開題報告答辯通知(熱門17篇)

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    報告的目的是向特定的受眾提供準確、清晰和可靠的信息。報告的結構應該清晰明了,通過標題和段落劃分,使不同內(nèi)容和部分可以清晰地呈現(xiàn)。接下來,我們一起來看看這篇出色的報告,從中學習如何進行信息的整理和展示。
    開題報告答辯通知篇一
    大家好,我是xx級xx班的學生xx,下面由我來作開題報告的匯報,我匯報的題目是《相山水泥廠供應物流管理現(xiàn)狀與對策研究》。
    我所匯報的內(nèi)容分為5個部分,包括,研究內(nèi)容概述及創(chuàng)新點,研究背景介紹,研究意義、文獻綜述、發(fā)展趨勢,論文框架結構以及研究工作的進度安排及研究方法介紹。(翻到ppt第3頁)首先,我想對這篇文章做一個簡單的`概述,本文根據(jù)供應鏈管理的相關理論,以相山水泥公司為例,分析影響我國水泥行業(yè)供應物流管理的因素。從物流管理的流程和體系等方面分析了相山水泥廠供應物流管理的現(xiàn)狀,并剖析了其供應物流管理中存在的主要問題,在分析影響相山水泥廠供應物流管理的相關因素基礎上,提出了加強企業(yè)供應物流管理的對策措施。
    開題報告答辯通知篇二
    1、選題意義和背景。
    中國是人口大國,很多城市人口密度極大,對資源的需求巨大,而為滿足需求,我國很多產(chǎn)業(yè)過度生產(chǎn),結果造成產(chǎn)能過剩和大量的資源閑置浪費,由此引發(fā)了一系列的環(huán)境問題和社會問題,為此國家近些年來提出產(chǎn)業(yè)升級改造戰(zhàn)略,而共享經(jīng)濟的崛起正適合中國的國情和需要。另一方面,隨著第二屆全球互聯(lián)網(wǎng)大會在中國的成功召開,我們看到中國儼然己經(jīng)成為國際舞臺上的互聯(lián)網(wǎng)大國,這為中國發(fā)展共享經(jīng)濟提供了關鍵和堅實的平臺技術基礎。除此之外,我國互聯(lián)網(wǎng)+及大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)政策的提出,以及政府鼓勵支持小微企業(yè)及創(chuàng)客們的各種舉措,也都為共享經(jīng)濟的發(fā)展壯大起了重要的推勢作用。綜上,中國發(fā)展共享經(jīng)濟具有必要性和非常大的優(yōu)勢,共享經(jīng)濟在中國的發(fā)展也是必然的。然而必然并不代表著一帆風順,共享經(jīng)濟作為一種新事物的出現(xiàn),因其獨特而創(chuàng)新的商業(yè)經(jīng)營模式,對現(xiàn)實中的傳統(tǒng)行業(yè)造成巨大沖擊,故而受到排擠、甚至被斥為不正當競爭;同時,由于面對此種新形式時法律的滯后、制度的缺位,也為政府的監(jiān)管和法院的裁判帶來諸多困惑;另外,又因為共享經(jīng)濟模式下內(nèi)部主體的法律定性不清、權責界定不明,所以共享經(jīng)濟模式下存在很多的法律風險,而對于這些風險的監(jiān)管、防控以及規(guī)制也都是一道道法律難題。
    2、論文綜述/研究基礎。
    共享經(jīng)濟的概念最早是1978年由美國得克薩斯州立大學社會學教授費爾遜和伊利諾伊大學社會學教授斯潘思于提出的。20xx年,共享經(jīng)濟模式在英國學者雷切爾布茨曼的專著《我的就是你的:合作消費的崛起》中,也被稱為合作消費或協(xié)同消費.書中,她把合作消費分成三種模式:第一種,基于共享和租賃的產(chǎn)品服務,實際上是在同一所有者掌控下的特定資源在不同需求者間實現(xiàn)使用權移轉,比如租車網(wǎng)、房屋短租網(wǎng);第二種,基于資產(chǎn)和技能共享的合作生活方式,實質(zhì)上是時間、知識和技能等無形資產(chǎn)的分享。比如liquidspace(流動空間)復制airbnb模式,為在外出差者在當?shù)貙ふ液凸蚕碜罴艳k公空間,并通過基于地點的移動應用將信息呈現(xiàn)給用戶,這些地點包括辦公區(qū)、商業(yè)中心等許多有wifi但使用率不高的地方,從而成本低、浪費少地共享工作間和機器設備,此外,這種形式還包括一方利用閑暇時間為另一方提供服務等形式;第三種,基于二手轉讓的產(chǎn)品再流通,本質(zhì)上是同一物品在不同需求者間依次實現(xiàn)所有權移轉。概括地來說,共享經(jīng)濟模式是依靠第三方互聯(lián)網(wǎng)信息技術平臺,實現(xiàn)分散的個體之間閑置資源(物品、服務、或資金等)的使用權暫時性移轉,進而物盡其用、資源共享的一種020網(wǎng)絡運營模式。共享經(jīng)濟模式允許人們分享資源,而不影響他們自身的生活,其邏輯是我們需要的并不是產(chǎn)品本身,而是它帶給我們的實用價值和切身體驗.在共享經(jīng)濟模式下,每個人都可以同時成為生產(chǎn)者和消費者,擁有創(chuàng)造收入的能力。
