通過制定一個明確的方案，我們可以更好地組織和管理工作。溝通和溝通是制定方案的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和利益相關(guān)方進(jìn)行廣泛的溝通和協(xié)商。請專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)或顧問來幫助制定和評估方案。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇一
8月19日是“中國醫(yī)師節(jié)”。為隆重慶?！搬t(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府。
承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心。
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位。
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
縣人民文化宮。
整個表彰活動分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會。
（一）縣委副書記、縣長講話。
（二）觀看vcr事跡展播片：簡要介紹改革開放xx周年以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔(dān)任，副組長由縣人民政府副縣長擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇二
20xx年8月19日是“中國醫(yī)師節(jié)”。為祝“醫(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府
承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。
縣人民文化宮
整個表彰活動分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會
（一）縣委副書記、縣長講話
（二）觀看vcr事跡展播片：簡要介紹改革開放以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔(dān)任，副組長由縣人民政府副縣長擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇三
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第_屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定20__年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：
(1)抗疫英雄(獎杯已做)。
領(lǐng)獎代表(10名)：
(2)“奉醫(yī)五大青年之星”(獎杯已做、獎狀)。
獲獎?wù)?5名)：
(3)優(yōu)秀病歷書寫。
團(tuán)體：第一名(1個)。
第二名(2個)。
第三名(3個)。
個人(5名)：
(4)優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎?wù)?3個)：
(5)臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表(5名)：
(6)“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：
4、歌曲《___》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動細(xì)則。
1、所有參會人員需著正裝出席;。
3、大會議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助;。
4、會議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作;。
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助;。
6、請醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇四
為了紀(jì)念這普通而又不平凡的一天，2010年11月20日，國務(wù)院通過其官方網(wǎng)站向全國發(fā)布了一個文件《國務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”的批復(fù)》。批復(fù)稱自2018年起，將8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”。為了迎接中國醫(yī)師的節(jié)日，經(jīng)醫(yī)院研究決定，組織開展一系列展示醫(yī)師風(fēng)采的慶祝活動，具體方案如下：
以“加強(qiáng)醫(yī)師職業(yè)規(guī)范、加強(qiáng)行業(yè)自律，更好地改善醫(yī)患關(guān)系”為主題，全面展示我院醫(yī)師在醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)理念等方面的提升和轉(zhuǎn)變，提升醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員整體形象。
(一)醫(yī)師綜合技能比賽。
1、方式：每個科室推選1名醫(yī)師和該醫(yī)師的病歷2份參賽，科室未推選的醫(yī)師也可以個人名義參賽。比賽分為：病歷評比、體格檢查和基本理論考試三項，按總分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。病歷評分前10名的病歷將進(jìn)行“優(yōu)秀病歷展示”。
2、時間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(二)三級醫(yī)師查房。
1、方式：從醫(yī)院4個醫(yī)療督查專家組中抽8名專家，按1外科1內(nèi)科的形式組成4個隊，按照擬定的科室和時間分別由醫(yī)務(wù)部謝成彬、穆曉濤、趙曉輝、黎燕帶隊到科室評分。按照評分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、時間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(三)微電影比賽。
1、方式：以科室為單位，每個科室至少出一個作品，也可以個人名義參賽。作品時長5-10分鐘，作品以體現(xiàn)醫(yī)師隊伍的感人事跡、醫(yī)患和諧關(guān)系、科室新技術(shù)等方面。參賽作品按評分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀作品將在門診led屏上播放宣傳。
2、時間：7月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(四)優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)座談會。
1、方式：以優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)診室專家和部分骨干醫(yī)師約25名醫(yī)師，與院領(lǐng)導(dǎo)一起暢談醫(yī)師的執(zhí)業(yè)規(guī)劃、改善醫(yī)患關(guān)系等話題，時間約為1小時，地點暫定新門診11樓小會議室。
2、時間：8月1日至10日中選擇。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(五)優(yōu)秀中青年醫(yī)師和骨干醫(yī)師考核。
1、方式：按照醫(yī)院指定的考核標(biāo)準(zhǔn)，對優(yōu)秀中青年醫(yī)師和科室骨干醫(yī)師進(jìn)行年終考核打分?？荚u為“優(yōu)秀”的，考核分?jǐn)?shù)前十名的將授予“十佳醫(yī)生”稱號，考慮可在醫(yī)師節(jié)文藝匯演中間舉行頒獎活動。
2、時間：8月10日前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(六)8.19醫(yī)師宣誓儀式。
1、方式：8月19日8:30分準(zhǔn)時開始，組織所有非值班的醫(yī)師組成4個方隊，先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和陽院長講話，然后由陽院長領(lǐng)讀“后希波克拉底誓言”，隨后依次在簽到墻上留名。
2、時間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(七)病歷展示。
1、方式：將醫(yī)師綜合技能比賽中評選出來的10份優(yōu)秀病歷，節(jié)選優(yōu)秀內(nèi)容附上專家評語在內(nèi)科樓和外科樓進(jìn)行展示。
2、時間：8月19日全天。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(八)名家講壇。
1、方式：在宣誓儀式結(jié)束后，在門診內(nèi)科樓11樓會議室舉行名家講壇，邀請了中國政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院劉鑫教授前來講課，題目：醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任與醫(yī)療風(fēng)險防范。
2、時間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(九)文藝匯演。
1、方式：在門診內(nèi)科樓11樓舉行1小時左右的文藝匯演，醫(yī)生組將安排2個節(jié)目，其中穿插護(hù)士節(jié)的優(yōu)秀節(jié)目2個。
2、時間：8月19日晚上。
負(fù)責(zé)人：xx。
各項目的負(fù)責(zé)人于5月底制定本項目的具體活動安排和方案，交醫(yī)院審核。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇五
??各部門、各科室要高度重視，認(rèn)真部署，精心組織，結(jié)合本部門、科室的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的宣傳發(fā)動工作，廣泛動員廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與。
??（二）認(rèn)真對標(biāo)、精心組織。
??各部門、各科室要認(rèn)真對照評選標(biāo)準(zhǔn)，秉承公平、公正、公開的原則，深度挖掘典型人物，精心組織評選活動，確保各層次優(yōu)秀醫(yī)生代表能夠脫穎而出，在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
??（三）弘揚先進(jìn)、確保成效。
??通過開展此次評選活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)自豪感、使命感、責(zé)任感，激勵各級醫(yī)生愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上，努力成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)風(fēng)端正的人民滿意的好醫(yī)生，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
健康所系，性命相托，為弘揚救死扶傷的人道主義精神，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)。在今年的醫(yī)師節(jié)我院將舉辦一系列活動旨在表彰全院醫(yī)師在抗疫及平時的工作中所作的貢獻(xiàn)。
一、活動主題。
弘揚抗疫精神，護(hù)佑人民健康。
二、活動時間。
2021年7月27日—2021年8月19日。
三、活動對象。
全院醫(yī)師。
四、活動安排。
1、2021年度“三基三嚴(yán)”考核。
為全面提高醫(yī)（藥、技）師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)法律意識、制度意識、規(guī)范意識、職責(zé)意識、風(fēng)險意識、質(zhì)量意識，切實提高醫(yī)（藥、技）師“基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能”水平，將于2021年7月底進(jìn)行全院“三基三嚴(yán)”考試，總成績分醫(yī)療和醫(yī)技各取前十名將在醫(yī)師節(jié)大會上公布。
2、“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識并理解該部法律，分初賽和決賽兩次賽程，初賽預(yù)定在7月底舉行，初賽以筆試為主。初賽成績前十名進(jìn)入決賽，決賽將在8月上旬舉行，具體時間具體通知，比賽規(guī)則見附件一。
3、“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”
自奉醫(yī)小英才名單中投票選舉45歲以下海選5人作為“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，旨在推動青年醫(yī)師的工作積極性，塑造厚德、博愛、勤思、技精的醫(yī)院文化。
4、醫(yī)療質(zhì)量管理獎。
病歷質(zhì)量考核專家組對全院每月病歷進(jìn)行集中評審，獎項分為團(tuán)體和個人兩項。團(tuán)體獎項以科室為單位，評出全院最優(yōu)6個科室，第一名取1個科室，第二名取2個科室，第三名取3個科室。個人獎項取全院醫(yī)師全年病歷書寫檢查前5名。
