老年護理學心得體會(精選19篇)

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    心得體會不僅是對個人過往經(jīng)驗的總結(jié),還是對當下和未來的思考和展望。寫心得體會時,我們可以運用一些排比句、反問句等修辭手法,提高文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,在撰寫心得體會時提供一些參考和借鑒。同時也希望大家能夠根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和改編,使之更貼合自己的學習和工作生活。讓我們一起來看看這些范文吧,相信一定能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR>    老年護理學心得體會篇一
    隨著我國老齡化進程的加快,老年護理成為一個熱門話題。我作為中職老年護理學專業(yè)的學生,通過近期的學習和實踐,我在老年護理學方面有了新的認識和體會。在這篇文章中,我將分享我對中職老年護理學的心得體會,以期能夠給其他同學和相關(guān)從業(yè)人員帶來一些啟示和幫助。
    首先,我意識到老年護理學的重要性。老年人由于身體功能衰退和可能出現(xiàn)的各種慢性病,需要得到專業(yè)的護理照顧。而老年護理學的學習,能夠讓我們了解老年人的生命特點、心理需求及其常見疾病,培養(yǎng)我們對老年人的愛心和責任感。同時,學習老年護理學還能提高我們護理技能并了解現(xiàn)代護理設備的使用,在實踐中為老年人提供更好的護理服務。
    其次,老年護理學的知識幫助我更好地理解老年人情感和心理需求。在老年護理學的學習中,我們學習了許多有關(guān)老年人心理發(fā)展和心理健康的知識,了解到老年人往往面臨家庭空虛、孤獨、失去親人和自尊心等情感問題。因此,我們要積極傾聽老年人的心聲,關(guān)心他們的情感需要,用我們的關(guān)愛和陪伴來幫助他們走出精神困境,增加他們的生活滿意度。
    此外,我深刻認識到老年人身體健康的重要性。老年人在身體狀況上常常存在各種問題,如骨質(zhì)疏松、高血壓、糖尿病等,這都需要我們在護理中予以關(guān)注和處理。通過掌握老年護理學的知識,我們能夠了解老年人身體上的特點和問題,并能夠通過科學的護理措施來維護他們的身體健康。例如,我們要根據(jù)老年人的身體狀況制定適當?shù)娘嬍澈瓦\動計劃,并定期進行體檢和治療。在實踐中,我們要掌握一些專業(yè)技能,如按摩、理療、穴位刺激等,以提高老年人的健康水平。
    最后,我們在學習中也要注重提高自己的實踐能力。雖然老年護理學的理論知識對我們提供了很好的指導,但只有通過實踐才能真正提高我們的護理技能。所以,在學習中我們要注意與實際相結(jié)合,多參與實踐活動,親身感受并消化吸收所學知識。同時,我們要積極與老年護理工作者溝通交流,利用他們的經(jīng)驗和教訓來提高自己的護理能力。
    綜上所述,中職老年護理學的學習對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過學習,我們深入了解了老年護理學的概念、特點和意義,更好地理解了老年人的心理需求,學習了相關(guān)的護理知識和技能。在未來的工作中,我們將用我們學到的知識和技能來實際投入到老年護理工作中,更好地為老年人的健康和日常生活提供服務。同時,我們也要不斷提高自己的實踐能力,與老年護理工作者交流,共同進步,為推動老年護理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
    老年護理學心得體會篇二
    隨著我國人口老齡化的加速,老年護理學成為了研究熱點和重要方向。作為護理專業(yè)學生,我自認為要成為一個優(yōu)秀的護理人員需要不斷學習和沉淀,老年護理學是其中的重要一個領域。在學習老年護理學的過程中,我不僅學會如何對待老年人,還培養(yǎng)了對老年人的情感和人文關(guān)懷,使我更加熱愛我的專業(yè)。在這篇文章中,我將分享我對老年護理學的心得體會。
    第二段:學習老年護理學的重要性
    學習老年護理學有其必要性,首先老年人身體機能下降,生理與心理困難增加,對護理人員的要求也就相應增加了。如果護理人員對老年人的觀察、護理和照顧不到位,就會引發(fā)不良反應。其次,老年人家庭短缺日漸加劇,需要醫(yī)護人員的支持和幫助,這就要求護理人員對老人進行有效的護理,切實保證老人健康和安全。最后,學習老年護理學能夠幫助我接觸到各種類型的老年人,熟悉不同的護理方式,并且能夠不斷使自己成為一個更好的護理人員。
    第三段:如何提高老年人的生活質(zhì)量
    老年人生活質(zhì)量的提升是老年護理學的重要一部分,我們可以采取以下措施來實現(xiàn)這一目標:首先,我們要在施護理的過程中與老年人建立密切關(guān)系,不斷了解老年人的需求,尤其是關(guān)于健康、藥物和飲食方面的知識;其次,我們要正確識別和解決老年人的心理困難,例如焦慮、憂郁等;最后,我們要鼓勵老年人積極參與社交和體育活動,如旅游、文化娛樂等,讓老年人感受到生活充實。
    第四段:護理人員需要關(guān)注什么
    在老年護理中,護理人員需要關(guān)注的是以下幾個方面:首先,我們要注意護理環(huán)境的衛(wèi)生和舒適性,減少不必要的痛苦和感染;其次,我們要定期對老年人進行生命體征的監(jiān)測,識別可能的異常;最后,我們要合理調(diào)整老年人的藥物用量和劑量,防止藥物依賴引起不良反應。
    第五段:結(jié)論
    在學習老年護理學的過程中,我深刻感受到作為護理專業(yè)人員,我們應當不斷完善自身的專業(yè)知識與技能,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。我希望我能夠通過我的努力,使得老年人受到更好的照顧和關(guān)愛,讓老年人晚年的生活更加有趣和充實。
    老年護理學心得體會篇三
    近年來,隨著社會人口老齡化的加劇,老年護理逐漸成為熱門專業(yè)。作為一名中職老年護理學的學生,我有幸接受了專業(yè)知識的培訓和實踐,并從中受益匪淺。在這段時間里,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更深刻地理解到了老年人的需求和情感。本文將從實踐經(jīng)驗、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃五個方面來分享我的中職老年護理學心得體會。
    首先,實踐經(jīng)驗是我最寶貴的財富之一。在實習的過程中,我有機會與各類老年人接觸,并親身照顧他們的生活。我學會了測量老人的體溫、血壓和心率,給他們打針、換藥,還有制定合理的健康護理計劃等等。這些實踐經(jīng)驗讓我更加熟悉老年護理,也增強了我的自信心。與此同時,我意識到老年人的需求多種多樣,每個人都有不同的身體條件和心理狀態(tài)。因此,我學會了根據(jù)老人的個體差異采取不同的護理方法,以確保他們得到最合適的照顧。
    其次,通過這段時間的實踐,我深深地感受到了老年護理的情感體驗。老年人往往需要更多的關(guān)注和陪伴,因為他們身體虛弱,心理易受傷害。有一次,我在實習時遇到了一個年邁的病人,她一直抱怨沒人理解她的感受,常常感到孤獨和無助。我花了很多時間和她聊天,傾聽她的心聲,并給予她關(guān)愛和安慰。慢慢地,她開始信任我,并且容許我照顧她的生活。這段經(jīng)歷讓我明白,我們不僅要關(guān)注老人的身體健康,更要關(guān)注他們的內(nèi)心需求,給予他們溫暖和關(guān)愛。這些情感體驗讓我與老年人建立了深厚的情感紐帶,并對護理工作產(chǎn)生了更深的熱愛和責任感。
    第三,自我反思是我在中職老年護理學學習過程中最重要的一環(huán)。通過反思,我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足之處,并不斷改進和提升自己的護理技能。在實習中,我發(fā)現(xiàn)自己有時候會對老人表現(xiàn)出不耐煩的情緒,對此我深感愧疚。我反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)可能是因為我自己的疲憊和壓力導致的。于是我學會了調(diào)整心態(tài),在工作前放松自己,以保持良好的狀態(tài)。通過反思和改進,我逐漸克服了自己的弱點,提升了自己的護理能力。
    第四,成長感悟是我在中職老年護理學學習過程中得到的最寶貴的經(jīng)驗之一。通過學習和實踐,我不僅增長了專業(yè)知識和技能,也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在與同學和老師的合作中,我意識到集體的力量是無窮的,只有團結(jié)一致才能更好地完成工作。此外,與老年人相處的經(jīng)歷也讓我更加懂得感恩和珍惜每一個人和事。老年人是社會的寶貴財富,他們給予我們的關(guān)愛和教誨是無價之寶。通過與他們的互動和接觸,我體會到了生活的意義和價值,并且更加堅定了自己從事老年護理工作的信念。
    最后,我的未來計劃是將所學所得運用到實際工作中,為老年人提供更好的護理服務。我希望可以繼續(xù)深造,成為一名專業(yè)的老年護理師,為老年人提供更全面、周到的服務。我還計劃參與一些老人福利機構(gòu)的志愿者活動,為他們提供生活照顧和精神支持。通過這些實踐活動,我希望能夠不斷提高自己的護理技能,并為老年人的幸福和健康貢獻自己的力量。
    總之,中職老年護理學的學習經(jīng)歷給了我很多寶貴的體驗和啟示。通過實踐、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃,我深刻認識到了老年護理的重要性和意義,也更加明確了自己未來的方向。我相信,只要我堅守初心,不斷學習和進步,一定能夠成為一名優(yōu)秀的老年護理師,為老年人的生活貢獻自己的力量。
    老年護理學心得體會篇四
    老年護理學作為一門專業(yè)學科,對于社會的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步具有重要意義。隨著人口老齡化的加劇,老年人的健康和護理需求日益增長,因此,學習和掌握老年護理學的知識和技能,是提高老年人生活質(zhì)量、延長壽命的關(guān)鍵所在。經(jīng)過幾個學期的學習,我深切體會到老年護理學的重要性和應用前景。
