在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
地震科普講座心得體會(huì)篇一
“呯呯”一聲巨響，打破了屋子里的安靜，隨著聲音，我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音，我放下手中的筆，快步向我的房間走去。
看著眼前的碎片，和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了，這是我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐呀，而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個(gè)罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，只好把弟弟領(lǐng)出去，同時(shí)安慰我。哎，只能認(rèn)倒霉了，打不能打，罵不能罵，只好捧著碎片惋惜。
為了這件事，我接連幾天不理弟弟，不過(guò)他也挺識(shí)趣，知道自己做錯(cuò)了事，處處附和我說(shuō)話。在我看來(lái)，打他出生那天起就和我搶東西，爸媽跟我搶，吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了，真是個(gè)名副其實(shí)的“小搗蛋”。
說(shuō)也奇怪，這幾天弟弟就像變了個(gè)人似的，整天閑不住，一會(huì)要幫媽媽買菜，一會(huì)要幫爸爸捶背，不知道又在打什么鬼主意。
“我的十元錢哪去了?”我翻箱倒柜找了半天，就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢，對(duì)了，一定是他，除了他還會(huì)有誰(shuí)。這時(shí)弟弟從外面回來(lái)了，手里還拿著一個(gè)精致的包裝盒，見(jiàn)到我滿臉笑容的說(shuō)：“姐，我把你的儲(chǔ)蓄罐打破了，這是我買的新的，送給你?！蔽衣?tīng)到這就更加生氣了。“你真是會(huì)借花獻(xiàn)佛呀，拿著我的錢，買東西再來(lái)討好我。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了吵鬧聲，走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)了經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“你的十元錢在這呢!洗衣服時(shí)，我給你拿出來(lái)了，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是你弟弟每天做家務(wù)得的錢，給你買的……”
聽(tīng)著媽媽的話，我心里澎湃不已，原來(lái)一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責(zé)任心，我深深的被打動(dòng)了，望著滿眼淚花的弟弟，我知道，是我錯(cuò)了，是我錯(cuò)過(guò)了太多。
地震科普講座心得體會(huì)篇二
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí)，每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí)，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào)，班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過(guò)這次演習(xí)，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能跳樓，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí)，桌子能為你承受重量。盡量避開(kāi)玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場(chǎng)等室外，要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，加油站容易引起大火、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境，采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施，設(shè)想一下，如果不學(xué)會(huì)自救，地震真正到來(lái)時(shí)，就會(huì)驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
地震科普講座心得體會(huì)篇三
“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開(kāi)始了防震演練。
我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來(lái)了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。
上了操場(chǎng)，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié)束了。
地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱，多么無(wú)助。
但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真對(duì)待，記住老師說(shuō)的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們?cè)趺礃印?BR> 20__年2月20日，我校西城初中充分利用開(kāi)學(xué)安全教育周，開(kāi)展地震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，普及防震安全知識(shí)，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
演練前，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì)、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。
上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng)，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮，整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒。
演練結(jié)束后，景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
地震科普講座心得體會(huì)篇四
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向呂校長(zhǎng)、李主任匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、防震演練反思
這次防震演練通過(guò)練前精心準(zhǔn)備、練中全員參與、練后全面小結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)進(jìn)展順利有序。在演練中，每位教師能按照演練預(yù)案到崗各負(fù)其則，每位學(xué)生按照指定路線迅速撤離，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)，但還存在著以下問(wèn)題：
1、學(xué)生撤離時(shí)有的同學(xué)忘記報(bào)頭，只是往外跑了。
2、部分同學(xué)沒(méi)有緊張感，對(duì)演練認(rèn)識(shí)不足。
3、學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地后教師對(duì)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)放松了，學(xué)生的安全意識(shí)也放松了。
今后還需多加演練，是我校全體師生形成強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)他人的意識(shí)。
地震科普講座心得體會(huì)篇五
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開(kāi)始，之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué)，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
由此可見(jiàn)，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度?？偨Y(jié)有以下幾點(diǎn)：
1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)?，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng)傷，外出血應(yīng)首先止血抬高患肢，同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折，不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面，作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折，按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí)，送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時(shí)，應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓，遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面，懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí)，應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系，及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。
4.防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”，火災(zāi)是常見(jiàn)的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
5.同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛(wèi)生，防止大災(zāi)后的大疫。
地震科普講座心得體會(huì)篇六
20__年5月12日，那個(gè)讓人刻骨銘心的日子。在四川省汶川縣及周邊，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，奪走了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。一時(shí)間，神州大地舉國(guó)哀痛，悲傷成河。我們震驚，我們流淚，我們感動(dòng)，我們更在行動(dòng)!作為普通公民，我們?cè)杩罹栉?，用最快的速度投入到這場(chǎng)抗震救災(zāi)行動(dòng)中。
如今，又到5.12。我們應(yīng)該鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)昨天的那些重創(chuàng)。去用更加樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)嶄新的未來(lái)。
雖然昨天已經(jīng)掉入了時(shí)間的沙漏里，悄無(wú)聲息的流向了時(shí)間之海?？墒撬哌^(guò)的痕跡卻永存，它留下的印記在每個(gè)人的心中都會(huì)占有或多或少的位置。經(jīng)過(guò)5.12這一場(chǎng)災(zāi)難，我們都知道了生命的寶貴，我們拼命的留下差點(diǎn)調(diào)落的花朵就是為了讓他們快快樂(lè)樂(lè)的活下去。既然想讓他們快樂(lè)，那我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。雖然，我們不能像富翁那樣捐一大筆錢，不能像心理醫(yī)生那樣開(kāi)導(dǎo)他們。
但是我們起碼能夠克制住自己的貪婪，自私，愚昧。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界上充滿溫暖和歡笑，讓世界變得純凈;而不是痛苦和悲傷，充滿著怨恨的世界。我們還可以寫信給那些未失去的花蕾，鼓勵(lì)他們重新找回樂(lè)觀與勇氣，重新拾起那顆支離破碎的心。當(dāng)不好的意念蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，請(qǐng)想想那些還未分飛散的花蕾，讓那些已逝的生命安詳?shù)碾x開(kāi)。
未來(lái)，應(yīng)該是絢爛多彩的，是需要我們用愛(ài)，用友誼，用一顆顆真心和一個(gè)個(gè)真實(shí)的笑容來(lái)鋪墊的。只有這樣，人生之路才會(huì)變得更加精彩!
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的20__年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難，但事實(shí)證明，中國(guó)人是打不敗。壓不垮的，因?yàn)槲覀冇兄⑿鄣?3億人民。我知道：一顆很小的愛(ài)心，乘以13億都會(huì)變成愛(ài)的海洋;一次很大的災(zāi)難除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān);大震已經(jīng)過(guò)去一年了，但重建家園的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們攜起手，以百倍的信心和勇氣克服一切苦難，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
地震科普講座心得體會(huì)篇七
從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時(shí)間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強(qiáng)震襲來(lái)時(shí)人往往站立不穩(wěn)。如果一時(shí)逃不出去，就近找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或者趴下，同時(shí)，盡可能找個(gè)枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護(hù)住頭、頸部，待地震過(guò)后再迅速撤離到室外開(kāi)闊地帶。
1、在住宅(樓房和平房)：要遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室等開(kāi)間小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具體位置可選擇桌子或床下旁邊，也可選擇堅(jiān)固的`家具旁或緊挨墻根的地方。住樓房的千萬(wàn)不要跳樓!
