總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源，提高工作和學習的效率。寫總結(jié)要注意語言的準確性和表達的精煉性。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
愛生周活動心得篇一
班主任是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁，是班級學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學生健康成長的引路人。作為一名班主任，我深知自己肩頭的擔子有多重，因而工作起來一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎與懈怠。在我擔任班主任工作的生涯中，其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受則是充實。參加工作以來我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而勤奮工作著，努力耕耘者，得到了學生、家長、老師及領(lǐng)導的一致好評。
一、關(guān)愛學生，無私奉獻。
愛是信任的基礎(chǔ)和前提，要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。只有對學生感情深，工作才能細、方法才能對頭。作為班主任，要讓學生感受到老師的愛，師生間有了愛，班級的一切工作才能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的`人，他才可以教育孩子。”要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘，努力做到：對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。
干班主任工作以來，我基本沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。我細致的了解班上每一名學生的基本情況，“留守學生”、“單親學生”、“家庭貧困學生”我都了如指掌。只有這樣，才能更有針對性地開展教育教學工作，效果才更為顯著。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。
二、團結(jié)協(xié)作，熱情溝通。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。班主任應(yīng)該團結(jié)、依靠任課教師，形成教育合力，才能用集體的力量教育好學生。作為班主任，我有意地向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點，如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教。有的科任教師在平時由于和學生交流不夠，了解不深，所以在對學生的評價上，往往以自己這一學科的眼光去進行，有時因為不夠準確全面而影響了教育效果。我在平時工作中就特別的注意這一點，時常與科任教師交流各自所掌握到的學生的思想情況和學習情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學生進行教育引導。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。
班級教育和管理活動也要有家長的密切配合，把熱心送給家長，用信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當學生有錯時我及時與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓斥家長，不把學生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長，尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以談心的方式來交流教育孩子的得與失。家校配合，雙管齊下，就會收到更好的教育效果。
三、積極進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為班主任，無論是在知識技能上，還是在行為品質(zhì)上，都必須具備身先示范的能力，我深知一個優(yōu)秀的班主任就必須是一個優(yōu)秀教師。所以長期以來，我堅持研究學科教學，精心組織課堂教學，虛心學習，銳意進取，大膽創(chuàng)新，在教學、班級管理、教科研等方面都取得了一定得成績，受到縣委縣政府的嘉獎，并被縣委縣政府、教育局和學校授予“縣優(yōu)秀教師”、“教學先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀值周班主任”、“教科研先進個人”等榮譽稱號。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會永守心中這盞希望之燈，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
愛生周活動心得篇二
為了全面了解學生，掌握學生的思想動態(tài)，拉近和學生之間的距離，增強師生感情，促進學生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量，談話交流是做好教育工作所必須的，也是一種非常有效的方式。
談話交流就是交流消息，了解學生的內(nèi)心世界，幫助學生解決實際及思想問題，激發(fā)學習興趣。作為教師我們應(yīng)該經(jīng)常積極主動的與學生進行交流，及地獲取有關(guān)信息。
談話交流的方式很多：
首先要尊重學生，師生交流時應(yīng)注意師生的平等，多給學生一些尊重；只有尊重學生，我們才能以平等的心態(tài)進行與學生的正常交流。
其次學會賞識學生，不要吝嗇您的贊美之詞。高中學生的心理特點需要鼓勵和他人的肯定，一句贊美的話可能會激發(fā)他們的上進心，增加對學習的興趣。
最后，真誠而坦率地交談，這樣學生就能理解我們，把我們當做最可信賴的人，從而與老師無話不談，心靈相通。
當然學生個體的差異和變化，決定了談話交流的模式不可能千篇一律，師生溝通的方式必須根據(jù)環(huán)境、心理、事件等具體條件的變化而調(diào)整。
總之，交流不是目的，而是增強師生感情，促進學生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量的手段，這是一個微分漸變的動態(tài)過程，春雨潤物細無聲，不要指望一朝一夕即可發(fā)生變化。與學生交流的過程也是教師自我提升的過程。
談話交流有助于建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。教師可以憑著高尚的人格魅力和育人藝術(shù)，走進和洞察學生的內(nèi)心世界，給他們播下真、善、美的種子。讓我們在教育活動中，用愛心喚起學生的信任感，與學生進行有效的交流，共同創(chuàng)建美好、和諧的師生關(guān)系。
愛生周活動心得篇三
