在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你帶來(lái)靈感。
小學(xué)下課了篇一
下課了。
青島新世紀(jì)小學(xué)一年級(jí)吉一佳
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了！數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天就到這里。下課?！碑?dāng)我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室時(shí)，老師的聲音就消失了。
上課的時(shí)候想不起來(lái)玩什么，就想先看看同學(xué)們都在干嘛！
我看見(jiàn)一些男孩在玩“老鷹抓小雞”，一些女孩在旁邊講故事。我上去問(wèn)：“你在講什么故事？”他們說(shuō)許多故事的名字。
我看見(jiàn)一些女孩和男孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。于是，我跑過(guò)去說(shuō)：“能借我點(diǎn)時(shí)間嗎？”他們說(shuō)：“是的?！蔽野扬L(fēng)箏放得很高。這時(shí)，我看到放風(fēng)箏的鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點(diǎn)，最后它和她的風(fēng)箏一樣高。下課后，我迅速放下風(fēng)箏，回到教室。
小學(xué)下課了篇二
又下課了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，操場(chǎng)上也變得人山人海，多么熱鬧！
走廊里有好多女生在玩牛皮筋。兩個(gè)人把皮筋套在腳上。跳的同學(xué)呢？她們一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒越過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂。
有的同學(xué)正在玩踢毽子呢，有女生，還有男生。你別以為踢毽子是女生的專利，我們男生有的并不比她們遜色哦。你看張澤超吧，他用右手拿著毽子，向上一拋，在毽子快落地時(shí)，把右腳一彎，使勁一踢，毽子就又飛了上去。就這樣，毽子飛上飛下，一下子就踢了十多個(gè)。有的男生踢毽子很有意思，哪是踢毽子呀，分明是踢足球嗎！你看他們拋了毽子以后，直接用踢足球的樣子使勁一踢，結(jié)果毽子還真的像足球一樣飛得老遠(yuǎn)，接都接不住。多么搞笑呀！在比賽中，一些技術(shù)不好的.同學(xué)還會(huì)耍賴皮呢！他們瞄準(zhǔn)窗戶前的突出的墻，使勁一踢，踢到了上面后讓一個(gè)同學(xué)在給他扔一次，但第二次可就沒(méi)這么好運(yùn)了。
小學(xué)下課了篇三
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球。
看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來(lái)當(dāng)“母雞”，最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機(jī)會(huì)可以抓住它們。他時(shí)而從正面來(lái)攻擊，時(shí)而又從側(cè)面來(lái)攻擊，反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個(gè)來(lái)回，可是，無(wú)論“老鷹”再怎么狡猾還是無(wú)法突破“雞媽媽”守護(hù)防線?！半u媽媽”展開(kāi)雙翅奮力地保護(hù)著它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在“媽媽”的身后躲藏在它的.翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護(hù)下他們勝利了，每一個(gè)都安然無(wú)恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣。
小學(xué)下課了篇四
··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。
·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書，有
· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。
··· 你看，太陽(yáng)給他們帶來(lái)溫暖，小鳥(niǎo)為他們唱歌，水汪汪的藍(lán)天為
·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，
·· 過(guò)了一會(huì)，西北風(fēng)刮了起來(lái)，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在
· 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
··· 這就是我們快樂(lè)的課間生活。
·
小學(xué)下課了篇五
鈴聲響，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出教室。
有的小朋友在踢球，其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意，被對(duì)方一腳踢進(jìn)了球門；有的小朋友在跑步，六號(hào)跑在最前面，十號(hào)跑在最后面；有的小朋友在跳高，跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油，讓他跳得高、跳得遠(yuǎn)；有的小朋友在打籃球，打籃球的一位小朋友一不小心，把球傳給對(duì)方，讓對(duì)方進(jìn)球；有的小朋友在拔河，他們兩隊(duì)使勁用力拔，最后勝利的隊(duì)是黑隊(duì)。
