學校綜合處工作計劃(熱門14篇)

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    制定計劃可以幫助我們有條理地完成任務(wù),避免遺漏和混亂。要寫一篇較為完美的計劃,首先要明確目標和期望的結(jié)果,以設(shè)定正確的方向。小編搜集了一些成功人士的計劃經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示和指導。
    學校綜合處工作計劃篇一
    母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學校,凡到我院產(chǎn)科門診進行檢查的`孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育,使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對其進行具體指導,解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下:
    1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任
    2、時間:每周第一個圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時間約25分鐘。
    3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查,可隨時與產(chǎn)婦交流,解答孕婦提出的問題。
    4、方法:
    a、發(fā)邀請信,請孕婦及其家屬參加培訓
    b、上課形式:集中講解
    c:坐談形式:平時孕婦來產(chǎn)檢時,以坐談的形式交流意見,特殊情況進行個別指導。
    5、新江衛(wèi)生院孕婦學校
    6、上課內(nèi)容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識和技巧。
    學校綜合處工作計劃篇二
    xx年,辦公室將在學校黨政的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學??傮w工作目標為中心,以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任,加強學習,努力提高自身素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:
    1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
    2、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
    3、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
    4、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
    5、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
    6、安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
    7、管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
    8、進一步加強辦公用品管理 ,以及來人來客的接待工作。
    9、涵接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。
    10、加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
    1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。
    2、進一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結(jié),提高工作效率。
    3、廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。
    4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
    5、促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
    6、建立證件保管和使用的責任人制度。
    7、做好學??记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計匯總工作,并及時報相關(guān)領(lǐng)導查閱。
    9、進一步完善行管服務(wù)人員崗位職責,定期督促、檢查落實情況。
    學校綜合處工作計劃篇三
    20xx年2月底,我有幸被單位派往省紀委辦公廳綜合處跟班學習。近三個月的學習工作讓我對紀檢監(jiān)察工作理念有了一次升華,對我觸動很大,讓我開闊了眼界、增長了見識、學到了經(jīng)驗,感到前所未有的強烈震撼和壓力,也進一步增強了我工作的危機感、緊迫感和責任感。此次跟班學習針對性強、效果突出明顯,具體感受有以下幾點:
    一、內(nèi)容豐富,拓寬了視野。此次跟班學習時間雖短,但工作安排緊湊,主題鮮明,突出了紀檢監(jiān)察信息工作發(fā)展的主旋律。通過翻閱學習省紀委信息工作檔案和多年來積累的信息工作培訓材料,通過綜合處領(lǐng)導耐心細致的講解分析指導,使我掌握了信息工作的寫作特點,了解了信息工作的基本寫作方法。
    二、形式新穎,工作氛圍熱烈。三個月的跟班學習,使我領(lǐng)略了省紀委同志們新的工作方式方法、工作亮點和深遠的眼光,看到了他們繼承傳統(tǒng)和與時俱進相結(jié)合的品質(zhì),更使我深刻感受了省紀委同志們飽滿的工作熱情及展現(xiàn)出的奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
    三、提高了認識,收獲顯著。此次跟班學習,學習了省紀委辦公廳開展信息工作的方法和成功經(jīng)驗。以前寫信息的思路較混亂,認為把事情反映出來了就行,對收集素材、文章組織、語言提煉等方面重視不夠。經(jīng)過跟班學習,使我充分認識到了信息工作的系統(tǒng)性、嚴謹性、嚴肅性,并總結(jié)了幾點體會。一應(yīng)找準切入口。應(yīng)對照近期中省關(guān)心的熱點問題,圍繞重點工作編寫信息,這樣才能把握住信息的報送要點,提高敏銳捕捉信息的能力。二是應(yīng)提高語言文字組織能力。應(yīng)勤于動筆動腦,達到用最直接、最精練的文字表達信息的主題和內(nèi)容,做到簡明扼要。三應(yīng)多問多請教。對于編寫信息工作拿不準的地方或有疑問,要積極向上級請示,勤學好問,主動向經(jīng)驗豐富的同志學習,不斷提高寫作能力。四應(yīng)多調(diào)研。好的信息來自于工作,來自于基層,要經(jīng)常深入到基層當中去,掌握第一手資料,傾聽群眾呼聲,及時反映社情民意。近三個月的跟班學習時間內(nèi),我一邊學習取經(jīng),一邊深入思考,也得到了許多有益的啟示:一是必須牢牢抓住發(fā)展是第一要務(wù)。近幾年,各地紀檢監(jiān)察工作發(fā)展很快,有些工作走在了前頭,他們的經(jīng)驗再次讓我明白,任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。我的感受是,省紀委信息工作發(fā)展之所以又好又快,除了他們有很高的業(yè)務(wù)水平外,很重要的一條就是他們思想解放,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與紀檢監(jiān)察信息工作先進縣市的差距。