今年9月的第三周是全國第__屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學第二周的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標兵”進行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導幼兒說好普通話，說準普通話。
3.全家總動員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字，及時的用相機拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標兵”向家長進行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進行經(jīng)典誦讀、講故事活動，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學習普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
愛生周活動心得篇四
來實高幾年了，班主任工作也做了幾年，細細品味工作中的酸甜苦辣，最終歸結(jié)為一句話，一切為了學生。
班主任是一個班級的靈魂，是思想工作的主導者，怎樣才能讓同學們理解、并信服，首先明確一個觀念，一切為了學生。
上次，學校組織申請貧困生，每班有五個指標，不巧的.是我們班有6個人申請，必須劃去一個名額，這下麻煩了。思來想后，我覺得刪除誰都不合適，怎么辦呢，我去年級組找張主任商量，最終又給了1個名額，這樣學生們都非常高興，避免了劃去一個的尷尬。
本班同學馬晶，母親因車禍去逝，在年輕的心靈上，烙下了傷痕，那一段時間，我經(jīng)常找她談話，安慰她，經(jīng)過一段時間的調(diào)查，驅(qū)走了其心中的陰影。她心情逐漸平穩(wěn)下來，也重新踏上了正常的學習軌道。
李志，是一個外表粗獷的學生，但內(nèi)心卻十分細膩，前不久，其父酒后腦溢血，治療后落下了后遺癥，李志心中很是郁郁寡歡，學習也不見努力，有時，竟然還偷偷流淚，唉嘆命運的不公，經(jīng)過我一段時間的思想工作，現(xiàn)在也明白了自己的脆弱，決不向命運低頭。
學生是教育的載體，是工作的對象，教師的工作，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。
愛生周活動心得篇五
老師與學生交流，對學生的學習有很大幫助，使學生“親其師，信其道”，有利于教學工作及班級管理的順利開展?；诖?，學校開展了“愛生周”活動，通過這次活動，我受益匪淺。
做為一位老師怎樣與學生相處才能得到學生的信任、尊重和愛戴？我一直堅持的原則就是把自己想象成學生時代的我，考慮希望老師怎么對待我，這個辦法很有效，能解決很多問題。
用愛心雕塑學生，真心愛護學生。最近流感比較嚴重，短短兩個星期班里就有四位同學感冒，兩個回家了，另外兩個我領(lǐng)著去我感覺比較好的診所看病。大夫一看就明白是老師領(lǐng)學生來看病，而大都會有孩子在上學，所以看到這一幕，大夫看病自然用心。另外，為防止大面積傳染，買來消毒液給教師及宿舍消毒，晚上提醒他們注意別著涼。讓學生體會到關(guān)愛。
不輕視任何一個學生。調(diào)皮的學生往往是聰明的。小華已經(jīng)是第三次被我發(fā)現(xiàn)玩手機了。前兩次發(fā)現(xiàn)我都是耐心的教育，沒有因此而對他有什么看法，反而更加注意他的'學習了。我督促他每天做課堂筆記，我每天都檢查。有幾天表現(xiàn)的很不錯。最近老毛病又犯了。學生大都想學好，只是自制力差。多給學生些督促，多給學生些機會，不要放棄任何一個學生。
一名真正優(yōu)秀的老師，能夠走到學生中，有親和力，但不失威信。我要學習的東西還有很多，以后還要多讀書，多總結(jié)，多反思。
愛生周活動心得篇六
1、級部高度重視此項活動。在收到學校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后，級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》，發(fā)放到每個教師手中，要求老師和學生談話有主題內(nèi)容、激勵學生的一句話、學生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》，并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃，班級愛生周活動計劃、學科組愛生周活動計劃，年級統(tǒng)一存檔。
（1）由年級主任、組長組成檢查小組，通過聽評課活動，檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛。
（2）年級利用一周多的時間對所有科目作業(yè)進行了檢查：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“加油”、“堅持下去，你會更加進步”等。
（4）總結(jié)評估：對于做得好的學科組、班主任、老師進行上報學校表彰，經(jīng)過最終評選，數(shù)學、歷史、地理、化學獲得優(yōu)秀學科組，z獲得優(yōu)秀班主任，z獲得優(yōu)勝個人。
（5）年級會上對“愛生周”進行了總結(jié)。
愛生周活動心得篇七
勞動使人高尚,是我們生存于世界的最為神圣的活動,是每一個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣。學生除了學習之后，也要加強對勞動的鍛煉和認識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的班級勞動值周活動心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
伴著十一月另一番別致的風景，我們初一四班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個學校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴格的檢查，情況如下：
初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊列參加體育大課件。也許由于剛剛進入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，課間紀律不夠理想，有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，不過相信隨著中學生活的展開，我們一定會進步的!各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初一(5)班，初一(4)班。
經(jīng)過一年的規(guī)范，初二年級一直是我們效仿和學習的對象，不過做眼保健操的時候有些同學把眼睛睜開來做，不利于你們的眼睛保健!基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況，同時衛(wèi)生方面不錯，但還不夠細致，很多死角未及時清理，望以后改進。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二(1)班級、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。