2、在教室：學(xué)生應(yīng)用書包護(hù)頭躲在課桌旁，地震過(guò)后由老師指揮有秩序地撤出教室。
3、在工作間：迅速關(guān)掉電源和氣源，就近躲藏在堅(jiān)固的機(jī)器、設(shè)備或者辦公家具旁。
4、在商場(chǎng)、展廳、地鐵等公共場(chǎng)所：躲在堅(jiān)固的立柱或墻角下，避開(kāi)玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、大型吊燈等危險(xiǎn)物。地震過(guò)后聽(tīng)從工作人員指揮有序撤離。
5、在體育館、影劇院：護(hù)住頭部，蹲、伏到排椅旁。
6、在車輛中：司機(jī)要立即駕車駛離立交橋、高樓下、陡崖邊等危險(xiǎn)地段，在開(kāi)闊路面停車避震;乘客不要跳車，地震過(guò)后再下車疏散。
7、在開(kāi)闊地：盡量避開(kāi)擁擠的人流，一家人要集中在一起，照看好老人和兒童，避免走失。
8、特別提醒：地震時(shí)，許多習(xí)以為常的東西都可能成為致命“殺手”，必須予以高度提防。遠(yuǎn)離高層建筑、煙囪、高大古樹等，特別要避開(kāi)有玻璃幕墻的建筑物。躲開(kāi)變壓器、電線桿、路燈、高壓線、廣告牌等高處的危險(xiǎn)物。躲開(kāi)危房、危墻、狹窄的弄堂、修有高門臉和女兒墻的房屋、堆放得很高的建筑材料等易坍塌的.危險(xiǎn)物。不要使用電梯。
地震科普講座心得體會(huì)篇八
目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的`叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
2、來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
地震科普講座心得體會(huì)篇九
四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷，1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20x年起，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
地震科普講座心得體會(huì)篇十
20__年我校三八節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓廣大女教職員工過(guò)了一個(gè)輕松愉快、又有意義的三八婦女節(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛
我校全面貫徹黨的婦女政策，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮廣大女教職工的積極性，努力提升婦女教師的思想道德素質(zhì)，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，引導(dǎo)女教職工在本職崗位上建功立業(yè)，上下一心，群策群力，努力提高教育質(zhì)量。3月8日中午，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)護(hù)送我校忙幫、秀塘、忙甫、紅立和營(yíng)盤完小所有女教師到忙崗?fù)晷∵M(jìn)行活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的女教師備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工無(wú)聲的愛(ài)和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、召開(kāi)座談會(huì)
為慶祝“三八”婦女節(jié)，學(xué)校于3月8日下午在忙崗?fù)晷≌匍_(kāi)了女教師座談會(huì)。在會(huì)上__校長(zhǎng)肯定了全校女教師為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出的重大貢獻(xiàn)，女教師們勇挑重?fù)?dān)，大多數(shù)都戰(zhàn)斗在教育第一線，鼓勵(lì)女教師們?cè)俳釉賲?，敢于攻?jiān)克難，為振興營(yíng)盤的教育教學(xué)事業(yè)再立新功。女教師們紛紛表示對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，一定站好每一班崗，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民的重托，為教育事業(yè)的發(fā)展、提升教育質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、組織有趣的游戲競(jìng)賽活動(dòng)
座談會(huì)會(huì)結(jié)束后開(kāi)展了豐富多彩的游戲競(jìng)賽活動(dòng)，如踩氣球比賽、乒乓球接力賽和投籃球比賽等將女老師們那種敢于爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相激勵(lì)的精神，展現(xiàn)得淋漓盡致;心有靈犀——你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲，既充分發(fā)揮了老師們的肢體語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，也展示了她們豐富的學(xué)識(shí)，真可謂妙趣橫生;而跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，老師們也毫不扭捏，那樣的熱情奔放，讓人感嘆這真是一支健康、積極、向上的隊(duì)伍。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了學(xué)校的鼎力支持和資金保障，經(jīng)過(guò)嚴(yán)密組織，細(xì)致籌劃，確保了活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果?；顒?dòng)后，女教師們深感心情舒暢，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工的關(guān)心，使她們過(guò)上了一個(gè)有意義的節(jié)日。
地震科普講座心得體會(huì)篇十一
一、如果你住樓房
地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的.桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓，不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
二、如果你在影劇院、體育館等處時(shí)
就地蹲在排椅下，用書包等保護(hù)頭部;避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽(tīng)從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外
注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外
應(yīng)迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地，選擇開(kāi)闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風(fēng)向，以免吸進(jìn)有毒氣體。避開(kāi)河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開(kāi)陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào)，耐心等待救援。
地震科普講座心得體會(huì)篇十二
艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發(fā)的一種嚴(yán)重傳染病，當(dāng)hiv侵入人體與t淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞t淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，最終使人無(wú)法抵抗其他病毒，病菌的侵入，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。
艾滋病是如此的可恨，可怕。但目前，艾滋病仍然沒(méi)有治愈的藥物和有效的疫苗加以預(yù)防。
1981年以來(lái)，艾滋病在全球蔓延速度驚人，據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，20__年底，全球估計(jì)有3000萬(wàn)--3600萬(wàn)名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國(guó)自1985年發(fā)現(xiàn)首個(gè)艾滋病病例以來(lái)，每年都有新增的感染者。
20__年據(jù)衛(wèi)生部估計(jì)，我國(guó)存在艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)84萬(wàn)人，其中50多萬(wàn)人不知道自己已經(jīng)感染艾滋病病毒，因此，我國(guó)艾滋病流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在，擴(kuò)大流行的潛在危險(xiǎn)性很大。
難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能，因?yàn)榘滩〔《镜膫鞑ネ緩矫鞔_，與病毒傳染的有關(guān)活動(dòng)易于控制，艾滋病主要通過(guò)性接觸，血液和母嬰傳播三種途徑，只要人們?cè)谏詈凸ぷ髦凶⒁庾约旱男袨?，感染的人就不?huì)將病毒傳染給他人，沒(méi)有感染的人也不會(huì)感染艾滋病病毒。
艾滋病不僅對(duì)艾滋病病人本身造成危害，給家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，而且還直接影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家的興衰，民族的興存亡，由此看來(lái)，艾滋病不僅威脅著每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，而且威脅著整個(gè)國(guó)家，影響社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，可見(jiàn)預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
艾滋病的確非?？膳拢滩〔《镜母腥菊吆桶滩〔∪巳匀皇俏覀兊暮门笥?，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降牟皇瞧?jiàn)和歧視，而是來(lái)自社會(huì)和個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
艾滋病病毒的傳染性極強(qiáng)，但是一些日常行為不能傳播艾滋病，如擁抱，握手，公用廁所，一起吃飯，談話交流，共用勞動(dòng)用品，學(xué)習(xí)用品等，所以，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑，用正確的態(tài)度對(duì)待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。
地震科普講座心得體會(huì)篇十三
今天,我們觀看了電影《南京大屠殺》,我的心被深深地震撼了。
1937年12月,日軍攻陷我國(guó)的歷史名城南京,把這里變成了人間的地獄。禽獸不如的日本兵把老百姓當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺,活埋南京和平居民,看到還在呻吟的掙扎者,都被刺刀殺戮,最后將尸體焚化。日本兵舉行殺人比賽,將砍下的中國(guó)人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上……其中,那慘無(wú)人道的日軍,對(duì)放下武器的土兵和人民,用機(jī)槍掃射,死亡人數(shù)達(dá)35萬(wàn)人。
看完這部電影,我的心情十分沉重,35萬(wàn)人,如果他們手拉手可以圍繞赤道一周,多么觸目驚心的數(shù)字啊!這是多么恥辱的事情呀!老師對(duì)我們講,南京大屠殺是發(fā)生在我國(guó)近代史上最悲慘事件!在整個(gè)事件之中,中國(guó)人民竟沒(méi)有反抗的能力,逃跑呼救都顯得那樣蒼白無(wú)力!
電影中有這樣的一個(gè)鏡頭:“咣”地一聲,日本兵踢一開(kāi)了一個(gè)民宅的大門。人們從驚訝中站了起來(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就遭到機(jī)槍的掃射當(dāng)場(chǎng)全部死亡。最后還有一個(gè)小孩在哭,一個(gè)日本兵就慢慢地走向了小孩,我還以為他會(huì)放過(guò)小孩,沒(méi)想到他卻是往小孩的手里放了一個(gè)罪惡地手榴彈,一聲爆炸聲就結(jié)束了一個(gè)還不到兩歲的兒童的無(wú)辜的生命。我都快被氣死了,手中的拳頭不由自主地就捏了起來(lái),如果我有一把槍,我真想打死那個(gè)日本鬼子,為死去的中國(guó)人報(bào)血海深仇!
看完這部電影,我禁思緒萬(wàn)千:我國(guó)為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國(guó)家都來(lái)侵略中國(guó)?就是因?yàn)槟菚r(shí)我們的國(guó)家落后,落后就要挨打,這是一個(gè)真理。
南京大屠殺是一面歷史的鏡子,我們要牢牢地記住這個(gè)血的教訓(xùn)。如今日本人仍然沒(méi)有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國(guó)神社”,這是全世界愛(ài)好和平的人們所唾棄的。同學(xué)們,中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),為祖國(guó)的日益強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!
地震科普講座心得體會(huì)篇十四
“世界上最幸福的事就是為自己的理想而奮斗。”這句話我從懂事開(kāi)始就一直相信。
我從小就有一個(gè)理想，一直到現(xiàn)在也沒(méi)變，就是當(dāng)英語(yǔ)老師。
是我的英語(yǔ)老師給了我這個(gè)想法。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)普通的普通英語(yǔ)老師。每次上課，他都用她流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我癡迷于她。同事以身作則，嚴(yán)格要求自己。在她的引導(dǎo)下，我們快樂(lè)的生活，每天茁壯成長(zhǎng)。
我想成為一名英語(yǔ)老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)，也是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的教育很差。當(dāng)別人用英語(yǔ)罵你的時(shí)候，你甚至不知道你還在和別人一起笑。中國(guó)也因?yàn)閲?guó)民教育差而被欺負(fù)。
將來(lái)，當(dāng)我成為一名英語(yǔ)老師時(shí)，我可以把流利的英語(yǔ)傳授給許多人，這樣那些人就可以流利地與外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。我媽媽告訴我，成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師不是一件容易的事情。見(jiàn)多識(shí)廣，精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在必須非常努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我想我現(xiàn)在可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道實(shí)現(xiàn)自己的理想并不容易。但是，巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想不拋棄那些刻意追求的人，只要你不停止追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！拔艺J(rèn)為我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，多讀書，多問(wèn)老師，多關(guān)注身邊的事情，多寫作，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)希望我的老師站在講臺(tái)上，用流利的英語(yǔ)教給我的學(xué)生知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的價(jià)值。心里有理想就好。我要展翅飛向理想的彼岸!
地震科普講座心得體會(huì)篇十五
我國(guó)預(yù)防控制艾滋病尚存5大問(wèn)題，即“對(duì)艾滋病流行的危害認(rèn)識(shí)不足、宣傳不夠、相關(guān)政策落實(shí)不平衡、監(jiān)測(cè)和檢測(cè)系統(tǒng)尚不完善、在短時(shí)間內(nèi)難以根除引發(fā)艾滋病流行的危險(xiǎn)因素?”那么，我們可以就第一點(diǎn)，和第二點(diǎn)作出針對(duì)性的行動(dòng)。對(duì)艾滋病的知識(shí)進(jìn)行一些宣傳，加深大家對(duì)艾滋病的了解。
首先，我們應(yīng)該努力去了解更多的關(guān)于艾滋病的知識(shí)。說(shuō)到這里我想請(qǐng)問(wèn)一下在座的各位大家對(duì)艾滋病的了解有多少。比如說(shuō)，傳播途徑、預(yù)防措施、什么是艾滋病、艾滋病的癥狀有哪些等等。大家又沒(méi)有主動(dòng)地去了解過(guò)這些知識(shí)。其實(shí)我敢肯定地說(shuō)，大部分人對(duì)這些知識(shí)還是一知半解。所以正是由于這種無(wú)知，才引發(fā)了對(duì)艾滋病的恐
慌和歧視。甚至連一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)擁抱都不敢給這些需要被關(guān)懷的人。防治艾滋病不僅僅只是醫(yī)生和艾滋病人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為我們所生活的世界創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的環(huán)境。所以大家一起行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí)吧，只有當(dāng)大家都清楚地了解這些知識(shí)后。我們才能給予他人幫助。同時(shí)更好地保護(hù)身邊的人，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛(ài)生命!
