方案是針對某個問題或目標(biāo)制定的行動計劃，它可以指導(dǎo)我們的工作和決策。要寫一份較為完美的方案，我們首先需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。這些范文展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定過程和方法。
小學(xué)大賽的活動方案篇一
為了慶祝新春佳節(jié)的到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠點亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節(jié)。
一、活動主題：
迎新春·賀新年；“創(chuàng)意燈籠點亮祝?！?BR> 二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受快樂。
1、家長工作：讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在活動當(dāng)天由所有家長進(jìn)行投票競選。
2、教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的`手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
3、幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評獎方式：
由迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠·點亮祝?！钡幕顒蝇F(xiàn)場，家長憑入場券換得一張評獎票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負(fù)責(zé)人處（或?qū)⒃u獎票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個。最后有教師統(tǒng)計評獎。
五、注意事項：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于規(guī)定時間前交到本班班級。
小學(xué)大賽的活動方案篇二
一、活動構(gòu)思：
本次活動圍繞：“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：
四、活動主題：“大手牽小手，一起運動”
五、幼兒園院內(nèi)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊形。
七、活動流程：
1、家長入園。
2、播放運動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始；
4、教師進(jìn)行開場舞蹈。
八、活動順序：
1、運西瓜（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；幼兒抱球從起點雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點，傳給下一位幼兒。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；幼兒抱球從起點跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。
2、運球走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。
3、蜈蚣競走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，最先到達(dá)終點為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，繞過障礙物，最先到達(dá)終點為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲（參加班級：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬（參加班級：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運到終點，家長坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點。
九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品。
小學(xué)大賽的活動方案篇三
為深入推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，實施高效課堂，減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也為促進(jìn)我校青年教師快速成長，形成優(yōu)秀的教師梯隊，特開展本次青年教師課堂教學(xué)大賽活動。
二、參賽學(xué)科及時間。
學(xué)校7個學(xué)科都要參加此次教學(xué)大賽，分為兩個階段：第一階段為20xx年4月21――22日兩天，參加的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、英語和科學(xué)。第二階段為xx年秋季（具體時間另行通知），參加的學(xué)科有語文、美術(shù)、體育。
三、參賽對象。
每個學(xué)科40歲以下的教師都要參賽（特殊情況需向?qū)W校說明情況，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可棄賽）。
四、比賽方式。
為真實地再現(xiàn)課堂教學(xué)過程，體現(xiàn)師生互動、生生互動的課堂交流，感受教師課堂信息的捕捉和處理能力，本次比賽采用有生上課的方式，即隨班上課。比賽前一天抽取序號、班級和課題，提前備課，且賽后認(rèn)真整理教案，上交一份至教導(dǎo)處。
五、評委組成。
為保證比賽的公平、公正，本次比賽外請評委，除數(shù)學(xué)五位評委外，其他學(xué)科都邀請3位評委參加評選工作。
六、關(guān)于獎勵。
大賽設(shè)一、二、三等獎，分別給予一定數(shù)額的獎勵。
小學(xué)大賽的活動方案篇四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
四、時間、地點安排。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點：科技樓前（初定）。
五、活動任務(wù)安排。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1.學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2.表彰學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3.腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30~10：30。
活動地點：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。
小學(xué)大賽的活動方案篇五
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動時間：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容：
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
活動目的：
1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
小學(xué)大賽的活動方案篇六
承辦單位：百鳴文學(xué)社。
活動主題：“學(xué)會感恩”
活動目的：自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會感恩，同時倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實力做出貢獻(xiàn)。校內(nèi)選拔賽以“學(xué)會感恩”為主題，結(jié)合我校建校60周年，自己與母校的'成長，自己在學(xué)習(xí)生活中母校老師、同學(xué)的支持和幫助等題材進(jìn)行寫作，以其引導(dǎo)師生對母校的愛校之情。
