總結(jié)是對我們過去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對你有所幫助。
護(hù)師考試心得篇一
考完試那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí)，我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯(cuò)了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不，7分啊，一分都沒撈著!哎，粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來，我也該學(xué)會反省了!漸漸地我也長大了，有許多缺點(diǎn)：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點(diǎn)，很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!客服掉缺點(diǎn)!
護(hù)師考試心得篇二
parta,熟悉的陌生人。說熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分，重點(diǎn)集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對話的特點(diǎn)所決定的。題目做對與否就在于一瞬間的判斷，或語氣上的，或習(xí)語上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來說，要較長時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了parta就做完了最簡單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對話，需要判斷場景，但語速不會象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn)，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡單。
partc對我來說明顯比partb難，但由于是一個(gè)人的monologue，所以語速是最慢的，對反應(yīng)要求低一點(diǎn)，但對聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛硎裁炊紱]聽明白，這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過上下文對整體把握，要點(diǎn)不會象parta的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來體力會有所下降，被擊中的可能會大些，我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi)，不過實(shí)在躲不過，就跟ets拼了。
護(hù)師考試心得篇三
期中考試的成績，伴著的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點(diǎn)。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對一切存在的不存在的`磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向?？v使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?；蚰酀艋蚱教沟穆飞?，腳印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí)，些許的讓人心煩。隨心而動(dòng)，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長的黑色中性筆，在紙上一點(diǎn)一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時(shí)分，休然。
我想，我心未亂。
護(hù)師考試心得篇四
此次考試總體來說能夠用鉤哥（我們的語文教師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑矗娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
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護(hù)師考試心得篇五
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
護(hù)師考試心得篇六
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績且是很不夢想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會疑惑了吧，會想：你不是考得很不夢想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”！
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而我自我起碼對得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自我吧！
護(hù)師考試心得篇七
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識的題目上出錯(cuò)，針對這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)。
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績!
在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績必須能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會變好。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
護(hù)師考試心得篇八
和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。
語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了，字音字形不到位，中國字都認(rèn)不對，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。
失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好?！贝蟾攀菦]寫好吧，由于不知道時(shí)間，寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識到了問題就得改正，才能讓月考有意義。
老師總會點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽隨記，就能省去不少時(shí)間。
課外閱讀，得分只能是過得去，大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
護(hù)師考試心得篇九
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績。
在我看來，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時(shí)向教師提問，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決，不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學(xué)會如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識下頭打上波浪線，著重號，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
考試中，我們會遇到?jīng)]見過的題型，這是我們需要靜下心來，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會。認(rèn)真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式，應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長跑，貴在持之以恒。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡便取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來你也會成功。
護(hù)師考試心得篇十
(1).多尿是指成人24h尿量大于;。
a.1000mlb.1500mld.2500mle.3000ml。
(2).慢性腎炎尿毒癥產(chǎn)生致命性危險(xiǎn)的因素是：
a.高鎂血癥b.低鈉血癥c.低鉀血癥d.高鉀血癥e.低鈣血癥。
(3).慢性尿毒癥的飲食治療，應(yīng)給予：
a.低脂肪高蛋白b.高糖高蛋白c.低脂肪低蛋白d.低糖低蛋白e.高糖。
(4).尿毒癥引起的貧血，通常為：
(5).無尿是指成人24h尿量少于：
a.400mlb.200mlc.100mld.50mle.10ml。
(6).護(hù)理少尿與無尿病人，下列措施中最重要的是：
(7).尿毒癥病人必有的;臨床表現(xiàn)為：
(8).各種腎臟疾病的終末期表現(xiàn)多為：
a.腎功能受損b.腎功能失代償期c.氮質(zhì)血癥期d.腎功能衰竭期e.尿毒癥期。
(9).腎性骨病的發(fā)生機(jī)理主要是：
a.原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥b.酸堿平衡失調(diào)c.繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥。
d.維生素d過量e.甲狀旁腺功能減退癥。
(10).下列哪項(xiàng)是慢性腎炎患者必有的改變：
a.水腫b.高血壓c.尿液改變d.血漿蛋白e.腎功能。
(11).尿毒癥患者心血管系統(tǒng)最常見的表現(xiàn)為：
a.高血壓b.心力衰竭c.心律失常d.尿毒癥性心肌病e.尿毒癥性心包炎。
(12).下列哪項(xiàng)尿菌落計(jì)數(shù)提示有泌尿系統(tǒng)感染存在：
(13).尿毒癥患者出現(xiàn)手足搐搦多數(shù)是因?yàn)椋?BR> a.高血鉀b.高血鈣c.高血磷d.低血鉀e.低血鈣。
(14).腎小球性血尿的特點(diǎn)是：
c.高蛋白飲食d.高蛋白低鈉飲食e.高蛋白低磷飲食。
(17).下列哪項(xiàng)是尿毒癥病人最早和最突出的臨床表現(xiàn)：
(18).糾正尿毒癥性貧血最有效的措施是：
a.輸新鮮血b.輸庫存血c.輸血漿d.注射促紅細(xì)胞生成素e.輸血漿代用品。
(21).慢性腎功能衰竭時(shí)常有的水與電解質(zhì)紊亂表現(xiàn)為：
e.代謝性酸中毒，失水和低鈉、低鉀血癥。
(22).腎小球腎病的飲食治療應(yīng)給予：
a.高鈉、低蛋白、高糖、高維生素飲食。
(23).作尿培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)時(shí)，正確的護(hù)理應(yīng)是;。
e.若尿標(biāo)本不能立即檢查時(shí)，應(yīng)加適量防腐劑。
(24).導(dǎo)致腎炎性水腫的主要機(jī)理是：
(25).引起尿毒癥最為多見的原因?yàn)椋?BR> a.慢性腎盂腎炎b.腎小動(dòng)脈硬化癥。
c.系統(tǒng)性紅斑狼瘡d.慢性腎小球腎炎e.腎結(jié)核。
(26).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是：
a.腎血流量下降b.水、鈉儲留c.腎素分泌增多d.醛固酮增多e.血漿白蛋白減少。
(27).慢性腎功能不全的分期是：
a.腎功能不全代償期;尿毒癥期。
b.腎功能不全早期;腎功能不全晚期c.腎功能不全早期;腎功能不全衰竭期。
d.腎功能不全代償期;氮質(zhì)血癥期;尿毒癥期e.腎功能不全代償期;腎功能不全衰竭期。
(28).慢性腎功能不全尿毒癥在糾正酸中毒后發(fā)生抽搐，最迅速而有效的治療措施是：
(30).應(yīng)用環(huán)磷酰胺治療慢性腎炎，應(yīng)特別注意：
a.胃腸道反應(yīng)b.肝功能損害c.腎功能影響d.粒細(xì)胞減少e.出血性膀胱炎。
(31).女性，35歲。主訴水腫就診。尿液檢查蛋白(+)，紅細(xì)胞5-10/hp,白細(xì)胞2-3/hp，顆粒管型0-2/hp，擬診慢性腎炎普通型。體檢時(shí)最可能發(fā)現(xiàn)水腫的部位是：
a.眼瞼和顏面b.足背和踝部c.胸壁和腹壁d.臀部和陰部e.手背和腕部。
(32).腎功能不全尿毒癥時(shí)，罕見的電解質(zhì)異常是：
a.血鉀升高b.血鈣升高c.血鎂升高d.血磷升高3-降低。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(35).慢性腎盂腎炎治療后隨訪和判斷療效的主要內(nèi)容是：
(37).正常成人24h尿量為。
(38).腎性水腫一般先發(fā)生的部位：a.雙下肢。
b.胸腔積液c.腹水d.心包積液e.眼瞼及面部。
(39).下列哪種情況可診斷為鏡下血尿。
(40).測定腎小球?yàn)V過功能最為可靠而靈敏試驗(yàn)為。
a.血尿素氮b.血肌酐c.酚紅排泄試驗(yàn)。
d.肌酐清除率e.血漿白蛋白。
(41).腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是指。
(42).腎病性水腫的主要原因是。
(43).腎性高血壓最常見的原因是。
a.腎小球腎炎b.腎動(dòng)脈狹窄c.先天性多囊腎d.腎結(jié)核e.腎盂腎炎。
(44).對腎病性水腫腎功能正常者，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是。
a.低蛋白飲食b.限制鈉鹽攝入c.保持皮膚清潔。
d.靜脈輸液需控制滴速和總量e.病室定期清潔、消毒。
(45).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是。
a.醛固酮分泌增加b.鈉水潴留c.腎血管狹窄d.腎血流量下降e.低蛋白血癥。
(46).護(hù)理尿路刺激征病人，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
(47).有關(guān)腎炎性水腫的護(hù)理措施下列哪項(xiàng)不正確。
(50).慢性腎炎的主要治療目標(biāo)是。
d.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高糖飲食e.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高磷飲食。
(53).慢性腎炎的主要病變部位是。
a.單側(cè)腎臟的腎小球b.雙側(cè)腎臟的腎小球c.單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(54).急性腎炎的發(fā)病機(jī)制是。
(55).確定急性腎炎最主要的手段是。
a.腎活檢b.尿液檢查c.b型超聲檢查d.腎小球?yàn)V過功能檢查e.以上都不是。
(58).急性腎炎臨床首發(fā)癥狀多為。
a.少尿、無尿b.高血壓c.心力衰竭(全心衰)d.水腫、血尿e.高血壓腦病癥狀。
(59).急性腎炎患者肉眼血尿發(fā)生率約為。
a.20%b.10%c.30%d.40%e.60%。
(60).對急性腎炎患者進(jìn)行休息及飲食護(hù)理指導(dǎo)中，下列哪項(xiàng)不妥。
答案：
護(hù)師考試心得篇十一
51.世界第一所正式護(hù)士學(xué)校是在哪年創(chuàng)辦:。
a．18。
b．1836年。
c．1870年。
d．1854年。
e．1860年。
52.國際護(hù)士節(jié)定在每年的5月12日，因?yàn)橐惶焓?。
a．世界第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦的日期
b．南丁格爾獎(jiǎng)設(shè)立的日期
c．南丁格爾的生日。
d．南丁格爾逝世的日期
e．南丁格爾接受獎(jiǎng)勵(lì)的日期
53.護(hù)士專業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在:。
a．專業(yè)、外語考試成績好。
b．與護(hù)士長、同事關(guān)系好。
c．熟練的技術(shù)操作和解決實(shí)際問題的能力。
d．優(yōu)良的個(gè)性和意志品性。
e．遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。
54.除下列哪項(xiàng)外都是護(hù)士必須具備的素質(zhì):。
a．反應(yīng)敏捷。
b．關(guān)懷體貼。
c．勇于實(shí)踐。
d．情緒始終愉快。
e．遇事要忍耐。
55.以下溝通技巧中可使對方感到被尊重和理解的是:。
a．開放自我。
b．核實(shí)所聽內(nèi)容。
c．沉默。
d．不評論對方談話。
e．撫摸。
56.關(guān)于“壓力與適應(yīng)”學(xué)說的解釋，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:。
a．適應(yīng)是應(yīng)對行為的最終目標(biāo)。