然后，我們應(yīng)該正視，尊重，關(guān)愛(ài)他們。他們也是和我們平等地存在于世界上的生命體。他們只是患了病，我們不能歧視他們，給他們心理壓力，我們反而要更加關(guān)心和尊重那些孤單寂寞的人，心靈受過(guò)創(chuàng)傷的艾滋病人，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，激起他們好好活下去的意志。不能因?yàn)榭只藕蛽?dān)心被傳染而歧視艾滋病人，大家知不知道，對(duì)于艾滋病人來(lái)說(shuō)，我們對(duì)艾滋病人的歧視，比艾滋病毒來(lái)得更可怕啊!因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者隱瞞病情，成為隱匿于健康人群中的危險(xiǎn)因素。因?yàn)槠缫?，許多有高危行為的人拒絕接受艾滋病檢測(cè)，不僅加大了自己感染艾滋病的危險(xiǎn)，而且危及接觸到的人員。因?yàn)槠缫暎S多艾滋病病毒感染者和病人得不到應(yīng)有的幫助和治療，生活困難，而一旦失去生活來(lái)源，他們極易從事傳播艾滋病病毒的職業(yè)，部分感染者還可能因此產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)。歧視不僅無(wú)益于防艾，而且已成為艾滋病病毒傳播的一大幫兇。要有效預(yù)防艾滋病病毒傳播，必須正視艾滋病病毒感染者。
他們也渴望被尊重，像正常人一樣有尊嚴(yán)的生活，不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他們不應(yīng)該被貼上“我是艾滋病人”的標(biāo)簽生活。他們已經(jīng)在身體上經(jīng)歷了病魔的摧殘，心靈上及其缺乏安全感。那么就讓我們用溫暖的心，為他們住起一座無(wú)堅(jiān)不摧的信心墻，克服一切艱難險(xiǎn)阻!
我們心中會(huì)永遠(yuǎn)飄起紅絲帶，支持hiv感染者，支持對(duì)未感染者的繼續(xù)教育，支持盡全力去尋找有效的治療方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至愛(ài)親朋的人。人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛(ài)，特別是在最無(wú)助的時(shí)候，哪怕你一句親昵的問(wèn)候，一個(gè)善意的眼神兒，一個(gè)微笑，都會(huì)帶給他人希望。
地震科普講座心得體會(huì)篇十六
今年12月13日，是中國(guó)第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這是全國(guó)人大常委會(huì)今年年初以專門決定形式設(shè)立的，從而為國(guó)家公祭日提供了國(guó)家法律的確認(rèn)和保障。此次設(shè)立國(guó)家公祭日，來(lái)自民間的長(zhǎng)期呼吁、政協(xié)的連續(xù)提案、中日關(guān)系的曲折反復(fù)以及國(guó)家重建歷史與政治認(rèn)同的明確意向。今年的12月13日作為國(guó)家首個(gè)公祭日，其系列祭奠活動(dòng)更是凸顯出國(guó)家重建歷史認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的政治意識(shí)與政治意志。此次關(guān)于公祭的國(guó)家實(shí)踐，將南京大屠殺祭奠活動(dòng)從民間與地方政府層次提升至國(guó)家層次，對(duì)于塑造國(guó)家意識(shí)與國(guó)家認(rèn)同具有積極意義。
國(guó)家公祭日是二戰(zhàn)后各國(guó)反思和轉(zhuǎn)化戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)的普遍國(guó)家實(shí)踐，已構(gòu)成國(guó)際慣例。公祭形式上，各國(guó)政要及民眾開(kāi)展大規(guī)模的集體敬獻(xiàn)花圈、公開(kāi)演講等活動(dòng)，在共同儀式中強(qiáng)化“想象共同體”(民族)的命運(yùn)意象和實(shí)在性。我國(guó)關(guān)于二戰(zhàn)的歷史紀(jì)念活動(dòng)，以南京大屠殺為例，長(zhǎng)期處于民間和地方層次，比如---市的紀(jì)念活動(dòng)從1994年開(kāi)始堅(jiān)持了二十年，但由于缺乏國(guó)家公祭的法律安排，在規(guī)模與影響力上頗有不足。與之對(duì)照的是，作為侵略國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的日本，每年在國(guó)內(nèi)以原子彈事件展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)祭奠。
現(xiàn)代的國(guó)家認(rèn)同已發(fā)展出兩個(gè)基本層次：一是民族文化層面，以歷史命運(yùn)共同體和民族主義精神為內(nèi)核;二是政治法律層面，以憲法與公民權(quán)利為內(nèi)核。各國(guó)基于民族國(guó)家利益與歷史理性，均交疊運(yùn)用這兩種層次不斷強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同，增強(qiáng)民族凝聚力與團(tuán)結(jié)。如此，則今年12月的首個(gè)憲法日和國(guó)家公祭日，當(dāng)可共同作為國(guó)家認(rèn)同建構(gòu)現(xiàn)代化的新思維與新進(jìn)路。
關(guān)于國(guó)家公祭日的具體活動(dòng)形式，各國(guó)具有大致相近的實(shí)踐與安排，比如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻(xiàn)花圈并發(fā)表演講，群眾自發(fā)集會(huì)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。---市將繼續(xù)以往的“集體默哀一分鐘”的安排，但國(guó)家層面的祭奠活動(dòng)顯然會(huì)因?yàn)楣廊盏膰?guó)家化而升格，形成公祭日新的祭奠傳統(tǒng)。同時(shí)，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通交往特征，網(wǎng)絡(luò)公祭亦成為國(guó)家公祭的重要組成部分。
此外，同主題的國(guó)家公祭只是國(guó)家的一種特別倡議行為，對(duì)歷史的紀(jì)念與承受仍應(yīng)寄托于民間層次和日常實(shí)踐。近年來(lái)圍繞抗戰(zhàn)史的民間紀(jì)念活動(dòng)有所進(jìn)展，大大豐富和拓展了國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)公祭的素材、土壤和民意基礎(chǔ)，較為突出的是四川“建川博物館”中的抗戰(zhàn)史主題館。
實(shí)際上，以抗戰(zhàn)為主題的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng)歷來(lái)受到中日關(guān)系變遷的影響。在此次公祭日之前，國(guó)家與民間對(duì)抗戰(zhàn)史與抗戰(zhàn)影視生產(chǎn)的投入和支持力度一直頗為強(qiáng)勁。中日關(guān)系在友好主題與歷史反思主題之間存在較大張力，近年來(lái)更是因?yàn)獒烎~島事件和日本政治右翼化引發(fā)兩國(guó)關(guān)系緊張，從而在背景與動(dòng)力上助推了國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)敘事的強(qiáng)化以及公祭活動(dòng)的國(guó)家化。日本的戰(zhàn)爭(zhēng)公祭，除了原子彈主題外，靖國(guó)神社參拜亦是年度化重鎮(zhèn)。此次國(guó)家公祭，當(dāng)可視為對(duì)日本歷史態(tài)度及戰(zhàn)爭(zhēng)公祭行為的回?fù)簟?BR> 不過(guò)，此次公祭的意義除了既有的民族主義、愛(ài)國(guó)主義和歷史認(rèn)同之外，還應(yīng)該有超出事件本身的宏闊意義。戰(zhàn)爭(zhēng)公祭在國(guó)際關(guān)系意義上表現(xiàn)為一種民族主義對(duì)抗，這作為外交斗爭(zhēng)和政治博弈的對(duì)等手段是必要的，而在內(nèi)政意義上亦可起到強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義的政治認(rèn)同效果。這些正面精神有其效度，亦有其限度，不可漠視，亦不可失當(dāng)。
在中國(guó)和平崛起與依憲治國(guó)的當(dāng)代，國(guó)際層面仍奉行和平與發(fā)展主題，內(nèi)政層面則應(yīng)堅(jiān)持依法治國(guó)和有序民主的基調(diào)，賦予整體國(guó)家精神以一種必要的結(jié)構(gòu)均衡感、寬和威嚴(yán)氣質(zhì)和現(xiàn)代價(jià)值取向。同時(shí)，著眼東亞和平建構(gòu)大局，中日和解仍然是兩國(guó)乃至于東亞和世界和平發(fā)展的規(guī)范愿景，是中國(guó)承擔(dān)負(fù)責(zé)任大國(guó)角色和真正崛起的地緣政治基礎(chǔ)。
一切歷史都是當(dāng)代史，對(duì)歷史負(fù)責(zé)的方式就是對(duì)當(dāng)下國(guó)家與人民的自由和幸福負(fù)責(zé)。國(guó)家公祭被編織進(jìn)歷史與現(xiàn)實(shí)、外交與內(nèi)政、民族與個(gè)體、國(guó)家與社會(huì)、區(qū)域與世界的復(fù)雜關(guān)系和張力之中，其意義紛繁，價(jià)值流變，激情與悲情互生。然個(gè)中不變者，乃中華民族的自強(qiáng)不息與苦難奮斗精神，亦有矢志和平與追求歷史正義的正當(dāng)意志，更有內(nèi)修文德法度、外協(xié)近鄰萬(wàn)邦的復(fù)興之志。如此，則亡靈可慰，外敵可遏，和平可期，大國(guó)氣象可成。
地震科普講座心得體會(huì)篇十七