    第二段:老年護理的專業(yè)內(nèi)容
    老年護理學的學習過程中,我們系統(tǒng)地學習了老年人的生理、心理、社會特點以及常見的老年疾病和護理方法。在學習老年人生理特點的過程中,我們了解到老年人身體代謝的變化、器官功能的退化等情況,并學習了如何根據(jù)老年人的特點制定合理的護理計劃。同時,我們也學習了老年人心理特點的分析與處理方法,如對老年人的關(guān)愛、尊重和理解,以及如何與老年人建立有效的溝通和交流。此外,我們還學習了一些常見的老年疾病,如心腦血管疾病、糖尿病等,并學習了相應的護理方法和技巧。
    第三段:學習過程中的感悟
    老年護理學的學習過程并不容易,需要掌握大量的理論知識,并通過實踐操作來提高技能。在實習過程中,我親身感受到了老年人的需求和護理的復雜性。有時候,我們需要給老年人進行基本生活護理,如洗澡、換衣服等,有時候我們需要進行專業(yè)護理,如給老年人進行配藥、換藥、測量生命體征等。而老年護理的過程中,我們還需要與患者家屬進行充分的溝通和配合,以便更好地了解老年人的需求和關(guān)懷。這樣的實踐經(jīng)歷讓我對老年護理的重要性有了更深入的理解,也提高了我的專業(yè)技能。
    第四段:老年護理的挑戰(zhàn)與應對
    老年護理工作存在著一些特殊性和挑戰(zhàn)性,首先是老年人的身體機能退化和多種疾病的共存,這需要我們具備較強的業(yè)務能力和解決問題的能力。其次,老年人的心理特點和價值觀念與青年人有很大的差異,我們需要根據(jù)不同的個體差異,靈活應對,不斷提高自身的文化水平和心理素質(zhì)。再次,老年人常常缺乏家庭支持和社會關(guān)懷,我們需要關(guān)注他們的心理需求,給予充分的關(guān)心和幫助,以提高他們的幸福感和生活質(zhì)量。
    第五段:對老年護理學的未來展望
    老年護理學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。隨著我國老齡化程度的不斷加深,老年人的健康問題和護理需求將成為一個重要的社會問題。因此,學習老年護理學是一個明智的選擇,并將會有很大的市場需求和發(fā)展前景。作為老年護理專業(yè)的學生,我將繼續(xù)努力學習,提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為更好地服務老年人做出自己的貢獻。
    總結(jié):通過學習老年護理學,我深刻認識到了老年人護理的重要性和具體要求。在今后的學習和工作中,我將抓住機遇,不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),為老年人提供更好的護理服務,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
    老年護理學心得體會篇五
    隨著人口老齡化趨勢的加劇,老年護理已經(jīng)成為一個重要的專業(yè)領域。作為一名中職老年護理學生,在學習和實踐中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合自己的體會,從照顧老人的責任感、專業(yè)知識與技能的重要性、協(xié)作團隊精神以及對老年生活的理解等幾個方面,分享我關(guān)于“中職老年護理學心得體會”。
    首先,照顧老人的責任感是一名老年護理學生的重要品質(zhì)。老年人身處弱勢群體,需要更多的關(guān)心和照顧。作為老年護理學生,我們肩負著保證老人身心健康的責任,必須以高度的責任感對待每一位老人。在實踐中,我意識到只有真心關(guān)心老人,認真對待每一項護理工作,才能給老人帶來溫暖和幸福。例如,在給老人洗澡時,我們要尊重老人的意愿和隱私,細心地為他們提供舒適的護理環(huán)境。在與老人交流時,我們要耐心傾聽他們的訴說,給予他們尊重和關(guān)愛。通過這些實踐,我的責任感得到了進一步的培養(yǎng)和提高。
    其次,老年護理學生需要具備扎實的專業(yè)知識與技能。老年護理工作需要我們了解老人的身體特點和護理需求,掌握基本的護理技能。例如,要學會測量老人的體溫、脈搏、血壓等生命體征,懂得如何安全地轉(zhuǎn)移和護理臥床的老人。我們還要學習和掌握常見的老年病癥和常用的護理方法,例如糖尿病、高血壓、失禁等疾病的處理。通過實踐和學習,我意識到只有不斷提升自己的專業(yè)能力才能更好地為老人服務。
    此外,協(xié)作團隊精神也是一名老年護理學生必備的素質(zhì)。在實踐中,我們常常需要與醫(yī)生、護士、康復師等其他護理人員協(xié)同工作。只有有團隊精神,我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同為老人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。例如,我曾參與過協(xié)助醫(yī)生給老人進行康復訓練的工作,在這個過程中,我們互相協(xié)作,共同制定康復計劃,將老人的康復訓練落到實處。通過這樣的合作體驗,我體會到了團隊合作的力量和重要性。
    最后,作為老年護理學生,我還需要理解和尊重老人的生活方式和需求。隨著年齡的增長,老人的身體機能和生理功能逐漸衰退,生活方式也發(fā)生了很大變化。在實踐中,我曾遇到過老人情緒不穩(wěn)定、意識模糊等問題。在面對這些情況時,我們需要理解和尊重老人的情況,關(guān)心他們的情緒變化,給予他們溫暖和安慰。此外,我們還應該充分考慮老人的生活習慣和喜好,合理安排老人的飲食、起居和休閑活動。只有這樣,才能使老人感受到家的溫暖和幸福。
    綜上所述,作為一名中職老年護理學生,在學習和實踐中,我深刻感受到了照顧老人的責任感、專業(yè)知識與技能的重要性、協(xié)作團隊精神以及對老年生活的理解等方面的重要性。通過這些體驗,我更加明確了自己的職業(yè)選擇和目標,努力成為一名優(yōu)秀的老年護理工作者,為老人的幸福和健康貢獻自己的力量。
    老年護理學心得體會篇六
    在現(xiàn)代社會中,老年人口逐漸增多,對于老年人的照顧和護理也變得尤為重要。作為護理人員,我們需要學習專業(yè)知識,不斷提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng),以更好地為老年人服務。在中專老年護理學的學習中,我深切感受到了這一點,獲得了許多有益的心得體會。
    第二段:有意識地關(guān)注老人的心理需求。
    在老年人的護理中,除了物質(zhì)上的照顧,更需要我們有意識地關(guān)注他們的心理需求。許多老人在獨居或養(yǎng)老院的生活中會感到孤獨、無助和失落等負面情緒,我們需要用耐心和細心的態(tài)度去關(guān)心他們,并盡可能地創(chuàng)造輕松、愉悅的氛圍,幫助他們排解負面情緒。我曾遇到一位老人,因為自己的身體狀況和孤獨感,情緒一度非常低落。我每次去照顧他都會有意識地和他聊天、講故事,讓他感到溫馨和關(guān)愛,幫助他逐漸恢復了自信和心情。
    第三段:采用有效的溝通方式。
    與老人交流,也需要我們采用一定的溝通方式和技巧,以處理好老人的各種疑慮和需求。在溝通中,我們應該注意言辭的恰當性,避免使用過于專業(yè)或復雜的詞匯,盡可能以平易近人的方式與老人交談溝通。此外,在交流的過程中,我們還應該盡可能地帶著微笑,關(guān)心老人的安危,讓他們感受到我們的溫情和愛心,從而建立信任和感情的連接。只有這樣,我們才能更好地了解老人的各種需求和老人的身體狀況,為他們提供科學和符合實際情況的護理服務。
    第四段:嚴謹?shù)牟僮髁鞒碳白o理技巧。
    在護理老年人的過程中,我們還需要掌握一定的專業(yè)技能和操作流程,以更好地為他們服務。比如,在協(xié)助老人洗澡、翻身、換衣服等過程中,我們應該注意保持衛(wèi)生,控制并避免交叉感染的發(fā)生。同時,我們還需要學習專業(yè)的按摩、理療技巧,以緩解老人的肌肉骨骼疼痛等生理問題。此外,我們還需要學習心肺復蘇、止血、急救等應急技能,以最大程度的保障老人的生命安全。
    第五段:總結(jié)。
    通過中專老年護理學的學習和實踐,我深切體會到,對于老年人的照顧和護理,需要我們具備豐富的專業(yè)知識和技能,而更需要我們關(guān)愛、耐心、尊重和信任老年人,幫助他們過上更健康、幸福的晚年生活。我相信,在這個養(yǎng)老護理崗位中,只有不斷充實自己,才能更好地服務社會和老年人,為實現(xiàn)倡導健康的晚年生活貢獻自己的力量。
    老年護理學心得體會篇七
    老年護理學是一門重要的學科,隨著我國人口老齡化情況日益嚴重,老年護理學也越來越受到人們的關(guān)注。作為一名老年護理學的從業(yè)者,我深深地感受到這門學科的重要性,并從中汲取了許多心得體會。
    第二段:探究老年護理學的意義
    老年護理學是研究老年人的生理、心理和社會問題的一門學科,主要是指對老年人進行護理、監(jiān)護、康復、照顧和預防的知識和技術(shù)。老年護理學的意義在于提供最優(yōu)質(zhì)的服務,讓老人能夠在晚年享受到健康快樂的生活。這需要老年護理人員具備科學的知識和深厚的經(jīng)驗,面對老年人的問題能夠科學、專業(yè)地進行護理和處理。
    第三段:分享老年護理學的技能和方法
    老年護理人員需要具備專業(yè)的技能和方法,這些技能和方法在實踐中不斷地得到完善和發(fā)展。其中,護理技能、溝通技巧、危機處理能力等都是老年護理人員需要具備的基本素質(zhì)。在實踐中,我經(jīng)常使用的方法是建立信任關(guān)系,了解老人的個性化需求,尊重老人的自主權(quán)和習慣,并定期對老人進行聊天、游戲、娛樂等活動,幫助老人走出孤獨和抑郁的情緒。
    第四段:闡述老年護理人員的精神品質(zhì)
    老年護理人員的工作需要具備高度的責任感、耐心和愛心。缺乏責任感的護理人員往往會因為繁瑣的工作而產(chǎn)生厭倦和怨言,使用溫和、耐心、細心的態(tài)度來與老人交流,這是保證老人心理健康的關(guān)鍵。在實踐中,我一直認真負責地對待老人,以我的專業(yè)技能和熱情服務,為老年人營造家庭般的溫馨氛圍。