三是必須始終樹立紀檢監(jiān)察信息工作是為紀檢監(jiān)察全局工作服務(wù)的意識。學習期間,經(jīng)??吹狡渌小⒖h、區(qū)報送的好信息,特別是西安、咸陽、旬邑、高陵、雁塔等市縣區(qū)報送的信息對我觸動很大。他們信息員很敬業(yè)、綜合素質(zhì)很高,編寫信息的主動性很強,對信息的時效性把握很準,十分值得我學習。使我懂得,信息工作是一項引領(lǐng)全局工作的工作,光領(lǐng)導重視還不夠,信息員的.綜合素質(zhì)也是一個重要因素。信息員要把信息編寫工作當作最本職的工作,時時抓、處處想、天天寫,只有樹立起完成好信息是為紀檢監(jiān)察全局工作服務(wù)的意識,才能搞好信息工作。通過跟班學習,我深刻體會到:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。心動更要行動,在今后的工作中,我一定要鼓足干勁,盡快將學習成果化作單位信息工作更上一個臺階的不竭動力;盡早改變自身發(fā)現(xiàn)和挖掘信息敏銳性不強、對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識學習不夠、信息編寫質(zhì)量不高的狀況。
    學校綜合處工作計劃篇四
    后勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。
    以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學?,F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
    1、認真學習有關(guān)方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
    2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進。
    3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
    4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
    5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
    6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
    1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
    2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。
    3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領(lǐng)導審批。
    4、明確職責,嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領(lǐng)導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
    5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。
    6、針對學校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務(wù)。
    1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
    2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。
    3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責、寢室的由任老師負責。
    4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。
    5、學校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷。
    6、寢教室財產(chǎn)開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結(jié)束,班主任會同學校清點。
    7、學校所發(fā)物品,學年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。
    1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
    2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
    3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
    4、定期檢查維護學校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時消除安全隱患。
    1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化、美化校園。
    2、加強服務(wù)意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。
    3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。
    校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整??傊?本學期后勤辦要緊緊根據(jù)學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學校各項工作的有序開展。
    1、開學工作準備,檢查維修。
    2、制定本學期后勤工作計劃和財務(wù)收支預(yù)算報告。
    3、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學。
    1、固定資產(chǎn)賬冊整理。
    2、校園綠化帶護理和修剪。
    3、收費工作迎檢。
    1、教師安全知識教育。
    4、消防設(shè)施安檢。
    1、學生安全知識教育。
    2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。
    3、水電設(shè)施安全檢查。
    1、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。
    2、半年工作總結(jié)。
    3、暑假安全教育。
    1、設(shè)備設(shè)施維護。
    2、假期值班保衛(wèi)。
    暑期建設(shè)維修。
    學校綜合處工作計劃篇五
    20xx年,各學校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導下,切實加強學校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導和管理,深入貫徹落實上級有關(guān)的工作文件、會議精神和要求,按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求,認真履行安全和綜合治理工作崗位職責,具體做到:
    一、在安全工作方面:
    1、做到安全機構(gòu)健全。