    3、參考文獻。
    開題報告答辯通知篇三
    各位老師、同學大家好!
    我來自藝術學院平面設計系06級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白。
    在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
    從大二進行對平面設計的系統(tǒng)學習開始,我接觸到了各類圖形與文字的設計,并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標志設計上。
    在這個以消費者驅動的時代里,人們開始越來越多的注重自己的精神享受,而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。
    對于標志設計,我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當代企業(yè)參與市場競爭的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。
    在實際應用中,應三管齊下,并通過前兩者來加強影響力。
    目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。
    所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心---標志設計的發(fā)展。
    為了完成本論文,我進行了大量的資料收集,主要來自網(wǎng)絡圖書和論文期刊,在鄧麗老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20xx年4月正式定稿。
    第一部分是寫品牌的概念和作用,該部分主要通過對品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來凸顯企業(yè)競爭中品牌意識的重要性。
    第二部分是主要對現(xiàn)有品牌標志設計的分類研究,通過這一部分可以清楚的認識各種類型的標志設計。
    并通過這些成功案例來凸顯標志設計在品牌策略中的重要性。
    第三部分主要是寫品牌標志設計的縱向發(fā)展,并通過諸多知名品牌標志的發(fā)展來加深人們的認識。
    第四部分是本篇論文的引伸部分,通過以上的研究來探討品牌標志的發(fā)展趨勢。
    經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
    以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。
    開題報告答辯通知篇四
    1、這個選題,你是如何確定的?(這是在問你調(diào)研工作的完整性)。
    2、你的調(diào)研做到什么程度了?你了解同類產(chǎn)品的現(xiàn)狀嗎?(這是在問你對品牌的認識度)。
    3、我在你的畢業(yè)選題里,看不到你的創(chuàng)新點。(這是激勵你在設計中多動腦筋)。
    4、別人的包裝已經(jīng)做得很好了,你覺得有必要再去改良嗎?(這是在暗示你快點講出你的創(chuàng)新點)。
    5、每年都有如此的選題,你的特點在哪里?(這是在要求你強調(diào)其他品牌產(chǎn)品的對比或類比)。
    6、你沒有和湖北的企業(yè)結合在一起。(這表示你選題答辯失?。?。
    7、你考慮過制作成本嗎?(這是設計的核心問題)。
    8、這樣的開本,是否適合你所定位的受眾人群使用?(這是在引導你進入書本的使用情景)。
    9、你的目標受眾是不是定得太模糊了?(你如果沒有更好的策略,就需要考慮換選題了)。
    10、這樣的結構根本不適合運輸。(說明你做的盒型累贅或簡易)。
    11、你的畢業(yè)選題里如果添加一些翻閱時的互動可能更好一些。(說明你的選題基本過關但需要深化)。
    12、你和指導老師再溝通一下。(換選題準備重新答辯)。