一、前期策劃準(zhǔn)備（2月27日——3月4日）。
1.宣傳：海報15張、宣傳單400張、展板2個、橫幅2條、網(wǎng)絡(luò)宣傳、簡訊宣傳以及校內(nèi)其他媒體宣傳。
2.聯(lián)系嘉賓評委老師（主要是文藝學(xué)院老師）。
二、收稿（3月5日——4月5日）。
每人限投一篇，題目下方依次寫清姓名、學(xué)院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名。來稿不退，請自留底稿。電子稿和紙質(zhì)稿均可，提倡使用電子稿。
1.電子稿：用附件形式發(fā)送至baimingtg@。
2.手寫稿：參賽作品需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規(guī)范。送交東八a座一樓學(xué)生社團工作室。
三、作品要求：
1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯，內(nèi)容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.字?jǐn)?shù)要求：600——1000字。
四、獎項設(shè)置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎10名。
優(yōu)秀獎若干。
優(yōu)秀個人組織獎15名。
五、評選階段（4月5日——4月10日）。
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進(jìn)行評審，評審出校內(nèi)獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優(yōu)秀作品，推薦到省上參賽。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
數(shù)量。
規(guī)格。
單價。
總價。
海報。
15張。
70*50。
10元。
150元。
橫幅。
2條。
10米。
120元。
240元。
宣傳單。
400張。
a4。
0.1元。
40元。
七、人員安排。
項目。
部門。
備注。
展板制作。
文宣部。
張磊。
海報、展板張貼。
活動部。
毛洪川。
網(wǎng)絡(luò)宣傳、海報制作。
網(wǎng)絡(luò)組。
岳蘭香。
簡訊宣傳。
簡訊組。
李龍。
電子稿收稿。
網(wǎng)絡(luò)組。
岳蘭香。
通知復(fù)賽選手。
秘書處。
鄧芳。
備注：25、26日在柳池和七彩柱廣場設(shè)立宣傳點。各部門值班表由秘書處另行通知。
小學(xué)大賽的活動方案篇七
位于揚州市儀征棗林灣生態(tài)園的青馬車寨車馬運動基地是全國首屈一指的集汽車越野與馬術(shù)表演于一體的綜合戶外運動場地，且地形獨特，風(fēng)光秀美。2015年12月12月，“中國揚州車馬國際藝術(shù)節(jié)暨aqha中國西部馬術(shù)揚州國際公開賽”將于青馬車寨車馬運動基地舉辦，同時舉辦“激情飛揚，大美青馬”主題攝影比賽活動，歡迎廣大攝影愛好者踴躍參加。
大賽組織機構(gòu)如下：
主辦單位：
揚州市攝影家協(xié)會、揚州網(wǎng)。
承辦單位：
揚州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司。
二、活動流程。
1.活動時間：2015年12月12日。
2.活動地點：江蘇省揚州市儀征棗林灣生態(tài)園青馬車寨車馬運動基地。
3.報名：
1)參賽資格：各攝影協(xié)會團體、個人，攝影愛好者均可參賽。
2)報名時間：即日起至12月10日17:00。
3)報名方法：
a：揚州市攝影家協(xié)會報名，聯(lián)系人：周健電話：13952758999。
4)活動流程：12月12日攝影比賽開始，各大攝影協(xié)會及參賽人員領(lǐng)證進(jìn)入青馬車寨馬術(shù)賽場，按主辦方指定區(qū)域和位置進(jìn)行拍攝。
三、參賽須知。
參賽者以實景拍攝照片，要求角度新穎，畫面精美，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。
內(nèi)容可以是以馬為主題，突出馬匹賽手在比賽時激情飛揚的場景;也可以是活動中的人像、風(fēng)景、紀(jì)實等，總之從多種角度反應(yīng)青馬車寨及西部馬術(shù)大賽美景、美人、美事、感動瞬間的相關(guān)作品均可參賽。
1.活動概不接納ps作品，不得一人重復(fù)上傳同樣作品。
2.參賽作品要求：
a)參賽作品數(shù)量不限，不限黑白、彩色，單幅、組照均可(組照視為一件作品，限8幅以內(nèi));圖片電子影像單幅文件量不小于3mb。
b)參賽作品的標(biāo)準(zhǔn)格式為：jpg。
c)每件參賽作品須寫明作品標(biāo)題，并附簡要文字說明，以及作者真實姓名、聯(lián)系電話。
d)攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。
e)所有參賽作品一律不退稿，作者須自留備份。主辦單位享有使用所有獲獎作品的權(quán)力，可以用于相關(guān)宣傳和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)，不再另付稿酬。
f)截稿日期：2015年12月18日。
g)投稿郵箱為：317135231@。
3.評比方式。
由網(wǎng)絡(luò)投票(投票平臺為揚州網(wǎng)微信公眾號)和評委會評選得出結(jié)果。
4.獲獎作品前50名將先后在青馬車寨藝術(shù)中心進(jìn)行展出，結(jié)合線下傳播活動持續(xù)宣傳。
四、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：3000元。
二等獎(2名)：1000元。
三等獎(3名)：青馬車寨車馬運動基地體驗套票(含藝術(shù)客棧住宿一晚價值680元)。
四等獎(4名)：藝術(shù)客棧住宿一晚價值380元。
優(yōu)秀獎(10名)：青馬車寨運動套票280元。
入圍獎(30名)：青馬車寨精美禮品一份。
五、評委會組成：
攝影家協(xié)會嘉賓擔(dān)任評委：左一中(解放日報社主任編輯)、李田(上海攝影家協(xié)會商業(yè)攝影委員會委員、副教授)、戴興發(fā)(揚州市攝影家協(xié)會主席)、吳靜(揚州網(wǎng)副總編輯，揚州市網(wǎng)絡(luò)文藝協(xié)會主席)、汪益軍(揚州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理)。
六、賽事最終解釋權(quán)歸攝影大賽組委會所有。
中國揚州國際車馬文化藝術(shù)節(jié)。
暨攝影大賽組委會。
2015年11月28日。
小學(xué)大賽的活動方案篇八
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演?；顒幽康模?BR> 1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。
小學(xué)大賽的活動方案篇九
一、活動目標(biāo)：
來自世界各地的圖畫書（繪本），仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事，欣賞著來自大師的繪畫作品，孩子的眼界被無限擴大，心靈得到了滋養(yǎng)，創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢，還不趁機鼓勵孩子?？靵韰⒓觾和矣H子繪本活動吧！將孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底！
二、活動主題：
“親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽”
三、活動時間：
xx年12月14日~xx年12月31日。
四、活動內(nèi)容：
（一）、繪本原創(chuàng)大賽：
小學(xué)大賽的活動方案篇十
為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。
