寫心得體會(huì)是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。3.心得體會(huì)的寫作中，我們可以通過挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗(yàn)和收獲，形成較為完整和深入的表達(dá)。小編精心挑選了一些寫作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇一
5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，要求各地區(qū)各部門要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，從上到下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。在當(dāng)前決戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，全黨開展此次教育，正當(dāng)其時(shí)，是全體黨員干部的一次集中“大補(bǔ)給”與“急充電”，將改善黨員干部作風(fēng)，提高解決問題能力，更好更快實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
“不忘初心、牢記使命”首先要守初心、定信念。我們黨員干部不管在任何情況下，都要牢牢謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨，牢牢謹(jǐn)記人民對美好生活的向往的期待，牢牢謹(jǐn)記實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的偉大夢想。當(dāng)前，一些黨員干部在繁雜的工作中，沒有注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上出現(xiàn)松懈，漸漸模糊作為一名黨員干部最基本的使命與責(zé)任，出現(xiàn)了脫離群眾、對工作要求不高、得過且過的思想，有些甚至為了一己之私置群眾利益于不顧，出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為。此次主題教育，正是解決此類現(xiàn)象的最佳時(shí)機(jī)。每一名黨員干部都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、植根人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
“不忘初心、牢記使命”重在擔(dān)使命、敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前有些干部在黨中央強(qiáng)有力的反腐高壓與懲戒機(jī)制下，表現(xiàn)出“慵”“懶”“散”的工作作風(fēng)，害怕?lián)?zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，遇事退縮，面對群眾的訴求敷衍了事，嚴(yán)重影響了政府的權(quán)威，破壞了政府在群眾心中的形象。作為基層年輕干部，通過這次主題教育，我們要真學(xué)，學(xué)習(xí)革命前輩，學(xué)習(xí)身邊榜樣敢拼敢做，永爭一流的精神，對群眾反映的問題與訴求認(rèn)真對待，大膽干事，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做好真正的“人民公仆”。
“不忘初心、牢記使命”關(guān)鍵在抓落實(shí)、解民憂。從習(xí)近平總書記的講話中可以看出，此次教育活動(dòng)不僅僅在學(xué)上，更重要的是落實(shí)?！皥?jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)......把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題”。我們黨員干部在此次教育活動(dòng)在中努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔最表率的目標(biāo)，真正做到心中有人民，時(shí)刻以人民的疾苦為自己的工作導(dǎo)向，著力解決群眾的操心事、煩心事，真正做到為民謀利、為民盡責(zé)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇二
一個(gè)人既有自然肖像，也有精神肖像。一個(gè)政黨也是如此。精神肖像決定人或政黨的根本氣質(zhì)。中國共產(chǎn)黨有其獨(dú)特的精神肖像，正是這樣的精神肖像確定了共產(chǎn)黨人的根本氣質(zhì)。中國共產(chǎn)黨人的精神肖像是需要不斷刻畫、塑造的。“不忘初心、牢記使命”主題教育就是一種呈現(xiàn)、塑造中國共產(chǎn)黨人精神肖像的舉措。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這種初心和使命就是中國共產(chǎn)黨人的精神肖像?！笆爻跣摹?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，目的在于塑造精神肖像，改造自己，改變世界。一個(gè)人要提升自身境界，塑造自己的精神肖像，就需要不斷地“內(nèi)外兼修”。中國共產(chǎn)黨人要自我革命，塑造自己的精神肖像，同樣需要“內(nèi)外兼修”：既要“改造主觀世界”，又要“改造客觀世界”。
要在“改造主觀世界”中塑造精神肖像。***總書記曾指出：“必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己?！薄按蛟旌湾N煉自己”，便是改造主觀世界?！按蛟旌湾N煉自己”就要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。對馬克思主義的信仰，對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。馬克思說過：“無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)必然要經(jīng)過各種發(fā)展階段;在每一階段上都有一部分人停留下來，不再前進(jìn)?！睂?dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因就是這些人喪失了理想信念。中國共產(chǎn)黨人只有用理想信念“強(qiáng)身健體”，才能不斷“拋掉自己身上的一切陳舊骯臟東西”，才能在應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中不斷前行?！按蛟旌湾N煉自己”也要奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭。共產(chǎn)黨人塑造先進(jìn)性和純潔性的精神肖像，就必須向一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的因素和問題開刀，不斷解決自身存在的突出問題?！按蛟旌湾N煉自己”還要自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦?！拔覍o我，不負(fù)人民”就是共產(chǎn)黨人這種精神肖像的鮮明刻畫。
要在“改造客觀世界”中塑造精神肖像。我們黨既要不斷推進(jìn)自我革命，也要不斷推進(jìn)偉大的社會(huì)革命。黨的自我革命的目標(biāo)是“打造和錘煉自己”，黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命的目標(biāo)則是改造客觀世界，完成其所承擔(dān)的歷史使命。黨在不同歷史階段有不同表現(xiàn)形式的使命、不同的歷史任務(wù)。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人的歷史使命就是領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大社會(huì)革命;就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不斷改造客觀世界、朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，意味著中國共產(chǎn)黨人要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。由此可見，“政治勇氣”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“斗爭精神”就是共產(chǎn)黨人精神肖像的鮮明刻畫。在新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人正是在進(jìn)行許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中、在改造客觀世界的偉大社會(huì)革命中塑造著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神肖像。對于每一位黨員干部而言，“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要塑造大家的銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神，讓每個(gè)人都埋頭苦干、真抓實(shí)干。
古人講：“修身齊家治國平天下”。“不忘初心、牢記使命”是“修身齊家治國平天下”的“現(xiàn)代版本”，中國共產(chǎn)黨人也在為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的過程中塑造自身的精神肖像。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇三
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這就要求我們以“筑根基”為核心，以“磨本領(lǐng)”為落腳，以“自身硬”為“關(guān)鍵”，以精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，為新時(shí)代社會(huì)主義中國更好奮斗!
理論提升“筑根基”。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，不忘初心、牢記使命是貫穿每一個(gè)共產(chǎn)黨人一生的“必修課”。因此，只有將理論的“螺絲”擰緊擰牢，錘煉廣大黨員干部永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的品格，才能在面對問題和挑戰(zhàn)時(shí)，不忘夙夜在公的定位。各級(jí)政府各部門要做好各級(jí)黨員干部的理論培養(yǎng)工作，培養(yǎng)面對新形勢，適應(yīng)新時(shí)代的高素質(zhì)專業(yè)化復(fù)合型的干部，要更加堅(jiān)定地高舉“不忘初心、牢記使命”這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路，扎牢的思想根基，始終與黨中央、國家、人民保持高度一致。
干事創(chuàng)業(yè)“磨本領(lǐng)”?！安煌跣模斡浭姑辈皇羌埳险劚?，更需在事上磨練本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出，“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干”。因此，青年干部要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的作風(fēng)，要把基層的小困難當(dāng)做一種磨礪，當(dāng)成一次沉淀自己契機(jī)，在發(fā)展的第一線切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻抓學(xué)習(xí)練本領(lǐng)，在新挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)新的自我!
清正廉潔“自身硬”?！安煌跣?，牢記使命”，要求我們要“同一切影響黨的先進(jìn)性，弱化黨的純潔性的問題堅(jiān)決斗爭”。“權(quán)不為己用，身以德服天下”，黨紀(jì)國法面前沒有法外之人，每一位黨員干部都需保證自身的清正廉潔，打鐵還需自身硬。各級(jí)要把干事“清正廉潔作為選人用人的“重要標(biāo)尺”，注重考察黨員干部是否常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，能否經(jīng)常反躬自問，自重、自省、自警、自勵(lì)，是非面前有沒有辨別能力、誘惑面前能不能嚴(yán)格自控、警示面前會(huì)不會(huì)及時(shí)醒悟，是否能夠始終做到“臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣”。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記從踐行黨的根本宗旨、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的高度，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，對開展主題教育作出全面部署，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這次主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。搞好這次主題教育，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，都具有十分重大的意義。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展這次主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基;就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對性、指導(dǎo)性，是開展主題教育的根本指針，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。全黨同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，激發(fā)全黨攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而奮斗。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
不忘初心，方得始終?！笆爻跣?，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記深刻闡明“守初心”的核心內(nèi)涵，對全黨如何在思想上和行動(dòng)上根植人民、服務(wù)人民，提出了明確要求，指明了前進(jìn)方向。
人民立場是我們黨的根本政治立場，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。建黨來，我們黨始終與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，矢志不渝為人民謀幸福。樹高千尺不忘根，人行萬里不忘本，共產(chǎn)黨人的根與本，就是人民群眾。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，才能做到安如泰山、堅(jiān)如磐石,永遠(yuǎn)做中國人民和中華民族的主心骨。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。
“欲事立，須是心立。”堅(jiān)守初心、不忘人民，最根本的是要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念，自覺堅(jiān)守人民立場，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，做到始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。我們黨來自人民、根植人民，黨的各級(jí)干部都是人民的公仆、人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線的系列重要論述，保持敬民、憂民、愛民的赤子之心，自覺同人民想在一起、干在一起。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！睓z驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障。堅(jiān)守初心、不忘人民，關(guān)鍵是落實(shí)到行動(dòng)上，扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題。要多謀民生之利、多解民生之憂，著力解決群眾的操心事、煩心事，聚焦人民群眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、收入、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等問題，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
人心是最大的政治，人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣。開展這次主題教育，是全黨扎根人民、造福人民的新起點(diǎn)。把人民放在心中最高位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感，共產(chǎn)黨人的初心必將歷久彌新，黨和人民的事業(yè)必將更加蓬勃興旺。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。我們黨要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，就必須著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在中華人民共和國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，充分體現(xiàn)出我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的鮮明品格，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供根本政治保證。
我們黨是一個(gè)擁有8900多萬黨員、在一個(gè)近14億人口的大國長期執(zhí)政的黨，黨的建設(shè)牽動(dòng)全局，影響黨的形象和威望，影響黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，直接關(guān)系黨的命運(yùn)，直接關(guān)系國家、人民、民族的命運(yùn)。這就決定了，黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就必須推進(jìn)到什么階段。
站上新的歷史起點(diǎn)，進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新的偉大社會(huì)革命。新時(shí)代的偉大社會(huì)革命，涵蓋領(lǐng)域的廣泛性、利益格局調(diào)整的深刻性、涉及矛盾和問題的尖銳性、突破體制機(jī)制障礙的艱巨性，前所未有。同時(shí)，黨的執(zhí)政環(huán)境和黨員隊(duì)伍狀況也發(fā)生了深刻變化，我們黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。
歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜，我們就越要增強(qiáng)憂患意識(shí)，越要加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨，使我們黨立于不敗之地。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要推動(dòng)全黨奔著問題去，把習(xí)近平總書記關(guān)于“同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭”“自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭”的重要部署落到實(shí)處，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。具體到每一名黨員干部，就是要在主題教育中更加自覺地堅(jiān)定黨性原則，對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，拿出刮骨療傷的勇氣、動(dòng)真碰硬的精神、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度、刀刃向內(nèi)的決心，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)挖深，促整改有的放矢、按期到位，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
習(xí)近平總書記深刻指出，“黨的執(zhí)政地位和領(lǐng)導(dǎo)地位并不是自然而然就能長期保持下去的，不管黨、不抓黨就有可能出問題甚至出大問題”。黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到“不忘初心、牢記使命”主題教育，雖在不同時(shí)期有不同的任務(wù)要求，但一鼓作氣、持之以恒抓的正是管黨治黨的事情。長期執(zhí)政條件下，這件事情必然伴隨我們黨執(zhí)政全過程、伴隨中國特色社會(huì)主義壯闊征程。我們要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化對新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識(shí)，正確把握掩蓋在紛繁表象背后的事物本質(zhì);要以此吹響再出發(fā)的號(hào)角，在加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨上繼續(xù)探索，以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)航力量，引領(lǐng)承載著中國人民偉大夢想的巨輪破浪前行。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育感悟。
舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記明確提出主題教育的總要求。這一總要求，根據(jù)的是新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距，就是要對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。
抓落實(shí)，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。開展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”這一總要求，就要準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，明確方向，積極推進(jìn)，確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握總要求，將其貫穿主題教育全過程。
初心如磐，使命在肩。98年來，我們黨對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。今天，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復(fù)興的光明前景，以開展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來推動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會(huì)革命，不斷從勝利走向新勝利。
關(guān)文章：
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇四
今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭。新中國成立70年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下浩然前行，書寫了一部感天動(dòng)地的奮斗史詩，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而，行百里者半九十。越是如此，越不能有須臾放松，越是需要全黨上下不忘初心、牢記使命、勠力同心、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，回望起點(diǎn)、展望未來，我們要不忘初心、牢記使命，把握共產(chǎn)黨人的根與本、知與行、始與終，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，永葆為民?wù)實(shí)清廉的政治本色，以自我革命推動(dòng)新的社會(huì)革命，凝聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大力量。
一、從整體看，要把牢不忘初心的“制高點(diǎn)”。從成立中國共產(chǎn)黨到建立中華人民共和國，再到改革開放和建設(shè)中國特色社會(huì)主義，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為共產(chǎn)主義而奮斗，一脈相承、一以貫之，這是黨的初心所系、使命所在。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)前，我國處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局?！薄艾F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！蔽覀円プv史機(jī)遇，把牢制高點(diǎn)，把握大勢、乘勢而上，實(shí)現(xiàn)黨的崇高使命。經(jīng)濟(jì)技術(shù)強(qiáng)大還要精神強(qiáng)大、志向遠(yuǎn)大，不但要保持先進(jìn)性和純潔性，而且要體現(xiàn)高尚性，牢記入黨誓詞和黨的根本宗旨，把人民擺在心中最高位置，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來，越是生活條件好，越要富而思源、富而向上，越要以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，把共同理想與最高理想統(tǒng)一起來，把個(gè)體理想與黨的初心統(tǒng)一起來。共產(chǎn)黨人不能忘記“從哪里來、到哪里去”“我是誰、為了誰”，不能忘記黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基，不能忘了崇高的建黨初心和執(zhí)政使命。
二、從各級(jí)組織看，要把準(zhǔn)不忘初心的“著力點(diǎn)”。
一是使命意識(shí)與憂患意識(shí)相結(jié)合，解決思想根子問題。不忘初心是政治宣示，也是政治警示。實(shí)踐表明，黨的初心使命是前進(jìn)的根本動(dòng)力，黨的最大挑戰(zhàn)來自內(nèi)部而不是外部，堡壘最容易從內(nèi)部突破?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是黨中央著眼于偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的戰(zhàn)略部署，是黨的十九大后首次開展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)。這是黨的十八大以來開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化等黨內(nèi)集中教育的延續(xù)和發(fā)展，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。
我們的黨已經(jīng)成立98周年了，在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧黨的歷史，更能啟發(fā)我們對歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，習(xí)近平在6月24日，中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)中突出強(qiáng)調(diào)，“自我革命”意義不言而喻，告誡全黨，我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷于安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，也就是說，越是環(huán)境復(fù)雜、任務(wù)艱巨，越不能忘記黨的初心、使命，越要有自我革命精神。
在新的長征路上要防止思想松懈和精神懈怠，把組織要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體自覺，把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”和“兩個(gè)維護(hù)”的政治認(rèn)同內(nèi)化為思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，把黨的初心轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的信心與恒心。
二是思想建黨與理論強(qiáng)黨相結(jié)合，把強(qiáng)化理論武裝作為根本任務(wù)。通過追憶初心、叩問初心、喚醒初心，推動(dòng)廣大黨員深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位、科學(xué)體系和立場、觀點(diǎn)與方法，堅(jiān)持學(xué)思用相貫通，知信行相統(tǒng)一，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論判斷形勢、分析問題、推動(dòng)工作的能力。
三是目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相結(jié)合。按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，圍繞黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)，聚焦影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性等突出問題和群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以正確的政績觀、權(quán)力觀和利益觀破除形式主義、官僚主義，反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，進(jìn)一步把群眾觀點(diǎn)和群眾路線落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，把“改”字貫穿始終，讓群眾感受到身邊共產(chǎn)黨員的人格力量，從根本上解決不作為、亂作為、慢作為問題，達(dá)到不敢腐、不能腐、不想腐，勤政、廉政、善政的目標(biāo)。
