每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來展現(xiàn)我們的思考能力。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇一
學(xué)校是我們非常熟悉的地方，在那里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，留下了很多美好的回憶。尤其是校園里的大花壇，是我最喜歡的地方。那里一年四季都充滿了生機(jī)。
春天一到，小草就探出了小腦袋，好像在說：“??！終于可以呼吸新鮮的空氣了。”一場(chǎng)春雨過后，花壇里那棵最引人注目的迎春樹悄悄的露出了花骨朵。過了一段時(shí)間，粉紅色的花朵爬滿了枝條，一陣微風(fēng)吹過，校園里到處是花的清香，讓人心神氣爽。
夏天，那里就更熱鬧了。各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地哼著小調(diào)來采蜜。你知道花壇里為什么這么熱鬧嗎？那是因?yàn)榛▔锏脑录净ㄩ_了，有白色的，黃色的，粉色的，當(dāng)你走近時(shí)，花香撲鼻而來，讓人立刻精神抖擻。
秋天，花壇里到處一片金黃，你不會(huì)以為是有人給它鋪上了一塊黃色的地毯吧？不是，那是從樹上落下來的黃色的葉子。當(dāng)你踩上去的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。下課后，我會(huì)我會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)來收集不同形狀的葉子，來做標(biāo)本，這時(shí)的我們非常興奮。
冬天花壇里依然有“戰(zhàn)士”守衛(wèi)著，那就是松樹。它看起來永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力。下雪了，有幾位同學(xué)在花壇旁邊跳著喊著，不一會(huì)兒，到處一片雪白，走上去就像走在棉花上一樣，軟軟的。
我喜歡美麗的校園，更喜歡充滿生機(jī)的花壇！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇二
一進(jìn)入花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會(huì)讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽(yáng)下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外楚楚動(dòng)人?；▔锏陌子裉m，雪白如玉，一陣微風(fēng)拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的.紅葉李，星星點(diǎn)點(diǎn)，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉(zhuǎn)角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機(jī)。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負(fù)小唐阿姨的期望，長(zhǎng)得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個(gè)足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機(jī)勃勃，同學(xué)們都喜歡來這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇三
我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下——滁州市第二小學(xué)。校園里有百花盛開的花壇，美麗的草坪，寬闊的籃球場(chǎng)，翠綠的樹木……其中，我最喜歡花壇了！
春姑娘邁著輕快的腳步叫醒了小草，小草便探出頭，伸了個(gè)懶腰，好奇地張望外面的世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。幾朵月季在中央，讓花壇變得更美，三葉草中夾雜著一些小花。蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏姐姐跑了過來，給嫩綠的小草換上了一件墨綠色的衣服。一場(chǎng)傾盆大雨襲來，為植物們洗了個(gè)澡，雨過天晴，天空掛起了一道彩虹，空氣清新極了。引來了幾個(gè)小姑娘。
秋姑娘慢悠悠地走了過來，為樹葉鍍上了一層紅漆，葉子開心地落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。五谷豐登的莊稼奏起一首美妙的交響樂。
冬伯伯為花壇蓋上了一層棉被，種子寶寶們安心地睡覺了。
我們學(xué)校的花壇是不是很美呀？
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇四
哪里最美？當(dāng)然要屬我們學(xué)校的花壇了！它有三個(gè)小花壇組成，其中，靠近樓的花壇最美。
花壇里種著各種各樣的樹。有榕樹、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹長(zhǎng)得最蒼老，樹葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，高有三層樓，要二十九個(gè)小朋友手拉手才能圍起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須，像爺爺?shù)暮殹?BR> 花壇里的花更美！有金燦燦的黃金葵，像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中，毛杜鵑開得最艷，它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過火，甚至變成最紅的火。春天，一大片毛杜鵑像一片紅地毯，蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認(rèn)成一棵草，其實(shí)它是在為下一次的開放做好準(zhǔn)備，來年開得更紅更艷！
花壇里還有大小不一、千姿百態(tài)的石頭，有的像彎著腰的老爺爺，告訴我們：“同學(xué)們，你們要要善于思考！”有的像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒說：“學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們要和諧共處?！庇械膽醒笱蟮?，躺在那兒曬太陽(yáng)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇五
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內(nèi)容豐富的歷史文化長(zhǎng)廊，有暢讀書籍的圖書室，還有寬闊的操場(chǎng)。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長(zhǎng)約六十米，寬約五十米?；▔車且慌耪R的冬青樹，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著大花壇?；▔镉懈鞣N各樣的花草樹木：有高大的柏樹；有低胖的芭蕉樹；有生長(zhǎng)茂盛的可愛小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事??！
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇六