具體方案如下：
一、主辦單位。
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社。
協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)。
二、作品征集范圍。
社會各界人士均可投稿。
三、活動時間。
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容。
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗?、旅游商品、旅游目的地介紹等為題材，從各個角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨特和美好，并配相應(yīng)的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求。
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2m以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲罂?、“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎項設(shè)置。
對獲獎?wù)魑脑O(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。
一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;。
二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;。
三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;。
優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。
七、評審和獎項公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
活動結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。
2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。
梁山縣旅游局。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
小學(xué)大賽的活動方案篇十一
各年級語文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語文生字詞進(jìn)行總結(jié)，對易混易錯的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理。
活動形式：活動以年級為單位，本著人人參與的原則，將學(xué)生分成幾組，每組成員書寫同樣多的生字，然后評出對錯，得出總分，獲勝小組給予得星獎勵。
小學(xué)大賽的活動方案篇十二
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日。
食堂大廳。
一年級全體學(xué)生和家長。
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2、家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
外請。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
小學(xué)大賽的活動方案篇十三
本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高小學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是小學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學(xué)社。
增進(jìn)友誼，促進(jìn)團結(jié)。
全體學(xué)生。
打造校園文學(xué)放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎）一名。
大賽亞冠軍（二等獎）二名。
大賽季軍（三等獎）三名。
最具潛力文學(xué)新人獎一名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
優(yōu)秀作品獎六名。
6、獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、人員安排：
1）、開考時安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。
1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準(zhǔn)時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機或調(diào)成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字，詩歌5行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
聯(lián)系人：xxxx。
本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有。
小學(xué)大賽的活動方案篇十四
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學(xué)的校園文化生活，增加同學(xué)們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學(xué)最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學(xué)系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學(xué)樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復(fù)賽采取一局定勝負(fù)，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關(guān)注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學(xué)們比賽進(jìn)程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學(xué)們在棋局中學(xué)會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結(jié)交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學(xué)從初賽、復(fù)賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學(xué)們的下棋水平，同時也增強了同學(xué)們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學(xué)生激揚的青春與積極奮進(jìn)的精神面貌。
小學(xué)大賽的活動方案篇十五
我校為了進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：
副組長：
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：（裁判長）。
統(tǒng)計員：
小學(xué)大賽的活動方案篇十六
為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2xxx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。
1、時間：2xxx年12月17日（周六）全天。
2、地點：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項。