    13、你無非是在外觀裝潢上運用了一些技法,這在畢業(yè)設計里分量太輕。(僅僅將技法運用在包裝外觀還不夠)。
    14、我沒有在你的設計里感受到方便。(說明你沒有認真調(diào)研,不了解各個使用人群的習慣)。
    15、這樣的標志很常見。(多半出現(xiàn)在vi設計中,準備重新答辯)。
    16、論文題目需要細化,必須與指導老師溝通。(畢業(yè)設計開題基本過關,但不排除為論文方向再答辯)。
    17、你插畫水平高嗎?不過不行,建議不要選擇手繪。(提醒你不要選擇你不擅長的表現(xiàn)技法)。
    18、你考慮過書籍內(nèi)頁的形式與書籍內(nèi)容的關聯(lián)嗎?(說明你純粹為設計而設計)。
    19、你的調(diào)研就是在網(wǎng)上找找資料嗎?(說明你的整個選題出現(xiàn)重大偏差)。
    20、上次答辯已經(jīng)調(diào)整過了,這次為什么還是這樣?(請準備好第三次答辯)。
    21、你這個選題太寬泛了。(同2)。
    22、你不用為湊數(shù)才做這么多。(懷疑你已經(jīng)黔驢技窮)。
    23、你的封面的色調(diào)、版面、字體和這本書書名不協(xié)調(diào)。(說明你沒有閱讀完這本書)。
    24、你怎么可以看帖子不回?
    開題報告答辯通知篇五
    三期同學們:
    祝大家兔年快樂!
    新年假期的休整后,請大家繼續(xù)抓緊論文的寫作,并且主動和自己的導師聯(lián)系、交流。
    3月2日前,開題報告(初稿)交各自導師批閱,不能按時提交的同學,導師不會在開題答辯表上簽字,即不能和本期同學一起畢業(yè)。
    趕不上進度的同學不能參加開題答辯。
    3月19日進行開題答辯。答辯時每位同學需準備不超過7分鐘的開題自述。答辯老師會提問及評論。同學自己準備開題報告3份、開題表格1份。
    詹家成。
    15號快到了,大家的開題報告基本都修改完了嗎?
    好多同學問我開題報告的答辯過程。我簡單介紹一下:
    開題自述:主要是大家講你的論文研究背景、意義、方法、參考文獻和運用的理論未來論文的文章架構最后的結論創(chuàng)新點基本是你開題報告里面壓縮成精華的部分。
    所以一般同學有在是在自己開題報告里面做標記。
    或者有的同學時間可以的.話自己組織下自己單獨寫一個開題自述word版本。
    ppt也成方便你在自述的時候不會把重要的部分落下。
    老師提問:主要針對你論文中研究的方向、不足等會給一些建議;如果你寫的不是很明白,老師會需要你在解釋一下。
    以上是我個人意見,希望對大家有所幫助。
    如果咱們老師看見了也請幫忙補充一下。謝謝。
    開題報告答辯通知篇六
    人生就像一條漫長的河流,從涓涓細流上游到驚濤駭浪的中游,最后注入寬闊的海洋。上游是美麗的童年,淙淙小溪從幽靜的林間穿過,像一首爛漫的抒情詩;中游是沉重的中年,巨大的落差產(chǎn)生了飛流直下的瀑布,險惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀?,像一部驚險離奇的小說;下游經(jīng)過平靜的入海口與海洋渾然一片,平靜,遼闊,寬容,博大,像一篇淡雅厚重的散文。
    人生的各種品質(zhì)中,最重要的是堅定的信仰,只有有了明確信仰的人生才是清晰,智慧的。信仰高懸在未來的天空中,人生就在他的吸引下努力奮進,人生沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。而殤月祭奠中,誰又能逃脫最后的裁決?又有幾個能做到“赤條條來無牽掛”而一切的一切,我們都無能為力,我們所能做到的把握機遇和現(xiàn)在,追索遠方。而不是“茫??瓷醣锵?,從前碌碌卻因何,到如今回頭試想真有趣”的悔恨和遺憾。
    一切都明明白白;在那時老師會逼著你做這做那,不再讓你放松,讓你每一天都過得很實在,很充實;在生活中簡直可以說是三點一線,(宿舍,教室,食堂),每天都是如此,忙著備戰(zhàn)高考,你有明確的標;你的同學朋友也會嘻嘻哈哈地陪你度過每一個關卡,那時的我們由于基礎,環(huán)境,性格,興趣,氣質(zhì)與意志的不同,所以大家都各自尋找,各自奔波為的是實現(xiàn)自己的理想,但是來到夢寐以求的大學才知道,大學的一切一切都與高中的時候不同了,大學里人必須有較高的自覺能力,全靠自覺,自理,自愛。你的以后,你的未來真真正正地掌握在自己手中,要頹廢還是要成才全靠自己來掌握。你不會再有嘮叨的老師指著你做這最那,身邊的同學,朋友不再停下來與你閑聊,都忙著做事,所以我們必須要有堅定的'信仰,必須對自己的角色認識和定位,對大學新的環(huán)境的適應,來到這大家庭里,必須學會認識,學會做人做事,學會共同生活。
