開學精彩的學習總結(jié)(匯總18篇)

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    觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式,它可以帶給我們許多驚喜和啟發(fā)。寫總結(jié)時要簡明扼要、言之有物、表達準確、語言流暢。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到總結(jié)的方法和技巧,為自己的寫作提供參考。
    開學精彩的學習總結(jié)篇一
    孩子馬上進入五年級,對照孩子目前的學習情況,還是不太理想。結(jié)合單位同一辦公室同事孩子的學習情況、孩子所在班級數(shù)學考試有多個百分,孩子期末復習時經(jīng)???0多分、最終考試扣十多分等情況,發(fā)現(xiàn)孩子的知識掌握程度確實存在問題,如果還不抓緊,確實來不及了。基于這樣的考慮,給孩子加大學習任務量,指導其不斷總結(jié)學習方法。一個假期的摸索,特別是最后一個星期的輔導與總結(jié),發(fā)現(xiàn)這一路子是正確的。
    一、孩子假期學習情況。
    放假前,結(jié)合學校任務給孩子安排了各方面任務。整個假期,孩子以游玩為主,所謂讀萬卷書,行萬里路。在游玩過程中順便帶上學習任務。在開學一個星期前,孩子回京,此時本人結(jié)合學習方法摸索及孩子學習情況,給予針對性指導,有一些新的認識,也驗證了一些方法的有效性。
    簡而言之,主要有四個方面的學習任務值得總結(jié)。
    1、背古詩。
    這幾個月,結(jié)合對高效記憶特別是想象、聯(lián)想的運用,本人在背誦古詩詞古文方面有大的突破,摸索出一套既簡單有效又有理論支撐的方法,這次指導孩子恰好是一次有意義的檢驗。
    背誦古詩詞方法,簡單地說,就是大聲朗讀、圖畫復現(xiàn)、整體理解、找出規(guī)律,既適合成人個人自主學習,也適合輔導孩子學習。
    有感于孩子數(shù)學學習的不足以及孩子提出主動提前學習五年級上學期數(shù)學課本,以做《5.3天天練》、《口算本》題目的方式,提前學習“一小數(shù)除法”、“倍數(shù)和因數(shù)”、“分數(shù)的意義”等三個單元。
    從預期學習情況看,孩子能初步掌握大部分內(nèi)容,但也有一些較難的知識點(例如假分數(shù)與帶分數(shù)的互換)掌握較慢。這種快節(jié)奏的自我學習方式,也凸顯出一些積極一面,能夠讓孩子快速地掌握一個單元知識點并找出其中的規(guī)律,這是對上學期總結(jié)的數(shù)學學習“課本知識――馮老師板書――單元知識點總結(jié)――整本書知識體系”的驗證。
    3、100道應用題。
    數(shù)學馮老師在放假時安排了考試應用題出錯的同學做一百道應用題的任務。本人從網(wǎng)上下載了100到應用題,題型與北師大版不完全一致,有些孩子做的吃力,從而引發(fā)了如何教孩子學會解題的思考。
    孩子目前做應用題,基本上僅靠腦袋思考。對于課本對應的只是對知識點直接驗證的應用題來說,靠腦袋直接思考就夠用了,但是對于復雜一點的題目,就比較吃力了。另一方面,一直跟孩子強調(diào)的,在題目上標出已知條件,畫圖來幫助理解等,孩子也沒有堅持。如何教會孩子如何找出并分析已知條件,如何基于已知條件進一步找出內(nèi)在關系,如何從問題出發(fā)找出解題思路等,這些都需要輔導孩子學會。
    4、預習課文。
    有感于孩子復習課文在字詞、朗讀方面的薄弱,以及近期本人大聲朗讀背誦部分業(yè)務文章的收獲,越來越認識到以大聲熟練朗讀為階段目標的課文預習的重要性、正確性。在大聲朗讀的同時,教會孩子快速閱讀、找出關鍵信息、發(fā)現(xiàn)文章脈絡與表達順序、理解文章主旨等技能,這些實際上是語文學習的主要知識技能部分,而且可以拓展運用于語文其他方面。
    也就是說,以大聲朗讀為核心的語文課文預習可以摸索出一整套快速學習體系,不斷思考課本課文學習能學到哪些內(nèi)容、學生能夠得到哪些能力技能錘煉與提升。
    三、背誦古詩,初步驗證方法高效。
    上周六下午,用了大概1個小時,讓孩子背誦了古詩闖關第十四關五首詩,即:《約客》、《春宵》、《賦得古原草送別》、《旅夜書懷》、《前出塞》。
    五首詩一首一首學。第一步,讓孩子大聲讀,不認識的字立馬標拼音,通過大聲朗讀,先求口順,并在讀的過程中盡量去猜意義。第二步,逐句講主要意思,同時引導孩子抓住每句話中具象的物品、自然景觀、動植物等,然后孩子再畫出來。例如,“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,解釋南方的黃梅季節(jié)與北方不同,一直在下雨,那么很顯然外面的廣闊田野上,因為下雨青草茂盛,池塘水滿了,青蛙在水上呱呱叫。孩子根據(jù)理解,畫一顆樹,畫一些雨點,畫一個池塘,荷葉上一只青蛙瞪大眼睛,發(fā)出“呱”的聲音。孩子畫出這些具象內(nèi)容,這兩句話就懂了。在找規(guī)律時,可以基于字面找出一些規(guī)律,例如“家家雨”對“處處蛙”。按此方式,孩子基于圖像理解、語音熟悉,再加上一些理解,基本上能夠快速地背誦。
    對于孩子來說,一首詩詞的意境點到為止即可,只要能理解到就已經(jīng)非常不容易了。例如,“遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”,“遠芳侵古道,晴翠接荒城”是繼續(xù)寫草,前面四句話寫草的生命力,后面這兩句話描述了送別的空間,朋友遠行的路上,路越遠越成一條線,也就融入了周邊的一片綠草中,在遠方,一座荒城被青綠色的草原映襯著,也暗示著朋友遠行的荒涼。有了這些解釋,孩子也就理解了,背起來就不難了。
    對于擅長抽象理性思維的成人,畫圖復現(xiàn)是已經(jīng)丟失的本真,恰好是孩子學習的優(yōu)勢所在。讓孩子從對古詩詞的理解中勾勒出圖像,有利于孩子的學習。
    四、數(shù)學課本提前學習達到預期效果。
    以做《5.3天天練》、《口算本》題目的方式,提前學習“一小數(shù)除法”、“倍數(shù)和因數(shù)”、“分數(shù)的意義”等三個單元,包括三個步驟:第一步,孩子自己做題目;第二步,不會做的我來講;第三步,輔導孩子運用思維導圖總結(jié)單元知識點。
    對于“倍數(shù)和因數(shù)”,孩子看李毓佩數(shù)學故事書,已知道2、3、4、5、8、9的倍數(shù)特征,已經(jīng)知道了倍數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)等概念。這驗證了李毓佩數(shù)學故事書的價值,即以故事的形式展現(xiàn)抽象的數(shù)學概念,孩子理解快、記得牢、會運用。
    在孩子以做題方式自主學習大部分內(nèi)容后,對于部分孩子不懂內(nèi)容深入講解,最后是總結(jié)一個單元的知識點。
    開學精彩的學習總結(jié)篇二