三、從黨員個(gè)體看，要把好不忘初心的“初始點(diǎn)”和“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。不忘初心首先要不忘入黨初心、入職初心和為官初心，敬終如始、善始善終。物理學(xué)上有一個(gè)“初始原理”，說的是物體的方向性對初始的位移、力量和狀態(tài)具有高度的依賴性，初始條件中一個(gè)微小的變化，都會(huì)對結(jié)果造成巨大影響。黨員一生中會(huì)遇到諸多“初始點(diǎn)”，要慎重對待每個(gè)“第一次”。無論是成家之初、參加工作之初、交友之初，還是入黨之初、崗位變動(dòng)之初、升職之初，面臨“光環(huán)”和掌聲、困惑與誘惑，要系好第一顆職業(yè)紐扣、守好第一道權(quán)力防線、把好第一個(gè)道德關(guān)口。
進(jìn)入新時(shí)代，我們即將全面建成小康社會(huì)，物質(zhì)豐富但不能精神短缺，得意不“忘形”，成功不忘本，否則“成功也是失敗之始”。任職時(shí)間越長，職務(wù)越高，越要增強(qiáng)黨員意識(shí)，越須戒驕戒躁。大量案例表明，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”也是新的“初始點(diǎn)”，初心的改變往往來自轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對人生各種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要善于以“慎獨(dú)”“慎微”強(qiáng)化“慎初”、砥礪初心。功成名就時(shí)保持創(chuàng)業(yè)精神很不容易，發(fā)展向上時(shí)防微杜漸殊為不易。進(jìn)退留轉(zhuǎn)時(shí)須銘記初心，保持平常心和平和心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，心無旁騖地忘我工作。在朋友圈、生活圈中，營造“清”“親”型政商關(guān)系，培養(yǎng)健康的生活情趣，防范攀比心、攀附心、僥幸心、虛榮心侵蝕了初心。遇到重要事項(xiàng)和重大變故要及時(shí)向組織請示報(bào)告，不當(dāng)兩面人，不搞“偽忠誠”。
作始也簡，將畢也鉅。習(xí)近平總書記指出：“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。”中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨一百周年，要精神不衰、本色不改，不忘建黨初心，探索強(qiáng)國新路。只有銘記紅船初心，保持初創(chuàng)者心態(tài)，以百姓心為心，化知為行，才能把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造出不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代的中國奇跡。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇五
xx年8月12日上午，省婦聯(lián)召開黨組專題會(huì)議，黨組成員分別圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨意識(shí)等8個(gè)方面談體會(huì)認(rèn)識(shí)并結(jié)合各自分管工作進(jìn)行了交流研討。同時(shí)，在深入學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的基礎(chǔ)上全面查擺問題，找出自身差距，把對照黨章黨規(guī)找差距與對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結(jié)合起來，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深入自我查擺的同時(shí)相互咬耳扯袖、提醒警醒，取得了較好效果。會(huì)上，大家集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等。
省婦聯(lián)黨組書記、主席劉蘋帶頭進(jìn)行交流和自我查擺。重點(diǎn)圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨兩個(gè)方面交流認(rèn)識(shí)體會(huì)，并對照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》找差距。
她指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
做到深化理論武裝，把準(zhǔn)政治方向。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，經(jīng)常與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對標(biāo)對表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保在任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。
牢記黨的宗旨，夯實(shí)政治根基。
必須堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，始終堅(jiān)持以人民為中心，立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立真摯的人民情懷，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動(dòng)之中。
加強(qiáng)實(shí)踐歷練，提高政治能力。
以勇于自我革命精神打造和磨礪自己。
要開展政治體檢，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)自我檢視，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢共產(chǎn)黨人的政治靈魂；要把制度建設(shè)貫穿其中，做到標(biāo)本兼治、施之長遠(yuǎn)；要堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向、確保從嚴(yán)治黨的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在交流研討的基礎(chǔ)上，分別按照中央方案要求，結(jié)合各自分管工作，深入檢視查擺問題。大家對照黨章，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”；對照《準(zhǔn)則》，重點(diǎn)查擺“八個(gè)是否”；對照《條例》，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”。查擺對照嚴(yán)肅認(rèn)真，檢視問題全面透徹，并在各自查擺問題的同時(shí)，相互咬耳扯袖，提出意見和建議，達(dá)到了認(rèn)清自身差距，相互幫助提高的效果。
省委主題教育第十巡回指導(dǎo)組和省紀(jì)委駐省總工會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)同志列席了會(huì)議。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇六
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無過的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，對照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭做一名合格的黨員。這些是我對“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇七
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話的通知》，7月9日，習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議中精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義，為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)指明了努力方向、提供了根本遵循。
1、提高政治站位深化思想認(rèn)識(shí)。
通過集中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面抓好黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。學(xué)深悟透、篤信篤行，聚焦解決機(jī)關(guān)黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主線，深化對黨忠誠教育，切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫，對標(biāo)對表堅(jiān)守初心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和感染力，提高堅(jiān)決維護(hù)的定力和能力。
2、把準(zhǔn)方向促踐行，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
組織通讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等重要文獻(xiàn)，充分發(fā)揮好政治指南針作用，始終把準(zhǔn)政治方向，始終堅(jiān)持以黨的方向?yàn)榉较颍杂X把堅(jiān)持正確政治方向貫徹到謀劃部署和推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)工作的實(shí)踐中去，自覺主動(dòng)堅(jiān)決向黨中央看齊，向黨中央決策部署看齊，及時(shí)糾正偏差，堅(jiān)定不移沿著黨指引的正確方向前進(jìn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，奮進(jìn)新時(shí)代。
3、反思剖析找差距，悟深悟透促整改。
按照習(xí)近平總書記重要講話要求抓好整改落實(shí)。要勇于自我革新，針對政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)等方面存在的突出問題，以釘釘子精神抓好整改落實(shí)。重點(diǎn)查找在做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，看是否做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕；查找在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面的差距，看是否在真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫；查找在夯實(shí)基層基礎(chǔ)方面的差距，看是否存在機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”的問題；查找在正風(fēng)肅紀(jì)方面的差距，看是否堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，是否堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)對黨員、干部全方位的管理監(jiān)督，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐；查找在落實(shí)主體責(zé)任方面的差距，看是否牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”等方面的問題，深化檢視剖析工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激勵(lì)黨員干部勇于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，為民務(wù)實(shí)清廉。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇八
3月19日，黨委委員、副隊(duì)長劉繼東同志就我局召開2021年工作會(huì)議暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，組織其分管的資產(chǎn)科、安全科、實(shí)驗(yàn)室、國土空間規(guī)劃所、水土污染調(diào)查所、地質(zhì)工程所相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議并進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。
會(huì)議中，各部門負(fù)責(zé)人分別介紹本部門職工圍繞盧局講話中“七個(gè)年”建設(shè)的學(xué)習(xí)情況，所有參會(huì)人員共同分享了各自心得體會(huì)。與會(huì)同志紛紛表示這種集中學(xué)習(xí)、分享討論的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式行之有效，盧瑞卿局長代表局黨組發(fā)表的講話為我們未來的工作理清了思路，指明了方向。
圍繞作風(fēng)養(yǎng)成年，我們要跟緊歷次重要會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化政治敏銳性，持續(xù)落實(shí)《河北地礦發(fā)展綱領(lǐng)》；要養(yǎng)成強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的、批評與自我批評作風(fēng)；要堅(jiān)持“講政治是具體的”，積極做好交辦事項(xiàng)的反饋；要深刻理解“釘釘子精神是作風(fēng)也是辦法”，完成好各項(xiàng)工作；堅(jiān)持“雙報(bào)到”和志愿活動(dòng)服務(wù)社區(qū)，樹立地礦形象。
圍繞改革創(chuàng)新年，我們要?jiǎng)?chuàng)新思路做到黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，充分發(fā)揮事業(yè)單位的公益性，更好地支撐企業(yè)；要強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)干事氛圍，注重工作中的科研創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，深化拓展“地質(zhì)+”協(xié)同發(fā)展新機(jī)制。
圍繞專業(yè)亮點(diǎn)年，與會(huì)同志分別就自己部門的專業(yè)特點(diǎn)提出了不同角度的建議和設(shè)想，助力地礦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
圍繞數(shù)據(jù)攻堅(jiān)年，強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)在現(xiàn)代化地質(zhì)工作中的重要性，在業(yè)務(wù)工作中要注重?cái)?shù)據(jù)的積累與分類整理，加強(qiáng)部門之間溝通，為未來數(shù)字化、信息化的工作打好基礎(chǔ)。
圍繞清欠戰(zhàn)役年，要全面梳理應(yīng)收賬款情況，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，最大限度減輕單位資金壓力，防止國有資產(chǎn)流失。
圍繞制度落實(shí)年，要強(qiáng)化體系管理、制度管理，將各項(xiàng)制度做到不折不扣地貫徹執(zhí)行。
圍繞能力提升年，要梳理全面加強(qiáng)三基工作的意識(shí)，勇敢地走出舒適圈，從政治領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、設(shè)備能力、資質(zhì)能力、安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力等多個(gè)方面下功夫，全面提升工作能力。
最后，黨委委員、副隊(duì)長劉繼東同志作總結(jié)發(fā)言并提出幾點(diǎn)要求，一是要深度學(xué)習(xí)，主抓學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其要注重對盧局講話前三章部分的學(xué)習(xí)；二是要持續(xù)學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)只是第一階段，今后的學(xué)習(xí)要持續(xù)化、常態(tài)化，各部門要對標(biāo)對表“七個(gè)年”重點(diǎn)任務(wù)，逐字逐句學(xué)習(xí)，查找短板，形成本部門年度工作計(jì)劃；三是要通過學(xué)習(xí)找差距，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)成效通過學(xué)習(xí)其他同志的分享找差距、固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，；四是要強(qiáng)化措施狠抓落實(shí)，把著力點(diǎn)放在“系統(tǒng)集成、精準(zhǔn)施策”上面，要明白學(xué)習(xí)不是重點(diǎn)，貫徹落實(shí)才是重點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”切實(shí)貫徹落實(shí)盧局的講話精神，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有收獲、有提高，一步一步干在實(shí)處，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇九
為了進(jìn)一步響應(yīng)公司的對標(biāo)管理工作，明確目標(biāo)和方向，查找自身的問題和不足，學(xué)習(xí)關(guān)于對標(biāo)管理工作的一些文件，切實(shí)感覺到對標(biāo)管理工作的重要性。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
工作中缺少主觀能動(dòng)性，滿足于現(xiàn)狀，對日常工作大多是應(yīng)付完成，缺乏積極向上的工作態(tài)度。工作中缺少創(chuàng)新，按部就班。對新知識(shí)，新技能的學(xué)習(xí)熱情不夠，雖然也能較好地完成了各項(xiàng)工作，但距離標(biāo)桿的要求還有一定的差距。
1、向標(biāo)桿、向先進(jìn)學(xué)習(xí)敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來的大學(xué)生交流文化知識(shí)、向老員工老前輩請教工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在今后工作中不斷提高自己的主動(dòng)性、積極性。
2、要定期開展自我批評，階段性的對自己的工作，學(xué)習(xí)和思想進(jìn)行總結(jié)。查找問題和不足，提高工作的主動(dòng)性，腳踏實(shí)地的做好本職工作，力爭做到穩(wěn)中求進(jìn)。
法，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化工作方式，完善管理手段，確保各項(xiàng)工作順利開展。
4、通過同事間互幫互助，互相查找不足，能夠更全面的查找出各自的不足，并根據(jù)查找出來的問題逐一改正。
要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自我，更好地履行好自己的職責(zé)。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為對企業(yè)有用的東西。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十
積極引導(dǎo)全校師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提高全校黨員黨的意識(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力11月份椒江五中·六中黨總支組織了一系列主題教育活動(dòng)。
11月8日下午，椒江五中召開了以學(xué)習(xí)毛卓云、王歆、三門城西村八任書記接著干、陳立群先進(jìn)事跡教育為主題的黨員學(xué)習(xí)大會(huì)，會(huì)上深入學(xué)習(xí)幾位同志的先進(jìn)事跡，丁旻書記號(hào)召全體黨員向模范學(xué)習(xí)，“不忘初心，牢記使命”，實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真教書，用實(shí)際行動(dòng)為椒江五中教育明天開創(chuàng)出一片新天地。
二、組織全體黨員進(jìn)行警示教育。
為進(jìn)一步強(qiáng)化以案說紀(jì)、以案說責(zé)，使黨員干部知敬畏、明法紀(jì)、守底線，椒江五中組織全體黨員認(rèn)真觀看《警鐘長鳴一一陳建設(shè)典型案例剖析》。通過觀看警示教育片，全體黨員干部都深受感觸。丁旻書記表示，要全體黨員時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，要敬畏黨的紀(jì)律，警示片案例中主人公把黨的紀(jì)律拋到腦后，沒有紀(jì)律準(zhǔn)繩的制約，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。心存敬畏就要手握戒尺，老實(shí)做人，務(wù)實(shí)工作。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，始終在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
三、開展“學(xué)習(xí)新黨章”專題黨課活動(dòng)。
黨章是黨的總章程，是中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)的根本大法，黨章的變化，反映了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展成熟。為了讓黨員同志深入學(xué)習(xí)，椒江五中·六中黨總支書記丁旻同志針對“學(xué)習(xí)黨章修改內(nèi)容”上了專題黨課。丁旻書記指出，黨章的修改，充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶；也充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)。黨員教師紛紛表示，作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操，作為黨員教師更應(yīng)牢記黨員的身份和使命，在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
大家紛紛暢所欲言，嚴(yán)和實(shí)的風(fēng)格貫穿始終
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十一
中央決定，從6月起，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨自上而下開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。今年是中國共產(chǎn)黨成立98周年，是新中國成立70周年，也是黨在全國執(zhí)政70周年，習(xí)近平總書記曾說：“無論我們走得多遠(yuǎn)，都不要忘記來時(shí)的路”，因此開展好“不忘初心，牢記使命”，對于深化黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)都是正當(dāng)其時(shí)!
“為官避事平生恥”，牢記“初心”和“使命”，就是要做到黨和人民忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。我們黨是有著光榮傳統(tǒng)和歷史的百年大黨，依靠人民取得執(zhí)政，依靠人民開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義偉大勝利，也必將依靠人民帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，創(chuàng)造出新的輝煌。只有時(shí)刻牢記黨員“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻牢記新時(shí)代對黨員干部“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的干部要求，才能傳承好黨的“好家風(fēng)”，“好傳統(tǒng)”，做黨和人民滿意的干部。
“一枝一葉總關(guān)情”，牢記“初心”和“使命”，就是要堅(jiān)持走“群眾路線”，善于傾聽群眾聲音。我們的黨來自于人民，依靠人民發(fā)展壯大，從“星星之火”成“燎原之勢”，從一個(gè)幾十人的小黨，成為一個(gè)擁有9000萬黨員的大黨，靠的是與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻同人民肩并肩，心連心。我們始終要牢記“權(quán)為民所賦，心為民所系，利為民所謀”，切身實(shí)地為人民群眾排憂解難。
“一切從實(shí)際出發(fā)”，牢記“初心”和“使命”，就是要實(shí)事求是，一切從黨和人民的利益出發(fā)。黨的以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)力抓作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢反“四風(fēng)”，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)風(fēng)氣也得到扭轉(zhuǎn)。目前從不敢腐，到不想腐，不能腐的制度籠子已經(jīng)扎好，權(quán)力不再任性。目前全黨上下在集中整治形式主義和官僚主義頑疾。從通報(bào)的“經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)造假”，“60萬采購脫貧宣傳片”等案例來看，形式主義官僚主義整治具有長期性，復(fù)雜性，只有堅(jiān)持從黨和人民的利益出發(fā)，不搞“面子工程”，把扶貧工作做細(xì)做實(shí)，才能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決勝全面建成小康社會(huì)。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
不忘初心，方得始終。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持，如何實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政，是必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問題。黨的決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重大決策部署。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，用“四個(gè)迫切需要”深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。在全黨上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，緊鑼密鼓開展主題教育之際，這篇重要講話的公開發(fā)表，為全黨進(jìn)一步開展好主題教育，提供了重要的政治指導(dǎo)、思想指導(dǎo)、理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，習(xí)近平總書記開宗明義指出：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?8年風(fēng)雨兼程，這一“根本動(dòng)力”，始終激勵(lì)我們黨在弱小時(shí)，在逆境中，都迸發(fā)出不為一切困難所嚇倒、不為一切挫折所征服的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)危亡而奮起、飽受苦難而輝煌，使中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
昨天的成功不代表永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌不等于永遠(yuǎn)輝煌。只有時(shí)刻不忘初心、牢記使命，才能在新時(shí)代善作善成、一往無前，贏得光明未來。黨的以來，習(xí)近平總書記反復(fù)提醒全黨，共產(chǎn)黨人必須不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，不要忘了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題。
用黨的創(chuàng)新理論照亮初心、指引征程。
“沒有革命的理論，就沒有革命的行動(dòng)?！敝袊伯a(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中結(jié)合中國實(shí)際不斷豐富和發(fā)展馬克思主義，堅(jiān)持不懈用中國化馬克思主義統(tǒng)一。
凝聚奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
“一步實(shí)際運(yùn)動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。”中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革中勝利連連，靠的就是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。黨的以來，黨和國家事業(yè)取得的一切成就，靠的就是“擼起袖子加油干”，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不達(dá)目的決不罷休。新時(shí)代是黨帶領(lǐng)人民一起干出來的!