1、學(xué)生獎項：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。
2、機器人作品展示。
（1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xx北街3號。
郵編：xx。
1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“2xxx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
小學(xué)大賽的活動方案篇十七
初賽選拔：（3月14日前完成）。
1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場次由各部自行安排。
2.規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語，拼寫錯誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級決賽。
3.參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫出被聽寫的詞語，否則即淘汰。
4.參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔，不寫連筆字。
5.其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求：（3月28日前完成）。
1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報到農(nóng)財部，每部10人，按部組隊。
3.參賽選手不得重復(fù)作答，若隊內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時依次作答。
4.時間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。
5.最后根據(jù)留在場上的隊伍都得出集體一、二、三、等獎的隊伍。
個人決賽加時賽：
在場上剩余的選手，再次進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。
評委設(shè)置：初賽：語文老師四位，正副部長，干事。
決賽：語文老師四位，正副部長，干事，校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)大賽的活動方案篇十八
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵小學(xué)生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。
“規(guī)范書寫漢字，弘揚母語文化”
二年級學(xué)生
1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日
2、年級比賽：12月2日午讀時間
閆志芳
小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。
（一）班級初賽階段
1、各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項活動。
2、聽寫時間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。
3、在班級活動的基礎(chǔ)上，每班評出15，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。
（二）年級組比賽階段
1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。
2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個詞語。
3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍，選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。
4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
選拔賽：各班教室
比賽：小學(xué)四樓會議室
小學(xué)大賽的活動方案篇一
為了慶祝新春佳節(jié)的到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠點亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節(jié)。
一、活動主題：
迎新春·賀新年；“創(chuàng)意燈籠點亮祝?！?BR> 二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受快樂。
1、家長工作：讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在活動當(dāng)天由所有家長進(jìn)行投票競選。
2、教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的`手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
3、幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評獎方式：
由迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠·點亮祝?！钡幕顒蝇F(xiàn)場，家長憑入場券換得一張評獎票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負(fù)責(zé)人處（或?qū)⒃u獎票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個。最后有教師統(tǒng)計評獎。
五、注意事項：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于規(guī)定時間前交到本班班級。
小學(xué)大賽的活動方案篇二
一、活動構(gòu)思：
本次活動圍繞：“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：
四、活動主題：“大手牽小手，一起運動”
五、幼兒園院內(nèi)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊形。
七、活動流程：
1、家長入園。
2、播放運動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始；
4、教師進(jìn)行開場舞蹈。
八、活動順序：
1、運西瓜（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；幼兒抱球從起點雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點，傳給下一位幼兒。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；幼兒抱球從起點跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。
2、運球走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。
3、蜈蚣競走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，最先到達(dá)終點為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，繞過障礙物，最先到達(dá)終點為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲（參加班級：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬（參加班級：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運到終點，家長坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點。
