總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思，具有重要意義。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇一
尊敬的張部長(zhǎng)、全體教官，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠?huì)，舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)、開學(xué)典禮和20xx年軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來(lái)到倉(cāng)三鎮(zhèn)中——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的家園;向倉(cāng)三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持!
過(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)趫?jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)友情的珍視、對(duì)學(xué)校的熱愛的脈脈回眸，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(zhǎng)更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績(jī)557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高!被評(píng)比表彰為東臺(tái)市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?！薄疤厣ㄔO(shè)示范學(xué)?！钡鹊?。這是全體師生員工的和融合作、共生共長(zhǎng)的集中呈現(xiàn)，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
現(xiàn)在我就大會(huì)的三個(gè)主題講三句話。
第一，感恩老師、回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，明天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理，感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛心的人。多年來(lái)，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛和責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國(guó)模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺(tái)好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉(cāng)三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無(wú)數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng)，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
第二，腳踏實(shí)地，夢(mèng)圓校園。
同學(xué)們，作為倉(cāng)三鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)光，勤奮刻苦。第二，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個(gè)嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會(huì)中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步!初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了20xx年中考倒計(jì)時(shí)，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰(shuí)能主動(dòng)，誰(shuí)就是贏家。
我堅(jiān)信，倉(cāng)三鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會(huì)在倉(cāng)三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉(cāng)三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮?。我希望?dāng)你有一天離開母校的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始，就有不一樣的精彩!
第三，健腦強(qiáng)體，自覺軍訓(xùn)。
老師，同學(xué)們，從2004年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求：
一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的與意義，主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來(lái)都沒有碰到過(guò)這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動(dòng)聽從教官和老師的指揮，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家是我們成長(zhǎng)的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛自己的家一樣，愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛國(guó)家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，贏在起點(diǎn)，守住堅(jiān)持，把所有的光榮和夢(mèng)想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長(zhǎng)至上!
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二
現(xiàn)在，讓我們來(lái)寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班。
主任。
蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌為了能夠達(dá)到這個(gè)目的每接一個(gè)新班后蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子一家一次就需要50多次每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感填平了多少父子之間的溝壑融化了多少母子之間的堅(jiān)冰喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們她沒早沒晚狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗郏覀冊(cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗郏覀冏⒁庾约旱姆绞椒椒?，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說(shuō)，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇三
上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對(duì)今后的工作談?wù)勎业囊恍┛捶ā?BR> 秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，此刻擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。順江學(xué)校高20xx級(jí)有自己的特點(diǎn)，確實(shí)有很多難處，但我始終相信咱們高20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)光榮而又有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)體，8個(gè)月后一定不辱使命，為順江學(xué)校添光。在張校長(zhǎng)提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質(zhì)量”的要求下，我代表高20xx級(jí)所有班主任和老師表態(tài)，立下我們的教育誓言。
第一，要營(yíng)造中高考的氛圍。利用倒計(jì)時(shí)、宣誓會(huì)和主題班會(huì)等讓學(xué)生切身感受高考，在此氛圍下發(fā)自內(nèi)心為自己心中理想的大學(xué)奮斗。
第二，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這場(chǎng)沒有硝煙的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無(wú)間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系到這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利。關(guān)愛他們就是關(guān)愛我們自己。高考是一座煉獄，對(duì)學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以在非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，多泡班，多對(duì)話，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不拋棄、不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。
第三，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮斗是一項(xiàng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們也會(huì)高舉這面大旗，各科教師協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的戰(zhàn)隊(duì)，在高考場(chǎng)上所向披靡。
第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵退我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中樹立信心，不因過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥提高教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平，為高考做充分準(zhǔn)備。
第五，要特別注重落實(shí)。充分備課，講解透徹，精心選題，及時(shí)批閱并反饋。經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長(zhǎng)，也是落實(shí)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實(shí)。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)的“要落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”?？傊鋵?shí)是根本。
第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學(xué)生、感染家長(zhǎng)。要全身心投入到教學(xué)中來(lái)。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級(jí)備戰(zhàn)的狀態(tài)下，大練兵！
有理由相信，明年盛夏的果實(shí)，一定屬于我們！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來(lái)，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過(guò)去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
幾年來(lái)，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過(guò)去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無(wú)論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來(lái)，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛和無(wú)私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛可敬的老師們說(shuō)一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
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學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆樱Ｍ隳芾斫?，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗?，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗郏覀兩钪约贺?zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗郏覀冏屨n堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說(shuō)，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》。
她有一頭黑色的短發(fā)，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見到我們時(shí)，嘴角會(huì)帶著笑。
每每聽她講課，我感覺很輕松。她總會(huì)將前面學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。一篇篇文章，在她的講解下，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文，領(lǐng)略了祖國(guó)的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時(shí)，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情;有時(shí)，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上，我感覺時(shí)間過(guò)得很快，四十五分鐘，不知不覺就過(guò)去了。
她不只教書本上的知識(shí)，還教會(huì)我們各方面的能力。
“聲音是每個(gè)人的魅力”，她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你讀書的時(shí)候，小腹是收緊的，用氣息說(shuō)話?！蔽覀兲焯煸谌豪飩饕纛l，聲音便得到了磨練。剛開始的時(shí)候，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”，柔柔的、弱弱的。于是，我按照她教給我作文們的方法做。久而久之，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨。
與聲音離不開的，是演講。演講不僅要說(shuō)得好聽，也考驗(yàn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
演講是她課上的一大特色。從七年級(jí)開始，她就讓我們每個(gè)人輪流演講。有時(shí)演講我是第一個(gè)，沒有任何人的示范，全憑自己的感覺?？梢徽驹谂_(tái)上，我就緊張極了，眼神飄忽。她對(duì)我說(shuō)：“自己對(duì)演講稿不自信，你的聲音都是發(fā)顫的?！贝_實(shí)如此，我自己都不認(rèn)可寫的稿子，何況我是個(gè)忸怩、害羞的女生，在同學(xué)面前演講是從來(lái)沒有過(guò)的事情，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，一次次同學(xué)的評(píng)價(jià)，一次次她的指點(diǎn)，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講。她不止一次說(shuō)過(guò)：“三年后，對(duì)比你第一次的演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多。”沒錯(cuò)，我想大家一定也有所收獲吧。
她是我最喜愛的老師，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇六
老師們，以及來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)習(xí)老師們：
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向同志們表示節(jié)日最誠(chéng)摯的問(wèn)候，也想通過(guò)你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學(xué)習(xí)!”，這是最樸素的表達(dá)，也是最底線的做法，全國(guó)都在向老師致敬，學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動(dòng)人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實(shí)意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位，我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候，確實(shí)應(yīng)該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí)，站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上，有的人有成績(jī)，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人升了干部，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學(xué)習(xí)，原因很簡(jiǎn)單，他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年，但在這一年中，我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名，高二會(huì)考一次過(guò)關(guān)率超過(guò)99%，初三中考的`學(xué)校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn)，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營(yíng)好。今年暑期，王學(xué)鋒副市長(zhǎng)來(lái)校視察體育館工程建設(shè)時(shí)，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力，打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初，孫平副局長(zhǎng)來(lái)校檢查開學(xué)工作時(shí)，明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日，來(lái)自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來(lái)我校做專題報(bào)告，為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天，來(lái)自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì)，在今天的這個(gè)會(huì)上，無(wú)論是教師代表的發(fā)言，還是學(xué)生代表的發(fā)言，還是上半年成績(jī)的取得，都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師，還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí)，我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好，份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好，也不要對(duì)“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說(shuō)他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床，然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課，但他聊得很幸福，作為一個(gè)教師，能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學(xué)習(xí)，值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣，有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候，甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候，但我們要學(xué)會(huì)控制，俗話說(shuō)，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬(wàn)不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì)贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學(xué)生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人，老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的人，老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始，要從改變自己做起。
我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來(lái)越多，我也希望各部門、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo)，以即將到來(lái)的教育督導(dǎo)為聚焦，認(rèn)真謀劃，開拓有為，踏實(shí)做事，以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求，創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式，規(guī)范日常教學(xué)行為，精致常規(guī)教學(xué)管理，營(yíng)建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來(lái)的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是x班的xxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開學(xué)典禮和教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師；來(lái)到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們六年級(jí)的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書山登攀；你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我；讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，校勤工中心已經(jīng)十周歲了。十年，一段灑滿汗水的青春歲月;十年，一個(gè)銘記于心的青春印記;十年，一條風(fēng)雨無(wú)阻的青春道路;十年，一曲譜滿歡樂(lè)的青春贊歌!