初心使命不是抽象的，而是具體的，是在一個(gè)目標(biāo)接一個(gè)目標(biāo)的接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)的。在這篇重要講話中，習(xí)近平總書記指出，“黨的提出的‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，是人民對美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)”。要實(shí)現(xiàn)這樣的偉大目標(biāo)，就必須始終保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)，始終保持敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)。
全面建成小康社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入決勝?zèng)_刺階段，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)這個(gè)“令人激動(dòng)的重大時(shí)刻”即將到來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)也在我們的奮斗中日益臨近。但也要看到，黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束，在大好發(fā)展形勢下，仍面臨著復(fù)雜的外部環(huán)境、嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。越是接近目標(biāo)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻，越要有如履薄冰的謹(jǐn)慎、居安思危的憂患，越要牢記黨的理想信念和根本宗旨，發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭年代那種敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)使命、實(shí)干興邦的精神，沉著應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育感想。
黨的會(huì)報(bào)告中提到“不忘初心、牢記使命”，并把這八個(gè)字放在大會(huì)主題開頭，習(xí)近平總書記也在報(bào)告中是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡，強(qiáng)調(diào)到堅(jiān)守這一初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，足見這個(gè)八字所蘊(yùn)含的重大意義。
作為一名黨員就要做到不忘初心，牢記使命，始終聽黨話，堅(jiān)決跟黨走。
在追求理想信念的路上，永不安于現(xiàn)狀，永不懈怠自滿。古人說：善始者實(shí)繁、克終者蓋寡。古人又說，行百里者半九十?？梢娮鋈魏问麻_始時(shí)往往容易，信心滿滿，精力充沛，但隨著時(shí)間的推移，或因意志不堅(jiān)、或因耐心不夠、或因心有旁騖，總之，最后能夠堅(jiān)持下來是難之又難，走到最后的人少之又少了，所以才說完成了九成任務(wù)才算達(dá)成一半的目標(biāo)。有時(shí)因?yàn)槿〉昧它c(diǎn)滴成績，而感到自滿，放松了對自己的要求，少了做精做細(xì)向更好目標(biāo)努力的沖勁。想到凡此種.種的經(jīng)歷，內(nèi)心越發(fā)慚愧，慚愧于背離了自己的入黨初心，慚愧于忘記了黨員的遠(yuǎn)大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表，從他們身上真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。每個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，始終向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不因成績而自滿、不因懈怠而停步，才能永遠(yuǎn)充滿活力，方可善作善成。
在面對困難壓力的時(shí)候，永不望難生畏、永不止步不前。成功之路從來都不是平坦通途，也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。對我們每個(gè)人而言,在自己的工作和經(jīng)歷中，誰都不可避免地遇到困難與壓力，關(guān)鍵是面對困難與壓力之時(shí)，是選擇迎難而上，還是畏縮不前;是克服一個(gè)又一個(gè)困難，向著目標(biāo)不斷前行，還是喪失斗志“臨陣脫逃”。作為一名黨員，選擇的應(yīng)該也必須是前者。習(xí)近平總書記指出，歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為黨員更要堅(jiān)定信念、一往無前，以困難面前有黨員、黨員面前無困難的氣魄，攻克艱難險(xiǎn)阻，踏平坎坷征途，去踐行自己的入黨誓詞。
在受到干擾誘惑的時(shí)候，永不改變初心，永不迷失自我。這是一個(gè)全球一體化的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各種精神文化和價(jià)值觀念交互擊蕩。這是一個(gè)創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代，各種新生事物和思想變革層出不窮。各種思潮沖擊下，有人改變了信仰，各種誘惑的考驗(yàn)下，有人迷失了方向。黨的事業(yè)是偉大的，為偉大的事業(yè)而奮斗是光榮的，黨員在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的漫漫長路上，就要抵得了干擾，經(jīng)得起誘惑，始終信念不改，方可到達(dá)夢想的彼岸。
不忘初心，方得始終。一代又一代共產(chǎn)黨人，不忘為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，為中華崛起奮斗不息，才有了今天的美好新時(shí)代。在邁向中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們每名黨員還要繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)初心和使命，在實(shí)現(xiàn)中國夢、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)路上，像習(xí)近平總書記號(hào)召的那樣，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，如期實(shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
值此新中國成立70周年之際，中共中央政治局根據(jù)黨的部署，決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
此刻，我們更想起毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，這是中國革命即將取得全國勝利前夕，對我黨進(jìn)京“趕考”提出的要求。新中國即將走過70年的歷程，但70年來，我黨的“趕考”也始終在路上。就全黨來說，是經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，并在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷發(fā)展壯大，成為世界上最大、最強(qiáng)、最受人民擁護(hù)的執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了革命、建設(shè)、改革開放和新時(shí)代全面建成小康社會(huì)的偉大成就。
然而，新時(shí)期我黨仍面臨著“四大考驗(yàn)”"四種危險(xiǎn)”。正如習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中對全黨要求的，要“深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的尖銳性和嚴(yán)峻性”。事實(shí)上，絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的，經(jīng)受住了考驗(yàn)，但一些黨員干部精神懈怠問題仍然比較嚴(yán)重，因此，有的被市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖昏了頭腦，背離黨和人民，滑入腐敗的深淵，給黨的執(zhí)政形象造成嚴(yán)重影響。
今天，還如習(xí)近平總書記所講，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！钡罨母镩_放，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢，我們面對著國內(nèi)國際很多復(fù)雜情況的考驗(yàn)，特別世界單邊主義、霸權(quán)主義的盛行，對我黨我國是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，要求全黨必須“不忘初心、牢記使命”，保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力。
中共中央政治局會(huì)議明確指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。可見，主題教育對我黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
無疑，深化改革開放，在紀(jì)念新中國成立70周年之際，全黨開展這次“不忘初心、牢記使命”的主題教育正當(dāng)其時(shí)。需要的是，要珍惜時(shí)機(jī)，各級(jí)黨委必須充分進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織，全黨黨員干部都要自覺提高認(rèn)識(shí)，全身心地投入，追尋初心，洗禮精神，牢記使命。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。為了這個(gè)初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了98年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路?！笆赂锩宦暸陧憽苯o中國送來了馬克思列寧主義。馬克思主義同中國工人階級(jí)相結(jié)合，產(chǎn)生了無產(chǎn)階級(jí)自己的政黨?！斑@是開天辟地的大事變”，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。98年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會(huì)主義道路，形成中國特色社會(huì)主義理論體系，確立中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”。
“不忘初心，牢記使命”，就是要牢記我們黨從成立起就把為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)。197月黨的一大通過的《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》表明，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的政黨，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的綱領(lǐng)規(guī)定，革命軍隊(duì)必須與無產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)，必須援助工人階級(jí)，直到社會(huì)階級(jí)區(qū)分消除、階級(jí)斗爭結(jié)束、社會(huì)的階級(jí)區(qū)分消滅為止，承認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)專政，消滅資本家私有制等。1922年7月舉行的黨的二大通過《中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì)宣言》，提出了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是要組織無產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除資產(chǎn)階級(jí)財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)。最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是密不可分的，只有完成黨在現(xiàn)階段的基本任務(wù)，才能創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨一開始就在自己的綱領(lǐng)文件中開宗明義確立了堅(jiān)持馬克思列寧主義，鮮明寫下“工人階級(jí)”“無產(chǎn)階級(jí)”這些字句。盡管處于初創(chuàng)階段，但奠定了我們黨的前進(jìn)方向和主義道路，形成中國特色社會(huì)主義理論體系，確立中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十二
差距是社會(huì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，無論是在經(jīng)濟(jì)、教育還是生活水平等方面，都存在著不同的差距。但是，這種差距如果過于明顯，就會(huì)帶來一系列問題，比如社會(huì)不公、貧富差距大、不平等的機(jī)會(huì)、失業(yè)率高等。因此，縮小差距成了現(xiàn)代社會(huì)的重要課題。
第二段：差距縮小的重要性。
縮小不同差距的重要性不容忽視。隨著技術(shù)和科學(xué)的不斷進(jìn)步，許多人擁有了追求更好生活的機(jī)會(huì)。但是，一些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、教育等原因處于相對劣勢，不能享有同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)。由此，大家常常會(huì)感到社會(huì)的不公平。而差距縮小時(shí)，人們可以獲得更多機(jī)會(huì)，相互之間的相互協(xié)作也將變得更加順暢和準(zhǔn)確。
第三段：差距縮小的方法。
縮小差距的方法有很多種，包括政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人文教育等。首先，政府可以出臺(tái)一些扶持政策，加大社會(huì)救助和福利方面的支持，以穩(wěn)定弱勢群體的生活。其次，國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以帶動(dòng)發(fā)展的地區(qū)，推動(dòng)全民經(jīng)濟(jì)快速增長，提高居民生活水平。此外，人文教育的推廣也能夠提升群眾的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)知，激發(fā)個(gè)性和才華的潛力。
第四段：影響群體縮小差距的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在我國經(jīng)濟(jì)起飛的過程中，政策創(chuàng)新和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變起到了積極的作用。從“發(fā)展第一”到“發(fā)展和公平并重”，這個(gè)轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)了發(fā)展和平等的雙重意義，而不是單獨(dú)地關(guān)注增長。其次，教育在減少家庭經(jīng)濟(jì)壓力和促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)等方面，也起到了積極的作用。最后，公益項(xiàng)目和組織的發(fā)展，比如臨時(shí)救助、基金會(huì)等，也幫助弱勢群體獲得了更好的生活保障。
第五段：得出結(jié)論。
在不同的國家和地區(qū)，縮小差距的策略和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所不同，但共同點(diǎn)是都需要加強(qiáng)政策制定、人文教育推廣和支持弱勢人群等。盡管差距的存在無法避免，但我們可以盡力縮小，以確保每個(gè)人都能在公平的環(huán)境中成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，共同尋找適合自己的踐行之路，從而不斷縮小存在的差距，讓我們的社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十三
找差距是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚男膽B(tài)和行動(dòng)。它包含了一種對比和自省的方式，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自身的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步提高自我。在我的學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系等各個(gè)方面，我反復(fù)實(shí)踐找差距的方法，積累了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，找差距是我努力提高的一種效果很好的方式。首先，我會(huì)通過與同學(xué)的比較，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處。例如，有一次我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)普遍擅長寫作，而我在寫作方面的表現(xiàn)相對較弱，于是我主動(dòng)向老師請教，并積極參與課堂上的練習(xí)和討論。此外，我還善于總結(jié)學(xué)習(xí)成果，通過不斷地回顧和總結(jié)，找到自己在學(xué)習(xí)中的不足和差距，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這種找差距的方法，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了突破和進(jìn)步。
三、工作。
在工作中，找差距同樣是不可或缺的一部分。我們經(jīng)常需要通過與同事和上司的交流與合作，找到自己在工作中存在的差距并加以改進(jìn)。例如，我在一家科技公司工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同事們的技術(shù)能力更加出色，于是我積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的工作能力，并主動(dòng)請教和交流，從同事們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我還時(shí)刻保持對行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注，閱讀相關(guān)的報(bào)道和文章，找到自己在行業(yè)領(lǐng)域的不足和差距，并通過努力補(bǔ)齊。這種找差距的方法，讓我在工作中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和提升。
四、人際關(guān)系。
在人際關(guān)系中，找差距也是非常重要的一環(huán)。我們常常需要通過與他人的交流和互動(dòng)，反思自己在人際交往中的不足和差距。例如，有一次我參加了一個(gè)公開演講比賽，在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力相對較弱，而其他選手則表現(xiàn)得非常出色。于是我主動(dòng)向他們請教，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)，通過不斷練習(xí)和反思，逐漸提升了自己的演講能力。此外，我還善于傾聽他人的意見和建議，并虛心接受批評，對自己存在的不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。這種找差距的方法，讓我與他人更好地溝通和交流，建立了良好的人際關(guān)系。
五、總結(jié)。
綜上所述，找差距是我們生活中一個(gè)重要的心態(tài)和行動(dòng)方式。它能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中、工作中和人際關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足，并通過努力和改進(jìn)來追求卓越。通過與同學(xué)、同事和他人的對比和交流，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。因此，我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)保持找差距的心態(tài)，勇于面對自己的不足，不斷進(jìn)取，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總字?jǐn)?shù)：456字。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十四
近年來，“明差距”成為社會(huì)熱詞，意為明確不同階層之間的資源與待遇差異，尋求公平和正義。而在個(gè)人層面上，“明差距”也不僅僅是探尋社會(huì)不公，更是一個(gè)思考自我能力、發(fā)現(xiàn)自身不足，引領(lǐng)個(gè)人成長的過程。下文將圍繞這一主題，探討我的明差距心得體會(huì)。
【第二段：認(rèn)知差距】。
在我的成長經(jīng)歷中，曾讓我深有感觸的一個(gè)問題是認(rèn)知差距。小時(shí)候，我和我的小伙伴一起玩，相互之間差別并不明顯，甚至我們還會(huì)覺得自己的認(rèn)知與思維天賦比別人更優(yōu)秀，但隨著年齡增長，我開始覺察到：有些人的學(xué)習(xí)方法、思考方式、閱讀習(xí)慣等方面比我更加成熟。這個(gè)認(rèn)知差距的存在，為我以后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有直面認(rèn)知差距，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷進(jìn)步。
【第三段：行為差距】。
認(rèn)知差距只是個(gè)人成長的一個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面，那就是行為差距。比如，我有一個(gè)朋友，他父母是工薪族，為了支付他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他補(bǔ)課、打工等，他學(xué)習(xí)刻苦，真正做到了“不勞而獲”的原則，此外他同樣也注重自己的形象和儀表，善于處理人際關(guān)系。盡管我并不是每個(gè)方面的落后者，但是他的付出和積極性仍在我之上。在這種情況下，我不得不更加珍重自己的時(shí)間，并認(rèn)真考慮自己的行為是否對個(gè)人有意義。在尊重他人的同時(shí)，我也在以自己的方式提高自己。
【第四段：機(jī)會(huì)差距】。
機(jī)會(huì)是影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，亦是一個(gè)更廣泛的“明差距”的切入點(diǎn)。雖然說商業(yè)界有“機(jī)會(huì)平等”的說法，但在現(xiàn)實(shí)中，機(jī)會(huì)卻并不是平等分配的。舉個(gè)例子，在校招面試中，有些學(xué)生能在“面試準(zhǔn)備工作”的環(huán)節(jié)中得到更多的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，而另一些學(xué)生可能需要靠自己的能力和機(jī)會(huì)獲取更多的信息。盡管機(jī)會(huì)傾斜于某些人，對于其他人來說，這是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。面對這種情況，我不會(huì)抱怨那些獲得機(jī)會(huì)的人，而是努力和自己的能力和機(jī)會(huì)匹配，不斷完善自我，并尋找創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)。
【第五段：總結(jié)】。
通過我的經(jīng)歷，我認(rèn)為“明差距”的思想已經(jīng)潛移默化地成為了我的人生信條。正確認(rèn)知認(rèn)知、行為和機(jī)會(huì)的差距以及尋找彌補(bǔ)這些差距的方法，可以推動(dòng)一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的進(jìn)程。因此，明差距不應(yīng)該被視為一個(gè)負(fù)面角色，而是應(yīng)該認(rèn)真思考和處理，從而發(fā)掘潛力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。在不斷精進(jìn)自我的同時(shí)，也要在心靈上和社會(huì)上持續(xù)推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)平等和公正作一份力所能及的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十五
//注：以下文本為AI自動(dòng)生成內(nèi)容，僅供參考。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，但是在這蓬勃發(fā)展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，尤其是差距問題。差距不僅僅指經(jīng)濟(jì)上的差距，還包括教育、衛(wèi)生、文化等方面的差距。在“剖析差距”這個(gè)主題下，我深感到了差距問題的嚴(yán)重性，也深刻認(rèn)識(shí)到我們需要努力縮小差距，讓每個(gè)人都能享受到美好的生活。
一、認(rèn)識(shí)差距的產(chǎn)生原因。