    經(jīng)濟管理學院學習部自20xx年10月?lián)Q屆以來,本著溝通師生、服務同學為目標,以代表經(jīng)管院全體同學的利益為原則,在院黨委和院團委的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?,務實?chuàng)新,團結(jié)進取,服務學院,努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過程。學習部工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,在團委領導和主席團的領導下,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大師生服務,充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。
    20xx年10月經(jīng)濟管理學院第三屆學生代表大會圓滿舉行,選舉了第三屆學生會委員,之后我們學習部順利完成了新老干部的交接工作。為了提高學生會隊伍的工作能力和效率,通過主席團和部長協(xié)調(diào),學習部經(jīng)過嚴格選拔和層層篩選,使成員增加至十多人。他們很快適應了學習部的工作,在學生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在辦理和同學友好相處,積極配合班長和輔導員的工作。在各方面嚴格要求自己,起到表率作用。上一學年,學習部共有3位同學都拿到了國家勵志獎學金。
    新一屆學生會學習部成立之后,我們就實施了新的管理體制,實行責任明確制,在活動中工作分配到人,責任明確到人,使學習部的內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。一分耕耘,一分收獲。在我們不斷的堅持和努力下,學習部的工作和各種活動都得到了順利的開展。
    學生會是學生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成才發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛。在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷開拓工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制定的工作計劃,現(xiàn)將本學年活動如下:
    (一)紀念“一二。一”征文活動。
    (二)紀念“一二。九”運動比賽。
    20xx年12月詩歌朗誦比賽。
    紀念“一二。九”運動詩歌朗誦比賽是我們安陽工學院每年必辦的活動,也是我們經(jīng)管院學習部12月工作的重點。在系團委的積極牽頭下,我部在系里舉辦了預賽和復賽,最后選出最優(yōu)秀的兩組選手參加了學校的比賽,并拿到了校級二等獎。
    20xx年12月演講比賽。
    (三)號召嚴肅考風考紀,做誠信文明學生。
    臨近期末,大部分同學都在積極備考。而少數(shù)同學平時不用功考前也不積極備戰(zhàn),希望在考試中不勞而獲,于是采取投機取巧的辦法甚至不惜違反考風考紀。針對于此,我院由學習部懸掛條幅‘嚴肅考風考紀,做誠信文明學生’。并與宣傳部配合制作了大型宣傳版面。很好的維持了考風考紀,促使同學們正確對待考試,正確看待學習。
    (四)展望20xx征文活動。
    20xx年是一個不尋常的一年,有太多的災難,也充分體現(xiàn)了我們國人的愛國主義情懷。20xx年是不平凡的一年,值得所有人記憶和回味。響應系團委和主席團的號召,學習部在全院范圍內(nèi)舉辦了征文活動,想以此讓這份愛心和感動傳遞、發(fā)揚。我們共收到征文400多份,最后由評委老師評定出了一、二、三等獎若干。
    (五)大學生辯論賽。
    20xx年3月份,在校學習部舉辦首屆“縱橫杯”辯論賽的號召下,我院組織了辯論賽,我們學習部在系里共辦了5場預賽,3場決賽,最后選出最優(yōu)秀的隊伍代表經(jīng)管院。在后來校級的比賽中我系共承辦了三場比賽,在歷時一個半月的比賽中,他們代表經(jīng)管院,最終以出色的表現(xiàn)在決賽中摘得桂冠,為我們經(jīng)管院爭得了榮譽。
    (六)嚴格選拔新成員順利完成納新工作。
    20xx年9月份,09級新生加入到經(jīng)管院的大集體中,系學生會的納新工作也隨之開始了。我們學習部經(jīng)過嚴格選拔,組建了新的團體,并順利實現(xiàn)了新老干事的人事交接,從而保障了我們各項工作平穩(wěn)順利地進行。
    除此之外,在系里其他部舉辦的活動中,學習部也起到了協(xié)助配合的作用,像迎新晚會上布置舞臺,運動會上寫通訊稿、幫助設計版面等。學習部的活動也得到了學生會其他部門的配合和支持,體現(xiàn)了我們學生會大家庭的溫暖。
    這一年多來,在團委老師、主席團和部長們的配合下,學生部的工作和活動都得到了順利的開展和舉辦,成敗得失,感慨良深。學習部在這一學期中是學生會工作較多的部門之一,這需要有一個協(xié)作機制。每一個成員都有自己明確的分工,各司其職,才能使各項工作有條不紊的進行。同時,由于任務重,又需要一種團隊精神,大家互相幫助,共同努力做好工作。
    不可否認,我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓為下一任期工作之借鑒:
    1、管理體制未能完全實施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,比如有人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,導致工作效率降低,以后在這方面的工作有待加強。
    2、各部門配合不夠。學生會作為一個有機整體,要求內(nèi)部既要獨立又要有機結(jié)合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿園”,以后學習部要加強與其他部門的交流與合作,使學生會活動能更加順利地開展。
    3、部分活動的宣傳力度不夠。學生會的一些活動由于宣傳力度不夠,經(jīng)常是雁過無聲,風過無痕。這樣也無法調(diào)動全院學生參加的積極性,也使我們的一些活動失去了光澤。加大活動的宣傳力度,建立一個高效的宣傳機制,有利于促進我們工作開展的高效性,提高學生會的信譽度和知名度。
    4、強化學生會的服務意識,建立干部培訓體系,提高工作的透明度。我們要強化服務意識,真正貼近經(jīng)管院師生,使學生會的發(fā)展更有生命力。進一步加強內(nèi)部組織建設,對學生會成員進行素質(zhì)培訓,包括管理交際和交流經(jīng)驗等,及時總結(jié)學生會的成功經(jīng)驗,吸取失敗教訓,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部,為學生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量。
    一分耕耘,一分收獲,經(jīng)濟管理學院學生會學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學生會的作用。在以后的工作實踐中,學習部將會不斷地努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,逐步走向完善。
    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們相信,在院領導的親切關懷下,在團委老師的認真指導下,我們學習部xx級的同學們能夠自強不息,同舟共濟,為學生會帶來新的生機和活力,為學生會學習部創(chuàng)造新的佳績!