5、優(yōu)質(zhì)示范門診。
結(jié)合全院各科室門診出勤率、服務(wù)態(tài)度、門診病歷書寫評選出優(yōu)質(zhì)門診科室3個。
6、頒發(fā)抗疫英雄獎杯。
全院的抗疫一線醫(yī)師、技師，每人定制一座“抗疫英雄”獎杯。
7、“師帶徒”拜師活動。
在“師帶徒”計劃中選擇4對師徒代表，在醫(yī)師節(jié)大會中進(jìn)行拜師活動。帶教老師及學(xué)生均需著正裝出席，現(xiàn)場進(jìn)行拜師敬茶及鮮花。
暫定2021年8月15日之前召開全院醫(yī)師節(jié)大會，具體安排見附件二。
9、醫(yī)師節(jié)福利。
全院統(tǒng)一為每位醫(yī)師準(zhǔn)備傘具一把，男醫(yī)師為雨傘，女醫(yī)師為太陽傘，每把傘具打上每位醫(yī)師的特殊標(biāo)簽。
五、活動補(bǔ)充事項。
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”在醫(yī)師節(jié)大會之前提前舉行，作為醫(yī)師節(jié)大會的預(yù)熱活動，同時將進(jìn)行“奉醫(yī)五大青年之星”、病歷書寫評比、優(yōu)質(zhì)門診評比，評比結(jié)果將在醫(yī)師節(jié)大會上公布并頒獎。
附件一：
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識并理解該部法律。
一、賽程安排。
分初賽和決賽兩次賽程，初賽以筆試為主，初賽成績前十名進(jìn)入決賽。
二、比賽時間。
初賽預(yù)定在7月底舉行，決賽將在8月上旬舉行。
三、比賽參與人員。
全院每個科室醫(yī)師，每個科室至少1名醫(yī)師參加，可派出1－3名參加初賽，初賽成績前十名進(jìn)入決賽。
四、比賽責(zé)任科室。
所有比賽題目及賽程安排由醫(yī)務(wù)科總負(fù)責(zé)，協(xié)助科室：。
五、比賽規(guī)則。
考試及比賽范圍：本次比賽考試以《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》為主，并包括《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》（第七章）及我院的核心制度。
初賽：將在7月底以考試形式進(jìn)行，整個考試內(nèi)容將圍繞《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》等法律法規(guī)，考試成績隨后會公開，前10名可進(jìn)入決賽。
決賽：比賽將在8月上旬以“百萬富翁”游戲形式舉行。
1、原始題目：共5題，參賽人員都必須回答，將得到一份小禮品；
決賽前7題將從初賽筆試題目中抽取。
參賽人員在回答正確原始題目的基礎(chǔ)上可以選擇就此放棄或者繼續(xù)，如果繼續(xù)就將回答累計題目，每一次選擇繼續(xù)需繼續(xù)回答2題。例如：甲選擇繼續(xù)，他就將繼續(xù)回答第6題和第7題，如果甲在第7題上沒有回答正確，將不能再進(jìn)行答題，只能領(lǐng)取到原始題目禮品并離場。如果甲在第二次累計即回答對第9題后選擇放棄不再答題，那么甲將領(lǐng)取到回答對前9題的所有獎品并離場。如果選手通關(guān)成功，所有獎品帶回家，選擇與機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)越高獎品越高。
每位決賽參賽選手都有一次現(xiàn)場求助的機(jī)會；預(yù)賽前3名將得到一次pass卡，決賽現(xiàn)場有一次pass的機(jī)會。
六、比賽獎品。
原始題目獎品：樂扣樂扣三件套。
第一次累計獎品：小米多功能插線板。
第二次累計獎品：小米藍(lán)牙音箱。
第三次累計獎品：電吹風(fēng)。
第四次累計獎品：恒源祥空調(diào)被。
第五次累計獎品：美的電風(fēng)扇。
第六次累計獎品：四件套。
附件二。
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第三屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定2021年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：（1）抗疫英雄（獎杯已做）。
領(lǐng)獎代表（10名）：
（2）“奉醫(yī)五大青年之星”（獎杯已做、獎狀）。
獲獎?wù)撸?名）：
（3）優(yōu)秀病歷書寫。
團(tuán)體：第一名（1個）。
第二名（2個）。
第三名（3個）。
個人（5名）：
（4）優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎?wù)撸?個）：
（5）臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表（5名）：
（6）“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：王黎明、楊寶書、李賓、彭自力。
4、歌曲《》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動細(xì)則。
1、所有參會人員需著正裝出席；
3、大會議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助；
4、會議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作；
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助；
6、請醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書；
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇七
大家都知道社會上有很多無私奉獻(xiàn)的人，就比如醫(yī)生、清潔工、警察、老師……還有一些我說不出來的。說到無私奉獻(xiàn)最能體現(xiàn)的人就是醫(yī)生了，聽到醫(yī)生這個名字大家可能很熟悉，但是我可能比大家更熟悉。
記得我還在讀幼兒園的時候得了一次重病，起初我們以為是普通感冒沒太在意，后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)越來越嚴(yán)重了。奶奶帶我四處求醫(yī)，結(jié)果都沒有治好。全家急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時奶奶爺爺又被我傳染了真是倒霉。這時新的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，奶奶幫我找到了這位全名為謝玉梅的謝醫(yī)生就是這位謝醫(yī)生把我的病治好的。那是一個風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到杏西醫(yī)院。當(dāng)時，人群就像螞蟻一樣很難數(shù)的清，小孩的哭聲更是讓人心煩。我問：“奶奶我們是第幾號看的？”奶奶回答道：“是第40號看的?！蔽艺f：“這位醫(yī)生有這么高的醫(yī)術(shù)嗎？”奶奶回答道：“有呀，我有個鄰居他的孩子，也經(jīng)常去那家醫(yī)院看?！睍r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我看著墻上的時鐘兩點。兩點一刻。護(hù)士終于叫了我的名字，我本以為我會輕松一點的，結(jié)果卻更緊張了。進(jìn)了診室，謝醫(yī)生向我奶奶問了我的病情，最后謝醫(yī)生讓我張嘴，看看我的喉嚨。經(jīng)過謝醫(yī)生的耐心、仔細(xì)的檢查，我得的是大葉性肺炎。當(dāng)時，這家醫(yī)院沒有治這種病的藥，謝醫(yī)生先用自己的錢，到別的醫(yī)院替我們買治這種病的藥，后來我的病終于治好了。我再三感謝，謝醫(yī)生！?。∵@是我人生永久的回憶。
祝：您健康長壽！
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇八
為慶祝8月19日中國醫(yī)師節(jié)，發(fā)揚我院醫(yī)師隊伍的愛崗敬業(yè)精神，弘揚全院醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上的工作士氣。樹醫(yī)師隊伍正氣，樹優(yōu)秀醫(yī)師典型，傳遞醫(yī)療工作正能量，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，更好地服務(wù)于廣大患者，醫(yī)院擬組織開展“中國醫(yī)師節(jié)”系列慶?；顒?。具體活動方案如下：
圍繞弘揚社會主義核心價值觀，慶祝第一個“中國醫(yī)師節(jié)”。通過典型引領(lǐng)、活動吸引、文化感召和形象展示等活動，調(diào)動多方積極因素，凝聚力量，提升我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)，鼓勵全院醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，樹立良好的醫(yī)院形象，為努力實施健康中國貢獻(xiàn)力量。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。xxx、xxx為辦公室人員，具體負(fù)責(zé)“醫(yī)師節(jié)”系列活動的組織、實施。
（一）舉辦xxx醫(yī)院20xx年優(yōu)秀醫(yī)師評選活動：
1.8月1日前采用以科室單位推薦的形式，在全院推薦18名優(yōu)秀醫(yī)師，并報醫(yī)務(wù)科。推薦名額分布：臨床高級職稱4名、中級職稱4名、初級職稱4名；醫(yī)技科室6名（包括檢驗科、放射科、功能科、病理科、內(nèi)鏡室等，不受職稱限制）。
（1）評選范圍。
連續(xù)在醫(yī)院執(zhí)業(yè)二年以上的在崗注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，同等條件臨床一線醫(yī)師優(yōu)先。
2.評選推薦通用條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）具備?？埔陨蠈W(xué)歷，在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）無違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（4）按規(guī)定完成政府及院方指令性任務(wù)。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，患者滿意度高。
3.評選推薦高級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）精通本專業(yè)的理論知識及國內(nèi)外本學(xué)科新進(jìn)展，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能獨立處理本專業(yè)疑難、危重病人或開展三級以上手術(shù)。
（2）經(jīng)常性組織科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過示教手術(shù)、教學(xué)查房等形式對下級醫(yī)師進(jìn)行帶教，幫助科室建立合理的人才梯隊。組織科內(nèi)疑難、危重病例討論，完成會診任務(wù)。
（4）帶領(lǐng)科室或協(xié)助科主任取得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，所帶團(tuán)隊綜合實力、聲譽(yù)突出。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
4.評選推薦中級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)理論知識，通曉本學(xué)科知識，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能處理本專業(yè)疑難、危重病人。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對下級醫(yī)師進(jìn)行帶教。完成會診任務(wù)。
（4）能很好的協(xié)助科主任搞好科室質(zhì)控，取得良好效益，個人各醫(yī)療績效指標(biāo)完成良好，受到同行認(rèn)可或一致好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
5.評選推薦初級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)基本理論知識，熟悉其他學(xué)科知識，具有一定的臨床經(jīng)驗，能熟練處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病，積極參與本專業(yè)急危重癥病人的處理。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項學(xué)術(shù)活動。
（3）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行和上級醫(yī)師認(rèn)可和好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
6.醫(yī)技科室優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項學(xué)術(shù)活動。
