總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類(lèi)比、對(duì)比和引用等，使文章更具吸引力。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
青春日記字篇一
青春，一場(chǎng)被雨淋濕的歲月，有人順?biāo)毕?，有人逆流而上。在某一刻的惘然，卻發(fā)明已往的已經(jīng)回不去，失去的已經(jīng)抓不住，時(shí)刻從指頭流過(guò)，讓我們分明白什么叫作反悔，分明白什么叫作格斗。
我不忍去看以前的我，人就該不絕向提高，不絕的追求新的生計(jì)?？梢蝗缂韧南蚯岸晦D(zhuǎn)頭看，你就永久不知道自己遺失了什么，當(dāng)你不由得停下來(lái)時(shí)，或者那些曾經(jīng)屬于你的早已被人撿走。原本，回想是那樣的尖利。
早年，不分明珍惜。以是，那些在一路的人走的越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)鈴甜睡在光陰的年輪里，聽(tīng)不到那動(dòng)聽(tīng)的天籟，愛(ài)上有你的夏季，我變得想入非非，乃至健忘了你不會(huì)知道，永久都不會(huì)。我堅(jiān)強(qiáng)的恪守最初的感情，恪守了一個(gè)春夏至秋，你最終像一只斷了線的鷂子，消散在我的天空。于是，我初綻的情竇永久萎縮在看不見(jiàn)你的那一刻。
早年，不肯意去打仗那么多卻茫然間接管了那么多的女人。想起不經(jīng)意的剎時(shí)，我們有說(shuō)有笑，純潔的理想映射在雪白的日光下，曾經(jīng)那份真摯的感情。大概，大概待到山花壯麗時(shí)再回顧那些舊事我們會(huì)不禁嘆息。
我看到，陌頭晦暗的燈光，把路勾勒的那么長(zhǎng)。
我看到，你說(shuō)校園，你說(shuō)的樓房，你說(shuō)的走廊…刻著“永不健忘”。
我看到，有一天，青春的楞角被時(shí)刻磨平。
我想，那天就是觀光的竣事……。
青春日記字篇二
記憶的沙漏中，時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失，回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾經(jīng)，一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的世界，很多時(shí)候，我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。
給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè)，他總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我，每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候他總是幫我分析，告訴我正確的抉擇。那天，他問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話(huà)，我說(shuō)不知道，他說(shuō)，每次看到我他就學(xué)不下去了，總是有種沖動(dòng)。。。我不明白是什么，可他也沒(méi)告訴我是什么。每天晚上，他都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，別太晚了。嘿~~~！
另一個(gè)，他是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的人，他給我的紙條我都好好的保存著呢，每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想他，晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)里全是他的名字，他也不斷的鼓勵(lì)我，好好學(xué)，我也特別想進(jìn)步，和他們一起考入高中，最好在一個(gè)班級(jí)里。
馬上就要模擬考試，然后中考，真不敢想象未來(lái)，，未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況？那天老班和我談話(huà)來(lái)，今天爸爸媽媽和我談話(huà)來(lái)，中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以，我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力，猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起？呵呵！
預(yù)知后事如何，請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話(huà)。
青春日記字篇三
我怕冷，冬天時(shí)我跟坐我對(duì)面的同學(xué)換座位，這樣不至于我被門(mén)前迎面的冷風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，如今也弄不懂為什么同學(xué)會(huì)答應(yīng)交換座位。偶然冬日的那天早晨，課上我實(shí)在很冷，不停的摩挲著手掌，于是你用那雙比我大的手掌將我的手握著放進(jìn)你校服的上衣口袋，那是我從未有過(guò)的感動(dòng)。
后來(lái)面臨文理分科的選擇，我選擇文科，你是理科仍舊留在原班，后來(lái)，你常常會(huì)說(shuō)如果當(dāng)初在同一個(gè)班三年未必比現(xiàn)在的我們還要好，我相信，也懷疑。
我也相信，只要知心，到哪都能交心。你就是那個(gè)人。如果我們一直不見(jiàn)面，我也不用擔(dān)心你會(huì)先離開(kāi)。
似乎從沒(méi)給過(guò)對(duì)方過(guò)生日，但是只要碰上你喜歡的小物品你就會(huì)將它買(mǎi)下送我，一次，兩次…所以就算現(xiàn)在，我們分隔兩地，看到你送的筆，我仍舊可以記起你送我時(shí)比我收到禮物還開(kāi)心的表情。
三年里的最后一天，我給你發(fā)短信說(shuō)著后悔三年就那么結(jié)束，而我們?cè)谝黄鸬娜兆幽敲炊?，我曾?jīng)忽略你而嬉戲于班里一群人，我確實(shí)遺憾了。
很多事情錯(cuò)過(guò)一起分享，過(guò)后見(jiàn)面再滔滔不絕，我們還是一樣開(kāi)懷大笑。
你說(shuō)過(guò)很少人能夠像我們一樣在學(xué)校一兩個(gè)月不見(jiàn)面感情卻一直不會(huì)變。最后，我相信時(shí)間，你真的沒(méi)有變。
現(xiàn)在，你在省外上大學(xué)，我在一個(gè)陌生的人群，陌生的學(xué)校復(fù)讀，好幾次，好幾次是你支撐著我讀下去，我們都很想念對(duì)方，你說(shuō)的生活費(fèi)多半花在話(huà)費(fèi)上，我也是，我們都一樣。
那天早上，我在吃早餐，旁邊手機(jī)響起，我就知道是你，電話(huà)那頭是你激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，分享著你兼職的經(jīng)歷，我卻被你感動(dòng)好久好久，不論什么事你總第一個(gè)想起我。
有一天晚上，晚自習(xí)下課我們就一直講電話(huà)講到一點(diǎn)多仍是不夠，你說(shuō)你不想掛電話(huà)，我也是，好多時(shí)候你怕影響我第二天上課的質(zhì)量，那天我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聊天聊的那么開(kāi)心，很滑稽的是，過(guò)后我的手機(jī)已經(jīng)停機(jī)你不知道，卻在電話(huà)那頭自己滔滔不絕講了十多分鐘。