    開學精彩的學習總結(jié)篇三
    為進一步樹立我校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進學生的健康成長,學校遵循“安全第一,預防為主”的原則,在開學初以交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、傳染病預防知識教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災教育等為內(nèi)容,認真組織上好“春季開學第一課---安全教育”,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、發(fā)動宣傳,提高認識。
    2月19日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課---安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有著十分重要意義。
    二、科學組織,講求實效。
    1.開學之初,政教處根據(jù)教育局文件精神,具體布置了開學第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
    2.政教處利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防范意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防范能力。
    3.組織學生在校多媒體教室集中觀看“春季開學第一課---安全教育”光盤,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
    4.開展安全檢查活動,在開學初由政教處牽頭,對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日?;顒影踩⑿I嶝敭a(chǎn)安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
    “安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
    開學精彩的學習總結(jié)篇四
    根據(jù)縣教育體育局寒假的安排部署和九年制學校的的實施方案,我校自201*年1月22日至1月24日組織全體教師開展教育學習活動。全體教師老師們認真學習,認真記筆記,并積極地參與到討論交流,圓滿完成了本次寒假的學習。
    為確保本次學習活動落到實處,自九年制學校制定方案起,學校領導高度重視,對本次學習活動作了全面安排部署。成立了學習活動領導小組,結(jié)合本校實際制定了《金泉鎮(zhèn)墓下小學201*年寒假學習方案》。我校制定的嚴格的學習紀律和考勤制度,確保了本次學習活動的正常、有序開展。具體措施采取了集中學習、個人自學和集中討論相結(jié)合的方法,組織全體教職工認真學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、陜西省貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施意見、中省教育工作會議精神和領導講話等材料。組織教師集中學習2次,集中討論2次,個人自學2次。每位教師記錄了不少于3500字的學習筆記,撰寫了1000字以上的心得體會。
    同時通過討論,把學習教育活動進一步引向深入,使大家充分認識到教育是民族振興,社會進步的基石,是提高國民素質(zhì),促進人的全面發(fā)展的根本途徑。強國必先強教育,優(yōu)先發(fā)展教育,提高教育現(xiàn)代化水平,對全面實現(xiàn)小康社會目標。從思想深處認識到時代在變遷,知識在更新,教育教給學生的因該是對學生一生有價值的東西,要求教師在向?qū)W生傳授知識的同時,不斷更新觀念,搞好教師自身素質(zhì)的學習和提高。
    根據(jù)學校工作的實際,結(jié)合本次寒假學習活動,老師們在想覺悟上都有了很大的提高。大家都認為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的制定和實施是一個新的起點,辦好讓人民滿意的教育開展重而道遠,我們要抓住機遇,開拓創(chuàng)新,銳意進取,扎實工作,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設人力資源強國,為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興做出新的更大的貢獻。
    我們將在認真總結(jié)本次學習活動經(jīng)驗,做一個有責任感的教育工作者,以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命。
    開學精彩的學習總結(jié)篇五
    我的大學生活——送給初混大學的朋友像很多中國的娃娃們,我們都有一種經(jīng)歷叫高考。而我上了個毫不起眼的二本學院。想想當時得知被這所大學錄取時,我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志愿的學校錄取,把握兒地被第一專業(yè)錄取,但自己明白,那與西外擦肩而過的痛苦,叫后悔莫及。記得當時大大小小我共有7個包包,除了務必的衣服鞋子之外,零零散散的還有些自己難舍的小東西。畢竟第一次出遠門,第一次跨兩個直轄市,四個省去讀書。
    我們提前4天就到了學校。站在即將成為我學習生活的學校中,我心灰意冷。破舊的教學樓,落后的硬件設備,完全與我心目中的大學形象背道而馳。復讀涌現(xiàn)腦中,但爸媽立即打消了我的這個念頭,他們不斷的鼓勵我“英雄不問來源!”就這樣,我注冊了。
    為期12天的軍訓,除了到部隊打了5發(fā)子彈,讓我很滿意,其余的簡直令我不能忍受。懶懶散散的學生,好不嚴肅的教官,不時的讓我陷入痛苦的回憶,想起當時報考的失誤。開學典禮的時候,按流程新生都要進行入學宣誓,不外乎就是什么要堅持這個,不做那個的,但當讀到,我是xx的學生時,我的眼淚瞬間流了出來。那是種付出了,卻與夢想遙隔千里的凄涼之感。在那里想告誡學弟學妹,想要讓自己不后悔,拼分數(shù)是很最關鍵的,報考時不僅僅需要謹慎也需要勇氣,因為分數(shù)線的不確定性,要求在估準分數(shù)的前提下,堅持自己的夢想學校,防止放榜時后悔。
    隨后,社團,學生會等等五花八門的學生自治組織招新,沖淡了滿是悔恨的日子,漸漸讓我發(fā)現(xiàn)大學其實挺豐富多彩的。經(jīng)過層層面試,以及考核,很榮幸地加入了倆個聲譽比較不錯的`,自己喜歡的組織。經(jīng)過我半年的體會,想告訴將要上大學的學弟學妹們,學生組織,就像是一個豐富生活的業(yè)余愛好,但沒有足夠的熱情和興趣,還是不要盲目報名。因為在美其名曰鍛煉自己的背后,它也在毫不留情的剝奪你的自由時間。
    半年的大學生活,享樂和內(nèi)心的掙扎一樣,一向沒有間斷過。由于沒有很好的理財,和較高的自制力,半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐,每一天零食不斷,買衣服,其余的花銷就是和朋友混。在外國語學院,什么都缺,就是不缺女生。因為我參見的活動相比較較多,認識了幾個聊得來的男生朋友,這點讓我的室友很是羨慕。沒課或放假,我們就會找各種理由,逃離學校,看電影,逛超市,壓馬路,吃飯,到游戲廳。
