最新輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃(通用14篇)

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    計(jì)劃的制定還可以幫助人們更好地規(guī)劃未來(lái),有針對(duì)性地達(dá)成自己的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí),要有一定的彈性,允許適當(dāng)調(diào)整和修改。計(jì)劃是為了更好地規(guī)劃未來(lái),提前做好準(zhǔn)備。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的步驟,讓我們能夠有條不紊地安排時(shí)間和資源。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,避免分心和浪費(fèi)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)良好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
    新的一年、新的學(xué)期、新的起點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個(gè)班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級(jí)工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對(duì)我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃,是新學(xué)期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ)。
    “亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨。作為老師,我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者,以一種積極的方式來(lái)督促他們;作為朋友,我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員,首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能,主要有以下幾項(xiàng)計(jì)劃:
    一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)。
    首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    二、抓好學(xué)生的安全教育工作,確保學(xué)生穩(wěn)定。
    堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾?,養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
    1.落實(shí)每月班會(huì)制,做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    2.提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前,及時(shí)了解返校情況。
    三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
    1.加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
    2.堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。
    3.定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話劇等活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。
    四、加強(qiáng)學(xué)生日常管理、服務(wù)工作。
    嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
    1.要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。
    2.建立健全通報(bào)機(jī)制,利用每月班會(huì),及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情況。
    3.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學(xué)生,并做好相關(guān)記錄。
    4.鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
    五、加強(qiáng)班干部的建設(shè)、管理工作。
    好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。
    1.在本學(xué)期初期,對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。
    2.加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),每月定期召開(kāi)例會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。
    3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部,對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班干部,凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。
    六、關(guān)注弱勢(shì)群體、建立特殊學(xué)生檔案。
    關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。
    1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,建立貧困生檔案,積極為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。
    2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
    3.重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋、溝通,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。
    在接下來(lái)的工作中,我將時(shí)刻提醒自己為人師表,多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整工作思路,力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī)。
    學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程。根據(jù)我校和我院的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)定》的精神,深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于思想政治教育的方針和政策,與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念,根據(jù)學(xué)校、學(xué)院思想政治工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)工作計(jì)劃,做好學(xué)校——家長(zhǎng)——社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為我校學(xué)生工作多做貢獻(xiàn)。
    二、要點(diǎn)與措施。
    (一)提高自身修養(yǎng)。堅(jiān)持自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    (二)加強(qiáng)理想與自信心教育。針對(duì)大一新生的特點(diǎn),本著“成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作。
    (三)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”。
    (四)全面抓好素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健康。發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
    (五)抓好班集體建設(shè)。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,有問(wèn)題及時(shí)解決。
    (六)協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。使任課教師心情舒暢,樂(lè)于講授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
    (七)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。
    (一)工作的系統(tǒng)化。
    “教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體,進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級(jí)體及其成員——學(xué)生。
    對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育;營(yíng)造教育關(guān)系;與學(xué)生家長(zhǎng)配合,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境;配合校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用。
    (二)工作的人性化。
    實(shí)施素質(zhì)教育,要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),鼓勵(lì)個(gè)性。著眼孩子的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。
    培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性,要對(duì)學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育。
    (三)工作的生活化。
    “教育工作即生活”,學(xué)生們的生活是在校園,因此要做到“三深入”,多和學(xué)生一起活動(dòng),多開(kāi)展文體活動(dòng),多從思想上生活上進(jìn)行溝通。
    積極開(kāi)展法治教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。
    (四)工作的榜樣化。
    消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事。利用板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,樹(shù)立本班、本年級(jí)的典型,使學(xué)生感受到偉大出自平凡,從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。
    以學(xué)校、學(xué)院工作計(jì)劃為本,針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn),因材施教,不斷拓寬輔導(dǎo)員工作的思路,積極組織開(kāi)展工作。本學(xué)期各月份工作的具體安排如下:
    (一)九月份。
    1、仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料,做到心中有數(shù)。
    2、整理閱讀學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)的各類政策及校規(guī),力爭(zhēng)做到應(yīng)答自如,以便開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的教育及回答家長(zhǎng)的各類提問(wèn)。
    3、積極進(jìn)行新生入學(xué)工作,做好吃、住、行等生活安排指導(dǎo),認(rèn)真抓好學(xué)生人身安全意識(shí)教育。
    4、成立班委會(huì)、團(tuán)支部,組織班干部確定工作內(nèi)容。
    5、開(kāi)展新生入學(xué)教育。教育重點(diǎn):《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。
    6落實(shí)新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅(jiān)持早操、晚自習(xí)制度,認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并使學(xué)生有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