十年來(lái)，中心人兢兢業(yè)業(yè)的為我們的“家”——勤工助學(xué)中心做著貢獻(xiàn)，為我們的家過(guò)“十周歲”生日是我們每一個(gè)中心人的夢(mèng)想，是家給我們的使命。
站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，十年是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和品位，從中感悟的是對(duì)成就的喜悅，憶苦思甜，對(duì)所有支持、關(guān)心校勤工助學(xué)中心發(fā)展的人們感恩。我們倡導(dǎo)別人感恩，我們自己踐行感恩。
今年中心將舉班隆重的10周年大型慶典活動(dòng)，此次活動(dòng)意義重大，中心全體成員要高度重視，充分認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保__年周年慶籌備工作順利進(jìn)行。此次慶典是對(duì)中心__年工作歷程的回顧、總和和展示，我們要把這段寶貴的歷史完整地記錄并傳承下來(lái)。此次慶典更是面向未來(lái)的一次宣言，要以10周年慶為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，明確方向，為中心的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為如何做好10周年慶籌備工作，我提出幾點(diǎn)明確要求：一、要把10周年慶籌備工作作為當(dāng)前十分重要的工作來(lái)抓，要把中心全體成員動(dòng)員起來(lái)，全員參加到10周年慶工作中;二、要努力把握10周年慶各項(xiàng)工作安排細(xì)節(jié)，集中精力，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量，按時(shí)完成細(xì)化的各項(xiàng)分工任務(wù);三、要處理好10周年慶工作與中心日常工作的關(guān)系。確保日常工作正常開展的同時(shí)要籌備人力、物力，安排好時(shí)間，做到兩促進(jìn)、兩不誤，確保10周年慶的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
最后，各部門要高度重視，干部帶頭，做好10周年慶籌備總體方案在本部門的落實(shí);要加大宣傳，努力營(yíng)造10周年慶工作的良好氛圍;要落實(shí)責(zé)任，相互配合，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí)和主人翁意識(shí)，把10周年慶慶典活動(dòng)這件大事、喜事辦好。
親愛的同學(xué)們，離10周年慶的日期越來(lái)越近了，一場(chǎng)盛大的慶典即將拉開序幕。我相信在中心各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一定能將中心這場(chǎng)盛大的生日宴會(huì)做得很好，在中心乃至福建工程學(xué)院的歷史上留下輝煌的一筆，成為我們心中不可磨滅的美好回憶。
讓我們把祝福傳遞給我們永遠(yuǎn)的“家”——校勤工助學(xué)中心，讓我們的“家”越來(lái)越好!
一名中層干部，盡管我圓滿完成了保衛(wèi)科的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：一是有時(shí)考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體;二是工作中有時(shí)候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì);三是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高;再一個(gè)就是我個(gè)人性格原因，講話有時(shí)比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無(wú)形中可能會(huì)得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請(qǐng)諒解!我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個(gè)老地方，開始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的第一抹朝陽(yáng)，輕輕的問(wèn)一下自己：我的夢(mèng)是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚(yáng)？今天我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學(xué)們，你們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)了。我祝賀你們。千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土。你們?cè)趚中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果的過(guò)程，如果說(shuō)今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹從龍中走向祖國(guó)的四面八方。但是我們要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)有煩惱，有失落，會(huì)有壓力，不過(guò)請(qǐng)你們相信我們x中人一定會(huì)做好你們的指路明燈。
高二的同學(xué)們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術(shù)考試，學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以這一年是關(guān)鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)訴說(shuō)，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我約束；不要忘記盡我們所能來(lái)關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
高三的同學(xué)們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來(lái)。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時(shí)候，你的同桌已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時(shí)不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風(fēng)，喝他個(gè)酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂(lè)意忍耐！戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。
請(qǐng)堅(jiān)持你的夢(mèng)想，堅(jiān)持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請(qǐng)記住，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請(qǐng)相信天道酬勤！
我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級(jí)全體師生
衷心祝愿我們高三年級(jí)的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級(jí)的同學(xué)繼往開來(lái)，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂(lè)！謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起共商20xx屆的高考大計(jì)。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級(jí)是中學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的終點(diǎn)，也是學(xué)生跨入新生活的起點(diǎn)，作為高三年級(jí)班主任的我們，所擔(dān)負(fù)的工作既繁瑣又復(fù)雜，它除了是日復(fù)一日的班級(jí)常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學(xué)生這一人生的抉擇時(shí)期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長(zhǎng)，是家長(zhǎng)，我們還更應(yīng)該是每一位學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
三年來(lái)，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無(wú)奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級(jí)分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。我相信無(wú)論我們的學(xué)生來(lái)自于什么樣的班級(jí)，無(wú)論他們有什么樣的起點(diǎn)，重要的是后期整個(gè)班級(jí)的共同努力。狠抓班風(fēng)，扭轉(zhuǎn)不良習(xí)氣是樹立良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，思想工作的細(xì)致入微是走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心靈的關(guān)鍵，我認(rèn)為兩年來(lái)這個(gè)班集體的不斷進(jìn)步得益于班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立。高二分班以來(lái)，我建立了以小組為單位的學(xué)習(xí)制度，每個(gè)小組由六個(gè)學(xué)生組成，每一個(gè)學(xué)生分管不同的學(xué)科，實(shí)行學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每一學(xué)科的組長(zhǎng)要履行作業(yè)檢查，督促學(xué)習(xí)，幫助差生的職責(zé)。高二以來(lái)的半期，學(xué)期考試中，在沒有班費(fèi)的情況下，我盡自己的能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)包括全班前十名、各學(xué)科第一名和小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)（算小組成員總平均分），其中讓學(xué)生們尤為關(guān)注的是小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，它包括了小組第一名和小組進(jìn)步獎(jiǎng)。在這一獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)下，在小組學(xué)習(xí)中，學(xué)生們真正做到了互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以助帶學(xué)，從而推動(dòng)了整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
而今面對(duì)高考只有四十天時(shí)間，每一位學(xué)生都要面臨高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在此期間，學(xué)習(xí)的緊張，壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈都可能會(huì)阻止他們前進(jìn)的腳步。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)好學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。
我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進(jìn)考場(chǎng)亦如此，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。適應(yīng)性考試結(jié)束后，我就要求學(xué)生每天早上七點(diǎn)到校進(jìn)行十分鐘晨跑，七點(diǎn)二十回教室早讀，目的在于自我調(diào)節(jié)和放松。同時(shí)，我利用了每天早讀的時(shí)間與2~3名同學(xué)進(jìn)行交流，從談話中，了解學(xué)生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過(guò)談話，首先要讓學(xué)生知道在這一非常時(shí)期，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長(zhǎng)和成才。再者，幫助每一個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，既不能目中無(wú)人，好高騖遠(yuǎn)；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會(huì)學(xué)生自我矯正的辦法，從學(xué)習(xí)的重壓下適當(dāng)解脫，調(diào)整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。
各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅(jiān)持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，及時(shí)對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，適時(shí)加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。做好細(xì)致的、有用的各項(xiàng)考前工作，并用心關(guān)愛我們的每一位學(xué)生，確保他們輕松、平和地走向考場(chǎng)，走向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我相信，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管成敗，我們都要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的教官們，親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：
你們辛苦啦!
更飽滿了，意志更堅(jiān)定了。這充分說(shuō)明，我們的軍訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。在此，我代表校。
黨
總支、校行政向全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過(guò)了高中階段的第一次考驗(yàn)!
基礎(chǔ)，你們的敬業(yè)。
精神。
博得了同學(xué)們的.愛戴和敬佩。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可愛的教官們!
同樣關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間，給同學(xué)們開設(shè)《養(yǎng)成教育》《走進(jìn)xx一中，實(shí)現(xiàn)人生跨越》的專題報(bào)告會(huì)。大家已經(jīng)初步領(lǐng)略了xx一中老師愛生如子、愛校如家的師德風(fēng)范，初步感受了老師們“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，拼爭(zhēng)一流”的xx一中。
精神。
這正是我們xx一中屢創(chuàng)輝煌的傳家之寶。同學(xué)們只要你們樹立信心勤奮努力頑強(qiáng)拼搏持之以恒在這樣的老師帶領(lǐng)下一定能夠?qū)W有所成夢(mèng)想成真。
今年軍訓(xùn)，驕陽(yáng)似火，天氣。
異常。
炎熱，但是，同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋焸兊穆暑I(lǐng)下戰(zhàn)高溫，冒酷暑，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)絲毫沒有懈怠。你們收獲了頑強(qiáng)拼搏的。
精神。
持之以恒的意志，你們收獲了舍我其誰(shuí)的自信愛拼才能贏的勇氣，你們收獲了超越自我的決心不斷進(jìn)步的人生體驗(yàn)。這是最寶貴的人生財(cái)富。你們是幸福的，你們因成長(zhǎng)而幸福;你們是自豪的，你們因成為一中人而自豪。再過(guò)幾天，你們就要投入緊張而充實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活了。殷切希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲靈活運(yùn)用到高中學(xué)習(xí)和生活中去，秉承“正直包容求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力把自己塑造成有理想守紀(jì)律講文明懂感恩敢擔(dān)當(dāng)勇負(fù)責(zé)的xx一中人。也期待同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的發(fā)奮努力都能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的理想!
今年是我。
校建校xx周年。
10月份我們將舉行重大的校慶活動(dòng)。希望同學(xué)們進(jìn)校以后努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研嚴(yán)格要求積極投入到慶?；顒?dòng)中去用實(shí)際行動(dòng)為母校xx華誕獻(xiàn)禮。
最后，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給可敬可愛的教官們，獻(xiàn)給關(guān)心關(guān)愛你們的老師們，也獻(xiàn)給你們自己——不斷成長(zhǎng)、充滿希望的同學(xué)們!