    因為身邊除了舍友外,朋友多是男生,在獲得友情的同時,不免有時也想入非非。記得當時我和這個男生剛認識的時候,我沒有什么好感。但他卻處處表現(xiàn)出對我很熱情,給我講他的情史,還說他單身。有事沒事就要請我吃飯,當然我不一樣意。然后他就拜托我事情,再請。漸漸的我們的聯(lián)系多了起來,通過相處,我發(fā)現(xiàn)他很全能,體育很強,也有一些我不具備的品質(zhì)。他沒有直接說過喜歡我,但我隱隱約約的感覺,我仿佛喜歡他了。很多次,都想告訴他,因為女生的矜持,之后還是沒有開口。原因是我發(fā)現(xiàn)他其實與他的女友還聯(lián)系〔〕,我最不能容忍這種男生,所以什么都免談。
    大學生活不是沒有壓力,但這種壓力不是外人給你的,而是你就應自己去尋找的。渾渾噩噩的過了近一個學期,期末考仿佛像所有第一次一樣,不期而遇。備考周,沒有瘋狂的備考,只是在睡的頭昏腦脹的時候,隨便抓起一本書,看幾眼,搖搖頭,繼續(xù)乎覺,重復七天七夜??墒侵蟮某煽?,令我們無語。慚愧的說,我們宿舍四個人,倆個人有掛科的。而我,自己明白,有一科也是在掛與不掛的邊緣,是教師給我了我改造的機會。記得當時教師在qq上是這么和我說的:只是不用補考那么麻煩了。
    大一,生活真的很豐富。搞小買賣(賠了),拉贊助,組織聯(lián)誼,鄰城游玩,坐過山車,選課,泡圖書館,交朋友,或是點兒背掛科,等等在別的地方無法經(jīng)歷的事情,在大學,都會經(jīng)歷。但要明白在經(jīng)歷這些的同時,我們也在經(jīng)歷著我們的青春。玩能夠改天,吃能夠改天,可是青春卻不能改天,改天就是老去。身處人生中最完美的時段,在體驗祖父輩乃至祖輩沒有體驗到的多彩生活的同時,我們就應思考,明天是什么。我不想自己因為沒做什么而后悔,經(jīng)歷了這么多,我明白自己該堅持什么,該放棄什么;該看清什么,該不談什么。最終送自己,也送給正在像我一樣混大學的朋友們一句話:自己把握。
    開學精彩的學習總結(jié)篇六
    為期兩天的中小學(園)管理干部能力提升培訓忙碌而緊張,但卻使人受益匪淺,觸動心弦。作為教育戰(zhàn)線上的一名工作者,有幸與區(qū)域本土的名校長,名師們一起思考教育問題,探討辦學理念,真的是難得的一次機會。校長們睿智的思想,干練的作風,持之以恒的干勁,對教育求真的追求,使我們這些整天埋頭教學,忙于應付事物性工作的基層戰(zhàn)士佩服得五體投地。回顧自己幾年來的工作,結(jié)合培訓專家們的闡釋,引起我許多的感悟與思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、對教育問題的迷茫。當今社會,是一個后工業(yè)化、國際化、城鎮(zhèn)化、信息化、學習化、本土化的社會。隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平提高,人民群眾對教育的要求也越來越高,伴隨而來的是一系列的教育問題,弄得校長老師們焦頭爛額,不知道怎樣搞教育了。比如教育中的“三搶”現(xiàn)象:搶優(yōu)秀生源;搶優(yōu)秀師資;搶時間訓練。如果這樣持續(xù)發(fā)展下去,你讓薄弱地區(qū)的教育,薄弱地區(qū)的薄弱學校怎樣辦?到哪里去尋找教育公平?再比如現(xiàn)如今學校教師每天晨午檢,要做好疾控中心的工作,放學要護送學生出校門幾百米,要做好交通警察的工作,廉潔教育要開展,要做好監(jiān)察局的工作,消費者權益法要宣傳,要做好工商局的工作,還要利用時間去做防溺水巡查工作,有關聯(lián)的,關聯(lián)不大的,無關聯(lián)的,都會來學校里要求你做這做那,弄得校長一天疲于應付,縱有三頭六臂,也難于理出頭緒,最后心力憔悴,幾頭受氣。沉思叩問:我們的教育校長到底應該抓些什么工作?還有一些現(xiàn)象更是讓人啼笑皆非,孩子玩水淹死了,是學校老師沒有教育好;孩子跳樓了,自殺了,是受了學校老師的氣;孩子調(diào)皮被拍了兩巴掌,家長馬上要去做體檢,嚇得教師趕緊賠禮道歉,還賠了幾萬;不管吧,家長又嫌教師不負責任,現(xiàn)在的教育真是難搞呀!
    二、對教育理想的追求。做教育有兩種境界,一種是把教育當做職業(yè),是養(yǎng)家糊口的一份工作,不干不行;另外一種是把教育當做一份事業(yè),是人生的價值追求,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻也要把工作干出色。對于教育來說,希望教育工作者都是后一種人,然而,一些人卻出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,迷失在了路途中。怎樣帶領教師找到教育理想,是擺在校長們面前的問題。這個問題,我想可能與我們工作的龐雜有關系,可能與教師年齡層次有關系,可能與我們目前的管理機制有關系。為此我想我們應該加大改革的力度,為教育工作正本清源,有敢為人先的精神,建立競爭機制淘汰機制,使更多有教育理想的熱血青年能充實到教育系統(tǒng)中。
    開學精彩的學習總結(jié)篇七
    老師們:
    大家好!
    上學期,我校在縣教育局的正確領導下,經(jīng)過全體領導班子成員和在座的全體教職工的共同努力下,在工作中,以開展“雙創(chuàng)”活動為契機,以全面推進素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量為重點,以加強和優(yōu)化學校內(nèi)部管理為突破口,以提高師生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主途徑,認真落實中、省、市、縣教育工作會議精神,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,師德師風教育,“三講兩實踐”系列活動。不斷加強教師隊伍建設,著力保護、調(diào)動、激發(fā)和提高師生員工學習工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,穩(wěn)步推進新課程改革工作,強化校本校研和課題實驗,努力提高師生員工的整體素質(zhì),使各項工作在原有基礎上又有了新發(fā)展,取得了較好的工作業(yè)績。為了總結(jié)工作,找準問題,干好今后工作,我講三個方面的話題。
    一是辦學水平不斷提升。一學期來,學校的每一個教職工,認真履行好各自的崗位職責,保質(zhì)保量地完成各自擔負的教育教學工作與任務??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是總后人員;無論是普通教師,還是學校領導。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學校先后被省委、省政府授予文明校園,被市委、市政府授予愛國擁軍模范單位,被省教育廳評為示范家長學校,被縣政府評為綠色學校、被宣傳工委評為先進黨支部,被組織部、宣傳部聯(lián)合評為讀好書先進集體。在此,請允許我代表全體領導班子對大家一學期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝!