今年4月22日是第__個(gè)“世界地球日”，宣傳主題是：善待地球――從節(jié)約資源做起。地球是我們?nèi)祟惖募覉@，是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們?nèi)祟惐仨毤缲?fù)的責(zé)任。依據(jù)國(guó)土資源部、省國(guó)土資源廳通知精神，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“善待地球―從節(jié)約資源做起”這個(gè)主題，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)的通知》精神，我們對(duì)宣傳活動(dòng)作出了精心策劃、詳細(xì)部署，并制定了《昆山市國(guó)土資源局第__個(gè)“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實(shí)到具體科室，明確責(zé)任，為搞好“世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、精心組織準(zhǔn)備，開(kāi)展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)
1、通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)送“世界地球日”活動(dòng)主題。
4月22日，我們通過(guò)市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置的手機(jī)短信平臺(tái)，向全市副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送手機(jī)短信，宣傳“世界地球日”。短信的內(nèi)容是：“今天是第__‘世界地球日’，善待地球、節(jié)約資源從我做起。”通過(guò)向全市副局級(jí)以上干部宣傳“世界地球日”，樹立善待地球、節(jié)約資源的責(zé)任感和意識(shí)，強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要性，使之能夠更好的服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，加快昆山構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的步伐。
2、參與“全民健身休閑徒步大會(huì)”，廣泛宣傳“世界地球日”。
4月22日上午，在中共昆山市委宣傳部的組織下，萬(wàn)名志愿者身穿著由印有我們國(guó)土資源局宣傳口號(hào)的體恤衫，走上街頭，開(kāi)展了轟轟烈烈的全民健身休閑徒步運(yùn)動(dòng)。志愿者徒步行走八公里，宣傳“愛(ài)地球、愛(ài)昆山，保護(hù)我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來(lái)，從身邊做起，從我做起”等口號(hào)，并在徒步途中撿拾垃圾，清潔環(huán)境。通過(guò)志愿者的積極參與和廣泛宣傳，在全市人民群眾中樹立了“關(guān)愛(ài)地球，珍惜土地”意識(shí)，鼓動(dòng)全市人民一起行動(dòng)起來(lái)善待我們的地球，保護(hù)我們生存的家園。另外，還開(kāi)展了萬(wàn)名志愿者“保護(hù)地球母親從我做起”萬(wàn)人宣誓簽名活動(dòng)?；顒?dòng)信息圖文先后被《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》、省國(guó)土資源網(wǎng)站錄用。
3、圍繞地球日主題，面向廣大市民開(kāi)展短信比賽
為了更好的向全社會(huì)宣傳“世界地球日”，使全社會(huì)投入到活動(dòng)中來(lái)，我局以局外網(wǎng)為媒體，面向市民開(kāi)展圍繞“世界地球日”主題的短信比賽。通知一經(jīng)發(fā)布后，社會(huì)各界踴躍投稿。截止到4月22日，我們先后收到短信作品105件。其中，有的市民發(fā)短信說(shuō)：“一個(gè)地球，一個(gè)家園，善待地球，就是善待我們自己;珍惜國(guó)土，節(jié)約資源，共同保護(hù)我們的生命線?！币灿惺忻癯h：“保護(hù)環(huán)境從我做起，從每一件小事做起，讓我們來(lái)一個(gè)真正的節(jié)約能源大行動(dòng)!”……等等，我們深刻感到全社會(huì)保護(hù)地球的熱情。通過(guò)篩選評(píng)比，評(píng)選出了顧奕民等17位同志的優(yōu)秀作品并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的人知道了“世界地球日”，也使更多的市民參與到地球日活動(dòng)中來(lái)，在生活中積極開(kāi)展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生活方式。
4、印制宣傳貼紙，局系統(tǒng)所有車輛義務(wù)宣傳“世界地球日”
利用汽車車身作宣傳活動(dòng)的廣告，是我們今年宣傳“世界地球日”活動(dòng)的新的亮點(diǎn)。車的流動(dòng)性和分散性，成就了車身是一種快速、簡(jiǎn)便、高效的廣告媒體。它覆蓋范圍廣，接觸百姓多，是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此，我局制作了“善待地球、節(jié)約資源從我做起”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼在局車隊(duì)及私家車后擋風(fēng)玻璃上。所有的干部職工都積極參與到這項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)汽車標(biāo)語(yǔ)宣傳，廣泛向全市人民倡導(dǎo)“善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識(shí)。
三、各國(guó)土資源分局(所)結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)
各分局(所)在接到《關(guān)于開(kāi)展第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)的通知》后，精心籌劃，積極準(zhǔn)備，展開(kāi)了有聲有色的的宣傳活動(dòng)：制作宣傳橫幅，在鎮(zhèn)中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識(shí)展出;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)在各村和社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼。
除此之外，有的國(guó)土資源分局還創(chuàng)新宣傳形式，如玉山鎮(zhèn)國(guó)土資源分局、張浦國(guó)土資源分局等制作了“世界地球日”宣傳?？?，向鎮(zhèn)政府、行征村、社區(qū)居委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)廣泛發(fā)放;陸家鎮(zhèn)國(guó)土資源所在陸家中心校、中學(xué)等兩所學(xué)校開(kāi)展“善待地球晨讀”活動(dòng);開(kāi)發(fā)區(qū)分局積極開(kāi)展地球日專題座談會(huì)，探討資源保護(hù)方面的問(wèn)題。通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動(dòng)，使基層廣大的干部群眾充分認(rèn)識(shí)我國(guó)資源國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
四、“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)取得了較好的效果
通過(guò)精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我局開(kāi)展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，在市區(qū)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
地震科普講座心得體會(huì)篇十八
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，__醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在校籃球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
地震科普講座心得體會(huì)篇十九
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗，那么可愛(ài)?？稍S多人卻不懂得珍惜。
那天，我和媽媽到護(hù)城河邊散步。剛走到護(hù)城河，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我連忙捂上鼻子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“唉!都是垃圾惹的禍。居民們都把垃圾倒入河中，河水都被污染了。媽媽小時(shí)候這里可不是這樣的呢!”
原來(lái)的護(hù)城河。每逢春天，河水都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歡快的流向遠(yuǎn)方;岸邊的楊樹葉隨風(fēng)晃動(dòng)著，似乎在給美麗的河水伴舞;小草也偷偷的露出腦袋，呼吸著新鮮空氣;小燕子也飛到這里來(lái)湊熱鬧;青蛙們?cè)诎哆吙鞓?lè)的玩耍著。每當(dāng)漲水時(shí)，媽媽都會(huì)和小朋友們來(lái)到這里，坐在臺(tái)階上，把腿伸到水里邊。那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，還時(shí)不時(shí)有幾條小魚游過(guò)來(lái)。景色非常美麗。
可現(xiàn)在的護(hù)城河，岸上垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣難聞的氣味。不計(jì)其數(shù)的蒼蠅在這里尋找食物。
這些都是因?yàn)槿藗儼严滤乐械奈鬯凸S中的有害物質(zhì)和垃圾排泄到護(hù)城河中，使原本清澈的河水變成了現(xiàn)在的樣子。
為了不讓護(hù)城河再受到傷害，我們要有良好的環(huán)保意識(shí)。要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大力宣傳環(huán)保。減少排放一切對(duì)大氣層有害的氣體，如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破壞周邊生態(tài)環(huán)境，不亂砍樹木，不亂扔廢棄物。比如廢電池、廢燈棍等。學(xué)校里可以專門成也一個(gè)環(huán)保小組。把廢電池、廢燈棍收集起來(lái)放到回收站。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更加美麗!