我喜歡很多地方，但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，花壇里有各種各樣鮮艷的花，我卻獨(dú)愛桂花。桂花不但有藥用價(jià)值，而且香氣濃郁，聞著就會(huì)讓你有一種清新舒暢的感覺，所以我愛桂花。
夏天，花壇里的鳳尾花也爭(zhēng)先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它就像一團(tuán)一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，如果你靠近它，你準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)小紅臉。
秋天，菊花搖擺著腦袋在向我們招手，紅的、黃的、紫的、白的、數(shù)不勝數(shù)，美麗極了！微風(fēng)吹過，它們像商量好似的，一起跳起了歡快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飛舞，花壇的冬青昂著高傲的頭對(duì)雪花打招呼，“小雪花們快到我這里來吧！”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看，冬青和小雪花的.組合像不像盛開的棉花啊！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇七
我愛校園的教學(xué)樓，我愛校園的操場(chǎng)，我愛校園的升旗臺(tái)，但我更愛我們校園的花壇，因?yàn)樗幻嫠募揪吧匀耍钊颂兆聿灰选?BR> 春天邁著輕盈的腳步來了，校園的花壇里開滿了各種花，她們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。一簇挨著一簇的迎春花，擠滿了整個(gè)花壇，把春光渲染得無比鮮明濃艷；俏麗的牡丹花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香；粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹動(dòng)下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你撥開這些花兒，還能看到另一種生命――小草，也在努力地生長(zhǎng)著。似乎對(duì)外面的世界充滿了好奇。
夏天唱著歡快的歌曲到了，一棵棵柳樹屹立在花壇周圍，日夜守護(hù)著花壇。每當(dāng)微雨襲來，那柔美的柳條直垂下來，多么像一位位亭亭玉立撐起綠色大傘的少女，也仿佛和著“沙沙”雨聲在唱一首夏的贊歌；細(xì)雨過后，柳絲上晶瑩剔透的水珠，被陽(yáng)光一照，仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。如果你站在柳林間，仿佛你也成為其中的一珠，你是否懷疑你置身于夢(mèng)幻般的“世外柳源”。
秋天拿著她的魔術(shù)棒悄然而至，花壇里的樹葉、花瓣落英繽紛，猶如鋪上了一層黃色的氈子。唯獨(dú)幾株松柏依然蒼翠，用自己的濃綠裝點(diǎn)著整個(gè)花壇，為校園增添了許多生機(jī)和妙趣。
冬天穿著雪白的衣裳靜悄悄地走來了，校園的花壇覆蓋上了一層厚厚的積雪。枝頭上綴著的一朵朵朱紅的花壓著白雪，宛如停歇無數(shù)美麗的紅蝴蝶，十分耀眼。給校園增添了詩(shī)情畫意。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)都展示著她獨(dú)特的魅力。我愛你，校園的花壇。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇八
如果你想到我所在的學(xué)校城關(guān)二小，我可以先告訴你：我們校園里最美的要屬教學(xué)樓前面的那兩個(gè)花壇了。
首先，我向大家介紹的就是花壇最外圍的龍爪槐。龍爪槐的葉子是橢圓形的還很小，也很密，它的莖象像低垂的龍爪，難怪起名叫龍爪槐，真是名副其實(shí)。
龍爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一樣，四季常青。四季青有很多種，你看到橢圓的是一種比較大的四季青，它們個(gè)個(gè)都被何師傅修剪成球形，在花壇里井然有序地排列成一個(gè)菱形。
最里面的當(dāng)然是一些名貴的花了。那個(gè)鶴立雞群的是日本的國(guó)花——櫻花，久聞大名，今日終于見到它的廬山真面目了。可惜現(xiàn)在不是開花的季節(jié)。櫻花很美，但我覺得櫻花樹更美，再好的花，沒有了葉子的`襯托，怎見它的美呢？在櫻花樹的周圍，還有一些美麗的花朵在競(jìng)相開放，它們有的正在怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)凋零，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)，一句話：美極了！
如果您還嫌不夠那就請(qǐng)您親自來我們學(xué)校觀賞吧！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇九
不久前，我們學(xué)校的花壇就入住了一些新伙伴，給我們學(xué)校注入了新的活力。
當(dāng)你靠近花壇時(shí)，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的幽香，看！那是一片花海，翠綠的花葉里點(diǎn)綴著一朵朵黃色的小花，她們隨風(fēng)點(diǎn)頭舞蹈，歡快的搖擺著。
隔壁的花壇里住著五顏六色的花姐姐們，她們美麗迷人，花瓣叢叢疊疊的，三四層，五六層，一層緊挨著一層煞是好看?；ò昝饋硎指许樆幸稽c(diǎn)像假花，花瓣背面有層薄薄的，軟軟的絨毛。又大又光滑的綠葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，就好像柳葉的加長(zhǎng)版，看上去油亮亮的，充滿生機(jī)。走近一看，上面的紋理清晰可見，就像人手上的血管，摸上去十分光滑?；ㄈ镒顑?nèi)側(cè)是深黃色，越往上，顏色就漸漸變淡，像是花的眼睛，這些花仙子們紅的像火，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡，美麗動(dòng)人，搖曳生姿，讓人看了，總是流連忘返。
花兒們對(duì)新的環(huán)境一點(diǎn)也不陌生，似乎很滿意他們的新家，這些花壇的新伙伴們，生機(jī)勃勃，為我們的校園增添了新的色彩。
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學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)用黑色瓷磚圍成的散發(fā)著清香的小花壇。是它，給我們的生活帶來了無限樂趣，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。
金秋十月，這里成了花的海洋。有紫薇薇的牽?；?、有紅艷艷的月季花、還有雪白的山茶花……，五彩繽紛，競(jìng)相開放。
一串紅開得正旺，鮮紅鮮紅的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠。遠(yuǎn)看就像一片火的海洋；近看又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小鈴鐺，仿佛一碰它，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。我頓時(shí)被它的身姿迷住了，情不自禁地走上前摘了一朵，放在嘴里一嘗：??！好甜呀！真好吃。
緊偎著一串紅的是美麗的菊花。菊花的顏色可多了：白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。菊花千姿百態(tài)；有的像外國(guó)小女孩的金發(fā)卷卷的，顯得十分可愛；有的花朝里合攏，好像害羞的小姑娘；還有的完全開放，像爆炸開來的煙花。那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
