寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合一些實(shí)例和案例，使表達(dá)更具體、生動(dòng)。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和范例，以提高寫作的質(zhì)量。在以下的心得體會(huì)范文中，你可以看到不同人的不同心得體會(huì)，對(duì)同一問(wèn)題有不同的見(jiàn)解和思考。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇一
身患漸凍癥，背卻挺筆直，他便是“人民英雄”――張定宇院長(zhǎng)。自疫情傳播以來(lái)，他便拖著蹣跚的腳步，在抗疫一線為人民服務(wù)，身體上的病魔，患病在床的妻子，都絲毫無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)家奉獻(xiàn)的決心。當(dāng)我在電視機(jī)上望著這挺拔的身影，心中不由得為這位“鐵人院長(zhǎng)”瘋狂點(diǎn)贊。他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，另一邊，毛青主任帶領(lǐng)著三支醫(yī)療隊(duì)，火速集結(jié)武漢，如同“神兵天降”，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城。毛青說(shuō)：“這不是逆行，而是沖鋒！”正如他所說(shuō)，在戰(zhàn)疫一線，可以見(jiàn)到一位位令人敬佩的“人民英雄”，他們也許是醫(yī)生，也許是解放軍，又或許是一名平凡的市民……無(wú)論職業(yè)，無(wú)論年齡，每個(gè)人都在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。“一個(gè)人的力量雖小，可十四億人的力量，卻是難以想象”國(guó)家，需要團(tuán)結(jié)。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇二
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程。9月5日早晨，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表xxx同學(xué)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下演講，倡議同學(xué)們做一個(gè)努力向上的人，時(shí)刻為自己的夢(mèng)想而不斷奮斗。號(hào)召同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期伊始，能以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定自己的理想信念，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力用奮斗成就自己的夢(mèng)想。
升旗儀式結(jié)束后，各年級(jí)分別組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”。
一、二年級(jí)以“安全教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。班主任老師分別從安全知識(shí)消防知識(shí)、逃生自救常識(shí)、交通安全、飲食安全等全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，自我防范能力。
老師用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象，切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)新學(xué)期校園的安全、和諧。
三、四年級(jí)以“勞動(dòng)教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境清理，并通過(guò)環(huán)保小制作、勞動(dòng)教育等形式，學(xué)生不僅掌握了多種勞動(dòng)技能，更讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
五、六年級(jí)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題開展“開學(xué)第一課”。同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想，并在暢談中確定自己的行動(dòng)目標(biāo)，相信只要堅(jiān)定信念，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“開學(xué)第一課”進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的家國(guó)情懷和理想信念，也讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志新學(xué)期有新夢(mèng)想。
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!通過(guò)開展“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，送給孩子們一份特別的“開學(xué)禮”。相信孩子們定能懷揣夢(mèng)想、不負(fù)韶華，書寫新篇章，一起向未來(lái)!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間又是一年開學(xué)季，金色的秋天，如約而至。的九月注定與以往不同，盡管這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，但不可否認(rèn)的是，處于疫情環(huán)境下的我們，正需要這堂足以讓我們銘記教訓(xùn)，思考人生的大課：《開學(xué)第一課》。
9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了一年一度《開學(xué)第一課》。今年的主題是“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，也可以說(shuō)最有意義的就是抗疫精神了。在這短短的一個(gè)多小時(shí)里，讓我受益匪淺。
透過(guò)電視，我看到了一張張布滿勒痕的臉，以及各種逆行的背影，他們堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。好似秋天本就凄涼，卻又有著豐收的喜悅，新冠疫情的肆虐，讓20注定不平凡，而我們的“白衣天使”“最美逆行者”們紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，前往抗疫的第一線。而得知這些逆行者們有七成是“80后”“90后”，我深深地為之感動(dòng)：他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，而是學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
