如果我們對一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的座右銘初一篇一
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵(lì)自己的。
在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)?；氐郊?，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴(yán)厲地批評了我，還幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時(shí)不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時(shí)慌了。那段時(shí)間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言，臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了，偶爾獨(dú)自發(fā)呆，有時(shí)甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我頓時(shí)恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的`動(dòng)力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真溫習(xí)功課，還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。經(jīng)過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道，我原先的想法是多么無知。從那時(shí)起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。
不能總后悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進(jìn)去，就會(huì)越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示。
我的座右銘初一篇二
開學(xué)后的第二周周五，我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！弊鳛槲覀冃W(xué)生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學(xué)習(xí)要自覺，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對我震動(dòng)很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個(gè)人成長經(jīng)歷時(shí)說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時(shí)，我很不開心。上初中二年級(jí)那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時(shí)還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué)，我一直堅(jiān)持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果考取大學(xué)后，卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學(xué)生來說，自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學(xué)們聽?；ハ嘟涣骱螅蠋熡忠笪覀儼褜W(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學(xué)之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時(shí)，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學(xué)們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級(jí)學(xué)生了，這些不行應(yīng)該把它埋葬掉……”
周六，我們小組的十幾個(gè)同學(xué)來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖?？油诤煤螅覀儼炎约旱摹安恍小苯y(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳?zāi)沟臉幼?。這個(gè)埋葬儀式，大家都顯得非常嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人隨便講話。最后我們每一個(gè)人各自回去做了一個(gè)“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個(gè)大字；旁邊又寫了“張小云立，2005年9月10日”這幾個(gè)小字。在這個(gè)靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個(gè)靈牌就安放在我寫字臺(tái)前，我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻提醒、告誡自己，做一個(gè)嶄新、完美的我。
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我的座右銘初一篇三
“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東主席說的。
這句話的意思是：世界上沒有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘，因?yàn)?，無論在學(xué)習(xí)和生活中，它都給我很大的啟發(fā)。
令我印象深刻的是它激勵(lì)我踢毽子的事。當(dāng)我聽說五年級(jí)上學(xué)期體育考試要考踢毽子時(shí)，我立刻慌了神。因?yàn)槲姨唠ψ訌男【筒话?，每次踢都只能踢是兩三個(gè)，可體育考試要十七個(gè)才能合格，十七個(gè)，對于我來說簡直是天文數(shù)字，此時(shí)的我，也只能苦笑了。一次性踢十七個(gè)毽子對于同齡的、愛踢毽子的同學(xué)來說，只不過是小事一樁，可對于一次只能踢的不多于十個(gè)的我來說，談何容易啊。于是，我索性不管它。媽媽見我這樣，就說：“世上無難事，只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經(jīng)媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃上寫明：每天放學(xué)后到體育中心練習(xí)踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個(gè)星期以后，結(jié)果連我自己都不敢相信，我最多時(shí)居然能踢二十五個(gè)!到考試的時(shí)候，我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個(gè)的好成績。最后我超常發(fā)揮，通過了這次的考試，取得了滿分。
我的座右銘初一篇四
3)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
4)時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
5)我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
6)夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
7)不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
8)時(shí)間乃是萬物中最寶貴的'東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
9)知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
10)時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
11)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
12)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。――諸葛亮。
