最新南京大屠殺升旗演講稿(十四篇)

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    南京大屠殺升旗演講稿篇一
    中國人民不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
    中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
    滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。
    我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。
    祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
    歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。
    一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!
    1212南京大屠殺國旗下講話范文5
    大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“愛國主義,傳統(tǒng)教育”。
    中國是一個(gè)歷史悠久的國家,但在以前,中國還是一個(gè)腐敗的小國。
    他受著西方主義列強(qiáng)的羞辱,背負(fù)著千萬人民的鮮血。
    我們的祖國母親她也有被人欺負(fù),受到欺凌的時(shí)候。
    在中國近代歷史上曾有一個(gè)擦不掉的黑點(diǎn),有一段抹不去的恥辱。
    當(dāng)時(shí)的日本是一個(gè)野心很大、卑鄙、下流、無恥的國家。
    他們以一個(gè)無端的理由向我們中國發(fā)起攻擊。
    “9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實(shí)。
    我們兩千五百萬同胞都無辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。
    這怎么能不叫我們憤怒呢?但我們并沒有低頭,我們用八年抗日迎來了新中國的成立。
    中國人民從此站起來啦!但遺憾的是,這樣一個(gè)前途光明的開始沒有順利地進(jìn)行下去。
    內(nèi)戰(zhàn),--,戰(zhàn)后整個(gè)世界特別是亞洲許多國家經(jīng)濟(jì)起飛的第一次機(jī)遇我們錯(cuò)過了,中國的發(fā)展歷經(jīng)坎坷。
    雖然,我們今天的生活和國際地位已經(jīng)和六十年前不可同日而語,但是我們還不是真正意義上的“大國”,我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。
    正是因?yàn)檫@個(gè)原因,日本始終以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國,在反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年的今天,他們的政府在正確對(duì)待歷史的問題上態(tài)度依然曖昧不明,首相小泉一再參拜靖國神社,國會(huì)議員公然否認(rèn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的罪行。
    同志們,同學(xué)們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰(zhàn)爭中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊,在戰(zhàn)爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……有句名言說得好:寬恕,但不要忘記。
    目前,第三次科技革命如火如荼,世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,與世界聯(lián)系日益緊密的中國正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時(shí)機(jī),歷史告訴我們,和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機(jī)遇。
    值此抗日戰(zhàn)爭勝利--周年之際,我想對(duì)各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說:戰(zhàn)爭和報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重,發(fā)憤圖強(qiáng),這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的,最后一段是摘抄的,謝謝!我不希望別人抄襲,侵犯別人的勞動(dòng)成果!謝謝!
    南京大屠殺升旗演講稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好! 今天我講話的題目是:勿忘國恥,振興中華。
    本周星期五,是12月13日,從日歷上看,這只不過是一年中一個(gè)普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
    1937年12月13日,是一個(gè)飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的'屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!
    國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博卻遭人欺凌宰割的中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
    多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國--周年慶典,使世人再次認(rèn)識(shí)了一個(gè)生機(jī)勃勃、一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國……
    少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創(chuàng)傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
    謝謝大家!
    南京大屠殺升旗演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好,我今天國旗下講話的題目是《牢記歷史 勿忘國恥》。列寧說,忘記歷史,意味著背叛。歷史的目的什么呢?梁啟超先生說:簡單一句話,歷史的目的就是將過去的真事賦予新價(jià)值新意義,以供現(xiàn)代人之資鑒。我們接受歷史教育的目的就是了解過去,把握現(xiàn)在,以史為鑒,鞭策和激勵(lì)我們創(chuàng)造美好的未來。
    12月13日,是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天,12月13日,在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時(shí),繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。是的,誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。
    這,已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶,我們永遠(yuǎn)不能忘記! 這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。只有真切地了解歷史,才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。
    逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經(jīng)過去__周年了。時(shí)光雖逝,歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中,永遠(yuǎn)沉淀在我們中華民族的靈魂深處!每每回顧這段歷史,就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往,對(duì)戰(zhàn)爭的鞭笞。
    而今的紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。我們可以忘記仇恨,但我們永遠(yuǎn)難以忘記歷史留給我們血的教訓(xùn),痛定思痛,我們每一個(gè)人都應(yīng)警告自己:牢記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華!