b．壓力是身體對任何需要做出非特異性反應(yīng)的一個(gè)過程。
c．多種壓力源可導(dǎo)致壓力反應(yīng)。
d．適應(yīng)是所有生物的特征。
e．人們面臨壓力時(shí)，給人造成不利影響。
57.發(fā)藥的注意事項(xiàng)不正確的是:。
a．嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。
b．發(fā)藥前應(yīng)收集病人有關(guān)資料。
c．如病人提出疑問，應(yīng)重新核對無誤后再。
d．因特殊檢查可提前發(fā)藥。
e．隨時(shí)觀察服藥效果和不良反應(yīng)。
58.服磺胺藥應(yīng)多飲水的目的:。
a．增加藥物療效。
b．加速藥物的吸收。
c．保護(hù)胃粘膜。
d．保護(hù)腎臟。
e．促使胃液大量分泌。
59.哪項(xiàng)不屬于給藥原則的內(nèi)容:。
a．根據(jù)醫(yī)囑給藥。
b．嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。
c．正確掌握給藥的劑量。
d．給藥前向病人作好解釋。
e．給藥后注意觀察病情變化。
60.李女士，女，67歲，患慢性充血性心力衰竭，在治療期間出現(xiàn)惡心、頭痛、頭暈、黃視，檢查心率36次／分，二聯(lián)律，應(yīng)考慮:。
a．硝普鈉中毒。
b．洋地黃中毒。
c．安茶堿中毒。
d．酚妥拉明中毒。
e．多巴酚酊中毒。
61.李妹，女，30歲，因腸結(jié)核入院，醫(yī)囑鏈霉素1gimqd，但皮試結(jié)果陽性，采取以下哪種措施是錯(cuò)誤的?:。
a．報(bào)告醫(yī)生，治療方案。
b．告知病人不再用鏈霉素。
c．注射葡萄糖酸鈣或氯化鈣。
d．在有關(guān)醫(yī)療文件上注明。
e．將其列入交班內(nèi)容。
62.pio的記錄格式在哪種護(hù)理文件中使用:。
a．護(hù)理查體單。
b．問題項(xiàng)目單。
c．護(hù)理診斷單。
d．護(hù)理記錄單。
e．護(hù)理評估單。
63.病室內(nèi)溫度過高可導(dǎo)致:。
a．提高呼吸功能。
b．消化功能亢進(jìn)。
c．肌肉緊張。
d．病人煩躁。
e．促進(jìn)體力恢復(fù)。
64.病室適宜的溫度是:。
a．10℃—15℃。
b．15℃—20℃。
c．18℃—22℃。
d．20℃—22℃。
e．10℃—18℃。
65.病室內(nèi)適宜的濕度是:。
護(hù)師考試心得篇十二
(每題2分，共20分)
1、細(xì)菌合成的產(chǎn)物有( )
a、熱原質(zhì) b、毒素c、抗生素 d、色素 e、維生素
2、下列哪項(xiàng)屬于乙類傳染病( )
a、鼠疫 b、流行性出血熱 c、麻疹 d、流行性腮腺炎 e、梅毒
3、急性腎衰竭少尿期代謝紊亂常表現(xiàn)為( )
a、氮質(zhì)血癥 b、代謝性酸中毒 c、水中毒 d、高鈉血癥 e、高鉀血癥
4、氧中毒患者主要損傷( )
a、沁尿系統(tǒng) b、消化系統(tǒng) c、呼吸系統(tǒng) d、造血系統(tǒng) e、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
5、內(nèi)囊出血“三偏”征為()
a、對側(cè)偏麻 b、同側(cè)偏麻 c、雙眼同向性偏盲 d、同側(cè)偏癱 e、對側(cè)偏癱
6、下呼吸道感染的的常見因素為( )
7、左心衰竭可能的癥狀有( )
8、在聽胎心音的同時(shí)還能聽到哪些聲音( )
a、母親心音 b、臍帶雜音 c、胎動(dòng)音 d、子宮雜音 e、腹主動(dòng)脈音
9、原發(fā)性醛固酮增多癥的臨床表現(xiàn)有( )
a、低血壓 b、神經(jīng)肌肉功能障礙 c、心律失常 d、鈉潴留 e、高血鉀
10、行為訓(xùn)練的主要教學(xué)方法包括( )
a、操作技能培訓(xùn) b、病人現(xiàn)身說法 c、模仿
(一)在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國務(wù)院教育主管部門和國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的.護(hù)理、助產(chǎn)
專業(yè)
課程
學(xué)習(xí)
，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床
實(shí)習(xí)
，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書的。
(二)申請人為在校應(yīng)屆畢業(yè)生的，學(xué)?？蔀楸拘?yīng)屆畢業(yè)生集體辦理報(bào)名。
(三)軍隊(duì)院校從地方招收的計(jì)劃外學(xué)生，如其招生計(jì)劃未經(jīng)省級以上教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)生學(xué)歷也未經(jīng)教育行政部門認(rèn)可，不能報(bào)名參加護(hù)士資格考試。
(二)本人畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份;
(三)本人身份證原件(二代身份證)及復(fù)印件一份;
(四)近6個(gè)月二寸免冠正面半身照片3張;
(七)2015年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校統(tǒng)一提供錄取入學(xué)三聯(lián)單復(fù)印件(蓋有學(xué)校公章)，如更改專業(yè)，必須提交經(jīng)省教育廳同意的批復(fù)文件復(fù)印件，并加蓋學(xué)校公章。
以上材料裝訂要求：復(fù)印件按順序裝訂在一起，3張照片背面寫清單位及姓名，統(tǒng)一用曲別針別在《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名申請表》左上角，原件單放，統(tǒng)一裝在一個(gè)檔案袋中。
護(hù)師考試心得篇十三
a消毒法b滅菌法c一般消毒d清洗處置。
a高度危險(xiǎn)性物品b中度危險(xiǎn)性物品c低度危險(xiǎn)性物品d無危險(xiǎn)性物品。
3.微生物對消毒因子的抗力從高到低的順序是b。
a細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、親水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒、
b.細(xì)菌芽孢、真菌孢子、分枝桿菌、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
c細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、真菌孢子、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
d真菌孢子、細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
4.醫(yī)療器械用下排氣式壓力蒸汽滅菌，一般需要維持的溫度和時(shí)間分別是c。
5.用下排氣式壓力蒸汽滅菌器滅菌時(shí)，物品包體積不得超過厘米×厘米×厘米d。
a.25×30×25b.30×30×20c.30×30×30d.30×30×25。
6.壓力蒸汽滅菌物品存放時(shí)間ca.7天b.16天c.10—14天d.10小時(shí)。
7.紫外線消毒的目標(biāo)微生物不詳時(shí)，照射計(jì)量不應(yīng)低于d。
8.紫外線燈每立方米需要ca.10.5wb.15wc.1.5wd0.5w。
9.2%戊二醛對醫(yī)療器械浸泡消毒和滅菌的時(shí)間分別是a。
c.45分鐘達(dá)消毒要求，9小時(shí)達(dá)滅菌要求d.15分鐘達(dá)消毒要求，8小時(shí)達(dá)滅菌要求。
10.用碘伏對細(xì)菌繁殖體污染物品的消毒的濃度和時(shí)間分別是c。
二、多選題（在選項(xiàng)上打鉤）每題4分。
1.下列概念正確的是ab。
a.殺滅或清除媒介物上病原微生物，使其達(dá)到無害化水平的處理為消毒。
b.殺滅或清除媒介物上所有微生物的處理為滅菌。
c.抑制媒介物上的病原微生物的處理為消毒。
d.殺滅或清除媒介物上的病原微生物，使其達(dá)到無害化水平的處理為滅菌。
e.殺滅或清楚媒介物上的絕大部分病原微生物的處理為滅菌。
2.下列哪些方法可以達(dá)到滅菌abe。
a.熱力法b.電離輻射法c.新潔爾滅浸泡d.2%碘酊浸泡e.2%戊二醛浸泡。
3.受到致病性分支桿菌污染的物品消毒不應(yīng)選擇ce。
a.高效消毒劑b.中效消毒劑c.低效消毒劑d.滅菌劑e.防腐劑。
4.碘伏有以下哪些特點(diǎn)？abcde。
a.穩(wěn)定性好b.刺激性小c.毒性較低d.中效消毒劑e.腐蝕性很小。
5.壓力蒸汽滅菌器有abcde。
a.立式或臥式下排氣壓力蒸汽滅菌器b.預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器。
c.預(yù)真空脈動(dòng)壓力蒸汽滅菌器d快速蒸汽壓力滅菌器e.手提式壓力蒸汽滅菌器。
6.常用的紫外線消毒器有哪幾種abcd。
a.紫外線空氣消毒器b.紫外線表面消毒器。
c.紫外線飲水消毒器d.紫外線消毒箱。
e.紫外線消毒鍋。
7.手術(shù)器械包滅菌后儲存要求abcde。
a.放在干燥的無菌區(qū)b.存放時(shí)間10—14天。
c.放在無菌區(qū)的距地面最低的格不得小于20厘米。
d.放在無菌區(qū)的距天花板最高的格不得小于50厘米。
e.放在無菌區(qū)的距墻面最近不得小于或等于5厘米。
8.干熱滅菌有哪幾種bce。
a.煮沸法b.烤箱c.焚燒d.壓力蒸汽e.酒精燒烤。
9.下排式壓力蒸汽滅菌物品消毒溫度和時(shí)間要求，哪幾項(xiàng)正確abc。
c.織物包裹，在121℃，需要30分鐘d.硬物裸露物滅菌，在132℃，需要4分鐘。
e.織物包裹，在132℃，需要4分鐘。
10.關(guān)于2%鹼性戊二醛器械消毒液的問題，哪幾項(xiàng)正確abcde。
a.鹼性戊二醛殺菌效果好b.鹼性戊二醛化學(xué)穩(wěn)定性比酸性差。
c.鹼性戊二醛一般使用期不得超過2周d.戊二醛每一百毫升需要加亞硝酸鈉0.5克。
e.戊二醛屬于高效消毒劑或滅菌劑。
三、判斷題（對打鉤，錯(cuò)打杈）每題4分。
1.新潔而滅不能用作非一次性的器械消毒用。（y）。
2.外科洗手用無菌刷蘸無菌皂液從指端兩側(cè)交替向上臂刷，止于肘上10厘米，無菌水沖洗凈后，再刷兩次，共10分鐘；用無菌巾擦干后浸泡在70%酒精液5分鐘，即可。（y）。
3.高壓蒸汽滅菌的紗布敷料、棉球打開未用完，最長保存期為24小時(shí)。（y）。
4.在一間19平方米的室內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒需要30w紫外線燈管3個(gè)。（n）。
5.紫外線消毒，需要溫度20—40℃、相對濕度60%以下的條件。（y）。
6.用2%碘酊給皮膚消毒，碘酊在皮膚作用的時(shí)間為5分鐘，然后再用70%酒精脫碘。（n）。
7.從消毒液取出持物鉗，持物鉗的取物的遠(yuǎn)端可以高于手持的一端。（n）。
8.口腔科的手機(jī)屬于高度危險(xiǎn)物品，用完后應(yīng)當(dāng)熱水清洗、注油，然后用快速蒸汽壓力滅菌器（132℃、4min）滅菌。（y）。
要45分鐘及以上的時(shí)間。（y）。
10.口腔科的調(diào)料板、調(diào)料刀、光固化燈、陰道內(nèi)窺鏡、肛門鏡等屬于中度危險(xiǎn)物品，使用后必須采用中效消毒法或高效消毒法消毒。（y）。
護(hù)師考試心得篇十四
26.隔離區(qū)域的劃分是根據(jù):。
a．衛(wèi)生清潔打掃的標(biāo)準(zhǔn)。
b．病人接觸的環(huán)境。
c．家屬接觸的環(huán)境。
d．醫(yī)務(wù)人員接觸的環(huán)境。
e．治療護(hù)理的需要。
27.除芽胞以外將一切致病微生物殺死稱為:。
a．滅菌。
b．制菌。
c．消毒。
d．無菌。
e．清潔。
28.協(xié)助患者更換臥位的間隔時(shí)間應(yīng)根據(jù):。
a．患者的要求。
b．家屬的意見。
c．護(hù)士安排決定。
d．病情及局部受壓情況。
e．皮膚疾患的程度。
29.炎性浸潤期褥瘡出現(xiàn)大水泡，正理的處理方法是:。
a．涂滑石粉包扎。
b．剪去表皮無菌紗布包扎。
c．抽去水泡內(nèi)液體消毒包扎。
d．用0．02％呋喃西林溶液清潔創(chuàng)面。
e．選擇敏感藥物外敷。
30.口腔護(hù)理的目的不包括:。
a．清潔口腔。
b．祛除口臭。
c．觀察舌苔和口腔粘摸。
d．清除口腔內(nèi)的一切細(xì)菌。
e．治療口腔潰瘍。
31.患者仰臥時(shí)間過久，最易發(fā)生褥瘡的部位是:。
a．足跟部。
b．肩胛部。
c．髖部。
d．骶尾部。
e．膝部。
32.測血壓時(shí)袖帶纏得過緊可使:。
a．收縮壓偏低。
b．無影響。
c．收縮壓偏高。
d．舒張壓偏高。
e．舒張壓偏低。
33.高熱病人退熱期提示可能發(fā)生虛脫的癥狀是:。
a．皮膚蒼白、寒戰(zhàn)。
b．頭暈、出汗、疲倦。
c．脈搏、呼吸減慢、出汗。
d．脈細(xì)速、四肢濕冷。
e．脈速、面部潮紅、頭暈。
34.體溫的生理性變動(dòng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:。
a．新生兒體溫易受環(huán)境溫度的影響。
b．女性較高于男性。
c．清晨2—6時(shí)最低。
d．午后2—8時(shí)最高。
e．兒童略低于成人。
35.丘腦下部有病變時(shí)可出現(xiàn):。
a．體溫失調(diào)。
b．血壓異常。
c．水、電解質(zhì)失調(diào)。
d．內(nèi)分泌失調(diào)。
e．呼吸不規(guī)則。
36.脈搏短絀可見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．心室顫動(dòng)。
c．竇性心律不齊。
d．心房顫動(dòng)。
e．陣發(fā)性心動(dòng)過速。
37.間歇脈見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．竇性心律不齊。
c．洋地黃中毒。
d．心動(dòng)過速。
e．心動(dòng)過緩。
38.屬于節(jié)律異常的脈搏是:。
a．?dāng)?shù)脈。
b．絀脈。
c．絲脈。
d．滑脈。
e．洪脈。
39.不符合生理性變化的脈搏是:。
a．成人快于小兒。
b．老人慢于兒童。
c．女性比男性快。
d．活動(dòng)時(shí)增快。
e．睡眠時(shí)減慢。
40.發(fā)熱時(shí)脈搏增快是由于:。
a．機(jī)體代謝率增快。
b．機(jī)體代謝率降低。
c．心肌收縮力減弱。
d．心肌收縮力增強(qiáng)。
e．心輸出量降低。
41.劉某，在出差途中不幸得了肝炎住院，他寫信將自己患病的消息告訴家人。他的信件寄出前處理方法為:。
a．高壓蒸汽滅菌。
b．甲醛熏蒸法。
c．氯胺溶液噴霧。
d．紫外線燈照射。
e．過氧乙酸噴霧。
42.患者江某，右下肢外傷后，未得到正確的處理，而導(dǎo)致破傷風(fēng)，為其傷口換藥后的敷料處理方法是:。
a．過氧乙酸浸泡后清洗。
b．高壓滅菌后再清洗。
c．丟入污物桶再集中處理。
d．日光下曝曬再清洗。
e．送焚燒爐焚燒。
43.患者高某，入院時(shí)心悸、氣短、焦慮、自覺心跳不規(guī)則。脈搏96次／分，心率140次／分，脈搏細(xì)速、極不規(guī)則；聽診時(shí)心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強(qiáng)弱不等。你考慮病人的脈搏為:。
a．速脈。
b．間歇脈。
c．二聯(lián)率。
d．三聯(lián)率。
e．絀脈。
44.患者蕭某，呼吸由淺慢逐漸加快加深，后又逐漸變淺變慢，然后暫停數(shù)秒，又出現(xiàn)，上述狀態(tài)呼吸，周而復(fù)始，該患者呼吸為:。
a．間斷呼吸。
b．浮淺性呼吸。
c．深大呼吸。
d．潮氏呼吸。
e．吸氣性呼吸困難。
45.患者方某，因患感冒使原有的哮喘癥狀加重，病人自感空氣不足，胸悶，呼吸費(fèi)力，不能平臥，下列護(hù)理措施不妥的是:。
a．穩(wěn)定病人情緒，以配合治療和護(hù)理。
b．按醫(yī)囑給藥，吸氧。
c．臥床休息，半坐臥位。
d．提高室內(nèi)濕度，保持空氣清晰。
e．及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢。
46.張女士，因心臟病導(dǎo)致右側(cè)心力衰竭，尿少，右側(cè)腹部脹痛，下肢浮腫，護(hù)士指導(dǎo)病人飲食，每口限制食鹽量不超過:。
a．3g。
b．2g。
c．4g。
d．0.8g。
e．0.7g。
47.王先生，男，32歲，近日出現(xiàn)乏力、納減、惡心、厭油、發(fā)熱及黃疸，到醫(yī)院就診，診斷為急性黃疸性肝炎，住院治療。對病人應(yīng)實(shí)行:。
a．嚴(yán)密隔離。
b．接觸隔離。
c．保護(hù)性隔離。
d．消化道隔離。
e．昆蟲隔離。
48.不屬于基礎(chǔ)護(hù)理解決的問題是:。
a．飲食的護(hù)理。
b．清潔護(hù)理。
c．腹腔穿刺的護(hù)理。
d．口腔護(hù)理。
e．排尿護(hù)理。
49.我國第一所正式護(hù)士學(xué)校建立于:。
a．1894年。
b．18。
c．1832年。
d．1888年。
e．18。
50.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指:。
a．生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
b．生物醫(yī)學(xué)模式。