    我們大一新生的心理問題集中在人際關系緊張,生活適應障礙等方面,學習壓力,情感困惑,首次離家的思想情緒,人際關系緊張,專業(yè)與興趣不符,經(jīng)濟困窘,種種壓力讓我們煩惱,面臨著的一系列心理沖突和失衡的因素,無疑是一種挑戰(zhàn),大學生要具有健康心理,需要自覺的進行自我心理調(diào)節(jié);學會自我安慰,正確容納自己;善于調(diào)節(jié)心境,保持良好的情緒;增加生活情緒,豐富課余生活,有必要的時候,可以求助心理咨詢,走出心理困境。大學生活的重要特點,就是調(diào)節(jié)心態(tài)從零開始,做好自己的財務管理。適應“家”的環(huán)境,適應“校園生活”環(huán)境,適應“課堂環(huán)境”。
    來到大學,最重要的是不是學習,而是你怎么去處人,處事,怎樣去體驗你的人生觀,價值觀,人生離不開友誼,但友誼的獲得并不容易,它需要真誠的播種,熱情的澆灌和謹慎的對待。交友必須以誠相見,以誠相處,沒有真誠得不到友誼,俗話說:要打開別人的心,首先要打開自己的心。但交友也重在擇友,吃喝就是朋友,講義氣就是朋友,情意綿綿就是朋友,對我有利的就是朋友。這些都是錯的,孔子講過“君子和而不同,小人同而不和”。意思是交朋友從同德,同心為基礎,要交真朋友和好朋友。關于人生觀,價值觀,人為什么活著?人究竟怎么活著才有意義?人生觀指導人生道路,決定人生態(tài)度,制約之人生價值。正確的人生價值目標對人生的發(fā)展科學定向作用,使我們在人生道路上有明確的前進方向。他能激發(fā)我們前進的動力,使我們增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。從而充分的發(fā)揮潛能去實現(xiàn)人生價值。提高自己的思想道德素質(zhì),科學文化素質(zhì),心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。我們應該做的自我設計,自我實現(xiàn),一個人是否能最大限度的實現(xiàn)自己大人生價值,固然離不開個人的“選擇”,“設計”,“奮斗”,也絕非以主觀意識為轉移的。
    開題報告答辯通知篇七
    尊敬的答辯組的各位老師和同學:
    大家好!我是電氣20xx級2班的學生xx,我的論文指導老師是xx老師。
    我的論文題目是《某冶金機械修造廠變電所電氣部分設計》。
    本文主要有五個組成部分:
    第一章:對論文研究目的、背景及意義;
    第二章:究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;
    第三章:設計(論文)任務:
    第四章重點研究內(nèi)容。
    第五章進度安排。
    首先,我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。
    其實關于變電所電氣部分設計已經(jīng)有很多人做了研究,其中特別是關于一次部分研究是這一塊是研究的熱點,但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目是基于自己工作實踐和認識,主要有以下兩方面的原因:第一,平時喜歡讀一些工廠供電方面的書籍和文章,對工廠供電方面比較感興趣,這為我論文寫作奠定了一定的理論基礎;第二,我將要去的長春經(jīng)開設計院也是做一些工廠供電、住宅、地下停車場、廠房照明及火災自動報警等工作,這為我在實踐方面也打下了一定的實踐基礎。
    意義:眾所周知,電能是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動力。
    電能既易于由其它形式的能量轉換而來,又易于轉換為其它形式的能量以供應用;電能的輸送的分配既簡單經(jīng)濟,又便于控制、調(diào)節(jié)和測量,有利于實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化。因此,電能在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)及整個國民經(jīng)濟生活中應用極為廣泛。