    我們年復(fù)一年隆重紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞,決不是單純?yōu)榱思o(jì)念,而是要我們每一個(gè)人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。雖然戰(zhàn)爭好象離我們已很遙遠(yuǎn),但歷史讓我們銘記——落后就會(huì)挨打,就會(huì)國破家亡!請記住,愛國主義永遠(yuǎn)是民族精神不滅的靈魂。周恩來說:我們愛我們的民族,這是我們自信的心、愛國心的源泉。
    今天,我們生活在和平的歲月里,生活在幾代中國人夢寐以求的日子里,我們享受著,我們是最幸運(yùn),最幸福的人,我們當(dāng)心存感激,我們當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好日子。
    同學(xué)們,歷史是人類前進(jìn)的行囊。忘記歷史,意味著背叛。驀然回首,讓我們反思,讓我們銘記國恥;放眼遠(yuǎn)望,讓我們暢想,讓我們繼續(xù)開創(chuàng)。同學(xué)們,新世紀(jì)賦予我們神圣的使命——勿忘國恥,振興中華,不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
    “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球”惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會(huì)更加美好!
    南京大屠殺升旗演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華
    今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
    1937年12月13日,是一個(gè)飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!
    整個(gè)__年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。
    少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創(chuàng)傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
    今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    南京大屠殺升旗演講稿篇五
    今天是12月13日,今天是一個(gè)特殊的日子。
    20__年2月正在舉行的十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議通過了兩項(xiàng)草案,決定將9月3號(hào)定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13號(hào)設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
    請大家了解這段歷史
    發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺,是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘,也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日,日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后,又攻陷南京。在南京城里,殺人成性的日本侵略者,對(duì)中國人民進(jìn)行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對(duì)已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進(jìn)行槍殺,接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕,槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者,甚至沖進(jìn)國際委員會(huì)為救助難民而申請劃定的安全區(qū),對(duì)包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。
    日本侵略者的殺人手段慘絕人寰,令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起,或用刺刀亂捅,或用機(jī)槍掃射,或趕進(jìn)土坑活埋,或用汽油澆淋后焚燒喪心病狂的侵略者,還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上,再開槍射擊,使之中彈著火遍體燃燒,被害者痛苦奔竄,而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑,以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉,或割掉耳朵,然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中,日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競賽,以殺人多寡來決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍侵略者分別連續(xù)槍殺了105人和106人,另一個(gè)日軍頭目,一個(gè)人就殺了300多人。此外,日本侵略者所到之處,獸性大發(fā),瘋狂、迫害中國婦女,有的日軍將被他們后受害者剖腹,或用刺刀捅死。連老弱病殘者,甚至嬰幼兒他們也不放過,瘋狂的殺戮,使南京城里尸橫遍地,街道上無法通行。
    據(jù)1946年遠(yuǎn)東國際法庭不完全統(tǒng)計(jì),六周內(nèi),中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬人,零星屠殺15萬人,被殺害者人數(shù)達(dá)30萬人以上。
    今天,國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭,為死難者默哀。
    我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史,現(xiàn)在,讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘,請全體肅立。默哀!
    我們不能忘記歷史,二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了,歷史對(duì)于日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論,但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案,仍然要去參拜靖國神社,去膜拜那些二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的幽靈。
    我們銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史,才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史,才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史,才能開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來。
    我們銘記歷史,要用實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
    南京大屠殺升旗演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    今天我的話題很沉重,題目是《不容忘卻的歷史----紀(jì)念南京大屠殺》。
    上周一是12月13日,你們可知這是一個(gè)什么日子嗎?這是73年前日軍在南京大屠殺的紀(jì)念日。今天讓我們再重溫一下那血淋淋的數(shù)字,回憶那血淋淋的歷史。
    1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月13日,南京淪陷,在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。
    據(jù)有記載的屠殺案,12月15日,日軍將中國軍警人員20xx余名,解赴漢中門外,用機(jī)槍掃射,焚尸滅跡。同日夜,又有市民和士兵9000余人,被日軍押往海軍魚雷營,除9人逃出外,其余全部被殺害。
    16日傍晚,中國士兵和難民5000余人,被日軍押往中山碼頭江邊,先用機(jī)槍射死,拋尸江中,只有數(shù)人幸免。
    17日,日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人,在煤岸港至上元門江邊用機(jī)槍射斃,一部分用木柴燒死。
    18日,日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬余人,以鉛絲捆綁,驅(qū)至下關(guān)草鞋峽,先用機(jī)槍掃射,復(fù)用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指的是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后,“比賽又在進(jìn)行”。
    在日軍進(jìn)入南京后的一個(gè)月中,燒殺奸淫,槍殺、毀尸,慘不忍睹。與此同時(shí),日軍遇屋即燒,從中華門到內(nèi)橋,從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區(qū)域,大火連天,幾天不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉庫被搶劫一空?!敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。
    據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。
    中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時(shí),中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查,日本侵略者占領(lǐng)南京以后,派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人,從1938年3月起,花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,每天搬走圖書文獻(xiàn)十幾卡車,共搶去圖書文獻(xiàn)88萬冊,超過當(dāng)時(shí)日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。 南京大屠殺慘絕千古人寰!
