2023年三國演義讀后感諸葛亮(專業(yè)17篇)

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    這本書讓我深入思考了人性和社會(huì)問題。在寫讀后感時(shí),要注意審視自己的思考和評(píng)價(jià)是否充分、客觀和有力。以下是我整理的一些讀后感范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
    三國演義讀后感諸葛亮篇一
    章武二年(222年)八月,劉備在東征奪回荊州的途中被打敗,撤退至永安,諸葛亮大嘆:“可惜法正故去,否則必能阻止陛下東征之舉?!敝琳挛淙?223年)二月,劉備病重,召諸葛亮到永安,與李嚴(yán)一起托付后事,劉備對(duì)諸葛亮說:“你的才能是曹丕的十倍,必定能夠安頓國家,終可成就大事。如果嗣子(劉禪)可以輔助,便輔助他;如果他沒有才干,你可以自行取度。”諸葛亮涕泣地說:“臣必定竭盡股肱的力量,報(bào)效忠貞的節(jié)氣,直到死為止!”劉備又要?jiǎng)⒍U視諸葛亮為父。
    延至四月,劉備逝世,劉禪繼位,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,開設(shè)官府辦公。不久,再領(lǐng)益州牧,政事上的大小事務(wù),劉禪都依賴于諸葛亮,由諸葛亮決定。本來南中地區(qū)因劉備逝世而乘機(jī)叛亂,諸葛亮因國家剛逝去君主,先不發(fā)兵,而派鄧芝及陳震赴東吳修好。
    建興三年(225年)春天,諸葛亮率軍南征,臨行前劉禪賜諸葛亮金鈇鉞一具,曲蓋一個(gè),前后羽葆鼓吹各一部,虎賁六十人。后諸葛亮深入不毛之地討伐雍闿、孟獲,諸葛亮采取參軍馬謖的建議,以攻心為主,先打敗雍闿軍,再七擒七縱孟獲,至秋天平定所有亂事。蜀漢在南中安定并獲得大量的資源,并且組建了無當(dāng)飛軍這支勁旅。經(jīng)過長期積累,有了北伐的基礎(chǔ)。
    三國演義讀后感諸葛亮篇二
    建安十三年(2),劉表之妻劉琦后母蔡氏屢進(jìn)讒言,劉表對(duì)劉琦漸漸不悅。劉琦數(shù)次向諸葛亮請(qǐng)教自安之術(shù),但諸葛亮每每推辭,劉琦便在一次飲宴時(shí)用上屋抽梯之計(jì)令諸葛亮說出解決辦法,諸葛亮便反問劉琦:“你不見到春秋時(shí)期申生在內(nèi)而有危險(xiǎn),但重耳(指的是晉文公)在外卻可得安嗎?”當(dāng)時(shí)黃祖被東吳殺害,劉琦便上薦為江夏太守外求自保。同年八月,劉表病逝,其二子劉琮繼位,聽到曹操南下的消息,遣使投降。劉備在樊城知道后,率軍隊(duì)和百姓南逃,曹軍在當(dāng)陽長坂追上并大破劉軍。
    劉備敗走夏口,而孫權(quán)之前又派魯肅到來觀察情況,并向劉備建議向?qū)O權(quán)求救,諸葛亮便自薦到柴桑作說客,與魯肅結(jié)為朋友。到達(dá)柴桑后,諸葛亮面見孫權(quán),先用二分法給孫權(quán)兩個(gè)選擇,“如果能以吳、越的軍力與中原之國抗衡,不如早和曹操斷交”;另一個(gè)選擇則是激將法,“如果認(rèn)為不能抵擋,為何不停止軍事行動(dòng),向北方稱臣呢!”孫權(quán)卻反問諸葛亮,劉備又何解不投降。諸葛亮便提高劉備身價(jià),說劉備有氣節(jié),絕不投降,以向?qū)O權(quán)顯示劉備的決心。孫權(quán)大怒,誓言不會(huì)向曹操投降,但卻有所擔(dān)心,劉備還有多少兵力戰(zhàn)斗。諸葛亮最后才分析兩軍的情況,先說出自軍散兵歸還和關(guān)羽水軍有萬人,加上劉琦凡江夏士兵亦不下萬人,再說出曹軍遠(yuǎn)來疲弊,追劉備時(shí),又用輕騎一日一夜行了三百多里,正是“強(qiáng)弩之末,勢(shì)不能穿魯縞”;而且北方人不習(xí)水戰(zhàn),荊州百姓又是被逼服從曹操,不是心服;最后肯定地說曹操必定可打敗。孫權(quán)十分高興,后又受到魯肅、周瑜的游說,決定聯(lián)劉抗曹,派周瑜、程普、魯肅等率三萬水軍,與曹操開戰(zhàn)。
    諸葛亮隨軍回到劉備處;十一月,曹操大軍在赤壁遭遇孫劉聯(lián)軍火攻,曹操軍遭受了非常大的損失,而此時(shí)曹操軍中又爆發(fā)瘟疫,曹操不得已引軍北還。
    三國演義讀后感諸葛亮篇三
    三國里,我喜歡蜀地,我喜歡劉備,我更喜歡他的軍師——諸葛亮。
    “草船借箭”是我最喜歡看的篇章。一天,周瑜找諸葛亮議事:要求十日造箭十萬支,違期問斬。不料,諸葛亮當(dāng)即立下軍令狀:“三日內(nèi)交箭。”周瑜暗中囑咐魯肅令工匠遲延,以便處斬諸葛亮。
    魯肅又受令,到諸葛亮處探聽虛實(shí)。諸葛亮一見魯肅就求助:“你借我二十只船,每船軍士三十人,船上青布為幔,稻草人千個(gè),三日后包管有十萬支箭,只是您不能告訴公瑾,不然……”魯肅答應(yīng)了。
    三日后,諸葛亮果然取回來十萬支箭。魯肅看到整個(gè)經(jīng)過,對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
    諸葛亮真是太厲害了,我真的好想做他的徒弟呀。(高子?。?。
    三國演義讀后感諸葛亮篇四
    那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代,那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,演繹著英雄的本色;那是一段風(fēng)起云涌歷史,向人們述說這不朽的傳奇;那是一段千古流傳的絕唱,向人們散發(fā)著迷離的格調(diào)。
    當(dāng)我又一次翻開那塵封許久的封面;當(dāng)我又一次面對(duì)那發(fā)黃的頁面;當(dāng)我又一次用心去聆聽那悲壯的史詩,我的心有一次為之震撼!