    在工廠里,電能雖然是工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動力,但是它在產(chǎn)品成本中所占的比重一般很小。
    電能在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性,而在于工業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)電氣化以后可以大大增加產(chǎn)量,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高勞動生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,減輕工人的勞動強度,改善工人的勞動條件,有利于實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化。
    從另一方面來說,如果工廠的電能供應突然中斷,則對工業(yè)生產(chǎn)可能造成嚴重的后果。因此,做好工廠供電工作對于發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化,具有十分重要的意義。
    而能源節(jié)約對于國家經(jīng)濟建設具有十分重要的戰(zhàn)略意義,所以做好工廠供電工作,對于節(jié)約能源、支援國家經(jīng)濟建設,也具有重大的作用。
    下面介紹一下我國變電所設計的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
    我國變電所主要現(xiàn)狀是老設備向新型設備轉變,有人值班向無人值班變電所轉變,交流傳輸向直流輸出轉變,國外主要是交流輸出向直流輸出轉變。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是計算機及網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展,電力系統(tǒng)的變電技術也有了新的飛躍,我國變電所設計出現(xiàn)了一些新的趨勢。
    設計任務:。
    某冶金機械修造廠變電所電氣部分設計,是根據(jù)各個車間的負荷數(shù)量和性質(zhì),生產(chǎn)工藝對負荷的要求,以及負荷布局,結合國家供電情況。
    解決對各部門的安全可靠、經(jīng)濟的分配電能問題。
    其基本內(nèi)容有以下幾方面:
    (1)分析給定資料,進行主接線設計。
    (2)根據(jù)設計的主接線方案,進行短路電流計算。
    (3)主要電氣設備選擇,以及電氣設備的配置。
    開題報告答辯通知篇八
    答:是。
    2、清單的四統(tǒng)一?
    答:項目編碼,項目名稱,計量單位,計算規(guī)則。
    3、清單計價與招標控制價的區(qū)別?
    答:清單計價是方法,招標控制價是社會平均水平,公平公正的原則。
    4、招標文件的內(nèi)容構成?
    答:投標邀請書,投標須知,合同條件,技術規(guī)范,圖紙,工程量清單等。
    5、招標文件編制依據(jù)?
    答:公平,公開,公正,誠實信用。
    6、資格預審內(nèi)容?
    答:投標人自身業(yè)績,資金,管理能力,資質(zhì),設備,人員等。
    7、招標控制價內(nèi)容?
    答:分部分項費,措施項目費,稅金,規(guī)費,其他項目費。
    8、綜合單價內(nèi)容?
    答:人工費,材料費,機械費,管理費,利潤,風險費。
    9、計價調(diào)差包括哪些?
    答:材料價格,人工單價,機械費。
    10、施工結算是哪方做的?
    答:施工方。
    11、施工結算與投標價的區(qū)別?
    答:前者是實際發(fā)生的金額,后者是估算價格。
    12、項目編碼特點?
    答:一共有12位數(shù)字,前9位是固定的。
    13、稅金的內(nèi)容?
    答:營業(yè)稅,城市維護建設稅,教育費附加。
    14、造價控制的過程?
    答:投資估算,設計概算,施工預算,施工圖預算,工程結算,工程決算。
    15、施工圖預算的作用?
    答:作為投標的依據(jù)。
    開題報告答辯通知篇九
    經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。
    開題報告答辯通知篇十
    大家下午好!