    學校要成立安全工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導、指導和管理。安全工作領(lǐng)導小組要正常運作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會議,通過會議制定安全工作計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。
    2、做到安全責任落實。
    學校安全工作崗位職明確責,校長責任制和教師“一崗兩責”制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人,對學校安全工作負總責。教師包括分管領(lǐng)導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人,分管領(lǐng)導是本校安全工作的直接責任人,班主任是班級安全直接責任人,當堂任課教師是班級上課期間和規(guī)定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師“一崗兩責”制度,并層層簽訂相應(yīng)的安全工作責任書,確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的,按照“四不放過”原則,嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發(fā)生安全責任事故,在年度考核中實行“一票否決”。
    學校綜合處工作計劃篇六
    工作人員要按規(guī)定體檢和培訓,持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況,并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。
    1、滅“四害”工作,專人,經(jīng)費到位,措施。
    2、衛(wèi)生檢查辦法:紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次,檢查,采用檢查和不抽查相的,每周公布檢查結(jié)果,發(fā)放競賽優(yōu)勝標志。
    3、班級的衛(wèi)生工作情況評比先進班級等依據(jù)。
    4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
    5、學生要注意視力保護,預(yù)防齲齒,防止傳染病的;青春期的學生要培養(yǎng)的道德品質(zhì),的世界觀,還要注意營養(yǎng),體格鍛煉,青少年的身心健康。
    6、衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,學生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,眼保健操和廣播操;個人衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢,健康檔案。青春期衛(wèi)生知識宣教,衛(wèi)生知識專題講座。
    學校綜合處工作計劃篇七
    xx年,綜合處在新的局領(lǐng)導班子正確領(lǐng)導和關(guān)心教育下,全處工作人員的精神面貌、工作態(tài)度和工作作風都相應(yīng)有所改觀,全體人員的共同努力,以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞全局工作重心,在“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”上下工夫,積極發(fā)揮參謀助手作用,努力提高效率和服務(wù)質(zhì)量,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年個人的學習情況、履職情況以及黨風廉政情況報告如下。
    一、學習情況。
    一年來,根據(jù)綜合處的工作性質(zhì),為進一步提高全體工作人員的政策理論水平,我能夠堅持和帶領(lǐng)全處工作人員學習時事政治,學xxx省委、省政府等有關(guān)重要文件、會議精神;我個人始終堅持學習先行,先后學習有關(guān)政治理論和業(yè)務(wù)書籍6本,有時根據(jù)當時的學習情況寫一些心德體會;堅持學以致用,規(guī)范自己的言行,自覺將自身的言行統(tǒng)一到中央和省委的要求上來,運用到工作之中。綜合處長期在比較清貧的情況下,能始終保持清醒的頭腦,堅持為大家服務(wù),與綜合處堅持不懈抓好政治理論學習是分不開的。
    二、工作情況。
    (一)綜合服務(wù)和協(xié)調(diào)。加強綜合協(xié)調(diào)是綜合處最基礎(chǔ)的主要工作,一年來,我們始終搞好上下左右的協(xié)調(diào),始終注意日常事務(wù)性和一般性的協(xié)調(diào)工作盡力自己解決,讓領(lǐng)導騰出更多的時間抓大事;始終注重做好與國務(wù)院xx辦、省政府以及兄弟單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。xx年綜合協(xié)調(diào)方面重點抓了以下工作:一是成功舉辦了引江濟漢工程開工典禮;二是組織召開了全xx工作會議;三是承辦了全國xx北調(diào)協(xié)調(diào)宣傳工作暨“xx”普法總結(jié)表彰會議;四是接待了省部級領(lǐng)導10人次對我xx工作進行調(diào)研考察;這些大型活動的完成,從方案的制定,到材料起草、熱情接待,得到有關(guān)領(lǐng)導的充分肯定。五是全力做好防汛協(xié)調(diào)和保障工作。積極主動安排防汛值班和同時購買到一線巡堤人員所需用品。處里除積極派員赴防洪搶險一線參加防汛巡查外,還安排人員參加局機關(guān)的防汛值班,為抗御xx年漢江大洪水做出積極貢獻。
    (二)人事和外事工作。一是以能力建設(shè)為中心,進一步規(guī)范機關(guān)人事管理。編印了《xx工程建設(shè)管理局(xx工程領(lǐng)導小組辦公室)處級及以下工作人員崗位職責》,組織完成局機關(guān)工作人員席位能力書的編寫。二是以服務(wù)機關(guān)為己任,認真做好機關(guān)干部人事工作。完成局機關(guān)xx年干部考核工作,積極配合做好機關(guān)干部調(diào)整、職務(wù)晉升、轉(zhuǎn)正定級、工資變動等工作。xx年局機關(guān)調(diào)整干部6人,其中調(diào)入4人,調(diào)出1人;辦理干部職務(wù)晉升3人、轉(zhuǎn)正定級2人;辦理工資調(diào)整近50人次。三是全力服務(wù)中心工作,多渠道充實建設(shè)管理隊伍。落實辦理建管機構(gòu)聘用手續(xù)10人,借用手續(xù)12人。四是認真組織做好出國考察培訓工作。xx年xx局機關(guān)組團赴俄羅斯考察、赴奧地利開展設(shè)備驗收、參加國調(diào)辦組織的赴美國培訓等,落實辦理了3批7人次赴國外考察、驗收、培訓。
    (三)機構(gòu)和體制建設(shè)。一是理順管理體制。在多方支持與努力爭取下,省編委xx年10月正式下文將xx局調(diào)整為省政府省政府直屬正廳級事業(yè)單位。二是明確工作職責。xx年3月,省編委進一步明確了xx局職責;局管理體制調(diào)整后,及時擬定并上報xx工程建設(shè)管理局機構(gòu)職責、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員配置(“三定”)草案。三是完善局機關(guān)內(nèi)設(shè)處的職責。四落實建管機構(gòu)。xx年3月省編委正式批復(fù)興隆樞紐、引江濟漢兩個建管處,暫定工程建設(shè)管理事業(yè)編制各20名。五是規(guī)范機構(gòu)登記。申報辦理了建管機構(gòu)組織機構(gòu)代碼和事業(yè)單位法人登記工作。六是探索建管新機制。經(jīng)省政府同意,由xx局商地方政府正式組建了xx引江濟漢潛江段、沙洋段、仙桃段和省漢江河道管理局引江濟漢工程建設(shè)管理辦公室,同時,提出了引江濟漢工程現(xiàn)場管理機構(gòu)若干問題的意見。