c．生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式。
d．生物、生理、社會醫(yī)學(xué)模式。
e．生物、生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
護(hù)師考試心得篇十五
某男性患者，16歲，近半月無明顯誘因出現(xiàn)全身水腫，實(shí)驗(yàn)室檢查：尿蛋白4.0g/24h，hb120g/l，血漿清蛋白26g/l，血bun5mmol/l，血肌酐178μmol/l。
1、該病人目前最可能的臨床診斷為。
a、急性腎小球腎炎。
b、慢性腎小球腎炎。
c、急進(jìn)性腎小球腎炎。
d、腎病綜合征。
e、慢性腎衰竭。
正確答案：d。
答案解析：根據(jù)病人大量蛋白尿，低蛋白血癥及全身水腫等臨床癥狀，初步判斷病人為腎病綜合征。
2、對此病診斷以下的各項(xiàng)檢查哪項(xiàng)最有意義。
a、血漿蛋白定量檢查。
b、24h尿蛋白總量。
c、血膽固醇檢查。
d、血流變學(xué)檢查。
e、內(nèi)生肌酐清除率檢查。
正確答案：b。
答案解析：典型腎病綜合征病人可有大量選擇性蛋白尿，對于明確診斷極為重要。
3、針對該病人目前病情，護(hù)理措施正確的為。
a、低鹽、低熱量飲食。
b、指導(dǎo)病人多進(jìn)食不飽和脂肪酸。
c、鼓勵(lì)病人高蛋白飲食。
d、鼓勵(lì)病人平時(shí)多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
e、鼓勵(lì)病人多飲水。
正確答案：b。
答案解析：針對腎病綜合征病人，應(yīng)鼓勵(lì)其低鹽、足夠熱量飲食;由于此病人已出現(xiàn)腎功能不全表現(xiàn)，因此需限制病人蛋白攝入量，并讓病人注意休息，避免勞累;由于病人有明顯水腫，因此還需限制水的攝入。
某男性患者，26歲，出現(xiàn)高熱1周，應(yīng)用抗生素治療無效。查體胸骨壓痛明顯，肝脾肋下未觸及。入院后皮膚多處片狀瘀斑、血尿，肌內(nèi)注射后局部滲血不止，血壓120/80mmhg。白細(xì)胞3.0×10g/l，血紅蛋白58g/l，血小板25×10g/l。骨髓檢查：有核細(xì)胞增生極度活躍，胞質(zhì)顆粒粗大的.早幼粒細(xì)胞占80%。
4、本病例的診斷是。
a、急性早幼粒細(xì)胞白血病。
b、急性單核細(xì)胞白血病。
c、急性粒細(xì)胞白血病。
d、急性紅白血病。
e、急性淋巴細(xì)胞白血病。
正確答案：a。
答案解析：臨床表現(xiàn)符合急性白血病的表現(xiàn)，骨髓檢查早幼粒細(xì)胞增生，因此診斷為急性早幼粒細(xì)胞白血病。
5、病人出血的首要原因是。
a、血小板減少。
b、異常早幼粒細(xì)胞浸潤血管壁。
c、血小板減少伴功能異常。
d、dic。
e、凝血因子缺乏。
正確答案：d。
答案解析：急性早幼粒細(xì)胞白血病易發(fā)dic，造成出血表現(xiàn)。
6、病人急性期治療后獲得完全緩解后，應(yīng)采取的治療方案是。
a、大劑量阿糖胞苷強(qiáng)化治療。
b、單用全反式維a酸化療。
c、da方案。
d、化療+放療。
e、化療與全反式維a酸交替治療。
正確答案：e。
答案解析：atra+化療的cr率為70%～95%，同時(shí)降低“維a酸綜合征”的發(fā)生率和死亡率。
某男性患者，28歲，農(nóng)民。因發(fā)熱、頭痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前參加秋收(當(dāng)?shù)厥蠛Ρ容^嚴(yán)重)，5天前突發(fā)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛，尤以腎區(qū)疼痛為甚。血壓97/60mmhg，體溫38.8℃。面色潮紅，呈醉酒貌。瞼結(jié)膜及咽部、頰黏膜充血、水腫并點(diǎn)狀出血。全身皮膚散在淤點(diǎn)、淤斑，腎區(qū)叩痛。
7、該病人應(yīng)考慮為。
a、瘧疾。
b、新疆出血熱。
c、登革出血熱。
d、流行性出血熱。
e、拉沙熱。
正確答案：d。
答案解析：流行性出血熱病人臨床表現(xiàn)有：頭痛、腰痛、眼眶痛，稱“三痛”;顏面部、頸部和前胸部皮膚充血，稱“三紅”;重者呈現(xiàn)醉酒貌。
8、該病的傳播途徑不包括。
a、呼吸道傳播。
b、消化道傳播。
c、垂直傳播。
d、接觸傳播。
e、體液傳播。
正確答案：e。
答案解析：流行性出血熱可能傳播途徑為：呼吸道：含出血熱病毒的鼠排泄物污染塵埃后形成的氣溶膠顆粒經(jīng)呼吸道感染。消化道：進(jìn)食含出血熱病毒的鼠排泄物污染的食物、水，經(jīng)口腔黏膜及胃腸黏膜感染。接觸傳播：被鼠咬傷、鼠類排泄物、分泌物直接與破損的皮膚、黏膜接觸。母嬰傳播：孕婦患病后可經(jīng)胎盤感染胎兒。蟲媒傳播：老鼠體表寄生的螨類叮咬人可引起本病的傳播。
9、流行性出血熱的分期不包括。
a、發(fā)熱期。
b、少尿期。
c、無尿期。
d、低血壓休克期。
e、恢復(fù)期。
正確答案：c。
答案解析：流行性出血熱分期為：發(fā)熱器;低血壓休克期;少尿期;多尿期;恢復(fù)期。
某男性患者，36歲，近半年來頭暈乏力，輕度水腫，bp:160/100mmhg，hb80g/l，尿比重1.012，尿蛋白(+)，顆粒管型(0～1)/hp，血bun20mmol/l，今日突發(fā)抽搐，意識喪失，血k6.8mmol/l。
10、根據(jù)病人目前病情判斷，該病人最可能的診斷為。
a、慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
b、二期高血壓。
c、慢性腎功能不全尿毒癥期。
d、慢性腎盂腎炎。
e、中度營養(yǎng)不良性貧血。
正確答案：a。
答案解析：根據(jù)病人輕度水腫、高血壓(循環(huán)系統(tǒng)癥狀)，貧血、尿蛋白(+)且起病緩慢等特點(diǎn)判斷，該病人為慢性腎小球腎炎病人，再根據(jù)其血bun水平，得出為病人為慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
護(hù)師考試心得篇十六
11.足癬繼發(fā)感染首選()。
12.變態(tài)反應(yīng)性疾病首選()。
a.丘疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
13.為即將脫落或已脫落的表皮角質(zhì)層細(xì)胞()。
14.為皮膚或粘膜的局限性缺損()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
15.皮膚性病的組織病理變化直接產(chǎn)生的皮膚損害屬于()。
16.瘙癢、疼痛、灼熱、麻木、感覺遲鈍、發(fā)熱、乏力屬于()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
17.用手指推壓水皰，可使皰壁移動(dòng)()。
18.指可以看到或摸到的皮膚及黏膜損害，也稱皮損或皮疹()。
a.斑疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
19.為表皮或粘膜的局限性缺損()。
20.為局限性的皮膚顏色改變，即不凸起，也不凹下()。
x型題。
1.以下為原發(fā)性損害的()。
a.水皰。
b.痂。
c.風(fēng)團(tuán)。
d.囊腫。
e.結(jié)節(jié)。
2.以下為繼發(fā)性損害的()。
a.鱗屑。
b.抓痕。
c.大皰。
d.萎縮。
e.糜爛。
3.常見皮膚性病的護(hù)理診斷()。
a.焦慮。
b.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)。
c.有感染的危險(xiǎn)。
d.發(fā)熱。
e.知識缺乏。
4.屬于皮膚表皮結(jié)構(gòu)的是()。
a.基底層。
b.顆粒層。
c.透明層。
d.棘層。
e.角質(zhì)層。
5.屬于表皮中的細(xì)胞是()。
a.角質(zhì)形成細(xì)胞。
b.黑素細(xì)胞。
c.朗格漢斯細(xì)胞。
d.未定類細(xì)胞。
e.成纖維細(xì)胞。
6.屬于真皮中的纖維是()。
a.彈力纖維。
b.肌纖維。
c.膠原纖維。
d.微小纖維。
e.網(wǎng)狀纖維。
8.毛發(fā)的生長周期可分為()。
a.進(jìn)展期。
b.生長期。
c.退行期。
d.穩(wěn)定期。
e.休止期。
9.屬于皮脂溢出部位()。
a.頭部。
b.面部。
c.頸部。
d.背上部。
e.前胸上部。
10.皮膚的附屬器包括()。
a.毛發(fā)。
b.皮脂腺。
c.小汗腺。
d.甲。
e.頂泌汗腺。
11.下屬于皮膚功能的是()。
a.皮膚具有保護(hù)作用。
b.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫作用。
c.皮膚有分泌排泄作用。
d.皮膚有免疫作用。
e.皮膚無代謝作用。
12.影響皮膚的吸收功能的因素是()。
a.皮膚的結(jié)構(gòu)和部位。
b.角質(zhì)層的水合程度。
c.被吸收物質(zhì)的理化性質(zhì)。
d.外界環(huán)境因素。
e.個(gè)體因素。
13.屬于皮膚單一感覺的是()。
a.冷覺。
b.溫覺。
c.痛覺。
d.觸覺。
e.光滑。
14.屬于皮膚復(fù)合感覺的是()。
a.形體覺。
b.兩點(diǎn)辨別覺。
c.糙。
d.定位覺。
e.濕。
15.下列說法正確的是()。
a.藥物的濃度應(yīng)適宜，一般從低濃度開始，以后根據(jù)病情逐步提高濃度。
b.刺激性強(qiáng)的藥物不應(yīng)用于薄嫩皮膚。
c.根據(jù)皮損的性質(zhì)和治療需要應(yīng)采用不同的用藥方法。
d.用藥期間應(yīng)注意藥物的不良反應(yīng)。
e.如有輕微不適可繼續(xù)使用。
16.在光化學(xué)療法期間，勿食哪種食物()。
a.無花果。
b.香菜。
c.芹菜。
d.胡蘿卜。
e.芥末。
17.大面積糜爛滲出或表皮剝脫病人，應(yīng)給予的飲食是()。
a.高蛋白飲食。
b.高熱量飲食。
c.高維生素飲食。
d.低鹽飲食。
e.低鈉飲食。
18.對變態(tài)反應(yīng)性、瘙癢性皮膚病人，應(yīng)避免食用的食物()。
a.蝦。
b.蟹。
c.牛羊肉。
d.酒。
e.濃茶。
護(hù)師考試心得篇十七
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學(xué)期末考試還是大學(xué)畢業(yè)考試，都是考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的時(shí)刻。然而，在每次考試后，我們都會不斷地回顧自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)出一些考試心得和體會，以便在日后更好地面對考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會。
第二段：提出對考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會把它當(dāng)做一次實(shí)驗(yàn)，一次了解自己實(shí)力的機(jī)會。我會在學(xué)習(xí)期間盡力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校老師教授的重點(diǎn)，透徹理解和掌握知識點(diǎn)。我還會注重自己的弱點(diǎn)，加大對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固，以便在考試中更從容地面對。
第三段：獨(dú)立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會通過老師布置的試卷來逐步檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在檢查完試卷后，我會仔細(xì)地閱讀并思考每一道題目，不會就自己找資料查閱，解決每一個(gè)問題。在答題時(shí)也會全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會先放下，過一段時(shí)間再回過來解決。這樣可以避免一時(shí)的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習(xí)和優(yōu)化時(shí)間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，可以加深自己對知識的理解，優(yōu)化自己的時(shí)間管理能力。在進(jìn)行模擬考試時(shí)，我會給自己加壓，創(chuàng)造出和實(shí)際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實(shí)際考場環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習(xí)慣
在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我會著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會以積極的心態(tài)面對考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績，我也不會太過失落或消沉，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力，朝著自己的目標(biāo)在前進(jìn)。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣、獨(dú)立思考和優(yōu)化時(shí)間管理能力是最重要的?？傊诳荚嚽耙３指叨鹊木o張和充分的準(zhǔn)備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實(shí)際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時(shí)，還要注重思考自己在學(xué)習(xí)中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績。
護(hù)師考試心得篇十八
護(hù)士報(bào)考護(hù)士是有年限限制的，護(hù)師考試報(bào)名條件如下：
1.取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年；
2.取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年；
3.取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
考試科目：
初級護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（初級護(hù)師）考試科目與內(nèi)容相應(yīng)關(guān)系見下表：（對應(yīng)表內(nèi)容僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容參見考試大綱）。
科目類別。
考核內(nèi)容。
科目類別。
考核內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識。
臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。
專業(yè)知識。
臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題、護(hù)理措施。
相關(guān)專業(yè)知識。
臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。
專業(yè)實(shí)踐能力。
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。
一、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》規(guī)定：
護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后，方可按照注冊的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。
二、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）具有完全民事行為能力；
（四）符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
三、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)符合下列健康標(biāo)準(zhǔn)：
（一）無精神病史；
（二）無色盲、色弱、雙耳聽力障礙；
（三）無影響履行護(hù)理職責(zé)的疾病、殘疾或者功能障礙。
四、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請審核表；
（二）申請人身份證明；
（三）申請人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明；
（六）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。
五、衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起20個(gè)工作日內(nèi)，對申請人提交的材料進(jìn)行審核。