    7、完成開(kāi)學(xué)報(bào)到后各類學(xué)生詳細(xì)信息的整理,及時(shí)、準(zhǔn)確做好新生的綜合電子檔案并上報(bào)。
    8、配合學(xué)校搞好。
    軍訓(xùn)。
    活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行思想教育,主要強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和鍛煉毅志磨煉品格。
    9、組織好新生入學(xué)后的第一個(gè)中秋佳節(jié)活動(dòng)。
    10、召開(kāi)一次學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會(huì),幫助新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
    11、積極配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。
    (二)十月份。
    1、迎國(guó)慶,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、“星級(jí)宿舍”評(píng)比。
    3、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項(xiàng)工作。
    4、召開(kāi)一次安全、消防主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    (三)十一月份。
    1、對(duì)學(xué)生兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面摸底,有針對(duì)性地做好個(gè)別學(xué)生的交流談心工作。
    2、走進(jìn)大自然,組織一次郊游,進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。
    3、召開(kāi)一次愛(ài)的教育主題班會(huì)。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。
    (四)十二月份。
    1、配合學(xué)校搞好元旦慶?;顒?dòng)。
    2、新生迎新年象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。
    3、召開(kāi)一次法律意識(shí)主題班會(huì)。響應(yīng)冬季“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)法律意識(shí)。
    (五)一月份。
    1、完成學(xué)生第一學(xué)期表現(xiàn)。
    評(píng)語(yǔ)。
    做好評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作。
    2、期末考試動(dòng)員,安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。
    3、盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車(chē)票問(wèn)題。
    4、寒假社會(huì)實(shí)踐部署。
    總之,在今后的工作中,我會(huì)努力提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
    高校的輔導(dǎo)員處于德育工作的第一線,一言一行,都決定著高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的能否實(shí)現(xiàn)。因此,高校輔導(dǎo)員從事的是一項(xiàng)崇高而又光榮的職業(yè)。輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒,在做好日常工作的同時(shí),必須不斷進(jìn)行工作方法的創(chuàng)新,這對(duì)于推進(jìn)新時(shí)期學(xué)生德育工作邁上新臺(tái)階具有重要的意義。
    根據(jù)我校和我院的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,我的工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)作出以下工作計(jì)劃:
    一、做好迎新工作。
    學(xué)生報(bào)到時(shí),盡力做到全天都在場(chǎng),熱情的迎接學(xué)生,第一時(shí)間給予關(guān)心和照顧。告訴學(xué)生們拒絕推銷,注意財(cái)產(chǎn)安全。晚上帶領(lǐng)學(xué)生干部深入宿舍,探望新同學(xué),為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,融入學(xué)生活。因?yàn)槭菍W(xué)生,做好學(xué)生的安撫工作,告之基本的防暑知識(shí),生活知識(shí),安全知識(shí)。做好學(xué)生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。
    二、入學(xué)教育。
    1、從思想上幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,保持積極向上的心態(tài),奮斗定會(huì)有所收獲。盡快使學(xué)生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好??偠灾屗麄兠靼状髮W(xué)學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識(shí),還有為人處事等等諸多方面。
    2、開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生做好入學(xué)的教育工作。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程,安全方面的知識(shí)等。
    3、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使班級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí),工作,生活等有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),也吸取別人的一些經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們初步規(guī)劃大學(xué)生活。
    三、做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。
    我校的軍訓(xùn)安排在9月10日,我會(huì)配合好學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作,提前給他們交待一些注意事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級(jí),了解宿舍的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并給予教育。軍訓(xùn)期間,時(shí)常去視察班級(jí)情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,也讓學(xué)生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
    一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序。
    常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育工作。在工作中,我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),既鍛煉了他們的能力,又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí)。每月組織并出席一次班會(huì),與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言,表達(dá)觀點(diǎn),引導(dǎo)了他們分析問(wèn)題的能力;每月深入班級(jí)聽(tīng)一次課,既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng),又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難;每月定期召開(kāi)一次學(xué)生工作會(huì)議,明確學(xué)生干部職責(zé),強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求,實(shí)行項(xiàng)目到人、責(zé)任到人。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力,又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每月定期召開(kāi)一次班團(tuán)干會(huì)議,發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí),周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署,周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng);每周深入學(xué)生宿舍兩次以上,了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生狀況,督促學(xué)生干部及寢室長(zhǎng)強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。
    二、思想政治工作進(jìn)展有力。
    思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國(guó)家、社會(huì)要求《公民的誕生》。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問(wèn)題而言,顯得微乎其微。在思想政治教育工作中,我更強(qiáng)調(diào)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。具體到一點(diǎn)就是通過(guò)目標(biāo)希望教育或者說(shuō)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活、思維的主動(dòng)性和積極性,從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。
    馬卡連柯說(shuō)過(guò):培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。學(xué)生管理服務(wù)工作中,我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法,轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺(jué)執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”,通過(guò)學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步;而在德育局部工作中,我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學(xué)生德育工作中,我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題,對(duì)其家庭背景、學(xué)籍檔案、qq空間文章、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后,有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
    三、安全防控處置有度。
    安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng)。在學(xué)生管理服務(wù)工作中,我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),要求同學(xué)們提高安全意識(shí),做好安全防范措施。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母,結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)。由于得知及時(shí),成功排除了隱患;又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件,在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置,防止了事態(tài)的擴(kuò)大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故,及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治。合法、合理地處置安全隱患,不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響,也讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同。