小學(xué)下課了篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的xx，我在今天早上下完早自習(xí)后，在去吃早飯的路上，我和xx同學(xué)在間里了起來(lái)，嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng)。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉，向班主任您道歉。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。
今天早自習(xí)下課之后，我和同學(xué)們向往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿了人，同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序，做到不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后，我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買的變形金剛的玩具，我因?yàn)楹闷婧秃猛?，就從他桌子上順走了這個(gè)玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺(jué)逗他特別好玩，所以在下樓梯的時(shí)候，也一直沒(méi)給他，他就一直追著我。
本來(lái)樓道里面人又多，我和xx同學(xué)，還這樣你追我趕的，所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯，一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候，我就撲到了前面的一大片的同學(xué)，幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動(dòng)彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通，我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷，還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間。
通過(guò)這次事情，讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序，甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很嚴(yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面，同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以后在下樓梯的時(shí)候，一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧，破壞同學(xué)們下樓梯的秩序，不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)下課了篇七
“下課了！”隨著外面的同學(xué)的叫喊，我們都沖出教室，豐富多彩的課間十分鐘開(kāi)始了！
同學(xué)們的游戲真豐富??！有打乒乓球的：有踢毽子的：有玩槍戰(zhàn)的；也有玩戰(zhàn)爭(zhēng)主編的。
我剛一出教室，就看見(jiàn)劉天寶在走廊里“大發(fā)其威”呢！只見(jiàn)他右手拿著拍，左手在大力舞動(dòng)。球剛一落地，他就一個(gè)“一百八十度旋轉(zhuǎn)”拍子差一點(diǎn)落到我臉上。李海文和王寅還有我在走廊里組成了“反恐精英”隊(duì)，王一鳴和孫琦凱組成了“匪徒”隊(duì)。只見(jiàn)李海文拿著“awm”將敵方孫琦凱爆頭，王一鳴也不甘示弱，將我方王寅打下陣去。
但孤軍奮戰(zhàn)，最后還是被我用m4a1爆頭?；氐浇淌?，看見(jiàn)劉世杰正在和王之昊等人玩主編。在王之昊等人面前，劉世杰說(shuō)的是口若懸河，那一件件故事在他的嘴里，仿佛身臨其境一般。
這時(shí)，上課鈴響了。同學(xué)們豐富多彩的課間結(jié)束了。
小學(xué)下課了篇八
今天，第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，老師還沒(méi)宣布下課，我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，回答問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)叫了起來(lái)。
一直熬到下課，我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個(gè)好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的，誒，沒(méi)辦法呀！我推薦大家下課多看看書，歇歇準(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備。不要瘋跑哦！
小學(xué)下課了篇九
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個(gè)煮熟的土豆和一個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生一計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了一聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香?。 蔽胰隽撕芏?，就左一口右一口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另一個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮?！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
小學(xué)下課了篇十
“鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。