地震科普講座心得體會(huì)篇二十
目前導(dǎo)致啟東艾滋病毒傳播的社會(huì)因素主要集中在以下幾方面：人口流動(dòng)，如勞務(wù)輸出等;吸毒、嫖娼、賣淫等高危行為的存在;健康教育不夠及市民自我保護(hù)意識(shí)差;性病醫(yī)療市場(chǎng)混亂，如治療性病的黑診所等。
業(yè)內(nèi)人士指出，一般而言，艾滋病毒感染人體后最長(zhǎng)可達(dá)15年潛伏期。最終病毒數(shù)量急劇增加，導(dǎo)致各種不治之癥直至死亡。據(jù)調(diào)查，艾滋感染人群主要集中在20~49歲。他們既是主要的家庭勞動(dòng)力，又是主要的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者。患有艾滋病后直接造成收入的減少和巨額醫(yī)藥費(fèi)用的增加，并由此帶來(lái)家庭生活困難和孤老贍養(yǎng)、孤兒撫養(yǎng)等社會(huì)問(wèn)題。
市民無(wú)需談“艾”色變
“艾滋病因防治尚無(wú)有效藥物和療法被稱為‘超級(jí)癌癥’，但市民無(wú)需談‘艾’色變。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用具、勞動(dòng)工具、被褥、錢幣、電話、廁所，一同勞動(dòng)、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會(huì)傳播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益輝介紹，“控制艾滋病最有效的辦法是預(yù)防。健康教育與健康促進(jìn)是預(yù)防艾滋病、性病的最有效的手段?！苯衲晔澜绨滩∪眨屑膊】刂浦行膶⒃谖姆鍙V場(chǎng)進(jìn)行防艾宣傳活動(dòng)。下階段將根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署，市疾控中心對(duì)部分高危人群進(jìn)行hiv檢測(cè)。
施益輝同時(shí)指出，艾滋病的發(fā)生與流行不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量來(lái)參與預(yù)防和控制，更需要政府采取有力措施，構(gòu)筑防艾網(wǎng)絡(luò)。目前，啟東市第三人民醫(yī)院已被確定為艾滋病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)，市人民醫(yī)院、中醫(yī)院和肝癌研究所在收治入院病人時(shí)都將hiv抗體的檢測(cè)列入必查項(xiàng)目。
娛樂(lè)場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。施益輝建議，各相關(guān)部門要對(duì)全市200多家各類娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行定期健康體檢，重點(diǎn)檢測(cè)hiv等性傳播疾病方面的項(xiàng)目。對(duì)酒店、賓館、歌廳、發(fā)廊等娛樂(lè)場(chǎng)所要100%免費(fèi)發(fā)放安全套，此法也被世界衛(wèi)生組織在全球范圍推廣。同時(shí)，要對(duì)艾滋病人寬容、共濟(jì)，尊重病人，對(duì)艾滋病人進(jìn)行必要的救助，最大限度減少其給人類帶來(lái)的“二次傷害”。
地震科普講座心得體會(huì)篇一
“呯呯”一聲巨響，打破了屋子里的安靜，隨著聲音，我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音，我放下手中的筆，快步向我的房間走去。
看著眼前的碎片，和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了，這是我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐呀，而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個(gè)罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，只好把弟弟領(lǐng)出去，同時(shí)安慰我。哎，只能認(rèn)倒霉了，打不能打，罵不能罵，只好捧著碎片惋惜。
為了這件事，我接連幾天不理弟弟，不過(guò)他也挺識(shí)趣，知道自己做錯(cuò)了事，處處附和我說(shuō)話。在我看來(lái)，打他出生那天起就和我搶東西，爸媽跟我搶，吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了，真是個(gè)名副其實(shí)的“小搗蛋”。
說(shuō)也奇怪，這幾天弟弟就像變了個(gè)人似的，整天閑不住，一會(huì)要幫媽媽買菜，一會(huì)要幫爸爸捶背，不知道又在打什么鬼主意。
“我的十元錢哪去了?”我翻箱倒柜找了半天，就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢，對(duì)了，一定是他，除了他還會(huì)有誰(shuí)。這時(shí)弟弟從外面回來(lái)了，手里還拿著一個(gè)精致的包裝盒，見(jiàn)到我滿臉笑容的說(shuō)：“姐，我把你的儲(chǔ)蓄罐打破了，這是我買的新的，送給你?！蔽衣?tīng)到這就更加生氣了。“你真是會(huì)借花獻(xiàn)佛呀，拿著我的錢，買東西再來(lái)討好我。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了吵鬧聲，走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)了經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“你的十元錢在這呢!洗衣服時(shí)，我給你拿出來(lái)了，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是你弟弟每天做家務(wù)得的錢，給你買的……”
聽(tīng)著媽媽的話，我心里澎湃不已，原來(lái)一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責(zé)任心，我深深的被打動(dòng)了，望著滿眼淚花的弟弟，我知道，是我錯(cuò)了，是我錯(cuò)過(guò)了太多。
地震科普講座心得體會(huì)篇二
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí)，每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí)，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào)，班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過(guò)這次演習(xí)，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能跳樓，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí)，桌子能為你承受重量。盡量避開(kāi)玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場(chǎng)等室外，要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，加油站容易引起大火、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境，采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施，設(shè)想一下，如果不學(xué)會(huì)自救，地震真正到來(lái)時(shí)，就會(huì)驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
地震科普講座心得體會(huì)篇三
“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開(kāi)始了防震演練。
我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來(lái)了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。
上了操場(chǎng)，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié)束了。
地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱，多么無(wú)助。
但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真對(duì)待，記住老師說(shuō)的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們?cè)趺礃印?BR> 20__年2月20日，我校西城初中充分利用開(kāi)學(xué)安全教育周，開(kāi)展地震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，普及防震安全知識(shí)，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
演練前，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì)、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。
上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng)，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮，整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒。
演練結(jié)束后，景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
地震科普講座心得體會(huì)篇四
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向呂校長(zhǎng)、李主任匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、防震演練反思
這次防震演練通過(guò)練前精心準(zhǔn)備、練中全員參與、練后全面小結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)進(jìn)展順利有序。在演練中，每位教師能按照演練預(yù)案到崗各負(fù)其則，每位學(xué)生按照指定路線迅速撤離，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)，但還存在著以下問(wèn)題：
1、學(xué)生撤離時(shí)有的同學(xué)忘記報(bào)頭，只是往外跑了。
2、部分同學(xué)沒(méi)有緊張感，對(duì)演練認(rèn)識(shí)不足。
3、學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地后教師對(duì)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)放松了，學(xué)生的安全意識(shí)也放松了。
今后還需多加演練，是我校全體師生形成強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)他人的意識(shí)。
地震科普講座心得體會(huì)篇五
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開(kāi)始，之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué)，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
由此可見(jiàn)，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度?？偨Y(jié)有以下幾點(diǎn)：
1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)?，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng)傷，外出血應(yīng)首先止血抬高患肢，同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折，不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面，作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折，按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí)，送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時(shí)，應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓，遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面，懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí)，應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系，及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。
4.防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”，火災(zāi)是常見(jiàn)的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
5.同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛(wèi)生，防止大災(zāi)后的大疫。
地震科普講座心得體會(huì)篇六
20__年5月12日，那個(gè)讓人刻骨銘心的日子。在四川省汶川縣及周邊，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，奪走了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。一時(shí)間，神州大地舉國(guó)哀痛，悲傷成河。我們震驚，我們流淚，我們感動(dòng)，我們更在行動(dòng)!作為普通公民，我們?cè)杩罹栉?，用最快的速度投入到這場(chǎng)抗震救災(zāi)行動(dòng)中。
如今，又到5.12。我們應(yīng)該鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)昨天的那些重創(chuàng)。去用更加樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)嶄新的未來(lái)。
雖然昨天已經(jīng)掉入了時(shí)間的沙漏里，悄無(wú)聲息的流向了時(shí)間之海?？墒撬哌^(guò)的痕跡卻永存，它留下的印記在每個(gè)人的心中都會(huì)占有或多或少的位置。經(jīng)過(guò)5.12這一場(chǎng)災(zāi)難，我們都知道了生命的寶貴，我們拼命的留下差點(diǎn)調(diào)落的花朵就是為了讓他們快快樂(lè)樂(lè)的活下去。既然想讓他們快樂(lè)，那我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。雖然，我們不能像富翁那樣捐一大筆錢，不能像心理醫(yī)生那樣開(kāi)導(dǎo)他們。
但是我們起碼能夠克制住自己的貪婪，自私，愚昧。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界上充滿溫暖和歡笑，讓世界變得純凈;而不是痛苦和悲傷，充滿著怨恨的世界。我們還可以寫信給那些未失去的花蕾，鼓勵(lì)他們重新找回樂(lè)觀與勇氣，重新拾起那顆支離破碎的心。當(dāng)不好的意念蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，請(qǐng)想想那些還未分飛散的花蕾，讓那些已逝的生命安詳?shù)碾x開(kāi)。
未來(lái)，應(yīng)該是絢爛多彩的，是需要我們用愛(ài)，用友誼，用一顆顆真心和一個(gè)個(gè)真實(shí)的笑容來(lái)鋪墊的。只有這樣，人生之路才會(huì)變得更加精彩!
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的20__年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難，但事實(shí)證明，中國(guó)人是打不敗。壓不垮的，因?yàn)槲覀冇兄⑿鄣?3億人民。我知道：一顆很小的愛(ài)心，乘以13億都會(huì)變成愛(ài)的海洋;一次很大的災(zāi)難除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān);大震已經(jīng)過(guò)去一年了，但重建家園的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們攜起手，以百倍的信心和勇氣克服一切苦難，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
地震科普講座心得體會(huì)篇七
從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時(shí)間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強(qiáng)震襲來(lái)時(shí)人往往站立不穩(wěn)。如果一時(shí)逃不出去，就近找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或者趴下，同時(shí)，盡可能找個(gè)枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護(hù)住頭、頸部，待地震過(guò)后再迅速撤離到室外開(kāi)闊地帶。
1、在住宅(樓房和平房)：要遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室等開(kāi)間小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具體位置可選擇桌子或床下旁邊，也可選擇堅(jiān)固的`家具旁或緊挨墻根的地方。住樓房的千萬(wàn)不要跳樓!