    四、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷。
    知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累。知識(shí)越深厚,視野越開(kāi)闊;經(jīng)驗(yàn)越豐富,方法越得當(dāng)。輔導(dǎo)員工作是一份多面手的工作。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越足,思路越清晰,局面越容易打開(kāi)。進(jìn)入學(xué)院就職學(xué)生工作近一年,與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比,我越發(fā)感覺(jué)知識(shí)的匱乏及經(jīng)驗(yàn)的不足。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,我不得不再學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
    學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn),更要慢慢引導(dǎo),我做為大一的輔導(dǎo)員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)任務(wù),幫助他們?nèi)粘I睿屗麄儗W(xué)有所成?,F(xiàn)在對(duì)下一學(xué)期做簡(jiǎn)單工作計(jì)劃。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
    因?yàn)榇髮W(xué)是開(kāi)放式學(xué)習(xí),很多學(xué)生到了大學(xué)就開(kāi)始放松了學(xué)習(xí),遲到曠課情況嚴(yán)重,上課玩手機(jī),等情況也都屢見(jiàn)不鮮,我不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況,所以我決定每天早上都會(huì)檢查遲到情況,親自堅(jiān)守在崗位的第一線,做好工作的防御工作,打好上課的第一槍,每天我都會(huì)提前來(lái)到學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)上課之前我都要班長(zhǎng)回報(bào)班級(jí)實(shí)際上課人數(shù),一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學(xué)生采取不同的懲罰制度,一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會(huì)嚴(yán)格要求,做好防范,避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課,我有必要抑制這種情況的發(fā)生,讓學(xué)生們知道我對(duì)于這些違紀(jì)的人員是嚴(yán)懲不帶,其他人禁止模仿。
    因?yàn)橹灰鄨?jiān)持做好每一天就會(huì)讓學(xué)生們抓好學(xué)習(xí)的任務(wù),把握好自己的工作任務(wù),從而有更好的開(kāi)始,同樣我也會(huì)檢查每個(gè)寢室的就寢情況,因?yàn)樯险n期間必須要保證每個(gè)人都要及時(shí)上課才行,因?yàn)橐坏┯腥诉@樣持續(xù)的曠課是不對(duì)的,影響的不只是一個(gè)人,全班都會(huì)被遮掩惰性學(xué)習(xí)影響,想要消除影響就要從源頭制止,避免破壞學(xué)習(xí)氛圍。
    二、溝通了解。
    為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠放心的學(xué)習(xí),我必須要保證每一個(gè)學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆,需要溝通,他們學(xué)習(xí)痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會(huì)及時(shí)的幫助他們,我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一個(gè)情況,在整個(gè)系里面排名前十的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依飾l件差沒(méi)有學(xué)費(fèi)上學(xué),要辭職,想要退學(xué),了解這個(gè)情況我及時(shí)的把國(guó)家補(bǔ)助給了這位需要的學(xué)生,他原本成績(jī)下滑,然后成績(jī)得到了回升并且好有了極大的提高,著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況,做好安排才能夠從根本上解決問(wèn)題。
    三、鼓勵(lì)學(xué)生,做好教學(xué)溝通。
    很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn),多給學(xué)生鼓勵(lì),多給學(xué)生一些加油,他們會(huì)得到更多的成長(zhǎng),會(huì)得到更大的發(fā)展,因?yàn)樗麄兊那闆r表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵(lì)的,鼓勵(lì)能夠得到自信,對(duì)鼓勵(lì)多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長(zhǎng)起來(lái)。我希望每個(gè)學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后,在今后工作中我會(huì)更多的去鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí),少壓力多鼓勵(lì),過(guò)關(guān)心學(xué)生的情況,成績(jī)的提升需要靠我們老師來(lái)指導(dǎo)。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,做好德育工作的.滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    (一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
    1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。
    2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。
    4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。
    5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。
    6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
    7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
    時(shí)間真的很快呀,作為一名大二的輔導(dǎo)員,我感覺(jué)自己深深的責(zé)任越來(lái)越大了,下面是由小編為大家整理的“大二輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    大二的一個(gè)下學(xué)期要開(kāi)始了,作為輔導(dǎo)員我也是要把工作的計(jì)劃做好,來(lái)把這個(gè)學(xué)期的工作安排好。
    首先就是做好學(xué)生的日常管理,這一部分的工作很細(xì)很雜,但是都是必須要去做好的,無(wú)論是學(xué)生的一個(gè)上課情況,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,或者是學(xué)生們宿舍衛(wèi)生的情況,都是要重點(diǎn)的去注意,特別是進(jìn)入到大二下學(xué)期之后,很多學(xué)生開(kāi)始在學(xué)習(xí)上面變得懶散了,由于適應(yīng)了學(xué)校的生活,會(huì)出現(xiàn)一些曠課,逃課的情況發(fā)生,作為輔導(dǎo)員,我也是要去把這些情況重點(diǎn)的抓,遇到了也是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,作為大學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)是非常重要的一件事情,這件事,作為輔導(dǎo)員也是要很重視,如果學(xué)習(xí)都做不好,那么其實(shí)我也是有一定的責(zé)任,對(duì)于我管理的學(xué)生,希望他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里把學(xué)分都修好,并且也是有好的一個(gè)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣去認(rèn)真對(duì)待。
    衛(wèi)生方面,也是不能松懈,宿舍是學(xué)生們?nèi)粘I畹牡胤?,如果不注意的話,很多時(shí)候,他們由于懶散,不把宿舍衛(wèi)生搞好,不但是影響了宿舍的環(huán)境,而且也是會(huì)對(duì)他們的健康造成傷害的,所以我也是要不定時(shí)的去抽檢,多和學(xué)生宣傳搞好衛(wèi)生的一個(gè)重要性,同時(shí)對(duì)于學(xué)校的一個(gè)規(guī)定,也是要學(xué)生們?nèi)プ袷?,?duì)于違反的,要去教育,并且對(duì)于一些經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,也是要多去關(guān)心,了解他們的情況,知道犯錯(cuò)的原因,并及時(shí)的去糾正。
    對(duì)于學(xué)生們的一個(gè)心理健康也是要去關(guān)心,大學(xué)生的心理健康問(wèn)題是非常重要的,只有心理健康,然后才能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,過(guò)好大學(xué)的生活,同時(shí)對(duì)于學(xué)生們的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,也是要給予一些指導(dǎo),雖然而今才是大二,但是其實(shí)他們離畢業(yè)的時(shí)間真的不遠(yuǎn)了,下學(xué)期也是到了專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段了。
    作為輔導(dǎo)員,平時(shí)的時(shí)候,我也是要多去關(guān)心學(xué)生,不但是學(xué)生找過(guò)來(lái)的一些問(wèn)題需要去解決,同時(shí)自己也是要多去學(xué)生們之中,去了解他們的情況,有什么困難也是盡快的去幫他們解決。只有多和學(xué)生們接觸,才能知道他們遇到了什么問(wèn)題,也是能更好的去把我輔導(dǎo)員的工作給做好,新的一個(gè)學(xué)期,我也是個(gè)人要多學(xué),多進(jìn)步,那樣的話,才能更好的去把工作給做好,去讓自己的能力水平得到提升。
    在仔細(xì)的思考過(guò)后,我對(duì)20xx下學(xué)期的工作做了簡(jiǎn)單的計(jì)劃,希望自己能順利的完成自己的計(jì)劃,給同學(xué)帶來(lái)更好的管理。我的計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的了解。
    經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),不少的學(xué)生的情況也發(fā)生了改變。為此,我要更加及時(shí)的去了解同學(xué)們的個(gè)人情況,不能僅僅靠著生活委員們的上報(bào)來(lái)解決問(wèn)題。要更加主動(dòng)的去親身了解。
    尤其是對(duì)于平困生的登記,我要更加專注的去完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)于不了解流程,以及同學(xué)們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不了解的地方,要及時(shí)的解答。
    二、加強(qiáng)管理。
    經(jīng)過(guò)了幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也有一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生摸到了學(xué)校管理的漏洞,在上課時(shí)間時(shí)常缺課或遲到。作為輔導(dǎo)員,我深感自己的教導(dǎo)不利。對(duì)這些同學(xué)我也都有印象,卻沒(méi)能花更多的時(shí)間去管理,這是非常不對(duì)的,為了能改善這種情況,我必須在這學(xué)期的工作中加強(qiáng)對(duì)教室點(diǎn)名的管理,并在空閑時(shí)間多去寢室等地進(jìn)行檢查。對(duì)逃課的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的管理!
