通過計劃,我們可以提前預(yù)測可能遇到的問題,并做好充分準備。與他人進行溝通和協(xié)調(diào),尋求合作和支持,共同推進計劃的實施。在實施計劃的過程中,我們克服了重重困難,最終取得了巨大的成功。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇一
做好公司的財務(wù)工作是財務(wù)人員的工作宗旨。為彌補之前工作的不足,發(fā)揚優(yōu)秀工作態(tài)度,現(xiàn)將新的財務(wù)工作計劃向大家匯報:
xx年,公司財務(wù)科在xx供電公司財務(wù)部、xx公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體財務(wù)人員的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行公司財務(wù)預(yù)算,緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃,以加強財務(wù)核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務(wù)管理策略,為完成xx年各項經(jīng)營工作目標作出了應(yīng)有的貢獻。在新的一年里,財務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營思路,從嚴管理,積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當好參謀,具體有以下財務(wù)工作計劃安排。
年初財務(wù)預(yù)算,是通過公司職代會集體意見表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,為公司謀取最大經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學習,加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算,合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范,高耗能企業(yè)市場回暖,電費回收成績顯著,給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響,同時也給財務(wù)流動資金管理提出了更高要求。xx年,我們應(yīng)適應(yīng)新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。xx年,我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。
管理是生產(chǎn)力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立創(chuàng)新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業(yè)來說是永恒的。為此,財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,實行全面預(yù)算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時財務(wù)工作計劃中對于機關(guān)科室和各站所的費用,實行科學預(yù)算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。xx年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費管理。嚴格預(yù)算控制,電話費預(yù)算按科室為單位包干到位,努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,公司統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費用管理。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準后進行維修;車輛用油由財務(wù)科負責采購、結(jié)算,車輛服務(wù)中心負責保管、登記、領(lǐng)用,杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
財務(wù)科作為公司的一個對外窗口科室,我們將認真落實國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針在財務(wù)科得到充分體現(xiàn),做到內(nèi)讓公司全體干群稱心,外讓社會各相關(guān)人員及部門滿意。財務(wù)科倡導(dǎo)“會計為生產(chǎn)經(jīng)營一線服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶服務(wù),每個崗位相互服務(wù)”的意識,切實抓好財務(wù)行風建設(shè)。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇二
一,指導(dǎo)思想和工作重點。
(一)指導(dǎo)思想。
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2005年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1,教學管理工作。
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4,師資隊伍建設(shè)工作。
6,學生管理工作。
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務(wù)。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1,辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2005年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2019年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在2005年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
會計專業(yè)未來的工作計劃篇三
在工作過程中,凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價,導(dǎo)致不同程度有損公司形象和聲譽的行為,屬于個人違紀行為,凡本人有一般違紀行為,一次扣10分;凡本人有較嚴重違紀行為,一次扣20分;凡本人有嚴重違紀行為,當月績效得分為0,公司有權(quán)解除勞動合同。
部門級獎勵:月度內(nèi)若員工在工作中有突出表現(xiàn)或進行了額外的工作,可由部門負責人根據(jù)實際情況酌情給予一定的加分,此項加分不高于2分。
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案,被公司采納并推廣實行的。2分(這里是不是少了一個分字)。
2、員工在其他方面有突出表現(xiàn),為公司贏得一定社會聲譽的行為,獲得嘉獎的。根據(jù)貢獻的大小,酌情給予一定的獎勵,此項加分上限為10分。
最后評分:
工作業(yè)績:團隊合作:工作態(tài)度:守紀性:
等級評定:
a:95分(含)以上優(yōu)秀。
b:85分(含)——95分(不含良好。
c:75分(含)——85分(不含)中等。
d:60分(含)——75分(不含)及格。
e:60分以下不及格。
本月考核建議:
績效工資的核算:
當月績效考核成績?yōu)閍的,可獲得全額績效工資;
當月績效考核成績?yōu)閐的,可獲得全額績效工資75%;
當月績效考核成績?yōu)閑的,當月無績效工資;
會計專業(yè)未來的工作計劃篇四
風水是這樣的一門藝術(shù),它通過對事物的安排,從建筑奠基到室內(nèi)裝飾,企圖對一定場所內(nèi)的氣勢加影響。它有助于人們利用大地的自然力量,利用陰陽之*衡,來獲得吉祥之氣,從而促進健康,增加活力。
人類已經(jīng)跨入21世紀。面對新的世紀,我們應(yīng)當怎樣利用傳統(tǒng)文化為現(xiàn)代化服務(wù),在建筑領(lǐng)域,如何利用傳統(tǒng)風水思想,這仍然是一個具有魅力的課題。
我認為,風水是一種文化,不能簡單地加以否定。傳統(tǒng)的風水文化是幾千年傳承下來的巨大遺存,如果不允許研究風水,風水就永遠是個謎;如果只讓江湖上的人去隨意解釋風水,風水的迷信成分就會越來越泛濫。
傳統(tǒng)風水文化大體上分為兩部分,一部分是陰宅文化,一部分是陽宅文化。
所謂陰宅,就是死者的葬址及其相關(guān)建筑。古人認為孝道莫大于把父母的遺體安置好,高不致于受風寒,低不致于被水淹,淺不致于被狗拱,深不致于太壓抑。有人甚至認為死者的陰宅會影響其生死輪回,或影響活人的前途,這毫無疑問是荒謬的。從總體上說,陰宅觀念基本上屬于迷信。但是,陰宅觀念有發(fā)掘的價值,至少表現(xiàn)在三個方面:
第一,我們現(xiàn)在修建烈士陵園、修建公共墓地,在設(shè)計地面建筑時,可以借鑒陰宅觀念,迎合約定俗成的民眾趨吉心理,使葬地不僅僅是一個個土堆,而變成文化教育場所,引導(dǎo)活著的人繼承遺愿,發(fā)奮進取。現(xiàn)在的許多陵園開發(fā)商正是大打風水寶地牌,所以才收到很好的社會效益和經(jīng)濟效益。當然,利用陰宅風水觀念一定要慎重,盡量剔除“避邪驅(qū)鬼”、“護蔭后人”等迷信觀念,用科學思想營建精神文明場所。
第三,陰宅觀念中的形勝說、氣說、陰陽說、擇時說、土質(zhì)說、綠化說、遺體保存說等,盡管絕大多數(shù)都是污七八糟的內(nèi)容,但是,這些觀念是古人幾千年生活經(jīng)驗的總結(jié),古人從其他領(lǐng)域移花接木地利用各種文化知識填充風水學說。陰宅的許多觀念原本不屬于陰宅,我們可以用現(xiàn)代觀念加以診釋,從糟粕中提煉有益的東西,在批判中繼承、利用、改造、創(chuàng)新。
