小學生彼得潘讀后感(實用20篇)

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    通過寫讀后感,我們可以把握和表達自己對書籍的喜愛或批評。那么,如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以從整體上對所讀內(nèi)容進行一個簡明扼要的概括,包括書籍的基本情節(jié)、主要人物、故事背景等等。接下來,可以選擇其中的幾個關鍵點進行深入分析和討論,比如書中的某一個主題、某一個人物形象等。在分析的過程中,可以引用書中的語句和段落,用以支持自己的觀點和理解。此外,還可以結合自己的生活經(jīng)驗和思考,對書中的內(nèi)容進行個人的感悟和評論,給予書中的人物和情節(jié)以自己的解讀和理解。最后,可以總結自己的讀后感,表達書籍給自己帶來的收獲和感受,以及對讀后續(xù)篇的期待和建議。以下是一些名人的讀后感,值得我們?nèi)ソ梃b和思考。
    小學生彼得潘讀后感篇一
    今天下午,我閑著也沒有什么事干,于是我觀看起一部老師推薦的電影:《小飛俠彼得潘》。這一部電影大概講述了這樣一件事情:溫迪、約翰和邁克爾在一個夜晚里被自己的偶像小飛俠給驚醒了。
    然后小飛俠讓他們學會了飛行并帶他們?nèi)ニ麄內(nèi)账家瓜脒B做夢夜想的永無島。到那以后,他們認識了美人魚、幾個小伙伴和胡克大盜然后他們在永無島找到了他們的住處。他們每天生活的自由自在,無憂無慮,有時還會發(fā)生一些笑話或矛盾。雖然有時候會遭到胡克大盜的攻擊,但是在小飛俠的英明神武的帶領下,他們每次都擊敗海盜,然后回到家中。
    最后,小飛俠開著金燦燦的飛船把溫迪、約翰和邁克爾送到家中。觀后感:我覺得小飛俠可真勇敢呀!每次都把海盜擊敗,不過海盜那種堅持的精神令我感動。
    小學生彼得潘讀后感篇二
    你想成為一個永遠都長不大的孩子嗎?你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎?你和星星們說過有趣的話嗎?也許有,也許沒有,不管怎樣,你都可以和彼得?潘一起去看一看,玩一玩。
    在這本書里,英國作家巴里向我們展示出一個多姿多彩的永無鄉(xiāng)里的生活。在永無鄉(xiāng)這個大家庭里,小女孩溫迪成為了幾個男孩兒的母親,彼得成為了這個大家庭里的父親,他還有一個仙子叫??蒜?。
    作者還塑造了一些讓人意想不到的事:如被達林夫婦用作保姆的竟是一只大狗;每個嬰兒第一次笑出聲來,就會有一位小仙子誕生;礁湖里,人魚用尾巴拍著水泡玩游戲,天邊的彩虹就是他們的球門……這一切,給人以無窮無盡的童趣的愉悅和美感。
    小學生彼得潘讀后感篇三
    在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
    《彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
    這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
    這個故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
    當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。
    而當他們智斗兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
    后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
    看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
    小學生彼得潘讀后感篇四
    《彼得·潘》這本書,把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆,全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象,設計了許多奇巧的情節(jié)構想,令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。下面小編整理小學生寒假《彼得·潘》。
    讀后感。
    600字范文,歡迎閱讀。
    說起“彼得·潘”這個名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!
    《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯·巴里的一部小說,而彼得·潘不愿長大成人,七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來,飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥,長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡著了。
    天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了?!睘榱松睿说酶_門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子,彼得看見公園里總有孩子在玩,就莫名其妙的陷入了沉思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!