    二是素質(zhì)教育不斷推進。學生素質(zhì)的高低是衡量一所學校優(yōu)劣的重要標準,提高學生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標。一學期來,我們牢牢抓住課堂教學,課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學生品行養(yǎng)成、學業(yè)成績、個性張揚為重點,開展教育教學活動。先后有張嘉林、王莎娜等5名學生被評為市“十佳少年”等稱號,李耀文、陳天等10余名學生的作文刊登在《漢江作文報》、《南鄭文化藝術報》上,李英鶴、袁豐等20余名學生在“紅色之旅”、“旅游杯”征文比賽中獲獎,舒子恒等5名學生在全國中小學生優(yōu)秀書畫作品大賽中獲金、銀、銅獎。更使人自豪的是我們推薦的“三講兩實踐”校園文藝節(jié)目獲市級獎勵,我校編組的大型廣場藝術方隊獲縣上唯一的一等獎,我校的鼓號隊、文藝隊、吟誦隊多次參加縣上重大的慶典活動,我校運動隊參加縣中小學生運動會獲團隊總分第四名,學校的多方面工作展板多次在縣委、教育局、電教中心等地巡回展出。學校被評為縣“紅色之旅”讀書活動和反邪教征文活動優(yōu)秀組織獎。
    三是教學工作不斷加強。在教學工作上,學校抓宏觀,教導處、教研組抓中觀,任科教師抓微觀,通過教導處的深入檢查與調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一大批老師在備課、講課、批改、輔導、考核、講評、教后反思等教學常規(guī)工作上扎扎實實,認認真真。不僅是規(guī)范,而且形成了自我特色。例如:在備課上頗有特色的有:宋俊英、劉興艷、方珊,在抓教學質(zhì)量上成效顯著。在輔導上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。徐軍平、在考核認認真真。在教后反思上善于總結(jié),推陳出新。
    四是校本教研形成自我特色。我們繼承與發(fā)揚集體研究、單元備課的優(yōu)勢,加強其薄弱環(huán)節(jié),集中群體智慧,達到集體攻關之目的。通過抽檢,我們發(fā)現(xiàn)一二年級、四年級語文在集體研究中成效較好。同時我們扎扎實實抓好校本培訓,堅持一學期的現(xiàn)代教育技術使用培訓。先后有胡萬金、章志強、佘強等8人次承擔了主講任務,先后有700余人次參加了培訓,收到良好的效果。
    五是名師隊伍日趨形成。在學校和教師個人的努力下,劉興艷被評為市第二屆名師,周麗、李正華、鄧紅麗被評為縣級教學能手,言小英被推薦為縣師德標兵,周麗、李正華被推薦為縣級優(yōu)秀教師,舒紅博被評為全國中小學生優(yōu)秀美術、書法、攝影作品模范輔導教師,楊化鳳被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。鄧紅麗錄像課榮獲全國蘇教版小語閱讀課二等獎,徐軍平撰寫的《新理念下的課堂應把握好“度”》、《把思品教育滲透到每個教學環(huán)節(jié)》分別刊登在《生活教育》和《中國教育》,楊化鳳、李正華、鄧紅麗、宋俊英的教育教學文章刊登于《漢中教育》。秦皓、鄧紅麗、張丹、楊化鳳、周麗、高惠蓮撰寫的教育教學文章獲中、省、市一二等獎。鄧紅麗、黃麗娟在縣作示范課各一節(jié),黃麗娟、胡海霞、張劍超、大張霞、小張霞、劉興艷、李正華、秦皓、王銀鳳、許麗、劉忠芳、佘強獲校青年教師技能大賽獲一二三等獎。黃麗娟、胡海霞、王小云榮獲校慶三八演講一二等獎。
    六是保持了學校平安穩(wěn)定。一學期來由于全體教職員工的共同努力,我校兩千余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是30名班主任注重了學生日常管理,強化了細節(jié)。在此,對30名班主任和相關人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
    回顧過去,我們也存在不少不足與缺憾,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一是少數(shù)人工作責任心不強,敬業(yè)意識不佳,突出表現(xiàn)在工作紀律,遲到早退、溜崗,工作中得過且過,只作表面文章,教學常規(guī)敷衍塞責。甚至是有令不行,有禁不止,脫崗、上課接打電話,搞上有政策,下有對策,不務實事,游來游去。
    二是極個別人業(yè)務水平不高,學習勁頭不足。主要表現(xiàn)在教育學生方法簡單粗暴,不作過細、過實工作,引發(fā)了許多的矛盾與問題。引起學生家長不滿。在教學工作中,仍然沿襲陳舊辦法,過分重視講授注入、機械訓練,大搞“題海戰(zhàn)術”,不肯在鉆研教材、研究學生、改進教法、提高自身上下真功夫,花大力氣。同時,在學理論、學業(yè)務、學技術、學方法上勇氣不夠,方法不實,效果不好。
    三是拼搏氛圍不濃,合作競爭不夠。有一部分人,認為自己人到中年,學識、能力、職稱基本到位,產(chǎn)生了“人到碼頭車到岸”的想法。因而,工作上不思進取,業(yè)績上不再追求建樹。同時在教育教學上,缺乏必要的合作與競爭,惰性文化在一定范圍內(nèi)仍有“市場”。
    四是教育教學質(zhì)量和整體辦學水平,仍然不能滿足廣大人民群眾的愿望,引起了多方對我校的關注。
    一是確立了新目標。今后我們要用2—3年時間建成省級示范小學,努力實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè),提升學校聲望,力爭在省市小有名氣。
    二是樹立新形象。新學年、新氣象。從開學第一天起,我鄭重強調(diào),不管是學校班子成員,還是普通員工,都要樹好新形象。城關小學的整體形象是靠大家的,形象不是靠說好的,而是靠我們在座的用行動樹立起來的。無論是哪一個崗位,均有崗位形象。為此,全校教職工都要樹立一流的教師形象、職工形象、領導形象。
    三是實現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在(1)教育教學質(zhì)量一定在原有基礎上,各項指標均要有新的提升。(2)學生的品德行為養(yǎng)成率、優(yōu)秀率大幅上升,可以說,學生是我們學校最好的名片,他們的言行就是對我們學校最好的宣傳。(3)教師自我專業(yè)化發(fā)展步伐要加大,青年教師要想方設法成為我校乃至我縣的骨干教師,中年教師要創(chuàng)造條件力爭早日成為“名師”或特級教師,老年教師要能培養(yǎng)教學新秀。在這里我想說,謀事在人,成事在人,敗事也在人,教師和學生是我們學校最寶貴的資源。作為校長,我會想盡一切有效辦法,鼓勵大家成“名”成“家”、著書立說,出外講課講學,外出參觀、學習、觀摩。(4)學校內(nèi)部管理力求價值最大化。本著科學、務實、創(chuàng)新的原則,實施好民主集中制,層(能)級管理,搞好分工協(xié)作,努力使管理產(chǎn)生最佳效益。
    四是確保學校穩(wěn)定。穩(wěn)定是發(fā)展的前提,也是我們開展一切教育教學工作的先決條件。為此,全體教師都要樹立“安全無小事”的意識,繼續(xù)實施好“四包一自”責任制,抓好學校安全的教育培訓,預防機制,管理體制工作。重點是抓好學生日常教育、管理、防范工作。
    開學精彩的學習總結(jié)篇八
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    今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高?,F(xiàn)將。
    講演如下:
    思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當真學習“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報。
    工作作風上:在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。