青春里季節(jié)變換太快，我卻希望更快了，因?yàn)槠诖覀兏玫南嗑邸?BR> 青春日記字篇四
為了我青春的夢(mèng)想——尋找他，我歷盡艱辛并把它的每一個(gè)痕跡都刻在了我那本青春日記里。
獨(dú)自捧著我那本青春時(shí)記的日記本，坐在那片空曠的草原上，回憶著，我這只已經(jīng)衰老的小鳥(niǎo)曾在青春路上走過(guò)艱辛的歷程。
為了尋找他——一片蔚藍(lán)的天空下，擁有我?guī)缀鯇⒆约旱某岚蛘蹟啵业难劬缀醣簧硥m暴迷瞎，幾乎被風(fēng)吹盡羽毛。
在同一片天空下飛翔，我的同胞姐妹，它們都問(wèn)我為什么會(huì)變得如此狼狽。我理直氣壯地告訴他們：“我為了我青春的夢(mèng)想，從我闖蕩江湖的那一日起，就在這個(gè)被人類(lèi)破壞的環(huán)境下生活著：人類(lèi)將城市里的森林幾乎被伐凈，家園被破壞了；人類(lèi)還將河水污染了，大氣也受到了連累，不僅水不能喝，還刮起了沙塵暴，連食物也無(wú)處可尋了；同時(shí)還有酸雨等一系列自然災(zāi)害，我的羽毛被腐蝕掉差不多光了。
看著它們各個(gè)完好無(wú)損，精神抖擻的樣子，便生羨慕之心，問(wèn)它們有什么保護(hù)的秘訣嗎？它們卻嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，告訴我：它們生活在一個(gè)鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境特別好，和我夢(mèng)想的他一樣，我跟隨它們來(lái)到這個(gè)“絕境”。不禁感嘆到：“這個(gè)世界上還有這樣絕妙的地方呢！”
我終于在我的青春日記上畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，因?yàn)槲艺业搅怂阂黄邓{(lán)的天空下?lián)碛幸黄叹G的汪洋大海，一片茂密濃郁的森林！
青春日記字篇五
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話(huà)。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來(lái)的精彩，可如今卻蹤跡難尋！一人獨(dú)自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。
青春日記字篇六
老師問(wèn)：“10只鳥(niǎo)打死了一只還剩幾只？”初一的學(xué)生回答道：“那10只都是傻鳥(niǎo)，還剩10只。”
剛剛踏進(jìn)這扇青春的大門(mén)，感覺(jué)自己是如此的高大，而身旁所有的人則是那么微不足道。不過(guò)都是一些只會(huì)死讀書(shū)的.呆板的機(jī)器，他們是為了別人而活，夢(mèng)想離我遠(yuǎn)著，什么成績(jī)、分?jǐn)?shù)、名次都不能代表什么。只有我不可復(fù)制，舍我其誰(shuí)。
于是，初一的學(xué)生對(duì)父母說(shuō)：“什么文憑，什么大學(xué)都是機(jī)械活，看著我以后的成就吧！”
青春日記字篇七
老師問(wèn)：“樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死了一只，還剩幾只？”初二的學(xué)生答道：“那只鳥(niǎo)夠幸運(yùn)，打槍的是個(gè)臭手，鳥(niǎo)兒都飛走了！”
到了該步入花季、雨季了。無(wú)疑上帝對(duì)我是寵愛(ài)的，我是上帝唯一的驕子，我就是那撒在雜草中的一顆花種，我是幸運(yùn)的。夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，不算什么，只要我一伸手，便可收入囊中。我就是那站在巨人身上的孩子，努力不是我的生路，我也不需要。
于是，初二的學(xué)生就對(duì)父母說(shuō)：“你看你們生了一個(gè)多么偉大的孩子，看著吧，那些比我努力百倍的笨蛋們終究不會(huì)勝過(guò)我這個(gè)天才的！”
青春日記字篇八
我一直認(rèn)為，青春的色彩沒(méi)有永恒。憂(yōu)傷時(shí)，灰色成為青春的主色調(diào)，單調(diào)而又沉悶。于是我努力學(xué)著用手中的畫(huà)筆描繪一片藍(lán)天、白云和綠草拼湊而成的色彩版圖，淡化灰色，褪去憂(yōu)傷。
開(kāi)心時(shí)，青春是五顏六色的，即使在一張無(wú)盡的黑色夜幕下也可以看到幾點(diǎn)散落的星光，尋找到足以開(kāi)心的視線，于是快樂(lè)加倍。
失敗時(shí)，黑白兩色成為青春的主色調(diào)。周?chē)氖澜缛缤唏R線一般，到處是黑白格紋，充斥著黯淡與悲傷。而我學(xué)會(huì)了在青春的畫(huà)板上畫(huà)下：在電閃雷鳴的海上，波濤洶涌，畫(huà)上一葉青色扁舟，拉上帆繩，即使風(fēng)浪再大，也要乘風(fēng)破浪一直堅(jiān)持下去。于是，重繪色彩，再拾信心。
成功時(shí)，金黃色成為青春的.主色調(diào)。因?yàn)榻瘘S色如秋季的麥田般，代表著豐收與喜悅。于是，深化金色，收獲喜悅。
或許，青春的色彩在不同的心情時(shí)，會(huì)有不同的演繹吧！
有人說(shuō)，高中生活是灰白色的，滿(mǎn)是單一與無(wú)趣。我曾贊同過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)。初次步入這扇神圣而陌生的求學(xué)之門(mén)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，我茫然而又無(wú)助。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊在人生的十字路口，在灰蒙蒙中一次次迷失自己。然而，當(dāng)時(shí)間漸漸推移。我驀然發(fā)現(xiàn)這種生活是多么的充實(shí)，多么的快樂(lè)。于是，我愛(ài)上了這種生活。青春逐漸豐富多彩。而今，每天懷揣著夢(mèng)想與信念努力著。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一名攝影師，在生活中尋找青春，在青春中感受生活。不同的視角，攝下屬于自己的獨(dú)特青春風(fēng)景線，用膠卷記錄下青春的色彩。
十八歲的夢(mèng)，并不遙遠(yuǎn)。青春，即是追求夢(mèng)想的紀(jì)念冊(cè)，時(shí)光將一路的努力與汗水，友誼與感動(dòng)錄入。于是，青春不再單調(diào)。
推開(kāi)青春的天窗，我看到的是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
青春日記字篇九
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻?。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣(mài)掉而換取一些小錢(qián)時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局?？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話(huà)語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話(huà)語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華?？傇撜障嗔裟畹?，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門(mén)了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