負(fù)重前行的鐘南山院士教給了我們“擔(dān)當(dāng)”，身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)教給了我們“樂(lè)觀”，仰望星空的北斗首席總設(shè)計(jì)師謝軍教給了我們“創(chuàng)新”……他們都以身作則，奮斗、拼搏、追夢(mèng)，彰顯出中國(guó)人的力量。
其中，讓我感觸最深的是在病房里備戰(zhàn)高考的高三學(xué)姐付巧。
我了解到，19歲的付巧是名高三學(xué)生，一家四口都被感染，她獨(dú)自一人被安排在武昌方艙醫(yī)院里。進(jìn)了武昌方艙醫(yī)院后，她每天7點(diǎn)起床，跟著學(xué)校的進(jìn)度上課、復(fù)習(xí)。付巧說(shuō)，她的夢(mèng)想是考進(jìn)華中師范大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名老師，“為了夢(mèng)想而戰(zhàn)，我不會(huì)放棄！”在這間“夢(mèng)開始的教室”里，付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜，接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心幫助，也遇到了許多特別的老師。在她的身上，我們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)，也深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。我也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念――為夢(mèng)想而戰(zhàn)，決不放棄！
年是一個(gè)特殊的年份，我們的祖國(guó)在經(jīng)歷新冠疫情后，還面臨著不少突如其來(lái)的困難，但在面對(duì)這些苦難的時(shí)候，總會(huì)有各種各樣的英雄人物挺身而出，我們?cè)谶@些英雄人物的帶領(lǐng)下，不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。伴隨著《開學(xué)第一課》那動(dòng)人的勵(lì)志故事，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大后，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇四
1988年9月27日，中國(guó)導(dǎo)彈核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功，這是繼原子彈爆炸成功后，中國(guó)于無(wú)聲的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌！而中國(guó)第一代核潛艇首任總設(shè)計(jì)師、中國(guó)第一個(gè)核動(dòng)力裝置的主要設(shè)計(jì)者正是彭士祿。
1951年，彭士祿以優(yōu)異的成績(jī)考取選派留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。1956年，正當(dāng)他準(zhǔn)備畢業(yè)回國(guó)時(shí)，正在蘇聯(lián)訪問(wèn)的陳賡大將問(wèn)他：“中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意改行嗎？”彭士祿幾乎是脫口而出：“我當(dāng)然愿意，只要祖國(guó)需要！”之后，他像核潛艇一樣悄無(wú)聲息地“深潛”，與共和國(guó)的核事業(yè)緊緊地連在了一起。
1965年，代號(hào)為“09”的中國(guó)第一個(gè)核潛艇工程上馬。一支幾百人的先遣隊(duì)，靜悄悄地來(lái)到四川青衣江畔的深山里，開始秘密建設(shè)中國(guó)第一座潛艇核動(dòng)力陸上模式堆試驗(yàn)基地。交通不便，就都吃住在工地上，180天不見(jiàn)太陽(yáng)、毒蛇蚊蟲肆虐，他們依然干勁十足。彭士祿曾回憶道：“困難時(shí)期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇。那時(shí)沒(méi)有電腦就拉計(jì)算尺、敲算盤，那么多的數(shù)據(jù)就是沒(méi)日沒(méi)夜算出來(lái)的.?！?BR> 1974年8月1日，中國(guó)第一艘核潛艇被命名為“長(zhǎng)征一號(hào)”，正式列入海軍戰(zhàn)斗序列。至此，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
1983年，彭士祿被任命為大亞灣核電站籌建總指揮。年近花甲之年，他再一次踏上了共和國(guó)核電事業(yè)的拓荒之路。面對(duì)這一場(chǎng)代表國(guó)家的“商業(yè)博弈”，彭士祿奔波各地籌集資金，參加一輪輪商業(yè)談判，他的各項(xiàng)開創(chuàng)性工作，為大亞灣核電站快速開展建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1987年，大亞灣核電站順利開工。半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，彭士祿像一頭拓荒牛一樣，從引進(jìn)消化吸收國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，到自主研發(fā)核心技術(shù)，打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)核電領(lǐng)域的攻堅(jiān)戰(zhàn)，引領(lǐng)我國(guó)核電發(fā)展走上了快車道。
一造核潛艇，二建核電站！一輩子干了兩件大事的彭士祿，在他看來(lái)，中國(guó)的核動(dòng)力事業(yè)發(fā)展到今天，絕不是一個(gè)人兩個(gè)人所能及的，而他自己“頂多算其中的一顆螺絲釘?！?BR> 20xx年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。他默默走完了為祖國(guó)“深潛”的一生。一輩子太短，短到他只為祖國(guó)做成了兩件事；一輩子又太長(zhǎng)，長(zhǎng)到他把生命熔鑄進(jìn)新中國(guó)核事業(yè)基座上的磐石。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇五
