總結是對過去的一個總結和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟?？偨Y的結構要合理，通常包括引言、主體和結論三個部分。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的座右銘初一篇一
我想應該幾乎每個人都有屬于自己的座右銘吧，我當然也有我自己的座右銘。至于我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。
在我升上五年級之前，我并不像現(xiàn)在這樣有不錯的成績，那時候的我只知道沉迷于漫畫書和科幻小說，學習不用功，每次拿到試卷的時候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯，所以還總被人嘲笑說：“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽說了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個詞的意思就上網(wǎng)查了一下，原來它的意思是：“上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。”正所謂多一分耕耘就多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的收獲。我看著這四個字，好像能明白我應該做些什么了。
從那天起，我就下定決心，努力克制自己，改掉貪玩懶惰的壞習慣，刻苦讀書，終于在下一次的考試中揚眉吐氣，進步了好幾個名次。而媽媽這時候又送了我另外四個字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學習更是認真，而功夫不負有心人，我的成績一直在穩(wěn)步上升，我對學習的興趣也被激發(fā)出來了，看著越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。
而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會是我一生的座右銘，我也堅信，無論多大的難關，只要我們堅持不懈，努力進取，一定會有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵自己，改變自己，屬于自己的一句座右銘。
我的座右銘初一篇二
開學后的第二周周五，我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！弊鳛槲覀冃W生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學習要自覺，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個人成長經(jīng)歷時說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時，我很不開心。上初中二年級那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學，我一直堅持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結果考取大學后，卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。
課文學完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學生來說，自立自強就是要學習自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學們聽。互相交流后，老師又要求我們把學習上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級學生了，這些不行應該把它埋葬掉……”
周六，我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖?？油诤煤螅覀儼炎约旱摹安恍小苯y(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳墓轉了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式，大家都顯得非常嚴肅，沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字；旁邊又寫了“張小云立，2005年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個靈牌就安放在我寫字臺前，我每天上學前、放學后都要去看看它，我把它當作座右銘，時刻提醒、告誡自己，做一個嶄新、完美的我。
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我的座右銘初一篇三
失敗是成功之母這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時刻激發(fā)自己。
記得那時我才讀三年級，由于數(shù)學成績好，我被選去參加數(shù)學競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：孩子，不要喪氣，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時刻提醒自己：不要緊張，要沉默。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘失敗是成功之母將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。
我的座右銘初一篇四
“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國的偉大領袖——毛澤東主席說的。
這句話的意思是：世界上沒有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘，因為，無論在學習和生活中，它都給我很大的啟發(fā)。
令我印象深刻的是它激勵我踢毽子的事。當我聽說五年級上學期體育考試要考踢毽子時，我立刻慌了神。因為我踢毽子從小就不棒，每次踢都只能踢是兩三個，可體育考試要十七個才能合格，十七個，對于我來說簡直是天文數(shù)字，此時的我，也只能苦笑了。一次性踢十七個毽子對于同齡的、愛踢毽子的同學來說，只不過是小事一樁，可對于一次只能踢的不多于十個的我來說，談何容易啊。于是，我索性不管它。媽媽見我這樣，就說：“世上無難事，只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經(jīng)媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個計劃，計劃上寫明：每天放學后到體育中心練習踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個星期以后，結果連我自己都不敢相信，我最多時居然能踢二十五個!到考試的時候，我的心一直“怦怦怦”地跳個不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個的好成績。最后我超常發(fā)揮，通過了這次的考試，取得了滿分。
我的座右銘初一篇五
1)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
2)不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。――《荀子》。
3)少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。――劉向。
4)游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約?貝勒斯。
5)爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。――杜甫。
6)從善如登，從惡如崩。――《國語》。
7)防民之口，甚于防川。――《國語》。
8)大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。――北齊書。
9)不以規(guī)矩，無以成方園。――孟子。
10)博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。――《禮記》。
11)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
13)差以毫厘，謬以千里。――《漢書》。
14)業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
15)采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。――羅隱。
17)當斷不斷，反受其亂。――《漢書》。
18)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。――李白。
19)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。――劉禹錫。
20)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。――利希頓堡。
我的座右銘初一篇六
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時刻激勵著我、鼓勵著我進步。
這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。
記得那時學校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當我遇到困哪時就會想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當我們準備放棄采取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結果受到了老師的高度贊賞和認可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭?，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘?BR> 我的座右銘初一篇七
2)黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
3)凡事豫預則立，不豫預則廢。――《禮記》。
4)多行不義必自斃。――左傳。
5)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。――杜甫。
6)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。――蘇軾。
7)得道者多助，失道者寡助。――《孟子》。