花壇的邊緣是一棵正在盛開的桂花樹，上面綴滿了數(shù)不盡的金桂。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子下，但還是偷偷地探出了腦袋。一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，香味也傳遍了校園的每個(gè)角落，我們漫步在校園里，聞著這沁人心脾的香味，自然會(huì)想起那香甜的桂花糕和桂花酒。
花壇給我們的校園增添了一份美麗，??！我愛這美麗的花壇。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十一
我們?cè)簝河幸粔K綠色的草坪，草坪里有許多昆蟲，草坪中間是一個(gè)圓形大花壇，種的全部是月季花。
月季花春夏秋三個(gè)季節(jié)都開花。尤其在陽(yáng)春三月的時(shí)候，下過幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，月季花長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵的外面被好幾個(gè)花萼緊緊包著，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈，里面長(zhǎng)出了粉紅色的花柱。又過了幾天，那花骨朵中開出鮮艷的花來，有粉紅的，深紅的……五顏六色，非常美麗，一朵朵花從葉子里伸出胖胖的臉蛋，東瞧瞧、西望望，好像看見了什么新鮮的事兒，又好像在對(duì)這我們點(diǎn)頭微笑呢。
雙休日，花壇是孩子們玩耍的'好地方。有一次我和小朋友在這里踢足球，“嗖”的一聲，我不小心把球踢到了花叢中，我小心翼翼地走進(jìn)花叢，把球拿了出來，還聽見了蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音呢。
花壇是人們休閑的好地方。傍晚，清風(fēng)拍打月季花瓣，發(fā)出“沙沙”的聲音，大人、小孩在這里休閑散步，真是令人心醉。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十二
在文萃小學(xué)，一進(jìn)門，就可以看見啟蒙園的大花壇，那里可真美麗呀！
首先，正中間的是一塊巨大無比，高3米，大約需要八、九個(gè)人才能抱起來的大石頭。大石頭是個(gè)啟蒙石，上面有兩個(gè)大字“啟蒙”。每一筆畫都特別粗，顏色是綠色的，旁邊還有作者，就是“圣陶”書，字體是行書，顏色是銀灰色的，就像大大的銀子一樣。
啟蒙石旁邊是兩株鐵樹，鐵樹后面是一株桂花樹，桂花樹后面就是香樟樹。
我先來介紹鐵樹吧，鐵樹最大的特點(diǎn)就是葉子，它的葉子又大又細(xì)，摸起來還有點(diǎn)扎手，顏色是深綠色的。它特別矮，都跟我們?nèi)艘粯恿?。它的葉子像刺猬的刺一樣尖銳。
桂花樹開花時(shí)，聞起來特別香，當(dāng)微風(fēng)拂過，小巧玲瓏的桂花便飄了起來，好像金色的雨滴落在了我的頭上，聞起來更濃郁了一些。
最引人注目的是香樟樹，它高大挺拔，高的似乎有五六層樓那么高，它好像一個(gè)綠巨人，像一把綠色的太陽(yáng)傘，像一顆參天大樹。它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，樹干特別的粗壯，五、六個(gè)人手拉手都抱不過來。
我覺得校園里的啟蒙花壇真是太美麗了，讓人的眼睛閃閃發(fā)光。
一走進(jìn)文萃小學(xué)，你第一個(gè)看見的肯定是啟蒙園的大花壇。花壇實(shí)在太美了！
花壇中間有一塊大石頭，石頭上刻著“啟蒙”兩個(gè)綠色的字，綠色的字旁邊有“圣陶”兩個(gè)大字，大家一定知道吧，那就是大名鼎鼎的教育家葉圣陶。
鐵樹的外形很像菠蘿的頭，鐵樹的身上還帶著刺，又就象只調(diào)皮的小刺猬。啟蒙石后面是兩棵香樟樹，香樟樹又粗又大，像一頂綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。香樟樹還很高，和四層樓一樣高。
這就是啟蒙園的大花壇，記得有時(shí)間來看看哦！
文萃小學(xué)一進(jìn)門，映入眼簾的就是那又美麗又大的大花壇，這就是我們的啟蒙園。
大花壇是用大石頭塊整整齊齊壘起來的。它像一個(gè)巨大的橢圓?；▔闹醒胴Ａ⒅粔K啟蒙石。啟蒙石大概三米高，周長(zhǎng)大約十米。八九個(gè)小朋友手牽著手才能抱住它。啟蒙石上寫著“啟蒙”這兩個(gè)綠色的字蒼勁有力，特別引人注目。蔣老師告訴我們：“啟蒙就是最初的教育?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活就是從這里開始的。
啟蒙石左右兩邊種著兩顆鐵樹，樹葉綠得發(fā)黑，尖尖的。它們好像四位士兵一樣守護(hù)著啟蒙石。
啟蒙石的斜后方，有兩顆桂花樹。桂花開花的時(shí)候，學(xué)校里充滿了花香。再往后面走一走就可以看見一顆高大的香樟樹，足足有三層樓高。它的枝干不僅高大還很粗壯呢！
下課后，小朋友們都喜歡去啟蒙園玩。啟蒙園真是個(gè)美麗的地方！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十三
我家門前的花壇里，有高大挺拔的鐵樹，有小巧玲瓏的三葉草，我最喜歡的是其中的蔥蘭和雞冠花。
蔥蘭的葉子狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，十分光滑，像剛擦完的地板；葉子碧綠碧綠的，像韭菜，像蔥；蔥蘭的花，潔白潔白的，像一片片雪花飄落下來，每一朵都有六片花瓣，花瓣錯(cuò)落有致，里面包裹著一叢黃色的花蕊，像一個(gè)小寶寶在搖籃里面睡覺?；▔镉辛诉@一叢叢的蔥蘭，每天上學(xué)放學(xué)看見了，總是覺得賞心悅目。
雞冠花的桿不是很粗，有的像小朋友們的玩具釣魚竿；雞冠花的葉子很特別，有人問有什么特別，和其它葉子不是一樣嗎？都是橢圓形，可是它的葉脈很深很深，葉子是深綠色的；雞冠花是由許多小花組成的一朵大花，就像雄雞冠子一樣，就像許多小朋友在一起做游戲呢！
你可別看雞冠花色彩絢麗，可是一點(diǎn)兒香味也沒有，但用手輕輕地按在上面，舒服極了。
大自然里的奇妙植物真是多呀！我愛這門前的花壇。
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學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十四
在我們學(xué)校有一個(gè)三角形的花壇，它一年四季都有花兒裝飾著，真是美麗極了!
春天，蘭花開的多么茂盛啊!一株連一株，每株都有30厘米高。那盛開的白花似乎是用白玉雕成的，在青翠的綠葉襯托下，是那樣的索結(jié)高雅，我們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方就可以聞到一陣陣撲鼻的清香。如果折幾只插進(jìn)瓶里，好幾天香氣不散，令人陶醉。
夏天，牽?；ㄩ_放了，那六角形的花瓣象個(gè)小酒杯，有紅的，有黃的，真是風(fēng)姿嫵媚，一朵一個(gè)姿態(tài)。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花朵里還毛茸茸，紅丹丹的小花蕊，十分好看。
秋季，許多樹的葉子都黃了，片片的從樹上掉下來，仿佛許多彩蝶在飛舞。然而菊花卻開出了黃澄澄的'花，好像是一束束的焰火，金燦燦的。
隆冬，風(fēng)卷著雪花，狂暴的掃蕩著山野村莊。把破棉素似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑向人間，使萬(wàn)物披上了銀裝。百花凋零，唯獨(dú)臘梅傲然不屈，通過臘梅，我仿佛聞到了春天的氣息。
啊!我愛學(xué)校的花壇!