13)多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。――桓寬。
14)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！――高爾基。
15)求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。――加菲勞。
16)丹青不知老將至，富貴于我如浮云。――杜甫。
17)登山則情滿于山，觀海則意溢于海。――劉勰。
18)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。――狄慈根。
19)察己則可以知人，察今則可以知古。――《呂氏春秋》。
20)世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。――曹雪芹。
我的座右銘初一篇五
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。
這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。
記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級(jí)了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時(shí)，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的時(shí)候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時(shí)，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭?，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我?jiān)定我的座右銘。
我的座右銘初一篇六
我想應(yīng)該幾乎每個(gè)人都有屬于自己的座右銘吧，我當(dāng)然也有我自己的座右銘。至于我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。
在我升上五年級(jí)之前，我并不像現(xiàn)在這樣有不錯(cuò)的成績，那時(shí)候的我只知道沉迷于漫畫書和科幻小說，學(xué)習(xí)不用功，每次拿到試卷的時(shí)候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯(cuò)，所以還總被人嘲笑說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽說了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個(gè)詞的意思就上網(wǎng)查了一下，原來它的意思是：“上天會(huì)按照每個(gè)人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞?！闭^多一分耕耘就多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲。我看著這四個(gè)字，好像能明白我應(yīng)該做些什么了。
從那天起，我就下定決心，努力克制自己，改掉貪玩懶惰的壞習(xí)慣，刻苦讀書，終于在下一次的考試中揚(yáng)眉吐氣，進(jìn)步了好幾個(gè)名次。而媽媽這時(shí)候又送了我另外四個(gè)字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學(xué)習(xí)更是認(rèn)真，而功夫不負(fù)有心人，我的成績一直在穩(wěn)步上升，我對學(xué)習(xí)的興趣也被激發(fā)出來了，看著越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。
而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會(huì)是我一生的座右銘，我也堅(jiān)信，無論多大的難關(guān)，只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，一定會(huì)有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵(lì)自己，改變自己，屬于自己的一句座右銘。
我的座右銘初一篇七
座右銘就是表示要把幾句話當(dāng)作自己的激勵(lì)或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時(shí)說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
偉大的政治家丘吉爾在牛津大學(xué)舉辦的`一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當(dāng)時(shí)講完，臺(tái)下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時(shí)候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強(qiáng)大的震撼！
我在一本雜志上看到過這樣一篇?jiǎng)?lì)志文章；說一個(gè)挖掘工人挖金礦的時(shí)候，往往已經(jīng)挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當(dāng)失望。他想這些天所有的功夫都白費(fèi)了，看不到希望，于是就放棄了。其實(shí)不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因?yàn)榉艞壛?，而錯(cuò)過了挖到真正的金子。
考試的時(shí)候，本來已經(jīng)答對了好多題目，卻因?yàn)橛幸浑y題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認(rèn)為什么都沒有學(xué)的好。卻不知再耐心些，仔細(xì)思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅(jiān)持、再思考的名言勉勵(lì)下一次次走過難關(guān)，取得優(yōu)異的成績的。
我在學(xué)游泳時(shí)，基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，也付出了很多努力，卻因?yàn)闊o意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學(xué)了。后來，看到媽媽鼓勵(lì)的眼神以及別的小朋友都勇敢地堅(jiān)持，我就在想再咬咬牙，堅(jiān)持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學(xué)會(huì)了各種游泳動(dòng)作。
其實(shí)這樣的例子還有好多好多，只要堅(jiān)定信念、不怕困難，再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅(jiān)信了這句話而不斷走向成功的。
所以我一直在把這句話立為我的座右銘，不管遇到什么困難，再堅(jiān)持一下就一定會(huì)成功！我的座右銘是：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
我的座右銘初一篇八
失敗是成功之母這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激發(fā)自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績好，我被選去參加數(shù)學(xué)競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：孩子，不要喪氣，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時(shí)刻提醒自己：不要緊張，要沉默。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘失敗是成功之母將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
我的座右銘初一篇九
人生的目標(biāo)，究竟是什么，當(dāng)我們迷失方向，卻無人指點(diǎn)迷津時(shí)，需要的竟是強(qiáng)而有力的信念！信念，是有著力量的，強(qiáng)烈的信念會(huì)使人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，相反的，薄弱的信念卻如同紙?jiān)囊话悖p輕一戳便失去了堅(jiān)持下去的力量，或許正是因?yàn)槿绱?，人們才?huì)創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