    在那爾虞我詐的年代,又有誰能笑傲群雄?在那腥風(fēng)血雨的時(shí)代,又有多少英雄豪杰為之拋頭顱灑熱血。
    曾經(jīng)有人問我,三國的雨是什么顏色。我說是灰色的,因?yàn)樗尶床磺迩斑M(jìn)的方向。在那層層黑云的背后有什么再盯著這蒼茫大地,那是一雙眼睛,是曹操的眼睛,它讓人暈頭轉(zhuǎn)向喪失目標(biāo)!
    那么三國的墻有是什么顏色的呢?當(dāng)然是泥金色的,掩蓋了人的內(nèi)心,迷失了自我。在那一片泥金色的世界中,美酒佳肴,香味四溢。餐桌上的是什么?是歡笑,可是誰又知道在那笑臉下的是陰謀。誰又知道,明天的命運(yùn)如何。貂蟬的美貌曾讓一度稱霸的豪杰失去了理智,失去了男兒的血性,失去來原本善良的本性,曾讓一代豪杰呂布命喪黃泉!自古以來,世人都認(rèn)為紅顏是禍水,可誰又能知道她們的無奈!還不是世人貪圖美貌,而喪命的嗎?三國的天空是紅色的,是血一般的紅。是關(guān)羽的忠和張飛的義所染紅的!關(guān)羽的義,打動(dòng)來所有的人,憑他的一起,可以讓風(fēng)云變色,使天地動(dòng)容。他一臉的紅色,映在了人們的心中,成為來人們中英雄的形象!然而,很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
    三國的悲壯,三國的凄美,三國的色彩是永遠(yuǎn)都著不透,道不完的。見證這一切的唯有天空中高懸的明月,它見證來歷史,見證來這一切的風(fēng)氣云涌,潮落潮漲!讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!
    四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖,真當(dāng)之無愧為四大名著之一,讀過這本書之后我大開眼界。好文章不厭百回讀,有時(shí)間我會(huì)好好咀嚼回味。
    讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
    先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
    三國演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。
    三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長。
    最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,它是羅貫中的著作,通過對(duì)這本書的閱讀,使我認(rèn)識(shí)買了書中很多人物、懂得更多的道理。
    《三國演義》講述的是在東漢末年,因?yàn)閲夜芾聿簧疲髀穭?shì)力割據(jù),天下紛亂,導(dǎo)致天下三分為魏、蜀、吳三個(gè)大國。然而天下大勢(shì),分久必合合久必分,三國之間的明征暗斗,最終歸于晉國天下一統(tǒng)。書中有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布、趙云等很多英雄人物,但其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗贤ㄌ煳?,下知地理,知識(shí)淵博,才識(shí)過人。
    其中在諸葛亮草船借箭這一回,初讀時(shí)我的心里感到非常疑惑。諸葛亮答應(yīng)周瑜三天的時(shí)間要做出十萬支箭,那要?jiǎng)佑枚嗌偃耸植判心?根本就是不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮前兩天根本沒有行動(dòng),我心里都替他著急?他可是立了軍令狀的,三天內(nèi)若是交不出十萬支箭可就要執(zhí)行軍令,人頭落地的。難道他是失去信心,放棄了嗎?還是胸有成竹、另有妙計(jì)?繼續(xù)讀,第三天半夜,諸葛亮終于有行動(dòng)了,但他沒要做箭的材料,卻只是向魯肅借了草船二十只,我心想:這跟做箭有什么關(guān)系呢?難道他要坐船逃跑嗎?我急不可待地繼續(xù)往下讀,原來諸葛亮懂的天文地理,知曉當(dāng)晚天有大霧,準(zhǔn)備了草船靠近曹操軍營,誘敵用弓箭攻擊,密密麻麻的箭射向草船。一夜之間,二十只草船借到了曹操遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬支箭,完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。諸葛亮可真知識(shí)淵博、心有妙計(jì)!
    還有讀到諸葛亮空城計(jì)這一回,我不禁感嘆:厲害、厲害!諸葛亮的膽量實(shí)在是太大了!敢用一座空城嚇退城外百萬敵兵。這一計(jì),雖然是一座空城,但是諸葛亮一人穩(wěn)坐在城頭面對(duì)敵軍,司馬懿是對(duì)諸葛亮的能力的懼怕,不敢冒然進(jìn)攻,可見諸葛亮在敵人的心中的形象是多么的強(qiáng)大!也是諸葛亮膽大心細(xì),熟知敵人的弱點(diǎn),利用了敵人的弱點(diǎn)才能成功。諸葛亮真是心思縝密、藝高人膽大。
    我很愛讀書,是個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。在我的書架上有許多書,五花八門、各種各樣。有什么小說啊,雜志啊、報(bào)刊啊,作文選集啊……應(yīng)有盡有。在這么多的書當(dāng)中,有我最愛讀的一本書——《三國演義》。
    這本書是羅貫中所著,由天津美術(shù)出版社出版的。故事從劉備與關(guān)羽、張飛在桃國三結(jié)義開始,直到司馬炎一舉攻破吳國,建立起晉國結(jié)束,全面反映了東漢未年和三國時(shí)期封建統(tǒng)治之間的矛盾和斗爭(zhēng),揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗無能和殘暴,為我們了解封建社會(huì)提供了寶貴的資料。