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十五
世界上有很多種聲音，比如早晨清脆的鳥鳴，商場(chǎng)里商人的喊叫聲，風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，學(xué)生們大聲的讀書聲，媽媽做飯的唰唰聲……都讓人百聽不厭。
我喜歡聽莊嚴(yán)響亮的民族歌曲。因?yàn)?，在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前，無數(shù)觀眾的歡呼聲久久不能停止。
我也喜歡在早上聽鳥兒的歌唱。因?yàn)?，在我熟睡的時(shí)候，鳥兒會(huì)唧唧喳喳把我吵醒，我會(huì)趴在窗前聽鳥兒唱歌。
我也喜歡聽同學(xué)們的掌聲。因?yàn)?，同學(xué)們給我鼓掌的時(shí)候，我就知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一點(diǎn)，成績(jī)也進(jìn)步了一點(diǎn)。
我也喜歡媽媽做飯的聲音。因?yàn)?，一聽到嗖嗖的聲音，我就知道過一段時(shí)間，我會(huì)吃到好吃的。當(dāng)我吃到美味的食物時(shí)，我默默地對(duì)媽媽說謝謝。
我也喜歡聽媽媽的嘮叨。因?yàn)椋宦牭綃寢尩膰Z叨，我心里就暖暖的。我媽表達(dá)愛的方式就是嘮叨。我知道我媽媽愛我，我也愛我媽媽。
我們生活在一個(gè)聲音的世界里，每一種聲音都有不同的含義。讓我們一起在聲音的世界里成長(zhǎng)。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十六
秋季和夏季的太陽(yáng)花沒什么兩樣，都很美，都能跟著太陽(yáng)活動(dòng)。究竟是怎么活動(dòng)的呢？跟著我去觀察一番吧！太陽(yáng)升起時(shí)，它綻開笑臉；中午，太陽(yáng)燒著大地，它不怕熱，反而笑得更燦爛了；當(dāng)日落時(shí)，它收起嬌美的花瓣，開始一夜的睡眠了。
冬季，它倒下了，寒風(fēng)吹著它，大雨淋著它，但我們相信，明年它又會(huì)開花，為我們綻開笑臉。
花壇中間有兩位少先隊(duì)員的塑像，他們高高舉手敬禮，還有飄揚(yáng)的國(guó)旗。
我喜歡學(xué)校的花園！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十七
老師把飲料拿出來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)飲料瓶子上面小，下面大，瓶蓋是綠色的，像是給瓶子戴上了一頂綠色的帽子。有趣的是它的瓶身，上面有一張小娃娃的臉，臉上的眼睛像毛毛蟲一樣，嘴巴像鯊魚的血盆大口。瓶底下面圍了一圈綠色的花邊。整體來看真像一個(gè)小孩戴著帽子。透過瓶身看到里邊的飲料是亮晶晶的，我覺得可能是蘇打水。
終于到了品嘗的時(shí)候，楊老師要選擇一名同學(xué)上來品嘗飲料，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來。最后，楊老師選了一名女同學(xué)上來品嘗。這位女同學(xué)笑瞇瞇地走上臺(tái)，她張大嘴巴，仰著頭，閉著眼睛，楊老師把飲料倒進(jìn)了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴，幾口就把飲料喝完了。楊老師問她是什么味道，女同學(xué)說：“什么味也沒有，像白開水?！比缓罄蠋熅徒o我們每人喝了一口，前面的人喝完就叫起來：“好好喝，好好喝，我們還要喝！”我聽了他們的話很激動(dòng)，希望能快點(diǎn)到我，盼星星盼月亮，我終于喝到一口了。先開始，什么味也沒有，后來，品嘗出了一點(diǎn)淡淡的薄荷味。
最后，楊老師告訴我們這個(gè)瓶子里裝的并不是什么新型飲料，而是我們平常生活中的白開水，我們失望極了?？墒窃谶@次活動(dòng)中我卻明白了一個(gè)道理：做事自己要有主見，不能輕易相信別人的話。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十八
我家門前有一個(gè)漂亮的小花壇。站在樓上放眼望去，像一片小小的河流，綠色的，生機(jī)勃勃。所種的植物形成一種形狀，但又看不出是什么樣子?，F(xiàn)在你應(yīng)該去了解一下那片小花壇了。
花壇兩邊種著常青樹。像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著里面的花草。里邊還有香椿樹。迎春花和月季花……香椿樹很香可以和雞蛋在一起炒。一提起香椿，我又記起原先姥爺?shù)呐f家陽(yáng)臺(tái)前一棵高大的`香椿樹。姥爺?shù)呐f家是3樓。在陽(yáng)臺(tái)上望。便可以看見一棵高大的香椿樹。這棵樹不知生長(zhǎng)了多久，為我們提供了干凈的香椿。每到需要香椿時(shí)，姥爺就用鉤子把香椿鉤過來。在偶然的一次我們還看見了啄木鳥。他正給大樹醫(yī)治呢。迎春花都是在春天開，金黃的，很漂亮。我們時(shí)常去聞?dòng)夯ǖ南阄?。我最喜歡的還是月季花。我曾認(rèn)真觀察過這種花。它的芯是菊黃色的，花瓣是粉紅色的，里面是金黃的。我經(jīng)?？匆娒鄯湓谏厦娌擅?。花壇里還有一些挺拔的樹木。
有時(shí)天氣突變，狂風(fēng)大作，我趴在窗口望著小花壇，想著：那些可憐而又幼小的樹木是否已經(jīng)折斷，我不知道。當(dāng)我再去看時(shí)，小樹并沒有刮倒，它們很堅(jiān)強(qiáng)。植物都具有這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我們應(yīng)該向它們好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇一
學(xué)校是我們非常熟悉的地方，在那里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，留下了很多美好的回憶。尤其是校園里的大花壇，是我最喜歡的地方。那里一年四季都充滿了生機(jī)。
春天一到，小草就探出了小腦袋，好像在說：“??！終于可以呼吸新鮮的空氣了。”一場(chǎng)春雨過后，花壇里那棵最引人注目的迎春樹悄悄的露出了花骨朵。過了一段時(shí)間，粉紅色的花朵爬滿了枝條，一陣微風(fēng)吹過，校園里到處是花的清香，讓人心神氣爽。
夏天，那里就更熱鬧了。各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地哼著小調(diào)來采蜜。你知道花壇里為什么這么熱鬧嗎？那是因?yàn)榛▔锏脑录净ㄩ_了，有白色的，黃色的，粉色的，當(dāng)你走近時(shí)，花香撲鼻而來，讓人立刻精神抖擻。
秋天，花壇里到處一片金黃，你不會(huì)以為是有人給它鋪上了一塊黃色的地毯吧？不是，那是從樹上落下來的黃色的葉子。當(dāng)你踩上去的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。下課后，我會(huì)我會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)來收集不同形狀的葉子，來做標(biāo)本，這時(shí)的我們非常興奮。