    第五段:結(jié)語
    老年護理學不僅是一門科學,更是一種使命和責任。作為老年護理人員,我們肩負著以專業(yè)、愛心和耐心回報社會、撫慰老年人心靈的責任。在這個過程中,我們不僅能夠感受老人交給我們的情感,也能夠獲得豐富的經(jīng)驗和真摯的感情。在未來的工作中,我會更加深入地了解老年護理學的理論和方法,運用自己的專業(yè)知識和技能,積極構(gòu)建老年人群體的健康和幸福生活!
    老年護理學心得體會篇八
    段落一:介紹老年護理學的重要性和背景(約200字)。
    老年護理學是一門專門研究老年人護理的學科,隨著人們壽命的延長和老齡人口的不斷增加,老年護理學變得越來越重要。老年人的身體機能下降,常常需要更多的關(guān)懷和支持。此外,老年人還面臨著許多常見問題,如失能、多重疾病和心理困擾。因此,學習老年護理學知識,可以幫助護理人員更好地照顧老年人,提高他們的生活質(zhì)量,幫助他們健康幸福地度過晚年。
    老年護理學知識包括多個重要組成部分。首先,了解老年人的生理和心理變化是非常重要的。老年身體的各個系統(tǒng)功能下降,特別是心血管、消化和免疫系統(tǒng)。心理上,老年人常常面臨著孤獨、焦慮和抑郁等問題。其次,學習如何提供有效的老年人護理,包括淋巴引流按摩、營養(yǎng)飲食和定期鍛煉。此外,了解老年人可能遇到的多種疾病和常見病癥,如阿爾茨海默病、中風和關(guān)節(jié)炎等,對于識別和處理老年人的健康問題至關(guān)重要。最后,老年人的家庭和社交支持系統(tǒng)也需要考慮,因為這些都對老年人的健康和幸福有重要影響。
    學習老年護理學知識可以帶來許多好處。首先,它可以幫助護理人員更好地了解老年人的特殊需求和關(guān)注點,以便提供更個性化的護理服務。這包括了解老年人的喜好、意愿和個人生活背景。其次,學習老年護理學知識可以幫助護理人員更好地識別和處理老年人的健康問題。這樣可以早期發(fā)現(xiàn)疾病,提供及時的治療和護理,減少并發(fā)癥的發(fā)生。此外,了解老年人的心理和社交需求,可以減少他們的孤獨感和抑郁,提高他們的心理健康和生活質(zhì)量。最重要的是,學習老年護理學知識可以幫助護理人員與老年人建立良好的信任和溝通,使其感受到被尊重和關(guān)愛,提升他們的幸福感和生活意義。
    在學習老年護理學知識過程中,我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到老年人需要我們更多的耐心和理解。他們的身體可能不再像過去那樣健康,活動能力可能減弱,需要更多的幫助和支持。其次,我了解到情感的重要性。與老年人建立良好的情感聯(lián)系,讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛,對他們的康復和幸福至關(guān)重要。此外,我還學會了如何進行有效的溝通。在與老年人交流時,我們需要使用簡單清晰的語言,注重表情和肢體語言,以便他們更好地理解和回應。最重要的是,我意識到老年人的家庭和社交支持系統(tǒng)也起著至關(guān)重要的作用,因此我們要關(guān)注并與他們一起合作,共同提供更好的護理服務。
    段落五:總結(jié)老年護理學知識的重要性和未來發(fā)展(約200字)。
    學習老年護理學知識對于護理人員來說至關(guān)重要。隨著老齡人口不斷增加,老年護理將成為未來的一個重要領域。通過學習老年護理學知識,我們可以更好地幫助老年人解決健康問題,提高他們的生活質(zhì)量。此外,老年護理學還需要與其他學科進行深入的交叉研究,以進一步豐富和發(fā)展這一學科。希望未來能有更多的關(guān)于老年護理學的研究和培訓機會,以便更多的護理人員能接受相關(guān)的專業(yè)知識和技能培訓,更好地為老年人提供護理服務。
    老年護理學心得體會篇九
    學校的護理專業(yè)的課程相對于其它專業(yè)來說還是比較多的,而學習的知識也比較全面、系統(tǒng),通過各個專業(yè)學科的學習,也讓我從一個對護理一無所知,到現(xiàn)在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法,我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業(yè)比較多,所以接下來,我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
    手術(shù)是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內(nèi)大出血等,都必須通過手術(shù)才能達到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手術(shù)病人除了承受疾病的刺痛外,還要經(jīng)歷一些復雜的心理活動,如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術(shù)者的期看和信任等。心理學研究證實:疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術(shù)的成敗與病人的心理因素有著一定的關(guān)系。因此,作為手術(shù)室的一名***,必須了解手術(shù)病人的心理狀態(tài),給予病人適當?shù)男睦碜o理,幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài),使其積極地配合手術(shù)治療,這對手術(shù)的成功和病人的康復極為有益。
    而要把手術(shù)護理學做好,就要認真學習心理護理學的有關(guān)知識再通過實習的不斷學習,不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實習中,我也將努力學習實際操縱知識,努力進步自己。
    心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的基本要求
    實習心得,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等??偨Y(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據(jù),訂實習計劃總是在實結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。
    1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
    2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。
    3、經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
    今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
    老年護理學心得體會篇十
    “三分治療,七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前?,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?!薄白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o士會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!?BR>    小時侯我體弱多病,隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生,打針、輸液成了家常便飯,于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使,夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅;周圍沒有了病痛,只有陽光般燦爛的笑臉??墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
    在這里,我明白了無論時間怎樣流逝,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間,給需要照顧的病人送去溫暖,用我們的誠心去驅(qū)趕病魔,用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
    我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術(shù)、扎實的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務為患者提供優(yōu)質(zhì)護理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關(guān)系。
    “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的`行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富,我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵,于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在,一點也不帶飄渺的色彩。
    在醫(yī)院里,我走過了清純的少女時代,從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已?jīng)有二十年護齡的我,深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c燃康復之燈的時候,我心情是如此的平靜祥和。
    我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人,不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生!