晚上8點(diǎn)整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準(zhǔn)時(shí)觀看今年的《開學(xué)第一課》，還是那熟悉的畫面，還是那個(gè)熟悉的背景音樂(lè)，之所以每一年都帶著非常激動(dòng)的心情去觀看開學(xué)第一課節(jié)目，是因?yàn)檫@一個(gè)節(jié)目都會(huì)記錄了那一年里發(fā)生特別有意義的事情，來(lái)值得我們學(xué)習(xí)的精神，正因?yàn)槭沁@樣我想才會(huì)安排在開學(xué)前為我們播放這一個(gè)節(jié)目吧。相對(duì)來(lái)說(shuō)2021年是一個(gè)意義非凡的一年，在這一年里我們偉大的黨迎來(lái)了他的100周年紀(jì)念日，面對(duì)著這鮮紅的五星紅旗，面對(duì)著無(wú)比光榮黨的徽章，我心中除了激動(dòng)，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背后是離不開我們偉大的黨，是他們一步一個(gè)腳印所換回來(lái)當(dāng)今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們身上那種憂國(guó)憂民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)一生的精神。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我們深刻的認(rèn)知到，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，熱愛(ài)祖國(guó)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。廣大青少年要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，同時(shí)也讓我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路有了更加的明確所以當(dāng)下我們要做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，將來(lái)有一天能夠?yàn)樽鎳?guó)的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇六
《開學(xué)第一課》對(duì)于教育孩子有著重要的歷史意義，如今是數(shù)字時(shí)代，科技發(fā)展得越來(lái)越快，我們的生活水平也是隨著提高。
一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。他們改變了一個(gè)民族的命運(yùn)，改變了一個(gè)國(guó)家的歷史走向，而唯一不變的是他們堅(jiān)守的初心。先輩們用自己的生命讓我們的五星紅旗飄揚(yáng)在世界的上空中，并且到了今天，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人，五星紅旗是祖國(guó)的象征，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升上那蔚藍(lán)的天空的剎那，我無(wú)法不被震撼，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上飽含驕傲地向人們講述著自己的故事時(shí)，我們就知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，既然接受了先輩們用盡力氣換來(lái)的幸福和繁榮，自然也要傳承那一份永不磨滅的愛(ài)國(guó)精神，守護(hù)那一抹鮮艷的紅色。
我們此刻是學(xué)生，更不能做什么貢獻(xiàn)，那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是愛(ài)國(guó)呢?愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，什么是愛(ài)國(guó)?如何理性愛(ài)國(guó)?在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。我國(guó)在不斷發(fā)展，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們不僅要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更需要大家不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來(lái)的中國(guó)必定屬于我們。
每個(gè)人都有自己的國(guó)家，每個(gè)人也同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)不是一句空話，愛(ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的事情需要我們?nèi)プ?，首先作為學(xué)生的我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，只有雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)才能為祖國(guó)效力，從小事做起，作為少年時(shí)期只要好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)祖國(guó)的最大回報(bào)。愛(ài)國(guó)，在我的印象中，就是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)，為國(guó)效力，而如今祖國(guó)不再是以前的祖國(guó)，現(xiàn)在我們的生活是安穩(wěn)而幸福的，愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面，比如科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、工程師，正因?yàn)檎蔡煊拥膼?ài)國(guó)心，使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師，這些都是可以為國(guó)家爭(zhēng)光和進(jìn)步的，這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇七
2020開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?BR> 孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái)，為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)的攙扶圖，眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣!咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢?不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事!”范老師開始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班秀的學(xué)生!”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到!