    在這本書里那么多個(gè)故事中,“諸葛亮草船借箭”最令我難忘,諸葛亮的機(jī)智、才干不得不叫我深表佩服。而事情的起因還是由于周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想用陰謀詭計(jì)陷害他,要他在三天之內(nèi)造出十萬枝箭,諸葛亮爽快地答應(yīng)了。諸葛亮憑著他對(duì)天文地理的了解和對(duì)人的認(rèn)識(shí),。利用天氣變化去曹營向曹操“借”了十五六萬枝箭回來,周瑜大為驚奇。其實(shí)在才干這方面,不僅僅是周瑜,我也是挺佩服的。諸葛亮不僅是個(gè)文學(xué)家,而且精通天文地理,對(duì)人的性格還有極深的認(rèn)識(shí),實(shí)在很難得。特別是在他借箭的時(shí)候,把天氣、時(shí)間、地點(diǎn)、水流安排得天衣無縫,這是平常人所做不到的。
    這整部書中還有許多有趣的故事,每一個(gè)故事都仔細(xì)地介紹了三國群英之間發(fā)生的事,把東漢未年期間的情行和發(fā)展介紹得清清楚楚。讀了這本書,我不僅了解了東漢未年三國的初始和滅亡,還對(duì)東漢未年戰(zhàn)國時(shí)期的著名人物有了極深的了解,這是在課本上所學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
    讀書,是一種享受,我們可以從書籍當(dāng)中吮吸文化知識(shí)的養(yǎng)料。只有讀書,才能獲取更多的知識(shí),可以了解更多的事情。正如《三國演義》,如果我沒有去讀它,便不知三國的初始和滅亡。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,要靠我們?nèi)シe累,知識(shí)是無窮無盡的。
    俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。只有讀書,才會(huì)給生活帶來樂趣;只有和書籍生活在一起,我才永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
    三國演義讀后感諸葛亮篇五
    讀書筆記是關(guān)于一本書籍的心得和記錄,這個(gè)周末,我讀了《三國演義》這本書,寫了一篇讀書筆記?;趯?duì)原著的感觸和心得,尤其是對(duì)于諸葛亮這個(gè)人物,覺得非常佩服,所以這篇讀書筆記里記錄了很多關(guān)于諸葛亮的故事和評(píng)價(jià)。
    諸葛亮的一生可謂充滿了傳奇,28歲出山,在博望坡一戰(zhàn)成名,以幾千老弱殘兵擊敗了夏侯惇五萬大軍,并收復(fù)了關(guān)羽、張飛、趙云三大將軍的疑竇之心,讓他們佩服得五體投地。
    隨后便游說江東孫權(quán),以達(dá)到聯(lián)吳抗曹的目的,最后巧妙的化解了多次兇險(xiǎn)危機(jī),避過了東吳大將周瑜的謀害。
    自赤壁一戰(zhàn),諸葛亮以全面的掌控讓劉備為首的集團(tuán)獲得了荊州這一塊棲身之地。從此奠定了三分天下的基礎(chǔ),隨后便是提議西進(jìn)謀取西川,最終也成功實(shí)現(xiàn),自此三分天下的計(jì)策已經(jīng)完成。
    讓我感到最不安的事情是,諸葛亮謀劃的先伐魏,后取東吳的戰(zhàn)略。劉備為了一己私仇在夷陵之戰(zhàn)(今天宜昌市)中被東吳名將陸遜采用火攻落得大敗,這一次讓劉備元?dú)獯髠?,最后才有了劉備的白帝城托孤一事?BR>    我在想,歷史沒有如果,但歷史上很多大事件都發(fā)生的很奇妙,若是劉備真能對(duì)諸葛亮的戰(zhàn)略言聽計(jì)從,恐怕歷史將必然改寫,當(dāng)然凡是沒有萬一。
    劉備病逝以后,諸葛亮殫精竭慮,最后在益州得以短暫的休養(yǎng)生息之后,領(lǐng)兵南征,平定了南方,就是穩(wěn)定了大后方,于是有了領(lǐng)兵北伐的條件,但是諸葛亮六出祁山但功敗垂成,正所謂出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
    縱觀諸葛亮的一生,都在憂慮中度過,令人唏噓不已,這篇讀書筆記可以說是對(duì)諸葛亮一生大致的概括,歡迎點(diǎn)評(píng)。
    三國演義讀后感諸葛亮篇六
    諸葛亮不僅是鞠躬盡瘁,死而后已的大臣,還是劉備三顧茅廬、難求一見、淚濕衣襟。諸葛亮被感動(dòng)才出山。他就是熟知天文地理、過去未來無所不知、能文能武、足智多謀、呼風(fēng)喚雨的忠臣。如,草船借箭:諸葛亮答應(yīng)周瑜三天造出十萬支箭。早已明白周瑜陰險(xiǎn)狡詐,暗藏陰謀。偷偷跟魯肅交好,教他備船,船上立十萬個(gè)草人。魯肅曰:“先生有何用也?”孔明笑曰:“到日自有其用,先生亦不要把秘密泄露給周郎,否則,吾命休矣。”魯肅心中納悶,回去見周郎亦沒有泄露秘密。只道:“孔明并不忙造箭?!敝芾尚闹幸苫螅溃骸昂?!吾看他三天之后如何交令,他下了軍令狀,就是插翅也難飛?!钡谝惶炜酌鳑]有動(dòng)靜,第二天還是沒有動(dòng)靜,魯肅很為他著急。第三天四更,孔明喚魯肅來,魯肅問:“箭造好了?”孔明笑曰:“早就造好了,你隨我去取?!濒斆C和孔明坐上小船,望曹寨而來,水軍都頭毛玠,于禁見了,急報(bào)與曹操,曹操曰:“如此大霧,敵軍忽來ng,必有埋伏,只用弓箭射退?!泵d和于禁操縱著七萬弓箭手,曹操從荊州另調(diào)來三萬弓箭手,總共十萬弓箭手,用強(qiáng)弩瘋狂地射,箭如飛蝗。等到五更,大霧散去,孔明令船撤去,大聲喊道:“謝曹公贈(zèng)箭!”曹操后悔不已,急令兵出戰(zhàn)??蓱?zhàn)船已逃去,他們只好望風(fēng)而嘆。魯肅在船上驚問道:“先生怎知今天有如此大霧。”諸葛笑曰:“不知天文地理,那是庸才!”