快看！在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子、有的.在跳小繩。哇！這里有一群同學(xué)在跳大繩，看，要繩的同學(xué)掄圓了胳膊，搖的多起勁呀！跳繩的同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過(guò)去。另一邊，激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中，瞧！明明和丁丁舞動(dòng)著球拍，你來(lái)我往，誰(shuí)也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好，這是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一聲：“不好。”可是球已經(jīng)落地，丁丁跳起來(lái)大聲喊：“我贏了！”明明不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開(kāi)心，很盡心！
小學(xué)下課了篇十一
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我相信，肯定心已經(jīng)長(zhǎng)翅膀飛走了，當(dāng)然，我也很高興。
同學(xué)們有的踢毽子，有的在跳繩，有的在撈魚，還有同學(xué)在休息……這時(shí)，走廊里已經(jīng)變成了一片快樂(lè)的海洋，翻著朵朵快樂(lè)的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語(yǔ)、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲，規(guī)則是：我們女生來(lái)捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時(shí)候我們女生贏了，但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了，我們玩的特別開(kāi)心！
小學(xué)下課了篇十二
丁零零，丁零零，是誰(shuí)拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。
你看，幾個(gè)小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來(lái)蹦去。
幾個(gè)男孩子在玩斗雞，聽(tīng)說(shuō)可好玩啦！他們把腿翹的老高的，跟對(duì)方用力撞擊，撞到地上的算輸了。
玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！
小學(xué)下課了篇十三
下課時(shí)，同學(xué)們都馬上沖出教室了，雖然只有短短十分鐘，但是，十分鐘其實(shí)也是可以做很多活動(dòng)的喔！
下課十分鐘，操場(chǎng)上都是人，走在操場(chǎng)上，常常不小心，會(huì)被籃球或躲避球打到。下課十分鐘，在操場(chǎng)角落軟墊的那一頭，一年級(jí)的學(xué)生集中在那里玩得不亦樂(lè)乎。下課十分鐘，我們班的男生幾乎都在玩籃球、有一些女生在玩『紅綠燈』、另有一些的女生和男生在玩棒球，不過(guò)，我們不用棒球棒，我們只是把球丟出去，讓同學(xué)接球而已。還有時(shí)候下課十分鐘，老師會(huì)叫我們留在教室，開(kāi)始訓(xùn)話。
上課鐘聲響了，同學(xué)們又回到座位上，開(kāi)始專心上課，等待下一個(gè)下課十分鐘。
小學(xué)下課了篇十四
美妙的音樂(lè)聲響起，是下課的音樂(lè)，原本上課疲憊不堪的同學(xué)們，一聽(tīng)到音樂(lè)聲馬上變得精神百倍，向老師說(shuō)聲：“謝謝老師！”大家宛如脫疆的野馬，快速往外沖。
有的人快速跑到操場(chǎng)上玩起賽跑游戲，有的人則在大樹(shù)下乘涼順便玩起鬼抓人游戲，還有人跑到籃框下玩起投籃游戲。
下課時(shí)間，大家把小商店塞到爆，因?yàn)檫@陣子天氣炎熱，大家都想買只冰冰涼涼的冰棒來(lái)消暑一下。
有些同學(xué)怕熱所以留在教室里聊天、看書、畫畫，有的人則在后面公告欄欣賞同學(xué)的作品。
下課時(shí)間雖然只有短短幾分鐘，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的呢！
小學(xué)下課了篇十五
上課往往是同學(xué)們的煩惱，尤其是男孩兒。你瞧!他們都把下課的十分鐘抓得緊緊的。
你說(shuō)，這要是改成女子學(xué)校該多好啊!有的同學(xué)甚至想做男生……顧越他們才不管呢，跟著小螺號(hào)(羅凱)、帆船呆子(陳帆超)、廚師(褚浩辰)等一些同學(xué)在教室里奔來(lái)奔去，嘴里還念叨著“晴空霹靂”、“刀龍劍”等一些幼稚得可笑的語(yǔ)言，真不知道他們?cè)诟墒裁础Ｎ覀兣⒆勇锞鸵v點(diǎn)規(guī)矩啦!大家跑到操場(chǎng)上，拿著毽子，快速得分好小組，開(kāi)始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戲，而且我們不會(huì)瘋瘋癲癲，是非常有秩序的。
我相信你們的學(xué)校也應(yīng)該是這樣的吧!
小學(xué)下課了篇十六
下課鈴響了，教室里像炸開(kāi)鍋一樣，同學(xué)們喊著：“下課啦！自由啦！”
我們班的“斗尺團(tuán)”、“斗橡皮團(tuán)”、“斗指團(tuán)”和“抓人團(tuán)”紛紛出動(dòng)啦！一下課，這些“團(tuán)員”是最高興的，有的同學(xué)參加了好幾個(gè)團(tuán)，如果忘帶了工具可以參加下一個(gè)團(tuán)。我就有好幾個(gè)“團(tuán)員”身份。
首先說(shuō)說(shuō)“斗尺團(tuán)”吧！“斗尺團(tuán)”使用的尺子有很多，有三角尺、直尺和長(zhǎng)尺。有人為了斗尺，竟專門去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的長(zhǎng)尺，威力無(wú)比。
接著說(shuō)說(shuō)“斗橡皮團(tuán)”吧！“斗橡皮團(tuán)”的橡皮有很多種，有的橡皮擅長(zhǎng)攻擊，有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚(yáng)，卻是一匹黑馬，非常厲害。
