通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再犯相同的錯(cuò)誤。在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行一些背景資料和相關(guān)知識(shí)的研究。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析，希望能給大家提供一些思路和啟示。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，授課內(nèi)容貼近實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，授課的領(lǐng)導(dǎo)和教授通過(guò)大量鮮活的事例，深入淺出地就如何做好當(dāng)前宣傳文化工作進(jìn)行了全面闡述，具有很好的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。尤其在新形勢(shì)和任務(wù)面前，我們必須廣學(xué)博覽，積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。所以，我認(rèn)為，要把這兩天所學(xué)的理論知識(shí)，放到實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而全面提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
縣委決定，分五期對(duì)全縣科級(jí)干部實(shí)施系列講話以及十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)。開班儀式上，縣委李書記對(duì)為什么要培訓(xùn)，培訓(xùn)需要注意哪些問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的講話。之后就開始由縣委黨校教員正式培訓(xùn)。說(shuō)是本來(lái)安排三天的課程，壓縮至兩天。結(jié)束時(shí)，每人寫一篇心得體會(huì)，還必須是“手寫體”。
參加工作多少年來(lái)，寫心得體會(huì)本是家常便飯。一般也都是有口無(wú)心空發(fā)聲，說(shuō)些言不由衷的話?？晌覅s不想這么隨波逐流，浪費(fèi)紙張，總得有自己的哪怕一兩句真話。思來(lái)想去，就從培訓(xùn)開始說(shuō)起吧。
一、培訓(xùn)。
二、街上新增“景觀”
走在大街上，大家也許都看到了，最近，在山陽(yáng)每一條主街的人行道上，多了一些說(shuō)不上來(lái)的東西，有的靠路沿，有的靠花壇，有人說(shuō)是做自行車租賃的，有人說(shuō)是供摩托車自行車停車的，但總感覺(jué)不太靠譜。一是街道本不寬，如果停放了車，人行道就很窄了;二是如果做租賃，有沒(méi)有市場(chǎng)呢?三是摩托車也停車收費(fèi)，恐怕老百姓會(huì)不高興，而且也用不了那么多。故而，感覺(jué)，是不是決策欠考慮，有點(diǎn)兒官僚主義。
三、公經(jīng)費(fèi)。
四、政府放權(quán)。
三中全會(huì)，提出了發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用這一論斷，凡是市場(chǎng)可以發(fā)揮作用的地方，政府就必須退出還給市場(chǎng)。一些分析人士指出，30多年前十一屆三中全會(huì)啟動(dòng)的改革，可以說(shuō)的人心所向，阻力不大動(dòng)力大，核心是觀念轉(zhuǎn)變。如今，再一次起航的改革，是動(dòng)力不大阻力大，一些既得利益集團(tuán)將成為改革最大的阻力，因此，需要壯士斷腕的勇氣，就好像在自己身上割肉，利益調(diào)整將更難。作為經(jīng)常思考醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革問(wèn)題的我，就深深感覺(jué)到很多政府可以放權(quán)給市場(chǎng)的，卻很難。比如，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置與準(zhǔn)入，我覺(jué)得政府就只需要做好“醫(yī)院”級(jí)別的規(guī)劃與準(zhǔn)入，對(duì)于門診部、準(zhǔn)所直接放開，至于他們之間距離多遠(yuǎn)都不是政府該管的，就好像開辦一個(gè)飯館，那個(gè)地方合適，經(jīng)營(yíng)什么，人家開辦者自己會(huì)安排的。衛(wèi)生行政部門只需要做好依法監(jiān)管;再比如，三中全會(huì)決定說(shuō)“允許醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)”，而到了主管部門那兒卻仍需要“第一執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)”，而且不允許“在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里擔(dān)任科室以上負(fù)責(zé)人”的申請(qǐng)，如此這么弄下去，“允許”豈不成了一句空話;再比如，藥品招標(biāo)，這一制度，是在上世紀(jì)末在爭(zhēng)議中確立的，已經(jīng)經(jīng)過(guò)10余年檢驗(yàn)證明是失敗的，到現(xiàn)在還死死抓住不放，像這樣的，還有很多，如編制、人事、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、醫(yī)院等級(jí)評(píng)審、醫(yī)務(wù)人員職稱晉升、醫(yī)院的行政級(jí)別等。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉行的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新奇，交換互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著史無(wú)前例的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們建立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
思想上有了新解放。我以為：
宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，特別要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深進(jìn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思惟、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就可以推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新逾越。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想終究得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。逐日審閱自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中取得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提示你下一個(gè)目標(biāo)是甚么，此刻應(yīng)做些甚么。它能使你有緊急感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提示自己：
此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛勞定會(huì)有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但或許你實(shí)在不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化的。計(jì)劃要具有可操縱性。應(yīng)盡可能將計(jì)劃制定得合適自己，并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要愛(ài)好老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的愛(ài)好，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更輕易。這個(gè)進(jìn)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)基于自己對(duì)人的喜惡而排擠某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
(完）。
附送：
宣傳科工作總結(jié)。
宣傳科工作總結(jié)。
宣傳工作總結(jié)宣傳科工作總結(jié)工作總結(jié)宣傳。
201x年度是國(guó)家、上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要啟動(dòng)實(shí)施之年，也是上海世博會(huì)舉辦之年。宣傳科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各個(gè)部門的支持下，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、上海世博會(huì)舉辦、國(guó)家及上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要啟動(dòng)實(shí)施，圍繞學(xué)校中心工作，以“輿論先導(dǎo)、典型引導(dǎo)，助推創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)鼓勁、積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上”為基調(diào)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。從大處著眼、小處入手，開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，不斷改進(jìn)宣傳方法，科學(xué)有序、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，努力在做好常態(tài)管理的基礎(chǔ)上凸顯亮點(diǎn)，為推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論武裝、精神動(dòng)力、輿論支持、思想保證和文化條件。本年度著力進(jìn)行了以下幾方面的工作：
一、不斷深化理論武裝工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)1、繼續(xù)深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。制定本年度黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、世博、落實(shí)教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、兩會(huì)及中高職貫通等為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)（深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、傳達(dá)學(xué)習(xí)“上海市教育工作會(huì)議”、“上海高校黨政負(fù)責(zé)干部會(huì)議”的主要精神、學(xué)習(xí)解讀《國(guó)家及上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012020）》、黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)、新學(xué)期干部培訓(xùn)班）、自學(xué)（全國(guó)兩會(huì)精神）、專題研討（“學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期規(guī)劃謀劃‘十二五’發(fā)展”研討會(huì)、《“護(hù)理專業(yè)”中高職教育貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)工作方案》、《教學(xué)管理與質(zhì)量保障調(diào)研咨詢會(huì)》）、輔導(dǎo)報(bào)告（特邀上海市教衛(wèi)紀(jì)工委副書記、教委監(jiān)察室主任許榮華同志來(lái)校作《中國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》專題輔導(dǎo)報(bào)告）、專題講座（《解讀國(guó)家及上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》專題講座、邀請(qǐng)上海市宗教研究所所長(zhǎng)晏可佳教授來(lái)校作《全球化背景下我國(guó)宗教的新情況、新問(wèn)題》、《日本的亞太外交戰(zhàn)略與中日關(guān)系》）等多種行之有效的形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2、著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)全校政治學(xué)習(xí)的整體部署和宏觀指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)黨委的要求，認(rèn)真制定全校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)安排。加大檢查督導(dǎo)力度，提高班組學(xué)習(xí)的參與度。努力在學(xué)習(xí)形式和成效上下功夫，努力把原本枯燥單一的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞活，使之有感染力、吸引力，從而不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，包括有：
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2015年5月，我有幸參加了上海市教育委員會(huì)、云南省教育廳、德國(guó)漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)主辦，上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校主辦的“云南省職教系統(tǒng)管理干部培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)意義深遠(yuǎn)，目標(biāo)明確，即學(xué)習(xí)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式在中國(guó)的探索與創(chuàng)新、德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育的本質(zhì)特征、上海職業(yè)教育的改革與發(fā)展、職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念與發(fā)展思路、職業(yè)教育的法制建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)對(duì)職教人才的需求。在12天的培訓(xùn)時(shí)間里，在漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)雷諾先生和上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校知名專家、領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座和指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了德國(guó)“雙元制”教育模式、職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新、德國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量保障機(jī)制、校企合作模式與內(nèi)涵建設(shè)、中職學(xué)校德育教育工作存在的問(wèn)題與對(duì)策、云南省職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)、大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育信息化、職業(yè)教育的法制建設(shè)、招生變革與學(xué)校應(yīng)對(duì)、高技能人才的市場(chǎng)需求分析等專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但豐富的講座內(nèi)容讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。特別是漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)雷諾先生和上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校知名專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座印象深刻，感觸很多?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要收獲如下：
楊院長(zhǎng)在《職業(yè)教育人才培訓(xùn)模式的探索與創(chuàng)新》的講座中談到了我國(guó)當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展形式，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)需求和教育體制改革的需要。中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)職業(yè)教育的高度重視讓全國(guó)人民對(duì)職業(yè)教育的重要性又有了更高的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話精神，總書記強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功人才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
在當(dāng)前大好的職業(yè)教育背景下，楊院長(zhǎng)結(jié)合多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，就德國(guó)“雙元制”的教育模式如何引入中國(guó)職業(yè)教育探索、創(chuàng)新之路進(jìn)行了深入的分析，德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了非常重要的作用，被德國(guó)前總理譽(yù)為“德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器”，德國(guó)教育模式的成功典范，卻不能在中國(guó)這一經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育背景下被完全的照搬過(guò)來(lái)，德國(guó)“雙元制”教育模式的成功，值得我們學(xué)習(xí)，楊院長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)“雙元制”教育模式的引入，要結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育背景，根據(jù)各院校的情況進(jìn)行探索，努力創(chuàng)新適合我國(guó)國(guó)情、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景及教育體制的人才培養(yǎng)新模式?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)不等于是照搬照抄，不能依葫蘆畫瓢，實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)需要不斷的思考，需要不斷的創(chuàng)新。為此，楊院長(zhǎng)在職業(yè)教育探索之路上也有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，提出了“適應(yīng)需求、面向人人、多元立交”，闡明了職業(yè)教育要明確培養(yǎng)的目標(biāo)，即職業(yè)能力，包括：專業(yè)能力、發(fā)展能力、方法能力、社會(huì)能力。楊院長(zhǎng)的講座讓我們?cè)诼殬I(yè)教育的發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為職業(yè)教育的教育模式的探索和創(chuàng)新之路指明了方向。
二．通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到了校企合作的模式與內(nèi)涵建設(shè)與保障機(jī)制。
在《校企合作模式與內(nèi)涵建設(shè)》的講座中，我認(rèn)識(shí)到了，校企合作的意義，采用與企業(yè)合作，有針對(duì)的為企業(yè)培養(yǎng)人才。校企合作講究注重實(shí)用性與實(shí)效性，積極實(shí)現(xiàn)“三個(gè)對(duì)接”，專業(yè)設(shè)置—產(chǎn)業(yè)需求；課程內(nèi)容—職業(yè)教育；教學(xué)過(guò)程—生產(chǎn)過(guò)程。校企合作要適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)要求，達(dá)到一種學(xué)校與企業(yè)“雙贏”的模式。校企合作可分為訂單式、校企聯(lián)合式、工學(xué)交替式、校企互動(dòng)式、校企共建式。校企合作的順利進(jìn)行需要完善的保障制度、機(jī)制，為校企合作的順利發(fā)展保駕護(hù)航，如有完善的人才培養(yǎng)模式實(shí)施保障制度、校企合作人才培養(yǎng)同步訓(xùn)練機(jī)制、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)互派交流機(jī)制、實(shí)訓(xùn)基地共建共享的互補(bǔ)機(jī)制、服務(wù)企業(yè)雙方受益的長(zhǎng)效合作機(jī)制。總體而言，校企合作的順利發(fā)展需要“一保、二全、三多”，即一個(gè)運(yùn)行保障機(jī)制；全過(guò)程、全方位；多層面、多形式、多領(lǐng)域。
三、更深刻了解和認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的現(xiàn)狀和德育教育存在的問(wèn)題與對(duì)策。
我國(guó)職業(yè)教育起步晚，發(fā)展落后，使職業(yè)教育存在眾多問(wèn)題，現(xiàn)狀有：學(xué)生難學(xué)、教師難教；學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量與企業(yè)要求不相符合；學(xué)生抱怨，教師培養(yǎng)等方面社會(huì)發(fā)展脫節(jié)。進(jìn)而導(dǎo)致了中職學(xué)校德育教育工作存在諸多的問(wèn)題，究其原因是多方面的，有社會(huì)思潮的影響、應(yīng)試教育的主導(dǎo)、家庭教育的缺失、德育教育刻板等。德育教育存在的問(wèn)題也是多樣的，復(fù)雜的。有主觀原因，也有客觀原因，有學(xué)生的原因，有老師的原因，有社會(huì)、家庭的原因，也有學(xué)校的原因。職業(yè)學(xué)校的德育教育需要在不斷的摸索中前進(jìn)和完善。德育教育重在加強(qiáng)青少年思想道德教育工作，加強(qiáng)德育教育課程體系的建設(shè)和完善，將德育教育融合到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們需要不斷改進(jìn)教育課程、融入心理健康教育、開展多種形式活動(dòng)、凸顯職業(yè)素質(zhì)教育、營(yíng)造校園氛圍、構(gòu)建德育體系。
四、強(qiáng)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)教育是國(guó)家教育體系和人力資源的重要組成部分”。職業(yè)教育將成為貫穿個(gè)人職業(yè)發(fā)展全過(guò)程的一種教育。要發(fā)展職業(yè)教育，其中重要的因素就是要強(qiáng)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。而職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)就是要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)，要打造好兩個(gè)“雙師”的局面，即雙師型教師和雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力提高雙師素質(zhì)：教師能力的提高、教學(xué)科研能力的提升、專業(yè)實(shí)踐能力的提升。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新穎，交流互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。
8、堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取的新疆精神!三、精神文明建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)參考1、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)!2、文明是最美的風(fēng)景!3、崇德向善做文明有禮新疆人!4、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人間!四、民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)參考1、民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線!2、各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起!3、名民族要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視生命一樣維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定!4、以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為最大光榮、以破壞民族團(tuán)結(jié)為最大恥辱!5、讓各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的傳統(tǒng)代代相傳!6、民族團(tuán)結(jié)從我做起!