    諸葛亮神機(jī)妙算,熟知天文地理,真是個(gè)智絕!還有其他種種事情,請(qǐng)聽下文分解。
    三國演義讀后感諸葛亮篇七
    在寒假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話文《三國演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。
    這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
    其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。
    《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
    三國演義讀后感諸葛亮篇八
    赤壁之戰(zhàn)后,劉備于建安十三年十二月平定荊南四郡,任命諸葛亮為軍師中郎將,住于臨烝,督令零陵、桂陽、長沙三郡,負(fù)責(zé)調(diào)整賦稅,充實(shí)軍資。
    建安十六年(2),益州牧劉璋派法正、孟達(dá)請(qǐng)劉備助攻張魯。諸葛亮便與關(guān)羽、張飛、趙云等鎮(zhèn)守荊州。至次年十二月,劉備與劉璋決裂,還攻成都。諸葛亮便與張飛、趙云等入蜀助陣,留關(guān)羽負(fù)責(zé)荊州防務(wù),分兵平定各郡縣,與劉備一起圍成都。至建安十九年(2),劉璋投降,劉備入主益州。
    諸葛亮受金五百斤,銀千斤,錢五千萬,錦千匹,并受任為軍師將軍,署左將軍府事。每當(dāng)劉備出兵征伐,諸葛亮便負(fù)責(zé)鎮(zhèn)守成都,為劉備足食足兵,如漢中之戰(zhàn)就替劉備提供資援。
    三國演義讀后感諸葛亮篇九
    已經(jīng)忘記了上次翻開三國是什么時(shí)候了。一年前?還是兩年前?多少有些記不清楚了,仿佛這個(gè)給我打開中國歷史大門,點(diǎn)燃我對(duì)歷史興趣的書籍不曾看過一樣。從最開始的圖畫版本,再到純文字描述,再到文言文描述,一步步的深入,還記得那個(gè)時(shí)候自己是多么的喜悅。就好像站在旁邊看著劉皇叔與曹阿瞞煮酒論英雄,看著關(guān)二爺過五關(guān)斬六將,看著諸葛滿面滄桑無奈的病死五丈原。如今想來,感慨萬千。那個(gè)世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是而今回味卻仿佛從未離開。所以呢,想寫一篇真正的讀后感,就像為那段璀璨的大爭(zhēng)之世浮上一大白。
    大漢,這個(gè)朝代有多偉大實(shí)在不容贅述。它是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家,是中國歷史上最強(qiáng)硬的國家。漢武帝用他一生的征戰(zhàn)給這個(gè)土地上的人民留下了暴虐的基因,無數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)無數(shù)次的勝利給了這個(gè)民族回味至今的驕傲自豪。這個(gè)朝代的歷史留下了太多太多的豪言壯語?!胺步铀粒赵滤?,皆為漢土”漢宣帝劉病已自豪的將整個(gè)已知世界納為版圖。陳湯遠(yuǎn)赴千里,將單于的頭顱拿下“敢明犯大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅”的霸道直至今天仍然為人傳誦。但是,物極必反,盛極而衰。天下大勢(shì)本就是分分合合,兩漢四百年,也終究要落下帷幕了。
    三國演義的敘事巧妙而有內(nèi)涵?;蛘哒f歷史的發(fā)展本來就具有戲劇性。第一章,國家大義與江湖俠義便清楚的展現(xiàn)出來。關(guān)羽路見不平,拔刀相助,而不顧日后的顛沛流離。劉備漢室宗親,雖以織草鞋為生,但‘位卑未敢忘憂國’始終以國家大事,漢室復(fù)興為己任。而張飛,雖是一殺豬戶,但是胸懷四海,為人光明磊落。三人的偶然相遇,卻仿佛是歷史安排的必然,在那漫天飄落的桃花下,許下了一個(gè)跨越歷史的諾言。直到現(xiàn)在,每每讀到此處,我都不禁感嘆命運(yùn)的奧妙,倘若這三人沒有遇到,或者說沒有結(jié)拜,那漢末的江山會(huì)少多少精彩,華夏的歷史又會(huì)少多少的璀璨!
    一柄青龍偃月刀劃開了三國的序幕,一桿丈八蛇矛刺破了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這一刀一矛打出了皇叔的威名,積攢了大爭(zhēng)之世存活的資本。或許,假如,何國舅沒有過激的除掉奸宦,歷史將給大漢帝國:‘這個(gè)中華歷史上最強(qiáng)大的帝國更多的時(shí)間’??墒?,這只是假設(shè),當(dāng)何進(jìn)被殺,董卓入京的的剎那,帝國的皇冠已然掉落,歷史已換了顏色,變了滄桑!
    黃巾之亂已經(jīng)平定,諸侯討董大軍卻剛剛開撥。十八路諸侯叩關(guān)逼戰(zhàn),但在華雄的刀下卻顯得那么無力。這個(gè)時(shí)候,那一刀仿佛劃出了玄奧的軌跡,‘溫酒斬華雄’從此英雄天下知!
    每每讀三國,都會(huì)感嘆敬佩羅貫中的文筆,仿佛每一章在書寫歷史的同時(shí),也給我們上了生動(dòng)的一課。奸詐如董卓,驍勇如呂布,卻被王允老兒小小的連環(huán)計(jì)而征服。貂蟬的閉月之貌真的令人如此心往?還是這假父義子之間有著難以言喻的裂痕?總之,在那一句‘我兒奉先何在時(shí)?’刺出的那柄方天畫戟,真真正正的拉開了天下紛爭(zhēng)、諸侯混戰(zhàn)的序幕。
    提起三國,誰能忘記那個(gè)曹操,那個(gè)‘治世之能臣,亂世之奸雄’的孟德?;蛟S在三國中他是反面一號(hào)角色,但正如他所說卻被天下所棄的一樣,‘倘使天下若沒有孤,那不知幾人稱王,幾人稱孤。’俗話說得好,三歲看到老,或者說“虎豹之子,雖未成年,卻有食牛之氣”,這位初衷為“漢征西將軍”少年,當(dāng)他拿起七星寶刀勇于去向董卓出刀時(shí),他已然出現(xiàn)在了歷史中,他的存在必定會(huì)在漢末留下重重的一筆。機(jī)智、勇敢、胸懷四海卻又梟雄本性。這樣的曹操怎能不崛起于天下?!
    三國演義讀后感諸葛亮篇十
    那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代,那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,演繹著英雄的本色;那是一段風(fēng)起云涌歷史,向人們述說這不朽的傳奇;那是一段千古流傳的絕唱,向人們散發(fā)著迷離的格調(diào)。
    當(dāng)我又一次翻開那塵封許久的封面;當(dāng)我又一次面對(duì)那發(fā)黃的頁面;當(dāng)我又一次用心去聆聽那悲壯的史詩,我的心有一次為之震撼!
    在那爾虞我詐的年代,又有誰能笑傲群雄?在那腥風(fēng)血雨的時(shí)代,又有多少英雄豪杰為之拋頭顱灑熱血。
    曾經(jīng)有人問我,三國的雨是什么顏色。我說是灰色的,因?yàn)樗尶床磺迩斑M(jìn)的方向。在那層層黑云的背后有什么再盯著這蒼茫大地,那是一雙眼睛,是曹操的眼睛,它讓人暈頭轉(zhuǎn)向喪失目標(biāo)!