    科學文化知識學習上:學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    開學精彩的學習總結(jié)篇九
    在20xx年x月x日早上8:30分,由陳主管帶領我們?nèi)齻€一起去到石排五零創(chuàng)富公司參加培訓,我們是中午12:18到達培訓地點,下午13點45分正式參加培訓,培訓地點是培訓大樓二樓7號多功能廳。
    培訓主題是:“打造高績效團隊特訓營”
    在本次培訓期間,我們認真聽講,并做好筆記,按時完成培訓時所布置的作業(yè)。在學習中遇到困難主動向別人請教,吸取別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。
    五零創(chuàng)富公司正公司采用體驗式培訓方式,是結(jié)合神經(jīng)語言程序?qū)W、教練技術、潛能開發(fā)、催眠等先進的心理學技術;在音樂、燈光、氣氛等環(huán)境下,通過精心設計的情境和活動,在高強度、高頻率,直指人心話語的震撼下,通過講解、引導、參與、分享、行動等環(huán)節(jié),讓學員深刻體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動、磨練,最終獲得巔峰體驗,釋放內(nèi)在無限的潛能,在潛意識層面、在神經(jīng)鏈層面、在習慣層面、在性格層面上震撼蛻變,實現(xiàn)自我突破。
    本次參加培訓過程與收獲。
    讓我體驗到生命的臨在狀態(tài),感受生命的價值,喚醒心中的夢想!
    讓我體驗到震撼心靈的里程,讓生命蛻變!覺醒、超越自我、擴大格局和視野;突破自我設限!
    1、突破自身的慣性和盲點,讓生命潛能綻放;
    2、消除潛在個性障礙,增強和提升個人效能;
    3、克服人際關系障礙,讓人際關系更和諧、溝通力更強;
    1、本次特訓采用教練技術、nlp神經(jīng)語言程序?qū)W等,中西合璧:上課講師:郭峰老師。
    1、體驗式培訓(包括情境再現(xiàn)、互動模擬、角色扮演、小組交流、個人分享、實踐指導等)、教練式方法(包括心靈引導、對話問答、自我反思、啟發(fā)突破、回應區(qū)分等)、nlp潛能訓練方法(音響、燈光、聲音等制造強烈或溫柔的效果)加上傳統(tǒng)的演講式情理感召等方法融為一體。
    2、整個課程既生動活潑又嚴謹深入,透過潛意識的潛移默化和醒悟突破,達到心靈的震撼提升,從而擴大視野,超越自我,激發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)并達成更大成果。受訓學員將會在強烈的情感交織中完成人生的蛻變!
    在這三天二夜培訓中,讓我感受最深的是讓我如何去“加強信任——自我挑戰(zhàn)——溝通協(xié)作——團隊凝聚”為主線,每一個項目均以“計劃--執(zhí)行--分享”的形式,讓大家在開放、坦誠、互動的氛圍中體驗團隊合作的力量,挖掘自我潛在的能力,同時學會用一顆感恩的心面對生活。通過各個項目不同的側(cè)重點,將活動中的心得體會主動的運用于今后的生活和工作中。
    “這次培訓就是一個過濾網(wǎng),撥開云霧,把一些本來就擁有但是卻被隱藏起來了的東西,清晰的呈現(xiàn)在你眼前,把你掏空了再塞一點東西進去!”
    在12名助教的協(xié)助下,郭峰老師為我們大家?guī)砹巳於沟纳鷦?、有趣、深刻而現(xiàn)實的體驗式學習課程。20%的理論講解、60%的活動(游戲)體驗、20%的學員心得分享,合理的課程安排,有趣的體驗設計,一次又一次的帶給學員們別樣的感受與莫大的收獲。
    在整個特訓訓練營活動中,每一位參訓人員都表現(xiàn)出了積極性和主動性,各小組成員集思廣益、群策群力地通過協(xié)助配合、默契溝通,完成了各個項目,上演了一幕幕真情關愛、團結(jié)互助、激情舞動的感人畫面。
    “每個環(huán)節(jié)都是那么的真實殘酷,這次培訓顛覆了以前自己的思維方式,對自己、對身邊的人也有不同的認識,同時已學會用一種全新的角度去看問題,更從容的去對待自己的工作和生活?!蓖ㄟ^此次學習與及活動,我學到了許多東西。如:溝通和信任、多感恩、責任等。我會把這幾天所學到的知識運用到實際生工作中去,把工作做得更好,做到讓同事放心,讓領導信任,為公司創(chuàng)造更大的財富。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十
    我是某某x大學某某系的一名計算機教師,20某某年參加工作。在近9年的工作期間內(nèi)我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,將全部身心投入到教育教學,教書育人當中。為了開拓自己的知識領域,提高自己的學歷水平,我于20某某年x月被學校批準到某某大學碩士學位進修班學習。
    現(xiàn)已順利畢業(yè),不但獲得了碩士學位,還拿到了畢業(yè)證書。透過近一年半的學習時間,使自己開闊了視野,拓展了思路,我深知我在教育崗位上任重而道遠?,F(xiàn)將學習狀況以及收獲體會總結(jié)如下:
    一、繼續(xù)努力提高自己的政治思想覺悟,嚴于律己。
    在某某大學學習期間,在思想上毫不松懈,以更嚴格的標準要求自己,一言一行,總要想到我是來自于某某大學的一名教師。深刻領會和學習“八榮八恥”精神,先后參與了某某大學校園網(wǎng)維護工作、創(chuàng)立江蘇禮貌宿舍等一系列活動中,以自己的實際行動向黨組織靠攏,并計劃學習回某某大學后遞交入黨申請書。
    二、學習的收獲及成績。
    透過近一年半的學習,修完碩士研究生培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,畢業(yè)論文答辯透過,取得了碩士研究生畢業(yè)證書,并獲得工學碩士學位證書,20某某年在計算機核心雜志《計算機應用》上發(fā)表一篇論文。在某某大學學習期間還參與了某某大學校園網(wǎng)維護、校園網(wǎng)建設等實踐活動。
    1、要選取最有效的教學方法。
    教學活動方式的本質(zhì)看,教學方法主要有講授法,討論議論法,自學讀書法,練習法,它們有其各自的特點,教學中具體采用哪種教學方法,一般要依據(jù)教學目的,教材要求,課型資料,學生水平,教師潛力,教學條件等多方面思考。
    2、教師育人的設計。
    作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學的工作方法。教育實踐證明:一個合格的任課教師,應具備“四心”,即對學生應有愛心;對工作應有耐心;轉(zhuǎn)化“差生”應有信心;使用學生干部要放心。
    教師擔負著教書育人的重任,是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。其教育效果如何,更直接的體此刻學生的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)上。因此,教師只有被學生理解才能到達理想的教育效果。被學生理解的關鍵是教師的自我修養(yǎng),也就是自我塑造。
    學校里學習的知識雖然并不必須對工作有直接、表面的作用,但是,知識是潛移默化的,我們不但要掌握所學的知識,透過學習的過程,我們也要學會怎樣去學習、掌握知識,并且靈活應用。掌握了知識后,還要在實踐中深化。知識并不等于潛力,要實現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)化,就要去實踐,在實踐中去領會、再學習?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。
    以上這些都是我對這次進修學習的收獲及相應的一些體會,其中不乏有很多謬誤和不周之處,望領導予以匡正。遺憾的是時間太短,學到的太少,如果說最大的收獲是什么,能夠用我在某某大學的指導老師的一句話概括“沒要學不好的學生,只有不會教的老師”!