    學校的護理專業(yè)的課程相對于其它專業(yè)來說還是比較多的,而學習的知識也比較全面、系統(tǒng),通過各個專業(yè)學科的學習,也讓我從一個對護理一無所知,到現(xiàn)在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法,我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業(yè)比較多,所以接下來,我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
    手術(shù)是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內(nèi)大出血等,都必須通過手術(shù)才能達到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手術(shù)病人除了承受疾病的刺痛外,還要經(jīng)歷一些復雜的心理活動,如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術(shù)者的期看和信任等。心理學研究證實:疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術(shù)的成敗與病人的心理因素有著一定的關(guān)系。因此,作為手術(shù)室的一名______,必須了解手術(shù)病人的心理狀態(tài),給予病人適當?shù)男睦碜o理,幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài),使其積極地配合手術(shù)治療,這對手術(shù)的成功和病人的康復極為有益。
    而要把手術(shù)護理學做好,就要認真學習心理護理學的有關(guān)知識再通過實習的不斷學習,不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實習中,我也將努力學習實際操縱知識,努力進步自己。
    心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的基本要求。
    實習心得,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據(jù),訂實習計劃總是在實結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。
    1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
    2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。
    3、經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
    今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
    老年護理學心得體會篇十一
    這次有幸參加浙江省老年護理新動向?qū)W習班,這次學習內(nèi)容豐富,觀點新奇獨特,讓我開闊思路,增加臨床護理理論,拓寬了知識面,同時對老年護理發(fā)展布滿了信心。
    我國已進進老齡化社會,面對龐大的老年群體,如何延緩朽邁,進步其生命質(zhì)量,實現(xiàn)健康老齡化,已成為全球關(guān)注的社會題目,也對高等護理教育、護理工作者提出了新的課題。
    在這次學習中讓我感慨最深的是杭州療養(yǎng)院老年科主任醫(yī)師葛煒的專題講座,他用生動精煉的話語道出了老年保健的關(guān)鍵所在。
    一、曉得1個重要,即要始終蘇醒地曉得人這一生健康最最重要,
    1、要明白:健康是1,其余的一切都是1后面的0,前面的1沒有了,后面的0再多也是0。
    2、要強調(diào):身體是一切一切的載體,健康是一切一切的基礎。他還說到帶病堅持工作是領導最不應當做的事,他強調(diào)再忙也要照顧好自己;越忙越要照顧好自己;對自己不負責就是對家人不負責。
    二、明確2指標,就是要明確判定自我保健好壞的2個指標:心情要快樂,行為要健康。
    三、強健3最好,即強健的最好方法是預防;強健的最好制度是個人負責制;強健的最好途徑是腦途徑。途徑有很多,比如嘴、手、身,但這些都不是重要的,通過頭腦,才可以更改觀念,把握新知識。
    四、知曉4個圓圈,健康是4個圓圈(即所謂大健康,包括生理、心理、社會、道德健康),而且一個都不能少!其中心理健康最最重要,也最難做到,這也是我們老年護理的難點,但一定要努力往做到。
    五、堅持5個策略
    1、一定要學會公道膳食,記住4個吃:天天吃:牛奶、大豆及其制品;多吃:蔬菜、水果和薯類(薯類是蔬菜之王,它所含的纖維能下降之類吸收,增進腸蠕動,預防直腸癌。吃一個地瓜,就像吃了物理掃把。);常常吃:適當?shù)聂~、禽、蛋、瘦肉;少吃:肥肉和葷油。水,要喝足!天天10杯水(200ml一杯),就當澆花一樣,按時間排著喝水,清晨慎補水,餐前補水最養(yǎng)胃,多喝看不見的水。要求做到少吃一點,吃好一點,吃雜一點,吃平淡一點。
    2、一定要堅持每天運動,大力提倡和推廣《1-3-5-7》運動方案或鍛煉法:1即指天天最少運動1小時;3即指每次最少運動30分鐘;5即指每周最少運動5次;7即指運動后的安全脈搏:170-年齡。平時生活要管住嘴,勤動腿。
    3、一定要做到戒煙限酒,who的忠告“大量飲酒最傷肝,喝醉一次酒近似于得1次記性肝炎”。所以戒煙甚么時候都不晚,酒越少越好。
    4、一定要具有陽光心態(tài),要永久保持積極、樂觀的健康心態(tài)來觀察事物與人生。有這么3句至理名言:在這個世界上,沒有過不往的事情,只有過不往的心情;就世界上的所有題目而言,對題目的看法,遠遠比題目本身重要;人這一生,最重要的是要有良知,這里講的所謂“良知”,乃“良好心態(tài)”也。
    5、一定要早防早治,理由是有些病你不防是一定會得的;時間是最好的藥物。
    老年人如何做到年高而不老、壽高而不衰,讓快樂的音符貫串整個晚年生活呢?即“動”、“仁”、“智”、“樂”。“動”,就是多運動。運動不但延緩朽邁,生物學家研究證明,人的肌體“用進廢退”,因此,老年人應加強身體的適度鍛煉,按部就班,鍥而不舍。“仁”,就是心腸仁慈,待人寬厚。對他人不幸遭受的同情與支援可以進步本身的免疫機制。
    這次學習本人受益很多,感謝醫(yī)院領導給我這次學習機會,我將把所學知識用在以后工作中,更好為老年病人服務,也為我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院貢獻氣力。我們常說:老年醫(yī)學是夕陽工程、朝陽產(chǎn)業(yè),愿我院老年科業(yè)務發(fā)展有更加輝煌的明天。
    老年護理學心得體會篇十二
    20__年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年,也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審,將全面進入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭,圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作,通過完善護理管理、強化三基培訓、深化護理團隊建設,繼續(xù)服務于醫(yī)院發(fā)展大局,嚴格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過,在各級領導的正確指導支持下,科主任的領導下,全科室護理人員密切配合下,圓滿完成各項工作任務,現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下:
    一、積極準備評審工作,確保評審順利通過。
    圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來,我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
    1、根據(jù)二甲標準要求,完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風險評估等內(nèi)容。
    2、利用晨會、業(yè)務學習制度、職責、流程、應急預案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、??萍膊≈R、健康宣教知識,科內(nèi)每月操作考核一次,每月??评碚撝R考核一次,每月三基理論考核一次,務必人人過關(guān)。
    3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓工作。
    二、強化護理管理,提高護理質(zhì)量。
    質(zhì)量管理工具進行分析,將普遍存在的問題進行通報,共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度,有效提高了護理質(zhì)量,確保了護理安全。
    三、全面加強安全管理,保障患者生命安全。
    落實患者身份識別制度,規(guī)范腕帶的使用。從今年以來,患者腕帶全面使用,減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間,在護理部的幫助指導下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖,床尾懸掛了各種安全警示標識,新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強,不良事件較前明顯減少。
    四、加強護理專業(yè)知識學習,不斷提高護理隊伍整體素質(zhì)。
    20__年6月27日,根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標,我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則,注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,引導年輕護士運用專業(yè)知識指導臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和??茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果,是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學、規(guī)范,提高危重患者護理質(zhì)量、??萍夹g(shù)落實情況。
    五、利用管理工具進行護理質(zhì)量管理。
    20__年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動,并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長,另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎,同時也將更科學更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
    護理工作雖取得了一些成績,但也存在諸多不足之處:
    1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
    2、護士溝通交流、服務意識有待提高。
    3、主動學習風氣不濃厚,學習不夠積極。
    為此,在明年的工作中,我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款,逐條落實,補缺補差,嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目,督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化服務流程,提升服務水平,確保護理安全,穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
    計劃如下:
    1、開展科內(nèi)“品管圈”活動,運用管理工具進行質(zhì)量管理,進一步提升護理質(zhì)量。
    2、科室內(nèi)成立傷口小組,進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
    動學習的積極性和專科護理水平。
    4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理,為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理,擴展護理專業(yè)領域,促進護理專業(yè)發(fā)展。
    老年護理學心得體會篇十三
    時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護理實習快接近尾聲了,回顧這一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活的一點心得體會。
    第一,醫(yī)療工作方面,在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡,實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項??谱o理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。
    時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的,面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。