風水文化的另一大部分是陽宅文化。所謂陽宅,就是活人的生存場所。大而言之,陽宅指城鎮(zhèn)村落的布局和建筑;小而言之,陽宅指住宅及其室內(nèi)陳設(shè)。任何民族都有陽宅文化。陽宅文化是衡量社會進步的尺度,也是科學技術(shù)水*的標志。陽宅的狀況,對人們的生活、工作、身心、情操發(fā)生重要影響。
陽宅文化又可分為形法派理論和理氣派理論兩部分。從實用上講,形法派比理氣派更多一些科學成分。形法派重視觀形察勢、實地考察,講究山川的來龍去脈和房屋的坐向,具有很強的實踐性。理氣派重視哲理、倫理,依據(jù)書本,揉合了星命、奇門遁甲、易經(jīng)等方術(shù)知識,用氣說、陰陽說、五行說、八卦說、干支說、節(jié)氣說、神煞說、飛星說等龐雜的學說解釋風水吉兇,具有很強的哲理性。理氣派的迷信成分很濃厚,但從哲理上有研究價值。形法派的經(jīng)驗成分很多,有待從理念上提高。陰宅文化也曾借用形法、理氣的學說,但沒有陽宅文化運用得突出。我主張在實踐中多采用形法派觀點,在書房里多研究理氣派觀點,融會不同流派。
*人幾千年都在運用風水思想從事建筑,從西安半坡發(fā)現(xiàn)的6000年前的氏族村落,到《詩經(jīng)·公劉》所載周朝祖先在2000年前的選址,到清朝在200年前修頤和園,無不滲透風水觀念。早在1993年,華中師范大學的一位風水研究學者就提出了12大原則,力圖從復(fù)雜的風水文化中抽繹出可以為現(xiàn)代建筑服務(wù)的內(nèi)容,以便造福于社會。這里,我擇要介紹在建筑中值得注意的風水原則:。
第一是系統(tǒng)原則。系統(tǒng)思想在*古代就產(chǎn)生了,它是*先民奉獻給人類最珍貴的文化遺產(chǎn)。系統(tǒng)思想促使人們從關(guān)聯(lián)性、功能性、多樣性、有序性考慮問題。春秋時期,楚國的令尹在沂地筑城,系統(tǒng)把握施工的各個環(huán)節(jié),從測量、取土,到建筑完工,只用了30天。戰(zhàn)國時修建都江堰,較好地處理了寶瓶口、飛沙堰等建筑要素的關(guān)聯(lián),使航運、導(dǎo)流、灌溉、排沙等各項功能發(fā)揮得很好。歷代都城選址都綜合考慮系統(tǒng)要素,要求地處中心、交通便利、易守難攻、周圍富庶、地域開闊、資源豐富、沒有地震。歷代園林都注重客觀環(huán)境、生理環(huán)境、心理環(huán)境、固定空間、虛擬空間、動態(tài)空間。
第二是因地制宜原則。《周易·大壯》提出“適形而止”,即根據(jù)環(huán)境的客觀性,人應(yīng)主動地適應(yīng)。*先民在北方挖窯洞,在南方搭干闌式吊腳樓,在中原建土石房屋,這就是因地制宜。明城祖時在武當山建廟宇,依山就勢;清康熙時在承德建避暑山莊,利用高原的天然屏障,都體現(xiàn)了務(wù)實精神。因地制宜,可以節(jié)省建筑開支、保護生態(tài)環(huán)境,達到“天人合一”、“地我不二”的境界。
第三是依山傍水原則。山體是大地的骨架,水域是萬物生機的源泉。*先民的建筑物總是盡量建在山水之間。已知商代曾在今河南安陽一帶建城,這里有漳水、但水,還有群山環(huán)峙。先秦時,秦國先后11次遷都,每次都是力求選取最佳的山水。六朝時,南京之所以長期作為都城,原因在于長江邊有“虎踞龍盤”。民間蓋房,大多是背山臨流,誠如杜甫詩云:“窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船”。
第四是負陰抱陽原則。由于*處于北半球,四季的陽光都由南方照射到房間,所以房屋宜朝南,民間稱之為負陰抱陽。傳統(tǒng)民居,凡是能夠朝南的,一般都盡量朝南。有的地方采取南偏東、南偏西。俗語有“向陽門第好風光”。
第五是居中適中原則。*古代建筑大多講究中軸線,突出中心,兩邊有序地排列建筑。大型建筑群的北端最好有東西向山脈,南邊寬敞的*原最好有河流彎曲地淌過。居中適中還有另外一層意思,那就是恰到好處,不偏不倚、不大不小、不高不低、疏密合適。
此外,風水還有土質(zhì)原則、空氣原則、水質(zhì)原則、緣化原則、定量原則、生氣原則、歷史原則、鄰里原則、形勢原則、改造原則共巧項原則。這些原則散見于古代的風水書籍中,如《宅經(jīng)》、《地理指蒙》、《陽宅十書》等;在建筑類古籍如《魯班經(jīng)》、《營造法式》、《園冶》也有散見;在現(xiàn)存的古代建筑中,如故宮、徽州民居、蘇州園林也有體現(xiàn)。我們的任務(wù)是要從這些“有字書”和“無字書”中把風水精華整理出來,供當今的建筑師們參考。
目前,國內(nèi)外關(guān)于_風水說_的討論實際上多在風水意識的表層結(jié)構(gòu)上進行,所以有人認為它是封建迷信的,也有人認為它是科學的。但是,正如以上所討論的?風水說_并沒有對_環(huán)境現(xiàn)象--吉兇感應(yīng)_關(guān)系的本質(zhì)聯(lián)系進行解釋,而是進行了系統(tǒng)的曲解。所以,無論把這一解釋體系當作迷信或科學,實際上都無助于對_風水說_所欲解決的環(huán)境與吉兇關(guān)系的研究。如果我們能深入討論*人環(huán)境吉兇意識形成和發(fā)展的歷史,分析_風水模式_的深層意義由此找出人與環(huán)境關(guān)系的定性和定?的規(guī)律,必將有益于建筑環(huán)境理論及人與自然關(guān)系科學研究的發(fā)展。使傳統(tǒng)文化的研究在更高的層次上進行,這不單是對_風水說_的研究而言的,也是對中華民族其它文化遺產(chǎn)的研究而言的。
作為*人,我們在學習西方、不斷趨新的同時,怎么可以數(shù)典忘祖?一個扎根于*社會的建筑師,如果對本民族的文化都不懂,又怎么可能成為本民族最優(yōu)秀的建筑師?人類已經(jīng)進人多元文化時代,傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代文化的碰撞、融合中,必將煥發(fā)新的生機,建筑師應(yīng)審時度勢,為宏揚傳統(tǒng)文化中的精華而奮斗。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇五
2018年是我們景觀組發(fā)展非常重要的一年,對于一個剛成立時間不太長的部門來說,也是一個充滿挑戰(zhàn)與壓力的開始的一年。為此我們要增強責任意識、服務(wù)意識,充分認識并做好設(shè)計師的工作。為了盡快的讓景觀設(shè)計部發(fā)展以及設(shè)計師自我提升,我訂立了以下年度工作計劃:
1、合理安排正在進行項目和已知項目的時間,對每個項目和項目的每個階段都制定詳細的工作進度表,并嚴格按照計劃表時間完成工作任務(wù)。對于正在進行的項目,積極配合甲方的工程進度,當施工方提出問題時,若是我們能夠解決的問題,就要盡快的配合甲方給出解決方案和提供變更圖紙。對于多方合作的項目,要主動及時的跟各方聯(lián)系,并催促各方協(xié)商解決問題。對于已知的還未進行的項目,現(xiàn)階段要做大量的資料收集和整理工作,為項目的開展隨時做好準備。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇六
甲方委托乙方對_________(以下簡稱“_________”)進行環(huán)境景觀設(shè)計。為明確甲乙雙方責、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《民法典》和《建設(shè)工程勘察設(shè)計合同條例》,并結(jié)合本項目環(huán)境景觀設(shè)計的實際情況,經(jīng)雙方本著*等、互利、合作的原則,友好協(xié)商,簽訂本合同,供雙方遵照執(zhí)行。
一、項目名稱及地址。
1、項目名稱:_________環(huán)境景觀工程。
2、項目地址:_________。
二、設(shè)計工作內(nèi)容。
2、相關(guān)設(shè)計階段的概、預(yù)算和有關(guān)物料樣板。
3、施工現(xiàn)場監(jiān)理。
三、設(shè)計階段、設(shè)計深度、設(shè)計周期。
1、方案設(shè)計階段。
(1)甲方配合內(nèi)容。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇七
學生姓朱引星學號:20102598。
學院:風景園林學院。
專業(yè)年級:園林2010級。
設(shè)計(論文)題目:濰坊市金鑾御景城景觀設(shè)計。
指導(dǎo)教師:呂振華專業(yè)負責人:呂振華2014年4月14日。
中南林業(yè)科技大學風景園林學院學生畢業(yè)實習鑒定表。
會..】。
xxxxxxxxx職業(yè)技術(shù)學院。
屆實習總。
系部。
專業(yè)班級。
學生姓名。
指導(dǎo)教師。
學號。
2013年5月3013結(jié)。
作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與知識,,熟悉了景觀平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.,負責指導(dǎo)我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師,實習內(nèi)容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖,運用ps編排文本以及批圖片做后期處理,運用su建模,做局部效果圖,運用autocad、天正建筑。.在設(shè)計師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
12月12號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。
首先,是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。
前期調(diào)研--收集資料--做出方案設(shè)計--出平面圖--中要節(jié)點平、立、剖及效果圖--文本編排--方案通過后--進行初步設(shè)計以及擴初(確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)--施工圖設(shè)計(包括景觀正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--_審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成整個過程中,景觀的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:
做景觀設(shè)計方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、ps、autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。
我所做的工作就是景觀平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟:比例——尺寸——高程——規(guī)范——美觀。
剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖,學著用快方式做圖同時滿足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難,如美觀與實際的沖突,實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不一定好看,這時候就需要做適當?shù)恼{(diào)整,達到想要的效果。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
接下來的幾個月,設(shè)計師讓我參與他做的每一個方案實際,這是我是第一次離開學校,在設(shè)計部做景觀設(shè)計師追,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉,要不然就會使設(shè)計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學會的,所以需要虛心學習,查看更多資料。
經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題:
一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到了畫面的美感問題,圖紙不僅僅只是滿足實際還應(yīng)是副畫,該有美感。
等這些都做好之后,就是出圖,來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。
在學習過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣為人處事以及快速制圖,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀設(shè)計的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
崗位實習報告。
部門:
實習崗位:景觀設(shè)計師。
指導(dǎo)教師:杜青道。
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目錄。
(2)實習心得.....5(3)實習反思.....6。
七、致謝........8一、實習目的實習目的是,通過景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗景觀設(shè)計師相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時通過景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學景觀設(shè)計師工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉景觀設(shè)計師工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間。
(修改成自己景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習時間)。
三、實習地點。
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道。
(修改成自己景觀設(shè)計師工作崗位實習地點)四、實習單位。
五、實習主要內(nèi)容。
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習單位)開展景觀設(shè)計師崗位實習。為了更好地適應(yīng)從沒有景觀設(shè)計師崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老前輩對景觀設(shè)計師崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇八
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院20xx年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標。
1.教學管理工作。
2.專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3.加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4.師資隊伍建設(shè)工作。
6.學生管理工作。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證。我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。
1.要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作。
2.吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作。如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3.各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科。
1.辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。
2.20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
3.課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇九
大學眼看就要畢業(yè),對于將來雖然有過計劃,有過打算,卻從沒有靜下心來認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在未來的事業(yè)道路上有一個大概明確的方向。作為新時代的大學生,首先要不斷提高自己的道德修養(yǎng),其后,應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀念,最后,應(yīng)該養(yǎng)成終身學習的習慣,持續(xù)更新自己的知識,爭取成為一名優(yōu)秀的景觀專業(yè)的從業(yè)者。
一、加強學習,提高自身職業(yè)修養(yǎng)。
5、具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識,廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的,前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉,后者是工作的態(tài)度。
二、樹立正確的職業(yè)觀念。
1、堅持“面向基層、面向一線”的基本原則,樹立“從小做起、從頭做起”的職業(yè)觀念;
5、克服“依靠家長和社會關(guān)系”的依賴心理,樹立“自強自立、敢闖敢干”的職業(yè)觀念;
6、消除“聽天由命、不思進取”的傳統(tǒng)思想,樹立“勇于應(yīng)聘、事在人為”的職業(yè)觀念;
8、打消“進正規(guī)單位、干體面工作”的陳舊觀念,樹立“行行出狀元,有錢就去掙”的就業(yè)觀念。
三、終身學習。
如今,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,科技日新月異,新技術(shù)新材料的不斷運用,沖擊了各行各業(yè)從業(yè)者原有的知識體系,只有通過不斷的知識更新,以獲得新的適應(yīng)力;在任何行業(yè),都不能靠一次學校教育解決今后幾十年所遇到的問題,只有依靠終身教育,才能實現(xiàn)自我,必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼?、學到老,終身學習。
詳細的職業(yè)規(guī)劃。
在所有的行業(yè)中,景觀專業(yè)可能不是我最喜歡的,但卻是最合適我的,這是一個有著悠久歷史而又前景光明的行業(yè)。園林是中國傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明星,但是在近代,由于各種原因,落后于世界先進水平,但是我們有著深厚的歷史,我相信未來中國園林一定會大放異彩,讓中國景觀走出國門,走向世界?,F(xiàn)在我在準備考研,如果能順利地考取研究生,我會在碩士階段,學習我所喜歡的方向,將來畢業(yè)后可能繼續(xù)深造,或者進入設(shè)計院,亦或進入高校進行教學;如果落榜,我會從一線做起,從工地做起,為將來打下堅實的現(xiàn)場基礎(chǔ),根據(jù)我自身的特點,我可能會選擇一些比如預(yù)決算,園林工程技術(shù)之類的工作,這個比較實際點。不管怎樣,我都會學好自己的專業(yè)知識,不斷增強自己的能力,注重實踐操作,扎入市場需求。
我不會就把眼光局限于做工程或者預(yù)決算之類的事情,等有一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎(chǔ)后我會創(chuàng)建自己的公司,因為早先有做過一些實際、現(xiàn)場和技術(shù)類的工作,可能對于整個公司和公司未來命運的事情有一個全面的掌控能力。
上面只是我的一種冀望而已,人生是一場變換無常的戲,可能若干年后我是一個上市公司的ceo,也有可能是一個三流公司的小員工,在大紅的幔布閉上之前,我不會去想開始和結(jié)局,只會投入更多的情緒,動情的演繹劇中每一場歡樂悲喜,不會有任何的含恨和不如意去留戀,去惋惜。
一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,接下來最重要的還是付諸實踐。我將通過不斷努力去實現(xiàn)自我!