九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品。
小學(xué)大賽的活動方案篇三
為深入推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，實施高效課堂，減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也為促進(jìn)我校青年教師快速成長，形成優(yōu)秀的教師梯隊，特開展本次青年教師課堂教學(xué)大賽活動。
二、參賽學(xué)科及時間。
學(xué)校7個學(xué)科都要參加此次教學(xué)大賽，分為兩個階段：第一階段為20xx年4月21――22日兩天，參加的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、英語和科學(xué)。第二階段為xx年秋季（具體時間另行通知），參加的學(xué)科有語文、美術(shù)、體育。
三、參賽對象。
每個學(xué)科40歲以下的教師都要參賽（特殊情況需向?qū)W校說明情況，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可棄賽）。
四、比賽方式。
為真實地再現(xiàn)課堂教學(xué)過程，體現(xiàn)師生互動、生生互動的課堂交流，感受教師課堂信息的捕捉和處理能力，本次比賽采用有生上課的方式，即隨班上課。比賽前一天抽取序號、班級和課題，提前備課，且賽后認(rèn)真整理教案，上交一份至教導(dǎo)處。
五、評委組成。
為保證比賽的公平、公正，本次比賽外請評委，除數(shù)學(xué)五位評委外，其他學(xué)科都邀請3位評委參加評選工作。
六、關(guān)于獎勵。
大賽設(shè)一、二、三等獎，分別給予一定數(shù)額的獎勵。
小學(xué)大賽的活動方案篇四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
四、時間、地點安排。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點：科技樓前（初定）。
五、活動任務(wù)安排。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1.學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2.表彰學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3.腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30~10：30。
活動地點：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。
小學(xué)大賽的活動方案篇五
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動時間：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容：
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
活動目的：
1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
小學(xué)大賽的活動方案篇六
承辦單位：百鳴文學(xué)社。
活動主題：“學(xué)會感恩”
活動目的：自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會感恩，同時倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實力做出貢獻(xiàn)。校內(nèi)選拔賽以“學(xué)會感恩”為主題，結(jié)合我校建校60周年，自己與母校的'成長，自己在學(xué)習(xí)生活中母校老師、同學(xué)的支持和幫助等題材進(jìn)行寫作，以其引導(dǎo)師生對母校的愛校之情。
一、前期策劃準(zhǔn)備（2月27日——3月4日）。
1.宣傳：海報15張、宣傳單400張、展板2個、橫幅2條、網(wǎng)絡(luò)宣傳、簡訊宣傳以及校內(nèi)其他媒體宣傳。
2.聯(lián)系嘉賓評委老師（主要是文藝學(xué)院老師）。
二、收稿（3月5日——4月5日）。
每人限投一篇，題目下方依次寫清姓名、學(xué)院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名。來稿不退，請自留底稿。電子稿和紙質(zhì)稿均可，提倡使用電子稿。
1.電子稿：用附件形式發(fā)送至baimingtg@。
2.手寫稿：參賽作品需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規(guī)范。送交東八a座一樓學(xué)生社團工作室。
三、作品要求：
1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯，內(nèi)容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.字?jǐn)?shù)要求：600——1000字。
四、獎項設(shè)置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎10名。
優(yōu)秀獎若干。
優(yōu)秀個人組織獎15名。
五、評選階段（4月5日——4月10日）。
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進(jìn)行評審，評審出校內(nèi)獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優(yōu)秀作品，推薦到省上參賽。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
數(shù)量。
規(guī)格。
單價。
總價。
海報。
15張。
70*50。
10元。
150元。
橫幅。
2條。
10米。
120元。
240元。
宣傳單。
400張。
a4。
0.1元。
40元。
七、人員安排。
項目。
部門。
備注。
展板制作。
文宣部。
張磊。
海報、展板張貼。
活動部。
毛洪川。
網(wǎng)絡(luò)宣傳、海報制作。
網(wǎng)絡(luò)組。
岳蘭香。
簡訊宣傳。
簡訊組。
李龍。
電子稿收稿。
網(wǎng)絡(luò)組。
岳蘭香。
通知復(fù)賽選手。
秘書處。
鄧芳。
備注：25、26日在柳池和七彩柱廣場設(shè)立宣傳點。各部門值班表由秘書處另行通知。
小學(xué)大賽的活動方案篇七
位于揚州市儀征棗林灣生態(tài)園的青馬車寨車馬運動基地是全國首屈一指的集汽車越野與馬術(shù)表演于一體的綜合戶外運動場地，且地形獨特，風(fēng)光秀美。2015年12月12月，“中國揚州車馬國際藝術(shù)節(jié)暨aqha中國西部馬術(shù)揚州國際公開賽”將于青馬車寨車馬運動基地舉辦，同時舉辦“激情飛揚，大美青馬”主題攝影比賽活動，歡迎廣大攝影愛好者踴躍參加。
大賽組織機構(gòu)如下：
主辦單位：
揚州市攝影家協(xié)會、揚州網(wǎng)。
承辦單位：
揚州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司。
二、活動流程。
1.活動時間：2015年12月12日。
2.活動地點：江蘇省揚州市儀征棗林灣生態(tài)園青馬車寨車馬運動基地。
3.報名：
1)參賽資格：各攝影協(xié)會團體、個人，攝影愛好者均可參賽。
2)報名時間：即日起至12月10日17:00。
3)報名方法：
a：揚州市攝影家協(xié)會報名，聯(lián)系人：周健電話：13952758999。
4)活動流程：12月12日攝影比賽開始，各大攝影協(xié)會及參賽人員領(lǐng)證進(jìn)入青馬車寨馬術(shù)賽場，按主辦方指定區(qū)域和位置進(jìn)行拍攝。
三、參賽須知。
參賽者以實景拍攝照片，要求角度新穎，畫面精美，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。