    (四)黨務(wù)和紀檢監(jiān)察、稽察工作。一是組織落實局總支xx年黨務(wù)工作計劃。二是組織局機關(guān)各支部開展政治學習活動。深入開展黨的xx屆四中、五中全會精神,黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)、黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則等學習活動。三是規(guī)范黨的組織建設(shè),批準組建引江濟漢工程建設(shè)管理處黨支部。四是認真落實黨風廉政責任制。配合做好局領(lǐng)導黨風廉政建設(shè)責任書的簽訂,完成局機關(guān)處級以上領(lǐng)導干部重大事項報告和收入申報,印發(fā)《湖北xx工程建設(shè)管理局機關(guān)工作人員廉潔“八不準”》,組織編寫xx局處級及以下風險防控制度、局機關(guān)工作流程的編寫。五是開展黨風廉政教育。組織開展xx系統(tǒng)干部職工預(yù)防職務(wù)犯罪專題教育。邀請省人民檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪處領(lǐng)導做專題講座和預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展。六是認真參加工程招標投標的`全過程監(jiān)督,妥善處理一件招標投標的舉報。七配合完成了兩次稽察工作。1、配合國家發(fā)展改革委、國務(wù)院xx辦聯(lián)合稽察組對興隆水利樞紐工程建設(shè)管理情況的稽察。在規(guī)定的時間內(nèi)完成國家發(fā)展改革委、國務(wù)院xx辦聯(lián)合稽察意見的整改落實工作。2、配合國務(wù)院xx辦對興隆水利樞紐和引江濟漢工程開展建設(shè)材料采購專項稽察。八是承辦國務(wù)院xx辦監(jiān)督司關(guān)于興隆水利樞紐工程設(shè)計專項稽察座談會。
    xx年是xx工程建設(shè)的關(guān)鍵年、高峰年,也是xx局管理體制調(diào)整后單獨的第一年,工作任務(wù)十分繁重,要想圍繞中心服務(wù)大局,全面完成各項工作任務(wù),綜合處重點要抓好以下幾個方面的工作,一是在自身建設(shè)方面,1、加強學習,進一步提高全處人員的整體素質(zhì),2、明確職責,充分發(fā)揮每個人的工作積極性,3、加強督辦,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率。二是要抓好幾項重點工作。1、抓緊建設(shè)機關(guān)辦公用房,2、完成局機關(guān)、建管處(辦)三定工作,3、完成好年度目標考核工作。我們相信,在新的一年里,有局領(lǐng)導正確有力的領(lǐng)導,有各處的大力支持,緊緊依靠全處人員的共同努力,綜合處工作完全可以上一個臺階。
    學校綜合處工作計劃篇八
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    (一)創(chuàng)建綠色學?;顒右?guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
    (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
    (三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒印?BR>    創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    (一)加強領(lǐng)導機構(gòu)
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
    學校創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組名單為:
    2.強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
    4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
    2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
    3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞
    樹等,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標準。
    2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?!惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。
    4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
    1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
    2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。
    4、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。
    學校綜合處工作計劃篇九
    以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。
    1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。
    2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。
    3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
    4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
    1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
    2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
    每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教???,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
    繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
    家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。
    結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。
    1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。
    2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。
    3.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
    4.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
    1.制定17年的家長工作計劃。