    最后要感謝的是學校領導以及人事處、理學院領導給予我這次寶貴的學習機會!
    開學精彩的學習總結(jié)篇十一
    十分感謝醫(yī)院領導讓我到某某市中心醫(yī)院進修,我明白這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會,也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的,時刻牢記領導對我的囑咐,學到了先進的臨床理念和技術。透過四個月的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務技能??偨Y(jié)這四個月的學習,某某市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。那里的工作節(jié)奏快而有序,人員職責明確,學習氣氛濃厚。
    透過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學習,進一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
    他們科室主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是某某市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,務必重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
    各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長,每位醫(yī)生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,務必有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
    先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術,開展力所能及的新業(yè)務、新技術,也能夠使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
    在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識十分強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學習期間,極大的開闊了我的視野,個性是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。
    4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結(jié)束了,但學習是無止境的,還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,給我在那里的生活增加了豐富的資料。我回首這段時光,審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術和方法;但是對我來說,最重要的收獲還是觀念上的改變。我此刻為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十二
    我叫××,20xx年6月15日畢業(yè)于xx文理學院中文系20xx03班?;厥鬃约旱拇髮W生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里,我干過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
    本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于20xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
    在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè),并取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是20xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結(jié)合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎,并得到了實習學校和導師的表揚。在20xx年6月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。
    為了提高自己的綜合素質(zhì),在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。
    總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十三
    我們花了一天的時間系統(tǒng)地學習了安全和公司管理系統(tǒng)。我認為這對我們的應屆畢業(yè)生來說是一個相對陌生的知識。我認為它的目的是確保安全生產(chǎn)。
    二是提高工作效率,三是提升企業(yè)形象。最終的目標是使利益。在此基礎上,有許多理論知識和制度,這也需要我們在平時的工作中注意,如安全。在任何一個小環(huán)節(jié),都要注意安全問題,如停電、防火、防盜,以及一些用電安全、人員安全,特別是在施工現(xiàn)場。這些可能只有在實際工作后才會注意到,并寫入系統(tǒng),是更加規(guī)范的安全管理。
    公司是同行業(yè)中第一批獲得三合一管理體系標準的公司,并有符合公司實際情況的管理政策。這個循環(huán)都貫穿始終。仔細看,這個循環(huán)也適用于我們生活的方方面面,它實際上是一個經(jīng)驗的積累過程,從不參加會議,從壞到好,從好到好。我相信這個簡單明了的循環(huán)將伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。
    第四,學習了公司檔案和人事方面的知識。
    最后一天,我們首先了解了公司的檔案管理系統(tǒng)和公司檔案的主要功能。因為我在檔案室工作,已經(jīng)實習了2個月,所以對這方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于使用。當別人需要信息時,檔案保管員的主要職責是迅速、及時地找到所需的信息。該公司的檔案已有50多年的歷史。系統(tǒng)健全,倉庫分類明確。在實踐中,我深刻地意識到我沒有選錯單位。好的基礎設施,好的老師,真的讓我學習和應用,并通過實踐經(jīng)驗更好地掌握理論知識。公司檔案室也管理規(guī)范和雜志,并有一個特殊的閱覽室。專業(yè)技術人員能夠及時了解行業(yè)新規(guī)范,把握行業(yè)新趨勢。
    人事主任d主要向我們介紹了新員工的待遇、假期、職稱等問題。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十四
    今年,以基礎管理培訓為主,以管理人員的管理知識培訓為主要內(nèi)容,進一步夯實基礎,增強員工管理意識和能力。以對標培訓為主要手段,采取分層次,一對第一的菜單式培訓方式進行,通過培訓基礎管理工作有了明顯的改觀,員工的管理能力有了顯著提高。具體情況如下:
    根據(jù)實際制定了本年度培訓計劃,上半年以培訓制度、流程、管理知識為主的培訓內(nèi)容和課題。按照培訓計劃的同時積極開展公司提出的“對標”培訓月和“三學三查三評三提高”的活動,制定相關的計劃和實施方案,有計劃的針對性的進行培訓工作:
    管理人員管理知識的培訓9次,參加人次26人次;主要是以設備管理知識和倉儲管理知識為主要內(nèi)容。對庫房保管員進行培訓12次,參加人次20人次;主要培訓內(nèi)容是:對保管員進行了輪胎和工具發(fā)放流程。保管員進行了單體工程材料發(fā)放流程、物資保管養(yǎng)護的基本規(guī)則、庫房安全管理規(guī)定,保管員業(yè)務操作規(guī)程。物資管理制度、流程、操作規(guī)程的培訓。
    對技術人員培訓10次,參加人次242人次,主要培訓公司、分公司設備管理制度、流程、標準及設備管理檔案的正確填寫以及崗位職責培訓。進出檢驗的制度流程,各技術崗位職責的培訓。
    對修理工、司機培訓9次,參加人次463人次主要以歸廠檢查相關制度的培訓;崗位安全操作規(guī)程的培訓。修理標準,日常維護規(guī)程為主要內(nèi)容以及進出廠廠檢驗責任追究制度、固定設備管理流程、非正常損壞鑒定流程、出廠檢驗流程。司機入場的流程和注意事項,修理工主要是培訓前輪維護調(diào)整的要求及注意事項。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十五
    作為新招錄的選調(diào)生,我有幸參加了公務員初任培訓班。通過為期七天緊張而又充實的初任培訓,讓我無論在思想認識上還是業(yè)務素質(zhì)上均有了很大的提高,受益匪淺。
    第一天的集中學習,準備充分的授課老師運用自己豐富的經(jīng)驗和知識,深入淺出的講解了十七屆五中全會的主要精神。俗話說:“溫故而知新”,在授課老師的帶領下,全體學員對十八大的認識和理解得到了進一步的加深,對今后的工作有了更明確的責任感和使命感。短短的一個上午的學習,更是讓我進一步明確了作為一名國家公務員的責任、義務,端正了我的世界觀、人生觀和價值觀。
    通過公文寫作的講授學習,讓我學到了很多公文寫作和處理公文的知識,掌握了不少行政工作的必備技能,這些知識和技能對我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。劉局長的八個字“團隊、責任、自律、服務”讓我明白了作為一個新來的公務員應該如何看待自己,如何擺正自己的位置,如何更好的融入新的工作環(huán)境和新的工作氛圍。劉局長的授課,讓我充分的做好了從一個大學應屆畢業(yè)生到公務員的身份的轉(zhuǎn)變,這也為我將來更好的工作奠定了堅實基礎,更讓我樹立了堅定的敬業(yè)奉獻精神。