    在既往的實習歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強調(diào)診斷的思維,而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。
    我的臨床教授曾這樣對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說,內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。
    第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業(yè)性很強的學科,而且是一個綜合性很強的學科,作為一名護士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
    在呼吸內(nèi)科的實習中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里,這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,人類的偉大莫過于此。
    第三,臨床教學方面,在這一年的實習過程中,我和小組的其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時間來準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學習的機會。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔心,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時,黎教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。
    我當時將信將疑地,也就壯著膽子去了,剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦??粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!
    實習即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。
    終于習慣于有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時,漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎,一句“姑娘,你真是一個好護士,不亂”的話是對自己最大的鼓勵,在科室,不太忙時會和他們聊聊天,看到家屬給患者做按摩時,由于自己學過保健按摩的相關(guān)知識,也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞,促進血液循環(huán)。實習生活,樂在其中,適得放松。
    生活總會在你得意時給你一巴掌,告訴你必須時刻保持謹慎,謙虛,實習生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。
    當然也會有累的時候,當你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后,連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度,身體上的勞累并不可怕,怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時,當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時,真的會感覺累了。
    會時不時的意志消沉,但并不會一蹶不振,就像一個慢撒氣的輪胎,需要定時充氣,如此循環(huán),如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累,需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應實習。終于,不再只是忙碌的只記得換液體,實習過程最重要的是學習又重新拾得,和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘,忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記??傊?,以謙卑的姿態(tài)來學習。
    細數(shù),幾個月的進步真的很大。都說,萬事開頭難,但是我會說,我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室,十多天的實習是一個熟悉科室工作,也是適應科室工作的過程,依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實,確實,十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。
    手術(shù)室的實習讓我們見證了手術(shù)的過程,其中無菌觀念深入到日后的護理操作中,學習穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手,也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士,婦科的實習使自己又一次學習婦科相關(guān)的疾病的護理,岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真,她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信,急診科的實習讓自己真正臨近急救,感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用,而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進步,介入科是一個很有特色的科室,在這里,不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護理,還有很多護理操作的機會,其中,留置針的使用讓自己更加熟悉,給危重患者吸痰又得到鍛煉。
    同學會有戲語,“本以為學了護理能成為天使,一不小心、變成了女漢子”。當然,這句玩笑話真的道出護理人員內(nèi)心的強悍,女子也好,女漢子也罷,總歸,歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。
    那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶,此刻的我們,細數(shù)成長,依然前行。
    老年護理學心得體會篇十四
    隨著全國“銀發(fā)的浪潮”即將到來老年人的養(yǎng)老和護理問題越來越受到社會的關(guān)注。在醫(yī)院的老年人就醫(yī)增多,醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務也更加注重老年病人的護理。在工作中總結(jié)出對老年人護理的心得跟大家分享。
    中國護理網(wǎng)認識到老年病護理應大致概況為以下幾點:
    1.對老年病人病情的勤觀察.及早發(fā)現(xiàn)病情變化,及時處理。老年人對藥物耐受性、敏感性均與年輕人不同,忽視護理工作中應注意給藥安全,加強用藥的管理。
    2.對老年病人的飲食問題.應飲食清淡易消化食物不宜吃油膩.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。老人的早餐安排在8點半至9點比較合適.應先在床上平躺15~30分鐘,再起來喝杯溫水清理腸胃中的垃圾。最好早上吃容易消化的熱、柔軟食物,尤其適宜喝點粥,最好在粥中加些蓮子、紅棗、山藥、桂圓和薏米等。另外,早餐不要過量,以免超過胃腸的消化功能,導致消化功能下降。
    3.對老年病人的心理護理.老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律,但一般都希望自己盡量健康長壽。他們自己不服老,也不希望別人說自己衰老。老年人一般都有慢性或老化性疾病,所以當某種疾病較重而就醫(yī)時,他們對病情估計多為悲觀,心理上也突出表現(xiàn)為無價值感和孤獨感。有的情感變得幼稚起來,甚至和小孩一樣,為不順心的小事而哭泣,為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。因此,對老年患者的尊重是護理人員的重要品德。對他們的稱呼須有尊敬之意,談話要不怕麻煩,常談談他們的往事;聽他們說話時要專心,回答詢問要慢,聲音要大些。老年患者一般都盼望親人來訪,護理人員要有意識地告訴家人多來看望,帶些老人喜歡吃的東西等。對喪偶或無兒無女的老人,護士應倍加關(guān)心,格外尊重。老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聾和眼花,護理人員要勤快、細心、耐心、周到、不怕麻煩。老人的生活方式刻板,看問題有時也固執(zhí),除治療飲食的需要以外,要盡量照顧他們的習慣。如有的愛吃甜的,有的愛吃面食,有的愛吃米飯等等。護理人員的辛勤勞動將換來這些老年患者良好的心境,做到醫(yī)患配合,更好地促進他們病體康復。
    4.對老年病人的口腔護理.保持口腔清潔:老年人要堅持每天早晚用溫水刷牙,臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外,一日三餐后要用清水漱口,漱口時要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘渣清除。如嵌得很緊,也可用牙簽除掉。應定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石,以防止牙週炎的發(fā)生.大致概況包括為:叩齒咽津、用力咬合、鼓勵漱口、按摩牙齦、正確咀嚼、茶水漱口.飲食護齒此外,飲食時也要注意保護牙齒,如:忌過多食用酸辣食物,以防牙釉受侵蝕而破壞。
    5.對老年病人的安全管理.主要為病房內(nèi).外的安全管理.老年病人易發(fā)生易外,在護理工作中要重視病人的安全問題管理。
    6.鼓勵病人積極鍛煉身體,增強體質(zhì)。老年人可根據(jù)自己的健康狀況和愛好,適當進行戶外活動,呼吸新鮮空氣,如練深呼吸、練氣功、打太極拳、慢跑、飯后散步等。這樣可使呼吸加深加快,有利于肺部的氣體交換,增加氧氣的攝入和代謝廢物的排出,以改善肺功能、增強機體免疫力和主動排痰的能力??傊畬夏耆俗o理最重要的是要從心底關(guān)愛他們,多跟老年病人溝通交流,滿足他們的精神需求,這樣我們的護理質(zhì)量自然就提高了。
    老年護理學心得體會篇十五
    這兩天已經(jīng)樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來,情緒一直主宰著我的一切,學習,交友。遇到了太多的人,見過了太多的事,那發(fā)自內(nèi)心的濃稠的黑暗包裹著一切,宛如一場噩夢,令人絕望。但人總要學會堅強,學會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷,堅如磐石。
    出校門的一剎那,我轉(zhuǎn)身再看了看來過三年的學校,不帶有一絲留戀。這個地方,讓我看到了太多的黑暗:錯肩的人身上不時散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切,都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面,我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子,但當它如此真實的出現(xiàn)在我的生活里時,我還是會覺得胃部翻騰。
    從一百天開始倒數(shù),今天是最后一天。何時結(jié)束最后一節(jié)新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復習備考而淡忘了,只剩下黑板左上角不斷變化的數(shù)字在提醒我們,日子越來越少了。從一百天到九十,到五十,到今天的最后一天,一天一天得過,卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣,我們都熬過來了,盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后,但我們依然走過來了。
    下午的課基本都沒有上了,借著各種理由,許多人都到老師辦公室去蹭空調(diào)。臨近第二節(jié)課下課,外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言,看到了辦公室里邊吹空調(diào)邊吃西瓜的同學。三年了,這好像是我們最放肆的一天,不過老師們也都不太在意了。
    感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復習的時間來談人生,談理想,我們的交談讓我明確了很多的目標。盡管我說她庸俗,只想有很多的錢,但能讓自己過得更好,又有何不可呢?人各有志吧。
    第二節(jié)課時,跟老瞇一直盯著班上的鐘說,離放學還有一個半小時,到還有二十五分鐘就提前放學,沒有隆重的告別,我們就像往常一樣,說再見,然后各自回家,仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學習而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人,這一別,或許就是一生,但大家也就這么平靜的散了。散了,也就散了吧!