    三、
    加強(qiáng)個(gè)人能力。
    反思自己在工作中的問(wèn)題,我也認(rèn)識(shí)到自己在很多地方的工作不足,為了能提升自己的工作,讓同學(xué)們能更加有序的去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我必須在工作中改善自己,對(duì)自己不足地方進(jìn)行改善!
    其中,尤其是對(duì)于遲到和寢室用電安全這兩個(gè)方面我要更加的專注,在班會(huì)中也要多提及這些方面的問(wèn)題。但最重要的,還是親身去管理,這才是最有效,最快捷的方法。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)生會(huì)也要提高這方面的檢查要求。
    四、結(jié)束語(yǔ)。
    新的學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)自己不足的改變,但是我不能只看著過(guò)去的不足,對(duì)于未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我也要更早的做好準(zhǔn)備!
    一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
    1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。
    2、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
    1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集。
    2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。
    三、學(xué)生安全工作。
    1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。
    2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
    3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    四、服務(wù)工作。
    1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。
    2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
    3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
    4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
    5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
    6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題,及時(shí)解決。
    輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門(mén)不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)生,很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。
    在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
    一、學(xué)習(xí)方面。
    在這一學(xué)期的課程里,涉及幾門(mén)軟件方面的知識(shí)和運(yùn)用課程的學(xué)習(xí),因此要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的管理,保證學(xué)生能順利畢業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。
    二、思想方面。
    針對(duì)學(xué)生就業(yè)前的思想浮動(dòng),開(kāi)展一系列班會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì),加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)離校前的教育和安全教育。
    三、就業(yè)方面。
    1、加強(qiáng)督促學(xué)生學(xué)費(fèi)的催繳工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系確保學(xué)生學(xué)費(fèi)上交。
    2、組織好學(xué)生補(bǔ)考、重修,強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律,禁止考場(chǎng)作弊。
    3、監(jiān)督并且督促學(xué)生考取各類相關(guān)證書(shū),保證順利就業(yè)。
    4、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)2級(jí)、計(jì)算機(jī)1級(jí)的過(guò)級(jí)情況。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
    經(jīng)過(guò)大x學(xué)年的積極過(guò)渡,學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大x學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作:
    首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次,對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從x月份開(kāi)始,高校的就業(yè)工作全面展開(kāi),各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均x%的就業(yè)率。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周x定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
    以參加"快樂(lè)童年、放飛希望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針,深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。以"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的少先隊(duì)主題實(shí)踐教育活動(dòng),促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)。
    (一)深化少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)涵,突出文化教育。
    1.倡導(dǎo)德育為先。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,堅(jiān)持底線教育,全面推進(jìn)"雛鷹爭(zhēng)章","日行一善"教育實(shí)踐活動(dòng),深化愛(ài)國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格教育。
    2.規(guī)范禮儀為重。開(kāi)展以"文明禮儀伴我成長(zhǎng)"為主題的實(shí)踐活動(dòng),深化"做一個(gè)有道德的人"主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展文明禮儀規(guī)范知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、征文比賽、情景劇表演等形式,將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。
    3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過(guò)程,把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開(kāi)展"國(guó)歌、隊(duì)歌唱起來(lái),隊(duì)旗飄起來(lái),紅領(lǐng)巾戴起來(lái),星星火炬掛起來(lái),鼓號(hào)響起來(lái)"主題教育活動(dòng),在校園內(nèi)組織比賽,用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引更多的少先隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。
    4.少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課,輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員,以活動(dòng)為主要形式,以體驗(yàn)教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
    (二)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
    1.組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
    2.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性,主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過(guò)每周每日的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)來(lái)督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。并在每周一國(guó)旗下進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀,餐飲之禮規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),這是開(kāi)展好少先隊(duì)工作的重要保證。
    (1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
    {1}、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。
    {2}、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
    {3}、要讀書(shū),學(xué)習(xí),提倡輔導(dǎo)員老師寫(xiě)教育隨筆,不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    (2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
    2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
    培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,督導(dǎo)每一天的文明用餐,文明禮儀,學(xué)校衛(wèi)生,充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性,創(chuàng)造性,活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員。
    (四)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍。
    1.扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)"雛鷹爭(zhēng)章":
    本學(xué)期,根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對(duì)各年級(jí)基礎(chǔ)章目的爭(zhēng)章要求,和校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,爭(zhēng)校級(jí)雛鷹章,如一年級(jí)爭(zhēng)"星星火炬章好學(xué)章"、二年級(jí)爭(zhēng)"自理章"、"文明章"等。通過(guò)各年級(jí)開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng),鼓勵(lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。并把爭(zhēng)章活動(dòng)作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作。
    2.認(rèn)真組織"民族精神代代傳"活動(dòng)。
    本學(xué)期結(jié)合"中秋節(jié)"活動(dòng)、"10.13"建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、九九重陽(yáng)節(jié)、元旦等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng),以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、尊老愛(ài)幼、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開(kāi)展一系列活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    (五)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    1、邀請(qǐng)校外的知識(shí)分子給隊(duì)員做專題講座,與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動(dòng)結(jié)合起來(lái)展開(kāi)走向社會(huì)的調(diào)查采訪活動(dòng),擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識(shí)面。