青春日記字篇十
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂的享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握！
青春到我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩；喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又明白：“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花去花會(huì)開(kāi)，然而青春只有一次。青春期的我們心總是那樣起伏無(wú)邊。青春期的少男少女們，總喜歡為成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下了那青澀的'果實(shí)，即便外表甘甜里面也是酸澀的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了！
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。不要在落日時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青春日記字篇十一
最后的最后。
我們?cè)诨貞洝?BR> 手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō)，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué)，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春；全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿(mǎn)活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺(jué)，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開(kāi)書(shū)本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書(shū)中的謝欣然那樣的'勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣(mài)，卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書(shū)，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書(shū)生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂(lè)得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書(shū)為伍，在書(shū)中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻?，沒(méi)有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿(mǎn)憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺(jué)，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純?！?BR> ——這，就是青春！
青春日記字篇十二
青春是最美麗的風(fēng)景，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是友情，山清水秀是努力，烈日炎炎是拼搏，白鷺升天是夢(mèng)想；青春是最動(dòng)聽(tīng)的歌，五線譜是困難，音符是歡笑，樂(lè)曲是活力。青春在哪里？在那呀，在那里。
粉筆灰填滿(mǎn)黑板前的空間，小心翼翼的落在我們的頭發(fā)間，衣服上，手中的粉筆也不停下，一筆一筆勾出奇妙變幻的線條，線條連成了畫(huà)，畫(huà)中的人兒在笑，畫(huà)中的花兒在綻放，畫(huà)中的鳥(niǎo)兒在歌唱，畫(huà)前的我們?cè)诿γβ德担稽c(diǎn)點(diǎn)成形的板報(bào)讓我們心中充滿(mǎn)成就感，每一筆的落下都小心謹(jǐn)慎，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)人的表情都那么嚴(yán)肅，卻都無(wú)法掩住心中因?yàn)榭煲瓿珊诎鍒?bào)而洋溢的快樂(lè)，看吶，黑板報(bào)完成啦，你看我，頭發(fā)花白，你看他衣服五顏六色，看著繽紛的對(duì)方，我們笑了。
感動(dòng)了。
青春是課堂上偶爾說(shuō)小話(huà)，是做作業(yè)偶爾討論，是考試時(shí)唰唰作響的紙筆。上課累了的時(shí)候就跟同桌開(kāi)個(gè)玩笑，同學(xué)會(huì)一改聽(tīng)課時(shí)的嚴(yán)肅表情，笑嘻嘻的回我一句，我精神了，于是和同桌一起繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。自習(xí)課的時(shí)候，作業(yè)不會(huì)做了，拍拍同桌“喂，這題怎么做？”同桌就會(huì)給我講，直到我聽(tīng)懂為止?？荚嚂r(shí)候唰唰作響的卷子，嘩嘩寫(xiě)字的筆讓我有一種緊迫感，我對(duì)自己說(shuō)“一定要考好呀。”于是答題時(shí)就認(rèn)真細(xì)致了許多。
青春是下課時(shí)的打打鬧鬧，是同學(xué)間的玩笑，是每一次的歡笑，是每一次的分享。課間十分鐘，結(jié)束了四十分鐘勞累的課程總算有十分鐘的時(shí)間用來(lái)放松，于是我們都呼喚著好朋友，我們聚到一起分享我們的秘密，開(kāi)著玩笑，偶爾還打打鬧鬧。也許高中的學(xué)生不該再那樣的打鬧，應(yīng)該沉穩(wěn)了，可我們還是孩子啊，我們的青春不能沒(méi)有打鬧，沒(méi)有玩笑。
這就是青春，屬于我獨(dú)一無(wú)二的青春。
青春日記字篇十三
青春是我們的見(jiàn)證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！
我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧……
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！
不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的'青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去……
聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！
青春日記字篇十四
春兒，沒(méi)有什么是絕對(duì)的。