用pm的wbs(workbreakstructure工作分解結(jié)構(gòu))和關(guān)鍵路線方法來有效地控制設(shè)計進度,可選用ms的project軟件來制定設(shè)計進度表。
項目設(shè)計工作啟動前,項目經(jīng)理應(yīng)事先與項目組共同研究后制定一份清晰的工作計劃進度表,同時在每周的項目例會上檢查進度并及時調(diào)整。
一份合理的工作進度計劃應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1.總體結(jié)構(gòu)和工作流程:項目經(jīng)理應(yīng)該對整個項目的設(shè)計工作總體把控負責,清晰了解項目設(shè)計需要完成什么和多少工作,列出需提交的設(shè)計成果的完整的文本結(jié)構(gòu)。
2.明確制圖標準:確定文本版式、文本目錄、編碼、相關(guān)的制圖標準、字體、總圖/分析/效果/示意等的表達風格。3.wbs:盡可能將項目設(shè)計任務(wù)按成果分解的方式細化到每一張圖紙,明確每張圖紙的責任人、輸入/輸出標準、需要時間。
4.任務(wù)間的關(guān)聯(lián)性:項目經(jīng)理應(yīng)該清楚每個任務(wù)的時間前后和邏輯關(guān)系,避免造成各項目成員完成的圖紙之間存在不一致或沖突的情況出現(xiàn)。
5.確定關(guān)鍵路線:將所有任務(wù)放到有時間軸線的project上,確定一條關(guān)鍵線路并在過程中重點關(guān)注這條關(guān)鍵線路上各任務(wù)的進度。6.預(yù)留機動時間:一份科學的計劃進度表應(yīng)預(yù)留一定的機動時間,預(yù)防項目時間發(fā)生變化或新項目進入。
表看似很復(fù)雜,其實很多相關(guān)標準或規(guī)范都是支持性的,從屬于設(shè)計質(zhì)量體系的支持性文件,比如文本排版格式、制圖標準等,在這些支持性文件已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,并提供了一個項目設(shè)計進度表模版后要去完成一個具體的計劃進度表就顯得輕而易舉了。
效率”終于完成,將“標識和可追溯”合并到了“標準化制圖固定表現(xiàn)風格”中,本小節(jié)內(nèi)容改為八個部分。
設(shè)計效率的措施可能會比較繁瑣,不過,成熟的設(shè)計企業(yè)所采取的方法還不僅是這些。而且,這些措施是可以一步一步去實行的。
項目庫和參考庫。
不斷積累、完善設(shè)計項目庫和參考庫對提升工作效率而言,是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。要對歸檔、分類、入庫、使用流程進行明確,由專人負責日常管理和更新維護。
a.項目類型:各種不同類型項目的《項目經(jīng)驗一覽表》、各種類型/風格的項目總圖。
b.景觀場景:按不同空間的性質(zhì)/功能/用途/風格/形式分類,如消極空間、休閑空間、運動空間、主入口、兒童活動廣場、樹陣廣場、圓形空間、方形廣場等。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十
掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋?有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,創(chuàng)造自己的價值?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)計自己的未來。好的開始是成功的一半,有了目標,才會有動力。
姓名學校院系專業(yè)年級。
1。成長期:(出生—13歲)。
在這一階段,我是個有想法,但不善于表達的孩子。我喜歡動手做些古怪的東西,比如用木頭做玩具,拿水瓶接駁成“水機”等等,一方面我很享受這些過程中,另一方面得到別人的認同是一件快樂的事情。盡管如此,我并不善于表達我的想法,所以很多時候我都是通過動手做來讓別人理解我的所想。
2。探索期(14—20歲)。
這一階段,由于對周圍壞境有了更深的認知,我開始向現(xiàn)實型轉(zhuǎn)變,一些奇怪的想法通。
常會不自覺地被我否定,而表達交流方面我也在努力改變,以適應(yīng)我所處的環(huán)境。雖說長大會使人變得現(xiàn)實,但另一方面它卻讓人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提時期那樣無憂無慮,因而我懷揣著追求完美的心,開始規(guī)劃我的人生。
性格類型。
mbti性格測評。
整體性格特征。
富有創(chuàng)造性,能夠為自己的理想和目標所驅(qū)使。很有懷疑和批判精神,非常獨立而有。
主見,考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀理性,不以情感為依據(jù)。喜歡獨自做事。
不太善于與人合作交流;過于注重長遠,容易忽略細節(jié);有時很固執(zhí),對自己要求嚴格,近乎完美,也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人;追求完美可能會使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格優(yōu)勢。
在自己感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力,具有很強的組織能力;
具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),能夠看到事情的可能發(fā)展的情況及其內(nèi)在的含義,有創(chuàng)造性地解決問題的天資,能創(chuàng)造方法體系和模式達到目標;能高度獨立自主地開展工作,對自己的設(shè)想會義無反顧地采取行動去實行,以自己的方式做事而不被別人的冷遇和批評干擾,即使在面對阻撓時也能義無反顧地去實現(xiàn)目標;做事堅決果斷,能夠客觀地批判一切,高度理性地做出判斷,標準高,工作原則性強,對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機。
在工作中的性格劣勢。
比較固執(zhí)己見,對別人沒有耐心,可能把自己的觀點強加給別人,制定不切實際的高標準;
建議:更多地了解別人的感受和想法。
建議:更多地聽取別人的意見。
總是著眼于長遠和宏觀問題使您容易忽略細節(jié)和現(xiàn)實;
建議:注意處理好工作和人際交往中的一些。
放棄,不要為了芝麻丟掉西瓜。
【霍蘭德(holland)的職業(yè)興趣測驗】。
相對來說,更加傾向于技能型和藝術(shù)型的職業(yè)。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十一
2、認真聽好在線學習輔導(dǎo)課,在上課前按自學計劃預(yù)習有關(guān)課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3、詳細做好自學筆記。
4、一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進行學習。
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習和鞏固學習取得了較好的效果。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十二
20xx年來,我總是腳踏實地、埋頭苦干,始終信奉“xx”的院訓,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責地做好本職工作,圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項工作,受到好評。
在工作中,我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對先進思想知識的.學習,始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
藥品質(zhì)量問題重于泰山,是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問題,我時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位,在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時,同樣重視藥品在貯存中的各個環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效,近年來從未發(fā)生過差錯事故。
在工作之余,我力爭緊跟學科發(fā)展動態(tài),不斷開拓創(chuàng)新,開發(fā)新項目。近年來,積極申報和參與各類科研課題,與年輕人一起共甘苦,在開展新項目,主動承擔責任,鼓勵他們學習、工作、上進、創(chuàng)新,從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。
在以后的學習和工作中,我將積極行動起來,自覺加強重要思想的學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,爭取取得更好的成績。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十三
根據(jù)我行20__一年來會計結(jié)算工作中的實際情況,我們在20__年的工作主要從三個方面著手:抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會計核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風險防范能力?,F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結(jié)算部在20__年的工作思路:
一、加強內(nèi)控制度建設(shè),防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求:
2、會計結(jié)算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負責人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負責綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點,要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
二、加強會計核算工作,提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn):
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制,經(jīng)過20__績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20__們將更好地利用這一個考核機制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段,以及差錯人員的業(yè)務(wù)學習與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生,努力減少差錯。
3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵,以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。
1、制定出培訓計劃,在20__們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進行培訓。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識,幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系,在業(yè)務(wù)培訓上做好互通有無,通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課,或講業(yè)務(wù)知識,或講自己的工作經(jīng)驗,以加深相互之間的了解,從而相互學習,以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地做好服務(wù)。