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
長(zhǎng)身玉立，俊秀挺拔，你我已是翩翩少年；曾經(jīng)攀登高峰，也曾跌入谷底，磨礪使我們勇敢而又有責(zé)任。三年來(lái)，我們?cè)诳嘧x的晨昏中成長(zhǎng)才干，在災(zāi)難的痛苦中學(xué)會(huì)同情，在和平的歲月里懂得珍惜。
東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁。20xx年春天，在我們的期待中終于來(lái)了，高三百日誓師的神圣時(shí)刻終于到了。
現(xiàn)在的你，也許會(huì)有一絲忐忑：為了不理想的成績(jī)，為了短暫的備考時(shí)間；也許你不在乎，仍然像往常一樣逍遙度日。然而，地球自轉(zhuǎn)已經(jīng)加快，一天不到24小時(shí)。面對(duì)高考，我們不能再猶豫，不能再停滯一會(huì)兒。我們要為夢(mèng)想奮斗100天！
在這一百天里，我們必須堅(jiān)持初心。
畢淑敏說(shuō)：所謂初心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。你要記住，你曾經(jīng)站在龍池講堂大聲喊出自己的理想，你要記住心中向往的遠(yuǎn)方。記住初心，堅(jiān)持夢(mèng)想。未來(lái)100天，還是會(huì)有磕磕絆絆，但不要因?yàn)榕紶柕氖《p易放棄。100天，我們把理想變成了前進(jìn)的動(dòng)力，艱難困苦，玉汝于成。
在這一百天里，我們必須忍受孤獨(dú)。
魯迅說(shuō)：猛獸總是獨(dú)行，牛羊成群結(jié)隊(duì)。只有耐得住寂寞，才能成為真正的強(qiáng)者。不要害怕一個(gè)人。成功的人往往是獨(dú)一無(wú)二的人。課后東游西蕩，或者一群人扎在一起聊天說(shuō)地，都不是即將決戰(zhàn)高考的高三學(xué)生所為。到20xx年，有一件事讓我們特別興奮——嫦娥五號(hào)從地外天體采樣回來(lái)，中國(guó)又創(chuàng)造了一個(gè)引人注目的奇跡。
一代代航天人遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，沉心靜氣，耐住寂寞，才讓中國(guó)航天乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆走向星辰大海我們也要在中國(guó)“航天精神”的激勵(lì)下，走向我們的星辰大海。
這一百天，我們要奮勇拼搏。
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。庚子鼠年，白衣戰(zhàn)士逆行而上，以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生；戍邊英雄，誓死捍衛(wèi)腳下的每一寸國(guó)土、每一片河山。他們，不是生而英勇，只是選擇無(wú)畏。他們中，有許多如我們一樣青春洋溢朝氣蓬勃的同齡人，他們的青春，因奮斗和奉獻(xiàn)而閃閃發(fā)光。
同學(xué)們，這100天，我們也要奮勇拼搏。人生的價(jià)值，展現(xiàn)在每一日的奮斗之中。每一日的奮斗雖小，卻是無(wú)悔而幸福的人生的有機(jī)組成部分。狄更斯也說(shuō)過(guò)：“凡可以獻(xiàn)上我全身的`事，絕不只獻(xiàn)上一只手。”每天解決一個(gè)疑難，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，每天爭(zhēng)取提高1分。腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
20xx年，漢壽一中將遷新址，我們光榮地成為了漢壽一中老校區(qū)的最后一屆畢業(yè)生。這一年，以及這一年畢業(yè)的我們，必將在漢壽一中的史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。生逢盛世，這是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。同學(xué)們，新高考對(duì)于我們，既是時(shí)代的考驗(yàn)，更是時(shí)代的饋贈(zèng)。時(shí)代的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，時(shí)代也必將會(huì)成就我們！讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)，用六月的榮光為新一中獻(xiàn)禮！敬愛的老師，親愛的學(xué)校，我們一定會(huì)成為您的驕傲！
最后，祝每一位同學(xué)得償所愿，奔赴理想的大學(xué)殿堂！祝愿漢壽一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十三
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來(lái)。從開學(xué)以來(lái)舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從開學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝你們！我們親愛的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的`稱號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501；女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號(hào)。
新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了。
第一屆。
新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績(jī)：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績(jī)。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
從開學(xué)以來(lái)高中部舉行了2次月考一次中段考試，對(duì)同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了考察。很多同學(xué)表現(xiàn)的非常的優(yōu)秀，部分學(xué)生的成績(jī)非常的穩(wěn)定。以第二次月考為例：年級(jí)前十名的學(xué)生：姚佳琪、許谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黃坤鎮(zhèn)、劉婷、陳青敏、鄭年峰。
高一1班班級(jí)前三名：李玉冰、蔡宇、賈東東；
高一2班班級(jí)前三名：陳靖潼、鐘澤佳、郭柘秀；
高一3班班級(jí)前三名：徐利寒、王義鑫、鄒智萍；
高一4班班級(jí)前三名：高博、魏婉容、唐秀芳；
高一5班班級(jí)前三名：李欣穎、樂(lè)文龍、楊永盛；
高一6班班級(jí)前三名：黃坤鎮(zhèn)、劉婷、李宜謙；
高一7班班級(jí)前三名：鄭年峰、官汝澄、鄒小勇；
高一8班班級(jí)前三名：姚佳琪、許谷源、王素素。
同時(shí)也涌現(xiàn)了一批進(jìn)步比較大的同學(xué)和紀(jì)律表現(xiàn)良好的同學(xué)：
一班的賈東東、陳建屹、楊遠(yuǎn)豐、葉文娣、羅楚楠；
二班的陳超賢、陳靖潼、顧敏惠、林潔妃；
高一三班：李政輝張文捷吳曉怡張利娟馬香，蔡文涵李嘉鵬陳嘉琳；
高一四班的：高博唐秀芳李鑫；
高一五班的：岳曉婷、陳燁慧、朱寅慧、羅志廣、李坤明。
高一6班的：劉雪芹，楊笛，馮耀文，余沛栩；
高一7班鄭年峰、官汝城、陳偉雄、鐘慧穎。
成績(jī)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理。
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子?！笔堑?，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
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學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十五
老師同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，20xx年高考沖刺的強(qiáng)勁號(hào)角已經(jīng)吹響。在此，我謹(jǐn)代表高一年級(jí)全體同學(xué)向高三的學(xué)兄學(xué)姐們表示祝賀，祝賀你們即將迎來(lái)最后的沖刺，完成龍門一躍，步入理想的殿堂！
不僅鋪就了自己成功的道路也為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
如今，你們漫長(zhǎng)的奮斗，只剩一百天的行程。一百天，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能成就夢(mèng)想。這一百天也許是最艱難的時(shí)刻，你們會(huì)承受學(xué)習(xí)與心理上的巨大壓力，但是拿破侖曾說(shuō)過(guò)：最困難之時(shí)，就是離成功最近之時(shí)。艱難困苦，玉汝于成。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，希望你們?cè)谶@沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，咬緊牙關(guān)，分秒必爭(zhēng)。我深信：“苦心人，天不負(fù)”“有志者，事竟成”。走過(guò)這希望之春，迎接你們的必將是六月的沖天一飛，一鳴驚人！在此我代表高一的全體同學(xué)，為你們加油吶喊！
當(dāng)然，在擂鼓助威的同時(shí)，作為高一學(xué)生，在高三同學(xué)轟轟烈烈的`百日備戰(zhàn)中，我們更應(yīng)該思考要切切實(shí)實(shí)地為他們做些什么。為此，我向全體高一同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、我們要與高三同學(xué)同甘共苦，風(fēng)雨同舟，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造緊張、有序的備考氛圍。
第二、我們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不在路上你追我趕，大吵大鬧，買飯打水時(shí)自覺排隊(duì)，午休、晚睡保持宿舍安靜，努力營(yíng)造一個(gè)良好的紀(jì)律環(huán)境。
第三，我們要講究衛(wèi)生，管好自己的手，不亂丟，管好自己的嘴，不亂吐，保持校園道路、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的整潔，為高三同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境。
為方向，以你們的成就為坐標(biāo)，努力續(xù)寫一中精采的華章！
最后祝愿全體高三同學(xué)，金榜題名，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十六
初中部的同學(xué)們：
大家好！
人說(shuō)“自古英雄出少年”！青少年是最具活力和最愛做夢(mèng)的年齡，也是有夢(mèng)想，有追求的年齡。在這個(gè)美好的時(shí)期，在這個(gè)美好的時(shí)代，大家相聚在思源中學(xué)，完成我們的初中學(xué)業(yè)，是一件美好和幸福的事情。下面我提議，為讓夢(mèng)想起航，讓理想成真而相聚在思源中學(xué)的你們鼓掌。同樣，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)為大家的成人成才而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們鼓掌！每一個(gè)把掌聲送給自己和同學(xué)、老師的人都是有夢(mèng)想的人，懂得感恩圖報(bào)的人，你們是好樣的！
在辭舊迎新之際，大家相聚一堂，共話思源之路，同訴思源之情，齊繪思源之夢(mèng)，感到由衷的高興。每一個(gè)老師都是從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再到教師這條路成長(zhǎng)起來(lái)的，我們經(jīng)歷了學(xué)生生涯中的每一個(gè)階段，對(duì)于每一個(gè)階段學(xué)生可能遇到什么事情，遇到這些事情可能會(huì)怎樣做，該怎樣做，我們都非常清楚，有著非常多的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家交流一下幾點(diǎn)：
一、判斷學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是看收費(fèi)的高低不是看硬件的好壞，而是看學(xué)校的管理，看教師的責(zé)任心。
二、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，努力改變自己，努力適應(yīng)環(huán)境。既來(lái)之則安之。
三、正確認(rèn)識(shí)學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系，學(xué)校是每個(gè)人學(xué)生的，只有學(xué)校得到了發(fā)展，學(xué)生才能得到良好的發(fā)展，要以主人翁的態(tài)度努力促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
四、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校在國(guó)家政策天平上的位置，世界名校都民辦。
五、教育民生工程概況。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：
下午好!