最后說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在最火的“斗指團(tuán)”吧！“斗指團(tuán)”是雙人游戲，所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的。斗指里有一些技能，如“金雞獨(dú)立”、“小魚煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧！趙振楊同學(xué)正在挑戰(zhàn)“斗指王”高子沐同學(xué)，很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰(zhàn)“斗指王”了，我只用了三根手指頭就打敗了高子沐，贏得了新“斗指王”的稱號(hào)。
上課鈴響了，所有團(tuán)員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲，吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)一看，都是好孩子呀！
小學(xué)下課了篇十七
我的最愛(ài)，比不上壯麗多姿的景明，也比不上花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放的花園。的確，它普普通通，什么都比不上，但它卻是我下課后的最愛(ài)——窗外的那棵楓樹(shù)。
每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的死黨，想到我們?cè)诖髮W(xué)校園里相見(jiàn)的場(chǎng)面。
是這棵大樹(shù)，解決了我的一切煩惱。是這顆大樹(shù)，告訴我人生的哲理。是這顆大樹(shù)讓我感受到了朋友的溫暖，家人的鼓勵(lì)，同學(xué)的支持，老師的信任。
大樹(shù)，你是我的知己，也是我下課后的最愛(ài)。我向你傾訴了n個(gè)不開(kāi)心的事，你總是開(kāi)心的安慰我；我告訴你了n個(gè)難題，你總是耐心的幫我解答。你身上那古老的年輪，是你對(duì)我的信任，金黃的葉子，是我們友誼的見(jiàn)證。
小學(xué)下課了篇十八
下課前幾分鐘，同學(xué)們根本無(wú)心聽(tīng)老師枯燥的演說(shuō)，大家都靜靜的等待下課，向獅子看著獵物一般，靜靜的等待。
突然“當(dāng)！”一聲，把我給嚇了一跳！難道是不法分子來(lái)襲？！還是比大地震還強(qiáng)的強(qiáng)大地震來(lái)了？！都不是，那是下課鐘聲，那個(gè)聲音彷彿有一種魔法，能讓原本死氣沉沉的教室馬上變得生氣勃勃的，教室里的同學(xué)都互相談?wù)撝娡嬗螒?，大部分的人都去外頭玩，教室中的人所剩無(wú)幾，只剩下一些人再玩牌。下棋。罰寫。
下課時(shí)，我大部份都留在教室，下棋。玩牌?？磿纫?yàn)楝F(xiàn)在得天氣熱的要死，所以不太適合到烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上玩，春。秋天比較合適。在以前的學(xué)校（南湖小學(xué)）里，我都和我的好朋友去校園中跑跑跳跳，什么事都做的出來(lái)，例如我們常用一些容易找到的昆蟲來(lái)喂一只大型毛蜘蛛，不過(guò)自從有人被它咬傷后，老師就不準(zhǔn)我們?nèi)フ宜耍?BR> 又“當(dāng)！”一聲，這次而是“上課了！”，許多同學(xué)都悶悶不樂(lè)的回了教室，校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，在那短短的十分鐘之內(nèi)，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下課是不可缺少的，現(xiàn)在學(xué)生們都在等著下次下課的鐘聲在度響起。
小學(xué)下課了篇十九
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访?，因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香??！”我撒了很多，就左口右口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮?！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
小學(xué)下課了篇二十
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，開(kāi)始了愉快的活動(dòng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的打網(wǎng)球，還有的在進(jìn)行跑步比賽。
最熱鬧的要屬跑步比賽了。同學(xué)們把那里圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去，正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著，只見(jiàn)關(guān)芷萱、李明等同學(xué)正趾高氣揚(yáng)地站在起跑線上，準(zhǔn)備著迎接關(guān)鍵的搏斗。
決賽開(kāi)始了。決賽的同學(xué)弓著身子，做出了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，只聽(tīng)裁判員丁煒用力喊了一句：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進(jìn)行了一半，目前李明正領(lǐng)先，關(guān)芷萱第二名?？斓浇K點(diǎn)了，只見(jiàn)李明還是在第一，就情不自禁地喊了一聲：“關(guān)芷萱，加油！”關(guān)芷萱一聽(tīng)，就憋足了勁，飛快地朝前沖去，最后，關(guān)芷萱得到了這次比賽的冠軍。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我們又回到了教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這就是我最愉快地下課十分鐘。