差距不是突然出現(xiàn)的，它是由多種因素造成的。首先，經(jīng)濟(jì)問題是導(dǎo)致差距的重要原因。比如說，貧困地區(qū)的人們因?yàn)槿狈Ρ匾慕?jīng)濟(jì)保障，生活水平不能達(dá)到較高的水平。其次，教育問題也是一個(gè)至關(guān)重要的因素。在城市，孩子們的教育水平通常比農(nóng)村里的孩子們要高，這導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育差距日益增加。另外，醫(yī)療和文化方面的問題也是導(dǎo)致差距的原因。
二、了解差距的危害。
差距問題的危害是顯而易見的。它會(huì)造成不公正和不平等，而且會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定。差距越大，貧富分化越嚴(yán)重，社會(huì)壓力就越大。此外，差距還會(huì)影響人們的心理健康和生活質(zhì)量。當(dāng)一個(gè)人感到自己的生活水平比周圍的人低時(shí)，他可能會(huì)失去自信心，從而影響到他的自我價(jià)值感和人際關(guān)系。
三、解決差距的途徑。
為了縮小差距，我們需要采取積極的措施。首先，政府需要加大貧困地區(qū)的扶貧力度，提高農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施水平，提供更好的醫(yī)療和教育資源。其次，我們需要注重教育，提高全民素質(zhì)，在教育上不能存在任何歧視和隔閡。另外，我們需要加強(qiáng)文化建設(shè)，讓更多人有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀的文化，提高他們的審美意識(shí)和文化素養(yǎng)。
四、強(qiáng)調(diào)平等和公正觀念。
在縮小差距的路上，平等和公正觀念至關(guān)重要。我們不能允許任何形式的歧視出現(xiàn)，不能讓一些人因?yàn)槌錾碡毟缓徒逃潭鹊牟町惗テ降鹊臋C(jī)會(huì)。政府和社會(huì)應(yīng)該采取積極措施，讓每個(gè)人都能享受到平等的待遇和公正的機(jī)會(huì)。
五、重視社會(huì)責(zé)任。
最后，縮小差距需要每個(gè)人的積極參與和努力。政府和社會(huì)有責(zé)任營造公正和合理的發(fā)展環(huán)境，但是我們每個(gè)人也應(yīng)該做出自己的努力。我們應(yīng)該為貧困地區(qū)的人們捐款捐物，為需要幫助的人伸出援手，通過自己的力量，讓社會(huì)變得更加友好和美好，讓差距縮小得更快。
總之，縮小差距是全社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，它需要政府、社會(huì)組織和每個(gè)人的努力。只有在加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)，增強(qiáng)平等和公正的觀念的基礎(chǔ)上，我們才能更好地走向社會(huì)的繁榮和和諧。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十六
方向差距是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)過程中，在目標(biāo)方向上的差距。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的理解不同，或者理念不一致，或者為了達(dá)到個(gè)人利益而迷失方向時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生方向差距，影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和任務(wù)進(jìn)度。本文將分享我在團(tuán)隊(duì)工作中所遇到的方向差距問題，以及我采取的應(yīng)對策略和體會(huì)。
第二段：情境描述。
我曾經(jīng)參與過一項(xiàng)新項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)在線游戲平臺(tái)，需要我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)前端設(shè)計(jì)、后端開發(fā)、服務(wù)器運(yùn)維等任務(wù)。由于團(tuán)隊(duì)成員來自不同部門，背景和經(jīng)驗(yàn)有些不同，我們在項(xiàng)目開始之初就遇到了方向差距問題。一些成員認(rèn)為游戲平臺(tái)應(yīng)該注重用戶數(shù)量，因此應(yīng)該盡快開發(fā)和上線產(chǎn)品，有些成員認(rèn)為游戲平臺(tái)需要注重質(zhì)量，因此開發(fā)過程應(yīng)該要更加審慎和謹(jǐn)慎。因?yàn)榇蠹覍?xiàng)目目標(biāo)和理念的認(rèn)識(shí)和理解不同，導(dǎo)致我們團(tuán)隊(duì)在接下來的開發(fā)和實(shí)施中出現(xiàn)了許多困難和緊張局面。
第三段：分析問題。
當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的理解不同，或者理念不一致，就會(huì)形成方向差距。這時(shí)候，就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者出面，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，防止方向差距影響任務(wù)進(jìn)度和團(tuán)隊(duì)合作。然而，在我們團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者并沒有及時(shí)出面，引導(dǎo)大家對任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，在進(jìn)程中多次聽到各種不同的想法和觀點(diǎn)，卻始終沒有明確的意見和建議。這讓我們感到困惑和無助，不知道該采取什么措施來解決問題。
第四段：解決問題。
為了解決方向差距問題，我開始加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的溝通，采取一系列積極的措施。首先，我走到成員間，傾聽他們的觀點(diǎn)，并試圖了解他們的想法背后的原因和邏輯。對于體驗(yàn)派和質(zhì)量派的分歧，我試圖理清這兩種方案的利弊，自行分析其排期、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營銷方案的優(yōu)劣，并對其做出評估和推薦。在這個(gè)過程中，我注意到確保每一位團(tuán)隊(duì)成員對這個(gè)方案達(dá)成共識(shí)并理解實(shí)施的方法至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
在我們的團(tuán)隊(duì)中，方向差距問題思考了我們對方案的進(jìn)程和我們的合作。在沒有明確方向和目標(biāo)的情況下，團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)通常是難以成功實(shí)施的。因此，通過唯一的任務(wù)期望和方向目標(biāo)加強(qiáng)溝通，是解決方向差距問題的關(guān)鍵所在。通過加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的溝通、理論分析以及傾聽他人的意見來制定解決方案，是成功實(shí)施任務(wù)的必經(jīng)之路。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十七
差距是人類社會(huì)不可避免的現(xiàn)象，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不同的成長環(huán)境、教育經(jīng)歷、人生經(jīng)歷甚至遺傳基因等等因素影響，導(dǎo)致每個(gè)人的能力、知識(shí)背景、人際關(guān)系等都有所不同。在現(xiàn)代社會(huì)中，差距已成為一種經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，而這種差距會(huì)引發(fā)人們的社會(huì)參與和未來發(fā)展方向的不同，差距可能成為一種推動(dòng)人們向更高境界發(fā)展的激勵(lì)，也可能成為一種阻礙人們向上發(fā)展的負(fù)擔(dān)。本文將就“差距的心得體會(huì)”這一主題展開討論。
第二段：認(rèn)識(shí)到差距。
認(rèn)識(shí)差距，是一個(gè)重要的第一步。在認(rèn)識(shí)差距這一過程中，我們不僅需要看到自己的發(fā)展?jié)摿?，也需要看到我們身邊其它人的?yōu)點(diǎn)和長處。也正是因?yàn)椴罹啻嬖?，我們才能更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，同時(shí)也看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，因?yàn)椴罹嗍强梢韵嗷ケ容^的，只有通過比較，才能真正了解自己需要進(jìn)步的方向和具體的發(fā)展目標(biāo)。
第三段：如何看待差距。
我們應(yīng)該如何看待差距呢？首先，差距是一個(gè)必然存在的現(xiàn)象，我們無法消除所有的差距，甚至可以說，差距的存在是追求更好、更完美的動(dòng)力源。其次，差距可以看作為一種預(yù)示著未來機(jī)會(huì)和可能性的信號(hào)，因?yàn)椴罹嗟拇嬖跒槲覀兲峁┝烁嗖煌陌l(fā)展機(jī)會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)其它人的成功之道，也可以避免其它人所犯的錯(cuò)誤。同時(shí)，差距也表明了我們當(dāng)前所處的位置和我們的追求有一定的距離，我們需要這個(gè)差距來激發(fā)我們的奮斗精神，來推動(dòng)我們不斷努力，向更高的位置靠攏。
差距對人們的未來發(fā)展和社會(huì)參與有著重要影響。在發(fā)展方面，差距會(huì)影響我們選擇的職業(yè)、社交圈的不同，我們的成長背景和自身能力的不同也會(huì)導(dǎo)致我們在工作和生活中的不同表現(xiàn)和機(jī)會(huì)。在社會(huì)參與方面，差距也會(huì)導(dǎo)致人們在社會(huì)事務(wù)和政治決策中角色的不同，有些人可能會(huì)借助差距從而獲得更多的權(quán)利和價(jià)值，有些人則很難從中受益或者發(fā)揮影響。因此，我們需要關(guān)注差距所帶來的影響，認(rèn)清自己在這個(gè)差距中所處的位置，不斷努力和完善自己。
第五段：結(jié)論。
總之，差距是人類社會(huì)不可避免的現(xiàn)象，我們應(yīng)該積極面對差距，認(rèn)清自己和他人的長處和不足，將差距看作是一個(gè)推動(dòng)我們向上發(fā)展的動(dòng)力源。同時(shí)，我們也需要注意差距所帶來的影響，盡可能避免因?yàn)椴罹喽艿讲还?，不斷完善自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和要求，實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十八
諸巨大工業(yè)公司的CEO們在2019年達(dá)沃斯的世界經(jīng)濟(jì)論壇上警告說，“貧富差距正在飛速擴(kuò)大，不利于經(jīng)濟(jì)，不利于社會(huì)，不利于人民的生活?！边@個(gè)問題在世界各地廣泛存在。巨大的貧富差距讓一部分人生活富足，而另一部分人不得不掙扎在極度貧困的邊緣。我曾經(jīng)深入貧民窟，親身經(jīng)歷了貧困之下人們的生活和對生活的態(tài)度。這些體驗(yàn)讓我對差距的心得有了更深刻的理解。
第一段：差距被美化的危害。
貧富差距是社會(huì)發(fā)展和國際競爭中一個(gè)常見的現(xiàn)象。但差距被美化的危害在社會(huì)中不可忽略。在媒體上，我們常?？吹缴鐣?huì)名流們豪華的生活方式和昂貴奢華的物品，他們乘豪華車，住豪宅，衣著光鮮，享受舒適。而這正是貧富差距的另一面。這種現(xiàn)象在社會(huì)意識(shí)中形成了一種誤導(dǎo)，即物質(zhì)享受和財(cái)富本身就是生命的意義。這并非真相。巨大的貧富差距會(huì)破壞政治和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，造成人們的憤怒和不滿。它代表了一個(gè)社會(huì)的道德著火點(diǎn)，可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。
第二段：貧窮和希望的關(guān)系。
窮人常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。對于以往受過教育、有經(jīng)驗(yàn)的人來說，這些挑戰(zhàn)好像很容易解決。但是，當(dāng)你走進(jìn)它們之中時(shí)，你會(huì)意識(shí)到，他們自己解決不了這些問題，因?yàn)檫@些問題已經(jīng)阻礙了他們積極謀求自我實(shí)現(xiàn)的道路。并不是說窮人就沒有希望。相反，大多數(shù)人仍然充滿了白日夢，渴望改變他們的狀況。具有諷刺意味的是差距知識(shí)分子和真正需要幫助的人之間的尷尬。他們經(jīng)常遇到的情況是：“他們認(rèn)為我們看不到他們的現(xiàn)狀，我們把他們當(dāng)成‘弱者’。”然而，在很多情況下，真正弱勢的人其實(shí)并沒有認(rèn)為自己是“弱者”，他們?nèi)杂兴Ｍ?BR> 第三段：信任和改變的重要性。
在貧窮和差距的環(huán)境中，人們常常充滿了生命和希望，但也缺乏相互的信任。這個(gè)問題是對解決巨大的貧富差距非常必要的。相互信任和支持可以建立繁榮之路。人們必須建立之間的合作和一種雙方互惠的互動(dòng)方式，旨在創(chuàng)造一個(gè)對雙方都有利的結(jié)果。我們必須尋找解決方案，使他們獲得幫助，而不是幫助的主體的鄙視。只有建立了這種正向的合作關(guān)系，人們才能實(shí)現(xiàn)真正改變自己的生活。這個(gè)改變并不是一蹴而就的，需要耐心，助力，和智慧。
第四段：平衡和公正的關(guān)系。
平衡和公正聽起來是很理想化的詞，但它們是消除差距的不二法門。在實(shí)際行動(dòng)中，增加資金投入，提高資源集中，為窮人提供更多的工作機(jī)會(huì)和教育，提高生活品質(zhì)的方式都是可行的。同樣，為了加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)和窮人之間的聯(lián)系，我們需要采取措施保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，減輕稅負(fù)，和完善社會(huì)保障體系等。這些政策不僅應(yīng)該關(guān)注宏觀層面的貧富差距，而且要從微觀上支持每個(gè)人的生活。
在全球化的時(shí)代，公司和個(gè)體都必須承擔(dān)消除差距的責(zé)任。整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步都依賴于巨大的貧富差距的消失。在貧窮地區(qū)創(chuàng)建首創(chuàng)性合作計(jì)劃，培養(yǎng)新興領(lǐng)袖，開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的解決方案，社會(huì)各方可以發(fā)揮自己的影響力帶來積極的改變。當(dāng)然，作為個(gè)體，我們同樣應(yīng)該盡自己的力量去影響周圍的人并推動(dòng)社會(huì)的變革。
結(jié)論：
貧富差距是一個(gè)多層面的問題，它會(huì)影響到個(gè)人，家庭，社區(qū)和整個(gè)國家的發(fā)展。解決貧富差距需要更加廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)，需要政治家，企業(yè)家和社會(huì)創(chuàng)新者們的共同努力。我們必須承認(rèn)，我們的道路很長，但只要每個(gè)人都投入到這個(gè)過程中，我們一定能實(shí)現(xiàn)平等和公正。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十九
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，但是社會(huì)上的差距也越來越明顯，這種差距一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么如何剖析差距這一問題，如何加強(qiáng)社會(huì)公平正義呢？在我看來，只有深入了解差距的產(chǎn)生和本質(zhì)，才能找到有效的解決辦法。
第二段：探究差距的本質(zhì)。
差距是由內(nèi)在和外在因素共同決定的。內(nèi)在因素主要包括個(gè)人的才智、性格及家庭出身等；外在因素則有環(huán)境和社會(huì)機(jī)制等。個(gè)人因素能起到一定的作用，卻很少是差距的決定性因素。我們常說“天下偉人出少年”，但縱觀歷史，很少有人能夠憑借自己的才華改變自己出生的環(huán)境和社會(huì)地位。相比之下，社會(huì)機(jī)制對差距的影響更加長遠(yuǎn)深遠(yuǎn)，它能夠制度化地保障和分配資源。如今，很多國家在扶持弱勢群體、降低收入差距方面都有不同的政策措施，這些措施帶來的影響遠(yuǎn)比個(gè)人能力更持久。
第三段：差距的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
巨大的收入差距和社會(huì)地位的不平等是現(xiàn)代社會(huì)中最明顯的差距表現(xiàn)。以收入差距為例，不同國家之間的收入分配差異巨大。美國和中國是典型的代表，美國的最高收入超過中等家庭收入的250倍，中國的最高收入則超過中等家庭收入的200倍。在社會(huì)地位的不平等方面，學(xué)歷和社會(huì)性別是兩個(gè)最重要的因素。在職場上，擁有更高的學(xué)歷可以獲得更高的薪資和更好的職位，而社會(huì)性別則影響女性的職業(yè)發(fā)展和待遇。
第四段：如何實(shí)現(xiàn)公平正義。
為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，我們需要從多個(gè)方面入手。在法律和各種制度方面，需要制定更加公平的規(guī)則，減小差距。例如，在稅收方面實(shí)行逐級(jí)增稅，對高收入群體進(jìn)行高額稅收，增加財(cái)政用于服務(wù)弱勢群體的投入。在教育方面，應(yīng)該為弱勢群體提供更好的資源和機(jī)會(huì)，如提供免費(fèi)教育和更多助學(xué)金。另外，社會(huì)需要弘揚(yáng)公平正義的理念，將其滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等。
第五段：總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，差距現(xiàn)象依然存在著。但是，我們不能被巨大的差距所嚇倒，應(yīng)該本著人道主義和公平正義的理念，努力去尋找解決問題的方法和途徑。每個(gè)人都有改變自己和社會(huì)的力量和責(zé)任。只有我們共同努力，才能夠讓社會(huì)更加美好。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇一
5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，要求各地區(qū)各部門要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，從上到下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。在當(dāng)前決戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，全黨開展此次教育，正當(dāng)其時(shí)，是全體黨員干部的一次集中“大補(bǔ)給”與“急充電”，將改善黨員干部作風(fēng)，提高解決問題能力，更好更快實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
“不忘初心、牢記使命”首先要守初心、定信念。我們黨員干部不管在任何情況下，都要牢牢謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨，牢牢謹(jǐn)記人民對美好生活的向往的期待，牢牢謹(jǐn)記實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的偉大夢想。當(dāng)前，一些黨員干部在繁雜的工作中，沒有注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上出現(xiàn)松懈，漸漸模糊作為一名黨員干部最基本的使命與責(zé)任，出現(xiàn)了脫離群眾、對工作要求不高、得過且過的思想，有些甚至為了一己之私置群眾利益于不顧，出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為。此次主題教育，正是解決此類現(xiàn)象的最佳時(shí)機(jī)。每一名黨員干部都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、植根人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
“不忘初心、牢記使命”重在擔(dān)使命、敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前有些干部在黨中央強(qiáng)有力的反腐高壓與懲戒機(jī)制下，表現(xiàn)出“慵”“懶”“散”的工作作風(fēng)，害怕?lián)?zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，遇事退縮，面對群眾的訴求敷衍了事，嚴(yán)重影響了政府的權(quán)威，破壞了政府在群眾心中的形象。作為基層年輕干部，通過這次主題教育，我們要真學(xué)，學(xué)習(xí)革命前輩，學(xué)習(xí)身邊榜樣敢拼敢做，永爭一流的精神，對群眾反映的問題與訴求認(rèn)真對待，大膽干事，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做好真正的“人民公仆”。
“不忘初心、牢記使命”關(guān)鍵在抓落實(shí)、解民憂。從習(xí)近平總書記的講話中可以看出，此次教育活動(dòng)不僅僅在學(xué)上，更重要的是落實(shí)?！皥?jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)......把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題”。我們黨員干部在此次教育活動(dòng)在中努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔最表率的目標(biāo)，真正做到心中有人民，時(shí)刻以人民的疾苦為自己的工作導(dǎo)向，著力解決群眾的操心事、煩心事，真正做到為民謀利、為民盡責(zé)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇二
一個(gè)人既有自然肖像，也有精神肖像。一個(gè)政黨也是如此。精神肖像決定人或政黨的根本氣質(zhì)。中國共產(chǎn)黨有其獨(dú)特的精神肖像，正是這樣的精神肖像確定了共產(chǎn)黨人的根本氣質(zhì)。中國共產(chǎn)黨人的精神肖像是需要不斷刻畫、塑造的。“不忘初心、牢記使命”主題教育就是一種呈現(xiàn)、塑造中國共產(chǎn)黨人精神肖像的舉措。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這種初心和使命就是中國共產(chǎn)黨人的精神肖像?！笆爻跣摹?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，目的在于塑造精神肖像，改造自己，改變世界。一個(gè)人要提升自身境界，塑造自己的精神肖像，就需要不斷地“內(nèi)外兼修”。中國共產(chǎn)黨人要自我革命，塑造自己的精神肖像，同樣需要“內(nèi)外兼修”：既要“改造主觀世界”，又要“改造客觀世界”。
要在“改造主觀世界”中塑造精神肖像。***總書記曾指出：“必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己?！薄按蛟旌湾N煉自己”，便是改造主觀世界?！按蛟旌湾N煉自己”就要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。對馬克思主義的信仰，對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。馬克思說過：“無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)必然要經(jīng)過各種發(fā)展階段;在每一階段上都有一部分人停留下來，不再前進(jìn)?！睂?dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因就是這些人喪失了理想信念。中國共產(chǎn)黨人只有用理想信念“強(qiáng)身健體”，才能不斷“拋掉自己身上的一切陳舊骯臟東西”，才能在應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中不斷前行?！按蛟旌湾N煉自己”也要奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭。共產(chǎn)黨人塑造先進(jìn)性和純潔性的精神肖像，就必須向一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的因素和問題開刀，不斷解決自身存在的突出問題?！按蛟旌湾N煉自己”還要自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦?！拔覍o我，不負(fù)人民”就是共產(chǎn)黨人這種精神肖像的鮮明刻畫。
要在“改造客觀世界”中塑造精神肖像。我們黨既要不斷推進(jìn)自我革命，也要不斷推進(jìn)偉大的社會(huì)革命。黨的自我革命的目標(biāo)是“打造和錘煉自己”，黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命的目標(biāo)則是改造客觀世界，完成其所承擔(dān)的歷史使命。黨在不同歷史階段有不同表現(xiàn)形式的使命、不同的歷史任務(wù)。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人的歷史使命就是領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大社會(huì)革命;就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不斷改造客觀世界、朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，意味著中國共產(chǎn)黨人要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。由此可見，“政治勇氣”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“斗爭精神”就是共產(chǎn)黨人精神肖像的鮮明刻畫。在新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人正是在進(jìn)行許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中、在改造客觀世界的偉大社會(huì)革命中塑造著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神肖像。對于每一位黨員干部而言，“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要塑造大家的銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神，讓每個(gè)人都埋頭苦干、真抓實(shí)干。