8)大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。――《老子》。
9)讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
10)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫。
11)倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。――《管子》。
12)春宵一刻值千金。――蘇軾。
13)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。――孟郊。
14)天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。――培根。
15)別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。――杜甫。
16)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。――王安石。
17)少壯不努力，老大徒傷悲。
18)春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。――葉紹翁。
19)不入虎穴，焉得虎子？――《后漢書》。
20)不患人之不己知，患不知人也。――孔子。
我的座右銘初一篇八
座右銘就是表示要把幾句話當作自己的激勵或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
偉大的政治家丘吉爾在牛津大學舉辦的`一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當時講完，臺下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強大的震撼！
我在一本雜志上看到過這樣一篇勵志文章；說一個挖掘工人挖金礦的時候，往往已經(jīng)挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當失望。他想這些天所有的功夫都白費了，看不到希望，于是就放棄了。其實不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因為放棄了，而錯過了挖到真正的金子。
考試的時候，本來已經(jīng)答對了好多題目，卻因為有一難題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認為什么都沒有學的好。卻不知再耐心些，仔細思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅持、再思考的名言勉勵下一次次走過難關，取得優(yōu)異的成績的。
我在學游泳時，基本動作都學會了，也付出了很多努力，卻因為無意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學了。后來，看到媽媽鼓勵的眼神以及別的小朋友都勇敢地堅持，我就在想再咬咬牙，堅持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學會了各種游泳動作。
其實這樣的例子還有好多好多，只要堅定信念、不怕困難，再堅持那么一點點，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅信了這句話而不斷走向成功的。
所以我一直在把這句話立為我的座右銘，不管遇到什么困難，再堅持一下就一定會成功！我的座右銘是：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
我的座右銘初一篇九
在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時候，我認認真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了，我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實沒有味道，當時我才想起我只是加了一點鹽，所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
我的座右銘初一篇十
人生的目標，究竟是什么，當我們迷失方向，卻無人指點迷津時，需要的竟是強而有力的信念！信念，是有著力量的，強烈的信念會使人內心堅強，相反的，薄弱的信念卻如同紙扎的一般，輕輕一戳便失去了堅持下去的力量，或許正是因為如此，人們才會創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
在未來的日子，我可能會遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時候，支持我不放棄的，將會是這句話支撐著我吧？”瑪?shù)铝諝W萊雅恩格爾曾經(jīng)說過“沒有什么是絕望，我們必須希望一切?！闭\如這名作家所言，我相信，沒有什么是絕望，我眼中所看到的的是接將會是充滿光明以及希望的未來！不論大學，不論成年，在人生中的任何一個階段，這句話都能應用上，大學有名為課業(yè)高墻，步入社會后則有無數(shù)座不知名的高墻等著我一道一道等著我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關鍵的那一道磚頭，一抽出來，高墻便會倒下，而我們，就能看到高墻后面所隱埋起來的陽光，看見墻后的希望了！
我的座右銘初一篇十一
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話是。我每次給朋友發(fā)郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，是：“走自己的路，讓別人去說吧?！蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和logo。剛上大學時，語文老師給我們留的作文題目是“新的起點”。下課以后，我纏著老師給她講哲學，說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來，并且說按照她的說法如果考上大學就有“新的起點”，沒有考上大學就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的，也容易讓同學們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點是錯誤的，那么您的觀點就是正確的；如果你的觀點是不對的，那么我的觀點就不是不對的?！币苍S老師被我的這句話打動，作文本發(fā)下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領導的批評行嗎，姥姥！
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少?！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解?！叭诵校赜形?guī)煛焙偷歉咄h、寧靜致遠都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認識自己，認識別人。
我的座右銘初一篇十二
是“世界上只有想不到，沒有做不到?！?BR> 有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會成功！
我的座右銘初一篇十三
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運動員喬丹說的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對這句話有著深刻的體會。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因為這樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結束我排在第16名，102個人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個名人成才故事》，在書上看到了喬丹，因為我也喜歡打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級運動員證書高考加分又來考5段的。人應該學會從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當做是多一次鍛煉的機會。頓時，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運之神不會總是眷顧你，總有失敗的時候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗，打下基礎，我們應該學會面對失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
我的座右銘初一篇十四
我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學題時，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答。可是，看看表，現(xiàn)在才4點鐘。等媽媽回來還有2個小時呢！等了一會兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！
媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當作我的.座右銘。在學習和生活中遇到困難挫折時，我都會努力向前。
我的座右銘初一篇十五
每個人都有一個屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標去沖擊，就會成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個只屬于我的座右銘，因為它給我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
我的座右銘初一篇十六
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神?！保肮Ψ虿回撚行娜恕薄欢?，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，我在一次作文比賽上得了3等獎，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘初一篇十七
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮叮”的電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實。我掏出手機，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙觯仓缓脤㈠e就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記?。骸皩幵赶瓤嗪筇穑辉敢惶鸬降?。”這句話送給每一個人！