冬天花壇里依然有“戰(zhàn)士”守衛(wèi)著，那就是松樹。它看起來永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力。下雪了，有幾位同學(xué)在花壇旁邊跳著喊著，不一會(huì)兒，到處一片雪白，走上去就像走在棉花上一樣，軟軟的。
我喜歡美麗的校園，更喜歡充滿生機(jī)的花壇！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇二
一進(jìn)入花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會(huì)讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽(yáng)下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外楚楚動(dòng)人?；▔锏陌子裉m，雪白如玉，一陣微風(fēng)拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的.紅葉李，星星點(diǎn)點(diǎn)，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉(zhuǎn)角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機(jī)。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負(fù)小唐阿姨的期望，長(zhǎng)得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個(gè)足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機(jī)勃勃，同學(xué)們都喜歡來這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇三
我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下——滁州市第二小學(xué)。校園里有百花盛開的花壇，美麗的草坪，寬闊的籃球場(chǎng)，翠綠的樹木……其中，我最喜歡花壇了！
春姑娘邁著輕快的腳步叫醒了小草，小草便探出頭，伸了個(gè)懶腰，好奇地張望外面的世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。幾朵月季在中央，讓花壇變得更美，三葉草中夾雜著一些小花。蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏姐姐跑了過來，給嫩綠的小草換上了一件墨綠色的衣服。一場(chǎng)傾盆大雨襲來，為植物們洗了個(gè)澡，雨過天晴，天空掛起了一道彩虹，空氣清新極了。引來了幾個(gè)小姑娘。
秋姑娘慢悠悠地走了過來，為樹葉鍍上了一層紅漆，葉子開心地落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。五谷豐登的莊稼奏起一首美妙的交響樂。
冬伯伯為花壇蓋上了一層棉被，種子寶寶們安心地睡覺了。
我們學(xué)校的花壇是不是很美呀？
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇四
哪里最美？當(dāng)然要屬我們學(xué)校的花壇了！它有三個(gè)小花壇組成，其中，靠近樓的花壇最美。
花壇里種著各種各樣的樹。有榕樹、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹長(zhǎng)得最蒼老，樹葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，高有三層樓，要二十九個(gè)小朋友手拉手才能圍起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須，像爺爺?shù)暮殹?BR> 花壇里的花更美！有金燦燦的黃金葵，像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中，毛杜鵑開得最艷，它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過火，甚至變成最紅的火。春天，一大片毛杜鵑像一片紅地毯，蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認(rèn)成一棵草，其實(shí)它是在為下一次的開放做好準(zhǔn)備，來年開得更紅更艷！
花壇里還有大小不一、千姿百態(tài)的石頭，有的像彎著腰的老爺爺，告訴我們：“同學(xué)們，你們要要善于思考！”有的像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒說：“學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們要和諧共處?！庇械膽醒笱蟮?，躺在那兒曬太陽(yáng)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇五
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內(nèi)容豐富的歷史文化長(zhǎng)廊，有暢讀書籍的圖書室，還有寬闊的操場(chǎng)。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長(zhǎng)約六十米，寬約五十米?；▔車且慌耪R的冬青樹，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著大花壇?；▔镉懈鞣N各樣的花草樹木：有高大的柏樹；有低胖的芭蕉樹；有生長(zhǎng)茂盛的可愛小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事??！
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇六
我喜歡很多地方，但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，花壇里有各種各樣鮮艷的花，我卻獨(dú)愛桂花。桂花不但有藥用價(jià)值，而且香氣濃郁，聞著就會(huì)讓你有一種清新舒暢的感覺，所以我愛桂花。
夏天，花壇里的鳳尾花也爭(zhēng)先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它就像一團(tuán)一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，如果你靠近它，你準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)小紅臉。
秋天，菊花搖擺著腦袋在向我們招手，紅的、黃的、紫的、白的、數(shù)不勝數(shù)，美麗極了！微風(fēng)吹過，它們像商量好似的，一起跳起了歡快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飛舞，花壇的冬青昂著高傲的頭對(duì)雪花打招呼，“小雪花們快到我這里來吧！”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看，冬青和小雪花的.組合像不像盛開的棉花啊！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇七