只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇八
開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這堂課，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）。
這節(jié)課上，老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）。
在這節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。我意識(shí)到，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制。因此，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，以充分利用我寶貴的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）。
這節(jié)課上，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論，并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段：總結(jié)及展望（320字）。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí)，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī)。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇九
今天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸?！贰？戳碎_學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十
想起我曾看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)德國(guó)普通學(xué)校的課堂，小學(xué)二年級(jí)的孩子們正在上藝術(shù)課。老師并沒(méi)有像我們想像的那樣，給孩子們一個(gè)物體，讓孩子們簡(jiǎn)單地去臨摹，而是先給孩子們講故事：一個(gè)小朋友搬到了一所新房子里，房子是用磚頭砌成的，陽(yáng)光射進(jìn)屋子里面，房子的周圍有一些小花，一條小河從房子的后面流過(guò)。
給了這幾個(gè)條件后，老師要求學(xué)生們根據(jù)自己的想像把新家畫下來(lái)。
于是，有的孩子在新家的前面添加了停車場(chǎng)，畫上了汽車;也有的孩子給新家畫上了草坪，畫了上小貓小狗;還有的孩子在屋頂畫了棲息的小鳥。
老師并沒(méi)有埋怨孩子們瞎畫，而是表?yè)P(yáng)了孩子們的創(chuàng)造精神。你看這些孩子多么有創(chuàng)造力，想法多么得美好。
在這極速發(fā)展的社會(huì)中，這種想象力更是絕對(duì)不能缺少的。人們從古代就開始想象飛上茫茫天空，一探宇宙的奧秘，就是這股想象，才促使了人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭一直到太空飛船。
成功就是需要這種大膽的設(shè)想，新時(shí)代的社會(huì)就是需要新的想象。創(chuàng)新的方法才會(huì)使成功的道路變得更加簡(jiǎn)單，更加快捷。想象創(chuàng)造出新的世界，創(chuàng)新讓成功的道路變得快捷!社會(huì)是不能總是墨守成規(guī)，永遠(yuǎn)都不進(jìn)步的，所以，人們才會(huì)大膽去創(chuàng)新，讓社會(huì)進(jìn)步起來(lái)。
而孩子就是社會(huì)的未來(lái)，家長(zhǎng)們不能限制住孩子們天馬行空的想象，因?yàn)檎沁@種好奇心促使孩子揭開疑問(wèn)，奮發(fā)向上，人類有許多的發(fā)現(xiàn)就正是從這種好奇心促使下發(fā)現(xiàn)的。想別人想不到的，才能做到別人做不到的，這樣才會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中脫穎而出。中國(guó)近50年的崛起，也是因?yàn)橐槐妵?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的創(chuàng)新改革，才有我們今日的幸福生活。我們也要有這種大膽創(chuàng)新的精神，才可能讓社會(huì)加速進(jìn)步，讓以后的生活更加幸福，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!讓我們一起發(fā)揮我們豐富的想象力，用我們的想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的新世界!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十一
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要?？鞓?lè)是健康的金鑰匙，追求快樂(lè)，懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
通過(guò)《開學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了立志報(bào)效祖國(guó)。
《開學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十二
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對(duì)的對(duì)象是學(xué)生類，以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十三
縣教育局要求各學(xué)校收看的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇一
身患漸凍癥，背卻挺筆直，他便是“人民英雄”――張定宇院長(zhǎng)。自疫情傳播以來(lái)，他便拖著蹣跚的腳步，在抗疫一線為人民服務(wù)，身體上的病魔，患病在床的妻子，都絲毫無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)家奉獻(xiàn)的決心。當(dāng)我在電視機(jī)上望著這挺拔的身影，心中不由得為這位“鐵人院長(zhǎng)”瘋狂點(diǎn)贊。他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，另一邊，毛青主任帶領(lǐng)著三支醫(yī)療隊(duì)，火速集結(jié)武漢，如同“神兵天降”，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城。毛青說(shuō)：“這不是逆行，而是沖鋒！”正如他所說(shuō)，在戰(zhàn)疫一線，可以見(jiàn)到一位位令人敬佩的“人民英雄”，他們也許是醫(yī)生，也許是解放軍，又或許是一名平凡的市民……無(wú)論職業(yè)，無(wú)論年齡，每個(gè)人都在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。“一個(gè)人的力量雖小，可十四億人的力量，卻是難以想象”國(guó)家，需要團(tuán)結(jié)。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇二
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程。9月5日早晨，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表xxx同學(xué)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下演講，倡議同學(xué)們做一個(gè)努力向上的人，時(shí)刻為自己的夢(mèng)想而不斷奮斗。號(hào)召同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期伊始，能以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定自己的理想信念，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力用奮斗成就自己的夢(mèng)想。
升旗儀式結(jié)束后，各年級(jí)分別組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”。
一、二年級(jí)以“安全教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。班主任老師分別從安全知識(shí)消防知識(shí)、逃生自救常識(shí)、交通安全、飲食安全等全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，自我防范能力。