（4）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行認(rèn)可和好評。
（5）無違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（6）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
7.評選程序。
采取科室在全院范圍內(nèi)推薦、認(rèn)真審核、嚴(yán)格評選、公開公正的方式進(jìn)行，科室加注意見，經(jīng)院務(wù)會審定后，予以表彰，頒發(fā)證書。
（二）舉辦“xxx醫(yī)院慶祝醫(yī)師節(jié)暨第x屆中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽”活動：
1.主題：誦讀經(jīng)典、傳承國醫(yī)。
2.8月5日前各臨床科室必須推薦1名醫(yī)師，將名單報醫(yī)務(wù)科。
3.8月19日前在多功能廳進(jìn)行演講比賽，評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
4.對參賽獲獎人員和優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行頒獎。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇九
疫情之下，彰顯人心。當(dāng)華夏兒女惶恐度日，惴惴不安時，是廣大的醫(yī)護(hù)工作者像頂風(fēng)而上的逆行者，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，像博愛仁厚的英雄，只為保護(hù)足下這片神圣的凈土。
在過去的這些天里，我們度過了最冷的一個冬天。疫情在吉林省爆發(fā)了，醫(yī)護(hù)人員們不分晝夜地奮戰(zhàn)在疫情最危險的一線，與病毒廝殺，用自己的生命踐行著使命，為人民保駕護(hù)航。很快我們收到需要援長援吉的消息，沒有一個人退縮，不畏辛苦，不懼病毒，去支援，進(jìn)方艙，中醫(yī)院的每個醫(yī)務(wù)工作者都在用自己的方式與疫情斗爭。疫情期間，戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員非常辛苦，他們每天竭盡所能地挽救人們的生命。
他們穿著防護(hù)服、戴著口罩、護(hù)目鏡，臉上被壓出了一條條痕跡；在零下十度的天氣內(nèi)，為了幫助無法行動的人們采核酸，防護(hù)服內(nèi)已經(jīng)滿是汗水，經(jīng)常要連續(xù)三四個小時穿著防護(hù)服，期間不能喝水，不能吃東西，更不能上廁所，為了節(jié)省一些物資，甚至?xí)恢眻猿制甙藗€小時，為了收治更多的病人，他們與死神搶人，超負(fù)荷的連續(xù)作戰(zhàn)，疲憊讓他們在戰(zhàn)疫中留下了各種睡姿。他們有的蜷縮在椅子上，有的斜趴在桌子上，有的直接躺在冰涼的地面上睡著了，還有的互相背靠著背，靜靜地睡著了……這些睡姿隨處可見，令人心疼，可這些卻是最美的天使睡姿。他們正在用他們的血肉之軀書寫祖國的安寧，希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭早點結(jié)束。
時間的一?；覊m落在個人的頭上，可能就是一座山，可是當(dāng)它落在成千上萬和中國人民頭上，它就只是一顆小小的塵埃，“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者興”。
所以沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，愿所有的擔(dān)驚受怕都是虛驚一場，所有的天災(zāi)人禍都是劫后余生，希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭早點結(jié)束！在這里我要向所有抗戰(zhàn)在這場病毒戰(zhàn)役前線的所有“戰(zhàn)士”致敬！我相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)役！
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十
20xx年“中國醫(yī)師節(jié)”活動以“xx”為主題，開展形式多樣的主題活動，大力弘揚衛(wèi)生健康崇高精神。
(一)開展形式多樣宣傳活動，營造“尊醫(yī)重衛(wèi)”良好氛圍。
活動時間：8月15日-19日。
牽頭科室：政策法規(guī)科;配合科室：辦公室、公共衛(wèi)生科、醫(yī)政醫(yī)管科、組織人事科。
(二)開展關(guān)愛退休醫(yī)師走訪慰問活動。
活動時間：8月15日-17日。
牽頭科室：辦公室。
(三)開展“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”評選活動。
活動時間：8月5日至15日。
牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(四)開展義診活動。
活動時間：8月16日。
牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科;責(zé)任單位：局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(五)開展首屆“中國醫(yī)師節(jié)”慶祝大會活動。
1、活動時間：20xx年8月19日晚上。
2、活動地點：區(qū)人民醫(yī)院六樓報告廳。
3、活動內(nèi)容：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。牽頭科室：辦公室。
(2)表彰“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”。牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(3)醫(yī)師發(fā)言。牽頭科室：組織人事科。
(4)全體醫(yī)師宣誓。牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科。配合科室：組織人事科、公共衛(wèi)生科、辦公室。
(5)自創(chuàng)精彩文藝節(jié)目并展演。責(zé)任單位：區(qū)人民醫(yī)院。
(一)統(tǒng)一思想，深入開展“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動。要深刻認(rèn)識到“中國醫(yī)師節(jié)”活動的重要意義，充分利用廣播電視、平面媒體、led屏幕、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等宣傳方式，更好地號召社會各界共同參與“中國醫(yī)師節(jié)”活動，推動全社會形成“尊醫(yī)重衛(wèi)”的良好氛圍，努力開創(chuàng)健康xx建設(shè)新局面。
(二)突出主題，精心組織“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動。局機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位要高度重視“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動的組織開展，立足各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織并參與活動，著重在挖掘“最美醫(yī)師”和營造慶祝活動的氛圍等方面下功夫，確保整個慶祝活動順利開展并取得新成效。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！爸袊t(yī)師節(jié)”系列活動安全有序進(jìn)行。要加強(qiáng)對“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項籌備工作落實到位。要加強(qiáng)督查協(xié)調(diào)，確保各項活動、各個環(huán)節(jié)不出紕漏。各責(zé)任單位要加強(qiáng)場地布置、節(jié)目編排、活動組織等工作的檢查和督查落實，為各項活動的順利舉辦提供全方位的保障，切實將首屆“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動辦出特色、辦出成效、辦出影響。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十一
根據(jù)上級有關(guān)精神及《關(guān)于開展2012年“12?4”法制宣傳日活動的實施方案》（同治區(qū)辦[2012]15號）要求，今年是“12·4”全國法制宣傳日第十二周年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年。我校結(jié)合實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，黨的十八大勝利召開等為契機(jī)，圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，認(rèn)真籌劃好今年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，扎實推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、時間安排。
2012年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月15日開始，到12月底結(jié)束。
三、宣傳重點。
（一）深入開展黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導(dǎo)全體公民樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。
（二）突出加強(qiáng)以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。
（三）著力加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。
（四）圍繞推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)開展各類宣傳活動。加大法治文化陣地建設(shè)，以文化為載體，以法律法規(guī)為內(nèi)容，采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展宣傳活動，打造主題活動品牌。
（五）圍繞我區(qū)“六五”普法規(guī)劃，積極宣傳各級人大常委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議；宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的意義、“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)；宣傳貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的成績和經(jīng)驗，為全面落實“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會環(huán)境。
四、活動安排。
本次宣傳日活動期間，我校將結(jié)合實際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“六個一”活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12〃4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教師法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學(xué)校組織一次升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，保衛(wèi)干部在國旗下作一次生動的講話。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作座談會。
5、開展一次普法知識競賽活動。
6、開展一次“與法同行，健康成長”法制書畫征文比賽。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十二
二、活動流程：
（一）開幕式。
1.活動流程：（1）活動時間：5月7日。
（2）活動地點：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
（3）免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動時間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報名同學(xué)于指定時間按時到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
（三）花茶飄香。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4.活動安排：9點活動正式開始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對對碰。
2.活動地點：五環(huán)體育場。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
（五）茶藝培訓(xùn)。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時間：5月8日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十三