古人講：“修身齊家治國平天下”。“不忘初心、牢記使命”是“修身齊家治國平天下”的“現(xiàn)代版本”，中國共產(chǎn)黨人也在為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的過程中塑造自身的精神肖像。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇三
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這就要求我們以“筑根基”為核心，以“磨本領(lǐng)”為落腳，以“自身硬”為“關(guān)鍵”，以精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，為新時(shí)代社會(huì)主義中國更好奮斗!
理論提升“筑根基”。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，不忘初心、牢記使命是貫穿每一個(gè)共產(chǎn)黨人一生的“必修課”。因此，只有將理論的“螺絲”擰緊擰牢，錘煉廣大黨員干部永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的品格，才能在面對問題和挑戰(zhàn)時(shí)，不忘夙夜在公的定位。各級(jí)政府各部門要做好各級(jí)黨員干部的理論培養(yǎng)工作，培養(yǎng)面對新形勢，適應(yīng)新時(shí)代的高素質(zhì)專業(yè)化復(fù)合型的干部，要更加堅(jiān)定地高舉“不忘初心、牢記使命”這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路，扎牢的思想根基，始終與黨中央、國家、人民保持高度一致。
干事創(chuàng)業(yè)“磨本領(lǐng)”?！安煌跣模斡浭姑辈皇羌埳险劚?，更需在事上磨練本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出，“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干”。因此，青年干部要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的作風(fēng)，要把基層的小困難當(dāng)做一種磨礪，當(dāng)成一次沉淀自己契機(jī)，在發(fā)展的第一線切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻抓學(xué)習(xí)練本領(lǐng)，在新挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)新的自我!
清正廉潔“自身硬”?！安煌跣?，牢記使命”，要求我們要“同一切影響黨的先進(jìn)性，弱化黨的純潔性的問題堅(jiān)決斗爭”。“權(quán)不為己用，身以德服天下”，黨紀(jì)國法面前沒有法外之人，每一位黨員干部都需保證自身的清正廉潔，打鐵還需自身硬。各級(jí)要把干事“清正廉潔作為選人用人的“重要標(biāo)尺”，注重考察黨員干部是否常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，能否經(jīng)常反躬自問，自重、自省、自警、自勵(lì)，是非面前有沒有辨別能力、誘惑面前能不能嚴(yán)格自控、警示面前會(huì)不會(huì)及時(shí)醒悟，是否能夠始終做到“臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣”。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記從踐行黨的根本宗旨、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的高度，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，對開展主題教育作出全面部署，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這次主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。搞好這次主題教育，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，都具有十分重大的意義。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展這次主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基;就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對性、指導(dǎo)性，是開展主題教育的根本指針，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。全黨同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，激發(fā)全黨攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而奮斗。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
不忘初心，方得始終?！笆爻跣?，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記深刻闡明“守初心”的核心內(nèi)涵，對全黨如何在思想上和行動(dòng)上根植人民、服務(wù)人民，提出了明確要求，指明了前進(jìn)方向。
人民立場是我們黨的根本政治立場，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。建黨來，我們黨始終與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，矢志不渝為人民謀幸福。樹高千尺不忘根，人行萬里不忘本，共產(chǎn)黨人的根與本，就是人民群眾。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，才能做到安如泰山、堅(jiān)如磐石,永遠(yuǎn)做中國人民和中華民族的主心骨。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。
“欲事立，須是心立。”堅(jiān)守初心、不忘人民，最根本的是要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念，自覺堅(jiān)守人民立場，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，做到始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。我們黨來自人民、根植人民，黨的各級(jí)干部都是人民的公仆、人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線的系列重要論述，保持敬民、憂民、愛民的赤子之心，自覺同人民想在一起、干在一起。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！睓z驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障。堅(jiān)守初心、不忘人民，關(guān)鍵是落實(shí)到行動(dòng)上，扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題。要多謀民生之利、多解民生之憂，著力解決群眾的操心事、煩心事，聚焦人民群眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、收入、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等問題，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
人心是最大的政治，人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣。開展這次主題教育，是全黨扎根人民、造福人民的新起點(diǎn)。把人民放在心中最高位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感，共產(chǎn)黨人的初心必將歷久彌新，黨和人民的事業(yè)必將更加蓬勃興旺。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。我們黨要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，就必須著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在中華人民共和國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，充分體現(xiàn)出我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的鮮明品格，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供根本政治保證。
我們黨是一個(gè)擁有8900多萬黨員、在一個(gè)近14億人口的大國長期執(zhí)政的黨，黨的建設(shè)牽動(dòng)全局，影響黨的形象和威望，影響黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，直接關(guān)系黨的命運(yùn)，直接關(guān)系國家、人民、民族的命運(yùn)。這就決定了，黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就必須推進(jìn)到什么階段。
站上新的歷史起點(diǎn)，進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新的偉大社會(huì)革命。新時(shí)代的偉大社會(huì)革命，涵蓋領(lǐng)域的廣泛性、利益格局調(diào)整的深刻性、涉及矛盾和問題的尖銳性、突破體制機(jī)制障礙的艱巨性，前所未有。同時(shí)，黨的執(zhí)政環(huán)境和黨員隊(duì)伍狀況也發(fā)生了深刻變化，我們黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。
歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜，我們就越要增強(qiáng)憂患意識(shí)，越要加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨，使我們黨立于不敗之地。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要推動(dòng)全黨奔著問題去，把習(xí)近平總書記關(guān)于“同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭”“自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭”的重要部署落到實(shí)處，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。具體到每一名黨員干部，就是要在主題教育中更加自覺地堅(jiān)定黨性原則，對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，拿出刮骨療傷的勇氣、動(dòng)真碰硬的精神、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度、刀刃向內(nèi)的決心，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)挖深，促整改有的放矢、按期到位，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
習(xí)近平總書記深刻指出，“黨的執(zhí)政地位和領(lǐng)導(dǎo)地位并不是自然而然就能長期保持下去的，不管黨、不抓黨就有可能出問題甚至出大問題”。黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到“不忘初心、牢記使命”主題教育，雖在不同時(shí)期有不同的任務(wù)要求，但一鼓作氣、持之以恒抓的正是管黨治黨的事情。長期執(zhí)政條件下，這件事情必然伴隨我們黨執(zhí)政全過程、伴隨中國特色社會(huì)主義壯闊征程。我們要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化對新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識(shí)，正確把握掩蓋在紛繁表象背后的事物本質(zhì);要以此吹響再出發(fā)的號(hào)角，在加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨上繼續(xù)探索，以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)航力量，引領(lǐng)承載著中國人民偉大夢想的巨輪破浪前行。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育感悟。
舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記明確提出主題教育的總要求。這一總要求，根據(jù)的是新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距，就是要對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。
抓落實(shí)，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。開展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”這一總要求，就要準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，明確方向，積極推進(jìn)，確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握總要求，將其貫穿主題教育全過程。
初心如磐，使命在肩。98年來，我們黨對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。今天，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復(fù)興的光明前景，以開展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來推動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會(huì)革命，不斷從勝利走向新勝利。
關(guān)文章：
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇四
今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭。新中國成立70年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下浩然前行，書寫了一部感天動(dòng)地的奮斗史詩，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而，行百里者半九十。越是如此，越不能有須臾放松，越是需要全黨上下不忘初心、牢記使命、勠力同心、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，回望起點(diǎn)、展望未來，我們要不忘初心、牢記使命，把握共產(chǎn)黨人的根與本、知與行、始與終，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，永葆為民?wù)實(shí)清廉的政治本色，以自我革命推動(dòng)新的社會(huì)革命，凝聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大力量。
一、從整體看，要把牢不忘初心的“制高點(diǎn)”。從成立中國共產(chǎn)黨到建立中華人民共和國，再到改革開放和建設(shè)中國特色社會(huì)主義，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為共產(chǎn)主義而奮斗，一脈相承、一以貫之，這是黨的初心所系、使命所在。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)前，我國處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局?！薄艾F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！蔽覀円プv史機(jī)遇，把牢制高點(diǎn)，把握大勢、乘勢而上，實(shí)現(xiàn)黨的崇高使命。經(jīng)濟(jì)技術(shù)強(qiáng)大還要精神強(qiáng)大、志向遠(yuǎn)大，不但要保持先進(jìn)性和純潔性，而且要體現(xiàn)高尚性，牢記入黨誓詞和黨的根本宗旨，把人民擺在心中最高位置，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來，越是生活條件好，越要富而思源、富而向上，越要以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，把共同理想與最高理想統(tǒng)一起來，把個(gè)體理想與黨的初心統(tǒng)一起來。共產(chǎn)黨人不能忘記“從哪里來、到哪里去”“我是誰、為了誰”，不能忘記黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基，不能忘了崇高的建黨初心和執(zhí)政使命。
二、從各級(jí)組織看，要把準(zhǔn)不忘初心的“著力點(diǎn)”。
一是使命意識(shí)與憂患意識(shí)相結(jié)合，解決思想根子問題。不忘初心是政治宣示，也是政治警示。實(shí)踐表明，黨的初心使命是前進(jìn)的根本動(dòng)力，黨的最大挑戰(zhàn)來自內(nèi)部而不是外部，堡壘最容易從內(nèi)部突破?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是黨中央著眼于偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的戰(zhàn)略部署，是黨的十九大后首次開展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)。這是黨的十八大以來開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化等黨內(nèi)集中教育的延續(xù)和發(fā)展，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。
我們的黨已經(jīng)成立98周年了，在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧黨的歷史，更能啟發(fā)我們對歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，習(xí)近平在6月24日，中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)中突出強(qiáng)調(diào)，“自我革命”意義不言而喻，告誡全黨，我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷于安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，也就是說，越是環(huán)境復(fù)雜、任務(wù)艱巨，越不能忘記黨的初心、使命，越要有自我革命精神。
在新的長征路上要防止思想松懈和精神懈怠，把組織要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體自覺，把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”和“兩個(gè)維護(hù)”的政治認(rèn)同內(nèi)化為思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，把黨的初心轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的信心與恒心。
二是思想建黨與理論強(qiáng)黨相結(jié)合，把強(qiáng)化理論武裝作為根本任務(wù)。通過追憶初心、叩問初心、喚醒初心，推動(dòng)廣大黨員深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位、科學(xué)體系和立場、觀點(diǎn)與方法，堅(jiān)持學(xué)思用相貫通，知信行相統(tǒng)一，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論判斷形勢、分析問題、推動(dòng)工作的能力。
三是目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相結(jié)合。按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，圍繞黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)，聚焦影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性等突出問題和群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以正確的政績觀、權(quán)力觀和利益觀破除形式主義、官僚主義，反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，進(jìn)一步把群眾觀點(diǎn)和群眾路線落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，把“改”字貫穿始終，讓群眾感受到身邊共產(chǎn)黨員的人格力量，從根本上解決不作為、亂作為、慢作為問題，達(dá)到不敢腐、不能腐、不想腐，勤政、廉政、善政的目標(biāo)。
三、從黨員個(gè)體看，要把好不忘初心的“初始點(diǎn)”和“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。不忘初心首先要不忘入黨初心、入職初心和為官初心，敬終如始、善始善終。物理學(xué)上有一個(gè)“初始原理”，說的是物體的方向性對初始的位移、力量和狀態(tài)具有高度的依賴性，初始條件中一個(gè)微小的變化，都會(huì)對結(jié)果造成巨大影響。黨員一生中會(huì)遇到諸多“初始點(diǎn)”，要慎重對待每個(gè)“第一次”。無論是成家之初、參加工作之初、交友之初，還是入黨之初、崗位變動(dòng)之初、升職之初，面臨“光環(huán)”和掌聲、困惑與誘惑，要系好第一顆職業(yè)紐扣、守好第一道權(quán)力防線、把好第一個(gè)道德關(guān)口。
進(jìn)入新時(shí)代，我們即將全面建成小康社會(huì)，物質(zhì)豐富但不能精神短缺，得意不“忘形”，成功不忘本，否則“成功也是失敗之始”。任職時(shí)間越長，職務(wù)越高，越要增強(qiáng)黨員意識(shí)，越須戒驕戒躁。大量案例表明，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”也是新的“初始點(diǎn)”，初心的改變往往來自轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對人生各種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要善于以“慎獨(dú)”“慎微”強(qiáng)化“慎初”、砥礪初心。功成名就時(shí)保持創(chuàng)業(yè)精神很不容易，發(fā)展向上時(shí)防微杜漸殊為不易。進(jìn)退留轉(zhuǎn)時(shí)須銘記初心，保持平常心和平和心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，心無旁騖地忘我工作。在朋友圈、生活圈中，營造“清”“親”型政商關(guān)系，培養(yǎng)健康的生活情趣，防范攀比心、攀附心、僥幸心、虛榮心侵蝕了初心。遇到重要事項(xiàng)和重大變故要及時(shí)向組織請示報(bào)告，不當(dāng)兩面人，不搞“偽忠誠”。
作始也簡，將畢也鉅。習(xí)近平總書記指出：“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。”中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨一百周年，要精神不衰、本色不改，不忘建黨初心，探索強(qiáng)國新路。只有銘記紅船初心，保持初創(chuàng)者心態(tài)，以百姓心為心，化知為行，才能把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造出不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代的中國奇跡。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇五
xx年8月12日上午，省婦聯(lián)召開黨組專題會(huì)議，黨組成員分別圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨意識(shí)等8個(gè)方面談體會(huì)認(rèn)識(shí)并結(jié)合各自分管工作進(jìn)行了交流研討。同時(shí)，在深入學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的基礎(chǔ)上全面查擺問題，找出自身差距，把對照黨章黨規(guī)找差距與對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結(jié)合起來，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深入自我查擺的同時(shí)相互咬耳扯袖、提醒警醒，取得了較好效果。會(huì)上，大家集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等。