    2.及時與家長溝通,做好開學工作。
    3.各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。
    4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。
    1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
    2.設(shè)計、發(fā)放xxxx年第一期家教???。
    3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
    4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?BR>    1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會
    2.開展親子閱讀活動。
    3.預(yù)約林老師講座。
    4.開展春游等春季親子活動。
    5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動
    1.下發(fā)xxxx年第二期家教???BR>    2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。
    3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
    1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。
    2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
    3.評選學期好家長。
    4.開展家教心得評選活動。
    5.做好學期家長工作總結(jié)。
    6.開展家長滿意度測評活動。
    1.開展假期安全指導。
    2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
    3.假期家庭走訪活動。
    1.新生家訪。
    2.制定學期家長工作計。
    3.下發(fā)xxxx年第三期家教???。
    4.召開各年齡段家長會。
    5.開展小班家長專題講座。
    6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。
    1.林老師講座預(yù)約。
    2.舉行“家長開放日”活動。
    3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
    1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
    2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。
    3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
    4.下發(fā)xxxx年第四期家教???BR>    1.開展家長滿意度測評活動。
    2.開著迎新年親子活動
    3.家長學校年度工作總結(jié)。
    4.迎接家長學??己?。
    學校綜合處工作計劃篇十
    1、教學質(zhì)量是學校的生命線,教學是學校的中心工作。
    2、教學工作要堅持對每一位學生負責,不放棄一個學生的原則。
    3、堅持先進的教育理念,把課程改革的精神落實到每個年級、每個學科的教學實踐之中。
    4、提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量是教學工作的重要環(huán)節(jié),要不斷提高學生的專業(yè)知識水平,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,為各高校輸送合格畢業(yè)生,為優(yōu)秀學生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
    二、校長要對教學工作負全責。
    1、校長要深入課堂了解教學現(xiàn)狀,認真落實校長聽課制度,每學期聽課20節(jié)以上。
    2、校長每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學理論、教學改革的報告(有記錄);每學年撰寫一篇教學工作體會或論文,在學校做一次教學工作報告。
    3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學工作的專題會,每學期主持召開一次教學研討會(有會議記錄),每學年重點培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個教學先進典型。
    三、不斷提高學校教學管理水平。
    1、教學管理干部(教學副校長和教學主任)每學期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),并對聽課情況進行分析,期末寫出書面小結(jié);每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學理論、教學改革的報告(有記錄),撰寫一篇工作體會或論文。
    職高學生的整體素質(zhì)較差,學校的德育工作顯得尤其重要,管理干部(教學校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學之中的規(guī)律,每學期聽課不少于10節(jié)。
    2、每學期制定具體可行的教研工作計劃,有針對性地定期開展教研活動,有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,研究和總結(jié)優(yōu)秀教學案例,積累經(jīng)驗,固化成果,推進校本教研建設(shè)。
    3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學整合,與教學管理結(jié)合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學手段的輔助教學功能,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學管理中的作用,提高教學效率和管理水平。
    4、樹立科學的評價觀,課堂教學評價要針對學校實際,體現(xiàn)課改新理念,以學生發(fā)展為本,具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學質(zhì)量、評定教師工作的唯一標準,不能按考試成績給學生排隊。對學生學業(yè)成績評價,要用等級分制。
    5、學校教育科研要制度化,每學年組織一次課題申報,開展一次課題評估,組織一次教學論文評選。
    教學管理的核心是教學質(zhì)量管理。教學質(zhì)量應(yīng)當是教師教學工作質(zhì)量和學生學習質(zhì)量的總和,只有實施形成質(zhì)量全過程的管理,才能保證教學質(zhì)量的提高。針對我校教學的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,對各教學環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照,從基本做起,力爭通過有序的管理監(jiān)控,實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。
    一、教學計劃的管理與監(jiān)控情況。
    1、備課。
    集體備課:
    每學期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄,便于新教師把握教材提高課堂教學效果。
    2、上課。
    要求上課體現(xiàn)學生的主體性,注重教學活動的實效,增強教學內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學語言表達的流暢性。上課要精講多練,精選例題,體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學期教導處要求教師上好每一堂課,每人聽課不少于10節(jié);學校安排優(yōu)質(zhì)課評選,要求廣大教師積極參加,通過相互間學習交流,提升自己的課堂教學能力,真正地把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地。
    3、作業(yè)。
    (1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習、預(yù)習等,要目的明確,精心選擇,符合科學性、典型性、啟發(fā)性的原則。
    (2)作業(yè)的量要適當,對于不同的學生應(yīng)有區(qū)別。
    (3)作業(yè)批改要及時、認真,以便及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,有針對性地予以解決。
    (4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查,針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。
    4、課外輔導。
    課外輔導是課堂教學的補充,是教師對學生因材施教的重要方式。
    (1)要求教師根據(jù)學生不同的學習情況,利用早、中自學課或其它課余時間,有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
    (2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄,便于對輔導效果進行追蹤調(diào)查。
    5、成績考核成績考核是鞏固學生學習收獲,檢查教學效果,督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學期教導處組織兩次月考和期中、期末考,第一次月考時間為第6周,第二次為14周,期中考試為第11周,期末考試一般在每學期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析,找出問題存在的原因,并對接下來的教學做出及時調(diào)整,努力提高教學質(zhì)量。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
    二、對學生學習過程的要求。
    提高學生學習的自覺性,教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié),加強自己意志、毅力、恒心等學習品質(zhì)的培養(yǎng),是與教師教學的全過程相輔相成的,二者缺一不可。為此,我們要求學生要做好課前的預(yù)習和課后的復(fù)習工作,作業(yè)獨立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象,要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導,防止學生在校抄作業(yè)。
    教學質(zhì)量是學校的生命線,只有很抓質(zhì)量,才能使學校得以長足發(fā)展,希望通過一個學期的共同努力,使得我們學校的教學質(zhì)量能有教大提升。
    三、推進課程改革的策略、途徑和方法。
    職業(yè)高中階段的課程改革,直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導小組兩方面入手,確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上,又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,并加以落實。學校還制定細化了各學科課改實施計劃。由于領(lǐng)導重視,制度健全,措施得力,保證了課程改革少走彎路,并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
    4、學分制、彈性學制的實施情況:
    我校目前尚未實行彈性學制。
    5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
    我校的校本教研方式很多,主要有以下幾種:
    (1)利用聽課月廣泛進行教研活動,以教研組為單位聽取全體教師的課,然后評課,說課,總結(jié)經(jīng)驗。
    (2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,反復(fù)聽課、說課、評課,討論得與失,探討新課程下的教學模式,尋求教學方法。
    (3)交流體會:學校安排全體教師觀看新課程教學光盤,取經(jīng)探路,在結(jié)合自己的班級和學生寫出心得體會,共同發(fā)展。
    (4)培訓形式教研:利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
    存在問題。
    (1)骨干教師少,教師缺少領(lǐng)引員,缺乏名師的帶動。對教改模式、教學方法、教學策略不能正確把握。
    (2)校本教研對提高教育教學質(zhì)量存在模糊認識,把握不了研訓的方向。
    (3)校本教研理論指導不夠,培訓教材匱乏。
    (4)教研形式單一,缺乏多樣性。
    (5)校本培訓的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性。
    今后對策:
    (1)首先是關(guān)于校本培訓的目標定位與培訓內(nèi)容的思考。我校校本培訓的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展:師德教育、教師基本功、新課程標準與教材學習、新課程理念下的課堂教學研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓、基礎(chǔ)英語培訓等8個專題。
    (2)在培訓形式上,設(shè)想采取以理論學習為基礎(chǔ),以研究交流為主的“專題研究式”培訓模式。學校重點培訓內(nèi)容確定幾個研究專題,在加強理論學習的基礎(chǔ)上,重點指導、引導、組織教師圍繞“專題”進行學習、實踐、反思、交流,通過參與、互動、多向的研究交流活動,一步步提升理念,提高實踐水平。
    (一)文化基礎(chǔ)課教學。
    1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀。
    我校文化課科目開設(shè)較多,主要開設(shè)數(shù)學、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
    2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
    我校文化課實施過程中存在以下問題:
    (1)教師大多來自普通中學,對授課對象不十分了解,所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學。
    (2)絕大多數(shù)學生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學生掌握的不多,達不到真正的教學效果。