    那么三國的墻有是什么顏色的呢?當(dāng)然是泥金色的,掩蓋了人的內(nèi)心,迷失了自我。在那一片泥金色的世界中,美酒佳肴,香味四溢。餐桌上的是什么?是歡笑,可是誰又知道在那笑臉下的是陰謀。誰又知道,明天的命運(yùn)如何。貂蟬的美貌曾讓一度稱霸的豪杰失去了理智,失去了男兒的血性,失去來原本善良的本性,曾讓一代豪杰呂布命喪黃泉!自古以來,世人都認(rèn)為紅顏是禍水,可誰又能知道她們的無奈!還不是世人貪圖美貌,而喪命的嗎?三國的天空是紅色的,是血一般的紅。是關(guān)羽的忠和張飛的義所染紅的!關(guān)羽的義,打動(dòng)來所有的人,憑他的一起,可以讓風(fēng)云變色,使天地動(dòng)容。他一臉的紅色,映在了人們的心中,成為來人們中英雄的形象!然而,很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
    三國的悲壯,三國的凄美,三國的色彩是永遠(yuǎn)都著不透,道不完的。見證這一切的唯有天空中高懸的明月,它見證來歷史,見證來這一切的風(fēng)氣云涌,潮落潮漲!讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!
    四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖,真當(dāng)之無愧為四大名著之一,讀過這本書之后我大開眼界。好文章不厭百回讀,有時(shí)間我會(huì)好好咀嚼回味。
    讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
    先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
    三國演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。
    三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長。
    最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,它是羅貫中的著作,通過對(duì)這本書的閱讀,使我認(rèn)識(shí)買了書中很多人物、懂得更多的道理。
    《三國演義》講述的是在東漢末年,因?yàn)閲夜芾聿簧?,各路?shì)力割據(jù),天下紛亂,導(dǎo)致天下三分為魏、蜀、吳三個(gè)大國。然而天下大勢(shì),分久必合合久必分,三國之間的明征暗斗,最終歸于晉國天下一統(tǒng)。書中有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布、趙云等很多英雄人物,但其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗贤ㄌ煳模轮乩?,知識(shí)淵博,才識(shí)過人。
    其中在諸葛亮草船借箭這一回,初讀時(shí)我的心里感到非常疑惑。諸葛亮答應(yīng)周瑜三天的時(shí)間要做出十萬支箭,那要?jiǎng)佑枚嗌偃耸植判心?根本就是不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮前兩天根本沒有行動(dòng),我心里都替他著急?他可是立了軍令狀的,三天內(nèi)若是交不出十萬支箭可就要執(zhí)行軍令,人頭落地的。難道他是失去信心,放棄了嗎?還是胸有成竹、另有妙計(jì)?繼續(xù)讀,第三天半夜,諸葛亮終于有行動(dòng)了,但他沒要做箭的材料,卻只是向魯肅借了草船二十只,我心想:這跟做箭有什么關(guān)系呢?難道他要坐船逃跑嗎?我急不可待地繼續(xù)往下讀,原來諸葛亮懂的天文地理,知曉當(dāng)晚天有大霧,準(zhǔn)備了草船靠近曹操軍營,誘敵用弓箭攻擊,密密麻麻的箭射向草船。一夜之間,二十只草船借到了曹操遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬支箭,完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。諸葛亮可真知識(shí)淵博、心有妙計(jì)!
    還有讀到諸葛亮空城計(jì)這一回,我不禁感嘆:厲害、厲害!諸葛亮的膽量實(shí)在是太大了!敢用一座空城嚇退城外百萬敵兵。這一計(jì),雖然是一座空城,但是諸葛亮一人穩(wěn)坐在城頭面對(duì)敵軍,司馬懿是對(duì)諸葛亮的能力的懼怕,不敢冒然進(jìn)攻,可見諸葛亮在敵人的心中的形象是多么的強(qiáng)大!也是諸葛亮膽大心細(xì),熟知敵人的弱點(diǎn),利用了敵人的弱點(diǎn)才能成功。諸葛亮真是心思縝密、藝高人膽大。
    我很愛讀書,是個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。在我的書架上有許多書,五花八門、各種各樣。有什么小說啊,雜志啊、報(bào)刊啊,作文選集啊……應(yīng)有盡有。在這么多的書當(dāng)中,有我最愛讀的一本書——《三國演義》。
    這本書是羅貫中所著,由天津美術(shù)出版社出版的。故事從劉備與關(guān)羽、張飛在桃國三結(jié)義開始,直到司馬炎一舉攻破吳國,建立起晉國結(jié)束,全面反映了東漢未年和三國時(shí)期封建統(tǒng)治之間的矛盾和斗爭(zhēng),揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗無能和殘暴,為我們了解封建社會(huì)提供了寶貴的資料。
    在這本書里那么多個(gè)故事中,“諸葛亮草船借箭”最令我難忘,諸葛亮的機(jī)智、才干不得不叫我深表佩服。而事情的起因還是由于周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想用陰謀詭計(jì)陷害他,要他在三天之內(nèi)造出十萬枝箭,諸葛亮爽快地答應(yīng)了。諸葛亮憑著他對(duì)天文地理的了解和對(duì)人的認(rèn)識(shí),。利用天氣變化去曹營向曹操“借”了十五六萬枝箭回來,周瑜大為驚奇。其實(shí)在才干這方面,不僅僅是周瑜,我也是挺佩服的。諸葛亮不僅是個(gè)文學(xué)家,而且精通天文地理,對(duì)人的性格還有極深的認(rèn)識(shí),實(shí)在很難得。特別是在他借箭的時(shí)候,把天氣、時(shí)間、地點(diǎn)、水流安排得天衣無縫,這是平常人所做不到的。
    這整部書中還有許多有趣的故事,每一個(gè)故事都仔細(xì)地介紹了三國群英之間發(fā)生的事,把東漢未年期間的情行和發(fā)展介紹得清清楚楚。讀了這本書,我不僅了解了東漢未年三國的初始和滅亡,還對(duì)東漢未年戰(zhàn)國時(shí)期的著名人物有了極深的了解,這是在課本上所學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
    讀書,是一種享受,我們可以從書籍當(dāng)中吮吸文化知識(shí)的養(yǎng)料。只有讀書,才能獲取更多的知識(shí),可以了解更多的事情。正如《三國演義》,如果我沒有去讀它,便不知三國的初始和滅亡。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,要靠我們?nèi)シe累,知識(shí)是無窮無盡的。
    俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。只有讀書,才會(huì)給生活帶來樂趣;只有和書籍生活在一起,我才永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十一
    諸葛亮作為蜀國的丞相,安撫百姓、遵守禮制、約束官員、慎用權(quán)利,對(duì)人開誠布公、胸懷坦誠。為國盡忠效力的即使是自己的仇人也加以賞賜,玩忽職守犯法的就算是他的親信也給予處罰,只要誠心認(rèn)罪伏法就是再重的罪也給予寬大處理,巧言令色逃避責(zé)任就是再輕的過錯(cuò)也要從嚴(yán)治理,再小的善良和功勞都給予褒獎(jiǎng),再小過錯(cuò)都予以處罰。
    他處理事務(wù)簡(jiǎn)練實(shí)際,能從根本上解決問題,不計(jì)較虛名而重視實(shí)際,貪慕虛榮的事他都不做;終于使蜀國上下的'人都害怕卻敬仰他,使用嚴(yán)刑峻法卻沒有人有怨言,這是因?yàn)樗眯亩苏拐\而對(duì)人的勸戒又十分明確正當(dāng)?shù)木壒???梢哉f他是治理國家的優(yōu)秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十二
    寒假里,我重讀了《三國演義》我對(duì)“諸葛亮三氣周瑜”的故事印象深刻。
    周瑜和諸葛亮約定,要是周瑜奪南郡失敗,諸葛亮才可以去攻打南郡。周瑜在第一次戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,曹軍被擊退。諸葛亮趁機(jī)奪取南郡。這樣一來,諸葛亮既沒有失約,又搶到了地盤。周瑜被氣得摔下馬來。第二次,周瑜本來設(shè)計(jì),假裝將自己的夫人許配給劉備,不料中了諸葛亮的計(jì),竟“賠了夫人又折兵?!敝荑獾媒鸠彵帕眩乖诖?。第三次,周瑜被諸葛亮打敗,而劉備、諸葛亮等人卻在山上飲酒取樂。周瑜心中郁悶,舊疾復(fù)發(fā),活活氣死,發(fā)出千古名言:“既生瑜,何生亮?”