我愛校園的教學(xué)樓，我愛校園的操場(chǎng)，我愛校園的升旗臺(tái)，但我更愛我們校園的花壇，因?yàn)樗幻嫠募揪吧匀耍钊颂兆聿灰选?BR> 春天邁著輕盈的腳步來了，校園的花壇里開滿了各種花，她們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。一簇挨著一簇的迎春花，擠滿了整個(gè)花壇，把春光渲染得無比鮮明濃艷；俏麗的牡丹花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香；粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹動(dòng)下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你撥開這些花兒，還能看到另一種生命――小草，也在努力地生長(zhǎng)著。似乎對(duì)外面的世界充滿了好奇。
夏天唱著歡快的歌曲到了，一棵棵柳樹屹立在花壇周圍，日夜守護(hù)著花壇。每當(dāng)微雨襲來，那柔美的柳條直垂下來，多么像一位位亭亭玉立撐起綠色大傘的少女，也仿佛和著“沙沙”雨聲在唱一首夏的贊歌；細(xì)雨過后，柳絲上晶瑩剔透的水珠，被陽(yáng)光一照，仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。如果你站在柳林間，仿佛你也成為其中的一珠，你是否懷疑你置身于夢(mèng)幻般的“世外柳源”。
秋天拿著她的魔術(shù)棒悄然而至，花壇里的樹葉、花瓣落英繽紛，猶如鋪上了一層黃色的氈子。唯獨(dú)幾株松柏依然蒼翠，用自己的濃綠裝點(diǎn)著整個(gè)花壇，為校園增添了許多生機(jī)和妙趣。
冬天穿著雪白的衣裳靜悄悄地走來了，校園的花壇覆蓋上了一層厚厚的積雪。枝頭上綴著的一朵朵朱紅的花壓著白雪，宛如停歇無數(shù)美麗的紅蝴蝶，十分耀眼。給校園增添了詩(shī)情畫意。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)都展示著她獨(dú)特的魅力。我愛你，校園的花壇。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇八
如果你想到我所在的學(xué)校城關(guān)二小，我可以先告訴你：我們校園里最美的要屬教學(xué)樓前面的那兩個(gè)花壇了。
首先，我向大家介紹的就是花壇最外圍的龍爪槐。龍爪槐的葉子是橢圓形的還很小，也很密，它的莖象像低垂的龍爪，難怪起名叫龍爪槐，真是名副其實(shí)。
龍爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一樣，四季常青。四季青有很多種，你看到橢圓的是一種比較大的四季青，它們個(gè)個(gè)都被何師傅修剪成球形，在花壇里井然有序地排列成一個(gè)菱形。
最里面的當(dāng)然是一些名貴的花了。那個(gè)鶴立雞群的是日本的國(guó)花——櫻花，久聞大名，今日終于見到它的廬山真面目了。可惜現(xiàn)在不是開花的季節(jié)。櫻花很美，但我覺得櫻花樹更美，再好的花，沒有了葉子的`襯托，怎見它的美呢？在櫻花樹的周圍，還有一些美麗的花朵在競(jìng)相開放，它們有的正在怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)凋零，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)，一句話：美極了！
如果您還嫌不夠那就請(qǐng)您親自來我們學(xué)校觀賞吧！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇九
不久前，我們學(xué)校的花壇就入住了一些新伙伴，給我們學(xué)校注入了新的活力。
當(dāng)你靠近花壇時(shí)，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的幽香，看！那是一片花海，翠綠的花葉里點(diǎn)綴著一朵朵黃色的小花，她們隨風(fēng)點(diǎn)頭舞蹈，歡快的搖擺著。
隔壁的花壇里住著五顏六色的花姐姐們，她們美麗迷人，花瓣叢叢疊疊的，三四層，五六層，一層緊挨著一層煞是好看?；ò昝饋硎指许樆幸稽c(diǎn)像假花，花瓣背面有層薄薄的，軟軟的絨毛。又大又光滑的綠葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，就好像柳葉的加長(zhǎng)版，看上去油亮亮的，充滿生機(jī)。走近一看，上面的紋理清晰可見，就像人手上的血管，摸上去十分光滑?；ㄈ镒顑?nèi)側(cè)是深黃色，越往上，顏色就漸漸變淡，像是花的眼睛，這些花仙子們紅的像火，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡，美麗動(dòng)人，搖曳生姿，讓人看了，總是流連忘返。
花兒們對(duì)新的環(huán)境一點(diǎn)也不陌生，似乎很滿意他們的新家，這些花壇的新伙伴們，生機(jī)勃勃，為我們的校園增添了新的色彩。
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學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)用黑色瓷磚圍成的散發(fā)著清香的小花壇。是它，給我們的生活帶來了無限樂趣，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。
金秋十月，這里成了花的海洋。有紫薇薇的牽?；?、有紅艷艷的月季花、還有雪白的山茶花……，五彩繽紛，競(jìng)相開放。
一串紅開得正旺，鮮紅鮮紅的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠。遠(yuǎn)看就像一片火的海洋；近看又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小鈴鐺，仿佛一碰它，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。我頓時(shí)被它的身姿迷住了，情不自禁地走上前摘了一朵，放在嘴里一嘗：??！好甜呀！真好吃。
緊偎著一串紅的是美麗的菊花。菊花的顏色可多了：白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。菊花千姿百態(tài)；有的像外國(guó)小女孩的金發(fā)卷卷的，顯得十分可愛；有的花朝里合攏，好像害羞的小姑娘；還有的完全開放，像爆炸開來的煙花。那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
花壇的邊緣是一棵正在盛開的桂花樹，上面綴滿了數(shù)不盡的金桂。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子下，但還是偷偷地探出了腦袋。一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，香味也傳遍了校園的每個(gè)角落，我們漫步在校園里，聞著這沁人心脾的香味，自然會(huì)想起那香甜的桂花糕和桂花酒。