審核合格的，準(zhǔn)予注冊，發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；對不符合規(guī)定條件的，不予注冊，并書面說明理由?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號、注冊日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出。
逾期提出申請的，除本辦法第七條規(guī)定的材料外，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的`教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
七、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為5年。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日，向原注冊部門申請延續(xù)注冊。
八、護(hù)士申請延續(xù)注冊，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士延續(xù)注冊申請審核表；
（二）申請人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；
九、注冊部門自受理延續(xù)注冊申請之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的，予以延續(xù)注冊。
十、有下列情形之一的，不予延續(xù)注冊：
（一）不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的；
（二）被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。
十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊和延續(xù)注冊。
有下列情形之一的，擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新申請注冊：
（一）注冊有效期屆滿未延續(xù)注冊的；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰，自吊銷之日起滿2年的。重新申請注冊的，按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料；中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動(dòng)超過3年的，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
十二、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)等注冊項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)辦理變更注冊。
但承擔(dān)衛(wèi)生行政部門交辦或者批準(zhǔn)的任務(wù)以及履行醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職責(zé)的護(hù)理活動(dòng)，包括經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等除外。
十三、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)地注冊主管部門報(bào)告，并提交下列材料：
（一）護(hù)士變更注冊申請審核表；
（二）申請人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。注冊部門應(yīng)當(dāng)自受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)為其辦理變更手續(xù)。護(hù)士跨省、自治區(qū)、直轄市變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，收到報(bào)告的注冊部門還應(yīng)當(dāng)向其原執(zhí)業(yè)地注冊部門通報(bào)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊信息系統(tǒng)，為護(hù)士變更注冊提供便利。
十四、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊后有下列情形之一的，原注冊部門辦理注銷執(zhí)業(yè)注冊：
（一）注冊有效期屆滿未延續(xù)注冊；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰；
（三）護(hù)士死亡或者喪失民事行為能力。
十五、衛(wèi)生行政部門實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊。
有下列情形之一的，由其上級衛(wèi)生行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：
（一）對不符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊條件者準(zhǔn)予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的；
（二）對符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊條件者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的。
十六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的。
衛(wèi)生行政部門不予受理或者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，并給予警告；已經(jīng)注冊的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊。
護(hù)師考試心得篇十九
護(hù)師的工作職責(zé)與護(hù)士沒有明顯的差異，但是在一個(gè)護(hù)理組中可能分工不同。即具有一般的護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)。
1 、在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2 、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
3 、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作及難度較大護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.臨床實(shí)踐。
4 、協(xié)助護(hù)士長擬定護(hù)理計(jì)劃，參與病房管理工作。
5 、參加科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。
6 、協(xié)助護(hù)士長負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主持編寫教材并擔(dān)任講課。對護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)考核。
7 、協(xié)助護(hù)士長指定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
8 、對病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
護(hù)師 - 護(hù)師考試報(bào)名條件
一、參加藥(護(hù)、技)士資格考試取得相應(yīng)專業(yè)中專或護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)?？茖W(xué)歷。
二、參加藥(護(hù)、技)師資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥(護(hù)、技)士職務(wù)滿5年;
(二)取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位。
三、參加中級資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年。
(二)取得相應(yīng)專業(yè)大專學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿6年。
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿4年。
(四)取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位，從事護(hù)師工作滿2年。
(五)取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位。(其中參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)中級資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)。
有下列情形之一的，不得申請參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的考試：
(一)醫(yī)療事故責(zé)任者未滿3年。
(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者未滿1年。
(三)受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。
(四)偽造學(xué)歷或考試期間有違紀(jì)行為未滿2年。
(五)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它情形。
護(hù)師考試心得篇二十
b.熱敷、促使血腫自行吸收。
c.穿剌抽出積血，然后加壓包扎，應(yīng)用抗生素控制感染。
d.盡早切開引流，并應(yīng)用抗生素控制感染。
e.應(yīng)用抗生素控制感染。
2.頭皮帽狀腱膜下血腫不能吸收者應(yīng)e。
a.切開止血。
b.應(yīng)用止血藥物。
c.穿剌抽血，注入抗生素。
d.待血腫自行吸收。
e.嚴(yán)密的無菌條件下，穿剌抽出積血，再加壓包扎。
3.頭皮裂傷28小時(shí)，傷口內(nèi)有污物最好是d。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.清創(chuàng)后二期縫合。
c.每日換藥。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合放置引流物。
4.頭皮裂傷已50小時(shí)，傷口無明顯感染，最好的處理的e。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.按感染傷口處理，每日換藥。
c.清創(chuàng)后二期縫合。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合并作皮下引流。
5.顱底骨折有耳鼻出血或腦脊液漏，處理哪一項(xiàng)錯(cuò)b。
a.絕對臥床休息，床頭抬高15～20°角。
b.沖洗后將漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞，防止顱低壓。
c.注意保持耳道鼻腔清潔，盡量避免咳嗽。
d.酌情應(yīng)用抗生素預(yù)防顱內(nèi)感染。
e.腦脊液漏超過1個(gè)月，應(yīng)考慮手術(shù)治療。
6.小腦幕孔疝早期脈搏變化是b。
a.脈搏增快。
b.脈搏緩慢有力。
c.脈搏快而弱。
d.脈搏細(xì)速。
e.脈搏快速有力。
7.腦挫傷患者有劇烈頭痛或躁動(dòng)不安時(shí)，下列哪一種藥物不應(yīng)使用d。
a.水合氯醛。
b.安定。
c.苯巴鈉。
d.馬啡。
e.冬眠靈。
8.硬腦膜外血腫晚期瞳孔變化是a。
a.雙側(cè)瞳孔散大。
b.傷側(cè)瞳孔縮小。
c.對側(cè)瞳孔散大。
d.傷側(cè)瞳孔散大。
e.對側(cè)瞳孔縮小。
a.嗜睡。
b.昏睡。
c.淺昏迷。
d.深昏迷。
e.以上都不是。
10.顱腦損傷的護(hù)理，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a。
a.重癥腦損傷如無休克，應(yīng)取頭低腳高位，有利腦組織供氧。
b.深昏迷者取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位，以利于口腔分泌物排出和防止誤咽。
c.血壓過低者禁用脫水療法。
d.急性期應(yīng)限制液體和鈉鹽入量，輸液宜慢。
e.昏迷病人需及時(shí)吸除口腔及氣管分泌物，但腦脊液鼻漏者禁忌從鼻腔吸痰。
護(hù)師考試心得篇二十一
66.護(hù)士對前來門診的患者，首先應(yīng)進(jìn)行:。
a．健康教育。
b．衛(wèi)生指導(dǎo)。
c．預(yù)檢分診。
d．查閱病案。
e．心理安慰。
67.以下內(nèi)容不屬于預(yù)檢分診的是:。
a．初步判斷。
b．科普宣教。
c．詢問病史。
d．分診指導(dǎo)。
e．觀察病情。
68.不屬于搶救物品五定的內(nèi)容是:。
a．定點(diǎn)安置。
b．定人保管。
c．定數(shù)量、品種。
d．定時(shí)間。
e．定期檢查維修。
69.下列哪項(xiàng)不屬于住院處的護(hù)理管理:。
a．介紹環(huán)境。
b．通知病房。
c．住院登記。
d．衛(wèi)生處置。
e．衣物保管。
70.對一位心力衰竭的病人，住院處的護(hù)理人員首先應(yīng):。
a．衛(wèi)生處置。
b．介紹醫(yī)院的規(guī)章制度。
c．立即護(hù)送病人入病區(qū)。
d．通知醫(yī)生作術(shù)前準(zhǔn)備。
e．了解病人有何護(hù)理問題。
71.以下需要使用保護(hù)具的病人是:。
a．暈厥。
b．譫妄。
c．休克。
d．腹痛。
e．咯血。
72.顱腦術(shù)后的病人頭部只能臥于健側(cè)，是為了:。
a．防止嘔吐。
b．減輕疼痛。
c．便于觀察傷口情況。
d．防止腦疝的形成。
e．減少傷口的壓力。
73.為減輕病人痛苦，哪種描述是錯(cuò)誤的:。
a．端坐位可減輕呼吸困難。
b．半坐位可減輕腹部傷口疼痛。
c．中凹位可減輕肺部瘀血。
d．俯臥位可減輕臀部傷口疼痛。
e．肢體蜷曲可減輕腹痛。
74.患者李某，昏迷入院治療，護(hù)士應(yīng)按何種方式給予幫助:。
a．部分補(bǔ)償。
b．全補(bǔ)償。
c．教育。
d．指導(dǎo)。
e．支持。
75.小杜是剛參加工作的護(hù)士，第一次收集資料與病人交談就失敗了，請分析造成失敗的原因。:。
a．熱情介紹自己。
b．儀表大方整潔。
c．表情沉著、從容。
d．選擇患者吃飯時(shí)交談。
e．耐心向病人解釋。
76.患者劉某，入院后由護(hù)士收集資料，以下不妥的是:。
a．通過醫(yī)生查體獲得資料。
b．通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料。
c．通過與患者交談獲得資料。
d．通過閱讀化驗(yàn)單獲得客觀資料。
e．通過與患者家屬交談獲得資料。
77.男，68歲，因發(fā)燒待查入院，護(hù)士為其測量生命體征，應(yīng)通過的護(hù)理措施是:。
a．護(hù)理教育。
b．護(hù)理科研。
c．基礎(chǔ)護(hù)理。
d．專科護(hù)理。
e．保健護(hù)理。
78.患者蕭某，因慢性闌尾炎住院，護(hù)士按護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，其護(hù)理特點(diǎn)是:。
a．以疾病為中心。
b．以教育為中心。
c．以治療為中心。
d．以病人為中心。
e．以人的健康為中心。
79.護(hù)士小張，在收集患者資料時(shí)出現(xiàn)了溝通障礙，你認(rèn)為其原因可能是:。
a．態(tài)度和藹。
b．問話簡單。
c．病室內(nèi)人員多。
d．說話聲音高。
e．直接轉(zhuǎn)換話題。
80.患者入院后，護(hù)士在護(hù)理病人中要作為管理協(xié)調(diào)者的角色是因?yàn)椋o(hù)士要在臨床護(hù)理工作中:。
a．具有開拓精神。
b．滿足或者需要。
c．給病人進(jìn)行指導(dǎo)。
d．起協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用。
e．給護(hù)生進(jìn)行指導(dǎo)。
護(hù)師考試心得篇一
考完試那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí)，我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯(cuò)了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不，7分啊，一分都沒撈著!哎，粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來，我也該學(xué)會反省了!漸漸地我也長大了，有許多缺點(diǎn)：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點(diǎn)，很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!客服掉缺點(diǎn)!