    我們采取的對策主要是加大課時比例,降低教材的難度,讓更多的學生跟上教師的步伐。通過實施,取得了一定的效果。
    (二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學。
    1學校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,本校專業(yè)人才不多,還要去社會上聘請。解決的對策只能是學校通過組織教師學習、培訓,來提高專業(yè)水平。
    (三)實驗實訓課教學。
    我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓課安排相對少,今后要在此基礎(chǔ)上,多開設(shè)其他專業(yè),加強實驗實習基地的建設(shè)。
    (四)德育課教學。
    1學校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學現(xiàn)狀。
    我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。
    2德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實,課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外,經(jīng)常請一些專家、學者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。
    三、師資隊伍建設(shè)。
    我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,存在的問題較大。
    四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
    校園文化體現(xiàn)了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學校隱性德育的主渠道,對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學校的培養(yǎng)目標相適應(yīng),創(chuàng)建自己的特色。作為學校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,如治學格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學的學習方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實在不足。
    貫通“企業(yè)性”,注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當前中等職業(yè)學校教育的當務(wù)之急,也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導工作相結(jié)合。以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導工作的有效途徑。學校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會上先進的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學的途徑。在校園文化建設(shè)中,一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準則等。
    我校內(nèi)部管理體制改革,原則上是堅持教師崗位聘任制,如果真的實行,定能調(diào)動教師的工作積極性,提高教育教學質(zhì)量,但還沒有真正意義的實施。學校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成,這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負責制應(yīng)建立和加強制約、監(jiān)督機制,堅持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
    學校綜合處工作計劃篇十一
    一、認真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實節(jié)水法規(guī)。
    1、學校和節(jié)水員應(yīng)認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
    2、學校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作,按時參加組內(nèi)活動。
    二、成立有校級領(lǐng)導干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導小組。
    1、校級領(lǐng)導干部認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
    2、校級領(lǐng)導干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
    三、將節(jié)水教育與學生素質(zhì)教育相結(jié)合,與教育教學相結(jié)合,從培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣入手。
    1、學校將每年的5月12日至6月12日定為學校節(jié)水月,在這月當中利用美術(shù)課讓每個學生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學們自己粘貼在學校的水龍頭附近,起到宣傳作用。
    2、學校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學們進行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
    3、學校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
    四、積極推進節(jié)水器具改造工作,每年結(jié)合實際訂出改造措施并按時完成。
    1、學校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。
    2、學生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組,發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
    五、認真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
    1、認真填寫節(jié)水員手冊,嚴格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個月為一段),熟悉學校出水點及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
    2、年初有計劃,年末有總結(jié),定期向教委辦公室匯報。
    3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。
    學校綜合處工作計劃篇十二
    --。
    早自習利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務(wù)。
    1、班會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