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光…)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!
可能很多同學(xué)都聽過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”
學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!
一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”
“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。
兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”
這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。
這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。
大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識(shí)。
相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、超前意識(shí)。
作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)。
最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館墻壁上掛著的訓(xùn)誡：
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地在翻動(dòng)書本。
學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級(jí)的每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，謝謝!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一班的，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的全體同學(xué)向我們的教官以及班主任老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝！炎炎烈日之下，是你們不畏辛勞，陪伴著我們度過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光；是你們耐心教導(dǎo)，讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做到最好！
五天的軍訓(xùn)短暫而充實(shí)，這五天天，有歡笑，有緊張，有鏗鏘有力的口號(hào)聲，有操場(chǎng)上整齊劃一的步伐。教官們颯爽的英姿、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神和過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，將永遠(yuǎn)定格于我們的腦海中，成為鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的力量。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)了這五天的軍訓(xùn)，我們對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。喊口號(hào)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；站軍姿，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；齊步走，讓我們學(xué)會(huì)了自信。不積滴水，無(wú)以成江海。整齊的步伐，響亮的口號(hào)，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，這些，都是可敬的教官們帶給我們的。所以，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀儗?duì)您的崇高的敬意：教官，您辛苦了！
烈日下每天陪伴我們的還有我們每一位可敬的班主任老師。是你們那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；是你們的嚴(yán)格要求，才成就了今天整齊劃一的方隊(duì)。是你們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨。你們教導(dǎo)我們開學(xué)第一課，讓我們更加遵規(guī)守紀(jì)，你們組織我們?yōu)楦改笇懴码y忘的一封信，讓我們明曉感恩之理。在此，我要代表高一全體同學(xué)對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
猶記得剛報(bào)到時(shí)的我們，多么擔(dān)心這五天的煎熬，可此刻我已明白，那份“煎熬”叫做歷練。面對(duì)不適，我們無(wú)所謂起初的身心俱乏，站起來(lái)，用身體力行，書寫了圓滿的精彩；面對(duì)指揮，無(wú)所謂不甘服從的無(wú)奈，挺起身，要懂得沒有規(guī)矩，談何豪邁；面對(duì)集體，無(wú)所謂個(gè)人的得失成敗，抬起頭，團(tuán)結(jié)一心，便是勝利的主宰！
同學(xué)們，軍訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，是我們高中三年的第一課。軍訓(xùn)讓我們振奮，更讓我們成長(zhǎng)！軍訓(xùn)使我們翻開了人生嶄新的一頁(yè)，軍訓(xùn)留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶。讓我們銘記住這五天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓軍訓(xùn)給我們形成的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛、自立、自強(qiáng)和自信融入我們的血液，投入到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力拼搏，勇于進(jìn)取。我們一定要以嶄新的姿態(tài)盡快適應(yīng)高中生活，始終不懈地用美好的青春年華，去筑夢(mèng)，去追夢(mèng)，去圓夢(mèng)。
最后，衷心祝福全體教官在今后的工作中屢立新功，生活幸福。深深祈愿各位老師工作順利，闔家歡樂(lè)！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸在這里和在座的各位學(xué)生事務(wù)工作者探討學(xué)生工作，今天我主要是想借助這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎覀兎菍W(xué)生會(huì)的成員對(duì)學(xué)生會(huì)工作的看法與評(píng)價(jià)。
在座的各位學(xué)生會(huì)成員，以大一的干事為例，學(xué)生會(huì)這個(gè)組織伴隨著你們度過(guò)了自己大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。那么我現(xiàn)在還是要對(duì)你們半年前學(xué)生會(huì)招新中過(guò)五關(guān)斬六將的層層面試中順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)組織表示恭喜，因?yàn)槲覀兌贾?，無(wú)論是校學(xué)生會(huì)還是院學(xué)生會(huì)組織，他們都是擁有與具備資源的組織，比如說(shuō)各種工作機(jī)會(huì)，而這些資源正好是分配給你們。那么再?gòu)?qiáng)調(diào)資源的優(yōu)化配置的今天，你們順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織就足以證明你們是優(yōu)秀的人才，你們相對(duì)其他人員更具備從事及圓滿完成學(xué)生工作的能力。
在《蜘蛛俠》里面有這樣一句臺(tái)詞，叫做“你的能力越大，你的責(zé)任就越大”。我想在座的各位都需要承擔(dān)更大的一份責(zé)任，因?yàn)槟銈兙邆溥@樣的能力，具備這樣的資源。今天的學(xué)生會(huì)工作對(duì)于你以后的工作求職一定會(huì)起到積極的作用，正因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作鍛煉這也是為何許多企業(yè)偏愛于有過(guò)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。也許我們做的一些工作很細(xì)微，但是它對(duì)于一份整體工作的順利完成不可或缺。細(xì)微的工作更鍛煉一個(gè)人的耐力與思考問(wèn)題的全面性。越是細(xì)小的事我們?cè)揭獛е枷肴プ?，帶著熱情去做，帶著認(rèn)真態(tài)度去做。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我們要拒絕瞎忙，拒絕盲目，更要拒絕迷茫。
我們大多都知道經(jīng)典的木桶理論，我們每一個(gè)人都是一塊木板，只有我們都緊緊的圍繞在一起同時(shí)擁有一樣的高度我們才能實(shí)現(xiàn)效率的最大化，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值最大化。在其位，謀其職，我們每一個(gè)人用心做好自己的工作，同事之間同時(shí)做到相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，那么我們就能夠在一年的任期內(nèi)給組織交出一份滿意的答案。在這里我祝福所有學(xué)生會(huì)的工作者們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作。在未來(lái)的生活中順心如意。謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師同學(xué)們:
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節(jié)。一個(gè)世紀(jì)以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，開辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的20xx年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對(duì)于過(guò)去，我們是否有所悔。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結(jié)果不盡如人意才后悔沒有認(rèn)真對(duì)待，不要等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)才書到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯(cuò)，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對(duì)于現(xiàn)在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上。一切的計(jì)劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國(guó)像一只發(fā)光的公雞，因?yàn)榍f(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請(qǐng)不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結(jié)果對(duì)得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對(duì)于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開始。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有理想，不論大小都值得我們?nèi)橹畩^斗的理想。我們都寫過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習(xí)理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起?？墒牵硐胍部梢允堑驼{(diào)奢華有內(nèi)涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習(xí)慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠(yuǎn)不要把理想當(dāng)成包袱或者托辭，而要把理想當(dāng)做成動(dòng)力，當(dāng)做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節(jié)。是千里馬，就應(yīng)該嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴，是龍的傳人，就應(yīng)該騰飛遠(yuǎn)翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、老師、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，我很榮幸站在這里代表所有同學(xué)發(fā)言。
五天前，我們都懷著忐忑不安的心情來(lái)到明中。我們有太多的困惑和擔(dān)心。擔(dān)心這里的食物不適合我們的胃口，擔(dān)心我們不習(xí)慣睡在這里的床上，擔(dān)心我們經(jīng)不起烈日的考驗(yàn)。回頭看看當(dāng)時(shí)的我們，當(dāng)時(shí)的各種心情，現(xiàn)在，我們失去了很多酸性，收獲了很多。
是的，五天的軍訓(xùn)生活，有苦也有苦，但另一方面，這次軍訓(xùn)也給了我們不一般的感受和快樂(lè)。
五天時(shí)間，我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從教官的指揮，服從一切，不許他們。烈日下的操場(chǎng)上，我反復(fù)做著看似無(wú)聊的隊(duì)列練習(xí)，雙腿一次又一次踩在被太陽(yáng)曬得滾燙的地面上，讓豆的汗水如雨滴落。就是苦！就是累！我們有很深的體會(huì)。我們淌的是汗水，我們收獲的是強(qiáng)大的意志力，是我們的思想和精神。
感謝每一位教官和每天陪伴我們的老師，感謝軍訓(xùn)給了我們磨練自己的機(jī)會(huì)。每天，教練都和我們一起在烈日下練習(xí)。為了讓我們盡快掌握動(dòng)作，他們不得不一遍又一遍地喊口號(hào)，直到喉嚨沙啞。還有每一個(gè)關(guān)心我們，一直照顧我們的老師。他們?cè)谒奚?、操?chǎng)和食堂里忙碌。他們無(wú)微不至的關(guān)懷給了我們力量。一切似乎即將成為過(guò)去，但軍訓(xùn)留下的收獲終將成為永恒。而且，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們永遠(yuǎn)有這種精神和這種財(cái)富。
我也深信，在未來(lái)的三年里，我們將以堅(jiān)忍不拔、百折不撓、百折不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，力爭(zhēng)軍訓(xùn)第一。在班里、年級(jí)里、學(xué)校里，我們將發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相理解、嚴(yán)明紀(jì)律的傳統(tǒng)，不負(fù)老師、教官的期望。三年后，以優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的成績(jī)，謝謝。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來(lái)，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過(guò)去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
幾年來(lái)，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過(guò)去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無(wú)論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來(lái)，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛和無(wú)私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛可敬的老師們說(shuō)一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇一
尊敬的張部長(zhǎng)、全體教官，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠?huì)，舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)、開學(xué)典禮和20xx年軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來(lái)到倉(cāng)三鎮(zhèn)中——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的家園;向倉(cāng)三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持!