在學校大門口值周的時候我們發(fā)現(xiàn)好多同學不帶學生證也不穿校服。初三年級課間紀律比較出色，應(yīng)是其他兩個年級進一步學習的。可能由于學哥學姐們學業(yè)繁忙，總是在進入校門時忘記佩戴校卡!對于我們而言，希望初三的學哥學姐們在努力學習之余可以用自己的行為給學校增添一道靚麗的風景線，同時也祝你們學習進步，在明年的中考為景泰中學的畫卷再添一筆亮色!這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初三(1)班，初三(2)班。
我們?nèi)齻€年級的同學在用膳后都能及時清理飯后垃圾，現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時間也也越來越規(guī)范了!以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。
最后，預(yù)祝下一個值周班工作順利，希望全校同學積極配合值周生工作，維護景泰中學這個“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標志，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。
當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學的不良行為，還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。
愛生周活動心得篇八
20___年x月x日至x月x日是第x個推普周。今年的推普周活動主題是：“______x”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
一、明確指導思想。
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導重視層層落實。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。
三、活動開展：
1、標語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮苏Z，營造普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___x’倡議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。
通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
愛生周活動心得篇九
瘋狂英語創(chuàng)如人李陽曾講過這樣一個自己親身經(jīng)歷的真實的故事。
李太太――美國人，為了研究中美教育的不同之處，李陽找了一個美國太太，他認為中國的傳統(tǒng)教育是溺愛式的教育，而美國的教育是殘酷式的教育，它教育孩子獨立、勇敢，從小就讓孩子養(yǎng)成自立的能力。相比中國傳統(tǒng)教育是包容，呵護甚至有點溺愛的教育。有一次，小女兒把衣服扔在地上，她媽媽告訴他：“把衣服撿起來”小女兒不聽話并說“不，我不撿”而她媽媽并沒停止，而是接著說并說了十分鐘，結(jié)果還沒有效果，那她媽媽就把她拉到小黑屋里打了一頓，出來接著說“撿起來，結(jié)果小女兒撿起了衣服。
如果這件事發(fā)生在中國，一定會有兩位老人站出來“保護“小女孩，并且痛斥小女孩的媽媽，她還是個孩子，怎么你就不會撿起來。
中國有位著名教育家說過，沒有懲罰的教育是不完美的教育。
我平時對待學生是比較嚴格的，在學生眼中我是非常嚴的，但對待學生也要嚴中有慈，先嚴后慈，學生才能感覺到你是關(guān)心她的。
學生永遠是學生，他們的年齡還比較小，心理還很不成熟，我們把他們看成我們的孩子，每個孩子都會有缺點，有毛病，我們要以寬容的心包容他們，但我們必須指出他們的'錯誤，讓他們知錯就改。
我們班一位女同學成績非常好，但有個性，不太聽從我的管理，有一次，未經(jīng)我的允許，擅自離開校園去找一中的同學，并且下午也遲到了，知道這些情況后，我把她叫到辦公室先給她個下馬威，披頭蓋臉地批了一通，她還有理由，我又把事情說的嚴重了點，又說了一頓，態(tài)度還不好，我就說你不再是我的學生，我也不是你的班主任之類的話，嚇唬她，又把她冷落了十幾分鐘，后來看她態(tài)度好多了，我就動之以情，曉之以理做說服教育，最后，她破涕而笑，并且承認自己的過錯。
對待學生要像對待孩子，有嚴的就有慈的。這樣才能教育好學生。
老師與學生交流，對學生的學習有很大幫助，使學生“親其師，信其道”，有利于教學工作及班級管理的順利開展?；诖耍瑢W校開展了“愛生周”活動，通過這次活動，我受益匪淺。
做為一位老師怎樣與學生相處才能得到學生的信任、尊重和愛戴？我一直堅持的原則就是把自己想象成學生時代的我，考慮希望老師怎么對待我，這個辦法很有效，能解決很多問題。
用愛心雕塑學生，真心愛護學生。最近流感比較嚴重，短短兩個星期班里就有四位同學感冒，兩個回家了，另外兩個我領(lǐng)著去我感覺比較好的診所看病。大夫一看就明白是老師領(lǐng)學生來看病，而大都會有孩子在上學，所以看到這一幕，大夫看病自然用心。另外，為防止大面積傳染，買來消毒液給教師及宿舍消毒，晚上提醒他們注意別著涼。讓學生體會到關(guān)愛。
不輕視任何一個學生。調(diào)皮的學生往往是聰明的。小華已經(jīng)是第三次被我發(fā)現(xiàn)玩手機了。前兩次發(fā)現(xiàn)我都是耐心的教育，沒有因此而對他有什么看法，反而更加注意他的學習了。我督促他每天做課堂筆記，我每天都檢查。有幾天表現(xiàn)的很不錯。最近老毛病又犯了。學生大都想學好，只是自制力差。多給學生些督促，多給學生些機會，不要放棄任何一個學生。
一名真正優(yōu)秀的老師，能夠走到學生中，有親和力，但不失威信。我要學習的東西還有很多，以后還要多讀書，多總結(jié)，多反思。
愛生周活動心得篇十
9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，及早部署工作。
為將推普周活動落到實處，我局領(lǐng)導高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機關(guān)干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機關(guān)干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高實效性。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
愛生周活動心得篇十一
結(jié)親周活動是我們學校的傳統(tǒng)活動之一，每年一次。這個活動的目的是讓我們學校的同學們有機會彼此結(jié)識、相互了解，加深友誼。在過去的一周中，我積極參與了各種各樣的結(jié)親周活動，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。在本文中，我將分享我對這個活動的個人見解和感悟。