在班門(mén)口的時(shí)候，我看到你的他走出來(lái)，立于門(mén)外，像一棵挺拔的樹(shù)。一眼望過(guò)去，漸漸走近，我看到他的目光鎖定在了我的身上。沒(méi)停下來(lái)，也沒(méi)有給他打招呼，目不斜視地經(jīng)過(guò)他。走了好遠(yuǎn)回頭看，發(fā)現(xiàn)他正傾斜著身子，目光如炬，極其專(zhuān)注地望著一個(gè)方向，那時(shí)我在的方向。
春兒，你知道一開(kāi)始你滿(mǎn)懷欣喜地告訴我，你有多喜歡他的時(shí)候，我心里是如何翻滾著一汪苦澀的湖水嗎？那天我努力笑，只是不想你看出破綻，不想你傷心。因?yàn)槲疫€拿你當(dāng)朋友。
你向他表白，他看著你笑，沒(méi)接受但也沒(méi)拒絕。我多么希望你們可以在一起，走一段只屬于你們兩個(gè)人的路程，而不是他牽著你的手時(shí)，心猿意馬，目光卻鎖定別的女人。
當(dāng)明白他看我時(shí)眼睛里的熾熱是何意時(shí)，我無(wú)語(yǔ)嘲笑，心底壓抑得很，透著濃重的悲哀。
春兒，為什么我們的青春，我們的愛(ài)情，都不能完美一點(diǎn)呢？通過(guò)你的意中人，淚眼模糊之際，看到了我的意中人。他也一樣，對(duì)著我笑的溫柔?？赏瑯訉?duì)別的女生也笑的同樣溫柔。
我恨這樣泛濫的溫柔。
青春日記字篇十五
十八歲，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣與激情的年紀(jì)，我經(jīng)歷了高三，沖刺了高考，留下了奮斗過(guò)的足跡，它是我最美好的青蔥歲月。
八月份我默默計(jì)算著高考時(shí)間，只剩下293天，我們已經(jīng)沒(méi)剩下多少時(shí)間去荒廢。半月考成了高考的代名詞，因?yàn)槲覀冃枰}海戰(zhàn)術(shù)，我們的成績(jī)需要不斷突破，我們要面對(duì)的是人生轉(zhuǎn)角，是那場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻勝過(guò)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們不得不嚴(yán)陣以待，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
到了九月份，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。而此時(shí)的我卻感到了害怕，我開(kāi)始胡思亂想：我要是考不起怎么辦，我怎么對(duì)得起日夜操勞的父母？心中久久難以平靜下來(lái)，做不完的灰黑色卷子顯得那樣的無(wú)可奈何，只剩下彷徨。
十月份的我，已經(jīng)對(duì)考試麻木，不再去彷徨，卻少了那份十八歲的激情，多少年來(lái)的夢(mèng)想在此時(shí)是那么無(wú)助，我只有張復(fù)張不知疲憊的寫(xiě)著，寫(xiě)到高考。
最后的鐘聲已然敲響，看到監(jiān)考員手中的答題卡，我心中有了一絲莫名的感動(dòng)。十年寒窗為誰(shuí)苦？今朝英才競(jìng)齊發(fā)。不管結(jié)果如何，未來(lái)的路如何，原來(lái)大家在一個(gè)教室為了同個(gè)目標(biāo)而共同奮斗才是最重要的。
別了，我的十八歲青春，我的高三歲月。
青春日記字篇十六
活力是打開(kāi)春天的鑰匙，鮮花壓滿(mǎn)枝頭狂野生長(zhǎng)，白雪滑落樹(shù)梢寒梅怒放。青春是生命的春天，活力就像是打開(kāi)春天的鑰匙，讓我們的人生一直走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上。
剛上初一那會(huì)，由于不適應(yīng)初中的校園生活，我每天都在渾渾噩噩中虛度光陰。一轉(zhuǎn)眼，月考到了。結(jié)果可想而知，我的考試成績(jī)并不理想。老師為此找我約談，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我敷衍回復(fù)著，沒(méi)有半點(diǎn)誠(chéng)意，老師也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我的人生氤氳著一層灰色的霧靄，蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)春天充滿(mǎn)活力的顏色。
在老師的安排下，我換了同桌。新同桌不僅陽(yáng)光開(kāi)朗，活力四射，還是妥妥的學(xué)霸，年級(jí)第一。每天早讀課，她都會(huì)大聲誦讀課文。在課堂上，她更是專(zhuān)注地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。她的一顰一笑，隨著微風(fēng)，印記在我的心里，我打心里佩服她。在她的影響下，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀靠攏。
于是，在每個(gè)破曉的早晨，每個(gè)陽(yáng)光透過(guò)罅隙的晌午，每個(gè)暮嵐循入西墻的傍晚，我都會(huì)手捧一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里，感受知識(shí)的魅力。時(shí)間如水東流，誰(shuí)把流年偷換?；盍拖褚话谚€匙，將我心中塵封許久的大門(mén)打開(kāi)，我的世界散發(fā)著春天的氣息。書(shū)桌旁，我埋頭苦讀，像打了雞血一樣充滿(mǎn)活力，不知疲倦地做著堆積成山的練習(xí)冊(cè)，成績(jī)也是突飛猛進(jìn)，課余時(shí)寫(xiě)的文章也陸陸續(xù)續(xù)在?？习l(fā)表，老師和同學(xué)們的贊許更是讓我信心大增，我嘗到了活力帶給我的樂(lè)趣。
青春是生命的春天，青春是一段充滿(mǎn)活力的歲月。沿著時(shí)光的腳步追溯，默默伏案的少年，有青春放歌的朝氣。那些曾經(jīng)用活力揮灑過(guò)的汗水，早已成為成長(zhǎng)中的財(cái)富。要相信，活力是打開(kāi)春天的鑰匙，只要對(duì)生活充滿(mǎn)活力，積極向上地面對(duì)生活，幼苗定能在暖陽(yáng)的沐浴下悄然長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
青春日記字篇十七
青春，如同潺潺流動(dòng)的河水輕松快活;青春，如同春意盎然的鮮花艷麗大方;青春，如同浩瀚無(wú)比的星空璀璨耀眼?？煲饺?8歲的花季了，我的青春錯(cuò)過(guò)了很多很多，也隨著時(shí)間慢慢的消失。一晃，我的曼妙年華已經(jīng)快要過(guò)去了。
15歲，一切的回憶難以抹去，青春的一點(diǎn)一滴隨著我成長(zhǎng)慢慢消失。當(dāng)我踏入高中的時(shí)候，小學(xué)的童真，初中的炙熱，都已經(jīng)消失不見(jiàn)，我已經(jīng)變得成熟，穩(wěn)重。雖然，還是會(huì)時(shí)不時(shí)的犯著小脾氣，但是已經(jīng)懂得很多世態(tài)人情，也懂得了很多的大道理。高中的三年，我想是我成長(zhǎng)的一大過(guò)度，它給我的愛(ài)是讓我真正的變成一個(gè)有責(zé)任的人，從孩童時(shí)代的童真到青年時(shí)代的穩(wěn)重，這一過(guò)程，我的體會(huì)甚多。
現(xiàn)在17歲的我，馬上步入18歲的成年禮，并且我也要與我的青春告別了。我想說(shuō)我的青春里面沒(méi)有遺憾，這幾年里面，我最欣慰的就是我懂事了，能夠體恤父母給予我的一切辛勤付出，我想這也是我的成年典禮上的一份貴重的禮物。青春，我想我會(huì)一直擁有你給我的教誨，感謝你這些年來(lái)的陪伴，讓我懂事，成長(zhǎng)。我想，你會(huì)是我最珍貴最珍惜的朋友。