    放學前,我一一掃過班上所有人的臉,想要記住,但我知道,有些人,在很久以后,我會漸漸忘記他的長相,他的性格,這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里,我們一路相伴,這樣的事實也是抹不去的。
    親愛的同學們,再見了?;蛟S我們還會相見?;蛟S我們再也不見。不管怎樣,都要再見了。
    老年護理學心得體會篇十六
    這次的護理學培訓,我感覺到非常有價值。以往的培訓從來沒有專門涉及到護理方面,而且很多都是講一些深奧的理論知識,而這些理論知識怎樣運用到護理學的課堂教學中,沒有明確的指導。而我也很難將那些內(nèi)容運用到我的課堂教學中,所以對我的課堂教學幫助不是很大,所以以往的培訓只是學到很多的學科前沿知識以及一些比較難以消化的理論知識。而這次的培訓不但告訴你前沿知識,同時也以怎么具體實施的方面進行了詳細的介紹,對我們以后的課程建設和課堂教學提供了很大的幫助。我感覺非常有價值的就是 封丹珺和厲萍老師的教學方面的設計,對我的教學設計及課堂教學有很大的幫助,現(xiàn)談一下我的總結(jié)。
    首先封老師講到的就是開場白的設計,他把自己的上課經(jīng)驗交給了我們,讓我知道設計開場白的重要性以及怎樣去設計一場好的開場白要想設計一堂好的課堂教學,首先要有一個好的開場白,能在授課的一開始就極大的吸引學生的注意力,并帶著疑問去聽課,那么聽課的效果也會大大提高。以前沒太注意過開場白的設計,但聽了封老師的課之后,我才發(fā)現(xiàn)開場白的重要性。開場包不但要在一開始就能抓住學生的心,而且開場白的內(nèi)容一定要和課堂教學的內(nèi)容有關(guān),可以是一個臨床案例,也可以是一個故事,也可以是一些學生非常感興趣的問題。以后上課一定要在這方面下功夫。
    在課程的教學中,有時會遇到很多枯燥的理論基礎知識。這些基礎知識,很多時候我們都是采用教師講授的方式去教學,學生只是單純的聽,這樣在很大程度上抹殺了學生學習的積極性,而且學生也不愿意學。如何將這些枯燥的知識轉(zhuǎn)換成通俗易懂的知識,封老師在這方面也給了我們指導。我們的護理課是和臨床緊密相連的,脫離了臨床只講基礎知識是沒用的,所以我們可將這些知識轉(zhuǎn)換成通俗易懂、學生又感興趣的臨床案例或是一個和臨床有關(guān)的故事,都將極大的提高學生學習的積極性,并且?guī)е蓡柸ヂ犕赀@次課,那授課的效果肯定比傳統(tǒng)的教學效果好得多。除了臨床案例,我們也可采取角色扮演、小組討論等方式,也可起到很大的效果。
    講課本身就是師生兩方面的事情,所以不光教師要講,同時還需要學生的配合,所以在講課的過程中,一定要注意師生之間的交流溝通,同時要積極提高學生的學習主動性,所以要通過小組討論、角色扮演、學生自己設計實驗程序等方法讓學生主動去學習。
    另外在講課的過程中,幽默風趣的語言也是必須的,把一堂枯燥的課講成是一堂通俗易懂又幽默風趣,而且又能讓學生在一種輕松的環(huán)境中學到知識,那才是真正的一堂好課。
    這幾天的培訓真是讓我受益匪淺,讓我在課程安排及課堂教學方面有了很深的體會及很大的提高。除了封老師和厲老師的課之外,婁鳳蘭老師的課讓我在建設精品課程方面也有看很大的收獲,知道了建設精品課程應從哪些方面準備和努力,感謝這次的培訓,讓我學到這么多有用的東西,希望有機會還能參加。
    老年護理學心得體會篇十七
    在___醫(yī)院護理實踐的兩個星期很快過去,仿佛一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院。盡管這段時間很短,但點點滴滴的學習對我都很重要。我倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在學習與實踐的過程中,有汗水,更有無盡的收獲。一進醫(yī)院,總護士長根據(jù)我的情況把我安排在了內(nèi)2,因為見習時間只有兩周,所以并沒有讓我像實習護士那樣經(jīng)歷不同的科室。剛進醫(yī)院的時候我很不知所措,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,科室的護士長和我的帶教老師蔡老師為我耐心介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作內(nèi)容,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我很快地理解了我們科室的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院見習和實踐打定了良好的基礎,這應該算的上是見習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
    第一天到科室的時候,蔡老師就指出了我很多小細節(jié)上的錯誤。護士都是統(tǒng)一著裝的,頭上要戴護士帽,穿白大褂和護士鞋,胸前要佩戴有自己名字的護士胸牌和護士表,而我當天只穿了白大褂,蔡老師解釋說病人看到我的著裝會誤以為我是醫(yī)生,所以當即讓我換了一身護士的行頭,表示即使是見習也要遵守醫(yī)院的著裝制度。
    早上8點的時候有交班,醫(yī)院紀律很嚴肅,幾乎每個人都自覺提前了5分鐘,參加過交班才知道,內(nèi)3共38床病患,每個人的情況都不一樣,但護士與醫(yī)生在交班的時候?qū)γ總€病人的每一項情況幾乎都了若指掌,脫口而出,讓我很是驚異與敬佩。然后開始例行查房,我跟在蔡老師身邊觀察和學習,因為我?guī)缀鯇ψo士的工作一竅不通,所以她做的每件事都要先和我解釋,而我?guī)缀醪荒軒蜕鲜裁疵Γ_始很有些很無措的失落感,不知道自己應該做什么,似乎什么也不能做,有時候還會影響到他人。每當有些病人用很依賴的語氣讓我?guī)兔Χ沂裁炊甲霾涣说臅r候,我都覺得很慚愧。也因此,我暗自告訴自己要多學多看,爭取早日能盡自己的一份力幫助到他們。
    一天下來,我發(fā)現(xiàn)護士的工作真的很辛苦,繁重又雜亂,護理、配藥、發(fā)藥、輸液、換液、打針,查房,滿足病人每一個小小的要求。而我從最基本的6步洗手法開始學習,慢慢了解各個基本操作的方法。例如怎么進行物品消毒,怎么換藥,怎么注射,怎么測體溫脈搏呼吸血壓等等。
    有些事情在那些資深的護士做起來很容易,可是換成自己就會發(fā)現(xiàn)不那么輕松了,因為內(nèi)3主要是心血管和呼吸內(nèi)科病人,所以很多老人患有高血壓,護士們每天都要例行測血壓,蔡老師就指導我如何量血壓,工序并不復雜,但是我卻總是聽不準,我明白這是經(jīng)驗的問題,熟能生巧,所以也不氣餒,而蔡老師也有意訓練我,每次都是我先測一遍,她再測2遍,非常耐心又負責任。
    一位老婆婆說了會子話,問她有什么需要,空調(diào)溫度低不低,電視要不要換頻道,吊瓶要不要換位置等等。就這樣,有了一個好的開始,漸漸地,我和病患的交流也越來越多,我告訴他們我是見習,是來學習的,他們很理解我,讓我發(fā)現(xiàn)和病患交流也是一件很開心的事情。
    實習的第二天,我就覺得沒有那么茫然了,跟著蔡老師邊學邊做,之前的恐懼和緊張,消退了不少,雖然也并不輕松,但好像不那么無措了。
    在短短兩天的實習時間中,我犯了不少的錯誤,而且都是很低級的錯誤。那么幸運的是遇上了一位很好的帶教老師,蔡老師對我的包容和微笑,讓我很感動、慚愧和過意不去!我知道我醫(yī)學生涯后面的路還好長,若能一步步地走,踏實地做,是受益終生了。看著那些病人,想著自己學醫(yī)的動機,雖天真,可也無悔!