首先，在結(jié)親周活動中，我最喜歡的是班級和年級之間的合作游戲。在這些游戲中，我們需要共同思考、共同努力，以完成各種各樣有趣的任務(wù)。通過這些合作游戲，我不但對自己的團隊意識和溝通能力有了一定的提升，同時也與不同年級的同學們建立了更加緊密的聯(lián)系。我們一起經(jīng)歷的每一個挑戰(zhàn)和困難，都成為了我們團結(jié)一致的力量源泉。我相信這樣的合作是在我們今后的學習和生活中都會非常有意義和必要的。
其次，在結(jié)親周活動中，我也加入了一個志愿者小組，為其他同學提供幫助和支持。作為一名志愿者，我深切地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。通過幫助其他同學解決問題，我鞏固了自己的學習知識，同時也培養(yǎng)了耐心和責任感。在這個過程中，我還結(jié)識了一些新朋友，我們互相鼓勵、互相支持，形成了良好的學習氛圍和友誼。這讓我深刻地認識到，幫助他人不僅可以為自己帶來成長，同時也能贏得他人的尊重和友誼。
此外，在結(jié)親周活動中，我還參加了一些學習交流活動。這些活動包括學科競賽、主題講座等。通過這些活動，我了解了其他同學的學習方法和經(jīng)驗，并與他們分享了自己的學習心得。這不僅拓寬了我的學習視野，還激發(fā)了我的學習興趣。同時，這些交流活動也增強了我們學校同學之間的聯(lián)系和交往，形成了一個積極向上的學習氛圍。通過和其他同學的學習交流，我相信我會在學習上獲得更大的進步。
還有一點，結(jié)親周活動也讓我結(jié)識了一些優(yōu)秀的學長學姐。他們來自不同年級，但他們都具備著積極向上的學習態(tài)度和出色的學術(shù)成績。通過與他們的交流和互動，我受益匪淺。他們分享了他們的學習經(jīng)驗和應(yīng)試技巧，教給我很多寶貴的學習方法。我也向他們請教了很多問題，他們總是非常耐心和熱心地為我解答。這些學長學姐不僅為我指導了學習的方向，更激勵著我堅持學習、追求進步。
綜上所述，結(jié)親周活動是一次非常有意義的活動。通過參與其中，我不僅增進了與同學之間的友誼，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的學長學姐，并從他們那里汲取了很多寶貴的學習經(jīng)驗和心得。相信這些經(jīng)歷將對我以后的學習和成長產(chǎn)生積極的影響。我非常感謝學校給予我這樣的機會，希望結(jié)親周活動能夠繼續(xù)下去，讓更多的同學在這里收獲友誼與成長。
愛生周活動心得篇十二
上一周，我們學校開展了憲法宣傳周活動。
能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又透過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！
愛生周活動心得篇十三
在剛剛過去的第__屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項推普工作在活動領(lǐng)導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動。
(一)學校領(lǐng)導高度重視。首先學校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，除成立領(lǐng)導組織外學校還派校團委專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由__老師做了《呵護母語，呵護普通話》的國旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·__詩文誦讀比賽”。學生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學生對祖國語言文的學習和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌。
(六)充分利用學校廣播站進行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
(一)普通話發(fā)音不準，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯別較多。
(三)個別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進措施。
(一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級內(nèi)利用學習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全班學生對普通話的認識。
(三)要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯、別立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學生的語言表達能力。結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。當然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績。
愛生周活動心得篇十四
“愛生周”活動以來，我級部高度重視此項活動，以此提升師德師風，推進級部教學與管理。下面總結(jié)如下：
1、級部高度重視此項活動。在收到學校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后，級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》，發(fā)放到每個教師手中，要求老師和學生談話有主題內(nèi)容、激勵學生的一句話、學生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》，并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃，班級愛生周活動計劃、學科組愛生周活動計劃，年級統(tǒng)一存檔。
（1）由年級主任、組長組成檢查小組，通過聽評課活動，檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛。
（2）年級利用一周多的`時間對所有科目作業(yè)進行了檢查：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“加油”、“堅持下去，你會更加進步”等。
（4）總結(jié)評估：對于做得好的學科組、班主任、老師進行上報學校表彰，經(jīng)過最終評選，數(shù)學、歷史、地理、化學獲得優(yōu)秀學科組，z獲得優(yōu)秀班主任，z獲得優(yōu)勝個人。
愛生周活動心得篇十五
20___年9月15日至9月20日是第__屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了推普工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國人，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1.制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6.開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20___年9月21日。