青春日記字篇一
青春，一場(chǎng)被雨淋濕的歲月，有人順?biāo)毕?，有人逆流而上。在某一刻的惘然，卻發(fā)明已往的已經(jīng)回不去，失去的已經(jīng)抓不住，時(shí)刻從指頭流過(guò)，讓我們分明白什么叫作反悔，分明白什么叫作格斗。
我不忍去看以前的我，人就該不絕向提高，不絕的追求新的生計(jì)?？梢蝗缂韧南蚯岸晦D(zhuǎn)頭看，你就永久不知道自己遺失了什么，當(dāng)你不由得停下來(lái)時(shí)，或者那些曾經(jīng)屬于你的早已被人撿走。原本，回想是那樣的尖利。
早年，不分明珍惜。以是，那些在一路的人走的越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)鈴甜睡在光陰的年輪里，聽(tīng)不到那動(dòng)聽(tīng)的天籟，愛(ài)上有你的夏季，我變得想入非非，乃至健忘了你不會(huì)知道，永久都不會(huì)。我堅(jiān)強(qiáng)的恪守最初的感情，恪守了一個(gè)春夏至秋，你最終像一只斷了線的鷂子，消散在我的天空。于是，我初綻的情竇永久萎縮在看不見(jiàn)你的那一刻。
早年，不肯意去打仗那么多卻茫然間接管了那么多的女人。想起不經(jīng)意的剎時(shí)，我們有說(shuō)有笑，純潔的理想映射在雪白的日光下，曾經(jīng)那份真摯的感情。大概，大概待到山花壯麗時(shí)再回顧那些舊事我們會(huì)不禁嘆息。
我看到，陌頭晦暗的燈光，把路勾勒的那么長(zhǎng)。
我看到，你說(shuō)校園，你說(shuō)的樓房，你說(shuō)的走廊…刻著“永不健忘”。
我看到，有一天，青春的楞角被時(shí)刻磨平。
我想，那天就是觀光的竣事……。
青春日記字篇二
記憶的沙漏中，時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失，回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾經(jīng)，一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的世界，很多時(shí)候，我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。
給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè)，他總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我，每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候他總是幫我分析，告訴我正確的抉擇。那天，他問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話(huà)，我說(shuō)不知道，他說(shuō)，每次看到我他就學(xué)不下去了，總是有種沖動(dòng)。。。我不明白是什么，可他也沒(méi)告訴我是什么。每天晚上，他都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，別太晚了。嘿~~~！
另一個(gè)，他是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的人，他給我的紙條我都好好的保存著呢，每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想他，晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)里全是他的名字，他也不斷的鼓勵(lì)我，好好學(xué)，我也特別想進(jìn)步，和他們一起考入高中，最好在一個(gè)班級(jí)里。
馬上就要模擬考試，然后中考，真不敢想象未來(lái)，，未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況？那天老班和我談話(huà)來(lái)，今天爸爸媽媽和我談話(huà)來(lái)，中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以，我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力，猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起？呵呵！
預(yù)知后事如何，請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話(huà)。
青春日記字篇三
我怕冷，冬天時(shí)我跟坐我對(duì)面的同學(xué)換座位，這樣不至于我被門(mén)前迎面的冷風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，如今也弄不懂為什么同學(xué)會(huì)答應(yīng)交換座位。偶然冬日的那天早晨，課上我實(shí)在很冷，不停的摩挲著手掌，于是你用那雙比我大的手掌將我的手握著放進(jìn)你校服的上衣口袋，那是我從未有過(guò)的感動(dòng)。
后來(lái)面臨文理分科的選擇，我選擇文科，你是理科仍舊留在原班，后來(lái)，你常常會(huì)說(shuō)如果當(dāng)初在同一個(gè)班三年未必比現(xiàn)在的我們還要好，我相信，也懷疑。
我也相信，只要知心，到哪都能交心。你就是那個(gè)人。如果我們一直不見(jiàn)面，我也不用擔(dān)心你會(huì)先離開(kāi)。
似乎從沒(méi)給過(guò)對(duì)方過(guò)生日，但是只要碰上你喜歡的小物品你就會(huì)將它買(mǎi)下送我，一次，兩次…所以就算現(xiàn)在，我們分隔兩地，看到你送的筆，我仍舊可以記起你送我時(shí)比我收到禮物還開(kāi)心的表情。
三年里的最后一天，我給你發(fā)短信說(shuō)著后悔三年就那么結(jié)束，而我們?cè)谝黄鸬娜兆幽敲炊?，我曾?jīng)忽略你而嬉戲于班里一群人，我確實(shí)遺憾了。
很多事情錯(cuò)過(guò)一起分享，過(guò)后見(jiàn)面再滔滔不絕，我們還是一樣開(kāi)懷大笑。
你說(shuō)過(guò)很少人能夠像我們一樣在學(xué)校一兩個(gè)月不見(jiàn)面感情卻一直不會(huì)變。最后，我相信時(shí)間，你真的沒(méi)有變。
現(xiàn)在，你在省外上大學(xué)，我在一個(gè)陌生的人群，陌生的學(xué)校復(fù)讀，好幾次，好幾次是你支撐著我讀下去，我們都很想念對(duì)方，你說(shuō)的生活費(fèi)多半花在話(huà)費(fèi)上，我也是，我們都一樣。
那天早上，我在吃早餐，旁邊手機(jī)響起，我就知道是你，電話(huà)那頭是你激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，分享著你兼職的經(jīng)歷，我卻被你感動(dòng)好久好久，不論什么事你總第一個(gè)想起我。
有一天晚上，晚自習(xí)下課我們就一直講電話(huà)講到一點(diǎn)多仍是不夠，你說(shuō)你不想掛電話(huà)，我也是，好多時(shí)候你怕影響我第二天上課的質(zhì)量，那天我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聊天聊的那么開(kāi)心，很滑稽的是，過(guò)后我的手機(jī)已經(jīng)停機(jī)你不知道，卻在電話(huà)那頭自己滔滔不絕講了十多分鐘。