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。
二、能力上有了新的提高。區(qū)委宣傳部長(zhǎng)陳中峰作了動(dòng)員講話，為我們安心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識(shí)講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報(bào)一站》講座等，在最后的提問(wèn)中，我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，等于進(jìn)行一次小考，一次結(jié)業(yè)考試，大家發(fā)言踴躍，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們業(yè)務(wù)能力有了新的提高，理論功底有了新的加強(qiáng)，將更好地指導(dǎo)工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎(jiǎng)勵(lì)上也非常重，可謂是名利雙收。三是精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后，感覺(jué)到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，就要時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn)，把敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，形成一個(gè)地方整體效應(yīng)，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
進(jìn)一步做好新時(shí)期的宣傳思想文化工作，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，重點(diǎn)要用心念好“四字訣”。
一要用心念好“學(xué)”字訣。作為基層宣傳干部，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為人生的一種幸事和追求。要爭(zhēng)做“真讀書”、“讀好書”、“善讀書”的楷模，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。要有能力成為基層群眾學(xué)習(xí)理論的“輔導(dǎo)員”。
二要用心念好“干”字訣。學(xué)為先，干為本。要堅(jiān)持做到真學(xué)、真用、真干，積極把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。作為宣傳干部，要緊緊圍繞中央、省、市方針政策的貫徹落實(shí)抓宣傳，緊緊圍繞縣委政府總體工作部署抓宣傳，緊緊圍繞重點(diǎn)工作開展抓宣傳，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展抓宣傳，緊緊圍繞民生改善抓宣傳，真正把宣傳工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，貫穿于人民群眾生產(chǎn)、生活的方方面面。
三要用心念好“變”字訣。推進(jìn)宣傳思想文化工作的改革創(chuàng)新，要“敢”字當(dāng)頭，“變”字為重。敢是一種勇氣，是一種魄力，而變則是一種方法，是一種謀略?！白儭钡年P(guān)鍵在于始終牢記黨的宗旨、在堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的群眾路線中求變，還要深刻把握“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確宣傳思想文化工作發(fā)展新思路。
四要用心念好“實(shí)”字訣?！皩W(xué)”是前提，“干”是根本，“變”是關(guān)鍵，“實(shí)”是目標(biāo)。抓落實(shí)的關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)黨的群眾路線，做好群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)文化惠民工程建設(shè)，為群眾謀利益。作為宣傳工作者，既要明確“我是誰(shuí)”，更要正視“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”。要堅(jiān)持一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。既要清醒認(rèn)識(shí)縣級(jí)宣傳思想文化工作的特點(diǎn)、任務(wù)，更要認(rèn)真分析縣情實(shí)際，選準(zhǔn)載體，找準(zhǔn)抓手，把抽象的工作細(xì)化分解為一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目。
宣傳思想文化工作必須思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力。
一、把當(dāng)好“學(xué)生”與做好“先生”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作彰顯“民本”。作為一名基層宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)干部，不能平時(shí)要待遇，遇到困難就發(fā)牢騷、繞道走。把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，帶頭到群眾中去，到困難大、矛盾多的地方去，與群眾面對(duì)面交談、心貼心交流，尋求共鳴點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口，使宣傳思想工作彰顯民本，體現(xiàn)民意。
二、把“務(wù)虛”與“務(wù)實(shí)”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作發(fā)出“民聲”。我們要堅(jiān)持把宣傳群眾與服務(wù)群眾統(tǒng)一起來(lái)，把“解扣”與“解憂”結(jié)合起來(lái)，用身邊的事例，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，把涉及群眾利益的政策解釋到位，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)引導(dǎo)到位，多一些真情實(shí)感，少一些說(shuō)教訓(xùn)導(dǎo);多一些鮮活實(shí)例，少一些空話套話，多創(chuàng)作人民群眾看得進(jìn)、聽(tīng)得懂的文藝作品，走進(jìn)群眾內(nèi)心世界，反映群眾時(shí)代心聲，努力在“群眾認(rèn)同”上下功夫。
三、把“大眾化”與“個(gè)性化”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作順應(yīng)“民愿”。我們必須更加著眼于廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要，提供多樣化的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，努力滿足不同層次、不同群體、不同年齡群眾的文化需求，達(dá)到“大眾化”共同參與、“個(gè)性化”個(gè)體展示。要加大大眾文化的普及力度，把群眾文化活動(dòng)辦成“自?shī)首詷?lè)的綜藝大舞臺(tái)，沒(méi)有圍墻的歡樂(lè)大劇場(chǎng)，永不謝幕的快樂(lè)大本營(yíng)”。盡最大努力縮小宣傳思想文化領(lǐng)域的城鄉(xiāng)差別。
四、把“繼承”與“創(chuàng)新”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作體現(xiàn)“民生”。通過(guò)創(chuàng)新宣傳工作的方式、方法，讓人們?cè)诜窒砀母锇l(fā)展物質(zhì)成果的同時(shí)，共享理論創(chuàng)新、文化發(fā)展和精神文明建設(shè)的成果，要打造品牌文化，把文化惠民工程作為重要的民生工程，加大力度、加快進(jìn)度，抓緊抓好，為群眾搭建大眾化的文化平臺(tái)，為人民群眾參與和享受文化生活創(chuàng)造良好條件。
黨的各級(jí)宣傳工作者必須學(xué)習(xí)“五種智慧”，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和縱橫交錯(cuò)的時(shí)代潮流中把握規(guī)律、贏得主動(dòng)、化解危機(jī)、完成使命。
一要學(xué)習(xí)國(guó)家智慧。我國(guó)在綜合國(guó)力快速提升和各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展中形成了具有自身特色的國(guó)家經(jīng)驗(yàn)、國(guó)家智慧。宣傳工作者只有不斷學(xué)習(xí)、充分理解和體會(huì)國(guó)家智慧，始終從國(guó)家意識(shí)高度處理和安排好各項(xiàng)工作，才能始終保持大局觀念，始終把握和運(yùn)用規(guī)律，始終與黨和國(guó)家保持一致。
二要學(xué)習(xí)全黨智慧。我們黨經(jīng)過(guò)90年的艱苦跋涉，積累了豐富的軍事智慧、政治智慧、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展智慧和執(zhí)政智慧，宣傳思想工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)這些高超智慧，提高宣傳思想工作水平和能力，做深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀表率，做全黨反腐倡廉建設(shè)的實(shí)踐者、排頭兵和宣傳員，做黨史、黨情、黨勢(shì)的學(xué)員、教員和研究員。
三要學(xué)習(xí)群眾智慧。宣傳思想工作本質(zhì)就是群眾工作，群眾的經(jīng)驗(yàn)智慧是無(wú)窮的、巨大的，宣傳思想工作者必須心中時(shí)刻有群眾，在工作上依靠群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，努力成為群眾工作的行家里手，實(shí)現(xiàn)知民情、倡民意、解民憂、聚民心的工作目的。
四要學(xué)習(xí)歷史智慧。宣傳思想工作者要始終向歷史學(xué)習(xí)，以史為鑒、以史為源、以史為用，始終尊重歷史文化精華在新時(shí)期的積極進(jìn)步作用，把自身對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律和歷史智慧的科學(xué)把握運(yùn)用到工作當(dāng)中去;注意挖掘和運(yùn)用先人積累下來(lái)的寶貴歷史文化資源和智慧，推動(dòng)宣傳思想工作更加符合歷史規(guī)律、更加符合人民利益、更加符合黨的要求，進(jìn)而達(dá)到文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信和實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
五要學(xué)習(xí)專業(yè)智慧。隨著時(shí)代發(fā)展，宣傳思想工作也在理論和實(shí)踐上有了新的內(nèi)容和課題，如何充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)把黨的聲音傳達(dá)給各個(gè)部門、組織和群眾，如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做好熱點(diǎn)問(wèn)題的社會(huì)輿論引導(dǎo)等，這些具有很強(qiáng)專業(yè)性的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要宣傳思想工作者不斷學(xué)習(xí)，并上升到把握規(guī)律、形成智慧的層面。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一、培訓(xùn)的感受。
我對(duì)此次培訓(xùn)的總體感受可概括為六個(gè)字：“范圍廣、內(nèi)容精”?！胺秶鷱V”指這次的參訓(xùn)人員覆蓋到了全縣的宣傳文化戰(zhàn)線;“內(nèi)容精”體現(xiàn)在培訓(xùn)安排很精心，課程內(nèi)容很精彩。授課人既有領(lǐng)導(dǎo)也有學(xué)者，課程內(nèi)容既有研究成果的展示又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的分享。所以，短短兩天的課堂學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。讓我對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，也對(duì)下一步工作的目標(biāo)更加明晰。
二、結(jié)合工作崗位，談?wù)勎覍?duì)新形勢(shì)下如何做好文博戰(zhàn)線宣傳思想工作的一點(diǎn)思考。
我認(rèn)為，總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中給出了答案，那就是：推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展。舉例：，一部紀(jì)錄片《我在故宮修文物》特別火，引起了人們對(duì)故宮、對(duì)文物的空前關(guān)注，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4。原因何在?那是因?yàn)檫@部以介紹故宮文物保護(hù)和修復(fù)的紀(jì)錄片不是單純地介紹文物修復(fù)過(guò)程和工藝要求，而是為我們展現(xiàn)了一種“擇一事，終一生”的生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)被現(xiàn)代快節(jié)奏推得踉蹌而行的人們?cè)谶@部片子中得到了心靈的慰藉和心底的一絲平靜。我認(rèn)為，這就是對(duì)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。結(jié)合我的工作實(shí)際，如何講好監(jiān)利故事，還有很長(zhǎng)的路要走。
三、下步工作打算。
如果說(shuō)，前面匯報(bào)的是我對(duì)學(xué)習(xí)的所思所悟，那么接下來(lái)要講的就是如何將所悟所得落實(shí)到行動(dòng)中。
首先是回到單位后，迅速將此次學(xué)習(xí)到的精神在本單位傳達(dá)好、宣傳好。其次是在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮職能，力爭(zhēng)講好監(jiān)利故事，展示監(jiān)利形象。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
按照校黨委的統(tǒng)一安排，20xx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在四天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，聆聽(tīng)到了學(xué)校黨委書記同志講授“領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)和作風(fēng)素質(zhì)”、xxx校長(zhǎng)講授“高校管理與發(fā)展趨勢(shì)”、xxx副校長(zhǎng)講授“財(cái)務(wù)形式與財(cái)務(wù)工作”等內(nèi)容，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)切入社會(huì)的作用及影響、廉政準(zhǔn)則等多方面的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認(rèn)識(shí)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為深刻的理解。
清楚的認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部需要做好的兩件事，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。
領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來(lái)有識(shí)之士的'立身、立業(yè)之根本。作為今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要時(shí)刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓(xùn)，用“修己”作為一切行動(dòng)的指南?！靶藜骸辈皇且患l(shuí)都能做得來(lái)的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達(dá)致最后的成功，才會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂(lè)體會(huì)。一是從政理念要執(zhí)著。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺(jué)。惟有理念執(zhí)著，才能自覺(jué)解放思想，才能充實(shí)自我，堅(jiān)定信心，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，比、學(xué)、趕、超的氣氛很濃;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，同樣要比、學(xué)、趕、超，要用比、學(xué)、趕、超的志向來(lái)定位工作標(biāo)準(zhǔn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。思路是出路之父，領(lǐng)導(dǎo)者在思路上應(yīng)先行一步，事當(dāng)前先想思路;領(lǐng)導(dǎo)者要具有堅(jiān)定的原則性與合理的靈活性;面對(duì)一件事情，領(lǐng)導(dǎo)者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問(wèn)題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔(dān)心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術(shù)，溝通有利于上下通達(dá)，左右和諧;要清楚的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應(yīng)萬(wàn)變的隨時(shí)準(zhǔn)備;要一往無(wú)前但同時(shí)有退一步進(jìn)兩步的精神;在管理中，要懂得分層負(fù)責(zé)與適當(dāng)授權(quán);要堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中的道理;達(dá)到無(wú)為而治是一種境界;要努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部的目的與準(zhǔn)則。
二、通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高科技管理水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過(guò)學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。
作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來(lái)潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。
三、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部，一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負(fù)組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強(qiáng)，要扎實(shí)工作，在工作中做到多想點(diǎn)多干點(diǎn)，不怕苦不怕累，銳意進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
如何堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向?我認(rèn)為，就是要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)。近日，習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，總書記的講話，深刻闡述了新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù)，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題，對(duì)做好新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作作出重大部署。正如監(jiān)利縣委常委、宣傳部長(zhǎng)吳莉在授課中講到的，要堅(jiān)持黨管宣傳，黨管意識(shí)形態(tài)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這就是政治站位，也是政治導(dǎo)向。
因此，作為縣廣播電視臺(tái)分管業(yè)務(wù)工作的總編輯，就必須堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，自覺(jué)承擔(dān)起使命任務(wù)，堅(jiān)持正確政治方向，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫，為服務(wù)縣委中心工作作出更大的貢獻(xiàn)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
此次參加水科院舉辦的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽(tīng)了胡冶巖教授的“怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”、許正中教授的“遵循科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制”、郭馳教授的“溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動(dòng)精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信心?，F(xiàn)談一談我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力的認(rèn)識(shí)：
一、權(quán)力是責(zé)任。
權(quán)力是責(zé)任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在擁有一定權(quán)力的同時(shí)，也義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著“守土有責(zé)”的沉重?fù)?dān)子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善待手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，珍惜創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。在其位，必謀其政，必負(fù)其責(zé)。要把權(quán)力當(dāng)成新的挑戰(zhàn)和壓力，而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是重要的決策者、組織者、實(shí)施者，既要敢于負(fù)責(zé)，又要善于負(fù)責(zé);既要對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)，又要對(duì)同志和群眾負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨(dú)立不獨(dú)裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，通過(guò)權(quán)力的科學(xué)調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責(zé)，不失權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當(dāng)敗家子”。在正確行使權(quán)力的過(guò)程中，勇于承擔(dān)發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責(zé)任，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，政令暢通的政治責(zé)任，殷實(shí)富余的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展責(zé)任，心齊氣順的穩(wěn)定責(zé)任，當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)無(wú)愧于黨和人民的重托。
二、權(quán)力是約束。