    我是xxx大學xx中學的xxx。作為一名年輕的老師,我很榮幸能站在這里,面對面地向所有的前輩報告我的小項目實施計劃,并真誠地邀請您對我的開幕報告提出更有價值的意見和建議。
    我研究的小項目叫做“中學政治課多媒體輔助教學有效性研究”。接下來,我將從以下四個方面闡述和報告我的開幕報告。這四個方面是:第一,本研究的背景和意義;第二,定義和解釋主題名稱;第三,主題研究的步驟和措施;第四,主題結果的預期和呈現(xiàn)。
    首先,讓我們來看看第一個主要問題:研究的背景和意義。我想談談我選擇這個話題的原因。
    作為一名80后,雖然我在高中之前很少有機會接觸電腦,在我的中小學生涯中也很難看到多媒體輔助的課堂教學。然而,在我的.本科和研究生階段,由于學習和生活的需要,計算機的基本操作和使用對我來說并不陌生。然而,我沒想到的是,自從我畢業(yè)后進入中學擔任政治教師以來,我的計算機會已經(jīng)成為我如此親密的工作伙伴,成為我日常教學和課程準備過程中不可或缺的工具。
    xxx大學xx中學任教以來,我親眼看到了多媒體在中學課堂上的普及。結合我個人的經(jīng)驗,我經(jīng)常思考如何適當使用多媒體在中學政治課上,如何最大限度地發(fā)揮多媒體輔助教學的有效性?根據(jù)常識,多媒體以其強大的功能給我們帶來同樣強大的“輔助效果”,那么為什么我質(zhì)疑多媒體輔助教學的有效性呢?這是因為我在觀察使用多媒體的過程中感覺到了一些問題。
    開題報告答辯通知篇十一
    大家好!
    我叫xx,是06級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的'謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    開題報告答辯通知篇十二
    三位老師:
    上午好:
    很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責條款及其問題調(diào)查研究。之所以確定這個題目,是因為我在中國旅游研究院的網(wǎng)頁上,看到了20xx年第一季度全國游客滿意度調(diào)查研究報告成果,在這調(diào)研報告成果中,游客尤其是散客,不滿意以及投訴的重點,在于對旅游合同的履行和旅游合同免責條款的不認同。
    開題報告答辯通知篇十三
    各位老師:
    下午好,我叫xx,是xx級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    開題報告答辯通知篇十四
    各位老師、同學大家好!
    我來自藝術學院平面設計系06級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白.在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯.
    開題報告答辯通知篇十五
    尊敬的答辯組老師、各位同學:
    (打開ppt)大家好,我是xx級xx班的學生xx,下面由我來作開題報告的匯報,我匯報的題目是《相山水泥廠供應物流管理現(xiàn)狀與對策研究》。
    (翻到ppt第2頁)我所匯報的內(nèi)容分為5個部分,包括,研究內(nèi)容概述及創(chuàng)新點,研究背景介紹,研究意義、文獻綜述、發(fā)展趨勢,論文框架結構以及研究工作的進度安排及研究方法介紹。(翻到ppt第3頁)首先,我想對這篇文章做一個簡單的概述,本文根據(jù)供應鏈管理的相關理論,以相山水泥公司為例,分析影響我國水泥行業(yè)供應物流管理的因素。從物流管理的流程和體系等方面分析了相山水泥廠供應物流管理的現(xiàn)狀,并剖析了其供應物流管理中存在的主要問題,在分析影響相山水泥廠供應物流管理的相關因素基礎上,提出了加強企業(yè)供應物流管理的對策措施。
    (翻到ppt第4頁)本文的創(chuàng)新之處在于通過對企業(yè)物流管理現(xiàn)狀的分析,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,根據(jù)供應鏈管理思想的理論指導,將采購與供應管理、物流運作管理、供應商管理、庫存模式等理論與施工實際相結合分析,提出可行的企業(yè)改進工作效率的方法途徑,幫助建企業(yè)解決現(xiàn)實問題。
    (翻到ppt第5頁)關于研究的背景,我想從三個方面談談,首先是我國水泥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,圖中所顯示的是我國水泥行業(yè)產(chǎn)量及增長率,可以看出,我國的水泥行業(yè)一直處于較快的發(fā)展之中,水泥總產(chǎn)量直線上升。
    (翻到ppt第6頁)其次是水泥行業(yè)的物流過程,由圖可以看出,水泥行業(yè)的物流主要包括供應物流、生產(chǎn)物流和銷售物流三個過程,各物流過程的詳細內(nèi)容在途中均有所展示。
    (翻到ppt第7頁)最后是水泥行業(yè)的物流管理內(nèi)容,主要包括7個方面,供應計劃編制作業(yè)、采購作業(yè)、貨物到達入庫作業(yè)、倉庫管理作業(yè)、發(fā)貨作業(yè)處理、成本統(tǒng)計作業(yè)和營運管理及績效評估作業(yè)。
    (翻到ppt第8頁)通過以上的背景介紹,我們對水泥行業(yè)的物流管理有了一些認識,下面我想談談這篇文章的研究意義。水泥行業(yè)在我國現(xiàn)代化建設中扮演著重要的角色,在今后較長一段時期內(nèi),我國的水泥消費仍將保持在較高的水平。近年來,我國的水泥行業(yè)取得了較大的發(fā)展,但仍然存在比較嚴重的問題。本研究以相山水泥廠為例,根據(jù)企業(yè)物流的內(nèi)容框架,分析該企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀,找出該企業(yè)所面臨的物流管理方面的問題,并運用物流管理、供應鏈管理、采購管理等理論,為改進相山水泥廠物流管理水平提出相關建議。