省婦聯(lián)黨組書記、主席劉蘋帶頭進(jìn)行交流和自我查擺。重點(diǎn)圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨兩個(gè)方面交流認(rèn)識(shí)體會(huì)，并對照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》找差距。
她指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
做到深化理論武裝，把準(zhǔn)政治方向。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，經(jīng)常與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對標(biāo)對表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保在任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。
牢記黨的宗旨，夯實(shí)政治根基。
必須堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，始終堅(jiān)持以人民為中心，立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立真摯的人民情懷，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動(dòng)之中。
加強(qiáng)實(shí)踐歷練，提高政治能力。
以勇于自我革命精神打造和磨礪自己。
要開展政治體檢，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)自我檢視，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢共產(chǎn)黨人的政治靈魂；要把制度建設(shè)貫穿其中，做到標(biāo)本兼治、施之長遠(yuǎn)；要堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向、確保從嚴(yán)治黨的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在交流研討的基礎(chǔ)上，分別按照中央方案要求，結(jié)合各自分管工作，深入檢視查擺問題。大家對照黨章，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”；對照《準(zhǔn)則》，重點(diǎn)查擺“八個(gè)是否”；對照《條例》，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”。查擺對照嚴(yán)肅認(rèn)真，檢視問題全面透徹，并在各自查擺問題的同時(shí)，相互咬耳扯袖，提出意見和建議，達(dá)到了認(rèn)清自身差距，相互幫助提高的效果。
省委主題教育第十巡回指導(dǎo)組和省紀(jì)委駐省總工會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)同志列席了會(huì)議。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇六
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無過的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，對照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭做一名合格的黨員。這些是我對“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇七
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話的通知》，7月9日，習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議中精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義，為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)指明了努力方向、提供了根本遵循。
1、提高政治站位深化思想認(rèn)識(shí)。
通過集中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面抓好黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。學(xué)深悟透、篤信篤行，聚焦解決機(jī)關(guān)黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主線，深化對黨忠誠教育，切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫，對標(biāo)對表堅(jiān)守初心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和感染力，提高堅(jiān)決維護(hù)的定力和能力。
2、把準(zhǔn)方向促踐行，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
組織通讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等重要文獻(xiàn)，充分發(fā)揮好政治指南針作用，始終把準(zhǔn)政治方向，始終堅(jiān)持以黨的方向?yàn)榉较颍杂X把堅(jiān)持正確政治方向貫徹到謀劃部署和推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)工作的實(shí)踐中去，自覺主動(dòng)堅(jiān)決向黨中央看齊，向黨中央決策部署看齊，及時(shí)糾正偏差，堅(jiān)定不移沿著黨指引的正確方向前進(jìn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，奮進(jìn)新時(shí)代。
3、反思剖析找差距，悟深悟透促整改。
按照習(xí)近平總書記重要講話要求抓好整改落實(shí)。要勇于自我革新，針對政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)等方面存在的突出問題，以釘釘子精神抓好整改落實(shí)。重點(diǎn)查找在做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，看是否做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕；查找在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面的差距，看是否在真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫；查找在夯實(shí)基層基礎(chǔ)方面的差距，看是否存在機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”的問題；查找在正風(fēng)肅紀(jì)方面的差距，看是否堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，是否堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)對黨員、干部全方位的管理監(jiān)督，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐；查找在落實(shí)主體責(zé)任方面的差距，看是否牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”等方面的問題，深化檢視剖析工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激勵(lì)黨員干部勇于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，為民務(wù)實(shí)清廉。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇八
3月19日，黨委委員、副隊(duì)長劉繼東同志就我局召開2021年工作會(huì)議暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，組織其分管的資產(chǎn)科、安全科、實(shí)驗(yàn)室、國土空間規(guī)劃所、水土污染調(diào)查所、地質(zhì)工程所相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議并進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。
會(huì)議中，各部門負(fù)責(zé)人分別介紹本部門職工圍繞盧局講話中“七個(gè)年”建設(shè)的學(xué)習(xí)情況，所有參會(huì)人員共同分享了各自心得體會(huì)。與會(huì)同志紛紛表示這種集中學(xué)習(xí)、分享討論的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式行之有效，盧瑞卿局長代表局黨組發(fā)表的講話為我們未來的工作理清了思路，指明了方向。
圍繞作風(fēng)養(yǎng)成年，我們要跟緊歷次重要會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化政治敏銳性，持續(xù)落實(shí)《河北地礦發(fā)展綱領(lǐng)》；要養(yǎng)成強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的、批評與自我批評作風(fēng)；要堅(jiān)持“講政治是具體的”，積極做好交辦事項(xiàng)的反饋；要深刻理解“釘釘子精神是作風(fēng)也是辦法”，完成好各項(xiàng)工作；堅(jiān)持“雙報(bào)到”和志愿活動(dòng)服務(wù)社區(qū)，樹立地礦形象。
圍繞改革創(chuàng)新年，我們要?jiǎng)?chuàng)新思路做到黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，充分發(fā)揮事業(yè)單位的公益性，更好地支撐企業(yè)；要強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)干事氛圍，注重工作中的科研創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，深化拓展“地質(zhì)+”協(xié)同發(fā)展新機(jī)制。
圍繞專業(yè)亮點(diǎn)年，與會(huì)同志分別就自己部門的專業(yè)特點(diǎn)提出了不同角度的建議和設(shè)想，助力地礦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
圍繞數(shù)據(jù)攻堅(jiān)年，強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)在現(xiàn)代化地質(zhì)工作中的重要性，在業(yè)務(wù)工作中要注重?cái)?shù)據(jù)的積累與分類整理，加強(qiáng)部門之間溝通，為未來數(shù)字化、信息化的工作打好基礎(chǔ)。
圍繞清欠戰(zhàn)役年，要全面梳理應(yīng)收賬款情況，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，最大限度減輕單位資金壓力，防止國有資產(chǎn)流失。
圍繞制度落實(shí)年，要強(qiáng)化體系管理、制度管理，將各項(xiàng)制度做到不折不扣地貫徹執(zhí)行。
圍繞能力提升年，要梳理全面加強(qiáng)三基工作的意識(shí)，勇敢地走出舒適圈，從政治領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、設(shè)備能力、資質(zhì)能力、安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力等多個(gè)方面下功夫，全面提升工作能力。
最后，黨委委員、副隊(duì)長劉繼東同志作總結(jié)發(fā)言并提出幾點(diǎn)要求，一是要深度學(xué)習(xí)，主抓學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其要注重對盧局講話前三章部分的學(xué)習(xí)；二是要持續(xù)學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)只是第一階段，今后的學(xué)習(xí)要持續(xù)化、常態(tài)化，各部門要對標(biāo)對表“七個(gè)年”重點(diǎn)任務(wù)，逐字逐句學(xué)習(xí)，查找短板，形成本部門年度工作計(jì)劃；三是要通過學(xué)習(xí)找差距，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)成效通過學(xué)習(xí)其他同志的分享找差距、固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，；四是要強(qiáng)化措施狠抓落實(shí)，把著力點(diǎn)放在“系統(tǒng)集成、精準(zhǔn)施策”上面，要明白學(xué)習(xí)不是重點(diǎn)，貫徹落實(shí)才是重點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”切實(shí)貫徹落實(shí)盧局的講話精神，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有收獲、有提高，一步一步干在實(shí)處，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇九
為了進(jìn)一步響應(yīng)公司的對標(biāo)管理工作，明確目標(biāo)和方向，查找自身的問題和不足，學(xué)習(xí)關(guān)于對標(biāo)管理工作的一些文件，切實(shí)感覺到對標(biāo)管理工作的重要性。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
工作中缺少主觀能動(dòng)性，滿足于現(xiàn)狀，對日常工作大多是應(yīng)付完成，缺乏積極向上的工作態(tài)度。工作中缺少創(chuàng)新，按部就班。對新知識(shí)，新技能的學(xué)習(xí)熱情不夠，雖然也能較好地完成了各項(xiàng)工作，但距離標(biāo)桿的要求還有一定的差距。
1、向標(biāo)桿、向先進(jìn)學(xué)習(xí)敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來的大學(xué)生交流文化知識(shí)、向老員工老前輩請教工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在今后工作中不斷提高自己的主動(dòng)性、積極性。
2、要定期開展自我批評，階段性的對自己的工作，學(xué)習(xí)和思想進(jìn)行總結(jié)。查找問題和不足，提高工作的主動(dòng)性，腳踏實(shí)地的做好本職工作，力爭做到穩(wěn)中求進(jìn)。
法，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化工作方式，完善管理手段，確保各項(xiàng)工作順利開展。
4、通過同事間互幫互助，互相查找不足，能夠更全面的查找出各自的不足，并根據(jù)查找出來的問題逐一改正。
要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自我，更好地履行好自己的職責(zé)。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為對企業(yè)有用的東西。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十
積極引導(dǎo)全校師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提高全校黨員黨的意識(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力11月份椒江五中·六中黨總支組織了一系列主題教育活動(dòng)。
11月8日下午，椒江五中召開了以學(xué)習(xí)毛卓云、王歆、三門城西村八任書記接著干、陳立群先進(jìn)事跡教育為主題的黨員學(xué)習(xí)大會(huì)，會(huì)上深入學(xué)習(xí)幾位同志的先進(jìn)事跡，丁旻書記號(hào)召全體黨員向模范學(xué)習(xí)，“不忘初心，牢記使命”，實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真教書，用實(shí)際行動(dòng)為椒江五中教育明天開創(chuàng)出一片新天地。
二、組織全體黨員進(jìn)行警示教育。
為進(jìn)一步強(qiáng)化以案說紀(jì)、以案說責(zé)，使黨員干部知敬畏、明法紀(jì)、守底線，椒江五中組織全體黨員認(rèn)真觀看《警鐘長鳴一一陳建設(shè)典型案例剖析》。通過觀看警示教育片，全體黨員干部都深受感觸。丁旻書記表示，要全體黨員時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，要敬畏黨的紀(jì)律，警示片案例中主人公把黨的紀(jì)律拋到腦后，沒有紀(jì)律準(zhǔn)繩的制約，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。心存敬畏就要手握戒尺，老實(shí)做人，務(wù)實(shí)工作。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，始終在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
三、開展“學(xué)習(xí)新黨章”專題黨課活動(dòng)。
黨章是黨的總章程，是中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)的根本大法，黨章的變化，反映了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展成熟。為了讓黨員同志深入學(xué)習(xí)，椒江五中·六中黨總支書記丁旻同志針對“學(xué)習(xí)黨章修改內(nèi)容”上了專題黨課。丁旻書記指出，黨章的修改，充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶；也充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)。黨員教師紛紛表示，作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操，作為黨員教師更應(yīng)牢記黨員的身份和使命，在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
大家紛紛暢所欲言，嚴(yán)和實(shí)的風(fēng)格貫穿始終
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十一
中央決定，從6月起，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨自上而下開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。今年是中國共產(chǎn)黨成立98周年，是新中國成立70周年，也是黨在全國執(zhí)政70周年，習(xí)近平總書記曾說：“無論我們走得多遠(yuǎn)，都不要忘記來時(shí)的路”，因此開展好“不忘初心，牢記使命”，對于深化黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)都是正當(dāng)其時(shí)!
“為官避事平生恥”，牢記“初心”和“使命”，就是要做到黨和人民忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。我們黨是有著光榮傳統(tǒng)和歷史的百年大黨，依靠人民取得執(zhí)政，依靠人民開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義偉大勝利，也必將依靠人民帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，創(chuàng)造出新的輝煌。只有時(shí)刻牢記黨員“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻牢記新時(shí)代對黨員干部“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的干部要求，才能傳承好黨的“好家風(fēng)”，“好傳統(tǒng)”，做黨和人民滿意的干部。
“一枝一葉總關(guān)情”，牢記“初心”和“使命”，就是要堅(jiān)持走“群眾路線”，善于傾聽群眾聲音。我們的黨來自于人民，依靠人民發(fā)展壯大，從“星星之火”成“燎原之勢”，從一個(gè)幾十人的小黨，成為一個(gè)擁有9000萬黨員的大黨，靠的是與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻同人民肩并肩，心連心。我們始終要牢記“權(quán)為民所賦，心為民所系，利為民所謀”，切身實(shí)地為人民群眾排憂解難。
“一切從實(shí)際出發(fā)”，牢記“初心”和“使命”，就是要實(shí)事求是，一切從黨和人民的利益出發(fā)。黨的以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)力抓作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢反“四風(fēng)”，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)風(fēng)氣也得到扭轉(zhuǎn)。目前從不敢腐，到不想腐，不能腐的制度籠子已經(jīng)扎好，權(quán)力不再任性。目前全黨上下在集中整治形式主義和官僚主義頑疾。從通報(bào)的“經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)造假”，“60萬采購脫貧宣傳片”等案例來看，形式主義官僚主義整治具有長期性，復(fù)雜性，只有堅(jiān)持從黨和人民的利益出發(fā)，不搞“面子工程”，把扶貧工作做細(xì)做實(shí)，才能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決勝全面建成小康社會(huì)。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
不忘初心，方得始終。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持，如何實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政，是必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問題。黨的決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重大決策部署。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，用“四個(gè)迫切需要”深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。在全黨上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，緊鑼密鼓開展主題教育之際，這篇重要講話的公開發(fā)表，為全黨進(jìn)一步開展好主題教育，提供了重要的政治指導(dǎo)、思想指導(dǎo)、理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，習(xí)近平總書記開宗明義指出：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?8年風(fēng)雨兼程，這一“根本動(dòng)力”，始終激勵(lì)我們黨在弱小時(shí)，在逆境中，都迸發(fā)出不為一切困難所嚇倒、不為一切挫折所征服的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)危亡而奮起、飽受苦難而輝煌，使中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
昨天的成功不代表永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌不等于永遠(yuǎn)輝煌。只有時(shí)刻不忘初心、牢記使命，才能在新時(shí)代善作善成、一往無前，贏得光明未來。黨的以來，習(xí)近平總書記反復(fù)提醒全黨，共產(chǎn)黨人必須不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，不要忘了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題。
用黨的創(chuàng)新理論照亮初心、指引征程。
“沒有革命的理論，就沒有革命的行動(dòng)?！敝袊伯a(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中結(jié)合中國實(shí)際不斷豐富和發(fā)展馬克思主義，堅(jiān)持不懈用中國化馬克思主義統(tǒng)一。
凝聚奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
“一步實(shí)際運(yùn)動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。”中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革中勝利連連，靠的就是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。黨的以來，黨和國家事業(yè)取得的一切成就，靠的就是“擼起袖子加油干”，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不達(dá)目的決不罷休。新時(shí)代是黨帶領(lǐng)人民一起干出來的!