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力就會(huì)失控，沒(méi)有約束的權(quán)力就會(huì)膨脹，嚴(yán)防出現(xiàn)“上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)監(jiān)督不好，下級(jí)監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力和行政違紀(jì)的監(jiān)控，尤其對(duì)容易發(fā)生以權(quán)謀私、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學(xué)制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，減小領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，對(duì)一些重大事項(xiàng)，一律用市場(chǎng)機(jī)制的辦法去處理，如實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)等，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力不是與生俱來(lái)的，在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的起點(diǎn)，更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持為官之基，加強(qiáng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅(jiān)持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強(qiáng)身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實(shí)際行動(dòng)把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性落到實(shí)處，鑄造符合時(shí)代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我非常有幸參加了縣委組織部舉辦的20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過(guò)聆聽(tīng)黨校老師和外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù)，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。
二是積極遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法，充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。
二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過(guò)上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。我縣正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭，縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上，提出了戰(zhàn)略思路，這不僅表明了縣委縣政府構(gòu)建和諧的信心和決心，也使全縣人民對(duì)美好的未來(lái)充滿著期待。要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧縣城添光增彩。
一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，用正確的態(tài)度去對(duì)待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
具體要抓好幾個(gè)方面的工作：
一是以實(shí)事求是的態(tài)度，做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。
二是以以人為本的理念，做好重點(diǎn)貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃，幫助貧困村繪制發(fā)展“藍(lán)圖”。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，參與扶貧開發(fā)項(xiàng)目的檢查、督辦、驗(yàn)收工作，確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益，讓貧困群眾充分受益。
四是以主人翁的精神，宣傳好、落實(shí)好國(guó)家扶貧開發(fā)各項(xiàng)方針政策，為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在為期兩天的集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)了x位領(lǐng)導(dǎo)從不同的專業(yè)、不同的角度進(jìn)行的授課，受益匪淺，特別是省委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)xx同志的授課，更是讓我受到了很大的教育。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我拓展了眼界學(xué)識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，下面圍繞意識(shí)形態(tài)工作、網(wǎng)信輿論、新時(shí)代文明實(shí)踐工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、對(duì)做好意識(shí)形態(tài)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。
xx的講課深入淺出、針對(duì)性強(qiáng)，特別是有效應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范的“五個(gè)方面”
（防范敵對(duì)勢(shì)力“西化”、防范主流價(jià)值“淡化”、防范虛無(wú)歷史“丑化”、防范網(wǎng)絡(luò)陣地“弱化”、防范意識(shí)形態(tài)“泛化”），使人感到意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任重大。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，意識(shí)形態(tài)是一項(xiàng)極端重要的工作，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。我們所從事的意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)是政治工作，是做舉旗幟、講主義、述真理的工作，政治性、政策性都很強(qiáng)。基層意識(shí)形態(tài)工作者要以“上開天窗、下接地氣”的工作方式做好基層意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)上積極對(duì)接上級(jí)信息，對(duì)下要走進(jìn)田間地頭了解老百姓怎樣想，明確重點(diǎn)、破解難題、壓實(shí)工作責(zé)任，不斷強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)政治責(zé)任，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，當(dāng)好宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、對(duì)做好新時(shí)代文明實(shí)踐工作有了更寬的思路。
新時(shí)代文明實(shí)踐工作，是新時(shí)期統(tǒng)籌開展各類精神文明創(chuàng)建的綜合性活動(dòng)陣地；
是打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、滿足群眾“最后一公里”的新平臺(tái)。建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的最終目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)哪里有群眾，文明實(shí)踐活動(dòng)就要延伸到哪里。我就“需要做什么”“需要怎么做”有了一個(gè)更深的理解。
一是項(xiàng)目化打造。項(xiàng)目化運(yùn)作是新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）開展活動(dòng)的有效形式，有利于活動(dòng)深入、持久、有效開展。各新時(shí)代文明實(shí)踐站組織活動(dòng)，一定要設(shè)置好活動(dòng)項(xiàng)目，安排好時(shí)間，要以各村（社區(qū)）的特點(diǎn)和資源來(lái)提升文明實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量和知名度，要有自己的項(xiàng)目特色品牌，初步形成一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一特色。
二是常態(tài)化開展。按照市委宣傳部對(duì)新時(shí)代文明實(shí)踐站每周開展不少于一次文明實(shí)踐活動(dòng)的要求，做到周有活動(dòng)、月有計(jì)劃、季有小結(jié)。大家要學(xué)會(huì)籌劃、計(jì)劃、協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，如“我們的節(jié)日”、政策理論宣講、衛(wèi)生健康、文化活動(dòng)、法律法規(guī)宣講、科普教育、鄉(xiāng)風(fēng)文明、農(nóng)林科技、移風(fēng)易俗等，做到心中有盤“棋”，讓活動(dòng)常態(tài)開展下去。活動(dòng)場(chǎng)所也不要局限于一地，要用活當(dāng)?shù)厥彝獾奶镩g地頭、苗林果園等人文資源（場(chǎng)地）。
三是系統(tǒng)化操作。為增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，xx縣推出了文明實(shí)踐“云端”服務(wù)，利用“三中心”平臺(tái)，采取“點(diǎn)、派、接、評(píng)”方法，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)通互動(dòng)。同時(shí)，省里也在江西志愿服務(wù)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，推出了微信端文明實(shí)踐小程序，宣傳推介好新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。目前，一些新時(shí)代文明實(shí)踐站的黨建宣傳員對(duì)線上操作系統(tǒng)不是很熟悉，希望所有新時(shí)代文明實(shí)踐既要開展好活動(dòng)，又要在“三大平臺(tái)”網(wǎng)上做到系統(tǒng)化操作，通過(guò)線上線下互動(dòng)，講好xx小故事，宣傳好xx文明實(shí)踐活動(dòng)的正能量。充分發(fā)揮好基層黨建宣傳員的作用，把他們培育成平臺(tái)系統(tǒng)操作的工作能手。
三、對(duì)做好網(wǎng)信輿論宣傳工作有了更深的理解。
目前網(wǎng)絡(luò)輿論已成為一種不可忽視的力量，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論已無(wú)可爭(zhēng)議地獲得了自身特殊地位，其影響已全面而深刻地滲透到人們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活等多個(gè)方面，成為新聞傳播活動(dòng)須臾不可的手段和方式。由于網(wǎng)絡(luò)傳播的自由性、交互性和開放性，使以往在傳統(tǒng)新聞媒體上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的個(gè)人表達(dá)和言論自由得到了空前發(fā)展。也就是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)影響，這種影響可能使普通人一夜之間成為名人，可能損害黨和政府的公信力，可能造成恐慌干擾社會(huì)秩序，可能引發(fā)群體性事件。因此我們要緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)輿論這個(gè)重中之重，提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力，同時(shí)要利用好各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺(tái)，及時(shí)通過(guò)新媒體傳遞黨的聲音，提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，以此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理。
并依據(jù)法律法規(guī)做好現(xiàn)實(shí)事件的處理；
對(duì)一些尚未調(diào)查清楚的事實(shí)，不能想當(dāng)然的發(fā)表意見(jiàn)，不使用含糊的語(yǔ)言，切忌隨意發(fā)言，引發(fā)人們更大質(zhì)疑。四要“疏通化解，順勢(shì)引導(dǎo)”。要充分運(yùn)用各種傳統(tǒng)輿論媒體，通過(guò)電視、報(bào)刊、廣播等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造和諧輿論氛圍。同時(shí)，必須堅(jiān)守底線，確保政治立場(chǎng)不動(dòng)搖，更要及時(shí)充電，實(shí)時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，防微杜漸，絕不能在新聞宣傳中出現(xiàn)“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的現(xiàn)象。
我將以此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，把握方向，立足本職崗位，不但要做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，還要做好新時(shí)代文明實(shí)踐工作和網(wǎng)信輿論宣傳工作，更要不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代文明實(shí)踐工作者。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)x天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
xx大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
一天的考察讓我有很大的感觸一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同人有多大膽，有多大產(chǎn)，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的。
對(duì)參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天xx老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物，通過(guò)這個(gè)年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)，這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。
如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了國(guó)家人事部中國(guó)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳德貴講解的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉捷講解的領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工；中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)理事做最好的中層領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題的專題講座，從學(xué)習(xí)中開闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)對(duì)我觸動(dòng)很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢(shì)而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
決策是領(lǐng)導(dǎo)者要做的主要工作，決策一旦失誤，對(duì)單位就意味著損失。對(duì)自己就意味著失職。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要強(qiáng)化決策意識(shí)，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前一定要多做些調(diào)查研究，搞清各種情況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號(hào)，不能無(wú)準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。領(lǐng)導(dǎo)者在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些非常規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時(shí)進(jìn)行決策，不能未謀亂斷，不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來(lái)，就要認(rèn)真抓好實(shí)施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個(gè)人的愛(ài)好放在團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，做出正確的判斷，決斷，決策。
作為基層干部，路還很長(zhǎng)，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進(jìn)。從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗(yàn)中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。干一件工作，要有計(jì)劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評(píng)比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來(lái)，要把實(shí)際和理論結(jié)合起來(lái)，要把局部和全局結(jié)合起來(lái)。工作要講方法方式，要善于工作，做人當(dāng)直，做事當(dāng)曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義；要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不要只注意眼前利益；要通盤考慮，不要計(jì)較個(gè)人得失；要以德服人，不要睚眥必報(bào)。只要工作能開展起來(lái)，自己甘做幕后英雄；寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級(jí)，與下級(jí)融為一體，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線；在工作中主動(dòng)調(diào)查了解情況，時(shí)刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的.思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個(gè)一心為民辦實(shí)事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該常常站在被人的角度上去看問(wèn)題，也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)“認(rèn)識(shí)別人是有智慧，認(rèn)識(shí)自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改進(jìn)和完善自我；要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)的實(shí)踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下級(jí)強(qiáng)，對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可，肯定下屬的成績(jī)，要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)同不同的激勵(lì)方法去激勵(lì)員工的工作熱情，針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中，首先要注意聆聽(tīng)下屬的建議和意見(jiàn)，善于用人所長(zhǎng)，最大限度的實(shí)際優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí)，愛(ài)兵如子，才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問(wèn)題。
善于用人所長(zhǎng)。用人之訣在于用人所長(zhǎng)，且最大限度地實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。用人所長(zhǎng)，首先要注意“適位”陳景潤(rùn)如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長(zhǎng)與崗位所需的最佳組合其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類人才所長(zhǎng)的最佳使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對(duì)看準(zhǔn)的人一定要大膽使用、及時(shí)使用。
要注意“適度”領(lǐng)導(dǎo)者用人不能搞“鞭打快?！?，陜?！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻，如果平時(shí)只顧用起來(lái)順手、放心，長(zhǎng)期壓著那些工作責(zé)任心和工作能力都較強(qiáng)的人在“快車道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死?！鄙朴谟萌怂鶒?ài)有位中學(xué)生曾向比爾，蓋茨請(qǐng)教成功的秘訣，蓋茨對(duì)他說(shuō)：“做你所愛(ài)，愛(ài)你所做?！睈?ài)因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請(qǐng)，對(duì)這個(gè)不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂@種明智的愛(ài)，才有了愛(ài)因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。領(lǐng)導(dǎo)者在用人的過(guò)程中，就要知人所愛(ài)、幫人所愛(ài)、成人所愛(ài)。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原來(lái)都是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長(zhǎng)是可以轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長(zhǎng)轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與能力較強(qiáng)的人對(duì)這種人才，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時(shí)調(diào)整對(duì)他們的使用，讓他們?cè)诟m合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個(gè)信息化不斷發(fā)展的社會(huì)，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個(gè)單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要非常重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作積極性。首先是人才的使用應(yīng)該做到，合適的人做合適的工作。其次是對(duì)人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作積極性，開展“金點(diǎn)子”活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中保持高度的積極性，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)職工在工作中不斷提高自身工作能力及水平。最后是鼓勵(lì)職工參加技能培訓(xùn)班，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時(shí)刻要保持清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴(yán)格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅(jiān)決不接觸。