    2、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用,在家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作,通過(guò)節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng),豐富學(xué)生生活,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
    3、認(rèn)真抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號(hào)、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭(zhēng)打造一支一流的鼓號(hào)隊(duì)。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間15級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
    一、抓畢業(yè)。
    目前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門(mén)數(shù)10門(mén)以上的有6人,其中2人退學(xué),4人準(zhǔn)備留級(jí);4門(mén)到10門(mén)人數(shù)5人,這部分積極鼓勵(lì),爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以內(nèi),可以參加結(jié)業(yè)考試;3門(mén)到4門(mén)人數(shù)15,這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);1到2門(mén)的40人,這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開(kāi)設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,并且大四上學(xué)期沒(méi)有重修??傊?,08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。
    二、促就業(yè)。
    我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒(méi)有頭緒,在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問(wèn)題需要“耐心、細(xì)心、責(zé)任心”,想從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
    1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),他們的就業(yè)問(wèn)題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,時(shí)間基本都在3月末四月初,對(duì)于這部分同學(xué),我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),爭(zhēng)取找到一份好工作。
    2、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái),我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,雙手都要抓。
    3、其他在校學(xué)生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
    4、總之,對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,同時(shí)心中要有責(zé)任心,是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
    三、保穩(wěn)定。
    2、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過(guò)程中,做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作,保證學(xué)生的出行安全。
    四、黨建工作。
    1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來(lái)開(kāi)展,本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績(jī)要求3.0以上,必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,但是最低不低于2.5。
    2、黨支部工作強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,黨員同學(xué)要求在就業(yè)問(wèn)題上帶頭,并且在離校問(wèn)題上做好積極宣傳動(dòng)員。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。
    六、學(xué)習(xí)與總結(jié)輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,這也是大四工作的重點(diǎn),并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。
    以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是工作的重點(diǎn),大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是人生的新起點(diǎn),所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,我將認(rèn)真完成我的工作,為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
    個(gè)人覺(jué)得輔導(dǎo)員在工作上一方面要有一個(gè)目標(biāo)——要培養(yǎng)什么樣的人,進(jìn)而形成工作思路,宏觀上拉好主線;另一方面要以人為本,具體情況具體分析,從個(gè)體入手,爭(zhēng)取全面了解情況,有針對(duì)性地處理問(wèn)題,還要及時(shí)更新信息,認(rèn)清變化,調(diào)整思路。前者是目標(biāo)層次,后者是操作層次,兩者合起來(lái)可以稱作計(jì)劃。
    下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法。不過(guò),兩個(gè)方面都屬于“摸索前進(jìn)”的問(wèn)題,一時(shí)的想法很難達(dá)到全面,需要通過(guò)后續(xù)的思考和實(shí)踐逐漸完善。
    培養(yǎng)什么樣的人。
    如果用一句話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”。每一個(gè)人應(yīng)該都希望自己活得幸福,積極尋求幸福是一種健康的、樂(lè)觀的狀態(tài),而“內(nèi)在幸?!笔侵冈醋詢?nèi)心的、精神中渴望的、最適合自己的生存狀態(tài)。
    我不會(huì)把所謂“創(chuàng)新人才”、“領(lǐng)導(dǎo)人才”等等或者“科學(xué)家”、“將軍”、“政治家”等作為培養(yǎng)目標(biāo),這些理念是目的導(dǎo)向(或工具導(dǎo)向),本身就在限制人的發(fā)展,它們或許可以適用于某個(gè)或某些特定的人,但對(duì)于一群各不相同、特點(diǎn)鮮明的人顯然是不合適的。從促進(jìn)人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當(dāng)然這也是我自己定義的,如果考慮到教育的傳統(tǒng)、政治、國(guó)家等背景,教育的宗旨可能完全不是這樣的,但我想先不考慮這些因素。)出發(fā),類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的。而“積極尋求內(nèi)在幸?!背珜?dǎo)自主追求,倡導(dǎo)多樣化,是一種促進(jìn)人的發(fā)展的理念。
    “積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是總是在積極建立或完善自己獨(dú)立的、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價(jià)值觀、人生觀等的觀念系統(tǒng)),并始終以這個(gè)觀念體系為準(zhǔn)則處理事情。因?yàn)樗耐庠谏钆c內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的,因而他是內(nèi)在幸福的。至于他的價(jià)值觀念是什么、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者,可以是公務(wù)員,可以是工人,也可以是教師或農(nóng)民;他可以是領(lǐng)導(dǎo),也可以是下屬;他可以是富翁,也可以是貧民;他可以是大師,也可以是不出名的學(xué)者。
    那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢?我覺(jué)得答案是否定的。其實(shí)很多人問(wèn)問(wèn)自己就能得到答案,再看看身邊的朋友親人就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多人沒(méi)有獲得自己的內(nèi)在幸福?!皟?nèi)在幸?!睆?qiáng)調(diào)內(nèi)在的觀念體系,是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力,因此關(guān)鍵在于形成自主尋求幸福的意識(shí),而很多人并不具備這種意識(shí),更不用說(shuō)“幸福價(jià)值觀念”了。培養(yǎng)這種意識(shí)至關(guān)重要,尤其是對(duì)正在成長(zhǎng)的尋求獨(dú)立的充滿活力青年人,這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸?!倍榕囵B(yǎng)人的理念的動(dòng)力所在。
    另外,作為宏觀的培養(yǎng)理念,“積極尋求內(nèi)在幸福”是一個(gè)寬泛、整體的目標(biāo),也可以說(shuō)是一個(gè)教育的底線,就像去旅游,首先要到達(dá)目的地,至于怎么游玩是更進(jìn)一步的目標(biāo),在“積極尋求內(nèi)在幸?!边@個(gè)平臺(tái)的基礎(chǔ)之上,我想我會(huì)盡可能幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。比如,我希望同學(xué)能鍛煉批判性的思維方式,具備“獨(dú)立精神”和“自由思想”;希望同學(xué)思考人生的意義,進(jìn)而勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于奉獻(xiàn);希望同學(xué)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)或藝術(shù)的興趣,主動(dòng)探索科學(xué)奧秘或藝術(shù)的魅力;希望同學(xué)放遠(yuǎn)目光,規(guī)劃大學(xué)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生;當(dāng)然,也希望同學(xué)“又紅又?!?、“為祖國(guó)健康工作五十年”。不過(guò),這些僅僅是希望,每一個(gè)希望也只是對(duì)一部分同學(xué)。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,就會(huì)主動(dòng)尋找適合自己發(fā)展的道路,我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導(dǎo)一下他們,在這個(gè)過(guò)程中,必須遵守的一個(gè)原則是充分尊重每個(gè)人的特點(diǎn)和個(gè)性,以理解、鼓勵(lì)、探討的態(tài)度和學(xué)生交流,遇到不同的想法不打壓,他們不愿意做的事不強(qiáng)求。
    總結(jié)一下,以促進(jìn)人的自由全面發(fā)展為宗旨,我作為輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸?!?,核心是培養(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨(dú)立追求內(nèi)在幸福的意識(shí),在此基礎(chǔ)之上,對(duì)同學(xué)的個(gè)人發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。
    圍繞著輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,要在整個(gè)大學(xué)四年進(jìn)行相應(yīng)的工作思路規(guī)劃。這個(gè)還沒(méi)想得很清楚,簡(jiǎn)要說(shuō)一下初步的想法。
    如前所述,工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨(dú)立追求內(nèi)在幸福的意識(shí),就是讓同學(xué)首先認(rèn)識(shí)到“我”是自己大學(xué)生活以及整個(gè)人生的主體,應(yīng)該、也有權(quán)利走自己的路,追求自己的幸福;有這種自主意識(shí)之后,作為主體開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己,想清楚自己想要什么以及適合什么,就是自己的理想和自己的特點(diǎn);最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學(xué),思考大學(xué)對(duì)自己的意義,進(jìn)而自己該做什么,怎么做。