初心使命不是抽象的，而是具體的，是在一個(gè)目標(biāo)接一個(gè)目標(biāo)的接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)的。在這篇重要講話中，習(xí)近平總書記指出，“黨的提出的‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，是人民對美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)”。要實(shí)現(xiàn)這樣的偉大目標(biāo)，就必須始終保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)，始終保持敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)。
全面建成小康社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入決勝?zèng)_刺階段，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)這個(gè)“令人激動(dòng)的重大時(shí)刻”即將到來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)也在我們的奮斗中日益臨近。但也要看到，黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束，在大好發(fā)展形勢下，仍面臨著復(fù)雜的外部環(huán)境、嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。越是接近目標(biāo)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻，越要有如履薄冰的謹(jǐn)慎、居安思危的憂患，越要牢記黨的理想信念和根本宗旨，發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭年代那種敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)使命、實(shí)干興邦的精神，沉著應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育感想。
黨的會(huì)報(bào)告中提到“不忘初心、牢記使命”，并把這八個(gè)字放在大會(huì)主題開頭，習(xí)近平總書記也在報(bào)告中是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡，強(qiáng)調(diào)到堅(jiān)守這一初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，足見這個(gè)八字所蘊(yùn)含的重大意義。
作為一名黨員就要做到不忘初心，牢記使命，始終聽黨話，堅(jiān)決跟黨走。
在追求理想信念的路上，永不安于現(xiàn)狀，永不懈怠自滿。古人說：善始者實(shí)繁、克終者蓋寡。古人又說，行百里者半九十?？梢娮鋈魏问麻_始時(shí)往往容易，信心滿滿，精力充沛，但隨著時(shí)間的推移，或因意志不堅(jiān)、或因耐心不夠、或因心有旁騖，總之，最后能夠堅(jiān)持下來是難之又難，走到最后的人少之又少了，所以才說完成了九成任務(wù)才算達(dá)成一半的目標(biāo)。有時(shí)因?yàn)槿〉昧它c(diǎn)滴成績，而感到自滿，放松了對自己的要求，少了做精做細(xì)向更好目標(biāo)努力的沖勁。想到凡此種.種的經(jīng)歷，內(nèi)心越發(fā)慚愧，慚愧于背離了自己的入黨初心，慚愧于忘記了黨員的遠(yuǎn)大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表，從他們身上真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。每個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，始終向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不因成績而自滿、不因懈怠而停步，才能永遠(yuǎn)充滿活力，方可善作善成。
在面對困難壓力的時(shí)候，永不望難生畏、永不止步不前。成功之路從來都不是平坦通途，也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。對我們每個(gè)人而言,在自己的工作和經(jīng)歷中，誰都不可避免地遇到困難與壓力，關(guān)鍵是面對困難與壓力之時(shí)，是選擇迎難而上，還是畏縮不前;是克服一個(gè)又一個(gè)困難，向著目標(biāo)不斷前行，還是喪失斗志“臨陣脫逃”。作為一名黨員，選擇的應(yīng)該也必須是前者。習(xí)近平總書記指出，歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為黨員更要堅(jiān)定信念、一往無前，以困難面前有黨員、黨員面前無困難的氣魄，攻克艱難險(xiǎn)阻，踏平坎坷征途，去踐行自己的入黨誓詞。
在受到干擾誘惑的時(shí)候，永不改變初心，永不迷失自我。這是一個(gè)全球一體化的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各種精神文化和價(jià)值觀念交互擊蕩。這是一個(gè)創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代，各種新生事物和思想變革層出不窮。各種思潮沖擊下，有人改變了信仰，各種誘惑的考驗(yàn)下，有人迷失了方向。黨的事業(yè)是偉大的，為偉大的事業(yè)而奮斗是光榮的，黨員在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的漫漫長路上，就要抵得了干擾，經(jīng)得起誘惑，始終信念不改，方可到達(dá)夢想的彼岸。
不忘初心，方得始終。一代又一代共產(chǎn)黨人，不忘為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，為中華崛起奮斗不息，才有了今天的美好新時(shí)代。在邁向中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們每名黨員還要繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)初心和使命，在實(shí)現(xiàn)中國夢、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)路上，像習(xí)近平總書記號(hào)召的那樣，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，如期實(shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
值此新中國成立70周年之際，中共中央政治局根據(jù)黨的部署，決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
此刻，我們更想起毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，這是中國革命即將取得全國勝利前夕，對我黨進(jìn)京“趕考”提出的要求。新中國即將走過70年的歷程，但70年來，我黨的“趕考”也始終在路上。就全黨來說，是經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，并在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷發(fā)展壯大，成為世界上最大、最強(qiáng)、最受人民擁護(hù)的執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了革命、建設(shè)、改革開放和新時(shí)代全面建成小康社會(huì)的偉大成就。
然而，新時(shí)期我黨仍面臨著“四大考驗(yàn)”"四種危險(xiǎn)”。正如習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中對全黨要求的，要“深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的尖銳性和嚴(yán)峻性”。事實(shí)上，絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的，經(jīng)受住了考驗(yàn)，但一些黨員干部精神懈怠問題仍然比較嚴(yán)重，因此，有的被市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖昏了頭腦，背離黨和人民，滑入腐敗的深淵，給黨的執(zhí)政形象造成嚴(yán)重影響。
今天，還如習(xí)近平總書記所講，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！钡罨母镩_放，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢，我們面對著國內(nèi)國際很多復(fù)雜情況的考驗(yàn)，特別世界單邊主義、霸權(quán)主義的盛行，對我黨我國是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，要求全黨必須“不忘初心、牢記使命”，保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力。
中共中央政治局會(huì)議明確指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。可見，主題教育對我黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
無疑，深化改革開放，在紀(jì)念新中國成立70周年之際，全黨開展這次“不忘初心、牢記使命”的主題教育正當(dāng)其時(shí)。需要的是，要珍惜時(shí)機(jī)，各級(jí)黨委必須充分進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織，全黨黨員干部都要自覺提高認(rèn)識(shí)，全身心地投入，追尋初心，洗禮精神，牢記使命。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。為了這個(gè)初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了98年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路?！笆赂锩宦暸陧憽苯o中國送來了馬克思列寧主義。馬克思主義同中國工人階級(jí)相結(jié)合，產(chǎn)生了無產(chǎn)階級(jí)自己的政黨?！斑@是開天辟地的大事變”，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。98年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會(huì)主義道路，形成中國特色社會(huì)主義理論體系，確立中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”。
“不忘初心，牢記使命”，就是要牢記我們黨從成立起就把為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)。197月黨的一大通過的《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》表明，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的政黨，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的綱領(lǐng)規(guī)定，革命軍隊(duì)必須與無產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)，必須援助工人階級(jí)，直到社會(huì)階級(jí)區(qū)分消除、階級(jí)斗爭結(jié)束、社會(huì)的階級(jí)區(qū)分消滅為止，承認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)專政，消滅資本家私有制等。1922年7月舉行的黨的二大通過《中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì)宣言》，提出了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是要組織無產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除資產(chǎn)階級(jí)財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)。最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是密不可分的，只有完成黨在現(xiàn)階段的基本任務(wù)，才能創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨一開始就在自己的綱領(lǐng)文件中開宗明義確立了堅(jiān)持馬克思列寧主義，鮮明寫下“工人階級(jí)”“無產(chǎn)階級(jí)”這些字句。盡管處于初創(chuàng)階段，但奠定了我們黨的前進(jìn)方向和主義道路，形成中國特色社會(huì)主義理論體系，確立中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十二
差距是社會(huì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，無論是在經(jīng)濟(jì)、教育還是生活水平等方面，都存在著不同的差距。但是，這種差距如果過于明顯，就會(huì)帶來一系列問題，比如社會(huì)不公、貧富差距大、不平等的機(jī)會(huì)、失業(yè)率高等。因此，縮小差距成了現(xiàn)代社會(huì)的重要課題。
第二段：差距縮小的重要性。
縮小不同差距的重要性不容忽視。隨著技術(shù)和科學(xué)的不斷進(jìn)步，許多人擁有了追求更好生活的機(jī)會(huì)。但是，一些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、教育等原因處于相對劣勢，不能享有同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)。由此，大家常常會(huì)感到社會(huì)的不公平。而差距縮小時(shí)，人們可以獲得更多機(jī)會(huì)，相互之間的相互協(xié)作也將變得更加順暢和準(zhǔn)確。
第三段：差距縮小的方法。
縮小差距的方法有很多種，包括政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人文教育等。首先，政府可以出臺(tái)一些扶持政策，加大社會(huì)救助和福利方面的支持，以穩(wěn)定弱勢群體的生活。其次，國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以帶動(dòng)發(fā)展的地區(qū)，推動(dòng)全民經(jīng)濟(jì)快速增長，提高居民生活水平。此外，人文教育的推廣也能夠提升群眾的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)知，激發(fā)個(gè)性和才華的潛力。
第四段：影響群體縮小差距的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在我國經(jīng)濟(jì)起飛的過程中，政策創(chuàng)新和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變起到了積極的作用。從“發(fā)展第一”到“發(fā)展和公平并重”，這個(gè)轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)了發(fā)展和平等的雙重意義，而不是單獨(dú)地關(guān)注增長。其次，教育在減少家庭經(jīng)濟(jì)壓力和促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)等方面，也起到了積極的作用。最后，公益項(xiàng)目和組織的發(fā)展，比如臨時(shí)救助、基金會(huì)等，也幫助弱勢群體獲得了更好的生活保障。
第五段：得出結(jié)論。
在不同的國家和地區(qū)，縮小差距的策略和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所不同，但共同點(diǎn)是都需要加強(qiáng)政策制定、人文教育推廣和支持弱勢人群等。盡管差距的存在無法避免，但我們可以盡力縮小，以確保每個(gè)人都能在公平的環(huán)境中成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，共同尋找適合自己的踐行之路，從而不斷縮小存在的差距，讓我們的社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十三
找差距是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚男膽B(tài)和行動(dòng)。它包含了一種對比和自省的方式，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自身的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步提高自我。在我的學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系等各個(gè)方面，我反復(fù)實(shí)踐找差距的方法，積累了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，找差距是我努力提高的一種效果很好的方式。首先，我會(huì)通過與同學(xué)的比較，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處。例如，有一次我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)普遍擅長寫作，而我在寫作方面的表現(xiàn)相對較弱，于是我主動(dòng)向老師請教，并積極參與課堂上的練習(xí)和討論。此外，我還善于總結(jié)學(xué)習(xí)成果，通過不斷地回顧和總結(jié)，找到自己在學(xué)習(xí)中的不足和差距，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這種找差距的方法，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了突破和進(jìn)步。
三、工作。
在工作中，找差距同樣是不可或缺的一部分。我們經(jīng)常需要通過與同事和上司的交流與合作，找到自己在工作中存在的差距并加以改進(jìn)。例如，我在一家科技公司工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同事們的技術(shù)能力更加出色，于是我積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的工作能力，并主動(dòng)請教和交流，從同事們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我還時(shí)刻保持對行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注，閱讀相關(guān)的報(bào)道和文章，找到自己在行業(yè)領(lǐng)域的不足和差距，并通過努力補(bǔ)齊。這種找差距的方法，讓我在工作中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和提升。
四、人際關(guān)系。
在人際關(guān)系中，找差距也是非常重要的一環(huán)。我們常常需要通過與他人的交流和互動(dòng)，反思自己在人際交往中的不足和差距。例如，有一次我參加了一個(gè)公開演講比賽，在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力相對較弱，而其他選手則表現(xiàn)得非常出色。于是我主動(dòng)向他們請教，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)，通過不斷練習(xí)和反思，逐漸提升了自己的演講能力。此外，我還善于傾聽他人的意見和建議，并虛心接受批評，對自己存在的不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。這種找差距的方法，讓我與他人更好地溝通和交流，建立了良好的人際關(guān)系。
五、總結(jié)。
綜上所述，找差距是我們生活中一個(gè)重要的心態(tài)和行動(dòng)方式。它能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中、工作中和人際關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足，并通過努力和改進(jìn)來追求卓越。通過與同學(xué)、同事和他人的對比和交流，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。因此，我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)保持找差距的心態(tài)，勇于面對自己的不足，不斷進(jìn)取，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總字?jǐn)?shù)：456字。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十四
近年來，“明差距”成為社會(huì)熱詞，意為明確不同階層之間的資源與待遇差異，尋求公平和正義。而在個(gè)人層面上，“明差距”也不僅僅是探尋社會(huì)不公，更是一個(gè)思考自我能力、發(fā)現(xiàn)自身不足，引領(lǐng)個(gè)人成長的過程。下文將圍繞這一主題，探討我的明差距心得體會(huì)。
【第二段：認(rèn)知差距】。
在我的成長經(jīng)歷中，曾讓我深有感觸的一個(gè)問題是認(rèn)知差距。小時(shí)候，我和我的小伙伴一起玩，相互之間差別并不明顯，甚至我們還會(huì)覺得自己的認(rèn)知與思維天賦比別人更優(yōu)秀，但隨著年齡增長，我開始覺察到：有些人的學(xué)習(xí)方法、思考方式、閱讀習(xí)慣等方面比我更加成熟。這個(gè)認(rèn)知差距的存在，為我以后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有直面認(rèn)知差距，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷進(jìn)步。
【第三段：行為差距】。