花壇給我們的校園增添了一份美麗，??！我愛這美麗的花壇。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十一
我們?cè)簝河幸粔K綠色的草坪，草坪里有許多昆蟲，草坪中間是一個(gè)圓形大花壇，種的全部是月季花。
月季花春夏秋三個(gè)季節(jié)都開花。尤其在陽(yáng)春三月的時(shí)候，下過幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，月季花長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵的外面被好幾個(gè)花萼緊緊包著，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈，里面長(zhǎng)出了粉紅色的花柱。又過了幾天，那花骨朵中開出鮮艷的花來，有粉紅的，深紅的……五顏六色，非常美麗，一朵朵花從葉子里伸出胖胖的臉蛋，東瞧瞧、西望望，好像看見了什么新鮮的事兒，又好像在對(duì)這我們點(diǎn)頭微笑呢。
雙休日，花壇是孩子們玩耍的'好地方。有一次我和小朋友在這里踢足球，“嗖”的一聲，我不小心把球踢到了花叢中，我小心翼翼地走進(jìn)花叢，把球拿了出來，還聽見了蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音呢。
花壇是人們休閑的好地方。傍晚，清風(fēng)拍打月季花瓣，發(fā)出“沙沙”的聲音，大人、小孩在這里休閑散步，真是令人心醉。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十二
在文萃小學(xué)，一進(jìn)門，就可以看見啟蒙園的大花壇，那里可真美麗呀！
首先，正中間的是一塊巨大無比，高3米，大約需要八、九個(gè)人才能抱起來的大石頭。大石頭是個(gè)啟蒙石，上面有兩個(gè)大字“啟蒙”。每一筆畫都特別粗，顏色是綠色的，旁邊還有作者，就是“圣陶”書，字體是行書，顏色是銀灰色的，就像大大的銀子一樣。
啟蒙石旁邊是兩株鐵樹，鐵樹后面是一株桂花樹，桂花樹后面就是香樟樹。
我先來介紹鐵樹吧，鐵樹最大的特點(diǎn)就是葉子，它的葉子又大又細(xì)，摸起來還有點(diǎn)扎手，顏色是深綠色的。它特別矮，都跟我們?nèi)艘粯恿?。它的葉子像刺猬的刺一樣尖銳。
桂花樹開花時(shí)，聞起來特別香，當(dāng)微風(fēng)拂過，小巧玲瓏的桂花便飄了起來，好像金色的雨滴落在了我的頭上，聞起來更濃郁了一些。
最引人注目的是香樟樹，它高大挺拔，高的似乎有五六層樓那么高，它好像一個(gè)綠巨人，像一把綠色的太陽(yáng)傘，像一顆參天大樹。它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，樹干特別的粗壯，五、六個(gè)人手拉手都抱不過來。
我覺得校園里的啟蒙花壇真是太美麗了，讓人的眼睛閃閃發(fā)光。
一走進(jìn)文萃小學(xué)，你第一個(gè)看見的肯定是啟蒙園的大花壇。花壇實(shí)在太美了！
花壇中間有一塊大石頭，石頭上刻著“啟蒙”兩個(gè)綠色的字，綠色的字旁邊有“圣陶”兩個(gè)大字，大家一定知道吧，那就是大名鼎鼎的教育家葉圣陶。
鐵樹的外形很像菠蘿的頭，鐵樹的身上還帶著刺，又就象只調(diào)皮的小刺猬。啟蒙石后面是兩棵香樟樹，香樟樹又粗又大，像一頂綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。香樟樹還很高，和四層樓一樣高。
這就是啟蒙園的大花壇，記得有時(shí)間來看看哦！
文萃小學(xué)一進(jìn)門，映入眼簾的就是那又美麗又大的大花壇，這就是我們的啟蒙園。
大花壇是用大石頭塊整整齊齊壘起來的。它像一個(gè)巨大的橢圓?；▔闹醒胴Ａ⒅粔K啟蒙石。啟蒙石大概三米高，周長(zhǎng)大約十米。八九個(gè)小朋友手牽著手才能抱住它。啟蒙石上寫著“啟蒙”這兩個(gè)綠色的字蒼勁有力，特別引人注目。蔣老師告訴我們：“啟蒙就是最初的教育?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活就是從這里開始的。
啟蒙石左右兩邊種著兩顆鐵樹，樹葉綠得發(fā)黑，尖尖的。它們好像四位士兵一樣守護(hù)著啟蒙石。
啟蒙石的斜后方，有兩顆桂花樹。桂花開花的時(shí)候，學(xué)校里充滿了花香。再往后面走一走就可以看見一顆高大的香樟樹，足足有三層樓高。它的枝干不僅高大還很粗壯呢！
下課后，小朋友們都喜歡去啟蒙園玩。啟蒙園真是個(gè)美麗的地方！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十三
我家門前的花壇里，有高大挺拔的鐵樹，有小巧玲瓏的三葉草，我最喜歡的是其中的蔥蘭和雞冠花。
蔥蘭的葉子狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，十分光滑，像剛擦完的地板；葉子碧綠碧綠的，像韭菜，像蔥；蔥蘭的花，潔白潔白的，像一片片雪花飄落下來，每一朵都有六片花瓣，花瓣錯(cuò)落有致，里面包裹著一叢黃色的花蕊，像一個(gè)小寶寶在搖籃里面睡覺?；▔镉辛诉@一叢叢的蔥蘭，每天上學(xué)放學(xué)看見了，總是覺得賞心悅目。
雞冠花的桿不是很粗，有的像小朋友們的玩具釣魚竿；雞冠花的葉子很特別，有人問有什么特別，和其它葉子不是一樣嗎？都是橢圓形，可是它的葉脈很深很深，葉子是深綠色的；雞冠花是由許多小花組成的一朵大花，就像雄雞冠子一樣，就像許多小朋友在一起做游戲呢！
你可別看雞冠花色彩絢麗，可是一點(diǎn)兒香味也沒有，但用手輕輕地按在上面，舒服極了。
大自然里的奇妙植物真是多呀！我愛這門前的花壇。
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學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十四
在我們學(xué)校有一個(gè)三角形的花壇，它一年四季都有花兒裝飾著，真是美麗極了!
春天，蘭花開的多么茂盛啊!一株連一株，每株都有30厘米高。那盛開的白花似乎是用白玉雕成的，在青翠的綠葉襯托下，是那樣的索結(jié)高雅，我們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方就可以聞到一陣陣撲鼻的清香。如果折幾只插進(jìn)瓶里，好幾天香氣不散，令人陶醉。
夏天，牽?；ㄩ_放了，那六角形的花瓣象個(gè)小酒杯，有紅的，有黃的，真是風(fēng)姿嫵媚，一朵一個(gè)姿態(tài)。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花朵里還毛茸茸，紅丹丹的小花蕊，十分好看。
秋季，許多樹的葉子都黃了，片片的從樹上掉下來，仿佛許多彩蝶在飛舞。然而菊花卻開出了黃澄澄的'花，好像是一束束的焰火，金燦燦的。
隆冬，風(fēng)卷著雪花，狂暴的掃蕩著山野村莊。把破棉素似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑向人間，使萬(wàn)物披上了銀裝。百花凋零，唯獨(dú)臘梅傲然不屈，通過臘梅，我仿佛聞到了春天的氣息。
啊!我愛學(xué)校的花壇!