    可以看到工作主要是在思想層面一步步推進(jìn),而每個(gè)人的思想是不一樣,在操作時(shí)首先要考慮每個(gè)人現(xiàn)有的思想狀態(tài)。有些同學(xué)可能一開(kāi)始就具備了我所希望的觀念(比如我認(rèn)為的6字班的田菊),那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認(rèn)識(shí)到了自己的主體性,但困難在于看不清自己的特點(diǎn),或因?yàn)槭艿酱驌魶](méi)有勇氣追求自己的幸福,對(duì)于這種情況需要我們引導(dǎo)或幫助他們認(rèn)識(shí)自己,鼓勵(lì)他們勇于追求;當(dāng)然實(shí)際情況是,更多的學(xué)生延續(xù)中學(xué)階段的未成年人的依賴性,喜歡跟著被安排的路線走,順從家長(zhǎng)的意愿、老師的建議、同學(xué)的想法,以為按部就班就能順利完成大學(xué)“走向成功”。雖然有的時(shí)候始終抱有這種想法的同學(xué)反而成為大學(xué)里的“優(yōu)秀學(xué)生”,但終究是不成熟的,他失去了完成大學(xué)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)這一重要任務(wù)的機(jī)會(huì),以后會(huì)遇到更大的困難。不過(guò),多數(shù)這樣的同學(xué)會(huì)在大一大二遇到挫折——學(xué)習(xí)、生活上的壓力和自我否定,有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信,積極主動(dòng)尋求發(fā)展,另外一些則在挫折之下迷失,喪失斗志與激情,進(jìn)入社會(huì)以后,如果有機(jī)會(huì)被喚醒還好,否則會(huì)一生迷茫。這里我贊同張導(dǎo)的觀點(diǎn),“大學(xué)里要走一些彎路,經(jīng)歷一下思想斗爭(zhēng)的痛苦”。而對(duì)這些學(xué)生,我覺(jué)得我們更需要給予鼓勵(lì)、支持,陪伴他、幫助他建立自信。這里我想說(shuō)明一下的是,我自認(rèn)為是第三種學(xué)生,我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎,第一次是在大二,是參與奧運(yùn)志愿服務(wù)讓我走出了迷茫,第二次是在大四,在爭(zhēng)取到難得的留系讀博機(jī)會(huì)之后,我曾一度內(nèi)心矛盾,逃避問(wèn)題,直到今天為止,我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài),但我想敢于承認(rèn)問(wèn)題本身會(huì)對(duì)我有幫助。
    在以上的工作方法中,我強(qiáng)調(diào)的更多是從思想或心理角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和鼓舞,我覺(jué)得是符合清華學(xué)生特點(diǎn)的,一方面清華的學(xué)生是善于思考的,另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下,多數(shù)同學(xué)處于欠自信的狀態(tài),他們更需要的得到鼓舞、理解和支持,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的肯定對(duì)于一個(gè)人說(shuō)不定也是無(wú)比寶貴的。需要說(shuō)明,這種“鼓勵(lì)式教育”和常說(shuō)的“挫折教育”并沒(méi)有矛盾,事實(shí)上兩者需要相互結(jié)合,自身遇到挫折,外界給予鼓勵(lì),這樣就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    另外,關(guān)于工作方式,我想輔導(dǎo)員的工作方式按照對(duì)象的多少可分為兩種,一種是一對(duì)一的單獨(dú)溝通如吃飯、談心;另一種是一對(duì)多的集體輔導(dǎo),主要指參與班級(jí)活動(dòng)或年級(jí)活動(dòng),如團(tuán)日、黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。兩種方式受眾不同,花費(fèi)時(shí)間、影響力也不同,我個(gè)人更傾向于一對(duì)一的交流,覺(jué)得這種方式對(duì)一個(gè)人的影響更深。不過(guò)在實(shí)際工作中應(yīng)該是兩種工作方式相結(jié)合。
    大一第一學(xué)期學(xué)生有什么特點(diǎn)呢?一開(kāi)始剛剛接觸大學(xué)生活,保持中學(xué)的自信心(實(shí)際上不少同學(xué)伴有緊張和憂患,但畢竟還沒(méi)有受到打擊,自信還是有的)以及勤奮努力、積極進(jìn)取狀態(tài)(這是通過(guò)對(duì)0字班的觀察得出的結(jié)論,同學(xué)多是全力學(xué)習(xí),多數(shù)同學(xué)6點(diǎn)半起床就是證明),在開(kāi)始正常上課生活之后,他們會(huì)一步步遇到困難:上課聽(tīng)不懂(而別人聽(tīng)得懂),班團(tuán)委競(jìng)選失敗,沒(méi)有特長(zhǎng),與同學(xué)有摩擦,經(jīng)濟(jì)困難,戀愛(ài)矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實(shí)際上一步步在侵蝕學(xué)生的自信。隨后而來(lái)的是打擊強(qiáng)度和范圍更大的期中考試、期末考試。這里,可以把大學(xué)比作一個(gè)密麻排列的“壁林”,進(jìn)來(lái)的同學(xué)會(huì)經(jīng)歷意想不到的碰壁,只不過(guò)有些碰到硬壁,碰得頭破血流,有些只是輕輕擦一下;有些多次碰到,有些只碰到一次;有些很早碰到,有的最后才碰到;當(dāng)然也有些幸運(yùn)(或“強(qiáng)大”)的學(xué)生一次都沒(méi)有碰到(但這不一定是好事)。而大一呢,就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”,很可能會(huì)“撞到南墻”。因此,大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學(xué)“積極尋求內(nèi)在幸?!?,更重要的還要幫助受打擊的同學(xué)不要因?yàn)椤芭霰凇倍共健?BR>    以上是我認(rèn)為是的“工作計(jì)劃”,并不是常規(guī)的工作計(jì)劃的樣子,內(nèi)容也可能很不常規(guī),不過(guò)這是我的真實(shí)想法。正如前面說(shuō)的,這些想法還很初步,還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善。有些話也許表達(dá)不夠,說(shuō)得不明白,或者也許我本身還沒(méi)有想明白,都沒(méi)關(guān)系,以后還會(huì)多多思考,盡可能把輔導(dǎo)員的工作弄明白。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
    本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)________。
    樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育以班級(jí)為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    二、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理:
    1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。
    2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。
    4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。
    5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。
    6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
    7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
    以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
    1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
    2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。
    基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。
    三、體育衛(wèi)生工作。
    (1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。
    (2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的`現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。
    (3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。
    (4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為吳橋雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。
    上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間15級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
    目前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門(mén)數(shù)10門(mén)以上的有6人,其中2人退學(xué),4人準(zhǔn)備留級(jí);4門(mén)到10門(mén)人數(shù)5人,這部分積極鼓勵(lì),爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以內(nèi),可以參加結(jié)業(yè)考試;3門(mén)到4門(mén)人數(shù)15,這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);1到2門(mén)的40人,這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開(kāi)設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,并且大四上學(xué)期沒(méi)有重修。總之,08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。
    我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒(méi)有頭緒,在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問(wèn)題需要“耐心、細(xì)心、責(zé)任心”,想從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
    1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),他們的就業(yè)問(wèn)題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,時(shí)間基本都在3月末四月初,對(duì)于這部分同學(xué),我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),爭(zhēng)取找到一份好工作。
    2、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái),我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,雙手都要抓。
    3、其他在校學(xué)生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
    4、總之,對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,同時(shí)心中要有責(zé)任心,是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
    2、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過(guò)程中,做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作,保證學(xué)生的出行安全。
    1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來(lái)開(kāi)展,本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績(jī)要求3.0以上,必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,但是最低不低于2.5。
    2、黨支部工作強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,黨員同學(xué)要求在就業(yè)問(wèn)題上帶頭,并且在離校問(wèn)題上做好積極宣傳動(dòng)員。
    輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,這也是大四工作的重點(diǎn),并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。
    以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是工作的重點(diǎn),大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是人生的新起點(diǎn),所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,我將認(rèn)真完成我的工作,為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
    x學(xué)院即將迎來(lái)20__級(jí)新生,值此新生報(bào)到之際,對(duì)新學(xué)期有了很多期許,同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、自我調(diào)整、虛心求教。
    完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補(bǔ)缺,積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。
    本學(xué)期,在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去。
    2、前期準(zhǔn)備。
    為迎接即將入學(xué)__級(jí)新生,在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應(yīng)對(duì)工作,以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