護(hù)師考試心得篇二
parta,熟悉的陌生人。說熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分，重點(diǎn)集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對話的特點(diǎn)所決定的。題目做對與否就在于一瞬間的判斷，或語氣上的，或習(xí)語上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來說，要較長時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了parta就做完了最簡單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對話，需要判斷場景，但語速不會象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn)，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡單。
partc對我來說明顯比partb難，但由于是一個(gè)人的monologue，所以語速是最慢的，對反應(yīng)要求低一點(diǎn)，但對聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛硎裁炊紱]聽明白，這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過上下文對整體把握，要點(diǎn)不會象parta的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來體力會有所下降，被擊中的可能會大些，我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi)，不過實(shí)在躲不過，就跟ets拼了。
護(hù)師考試心得篇三
期中考試的成績，伴著的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點(diǎn)。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對一切存在的不存在的`磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向?？v使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?；蚰酀艋蚱教沟穆飞?，腳印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí)，些許的讓人心煩。隨心而動(dòng)，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長的黑色中性筆，在紙上一點(diǎn)一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時(shí)分，休然。
我想，我心未亂。
護(hù)師考試心得篇四
此次考試總體來說能夠用鉤哥（我們的語文教師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑矗娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
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護(hù)師考試心得篇五
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
護(hù)師考試心得篇六
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績且是很不夢想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會疑惑了吧，會想：你不是考得很不夢想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”！
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而我自我起碼對得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自我吧！
護(hù)師考試心得篇七
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識的題目上出錯(cuò)，針對這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)。
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績!
在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績必須能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會變好。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
護(hù)師考試心得篇八
和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。
語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了，字音字形不到位，中國字都認(rèn)不對，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。
失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好?！贝蟾攀菦]寫好吧，由于不知道時(shí)間，寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識到了問題就得改正，才能讓月考有意義。
老師總會點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽隨記，就能省去不少時(shí)間。
課外閱讀，得分只能是過得去，大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
護(hù)師考試心得篇九
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績。
在我看來，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時(shí)向教師提問，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決，不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學(xué)會如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識下頭打上波浪線，著重號，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
考試中，我們會遇到?jīng)]見過的題型，這是我們需要靜下心來，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會。認(rèn)真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式，應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長跑，貴在持之以恒。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡便取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來你也會成功。
護(hù)師考試心得篇十
(1).多尿是指成人24h尿量大于;。
a.1000mlb.1500mld.2500mle.3000ml。
(2).慢性腎炎尿毒癥產(chǎn)生致命性危險(xiǎn)的因素是：
a.高鎂血癥b.低鈉血癥c.低鉀血癥d.高鉀血癥e.低鈣血癥。
(3).慢性尿毒癥的飲食治療，應(yīng)給予：
a.低脂肪高蛋白b.高糖高蛋白c.低脂肪低蛋白d.低糖低蛋白e.高糖。
(4).尿毒癥引起的貧血，通常為：
(5).無尿是指成人24h尿量少于：
a.400mlb.200mlc.100mld.50mle.10ml。
(6).護(hù)理少尿與無尿病人，下列措施中最重要的是：
(7).尿毒癥病人必有的;臨床表現(xiàn)為：
(8).各種腎臟疾病的終末期表現(xiàn)多為：
a.腎功能受損b.腎功能失代償期c.氮質(zhì)血癥期d.腎功能衰竭期e.尿毒癥期。
(9).腎性骨病的發(fā)生機(jī)理主要是：
a.原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥b.酸堿平衡失調(diào)c.繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥。
d.維生素d過量e.甲狀旁腺功能減退癥。
(10).下列哪項(xiàng)是慢性腎炎患者必有的改變：
a.水腫b.高血壓c.尿液改變d.血漿蛋白e.腎功能。
(11).尿毒癥患者心血管系統(tǒng)最常見的表現(xiàn)為：
a.高血壓b.心力衰竭c.心律失常d.尿毒癥性心肌病e.尿毒癥性心包炎。
(12).下列哪項(xiàng)尿菌落計(jì)數(shù)提示有泌尿系統(tǒng)感染存在：
(13).尿毒癥患者出現(xiàn)手足搐搦多數(shù)是因?yàn)椋?BR> a.高血鉀b.高血鈣c.高血磷d.低血鉀e.低血鈣。
(14).腎小球性血尿的特點(diǎn)是：
c.高蛋白飲食d.高蛋白低鈉飲食e.高蛋白低磷飲食。
(17).下列哪項(xiàng)是尿毒癥病人最早和最突出的臨床表現(xiàn)：
(18).糾正尿毒癥性貧血最有效的措施是：
a.輸新鮮血b.輸庫存血c.輸血漿d.注射促紅細(xì)胞生成素e.輸血漿代用品。
(21).慢性腎功能衰竭時(shí)常有的水與電解質(zhì)紊亂表現(xiàn)為：
e.代謝性酸中毒，失水和低鈉、低鉀血癥。
(22).腎小球腎病的飲食治療應(yīng)給予：
a.高鈉、低蛋白、高糖、高維生素飲食。
(23).作尿培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)時(shí)，正確的護(hù)理應(yīng)是;。
e.若尿標(biāo)本不能立即檢查時(shí)，應(yīng)加適量防腐劑。
(24).導(dǎo)致腎炎性水腫的主要機(jī)理是：
(25).引起尿毒癥最為多見的原因?yàn)椋?BR> a.慢性腎盂腎炎b.腎小動(dòng)脈硬化癥。
c.系統(tǒng)性紅斑狼瘡d.慢性腎小球腎炎e.腎結(jié)核。
(26).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是：
a.腎血流量下降b.水、鈉儲留c.腎素分泌增多d.醛固酮增多e.血漿白蛋白減少。
(27).慢性腎功能不全的分期是：
a.腎功能不全代償期;尿毒癥期。
b.腎功能不全早期;腎功能不全晚期c.腎功能不全早期;腎功能不全衰竭期。
d.腎功能不全代償期;氮質(zhì)血癥期;尿毒癥期e.腎功能不全代償期;腎功能不全衰竭期。
(28).慢性腎功能不全尿毒癥在糾正酸中毒后發(fā)生抽搐，最迅速而有效的治療措施是：
(30).應(yīng)用環(huán)磷酰胺治療慢性腎炎，應(yīng)特別注意：
a.胃腸道反應(yīng)b.肝功能損害c.腎功能影響d.粒細(xì)胞減少e.出血性膀胱炎。
(31).女性，35歲。主訴水腫就診。尿液檢查蛋白(+)，紅細(xì)胞5-10/hp,白細(xì)胞2-3/hp，顆粒管型0-2/hp，擬診慢性腎炎普通型。體檢時(shí)最可能發(fā)現(xiàn)水腫的部位是：
a.眼瞼和顏面b.足背和踝部c.胸壁和腹壁d.臀部和陰部e.手背和腕部。
(32).腎功能不全尿毒癥時(shí)，罕見的電解質(zhì)異常是：
a.血鉀升高b.血鈣升高c.血鎂升高d.血磷升高3-降低。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(35).慢性腎盂腎炎治療后隨訪和判斷療效的主要內(nèi)容是：
(37).正常成人24h尿量為。
(38).腎性水腫一般先發(fā)生的部位：a.雙下肢。
b.胸腔積液c.腹水d.心包積液e.眼瞼及面部。
(39).下列哪種情況可診斷為鏡下血尿。
(40).測定腎小球?yàn)V過功能最為可靠而靈敏試驗(yàn)為。
a.血尿素氮b.血肌酐c.酚紅排泄試驗(yàn)。
d.肌酐清除率e.血漿白蛋白。
(41).腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是指。
(42).腎病性水腫的主要原因是。
(43).腎性高血壓最常見的原因是。
a.腎小球腎炎b.腎動(dòng)脈狹窄c.先天性多囊腎d.腎結(jié)核e.腎盂腎炎。
(44).對腎病性水腫腎功能正常者，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是。
a.低蛋白飲食b.限制鈉鹽攝入c.保持皮膚清潔。
d.靜脈輸液需控制滴速和總量e.病室定期清潔、消毒。
(45).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是。
a.醛固酮分泌增加b.鈉水潴留c.腎血管狹窄d.腎血流量下降e.低蛋白血癥。
(46).護(hù)理尿路刺激征病人，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
(47).有關(guān)腎炎性水腫的護(hù)理措施下列哪項(xiàng)不正確。
(50).慢性腎炎的主要治療目標(biāo)是。
d.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高糖飲食e.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高磷飲食。
(53).慢性腎炎的主要病變部位是。
a.單側(cè)腎臟的腎小球b.雙側(cè)腎臟的腎小球c.單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(54).急性腎炎的發(fā)病機(jī)制是。
(55).確定急性腎炎最主要的手段是。
a.腎活檢b.尿液檢查c.b型超聲檢查d.腎小球?yàn)V過功能檢查e.以上都不是。
(58).急性腎炎臨床首發(fā)癥狀多為。
a.少尿、無尿b.高血壓c.心力衰竭(全心衰)d.水腫、血尿e.高血壓腦病癥狀。
(59).急性腎炎患者肉眼血尿發(fā)生率約為。
a.20%b.10%c.30%d.40%e.60%。
(60).對急性腎炎患者進(jìn)行休息及飲食護(hù)理指導(dǎo)中，下列哪項(xiàng)不妥。
答案：
護(hù)師考試心得篇十一
51.世界第一所正式護(hù)士學(xué)校是在哪年創(chuàng)辦:。
a．18。
b．1836年。
c．1870年。
d．1854年。
e．1860年。
52.國際護(hù)士節(jié)定在每年的5月12日，因?yàn)橐惶焓?。
a．世界第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦的日期
b．南丁格爾獎(jiǎng)設(shè)立的日期
c．南丁格爾的生日。
d．南丁格爾逝世的日期
e．南丁格爾接受獎(jiǎng)勵(lì)的日期
53.護(hù)士專業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在:。
a．專業(yè)、外語考試成績好。
b．與護(hù)士長、同事關(guān)系好。
c．熟練的技術(shù)操作和解決實(shí)際問題的能力。
d．優(yōu)良的個(gè)性和意志品性。
e．遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。
54.除下列哪項(xiàng)外都是護(hù)士必須具備的素質(zhì):。
a．反應(yīng)敏捷。
b．關(guān)懷體貼。
c．勇于實(shí)踐。
d．情緒始終愉快。
e．遇事要忍耐。
55.以下溝通技巧中可使對方感到被尊重和理解的是:。
a．開放自我。
b．核實(shí)所聽內(nèi)容。
c．沉默。
d．不評論對方談話。
e．撫摸。
56.關(guān)于“壓力與適應(yīng)”學(xué)說的解釋，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:。
a．適應(yīng)是應(yīng)對行為的最終目標(biāo)。
b．壓力是身體對任何需要做出非特異性反應(yīng)的一個(gè)過程。
c．多種壓力源可導(dǎo)致壓力反應(yīng)。
d．適應(yīng)是所有生物的特征。
e．人們面臨壓力時(shí)，給人造成不利影響。
57.發(fā)藥的注意事項(xiàng)不正確的是:。
a．嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。
b．發(fā)藥前應(yīng)收集病人有關(guān)資料。
c．如病人提出疑問，應(yīng)重新核對無誤后再。