青春里季節(jié)變換太快，我卻希望更快了，因?yàn)槠诖覀兏玫南嗑邸?BR> 青春日記字篇四
為了我青春的夢(mèng)想——尋找他，我歷盡艱辛并把它的每一個(gè)痕跡都刻在了我那本青春日記里。
獨(dú)自捧著我那本青春時(shí)記的日記本，坐在那片空曠的草原上，回憶著，我這只已經(jīng)衰老的小鳥(niǎo)曾在青春路上走過(guò)艱辛的歷程。
為了尋找他——一片蔚藍(lán)的天空下，擁有我?guī)缀鯇⒆约旱某岚蛘蹟啵业难劬缀醣簧硥m暴迷瞎，幾乎被風(fēng)吹盡羽毛。
在同一片天空下飛翔，我的同胞姐妹，它們都問(wèn)我為什么會(huì)變得如此狼狽。我理直氣壯地告訴他們：“我為了我青春的夢(mèng)想，從我闖蕩江湖的那一日起，就在這個(gè)被人類(lèi)破壞的環(huán)境下生活著：人類(lèi)將城市里的森林幾乎被伐凈，家園被破壞了；人類(lèi)還將河水污染了，大氣也受到了連累，不僅水不能喝，還刮起了沙塵暴，連食物也無(wú)處可尋了；同時(shí)還有酸雨等一系列自然災(zāi)害，我的羽毛被腐蝕掉差不多光了。
看著它們各個(gè)完好無(wú)損，精神抖擻的樣子，便生羨慕之心，問(wèn)它們有什么保護(hù)的秘訣嗎？它們卻嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，告訴我：它們生活在一個(gè)鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境特別好，和我夢(mèng)想的他一樣，我跟隨它們來(lái)到這個(gè)“絕境”。不禁感嘆到：“這個(gè)世界上還有這樣絕妙的地方呢！”
我終于在我的青春日記上畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，因?yàn)槲艺业搅怂阂黄邓{(lán)的天空下?lián)碛幸黄叹G的汪洋大海，一片茂密濃郁的森林！
青春日記字篇五
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話(huà)。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來(lái)的精彩，可如今卻蹤跡難尋！一人獨(dú)自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。
青春日記字篇六
老師問(wèn)：“10只鳥(niǎo)打死了一只還剩幾只？”初一的學(xué)生回答道：“那10只都是傻鳥(niǎo)，還剩10只。”
剛剛踏進(jìn)這扇青春的大門(mén)，感覺(jué)自己是如此的高大，而身旁所有的人則是那么微不足道。不過(guò)都是一些只會(huì)死讀書(shū)的.呆板的機(jī)器，他們是為了別人而活，夢(mèng)想離我遠(yuǎn)著，什么成績(jī)、分?jǐn)?shù)、名次都不能代表什么。只有我不可復(fù)制，舍我其誰(shuí)。
于是，初一的學(xué)生對(duì)父母說(shuō)：“什么文憑，什么大學(xué)都是機(jī)械活，看著我以后的成就吧！”
青春日記字篇七
老師問(wèn)：“樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死了一只，還剩幾只？”初二的學(xué)生答道：“那只鳥(niǎo)夠幸運(yùn)，打槍的是個(gè)臭手，鳥(niǎo)兒都飛走了！”
到了該步入花季、雨季了。無(wú)疑上帝對(duì)我是寵愛(ài)的，我是上帝唯一的驕子，我就是那撒在雜草中的一顆花種，我是幸運(yùn)的。夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，不算什么，只要我一伸手，便可收入囊中。我就是那站在巨人身上的孩子，努力不是我的生路，我也不需要。
于是，初二的學(xué)生就對(duì)父母說(shuō)：“你看你們生了一個(gè)多么偉大的孩子，看著吧，那些比我努力百倍的笨蛋們終究不會(huì)勝過(guò)我這個(gè)天才的！”
青春日記字篇八
我一直認(rèn)為，青春的色彩沒(méi)有永恒。憂(yōu)傷時(shí)，灰色成為青春的主色調(diào)，單調(diào)而又沉悶。于是我努力學(xué)著用手中的畫(huà)筆描繪一片藍(lán)天、白云和綠草拼湊而成的色彩版圖，淡化灰色，褪去憂(yōu)傷。
開(kāi)心時(shí)，青春是五顏六色的，即使在一張無(wú)盡的黑色夜幕下也可以看到幾點(diǎn)散落的星光，尋找到足以開(kāi)心的視線，于是快樂(lè)加倍。
失敗時(shí)，黑白兩色成為青春的主色調(diào)。周?chē)氖澜缛缤唏R線一般，到處是黑白格紋，充斥著黯淡與悲傷。而我學(xué)會(huì)了在青春的畫(huà)板上畫(huà)下：在電閃雷鳴的海上，波濤洶涌，畫(huà)上一葉青色扁舟，拉上帆繩，即使風(fēng)浪再大，也要乘風(fēng)破浪一直堅(jiān)持下去。于是，重繪色彩，再拾信心。
成功時(shí)，金黃色成為青春的.主色調(diào)。因?yàn)榻瘘S色如秋季的麥田般，代表著豐收與喜悅。于是，深化金色，收獲喜悅。
或許，青春的色彩在不同的心情時(shí)，會(huì)有不同的演繹吧！
有人說(shuō)，高中生活是灰白色的，滿(mǎn)是單一與無(wú)趣。我曾贊同過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)。初次步入這扇神圣而陌生的求學(xué)之門(mén)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，我茫然而又無(wú)助。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊在人生的十字路口，在灰蒙蒙中一次次迷失自己。然而，當(dāng)時(shí)間漸漸推移。我驀然發(fā)現(xiàn)這種生活是多么的充實(shí)，多么的快樂(lè)。于是，我愛(ài)上了這種生活。青春逐漸豐富多彩。而今，每天懷揣著夢(mèng)想與信念努力著。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一名攝影師，在生活中尋找青春，在青春中感受生活。不同的視角，攝下屬于自己的獨(dú)特青春風(fēng)景線，用膠卷記錄下青春的色彩。
十八歲的夢(mèng)，并不遙遠(yuǎn)。青春，即是追求夢(mèng)想的紀(jì)念冊(cè)，時(shí)光將一路的努力與汗水，友誼與感動(dòng)錄入。于是，青春不再單調(diào)。
推開(kāi)青春的天窗，我看到的是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
青春日記字篇九
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻?。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣(mài)掉而換取一些小錢(qián)時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局?？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話(huà)語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話(huà)語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華?？傇撜障嗔裟畹?，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門(mén)了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