在未來的日子，我可能會(huì)遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時(shí)候，支持我不放棄的，將會(huì)是這句話支撐著我吧？”瑪?shù)铝諝W萊雅恩格爾曾經(jīng)說過“沒有什么是絕望，我們必須希望一切。”誠如這名作家所言，我相信，沒有什么是絕望，我眼中所看到的的是接將會(huì)是充滿光明以及希望的未來！不論大學(xué)，不論成年，在人生中的任何一個(gè)階段，這句話都能應(yīng)用上，大學(xué)有名為課業(yè)高墻，步入社會(huì)后則有無數(shù)座不知名的高墻等著我一道一道等著我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關(guān)鍵的那一道磚頭，一抽出來，高墻便會(huì)倒下，而我們，就能看到高墻后面所隱埋起來的陽光，看見墻后的希望了！
我的座右銘初一篇十
2)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
3)凡事豫預(yù)則立，不豫預(yù)則廢。――《禮記》。
4)多行不義必自斃。――左傳。
5)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。――杜甫。
6)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。――蘇軾。
7)得道者多助，失道者寡助。――《孟子》。
8)大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。――《老子》。
9)讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
10)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫。
11)倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。――《管子》。
12)春宵一刻值千金。――蘇軾。
13)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。――孟郊。
14)天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。――培根。
15)別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。――杜甫。
16)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。――王安石。
17)少壯不努力，老大徒傷悲。
18)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。――葉紹翁。
19)不入虎穴，焉得虎子？――《后漢書》。
20)不患人之不己知，患不知人也。――孔子。
我的座右銘初一篇十一
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神?！保肮Ψ虿回?fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，我在一次作文比賽上得了3等獎(jiǎng)，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎(jiǎng)，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘初一篇十二
1、最重要的是不要突然堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然要微到容易，一切都要謹(jǐn)慎。
2、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
3、人生的舞臺(tái)可以隨時(shí)打開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇回避。
4、走過的路就足夠忘記春天，走過的路就足夠跌宕起伏。
5、當(dāng)我活著的時(shí)候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。
6、世界上有許多事情是必須做的，但你不一定喜歡做，那就是責(zé)任的內(nèi)涵。
7、腳踏實(shí)地的生活是一種前途光明的生活。
8、你不能有兩種生活，但許多人不擅長有一種。
9、不要想，那么迷茫；不要問，所以沒有；不要問，不要知道。
10、生活的理想，是為了理想的生活。
11、以利益為導(dǎo)向的陣營總是會(huì)動(dòng)搖，但以信仰為基礎(chǔ)的陣營是沒有區(qū)別的。
12、學(xué)者們，路慢兮兮，取而難矣，克而成，得而易敗。
13、一個(gè)男人可以苦一輩子，但一定不要跟你苦一輩子的女人。
14、分享兩個(gè)輕和重，為什么不承擔(dān)世界？
15、謹(jǐn)慎使你遠(yuǎn)離災(zāi)難，寬容使你遠(yuǎn)離紛爭。
16、財(cái)富必須從辛勤勞動(dòng)中掙來，人必須讀五本書。
17、人格的完善是基礎(chǔ)，財(cái)富的建立是目的。
18、人生的價(jià)值，用多少平庸來衡量快樂，用多少英雄來計(jì)算創(chuàng)業(yè)。
19、平走，反對摔跤，與船，反對暗礁。
20、用今天的淚水播種，收獲明天的微笑。
我的座右銘初一篇十三
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的?！?BR> 我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實(shí)你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實(shí)話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實(shí)，要說到做到。
我的座右銘初一篇十四
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢就要跟我說拜拜了！天吶，這對于一個(gè)成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學(xué)書上的例題，簡單！再瞟一眼練習(xí)冊上的題，難！我始終無法安靜下來復(fù)習(xí)、看書。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我漸漸安靜下來，開始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語文，再復(fù)習(xí)科英語。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒問題。期末考試在我的無比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！
我的座右銘初一篇十五
每個(gè)人都有個(gè)自己的座右銘，那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個(gè)小故事呢!在寒假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們給自己一個(gè)座右銘，于是，我便給了自己這個(gè)座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說要畫一件物品，一回家，我畫了一臺(tái)筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個(gè)優(yōu)，而不是一個(gè)精美的粘貼畫，我特別難過，連續(xù)幾天，我的畫都沒有得到老師的獎(jiǎng)賞。
一天中午，我們正在自由做畫，我不敢再畫，因?yàn)槲覜]有信心。
過了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫畫，等到交作業(yè)時(shí)，老師給了我四張粘貼畫，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過來，對我說："不要驕傲，巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫，現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會(huì)忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，就會(huì)想起我的座右銘。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我是不會(huì)忘記我的座右銘的!