認(rèn)知差距只是個(gè)人成長的一個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面，那就是行為差距。比如，我有一個(gè)朋友，他父母是工薪族，為了支付他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他補(bǔ)課、打工等，他學(xué)習(xí)刻苦，真正做到了“不勞而獲”的原則，此外他同樣也注重自己的形象和儀表，善于處理人際關(guān)系。盡管我并不是每個(gè)方面的落后者，但是他的付出和積極性仍在我之上。在這種情況下，我不得不更加珍重自己的時(shí)間，并認(rèn)真考慮自己的行為是否對個(gè)人有意義。在尊重他人的同時(shí)，我也在以自己的方式提高自己。
【第四段：機(jī)會(huì)差距】。
機(jī)會(huì)是影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，亦是一個(gè)更廣泛的“明差距”的切入點(diǎn)。雖然說商業(yè)界有“機(jī)會(huì)平等”的說法，但在現(xiàn)實(shí)中，機(jī)會(huì)卻并不是平等分配的。舉個(gè)例子，在校招面試中，有些學(xué)生能在“面試準(zhǔn)備工作”的環(huán)節(jié)中得到更多的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，而另一些學(xué)生可能需要靠自己的能力和機(jī)會(huì)獲取更多的信息。盡管機(jī)會(huì)傾斜于某些人，對于其他人來說，這是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。面對這種情況，我不會(huì)抱怨那些獲得機(jī)會(huì)的人，而是努力和自己的能力和機(jī)會(huì)匹配，不斷完善自我，并尋找創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)。
【第五段：總結(jié)】。
通過我的經(jīng)歷，我認(rèn)為“明差距”的思想已經(jīng)潛移默化地成為了我的人生信條。正確認(rèn)知認(rèn)知、行為和機(jī)會(huì)的差距以及尋找彌補(bǔ)這些差距的方法，可以推動(dòng)一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的進(jìn)程。因此，明差距不應(yīng)該被視為一個(gè)負(fù)面角色，而是應(yīng)該認(rèn)真思考和處理，從而發(fā)掘潛力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。在不斷精進(jìn)自我的同時(shí)，也要在心靈上和社會(huì)上持續(xù)推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)平等和公正作一份力所能及的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十五
//注：以下文本為AI自動(dòng)生成內(nèi)容，僅供參考。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，但是在這蓬勃發(fā)展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，尤其是差距問題。差距不僅僅指經(jīng)濟(jì)上的差距，還包括教育、衛(wèi)生、文化等方面的差距。在“剖析差距”這個(gè)主題下，我深感到了差距問題的嚴(yán)重性，也深刻認(rèn)識(shí)到我們需要努力縮小差距，讓每個(gè)人都能享受到美好的生活。
一、認(rèn)識(shí)差距的產(chǎn)生原因。
差距不是突然出現(xiàn)的，它是由多種因素造成的。首先，經(jīng)濟(jì)問題是導(dǎo)致差距的重要原因。比如說，貧困地區(qū)的人們因?yàn)槿狈Ρ匾慕?jīng)濟(jì)保障，生活水平不能達(dá)到較高的水平。其次，教育問題也是一個(gè)至關(guān)重要的因素。在城市，孩子們的教育水平通常比農(nóng)村里的孩子們要高，這導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育差距日益增加。另外，醫(yī)療和文化方面的問題也是導(dǎo)致差距的原因。
二、了解差距的危害。
差距問題的危害是顯而易見的。它會(huì)造成不公正和不平等，而且會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定。差距越大，貧富分化越嚴(yán)重，社會(huì)壓力就越大。此外，差距還會(huì)影響人們的心理健康和生活質(zhì)量。當(dāng)一個(gè)人感到自己的生活水平比周圍的人低時(shí)，他可能會(huì)失去自信心，從而影響到他的自我價(jià)值感和人際關(guān)系。
三、解決差距的途徑。
為了縮小差距，我們需要采取積極的措施。首先，政府需要加大貧困地區(qū)的扶貧力度，提高農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施水平，提供更好的醫(yī)療和教育資源。其次，我們需要注重教育，提高全民素質(zhì)，在教育上不能存在任何歧視和隔閡。另外，我們需要加強(qiáng)文化建設(shè)，讓更多人有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀的文化，提高他們的審美意識(shí)和文化素養(yǎng)。
四、強(qiáng)調(diào)平等和公正觀念。
在縮小差距的路上，平等和公正觀念至關(guān)重要。我們不能允許任何形式的歧視出現(xiàn)，不能讓一些人因?yàn)槌錾碡毟缓徒逃潭鹊牟町惗テ降鹊臋C(jī)會(huì)。政府和社會(huì)應(yīng)該采取積極措施，讓每個(gè)人都能享受到平等的待遇和公正的機(jī)會(huì)。
五、重視社會(huì)責(zé)任。
最后，縮小差距需要每個(gè)人的積極參與和努力。政府和社會(huì)有責(zé)任營造公正和合理的發(fā)展環(huán)境，但是我們每個(gè)人也應(yīng)該做出自己的努力。我們應(yīng)該為貧困地區(qū)的人們捐款捐物，為需要幫助的人伸出援手，通過自己的力量，讓社會(huì)變得更加友好和美好，讓差距縮小得更快。
總之，縮小差距是全社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，它需要政府、社會(huì)組織和每個(gè)人的努力。只有在加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)，增強(qiáng)平等和公正的觀念的基礎(chǔ)上，我們才能更好地走向社會(huì)的繁榮和和諧。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十六
方向差距是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)過程中，在目標(biāo)方向上的差距。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的理解不同，或者理念不一致，或者為了達(dá)到個(gè)人利益而迷失方向時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生方向差距，影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和任務(wù)進(jìn)度。本文將分享我在團(tuán)隊(duì)工作中所遇到的方向差距問題，以及我采取的應(yīng)對策略和體會(huì)。
第二段：情境描述。
我曾經(jīng)參與過一項(xiàng)新項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)在線游戲平臺(tái)，需要我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)前端設(shè)計(jì)、后端開發(fā)、服務(wù)器運(yùn)維等任務(wù)。由于團(tuán)隊(duì)成員來自不同部門，背景和經(jīng)驗(yàn)有些不同，我們在項(xiàng)目開始之初就遇到了方向差距問題。一些成員認(rèn)為游戲平臺(tái)應(yīng)該注重用戶數(shù)量，因此應(yīng)該盡快開發(fā)和上線產(chǎn)品，有些成員認(rèn)為游戲平臺(tái)需要注重質(zhì)量，因此開發(fā)過程應(yīng)該要更加審慎和謹(jǐn)慎。因?yàn)榇蠹覍?xiàng)目目標(biāo)和理念的認(rèn)識(shí)和理解不同，導(dǎo)致我們團(tuán)隊(duì)在接下來的開發(fā)和實(shí)施中出現(xiàn)了許多困難和緊張局面。
第三段：分析問題。
當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的理解不同，或者理念不一致，就會(huì)形成方向差距。這時(shí)候，就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者出面，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員對任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，防止方向差距影響任務(wù)進(jìn)度和團(tuán)隊(duì)合作。然而，在我們團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者并沒有及時(shí)出面，引導(dǎo)大家對任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，在進(jìn)程中多次聽到各種不同的想法和觀點(diǎn)，卻始終沒有明確的意見和建議。這讓我們感到困惑和無助，不知道該采取什么措施來解決問題。
第四段：解決問題。
為了解決方向差距問題，我開始加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的溝通，采取一系列積極的措施。首先，我走到成員間，傾聽他們的觀點(diǎn)，并試圖了解他們的想法背后的原因和邏輯。對于體驗(yàn)派和質(zhì)量派的分歧，我試圖理清這兩種方案的利弊，自行分析其排期、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營銷方案的優(yōu)劣，并對其做出評估和推薦。在這個(gè)過程中，我注意到確保每一位團(tuán)隊(duì)成員對這個(gè)方案達(dá)成共識(shí)并理解實(shí)施的方法至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
在我們的團(tuán)隊(duì)中，方向差距問題思考了我們對方案的進(jìn)程和我們的合作。在沒有明確方向和目標(biāo)的情況下，團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)通常是難以成功實(shí)施的。因此，通過唯一的任務(wù)期望和方向目標(biāo)加強(qiáng)溝通，是解決方向差距問題的關(guān)鍵所在。通過加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的溝通、理論分析以及傾聽他人的意見來制定解決方案，是成功實(shí)施任務(wù)的必經(jīng)之路。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十七
差距是人類社會(huì)不可避免的現(xiàn)象，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不同的成長環(huán)境、教育經(jīng)歷、人生經(jīng)歷甚至遺傳基因等等因素影響，導(dǎo)致每個(gè)人的能力、知識(shí)背景、人際關(guān)系等都有所不同。在現(xiàn)代社會(huì)中，差距已成為一種經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，而這種差距會(huì)引發(fā)人們的社會(huì)參與和未來發(fā)展方向的不同，差距可能成為一種推動(dòng)人們向更高境界發(fā)展的激勵(lì)，也可能成為一種阻礙人們向上發(fā)展的負(fù)擔(dān)。本文將就“差距的心得體會(huì)”這一主題展開討論。
第二段：認(rèn)識(shí)到差距。
認(rèn)識(shí)差距，是一個(gè)重要的第一步。在認(rèn)識(shí)差距這一過程中，我們不僅需要看到自己的發(fā)展?jié)摿?，也需要看到我們身邊其它人的?yōu)點(diǎn)和長處。也正是因?yàn)椴罹啻嬖?，我們才能更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，同時(shí)也看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，因?yàn)椴罹嗍强梢韵嗷ケ容^的，只有通過比較，才能真正了解自己需要進(jìn)步的方向和具體的發(fā)展目標(biāo)。
第三段：如何看待差距。
我們應(yīng)該如何看待差距呢？首先，差距是一個(gè)必然存在的現(xiàn)象，我們無法消除所有的差距，甚至可以說，差距的存在是追求更好、更完美的動(dòng)力源。其次，差距可以看作為一種預(yù)示著未來機(jī)會(huì)和可能性的信號(hào)，因?yàn)椴罹嗟拇嬖跒槲覀兲峁┝烁嗖煌陌l(fā)展機(jī)會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)其它人的成功之道，也可以避免其它人所犯的錯(cuò)誤。同時(shí)，差距也表明了我們當(dāng)前所處的位置和我們的追求有一定的距離，我們需要這個(gè)差距來激發(fā)我們的奮斗精神，來推動(dòng)我們不斷努力，向更高的位置靠攏。
差距對人們的未來發(fā)展和社會(huì)參與有著重要影響。在發(fā)展方面，差距會(huì)影響我們選擇的職業(yè)、社交圈的不同，我們的成長背景和自身能力的不同也會(huì)導(dǎo)致我們在工作和生活中的不同表現(xiàn)和機(jī)會(huì)。在社會(huì)參與方面，差距也會(huì)導(dǎo)致人們在社會(huì)事務(wù)和政治決策中角色的不同，有些人可能會(huì)借助差距從而獲得更多的權(quán)利和價(jià)值，有些人則很難從中受益或者發(fā)揮影響。因此，我們需要關(guān)注差距所帶來的影響，認(rèn)清自己在這個(gè)差距中所處的位置，不斷努力和完善自己。
第五段：結(jié)論。
總之，差距是人類社會(huì)不可避免的現(xiàn)象，我們應(yīng)該積極面對差距，認(rèn)清自己和他人的長處和不足，將差距看作是一個(gè)推動(dòng)我們向上發(fā)展的動(dòng)力源。同時(shí)，我們也需要注意差距所帶來的影響，盡可能避免因?yàn)椴罹喽艿讲还?，不斷完善自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和要求，實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十八
諸巨大工業(yè)公司的CEO們在2019年達(dá)沃斯的世界經(jīng)濟(jì)論壇上警告說，“貧富差距正在飛速擴(kuò)大，不利于經(jīng)濟(jì)，不利于社會(huì)，不利于人民的生活?！边@個(gè)問題在世界各地廣泛存在。巨大的貧富差距讓一部分人生活富足，而另一部分人不得不掙扎在極度貧困的邊緣。我曾經(jīng)深入貧民窟，親身經(jīng)歷了貧困之下人們的生活和對生活的態(tài)度。這些體驗(yàn)讓我對差距的心得有了更深刻的理解。
第一段：差距被美化的危害。
貧富差距是社會(huì)發(fā)展和國際競爭中一個(gè)常見的現(xiàn)象。但差距被美化的危害在社會(huì)中不可忽略。在媒體上，我們常?？吹缴鐣?huì)名流們豪華的生活方式和昂貴奢華的物品，他們乘豪華車，住豪宅，衣著光鮮，享受舒適。而這正是貧富差距的另一面。這種現(xiàn)象在社會(huì)意識(shí)中形成了一種誤導(dǎo)，即物質(zhì)享受和財(cái)富本身就是生命的意義。這并非真相。巨大的貧富差距會(huì)破壞政治和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，造成人們的憤怒和不滿。它代表了一個(gè)社會(huì)的道德著火點(diǎn)，可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。
第二段：貧窮和希望的關(guān)系。
窮人常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。對于以往受過教育、有經(jīng)驗(yàn)的人來說，這些挑戰(zhàn)好像很容易解決。但是，當(dāng)你走進(jìn)它們之中時(shí)，你會(huì)意識(shí)到，他們自己解決不了這些問題，因?yàn)檫@些問題已經(jīng)阻礙了他們積極謀求自我實(shí)現(xiàn)的道路。并不是說窮人就沒有希望。相反，大多數(shù)人仍然充滿了白日夢，渴望改變他們的狀況。具有諷刺意味的是差距知識(shí)分子和真正需要幫助的人之間的尷尬。他們經(jīng)常遇到的情況是：“他們認(rèn)為我們看不到他們的現(xiàn)狀，我們把他們當(dāng)成‘弱者’。”然而，在很多情況下，真正弱勢的人其實(shí)并沒有認(rèn)為自己是“弱者”，他們?nèi)杂兴Ｍ?BR> 第三段：信任和改變的重要性。
在貧窮和差距的環(huán)境中，人們常常充滿了生命和希望，但也缺乏相互的信任。這個(gè)問題是對解決巨大的貧富差距非常必要的。相互信任和支持可以建立繁榮之路。人們必須建立之間的合作和一種雙方互惠的互動(dòng)方式，旨在創(chuàng)造一個(gè)對雙方都有利的結(jié)果。我們必須尋找解決方案，使他們獲得幫助，而不是幫助的主體的鄙視。只有建立了這種正向的合作關(guān)系，人們才能實(shí)現(xiàn)真正改變自己的生活。這個(gè)改變并不是一蹴而就的，需要耐心，助力，和智慧。
第四段：平衡和公正的關(guān)系。
平衡和公正聽起來是很理想化的詞，但它們是消除差距的不二法門。在實(shí)際行動(dòng)中，增加資金投入，提高資源集中，為窮人提供更多的工作機(jī)會(huì)和教育，提高生活品質(zhì)的方式都是可行的。同樣，為了加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)和窮人之間的聯(lián)系，我們需要采取措施保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，減輕稅負(fù)，和完善社會(huì)保障體系等。這些政策不僅應(yīng)該關(guān)注宏觀層面的貧富差距，而且要從微觀上支持每個(gè)人的生活。
在全球化的時(shí)代，公司和個(gè)體都必須承擔(dān)消除差距的責(zé)任。整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步都依賴于巨大的貧富差距的消失。在貧窮地區(qū)創(chuàng)建首創(chuàng)性合作計(jì)劃，培養(yǎng)新興領(lǐng)袖，開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的解決方案，社會(huì)各方可以發(fā)揮自己的影響力帶來積極的改變。當(dāng)然，作為個(gè)體，我們同樣應(yīng)該盡自己的力量去影響周圍的人并推動(dòng)社會(huì)的變革。
結(jié)論：
貧富差距是一個(gè)多層面的問題，它會(huì)影響到個(gè)人，家庭，社區(qū)和整個(gè)國家的發(fā)展。解決貧富差距需要更加廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)，需要政治家，企業(yè)家和社會(huì)創(chuàng)新者們的共同努力。我們必須承認(rèn)，我們的道路很長，但只要每個(gè)人都投入到這個(gè)過程中，我們一定能實(shí)現(xiàn)平等和公正。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十九
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，但是社會(huì)上的差距也越來越明顯，這種差距一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么如何剖析差距這一問題，如何加強(qiáng)社會(huì)公平正義呢？在我看來，只有深入了解差距的產(chǎn)生和本質(zhì)，才能找到有效的解決辦法。
第二段：探究差距的本質(zhì)。
差距是由內(nèi)在和外在因素共同決定的。內(nèi)在因素主要包括個(gè)人的才智、性格及家庭出身等；外在因素則有環(huán)境和社會(huì)機(jī)制等。個(gè)人因素能起到一定的作用，卻很少是差距的決定性因素。我們常說“天下偉人出少年”，但縱觀歷史，很少有人能夠憑借自己的才華改變自己出生的環(huán)境和社會(huì)地位。相比之下，社會(huì)機(jī)制對差距的影響更加長遠(yuǎn)深遠(yuǎn)，它能夠制度化地保障和分配資源。如今，很多國家在扶持弱勢群體、降低收入差距方面都有不同的政策措施，這些措施帶來的影響遠(yuǎn)比個(gè)人能力更持久。
第三段：差距的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
巨大的收入差距和社會(huì)地位的不平等是現(xiàn)代社會(huì)中最明顯的差距表現(xiàn)。以收入差距為例，不同國家之間的收入分配差異巨大。美國和中國是典型的代表，美國的最高收入超過中等家庭收入的250倍，中國的最高收入則超過中等家庭收入的200倍。在社會(huì)地位的不平等方面，學(xué)歷和社會(huì)性別是兩個(gè)最重要的因素。在職場上，擁有更高的學(xué)歷可以獲得更高的薪資和更好的職位，而社會(huì)性別則影響女性的職業(yè)發(fā)展和待遇。
第四段：如何實(shí)現(xiàn)公平正義。
為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，我們需要從多個(gè)方面入手。在法律和各種制度方面，需要制定更加公平的規(guī)則，減小差距。例如，在稅收方面實(shí)行逐級(jí)增稅，對高收入群體進(jìn)行高額稅收，增加財(cái)政用于服務(wù)弱勢群體的投入。在教育方面，應(yīng)該為弱勢群體提供更好的資源和機(jī)會(huì)，如提供免費(fèi)教育和更多助學(xué)金。另外，社會(huì)需要弘揚(yáng)公平正義的理念，將其滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等。
第五段：總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，差距現(xiàn)象依然存在著。但是，我們不能被巨大的差距所嚇倒，應(yīng)該本著人道主義和公平正義的理念，努力去尋找解決問題的方法和途徑。每個(gè)人都有改變自己和社會(huì)的力量和責(zé)任。只有我們共同努力，才能夠讓社會(huì)更加美好。