一、活動目的：
二、活動主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動”
三、活動時間。
xx年3月份。
四、活動要求：
1．要求各中隊在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
2．要求全體少先隊員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
五、活動內(nèi)容和安排：
（1）利用國旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09新雷鋒””為主題的隊會。主題班隊會召開時間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊舉行“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
（7）本月先以各班中隊為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的好時光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊部利用“國旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。同學(xué)們都積極地參與，從一個個真實動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過講雷鋒愛學(xué)習(xí)的故事，讀雷鋒日記，開展主題班會、走進(jìn)軍營活動等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與獻(xiàn)愛心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神落實到行動上；把學(xué)雷鋒活動與開展綜合社會實踐活動相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十四
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝?？?。
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認(rèn)真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學(xué)會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
（一）師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優(yōu)秀先進(jìn)評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神，推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物，開展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動。（由教師中心組織活動）。
（三）主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。（由學(xué)生中心組織活動）。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案，在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動，推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動）。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動，組織讀書心得評選，對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進(jìn)行表彰獎勵，制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。（由教師中心組織活動）。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定切實可行的活動方案。
組長：楊景華。
副組長：黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的顯著成績，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師：在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者：主要在班主任、年級組織、團(tuán)隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者：主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師：在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別：
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心，受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許；積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著，學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著，居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果，獲得市級以上獎勵，具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行管理工作職責(zé)，受到單位和社會的良好評價，得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況，自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù)，在學(xué)校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，盡職盡責(zé)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)隊合作精神好，顧全大局，協(xié)作互助，所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）工作失誤，造成生命或財產(chǎn)損失的。（3）違反管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（三）優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，模范遵守法律法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣；教書育人，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務(wù)的思想，受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽(yù)。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，切實規(guī)范從教行為；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1．熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2．遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動，向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題，解決學(xué)習(xí)困難，指點學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關(guān)心學(xué)生成長，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4．服從組織管理，遵守各項管理制度。
5.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和（或）變相體罰學(xué)生的。（3）違反導(dǎo)學(xué)管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）向?qū)W生、家長收取任何費用和物品，假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費、亂訂教輔資料。
（五）服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè)，堅持以學(xué)生為本，熱情服務(wù)，立足崗位，踏實奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績突出，得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰，按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人，從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等，在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單；
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明：近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工，原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十六
一、活動目的：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊，學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。
二、活動主題：
“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學(xué)生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊軍營。
1、走進(jìn)消防官兵的營房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請“校外輔導(dǎo)員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。
1、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。
廣播稿：“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過體驗學(xué)習(xí)，使隊員們既體驗到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十七
1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復(fù)興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
青春與五四同行，青年與時代共進(jìn)。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運動xx周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支。
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部。
藝術(shù)系全體學(xué)生。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
本周六16：30。
地點：k東四。
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明。
為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團(tuán)學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十八
二、活動目標(biāo)。
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
三、活動時間。
4月15日——6月20日。
四、校級層面活動。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
五、學(xué)院活動要求。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
學(xué)生工作部（處）。
xx年4月23日。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇一
8月19日是“中國醫(yī)師節(jié)”。為隆重慶?！搬t(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府。
承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心。