    2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率。
    3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
    三、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。
    四、加強寢室的管理工作,本學期每天到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
    五、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調(diào)動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。
    總之,我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
    學校綜合處工作計劃篇十三
    教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃。
    一,總體想法。
    繼續(xù)以“高效課堂,有效教學”課題研究為中心,以新課程師資培訓為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質(zhì)過硬的,業(yè)務(wù)知識扎實的,科研教學能力強的,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。
    二,管理目標。
    (一)營造科研氛圍,提高科研實效。
    通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學習,普及教育科研知識。
    1,構(gòu)建學習型組織。
    教科室將緊緊圍繞“有效教學,高效課堂”這一學校工作宗旨,積極走以“教研促教學,教學教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,努力構(gòu)建自主學習型組織。
    2,加強師資培訓。
    提升學校教科室整體水平,力爭學校教科研質(zhì)量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業(yè)務(wù)培訓,另外通過互相學習,相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經(jīng)驗型向?qū)W習型、研究型轉(zhuǎn)變。
    (二)抓好課題研究,加強規(guī)范管理。
    1,教科室將對學?,F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。
    2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據(jù)教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現(xiàn)研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課,上交有關(guān)教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級刊物投稿。
    3,積極進行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進行校本課程課。
    4,本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。
    (三)做好常規(guī)工作。
    1,組織全校教師定期學習現(xiàn)代教育教學理論,了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,學習典型的教改經(jīng)驗,并推動我校五步教學法的實施,使教育教學質(zhì)量有新的飛躍。
    2,組織教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽,幫助教師投稿。
    3,教科室提供教育教學科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務(wù),指導各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。
    4,定期請教育科研行家來指導教育教學工作,輔導教師進行理論學習。
    5,設(shè)想每學期出一期《新城中學教研》。
    6,協(xié)同教導處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。
    7,完成校長室分配的其它機動工作。
    三、今后尚需努力的方向。
    1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負責,通過課題的確立,引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。
    2、加強對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。
    總之,一個學期以來,我校領(lǐng)導對學校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時,加強對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導,促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。
    學校綜合處工作計劃篇十四
    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把××文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    這個學期是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,預(yù)計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預(yù)備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
    1、預(yù)計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領(lǐng)導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
    2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
    3、本學期,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
    4、本學期,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預(yù)計開設(shè)《中午,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
    5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
    6、學期末將開總結(jié)會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
    希望××文學社全體成員更積極主動地參與,支持××文學社的各項工作,展示××中學語文組的風采,讓××文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。