    周瑜為什么會(huì)被諸葛氣死?因?yàn)橹荑ば男鬲M窄,肚量小。
    我們生活中也會(huì)碰到很多小茅盾,是像周瑜那樣生悶氣呢,還是“大事化小,小事化了?”這是我想到的問題。
    有一次,我不小心打翻了同學(xué)的鉛筆盒,他看見了,大怒,那是他最喜歡的鉛筆盒呀!他發(fā)誓再也不和我玩兒了!我也怒氣沖沖,我明明已經(jīng)道過歉了,我又不是故意的。只是打翻一個(gè)鉛筆盒,撿起來不就得了,至于發(fā)這么大的火嗎??jī)蓚€(gè)小雞肚腸的人,友誼就此破裂了。
    這樣的小事,我和姐姐之間就更多了!我們倆常常因?yàn)闋?zhēng)東西而弄得“你死我活”。有一次,我倆因?yàn)樽詈笠粔K蛋糕而“大開殺戒”。最后蛋糕被糟蹋了,我和姐姐“兩敗俱傷”。我不禁嘆道:“既生姐,何生妹!”
    當(dāng)我讀了“三氣周瑜”的故事后,我打算改變我自己。這一次,姐姐跑過來,故意氣我:“呦!小鈺,你怎么又變丑了!真是一點(diǎn)都不像我呢!”她眨巴眨巴眼睛:“你難道是基因突變了嗎?”我不理她,我可不要做周瑜那樣心胸狹窄的人!姐姐見我不反駁,就無趣地走了。
    “退一步海闊天空?!焙芏鄷r(shí)候,生活就是這樣。你擁有多大的度量,你的世界就有多寬廣。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十三
    公元225年,諸葛亮率兵入南蠻。而此時(shí)南蠻內(nèi)部剛經(jīng)歷內(nèi)訌,高定軍事政變殺了前首領(lǐng)擁護(hù)孟獲稱王。諸葛亮派馬忠和李恢兵分兩路攻打南蠻,自己率軍擊敗高定主力部隊(duì),殺了叛軍高定。孟獲退回益州郡。五月,蜀兵渡過滬水,進(jìn)入云南,于孟獲交戰(zhàn),生擒孟獲。
    首次抓住孟獲,諸葛亮好酒好肉招待,并且故意讓孟獲觀看蜀軍軍隊(duì)實(shí)力,孟獲看了并不服。諸葛亮就放他回去。之后卻找來孟獲副將,稱孟獲把罪名全部怪在他身上。副將十分生氣,諸葛亮故意把他也放了。副將回去后,心中憤憤不平,就把孟獲綁了送至蜀營。
    孟獲第二次被抓,心里更是不服,諸葛亮再次放他回去。這次孟獲回去也想出一計(jì)謀,其弟孟優(yōu)假裝來蜀營投降。諸葛亮識(shí)破其計(jì),故意灌醉孟優(yōu)。等到孟獲來劫營的時(shí)候,再次被諸葛亮擒住。這第三次擒拿孟獲,孟獲仍不服氣,認(rèn)為不過是遭人暗算被計(jì)謀陷害,并不臣服。諸葛亮仍然放孟獲回去。
    第四次孟獲以為諸葛亮獨(dú)自出來堪察地形,帶兵欲偷襲諸葛亮?xí)r候,又中計(jì)被抓。第四次孟獲部下感恩諸葛亮寬厚,竟然灌醉孟獲,親自把孟獲送至諸葛亮軍營。第五次被抓的孟獲仍然是覺得被內(nèi)賊陷害,于是諸葛亮又放回孟獲。
    如此反復(fù)幾番,孟獲并不臣服,最后孟獲投奔木鹿大王還有烏戈國國王,兩個(gè)大王雖然兵力強(qiáng)勢(shì)卻仍然被諸葛亮打敗,孟獲最后終于下跪起誓,永不反叛,效忠蜀國。至此,幾次三番和南蠻征戰(zhàn),終于收復(fù)南蠻人心,保障了以后蜀國南境安寧。
    兩軍交戰(zhàn)必有死傷,為此南征回師途上,諸葛亮還命士兵制作了一種食用饅頭來祭奠死去的冤魂。
    諸葛亮出戰(zhàn)之前曾有部下阻止,稱南蠻險(xiǎn)惡之地,不宜一國丞相出師,以防意外??墒侵T葛亮擅長外交權(quán)術(shù),人心連結(jié),當(dāng)時(shí)諸葛亮就已有征服南蠻免除后患之心。在南蠻境內(nèi),諸葛亮聞之孟獲在當(dāng)?shù)仄朴腥诵?,于是想到制服孟獲,以其來統(tǒng)領(lǐng)南蠻效忠蜀國。于是便有了諸葛亮南征七擒七放孟獲的典故。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十四
    如果說中國古代能夠一口氣就能說上名字的人我覺得諸葛亮就是其中一個(gè),今天我讀了陳壽的《三國志》正好看到了《諸葛亮傳》。
    諸葛亮的先祖在漢朝時(shí)雖然也是小官,但是家境其實(shí)還不錯(cuò)的,到了諸葛亮?xí)r期,家道中落,小時(shí)候他就歲父親從瑯琊搬到南陽,在南陽種地,他非常喜歡《梁父吟》,并且常常將自己比作管仲,樂毅。當(dāng)時(shí)的人都不相信,只有博陵崔州平、潁川徐庶和諸葛亮關(guān)系好,相信諸葛亮很有才華。
    當(dāng)時(shí)劉備非常器重徐庶,徐庶告訴劉備,諸葛亮是一個(gè)很有才華的人。劉備聽了之后想要去請(qǐng)諸葛亮出山相助。諸葛亮拒絕多次后終于答應(yīng)了劉備。在出山前諸葛亮向劉備分析了天下大勢(shì)。諸葛認(rèn)為天下諸侯只有曹操和孫權(quán)需要注意,于是向向劉備提出連孫抗曹的策略。劉備聽了以后非常高興,這時(shí)張飛和關(guān)羽聽了以后很不高興。劉備對(duì)他們說:“我擁有諸葛先生,就像魚擁有水一樣”。