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位。
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
縣人民文化宮。
整個表彰活動分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會。
（一）縣委副書記、縣長講話。
（二）觀看vcr事跡展播片：簡要介紹改革開放xx周年以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔(dān)任，副組長由縣人民政府副縣長擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇二
20xx年8月19日是“中國醫(yī)師節(jié)”。為祝“醫(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。
主辦：縣委、縣人民政府
承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心
協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。
縣人民文化宮
整個表彰活動分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：表彰大會
（一）縣委副書記、縣長講話
（二）觀看vcr事跡展播片：簡要介紹改革開放以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。
（三）頒獎：
1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。
2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎（約70分鐘）。
第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。
所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導(dǎo)、自演。
成立“8·19”中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔(dān)任，副組長由縣人民政府副縣長擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇三
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第_屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定20__年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：
(1)抗疫英雄(獎杯已做)。
領(lǐng)獎代表(10名)：
(2)“奉醫(yī)五大青年之星”(獎杯已做、獎狀)。
獲獎?wù)?5名)：
(3)優(yōu)秀病歷書寫。
團(tuán)體：第一名(1個)。
第二名(2個)。
第三名(3個)。
個人(5名)：
(4)優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎?wù)?3個)：
(5)臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表(5名)：
(6)“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：
4、歌曲《___》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動細(xì)則。
1、所有參會人員需著正裝出席;。
3、大會議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助;。
4、會議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作;。
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助;。
6、請醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇四
為了紀(jì)念這普通而又不平凡的一天，2010年11月20日，國務(wù)院通過其官方網(wǎng)站向全國發(fā)布了一個文件《國務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”的批復(fù)》。批復(fù)稱自2018年起，將8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”。為了迎接中國醫(yī)師的節(jié)日，經(jīng)醫(yī)院研究決定，組織開展一系列展示醫(yī)師風(fēng)采的慶祝活動，具體方案如下：
以“加強(qiáng)醫(yī)師職業(yè)規(guī)范、加強(qiáng)行業(yè)自律，更好地改善醫(yī)患關(guān)系”為主題，全面展示我院醫(yī)師在醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)理念等方面的提升和轉(zhuǎn)變，提升醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員整體形象。
(一)醫(yī)師綜合技能比賽。
1、方式：每個科室推選1名醫(yī)師和該醫(yī)師的病歷2份參賽，科室未推選的醫(yī)師也可以個人名義參賽。比賽分為：病歷評比、體格檢查和基本理論考試三項，按總分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。病歷評分前10名的病歷將進(jìn)行“優(yōu)秀病歷展示”。
2、時間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(二)三級醫(yī)師查房。
1、方式：從醫(yī)院4個醫(yī)療督查專家組中抽8名專家，按1外科1內(nèi)科的形式組成4個隊，按照擬定的科室和時間分別由醫(yī)務(wù)部謝成彬、穆曉濤、趙曉輝、黎燕帶隊到科室評分。按照評分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、時間：6月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(三)微電影比賽。
1、方式：以科室為單位，每個科室至少出一個作品，也可以個人名義參賽。作品時長5-10分鐘，作品以體現(xiàn)醫(yī)師隊伍的感人事跡、醫(yī)患和諧關(guān)系、科室新技術(shù)等方面。參賽作品按評分高低評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀作品將在門診led屏上播放宣傳。
2、時間：7月底前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(四)優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)座談會。
1、方式：以優(yōu)秀中青年醫(yī)師、名醫(yī)診室專家和部分骨干醫(yī)師約25名醫(yī)師，與院領(lǐng)導(dǎo)一起暢談醫(yī)師的執(zhí)業(yè)規(guī)劃、改善醫(yī)患關(guān)系等話題，時間約為1小時，地點暫定新門診11樓小會議室。
2、時間：8月1日至10日中選擇。
3、負(fù)責(zé)人：xx。
(五)優(yōu)秀中青年醫(yī)師和骨干醫(yī)師考核。
1、方式：按照醫(yī)院指定的考核標(biāo)準(zhǔn)，對優(yōu)秀中青年醫(yī)師和科室骨干醫(yī)師進(jìn)行年終考核打分?？荚u為“優(yōu)秀”的，考核分?jǐn)?shù)前十名的將授予“十佳醫(yī)生”稱號，考慮可在醫(yī)師節(jié)文藝匯演中間舉行頒獎活動。
2、時間：8月10日前完成。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(六)8.19醫(yī)師宣誓儀式。
1、方式：8月19日8:30分準(zhǔn)時開始，組織所有非值班的醫(yī)師組成4個方隊，先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和陽院長講話，然后由陽院長領(lǐng)讀“后希波克拉底誓言”，隨后依次在簽到墻上留名。
2、時間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(七)病歷展示。
1、方式：將醫(yī)師綜合技能比賽中評選出來的10份優(yōu)秀病歷，節(jié)選優(yōu)秀內(nèi)容附上專家評語在內(nèi)科樓和外科樓進(jìn)行展示。
2、時間：8月19日全天。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(八)名家講壇。
1、方式：在宣誓儀式結(jié)束后，在門診內(nèi)科樓11樓會議室舉行名家講壇，邀請了中國政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院劉鑫教授前來講課，題目：醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任與醫(yī)療風(fēng)險防范。
2、時間：8月19日上午。
3、負(fù)責(zé)人：xxx。
(九)文藝匯演。
1、方式：在門診內(nèi)科樓11樓舉行1小時左右的文藝匯演，醫(yī)生組將安排2個節(jié)目，其中穿插護(hù)士節(jié)的優(yōu)秀節(jié)目2個。
2、時間：8月19日晚上。
負(fù)責(zé)人：xx。
各項目的負(fù)責(zé)人于5月底制定本項目的具體活動安排和方案，交醫(yī)院審核。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇五
??各部門、各科室要高度重視，認(rèn)真部署，精心組織，結(jié)合本部門、科室的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的宣傳發(fā)動工作，廣泛動員廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與。
??（二）認(rèn)真對標(biāo)、精心組織。
??各部門、各科室要認(rèn)真對照評選標(biāo)準(zhǔn)，秉承公平、公正、公開的原則，深度挖掘典型人物，精心組織評選活動，確保各層次優(yōu)秀醫(yī)生代表能夠脫穎而出，在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
??（三）弘揚先進(jìn)、確保成效。
??通過開展此次評選活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)自豪感、使命感、責(zé)任感，激勵各級醫(yī)生愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上，努力成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)風(fēng)端正的人民滿意的好醫(yī)生，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
健康所系，性命相托，為弘揚救死扶傷的人道主義精神，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)。在今年的醫(yī)師節(jié)我院將舉辦一系列活動旨在表彰全院醫(yī)師在抗疫及平時的工作中所作的貢獻(xiàn)。
一、活動主題。
弘揚抗疫精神，護(hù)佑人民健康。
二、活動時間。
2021年7月27日—2021年8月19日。
三、活動對象。
全院醫(yī)師。
四、活動安排。
1、2021年度“三基三嚴(yán)”考核。
為全面提高醫(yī)（藥、技）師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)法律意識、制度意識、規(guī)范意識、職責(zé)意識、風(fēng)險意識、質(zhì)量意識，切實提高醫(yī)（藥、技）師“基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能”水平，將于2021年7月底進(jìn)行全院“三基三嚴(yán)”考試，總成績分醫(yī)療和醫(yī)技各取前十名將在醫(yī)師節(jié)大會上公布。
2、“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識并理解該部法律，分初賽和決賽兩次賽程，初賽預(yù)定在7月底舉行，初賽以筆試為主。初賽成績前十名進(jìn)入決賽，決賽將在8月上旬舉行，具體時間具體通知，比賽規(guī)則見附件一。
3、“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”
自奉醫(yī)小英才名單中投票選舉45歲以下海選5人作為“奉醫(yī)青年醫(yī)師標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，旨在推動青年醫(yī)師的工作積極性，塑造厚德、博愛、勤思、技精的醫(yī)院文化。
4、醫(yī)療質(zhì)量管理獎。
病歷質(zhì)量考核專家組對全院每月病歷進(jìn)行集中評審，獎項分為團(tuán)體和個人兩項。團(tuán)體獎項以科室為單位，評出全院最優(yōu)6個科室，第一名取1個科室，第二名取2個科室，第三名取3個科室。個人獎項取全院醫(yī)師全年病歷書寫檢查前5名。
5、優(yōu)質(zhì)示范門診。