小學(xué)下課了篇一
下課了。
青島新世紀(jì)小學(xué)一年級(jí)吉一佳
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了！數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天就到這里。下課?！碑?dāng)我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室時(shí)，老師的聲音就消失了。
上課的時(shí)候想不起來(lái)玩什么，就想先看看同學(xué)們都在干嘛！
我看見(jiàn)一些男孩在玩“老鷹抓小雞”，一些女孩在旁邊講故事。我上去問(wèn)：“你在講什么故事？”他們說(shuō)許多故事的名字。
我看見(jiàn)一些女孩和男孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。于是，我跑過(guò)去說(shuō)：“能借我點(diǎn)時(shí)間嗎？”他們說(shuō)：“是的?！蔽野扬L(fēng)箏放得很高。這時(shí)，我看到放風(fēng)箏的鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點(diǎn)，最后它和她的風(fēng)箏一樣高。下課后，我迅速放下風(fēng)箏，回到教室。
小學(xué)下課了篇二
又下課了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，操場(chǎng)上也變得人山人海，多么熱鬧！
走廊里有好多女生在玩牛皮筋。兩個(gè)人把皮筋套在腳上。跳的同學(xué)呢？她們一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒越過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂。
有的同學(xué)正在玩踢毽子呢，有女生，還有男生。你別以為踢毽子是女生的專利，我們男生有的并不比她們遜色哦。你看張澤超吧，他用右手拿著毽子，向上一拋，在毽子快落地時(shí)，把右腳一彎，使勁一踢，毽子就又飛了上去。就這樣，毽子飛上飛下，一下子就踢了十多個(gè)。有的男生踢毽子很有意思，哪是踢毽子呀，分明是踢足球嗎！你看他們拋了毽子以后，直接用踢足球的樣子使勁一踢，結(jié)果毽子還真的像足球一樣飛得老遠(yuǎn)，接都接不住。多么搞笑呀！在比賽中，一些技術(shù)不好的.同學(xué)還會(huì)耍賴皮呢！他們瞄準(zhǔn)窗戶前的突出的墻，使勁一踢，踢到了上面后讓一個(gè)同學(xué)在給他扔一次，但第二次可就沒(méi)這么好運(yùn)了。
小學(xué)下課了篇三
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球。
看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來(lái)當(dāng)“母雞”，最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機(jī)會(huì)可以抓住它們。他時(shí)而從正面來(lái)攻擊，時(shí)而又從側(cè)面來(lái)攻擊，反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個(gè)來(lái)回，可是，無(wú)論“老鷹”再怎么狡猾還是無(wú)法突破“雞媽媽”守護(hù)防線?！半u媽媽”展開(kāi)雙翅奮力地保護(hù)著它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在“媽媽”的身后躲藏在它的.翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護(hù)下他們勝利了，每一個(gè)都安然無(wú)恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣。
小學(xué)下課了篇四
··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。
·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書，有
· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。
··· 你看，太陽(yáng)給他們帶來(lái)溫暖，小鳥(niǎo)為他們唱歌，水汪汪的藍(lán)天為
·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，
·· 過(guò)了一會(huì)，西北風(fēng)刮了起來(lái)，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在
· 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
··· 這就是我們快樂(lè)的課間生活。
·
小學(xué)下課了篇五
鈴聲響，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出教室。
有的小朋友在踢球，其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意，被對(duì)方一腳踢進(jìn)了球門；有的小朋友在跑步，六號(hào)跑在最前面，十號(hào)跑在最后面；有的小朋友在跳高，跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油，讓他跳得高、跳得遠(yuǎn)；有的小朋友在打籃球，打籃球的一位小朋友一不小心，把球傳給對(duì)方，讓對(duì)方進(jìn)球；有的小朋友在拔河，他們兩隊(duì)使勁用力拔，最后勝利的隊(duì)是黑隊(duì)。