老師用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象，切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)新學(xué)期校園的安全、和諧。
三、四年級(jí)以“勞動(dòng)教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境清理，并通過(guò)環(huán)保小制作、勞動(dòng)教育等形式，學(xué)生不僅掌握了多種勞動(dòng)技能，更讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
五、六年級(jí)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題開展“開學(xué)第一課”。同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想，并在暢談中確定自己的行動(dòng)目標(biāo)，相信只要堅(jiān)定信念，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“開學(xué)第一課”進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的家國(guó)情懷和理想信念，也讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志新學(xué)期有新夢(mèng)想。
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!通過(guò)開展“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，送給孩子們一份特別的“開學(xué)禮”。相信孩子們定能懷揣夢(mèng)想、不負(fù)韶華，書寫新篇章，一起向未來(lái)!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間又是一年開學(xué)季，金色的秋天，如約而至。的九月注定與以往不同，盡管這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，但不可否認(rèn)的是，處于疫情環(huán)境下的我們，正需要這堂足以讓我們銘記教訓(xùn)，思考人生的大課：《開學(xué)第一課》。
9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了一年一度《開學(xué)第一課》。今年的主題是“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，也可以說(shuō)最有意義的就是抗疫精神了。在這短短的一個(gè)多小時(shí)里，讓我受益匪淺。
透過(guò)電視，我看到了一張張布滿勒痕的臉，以及各種逆行的背影，他們堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。好似秋天本就凄涼，卻又有著豐收的喜悅，新冠疫情的肆虐，讓20注定不平凡，而我們的“白衣天使”“最美逆行者”們紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，前往抗疫的第一線。而得知這些逆行者們有七成是“80后”“90后”，我深深地為之感動(dòng)：他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，而是學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
負(fù)重前行的鐘南山院士教給了我們“擔(dān)當(dāng)”，身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)教給了我們“樂(lè)觀”，仰望星空的北斗首席總設(shè)計(jì)師謝軍教給了我們“創(chuàng)新”……他們都以身作則，奮斗、拼搏、追夢(mèng)，彰顯出中國(guó)人的力量。
其中，讓我感觸最深的是在病房里備戰(zhàn)高考的高三學(xué)姐付巧。
我了解到，19歲的付巧是名高三學(xué)生，一家四口都被感染，她獨(dú)自一人被安排在武昌方艙醫(yī)院里。進(jìn)了武昌方艙醫(yī)院后，她每天7點(diǎn)起床，跟著學(xué)校的進(jìn)度上課、復(fù)習(xí)。付巧說(shuō)，她的夢(mèng)想是考進(jìn)華中師范大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名老師，“為了夢(mèng)想而戰(zhàn)，我不會(huì)放棄！”在這間“夢(mèng)開始的教室”里，付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜，接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心幫助，也遇到了許多特別的老師。在她的身上，我們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)，也深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。我也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念――為夢(mèng)想而戰(zhàn)，決不放棄！
年是一個(gè)特殊的年份，我們的祖國(guó)在經(jīng)歷新冠疫情后，還面臨著不少突如其來(lái)的困難，但在面對(duì)這些苦難的時(shí)候，總會(huì)有各種各樣的英雄人物挺身而出，我們?cè)谶@些英雄人物的帶領(lǐng)下，不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。伴隨著《開學(xué)第一課》那動(dòng)人的勵(lì)志故事，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大后，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇四
1988年9月27日，中國(guó)導(dǎo)彈核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功，這是繼原子彈爆炸成功后，中國(guó)于無(wú)聲的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌！而中國(guó)第一代核潛艇首任總設(shè)計(jì)師、中國(guó)第一個(gè)核動(dòng)力裝置的主要設(shè)計(jì)者正是彭士祿。
1951年，彭士祿以優(yōu)異的成績(jī)考取選派留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。1956年，正當(dāng)他準(zhǔn)備畢業(yè)回國(guó)時(shí)，正在蘇聯(lián)訪問(wèn)的陳賡大將問(wèn)他：“中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意改行嗎？”彭士祿幾乎是脫口而出：“我當(dāng)然愿意，只要祖國(guó)需要！”之后，他像核潛艇一樣悄無(wú)聲息地“深潛”，與共和國(guó)的核事業(yè)緊緊地連在了一起。
1965年，代號(hào)為“09”的中國(guó)第一個(gè)核潛艇工程上馬。一支幾百人的先遣隊(duì)，靜悄悄地來(lái)到四川青衣江畔的深山里，開始秘密建設(shè)中國(guó)第一座潛艇核動(dòng)力陸上模式堆試驗(yàn)基地。交通不便，就都吃住在工地上，180天不見(jiàn)太陽(yáng)、毒蛇蚊蟲肆虐，他們依然干勁十足。彭士祿曾回憶道：“困難時(shí)期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇。那時(shí)沒(méi)有電腦就拉計(jì)算尺、敲算盤，那么多的數(shù)據(jù)就是沒(méi)日沒(méi)夜算出來(lái)的.?！?BR> 1974年8月1日，中國(guó)第一艘核潛艇被命名為“長(zhǎng)征一號(hào)”，正式列入海軍戰(zhàn)斗序列。至此，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