愛生周活動心得篇一
班主任是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁，是班級學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學生健康成長的引路人。作為一名班主任，我深知自己肩頭的擔子有多重，因而工作起來一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎與懈怠。在我擔任班主任工作的生涯中，其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受則是充實。參加工作以來我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而勤奮工作著，努力耕耘者，得到了學生、家長、老師及領(lǐng)導的一致好評。
一、關(guān)愛學生，無私奉獻。
愛是信任的基礎(chǔ)和前提，要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。只有對學生感情深，工作才能細、方法才能對頭。作為班主任，要讓學生感受到老師的愛，師生間有了愛，班級的一切工作才能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的`人，他才可以教育孩子。”要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘，努力做到：對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。
干班主任工作以來，我基本沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。我細致的了解班上每一名學生的基本情況，“留守學生”、“單親學生”、“家庭貧困學生”我都了如指掌。只有這樣，才能更有針對性地開展教育教學工作，效果才更為顯著。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。
二、團結(jié)協(xié)作，熱情溝通。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。班主任應(yīng)該團結(jié)、依靠任課教師，形成教育合力，才能用集體的力量教育好學生。作為班主任，我有意地向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點，如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教。有的科任教師在平時由于和學生交流不夠，了解不深，所以在對學生的評價上，往往以自己這一學科的眼光去進行，有時因為不夠準確全面而影響了教育效果。我在平時工作中就特別的注意這一點，時常與科任教師交流各自所掌握到的學生的思想情況和學習情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學生進行教育引導。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。
班級教育和管理活動也要有家長的密切配合，把熱心送給家長，用信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當學生有錯時我及時與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓斥家長，不把學生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長，尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以談心的方式來交流教育孩子的得與失。家校配合，雙管齊下，就會收到更好的教育效果。
三、積極進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為班主任，無論是在知識技能上，還是在行為品質(zhì)上，都必須具備身先示范的能力，我深知一個優(yōu)秀的班主任就必須是一個優(yōu)秀教師。所以長期以來，我堅持研究學科教學，精心組織課堂教學，虛心學習，銳意進取，大膽創(chuàng)新，在教學、班級管理、教科研等方面都取得了一定得成績，受到縣委縣政府的嘉獎，并被縣委縣政府、教育局和學校授予“縣優(yōu)秀教師”、“教學先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀值周班主任”、“教科研先進個人”等榮譽稱號。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會永守心中這盞希望之燈，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
愛生周活動心得篇二
為了全面了解學生，掌握學生的思想動態(tài)，拉近和學生之間的距離，增強師生感情，促進學生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量，談話交流是做好教育工作所必須的，也是一種非常有效的方式。
談話交流就是交流消息，了解學生的內(nèi)心世界，幫助學生解決實際及思想問題，激發(fā)學習興趣。作為教師我們應(yīng)該經(jīng)常積極主動的與學生進行交流，及地獲取有關(guān)信息。
談話交流的方式很多：
首先要尊重學生，師生交流時應(yīng)注意師生的平等，多給學生一些尊重；只有尊重學生，我們才能以平等的心態(tài)進行與學生的正常交流。
其次學會賞識學生，不要吝嗇您的贊美之詞。高中學生的心理特點需要鼓勵和他人的肯定，一句贊美的話可能會激發(fā)他們的上進心，增加對學習的興趣。
最后，真誠而坦率地交談，這樣學生就能理解我們，把我們當做最可信賴的人，從而與老師無話不談，心靈相通。
當然學生個體的差異和變化，決定了談話交流的模式不可能千篇一律，師生溝通的方式必須根據(jù)環(huán)境、心理、事件等具體條件的變化而調(diào)整。
總之，交流不是目的，而是增強師生感情，促進學生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量的手段，這是一個微分漸變的動態(tài)過程，春雨潤物細無聲，不要指望一朝一夕即可發(fā)生變化。與學生交流的過程也是教師自我提升的過程。
談話交流有助于建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。教師可以憑著高尚的人格魅力和育人藝術(shù)，走進和洞察學生的內(nèi)心世界，給他們播下真、善、美的種子。讓我們在教育活動中，用愛心喚起學生的信任感，與學生進行有效的交流，共同創(chuàng)建美好、和諧的師生關(guān)系。
愛生周活動心得篇三
今年9月的第三周是全國第__屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學第二周的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標兵”進行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導幼兒說好普通話，說準普通話。