我的座右銘初一篇十六
是“世界上只有想不到，沒有做不到?！?BR> 有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵(lì)說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會(huì)成功！
我的座右銘初一篇十七
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個(gè)屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會(huì)成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會(huì)抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個(gè)只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
我的座右銘初一篇十八
你們知道是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短?！币馑季褪浅吲c寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會(huì)的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個(gè)逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個(gè)“犀牛與犀牛鳥”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時(shí)，個(gè)子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因?yàn)閭€(gè)子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草，羊因?yàn)閭€(gè)子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草，墻上只有一個(gè)小洞，羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因?yàn)閭€(gè)子太大，它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要對自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不可能十全十美，我們要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長大為國家多做貢獻(xiàn)！努力吧！
我的座右銘初一篇十九
人生不可能都是一路順?biāo)?，在你碰到困難時(shí)，你會(huì)告訴自己什么？在面臨快要放棄的時(shí)候，你會(huì)如何激勵(lì)自己？不管是何種時(shí)刻，一句話能帶給你的力量是很大的。怎樣的一句話幫你度過了許多艱難時(shí)光？讓你在偏離軌道以及迷失自己時(shí)，有了一盞能指引你方向的“明燈”。那句話成了你生活中，不可缺少的“座右銘”。
上了初中后，有一句話一直伴隨著我，它成了我向前走的力量，面對課業(yè)上的壓力，我能夠不逃避反而更有斗志，“一旦下定決心，就要認(rèn)真去做。”就是這句再簡單不過的話，成了我向前的動(dòng)力。起初在面對學(xué)業(yè)時(shí)，我很常就只有三分鐘熱度，毅力往往都是不夠的，也因如此，“失敗”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己繼續(xù)這樣。我開始檢討我自己，找出自己的問題在哪，我回想當(dāng)初進(jìn)初中的決心，那顆很明確知道自己要的是什么的心，既然已有了目標(biāo)，為何還會(huì)這樣呢？這個(gè)問題的答案，我比任何人都還要清楚。
我告訴自己，“下定了決心，就要認(rèn)真去做?！蔽艺暳宋易陨淼膯栴}，我找回了那顆要考上好大學(xué)的決心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每當(dāng)我的毅力又要消減時(shí)，我總會(huì)用這句話提醒自己，它成了我的座右銘。我發(fā)現(xiàn)不只是在課業(yè)上，很多時(shí)候這句話都幫了我很大的忙，它給我了衝破重重難關(guān)的衝勁，以及不到最后一秒，決不輕言說“放棄”的毅力。
我的座右銘不是什么名人說過的，它只是一句用許多“挫折”換來再普通不過的話，也是我對于我自己人生的態(tài)度。因?yàn)檫@句話，讓我體驗(yàn)到什么是“過程中的美好?！痹瓉砣σ愿暗娜プ鲆患拢侨绱肆钊擞淇斓氖?，會(huì)感覺到特別的充實(shí)，就算結(jié)果不是那么理想，但也已經(jīng)從過程中，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我努力的去做每件事，用那些經(jīng)驗(yàn)不斷地提升自己，等到哪一天要上戰(zhàn)場時(shí)，這些將是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一場仗，對我而言，這只是開始而已，在往后的日子，我將會(huì)面臨許許多多的考驗(yàn)。我相信，不管過了多久的時(shí)間，只要我的態(tài)度沒有改變，沒有忘記這句話的意義，我同樣能為我的人生寫下一頁頁的“精采”，并且留下些“努力”的痕跡。我了解那一句話的力量有多大，我對我的人生負(fù)責(zé)，唯有這樣，才不枉此生。
我的座右銘初一篇一
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵(lì)自己的。
在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)?；氐郊?，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴(yán)厲地批評了我，還幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時(shí)不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時(shí)慌了。那段時(shí)間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言，臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了，偶爾獨(dú)自發(fā)呆，有時(shí)甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我頓時(shí)恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的`動(dòng)力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真溫習(xí)功課，還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。經(jīng)過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道，我原先的想法是多么無知。從那時(shí)起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。
不能總后悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進(jìn)去，就會(huì)越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示。
我的座右銘初一篇二