1983年，彭士祿被任命為大亞灣核電站籌建總指揮。年近花甲之年，他再一次踏上了共和國(guó)核電事業(yè)的拓荒之路。面對(duì)這一場(chǎng)代表國(guó)家的“商業(yè)博弈”，彭士祿奔波各地籌集資金，參加一輪輪商業(yè)談判，他的各項(xiàng)開創(chuàng)性工作，為大亞灣核電站快速開展建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1987年，大亞灣核電站順利開工。半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，彭士祿像一頭拓荒牛一樣，從引進(jìn)消化吸收國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，到自主研發(fā)核心技術(shù)，打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)核電領(lǐng)域的攻堅(jiān)戰(zhàn)，引領(lǐng)我國(guó)核電發(fā)展走上了快車道。
一造核潛艇，二建核電站！一輩子干了兩件大事的彭士祿，在他看來(lái)，中國(guó)的核動(dòng)力事業(yè)發(fā)展到今天，絕不是一個(gè)人兩個(gè)人所能及的，而他自己“頂多算其中的一顆螺絲釘?！?BR> 20xx年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。他默默走完了為祖國(guó)“深潛”的一生。一輩子太短，短到他只為祖國(guó)做成了兩件事；一輩子又太長(zhǎng)，長(zhǎng)到他把生命熔鑄進(jìn)新中國(guó)核事業(yè)基座上的磐石。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇五
晚上8點(diǎn)整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準(zhǔn)時(shí)觀看今年的《開學(xué)第一課》，還是那熟悉的畫面，還是那個(gè)熟悉的背景音樂(lè)，之所以每一年都帶著非常激動(dòng)的心情去觀看開學(xué)第一課節(jié)目，是因?yàn)檫@一個(gè)節(jié)目都會(huì)記錄了那一年里發(fā)生特別有意義的事情，來(lái)值得我們學(xué)習(xí)的精神，正因?yàn)槭沁@樣我想才會(huì)安排在開學(xué)前為我們播放這一個(gè)節(jié)目吧。相對(duì)來(lái)說(shuō)2021年是一個(gè)意義非凡的一年，在這一年里我們偉大的黨迎來(lái)了他的100周年紀(jì)念日，面對(duì)著這鮮紅的五星紅旗，面對(duì)著無(wú)比光榮黨的徽章，我心中除了激動(dòng)，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背后是離不開我們偉大的黨，是他們一步一個(gè)腳印所換回來(lái)當(dāng)今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們身上那種憂國(guó)憂民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)一生的精神。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我們深刻的認(rèn)知到，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，熱愛(ài)祖國(guó)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。廣大青少年要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，同時(shí)也讓我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路有了更加的明確所以當(dāng)下我們要做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，將來(lái)有一天能夠?yàn)樽鎳?guó)的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇六
《開學(xué)第一課》對(duì)于教育孩子有著重要的歷史意義，如今是數(shù)字時(shí)代，科技發(fā)展得越來(lái)越快，我們的生活水平也是隨著提高。
一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。他們改變了一個(gè)民族的命運(yùn)，改變了一個(gè)國(guó)家的歷史走向，而唯一不變的是他們堅(jiān)守的初心。先輩們用自己的生命讓我們的五星紅旗飄揚(yáng)在世界的上空中，并且到了今天，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人，五星紅旗是祖國(guó)的象征，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升上那蔚藍(lán)的天空的剎那，我無(wú)法不被震撼，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上飽含驕傲地向人們講述著自己的故事時(shí)，我們就知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，既然接受了先輩們用盡力氣換來(lái)的幸福和繁榮，自然也要傳承那一份永不磨滅的愛(ài)國(guó)精神，守護(hù)那一抹鮮艷的紅色。
我們此刻是學(xué)生，更不能做什么貢獻(xiàn)，那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是愛(ài)國(guó)呢?愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，什么是愛(ài)國(guó)?如何理性愛(ài)國(guó)?在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。我國(guó)在不斷發(fā)展，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們不僅要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更需要大家不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來(lái)的中國(guó)必定屬于我們。
每個(gè)人都有自己的國(guó)家，每個(gè)人也同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)不是一句空話，愛(ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的事情需要我們?nèi)プ?，首先作為學(xué)生的我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，只有雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)才能為祖國(guó)效力，從小事做起，作為少年時(shí)期只要好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)祖國(guó)的最大回報(bào)。愛(ài)國(guó)，在我的印象中，就是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)，為國(guó)效力，而如今祖國(guó)不再是以前的祖國(guó)，現(xiàn)在我們的生活是安穩(wěn)而幸福的，愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面，比如科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、工程師，正因?yàn)檎蔡煊拥膼?ài)國(guó)心，使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師，這些都是可以為國(guó)家爭(zhēng)光和進(jìn)步的，這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇七
2020開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?BR> 孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái)，為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)的攙扶圖，眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣!咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢?不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事!”范老師開始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班秀的學(xué)生!”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到!