結(jié)合全院各科室門診出勤率、服務(wù)態(tài)度、門診病歷書寫評選出優(yōu)質(zhì)門診科室3個。
6、頒發(fā)抗疫英雄獎杯。
全院的抗疫一線醫(yī)師、技師，每人定制一座“抗疫英雄”獎杯。
7、“師帶徒”拜師活動。
在“師帶徒”計劃中選擇4對師徒代表，在醫(yī)師節(jié)大會中進(jìn)行拜師活動。帶教老師及學(xué)生均需著正裝出席，現(xiàn)場進(jìn)行拜師敬茶及鮮花。
暫定2021年8月15日之前召開全院醫(yī)師節(jié)大會，具體安排見附件二。
9、醫(yī)師節(jié)福利。
全院統(tǒng)一為每位醫(yī)師準(zhǔn)備傘具一把，男醫(yī)師為雨傘，女醫(yī)師為太陽傘，每把傘具打上每位醫(yī)師的特殊標(biāo)簽。
五、活動補(bǔ)充事項。
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”在醫(yī)師節(jié)大會之前提前舉行，作為醫(yī)師節(jié)大會的預(yù)熱活動，同時將進(jìn)行“奉醫(yī)五大青年之星”、病歷書寫評比、優(yōu)質(zhì)門診評比，評比結(jié)果將在醫(yī)師節(jié)大會上公布并頒獎。
附件一：
“健康促進(jìn)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”
《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》于2021年6月1日開始實施，此挑戰(zhàn)賽旨在加強(qiáng)全院醫(yī)師認(rèn)識并理解該部法律。
一、賽程安排。
分初賽和決賽兩次賽程，初賽以筆試為主，初賽成績前十名進(jìn)入決賽。
二、比賽時間。
初賽預(yù)定在7月底舉行，決賽將在8月上旬舉行。
三、比賽參與人員。
全院每個科室醫(yī)師，每個科室至少1名醫(yī)師參加，可派出1－3名參加初賽，初賽成績前十名進(jìn)入決賽。
四、比賽責(zé)任科室。
所有比賽題目及賽程安排由醫(yī)務(wù)科總負(fù)責(zé)，協(xié)助科室：。
五、比賽規(guī)則。
考試及比賽范圍：本次比賽考試以《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》為主，并包括《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》（第七章）及我院的核心制度。
初賽：將在7月底以考試形式進(jìn)行，整個考試內(nèi)容將圍繞《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》等法律法規(guī)，考試成績隨后會公開，前10名可進(jìn)入決賽。
決賽：比賽將在8月上旬以“百萬富翁”游戲形式舉行。
1、原始題目：共5題，參賽人員都必須回答，將得到一份小禮品；
決賽前7題將從初賽筆試題目中抽取。
參賽人員在回答正確原始題目的基礎(chǔ)上可以選擇就此放棄或者繼續(xù)，如果繼續(xù)就將回答累計題目，每一次選擇繼續(xù)需繼續(xù)回答2題。例如：甲選擇繼續(xù)，他就將繼續(xù)回答第6題和第7題，如果甲在第7題上沒有回答正確，將不能再進(jìn)行答題，只能領(lǐng)取到原始題目禮品并離場。如果甲在第二次累計即回答對第9題后選擇放棄不再答題，那么甲將領(lǐng)取到回答對前9題的所有獎品并離場。如果選手通關(guān)成功，所有獎品帶回家，選擇與機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)越高獎品越高。
每位決賽參賽選手都有一次現(xiàn)場求助的機(jī)會；預(yù)賽前3名將得到一次pass卡，決賽現(xiàn)場有一次pass的機(jī)會。
六、比賽獎品。
原始題目獎品：樂扣樂扣三件套。
第一次累計獎品：小米多功能插線板。
第二次累計獎品：小米藍(lán)牙音箱。
第三次累計獎品：電吹風(fēng)。
第四次累計獎品：恒源祥空調(diào)被。
第五次累計獎品：美的電風(fēng)扇。
第六次累計獎品：四件套。
附件二。
為弘揚救死扶傷的人道主義精神，表彰抗疫英雄、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)工作者，在第三屆醫(yī)師節(jié)到來之際，我院將舉辦醫(yī)師節(jié)大會。
一、舉辦時間。
暫定2021年8月13日。
二、舉辦地點。
大會議室。
三、責(zé)任科室。
醫(yī)務(wù)科、院辦公室、質(zhì)控辦、科教科、宣教科、創(chuàng)建辦。
四、活動議程。
1、詩朗誦《中國阻擊戰(zhàn)》朗誦者：
2、頒獎：（1）抗疫英雄（獎杯已做）。
領(lǐng)獎代表（10名）：
（2）“奉醫(yī)五大青年之星”（獎杯已做、獎狀）。
獲獎?wù)撸?名）：
（3）優(yōu)秀病歷書寫。
團(tuán)體：第一名（1個）。
第二名（2個）。
第三名（3個）。
個人（5名）：
（4）優(yōu)質(zhì)門診。
獲獎?wù)撸?個）：
（5）臨床帶教老師聘書發(fā)放。
發(fā)放代表（5名）：
（6）“三基三嚴(yán)”前十名。
名單：
3、拜師敬茶四對師徒：王黎明、楊寶書、李賓、彭自力。
4、歌曲《》演唱者：
5、小講座講師：
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、活動細(xì)則。
1、所有參會人員需著正裝出席；
3、大會議室準(zhǔn)備由院辦公室、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，創(chuàng)建辦協(xié)助；
4、會議所用影音素材由醫(yī)務(wù)科準(zhǔn)備，會議大背景、朗誦ppt由宣教科制作；
5、歌曲曲目選擇、伴奏由演唱者準(zhǔn)備、醫(yī)務(wù)科協(xié)助；
6、請醫(yī)務(wù)科、科教科提前確定獲獎人員名單，宣教科制作證書；
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇七
大家都知道社會上有很多無私奉獻(xiàn)的人，就比如醫(yī)生、清潔工、警察、老師……還有一些我說不出來的。說到無私奉獻(xiàn)最能體現(xiàn)的人就是醫(yī)生了，聽到醫(yī)生這個名字大家可能很熟悉，但是我可能比大家更熟悉。
記得我還在讀幼兒園的時候得了一次重病，起初我們以為是普通感冒沒太在意，后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)越來越嚴(yán)重了。奶奶帶我四處求醫(yī)，結(jié)果都沒有治好。全家急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時奶奶爺爺又被我傳染了真是倒霉。這時新的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，奶奶幫我找到了這位全名為謝玉梅的謝醫(yī)生就是這位謝醫(yī)生把我的病治好的。那是一個風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到杏西醫(yī)院。當(dāng)時，人群就像螞蟻一樣很難數(shù)的清，小孩的哭聲更是讓人心煩。我問：“奶奶我們是第幾號看的？”奶奶回答道：“是第40號看的?！蔽艺f：“這位醫(yī)生有這么高的醫(yī)術(shù)嗎？”奶奶回答道：“有呀，我有個鄰居他的孩子，也經(jīng)常去那家醫(yī)院看?！睍r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我看著墻上的時鐘兩點。兩點一刻。護(hù)士終于叫了我的名字，我本以為我會輕松一點的，結(jié)果卻更緊張了。進(jìn)了診室，謝醫(yī)生向我奶奶問了我的病情，最后謝醫(yī)生讓我張嘴，看看我的喉嚨。經(jīng)過謝醫(yī)生的耐心、仔細(xì)的檢查，我得的是大葉性肺炎。當(dāng)時，這家醫(yī)院沒有治這種病的藥，謝醫(yī)生先用自己的錢，到別的醫(yī)院替我們買治這種病的藥，后來我的病終于治好了。我再三感謝，謝醫(yī)生！?。∵@是我人生永久的回憶。
祝：您健康長壽！
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇八
為慶祝8月19日中國醫(yī)師節(jié)，發(fā)揚我院醫(yī)師隊伍的愛崗敬業(yè)精神，弘揚全院醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上的工作士氣。樹醫(yī)師隊伍正氣，樹優(yōu)秀醫(yī)師典型，傳遞醫(yī)療工作正能量，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，更好地服務(wù)于廣大患者，醫(yī)院擬組織開展“中國醫(yī)師節(jié)”系列慶?；顒?。具體活動方案如下：
圍繞弘揚社會主義核心價值觀，慶祝第一個“中國醫(yī)師節(jié)”。通過典型引領(lǐng)、活動吸引、文化感召和形象展示等活動，調(diào)動多方積極因素，凝聚力量，提升我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)，鼓勵全院醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，樹立良好的醫(yī)院形象，為努力實施健康中國貢獻(xiàn)力量。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。xxx、xxx為辦公室人員，具體負(fù)責(zé)“醫(yī)師節(jié)”系列活動的組織、實施。
（一）舉辦xxx醫(yī)院20xx年優(yōu)秀醫(yī)師評選活動：
1.8月1日前采用以科室單位推薦的形式，在全院推薦18名優(yōu)秀醫(yī)師，并報醫(yī)務(wù)科。推薦名額分布：臨床高級職稱4名、中級職稱4名、初級職稱4名；醫(yī)技科室6名（包括檢驗科、放射科、功能科、病理科、內(nèi)鏡室等，不受職稱限制）。
（1）評選范圍。
連續(xù)在醫(yī)院執(zhí)業(yè)二年以上的在崗注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，同等條件臨床一線醫(yī)師優(yōu)先。
2.評選推薦通用條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）具備?？埔陨蠈W(xué)歷，在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）無違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（4）按規(guī)定完成政府及院方指令性任務(wù)。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，患者滿意度高。
3.評選推薦高級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）精通本專業(yè)的理論知識及國內(nèi)外本學(xué)科新進(jìn)展，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能獨立處理本專業(yè)疑難、危重病人或開展三級以上手術(shù)。
（2）經(jīng)常性組織科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過示教手術(shù)、教學(xué)查房等形式對下級醫(yī)師進(jìn)行帶教，幫助科室建立合理的人才梯隊。組織科內(nèi)疑難、危重病例討論，完成會診任務(wù)。
（4）帶領(lǐng)科室或協(xié)助科主任取得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，所帶團(tuán)隊綜合實力、聲譽(yù)突出。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
4.評選推薦中級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)理論知識，通曉本學(xué)科知識，具有豐富的臨床經(jīng)驗，能處理本專業(yè)疑難、危重病人。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對下級醫(yī)師進(jìn)行帶教。完成會診任務(wù)。
（4）能很好的協(xié)助科主任搞好科室質(zhì)控，取得良好效益，個人各醫(yī)療績效指標(biāo)完成良好，受到同行認(rèn)可或一致好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
5.評選推薦初級職稱優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）具備扎實的本專業(yè)基本理論知識，熟悉其他學(xué)科知識，具有一定的臨床經(jīng)驗，能熟練處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病，積極參與本專業(yè)急危重癥病人的處理。
（2）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項學(xué)術(shù)活動。
（3）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行和上級醫(yī)師認(rèn)可和好評。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
6.醫(yī)技科室優(yōu)秀醫(yī)師還應(yīng)具備以下條件。
（1）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在弘揚醫(yī)德為本，救死扶傷人道主義的職業(yè)道德方面事跡突出。