進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主線，深入開展反腐倡廉教育；以廉政文化建設(shè)推進(jìn)年為契機(jī)，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行接待費(fèi)財(cái)務(wù)單列和申報(bào)審批制度。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運(yùn)用，在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)近期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。"全局意識(shí)"，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記"全局意識(shí)"，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為期一個(gè)月的肥西縣20xx年中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)這次中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、錘煉，強(qiáng)健了我的體魄和精神，開拓了視野，鍛煉了黨性，提高了政治理論水平，嫁接先進(jìn)理念和科學(xué)的工作方法。這次培訓(xùn)，總的來(lái)說(shuō)，我有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、培訓(xùn)方式多樣，強(qiáng)健了體魄和精神，提升了素養(yǎng)。
從軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練到蘇州黨校拉練，我深深感受到體能提高了，精神飽滿了，知識(shí)更新了，綜合素質(zhì)提升了。學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展理念和干部工作方法，促進(jìn)了我們中青年干部成長(zhǎng)，也將加快肥西的高速發(fā)展。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，鍛煉了黨性，提高政治理論水平。
小崗村參觀學(xué)習(xí)沈浩精神，領(lǐng)略我國(guó)農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包發(fā)源地敢為天下先的改革創(chuàng)新,聆聽(tīng)“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等一系列精彩講座，錘煉了我的黨性，提高政治理論水平，堅(jiān)定我的共產(chǎn)主義理想信念，樹立崇高理想，牢記黨的宗旨，為全面建成小康肥西，多做打基礎(chǔ)，立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。努力在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
三、異地黨校拉練，開闊了視野，嫁接了先進(jìn)發(fā)展理念和科學(xué)干部工作方法。
在蘇州黨校的學(xué)習(xí)期間，讓我感觸最深的是：蘇州市、張家港市的城市建設(shè)，永聯(lián)村村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，東林村及中區(qū)社區(qū)的服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，給了我許多啟迪，一個(gè)地級(jí)市經(jīng)濟(jì)能進(jìn)入全國(guó)大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列，蘇州人的智慧，張家港精神，昆山之路，確實(shí)是我們肥西中青年干部深深要領(lǐng)會(huì)和嫁接的，要結(jié)合肥西的實(shí)際，創(chuàng)造性地融入到我們實(shí)際工作之中。
經(jīng)過(guò)這次中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我要從下面三個(gè)方面進(jìn)一步明確努力方向。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在開班動(dòng)員會(huì)上，縣領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性和迫切性，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高我們中青年干部最有效的手段。在今后，我要不斷地加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，吃透精神，把握政策的核心;要不斷地向身邊先進(jìn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，銳意進(jìn)取;不斷地接受新思維新舉措，強(qiáng)化大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，推動(dòng)事業(yè)不斷地前進(jìn)。
二、進(jìn)一步勤政廉政。作為一名中青年干部，在這樣復(fù)雜多變環(huán)境下，要運(yùn)用法治思維，遵規(guī)守紀(jì)，經(jīng)受困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的關(guān)系，時(shí)刻把黨和群眾的利益擺在首位，勤政為民，為人公道正派，辦事公平公正，努力提高勤政廉政的意識(shí)。
三、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。黨的事業(yè)前進(jìn)，需要有開拓創(chuàng)新精神的干部，我們中青年干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣，思想觀念、發(fā)展理念、工作方法都要與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路理想信念，嫁接先進(jìn)的發(fā)展理念和科學(xué)工作方法，立足本職，敢于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，書寫人生新篇章。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
__月月19日，按照市__年青年干部培訓(xùn)班課程安排，本人來(lái)到美麗的杭州城，享有“東方劍橋”美譽(yù)的大學(xué)參加了為期一周的理論學(xué)習(xí)。一周的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是在此期間卻增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界、收獲了友誼。主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、是深感自身理論學(xué)習(xí)欠缺。
自走出校園步入工作崗位以來(lái)，成天只是忙于完成工作任務(wù)，疏于主動(dòng)思考，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，個(gè)人的思維也受到很大的局限。此次學(xué)習(xí)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、依法行政、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新思維、政務(wù)禮儀、博弈論與國(guó)學(xué)智慧等多門課程，每位授課老師在講課時(shí)通俗易懂、深入淺出，對(duì)于當(dāng)前的時(shí)事政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、古典文學(xué)都能旁征博引、融會(huì)貫通，使我們的思路大大拓寬，也讓我深切的感受到自己的知識(shí)面太過(guò)狹窄。此次學(xué)習(xí)課程安排合理，針對(duì)性非常強(qiáng)，毛文佳老師的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)課讓我了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀以及在世界各國(guó)中的影響力;倪旭東教授的領(lǐng)導(dǎo)干部陽(yáng)光心態(tài)塑造讓我懂得在工作壓力之下如何解壓;徐楓老師的政務(wù)禮儀與形象管理課程與謝倫波老師的國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)課程讓我深受啟發(fā)，用于指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ髦械囊谎砸恍蟹浅Ｊ苡?。各位老師的授課風(fēng)趣幽默，不僅僅在于傳授知識(shí)，更多的是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹貙捨覀兊乃季S，感覺(jué)受益良多，也更加堅(jiān)定了我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心。
二、是有感于時(shí)代的進(jìn)步。
旅游城市很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)都是杭州的一張名片，然而現(xiàn)如今因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)使得它又多了個(gè)稱號(hào)——無(wú)現(xiàn)金城市。在學(xué)習(xí)之余，也曾騎上街頭的共享單車在杭州城里閑逛，在商場(chǎng)里看到了共享雨傘、共享充電寶以及共享ktv，當(dāng)前共享經(jīng)濟(jì)這一名詞可以說(shuō)已經(jīng)是遍及每個(gè)領(lǐng)域，極大的方便了人們的生活。感觸最深的是在一次乘公交時(shí)，上車之后發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有零錢，司機(jī)師傅告訴我在杭州只要你帶了手機(jī)什么都可以解決，直接在手機(jī)支付寶上注冊(cè)一個(gè)電子公交卡就行了。曾經(jīng)在上海求學(xué)四年的我，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五年之后就這樣被這么一個(gè)個(gè)小玩意所震撼，為自己的無(wú)知所傷感，為科技的進(jìn)步所震撼。在“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)新戰(zhàn)略”課程中，孫世君老師說(shuō)道在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代你不去創(chuàng)新不去改變，最終的結(jié)果就是被其他人干掉，淘寶干掉渠道商、滴滴干掉出租車、蘋果干掉諾基亞等等都是如此。在一些大城市中互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)遍及到生活中的各個(gè)角落，而我們所工作的地方的大多數(shù)干部在開展工作時(shí)還沒(méi)有形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)也存在不足。當(dāng)前我們鷹潭正在打造智慧新城，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)機(jī)，我們這些基層干部也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中去，拓寬農(nóng)民增收渠道，提升農(nóng)民生活水平。
三、是收獲了滿滿的同窗之情。
短短一周的學(xué)習(xí)，漫步在浙大校園內(nèi)，游走于教學(xué)樓間，仿佛回到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光。在這里結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)單位的同學(xué)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增加了相互了解，結(jié)下了深厚的情誼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家相互交流心得、相互借鑒學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余大家相互暢談各自的工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，為今后回到各自工作崗位后的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一周的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我深知這不是理論學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)理論、學(xué)文學(xué)、學(xué)技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，當(dāng)好一名新時(shí)期下的基層干部。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場(chǎng)為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級(jí)民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動(dòng)員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來(lái)創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來(lái)發(fā)展自我。
如何來(lái)利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì);從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團(tuán)結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。是村支兩委班子緊密團(tuán)結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺(jué)悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第xx屆三中全會(huì)的精神，負(fù)重拼博，沒(méi)有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
在這三天的學(xué)習(xí)中，既有中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢(shì)和綜治工作理論與實(shí)務(wù)，又有來(lái)自各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，內(nèi)容十分豐富?？h領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安中江、和諧中江作貢獻(xiàn)。這充分說(shuō)明了，綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持。并通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例的講解，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，著力營(yíng)造齊抓共管的工作氛圍。
我充分認(rèn)識(shí)到綜治工作的極端重要性，把綜治工作做細(xì)、做扎實(shí)、做在前面，將穩(wěn)定工作做為頭等大事來(lái)抓，把綜治工作列入重要議事日程。
二、加強(qiáng)實(shí)踐能力。
把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，勤于實(shí)踐鍛煉是綜治工作人員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的`重要途徑。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，提高綜合分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自身解決問(wèn)題的水平，從而更好的服務(wù)于群眾。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，不斷夯實(shí)理論。
在實(shí)踐中展開學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)戰(zhàn)能力;向同事學(xué)習(xí)好的工作態(tài)度、工作方法，不斷提高干事能力;向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷提高分析、解決問(wèn)題能力。
通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，就綜治工作和諧平安闖建，矛盾糾紛排查調(diào)處工作，防范和處理邪教工作，社會(huì)治安綜合治理和公眾安全感的提升，讓我受益匪淺，在思想上也對(duì)綜治工作的意義和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感所從事工作的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作人員，在工作之余還需不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能更好的順應(yīng)當(dāng)前人民群眾的新期待。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
感謝x省委組織部干部處的及時(shí)的培訓(xùn)、感謝省高校干部培訓(xùn)中心的精心的栽培，感謝x師范大學(xué)的溫馨的接待。感謝中心副主任、培訓(xùn)班主任肖xx老師和何xx老師，感謝和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的第36期新任處級(jí)干部培訓(xùn)班的全體同學(xué)。
此次參加水科院舉辦的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽(tīng)了胡冶巖教授的“怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”、許正中教授的“遵循科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制”、郭馳教授的“溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動(dòng)精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信心?，F(xiàn)談一談我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力的認(rèn)識(shí)：
一、權(quán)力是責(zé)任。
權(quán)力是責(zé)任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在擁有一定權(quán)力的同時(shí)，也義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著“守土有責(zé)”的沉重?fù)?dān)子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善待手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，珍惜創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。在其位，必謀其政，必負(fù)其責(zé)。要把權(quán)力當(dāng)成新的挑戰(zhàn)和壓力，而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是重要的決策者、組織者、實(shí)施者，既要敢于負(fù)責(zé)，又要善于負(fù)責(zé);既要對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)，又要對(duì)同志和群眾負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨(dú)立不獨(dú)裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺保ㄟ^(guò)權(quán)力的科學(xué)調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責(zé)，不失權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當(dāng)敗家子”。在正確行使權(quán)力的過(guò)程中，勇于承擔(dān)發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責(zé)任，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，政令暢通的政治責(zé)任，殷實(shí)富余的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展責(zé)任，心齊氣順的穩(wěn)定責(zé)任，當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)無(wú)愧于黨和人民的重托。
二、權(quán)力是約束。
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力就會(huì)失控，沒(méi)有約束的權(quán)力就會(huì)膨脹，嚴(yán)防出現(xiàn)“上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)監(jiān)督不好，下級(jí)監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力和行政違紀(jì)的監(jiān)控，尤其對(duì)容易發(fā)生以權(quán)謀私、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學(xué)制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，減小領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，對(duì)一些重大事項(xiàng)，一律用市場(chǎng)機(jī)制的辦法去處理，如實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)等，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力不是與生俱來(lái)的，在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的起點(diǎn)，更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持為官之基，加強(qiáng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅(jiān)持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強(qiáng)身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實(shí)際行動(dòng)把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性落到實(shí)處，鑄造符合時(shí)代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班典禮上，市公司領(lǐng)導(dǎo)也著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于“三吃”，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，“吃虧、吃苦、吃氣”是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、汪洋湖等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔從政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”，“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。胡錦濤在今年兩會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前電力形勢(shì)發(fā)展需要，關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，授課內(nèi)容貼近實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，授課的領(lǐng)導(dǎo)和教授通過(guò)大量鮮活的事例，深入淺出地就如何做好當(dāng)前宣傳文化工作進(jìn)行了全面闡述，具有很好的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。尤其在新形勢(shì)和任務(wù)面前，我們必須廣學(xué)博覽，積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。所以，我認(rèn)為，要把這兩天所學(xué)的理論知識(shí)，放到實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而全面提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