3、好市分行會計結(jié)算部下達的各項會計結(jié)算工作,如版本升級、
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十四
一、明確專業(yè)學習目標:
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實、具有較強業(yè)務(wù)能力和外語水平的會計與財務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的能力:
熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學、經(jīng)濟學、管理學及經(jīng)營學等方面知識。有良好的職業(yè)道德,工作認真踏實,謹慎細致,思維敏捷,邏輯分析能力強,對數(shù)字敏感,記憶力好。有較強的社交能力,信息快,懂變通,善學習,求上進。
三、了解主要課程:
會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)、報表分析等。
四、具體學習計劃:
在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學、經(jīng)濟學、管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。
五、應(yīng)對弱勢、威脅:。
縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時也看到了自己的能力,讓我更好的了解自己,也讓我在以后的前進道路中有了一個目標,一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十五
解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2014年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1、教學管理工作。
2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3、加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4、師資隊伍建設(shè)工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)工作。
6、學生管理工作。
二、加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務(wù)。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。
1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作。
2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3、各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科。
三、加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1、辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2014年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2、2021年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十六
頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程,掌握會計專業(yè)基本理論和方法,并經(jīng)過一定實踐教學訓練后,開展面向社會的專業(yè)實踐,是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習,更好地理解會計的性質(zhì)、特點,明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯(lián)系實際,鞏固課堂上所學的專業(yè)知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應(yīng)性。
二、頂崗實習的基本內(nèi)容。
根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求,學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容:
(1)了解實習單位經(jīng)營概況,含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。
(2)了解實習單位會計概況,企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會計核算和財務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務(wù)會計控制制度。
(3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術(shù)工作。
三、頂崗實習的方式、方法。
1.頂崗實習的方式。
由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實際操作的方式進行。
2.頂崗實習的方法。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇一
做好公司的財務(wù)工作是財務(wù)人員的工作宗旨。為彌補之前工作的不足,發(fā)揚優(yōu)秀工作態(tài)度,現(xiàn)將新的財務(wù)工作計劃向大家匯報:
xx年,公司財務(wù)科在xx供電公司財務(wù)部、xx公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體財務(wù)人員的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行公司財務(wù)預(yù)算,緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃,以加強財務(wù)核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務(wù)管理策略,為完成xx年各項經(jīng)營工作目標作出了應(yīng)有的貢獻。在新的一年里,財務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營思路,從嚴管理,積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當好參謀,具體有以下財務(wù)工作計劃安排。
年初財務(wù)預(yù)算,是通過公司職代會集體意見表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,為公司謀取最大經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學習,加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算,合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范,高耗能企業(yè)市場回暖,電費回收成績顯著,給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響,同時也給財務(wù)流動資金管理提出了更高要求。xx年,我們應(yīng)適應(yīng)新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。xx年,我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。
管理是生產(chǎn)力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立創(chuàng)新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業(yè)來說是永恒的。為此,財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,實行全面預(yù)算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時財務(wù)工作計劃中對于機關(guān)科室和各站所的費用,實行科學預(yù)算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。xx年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費管理。嚴格預(yù)算控制,電話費預(yù)算按科室為單位包干到位,努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,公司統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費用管理。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準后進行維修;車輛用油由財務(wù)科負責采購、結(jié)算,車輛服務(wù)中心負責保管、登記、領(lǐng)用,杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
財務(wù)科作為公司的一個對外窗口科室,我們將認真落實國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針在財務(wù)科得到充分體現(xiàn),做到內(nèi)讓公司全體干群稱心,外讓社會各相關(guān)人員及部門滿意。財務(wù)科倡導(dǎo)“會計為生產(chǎn)經(jīng)營一線服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶服務(wù),每個崗位相互服務(wù)”的意識,切實抓好財務(wù)行風建設(shè)。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇二
一,指導(dǎo)思想和工作重點。
(一)指導(dǎo)思想。
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2005年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1,教學管理工作。
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4,師資隊伍建設(shè)工作。
6,學生管理工作。
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務(wù)。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1,辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2005年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2019年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在2005年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
會計專業(yè)未來的工作計劃篇三
在工作過程中,凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價,導(dǎo)致不同程度有損公司形象和聲譽的行為,屬于個人違紀行為,凡本人有一般違紀行為,一次扣10分;凡本人有較嚴重違紀行為,一次扣20分;凡本人有嚴重違紀行為,當月績效得分為0,公司有權(quán)解除勞動合同。