開學(xué)后的第二周周五，我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！弊鳛槲覀冃W(xué)生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學(xué)習(xí)要自覺，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對我震動(dòng)很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個(gè)人成長經(jīng)歷時(shí)說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時(shí)，我很不開心。上初中二年級(jí)那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時(shí)還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué)，我一直堅(jiān)持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果考取大學(xué)后，卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學(xué)生來說，自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學(xué)們聽?；ハ嘟涣骱螅蠋熡忠笪覀儼褜W(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學(xué)之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時(shí)，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學(xué)們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級(jí)學(xué)生了，這些不行應(yīng)該把它埋葬掉……”
周六，我們小組的十幾個(gè)同學(xué)來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖?？油诤煤螅覀儼炎约旱摹安恍小苯y(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳?zāi)沟臉幼?。這個(gè)埋葬儀式，大家都顯得非常嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人隨便講話。最后我們每一個(gè)人各自回去做了一個(gè)“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個(gè)大字；旁邊又寫了“張小云立，2005年9月10日”這幾個(gè)小字。在這個(gè)靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個(gè)靈牌就安放在我寫字臺(tái)前，我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻提醒、告誡自己，做一個(gè)嶄新、完美的我。
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我的座右銘初一篇三
“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東主席說的。
這句話的意思是：世界上沒有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘，因?yàn)?，無論在學(xué)習(xí)和生活中，它都給我很大的啟發(fā)。
令我印象深刻的是它激勵(lì)我踢毽子的事。當(dāng)我聽說五年級(jí)上學(xué)期體育考試要考踢毽子時(shí)，我立刻慌了神。因?yàn)槲姨唠ψ訌男【筒话?，每次踢都只能踢是兩三個(gè)，可體育考試要十七個(gè)才能合格，十七個(gè)，對于我來說簡直是天文數(shù)字，此時(shí)的我，也只能苦笑了。一次性踢十七個(gè)毽子對于同齡的、愛踢毽子的同學(xué)來說，只不過是小事一樁，可對于一次只能踢的不多于十個(gè)的我來說，談何容易啊。于是，我索性不管它。媽媽見我這樣，就說：“世上無難事，只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經(jīng)媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃上寫明：每天放學(xué)后到體育中心練習(xí)踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個(gè)星期以后，結(jié)果連我自己都不敢相信，我最多時(shí)居然能踢二十五個(gè)!到考試的時(shí)候，我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個(gè)的好成績。最后我超常發(fā)揮，通過了這次的考試，取得了滿分。
我的座右銘初一篇四
3)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
4)時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
5)我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
6)夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
7)不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
8)時(shí)間乃是萬物中最寶貴的'東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
9)知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
10)時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
11)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
12)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。――諸葛亮。
13)多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。――桓寬。
14)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！――高爾基。
15)求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。――加菲勞。
16)丹青不知老將至，富貴于我如浮云。――杜甫。
17)登山則情滿于山，觀海則意溢于海。――劉勰。
18)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。――狄慈根。
19)察己則可以知人，察今則可以知古。――《呂氏春秋》。
20)世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。――曹雪芹。
我的座右銘初一篇五
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。
這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。
記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級(jí)了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時(shí)，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的時(shí)候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時(shí)，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭?，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我?jiān)定我的座右銘。