縣委決定，分五期對(duì)全縣科級(jí)干部實(shí)施系列講話以及十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)。開班儀式上，縣委李書記對(duì)為什么要培訓(xùn)，培訓(xùn)需要注意哪些問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的講話。之后就開始由縣委黨校教員正式培訓(xùn)。說(shuō)是本來(lái)安排三天的課程，壓縮至兩天。結(jié)束時(shí)，每人寫一篇心得體會(huì)，還必須是“手寫體”。
參加工作多少年來(lái)，寫心得體會(huì)本是家常便飯。一般也都是有口無(wú)心空發(fā)聲，說(shuō)些言不由衷的話?？晌覅s不想這么隨波逐流，浪費(fèi)紙張，總得有自己的哪怕一兩句真話。思來(lái)想去，就從培訓(xùn)開始說(shuō)起吧。
一、培訓(xùn)。
二、街上新增“景觀”
走在大街上，大家也許都看到了，最近，在山陽(yáng)每一條主街的人行道上，多了一些說(shuō)不上來(lái)的東西，有的靠路沿，有的靠花壇，有人說(shuō)是做自行車租賃的，有人說(shuō)是供摩托車自行車停車的，但總感覺(jué)不太靠譜。一是街道本不寬，如果停放了車，人行道就很窄了;二是如果做租賃，有沒(méi)有市場(chǎng)呢?三是摩托車也停車收費(fèi)，恐怕老百姓會(huì)不高興，而且也用不了那么多。故而，感覺(jué)，是不是決策欠考慮，有點(diǎn)兒官僚主義。
三、公經(jīng)費(fèi)。
四、政府放權(quán)。
三中全會(huì)，提出了發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用這一論斷，凡是市場(chǎng)可以發(fā)揮作用的地方，政府就必須退出還給市場(chǎng)。一些分析人士指出，30多年前十一屆三中全會(huì)啟動(dòng)的改革，可以說(shuō)的人心所向，阻力不大動(dòng)力大，核心是觀念轉(zhuǎn)變。如今，再一次起航的改革，是動(dòng)力不大阻力大，一些既得利益集團(tuán)將成為改革最大的阻力，因此，需要壯士斷腕的勇氣，就好像在自己身上割肉，利益調(diào)整將更難。作為經(jīng)常思考醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革問(wèn)題的我，就深深感覺(jué)到很多政府可以放權(quán)給市場(chǎng)的，卻很難。比如，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置與準(zhǔn)入，我覺(jué)得政府就只需要做好“醫(yī)院”級(jí)別的規(guī)劃與準(zhǔn)入，對(duì)于門診部、準(zhǔn)所直接放開，至于他們之間距離多遠(yuǎn)都不是政府該管的，就好像開辦一個(gè)飯館，那個(gè)地方合適，經(jīng)營(yíng)什么，人家開辦者自己會(huì)安排的。衛(wèi)生行政部門只需要做好依法監(jiān)管;再比如，三中全會(huì)決定說(shuō)“允許醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)”，而到了主管部門那兒卻仍需要“第一執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)”，而且不允許“在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里擔(dān)任科室以上負(fù)責(zé)人”的申請(qǐng)，如此這么弄下去，“允許”豈不成了一句空話;再比如，藥品招標(biāo)，這一制度，是在上世紀(jì)末在爭(zhēng)議中確立的，已經(jīng)經(jīng)過(guò)10余年檢驗(yàn)證明是失敗的，到現(xiàn)在還死死抓住不放，像這樣的，還有很多，如編制、人事、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、醫(yī)院等級(jí)評(píng)審、醫(yī)務(wù)人員職稱晉升、醫(yī)院的行政級(jí)別等。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉行的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新奇，交換互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著史無(wú)前例的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們建立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
思想上有了新解放。我以為：
宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，特別要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深進(jìn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思惟、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就可以推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新逾越。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想終究得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。逐日審閱自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中取得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提示你下一個(gè)目標(biāo)是甚么，此刻應(yīng)做些甚么。它能使你有緊急感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提示自己：
此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛勞定會(huì)有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但或許你實(shí)在不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化的。計(jì)劃要具有可操縱性。應(yīng)盡可能將計(jì)劃制定得合適自己，并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要愛(ài)好老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的愛(ài)好，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更輕易。這個(gè)進(jìn)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)基于自己對(duì)人的喜惡而排擠某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
(完）。
附送：
宣傳科工作總結(jié)。
宣傳科工作總結(jié)。
宣傳工作總結(jié)宣傳科工作總結(jié)工作總結(jié)宣傳。
201x年度是國(guó)家、上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要啟動(dòng)實(shí)施之年，也是上海世博會(huì)舉辦之年。宣傳科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各個(gè)部門的支持下，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、上海世博會(huì)舉辦、國(guó)家及上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要啟動(dòng)實(shí)施，圍繞學(xué)校中心工作，以“輿論先導(dǎo)、典型引導(dǎo)，助推創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)鼓勁、積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上”為基調(diào)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。從大處著眼、小處入手，開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，不斷改進(jìn)宣傳方法，科學(xué)有序、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，努力在做好常態(tài)管理的基礎(chǔ)上凸顯亮點(diǎn)，為推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論武裝、精神動(dòng)力、輿論支持、思想保證和文化條件。本年度著力進(jìn)行了以下幾方面的工作：
一、不斷深化理論武裝工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)1、繼續(xù)深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。制定本年度黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、世博、落實(shí)教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、兩會(huì)及中高職貫通等為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)（深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、傳達(dá)學(xué)習(xí)“上海市教育工作會(huì)議”、“上海高校黨政負(fù)責(zé)干部會(huì)議”的主要精神、學(xué)習(xí)解讀《國(guó)家及上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012020）》、黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)、新學(xué)期干部培訓(xùn)班）、自學(xué)（全國(guó)兩會(huì)精神）、專題研討（“學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期規(guī)劃謀劃‘十二五’發(fā)展”研討會(huì)、《“護(hù)理專業(yè)”中高職教育貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)工作方案》、《教學(xué)管理與質(zhì)量保障調(diào)研咨詢會(huì)》）、輔導(dǎo)報(bào)告（特邀上海市教衛(wèi)紀(jì)工委副書記、教委監(jiān)察室主任許榮華同志來(lái)校作《中國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》專題輔導(dǎo)報(bào)告）、專題講座（《解讀國(guó)家及上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》專題講座、邀請(qǐng)上海市宗教研究所所長(zhǎng)晏可佳教授來(lái)校作《全球化背景下我國(guó)宗教的新情況、新問(wèn)題》、《日本的亞太外交戰(zhàn)略與中日關(guān)系》）等多種行之有效的形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2、著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)全校政治學(xué)習(xí)的整體部署和宏觀指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)黨委的要求，認(rèn)真制定全校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)安排。加大檢查督導(dǎo)力度，提高班組學(xué)習(xí)的參與度。努力在學(xué)習(xí)形式和成效上下功夫，努力把原本枯燥單一的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞活，使之有感染力、吸引力，從而不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，包括有：
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2015年5月，我有幸參加了上海市教育委員會(huì)、云南省教育廳、德國(guó)漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)主辦，上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校主辦的“云南省職教系統(tǒng)管理干部培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)意義深遠(yuǎn)，目標(biāo)明確，即學(xué)習(xí)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式在中國(guó)的探索與創(chuàng)新、德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育的本質(zhì)特征、上海職業(yè)教育的改革與發(fā)展、職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念與發(fā)展思路、職業(yè)教育的法制建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)對(duì)職教人才的需求。在12天的培訓(xùn)時(shí)間里，在漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)雷諾先生和上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校知名專家、領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座和指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了德國(guó)“雙元制”教育模式、職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新、德國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量保障機(jī)制、校企合作模式與內(nèi)涵建設(shè)、中職學(xué)校德育教育工作存在的問(wèn)題與對(duì)策、云南省職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)、大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育信息化、職業(yè)教育的法制建設(shè)、招生變革與學(xué)校應(yīng)對(duì)、高技能人才的市場(chǎng)需求分析等專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但豐富的講座內(nèi)容讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。特別是漢斯﹒賽德?tīng)柣饡?huì)雷諾先生和上海電子信息技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院/上海電子工業(yè)學(xué)校知名專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座印象深刻，感觸很多?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要收獲如下：
楊院長(zhǎng)在《職業(yè)教育人才培訓(xùn)模式的探索與創(chuàng)新》的講座中談到了我國(guó)當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展形式，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)需求和教育體制改革的需要。中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)職業(yè)教育的高度重視讓全國(guó)人民對(duì)職業(yè)教育的重要性又有了更高的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話精神，總書記強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功人才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
在當(dāng)前大好的職業(yè)教育背景下，楊院長(zhǎng)結(jié)合多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，就德國(guó)“雙元制”的教育模式如何引入中國(guó)職業(yè)教育探索、創(chuàng)新之路進(jìn)行了深入的分析，德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了非常重要的作用，被德國(guó)前總理譽(yù)為“德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器”，德國(guó)教育模式的成功典范，卻不能在中國(guó)這一經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育背景下被完全的照搬過(guò)來(lái)，德國(guó)“雙元制”教育模式的成功，值得我們學(xué)習(xí)，楊院長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)“雙元制”教育模式的引入，要結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育背景，根據(jù)各院校的情況進(jìn)行探索，努力創(chuàng)新適合我國(guó)國(guó)情、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景及教育體制的人才培養(yǎng)新模式?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)不等于是照搬照抄，不能依葫蘆畫瓢，實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)需要不斷的思考，需要不斷的創(chuàng)新。為此，楊院長(zhǎng)在職業(yè)教育探索之路上也有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，提出了“適應(yīng)需求、面向人人、多元立交”，闡明了職業(yè)教育要明確培養(yǎng)的目標(biāo)，即職業(yè)能力，包括：專業(yè)能力、發(fā)展能力、方法能力、社會(huì)能力。楊院長(zhǎng)的講座讓我們?cè)诼殬I(yè)教育的發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為職業(yè)教育的教育模式的探索和創(chuàng)新之路指明了方向。
二．通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到了校企合作的模式與內(nèi)涵建設(shè)與保障機(jī)制。
在《校企合作模式與內(nèi)涵建設(shè)》的講座中，我認(rèn)識(shí)到了，校企合作的意義，采用與企業(yè)合作，有針對(duì)的為企業(yè)培養(yǎng)人才。校企合作講究注重實(shí)用性與實(shí)效性，積極實(shí)現(xiàn)“三個(gè)對(duì)接”，專業(yè)設(shè)置—產(chǎn)業(yè)需求；課程內(nèi)容—職業(yè)教育；教學(xué)過(guò)程—生產(chǎn)過(guò)程。校企合作要適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)要求，達(dá)到一種學(xué)校與企業(yè)“雙贏”的模式。校企合作可分為訂單式、校企聯(lián)合式、工學(xué)交替式、校企互動(dòng)式、校企共建式。校企合作的順利進(jìn)行需要完善的保障制度、機(jī)制，為校企合作的順利發(fā)展保駕護(hù)航，如有完善的人才培養(yǎng)模式實(shí)施保障制度、校企合作人才培養(yǎng)同步訓(xùn)練機(jī)制、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)互派交流機(jī)制、實(shí)訓(xùn)基地共建共享的互補(bǔ)機(jī)制、服務(wù)企業(yè)雙方受益的長(zhǎng)效合作機(jī)制。總體而言，校企合作的順利發(fā)展需要“一保、二全、三多”，即一個(gè)運(yùn)行保障機(jī)制；全過(guò)程、全方位；多層面、多形式、多領(lǐng)域。
三、更深刻了解和認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的現(xiàn)狀和德育教育存在的問(wèn)題與對(duì)策。
我國(guó)職業(yè)教育起步晚，發(fā)展落后，使職業(yè)教育存在眾多問(wèn)題，現(xiàn)狀有：學(xué)生難學(xué)、教師難教；學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量與企業(yè)要求不相符合；學(xué)生抱怨，教師培養(yǎng)等方面社會(huì)發(fā)展脫節(jié)。進(jìn)而導(dǎo)致了中職學(xué)校德育教育工作存在諸多的問(wèn)題，究其原因是多方面的，有社會(huì)思潮的影響、應(yīng)試教育的主導(dǎo)、家庭教育的缺失、德育教育刻板等。德育教育存在的問(wèn)題也是多樣的，復(fù)雜的。有主觀原因，也有客觀原因，有學(xué)生的原因，有老師的原因，有社會(huì)、家庭的原因，也有學(xué)校的原因。職業(yè)學(xué)校的德育教育需要在不斷的摸索中前進(jìn)和完善。德育教育重在加強(qiáng)青少年思想道德教育工作，加強(qiáng)德育教育課程體系的建設(shè)和完善，將德育教育融合到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們需要不斷改進(jìn)教育課程、融入心理健康教育、開展多種形式活動(dòng)、凸顯職業(yè)素質(zhì)教育、營(yíng)造校園氛圍、構(gòu)建德育體系。
四、強(qiáng)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)教育是國(guó)家教育體系和人力資源的重要組成部分”。職業(yè)教育將成為貫穿個(gè)人職業(yè)發(fā)展全過(guò)程的一種教育。要發(fā)展職業(yè)教育，其中重要的因素就是要強(qiáng)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。而職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)就是要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)，要打造好兩個(gè)“雙師”的局面，即雙師型教師和雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力提高雙師素質(zhì)：教師能力的提高、教學(xué)科研能力的提升、專業(yè)實(shí)踐能力的提升。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新穎，交流互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。
8、堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取的新疆精神!三、精神文明建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)參考1、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)!2、文明是最美的風(fēng)景!3、崇德向善做文明有禮新疆人!4、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人間!四、民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)參考1、民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線!2、各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起!3、名民族要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視生命一樣維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定!4、以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為最大光榮、以破壞民族團(tuán)結(jié)為最大恥辱!5、讓各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的傳統(tǒng)代代相傳!6、民族團(tuán)結(jié)從我做起!