d．因特殊檢查可提前發(fā)藥。
e．隨時(shí)觀察服藥效果和不良反應(yīng)。
58.服磺胺藥應(yīng)多飲水的目的:。
a．增加藥物療效。
b．加速藥物的吸收。
c．保護(hù)胃粘膜。
d．保護(hù)腎臟。
e．促使胃液大量分泌。
59.哪項(xiàng)不屬于給藥原則的內(nèi)容:。
a．根據(jù)醫(yī)囑給藥。
b．嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。
c．正確掌握給藥的劑量。
d．給藥前向病人作好解釋。
e．給藥后注意觀察病情變化。
60.李女士，女，67歲，患慢性充血性心力衰竭，在治療期間出現(xiàn)惡心、頭痛、頭暈、黃視，檢查心率36次／分，二聯(lián)律，應(yīng)考慮:。
a．硝普鈉中毒。
b．洋地黃中毒。
c．安茶堿中毒。
d．酚妥拉明中毒。
e．多巴酚酊中毒。
61.李妹，女，30歲，因腸結(jié)核入院，醫(yī)囑鏈霉素1gimqd，但皮試結(jié)果陽性，采取以下哪種措施是錯(cuò)誤的?:。
a．報(bào)告醫(yī)生，治療方案。
b．告知病人不再用鏈霉素。
c．注射葡萄糖酸鈣或氯化鈣。
d．在有關(guān)醫(yī)療文件上注明。
e．將其列入交班內(nèi)容。
62.pio的記錄格式在哪種護(hù)理文件中使用:。
a．護(hù)理查體單。
b．問題項(xiàng)目單。
c．護(hù)理診斷單。
d．護(hù)理記錄單。
e．護(hù)理評估單。
63.病室內(nèi)溫度過高可導(dǎo)致:。
a．提高呼吸功能。
b．消化功能亢進(jìn)。
c．肌肉緊張。
d．病人煩躁。
e．促進(jìn)體力恢復(fù)。
64.病室適宜的溫度是:。
a．10℃—15℃。
b．15℃—20℃。
c．18℃—22℃。
d．20℃—22℃。
e．10℃—18℃。
65.病室內(nèi)適宜的濕度是:。
護(hù)師考試心得篇十二
(每題2分，共20分)
1、細(xì)菌合成的產(chǎn)物有( )
a、熱原質(zhì) b、毒素c、抗生素 d、色素 e、維生素
2、下列哪項(xiàng)屬于乙類傳染病( )
a、鼠疫 b、流行性出血熱 c、麻疹 d、流行性腮腺炎 e、梅毒
3、急性腎衰竭少尿期代謝紊亂常表現(xiàn)為( )
a、氮質(zhì)血癥 b、代謝性酸中毒 c、水中毒 d、高鈉血癥 e、高鉀血癥
4、氧中毒患者主要損傷( )
a、沁尿系統(tǒng) b、消化系統(tǒng) c、呼吸系統(tǒng) d、造血系統(tǒng) e、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
5、內(nèi)囊出血“三偏”征為()
a、對側(cè)偏麻 b、同側(cè)偏麻 c、雙眼同向性偏盲 d、同側(cè)偏癱 e、對側(cè)偏癱
6、下呼吸道感染的的常見因素為( )
7、左心衰竭可能的癥狀有( )
8、在聽胎心音的同時(shí)還能聽到哪些聲音( )
a、母親心音 b、臍帶雜音 c、胎動(dòng)音 d、子宮雜音 e、腹主動(dòng)脈音
9、原發(fā)性醛固酮增多癥的臨床表現(xiàn)有( )
a、低血壓 b、神經(jīng)肌肉功能障礙 c、心律失常 d、鈉潴留 e、高血鉀
10、行為訓(xùn)練的主要教學(xué)方法包括( )
a、操作技能培訓(xùn) b、病人現(xiàn)身說法 c、模仿
(一)在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國務(wù)院教育主管部門和國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的.護(hù)理、助產(chǎn)
專業(yè)
課程
學(xué)習(xí)
，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床
實(shí)習(xí)
，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書的。
(二)申請人為在校應(yīng)屆畢業(yè)生的，學(xué)?？蔀楸拘?yīng)屆畢業(yè)生集體辦理報(bào)名。
(三)軍隊(duì)院校從地方招收的計(jì)劃外學(xué)生，如其招生計(jì)劃未經(jīng)省級以上教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)生學(xué)歷也未經(jīng)教育行政部門認(rèn)可，不能報(bào)名參加護(hù)士資格考試。
(二)本人畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份;
(三)本人身份證原件(二代身份證)及復(fù)印件一份;
(四)近6個(gè)月二寸免冠正面半身照片3張;
(七)2015年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校統(tǒng)一提供錄取入學(xué)三聯(lián)單復(fù)印件(蓋有學(xué)校公章)，如更改專業(yè)，必須提交經(jīng)省教育廳同意的批復(fù)文件復(fù)印件，并加蓋學(xué)校公章。
以上材料裝訂要求：復(fù)印件按順序裝訂在一起，3張照片背面寫清單位及姓名，統(tǒng)一用曲別針別在《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名申請表》左上角，原件單放，統(tǒng)一裝在一個(gè)檔案袋中。
護(hù)師考試心得篇十三
a消毒法b滅菌法c一般消毒d清洗處置。
a高度危險(xiǎn)性物品b中度危險(xiǎn)性物品c低度危險(xiǎn)性物品d無危險(xiǎn)性物品。
3.微生物對消毒因子的抗力從高到低的順序是b。
a細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、親水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒、
b.細(xì)菌芽孢、真菌孢子、分枝桿菌、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
c細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、真菌孢子、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
d真菌孢子、細(xì)菌芽孢、分枝桿菌、親水性病毒、真菌繁殖體、細(xì)菌繁殖體、親脂性病毒。
4.醫(yī)療器械用下排氣式壓力蒸汽滅菌，一般需要維持的溫度和時(shí)間分別是c。
5.用下排氣式壓力蒸汽滅菌器滅菌時(shí)，物品包體積不得超過厘米×厘米×厘米d。
a.25×30×25b.30×30×20c.30×30×30d.30×30×25。
6.壓力蒸汽滅菌物品存放時(shí)間ca.7天b.16天c.10—14天d.10小時(shí)。
7.紫外線消毒的目標(biāo)微生物不詳時(shí)，照射計(jì)量不應(yīng)低于d。
8.紫外線燈每立方米需要ca.10.5wb.15wc.1.5wd0.5w。
9.2%戊二醛對醫(yī)療器械浸泡消毒和滅菌的時(shí)間分別是a。
c.45分鐘達(dá)消毒要求，9小時(shí)達(dá)滅菌要求d.15分鐘達(dá)消毒要求，8小時(shí)達(dá)滅菌要求。
10.用碘伏對細(xì)菌繁殖體污染物品的消毒的濃度和時(shí)間分別是c。
二、多選題（在選項(xiàng)上打鉤）每題4分。
1.下列概念正確的是ab。
a.殺滅或清除媒介物上病原微生物，使其達(dá)到無害化水平的處理為消毒。
b.殺滅或清除媒介物上所有微生物的處理為滅菌。
c.抑制媒介物上的病原微生物的處理為消毒。
d.殺滅或清除媒介物上的病原微生物，使其達(dá)到無害化水平的處理為滅菌。
e.殺滅或清楚媒介物上的絕大部分病原微生物的處理為滅菌。
2.下列哪些方法可以達(dá)到滅菌abe。
a.熱力法b.電離輻射法c.新潔爾滅浸泡d.2%碘酊浸泡e.2%戊二醛浸泡。
3.受到致病性分支桿菌污染的物品消毒不應(yīng)選擇ce。
a.高效消毒劑b.中效消毒劑c.低效消毒劑d.滅菌劑e.防腐劑。
4.碘伏有以下哪些特點(diǎn)？abcde。
a.穩(wěn)定性好b.刺激性小c.毒性較低d.中效消毒劑e.腐蝕性很小。
5.壓力蒸汽滅菌器有abcde。
a.立式或臥式下排氣壓力蒸汽滅菌器b.預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器。
c.預(yù)真空脈動(dòng)壓力蒸汽滅菌器d快速蒸汽壓力滅菌器e.手提式壓力蒸汽滅菌器。
6.常用的紫外線消毒器有哪幾種abcd。
a.紫外線空氣消毒器b.紫外線表面消毒器。
c.紫外線飲水消毒器d.紫外線消毒箱。
e.紫外線消毒鍋。
7.手術(shù)器械包滅菌后儲存要求abcde。
a.放在干燥的無菌區(qū)b.存放時(shí)間10—14天。
c.放在無菌區(qū)的距地面最低的格不得小于20厘米。
d.放在無菌區(qū)的距天花板最高的格不得小于50厘米。
e.放在無菌區(qū)的距墻面最近不得小于或等于5厘米。
8.干熱滅菌有哪幾種bce。
a.煮沸法b.烤箱c.焚燒d.壓力蒸汽e.酒精燒烤。
9.下排式壓力蒸汽滅菌物品消毒溫度和時(shí)間要求，哪幾項(xiàng)正確abc。
c.織物包裹，在121℃，需要30分鐘d.硬物裸露物滅菌，在132℃，需要4分鐘。
e.織物包裹，在132℃，需要4分鐘。
10.關(guān)于2%鹼性戊二醛器械消毒液的問題，哪幾項(xiàng)正確abcde。
a.鹼性戊二醛殺菌效果好b.鹼性戊二醛化學(xué)穩(wěn)定性比酸性差。
c.鹼性戊二醛一般使用期不得超過2周d.戊二醛每一百毫升需要加亞硝酸鈉0.5克。
e.戊二醛屬于高效消毒劑或滅菌劑。
三、判斷題（對打鉤，錯(cuò)打杈）每題4分。
1.新潔而滅不能用作非一次性的器械消毒用。（y）。
2.外科洗手用無菌刷蘸無菌皂液從指端兩側(cè)交替向上臂刷，止于肘上10厘米，無菌水沖洗凈后，再刷兩次，共10分鐘；用無菌巾擦干后浸泡在70%酒精液5分鐘，即可。（y）。
3.高壓蒸汽滅菌的紗布敷料、棉球打開未用完，最長保存期為24小時(shí)。（y）。
4.在一間19平方米的室內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒需要30w紫外線燈管3個(gè)。（n）。
5.紫外線消毒，需要溫度20—40℃、相對濕度60%以下的條件。（y）。
6.用2%碘酊給皮膚消毒，碘酊在皮膚作用的時(shí)間為5分鐘，然后再用70%酒精脫碘。（n）。
7.從消毒液取出持物鉗，持物鉗的取物的遠(yuǎn)端可以高于手持的一端。（n）。
8.口腔科的手機(jī)屬于高度危險(xiǎn)物品，用完后應(yīng)當(dāng)熱水清洗、注油，然后用快速蒸汽壓力滅菌器（132℃、4min）滅菌。（y）。
要45分鐘及以上的時(shí)間。（y）。
10.口腔科的調(diào)料板、調(diào)料刀、光固化燈、陰道內(nèi)窺鏡、肛門鏡等屬于中度危險(xiǎn)物品，使用后必須采用中效消毒法或高效消毒法消毒。（y）。
護(hù)師考試心得篇十四
26.隔離區(qū)域的劃分是根據(jù):。
a．衛(wèi)生清潔打掃的標(biāo)準(zhǔn)。
b．病人接觸的環(huán)境。
c．家屬接觸的環(huán)境。
d．醫(yī)務(wù)人員接觸的環(huán)境。
e．治療護(hù)理的需要。
27.除芽胞以外將一切致病微生物殺死稱為:。
a．滅菌。
b．制菌。
c．消毒。
d．無菌。
e．清潔。
28.協(xié)助患者更換臥位的間隔時(shí)間應(yīng)根據(jù):。
a．患者的要求。
b．家屬的意見。
c．護(hù)士安排決定。
d．病情及局部受壓情況。
e．皮膚疾患的程度。
29.炎性浸潤期褥瘡出現(xiàn)大水泡，正理的處理方法是:。
a．涂滑石粉包扎。
b．剪去表皮無菌紗布包扎。
c．抽去水泡內(nèi)液體消毒包扎。
d．用0．02％呋喃西林溶液清潔創(chuàng)面。
e．選擇敏感藥物外敷。
30.口腔護(hù)理的目的不包括:。
a．清潔口腔。
b．祛除口臭。
c．觀察舌苔和口腔粘摸。
d．清除口腔內(nèi)的一切細(xì)菌。
e．治療口腔潰瘍。
31.患者仰臥時(shí)間過久，最易發(fā)生褥瘡的部位是:。
a．足跟部。
b．肩胛部。
c．髖部。
d．骶尾部。
e．膝部。
32.測血壓時(shí)袖帶纏得過緊可使:。
a．收縮壓偏低。
b．無影響。
c．收縮壓偏高。
d．舒張壓偏高。
e．舒張壓偏低。
33.高熱病人退熱期提示可能發(fā)生虛脫的癥狀是:。
a．皮膚蒼白、寒戰(zhàn)。
b．頭暈、出汗、疲倦。
c．脈搏、呼吸減慢、出汗。
d．脈細(xì)速、四肢濕冷。
e．脈速、面部潮紅、頭暈。
34.體溫的生理性變動(dòng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:。
a．新生兒體溫易受環(huán)境溫度的影響。
b．女性較高于男性。
c．清晨2—6時(shí)最低。
d．午后2—8時(shí)最高。
e．兒童略低于成人。
35.丘腦下部有病變時(shí)可出現(xiàn):。
a．體溫失調(diào)。
b．血壓異常。
c．水、電解質(zhì)失調(diào)。
d．內(nèi)分泌失調(diào)。
e．呼吸不規(guī)則。
36.脈搏短絀可見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．心室顫動(dòng)。
c．竇性心律不齊。
d．心房顫動(dòng)。
e．陣發(fā)性心動(dòng)過速。
37.間歇脈見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．竇性心律不齊。
c．洋地黃中毒。
d．心動(dòng)過速。
e．心動(dòng)過緩。
38.屬于節(jié)律異常的脈搏是:。
a．?dāng)?shù)脈。
b．絀脈。
c．絲脈。
d．滑脈。
e．洪脈。
39.不符合生理性變化的脈搏是:。
a．成人快于小兒。
b．老人慢于兒童。
c．女性比男性快。
d．活動(dòng)時(shí)增快。
e．睡眠時(shí)減慢。
40.發(fā)熱時(shí)脈搏增快是由于:。
a．機(jī)體代謝率增快。
b．機(jī)體代謝率降低。
c．心肌收縮力減弱。
d．心肌收縮力增強(qiáng)。
e．心輸出量降低。
41.劉某，在出差途中不幸得了肝炎住院，他寫信將自己患病的消息告訴家人。他的信件寄出前處理方法為:。
a．高壓蒸汽滅菌。
b．甲醛熏蒸法。
c．氯胺溶液噴霧。
d．紫外線燈照射。
e．過氧乙酸噴霧。
42.患者江某，右下肢外傷后，未得到正確的處理，而導(dǎo)致破傷風(fēng)，為其傷口換藥后的敷料處理方法是:。
a．過氧乙酸浸泡后清洗。
b．高壓滅菌后再清洗。
c．丟入污物桶再集中處理。
d．日光下曝曬再清洗。
e．送焚燒爐焚燒。
43.患者高某，入院時(shí)心悸、氣短、焦慮、自覺心跳不規(guī)則。脈搏96次／分，心率140次／分，脈搏細(xì)速、極不規(guī)則；聽診時(shí)心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強(qiáng)弱不等。你考慮病人的脈搏為:。
a．速脈。
b．間歇脈。
c．二聯(lián)率。
d．三聯(lián)率。
e．絀脈。
44.患者蕭某，呼吸由淺慢逐漸加快加深，后又逐漸變淺變慢，然后暫停數(shù)秒，又出現(xiàn)，上述狀態(tài)呼吸，周而復(fù)始，該患者呼吸為:。
a．間斷呼吸。
b．浮淺性呼吸。
c．深大呼吸。
d．潮氏呼吸。
e．吸氣性呼吸困難。
45.患者方某，因患感冒使原有的哮喘癥狀加重，病人自感空氣不足，胸悶，呼吸費(fèi)力，不能平臥，下列護(hù)理措施不妥的是:。
a．穩(wěn)定病人情緒，以配合治療和護(hù)理。
b．按醫(yī)囑給藥，吸氧。
c．臥床休息，半坐臥位。
d．提高室內(nèi)濕度，保持空氣清晰。
e．及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢。
46.張女士，因心臟病導(dǎo)致右側(cè)心力衰竭，尿少，右側(cè)腹部脹痛，下肢浮腫，護(hù)士指導(dǎo)病人飲食，每口限制食鹽量不超過:。
a．3g。
b．2g。
c．4g。
d．0.8g。
e．0.7g。
47.王先生，男，32歲，近日出現(xiàn)乏力、納減、惡心、厭油、發(fā)熱及黃疸，到醫(yī)院就診，診斷為急性黃疸性肝炎，住院治療。對病人應(yīng)實(shí)行:。
a．嚴(yán)密隔離。
b．接觸隔離。
c．保護(hù)性隔離。
d．消化道隔離。
e．昆蟲隔離。
48.不屬于基礎(chǔ)護(hù)理解決的問題是:。
a．飲食的護(hù)理。
b．清潔護(hù)理。
c．腹腔穿刺的護(hù)理。
d．口腔護(hù)理。
e．排尿護(hù)理。
49.我國第一所正式護(hù)士學(xué)校建立于:。
a．1894年。
b．18。
c．1832年。
d．1888年。
e．18。
50.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指:。
a．生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
b．生物醫(yī)學(xué)模式。
c．生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式。