過(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)趫?jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)友情的珍視、對(duì)學(xué)校的熱愛的脈脈回眸，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(zhǎng)更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績(jī)557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高!被評(píng)比表彰為東臺(tái)市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?！薄疤厣ㄔO(shè)示范學(xué)?！钡鹊?。這是全體師生員工的和融合作、共生共長(zhǎng)的集中呈現(xiàn)，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
現(xiàn)在我就大會(huì)的三個(gè)主題講三句話。
第一，感恩老師、回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，明天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理，感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛心的人。多年來(lái)，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛和責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國(guó)模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺(tái)好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉(cāng)三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無(wú)數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng)，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
第二，腳踏實(shí)地，夢(mèng)圓校園。
同學(xué)們，作為倉(cāng)三鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)光，勤奮刻苦。第二，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個(gè)嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會(huì)中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步!初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了20xx年中考倒計(jì)時(shí)，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰(shuí)能主動(dòng)，誰(shuí)就是贏家。
我堅(jiān)信，倉(cāng)三鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會(huì)在倉(cāng)三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉(cāng)三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮?。我希望?dāng)你有一天離開母校的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始，就有不一樣的精彩!
第三，健腦強(qiáng)體，自覺軍訓(xùn)。
老師，同學(xué)們，從2004年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求：
一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的與意義，主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來(lái)都沒有碰到過(guò)這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動(dòng)聽從教官和老師的指揮，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家是我們成長(zhǎng)的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛自己的家一樣，愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛國(guó)家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，贏在起點(diǎn)，守住堅(jiān)持，把所有的光榮和夢(mèng)想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長(zhǎng)至上!
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二
現(xiàn)在，讓我們來(lái)寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班。
主任。
蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌為了能夠達(dá)到這個(gè)目的每接一個(gè)新班后蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子一家一次就需要50多次每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感填平了多少父子之間的溝壑融化了多少母子之間的堅(jiān)冰喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們她沒早沒晚狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗郏覀冊(cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗郏覀冏⒁庾约旱姆绞椒椒?，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說(shuō)，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇三
上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對(duì)今后的工作談?wù)勎业囊恍┛捶ā?BR> 秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，此刻擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。順江學(xué)校高20xx級(jí)有自己的特點(diǎn)，確實(shí)有很多難處，但我始終相信咱們高20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)光榮而又有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)體，8個(gè)月后一定不辱使命，為順江學(xué)校添光。在張校長(zhǎng)提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質(zhì)量”的要求下，我代表高20xx級(jí)所有班主任和老師表態(tài)，立下我們的教育誓言。
第一，要營(yíng)造中高考的氛圍。利用倒計(jì)時(shí)、宣誓會(huì)和主題班會(huì)等讓學(xué)生切身感受高考，在此氛圍下發(fā)自內(nèi)心為自己心中理想的大學(xué)奮斗。
第二，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這場(chǎng)沒有硝煙的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無(wú)間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系到這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利。關(guān)愛他們就是關(guān)愛我們自己。高考是一座煉獄，對(duì)學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以在非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，多泡班，多對(duì)話，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不拋棄、不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。
第三，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮斗是一項(xiàng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們也會(huì)高舉這面大旗，各科教師協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的戰(zhàn)隊(duì)，在高考場(chǎng)上所向披靡。
第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵退我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中樹立信心，不因過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥提高教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平，為高考做充分準(zhǔn)備。
第五，要特別注重落實(shí)。充分備課，講解透徹，精心選題，及時(shí)批閱并反饋。經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長(zhǎng)，也是落實(shí)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實(shí)。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)的“要落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”?？傊鋵?shí)是根本。
第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學(xué)生、感染家長(zhǎng)。要全身心投入到教學(xué)中來(lái)。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級(jí)備戰(zhàn)的狀態(tài)下，大練兵！
有理由相信，明年盛夏的果實(shí)，一定屬于我們！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來(lái)，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過(guò)去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
幾年來(lái)，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過(guò)去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無(wú)論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來(lái)，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛和無(wú)私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛可敬的老師們說(shuō)一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
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學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆樱Ｍ隳芾斫?，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗?，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗郏覀兩钪约贺?zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗郏覀冏屨n堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說(shuō)，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》。
她有一頭黑色的短發(fā)，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見到我們時(shí)，嘴角會(huì)帶著笑。
每每聽她講課，我感覺很輕松。她總會(huì)將前面學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。一篇篇文章，在她的講解下，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文，領(lǐng)略了祖國(guó)的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時(shí)，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情;有時(shí)，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上，我感覺時(shí)間過(guò)得很快，四十五分鐘，不知不覺就過(guò)去了。
她不只教書本上的知識(shí)，還教會(huì)我們各方面的能力。
“聲音是每個(gè)人的魅力”，她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你讀書的時(shí)候，小腹是收緊的，用氣息說(shuō)話?！蔽覀兲焯煸谌豪飩饕纛l，聲音便得到了磨練。剛開始的時(shí)候，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”，柔柔的、弱弱的。于是，我按照她教給我作文們的方法做。久而久之，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨。
與聲音離不開的，是演講。演講不僅要說(shuō)得好聽，也考驗(yàn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
演講是她課上的一大特色。從七年級(jí)開始，她就讓我們每個(gè)人輪流演講。有時(shí)演講我是第一個(gè)，沒有任何人的示范，全憑自己的感覺?？梢徽驹谂_(tái)上，我就緊張極了，眼神飄忽。她對(duì)我說(shuō)：“自己對(duì)演講稿不自信，你的聲音都是發(fā)顫的?！贝_實(shí)如此，我自己都不認(rèn)可寫的稿子，何況我是個(gè)忸怩、害羞的女生，在同學(xué)面前演講是從來(lái)沒有過(guò)的事情，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，一次次同學(xué)的評(píng)價(jià)，一次次她的指點(diǎn)，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講。她不止一次說(shuō)過(guò)：“三年后，對(duì)比你第一次的演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多。”沒錯(cuò)，我想大家一定也有所收獲吧。
她是我最喜愛的老師，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇六
老師們，以及來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)習(xí)老師們：
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向同志們表示節(jié)日最誠(chéng)摯的問(wèn)候，也想通過(guò)你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學(xué)習(xí)!”，這是最樸素的表達(dá)，也是最底線的做法，全國(guó)都在向老師致敬，學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動(dòng)人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實(shí)意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位，我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候，確實(shí)應(yīng)該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí)，站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上，有的人有成績(jī)，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人升了干部，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學(xué)習(xí)，原因很簡(jiǎn)單，他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年，但在這一年中，我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名，高二會(huì)考一次過(guò)關(guān)率超過(guò)99%，初三中考的`學(xué)校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn)，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營(yíng)好。今年暑期，王學(xué)鋒副市長(zhǎng)來(lái)校視察體育館工程建設(shè)時(shí)，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力，打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初，孫平副局長(zhǎng)來(lái)校檢查開學(xué)工作時(shí)，明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日，來(lái)自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來(lái)我校做專題報(bào)告，為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天，來(lái)自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì)，在今天的這個(gè)會(huì)上，無(wú)論是教師代表的發(fā)言，還是學(xué)生代表的發(fā)言，還是上半年成績(jī)的取得，都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師，還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí)，我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好，份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好，也不要對(duì)“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說(shuō)他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床，然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課，但他聊得很幸福，作為一個(gè)教師，能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學(xué)習(xí)，值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣，有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候，甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候，但我們要學(xué)會(huì)控制，俗話說(shuō)，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬(wàn)不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì)贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學(xué)生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人，老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的人，老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始，要從改變自己做起。
我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來(lái)越多，我也希望各部門、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo)，以即將到來(lái)的教育督導(dǎo)為聚焦，認(rèn)真謀劃，開拓有為，踏實(shí)做事，以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求，創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式，規(guī)范日常教學(xué)行為，精致常規(guī)教學(xué)管理，營(yíng)建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來(lái)的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是x班的xxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開學(xué)典禮和教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師；來(lái)到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們六年級(jí)的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書山登攀；你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我；讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，校勤工中心已經(jīng)十周歲了。十年，一段灑滿汗水的青春歲月;十年，一個(gè)銘記于心的青春印記;十年，一條風(fēng)雨無(wú)阻的青春道路;十年，一曲譜滿歡樂(lè)的青春贊歌!