3.全家總動員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字，及時的用相機拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標兵”向家長進行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進行經(jīng)典誦讀、講故事活動，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學習普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
愛生周活動心得篇四
來實高幾年了，班主任工作也做了幾年，細細品味工作中的酸甜苦辣，最終歸結(jié)為一句話，一切為了學生。
班主任是一個班級的靈魂，是思想工作的主導者，怎樣才能讓同學們理解、并信服，首先明確一個觀念，一切為了學生。
上次，學校組織申請貧困生，每班有五個指標，不巧的.是我們班有6個人申請，必須劃去一個名額，這下麻煩了。思來想后，我覺得刪除誰都不合適，怎么辦呢，我去年級組找張主任商量，最終又給了1個名額，這樣學生們都非常高興，避免了劃去一個的尷尬。
本班同學馬晶，母親因車禍去逝，在年輕的心靈上，烙下了傷痕，那一段時間，我經(jīng)常找她談話，安慰她，經(jīng)過一段時間的調(diào)查，驅(qū)走了其心中的陰影。她心情逐漸平穩(wěn)下來，也重新踏上了正常的學習軌道。
李志，是一個外表粗獷的學生，但內(nèi)心卻十分細膩，前不久，其父酒后腦溢血，治療后落下了后遺癥，李志心中很是郁郁寡歡，學習也不見努力，有時，竟然還偷偷流淚，唉嘆命運的不公，經(jīng)過我一段時間的思想工作，現(xiàn)在也明白了自己的脆弱，決不向命運低頭。
學生是教育的載體，是工作的對象，教師的工作，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。
愛生周活動心得篇五
老師與學生交流，對學生的學習有很大幫助，使學生“親其師，信其道”，有利于教學工作及班級管理的順利開展?；诖?，學校開展了“愛生周”活動，通過這次活動，我受益匪淺。
做為一位老師怎樣與學生相處才能得到學生的信任、尊重和愛戴？我一直堅持的原則就是把自己想象成學生時代的我，考慮希望老師怎么對待我，這個辦法很有效，能解決很多問題。
用愛心雕塑學生，真心愛護學生。最近流感比較嚴重，短短兩個星期班里就有四位同學感冒，兩個回家了，另外兩個我領(lǐng)著去我感覺比較好的診所看病。大夫一看就明白是老師領(lǐng)學生來看病，而大都會有孩子在上學，所以看到這一幕，大夫看病自然用心。另外，為防止大面積傳染，買來消毒液給教師及宿舍消毒，晚上提醒他們注意別著涼。讓學生體會到關(guān)愛。
不輕視任何一個學生。調(diào)皮的學生往往是聰明的。小華已經(jīng)是第三次被我發(fā)現(xiàn)玩手機了。前兩次發(fā)現(xiàn)我都是耐心的教育，沒有因此而對他有什么看法，反而更加注意他的'學習了。我督促他每天做課堂筆記，我每天都檢查。有幾天表現(xiàn)的很不錯。最近老毛病又犯了。學生大都想學好，只是自制力差。多給學生些督促，多給學生些機會，不要放棄任何一個學生。
一名真正優(yōu)秀的老師，能夠走到學生中，有親和力，但不失威信。我要學習的東西還有很多，以后還要多讀書，多總結(jié)，多反思。
愛生周活動心得篇六
1、級部高度重視此項活動。在收到學校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后，級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》，發(fā)放到每個教師手中，要求老師和學生談話有主題內(nèi)容、激勵學生的一句話、學生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》，并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃，班級愛生周活動計劃、學科組愛生周活動計劃，年級統(tǒng)一存檔。
（1）由年級主任、組長組成檢查小組，通過聽評課活動，檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛。
（2）年級利用一周多的時間對所有科目作業(yè)進行了檢查：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“加油”、“堅持下去，你會更加進步”等。
（4）總結(jié)評估：對于做得好的學科組、班主任、老師進行上報學校表彰，經(jīng)過最終評選，數(shù)學、歷史、地理、化學獲得優(yōu)秀學科組，z獲得優(yōu)秀班主任，z獲得優(yōu)勝個人。
（5）年級會上對“愛生周”進行了總結(jié)。
愛生周活動心得篇七
勞動使人高尚,是我們生存于世界的最為神圣的活動,是每一個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣。學生除了學習之后，也要加強對勞動的鍛煉和認識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的班級勞動值周活動心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
伴著十一月另一番別致的風景，我們初一四班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個學校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴格的檢查，情況如下：
初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊列參加體育大課件。也許由于剛剛進入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，課間紀律不夠理想，有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，不過相信隨著中學生活的展開，我們一定會進步的!各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初一(5)班，初一(4)班。
經(jīng)過一年的規(guī)范，初二年級一直是我們效仿和學習的對象，不過做眼保健操的時候有些同學把眼睛睜開來做，不利于你們的眼睛保健!基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況，同時衛(wèi)生方面不錯，但還不夠細致，很多死角未及時清理，望以后改進。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二(1)班級、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。