部門級獎勵:月度內(nèi)若員工在工作中有突出表現(xiàn)或進行了額外的工作,可由部門負責人根據(jù)實際情況酌情給予一定的加分,此項加分不高于2分。
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案,被公司采納并推廣實行的。2分(這里是不是少了一個分字)。
2、員工在其他方面有突出表現(xiàn),為公司贏得一定社會聲譽的行為,獲得嘉獎的。根據(jù)貢獻的大小,酌情給予一定的獎勵,此項加分上限為10分。
最后評分:
工作業(yè)績:團隊合作:工作態(tài)度:守紀性:
等級評定:
a:95分(含)以上優(yōu)秀。
b:85分(含)——95分(不含良好。
c:75分(含)——85分(不含)中等。
d:60分(含)——75分(不含)及格。
e:60分以下不及格。
本月考核建議:
績效工資的核算:
當月績效考核成績?yōu)閍的,可獲得全額績效工資;
當月績效考核成績?yōu)閐的,可獲得全額績效工資75%;
當月績效考核成績?yōu)閑的,當月無績效工資;
會計專業(yè)未來的工作計劃篇四
風水是這樣的一門藝術(shù),它通過對事物的安排,從建筑奠基到室內(nèi)裝飾,企圖對一定場所內(nèi)的氣勢加影響。它有助于人們利用大地的自然力量,利用陰陽之*衡,來獲得吉祥之氣,從而促進健康,增加活力。
人類已經(jīng)跨入21世紀。面對新的世紀,我們應(yīng)當怎樣利用傳統(tǒng)文化為現(xiàn)代化服務(wù),在建筑領(lǐng)域,如何利用傳統(tǒng)風水思想,這仍然是一個具有魅力的課題。
我認為,風水是一種文化,不能簡單地加以否定。傳統(tǒng)的風水文化是幾千年傳承下來的巨大遺存,如果不允許研究風水,風水就永遠是個謎;如果只讓江湖上的人去隨意解釋風水,風水的迷信成分就會越來越泛濫。
傳統(tǒng)風水文化大體上分為兩部分,一部分是陰宅文化,一部分是陽宅文化。
所謂陰宅,就是死者的葬址及其相關(guān)建筑。古人認為孝道莫大于把父母的遺體安置好,高不致于受風寒,低不致于被水淹,淺不致于被狗拱,深不致于太壓抑。有人甚至認為死者的陰宅會影響其生死輪回,或影響活人的前途,這毫無疑問是荒謬的。從總體上說,陰宅觀念基本上屬于迷信。但是,陰宅觀念有發(fā)掘的價值,至少表現(xiàn)在三個方面:
第一,我們現(xiàn)在修建烈士陵園、修建公共墓地,在設(shè)計地面建筑時,可以借鑒陰宅觀念,迎合約定俗成的民眾趨吉心理,使葬地不僅僅是一個個土堆,而變成文化教育場所,引導(dǎo)活著的人繼承遺愿,發(fā)奮進取。現(xiàn)在的許多陵園開發(fā)商正是大打風水寶地牌,所以才收到很好的社會效益和經(jīng)濟效益。當然,利用陰宅風水觀念一定要慎重,盡量剔除“避邪驅(qū)鬼”、“護蔭后人”等迷信觀念,用科學思想營建精神文明場所。
第三,陰宅觀念中的形勝說、氣說、陰陽說、擇時說、土質(zhì)說、綠化說、遺體保存說等,盡管絕大多數(shù)都是污七八糟的內(nèi)容,但是,這些觀念是古人幾千年生活經(jīng)驗的總結(jié),古人從其他領(lǐng)域移花接木地利用各種文化知識填充風水學說。陰宅的許多觀念原本不屬于陰宅,我們可以用現(xiàn)代觀念加以診釋,從糟粕中提煉有益的東西,在批判中繼承、利用、改造、創(chuàng)新。
風水文化的另一大部分是陽宅文化。所謂陽宅,就是活人的生存場所。大而言之,陽宅指城鎮(zhèn)村落的布局和建筑;小而言之,陽宅指住宅及其室內(nèi)陳設(shè)。任何民族都有陽宅文化。陽宅文化是衡量社會進步的尺度,也是科學技術(shù)水*的標志。陽宅的狀況,對人們的生活、工作、身心、情操發(fā)生重要影響。
陽宅文化又可分為形法派理論和理氣派理論兩部分。從實用上講,形法派比理氣派更多一些科學成分。形法派重視觀形察勢、實地考察,講究山川的來龍去脈和房屋的坐向,具有很強的實踐性。理氣派重視哲理、倫理,依據(jù)書本,揉合了星命、奇門遁甲、易經(jīng)等方術(shù)知識,用氣說、陰陽說、五行說、八卦說、干支說、節(jié)氣說、神煞說、飛星說等龐雜的學說解釋風水吉兇,具有很強的哲理性。理氣派的迷信成分很濃厚,但從哲理上有研究價值。形法派的經(jīng)驗成分很多,有待從理念上提高。陰宅文化也曾借用形法、理氣的學說,但沒有陽宅文化運用得突出。我主張在實踐中多采用形法派觀點,在書房里多研究理氣派觀點,融會不同流派。
*人幾千年都在運用風水思想從事建筑,從西安半坡發(fā)現(xiàn)的6000年前的氏族村落,到《詩經(jīng)·公劉》所載周朝祖先在2000年前的選址,到清朝在200年前修頤和園,無不滲透風水觀念。早在1993年,華中師范大學的一位風水研究學者就提出了12大原則,力圖從復(fù)雜的風水文化中抽繹出可以為現(xiàn)代建筑服務(wù)的內(nèi)容,以便造福于社會。這里,我擇要介紹在建筑中值得注意的風水原則:。
第一是系統(tǒng)原則。系統(tǒng)思想在*古代就產(chǎn)生了,它是*先民奉獻給人類最珍貴的文化遺產(chǎn)。系統(tǒng)思想促使人們從關(guān)聯(lián)性、功能性、多樣性、有序性考慮問題。春秋時期,楚國的令尹在沂地筑城,系統(tǒng)把握施工的各個環(huán)節(jié),從測量、取土,到建筑完工,只用了30天。戰(zhàn)國時修建都江堰,較好地處理了寶瓶口、飛沙堰等建筑要素的關(guān)聯(lián),使航運、導(dǎo)流、灌溉、排沙等各項功能發(fā)揮得很好。歷代都城選址都綜合考慮系統(tǒng)要素,要求地處中心、交通便利、易守難攻、周圍富庶、地域開闊、資源豐富、沒有地震。歷代園林都注重客觀環(huán)境、生理環(huán)境、心理環(huán)境、固定空間、虛擬空間、動態(tài)空間。
第二是因地制宜原則。《周易·大壯》提出“適形而止”,即根據(jù)環(huán)境的客觀性,人應(yīng)主動地適應(yīng)。*先民在北方挖窯洞,在南方搭干闌式吊腳樓,在中原建土石房屋,這就是因地制宜。明城祖時在武當山建廟宇,依山就勢;清康熙時在承德建避暑山莊,利用高原的天然屏障,都體現(xiàn)了務(wù)實精神。因地制宜,可以節(jié)省建筑開支、保護生態(tài)環(huán)境,達到“天人合一”、“地我不二”的境界。
第三是依山傍水原則。山體是大地的骨架,水域是萬物生機的源泉。*先民的建筑物總是盡量建在山水之間。已知商代曾在今河南安陽一帶建城,這里有漳水、但水,還有群山環(huán)峙。先秦時,秦國先后11次遷都,每次都是力求選取最佳的山水。六朝時,南京之所以長期作為都城,原因在于長江邊有“虎踞龍盤”。民間蓋房,大多是背山臨流,誠如杜甫詩云:“窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船”。
第四是負陰抱陽原則。由于*處于北半球,四季的陽光都由南方照射到房間,所以房屋宜朝南,民間稱之為負陰抱陽。傳統(tǒng)民居,凡是能夠朝南的,一般都盡量朝南。有的地方采取南偏東、南偏西。俗語有“向陽門第好風光”。
第五是居中適中原則。*古代建筑大多講究中軸線,突出中心,兩邊有序地排列建筑。大型建筑群的北端最好有東西向山脈,南邊寬敞的*原最好有河流彎曲地淌過。居中適中還有另外一層意思,那就是恰到好處,不偏不倚、不大不小、不高不低、疏密合適。
此外,風水還有土質(zhì)原則、空氣原則、水質(zhì)原則、緣化原則、定量原則、生氣原則、歷史原則、鄰里原則、形勢原則、改造原則共巧項原則。這些原則散見于古代的風水書籍中,如《宅經(jīng)》、《地理指蒙》、《陽宅十書》等;在建筑類古籍如《魯班經(jīng)》、《營造法式》、《園冶》也有散見;在現(xiàn)存的古代建筑中,如故宮、徽州民居、蘇州園林也有體現(xiàn)。我們的任務(wù)是要從這些“有字書”和“無字書”中把風水精華整理出來,供當今的建筑師們參考。
目前,國內(nèi)外關(guān)于_風水說_的討論實際上多在風水意識的表層結(jié)構(gòu)上進行,所以有人認為它是封建迷信的,也有人認為它是科學的。但是,正如以上所討論的?風水說_并沒有對_環(huán)境現(xiàn)象--吉兇感應(yīng)_關(guān)系的本質(zhì)聯(lián)系進行解釋,而是進行了系統(tǒng)的曲解。所以,無論把這一解釋體系當作迷信或科學,實際上都無助于對_風水說_所欲解決的環(huán)境與吉兇關(guān)系的研究。如果我們能深入討論*人環(huán)境吉兇意識形成和發(fā)展的歷史,分析_風水模式_的深層意義由此找出人與環(huán)境關(guān)系的定性和定?的規(guī)律,必將有益于建筑環(huán)境理論及人與自然關(guān)系科學研究的發(fā)展。使傳統(tǒng)文化的研究在更高的層次上進行,這不單是對_風水說_的研究而言的,也是對中華民族其它文化遺產(chǎn)的研究而言的。
作為*人,我們在學習西方、不斷趨新的同時,怎么可以數(shù)典忘祖?一個扎根于*社會的建筑師,如果對本民族的文化都不懂,又怎么可能成為本民族最優(yōu)秀的建筑師?人類已經(jīng)進人多元文化時代,傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代文化的碰撞、融合中,必將煥發(fā)新的生機,建筑師應(yīng)審時度勢,為宏揚傳統(tǒng)文化中的精華而奮斗。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇五
2018年是我們景觀組發(fā)展非常重要的一年,對于一個剛成立時間不太長的部門來說,也是一個充滿挑戰(zhàn)與壓力的開始的一年。為此我們要增強責任意識、服務(wù)意識,充分認識并做好設(shè)計師的工作。為了盡快的讓景觀設(shè)計部發(fā)展以及設(shè)計師自我提升,我訂立了以下年度工作計劃:
1、合理安排正在進行項目和已知項目的時間,對每個項目和項目的每個階段都制定詳細的工作進度表,并嚴格按照計劃表時間完成工作任務(wù)。對于正在進行的項目,積極配合甲方的工程進度,當施工方提出問題時,若是我們能夠解決的問題,就要盡快的配合甲方給出解決方案和提供變更圖紙。對于多方合作的項目,要主動及時的跟各方聯(lián)系,并催促各方協(xié)商解決問題。對于已知的還未進行的項目,現(xiàn)階段要做大量的資料收集和整理工作,為項目的開展隨時做好準備。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇六
甲方委托乙方對_________(以下簡稱“_________”)進行環(huán)境景觀設(shè)計。為明確甲乙雙方責、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《民法典》和《建設(shè)工程勘察設(shè)計合同條例》,并結(jié)合本項目環(huán)境景觀設(shè)計的實際情況,經(jīng)雙方本著*等、互利、合作的原則,友好協(xié)商,簽訂本合同,供雙方遵照執(zhí)行。
一、項目名稱及地址。
1、項目名稱:_________環(huán)境景觀工程。
2、項目地址:_________。
二、設(shè)計工作內(nèi)容。
2、相關(guān)設(shè)計階段的概、預(yù)算和有關(guān)物料樣板。
3、施工現(xiàn)場監(jiān)理。
三、設(shè)計階段、設(shè)計深度、設(shè)計周期。
1、方案設(shè)計階段。
(1)甲方配合內(nèi)容。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇七
學生姓朱引星學號:20102598。
學院:風景園林學院。
專業(yè)年級:園林2010級。
設(shè)計(論文)題目:濰坊市金鑾御景城景觀設(shè)計。
指導(dǎo)教師:呂振華專業(yè)負責人:呂振華2014年4月14日。
中南林業(yè)科技大學風景園林學院學生畢業(yè)實習鑒定表。
會..】。
xxxxxxxxx職業(yè)技術(shù)學院。
屆實習總。
系部。
專業(yè)班級。
學生姓名。
指導(dǎo)教師。
學號。
2013年5月3013結(jié)。