十年來(lái)，中心人兢兢業(yè)業(yè)的為我們的“家”——勤工助學(xué)中心做著貢獻(xiàn)，為我們的家過(guò)“十周歲”生日是我們每一個(gè)中心人的夢(mèng)想，是家給我們的使命。
站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，十年是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和品位，從中感悟的是對(duì)成就的喜悅，憶苦思甜，對(duì)所有支持、關(guān)心校勤工助學(xué)中心發(fā)展的人們感恩。我們倡導(dǎo)別人感恩，我們自己踐行感恩。
今年中心將舉班隆重的10周年大型慶典活動(dòng)，此次活動(dòng)意義重大，中心全體成員要高度重視，充分認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保__年周年慶籌備工作順利進(jìn)行。此次慶典是對(duì)中心__年工作歷程的回顧、總和和展示，我們要把這段寶貴的歷史完整地記錄并傳承下來(lái)。此次慶典更是面向未來(lái)的一次宣言，要以10周年慶為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，明確方向，為中心的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為如何做好10周年慶籌備工作，我提出幾點(diǎn)明確要求：一、要把10周年慶籌備工作作為當(dāng)前十分重要的工作來(lái)抓，要把中心全體成員動(dòng)員起來(lái)，全員參加到10周年慶工作中;二、要努力把握10周年慶各項(xiàng)工作安排細(xì)節(jié)，集中精力，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量，按時(shí)完成細(xì)化的各項(xiàng)分工任務(wù);三、要處理好10周年慶工作與中心日常工作的關(guān)系。確保日常工作正常開展的同時(shí)要籌備人力、物力，安排好時(shí)間，做到兩促進(jìn)、兩不誤，確保10周年慶的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
最后，各部門要高度重視，干部帶頭，做好10周年慶籌備總體方案在本部門的落實(shí);要加大宣傳，努力營(yíng)造10周年慶工作的良好氛圍;要落實(shí)責(zé)任，相互配合，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí)和主人翁意識(shí)，把10周年慶慶典活動(dòng)這件大事、喜事辦好。
親愛的同學(xué)們，離10周年慶的日期越來(lái)越近了，一場(chǎng)盛大的慶典即將拉開序幕。我相信在中心各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一定能將中心這場(chǎng)盛大的生日宴會(huì)做得很好，在中心乃至福建工程學(xué)院的歷史上留下輝煌的一筆，成為我們心中不可磨滅的美好回憶。
讓我們把祝福傳遞給我們永遠(yuǎn)的“家”——校勤工助學(xué)中心，讓我們的“家”越來(lái)越好!
一名中層干部，盡管我圓滿完成了保衛(wèi)科的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：一是有時(shí)考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體;二是工作中有時(shí)候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì);三是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高;再一個(gè)就是我個(gè)人性格原因，講話有時(shí)比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無(wú)形中可能會(huì)得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請(qǐng)諒解!我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個(gè)老地方，開始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的第一抹朝陽(yáng)，輕輕的問(wèn)一下自己：我的夢(mèng)是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚(yáng)？今天我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學(xué)們，你們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)了。我祝賀你們。千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土。你們?cè)趚中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果的過(guò)程，如果說(shuō)今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹從龍中走向祖國(guó)的四面八方。但是我們要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)有煩惱，有失落，會(huì)有壓力，不過(guò)請(qǐng)你們相信我們x中人一定會(huì)做好你們的指路明燈。
高二的同學(xué)們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術(shù)考試，學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以這一年是關(guān)鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)訴說(shuō)，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我約束；不要忘記盡我們所能來(lái)關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
高三的同學(xué)們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來(lái)。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時(shí)候，你的同桌已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時(shí)不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風(fēng)，喝他個(gè)酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂(lè)意忍耐！戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。
請(qǐng)堅(jiān)持你的夢(mèng)想，堅(jiān)持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請(qǐng)記住，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請(qǐng)相信天道酬勤！
我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級(jí)全體師生
衷心祝愿我們高三年級(jí)的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級(jí)的同學(xué)繼往開來(lái)，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂(lè)！謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起共商20xx屆的高考大計(jì)。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級(jí)是中學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的終點(diǎn)，也是學(xué)生跨入新生活的起點(diǎn)，作為高三年級(jí)班主任的我們，所擔(dān)負(fù)的工作既繁瑣又復(fù)雜，它除了是日復(fù)一日的班級(jí)常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學(xué)生這一人生的抉擇時(shí)期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長(zhǎng)，是家長(zhǎng)，我們還更應(yīng)該是每一位學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
三年來(lái)，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無(wú)奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級(jí)分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。我相信無(wú)論我們的學(xué)生來(lái)自于什么樣的班級(jí)，無(wú)論他們有什么樣的起點(diǎn)，重要的是后期整個(gè)班級(jí)的共同努力。狠抓班風(fēng)，扭轉(zhuǎn)不良習(xí)氣是樹立良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，思想工作的細(xì)致入微是走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心靈的關(guān)鍵，我認(rèn)為兩年來(lái)這個(gè)班集體的不斷進(jìn)步得益于班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立。高二分班以來(lái)，我建立了以小組為單位的學(xué)習(xí)制度，每個(gè)小組由六個(gè)學(xué)生組成，每一個(gè)學(xué)生分管不同的學(xué)科，實(shí)行學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每一學(xué)科的組長(zhǎng)要履行作業(yè)檢查，督促學(xué)習(xí)，幫助差生的職責(zé)。高二以來(lái)的半期，學(xué)期考試中，在沒有班費(fèi)的情況下，我盡自己的能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)包括全班前十名、各學(xué)科第一名和小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)（算小組成員總平均分），其中讓學(xué)生們尤為關(guān)注的是小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，它包括了小組第一名和小組進(jìn)步獎(jiǎng)。在這一獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)下，在小組學(xué)習(xí)中，學(xué)生們真正做到了互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以助帶學(xué)，從而推動(dòng)了整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
而今面對(duì)高考只有四十天時(shí)間，每一位學(xué)生都要面臨高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在此期間，學(xué)習(xí)的緊張，壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈都可能會(huì)阻止他們前進(jìn)的腳步。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)好學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。
我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進(jìn)考場(chǎng)亦如此，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。適應(yīng)性考試結(jié)束后，我就要求學(xué)生每天早上七點(diǎn)到校進(jìn)行十分鐘晨跑，七點(diǎn)二十回教室早讀，目的在于自我調(diào)節(jié)和放松。同時(shí)，我利用了每天早讀的時(shí)間與2~3名同學(xué)進(jìn)行交流，從談話中，了解學(xué)生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過(guò)談話，首先要讓學(xué)生知道在這一非常時(shí)期，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長(zhǎng)和成才。再者，幫助每一個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，既不能目中無(wú)人，好高騖遠(yuǎn)；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會(huì)學(xué)生自我矯正的辦法，從學(xué)習(xí)的重壓下適當(dāng)解脫，調(diào)整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。
各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅(jiān)持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，及時(shí)對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，適時(shí)加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。做好細(xì)致的、有用的各項(xiàng)考前工作，并用心關(guān)愛我們的每一位學(xué)生，確保他們輕松、平和地走向考場(chǎng)，走向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我相信，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管成敗，我們都要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的教官們，親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：
你們辛苦啦!
更飽滿了，意志更堅(jiān)定了。這充分說(shuō)明，我們的軍訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。在此，我代表校。
黨
總支、校行政向全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過(guò)了高中階段的第一次考驗(yàn)!
基礎(chǔ)，你們的敬業(yè)。
精神。
博得了同學(xué)們的.愛戴和敬佩。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可愛的教官們!
同樣關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間，給同學(xué)們開設(shè)《養(yǎng)成教育》《走進(jìn)xx一中，實(shí)現(xiàn)人生跨越》的專題報(bào)告會(huì)。大家已經(jīng)初步領(lǐng)略了xx一中老師愛生如子、愛校如家的師德風(fēng)范，初步感受了老師們“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，拼爭(zhēng)一流”的xx一中。
精神。
這正是我們xx一中屢創(chuàng)輝煌的傳家之寶。同學(xué)們只要你們樹立信心勤奮努力頑強(qiáng)拼搏持之以恒在這樣的老師帶領(lǐng)下一定能夠?qū)W有所成夢(mèng)想成真。
今年軍訓(xùn)，驕陽(yáng)似火，天氣。
異常。
炎熱，但是，同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋焸兊穆暑I(lǐng)下戰(zhàn)高溫，冒酷暑，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)絲毫沒有懈怠。你們收獲了頑強(qiáng)拼搏的。
精神。
持之以恒的意志，你們收獲了舍我其誰(shuí)的自信愛拼才能贏的勇氣，你們收獲了超越自我的決心不斷進(jìn)步的人生體驗(yàn)。這是最寶貴的人生財(cái)富。你們是幸福的，你們因成長(zhǎng)而幸福;你們是自豪的，你們因成為一中人而自豪。再過(guò)幾天，你們就要投入緊張而充實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活了。殷切希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲靈活運(yùn)用到高中學(xué)習(xí)和生活中去，秉承“正直包容求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力把自己塑造成有理想守紀(jì)律講文明懂感恩敢擔(dān)當(dāng)勇負(fù)責(zé)的xx一中人。也期待同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的發(fā)奮努力都能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的理想!
今年是我。
校建校xx周年。
10月份我們將舉行重大的校慶活動(dòng)。希望同學(xué)們進(jìn)校以后努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研嚴(yán)格要求積極投入到慶?；顒?dòng)中去用實(shí)際行動(dòng)為母校xx華誕獻(xiàn)禮。
最后，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給可敬可愛的教官們，獻(xiàn)給關(guān)心關(guān)愛你們的老師們，也獻(xiàn)給你們自己——不斷成長(zhǎng)、充滿希望的同學(xué)們!