    當(dāng)時(shí)曹操率百萬大軍南下,想要統(tǒng)一天下,孫權(quán)本來想投降。諸葛亮接受劉備的派遣來到孫權(quán)營中,他告訴孫權(quán),曹操軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來,已經(jīng)是疲憊之軍了,已經(jīng)沒有什么戰(zhàn)斗力,而且曹軍都是北方人,不善于打水戰(zhàn)?,F(xiàn)在你擁有幾十萬軍隊(duì),是完全可以打敗曹操的。孫權(quán)聽從了諸葛亮的話,于是將曹操敗于赤壁。
    后來劉備得到了一些城池,又占領(lǐng)了益州,諸葛亮在劉備外出的時(shí)候幫助劉備治理成都。在諸葛亮治理之下,成都兵足糧足。后來劉備稱帝,諸葛亮也是用心輔佐,深得劉備信任。劉備死后諸葛亮掌管了蜀漢的所有事物。但是諸葛亮有一個(gè)夢(mèng)想就是要出師北伐,還于舊都。
    但是由于軍事準(zhǔn)備和國力的原因,諸葛亮北伐沒有成功。當(dāng)他五十四歲的時(shí)候因?yàn)樘^操勞,病死于五丈原。
    讀完《諸葛亮傳》我想到杜甫說“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。諸葛亮是一個(gè)有才華,有抱負(fù),有理想的人,他一生鞠躬盡瘁死而后已。將所有的精力都花在光復(fù)漢室這件事上,在劉備最落魄的時(shí)代,諸葛亮不離不棄,就因?yàn)閯涞闹鲋?。我覺得諸葛亮將中國古代文人的優(yōu)點(diǎn)顯示的淋漓盡致。盡管失敗了,但是他的人性的光輝依然光芒依然閃爍,后人也必然對(duì)他銘記。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十五
    “亂石穿空,驚濤怕岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰”《三國演義》中,再現(xiàn)了無數(shù)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上臨危不懼,通往直前的形象。最令我印象深刻的是神機(jī)妙算的諸葛亮。
    論諸葛亮,必先提到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,劉備們一行聽說有個(gè)叫諸葛亮的,神機(jī)妙算,就請(qǐng)諸葛亮出山幫他統(tǒng)天下。劉備兩次請(qǐng)諸葛亮都未請(qǐng)到,劉備第三次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,終于如愿以償。自從諸葛亮加入了劉備集團(tuán),劉備集團(tuán)的勢(shì)力越來越大。諸葛亮的計(jì)謀屢屢成功,成為劉備手下一股強(qiáng)大的力量。
    有的人拿諸葛亮當(dāng)神仙,這是個(gè)大錯(cuò)。世上沒有神仙,諸葛亮也是人。他為什么能在戰(zhàn)役中屢屢獲勝?這靠的是學(xué)問。當(dāng)然,諸葛亮用的最多是心理學(xué)。在草船借箭中,諸葛亮識(shí)周瑜的詭計(jì),什么?嫉妒。他知道如果不答應(yīng),周瑜會(huì)另想出計(jì)謀陷害他。他也了解曹操深信多疑,所以在大霧天行船靠近曹軍水寨,結(jié)果曹操損失了十多支箭,讓周瑜自嘆不如。諸葛亮識(shí)人心的準(zhǔn)確,他的計(jì)謀鄧得了成功,既然周瑜心服口服,又為劉孫聯(lián)軍增加了十萬多支箭,真是兩全其美!
    “空城計(jì)”這個(gè)策略家喻戶曉,諸葛亮因城中空虛,司馬懿大軍趁機(jī)來攻打西城,諸葛亮急中生智,讓剩余官兵先躲在一個(gè)安全的地方,自己則坐在城樓上,一邊彈琴一邊悠閑自在,城樓下自有二三十名百姓低頭掃地。司馬懿大軍來時(shí),看此情景,司馬懿覺得不對(duì)勁,趕緊收兵回去,就這樣,他不花一兵一卒就保住了西城。其中,諸葛亮這次計(jì)謀像一次生死賭博,他在彈琴時(shí)也害怕和緊張,但都忍住了。這種為了國家的利益而不畏犧牲的謀士,才能稱得上是“忠”。司馬懿再能斗,也敵不過諸葛亮的計(jì)謀,若不是諸葛亮去世,三周必定歸蜀了。
    諸葛亮最終死于五丈原,他舊病復(fù)發(fā),吐血不止。他說:“如果七日之內(nèi)主燈不滅,我壽可增加十二年,如燈滅,我必死矣?!笨傻搅肆?,只見魏延稟告,并把主燈滅了,諸葛亮無奈,把自編的著書與一些計(jì)謀給了他最信任的人。傳授之后,于建興十二年八月二十二日去世。后人評(píng)價(jià)他說:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他死的可悲啊!苦不是他早先去世,三國就歸蜀了!
    諸葛亮,他神機(jī)妙算,識(shí)人心,知天文,曉地理,他的智慧一直知古流傳!我雖比不上他的智慧,但敬仰他諸葛孔明!在學(xué)習(xí)中也要像他那樣,遇到困難時(shí),冷靜思考,多讀多分析,這樣一定能解開困難!