    老師們、同學(xué)們,前事之師,后世不忘。今天我們安寧的日子是無數(shù)前輩用生命和鮮血,經(jīng)過不屈不撓的抗?fàn)幍脕淼?,我們要珍惜今天來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),捍衛(wèi)祖國的榮譽(yù),建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、繁榮的中國。
    南京大屠殺升旗演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家好,我今天國旗下講話的題目是:牢記歷史珍愛和平。
    今年的12月13日是國家設(shè)立的首個(gè)“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一消息迅速傳遍全國,再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天, 12月13日,在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時(shí),繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。是的,誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。
    這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地了解歷史,才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。
    為了痛悼亡靈,為了筑起全民意志的“城墻”,以實(shí)際行動(dòng),告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭,眾志成城,紀(jì)念南京大屠殺死難者“虛擬城墻捐磚”活動(dòng),每人動(dòng)手加塊“磚”,一塊“磚”就是一份祭奠。
    我們隆重紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞,決不是單純?yōu)榱思o(jì)念,而是要我們每一個(gè)人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。今天,我們生活在和平的歲月里,生活在幾代中國人夢寐以求的日子里,我們是最幸運(yùn),最幸福的人,我們當(dāng)心存感激,我們當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演,我們中華民族捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅(jiān)定不移。
    同學(xué)們,歷史是人類前進(jìn)的行囊。驀然回首,讓我們反思,讓我們牢記歷史;放眼遠(yuǎn)望,讓我們暢想,讓我們繼續(xù)開創(chuàng)美好的明天。
    謝謝大家!
    南京大屠殺升旗演講稿篇八
    老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》!
    同學(xué)們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30萬人……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。
    x多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國說聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
    半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說,它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
    我們祖國是一個(gè)優(yōu)秀的民族,我們祖國也是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!
    最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
    南京大屠殺升旗演講稿篇九
    有人說:“眼淚是甜的,那是幸福時(shí)的眼淚?!币灿腥苏f:“眼淚是咸的,那是悲傷時(shí)的眼淚?!闭悄且淮?,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
    記得那是前年的事,我正在做作業(yè),突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲:“哎呀!也太多要洗的衣服了吧,看來今日晚上要洗不完嘍!”我一聽這話,心中想出了一條妙計(jì),準(zhǔn)備明天實(shí)行……
    到了第二天,這天正好是星期天,我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購物了,我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服,看了看,心想:這件衣服上沾滿了油漬,臟得不能再臟了,這可是我偉大的杰作呀!這么洗了也怪可惜的,可是,為了幫忙媽媽,我豁出去了。于是,我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后,就開始動(dòng)工了。
    我首先拿起盆,倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘,
    然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹,最終用刷子來刷,我一邊刷一邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,噢噢……”沒等我洗完一件衣服,媽媽就購物回來了。我一看此刻這架勢也不能躲了,只好任天由命??蓻]想到媽媽卻一把抱住我,對(duì)我說:“子涵,我……真的很多謝你。”說完,眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻,我品嘗到了最美味的眼淚……
    那一次的經(jīng)歷,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚,也讓我明白了人世間偉大的愛。
    南京大屠殺升旗演講稿篇十
    誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。
    題記
    有這么一個(gè)故事:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館,但晚來了一步,客滿了。他們正要失望地離開,一個(gè)店里的小伙計(jì)說:“進(jìn)來吧,我不收你們的錢,今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬分感激地說:“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?!毙』镉?jì)聽了笑笑,只可是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后,他收到一封信,信中的字顫顫抖抖,老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶,并附上一張機(jī)票,說他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
    這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大海”的道理。人人都會(huì)有困難,這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你啊!世上人人都要有愛心,只要你去幫忙別人,人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心,互不幫忙,那么這將是一個(gè)冷漠的世界,一個(gè)沒有愛的世界!
    還有一個(gè)故事:杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,小孩想回報(bào)他什么,他便說:“你去幫忙另一個(gè)人,是對(duì)我最好的回報(bào)?!蹦莻€(gè)小孩長大成人又幫忙了另一個(gè)人,他也說了相同的話,之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水,游到了一個(gè)孤島上,一條船經(jīng)過此島,船夫救起了杰瑞,同樣也說了這句話,杰瑞深受感動(dòng)。
    是的,當(dāng)你幫忙別人時(shí),對(duì)于你是歡樂,而別人幫忙你時(shí)也是歡樂。歡樂和歡樂使城市充滿愛,使人世間充滿歡聲笑語,使人與人之間相互體貼。是的,如果你給別人一滴微乎其微的幫忙,別人回報(bào)你的竟是那一片大海!