我的座右銘初一篇一
我想應該幾乎每個人都有屬于自己的座右銘吧，我當然也有我自己的座右銘。至于我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。
在我升上五年級之前，我并不像現(xiàn)在這樣有不錯的成績，那時候的我只知道沉迷于漫畫書和科幻小說，學習不用功，每次拿到試卷的時候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯，所以還總被人嘲笑說：“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽說了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個詞的意思就上網(wǎng)查了一下，原來它的意思是：“上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。”正所謂多一分耕耘就多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的收獲。我看著這四個字，好像能明白我應該做些什么了。
從那天起，我就下定決心，努力克制自己，改掉貪玩懶惰的壞習慣，刻苦讀書，終于在下一次的考試中揚眉吐氣，進步了好幾個名次。而媽媽這時候又送了我另外四個字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學習更是認真，而功夫不負有心人，我的成績一直在穩(wěn)步上升，我對學習的興趣也被激發(fā)出來了，看著越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。
而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會是我一生的座右銘，我也堅信，無論多大的難關，只要我們堅持不懈，努力進取，一定會有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵自己，改變自己，屬于自己的一句座右銘。
我的座右銘初一篇二
開學后的第二周周五，我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！弊鳛槲覀冃W生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學習要自覺，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個人成長經(jīng)歷時說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時，我很不開心。上初中二年級那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學，我一直堅持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結果考取大學后，卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。
課文學完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學生來說，自立自強就是要學習自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學們聽。互相交流后，老師又要求我們把學習上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級學生了，這些不行應該把它埋葬掉……”
周六，我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖?？油诤煤螅覀儼炎约旱摹安恍小苯y(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳墓轉了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式，大家都顯得非常嚴肅，沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字；旁邊又寫了“張小云立，2005年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個靈牌就安放在我寫字臺前，我每天上學前、放學后都要去看看它，我把它當作座右銘，時刻提醒、告誡自己，做一個嶄新、完美的我。
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我的座右銘初一篇三
失敗是成功之母這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時刻激發(fā)自己。
記得那時我才讀三年級，由于數(shù)學成績好，我被選去參加數(shù)學競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：孩子，不要喪氣，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時刻提醒自己：不要緊張，要沉默。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘失敗是成功之母將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。
我的座右銘初一篇四
“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國的偉大領袖——毛澤東主席說的。
這句話的意思是：世界上沒有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘，因為，無論在學習和生活中，它都給我很大的啟發(fā)。
令我印象深刻的是它激勵我踢毽子的事。當我聽說五年級上學期體育考試要考踢毽子時，我立刻慌了神。因為我踢毽子從小就不棒，每次踢都只能踢是兩三個，可體育考試要十七個才能合格，十七個，對于我來說簡直是天文數(shù)字，此時的我，也只能苦笑了。一次性踢十七個毽子對于同齡的、愛踢毽子的同學來說，只不過是小事一樁，可對于一次只能踢的不多于十個的我來說，談何容易啊。于是，我索性不管它。媽媽見我這樣，就說：“世上無難事，只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經(jīng)媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個計劃，計劃上寫明：每天放學后到體育中心練習踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個星期以后，結果連我自己都不敢相信，我最多時居然能踢二十五個!到考試的時候，我的心一直“怦怦怦”地跳個不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個的好成績。最后我超常發(fā)揮，通過了這次的考試，取得了滿分。
我的座右銘初一篇五
1)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
2)不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。――《荀子》。
3)少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。――劉向。
4)游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約?貝勒斯。
5)爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。――杜甫。
6)從善如登，從惡如崩。――《國語》。
7)防民之口，甚于防川。――《國語》。
8)大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。――北齊書。
9)不以規(guī)矩，無以成方園。――孟子。
10)博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。――《禮記》。
11)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
13)差以毫厘，謬以千里。――《漢書》。
14)業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
15)采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。――羅隱。
17)當斷不斷，反受其亂。――《漢書》。
18)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。――李白。
19)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。――劉禹錫。
20)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。――利希頓堡。
我的座右銘初一篇六
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時刻激勵著我、鼓勵著我進步。
這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。
記得那時學校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當我遇到困哪時就會想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當我們準備放棄采取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結果受到了老師的高度贊賞和認可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭?，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘?BR> 我的座右銘初一篇七
2)黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
3)凡事豫預則立，不豫預則廢。――《禮記》。
4)多行不義必自斃。――左傳。
5)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。――杜甫。
6)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。――蘇軾。
7)得道者多助，失道者寡助。――《孟子》。
8)大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。――《老子》。