我的座右銘初一篇六
我想應(yīng)該幾乎每個(gè)人都有屬于自己的座右銘吧，我當(dāng)然也有我自己的座右銘。至于我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。
在我升上五年級(jí)之前，我并不像現(xiàn)在這樣有不錯(cuò)的成績，那時(shí)候的我只知道沉迷于漫畫書和科幻小說，學(xué)習(xí)不用功，每次拿到試卷的時(shí)候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯(cuò)，所以還總被人嘲笑說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽說了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個(gè)詞的意思就上網(wǎng)查了一下，原來它的意思是：“上天會(huì)按照每個(gè)人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞?！闭^多一分耕耘就多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲。我看著這四個(gè)字，好像能明白我應(yīng)該做些什么了。
從那天起，我就下定決心，努力克制自己，改掉貪玩懶惰的壞習(xí)慣，刻苦讀書，終于在下一次的考試中揚(yáng)眉吐氣，進(jìn)步了好幾個(gè)名次。而媽媽這時(shí)候又送了我另外四個(gè)字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學(xué)習(xí)更是認(rèn)真，而功夫不負(fù)有心人，我的成績一直在穩(wěn)步上升，我對學(xué)習(xí)的興趣也被激發(fā)出來了，看著越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。
而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會(huì)是我一生的座右銘，我也堅(jiān)信，無論多大的難關(guān)，只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，一定會(huì)有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵(lì)自己，改變自己，屬于自己的一句座右銘。
我的座右銘初一篇七
座右銘就是表示要把幾句話當(dāng)作自己的激勵(lì)或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時(shí)說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
偉大的政治家丘吉爾在牛津大學(xué)舉辦的`一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當(dāng)時(shí)講完，臺(tái)下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時(shí)候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強(qiáng)大的震撼！
我在一本雜志上看到過這樣一篇?jiǎng)?lì)志文章；說一個(gè)挖掘工人挖金礦的時(shí)候，往往已經(jīng)挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當(dāng)失望。他想這些天所有的功夫都白費(fèi)了，看不到希望，于是就放棄了。其實(shí)不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因?yàn)榉艞壛?，而錯(cuò)過了挖到真正的金子。
考試的時(shí)候，本來已經(jīng)答對了好多題目，卻因?yàn)橛幸浑y題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認(rèn)為什么都沒有學(xué)的好。卻不知再耐心些，仔細(xì)思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅(jiān)持、再思考的名言勉勵(lì)下一次次走過難關(guān)，取得優(yōu)異的成績的。
我在學(xué)游泳時(shí)，基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，也付出了很多努力，卻因?yàn)闊o意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學(xué)了。后來，看到媽媽鼓勵(lì)的眼神以及別的小朋友都勇敢地堅(jiān)持，我就在想再咬咬牙，堅(jiān)持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學(xué)會(huì)了各種游泳動(dòng)作。
其實(shí)這樣的例子還有好多好多，只要堅(jiān)定信念、不怕困難，再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅(jiān)信了這句話而不斷走向成功的。
所以我一直在把這句話立為我的座右銘，不管遇到什么困難，再堅(jiān)持一下就一定會(huì)成功！我的座右銘是：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
我的座右銘初一篇八
失敗是成功之母這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激發(fā)自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績好，我被選去參加數(shù)學(xué)競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：孩子，不要喪氣，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時(shí)刻提醒自己：不要緊張，要沉默。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘失敗是成功之母將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
我的座右銘初一篇九
人生的目標(biāo)，究竟是什么，當(dāng)我們迷失方向，卻無人指點(diǎn)迷津時(shí)，需要的竟是強(qiáng)而有力的信念！信念，是有著力量的，強(qiáng)烈的信念會(huì)使人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，相反的，薄弱的信念卻如同紙?jiān)囊话悖p輕一戳便失去了堅(jiān)持下去的力量，或許正是因?yàn)槿绱?，人們才?huì)創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
在未來的日子，我可能會(huì)遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時(shí)候，支持我不放棄的，將會(huì)是這句話支撐著我吧？”瑪?shù)铝諝W萊雅恩格爾曾經(jīng)說過“沒有什么是絕望，我們必須希望一切。”誠如這名作家所言，我相信，沒有什么是絕望，我眼中所看到的的是接將會(huì)是充滿光明以及希望的未來！不論大學(xué)，不論成年，在人生中的任何一個(gè)階段，這句話都能應(yīng)用上，大學(xué)有名為課業(yè)高墻，步入社會(huì)后則有無數(shù)座不知名的高墻等著我一道一道等著我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關(guān)鍵的那一道磚頭，一抽出來，高墻便會(huì)倒下，而我們，就能看到高墻后面所隱埋起來的陽光，看見墻后的希望了！