2、在教室：學(xué)生應(yīng)用書包護(hù)頭躲在課桌旁，地震過(guò)后由老師指揮有秩序地撤出教室。
3、在工作間：迅速關(guān)掉電源和氣源，就近躲藏在堅(jiān)固的機(jī)器、設(shè)備或者辦公家具旁。
4、在商場(chǎng)、展廳、地鐵等公共場(chǎng)所：躲在堅(jiān)固的立柱或墻角下，避開(kāi)玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、大型吊燈等危險(xiǎn)物。地震過(guò)后聽(tīng)從工作人員指揮有序撤離。
5、在體育館、影劇院：護(hù)住頭部，蹲、伏到排椅旁。
6、在車輛中：司機(jī)要立即駕車駛離立交橋、高樓下、陡崖邊等危險(xiǎn)地段，在開(kāi)闊路面停車避震;乘客不要跳車，地震過(guò)后再下車疏散。
7、在開(kāi)闊地：盡量避開(kāi)擁擠的人流，一家人要集中在一起，照看好老人和兒童，避免走失。
8、特別提醒：地震時(shí)，許多習(xí)以為常的東西都可能成為致命“殺手”，必須予以高度提防。遠(yuǎn)離高層建筑、煙囪、高大古樹等，特別要避開(kāi)有玻璃幕墻的建筑物。躲開(kāi)變壓器、電線桿、路燈、高壓線、廣告牌等高處的危險(xiǎn)物。躲開(kāi)危房、危墻、狹窄的弄堂、修有高門臉和女兒墻的房屋、堆放得很高的建筑材料等易坍塌的.危險(xiǎn)物。不要使用電梯。
地震科普講座心得體會(huì)篇八
目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的`叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
2、來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
地震科普講座心得體會(huì)篇九
四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷，1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20x年起，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
地震科普講座心得體會(huì)篇十
20__年我校三八節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓廣大女教職員工過(guò)了一個(gè)輕松愉快、又有意義的三八婦女節(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛
我校全面貫徹黨的婦女政策，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮廣大女教職工的積極性，努力提升婦女教師的思想道德素質(zhì)，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，引導(dǎo)女教職工在本職崗位上建功立業(yè)，上下一心，群策群力，努力提高教育質(zhì)量。3月8日中午，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)護(hù)送我校忙幫、秀塘、忙甫、紅立和營(yíng)盤完小所有女教師到忙崗?fù)晷∵M(jìn)行活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的女教師備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工無(wú)聲的愛(ài)和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、召開(kāi)座談會(huì)
為慶祝“三八”婦女節(jié)，學(xué)校于3月8日下午在忙崗?fù)晷≌匍_(kāi)了女教師座談會(huì)。在會(huì)上__校長(zhǎng)肯定了全校女教師為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出的重大貢獻(xiàn)，女教師們勇挑重?fù)?dān)，大多數(shù)都戰(zhàn)斗在教育第一線，鼓勵(lì)女教師們?cè)俳釉賲?，敢于攻?jiān)克難，為振興營(yíng)盤的教育教學(xué)事業(yè)再立新功。女教師們紛紛表示對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，一定站好每一班崗，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民的重托，為教育事業(yè)的發(fā)展、提升教育質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、組織有趣的游戲競(jìng)賽活動(dòng)
座談會(huì)會(huì)結(jié)束后開(kāi)展了豐富多彩的游戲競(jìng)賽活動(dòng)，如踩氣球比賽、乒乓球接力賽和投籃球比賽等將女老師們那種敢于爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相激勵(lì)的精神，展現(xiàn)得淋漓盡致;心有靈犀——你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲，既充分發(fā)揮了老師們的肢體語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，也展示了她們豐富的學(xué)識(shí)，真可謂妙趣橫生;而跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，老師們也毫不扭捏，那樣的熱情奔放，讓人感嘆這真是一支健康、積極、向上的隊(duì)伍。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了學(xué)校的鼎力支持和資金保障，經(jīng)過(guò)嚴(yán)密組織，細(xì)致籌劃，確保了活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果?；顒?dòng)后，女教師們深感心情舒暢，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工的關(guān)心，使她們過(guò)上了一個(gè)有意義的節(jié)日。
地震科普講座心得體會(huì)篇十一
一、如果你住樓房
地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的.桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓，不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
二、如果你在影劇院、體育館等處時(shí)
就地蹲在排椅下，用書包等保護(hù)頭部;避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽(tīng)從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外
注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外
應(yīng)迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地，選擇開(kāi)闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風(fēng)向，以免吸進(jìn)有毒氣體。避開(kāi)河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開(kāi)陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào)，耐心等待救援。
地震科普講座心得體會(huì)篇十二
艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發(fā)的一種嚴(yán)重傳染病，當(dāng)hiv侵入人體與t淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞t淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，最終使人無(wú)法抵抗其他病毒，病菌的侵入，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。
艾滋病是如此的可恨，可怕。但目前，艾滋病仍然沒(méi)有治愈的藥物和有效的疫苗加以預(yù)防。
1981年以來(lái)，艾滋病在全球蔓延速度驚人，據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，20__年底，全球估計(jì)有3000萬(wàn)--3600萬(wàn)名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國(guó)自1985年發(fā)現(xiàn)首個(gè)艾滋病病例以來(lái)，每年都有新增的感染者。
20__年據(jù)衛(wèi)生部估計(jì)，我國(guó)存在艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)84萬(wàn)人，其中50多萬(wàn)人不知道自己已經(jīng)感染艾滋病病毒，因此，我國(guó)艾滋病流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在，擴(kuò)大流行的潛在危險(xiǎn)性很大。
難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能，因?yàn)榘滩〔《镜膫鞑ネ緩矫鞔_，與病毒傳染的有關(guān)活動(dòng)易于控制，艾滋病主要通過(guò)性接觸，血液和母嬰傳播三種途徑，只要人們?cè)谏詈凸ぷ髦凶⒁庾约旱男袨?，感染的人就不?huì)將病毒傳染給他人，沒(méi)有感染的人也不會(huì)感染艾滋病病毒。
艾滋病不僅對(duì)艾滋病病人本身造成危害，給家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，而且還直接影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家的興衰，民族的興存亡，由此看來(lái)，艾滋病不僅威脅著每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，而且威脅著整個(gè)國(guó)家，影響社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，可見(jiàn)預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
艾滋病的確非?？膳拢滩〔《镜母腥菊吆桶滩〔∪巳匀皇俏覀兊暮门笥?，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降牟皇瞧?jiàn)和歧視，而是來(lái)自社會(huì)和個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
艾滋病病毒的傳染性極強(qiáng)，但是一些日常行為不能傳播艾滋病，如擁抱，握手，公用廁所，一起吃飯，談話交流，共用勞動(dòng)用品，學(xué)習(xí)用品等，所以，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑，用正確的態(tài)度對(duì)待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。
地震科普講座心得體會(huì)篇十三
今天,我們觀看了電影《南京大屠殺》,我的心被深深地震撼了。
1937年12月,日軍攻陷我國(guó)的歷史名城南京,把這里變成了人間的地獄。禽獸不如的日本兵把老百姓當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺,活埋南京和平居民,看到還在呻吟的掙扎者,都被刺刀殺戮,最后將尸體焚化。日本兵舉行殺人比賽,將砍下的中國(guó)人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上……其中,那慘無(wú)人道的日軍,對(duì)放下武器的土兵和人民,用機(jī)槍掃射,死亡人數(shù)達(dá)35萬(wàn)人。
看完這部電影,我的心情十分沉重,35萬(wàn)人,如果他們手拉手可以圍繞赤道一周,多么觸目驚心的數(shù)字啊!這是多么恥辱的事情呀!老師對(duì)我們講,南京大屠殺是發(fā)生在我國(guó)近代史上最悲慘事件!在整個(gè)事件之中,中國(guó)人民竟沒(méi)有反抗的能力,逃跑呼救都顯得那樣蒼白無(wú)力!
電影中有這樣的一個(gè)鏡頭:“咣”地一聲,日本兵踢一開(kāi)了一個(gè)民宅的大門。人們從驚訝中站了起來(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就遭到機(jī)槍的掃射當(dāng)場(chǎng)全部死亡。最后還有一個(gè)小孩在哭,一個(gè)日本兵就慢慢地走向了小孩,我還以為他會(huì)放過(guò)小孩,沒(méi)想到他卻是往小孩的手里放了一個(gè)罪惡地手榴彈,一聲爆炸聲就結(jié)束了一個(gè)還不到兩歲的兒童的無(wú)辜的生命。我都快被氣死了,手中的拳頭不由自主地就捏了起來(lái),如果我有一把槍,我真想打死那個(gè)日本鬼子,為死去的中國(guó)人報(bào)血海深仇!
看完這部電影,我禁思緒萬(wàn)千:我國(guó)為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國(guó)家都來(lái)侵略中國(guó)?就是因?yàn)槟菚r(shí)我們的國(guó)家落后,落后就要挨打,這是一個(gè)真理。
南京大屠殺是一面歷史的鏡子,我們要牢牢地記住這個(gè)血的教訓(xùn)。如今日本人仍然沒(méi)有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國(guó)神社”,這是全世界愛(ài)好和平的人們所唾棄的。同學(xué)們,中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),為祖國(guó)的日益強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!
地震科普講座心得體會(huì)篇十四
“世界上最幸福的事就是為自己的理想而奮斗。”這句話我從懂事開(kāi)始就一直相信。
我從小就有一個(gè)理想，一直到現(xiàn)在也沒(méi)變，就是當(dāng)英語(yǔ)老師。
是我的英語(yǔ)老師給了我這個(gè)想法。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)普通的普通英語(yǔ)老師。每次上課，他都用她流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我癡迷于她。同事以身作則，嚴(yán)格要求自己。在她的引導(dǎo)下，我們快樂(lè)的生活，每天茁壯成長(zhǎng)。
我想成為一名英語(yǔ)老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)，也是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的教育很差。當(dāng)別人用英語(yǔ)罵你的時(shí)候，你甚至不知道你還在和別人一起笑。中國(guó)也因?yàn)閲?guó)民教育差而被欺負(fù)。
將來(lái)，當(dāng)我成為一名英語(yǔ)老師時(shí)，我可以把流利的英語(yǔ)傳授給許多人，這樣那些人就可以流利地與外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。我媽媽告訴我，成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師不是一件容易的事情。見(jiàn)多識(shí)廣，精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在必須非常努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我想我現(xiàn)在可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道實(shí)現(xiàn)自己的理想并不容易。但是，巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想不拋棄那些刻意追求的人，只要你不停止追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！拔艺J(rèn)為我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，多讀書，多問(wèn)老師，多關(guān)注身邊的事情，多寫作，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)希望我的老師站在講臺(tái)上，用流利的英語(yǔ)教給我的學(xué)生知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的價(jià)值。心里有理想就好。我要展翅飛向理想的彼岸!
地震科普講座心得體會(huì)篇十五
我國(guó)預(yù)防控制艾滋病尚存5大問(wèn)題，即“對(duì)艾滋病流行的危害認(rèn)識(shí)不足、宣傳不夠、相關(guān)政策落實(shí)不平衡、監(jiān)測(cè)和檢測(cè)系統(tǒng)尚不完善、在短時(shí)間內(nèi)難以根除引發(fā)艾滋病流行的危險(xiǎn)因素?”那么，我們可以就第一點(diǎn)，和第二點(diǎn)作出針對(duì)性的行動(dòng)。對(duì)艾滋病的知識(shí)進(jìn)行一些宣傳，加深大家對(duì)艾滋病的了解。
首先，我們應(yīng)該努力去了解更多的關(guān)于艾滋病的知識(shí)。說(shuō)到這里我想請(qǐng)問(wèn)一下在座的各位大家對(duì)艾滋病的了解有多少。比如說(shuō)，傳播途徑、預(yù)防措施、什么是艾滋病、艾滋病的癥狀有哪些等等。大家又沒(méi)有主動(dòng)地去了解過(guò)這些知識(shí)。其實(shí)我敢肯定地說(shuō)，大部分人對(duì)這些知識(shí)還是一知半解。所以正是由于這種無(wú)知，才引發(fā)了對(duì)艾滋病的恐
慌和歧視。甚至連一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)擁抱都不敢給這些需要被關(guān)懷的人。防治艾滋病不僅僅只是醫(yī)生和艾滋病人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為我們所生活的世界創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的環(huán)境。所以大家一起行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí)吧，只有當(dāng)大家都清楚地了解這些知識(shí)后。我們才能給予他人幫助。同時(shí)更好地保護(hù)身邊的人，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛(ài)生命!