9)讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
10)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫。
11)倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。――《管子》。
12)春宵一刻值千金。――蘇軾。
13)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。――孟郊。
14)天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。――培根。
15)別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。――杜甫。
16)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。――王安石。
17)少壯不努力，老大徒傷悲。
18)春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。――葉紹翁。
19)不入虎穴，焉得虎子？――《后漢書》。
20)不患人之不己知，患不知人也。――孔子。
我的座右銘初一篇八
座右銘就是表示要把幾句話當作自己的激勵或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
偉大的政治家丘吉爾在牛津大學舉辦的`一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當時講完，臺下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強大的震撼！
我在一本雜志上看到過這樣一篇勵志文章；說一個挖掘工人挖金礦的時候，往往已經(jīng)挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當失望。他想這些天所有的功夫都白費了，看不到希望，于是就放棄了。其實不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因為放棄了，而錯過了挖到真正的金子。
考試的時候，本來已經(jīng)答對了好多題目，卻因為有一難題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認為什么都沒有學的好。卻不知再耐心些，仔細思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅持、再思考的名言勉勵下一次次走過難關，取得優(yōu)異的成績的。
我在學游泳時，基本動作都學會了，也付出了很多努力，卻因為無意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學了。后來，看到媽媽鼓勵的眼神以及別的小朋友都勇敢地堅持，我就在想再咬咬牙，堅持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學會了各種游泳動作。
其實這樣的例子還有好多好多，只要堅定信念、不怕困難，再堅持那么一點點，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅信了這句話而不斷走向成功的。
所以我一直在把這句話立為我的座右銘，不管遇到什么困難，再堅持一下就一定會成功！我的座右銘是：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
我的座右銘初一篇九
在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時候，我認認真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了，我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實沒有味道，當時我才想起我只是加了一點鹽，所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
我的座右銘初一篇十
人生的目標，究竟是什么，當我們迷失方向，卻無人指點迷津時，需要的竟是強而有力的信念！信念，是有著力量的，強烈的信念會使人內心堅強，相反的，薄弱的信念卻如同紙扎的一般，輕輕一戳便失去了堅持下去的力量，或許正是因為如此，人們才會創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
在未來的日子，我可能會遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時候，支持我不放棄的，將會是這句話支撐著我吧？”瑪?shù)铝諝W萊雅恩格爾曾經(jīng)說過“沒有什么是絕望，我們必須希望一切?！闭\如這名作家所言，我相信，沒有什么是絕望，我眼中所看到的的是接將會是充滿光明以及希望的未來！不論大學，不論成年，在人生中的任何一個階段，這句話都能應用上，大學有名為課業(yè)高墻，步入社會后則有無數(shù)座不知名的高墻等著我一道一道等著我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關鍵的那一道磚頭，一抽出來，高墻便會倒下，而我們，就能看到高墻后面所隱埋起來的陽光，看見墻后的希望了！
我的座右銘初一篇十一
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話是。我每次給朋友發(fā)郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，是：“走自己的路，讓別人去說吧?！蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和logo。剛上大學時，語文老師給我們留的作文題目是“新的起點”。下課以后，我纏著老師給她講哲學，說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來，并且說按照她的說法如果考上大學就有“新的起點”，沒有考上大學就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的，也容易讓同學們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點是錯誤的，那么您的觀點就是正確的；如果你的觀點是不對的，那么我的觀點就不是不對的?！币苍S老師被我的這句話打動，作文本發(fā)下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領導的批評行嗎，姥姥！
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少?！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解?！叭诵校赜形?guī)煛焙偷歉咄h、寧靜致遠都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認識自己，認識別人。
我的座右銘初一篇十二
是“世界上只有想不到，沒有做不到?！?BR> 有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會成功！
我的座右銘初一篇十三
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運動員喬丹說的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對這句話有著深刻的體會。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因為這樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結束我排在第16名，102個人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個名人成才故事》，在書上看到了喬丹，因為我也喜歡打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級運動員證書高考加分又來考5段的。人應該學會從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當做是多一次鍛煉的機會。頓時，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運之神不會總是眷顧你，總有失敗的時候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗，打下基礎，我們應該學會面對失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
我的座右銘初一篇十四
我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學題時，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答。可是，看看表，現(xiàn)在才4點鐘。等媽媽回來還有2個小時呢！等了一會兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！
媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當作我的.座右銘。在學習和生活中遇到困難挫折時，我都會努力向前。
我的座右銘初一篇十五
每個人都有一個屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標去沖擊，就會成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個只屬于我的座右銘，因為它給我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
我的座右銘初一篇十六
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神?！保肮Ψ虿回撚行娜恕薄欢?，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，我在一次作文比賽上得了3等獎，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘初一篇十七
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮叮”的電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實。我掏出手機，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙觯仓缓脤㈠e就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記?。骸皩幵赶瓤嗪筇穑辉敢惶鸬降?。”這句話送給每一個人！