小學(xué)下課了篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的xx，我在今天早上下完早自習(xí)后，在去吃早飯的路上，我和xx同學(xué)在間里了起來(lái)，嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng)。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉，向班主任您道歉。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。
今天早自習(xí)下課之后，我和同學(xué)們向往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿了人，同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序，做到不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后，我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買的變形金剛的玩具，我因?yàn)楹闷婧秃猛?，就從他桌子上順走了這個(gè)玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺(jué)逗他特別好玩，所以在下樓梯的時(shí)候，也一直沒(méi)給他，他就一直追著我。
本來(lái)樓道里面人又多，我和xx同學(xué)，還這樣你追我趕的，所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯，一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候，我就撲到了前面的一大片的同學(xué)，幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動(dòng)彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通，我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷，還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間。
通過(guò)這次事情，讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序，甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很嚴(yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面，同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以后在下樓梯的時(shí)候，一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧，破壞同學(xué)們下樓梯的秩序，不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)下課了篇七
“下課了！”隨著外面的同學(xué)的叫喊，我們都沖出教室，豐富多彩的課間十分鐘開(kāi)始了！
同學(xué)們的游戲真豐富??！有打乒乓球的：有踢毽子的：有玩槍戰(zhàn)的；也有玩戰(zhàn)爭(zhēng)主編的。
我剛一出教室，就看見(jiàn)劉天寶在走廊里“大發(fā)其威”呢！只見(jiàn)他右手拿著拍，左手在大力舞動(dòng)。球剛一落地，他就一個(gè)“一百八十度旋轉(zhuǎn)”拍子差一點(diǎn)落到我臉上。李海文和王寅還有我在走廊里組成了“反恐精英”隊(duì)，王一鳴和孫琦凱組成了“匪徒”隊(duì)。只見(jiàn)李海文拿著“awm”將敵方孫琦凱爆頭，王一鳴也不甘示弱，將我方王寅打下陣去。
但孤軍奮戰(zhàn)，最后還是被我用m4a1爆頭?；氐浇淌?，看見(jiàn)劉世杰正在和王之昊等人玩主編。在王之昊等人面前，劉世杰說(shuō)的是口若懸河，那一件件故事在他的嘴里，仿佛身臨其境一般。
這時(shí)，上課鈴響了。同學(xué)們豐富多彩的課間結(jié)束了。
小學(xué)下課了篇八
今天，第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，老師還沒(méi)宣布下課，我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，回答問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)叫了起來(lái)。
一直熬到下課，我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個(gè)好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的，誒，沒(méi)辦法呀！我推薦大家下課多看看書，歇歇準(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備。不要瘋跑哦！
小學(xué)下課了篇九
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個(gè)煮熟的土豆和一個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生一計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了一聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香?。 蔽胰隽撕芏?，就左一口右一口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另一個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮?！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
小學(xué)下課了篇十
“鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。