    是呀,有時候,我也會莫名其妙的陷入沉思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因為你而陷入了沉思,你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:父母對兒女的愛是百分之百,而兒女對父母的愛,連一滴水珠都不如。
    我們一定要珍惜父母的愛,不要讓他們?yōu)槲覀兌?,因為父母的愛對我們來說,是世上最美好的東西。
    達林夫婦有三個孩子。有一天,三個孩子隨著一個叫彼得·潘的孩子飛走了,家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀,飛到了永無島。在永無島上,他們有個很棒的家,還有許多孩子做朋友,生活得十分快樂。他們還在永無島上經(jīng)歷了許多有趣的事情,這些都令他們樂不思蜀。可惜的是,作為孩子們的“媽媽”——溫迪開始想家了,更糟糕的是其他孩子也響應著,經(jīng)過千辛萬苦,最終他們回到了家里。
    我真羨慕彼得·潘,他那種快樂的生活讓我嫉妒得發(fā)瘋。如果有一天我也能去永無島上該多好啊,我能無憂無慮地飛翔,穿著自己做的裙子快樂地跳舞。我可以盡情地玩耍,沒有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味,那種滋味可真不錯!
    彼得·潘非常勇敢,他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到,這也是我羨慕他的原因。
    彼得·潘還是個任性的小男孩,他父母對他發(fā)了點脾氣他就受不了而離家出走,歲月的車輪漸漸地消失在遠方,一晃幾十年過去了,他自始自終都沒有回到他母親的身旁。而且,無任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮,只要別人的衣著勝他那么一點兒,他就會把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話絕對不會象他那樣任性。其實在現(xiàn)實生活中這樣的例子并不少見。比如說,如果我外婆阻止弟弟看電視的話,他就會對外婆拳打腳踢,直至外婆無可奈何地甘拜下風為止。瞧,在這件事例中,弟弟的任性沒有得到有效的制止,導致他以后在泥潭中越陷越深,逐漸養(yǎng)成了他自私自利的不良品性。該怎么解決呢?我有個好主意,我們可以不理他,如果他還囂張的話我們對他實行軟禁,相信他以后再也不會任性了。總而言之,我們應對任性采取嚴格的手段和嚴厲的態(tài)度,這樣才能使他們“改邪為正”。
    彼得·潘這個永遠長不大的小男孩,深深地烙印在我的記憶里,伴隨著我的成長,永遠永遠!
    這個學期,我讀了一本《彼得·潘》,這本書主要講了在倫敦的一座宅子里,住著達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾,一家人過著平靜的生活。然而有一天,這一切都被打破了,三個孩子隨著一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個永遠長不大的男孩,他帶著三個孩子一起飛到了永無島。在那里,他們不但和印第安人成了好朋友,還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗,開始了一場真正的冒險。
    這本書的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動的刻畫,無不吸引著我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈,它還會發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。
    他是一個永遠長不大,也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇,對處處散發(fā)出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點點在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光,小草的氣息,透過厚厚的樹葉,給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
    在皓月當空,繁星點點的夜晚里,彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲,給他們講自己的冒險故事,陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚??梢娝且粋€多么善良的孩子!
    他是一個勇敢,富有冒險精神的小孩,是一個天真無邪的小孩,讓人讀后還會流連忘返,還想再看一遍。
    彼得·潘身上的精神是我沒有,也是我應該學習的,他的精神將永垂不朽,流芳百世,名垂青史。
    所有孩子都會長大,除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
    彼得潘永遠是個貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現(xiàn)實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
    他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤]有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。
    小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。
    人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。
    可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。
    人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
    雖然我們每天都要面對復雜的世界,但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。
    在寒假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險就接連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),雖然麻煩事一件接著一件,不幸的事情就像蟲子一樣多,可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個好的結局。
    我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機智勇敢,面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得潘個子小,長不大,但是他做的很多事,我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!雖然我也很喜歡那個夢幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護,我們才是最幸福的孩子。
    這部書給我?guī)砹艘粋€個含有神奇色彩的故事,讓我身臨其境:當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。
    而當他們智斗兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
    后來當我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
    看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
    小學生彼得潘讀后感篇五
    本學期我在教師的指導下讀了《小飛俠彼得潘》這本書,我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自我讀時的感受,和感想寫下來,供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。
    這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的`小母親,在達林太太出去的時候,彼得就教溫迪她們學會了飛行,他們飛到了“永無鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一齊打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。
    其中,我最喜歡彼得,因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的。
    精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節(jié)中,我很不愿意參加,因為我缺乏自信。可是在教師的鼓勵下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。
    我最厭惡的人是胡克,因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里,我最羨慕的人是彼得,因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話,我也要去永無鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!