    所以朋友,多幫忙一下朋友,讓和煦的陽光照在朋友,他人的心里吧!
    南京大屠殺升旗演講稿篇十一
    老師、同學(xué)們:
    大家好,我今天演講的題目是:從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣,但同學(xué)們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們到處碰壁。
    法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑模?dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
    同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
    人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
    我的國旗下講話畢,謝謝大家!
    南京大屠殺升旗演講稿篇十二
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運(yùn)動(dòng),健康第一》。 下個(gè)星期,學(xué)校將按舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這段時(shí)間各班都在加強(qiáng)鍛煉備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì),熱情非常高漲,盡管很辛苦,但大家不放松,誰都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績?yōu)榘嗉?jí)爭光。但是更希望全體同學(xué)以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),積極參加鍛煉。不應(yīng)該是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了才臨時(shí)參加體育鍛煉,而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,自覺參加鍛煉,培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣。
    我講一個(gè)小故事給大家聽聽:從前有一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進(jìn)來吃些東西吧?!钡麄冋f:“我們不一起進(jìn)屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接著,他又說:“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去?!逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。丈夫說:“我們讓財(cái)富進(jìn)來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進(jìn)來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進(jìn)來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫?qū)ζ拮诱f:“聽我們女兒的吧。去請健康進(jìn)屋做客?!逼拮映鋈柸焕险撸骸案覇柲奈皇墙】?請進(jìn)來做客?!苯】灯鹕硐蛩易呷?,另外兩人也站起身來,緊隨其后。妻子吃驚地問財(cái)富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開他,如果你沒請他進(jìn)來,我們兩個(gè)不論是誰進(jìn)來,很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們在哪里都會(huì)和他在一起的!”這則故事告訴我們:人生的幸福之一,是擁有健康。
    生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是健康的保證,健康的身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,運(yùn)動(dòng)可以打開心扉,使我們才思如涌,智慧倍增;運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)友誼,讓我們尊重對(duì)手,學(xué)會(huì)合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!
    如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們,讓我們勝不驕,敗不餒,奮勇拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,賽出水平;讓我們牢記“友誼第一,比賽第二”,服從裁判,尊重對(duì)手,賽出風(fēng)格,把運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識(shí)貫徹到日學(xué)習(xí)、生活和工作中去。 同學(xué)們,讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!讓我們的校園因運(yùn)動(dòng)而充滿生命力!也讓我們的運(yùn)動(dòng)在安全、文明、有序的時(shí)刻陪伴下,向著更快、更高、更強(qiáng)邁進(jìn)!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    南京大屠殺升旗演講稿篇十三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
    當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,甚至隨時(shí)可能給我們制造不幸和痛苦。人們說“車禍猛于虎”,交通事故是很慘痛的,它帶來了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)家庭失去歡樂!
    分析原因,這些交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會(huì)!
    為了進(jìn)一步提高我市中小學(xué)生的交通安全意識(shí),增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學(xué)開展“文明交通從我做起”主題教育活動(dòng)的通知。今天,學(xué)校在這里舉行啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生積極投入到這次主題教育的活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。
    學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的安全工作,教師應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向,使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知;我們要在校園中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,重視交通安全,維護(hù)交通秩序的熱潮,利用課內(nèi)外各種有效的途徑,采取各種不同的形式,開展生動(dòng)活潑、富有校園特色的宣傳活動(dòng),把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容,努力培養(yǎng)同學(xué)門自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí),讓同學(xué)們在實(shí)踐中增長見識(shí),在活動(dòng)中提高遵紀(jì)守法意識(shí)和自護(hù)自救能力,并通過同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì)。
    同學(xué)們,你們是龍口市的一名小公民,你們有責(zé)任保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)也有責(zé)任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,個(gè)個(gè)爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明交通環(huán)境,讓我們諸由完小成為一所名副其實(shí)的交通安全文明學(xué)校!
    我的國旗下講話完畢,謝謝!