快看！在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子、有的.在跳小繩。哇！這里有一群同學(xué)在跳大繩，看，要繩的同學(xué)掄圓了胳膊，搖的多起勁呀！跳繩的同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過(guò)去。另一邊，激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中，瞧！明明和丁丁舞動(dòng)著球拍，你來(lái)我往，誰(shuí)也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好，這是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一聲：“不好。”可是球已經(jīng)落地，丁丁跳起來(lái)大聲喊：“我贏了！”明明不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開(kāi)心，很盡心！
小學(xué)下課了篇十一
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我相信，肯定心已經(jīng)長(zhǎng)翅膀飛走了，當(dāng)然，我也很高興。
同學(xué)們有的踢毽子，有的在跳繩，有的在撈魚，還有同學(xué)在休息……這時(shí)，走廊里已經(jīng)變成了一片快樂(lè)的海洋，翻著朵朵快樂(lè)的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語(yǔ)、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲，規(guī)則是：我們女生來(lái)捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時(shí)候我們女生贏了，但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了，我們玩的特別開(kāi)心！
小學(xué)下課了篇十二
丁零零，丁零零，是誰(shuí)拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。
你看，幾個(gè)小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來(lái)蹦去。
幾個(gè)男孩子在玩斗雞，聽(tīng)說(shuō)可好玩啦！他們把腿翹的老高的，跟對(duì)方用力撞擊，撞到地上的算輸了。
玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！
小學(xué)下課了篇十三
下課時(shí)，同學(xué)們都馬上沖出教室了，雖然只有短短十分鐘，但是，十分鐘其實(shí)也是可以做很多活動(dòng)的喔！
下課十分鐘，操場(chǎng)上都是人，走在操場(chǎng)上，常常不小心，會(huì)被籃球或躲避球打到。下課十分鐘，在操場(chǎng)角落軟墊的那一頭，一年級(jí)的學(xué)生集中在那里玩得不亦樂(lè)乎。下課十分鐘，我們班的男生幾乎都在玩籃球、有一些女生在玩『紅綠燈』、另有一些的女生和男生在玩棒球，不過(guò)，我們不用棒球棒，我們只是把球丟出去，讓同學(xué)接球而已。還有時(shí)候下課十分鐘，老師會(huì)叫我們留在教室，開(kāi)始訓(xùn)話。
上課鐘聲響了，同學(xué)們又回到座位上，開(kāi)始專心上課，等待下一個(gè)下課十分鐘。
小學(xué)下課了篇十四
美妙的音樂(lè)聲響起，是下課的音樂(lè)，原本上課疲憊不堪的同學(xué)們，一聽(tīng)到音樂(lè)聲馬上變得精神百倍，向老師說(shuō)聲：“謝謝老師！”大家宛如脫疆的野馬，快速往外沖。
有的人快速跑到操場(chǎng)上玩起賽跑游戲，有的人則在大樹(shù)下乘涼順便玩起鬼抓人游戲，還有人跑到籃框下玩起投籃游戲。
下課時(shí)間，大家把小商店塞到爆，因?yàn)檫@陣子天氣炎熱，大家都想買只冰冰涼涼的冰棒來(lái)消暑一下。
有些同學(xué)怕熱所以留在教室里聊天、看書、畫畫，有的人則在后面公告欄欣賞同學(xué)的作品。
下課時(shí)間雖然只有短短幾分鐘，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的呢！
小學(xué)下課了篇十五
上課往往是同學(xué)們的煩惱，尤其是男孩兒。你瞧!他們都把下課的十分鐘抓得緊緊的。
你說(shuō)，這要是改成女子學(xué)校該多好啊!有的同學(xué)甚至想做男生……顧越他們才不管呢，跟著小螺號(hào)(羅凱)、帆船呆子(陳帆超)、廚師(褚浩辰)等一些同學(xué)在教室里奔來(lái)奔去，嘴里還念叨著“晴空霹靂”、“刀龍劍”等一些幼稚得可笑的語(yǔ)言，真不知道他們?cè)诟墒裁础Ｎ覀兣⒆勇锞鸵v點(diǎn)規(guī)矩啦!大家跑到操場(chǎng)上，拿著毽子，快速得分好小組，開(kāi)始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戲，而且我們不會(huì)瘋瘋癲癲，是非常有秩序的。
我相信你們的學(xué)校也應(yīng)該是這樣的吧!
小學(xué)下課了篇十六
下課鈴響了，教室里像炸開(kāi)鍋一樣，同學(xué)們喊著：“下課啦！自由啦！”
我們班的“斗尺團(tuán)”、“斗橡皮團(tuán)”、“斗指團(tuán)”和“抓人團(tuán)”紛紛出動(dòng)啦！一下課，這些“團(tuán)員”是最高興的，有的同學(xué)參加了好幾個(gè)團(tuán)，如果忘帶了工具可以參加下一個(gè)團(tuán)。我就有好幾個(gè)“團(tuán)員”身份。
首先說(shuō)說(shuō)“斗尺團(tuán)”吧！“斗尺團(tuán)”使用的尺子有很多，有三角尺、直尺和長(zhǎng)尺。有人為了斗尺，竟專門去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的長(zhǎng)尺，威力無(wú)比。
接著說(shuō)說(shuō)“斗橡皮團(tuán)”吧！“斗橡皮團(tuán)”的橡皮有很多種，有的橡皮擅長(zhǎng)攻擊，有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚(yáng)，卻是一匹黑馬，非常厲害。