    看到一些病人晚上就睡在病房的地上,有的甚至是在大廳的座位上坐一夜,心里真的很不好受。昨夜有位病人的錢被小偷偷了200多去!
    交班時聽昨晚值班的護士說,昨晚一直搶救病人到四點多,還是沒能挽回,病人家屬來時哭得驚天動地。這是我第一次在醫(yī)院送走一顆生命,覺得很難過。一天都有些恍惚,我記得昨天似乎還給她換藥了的,今天就不在了,生死無常就發(fā)生在眼前,真的很考驗人的心態(tài)。蔡老師也只是一聲嘆息。
    我看到23床的病人,很憨厚,老是笑著,而照顧他的,是他弟弟,也已是一位需要人照顧的老人了,卻還得在醫(yī)院照顧病人,自己行動起來都不便,每次看了,都特別傷感。31床那位病人,身體很虛弱,他總讓我想起外公!大多數(shù)都是農(nóng)民,面對疾病,卻得想盡一切辦法交上醫(yī)藥費來治療,讓我欣慰的是,我沒有看到他們愁苦的面容,他們都是坦然處之!我想,我也會愛著那些貧窮又受病痛折磨的人的吧!看到他們,我想,這也是為什么我選擇學醫(yī)吧。
    每一個病人都連著一個家庭,而每一個家庭,都有他們自己的故事,各不相同。分起來,卻是孝與不孝、窮與富!
    有錢人,病治好了,他還可在醫(yī)院住著,而這窮人,病情還很嚴重,卻也得出院。孝的,讓我感動,不孝的,只能無力無聲地氣憤。
    昨天,21床腦出血病人的媳婦第一次來醫(yī)院,到醫(yī)生辦公室來,想盡快讓她婆婆出院,她公公跟進來了,她就朝他吼:“是你來問還是我來問?”老人只得無聲地出去了!
    七號來的那位病人,三個兒子,一個女兒,都跟來了,貧窮人家的孩子,卻是找醫(yī)生一再說不要怕花錢,用最好的藥。時常來問病情,那份焦急的心情,我是懂的,可我?guī)筒涣怂麄儭K麄兏赣H來時是神志不情,嗜睡,做了ct也未發(fā)現(xiàn)病灶,肝功能不好,管床醫(yī)生懷疑他是肝性腦病,請肝膽科的主任來會診,就轉(zhuǎn)到他們科去了。他們那么焦急,因為問得較多,讓醫(yī)生比較心煩,可我什么也幫不了他們。下午下班時,我看到幾個孩子帶著他們的父親坐在院外的石階上,很幸福,也很和諧!只愿他能早日康復吧!
    昨天一位老人帶他老伴來看病,一般一辦住院手續(xù)至少得交500元,他們一共才帶了200元,我們副院長給他辦的手續(xù),問了他一句交了200還有錢吃飯不,他說吃飯就再說吧!上午跟蔡老師查完房,下完醫(yī)囑就下班了,也不知道那兩位老人中飯是怎么解決的。我想第二天查房時問問卻沒見他們?nèi)?,只能安慰自己說他們家離醫(yī)院不遠,大概是回家吃飯去了吧!
    第5天黃昏時收進一個神清、反應遲鈍的病人,可是又停電,所以頭顱ct也沒做,只是下醫(yī)囑開了些藥。晚上9點多用車推著她去ct室一做ct,居然是蛛網(wǎng)膜下腔出血。而這位病人,今年才49歲。
    每天要面對不同的病人,什么事都有可能發(fā)生,也是在面對著不同的故事,可我,好像只是一個旁觀者,帶著自己的感情,沉默著。有時候我真的覺得一顆愛人之心比什么都重要,醫(yī)者,貴在治病救人。
    在接下來的幾天里,我陸續(xù)仔細觀察到了了上尿管,鼻飼,胸穿等操作,每天的心情都很復雜,學習是一方面,但是看到醫(yī)院里上演的那些人情事故悲歡離合,對我的心境影響很大,我想這才是我最需要磨練的地方。
    后來在我的軟磨硬泡之下,護士長同意我到手術(shù)臺見習,這讓我很激動,我想放下病房里親見的那些無奈與悲傷。一直想去的地方手術(shù)室這一天終于來到了,這一天早早的就來到了醫(yī)院,迫不及待的進入了手術(shù)室的大門,手術(shù)室的工作與其他科室實完全不同的,但也是最要謹慎小心的地方,首先必須要時刻牢記無菌,在手術(shù)室里的一舉一動都要保持無菌。見過護士長后他們就開始工作了,我不能夠上臺,只能在手術(shù)間外,學習消毒與無菌包的打法,這些工作做完后我沒其他的事情做了,經(jīng)過護士長的同意我們穿上了隔離衣,帶好了口罩和帽子進入了手術(shù)間,手術(shù)間的醫(yī)生和護士都特別的好,邊做邊給我們詳細的講解,手術(shù)室的護士工作大致分為兩種:器械護士和巡回護士,器械護士負責在手術(shù)中傳遞器械,而巡回護士在主要負責準備手術(shù)用物和在手術(shù)中及時替器械護士補充用具。
    到手術(shù)臺的第二天,我更加仔細觀察,和我一起的一個實習護士先上了巡回,第一件事是準備用物,核對病人準確無誤后靜脈注射平衡液,手術(shù)開始后先與器械護士一起核對器械的數(shù)目,然后便在一旁觀察病人的狀態(tài)。手術(shù)結(jié)束后還要在與器械護士一起核對兩次器械的數(shù)目,以免器械留在病人體腔內(nèi)發(fā)生意外。就這樣她的工作結(jié)束了,而我只是看著就覺得又興奮又緊張。
    們?nèi)?,有時她想讓我們上巡回我們應是爭著要上器械,她每天只讓我們上一臺手術(shù),有些我們沒見過的手術(shù)她都會讓我們上,在手術(shù)室如果上手術(shù)到12:30,那么下午2:00就可以下班,護士長人太好,不管我們幾點下手術(shù)都讓我們2:00下班。所以最后幾天在手術(shù)室心情反而開朗了許多。實習的兩個星期很快就結(jié)束了,真的是很充實的2個星期,我所學到的東西讓我感覺把人都填滿了,見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界燦爛的風景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景?!蔽⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹偅帜軠p輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。走出醫(yī)院,我知道我從此對這里少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
    老年護理學心得體會篇十八
    進入心血管內(nèi)科后的崗前培訓除了加強心內(nèi)科護理專業(yè)知識培訓,還對護生進行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓。教育護生遵守醫(yī)療法律、法規(guī),尊重病人,注意溝通尺度,巧避諱語,注意儀態(tài)及行為,避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會,甚至醫(yī)患糾紛。同時,注意護生心理素質(zhì)培訓,針對可能出現(xiàn)的消極情緒,及時給予正確引導,使其正確認識自我,培養(yǎng)其樂觀、健康的性格,保持積極向上的心態(tài),盡快進入角色。科內(nèi)采用一對一的帶教形式,放手不放眼,避免發(fā)生差錯事故。
    使護生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的實施情況、用藥特點及注意事項。根據(jù)心內(nèi)科的特點,護生應遵守以下基本準則:一是“四輕”,即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕;二是密切的病情觀察,由于心內(nèi)科疾病復雜且癥狀常不典型,如果不仔細觀察耐心詢問且及時反饋給醫(yī)生,就會貽誤病情;三是嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時,應遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù),監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近,因此應密切注意病人用藥前后的反應。