    三國演義讀后感諸葛亮篇十六
    官渡大戰(zhàn)以后,劉備逃到荊州,投奔劉表。劉表撥給他一些人馬,讓他駐在新野(今河南新野縣)。
    劉備是一個(gè)雄心勃勃的人,因?yàn)樽约旱谋ж?fù)沒有能夠?qū)崿F(xiàn),心里總是悶悶不樂。他想尋找個(gè)好助手。他打聽到襄陽地方有個(gè)名士叫司馬徽,就特地去拜訪。
    司馬徽說:“這一帶有臥龍,還有鳳雛,您能請(qǐng)到其中一位,就可以平定天下了?!彼抉R徽告訴劉備:臥龍名叫諸葛亮,字孔明;鳳雛名叫龐統(tǒng),字士元。
    徐庶也是當(dāng)?shù)匾晃幻浚驗(yàn)槁牭絼湔谡姓?qǐng)人才,特地來投奔他。劉備很高興,就把徐庶留在部下當(dāng)謀士。徐庶說:“我有個(gè)老朋友諸葛孔明,人們稱他臥龍,將軍是不是愿意見見他呢?”劉備聽了徐庶的介紹,說:“既然您跟他這樣熟悉,就請(qǐng)您辛苦一趟,把他請(qǐng)來吧!”徐庶搖搖頭說:“這可不行。像這樣的人,一定得將軍親自去請(qǐng)他,才能表示您的誠意。”
    劉備先后聽到司馬徽、徐庶這樣推重諸葛亮,知道諸葛亮一定是個(gè)了不起的人才,就帶著關(guān)羽、張飛,一起到隆中去找諸葛亮。三顧茅廬后,諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了,就在自己的草屋里接待劉備。
    諸葛亮看到劉備這樣虛心請(qǐng)教,也就推心置腹地跟劉備談了自己的主張。他說:“現(xiàn)在曹操已經(jīng)戰(zhàn)勝袁紹,擁有一百萬兵力,而且他又挾持天子發(fā)號(hào)施令。這就不能光憑武力和他爭(zhēng)勝負(fù)了。孫權(quán)占據(jù)江東一帶,已經(jīng)三代。江東地勢(shì)險(xiǎn)要,現(xiàn)在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力??磥?,也只能和他聯(lián)合,不能打他的主意?!?BR>    接著,諸葛亮分析了荊州和益州(今四川、云南和陜西、甘肅、湖北、貴州的一部)的形勢(shì),認(rèn)為荊州是一個(gè)軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊,向來稱為“天府之國”,可是那里的主人劉璋也是個(gè)懦弱無能的人,大家都對(duì)他不滿意。
    最后,他說:“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領(lǐng)荊、益兩州的地方,對(duì)外聯(lián)合孫權(quán),對(duì)內(nèi)整頓內(nèi)政,一旦有機(jī)會(huì),就可以從荊州、益州兩路進(jìn)軍,攻擊曹操。到那時(shí),有誰不歡迎將軍呢。能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復(fù)了?!?BR>    劉備聽了諸葛亮這一番精辟透徹的分析,思想豁然開朗。他覺得諸葛亮人才難得,于是懇切地請(qǐng)諸葛亮出山,幫助他完成興復(fù)漢室的大業(yè)。諸葛亮遂出山輔佐劉備。
    后來,人們把這件事稱作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談話稱作“隆中對(duì)”。(一說是襄陽隆中,也說是南陽,難定論?)。
    三國演義讀后感諸葛亮篇十七
    他在一位先生的學(xué)堂中上學(xué),先生養(yǎng)了一只雞以雞打鳴上課下課,諸葛亮很喜歡聽先生講書,特別是春秋戰(zhàn)國、樂毅、孫子兵法的故事,可是正聽到興頭上先生就宣布下課,這讓諸葛亮十分的掃興。
    于是他想了一個(gè)辦法,他上學(xué)時(shí)在口袋中裝滿了大米,當(dāng)雞快叫時(shí)他便偷偷向窗外撒米,雞吃米便忘了打鳴,等雞一叫大家都餓了,在一次撒米時(shí)被先生看見了先生一氣之下把他趕出了學(xué)堂。
    先生回想起諸葛亮平時(shí)的表現(xiàn)很,好便叫人把諸葛亮叫了回來,此后諸葛亮知道了不是什么時(shí)候都可以用智謀的,有時(shí)可用,有時(shí)不可用聰明要有在正道上。
    從此他更尊敬先生了常下河摸魚給先生滋補(bǔ)身體。
    我知道了聰明要用在正道上,而且不是任何時(shí)候都可以智謀。
    《諸葛亮少年時(shí)代的故事》主要講了這樣一個(gè)故事:諸葛亮小時(shí)候?yàn)榱硕嗦犗壬v課就把米撒給打鳴的雞吃,雞就不打鳴,先生就不能按時(shí)下課。這件事被先生發(fā)現(xiàn)后,諸葛亮挨了一頓批評(píng)。經(jīng)過這件事后,諸葛亮明白了聰明要用在正地方的道理。
    我也經(jīng)歷過和諸葛亮類似的事情。記得有一次,爸爸從外地給我?guī)Щ貋硪粭l用珠子做的手鏈。它用好幾種顏色的珠子做成,十分漂亮。我像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)它。一天,我又把手鏈從盒子里拿出來把玩,一會(huì)兒把它戴在手上,一會(huì)兒又用雙手把它撐大,就這樣不停的弄來弄去,最后手鏈就斷了,珠子嘩一下撒的滿地都是,那一刻我快要哭出來了,但我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流出來,并以最快的速度把地上的珠子撿了起來放到盒子里。這時(shí)媽媽走進(jìn)來了,問道:爸爸給你買的手鏈呢?把它戴出來給我們欣賞一下吧?!蔽疫@時(shí)已經(jīng)急得滿頭大汗,心里異常得緊張、害怕,說話吱吱唔唔地,心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呀?!媽媽見我的表情很是奇怪,就又問怎么了。我說:“我我把手鏈借給對(duì)門的張靜了?!眿寢屨f道:不可能吧?她們家一大早就都出去了,我剛打電話家里還沒有人接呢。”我知道我的謊言快被揭穿了,于是我把真相告訴了媽媽。但媽媽并沒有責(zé)備我。我的心情慢慢的平靜、輕松了下來,頭也不冒冷汗了。后來媽媽從柜子里找來一條細(xì)細(xì)的繩子,叫來和她一起把珠子穿上。穿完后我把它打了個(gè)結(jié),這樣我就又有一條和原來一樣漂亮的手鏈了!
    讀完《諸葛亮少年時(shí)代的故事》這篇文章我就想起自己的這件往事。我明白了和諸葛亮一樣的道理:遇到困難時(shí)應(yīng)該多想一想辦法,把聰明用在正地方,就會(huì)找到解決問題的辦法。