最后說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在最火的“斗指團(tuán)”吧！“斗指團(tuán)”是雙人游戲，所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的。斗指里有一些技能，如“金雞獨(dú)立”、“小魚煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧！趙振楊同學(xué)正在挑戰(zhàn)“斗指王”高子沐同學(xué)，很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰(zhàn)“斗指王”了，我只用了三根手指頭就打敗了高子沐，贏得了新“斗指王”的稱號(hào)。
上課鈴響了，所有團(tuán)員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲，吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)一看，都是好孩子呀！
小學(xué)下課了篇十七
我的最愛(ài)，比不上壯麗多姿的景明，也比不上花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放的花園。的確，它普普通通，什么都比不上，但它卻是我下課后的最愛(ài)——窗外的那棵楓樹(shù)。
每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的死黨，想到我們?cè)诖髮W(xué)校園里相見(jiàn)的場(chǎng)面。
是這棵大樹(shù)，解決了我的一切煩惱。是這顆大樹(shù)，告訴我人生的哲理。是這顆大樹(shù)讓我感受到了朋友的溫暖，家人的鼓勵(lì)，同學(xué)的支持，老師的信任。
大樹(shù)，你是我的知己，也是我下課后的最愛(ài)。我向你傾訴了n個(gè)不開(kāi)心的事，你總是開(kāi)心的安慰我；我告訴你了n個(gè)難題，你總是耐心的幫我解答。你身上那古老的年輪，是你對(duì)我的信任，金黃的葉子，是我們友誼的見(jiàn)證。
小學(xué)下課了篇十八
下課前幾分鐘，同學(xué)們根本無(wú)心聽(tīng)老師枯燥的演說(shuō)，大家都靜靜的等待下課，向獅子看著獵物一般，靜靜的等待。
突然“當(dāng)！”一聲，把我給嚇了一跳！難道是不法分子來(lái)襲？！還是比大地震還強(qiáng)的強(qiáng)大地震來(lái)了？！都不是，那是下課鐘聲，那個(gè)聲音彷彿有一種魔法，能讓原本死氣沉沉的教室馬上變得生氣勃勃的，教室里的同學(xué)都互相談?wù)撝娡嬗螒?，大部分的人都去外頭玩，教室中的人所剩無(wú)幾，只剩下一些人再玩牌。下棋。罰寫。
下課時(shí)，我大部份都留在教室，下棋。玩牌?？磿纫?yàn)楝F(xiàn)在得天氣熱的要死，所以不太適合到烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上玩，春。秋天比較合適。在以前的學(xué)校（南湖小學(xué)）里，我都和我的好朋友去校園中跑跑跳跳，什么事都做的出來(lái)，例如我們常用一些容易找到的昆蟲來(lái)喂一只大型毛蜘蛛，不過(guò)自從有人被它咬傷后，老師就不準(zhǔn)我們?nèi)フ宜耍?BR> 又“當(dāng)！”一聲，這次而是“上課了！”，許多同學(xué)都悶悶不樂(lè)的回了教室，校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，在那短短的十分鐘之內(nèi)，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下課是不可缺少的，現(xiàn)在學(xué)生們都在等著下次下課的鐘聲在度響起。
小學(xué)下課了篇十九
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访?，因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香??！”我撒了很多，就左口右口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮?！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
小學(xué)下課了篇二十
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，開(kāi)始了愉快的活動(dòng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的打網(wǎng)球，還有的在進(jìn)行跑步比賽。
最熱鬧的要屬跑步比賽了。同學(xué)們把那里圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去，正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著，只見(jiàn)關(guān)芷萱、李明等同學(xué)正趾高氣揚(yáng)地站在起跑線上，準(zhǔn)備著迎接關(guān)鍵的搏斗。
決賽開(kāi)始了。決賽的同學(xué)弓著身子，做出了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，只聽(tīng)裁判員丁煒用力喊了一句：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進(jìn)行了一半，目前李明正領(lǐng)先，關(guān)芷萱第二名?？斓浇K點(diǎn)了，只見(jiàn)李明還是在第一，就情不自禁地喊了一聲：“關(guān)芷萱，加油！”關(guān)芷萱一聽(tīng)，就憋足了勁，飛快地朝前沖去，最后，關(guān)芷萱得到了這次比賽的冠軍。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我們又回到了教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這就是我最愉快地下課十分鐘。