作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與知識,,熟悉了景觀平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.,負責指導(dǎo)我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師,實習內(nèi)容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖,運用ps編排文本以及批圖片做后期處理,運用su建模,做局部效果圖,運用autocad、天正建筑。.在設(shè)計師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
12月12號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。
首先,是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。
前期調(diào)研--收集資料--做出方案設(shè)計--出平面圖--中要節(jié)點平、立、剖及效果圖--文本編排--方案通過后--進行初步設(shè)計以及擴初(確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)--施工圖設(shè)計(包括景觀正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--_審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成整個過程中,景觀的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:
做景觀設(shè)計方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、ps、autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。
我所做的工作就是景觀平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟:比例——尺寸——高程——規(guī)范——美觀。
剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖,學著用快方式做圖同時滿足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難,如美觀與實際的沖突,實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不一定好看,這時候就需要做適當?shù)恼{(diào)整,達到想要的效果。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
接下來的幾個月,設(shè)計師讓我參與他做的每一個方案實際,這是我是第一次離開學校,在設(shè)計部做景觀設(shè)計師追,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉,要不然就會使設(shè)計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學會的,所以需要虛心學習,查看更多資料。
經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題:
一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到了畫面的美感問題,圖紙不僅僅只是滿足實際還應(yīng)是副畫,該有美感。
等這些都做好之后,就是出圖,來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。
在學習過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣為人處事以及快速制圖,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀設(shè)計的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
崗位實習報告。
部門:
實習崗位:景觀設(shè)計師。
指導(dǎo)教師:杜青道。
本范文適合所有景觀設(shè)計師相關(guān)崗位實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵-更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。
目錄。
(2)實習心得.....5(3)實習反思.....6。
七、致謝........8一、實習目的實習目的是,通過景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗景觀設(shè)計師相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時通過景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學景觀設(shè)計師工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉景觀設(shè)計師工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間。
(修改成自己景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習時間)。
三、實習地點。
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道。
(修改成自己景觀設(shè)計師工作崗位實習地點)四、實習單位。
五、實習主要內(nèi)容。
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位實習單位)開展景觀設(shè)計師崗位實習。為了更好地適應(yīng)從沒有景觀設(shè)計師崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)景觀設(shè)計師相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老前輩對景觀設(shè)計師崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇八
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院20xx年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標。
1.教學管理工作。
2.專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3.加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4.師資隊伍建設(shè)工作。
6.學生管理工作。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證。我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。
1.要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作。
2.吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作。如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3.各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科。
1.辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。
2.20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
3.課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇九
大學眼看就要畢業(yè),對于將來雖然有過計劃,有過打算,卻從沒有靜下心來認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在未來的事業(yè)道路上有一個大概明確的方向。作為新時代的大學生,首先要不斷提高自己的道德修養(yǎng),其后,應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀念,最后,應(yīng)該養(yǎng)成終身學習的習慣,持續(xù)更新自己的知識,爭取成為一名優(yōu)秀的景觀專業(yè)的從業(yè)者。
一、加強學習,提高自身職業(yè)修養(yǎng)。
5、具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識,廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的,前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉,后者是工作的態(tài)度。
二、樹立正確的職業(yè)觀念。
1、堅持“面向基層、面向一線”的基本原則,樹立“從小做起、從頭做起”的職業(yè)觀念;
5、克服“依靠家長和社會關(guān)系”的依賴心理,樹立“自強自立、敢闖敢干”的職業(yè)觀念;
6、消除“聽天由命、不思進取”的傳統(tǒng)思想,樹立“勇于應(yīng)聘、事在人為”的職業(yè)觀念;
8、打消“進正規(guī)單位、干體面工作”的陳舊觀念,樹立“行行出狀元,有錢就去掙”的就業(yè)觀念。
三、終身學習。
如今,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,科技日新月異,新技術(shù)新材料的不斷運用,沖擊了各行各業(yè)從業(yè)者原有的知識體系,只有通過不斷的知識更新,以獲得新的適應(yīng)力;在任何行業(yè),都不能靠一次學校教育解決今后幾十年所遇到的問題,只有依靠終身教育,才能實現(xiàn)自我,必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼?、學到老,終身學習。
詳細的職業(yè)規(guī)劃。
在所有的行業(yè)中,景觀專業(yè)可能不是我最喜歡的,但卻是最合適我的,這是一個有著悠久歷史而又前景光明的行業(yè)。園林是中國傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明星,但是在近代,由于各種原因,落后于世界先進水平,但是我們有著深厚的歷史,我相信未來中國園林一定會大放異彩,讓中國景觀走出國門,走向世界?,F(xiàn)在我在準備考研,如果能順利地考取研究生,我會在碩士階段,學習我所喜歡的方向,將來畢業(yè)后可能繼續(xù)深造,或者進入設(shè)計院,亦或進入高校進行教學;如果落榜,我會從一線做起,從工地做起,為將來打下堅實的現(xiàn)場基礎(chǔ),根據(jù)我自身的特點,我可能會選擇一些比如預(yù)決算,園林工程技術(shù)之類的工作,這個比較實際點。不管怎樣,我都會學好自己的專業(yè)知識,不斷增強自己的能力,注重實踐操作,扎入市場需求。
我不會就把眼光局限于做工程或者預(yù)決算之類的事情,等有一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎(chǔ)后我會創(chuàng)建自己的公司,因為早先有做過一些實際、現(xiàn)場和技術(shù)類的工作,可能對于整個公司和公司未來命運的事情有一個全面的掌控能力。
上面只是我的一種冀望而已,人生是一場變換無常的戲,可能若干年后我是一個上市公司的ceo,也有可能是一個三流公司的小員工,在大紅的幔布閉上之前,我不會去想開始和結(jié)局,只會投入更多的情緒,動情的演繹劇中每一場歡樂悲喜,不會有任何的含恨和不如意去留戀,去惋惜。
一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,接下來最重要的還是付諸實踐。我將通過不斷努力去實現(xiàn)自我!