在學校大門口值周的時候我們發(fā)現(xiàn)好多同學不帶學生證也不穿校服。初三年級課間紀律比較出色，應(yīng)是其他兩個年級進一步學習的。可能由于學哥學姐們學業(yè)繁忙，總是在進入校門時忘記佩戴校卡!對于我們而言，希望初三的學哥學姐們在努力學習之余可以用自己的行為給學校增添一道靚麗的風景線，同時也祝你們學習進步，在明年的中考為景泰中學的畫卷再添一筆亮色!這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初三(1)班，初三(2)班。
我們?nèi)齻€年級的同學在用膳后都能及時清理飯后垃圾，現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時間也也越來越規(guī)范了!以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。
最后，預(yù)祝下一個值周班工作順利，希望全校同學積極配合值周生工作，維護景泰中學這個“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標志，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。
當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學的不良行為，還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。
愛生周活動心得篇八
20___年x月x日至x月x日是第x個推普周。今年的推普周活動主題是：“______x”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
一、明確指導思想。
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導重視層層落實。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。
三、活動開展：
1、標語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮苏Z，營造普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___x’倡議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。
通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
愛生周活動心得篇九
瘋狂英語創(chuàng)如人李陽曾講過這樣一個自己親身經(jīng)歷的真實的故事。
李太太――美國人，為了研究中美教育的不同之處，李陽找了一個美國太太，他認為中國的傳統(tǒng)教育是溺愛式的教育，而美國的教育是殘酷式的教育，它教育孩子獨立、勇敢，從小就讓孩子養(yǎng)成自立的能力。相比中國傳統(tǒng)教育是包容，呵護甚至有點溺愛的教育。有一次，小女兒把衣服扔在地上，她媽媽告訴他：“把衣服撿起來”小女兒不聽話并說“不，我不撿”而她媽媽并沒停止，而是接著說并說了十分鐘，結(jié)果還沒有效果，那她媽媽就把她拉到小黑屋里打了一頓，出來接著說“撿起來，結(jié)果小女兒撿起了衣服。
如果這件事發(fā)生在中國，一定會有兩位老人站出來“保護“小女孩，并且痛斥小女孩的媽媽，她還是個孩子，怎么你就不會撿起來。
中國有位著名教育家說過，沒有懲罰的教育是不完美的教育。
我平時對待學生是比較嚴格的，在學生眼中我是非常嚴的，但對待學生也要嚴中有慈，先嚴后慈，學生才能感覺到你是關(guān)心她的。
學生永遠是學生，他們的年齡還比較小，心理還很不成熟，我們把他們看成我們的孩子，每個孩子都會有缺點，有毛病，我們要以寬容的心包容他們，但我們必須指出他們的'錯誤，讓他們知錯就改。
我們班一位女同學成績非常好，但有個性，不太聽從我的管理，有一次，未經(jīng)我的允許，擅自離開校園去找一中的同學，并且下午也遲到了，知道這些情況后，我把她叫到辦公室先給她個下馬威，披頭蓋臉地批了一通，她還有理由，我又把事情說的嚴重了點，又說了一頓，態(tài)度還不好，我就說你不再是我的學生，我也不是你的班主任之類的話，嚇唬她，又把她冷落了十幾分鐘，后來看她態(tài)度好多了，我就動之以情，曉之以理做說服教育，最后，她破涕而笑，并且承認自己的過錯。
對待學生要像對待孩子，有嚴的就有慈的。這樣才能教育好學生。
老師與學生交流，對學生的學習有很大幫助，使學生“親其師，信其道”，有利于教學工作及班級管理的順利開展?；诖耍瑢W校開展了“愛生周”活動，通過這次活動，我受益匪淺。
做為一位老師怎樣與學生相處才能得到學生的信任、尊重和愛戴？我一直堅持的原則就是把自己想象成學生時代的我，考慮希望老師怎么對待我，這個辦法很有效，能解決很多問題。
用愛心雕塑學生，真心愛護學生。最近流感比較嚴重，短短兩個星期班里就有四位同學感冒，兩個回家了，另外兩個我領(lǐng)著去我感覺比較好的診所看病。大夫一看就明白是老師領(lǐng)學生來看病，而大都會有孩子在上學，所以看到這一幕，大夫看病自然用心。另外，為防止大面積傳染，買來消毒液給教師及宿舍消毒，晚上提醒他們注意別著涼。讓學生體會到關(guān)愛。
不輕視任何一個學生。調(diào)皮的學生往往是聰明的。小華已經(jīng)是第三次被我發(fā)現(xiàn)玩手機了。前兩次發(fā)現(xiàn)我都是耐心的教育，沒有因此而對他有什么看法，反而更加注意他的學習了。我督促他每天做課堂筆記，我每天都檢查。有幾天表現(xiàn)的很不錯。最近老毛病又犯了。學生大都想學好，只是自制力差。多給學生些督促，多給學生些機會，不要放棄任何一個學生。
一名真正優(yōu)秀的老師，能夠走到學生中，有親和力，但不失威信。我要學習的東西還有很多，以后還要多讀書，多總結(jié)，多反思。
愛生周活動心得篇十
9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，及早部署工作。
為將推普周活動落到實處，我局領(lǐng)導高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機關(guān)干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機關(guān)干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高實效性。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
愛生周活動心得篇十一
結(jié)親周活動是我們學校的傳統(tǒng)活動之一，每年一次。這個活動的目的是讓我們學校的同學們有機會彼此結(jié)識、相互了解，加深友誼。在過去的一周中，我積極參與了各種各樣的結(jié)親周活動，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。在本文中，我將分享我對這個活動的個人見解和感悟。
首先，在結(jié)親周活動中，我最喜歡的是班級和年級之間的合作游戲。在這些游戲中，我們需要共同思考、共同努力，以完成各種各樣有趣的任務(wù)。通過這些合作游戲，我不但對自己的團隊意識和溝通能力有了一定的提升，同時也與不同年級的同學們建立了更加緊密的聯(lián)系。我們一起經(jīng)歷的每一個挑戰(zhàn)和困難，都成為了我們團結(jié)一致的力量源泉。我相信這樣的合作是在我們今后的學習和生活中都會非常有意義和必要的。