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
長(zhǎng)身玉立，俊秀挺拔，你我已是翩翩少年；曾經(jīng)攀登高峰，也曾跌入谷底，磨礪使我們勇敢而又有責(zé)任。三年來(lái)，我們?cè)诳嘧x的晨昏中成長(zhǎng)才干，在災(zāi)難的痛苦中學(xué)會(huì)同情，在和平的歲月里懂得珍惜。
東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁。20xx年春天，在我們的期待中終于來(lái)了，高三百日誓師的神圣時(shí)刻終于到了。
現(xiàn)在的你，也許會(huì)有一絲忐忑：為了不理想的成績(jī)，為了短暫的備考時(shí)間；也許你不在乎，仍然像往常一樣逍遙度日。然而，地球自轉(zhuǎn)已經(jīng)加快，一天不到24小時(shí)。面對(duì)高考，我們不能再猶豫，不能再停滯一會(huì)兒。我們要為夢(mèng)想奮斗100天！
在這一百天里，我們必須堅(jiān)持初心。
畢淑敏說(shuō)：所謂初心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。你要記住，你曾經(jīng)站在龍池講堂大聲喊出自己的理想，你要記住心中向往的遠(yuǎn)方。記住初心，堅(jiān)持夢(mèng)想。未來(lái)100天，還是會(huì)有磕磕絆絆，但不要因?yàn)榕紶柕氖《p易放棄。100天，我們把理想變成了前進(jìn)的動(dòng)力，艱難困苦，玉汝于成。
在這一百天里，我們必須忍受孤獨(dú)。
魯迅說(shuō)：猛獸總是獨(dú)行，牛羊成群結(jié)隊(duì)。只有耐得住寂寞，才能成為真正的強(qiáng)者。不要害怕一個(gè)人。成功的人往往是獨(dú)一無(wú)二的人。課后東游西蕩，或者一群人扎在一起聊天說(shuō)地，都不是即將決戰(zhàn)高考的高三學(xué)生所為。到20xx年，有一件事讓我們特別興奮——嫦娥五號(hào)從地外天體采樣回來(lái)，中國(guó)又創(chuàng)造了一個(gè)引人注目的奇跡。
一代代航天人遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，沉心靜氣，耐住寂寞，才讓中國(guó)航天乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆走向星辰大海我們也要在中國(guó)“航天精神”的激勵(lì)下，走向我們的星辰大海。
這一百天，我們要奮勇拼搏。
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。庚子鼠年，白衣戰(zhàn)士逆行而上，以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生；戍邊英雄，誓死捍衛(wèi)腳下的每一寸國(guó)土、每一片河山。他們，不是生而英勇，只是選擇無(wú)畏。他們中，有許多如我們一樣青春洋溢朝氣蓬勃的同齡人，他們的青春，因奮斗和奉獻(xiàn)而閃閃發(fā)光。
同學(xué)們，這100天，我們也要奮勇拼搏。人生的價(jià)值，展現(xiàn)在每一日的奮斗之中。每一日的奮斗雖小，卻是無(wú)悔而幸福的人生的有機(jī)組成部分。狄更斯也說(shuō)過(guò)：“凡可以獻(xiàn)上我全身的`事，絕不只獻(xiàn)上一只手。”每天解決一個(gè)疑難，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，每天爭(zhēng)取提高1分。腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
20xx年，漢壽一中將遷新址，我們光榮地成為了漢壽一中老校區(qū)的最后一屆畢業(yè)生。這一年，以及這一年畢業(yè)的我們，必將在漢壽一中的史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。生逢盛世，這是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。同學(xué)們，新高考對(duì)于我們，既是時(shí)代的考驗(yàn)，更是時(shí)代的饋贈(zèng)。時(shí)代的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，時(shí)代也必將會(huì)成就我們！讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)，用六月的榮光為新一中獻(xiàn)禮！敬愛的老師，親愛的學(xué)校，我們一定會(huì)成為您的驕傲！
最后，祝每一位同學(xué)得償所愿，奔赴理想的大學(xué)殿堂！祝愿漢壽一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十三
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來(lái)。從開學(xué)以來(lái)舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從開學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝你們！我們親愛的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的`稱號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501；女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號(hào)。
新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了。
第一屆。
新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績(jī)：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績(jī)。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
從開學(xué)以來(lái)高中部舉行了2次月考一次中段考試，對(duì)同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了考察。很多同學(xué)表現(xiàn)的非常的優(yōu)秀，部分學(xué)生的成績(jī)非常的穩(wěn)定。以第二次月考為例：年級(jí)前十名的學(xué)生：姚佳琪、許谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黃坤鎮(zhèn)、劉婷、陳青敏、鄭年峰。
高一1班班級(jí)前三名：李玉冰、蔡宇、賈東東；
高一2班班級(jí)前三名：陳靖潼、鐘澤佳、郭柘秀；
高一3班班級(jí)前三名：徐利寒、王義鑫、鄒智萍；
高一4班班級(jí)前三名：高博、魏婉容、唐秀芳；
高一5班班級(jí)前三名：李欣穎、樂(lè)文龍、楊永盛；
高一6班班級(jí)前三名：黃坤鎮(zhèn)、劉婷、李宜謙；
高一7班班級(jí)前三名：鄭年峰、官汝澄、鄒小勇；
高一8班班級(jí)前三名：姚佳琪、許谷源、王素素。
同時(shí)也涌現(xiàn)了一批進(jìn)步比較大的同學(xué)和紀(jì)律表現(xiàn)良好的同學(xué)：
一班的賈東東、陳建屹、楊遠(yuǎn)豐、葉文娣、羅楚楠；
二班的陳超賢、陳靖潼、顧敏惠、林潔妃；
高一三班：李政輝張文捷吳曉怡張利娟馬香，蔡文涵李嘉鵬陳嘉琳；
高一四班的：高博唐秀芳李鑫；
高一五班的：岳曉婷、陳燁慧、朱寅慧、羅志廣、李坤明。
高一6班的：劉雪芹，楊笛，馮耀文，余沛栩；
高一7班鄭年峰、官汝城、陳偉雄、鐘慧穎。
成績(jī)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理。
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子?！笔堑?，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
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學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十五
老師同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，20xx年高考沖刺的強(qiáng)勁號(hào)角已經(jīng)吹響。在此，我謹(jǐn)代表高一年級(jí)全體同學(xué)向高三的學(xué)兄學(xué)姐們表示祝賀，祝賀你們即將迎來(lái)最后的沖刺，完成龍門一躍，步入理想的殿堂！
不僅鋪就了自己成功的道路也為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
如今，你們漫長(zhǎng)的奮斗，只剩一百天的行程。一百天，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能成就夢(mèng)想。這一百天也許是最艱難的時(shí)刻，你們會(huì)承受學(xué)習(xí)與心理上的巨大壓力，但是拿破侖曾說(shuō)過(guò)：最困難之時(shí)，就是離成功最近之時(shí)。艱難困苦，玉汝于成。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，希望你們?cè)谶@沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，咬緊牙關(guān)，分秒必爭(zhēng)。我深信：“苦心人，天不負(fù)”“有志者，事竟成”。走過(guò)這希望之春，迎接你們的必將是六月的沖天一飛，一鳴驚人！在此我代表高一的全體同學(xué)，為你們加油吶喊！
當(dāng)然，在擂鼓助威的同時(shí)，作為高一學(xué)生，在高三同學(xué)轟轟烈烈的`百日備戰(zhàn)中，我們更應(yīng)該思考要切切實(shí)實(shí)地為他們做些什么。為此，我向全體高一同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、我們要與高三同學(xué)同甘共苦，風(fēng)雨同舟，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造緊張、有序的備考氛圍。
第二、我們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不在路上你追我趕，大吵大鬧，買飯打水時(shí)自覺排隊(duì)，午休、晚睡保持宿舍安靜，努力營(yíng)造一個(gè)良好的紀(jì)律環(huán)境。
第三，我們要講究衛(wèi)生，管好自己的手，不亂丟，管好自己的嘴，不亂吐，保持校園道路、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的整潔，為高三同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境。
為方向，以你們的成就為坐標(biāo)，努力續(xù)寫一中精采的華章！
最后祝愿全體高三同學(xué)，金榜題名，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十六
初中部的同學(xué)們：
大家好！
人說(shuō)“自古英雄出少年”！青少年是最具活力和最愛做夢(mèng)的年齡，也是有夢(mèng)想，有追求的年齡。在這個(gè)美好的時(shí)期，在這個(gè)美好的時(shí)代，大家相聚在思源中學(xué)，完成我們的初中學(xué)業(yè)，是一件美好和幸福的事情。下面我提議，為讓夢(mèng)想起航，讓理想成真而相聚在思源中學(xué)的你們鼓掌。同樣，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)為大家的成人成才而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們鼓掌！每一個(gè)把掌聲送給自己和同學(xué)、老師的人都是有夢(mèng)想的人，懂得感恩圖報(bào)的人，你們是好樣的！
在辭舊迎新之際，大家相聚一堂，共話思源之路，同訴思源之情，齊繪思源之夢(mèng)，感到由衷的高興。每一個(gè)老師都是從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再到教師這條路成長(zhǎng)起來(lái)的，我們經(jīng)歷了學(xué)生生涯中的每一個(gè)階段，對(duì)于每一個(gè)階段學(xué)生可能遇到什么事情，遇到這些事情可能會(huì)怎樣做，該怎樣做，我們都非常清楚，有著非常多的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家交流一下幾點(diǎn)：
一、判斷學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是看收費(fèi)的高低不是看硬件的好壞，而是看學(xué)校的管理，看教師的責(zé)任心。
二、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，努力改變自己，努力適應(yīng)環(huán)境。既來(lái)之則安之。
三、正確認(rèn)識(shí)學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系，學(xué)校是每個(gè)人學(xué)生的，只有學(xué)校得到了發(fā)展，學(xué)生才能得到良好的發(fā)展，要以主人翁的態(tài)度努力促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
四、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校在國(guó)家政策天平上的位置，世界名校都民辦。
五、教育民生工程概況。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：
下午好!