（2）在本職崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索、不斷創(chuàng)新，成績和業(yè)績突出，受到社會和患者廣泛好評。
（3）積極參與科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與院內(nèi)外的各項學(xué)術(shù)活動。
（4）認(rèn)真履行住院醫(yī)師職責(zé)。工作業(yè)績表現(xiàn)突出，受到同行認(rèn)可和好評。
（5）無違紀(jì)違規(guī)行為及有責(zé)投訴，或重大醫(yī)療差錯、事故發(fā)生。
（6）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，無不良各分，患者滿意度高。
7.評選程序。
采取科室在全院范圍內(nèi)推薦、認(rèn)真審核、嚴(yán)格評選、公開公正的方式進(jìn)行，科室加注意見，經(jīng)院務(wù)會審定后，予以表彰，頒發(fā)證書。
（二）舉辦“xxx醫(yī)院慶祝醫(yī)師節(jié)暨第x屆中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽”活動：
1.主題：誦讀經(jīng)典、傳承國醫(yī)。
2.8月5日前各臨床科室必須推薦1名醫(yī)師，將名單報醫(yī)務(wù)科。
3.8月19日前在多功能廳進(jìn)行演講比賽，評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
4.對參賽獲獎人員和優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行頒獎。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇九
疫情之下，彰顯人心。當(dāng)華夏兒女惶恐度日，惴惴不安時，是廣大的醫(yī)護(hù)工作者像頂風(fēng)而上的逆行者，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，像博愛仁厚的英雄，只為保護(hù)足下這片神圣的凈土。
在過去的這些天里，我們度過了最冷的一個冬天。疫情在吉林省爆發(fā)了，醫(yī)護(hù)人員們不分晝夜地奮戰(zhàn)在疫情最危險的一線，與病毒廝殺，用自己的生命踐行著使命，為人民保駕護(hù)航。很快我們收到需要援長援吉的消息，沒有一個人退縮，不畏辛苦，不懼病毒，去支援，進(jìn)方艙，中醫(yī)院的每個醫(yī)務(wù)工作者都在用自己的方式與疫情斗爭。疫情期間，戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員非常辛苦，他們每天竭盡所能地挽救人們的生命。
他們穿著防護(hù)服、戴著口罩、護(hù)目鏡，臉上被壓出了一條條痕跡；在零下十度的天氣內(nèi)，為了幫助無法行動的人們采核酸，防護(hù)服內(nèi)已經(jīng)滿是汗水，經(jīng)常要連續(xù)三四個小時穿著防護(hù)服，期間不能喝水，不能吃東西，更不能上廁所，為了節(jié)省一些物資，甚至?xí)恢眻猿制甙藗€小時，為了收治更多的病人，他們與死神搶人，超負(fù)荷的連續(xù)作戰(zhàn)，疲憊讓他們在戰(zhàn)疫中留下了各種睡姿。他們有的蜷縮在椅子上，有的斜趴在桌子上，有的直接躺在冰涼的地面上睡著了，還有的互相背靠著背，靜靜地睡著了……這些睡姿隨處可見，令人心疼，可這些卻是最美的天使睡姿。他們正在用他們的血肉之軀書寫祖國的安寧，希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭早點結(jié)束。
時間的一?；覊m落在個人的頭上，可能就是一座山，可是當(dāng)它落在成千上萬和中國人民頭上，它就只是一顆小小的塵埃，“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者興”。
所以沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，愿所有的擔(dān)驚受怕都是虛驚一場，所有的天災(zāi)人禍都是劫后余生，希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭早點結(jié)束！在這里我要向所有抗戰(zhàn)在這場病毒戰(zhàn)役前線的所有“戰(zhàn)士”致敬！我相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)役！
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十
20xx年“中國醫(yī)師節(jié)”活動以“xx”為主題，開展形式多樣的主題活動，大力弘揚衛(wèi)生健康崇高精神。
(一)開展形式多樣宣傳活動，營造“尊醫(yī)重衛(wèi)”良好氛圍。
活動時間：8月15日-19日。
牽頭科室：政策法規(guī)科;配合科室：辦公室、公共衛(wèi)生科、醫(yī)政醫(yī)管科、組織人事科。
(二)開展關(guān)愛退休醫(yī)師走訪慰問活動。
活動時間：8月15日-17日。
牽頭科室：辦公室。
(三)開展“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”評選活動。
活動時間：8月5日至15日。
牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(四)開展義診活動。
活動時間：8月16日。
牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科;責(zé)任單位：局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(五)開展首屆“中國醫(yī)師節(jié)”慶祝大會活動。
1、活動時間：20xx年8月19日晚上。
2、活動地點：區(qū)人民醫(yī)院六樓報告廳。
3、活動內(nèi)容：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。牽頭科室：辦公室。
(2)表彰“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”。牽頭科室：組織人事科;配合科室：辦公室。
(3)醫(yī)師發(fā)言。牽頭科室：組織人事科。
(4)全體醫(yī)師宣誓。牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科。配合科室：組織人事科、公共衛(wèi)生科、辦公室。
(5)自創(chuàng)精彩文藝節(jié)目并展演。責(zé)任單位：區(qū)人民醫(yī)院。
(一)統(tǒng)一思想，深入開展“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動。要深刻認(rèn)識到“中國醫(yī)師節(jié)”活動的重要意義，充分利用廣播電視、平面媒體、led屏幕、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等宣傳方式，更好地號召社會各界共同參與“中國醫(yī)師節(jié)”活動，推動全社會形成“尊醫(yī)重衛(wèi)”的良好氛圍，努力開創(chuàng)健康xx建設(shè)新局面。
(二)突出主題，精心組織“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動。局機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位要高度重視“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動的組織開展，立足各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織并參與活動，著重在挖掘“最美醫(yī)師”和營造慶祝活動的氛圍等方面下功夫，確保整個慶祝活動順利開展并取得新成效。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！爸袊t(yī)師節(jié)”系列活動安全有序進(jìn)行。要加強(qiáng)對“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項籌備工作落實到位。要加強(qiáng)督查協(xié)調(diào)，確保各項活動、各個環(huán)節(jié)不出紕漏。各責(zé)任單位要加強(qiáng)場地布置、節(jié)目編排、活動組織等工作的檢查和督查落實，為各項活動的順利舉辦提供全方位的保障，切實將首屆“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動辦出特色、辦出成效、辦出影響。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十一
根據(jù)上級有關(guān)精神及《關(guān)于開展2012年“12?4”法制宣傳日活動的實施方案》（同治區(qū)辦[2012]15號）要求，今年是“12·4”全國法制宣傳日第十二周年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年。我校結(jié)合實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，黨的十八大勝利召開等為契機(jī)，圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，認(rèn)真籌劃好今年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，扎實推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、時間安排。
2012年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月15日開始，到12月底結(jié)束。
三、宣傳重點。
（一）深入開展黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導(dǎo)全體公民樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。
（二）突出加強(qiáng)以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。
（三）著力加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。
（四）圍繞推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)開展各類宣傳活動。加大法治文化陣地建設(shè)，以文化為載體，以法律法規(guī)為內(nèi)容，采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展宣傳活動，打造主題活動品牌。
（五）圍繞我區(qū)“六五”普法規(guī)劃，積極宣傳各級人大常委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議；宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的意義、“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)；宣傳貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的成績和經(jīng)驗，為全面落實“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會環(huán)境。
四、活動安排。
本次宣傳日活動期間，我校將結(jié)合實際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“六個一”活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12〃4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教師法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學(xué)校組織一次升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，保衛(wèi)干部在國旗下作一次生動的講話。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作座談會。
5、開展一次普法知識競賽活動。
6、開展一次“與法同行，健康成長”法制書畫征文比賽。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十二
二、活動流程：
（一）開幕式。
1.活動流程：（1）活動時間：5月7日。
（2）活動地點：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
（3）免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動時間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報名同學(xué)于指定時間按時到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
（三）花茶飄香。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4.活動安排：9點活動正式開始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對對碰。