    本次初任培訓班在培訓上更是面面俱到:通過舉辦氣排球比賽讓所有學員增進了解,加深友誼。在“友誼第一,比賽第二”的旋律下,全體學員踴躍參與,各司其職,分工明確。這次比賽讓我增進了其他學院的了解和信任,增強了我的團隊協(xié)作意識,,更學到了很多其他學員的優(yōu)秀品質(zhì),并建立了深厚的學友情誼,讓我難忘。
    子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!蓖ㄟ^對此次初任培訓過程的回顧和反思,我深深體會到公務員事業(yè)的崇高和偉大。短短幾天的培訓不僅讓我端正了自己的從業(yè)態(tài)度,更讓我體會到公務員這一職業(yè)不僅僅是一條謀生之路,更是我實現(xiàn)自己的人生理想和追求的偉大行業(yè)。為此,我應切實樹立“為人民服務”的光榮目標,努力發(fā)揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦耐勞,孜孜不倦,心憂天下,情系百姓,盡自己最大的努力把光榮的公務員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十六
    現(xiàn)對自己的培訓情況作一個簡單總結(jié):
    在學校的時間按時上課、聽課、備課、批改作業(yè)等,保證不因為學習而耽誤了自己的教育教學工作。從培訓至今,課間、中午、下班后,爭分奪秒,周末全天投入到學習中。
    我對自己的要求是,六個模塊的每個專題必須學習3次以上,進行評論跟帖。在學習中不斷反思自己的教育教學工作,使自己在學習中不斷提高。
    有你下功夫鉆研了,才能創(chuàng)造出精彩高效的課堂。
    開學精彩的學習總結(jié)篇十七
    日月如梭,時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,當我的耳邊還留有whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時,2006年已乘著極地特快列車呼嘯而去,2007年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想2006年,對我來說真是飛躍的一年。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。
    (一)學習在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面第一,學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。
    (二)紀律在紀律方面,基本可以做到尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。”在生活中,我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,并要付出加倍的代價來記取。讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,揚起理想的風帆,在2007年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
    開學精彩的學習總結(jié)篇十八
    20xx年10月15日-§進入xx公司至今已近兩周時間,經(jīng)過這段時間的工作和學習,已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自我的工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領導下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領導交給的各項工作?,F(xiàn)將近期的學習總結(jié)詳述如下,望領導給予批評及指導。
    1、了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;
    公司成立于x年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?!白非髮I(yè),專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標,從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中,我能夠看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
    2、了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;
    經(jīng)過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負責人及相關的人員配置結(jié)構(gòu)。進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫忙,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都給予我很多支持,幫忙我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李xx、庫房主管龔xx服,庫房管理員陳x、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫忙。從陌生到熟悉的過程當中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應當傳承及發(fā)揚的精神。
    4、進入車間內(nèi)實習,提高了實際動手本事。
    經(jīng)過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間,綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zydy系列及控制箱系列;產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝。了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
    5、解公司的管理流程。
    經(jīng)過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。
    6、質(zhì)量管理體系、xx等體系運行的學習。
    經(jīng)過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及xx文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了xx中國國家強制產(chǎn)品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程。
    3、公司資金力量雄厚,財務管理完善,保證了公司的發(fā)展本事及市場競爭本事;
    9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善,可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性;
    本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及提議存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據(jù)性提議。)。
    2、文件控制及管理不健全;
    提議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
    4、人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關培訓負責人,未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓,影響培訓質(zhì)量。新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關鍵工序不達標,影響產(chǎn)品質(zhì)量。
    提議:健全員工培訓及考核機制,確定相關過程的培訓負責人。
    5、供方的評定制約機制不完善;
    提議:長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結(jié)果。
    6、作業(yè)指導書不健全,現(xiàn)有文件與實際生產(chǎn)工藝流程有偏離,產(chǎn)品缺少企業(yè)標準的備案;
    8、文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應當出現(xiàn)帶有技術性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現(xiàn)。
    13、未進行每項產(chǎn)品的成品核算,不利于成本控制;
    1、各項產(chǎn)品工藝流程學習;
    2、各項產(chǎn)品原材料名稱及識別;
    3、作業(yè)指導書的學習,經(jīng)過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;
    4、成品檢驗過程及包裝的學習;
    5、原材料檢驗過程及標準的學習,掌握關鍵部件的檢驗方法;
    6、生產(chǎn)及檢測設備的使用及維護學習。
    以上是我在近兩周的實習期內(nèi)的總結(jié)報告,對于我們新員工來說,要充分學習公司的全方位的知識結(jié)構(gòu),不斷完善自我,提升自我的本事及工作效率,才能為企業(yè)貢獻自我的力量。我相信在未來的日子里,我必須會做的更好,也請領導們給予我信任與機會!