    (翻到ppt第10頁)未來關于物流管理的趨勢主要集中在彌合流通渠道中企業(yè)間的矛盾,探索出新的聯(lián)盟型或合作式的物流管理新體系,實現(xiàn)原來不可能達到的物流效率,并且創(chuàng)新的成果由企業(yè)共享。
    (翻到第11頁)下面是文章結構的'介紹,文章包括六個部分,如圖(將文章結構讀一遍),本文按照提出問題、分析問題、研究對策、建議與結論的步驟確定文章結構。
    (翻到第12頁)研究工作的進度分為四個階段,文獻調(diào)研、理論分析、論文撰寫和修改補充(然后將每一部分的內(nèi)容和時間讀一遍)。
    (翻到第13頁)最后我介紹一下本文將用到的研究方法,主要有調(diào)查法和pest分析法,運用調(diào)查法對相山水泥廠進行實地調(diào)查,獲取所需要的資料,而在對相山水泥公司的供應物流管理現(xiàn)狀及影響因素進行分析時使用pest分析法。
    (翻到第14頁)我的匯報結束了,謝謝大家!請答辯老師點評!
    如果答辯老師問到本文所用到的研究方法,這樣回答:在對相山水泥廠供應物流管理影響因素進行分析時,將使用pest分析法進行分析,從政治、經(jīng)濟、社會、技術等方面對宏觀環(huán)境進行分析。
    開題報告答辯通知篇十六
    各位老師、同學:
    大家好!
    我來自藝術學院平面設計系16級6班,我叫xx,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
    開題報告答辯通知篇十七
    各位教師早上好!
    我來自xx學院xx班,我叫xx,我的論文題目是xxxxxx,本篇論文是在xxx教授的指導完成的。在此,我十分感激她長期以來對我的精心指導和大力幫忙,同時也感激各位評審教師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。
    隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化進程的加速發(fā)展,技術性貿(mào)易壁壘正逐步代替關稅和非關稅壁壘,成為新的貿(mào)易障礙,而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來,各種形式的技術性貿(mào)易壁壘的出臺,導致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一,今年國務院關于加快推進海南國際旅游島建設發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進口國設置越來越嚴格的技術性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術貿(mào)易壁壘影響的具體情景,綜合分析如何應對和跨越技術貿(mào)易壁壘,并提出可供借鑒的措施和路徑。
    自20xx年xx月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了很多的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在xxxx教師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,初稿、修改等一系列程序,于20xx年x月正式定稿。
    全文總共分為五個部分,約一萬五千多字:
    第一部分是引言,該部分主要介紹了課題的研究背景和意義,還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。
    第二部分重點介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的`特色農(nóng)產(chǎn)品及特點,農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結構特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
    第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術性貿(mào)易壁壘的狀況。
    第四部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術性貿(mào)易壁壘的原因,包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。
    第五部分也就是文章的核心部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應對技術性貿(mào)易壁壘的對策提議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。
    經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人本事不足,加之時間有限,在許多資料表述、論證上存在著不當之處,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心理解,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。