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。
二、能力上有了新的提高。區(qū)委宣傳部長(zhǎng)陳中峰作了動(dòng)員講話，為我們安心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識(shí)講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報(bào)一站》講座等，在最后的提問(wèn)中，我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，等于進(jìn)行一次小考，一次結(jié)業(yè)考試，大家發(fā)言踴躍，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們業(yè)務(wù)能力有了新的提高，理論功底有了新的加強(qiáng)，將更好地指導(dǎo)工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎(jiǎng)勵(lì)上也非常重，可謂是名利雙收。三是精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后，感覺(jué)到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，就要時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn)，把敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，形成一個(gè)地方整體效應(yīng)，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
進(jìn)一步做好新時(shí)期的宣傳思想文化工作，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，重點(diǎn)要用心念好“四字訣”。
一要用心念好“學(xué)”字訣。作為基層宣傳干部，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為人生的一種幸事和追求。要爭(zhēng)做“真讀書”、“讀好書”、“善讀書”的楷模，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。要有能力成為基層群眾學(xué)習(xí)理論的“輔導(dǎo)員”。
二要用心念好“干”字訣。學(xué)為先，干為本。要堅(jiān)持做到真學(xué)、真用、真干，積極把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。作為宣傳干部，要緊緊圍繞中央、省、市方針政策的貫徹落實(shí)抓宣傳，緊緊圍繞縣委政府總體工作部署抓宣傳，緊緊圍繞重點(diǎn)工作開展抓宣傳，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展抓宣傳，緊緊圍繞民生改善抓宣傳，真正把宣傳工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，貫穿于人民群眾生產(chǎn)、生活的方方面面。
三要用心念好“變”字訣。推進(jìn)宣傳思想文化工作的改革創(chuàng)新，要“敢”字當(dāng)頭，“變”字為重。敢是一種勇氣，是一種魄力，而變則是一種方法，是一種謀略?！白儭钡年P(guān)鍵在于始終牢記黨的宗旨、在堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的群眾路線中求變，還要深刻把握“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確宣傳思想文化工作發(fā)展新思路。
四要用心念好“實(shí)”字訣?！皩W(xué)”是前提，“干”是根本，“變”是關(guān)鍵，“實(shí)”是目標(biāo)。抓落實(shí)的關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)黨的群眾路線，做好群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)文化惠民工程建設(shè)，為群眾謀利益。作為宣傳工作者，既要明確“我是誰(shuí)”，更要正視“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”。要堅(jiān)持一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。既要清醒認(rèn)識(shí)縣級(jí)宣傳思想文化工作的特點(diǎn)、任務(wù)，更要認(rèn)真分析縣情實(shí)際，選準(zhǔn)載體，找準(zhǔn)抓手，把抽象的工作細(xì)化分解為一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目。
宣傳思想文化工作必須思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力。
一、把當(dāng)好“學(xué)生”與做好“先生”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作彰顯“民本”。作為一名基層宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)干部，不能平時(shí)要待遇，遇到困難就發(fā)牢騷、繞道走。把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，帶頭到群眾中去，到困難大、矛盾多的地方去，與群眾面對(duì)面交談、心貼心交流，尋求共鳴點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口，使宣傳思想工作彰顯民本，體現(xiàn)民意。
二、把“務(wù)虛”與“務(wù)實(shí)”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作發(fā)出“民聲”。我們要堅(jiān)持把宣傳群眾與服務(wù)群眾統(tǒng)一起來(lái)，把“解扣”與“解憂”結(jié)合起來(lái)，用身邊的事例，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，把涉及群眾利益的政策解釋到位，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)引導(dǎo)到位，多一些真情實(shí)感，少一些說(shuō)教訓(xùn)導(dǎo);多一些鮮活實(shí)例，少一些空話套話，多創(chuàng)作人民群眾看得進(jìn)、聽(tīng)得懂的文藝作品，走進(jìn)群眾內(nèi)心世界，反映群眾時(shí)代心聲，努力在“群眾認(rèn)同”上下功夫。
三、把“大眾化”與“個(gè)性化”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作順應(yīng)“民愿”。我們必須更加著眼于廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要，提供多樣化的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，努力滿足不同層次、不同群體、不同年齡群眾的文化需求，達(dá)到“大眾化”共同參與、“個(gè)性化”個(gè)體展示。要加大大眾文化的普及力度，把群眾文化活動(dòng)辦成“自?shī)首詷?lè)的綜藝大舞臺(tái)，沒(méi)有圍墻的歡樂(lè)大劇場(chǎng)，永不謝幕的快樂(lè)大本營(yíng)”。盡最大努力縮小宣傳思想文化領(lǐng)域的城鄉(xiāng)差別。
四、把“繼承”與“創(chuàng)新”結(jié)合起來(lái)，讓宣傳思想工作體現(xiàn)“民生”。通過(guò)創(chuàng)新宣傳工作的方式、方法，讓人們?cè)诜窒砀母锇l(fā)展物質(zhì)成果的同時(shí)，共享理論創(chuàng)新、文化發(fā)展和精神文明建設(shè)的成果，要打造品牌文化，把文化惠民工程作為重要的民生工程，加大力度、加快進(jìn)度，抓緊抓好，為群眾搭建大眾化的文化平臺(tái)，為人民群眾參與和享受文化生活創(chuàng)造良好條件。
黨的各級(jí)宣傳工作者必須學(xué)習(xí)“五種智慧”，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和縱橫交錯(cuò)的時(shí)代潮流中把握規(guī)律、贏得主動(dòng)、化解危機(jī)、完成使命。
一要學(xué)習(xí)國(guó)家智慧。我國(guó)在綜合國(guó)力快速提升和各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展中形成了具有自身特色的國(guó)家經(jīng)驗(yàn)、國(guó)家智慧。宣傳工作者只有不斷學(xué)習(xí)、充分理解和體會(huì)國(guó)家智慧，始終從國(guó)家意識(shí)高度處理和安排好各項(xiàng)工作，才能始終保持大局觀念，始終把握和運(yùn)用規(guī)律，始終與黨和國(guó)家保持一致。
二要學(xué)習(xí)全黨智慧。我們黨經(jīng)過(guò)90年的艱苦跋涉，積累了豐富的軍事智慧、政治智慧、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展智慧和執(zhí)政智慧，宣傳思想工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)這些高超智慧，提高宣傳思想工作水平和能力，做深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀表率，做全黨反腐倡廉建設(shè)的實(shí)踐者、排頭兵和宣傳員，做黨史、黨情、黨勢(shì)的學(xué)員、教員和研究員。
三要學(xué)習(xí)群眾智慧。宣傳思想工作本質(zhì)就是群眾工作，群眾的經(jīng)驗(yàn)智慧是無(wú)窮的、巨大的，宣傳思想工作者必須心中時(shí)刻有群眾，在工作上依靠群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，努力成為群眾工作的行家里手，實(shí)現(xiàn)知民情、倡民意、解民憂、聚民心的工作目的。
四要學(xué)習(xí)歷史智慧。宣傳思想工作者要始終向歷史學(xué)習(xí)，以史為鑒、以史為源、以史為用，始終尊重歷史文化精華在新時(shí)期的積極進(jìn)步作用，把自身對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律和歷史智慧的科學(xué)把握運(yùn)用到工作當(dāng)中去;注意挖掘和運(yùn)用先人積累下來(lái)的寶貴歷史文化資源和智慧，推動(dòng)宣傳思想工作更加符合歷史規(guī)律、更加符合人民利益、更加符合黨的要求，進(jìn)而達(dá)到文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信和實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
五要學(xué)習(xí)專業(yè)智慧。隨著時(shí)代發(fā)展，宣傳思想工作也在理論和實(shí)踐上有了新的內(nèi)容和課題，如何充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)把黨的聲音傳達(dá)給各個(gè)部門、組織和群眾，如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做好熱點(diǎn)問(wèn)題的社會(huì)輿論引導(dǎo)等，這些具有很強(qiáng)專業(yè)性的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要宣傳思想工作者不斷學(xué)習(xí)，并上升到把握規(guī)律、形成智慧的層面。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一、培訓(xùn)的感受。
我對(duì)此次培訓(xùn)的總體感受可概括為六個(gè)字：“范圍廣、內(nèi)容精”?！胺秶鷱V”指這次的參訓(xùn)人員覆蓋到了全縣的宣傳文化戰(zhàn)線;“內(nèi)容精”體現(xiàn)在培訓(xùn)安排很精心，課程內(nèi)容很精彩。授課人既有領(lǐng)導(dǎo)也有學(xué)者，課程內(nèi)容既有研究成果的展示又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的分享。所以，短短兩天的課堂學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。讓我對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，也對(duì)下一步工作的目標(biāo)更加明晰。
二、結(jié)合工作崗位，談?wù)勎覍?duì)新形勢(shì)下如何做好文博戰(zhàn)線宣傳思想工作的一點(diǎn)思考。
我認(rèn)為，總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中給出了答案，那就是：推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展。舉例：，一部紀(jì)錄片《我在故宮修文物》特別火，引起了人們對(duì)故宮、對(duì)文物的空前關(guān)注，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4。原因何在?那是因?yàn)檫@部以介紹故宮文物保護(hù)和修復(fù)的紀(jì)錄片不是單純地介紹文物修復(fù)過(guò)程和工藝要求，而是為我們展現(xiàn)了一種“擇一事，終一生”的生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)被現(xiàn)代快節(jié)奏推得踉蹌而行的人們?cè)谶@部片子中得到了心靈的慰藉和心底的一絲平靜。我認(rèn)為，這就是對(duì)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。結(jié)合我的工作實(shí)際，如何講好監(jiān)利故事，還有很長(zhǎng)的路要走。
三、下步工作打算。
如果說(shuō)，前面匯報(bào)的是我對(duì)學(xué)習(xí)的所思所悟，那么接下來(lái)要講的就是如何將所悟所得落實(shí)到行動(dòng)中。
首先是回到單位后，迅速將此次學(xué)習(xí)到的精神在本單位傳達(dá)好、宣傳好。其次是在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮職能，力爭(zhēng)講好監(jiān)利故事，展示監(jiān)利形象。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
按照校黨委的統(tǒng)一安排，20xx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在四天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，聆聽(tīng)到了學(xué)校黨委書記同志講授“領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)和作風(fēng)素質(zhì)”、xxx校長(zhǎng)講授“高校管理與發(fā)展趨勢(shì)”、xxx副校長(zhǎng)講授“財(cái)務(wù)形式與財(cái)務(wù)工作”等內(nèi)容，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)切入社會(huì)的作用及影響、廉政準(zhǔn)則等多方面的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認(rèn)識(shí)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為深刻的理解。
清楚的認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部需要做好的兩件事，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。
領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來(lái)有識(shí)之士的'立身、立業(yè)之根本。作為今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要時(shí)刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓(xùn)，用“修己”作為一切行動(dòng)的指南?！靶藜骸辈皇且患l(shuí)都能做得來(lái)的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達(dá)致最后的成功，才會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂(lè)體會(huì)。一是從政理念要執(zhí)著。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺(jué)。惟有理念執(zhí)著，才能自覺(jué)解放思想，才能充實(shí)自我，堅(jiān)定信心，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，比、學(xué)、趕、超的氣氛很濃;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，同樣要比、學(xué)、趕、超，要用比、學(xué)、趕、超的志向來(lái)定位工作標(biāo)準(zhǔn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。思路是出路之父，領(lǐng)導(dǎo)者在思路上應(yīng)先行一步，事當(dāng)前先想思路;領(lǐng)導(dǎo)者要具有堅(jiān)定的原則性與合理的靈活性;面對(duì)一件事情，領(lǐng)導(dǎo)者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問(wèn)題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔(dān)心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術(shù)，溝通有利于上下通達(dá)，左右和諧;要清楚的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應(yīng)萬(wàn)變的隨時(shí)準(zhǔn)備;要一往無(wú)前但同時(shí)有退一步進(jìn)兩步的精神;在管理中，要懂得分層負(fù)責(zé)與適當(dāng)授權(quán);要堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中的道理;達(dá)到無(wú)為而治是一種境界;要努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部的目的與準(zhǔn)則。
二、通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高科技管理水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過(guò)學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。
作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來(lái)潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。
三、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部，一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負(fù)組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強(qiáng)，要扎實(shí)工作，在工作中做到多想點(diǎn)多干點(diǎn)，不怕苦不怕累，銳意進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
如何堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向?我認(rèn)為，就是要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)。近日，習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，總書記的講話，深刻闡述了新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù)，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題，對(duì)做好新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作作出重大部署。正如監(jiān)利縣委常委、宣傳部長(zhǎng)吳莉在授課中講到的，要堅(jiān)持黨管宣傳，黨管意識(shí)形態(tài)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這就是政治站位，也是政治導(dǎo)向。
因此，作為縣廣播電視臺(tái)分管業(yè)務(wù)工作的總編輯，就必須堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，自覺(jué)承擔(dān)起使命任務(wù)，堅(jiān)持正確政治方向，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫，為服務(wù)縣委中心工作作出更大的貢獻(xiàn)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
此次參加水科院舉辦的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽(tīng)了胡冶巖教授的“怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”、許正中教授的“遵循科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制”、郭馳教授的“溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動(dòng)精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信心?，F(xiàn)談一談我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力的認(rèn)識(shí)：
一、權(quán)力是責(zé)任。
權(quán)力是責(zé)任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在擁有一定權(quán)力的同時(shí)，也義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著“守土有責(zé)”的沉重?fù)?dān)子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善待手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，珍惜創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。在其位，必謀其政，必負(fù)其責(zé)。要把權(quán)力當(dāng)成新的挑戰(zhàn)和壓力，而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是重要的決策者、組織者、實(shí)施者，既要敢于負(fù)責(zé)，又要善于負(fù)責(zé);既要對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)，又要對(duì)同志和群眾負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨(dú)立不獨(dú)裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，通過(guò)權(quán)力的科學(xué)調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責(zé)，不失權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當(dāng)敗家子”。在正確行使權(quán)力的過(guò)程中，勇于承擔(dān)發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責(zé)任，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，政令暢通的政治責(zé)任，殷實(shí)富余的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展責(zé)任，心齊氣順的穩(wěn)定責(zé)任，當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)無(wú)愧于黨和人民的重托。
二、權(quán)力是約束。