    定時安排護理查房及專題講座查房前,事先通知護生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護生有關(guān)知識,如有不懂之處,帶教老師應耐心講解,使護生能明確某一病征的特點及所必須具有的護理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,應定期安排有資質(zhì)的護師,結(jié)合具體病例進行專題講座,帶教組長應嚴格規(guī)范授課內(nèi)容。
    普及心電圖知識及監(jiān)護儀器的簡單運用。因護生實習時間較短,我們先介紹正常的心電圖,在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象,反復講解,直到護生都能正確識別心電圖,并教會護生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
    培養(yǎng)獨立的工作能力:讓護生分管1~2個病人,從病人入院到出院全程按照護理程序進行護理。帶教老師必須每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況,并給予及時的指導,幫助護生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。
    應急訓練:要求護生人人掌握心肺復蘇術(shù)的的正確操作方法,使其盡快做到理論與實踐相結(jié)合,在不斷實踐中強化記憶,做到臨危不亂。
    給予客觀的出科評語:護生在心內(nèi)科實習結(jié)束時,都要進行操作和理論知識的考核,尤其是心肺復蘇術(shù)操作法,要求人人過關(guān)。根據(jù)其考試成績及平時工作表現(xiàn),帶教老師會客觀地給出綜合評語,記入實習手冊。
    老年護理學心得體會篇十九
    xxxx年8月,懷揣一顆激動的心,帶著對未來美好的憧憬,我考進曲靖醫(yī)學高等??茖W校,成為了一名人民教師,在工作近兩年的時間里,我經(jīng)常聽別的老師的課、虛心的向老教師請教、認真?zhèn)湔n等,取得了一定的進步,但是缺乏教學經(jīng)驗仍是我最大的劣勢,xxxx年3月12日到3月13日,在學校及系部領導的關(guān)心和支持下,我有幸參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的質(zhì)量工程“國家精品課程師資培訓項目”護理學骨干教師高級研修班的學習,本次學習由山東大學婁鳳蘭教授及其教學團隊從護理學課程出發(fā),通過對護理學國家級精品課程的教學經(jīng)驗、理念、技術(shù)和方法的介紹,以問題為導向,利用示范課、案例講解等教學形式為我們開展了精彩的授課與培訓,兩天的培訓時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,時間雖然很短暫,但是在幾位主講教師的努力之下,使我對精品課程的理解有所加深,對我今后的教學工作也有所指導,結(jié)合我系的實際情況,本次學習的心得體會如下:
    (一)優(yōu)秀的教學團隊是建設精品課程的重點,學校和系部應注重加強青年教師的培養(yǎng),鼓勵教師進行教學研究,提高師資隊伍水平,從而提高教學質(zhì)量,保證精品課程建設能夠持續(xù)、永久的發(fā)展。
    (二)注重改革教學方法和教學手段,改革和創(chuàng)新才能促進學科的發(fā)展,才能發(fā)揮學科為學生服務的作用。應用多媒體改變傳統(tǒng)的教學方法,但是在多媒體的制作上也要多花心思、多學習,力求語言簡練,插入相關(guān)圖片、視頻等加強教學效果。
    (三)精品課程的建設是一個長期、復雜的過程,需要我們每一位老師的努力和相互間的協(xié)作才能夠把精品課程建設好。曾經(jīng)以為建設精品課程就是做做課件、寫寫電子教案、出些習題等等的那么簡單,現(xiàn)在明白了,精品課程建設是一個復雜的過程,需要團隊里的每一位老師不斷的完善自我、不斷進取,提升自己的專業(yè)素質(zhì),共同協(xié)作才能將課程建設好,才能取得一定的成效。
    (四)精品課程建設要注重“五個一”:建設精品課程是一項系統(tǒng)性的工程,我們要努力把課程建設成具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的課程,這樣才能體現(xiàn)精品課程真正的意義,為教學服務,為學生更好的學習服務。
    (一)認真?zhèn)湔n:備課是一個很重要的環(huán)節(jié)。備課時,要認認真真的備,不僅僅是把上課內(nèi)容背下來,而是要包括備學生、備教材、備師生問題、備教學過程、備作業(yè),完成了這幾個過程,你才能夠駕馭課堂,才能夠把課上好。要做到這些,就需要充分的了解學生的情況、學生的層次、學生可能會提出哪些問題等;充分了解教材特點、重點難點;如何布置一份能充分發(fā)揮學生能力的.作業(yè);還需要查閱相關(guān)文獻資料等等。
    (二)設計開場白:為了調(diào)動學生的學習積極性,也為了能夠更好的導入授課內(nèi)容,開課前應精心設計開場白,以吸引學生的注意力。而不是每次一進教室總是以“好,下面我們開始上課,今天我們要講的內(nèi)容是……”,否則的話,學生就會覺得很枯燥,失去學習的興趣。
    (三)調(diào)動學生學習主動性:課堂上不搞滿堂灌,要提供一些讓學生自己思考的機會,比如適當?shù)恼n堂提問、分組討論,作為大學老師,不應“授之以魚”而應“授之以漁”,培養(yǎng)學生的主動性以及自己學習的能力。
    (四)注重培養(yǎng)學生的實踐能力以及解決問題的能力:護理學是一門實踐性很強的學科,在教學過程要注重學生實踐能力的培養(yǎng),多給學生提供練習的機會;今后學生走進臨床后,面對的是千變?nèi)f化的情況,千差萬別的病人,老師也應注重學生解決問題能力的培養(yǎng),否則學生很難適應臨床。
    (五)注重學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng):王克芳老師提到的一個事例讓我感觸很深,一個平日成績很優(yōu)秀的學生,考操作頻繁出錯時既然生氣的砸東西、不與監(jiān)考老師有任何的溝通。我們提倡學生認真學習,掌握扎實的專業(yè)知識,考優(yōu)異的成績,將來也好為臨床實踐服務,但是“德”的培養(yǎng)也不容忽視,甚至我覺得“德”重于能力、重于成績。
    (一)我系有專職教師9名,其中年青教師占了近80%的比例,缺乏建設精品課程的經(jīng)驗,需要加強學習,不斷的提升自己的水平,增強自身的綜合素質(zhì),才能更好的完成精品課程的建設任務。
    (二)實驗設施及用品缺乏。
    以上就是我學習之后的一些體會,這次國家精品課程護理學骨干教師高級研修班,為我們提供了一個非常好的學習的平臺,讓我學到了很多東西,在今后的工作中我將不斷地學習新方法、新理論,不斷更新自己的知識體系,努力提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量,努力成為一名受學生歡迎的老師。同時,我也會加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),自覺參與到我系《護理學基礎》精品課程的建設中,與我系教師一起克服困難,取長補短,促進我系的發(fā)展。