然后，我們應(yīng)該正視，尊重，關(guān)愛(ài)他們。他們也是和我們平等地存在于世界上的生命體。他們只是患了病，我們不能歧視他們，給他們心理壓力，我們反而要更加關(guān)心和尊重那些孤單寂寞的人，心靈受過(guò)創(chuàng)傷的艾滋病人，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，激起他們好好活下去的意志。不能因?yàn)榭只藕蛽?dān)心被傳染而歧視艾滋病人，大家知不知道，對(duì)于艾滋病人來(lái)說(shuō)，我們對(duì)艾滋病人的歧視，比艾滋病毒來(lái)得更可怕啊!因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者隱瞞病情，成為隱匿于健康人群中的危險(xiǎn)因素。因?yàn)槠缫?，許多有高危行為的人拒絕接受艾滋病檢測(cè)，不僅加大了自己感染艾滋病的危險(xiǎn)，而且危及接觸到的人員。因?yàn)槠缫暎S多艾滋病病毒感染者和病人得不到應(yīng)有的幫助和治療，生活困難，而一旦失去生活來(lái)源，他們極易從事傳播艾滋病病毒的職業(yè)，部分感染者還可能因此產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)。歧視不僅無(wú)益于防艾，而且已成為艾滋病病毒傳播的一大幫兇。要有效預(yù)防艾滋病病毒傳播，必須正視艾滋病病毒感染者。
他們也渴望被尊重，像正常人一樣有尊嚴(yán)的生活，不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他們不應(yīng)該被貼上“我是艾滋病人”的標(biāo)簽生活。他們已經(jīng)在身體上經(jīng)歷了病魔的摧殘，心靈上及其缺乏安全感。那么就讓我們用溫暖的心，為他們住起一座無(wú)堅(jiān)不摧的信心墻，克服一切艱難險(xiǎn)阻!
我們心中會(huì)永遠(yuǎn)飄起紅絲帶，支持hiv感染者，支持對(duì)未感染者的繼續(xù)教育，支持盡全力去尋找有效的治療方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至愛(ài)親朋的人。人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛(ài)，特別是在最無(wú)助的時(shí)候，哪怕你一句親昵的問(wèn)候，一個(gè)善意的眼神兒，一個(gè)微笑，都會(huì)帶給他人希望。
地震科普講座心得體會(huì)篇十六
今年12月13日，是中國(guó)第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這是全國(guó)人大常委會(huì)今年年初以專門決定形式設(shè)立的，從而為國(guó)家公祭日提供了國(guó)家法律的確認(rèn)和保障。此次設(shè)立國(guó)家公祭日，來(lái)自民間的長(zhǎng)期呼吁、政協(xié)的連續(xù)提案、中日關(guān)系的曲折反復(fù)以及國(guó)家重建歷史與政治認(rèn)同的明確意向。今年的12月13日作為國(guó)家首個(gè)公祭日，其系列祭奠活動(dòng)更是凸顯出國(guó)家重建歷史認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的政治意識(shí)與政治意志。此次關(guān)于公祭的國(guó)家實(shí)踐，將南京大屠殺祭奠活動(dòng)從民間與地方政府層次提升至國(guó)家層次，對(duì)于塑造國(guó)家意識(shí)與國(guó)家認(rèn)同具有積極意義。
國(guó)家公祭日是二戰(zhàn)后各國(guó)反思和轉(zhuǎn)化戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)的普遍國(guó)家實(shí)踐，已構(gòu)成國(guó)際慣例。公祭形式上，各國(guó)政要及民眾開(kāi)展大規(guī)模的集體敬獻(xiàn)花圈、公開(kāi)演講等活動(dòng)，在共同儀式中強(qiáng)化“想象共同體”(民族)的命運(yùn)意象和實(shí)在性。我國(guó)關(guān)于二戰(zhàn)的歷史紀(jì)念活動(dòng)，以南京大屠殺為例，長(zhǎng)期處于民間和地方層次，比如---市的紀(jì)念活動(dòng)從1994年開(kāi)始堅(jiān)持了二十年，但由于缺乏國(guó)家公祭的法律安排，在規(guī)模與影響力上頗有不足。與之對(duì)照的是，作為侵略國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的日本，每年在國(guó)內(nèi)以原子彈事件展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)祭奠。
現(xiàn)代的國(guó)家認(rèn)同已發(fā)展出兩個(gè)基本層次：一是民族文化層面，以歷史命運(yùn)共同體和民族主義精神為內(nèi)核;二是政治法律層面，以憲法與公民權(quán)利為內(nèi)核。各國(guó)基于民族國(guó)家利益與歷史理性，均交疊運(yùn)用這兩種層次不斷強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同，增強(qiáng)民族凝聚力與團(tuán)結(jié)。如此，則今年12月的首個(gè)憲法日和國(guó)家公祭日，當(dāng)可共同作為國(guó)家認(rèn)同建構(gòu)現(xiàn)代化的新思維與新進(jìn)路。
關(guān)于國(guó)家公祭日的具體活動(dòng)形式，各國(guó)具有大致相近的實(shí)踐與安排，比如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻(xiàn)花圈并發(fā)表演講，群眾自發(fā)集會(huì)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。---市將繼續(xù)以往的“集體默哀一分鐘”的安排，但國(guó)家層面的祭奠活動(dòng)顯然會(huì)因?yàn)楣廊盏膰?guó)家化而升格，形成公祭日新的祭奠傳統(tǒng)。同時(shí)，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通交往特征，網(wǎng)絡(luò)公祭亦成為國(guó)家公祭的重要組成部分。
此外，同主題的國(guó)家公祭只是國(guó)家的一種特別倡議行為，對(duì)歷史的紀(jì)念與承受仍應(yīng)寄托于民間層次和日常實(shí)踐。近年來(lái)圍繞抗戰(zhàn)史的民間紀(jì)念活動(dòng)有所進(jìn)展，大大豐富和拓展了國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)公祭的素材、土壤和民意基礎(chǔ)，較為突出的是四川“建川博物館”中的抗戰(zhàn)史主題館。
實(shí)際上，以抗戰(zhàn)為主題的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng)歷來(lái)受到中日關(guān)系變遷的影響。在此次公祭日之前，國(guó)家與民間對(duì)抗戰(zhàn)史與抗戰(zhàn)影視生產(chǎn)的投入和支持力度一直頗為強(qiáng)勁。中日關(guān)系在友好主題與歷史反思主題之間存在較大張力，近年來(lái)更是因?yàn)獒烎~島事件和日本政治右翼化引發(fā)兩國(guó)關(guān)系緊張，從而在背景與動(dòng)力上助推了國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)敘事的強(qiáng)化以及公祭活動(dòng)的國(guó)家化。日本的戰(zhàn)爭(zhēng)公祭，除了原子彈主題外，靖國(guó)神社參拜亦是年度化重鎮(zhèn)。此次國(guó)家公祭，當(dāng)可視為對(duì)日本歷史態(tài)度及戰(zhàn)爭(zhēng)公祭行為的回?fù)簟?BR> 不過(guò)，此次公祭的意義除了既有的民族主義、愛(ài)國(guó)主義和歷史認(rèn)同之外，還應(yīng)該有超出事件本身的宏闊意義。戰(zhàn)爭(zhēng)公祭在國(guó)際關(guān)系意義上表現(xiàn)為一種民族主義對(duì)抗，這作為外交斗爭(zhēng)和政治博弈的對(duì)等手段是必要的，而在內(nèi)政意義上亦可起到強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義的政治認(rèn)同效果。這些正面精神有其效度，亦有其限度，不可漠視，亦不可失當(dāng)。
在中國(guó)和平崛起與依憲治國(guó)的當(dāng)代，國(guó)際層面仍奉行和平與發(fā)展主題，內(nèi)政層面則應(yīng)堅(jiān)持依法治國(guó)和有序民主的基調(diào)，賦予整體國(guó)家精神以一種必要的結(jié)構(gòu)均衡感、寬和威嚴(yán)氣質(zhì)和現(xiàn)代價(jià)值取向。同時(shí)，著眼東亞和平建構(gòu)大局，中日和解仍然是兩國(guó)乃至于東亞和世界和平發(fā)展的規(guī)范愿景，是中國(guó)承擔(dān)負(fù)責(zé)任大國(guó)角色和真正崛起的地緣政治基礎(chǔ)。
一切歷史都是當(dāng)代史，對(duì)歷史負(fù)責(zé)的方式就是對(duì)當(dāng)下國(guó)家與人民的自由和幸福負(fù)責(zé)。國(guó)家公祭被編織進(jìn)歷史與現(xiàn)實(shí)、外交與內(nèi)政、民族與個(gè)體、國(guó)家與社會(huì)、區(qū)域與世界的復(fù)雜關(guān)系和張力之中，其意義紛繁，價(jià)值流變，激情與悲情互生。然個(gè)中不變者，乃中華民族的自強(qiáng)不息與苦難奮斗精神，亦有矢志和平與追求歷史正義的正當(dāng)意志，更有內(nèi)修文德法度、外協(xié)近鄰萬(wàn)邦的復(fù)興之志。如此，則亡靈可慰，外敵可遏，和平可期，大國(guó)氣象可成。
地震科普講座心得體會(huì)篇十七
今年4月22日是第__個(gè)“世界地球日”，宣傳主題是：善待地球――從節(jié)約資源做起。地球是我們?nèi)祟惖募覉@，是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們?nèi)祟惐仨毤缲?fù)的責(zé)任。依據(jù)國(guó)土資源部、省國(guó)土資源廳通知精神，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“善待地球―從節(jié)約資源做起”這個(gè)主題，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)的通知》精神，我們對(duì)宣傳活動(dòng)作出了精心策劃、詳細(xì)部署，并制定了《昆山市國(guó)土資源局第__個(gè)“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實(shí)到具體科室，明確責(zé)任，為搞好“世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、精心組織準(zhǔn)備，開(kāi)展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)
1、通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)送“世界地球日”活動(dòng)主題。
4月22日，我們通過(guò)市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置的手機(jī)短信平臺(tái)，向全市副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送手機(jī)短信，宣傳“世界地球日”。短信的內(nèi)容是：“今天是第__‘世界地球日’，善待地球、節(jié)約資源從我做起。”通過(guò)向全市副局級(jí)以上干部宣傳“世界地球日”，樹立善待地球、節(jié)約資源的責(zé)任感和意識(shí)，強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要性，使之能夠更好的服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，加快昆山構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的步伐。