我的座右銘初一篇十
2)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
3)凡事豫預(yù)則立，不豫預(yù)則廢。――《禮記》。
4)多行不義必自斃。――左傳。
5)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。――杜甫。
6)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。――蘇軾。
7)得道者多助，失道者寡助。――《孟子》。
8)大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。――《老子》。
9)讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
10)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫。
11)倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。――《管子》。
12)春宵一刻值千金。――蘇軾。
13)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。――孟郊。
14)天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。――培根。
15)別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。――杜甫。
16)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。――王安石。
17)少壯不努力，老大徒傷悲。
18)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。――葉紹翁。
19)不入虎穴，焉得虎子？――《后漢書》。
20)不患人之不己知，患不知人也。――孔子。
我的座右銘初一篇十一
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神?！保肮Ψ虿回?fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，我在一次作文比賽上得了3等獎(jiǎng)，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎(jiǎng)，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘初一篇十二
1、最重要的是不要突然堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然要微到容易，一切都要謹(jǐn)慎。
2、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
3、人生的舞臺(tái)可以隨時(shí)打開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇回避。
4、走過的路就足夠忘記春天，走過的路就足夠跌宕起伏。
5、當(dāng)我活著的時(shí)候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。
6、世界上有許多事情是必須做的，但你不一定喜歡做，那就是責(zé)任的內(nèi)涵。
7、腳踏實(shí)地的生活是一種前途光明的生活。
8、你不能有兩種生活，但許多人不擅長有一種。
9、不要想，那么迷茫；不要問，所以沒有；不要問，不要知道。
10、生活的理想，是為了理想的生活。
11、以利益為導(dǎo)向的陣營總是會(huì)動(dòng)搖，但以信仰為基礎(chǔ)的陣營是沒有區(qū)別的。
12、學(xué)者們，路慢兮兮，取而難矣，克而成，得而易敗。
13、一個(gè)男人可以苦一輩子，但一定不要跟你苦一輩子的女人。
14、分享兩個(gè)輕和重，為什么不承擔(dān)世界？
15、謹(jǐn)慎使你遠(yuǎn)離災(zāi)難，寬容使你遠(yuǎn)離紛爭。
16、財(cái)富必須從辛勤勞動(dòng)中掙來，人必須讀五本書。
17、人格的完善是基礎(chǔ)，財(cái)富的建立是目的。
18、人生的價(jià)值，用多少平庸來衡量快樂，用多少英雄來計(jì)算創(chuàng)業(yè)。
19、平走，反對摔跤，與船，反對暗礁。
20、用今天的淚水播種，收獲明天的微笑。
我的座右銘初一篇十三
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的?！?BR> 我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實(shí)你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實(shí)話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實(shí)，要說到做到。
我的座右銘初一篇十四
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢就要跟我說拜拜了！天吶，這對于一個(gè)成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學(xué)書上的例題，簡單！再瞟一眼練習(xí)冊上的題，難！我始終無法安靜下來復(fù)習(xí)、看書。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我漸漸安靜下來，開始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語文，再復(fù)習(xí)科英語。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒問題。期末考試在我的無比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！
我的座右銘初一篇十五
每個(gè)人都有個(gè)自己的座右銘，那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個(gè)小故事呢!在寒假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們給自己一個(gè)座右銘，于是，我便給了自己這個(gè)座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說要畫一件物品，一回家，我畫了一臺(tái)筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個(gè)優(yōu)，而不是一個(gè)精美的粘貼畫，我特別難過，連續(xù)幾天，我的畫都沒有得到老師的獎(jiǎng)賞。
一天中午，我們正在自由做畫，我不敢再畫，因?yàn)槲覜]有信心。
過了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫畫，等到交作業(yè)時(shí)，老師給了我四張粘貼畫，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過來，對我說："不要驕傲，巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫，現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會(huì)忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，就會(huì)想起我的座右銘。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我是不會(huì)忘記我的座右銘的!