用pm的wbs(workbreakstructure工作分解結(jié)構(gòu))和關(guān)鍵路線方法來有效地控制設(shè)計進度,可選用ms的project軟件來制定設(shè)計進度表。
項目設(shè)計工作啟動前,項目經(jīng)理應(yīng)事先與項目組共同研究后制定一份清晰的工作計劃進度表,同時在每周的項目例會上檢查進度并及時調(diào)整。
一份合理的工作進度計劃應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1.總體結(jié)構(gòu)和工作流程:項目經(jīng)理應(yīng)該對整個項目的設(shè)計工作總體把控負責,清晰了解項目設(shè)計需要完成什么和多少工作,列出需提交的設(shè)計成果的完整的文本結(jié)構(gòu)。
2.明確制圖標準:確定文本版式、文本目錄、編碼、相關(guān)的制圖標準、字體、總圖/分析/效果/示意等的表達風格。3.wbs:盡可能將項目設(shè)計任務(wù)按成果分解的方式細化到每一張圖紙,明確每張圖紙的責任人、輸入/輸出標準、需要時間。
4.任務(wù)間的關(guān)聯(lián)性:項目經(jīng)理應(yīng)該清楚每個任務(wù)的時間前后和邏輯關(guān)系,避免造成各項目成員完成的圖紙之間存在不一致或沖突的情況出現(xiàn)。
5.確定關(guān)鍵路線:將所有任務(wù)放到有時間軸線的project上,確定一條關(guān)鍵線路并在過程中重點關(guān)注這條關(guān)鍵線路上各任務(wù)的進度。6.預(yù)留機動時間:一份科學的計劃進度表應(yīng)預(yù)留一定的機動時間,預(yù)防項目時間發(fā)生變化或新項目進入。
表看似很復(fù)雜,其實很多相關(guān)標準或規(guī)范都是支持性的,從屬于設(shè)計質(zhì)量體系的支持性文件,比如文本排版格式、制圖標準等,在這些支持性文件已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,并提供了一個項目設(shè)計進度表模版后要去完成一個具體的計劃進度表就顯得輕而易舉了。
效率”終于完成,將“標識和可追溯”合并到了“標準化制圖固定表現(xiàn)風格”中,本小節(jié)內(nèi)容改為八個部分。
設(shè)計效率的措施可能會比較繁瑣,不過,成熟的設(shè)計企業(yè)所采取的方法還不僅是這些。而且,這些措施是可以一步一步去實行的。
項目庫和參考庫。
不斷積累、完善設(shè)計項目庫和參考庫對提升工作效率而言,是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。要對歸檔、分類、入庫、使用流程進行明確,由專人負責日常管理和更新維護。
a.項目類型:各種不同類型項目的《項目經(jīng)驗一覽表》、各種類型/風格的項目總圖。
b.景觀場景:按不同空間的性質(zhì)/功能/用途/風格/形式分類,如消極空間、休閑空間、運動空間、主入口、兒童活動廣場、樹陣廣場、圓形空間、方形廣場等。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十
掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋?有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,創(chuàng)造自己的價值?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)計自己的未來。好的開始是成功的一半,有了目標,才會有動力。
姓名學校院系專業(yè)年級。
1。成長期:(出生—13歲)。
在這一階段,我是個有想法,但不善于表達的孩子。我喜歡動手做些古怪的東西,比如用木頭做玩具,拿水瓶接駁成“水機”等等,一方面我很享受這些過程中,另一方面得到別人的認同是一件快樂的事情。盡管如此,我并不善于表達我的想法,所以很多時候我都是通過動手做來讓別人理解我的所想。
2。探索期(14—20歲)。
這一階段,由于對周圍壞境有了更深的認知,我開始向現(xiàn)實型轉(zhuǎn)變,一些奇怪的想法通。
常會不自覺地被我否定,而表達交流方面我也在努力改變,以適應(yīng)我所處的環(huán)境。雖說長大會使人變得現(xiàn)實,但另一方面它卻讓人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提時期那樣無憂無慮,因而我懷揣著追求完美的心,開始規(guī)劃我的人生。
性格類型。
mbti性格測評。
整體性格特征。
富有創(chuàng)造性,能夠為自己的理想和目標所驅(qū)使。很有懷疑和批判精神,非常獨立而有。
主見,考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀理性,不以情感為依據(jù)。喜歡獨自做事。
不太善于與人合作交流;過于注重長遠,容易忽略細節(jié);有時很固執(zhí),對自己要求嚴格,近乎完美,也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人;追求完美可能會使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格優(yōu)勢。
在自己感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力,具有很強的組織能力;
具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),能夠看到事情的可能發(fā)展的情況及其內(nèi)在的含義,有創(chuàng)造性地解決問題的天資,能創(chuàng)造方法體系和模式達到目標;能高度獨立自主地開展工作,對自己的設(shè)想會義無反顧地采取行動去實行,以自己的方式做事而不被別人的冷遇和批評干擾,即使在面對阻撓時也能義無反顧地去實現(xiàn)目標;做事堅決果斷,能夠客觀地批判一切,高度理性地做出判斷,標準高,工作原則性強,對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機。
在工作中的性格劣勢。
比較固執(zhí)己見,對別人沒有耐心,可能把自己的觀點強加給別人,制定不切實際的高標準;
建議:更多地了解別人的感受和想法。
建議:更多地聽取別人的意見。
總是著眼于長遠和宏觀問題使您容易忽略細節(jié)和現(xiàn)實;
建議:注意處理好工作和人際交往中的一些。
放棄,不要為了芝麻丟掉西瓜。
【霍蘭德(holland)的職業(yè)興趣測驗】。
相對來說,更加傾向于技能型和藝術(shù)型的職業(yè)。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十一
2、認真聽好在線學習輔導(dǎo)課,在上課前按自學計劃預(yù)習有關(guān)課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3、詳細做好自學筆記。
4、一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進行學習。
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習和鞏固學習取得了較好的效果。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十二
20xx年來,我總是腳踏實地、埋頭苦干,始終信奉“xx”的院訓,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責地做好本職工作,圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項工作,受到好評。
在工作中,我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對先進思想知識的.學習,始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
藥品質(zhì)量問題重于泰山,是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問題,我時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位,在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時,同樣重視藥品在貯存中的各個環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效,近年來從未發(fā)生過差錯事故。
在工作之余,我力爭緊跟學科發(fā)展動態(tài),不斷開拓創(chuàng)新,開發(fā)新項目。近年來,積極申報和參與各類科研課題,與年輕人一起共甘苦,在開展新項目,主動承擔責任,鼓勵他們學習、工作、上進、創(chuàng)新,從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。
在以后的學習和工作中,我將積極行動起來,自覺加強重要思想的學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,爭取取得更好的成績。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十三
根據(jù)我行20__一年來會計結(jié)算工作中的實際情況,我們在20__年的工作主要從三個方面著手:抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會計核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風險防范能力?,F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結(jié)算部在20__年的工作思路:
一、加強內(nèi)控制度建設(shè),防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求:
2、會計結(jié)算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負責人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負責綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點,要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
二、加強會計核算工作,提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn):
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制,經(jīng)過20__績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20__們將更好地利用這一個考核機制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段,以及差錯人員的業(yè)務(wù)學習與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生,努力減少差錯。
3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵,以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。
1、制定出培訓計劃,在20__們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進行培訓。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識,幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系,在業(yè)務(wù)培訓上做好互通有無,通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課,或講業(yè)務(wù)知識,或講自己的工作經(jīng)驗,以加深相互之間的了解,從而相互學習,以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地做好服務(wù)。
3、好市分行會計結(jié)算部下達的各項會計結(jié)算工作,如版本升級、
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十四
一、明確專業(yè)學習目標:
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實、具有較強業(yè)務(wù)能力和外語水平的會計與財務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的能力:
熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學、經(jīng)濟學、管理學及經(jīng)營學等方面知識。有良好的職業(yè)道德,工作認真踏實,謹慎細致,思維敏捷,邏輯分析能力強,對數(shù)字敏感,記憶力好。有較強的社交能力,信息快,懂變通,善學習,求上進。
三、了解主要課程:
會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)、報表分析等。
四、具體學習計劃:
在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學、經(jīng)濟學、管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。
五、應(yīng)對弱勢、威脅:。
縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時也看到了自己的能力,讓我更好的了解自己,也讓我在以后的前進道路中有了一個目標,一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十五
解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2014年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1、教學管理工作。
2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
3、加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
4、師資隊伍建設(shè)工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)工作。
6、學生管理工作。
二、加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務(wù)。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。
1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作。
2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3、各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科。
三、加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1、辦學模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2014年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2、2021年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十六
頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程,掌握會計專業(yè)基本理論和方法,并經(jīng)過一定實踐教學訓練后,開展面向社會的專業(yè)實踐,是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習,更好地理解會計的性質(zhì)、特點,明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯(lián)系實際,鞏固課堂上所學的專業(yè)知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應(yīng)性。
二、頂崗實習的基本內(nèi)容。
根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求,學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容:
(1)了解實習單位經(jīng)營概況,含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。
(2)了解實習單位會計概況,企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會計核算和財務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務(wù)會計控制制度。
(3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術(shù)工作。
三、頂崗實習的方式、方法。
1.頂崗實習的方式。
由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實際操作的方式進行。
2.頂崗實習的方法。