只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇八
開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這堂課，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）。
這節(jié)課上，老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）。
在這節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。我意識(shí)到，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制。因此，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，以充分利用我寶貴的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）。
這節(jié)課上，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論，并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段：總結(jié)及展望（320字）。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí)，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī)。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇九
今天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸?！贰？戳碎_學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十
想起我曾看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)德國(guó)普通學(xué)校的課堂，小學(xué)二年級(jí)的孩子們正在上藝術(shù)課。老師并沒(méi)有像我們想像的那樣，給孩子們一個(gè)物體，讓孩子們簡(jiǎn)單地去臨摹，而是先給孩子們講故事：一個(gè)小朋友搬到了一所新房子里，房子是用磚頭砌成的，陽(yáng)光射進(jìn)屋子里面，房子的周圍有一些小花，一條小河從房子的后面流過(guò)。
給了這幾個(gè)條件后，老師要求學(xué)生們根據(jù)自己的想像把新家畫下來(lái)。
于是，有的孩子在新家的前面添加了停車場(chǎng)，畫上了汽車;也有的孩子給新家畫上了草坪，畫了上小貓小狗;還有的孩子在屋頂畫了棲息的小鳥。
老師并沒(méi)有埋怨孩子們瞎畫，而是表?yè)P(yáng)了孩子們的創(chuàng)造精神。你看這些孩子多么有創(chuàng)造力，想法多么得美好。
在這極速發(fā)展的社會(huì)中，這種想象力更是絕對(duì)不能缺少的。人們從古代就開始想象飛上茫茫天空，一探宇宙的奧秘，就是這股想象，才促使了人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭一直到太空飛船。
成功就是需要這種大膽的設(shè)想，新時(shí)代的社會(huì)就是需要新的想象。創(chuàng)新的方法才會(huì)使成功的道路變得更加簡(jiǎn)單，更加快捷。想象創(chuàng)造出新的世界，創(chuàng)新讓成功的道路變得快捷!社會(huì)是不能總是墨守成規(guī)，永遠(yuǎn)都不進(jìn)步的，所以，人們才會(huì)大膽去創(chuàng)新，讓社會(huì)進(jìn)步起來(lái)。
而孩子就是社會(huì)的未來(lái)，家長(zhǎng)們不能限制住孩子們天馬行空的想象，因?yàn)檎沁@種好奇心促使孩子揭開疑問(wèn)，奮發(fā)向上，人類有許多的發(fā)現(xiàn)就正是從這種好奇心促使下發(fā)現(xiàn)的。想別人想不到的，才能做到別人做不到的，這樣才會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中脫穎而出。中國(guó)近50年的崛起，也是因?yàn)橐槐妵?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的創(chuàng)新改革，才有我們今日的幸福生活。我們也要有這種大膽創(chuàng)新的精神，才可能讓社會(huì)加速進(jìn)步，讓以后的生活更加幸福，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!讓我們一起發(fā)揮我們豐富的想象力，用我們的想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的新世界!
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十一
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要?？鞓?lè)是健康的金鑰匙，追求快樂(lè)，懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
通過(guò)《開學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了立志報(bào)效祖國(guó)。
《開學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十二
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對(duì)的對(duì)象是學(xué)生類，以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
開學(xué)第一課高中生心得體會(huì)篇十三
縣教育局要求各學(xué)校收看的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。