我的座右銘初一篇十六
是“世界上只有想不到，沒有做不到?！?BR> 有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵(lì)說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會(huì)成功！
我的座右銘初一篇十七
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個(gè)屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會(huì)成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會(huì)抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個(gè)只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
我的座右銘初一篇十八
你們知道是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短?！币馑季褪浅吲c寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會(huì)的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個(gè)逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個(gè)“犀牛與犀牛鳥”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時(shí)，個(gè)子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因?yàn)閭€(gè)子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草，羊因?yàn)閭€(gè)子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草，墻上只有一個(gè)小洞，羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因?yàn)閭€(gè)子太大，它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要對自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不可能十全十美，我們要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長大為國家多做貢獻(xiàn)！努力吧！
我的座右銘初一篇十九
人生不可能都是一路順?biāo)?，在你碰到困難時(shí)，你會(huì)告訴自己什么？在面臨快要放棄的時(shí)候，你會(huì)如何激勵(lì)自己？不管是何種時(shí)刻，一句話能帶給你的力量是很大的。怎樣的一句話幫你度過了許多艱難時(shí)光？讓你在偏離軌道以及迷失自己時(shí)，有了一盞能指引你方向的“明燈”。那句話成了你生活中，不可缺少的“座右銘”。
上了初中后，有一句話一直伴隨著我，它成了我向前走的力量，面對課業(yè)上的壓力，我能夠不逃避反而更有斗志，“一旦下定決心，就要認(rèn)真去做。”就是這句再簡單不過的話，成了我向前的動(dòng)力。起初在面對學(xué)業(yè)時(shí)，我很常就只有三分鐘熱度，毅力往往都是不夠的，也因如此，“失敗”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己繼續(xù)這樣。我開始檢討我自己，找出自己的問題在哪，我回想當(dāng)初進(jìn)初中的決心，那顆很明確知道自己要的是什么的心，既然已有了目標(biāo)，為何還會(huì)這樣呢？這個(gè)問題的答案，我比任何人都還要清楚。
我告訴自己，“下定了決心，就要認(rèn)真去做?！蔽艺暳宋易陨淼膯栴}，我找回了那顆要考上好大學(xué)的決心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每當(dāng)我的毅力又要消減時(shí)，我總會(huì)用這句話提醒自己，它成了我的座右銘。我發(fā)現(xiàn)不只是在課業(yè)上，很多時(shí)候這句話都幫了我很大的忙，它給我了衝破重重難關(guān)的衝勁，以及不到最后一秒，決不輕言說“放棄”的毅力。
我的座右銘不是什么名人說過的，它只是一句用許多“挫折”換來再普通不過的話，也是我對于我自己人生的態(tài)度。因?yàn)檫@句話，讓我體驗(yàn)到什么是“過程中的美好?！痹瓉砣σ愿暗娜プ鲆患拢侨绱肆钊擞淇斓氖?，會(huì)感覺到特別的充實(shí)，就算結(jié)果不是那么理想，但也已經(jīng)從過程中，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我努力的去做每件事，用那些經(jīng)驗(yàn)不斷地提升自己，等到哪一天要上戰(zhàn)場時(shí)，這些將是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一場仗，對我而言，這只是開始而已，在往后的日子，我將會(huì)面臨許許多多的考驗(yàn)。我相信，不管過了多久的時(shí)間，只要我的態(tài)度沒有改變，沒有忘記這句話的意義，我同樣能為我的人生寫下一頁頁的“精采”，并且留下些“努力”的痕跡。我了解那一句話的力量有多大，我對我的人生負(fù)責(zé)，唯有這樣，才不枉此生。