青春日記字篇十
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂的享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握！
青春到我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩；喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又明白：“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花去花會(huì)開(kāi)，然而青春只有一次。青春期的我們心總是那樣起伏無(wú)邊。青春期的少男少女們，總喜歡為成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下了那青澀的'果實(shí)，即便外表甘甜里面也是酸澀的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了！
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。不要在落日時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青春日記字篇十一
最后的最后。
我們?cè)诨貞洝?BR> 手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō)，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué)，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春；全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿(mǎn)活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺(jué)，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開(kāi)書(shū)本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書(shū)中的謝欣然那樣的'勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣(mài)，卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書(shū)，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書(shū)生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂(lè)得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書(shū)為伍，在書(shū)中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻?，沒(méi)有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿(mǎn)憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺(jué)，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純?！?BR> ——這，就是青春！
青春日記字篇十二
青春是最美麗的風(fēng)景，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是友情，山清水秀是努力，烈日炎炎是拼搏，白鷺升天是夢(mèng)想；青春是最動(dòng)聽(tīng)的歌，五線譜是困難，音符是歡笑，樂(lè)曲是活力。青春在哪里？在那呀，在那里。
粉筆灰填滿(mǎn)黑板前的空間，小心翼翼的落在我們的頭發(fā)間，衣服上，手中的粉筆也不停下，一筆一筆勾出奇妙變幻的線條，線條連成了畫(huà)，畫(huà)中的人兒在笑，畫(huà)中的花兒在綻放，畫(huà)中的鳥(niǎo)兒在歌唱，畫(huà)前的我們?cè)诿γβ德担稽c(diǎn)點(diǎn)成形的板報(bào)讓我們心中充滿(mǎn)成就感，每一筆的落下都小心謹(jǐn)慎，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)人的表情都那么嚴(yán)肅，卻都無(wú)法掩住心中因?yàn)榭煲瓿珊诎鍒?bào)而洋溢的快樂(lè)，看吶，黑板報(bào)完成啦，你看我，頭發(fā)花白，你看他衣服五顏六色，看著繽紛的對(duì)方，我們笑了。
感動(dòng)了。
青春是課堂上偶爾說(shuō)小話(huà)，是做作業(yè)偶爾討論，是考試時(shí)唰唰作響的紙筆。上課累了的時(shí)候就跟同桌開(kāi)個(gè)玩笑，同學(xué)會(huì)一改聽(tīng)課時(shí)的嚴(yán)肅表情，笑嘻嘻的回我一句，我精神了，于是和同桌一起繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。自習(xí)課的時(shí)候，作業(yè)不會(huì)做了，拍拍同桌“喂，這題怎么做？”同桌就會(huì)給我講，直到我聽(tīng)懂為止?？荚嚂r(shí)候唰唰作響的卷子，嘩嘩寫(xiě)字的筆讓我有一種緊迫感，我對(duì)自己說(shuō)“一定要考好呀。”于是答題時(shí)就認(rèn)真細(xì)致了許多。
青春是下課時(shí)的打打鬧鬧，是同學(xué)間的玩笑，是每一次的歡笑，是每一次的分享。課間十分鐘，結(jié)束了四十分鐘勞累的課程總算有十分鐘的時(shí)間用來(lái)放松，于是我們都呼喚著好朋友，我們聚到一起分享我們的秘密，開(kāi)著玩笑，偶爾還打打鬧鬧。也許高中的學(xué)生不該再那樣的打鬧，應(yīng)該沉穩(wěn)了，可我們還是孩子啊，我們的青春不能沒(méi)有打鬧，沒(méi)有玩笑。
這就是青春，屬于我獨(dú)一無(wú)二的青春。
青春日記字篇十三
青春是我們的見(jiàn)證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！
我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧……
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！
不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的'青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去……
聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！
青春日記字篇十四
春兒，沒(méi)有什么是絕對(duì)的。