內(nèi)容可以是以馬為主題，突出馬匹賽手在比賽時激情飛揚的場景;也可以是活動中的人像、風(fēng)景、紀(jì)實等，總之從多種角度反應(yīng)青馬車寨及西部馬術(shù)大賽美景、美人、美事、感動瞬間的相關(guān)作品均可參賽。
1.活動概不接納ps作品，不得一人重復(fù)上傳同樣作品。
2.參賽作品要求：
a)參賽作品數(shù)量不限，不限黑白、彩色，單幅、組照均可(組照視為一件作品，限8幅以內(nèi));圖片電子影像單幅文件量不小于3mb。
b)參賽作品的標(biāo)準(zhǔn)格式為：jpg。
c)每件參賽作品須寫明作品標(biāo)題，并附簡要文字說明，以及作者真實姓名、聯(lián)系電話。
d)攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。
e)所有參賽作品一律不退稿，作者須自留備份。主辦單位享有使用所有獲獎作品的權(quán)力，可以用于相關(guān)宣傳和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)，不再另付稿酬。
f)截稿日期：2015年12月18日。
g)投稿郵箱為：317135231@。
3.評比方式。
由網(wǎng)絡(luò)投票(投票平臺為揚州網(wǎng)微信公眾號)和評委會評選得出結(jié)果。
4.獲獎作品前50名將先后在青馬車寨藝術(shù)中心進(jìn)行展出，結(jié)合線下傳播活動持續(xù)宣傳。
四、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：3000元。
二等獎(2名)：1000元。
三等獎(3名)：青馬車寨車馬運動基地體驗套票(含藝術(shù)客棧住宿一晚價值680元)。
四等獎(4名)：藝術(shù)客棧住宿一晚價值380元。
優(yōu)秀獎(10名)：青馬車寨運動套票280元。
入圍獎(30名)：青馬車寨精美禮品一份。
五、評委會組成：
攝影家協(xié)會嘉賓擔(dān)任評委：左一中(解放日報社主任編輯)、李田(上海攝影家協(xié)會商業(yè)攝影委員會委員、副教授)、戴興發(fā)(揚州市攝影家協(xié)會主席)、吳靜(揚州網(wǎng)副總編輯，揚州市網(wǎng)絡(luò)文藝協(xié)會主席)、汪益軍(揚州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理)。
六、賽事最終解釋權(quán)歸攝影大賽組委會所有。
中國揚州國際車馬文化藝術(shù)節(jié)。
暨攝影大賽組委會。
2015年11月28日。
小學(xué)大賽的活動方案篇八
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演?；顒幽康模?BR> 1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。
小學(xué)大賽的活動方案篇九
一、活動目標(biāo)：
來自世界各地的圖畫書（繪本），仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事，欣賞著來自大師的繪畫作品，孩子的眼界被無限擴大，心靈得到了滋養(yǎng)，創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢，還不趁機鼓勵孩子?？靵韰⒓觾和矣H子繪本活動吧！將孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底！
二、活動主題：
“親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽”
三、活動時間：
xx年12月14日~xx年12月31日。
四、活動內(nèi)容：
（一）、繪本原創(chuàng)大賽：
小學(xué)大賽的活動方案篇十
為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。
具體方案如下：
一、主辦單位。
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社。
協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)。
二、作品征集范圍。
社會各界人士均可投稿。
三、活動時間。
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容。
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗?、旅游商品、旅游目的地介紹等為題材，從各個角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨特和美好，并配相應(yīng)的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求。
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2m以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲罂?、“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎項設(shè)置。
對獲獎?wù)魑脑O(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。
一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;。
二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;。
三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;。
優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。
七、評審和獎項公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
活動結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。
2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。
梁山縣旅游局。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
小學(xué)大賽的活動方案篇十一
各年級語文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語文生字詞進(jìn)行總結(jié)，對易混易錯的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理。
活動形式：活動以年級為單位，本著人人參與的原則，將學(xué)生分成幾組，每組成員書寫同樣多的生字，然后評出對錯，得出總分，獲勝小組給予得星獎勵。
小學(xué)大賽的活動方案篇十二
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日。
食堂大廳。
一年級全體學(xué)生和家長。
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2、家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
外請。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
小學(xué)大賽的活動方案篇十三
本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高小學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是小學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學(xué)社。
增進(jìn)友誼，促進(jìn)團結(jié)。
全體學(xué)生。
打造校園文學(xué)放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎）一名。