    報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng),合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),并深入宿舍探望新同學(xué),做好學(xué)生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng),生活知識(shí),安全知識(shí)。做好新生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。
    3、入學(xué)教育。
    大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始,作為新生必須迅速調(diào)整自己,以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式,在這一過(guò)程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開(kāi)海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。
    (1)、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人,應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,著重講述__學(xué)院升本知識(shí),使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。
    (2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在新生入學(xué)期間應(yīng)開(kāi)展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況,為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來(lái)前景等,以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
    (2)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過(guò)程中傳播軍事化思想,鍛煉學(xué)生體魄,鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
    在軍訓(xùn)期間,配合好教官的軍事訓(xùn)練,并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,時(shí)常去視察班級(jí)情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
    (3)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
    4、思想政治教育。
    在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng),準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對(duì)性開(kāi)展思想教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),給予積極的幫助和解決。通過(guò)關(guān)心學(xué)生,貼近學(xué)生,拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過(guò)說(shuō)教、課堂講授的方式進(jìn)行教育,同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
    5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)。
    大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂,通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度,反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制,課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時(shí)段督促,以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。
    通過(guò)軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過(guò)觀察,采取能者居之,將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
    6、素質(zhì)養(yǎng)成。
    “知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué),作為人生重要的成長(zhǎng)階段,更是學(xué)生步入社會(huì)的港口,所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué),多方向跟進(jìn),使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
    7、校園文化建設(shè)。
    在本學(xué)期大力開(kāi)展校園活動(dòng),進(jìn)行校園文化建設(shè),配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展,并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開(kāi)展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。
    而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè):
    軍訓(xùn)主題——。
    (1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選,主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使,通過(guò)海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
    (2)《中國(guó)夢(mèng)軍旅夢(mèng)——征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽》。借軍訓(xùn)之際,調(diào)動(dòng)大家的才藝,以中國(guó)夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫(huà)類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書(shū)館進(jìn)行展覽,借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。
    迎新主題——。
    (1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺(tái),預(yù)熱20__級(jí)迎新晚會(huì)。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì),借此完善節(jié)目、節(jié)省時(shí)間。
    (2)《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說(shuō)家》的形式,需找新生中具備主持才能的學(xué)生,經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。
    升本主題——。
    (1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的熱愛(ài),通過(guò)“隨手拍”形式進(jìn)行初賽,經(jīng)校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺(jué)有攝影天賦的同學(xué),為今后開(kāi)展活動(dòng)尋找攝影人員,同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。
    (2)升本知識(shí)競(jìng)答。借鑒《一站到底》形式,通過(guò)學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開(kāi)展升本知識(shí)教育普及,最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn)。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
    的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    一、指導(dǎo)思想:
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想。
    道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、等活動(dòng)為途徑,
    有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的。
    教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能。
    力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、工作要點(diǎn):
    1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖。
    掘社會(huì)資源,開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有。
    更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。2、
    建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、
    趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
    3、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    4、好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)“我愛(ài)我家”
    紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促。
    5、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核,對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)檢查。
    篇一。
    新學(xué)期開(kāi)始,我擔(dān)任了三年級(jí)五班的中隊(duì)輔導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,為確保新學(xué)期班級(jí)有一個(gè)大的突破,特制定如下計(jì)劃:。
    一、班級(jí)情況分析。
    這個(gè)班的學(xué)生思想素質(zhì)比較高,志向比較強(qiáng),大家都愛(ài)班集體,每個(gè)人都能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)動(dòng)力足,互助精神強(qiáng),差生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,成績(jī)也在慢慢提高。
    健康意識(shí)較強(qiáng),養(yǎng)成了良好的健康習(xí)慣。但也存在一些不足,班干部沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,學(xué)習(xí)成績(jī)差距大,存在嚴(yán)重的兩極分化,一部分學(xué)生接受能力很低。
    二、工作目標(biāo)。
    思想道德方面:。
    1、學(xué)生懂得尊敬老師,見(jiàn)到老師要打招呼。升旗時(shí)戴上紅領(lǐng)巾,立正時(shí)脫帽。
    2、做一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)他人、愛(ài)集體的人。
    3、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),不打架,不罵人,不損壞公共設(shè)施。
    4、遵守《小學(xué)生守則》的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力成為“優(yōu)秀小學(xué)生”。
    5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不影響班級(jí)的集體榮譽(yù)。
    學(xué)習(xí)方面:。
    1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天根據(jù)課程表整理書(shū)籍和文具。
    2、養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說(shuō)話的好習(xí)慣。
    3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),集中力強(qiáng),課上積極發(fā)言。
    4、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真完成。
    5、養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,邊讀書(shū)邊積累。
    紀(jì)律方面:。
    1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,生病請(qǐng)假。
    2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不要插話。
    3、上課時(shí)在走廊里輕輕地走,不追趕,不叫喊。
    4、放學(xué)后,自覺(jué)排隊(duì)回家。
    勞動(dòng)方面:。
    1、在勞動(dòng)委員領(lǐng)導(dǎo)和組織下,學(xué)生各盡其責(zé),認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。