    南京大屠殺升旗演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    剛剛度過國慶長假,今天我們就來談?wù)剱蹏@個(gè)話題。你愛我們的祖國嗎?是的,從小,老師和父母就教育我們,要熱愛自己的祖國。古往今來,也流傳下許多愛國箴言——
    司馬遷說“常思奮不顧身,而殉國家之急?!蔽奶煜檎f“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”林則徐說,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!鳖櫻孜湔f“天下興亡,匹夫有責(zé)。”巴金說“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!编囆∑秸f“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”……
    然而,僅僅會(huì)背誦愛國詩篇,能說出愛國名言就是懂得愛國的含義了嗎?不,那些都是別人對(duì)愛國的理解。愛,不應(yīng)只是一個(gè)抽象的字眼,國,也不應(yīng)只是一個(gè)抽象的概念。
    那么,我們所要熱愛的這個(gè)中國,究竟是什么呢?
    還是從剛剛過去的國慶長假說起。舉國人民歡慶之余卻傳來更多的不和諧之音。
    海南三亞。9月30日晚,有超過2萬名游客和當(dāng)?shù)鼐用窬奂谌齺喆髺|海的海灘上賞月,殘留下了大量的垃圾。中秋夜過后, 3公里海灘遍布50噸垃圾,對(duì)海洋環(huán)境造成了嚴(yán)重污染;
    北京長城。長假期間,長城人滿為患,寸步難行,每天環(huán)衛(wèi)工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當(dāng)清掃工人友善提醒游客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時(shí),得到的卻是這樣的回答:我把垃圾扔到垃圾桶,你干什么呢?與之形成鮮明對(duì)比的是英國人威廉·林賽。他自發(fā)在長城上撿垃圾,已有20xx年。20xx年來撿拾的垃圾已達(dá)數(shù)千公斤。威廉曾經(jīng)躲在長城上的一條小路上,作了一個(gè)小時(shí)調(diào)查:25%的游客會(huì)把垃圾帶走;75%的游客隨處亂扔垃圾,有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐,有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。
    陜西華山。華山是我國著名的五岳之一,北臨黃河,南依秦嶺,憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮,成為國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。然而對(duì)于來自內(nèi)蒙古的董立文夫婦來說,華山之行卻成了一場噩夢。他們兩人在景區(qū)要求退掉未消費(fèi)過的擺渡車車票時(shí),卻無故被一群人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀,他的妻子身中2刀。
    而遠(yuǎn)在歐洲的法國巴黎,竟然有酒店拒絕了中國游客的到訪,理由是“我們對(duì)客人是有選擇的,在巴黎,要求很高——很多人都需要一些私人空間和一個(gè)安靜的環(huán)境。"
    只能用省略號(hào)來表示這些幾乎有點(diǎn)荒謬的現(xiàn)象。這幾年,中國臺(tái)灣對(duì)內(nèi)地游客開放,我特別欣賞中國臺(tái)灣的宣傳語:我們衷心希望,人們在中國臺(tái)灣看到的最美風(fēng)景是人。
    是的,人,永遠(yuǎn)應(yīng)該是最美的風(fēng)景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴(yán),無愧為萬物的靈長。
    現(xiàn)在我們可以回答前面的問題,身為中國人,我們要愛中國。
    那么中國是什么呢?
    其實(shí),答案就在我們每個(gè)人身上。
    你,我,他——我們每一個(gè)人,都是中國。
    愛中國,就從愛自己做起,樹立中國形象就從珍惜自己形象做起。
    其實(shí),我們的前輩早在一百年前就曾經(jīng)在小學(xué)課本中寫下了答案,這些文字穿越百年,依然閃耀著真理的光芒——
    所謂大國民者,人人各守其職,對(duì)于一己,對(duì)于家族,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國家,對(duì)于世界萬國,無不各盡其道。(每個(gè)人都要盡自己的職責(zé))……無恃空言,躬行而實(shí)踐之。(不要說空話,喊口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在行動(dòng)起來。)不然者,任人蹂躪,任人宰割,則奴隸之民也。不守法律,不盡義務(wù),則狂暴之民也。奴隸之民多,國必弱;狂暴之民多,國必亂。強(qiáng)弱治亂之源,皆吾民自取也。(一個(gè)國家的強(qiáng)弱,取決于人民自己。)
    用這一段話,反觀前一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的抗議日本購買釣魚島的游行事件,事件中竟然出現(xiàn)打砸搶,甚至無緣無故傷害自己同胞性命的行為,這絕不是愛國。
    有怎樣的人,就有怎樣的社會(huì),有怎樣的國民,就有怎樣的國家。在游行隊(duì)伍中,比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們,更值得欣賞的是那些在人群中舉著牌子,事后默默收拾垃圾的廣州中學(xué)生們,這些人是中國的未來。
    你們,也是中國的未來!