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力就會(huì)失控，沒(méi)有約束的權(quán)力就會(huì)膨脹，嚴(yán)防出現(xiàn)“上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)監(jiān)督不好，下級(jí)監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力和行政違紀(jì)的監(jiān)控，尤其對(duì)容易發(fā)生以權(quán)謀私、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學(xué)制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，減小領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，對(duì)一些重大事項(xiàng)，一律用市場(chǎng)機(jī)制的辦法去處理，如實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)等，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力不是與生俱來(lái)的，在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的起點(diǎn)，更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持為官之基，加強(qiáng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅(jiān)持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強(qiáng)身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實(shí)際行動(dòng)把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性落到實(shí)處，鑄造符合時(shí)代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我非常有幸參加了縣委組織部舉辦的20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過(guò)聆聽(tīng)黨校老師和外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù)，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。
二是積極遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法，充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。
二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過(guò)上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。我縣正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭，縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上，提出了戰(zhàn)略思路，這不僅表明了縣委縣政府構(gòu)建和諧的信心和決心，也使全縣人民對(duì)美好的未來(lái)充滿著期待。要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧縣城添光增彩。
一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，用正確的態(tài)度去對(duì)待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
具體要抓好幾個(gè)方面的工作：
一是以實(shí)事求是的態(tài)度，做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。
二是以以人為本的理念，做好重點(diǎn)貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃，幫助貧困村繪制發(fā)展“藍(lán)圖”。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，參與扶貧開發(fā)項(xiàng)目的檢查、督辦、驗(yàn)收工作，確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益，讓貧困群眾充分受益。
四是以主人翁的精神，宣傳好、落實(shí)好國(guó)家扶貧開發(fā)各項(xiàng)方針政策，為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在為期兩天的集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)了x位領(lǐng)導(dǎo)從不同的專業(yè)、不同的角度進(jìn)行的授課，受益匪淺，特別是省委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)xx同志的授課，更是讓我受到了很大的教育。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我拓展了眼界學(xué)識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，下面圍繞意識(shí)形態(tài)工作、網(wǎng)信輿論、新時(shí)代文明實(shí)踐工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、對(duì)做好意識(shí)形態(tài)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。
xx的講課深入淺出、針對(duì)性強(qiáng)，特別是有效應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范的“五個(gè)方面”
（防范敵對(duì)勢(shì)力“西化”、防范主流價(jià)值“淡化”、防范虛無(wú)歷史“丑化”、防范網(wǎng)絡(luò)陣地“弱化”、防范意識(shí)形態(tài)“泛化”），使人感到意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任重大。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，意識(shí)形態(tài)是一項(xiàng)極端重要的工作，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。我們所從事的意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)是政治工作，是做舉旗幟、講主義、述真理的工作，政治性、政策性都很強(qiáng)。基層意識(shí)形態(tài)工作者要以“上開天窗、下接地氣”的工作方式做好基層意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)上積極對(duì)接上級(jí)信息，對(duì)下要走進(jìn)田間地頭了解老百姓怎樣想，明確重點(diǎn)、破解難題、壓實(shí)工作責(zé)任，不斷強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)政治責(zé)任，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，當(dāng)好宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、對(duì)做好新時(shí)代文明實(shí)踐工作有了更寬的思路。
新時(shí)代文明實(shí)踐工作，是新時(shí)期統(tǒng)籌開展各類精神文明創(chuàng)建的綜合性活動(dòng)陣地；
是打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、滿足群眾“最后一公里”的新平臺(tái)。建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的最終目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)哪里有群眾，文明實(shí)踐活動(dòng)就要延伸到哪里。我就“需要做什么”“需要怎么做”有了一個(gè)更深的理解。
一是項(xiàng)目化打造。項(xiàng)目化運(yùn)作是新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）開展活動(dòng)的有效形式，有利于活動(dòng)深入、持久、有效開展。各新時(shí)代文明實(shí)踐站組織活動(dòng)，一定要設(shè)置好活動(dòng)項(xiàng)目，安排好時(shí)間，要以各村（社區(qū)）的特點(diǎn)和資源來(lái)提升文明實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量和知名度，要有自己的項(xiàng)目特色品牌，初步形成一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一特色。
二是常態(tài)化開展。按照市委宣傳部對(duì)新時(shí)代文明實(shí)踐站每周開展不少于一次文明實(shí)踐活動(dòng)的要求，做到周有活動(dòng)、月有計(jì)劃、季有小結(jié)。大家要學(xué)會(huì)籌劃、計(jì)劃、協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，如“我們的節(jié)日”、政策理論宣講、衛(wèi)生健康、文化活動(dòng)、法律法規(guī)宣講、科普教育、鄉(xiāng)風(fēng)文明、農(nóng)林科技、移風(fēng)易俗等，做到心中有盤“棋”，讓活動(dòng)常態(tài)開展下去。活動(dòng)場(chǎng)所也不要局限于一地，要用活當(dāng)?shù)厥彝獾奶镩g地頭、苗林果園等人文資源（場(chǎng)地）。
三是系統(tǒng)化操作。為增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，xx縣推出了文明實(shí)踐“云端”服務(wù)，利用“三中心”平臺(tái)，采取“點(diǎn)、派、接、評(píng)”方法，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)通互動(dòng)。同時(shí)，省里也在江西志愿服務(wù)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，推出了微信端文明實(shí)踐小程序，宣傳推介好新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。目前，一些新時(shí)代文明實(shí)踐站的黨建宣傳員對(duì)線上操作系統(tǒng)不是很熟悉，希望所有新時(shí)代文明實(shí)踐既要開展好活動(dòng)，又要在“三大平臺(tái)”網(wǎng)上做到系統(tǒng)化操作，通過(guò)線上線下互動(dòng)，講好xx小故事，宣傳好xx文明實(shí)踐活動(dòng)的正能量。充分發(fā)揮好基層黨建宣傳員的作用，把他們培育成平臺(tái)系統(tǒng)操作的工作能手。
三、對(duì)做好網(wǎng)信輿論宣傳工作有了更深的理解。
目前網(wǎng)絡(luò)輿論已成為一種不可忽視的力量，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論已無(wú)可爭(zhēng)議地獲得了自身特殊地位，其影響已全面而深刻地滲透到人們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活等多個(gè)方面，成為新聞傳播活動(dòng)須臾不可的手段和方式。由于網(wǎng)絡(luò)傳播的自由性、交互性和開放性，使以往在傳統(tǒng)新聞媒體上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的個(gè)人表達(dá)和言論自由得到了空前發(fā)展。也就是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)影響，這種影響可能使普通人一夜之間成為名人，可能損害黨和政府的公信力，可能造成恐慌干擾社會(huì)秩序，可能引發(fā)群體性事件。因此我們要緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)輿論這個(gè)重中之重，提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力，同時(shí)要利用好各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺(tái)，及時(shí)通過(guò)新媒體傳遞黨的聲音，提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，以此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理。
并依據(jù)法律法規(guī)做好現(xiàn)實(shí)事件的處理；
對(duì)一些尚未調(diào)查清楚的事實(shí)，不能想當(dāng)然的發(fā)表意見(jiàn)，不使用含糊的語(yǔ)言，切忌隨意發(fā)言，引發(fā)人們更大質(zhì)疑。四要“疏通化解，順勢(shì)引導(dǎo)”。要充分運(yùn)用各種傳統(tǒng)輿論媒體，通過(guò)電視、報(bào)刊、廣播等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造和諧輿論氛圍。同時(shí)，必須堅(jiān)守底線，確保政治立場(chǎng)不動(dòng)搖，更要及時(shí)充電，實(shí)時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，防微杜漸，絕不能在新聞宣傳中出現(xiàn)“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的現(xiàn)象。
我將以此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，把握方向，立足本職崗位，不但要做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，還要做好新時(shí)代文明實(shí)踐工作和網(wǎng)信輿論宣傳工作，更要不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代文明實(shí)踐工作者。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)x天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
xx大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
一天的考察讓我有很大的感觸一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同人有多大膽，有多大產(chǎn)，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的。
對(duì)參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天xx老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物，通過(guò)這個(gè)年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)，這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。
如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了國(guó)家人事部中國(guó)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳德貴講解的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉捷講解的領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工；中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)理事做最好的中層領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題的專題講座，從學(xué)習(xí)中開闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)對(duì)我觸動(dòng)很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢(shì)而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
決策是領(lǐng)導(dǎo)者要做的主要工作，決策一旦失誤，對(duì)單位就意味著損失。對(duì)自己就意味著失職。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要強(qiáng)化決策意識(shí)，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前一定要多做些調(diào)查研究，搞清各種情況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號(hào)，不能無(wú)準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。領(lǐng)導(dǎo)者在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些非常規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時(shí)進(jìn)行決策，不能未謀亂斷，不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來(lái)，就要認(rèn)真抓好實(shí)施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個(gè)人的愛(ài)好放在團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，做出正確的判斷，決斷，決策。
作為基層干部，路還很長(zhǎng)，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進(jìn)。從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗(yàn)中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。干一件工作，要有計(jì)劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評(píng)比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來(lái)，要把實(shí)際和理論結(jié)合起來(lái)，要把局部和全局結(jié)合起來(lái)。工作要講方法方式，要善于工作，做人當(dāng)直，做事當(dāng)曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義；要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不要只注意眼前利益；要通盤考慮，不要計(jì)較個(gè)人得失；要以德服人，不要睚眥必報(bào)。只要工作能開展起來(lái)，自己甘做幕后英雄；寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級(jí)，與下級(jí)融為一體，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線；在工作中主動(dòng)調(diào)查了解情況，時(shí)刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的.思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個(gè)一心為民辦實(shí)事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該常常站在被人的角度上去看問(wèn)題，也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)“認(rèn)識(shí)別人是有智慧，認(rèn)識(shí)自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改進(jìn)和完善自我；要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)的實(shí)踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下級(jí)強(qiáng)，對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可，肯定下屬的成績(jī)，要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)同不同的激勵(lì)方法去激勵(lì)員工的工作熱情，針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中，首先要注意聆聽(tīng)下屬的建議和意見(jiàn)，善于用人所長(zhǎng)，最大限度的實(shí)際優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí)，愛(ài)兵如子，才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問(wèn)題。
善于用人所長(zhǎng)。用人之訣在于用人所長(zhǎng)，且最大限度地實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。用人所長(zhǎng)，首先要注意“適位”陳景潤(rùn)如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長(zhǎng)與崗位所需的最佳組合其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類人才所長(zhǎng)的最佳使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對(duì)看準(zhǔn)的人一定要大膽使用、及時(shí)使用。
要注意“適度”領(lǐng)導(dǎo)者用人不能搞“鞭打快?！?，陜?！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻，如果平時(shí)只顧用起來(lái)順手、放心，長(zhǎng)期壓著那些工作責(zé)任心和工作能力都較強(qiáng)的人在“快車道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死?！鄙朴谟萌怂鶒?ài)有位中學(xué)生曾向比爾，蓋茨請(qǐng)教成功的秘訣，蓋茨對(duì)他說(shuō)：“做你所愛(ài)，愛(ài)你所做?！睈?ài)因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請(qǐng)，對(duì)這個(gè)不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂@種明智的愛(ài)，才有了愛(ài)因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。領(lǐng)導(dǎo)者在用人的過(guò)程中，就要知人所愛(ài)、幫人所愛(ài)、成人所愛(ài)。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原來(lái)都是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長(zhǎng)是可以轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長(zhǎng)轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與能力較強(qiáng)的人對(duì)這種人才，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時(shí)調(diào)整對(duì)他們的使用，讓他們?cè)诟m合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個(gè)信息化不斷發(fā)展的社會(huì)，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個(gè)單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要非常重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作積極性。首先是人才的使用應(yīng)該做到，合適的人做合適的工作。其次是對(duì)人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作積極性，開展“金點(diǎn)子”活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中保持高度的積極性，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)職工在工作中不斷提高自身工作能力及水平。最后是鼓勵(lì)職工參加技能培訓(xùn)班，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時(shí)刻要保持清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴(yán)格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅(jiān)決不接觸。