    2、每位學(xué)生應(yīng)負(fù)責(zé)其座位的環(huán)境衛(wèi)生,并及時(shí)撿起紙片。
    3、保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,不要亂扔紙屑。
    三、管理措施。
    德育方面:班上有同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),一周總結(jié)。
    學(xué)習(xí):每周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查課文的預(yù)習(xí)和閱讀情況,及時(shí)記錄、匯總和反饋。四人小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查小組學(xué)生的學(xué)習(xí)工具和作業(yè),并在學(xué)生評(píng)價(jià)表的作業(yè)欄進(jìn)行評(píng)分。
    紀(jì)律:本班有全日制出勤,在每日出勤做好記錄,匯總一周的出勤情況。
    勞動(dòng):個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生由四人為一小組,組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,并及時(shí)反饋到評(píng)價(jià)表上。班長(zhǎng)每天根據(jù)學(xué)生的勞動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分,并在學(xué)期結(jié)束時(shí)公布學(xué)生的勞動(dòng)成績(jī),對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
    輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
    輔導(dǎo)員,在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)該注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。下文是小編整理的輔導(dǎo)員學(xué)期。
    歡迎閱讀參考!
    x學(xué)院即將迎來(lái)20xxx級(jí)新生,值此新生報(bào)到之際,對(duì)新學(xué)期有了很多期許,同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、自我調(diào)整、虛心求教。
    完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補(bǔ)缺,積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。
    本學(xué)期,在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去。
    2、前期準(zhǔn)備。
    為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生,在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應(yīng)對(duì)工作,以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
    報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng),合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),并深入宿舍探望新同學(xué),做好學(xué)生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的。
    軍訓(xùn)。
    事項(xiàng),生活知識(shí),安全知識(shí)。做好新生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。
    3、入學(xué)教育。
    大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始,作為新生必須迅速調(diào)整自己,以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式,在這一過(guò)程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開(kāi)海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。
    (1)、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人,應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,著重講述xx學(xué)院升本知識(shí),使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。
    (2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在新生入學(xué)期間應(yīng)開(kāi)展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況,為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來(lái)前景等,以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
    (2)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過(guò)程中傳播軍事化思想,鍛煉學(xué)生體魄,鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
    在軍訓(xùn)期間,配合好教官的軍事訓(xùn)練,并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,時(shí)常去視察班級(jí)情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
    (3)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
    4、思想政治教育。
    在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng),準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對(duì)性開(kāi)展思想教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),給予積極的幫助和解決。通過(guò)關(guān)心學(xué)生,貼近學(xué)生,拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過(guò)說(shuō)教、課堂講授的方式進(jìn)行教育,同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
    5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)。
    大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂,通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度,反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制,課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時(shí)段督促,以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。
    通過(guò)軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過(guò)觀察,采取能者居之,將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
    6、素質(zhì)養(yǎng)成。
    “知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué),作為人生重要的成長(zhǎng)階段,更是學(xué)生步入社會(huì)的港口,所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué),多方向跟進(jìn),使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
    7、校園文化建設(shè)。
    在本學(xué)期大力開(kāi)展校園活動(dòng),進(jìn)行校園文化建設(shè),配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展,并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開(kāi)展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。
    而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè):
    軍訓(xùn)主題——。
    (1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選,主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使,通過(guò)海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
    (2)《中國(guó)夢(mèng)軍旅夢(mèng)——征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽》。借軍訓(xùn)之際,調(diào)動(dòng)大家的才藝,以中國(guó)夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫(huà)類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書(shū)館進(jìn)行展覽,借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。
    迎新主題——。
    (1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺(tái),預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì)。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì),借此完善節(jié)目、節(jié)省時(shí)間。
    (2)《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說(shuō)家》的形式,需找新生中具備主持才能的學(xué)生,經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。
    升本主題——。
    (1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的熱愛(ài),通過(guò)“隨手拍”形式進(jìn)行初賽,經(jīng)校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺(jué)有攝影天賦的同學(xué),為今后開(kāi)展活動(dòng)尋找攝影人員,同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。
    (2)升本知識(shí)競(jìng)答。借鑒《一站到底》形式,通過(guò)學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開(kāi)展升本知識(shí)教育普及,最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    二、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理:
    1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。
    2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。
    4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。
    5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。
    6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
    7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
    以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
    l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
    2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。
    基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從。
    自我評(píng)價(jià)。
    做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。
    三、體育衛(wèi)生工作。
    (1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。
    (2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。
    (3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。
    (4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為吳橋雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。
    上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。