在班門(mén)口的時(shí)候，我看到你的他走出來(lái)，立于門(mén)外，像一棵挺拔的樹(shù)。一眼望過(guò)去，漸漸走近，我看到他的目光鎖定在了我的身上。沒(méi)停下來(lái)，也沒(méi)有給他打招呼，目不斜視地經(jīng)過(guò)他。走了好遠(yuǎn)回頭看，發(fā)現(xiàn)他正傾斜著身子，目光如炬，極其專(zhuān)注地望著一個(gè)方向，那時(shí)我在的方向。
春兒，你知道一開(kāi)始你滿(mǎn)懷欣喜地告訴我，你有多喜歡他的時(shí)候，我心里是如何翻滾著一汪苦澀的湖水嗎？那天我努力笑，只是不想你看出破綻，不想你傷心。因?yàn)槲疫€拿你當(dāng)朋友。
你向他表白，他看著你笑，沒(méi)接受但也沒(méi)拒絕。我多么希望你們可以在一起，走一段只屬于你們兩個(gè)人的路程，而不是他牽著你的手時(shí)，心猿意馬，目光卻鎖定別的女人。
當(dāng)明白他看我時(shí)眼睛里的熾熱是何意時(shí)，我無(wú)語(yǔ)嘲笑，心底壓抑得很，透著濃重的悲哀。
春兒，為什么我們的青春，我們的愛(ài)情，都不能完美一點(diǎn)呢？通過(guò)你的意中人，淚眼模糊之際，看到了我的意中人。他也一樣，對(duì)著我笑的溫柔?？赏瑯訉?duì)別的女生也笑的同樣溫柔。
我恨這樣泛濫的溫柔。
青春日記字篇十五
十八歲，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣與激情的年紀(jì)，我經(jīng)歷了高三，沖刺了高考，留下了奮斗過(guò)的足跡，它是我最美好的青蔥歲月。
八月份我默默計(jì)算著高考時(shí)間，只剩下293天，我們已經(jīng)沒(méi)剩下多少時(shí)間去荒廢。半月考成了高考的代名詞，因?yàn)槲覀冃枰}海戰(zhàn)術(shù)，我們的成績(jī)需要不斷突破，我們要面對(duì)的是人生轉(zhuǎn)角，是那場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻勝過(guò)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們不得不嚴(yán)陣以待，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
到了九月份，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。而此時(shí)的我卻感到了害怕，我開(kāi)始胡思亂想：我要是考不起怎么辦，我怎么對(duì)得起日夜操勞的父母？心中久久難以平靜下來(lái)，做不完的灰黑色卷子顯得那樣的無(wú)可奈何，只剩下彷徨。
十月份的我，已經(jīng)對(duì)考試麻木，不再去彷徨，卻少了那份十八歲的激情，多少年來(lái)的夢(mèng)想在此時(shí)是那么無(wú)助，我只有張復(fù)張不知疲憊的寫(xiě)著，寫(xiě)到高考。
最后的鐘聲已然敲響，看到監(jiān)考員手中的答題卡，我心中有了一絲莫名的感動(dòng)。十年寒窗為誰(shuí)苦？今朝英才競(jìng)齊發(fā)。不管結(jié)果如何，未來(lái)的路如何，原來(lái)大家在一個(gè)教室為了同個(gè)目標(biāo)而共同奮斗才是最重要的。
別了，我的十八歲青春，我的高三歲月。
青春日記字篇十六
活力是打開(kāi)春天的鑰匙，鮮花壓滿(mǎn)枝頭狂野生長(zhǎng)，白雪滑落樹(shù)梢寒梅怒放。青春是生命的春天，活力就像是打開(kāi)春天的鑰匙，讓我們的人生一直走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上。
剛上初一那會(huì)，由于不適應(yīng)初中的校園生活，我每天都在渾渾噩噩中虛度光陰。一轉(zhuǎn)眼，月考到了。結(jié)果可想而知，我的考試成績(jī)并不理想。老師為此找我約談，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我敷衍回復(fù)著，沒(méi)有半點(diǎn)誠(chéng)意，老師也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我的人生氤氳著一層灰色的霧靄，蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)春天充滿(mǎn)活力的顏色。
在老師的安排下，我換了同桌。新同桌不僅陽(yáng)光開(kāi)朗，活力四射，還是妥妥的學(xué)霸，年級(jí)第一。每天早讀課，她都會(huì)大聲誦讀課文。在課堂上，她更是專(zhuān)注地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。她的一顰一笑，隨著微風(fēng)，印記在我的心里，我打心里佩服她。在她的影響下，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀靠攏。
于是，在每個(gè)破曉的早晨，每個(gè)陽(yáng)光透過(guò)罅隙的晌午，每個(gè)暮嵐循入西墻的傍晚，我都會(huì)手捧一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里，感受知識(shí)的魅力。時(shí)間如水東流，誰(shuí)把流年偷換?；盍拖褚话谚€匙，將我心中塵封許久的大門(mén)打開(kāi)，我的世界散發(fā)著春天的氣息。書(shū)桌旁，我埋頭苦讀，像打了雞血一樣充滿(mǎn)活力，不知疲倦地做著堆積成山的練習(xí)冊(cè)，成績(jī)也是突飛猛進(jìn)，課余時(shí)寫(xiě)的文章也陸陸續(xù)續(xù)在?？习l(fā)表，老師和同學(xué)們的贊許更是讓我信心大增，我嘗到了活力帶給我的樂(lè)趣。
青春是生命的春天，青春是一段充滿(mǎn)活力的歲月。沿著時(shí)光的腳步追溯，默默伏案的少年，有青春放歌的朝氣。那些曾經(jīng)用活力揮灑過(guò)的汗水，早已成為成長(zhǎng)中的財(cái)富。要相信，活力是打開(kāi)春天的鑰匙，只要對(duì)生活充滿(mǎn)活力，積極向上地面對(duì)生活，幼苗定能在暖陽(yáng)的沐浴下悄然長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
青春日記字篇十七
青春，如同潺潺流動(dòng)的河水輕松快活;青春，如同春意盎然的鮮花艷麗大方;青春，如同浩瀚無(wú)比的星空璀璨耀眼?？煲饺?8歲的花季了，我的青春錯(cuò)過(guò)了很多很多，也隨著時(shí)間慢慢的消失。一晃，我的曼妙年華已經(jīng)快要過(guò)去了。
15歲，一切的回憶難以抹去，青春的一點(diǎn)一滴隨著我成長(zhǎng)慢慢消失。當(dāng)我踏入高中的時(shí)候，小學(xué)的童真，初中的炙熱，都已經(jīng)消失不見(jiàn)，我已經(jīng)變得成熟，穩(wěn)重。雖然，還是會(huì)時(shí)不時(shí)的犯著小脾氣，但是已經(jīng)懂得很多世態(tài)人情，也懂得了很多的大道理。高中的三年，我想是我成長(zhǎng)的一大過(guò)度，它給我的愛(ài)是讓我真正的變成一個(gè)有責(zé)任的人，從孩童時(shí)代的童真到青年時(shí)代的穩(wěn)重，這一過(guò)程，我的體會(huì)甚多。
現(xiàn)在17歲的我，馬上步入18歲的成年禮，并且我也要與我的青春告別了。我想說(shuō)我的青春里面沒(méi)有遺憾，這幾年里面，我最欣慰的就是我懂事了，能夠體恤父母給予我的一切辛勤付出，我想這也是我的成年典禮上的一份貴重的禮物。青春，我想我會(huì)一直擁有你給我的教誨，感謝你這些年來(lái)的陪伴，讓我懂事，成長(zhǎng)。我想，你會(huì)是我最珍貴最珍惜的朋友。