
從實(shí)踐情況來看，---項(xiàng)目普遍為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購時(shí)一般沒有清單、分項(xiàng)報(bào)價(jià)等資料信息，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時(shí)的投資額，這部分資金缺口會(huì)使項(xiàng)目公司去二次融資，且二次融資難度較大。
針對以上兩點(diǎn)問題，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國家政策及市場需求，創(chuàng)新出符合國情、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：
明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)。
---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目，政府及其主管部門在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識(shí)別、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時(shí)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目公司作為社會(huì)資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作。政府及其主管部門與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開始前，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現(xiàn)施工單位一對多指令，以及幾方推諉扯皮。
建立科學(xué)有效的管理制度。
由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義，明確各個(gè)參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)力，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。
同時(shí)，在---項(xiàng)目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng)。
完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。
項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)對所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。
總而言之，---項(xiàng)目仍處于初級階段，在不斷的嘗試、創(chuàng)新、總結(jié)之后，必將會(huì)形成一套具有中國特色的---項(xiàng)目管理模式，在這一成長過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個(gè)過程，我們期待未來的---項(xiàng)目會(huì)更加完善。
奮斗國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!
奮斗國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，因而化渺為強(qiáng)力。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也。
規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。
三國時(shí)期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個(gè)鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當(dāng)場削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會(huì)有所不服，曹操的威嚴(yán)也無從體現(xiàn)。最后這個(gè)團(tuán)結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規(guī)，校規(guī)束縛我們的言行舉止，我們就會(huì)像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個(gè)混亂的團(tuán)體，后果不堪設(shè)想。
規(guī)矩能使世界更加有序。
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會(huì)如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時(shí)我們潛意識(shí)里就會(huì)做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。
我們在規(guī)矩中生活，也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會(huì)的穩(wěn)定，但有些時(shí)候如果墨守成規(guī)，我們的社會(huì)就有可能停滯不前。
過時(shí)的規(guī)矩需要突破，從而創(chuàng)造更美好的生活。
無規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩，可成大方圓也!我們在規(guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩，要學(xué)會(huì)突破自我規(guī)矩，這才是我們對它應(yīng)有的態(tài)度。