2、參與“全民健身休閑徒步大會(huì)”，廣泛宣傳“世界地球日”。
4月22日上午，在中共昆山市委宣傳部的組織下，萬(wàn)名志愿者身穿著由印有我們國(guó)土資源局宣傳口號(hào)的體恤衫，走上街頭，開(kāi)展了轟轟烈烈的全民健身休閑徒步運(yùn)動(dòng)。志愿者徒步行走八公里，宣傳“愛(ài)地球、愛(ài)昆山，保護(hù)我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來(lái)，從身邊做起，從我做起”等口號(hào)，并在徒步途中撿拾垃圾，清潔環(huán)境。通過(guò)志愿者的積極參與和廣泛宣傳，在全市人民群眾中樹立了“關(guān)愛(ài)地球，珍惜土地”意識(shí)，鼓動(dòng)全市人民一起行動(dòng)起來(lái)善待我們的地球，保護(hù)我們生存的家園。另外，還開(kāi)展了萬(wàn)名志愿者“保護(hù)地球母親從我做起”萬(wàn)人宣誓簽名活動(dòng)?；顒?dòng)信息圖文先后被《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》、省國(guó)土資源網(wǎng)站錄用。
3、圍繞地球日主題，面向廣大市民開(kāi)展短信比賽
為了更好的向全社會(huì)宣傳“世界地球日”，使全社會(huì)投入到活動(dòng)中來(lái)，我局以局外網(wǎng)為媒體，面向市民開(kāi)展圍繞“世界地球日”主題的短信比賽。通知一經(jīng)發(fā)布后，社會(huì)各界踴躍投稿。截止到4月22日，我們先后收到短信作品105件。其中，有的市民發(fā)短信說(shuō)：“一個(gè)地球，一個(gè)家園，善待地球，就是善待我們自己;珍惜國(guó)土，節(jié)約資源，共同保護(hù)我們的生命線?！币灿惺忻癯h：“保護(hù)環(huán)境從我做起，從每一件小事做起，讓我們來(lái)一個(gè)真正的節(jié)約能源大行動(dòng)!”……等等，我們深刻感到全社會(huì)保護(hù)地球的熱情。通過(guò)篩選評(píng)比，評(píng)選出了顧奕民等17位同志的優(yōu)秀作品并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的人知道了“世界地球日”，也使更多的市民參與到地球日活動(dòng)中來(lái)，在生活中積極開(kāi)展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生活方式。
4、印制宣傳貼紙，局系統(tǒng)所有車輛義務(wù)宣傳“世界地球日”
利用汽車車身作宣傳活動(dòng)的廣告，是我們今年宣傳“世界地球日”活動(dòng)的新的亮點(diǎn)。車的流動(dòng)性和分散性，成就了車身是一種快速、簡(jiǎn)便、高效的廣告媒體。它覆蓋范圍廣，接觸百姓多，是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此，我局制作了“善待地球、節(jié)約資源從我做起”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼在局車隊(duì)及私家車后擋風(fēng)玻璃上。所有的干部職工都積極參與到這項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)汽車標(biāo)語(yǔ)宣傳，廣泛向全市人民倡導(dǎo)“善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識(shí)。
三、各國(guó)土資源分局(所)結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)
各分局(所)在接到《關(guān)于開(kāi)展第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)的通知》后，精心籌劃，積極準(zhǔn)備，展開(kāi)了有聲有色的的宣傳活動(dòng)：制作宣傳橫幅，在鎮(zhèn)中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識(shí)展出;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)在各村和社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼。
除此之外，有的國(guó)土資源分局還創(chuàng)新宣傳形式，如玉山鎮(zhèn)國(guó)土資源分局、張浦國(guó)土資源分局等制作了“世界地球日”宣傳?？?，向鎮(zhèn)政府、行征村、社區(qū)居委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)廣泛發(fā)放;陸家鎮(zhèn)國(guó)土資源所在陸家中心校、中學(xué)等兩所學(xué)校開(kāi)展“善待地球晨讀”活動(dòng);開(kāi)發(fā)區(qū)分局積極開(kāi)展地球日專題座談會(huì)，探討資源保護(hù)方面的問(wèn)題。通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動(dòng)，使基層廣大的干部群眾充分認(rèn)識(shí)我國(guó)資源國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
四、“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)取得了較好的效果
通過(guò)精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我局開(kāi)展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，在市區(qū)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
地震科普講座心得體會(huì)篇十八
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，__醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在校籃球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
地震科普講座心得體會(huì)篇十九
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗，那么可愛(ài)?？稍S多人卻不懂得珍惜。
那天，我和媽媽到護(hù)城河邊散步。剛走到護(hù)城河，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我連忙捂上鼻子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“唉!都是垃圾惹的禍。居民們都把垃圾倒入河中，河水都被污染了。媽媽小時(shí)候這里可不是這樣的呢!”
原來(lái)的護(hù)城河。每逢春天，河水都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歡快的流向遠(yuǎn)方;岸邊的楊樹葉隨風(fēng)晃動(dòng)著，似乎在給美麗的河水伴舞;小草也偷偷的露出腦袋，呼吸著新鮮空氣;小燕子也飛到這里來(lái)湊熱鬧;青蛙們?cè)诎哆吙鞓?lè)的玩耍著。每當(dāng)漲水時(shí)，媽媽都會(huì)和小朋友們來(lái)到這里，坐在臺(tái)階上，把腿伸到水里邊。那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，還時(shí)不時(shí)有幾條小魚游過(guò)來(lái)。景色非常美麗。
可現(xiàn)在的護(hù)城河，岸上垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣難聞的氣味。不計(jì)其數(shù)的蒼蠅在這里尋找食物。
這些都是因?yàn)槿藗儼严滤乐械奈鬯凸S中的有害物質(zhì)和垃圾排泄到護(hù)城河中，使原本清澈的河水變成了現(xiàn)在的樣子。
為了不讓護(hù)城河再受到傷害，我們要有良好的環(huán)保意識(shí)。要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大力宣傳環(huán)保。減少排放一切對(duì)大氣層有害的氣體，如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破壞周邊生態(tài)環(huán)境，不亂砍樹木，不亂扔廢棄物。比如廢電池、廢燈棍等。學(xué)校里可以專門成也一個(gè)環(huán)保小組。把廢電池、廢燈棍收集起來(lái)放到回收站。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更加美麗!
地震科普講座心得體會(huì)篇二十
目前導(dǎo)致啟東艾滋病毒傳播的社會(huì)因素主要集中在以下幾方面：人口流動(dòng)，如勞務(wù)輸出等;吸毒、嫖娼、賣淫等高危行為的存在;健康教育不夠及市民自我保護(hù)意識(shí)差;性病醫(yī)療市場(chǎng)混亂，如治療性病的黑診所等。
業(yè)內(nèi)人士指出，一般而言，艾滋病毒感染人體后最長(zhǎng)可達(dá)15年潛伏期。最終病毒數(shù)量急劇增加，導(dǎo)致各種不治之癥直至死亡。據(jù)調(diào)查，艾滋感染人群主要集中在20~49歲。他們既是主要的家庭勞動(dòng)力，又是主要的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者。患有艾滋病后直接造成收入的減少和巨額醫(yī)藥費(fèi)用的增加，并由此帶來(lái)家庭生活困難和孤老贍養(yǎng)、孤兒撫養(yǎng)等社會(huì)問(wèn)題。
市民無(wú)需談“艾”色變
“艾滋病因防治尚無(wú)有效藥物和療法被稱為‘超級(jí)癌癥’，但市民無(wú)需談‘艾’色變。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用具、勞動(dòng)工具、被褥、錢幣、電話、廁所，一同勞動(dòng)、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會(huì)傳播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益輝介紹，“控制艾滋病最有效的辦法是預(yù)防。健康教育與健康促進(jìn)是預(yù)防艾滋病、性病的最有效的手段?！苯衲晔澜绨滩∪眨屑膊】刂浦行膶⒃谖姆鍙V場(chǎng)進(jìn)行防艾宣傳活動(dòng)。下階段將根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署，市疾控中心對(duì)部分高危人群進(jìn)行hiv檢測(cè)。
施益輝同時(shí)指出，艾滋病的發(fā)生與流行不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量來(lái)參與預(yù)防和控制，更需要政府采取有力措施，構(gòu)筑防艾網(wǎng)絡(luò)。目前，啟東市第三人民醫(yī)院已被確定為艾滋病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)，市人民醫(yī)院、中醫(yī)院和肝癌研究所在收治入院病人時(shí)都將hiv抗體的檢測(cè)列入必查項(xiàng)目。
娛樂(lè)場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。施益輝建議，各相關(guān)部門要對(duì)全市200多家各類娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行定期健康體檢，重點(diǎn)檢測(cè)hiv等性傳播疾病方面的項(xiàng)目。對(duì)酒店、賓館、歌廳、發(fā)廊等娛樂(lè)場(chǎng)所要100%免費(fèi)發(fā)放安全套，此法也被世界衛(wèi)生組織在全球范圍推廣。同時(shí)，要對(duì)艾滋病人寬容、共濟(jì)，尊重病人，對(duì)艾滋病人進(jìn)行必要的救助，最大限度減少其給人類帶來(lái)的“二次傷害”。