其次，在結(jié)親周活動中，我也加入了一個志愿者小組，為其他同學提供幫助和支持。作為一名志愿者，我深切地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。通過幫助其他同學解決問題，我鞏固了自己的學習知識，同時也培養(yǎng)了耐心和責任感。在這個過程中，我還結(jié)識了一些新朋友，我們互相鼓勵、互相支持，形成了良好的學習氛圍和友誼。這讓我深刻地認識到，幫助他人不僅可以為自己帶來成長，同時也能贏得他人的尊重和友誼。
此外，在結(jié)親周活動中，我還參加了一些學習交流活動。這些活動包括學科競賽、主題講座等。通過這些活動，我了解了其他同學的學習方法和經(jīng)驗，并與他們分享了自己的學習心得。這不僅拓寬了我的學習視野，還激發(fā)了我的學習興趣。同時，這些交流活動也增強了我們學校同學之間的聯(lián)系和交往，形成了一個積極向上的學習氛圍。通過和其他同學的學習交流，我相信我會在學習上獲得更大的進步。
還有一點，結(jié)親周活動也讓我結(jié)識了一些優(yōu)秀的學長學姐。他們來自不同年級，但他們都具備著積極向上的學習態(tài)度和出色的學術(shù)成績。通過與他們的交流和互動，我受益匪淺。他們分享了他們的學習經(jīng)驗和應(yīng)試技巧，教給我很多寶貴的學習方法。我也向他們請教了很多問題，他們總是非常耐心和熱心地為我解答。這些學長學姐不僅為我指導了學習的方向，更激勵著我堅持學習、追求進步。
綜上所述，結(jié)親周活動是一次非常有意義的活動。通過參與其中，我不僅增進了與同學之間的友誼，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的學長學姐，并從他們那里汲取了很多寶貴的學習經(jīng)驗和心得。相信這些經(jīng)歷將對我以后的學習和成長產(chǎn)生積極的影響。我非常感謝學校給予我這樣的機會，希望結(jié)親周活動能夠繼續(xù)下去，讓更多的同學在這里收獲友誼與成長。
愛生周活動心得篇十二
上一周，我們學校開展了憲法宣傳周活動。
能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又透過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！
愛生周活動心得篇十三
在剛剛過去的第__屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項推普工作在活動領(lǐng)導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動。
(一)學校領(lǐng)導高度重視。首先學校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，除成立領(lǐng)導組織外學校還派校團委專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由__老師做了《呵護母語，呵護普通話》的國旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·__詩文誦讀比賽”。學生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學生對祖國語言文的學習和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌。
(六)充分利用學校廣播站進行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
(一)普通話發(fā)音不準，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯別較多。
(三)個別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進措施。
(一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級內(nèi)利用學習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全班學生對普通話的認識。
(三)要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯、別立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學生的語言表達能力。結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。當然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績。
愛生周活動心得篇十四
“愛生周”活動以來，我級部高度重視此項活動，以此提升師德師風，推進級部教學與管理。下面總結(jié)如下：
1、級部高度重視此項活動。在收到學校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后，級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》，發(fā)放到每個教師手中，要求老師和學生談話有主題內(nèi)容、激勵學生的一句話、學生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》，并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃，班級愛生周活動計劃、學科組愛生周活動計劃，年級統(tǒng)一存檔。
（1）由年級主任、組長組成檢查小組，通過聽評課活動，檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛。
（2）年級利用一周多的`時間對所有科目作業(yè)進行了檢查：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“加油”、“堅持下去，你會更加進步”等。
（4）總結(jié)評估：對于做得好的學科組、班主任、老師進行上報學校表彰，經(jīng)過最終評選，數(shù)學、歷史、地理、化學獲得優(yōu)秀學科組，z獲得優(yōu)秀班主任，z獲得優(yōu)勝個人。
愛生周活動心得篇十五
20___年9月15日至9月20日是第__屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了推普工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國人，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1.制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6.開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20___年9月21日。