d．生物、生理、社會醫(yī)學(xué)模式。
e．生物、生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
護(hù)師考試心得篇十五
某男性患者，16歲，近半月無明顯誘因出現(xiàn)全身水腫，實(shí)驗(yàn)室檢查：尿蛋白4.0g/24h，hb120g/l，血漿清蛋白26g/l，血bun5mmol/l，血肌酐178μmol/l。
1、該病人目前最可能的臨床診斷為。
a、急性腎小球腎炎。
b、慢性腎小球腎炎。
c、急進(jìn)性腎小球腎炎。
d、腎病綜合征。
e、慢性腎衰竭。
正確答案：d。
答案解析：根據(jù)病人大量蛋白尿，低蛋白血癥及全身水腫等臨床癥狀，初步判斷病人為腎病綜合征。
2、對此病診斷以下的各項(xiàng)檢查哪項(xiàng)最有意義。
a、血漿蛋白定量檢查。
b、24h尿蛋白總量。
c、血膽固醇檢查。
d、血流變學(xué)檢查。
e、內(nèi)生肌酐清除率檢查。
正確答案：b。
答案解析：典型腎病綜合征病人可有大量選擇性蛋白尿，對于明確診斷極為重要。
3、針對該病人目前病情，護(hù)理措施正確的為。
a、低鹽、低熱量飲食。
b、指導(dǎo)病人多進(jìn)食不飽和脂肪酸。
c、鼓勵(lì)病人高蛋白飲食。
d、鼓勵(lì)病人平時(shí)多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
e、鼓勵(lì)病人多飲水。
正確答案：b。
答案解析：針對腎病綜合征病人，應(yīng)鼓勵(lì)其低鹽、足夠熱量飲食;由于此病人已出現(xiàn)腎功能不全表現(xiàn)，因此需限制病人蛋白攝入量，并讓病人注意休息，避免勞累;由于病人有明顯水腫，因此還需限制水的攝入。
某男性患者，26歲，出現(xiàn)高熱1周，應(yīng)用抗生素治療無效。查體胸骨壓痛明顯，肝脾肋下未觸及。入院后皮膚多處片狀瘀斑、血尿，肌內(nèi)注射后局部滲血不止，血壓120/80mmhg。白細(xì)胞3.0×10g/l，血紅蛋白58g/l，血小板25×10g/l。骨髓檢查：有核細(xì)胞增生極度活躍，胞質(zhì)顆粒粗大的.早幼粒細(xì)胞占80%。
4、本病例的診斷是。
a、急性早幼粒細(xì)胞白血病。
b、急性單核細(xì)胞白血病。
c、急性粒細(xì)胞白血病。
d、急性紅白血病。
e、急性淋巴細(xì)胞白血病。
正確答案：a。
答案解析：臨床表現(xiàn)符合急性白血病的表現(xiàn)，骨髓檢查早幼粒細(xì)胞增生，因此診斷為急性早幼粒細(xì)胞白血病。
5、病人出血的首要原因是。
a、血小板減少。
b、異常早幼粒細(xì)胞浸潤血管壁。
c、血小板減少伴功能異常。
d、dic。
e、凝血因子缺乏。
正確答案：d。
答案解析：急性早幼粒細(xì)胞白血病易發(fā)dic，造成出血表現(xiàn)。
6、病人急性期治療后獲得完全緩解后，應(yīng)采取的治療方案是。
a、大劑量阿糖胞苷強(qiáng)化治療。
b、單用全反式維a酸化療。
c、da方案。
d、化療+放療。
e、化療與全反式維a酸交替治療。
正確答案：e。
答案解析：atra+化療的cr率為70%～95%，同時(shí)降低“維a酸綜合征”的發(fā)生率和死亡率。
某男性患者，28歲，農(nóng)民。因發(fā)熱、頭痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前參加秋收(當(dāng)?shù)厥蠛Ρ容^嚴(yán)重)，5天前突發(fā)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛，尤以腎區(qū)疼痛為甚。血壓97/60mmhg，體溫38.8℃。面色潮紅，呈醉酒貌。瞼結(jié)膜及咽部、頰黏膜充血、水腫并點(diǎn)狀出血。全身皮膚散在淤點(diǎn)、淤斑，腎區(qū)叩痛。
7、該病人應(yīng)考慮為。
a、瘧疾。
b、新疆出血熱。
c、登革出血熱。
d、流行性出血熱。
e、拉沙熱。
正確答案：d。
答案解析：流行性出血熱病人臨床表現(xiàn)有：頭痛、腰痛、眼眶痛，稱“三痛”;顏面部、頸部和前胸部皮膚充血，稱“三紅”;重者呈現(xiàn)醉酒貌。
8、該病的傳播途徑不包括。
a、呼吸道傳播。
b、消化道傳播。
c、垂直傳播。
d、接觸傳播。
e、體液傳播。
正確答案：e。
答案解析：流行性出血熱可能傳播途徑為：呼吸道：含出血熱病毒的鼠排泄物污染塵埃后形成的氣溶膠顆粒經(jīng)呼吸道感染。消化道：進(jìn)食含出血熱病毒的鼠排泄物污染的食物、水，經(jīng)口腔黏膜及胃腸黏膜感染。接觸傳播：被鼠咬傷、鼠類排泄物、分泌物直接與破損的皮膚、黏膜接觸。母嬰傳播：孕婦患病后可經(jīng)胎盤感染胎兒。蟲媒傳播：老鼠體表寄生的螨類叮咬人可引起本病的傳播。
9、流行性出血熱的分期不包括。
a、發(fā)熱期。
b、少尿期。
c、無尿期。
d、低血壓休克期。
e、恢復(fù)期。
正確答案：c。
答案解析：流行性出血熱分期為：發(fā)熱器;低血壓休克期;少尿期;多尿期;恢復(fù)期。
某男性患者，36歲，近半年來頭暈乏力，輕度水腫，bp:160/100mmhg，hb80g/l，尿比重1.012，尿蛋白(+)，顆粒管型(0～1)/hp，血bun20mmol/l，今日突發(fā)抽搐，意識喪失，血k6.8mmol/l。
10、根據(jù)病人目前病情判斷，該病人最可能的診斷為。
a、慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
b、二期高血壓。
c、慢性腎功能不全尿毒癥期。
d、慢性腎盂腎炎。
e、中度營養(yǎng)不良性貧血。
正確答案：a。
答案解析：根據(jù)病人輕度水腫、高血壓(循環(huán)系統(tǒng)癥狀)，貧血、尿蛋白(+)且起病緩慢等特點(diǎn)判斷，該病人為慢性腎小球腎炎病人，再根據(jù)其血bun水平，得出為病人為慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
護(hù)師考試心得篇十六
11.足癬繼發(fā)感染首選()。
12.變態(tài)反應(yīng)性疾病首選()。
a.丘疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
13.為即將脫落或已脫落的表皮角質(zhì)層細(xì)胞()。
14.為皮膚或粘膜的局限性缺損()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
15.皮膚性病的組織病理變化直接產(chǎn)生的皮膚損害屬于()。
16.瘙癢、疼痛、灼熱、麻木、感覺遲鈍、發(fā)熱、乏力屬于()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
17.用手指推壓水皰，可使皰壁移動(dòng)()。
18.指可以看到或摸到的皮膚及黏膜損害，也稱皮損或皮疹()。
a.斑疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
19.為表皮或粘膜的局限性缺損()。
20.為局限性的皮膚顏色改變，即不凸起，也不凹下()。
x型題。
1.以下為原發(fā)性損害的()。
a.水皰。
b.痂。
c.風(fēng)團(tuán)。
d.囊腫。
e.結(jié)節(jié)。
2.以下為繼發(fā)性損害的()。
a.鱗屑。
b.抓痕。
c.大皰。
d.萎縮。
e.糜爛。
3.常見皮膚性病的護(hù)理診斷()。
a.焦慮。
b.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)。
c.有感染的危險(xiǎn)。
d.發(fā)熱。
e.知識缺乏。
4.屬于皮膚表皮結(jié)構(gòu)的是()。
a.基底層。
b.顆粒層。
c.透明層。
d.棘層。
e.角質(zhì)層。
5.屬于表皮中的細(xì)胞是()。
a.角質(zhì)形成細(xì)胞。
b.黑素細(xì)胞。
c.朗格漢斯細(xì)胞。
d.未定類細(xì)胞。
e.成纖維細(xì)胞。
6.屬于真皮中的纖維是()。
a.彈力纖維。
b.肌纖維。
c.膠原纖維。
d.微小纖維。
e.網(wǎng)狀纖維。
8.毛發(fā)的生長周期可分為()。
a.進(jìn)展期。
b.生長期。
c.退行期。
d.穩(wěn)定期。
e.休止期。
9.屬于皮脂溢出部位()。
a.頭部。
b.面部。
c.頸部。
d.背上部。
e.前胸上部。
10.皮膚的附屬器包括()。
a.毛發(fā)。
b.皮脂腺。
c.小汗腺。
d.甲。
e.頂泌汗腺。
11.下屬于皮膚功能的是()。
a.皮膚具有保護(hù)作用。
b.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫作用。
c.皮膚有分泌排泄作用。
d.皮膚有免疫作用。
e.皮膚無代謝作用。
12.影響皮膚的吸收功能的因素是()。
a.皮膚的結(jié)構(gòu)和部位。
b.角質(zhì)層的水合程度。
c.被吸收物質(zhì)的理化性質(zhì)。
d.外界環(huán)境因素。
e.個(gè)體因素。
13.屬于皮膚單一感覺的是()。
a.冷覺。
b.溫覺。
c.痛覺。
d.觸覺。
e.光滑。
14.屬于皮膚復(fù)合感覺的是()。
a.形體覺。
b.兩點(diǎn)辨別覺。
c.糙。
d.定位覺。
e.濕。
15.下列說法正確的是()。
a.藥物的濃度應(yīng)適宜，一般從低濃度開始，以后根據(jù)病情逐步提高濃度。
b.刺激性強(qiáng)的藥物不應(yīng)用于薄嫩皮膚。
c.根據(jù)皮損的性質(zhì)和治療需要應(yīng)采用不同的用藥方法。
d.用藥期間應(yīng)注意藥物的不良反應(yīng)。
e.如有輕微不適可繼續(xù)使用。
16.在光化學(xué)療法期間，勿食哪種食物()。
a.無花果。
b.香菜。
c.芹菜。
d.胡蘿卜。
e.芥末。
17.大面積糜爛滲出或表皮剝脫病人，應(yīng)給予的飲食是()。
a.高蛋白飲食。
b.高熱量飲食。
c.高維生素飲食。
d.低鹽飲食。
e.低鈉飲食。
18.對變態(tài)反應(yīng)性、瘙癢性皮膚病人，應(yīng)避免食用的食物()。
a.蝦。
b.蟹。
c.牛羊肉。
d.酒。
e.濃茶。
護(hù)師考試心得篇十七
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學(xué)期末考試還是大學(xué)畢業(yè)考試，都是考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的時(shí)刻。然而，在每次考試后，我們都會不斷地回顧自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)出一些考試心得和體會，以便在日后更好地面對考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會。
第二段：提出對考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會把它當(dāng)做一次實(shí)驗(yàn)，一次了解自己實(shí)力的機(jī)會。我會在學(xué)習(xí)期間盡力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校老師教授的重點(diǎn)，透徹理解和掌握知識點(diǎn)。我還會注重自己的弱點(diǎn)，加大對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固，以便在考試中更從容地面對。
第三段：獨(dú)立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會通過老師布置的試卷來逐步檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在檢查完試卷后，我會仔細(xì)地閱讀并思考每一道題目，不會就自己找資料查閱，解決每一個(gè)問題。在答題時(shí)也會全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會先放下，過一段時(shí)間再回過來解決。這樣可以避免一時(shí)的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習(xí)和優(yōu)化時(shí)間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，可以加深自己對知識的理解，優(yōu)化自己的時(shí)間管理能力。在進(jìn)行模擬考試時(shí)，我會給自己加壓，創(chuàng)造出和實(shí)際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實(shí)際考場環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習(xí)慣
在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我會著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會以積極的心態(tài)面對考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績，我也不會太過失落或消沉，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力，朝著自己的目標(biāo)在前進(jìn)。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣、獨(dú)立思考和優(yōu)化時(shí)間管理能力是最重要的?？傊诳荚嚽耙３指叨鹊木o張和充分的準(zhǔn)備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實(shí)際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時(shí)，還要注重思考自己在學(xué)習(xí)中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績。
護(hù)師考試心得篇十八
護(hù)士報(bào)考護(hù)士是有年限限制的，護(hù)師考試報(bào)名條件如下：
1.取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年；
2.取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年；
3.取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
考試科目：
初級護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（初級護(hù)師）考試科目與內(nèi)容相應(yīng)關(guān)系見下表：（對應(yīng)表內(nèi)容僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容參見考試大綱）。
科目類別。
考核內(nèi)容。
科目類別。
考核內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識。
臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。
專業(yè)知識。
臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題、護(hù)理措施。
相關(guān)專業(yè)知識。
臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。
專業(yè)實(shí)踐能力。
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。
一、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》規(guī)定：
護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后，方可按照注冊的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。
二、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）具有完全民事行為能力；
（四）符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
三、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)符合下列健康標(biāo)準(zhǔn)：
（一）無精神病史；
（二）無色盲、色弱、雙耳聽力障礙；
（三）無影響履行護(hù)理職責(zé)的疾病、殘疾或者功能障礙。
四、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請審核表；
（二）申請人身份證明；
（三）申請人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明；