2.活動地點：五環(huán)體育場。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
（五）茶藝培訓(xùn)。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時間：5月8日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十三
一、活動目的：
二、活動主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動”
三、活動時間。
xx年3月份。
四、活動要求：
1．要求各中隊在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
2．要求全體少先隊員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
五、活動內(nèi)容和安排：
（1）利用國旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09新雷鋒””為主題的隊會。主題班隊會召開時間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊舉行“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
（7）本月先以各班中隊為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的好時光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊部利用“國旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。同學(xué)們都積極地參與，從一個個真實動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過講雷鋒愛學(xué)習(xí)的故事，讀雷鋒日記，開展主題班會、走進(jìn)軍營活動等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與獻(xiàn)愛心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神落實到行動上；把學(xué)雷鋒活動與開展綜合社會實踐活動相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十四
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝?？?。
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認(rèn)真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學(xué)會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
（一）師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優(yōu)秀先進(jìn)評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神，推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物，開展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動。（由教師中心組織活動）。
（三）主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。（由學(xué)生中心組織活動）。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案，在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動，推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動）。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動，組織讀書心得評選，對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進(jìn)行表彰獎勵，制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。（由教師中心組織活動）。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定切實可行的活動方案。
組長：楊景華。
副組長：黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的顯著成績，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師：在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者：主要在班主任、年級組織、團(tuán)隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者：主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師：在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別：
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心，受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許；積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著，學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著，居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果，獲得市級以上獎勵，具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行管理工作職責(zé)，受到單位和社會的良好評價，得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況，自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù)，在學(xué)校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，盡職盡責(zé)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)隊合作精神好，顧全大局，協(xié)作互助，所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）工作失誤，造成生命或財產(chǎn)損失的。（3）違反管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（三）優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，模范遵守法律法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣；教書育人，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務(wù)的思想，受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽(yù)。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，切實規(guī)范從教行為；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1．熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2．遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動，向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題，解決學(xué)習(xí)困難，指點學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關(guān)心學(xué)生成長，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4．服從組織管理，遵守各項管理制度。
5.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。（2）體罰和（或）變相體罰學(xué)生的。（3）違反導(dǎo)學(xué)管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）向?qū)W生、家長收取任何費用和物品，假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費、亂訂教輔資料。
（五）服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè)，堅持以學(xué)生為本，熱情服務(wù)，立足崗位，踏實奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績突出，得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰，按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人，從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等，在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單；
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明：近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工，原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十六
一、活動目的：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊，學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。
二、活動主題：
“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學(xué)生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊軍營。
1、走進(jìn)消防官兵的營房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請“校外輔導(dǎo)員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。
1、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。
廣播稿：“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過體驗學(xué)習(xí)，使隊員們既體驗到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十七
1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復(fù)興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
青春與五四同行，青年與時代共進(jìn)。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運動xx周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支。
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部。
藝術(shù)系全體學(xué)生。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
本周六16：30。
地點：k東四。
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明。
為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團(tuán)學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
醫(yī)師節(jié)系列活動方案篇十八
二、活動目標(biāo)。
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
三、活動時間。
4月15日——6月20日。
四、校級層面活動。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
五、學(xué)院活動要求。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
學(xué)生工作部（處）。
xx年4月23日。