進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主線，深入開展反腐倡廉教育；以廉政文化建設(shè)推進(jìn)年為契機(jī)，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行接待費(fèi)財(cái)務(wù)單列和申報(bào)審批制度。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運(yùn)用，在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)近期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。"全局意識(shí)"，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記"全局意識(shí)"，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為期一個(gè)月的肥西縣20xx年中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)這次中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、錘煉，強(qiáng)健了我的體魄和精神，開拓了視野，鍛煉了黨性，提高了政治理論水平，嫁接先進(jìn)理念和科學(xué)的工作方法。這次培訓(xùn)，總的來(lái)說(shuō)，我有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、培訓(xùn)方式多樣，強(qiáng)健了體魄和精神，提升了素養(yǎng)。
從軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練到蘇州黨校拉練，我深深感受到體能提高了，精神飽滿了，知識(shí)更新了，綜合素質(zhì)提升了。學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展理念和干部工作方法，促進(jìn)了我們中青年干部成長(zhǎng)，也將加快肥西的高速發(fā)展。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，鍛煉了黨性，提高政治理論水平。
小崗村參觀學(xué)習(xí)沈浩精神，領(lǐng)略我國(guó)農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包發(fā)源地敢為天下先的改革創(chuàng)新,聆聽(tīng)“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等一系列精彩講座，錘煉了我的黨性，提高政治理論水平，堅(jiān)定我的共產(chǎn)主義理想信念，樹立崇高理想，牢記黨的宗旨，為全面建成小康肥西，多做打基礎(chǔ)，立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。努力在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
三、異地黨校拉練，開闊了視野，嫁接了先進(jìn)發(fā)展理念和科學(xué)干部工作方法。
在蘇州黨校的學(xué)習(xí)期間，讓我感觸最深的是：蘇州市、張家港市的城市建設(shè)，永聯(lián)村村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，東林村及中區(qū)社區(qū)的服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，給了我許多啟迪，一個(gè)地級(jí)市經(jīng)濟(jì)能進(jìn)入全國(guó)大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列，蘇州人的智慧，張家港精神，昆山之路，確實(shí)是我們肥西中青年干部深深要領(lǐng)會(huì)和嫁接的，要結(jié)合肥西的實(shí)際，創(chuàng)造性地融入到我們實(shí)際工作之中。
經(jīng)過(guò)這次中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我要從下面三個(gè)方面進(jìn)一步明確努力方向。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在開班動(dòng)員會(huì)上，縣領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性和迫切性，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高我們中青年干部最有效的手段。在今后，我要不斷地加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，吃透精神，把握政策的核心;要不斷地向身邊先進(jìn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，銳意進(jìn)取;不斷地接受新思維新舉措，強(qiáng)化大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，推動(dòng)事業(yè)不斷地前進(jìn)。
二、進(jìn)一步勤政廉政。作為一名中青年干部，在這樣復(fù)雜多變環(huán)境下，要運(yùn)用法治思維，遵規(guī)守紀(jì)，經(jīng)受困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的關(guān)系，時(shí)刻把黨和群眾的利益擺在首位，勤政為民，為人公道正派，辦事公平公正，努力提高勤政廉政的意識(shí)。
三、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。黨的事業(yè)前進(jìn)，需要有開拓創(chuàng)新精神的干部，我們中青年干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣，思想觀念、發(fā)展理念、工作方法都要與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路理想信念，嫁接先進(jìn)的發(fā)展理念和科學(xué)工作方法，立足本職，敢于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，書寫人生新篇章。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
__月月19日，按照市__年青年干部培訓(xùn)班課程安排，本人來(lái)到美麗的杭州城，享有“東方劍橋”美譽(yù)的大學(xué)參加了為期一周的理論學(xué)習(xí)。一周的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是在此期間卻增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界、收獲了友誼。主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、是深感自身理論學(xué)習(xí)欠缺。
自走出校園步入工作崗位以來(lái)，成天只是忙于完成工作任務(wù)，疏于主動(dòng)思考，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，個(gè)人的思維也受到很大的局限。此次學(xué)習(xí)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、依法行政、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新思維、政務(wù)禮儀、博弈論與國(guó)學(xué)智慧等多門課程，每位授課老師在講課時(shí)通俗易懂、深入淺出，對(duì)于當(dāng)前的時(shí)事政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、古典文學(xué)都能旁征博引、融會(huì)貫通，使我們的思路大大拓寬，也讓我深切的感受到自己的知識(shí)面太過(guò)狹窄。此次學(xué)習(xí)課程安排合理，針對(duì)性非常強(qiáng)，毛文佳老師的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)課讓我了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀以及在世界各國(guó)中的影響力;倪旭東教授的領(lǐng)導(dǎo)干部陽(yáng)光心態(tài)塑造讓我懂得在工作壓力之下如何解壓;徐楓老師的政務(wù)禮儀與形象管理課程與謝倫波老師的國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)課程讓我深受啟發(fā)，用于指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ髦械囊谎砸恍蟹浅Ｊ苡?。各位老師的授課風(fēng)趣幽默，不僅僅在于傳授知識(shí)，更多的是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹貙捨覀兊乃季S，感覺(jué)受益良多，也更加堅(jiān)定了我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心。
二、是有感于時(shí)代的進(jìn)步。
旅游城市很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)都是杭州的一張名片，然而現(xiàn)如今因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)使得它又多了個(gè)稱號(hào)——無(wú)現(xiàn)金城市。在學(xué)習(xí)之余，也曾騎上街頭的共享單車在杭州城里閑逛，在商場(chǎng)里看到了共享雨傘、共享充電寶以及共享ktv，當(dāng)前共享經(jīng)濟(jì)這一名詞可以說(shuō)已經(jīng)是遍及每個(gè)領(lǐng)域，極大的方便了人們的生活。感觸最深的是在一次乘公交時(shí)，上車之后發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有零錢，司機(jī)師傅告訴我在杭州只要你帶了手機(jī)什么都可以解決，直接在手機(jī)支付寶上注冊(cè)一個(gè)電子公交卡就行了。曾經(jīng)在上海求學(xué)四年的我，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五年之后就這樣被這么一個(gè)個(gè)小玩意所震撼，為自己的無(wú)知所傷感，為科技的進(jìn)步所震撼。在“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)新戰(zhàn)略”課程中，孫世君老師說(shuō)道在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代你不去創(chuàng)新不去改變，最終的結(jié)果就是被其他人干掉，淘寶干掉渠道商、滴滴干掉出租車、蘋果干掉諾基亞等等都是如此。在一些大城市中互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)遍及到生活中的各個(gè)角落，而我們所工作的地方的大多數(shù)干部在開展工作時(shí)還沒(méi)有形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)也存在不足。當(dāng)前我們鷹潭正在打造智慧新城，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)機(jī)，我們這些基層干部也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中去，拓寬農(nóng)民增收渠道，提升農(nóng)民生活水平。
三、是收獲了滿滿的同窗之情。
短短一周的學(xué)習(xí)，漫步在浙大校園內(nèi)，游走于教學(xué)樓間，仿佛回到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光。在這里結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)單位的同學(xué)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增加了相互了解，結(jié)下了深厚的情誼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家相互交流心得、相互借鑒學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余大家相互暢談各自的工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，為今后回到各自工作崗位后的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一周的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我深知這不是理論學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)理論、學(xué)文學(xué)、學(xué)技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，當(dāng)好一名新時(shí)期下的基層干部。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場(chǎng)為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級(jí)民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動(dòng)員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來(lái)創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來(lái)發(fā)展自我。
如何來(lái)利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì);從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團(tuán)結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。是村支兩委班子緊密團(tuán)結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺(jué)悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第xx屆三中全會(huì)的精神，負(fù)重拼博，沒(méi)有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
在這三天的學(xué)習(xí)中，既有中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢(shì)和綜治工作理論與實(shí)務(wù)，又有來(lái)自各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，內(nèi)容十分豐富?？h領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安中江、和諧中江作貢獻(xiàn)。這充分說(shuō)明了，綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持。并通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例的講解，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，著力營(yíng)造齊抓共管的工作氛圍。
我充分認(rèn)識(shí)到綜治工作的極端重要性，把綜治工作做細(xì)、做扎實(shí)、做在前面，將穩(wěn)定工作做為頭等大事來(lái)抓，把綜治工作列入重要議事日程。
二、加強(qiáng)實(shí)踐能力。
把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，勤于實(shí)踐鍛煉是綜治工作人員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的`重要途徑。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，提高綜合分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自身解決問(wèn)題的水平，從而更好的服務(wù)于群眾。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，不斷夯實(shí)理論。
在實(shí)踐中展開學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)戰(zhàn)能力;向同事學(xué)習(xí)好的工作態(tài)度、工作方法，不斷提高干事能力;向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷提高分析、解決問(wèn)題能力。
通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，就綜治工作和諧平安闖建，矛盾糾紛排查調(diào)處工作，防范和處理邪教工作，社會(huì)治安綜合治理和公眾安全感的提升，讓我受益匪淺，在思想上也對(duì)綜治工作的意義和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感所從事工作的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作人員，在工作之余還需不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能更好的順應(yīng)當(dāng)前人民群眾的新期待。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
感謝x省委組織部干部處的及時(shí)的培訓(xùn)、感謝省高校干部培訓(xùn)中心的精心的栽培，感謝x師范大學(xué)的溫馨的接待。感謝中心副主任、培訓(xùn)班主任肖xx老師和何xx老師，感謝和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的第36期新任處級(jí)干部培訓(xùn)班的全體同學(xué)。
此次參加水科院舉辦的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽(tīng)了胡冶巖教授的“怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”、許正中教授的“遵循科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制”、郭馳教授的“溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動(dòng)精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信心?，F(xiàn)談一談我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力的認(rèn)識(shí)：
一、權(quán)力是責(zé)任。
權(quán)力是責(zé)任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在擁有一定權(quán)力的同時(shí)，也義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著“守土有責(zé)”的沉重?fù)?dān)子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善待手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，珍惜創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。在其位，必謀其政，必負(fù)其責(zé)。要把權(quán)力當(dāng)成新的挑戰(zhàn)和壓力，而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是重要的決策者、組織者、實(shí)施者，既要敢于負(fù)責(zé)，又要善于負(fù)責(zé);既要對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)，又要對(duì)同志和群眾負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨(dú)立不獨(dú)裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺保ㄟ^(guò)權(quán)力的科學(xué)調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責(zé)，不失權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當(dāng)敗家子”。在正確行使權(quán)力的過(guò)程中，勇于承擔(dān)發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責(zé)任，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，政令暢通的政治責(zé)任，殷實(shí)富余的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展責(zé)任，心齊氣順的穩(wěn)定責(zé)任，當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)無(wú)愧于黨和人民的重托。
二、權(quán)力是約束。
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力就會(huì)失控，沒(méi)有約束的權(quán)力就會(huì)膨脹，嚴(yán)防出現(xiàn)“上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)監(jiān)督不好，下級(jí)監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力和行政違紀(jì)的監(jiān)控，尤其對(duì)容易發(fā)生以權(quán)謀私、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學(xué)制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，減小領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，對(duì)一些重大事項(xiàng)，一律用市場(chǎng)機(jī)制的辦法去處理，如實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)等，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力不是與生俱來(lái)的，在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的起點(diǎn)，更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持為官之基，加強(qiáng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅(jiān)持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強(qiáng)身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實(shí)際行動(dòng)把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性落到實(shí)處，鑄造符合時(shí)代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班典禮上，市公司領(lǐng)導(dǎo)也著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于“三吃”，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，“吃虧、吃苦、吃氣”是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、汪洋湖等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔從政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”，“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。胡錦濤在今年兩會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前電力形勢(shì)發(fā)展需要，關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。