（六）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。
五、衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起20個(gè)工作日內(nèi)，對申請人提交的材料進(jìn)行審核。
審核合格的，準(zhǔn)予注冊，發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；對不符合規(guī)定條件的，不予注冊，并書面說明理由?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號、注冊日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出。
逾期提出申請的，除本辦法第七條規(guī)定的材料外，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的`教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
七、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為5年。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日，向原注冊部門申請延續(xù)注冊。
八、護(hù)士申請延續(xù)注冊，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士延續(xù)注冊申請審核表；
（二）申請人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；
九、注冊部門自受理延續(xù)注冊申請之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的，予以延續(xù)注冊。
十、有下列情形之一的，不予延續(xù)注冊：
（一）不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的；
（二）被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。
十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊和延續(xù)注冊。
有下列情形之一的，擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新申請注冊：
（一）注冊有效期屆滿未延續(xù)注冊的；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰，自吊銷之日起滿2年的。重新申請注冊的，按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料；中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動(dòng)超過3年的，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
十二、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)等注冊項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)辦理變更注冊。
但承擔(dān)衛(wèi)生行政部門交辦或者批準(zhǔn)的任務(wù)以及履行醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職責(zé)的護(hù)理活動(dòng)，包括經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等除外。
十三、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)地注冊主管部門報(bào)告，并提交下列材料：
（一）護(hù)士變更注冊申請審核表；
（二）申請人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。注冊部門應(yīng)當(dāng)自受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)為其辦理變更手續(xù)。護(hù)士跨省、自治區(qū)、直轄市變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，收到報(bào)告的注冊部門還應(yīng)當(dāng)向其原執(zhí)業(yè)地注冊部門通報(bào)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊信息系統(tǒng)，為護(hù)士變更注冊提供便利。
十四、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊后有下列情形之一的，原注冊部門辦理注銷執(zhí)業(yè)注冊：
（一）注冊有效期屆滿未延續(xù)注冊；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰；
（三）護(hù)士死亡或者喪失民事行為能力。
十五、衛(wèi)生行政部門實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊。
有下列情形之一的，由其上級衛(wèi)生行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：
（一）對不符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊條件者準(zhǔn)予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的；
（二）對符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊條件者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的。
十六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的。
衛(wèi)生行政部門不予受理或者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，并給予警告；已經(jīng)注冊的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊。
護(hù)師考試心得篇十九
護(hù)師的工作職責(zé)與護(hù)士沒有明顯的差異，但是在一個(gè)護(hù)理組中可能分工不同。即具有一般的護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)。
1 、在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2 、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
3 、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作及難度較大護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.臨床實(shí)踐。
4 、協(xié)助護(hù)士長擬定護(hù)理計(jì)劃，參與病房管理工作。
5 、參加科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。
6 、協(xié)助護(hù)士長負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主持編寫教材并擔(dān)任講課。對護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)考核。
7 、協(xié)助護(hù)士長指定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
8 、對病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
護(hù)師 - 護(hù)師考試報(bào)名條件
一、參加藥(護(hù)、技)士資格考試取得相應(yīng)專業(yè)中專或護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)?？茖W(xué)歷。
二、參加藥(護(hù)、技)師資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥(護(hù)、技)士職務(wù)滿5年;
(二)取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位。
三、參加中級資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年。
(二)取得相應(yīng)專業(yè)大專學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿6年。
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿4年。
(四)取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位，從事護(hù)師工作滿2年。
(五)取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位。(其中參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)中級資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)。
有下列情形之一的，不得申請參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的考試：
(一)醫(yī)療事故責(zé)任者未滿3年。
(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者未滿1年。
(三)受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。
(四)偽造學(xué)歷或考試期間有違紀(jì)行為未滿2年。
(五)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它情形。
護(hù)師考試心得篇二十
b.熱敷、促使血腫自行吸收。
c.穿剌抽出積血，然后加壓包扎，應(yīng)用抗生素控制感染。
d.盡早切開引流，并應(yīng)用抗生素控制感染。
e.應(yīng)用抗生素控制感染。
2.頭皮帽狀腱膜下血腫不能吸收者應(yīng)e。
a.切開止血。
b.應(yīng)用止血藥物。
c.穿剌抽血，注入抗生素。
d.待血腫自行吸收。
e.嚴(yán)密的無菌條件下，穿剌抽出積血，再加壓包扎。
3.頭皮裂傷28小時(shí)，傷口內(nèi)有污物最好是d。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.清創(chuàng)后二期縫合。
c.每日換藥。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合放置引流物。
4.頭皮裂傷已50小時(shí)，傷口無明顯感染，最好的處理的e。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.按感染傷口處理，每日換藥。
c.清創(chuàng)后二期縫合。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合并作皮下引流。
5.顱底骨折有耳鼻出血或腦脊液漏，處理哪一項(xiàng)錯(cuò)b。
a.絕對臥床休息，床頭抬高15～20°角。
b.沖洗后將漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞，防止顱低壓。
c.注意保持耳道鼻腔清潔，盡量避免咳嗽。
d.酌情應(yīng)用抗生素預(yù)防顱內(nèi)感染。
e.腦脊液漏超過1個(gè)月，應(yīng)考慮手術(shù)治療。
6.小腦幕孔疝早期脈搏變化是b。
a.脈搏增快。
b.脈搏緩慢有力。
c.脈搏快而弱。
d.脈搏細(xì)速。
e.脈搏快速有力。
7.腦挫傷患者有劇烈頭痛或躁動(dòng)不安時(shí)，下列哪一種藥物不應(yīng)使用d。
a.水合氯醛。
b.安定。
c.苯巴鈉。
d.馬啡。
e.冬眠靈。
8.硬腦膜外血腫晚期瞳孔變化是a。
a.雙側(cè)瞳孔散大。
b.傷側(cè)瞳孔縮小。
c.對側(cè)瞳孔散大。
d.傷側(cè)瞳孔散大。
e.對側(cè)瞳孔縮小。
a.嗜睡。
b.昏睡。
c.淺昏迷。
d.深昏迷。
e.以上都不是。
10.顱腦損傷的護(hù)理，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a。
a.重癥腦損傷如無休克，應(yīng)取頭低腳高位，有利腦組織供氧。
b.深昏迷者取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位，以利于口腔分泌物排出和防止誤咽。
c.血壓過低者禁用脫水療法。
d.急性期應(yīng)限制液體和鈉鹽入量，輸液宜慢。
e.昏迷病人需及時(shí)吸除口腔及氣管分泌物，但腦脊液鼻漏者禁忌從鼻腔吸痰。
護(hù)師考試心得篇二十一
66.護(hù)士對前來門診的患者，首先應(yīng)進(jìn)行:。
a．健康教育。
b．衛(wèi)生指導(dǎo)。
c．預(yù)檢分診。
d．查閱病案。
e．心理安慰。
67.以下內(nèi)容不屬于預(yù)檢分診的是:。
a．初步判斷。
b．科普宣教。
c．詢問病史。
d．分診指導(dǎo)。
e．觀察病情。
68.不屬于搶救物品五定的內(nèi)容是:。
a．定點(diǎn)安置。
b．定人保管。
c．定數(shù)量、品種。
d．定時(shí)間。
e．定期檢查維修。
69.下列哪項(xiàng)不屬于住院處的護(hù)理管理:。
a．介紹環(huán)境。
b．通知病房。
c．住院登記。
d．衛(wèi)生處置。
e．衣物保管。
70.對一位心力衰竭的病人，住院處的護(hù)理人員首先應(yīng):。
a．衛(wèi)生處置。
b．介紹醫(yī)院的規(guī)章制度。
c．立即護(hù)送病人入病區(qū)。
d．通知醫(yī)生作術(shù)前準(zhǔn)備。
e．了解病人有何護(hù)理問題。
71.以下需要使用保護(hù)具的病人是:。
a．暈厥。
b．譫妄。
c．休克。
d．腹痛。
e．咯血。
72.顱腦術(shù)后的病人頭部只能臥于健側(cè)，是為了:。
a．防止嘔吐。
b．減輕疼痛。
c．便于觀察傷口情況。
d．防止腦疝的形成。
e．減少傷口的壓力。
73.為減輕病人痛苦，哪種描述是錯(cuò)誤的:。
a．端坐位可減輕呼吸困難。
b．半坐位可減輕腹部傷口疼痛。
c．中凹位可減輕肺部瘀血。
d．俯臥位可減輕臀部傷口疼痛。
e．肢體蜷曲可減輕腹痛。
74.患者李某，昏迷入院治療，護(hù)士應(yīng)按何種方式給予幫助:。
a．部分補(bǔ)償。
b．全補(bǔ)償。
c．教育。
d．指導(dǎo)。
e．支持。
75.小杜是剛參加工作的護(hù)士，第一次收集資料與病人交談就失敗了，請分析造成失敗的原因。:。
a．熱情介紹自己。
b．儀表大方整潔。
c．表情沉著、從容。
d．選擇患者吃飯時(shí)交談。
e．耐心向病人解釋。
76.患者劉某，入院后由護(hù)士收集資料，以下不妥的是:。
a．通過醫(yī)生查體獲得資料。
b．通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料。
c．通過與患者交談獲得資料。
d．通過閱讀化驗(yàn)單獲得客觀資料。
e．通過與患者家屬交談獲得資料。
77.男，68歲，因發(fā)燒待查入院，護(hù)士為其測量生命體征，應(yīng)通過的護(hù)理措施是:。
a．護(hù)理教育。
b．護(hù)理科研。
c．基礎(chǔ)護(hù)理。
d．專科護(hù)理。
e．保健護(hù)理。
78.患者蕭某，因慢性闌尾炎住院，護(hù)士按護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，其護(hù)理特點(diǎn)是:。
a．以疾病為中心。
b．以教育為中心。
c．以治療為中心。
d．以病人為中心。
e．以人的健康為中心。
79.護(hù)士小張，在收集患者資料時(shí)出現(xiàn)了溝通障礙，你認(rèn)為其原因可能是:。
a．態(tài)度和藹。
b．問話簡單。
c．病室內(nèi)人員多。
d．說話聲音高。
e．直接轉(zhuǎn)換話題。
80.患者入院后，護(hù)士在護(hù)理病人中要作為管理協(xié)調(diào)者的角色是因?yàn)椋o(hù)士要在臨床護(hù)理工作中:。
a．具有開拓精神。
b．滿足或者需要。
c．給病人進(jìn)行指導(dǎo)。
d．起協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用。
e．給護(hù)生進(jìn)行指導(dǎo)。