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十五
世界上有很多種聲音，比如早晨清脆的鳥鳴，商場(chǎng)里商人的喊叫聲，風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，學(xué)生們大聲的讀書聲，媽媽做飯的唰唰聲……都讓人百聽不厭。
我喜歡聽莊嚴(yán)響亮的民族歌曲。因?yàn)?，在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前，無數(shù)觀眾的歡呼聲久久不能停止。
我也喜歡在早上聽鳥兒的歌唱。因?yàn)?，在我熟睡的時(shí)候，鳥兒會(huì)唧唧喳喳把我吵醒，我會(huì)趴在窗前聽鳥兒唱歌。
我也喜歡聽同學(xué)們的掌聲。因?yàn)?，同學(xué)們給我鼓掌的時(shí)候，我就知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一點(diǎn)，成績(jī)也進(jìn)步了一點(diǎn)。
我也喜歡媽媽做飯的聲音。因?yàn)?，一聽到嗖嗖的聲音，我就知道過一段時(shí)間，我會(huì)吃到好吃的。當(dāng)我吃到美味的食物時(shí)，我默默地對(duì)媽媽說謝謝。
我也喜歡聽媽媽的嘮叨。因?yàn)椋宦牭綃寢尩膰Z叨，我心里就暖暖的。我媽表達(dá)愛的方式就是嘮叨。我知道我媽媽愛我，我也愛我媽媽。
我們生活在一個(gè)聲音的世界里，每一種聲音都有不同的含義。讓我們一起在聲音的世界里成長(zhǎng)。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十六
秋季和夏季的太陽(yáng)花沒什么兩樣，都很美，都能跟著太陽(yáng)活動(dòng)。究竟是怎么活動(dòng)的呢？跟著我去觀察一番吧！太陽(yáng)升起時(shí)，它綻開笑臉；中午，太陽(yáng)燒著大地，它不怕熱，反而笑得更燦爛了；當(dāng)日落時(shí)，它收起嬌美的花瓣，開始一夜的睡眠了。
冬季，它倒下了，寒風(fēng)吹著它，大雨淋著它，但我們相信，明年它又會(huì)開花，為我們綻開笑臉。
花壇中間有兩位少先隊(duì)員的塑像，他們高高舉手敬禮，還有飄揚(yáng)的國(guó)旗。
我喜歡學(xué)校的花園！
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十七
老師把飲料拿出來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)飲料瓶子上面小，下面大，瓶蓋是綠色的，像是給瓶子戴上了一頂綠色的帽子。有趣的是它的瓶身，上面有一張小娃娃的臉，臉上的眼睛像毛毛蟲一樣，嘴巴像鯊魚的血盆大口。瓶底下面圍了一圈綠色的花邊。整體來看真像一個(gè)小孩戴著帽子。透過瓶身看到里邊的飲料是亮晶晶的，我覺得可能是蘇打水。
終于到了品嘗的時(shí)候，楊老師要選擇一名同學(xué)上來品嘗飲料，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來。最后，楊老師選了一名女同學(xué)上來品嘗。這位女同學(xué)笑瞇瞇地走上臺(tái)，她張大嘴巴，仰著頭，閉著眼睛，楊老師把飲料倒進(jìn)了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴，幾口就把飲料喝完了。楊老師問她是什么味道，女同學(xué)說：“什么味也沒有，像白開水?！比缓罄蠋熅徒o我們每人喝了一口，前面的人喝完就叫起來：“好好喝，好好喝，我們還要喝！”我聽了他們的話很激動(dòng)，希望能快點(diǎn)到我，盼星星盼月亮，我終于喝到一口了。先開始，什么味也沒有，后來，品嘗出了一點(diǎn)淡淡的薄荷味。
最后，楊老師告訴我們這個(gè)瓶子里裝的并不是什么新型飲料，而是我們平常生活中的白開水，我們失望極了?？墒窃谶@次活動(dòng)中我卻明白了一個(gè)道理：做事自己要有主見，不能輕易相信別人的話。
學(xué)校的花壇三年級(jí)篇十八
我家門前有一個(gè)漂亮的小花壇。站在樓上放眼望去，像一片小小的河流，綠色的，生機(jī)勃勃。所種的植物形成一種形狀，但又看不出是什么樣子?，F(xiàn)在你應(yīng)該去了解一下那片小花壇了。
花壇兩邊種著常青樹。像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著里面的花草。里邊還有香椿樹。迎春花和月季花……香椿樹很香可以和雞蛋在一起炒。一提起香椿，我又記起原先姥爺?shù)呐f家陽(yáng)臺(tái)前一棵高大的`香椿樹。姥爺?shù)呐f家是3樓。在陽(yáng)臺(tái)上望。便可以看見一棵高大的香椿樹。這棵樹不知生長(zhǎng)了多久，為我們提供了干凈的香椿。每到需要香椿時(shí)，姥爺就用鉤子把香椿鉤過來。在偶然的一次我們還看見了啄木鳥。他正給大樹醫(yī)治呢。迎春花都是在春天開，金黃的，很漂亮。我們時(shí)常去聞?dòng)夯ǖ南阄?。我最喜歡的還是月季花。我曾認(rèn)真觀察過這種花。它的芯是菊黃色的，花瓣是粉紅色的，里面是金黃的。我經(jīng)?？匆娒鄯湓谏厦娌擅?。花壇里還有一些挺拔的樹木。
有時(shí)天氣突變，狂風(fēng)大作，我趴在窗口望著小花壇，想著：那些可憐而又幼小的樹木是否已經(jīng)折斷，我不知道。當(dāng)我再去看時(shí)，小樹并沒有刮倒，它們很堅(jiān)強(qiáng)。植物都具有這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我們應(yīng)該向它們好好學(xué)習(xí)。