大賽亞冠軍（二等獎）二名。
大賽季軍（三等獎）三名。
最具潛力文學(xué)新人獎一名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
優(yōu)秀作品獎六名。
6、獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、人員安排：
1）、開考時安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。
1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準(zhǔn)時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機或調(diào)成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字，詩歌5行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
聯(lián)系人：xxxx。
本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有。
小學(xué)大賽的活動方案篇十四
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學(xué)的校園文化生活，增加同學(xué)們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學(xué)最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學(xué)系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學(xué)樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復(fù)賽采取一局定勝負(fù)，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關(guān)注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學(xué)們比賽進(jìn)程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學(xué)們在棋局中學(xué)會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結(jié)交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學(xué)從初賽、復(fù)賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學(xué)們的下棋水平，同時也增強了同學(xué)們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學(xué)生激揚的青春與積極奮進(jìn)的精神面貌。
小學(xué)大賽的活動方案篇十五
我校為了進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：
副組長：
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：（裁判長）。
統(tǒng)計員：
小學(xué)大賽的活動方案篇十六
為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2xxx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。
1、時間：2xxx年12月17日（周六）全天。
2、地點：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項。
1、學(xué)生獎項：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。
2、機器人作品展示。
（1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xx北街3號。
郵編：xx。
1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“2xxx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
小學(xué)大賽的活動方案篇十七
初賽選拔：（3月14日前完成）。
1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場次由各部自行安排。
2.規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語，拼寫錯誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級決賽。
3.參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫出被聽寫的詞語，否則即淘汰。
4.參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔，不寫連筆字。
5.其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求：（3月28日前完成）。
1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報到農(nóng)財部，每部10人，按部組隊。
3.參賽選手不得重復(fù)作答，若隊內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時依次作答。
4.時間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。
5.最后根據(jù)留在場上的隊伍都得出集體一、二、三、等獎的隊伍。
個人決賽加時賽：
在場上剩余的選手，再次進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。
評委設(shè)置：初賽：語文老師四位，正副部長，干事。
決賽：語文老師四位，正副部長，干事，校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)大賽的活動方案篇十八
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵小學(xué)生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。
“規(guī)范書寫漢字，弘揚母語文化”
二年級學(xué)生
1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日
2、年級比賽：12月2日午讀時間
閆志芳
小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。
（一）班級初賽階段
1、各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項活動。
2、聽寫時間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。
3、在班級活動的基礎(chǔ)上，每班評出15，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。
（二）年級組比賽階段
1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。
2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個詞語。
3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍，選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。
4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
選拔賽：各班教室
比賽：小學(xué)四樓會議室