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光…)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!
可能很多同學(xué)都聽過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”
學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!
一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”
“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。
兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”
這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。
這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。
大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識(shí)。
相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、超前意識(shí)。
作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)。
最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館墻壁上掛著的訓(xùn)誡：
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地在翻動(dòng)書本。
學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級(jí)的每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，謝謝!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一班的，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的全體同學(xué)向我們的教官以及班主任老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝！炎炎烈日之下，是你們不畏辛勞，陪伴著我們度過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光；是你們耐心教導(dǎo)，讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做到最好！
五天的軍訓(xùn)短暫而充實(shí)，這五天天，有歡笑，有緊張，有鏗鏘有力的口號(hào)聲，有操場(chǎng)上整齊劃一的步伐。教官們颯爽的英姿、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神和過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，將永遠(yuǎn)定格于我們的腦海中，成為鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的力量。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)了這五天的軍訓(xùn)，我們對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。喊口號(hào)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；站軍姿，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；齊步走，讓我們學(xué)會(huì)了自信。不積滴水，無(wú)以成江海。整齊的步伐，響亮的口號(hào)，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，這些，都是可敬的教官們帶給我們的。所以，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀儗?duì)您的崇高的敬意：教官，您辛苦了！
烈日下每天陪伴我們的還有我們每一位可敬的班主任老師。是你們那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；是你們的嚴(yán)格要求，才成就了今天整齊劃一的方隊(duì)。是你們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨。你們教導(dǎo)我們開學(xué)第一課，讓我們更加遵規(guī)守紀(jì)，你們組織我們?yōu)楦改笇懴码y忘的一封信，讓我們明曉感恩之理。在此，我要代表高一全體同學(xué)對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
猶記得剛報(bào)到時(shí)的我們，多么擔(dān)心這五天的煎熬，可此刻我已明白，那份“煎熬”叫做歷練。面對(duì)不適，我們無(wú)所謂起初的身心俱乏，站起來(lái)，用身體力行，書寫了圓滿的精彩；面對(duì)指揮，無(wú)所謂不甘服從的無(wú)奈，挺起身，要懂得沒有規(guī)矩，談何豪邁；面對(duì)集體，無(wú)所謂個(gè)人的得失成敗，抬起頭，團(tuán)結(jié)一心，便是勝利的主宰！
同學(xué)們，軍訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，是我們高中三年的第一課。軍訓(xùn)讓我們振奮，更讓我們成長(zhǎng)！軍訓(xùn)使我們翻開了人生嶄新的一頁(yè)，軍訓(xùn)留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶。讓我們銘記住這五天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓軍訓(xùn)給我們形成的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛、自立、自強(qiáng)和自信融入我們的血液，投入到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力拼搏，勇于進(jìn)取。我們一定要以嶄新的姿態(tài)盡快適應(yīng)高中生活，始終不懈地用美好的青春年華，去筑夢(mèng)，去追夢(mèng)，去圓夢(mèng)。
最后，衷心祝福全體教官在今后的工作中屢立新功，生活幸福。深深祈愿各位老師工作順利，闔家歡樂(lè)！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸在這里和在座的各位學(xué)生事務(wù)工作者探討學(xué)生工作，今天我主要是想借助這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎覀兎菍W(xué)生會(huì)的成員對(duì)學(xué)生會(huì)工作的看法與評(píng)價(jià)。
在座的各位學(xué)生會(huì)成員，以大一的干事為例，學(xué)生會(huì)這個(gè)組織伴隨著你們度過(guò)了自己大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。那么我現(xiàn)在還是要對(duì)你們半年前學(xué)生會(huì)招新中過(guò)五關(guān)斬六將的層層面試中順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)組織表示恭喜，因?yàn)槲覀兌贾?，無(wú)論是校學(xué)生會(huì)還是院學(xué)生會(huì)組織，他們都是擁有與具備資源的組織，比如說(shuō)各種工作機(jī)會(huì)，而這些資源正好是分配給你們。那么再?gòu)?qiáng)調(diào)資源的優(yōu)化配置的今天，你們順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織就足以證明你們是優(yōu)秀的人才，你們相對(duì)其他人員更具備從事及圓滿完成學(xué)生工作的能力。
在《蜘蛛俠》里面有這樣一句臺(tái)詞，叫做“你的能力越大，你的責(zé)任就越大”。我想在座的各位都需要承擔(dān)更大的一份責(zé)任，因?yàn)槟銈兙邆溥@樣的能力，具備這樣的資源。今天的學(xué)生會(huì)工作對(duì)于你以后的工作求職一定會(huì)起到積極的作用，正因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作鍛煉這也是為何許多企業(yè)偏愛于有過(guò)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。也許我們做的一些工作很細(xì)微，但是它對(duì)于一份整體工作的順利完成不可或缺。細(xì)微的工作更鍛煉一個(gè)人的耐力與思考問(wèn)題的全面性。越是細(xì)小的事我們?cè)揭獛е枷肴プ?，帶著熱情去做，帶著認(rèn)真態(tài)度去做。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我們要拒絕瞎忙，拒絕盲目，更要拒絕迷茫。
我們大多都知道經(jīng)典的木桶理論，我們每一個(gè)人都是一塊木板，只有我們都緊緊的圍繞在一起同時(shí)擁有一樣的高度我們才能實(shí)現(xiàn)效率的最大化，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值最大化。在其位，謀其職，我們每一個(gè)人用心做好自己的工作，同事之間同時(shí)做到相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，那么我們就能夠在一年的任期內(nèi)給組織交出一份滿意的答案。在這里我祝福所有學(xué)生會(huì)的工作者們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作。在未來(lái)的生活中順心如意。謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師同學(xué)們:
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節(jié)。一個(gè)世紀(jì)以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，開辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的20xx年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對(duì)于過(guò)去，我們是否有所悔。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結(jié)果不盡如人意才后悔沒有認(rèn)真對(duì)待，不要等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)才書到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯(cuò)，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對(duì)于現(xiàn)在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上。一切的計(jì)劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國(guó)像一只發(fā)光的公雞，因?yàn)榍f(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請(qǐng)不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結(jié)果對(duì)得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對(duì)于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開始。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有理想，不論大小都值得我們?nèi)橹畩^斗的理想。我們都寫過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習(xí)理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起?？墒牵硐胍部梢允堑驼{(diào)奢華有內(nèi)涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習(xí)慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠(yuǎn)不要把理想當(dāng)成包袱或者托辭，而要把理想當(dāng)做成動(dòng)力，當(dāng)做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節(jié)。是千里馬，就應(yīng)該嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴，是龍的傳人，就應(yīng)該騰飛遠(yuǎn)翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、老師、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，我很榮幸站在這里代表所有同學(xué)發(fā)言。
五天前，我們都懷著忐忑不安的心情來(lái)到明中。我們有太多的困惑和擔(dān)心。擔(dān)心這里的食物不適合我們的胃口，擔(dān)心我們不習(xí)慣睡在這里的床上，擔(dān)心我們經(jīng)不起烈日的考驗(yàn)。回頭看看當(dāng)時(shí)的我們，當(dāng)時(shí)的各種心情，現(xiàn)在，我們失去了很多酸性，收獲了很多。
是的，五天的軍訓(xùn)生活，有苦也有苦，但另一方面，這次軍訓(xùn)也給了我們不一般的感受和快樂(lè)。
五天時(shí)間，我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從教官的指揮，服從一切，不許他們。烈日下的操場(chǎng)上，我反復(fù)做著看似無(wú)聊的隊(duì)列練習(xí)，雙腿一次又一次踩在被太陽(yáng)曬得滾燙的地面上，讓豆的汗水如雨滴落。就是苦！就是累！我們有很深的體會(huì)。我們淌的是汗水，我們收獲的是強(qiáng)大的意志力，是我們的思想和精神。
感謝每一位教官和每天陪伴我們的老師，感謝軍訓(xùn)給了我們磨練自己的機(jī)會(huì)。每天，教練都和我們一起在烈日下練習(xí)。為了讓我們盡快掌握動(dòng)作，他們不得不一遍又一遍地喊口號(hào)，直到喉嚨沙啞。還有每一個(gè)關(guān)心我們，一直照顧我們的老師。他們?cè)谒奚?、操?chǎng)和食堂里忙碌。他們無(wú)微不至的關(guān)懷給了我們力量。一切似乎即將成為過(guò)去，但軍訓(xùn)留下的收獲終將成為永恒。而且，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們永遠(yuǎn)有這種精神和這種財(cái)富。
我也深信，在未來(lái)的三年里，我們將以堅(jiān)忍不拔、百折不撓、百折不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，力爭(zhēng)軍訓(xùn)第一。在班里、年級(jí)里、學(xué)校里，我們將發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相理解、嚴(yán)明紀(jì)律的傳統(tǒng)，不負(fù)老師、教官的期望。三年后，以優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的成績(jī)，謝謝。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來(lái)，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過(guò)去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
幾年來(lái)，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過(guò)去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無(wú)論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來(lái)，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛和無(wú)私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛可敬的老師們說(shuō)一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！