    我們的童年像夢一樣多姿多彩!
    小學生彼得潘讀后感篇六
    我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書。因為故事書叫彼得潘,所以故事的主人公也是彼得潘。
    這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會著陸的'故事。在去永武祥的路上,他們遇到了海盜,并勇敢地打敗了他們。最后,他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉(xiāng)時,又遇到了海盜,他們用自己的智慧打敗了海盜。最后,溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后,他們長大了,長大了,變得強壯和健康。
    這個故事里我最喜歡溫迪。因為她溫柔又樂于助人。例如:溫迪當了媽媽后,她把家里收拾得井井有條,讓邁克像個嬰兒一樣睡在籃子里,每天做各種各樣的美食。她很忙,但很高興。
    我最討厭的人是叮叮,因為她既貪婪又自私。當她看到彼得·潘和溫迪交朋友時,她想毀掉他們。
    我最羨慕彼得·潘,因為他會飛。如果我能飛,我會發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個像溫迪一樣好的媽媽,對我更溫柔,對我更寬容,更寬容。我想學習孩子們的禮儀和教養(yǎng),做一個人們喜歡的好孩子。
    小學生彼得潘讀后感篇七
    我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
    這本書上講了一個叫達林先生的人和一個叫達林太太的生了三個孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人,還會夢見一個叫夢幻島的地方。
    有一天,達林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時,他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個抽屜里。
    對于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候,他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點兒都不用擔心。我必須要學習他們那種不怕困難的。
    精神,做什么事都要堅持到底。
    小學生彼得潘讀后感篇八
    《小飛俠彼得潘》這本書,誕生于英國作家杰姆。巴里的筆下。
    這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上,歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
    由于海盜胡克作惡多端,導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個好的結局。
    這本書中的彼得。潘,雖說也是一個小孩,但是他很勇敢,還會飛,計策多端,還會舞劍,就連兇殘的海盜船長胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個人上衛(wèi)生間都不敢去。
    有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點把我嚇哭了。我還是個不負職責的人,什么事都推給別人,犯了錯誤,也不敢承認??纯慈思冶说谩E?,連海盜都敢打,你還害怕一個小蟲子??赐赀@本書,我對自我有了信心,膽子變大了,我要做一個敢作敢當?shù)男∧泻ⅰ?BR>    人總要長大的,這部寫永遠能夠不長大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。
    小學生彼得潘讀后感篇九
    這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候,就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
    讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來尋找海盜,野獸出來尋找印第安人,他們以同樣的速度行動,所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
    彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)ィ粫核麄兂闪擞〉诎踩?,一會兒又是成了敵人那一方。?zhàn)斗還沒結束呢,又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
    彼得的生活,孩子的生活,就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來會發(fā)生什么,想像著時光能夠倒流,做一個永遠長不大的孩子。
    《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺。
    這個學期,我讀了一本《彼得·潘》,這本書主要講了在倫敦的一座宅子里,住著達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾,一家人過著平靜的生活。然而有一天,這一切都被打破了,三個孩子隨著一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個永遠長不大的男孩,他帶著三個孩子一起飛到了永無島。在那里,他們不但和印第安人成了好朋友,還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗,開始了一場真正的冒險。
    這本書的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動的刻畫,無不吸引著我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈,它還會發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。
    他是一個永遠長不大,也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇,對處處散發(fā)出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點點在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光,小草的氣息,透過厚厚的樹葉,給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
    在皓月當空,繁星點點的夜晚里,彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲,給他們講自己的冒險故事,陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚??梢娝且粋€多么善良的孩子!
    他是一個勇敢,富有冒險精神的小孩,是一個天真無邪的小孩,讓人讀后還會流連忘返,還想再看一遍。
    彼得·潘身上的精神是我沒有,也是我應該學習的,他的精神將永垂不朽,流芳百世,名垂青史。
    說起“彼得·潘”這個名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!
    《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯·巴里的一部小說,而彼得·潘不愿長大成人,七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來,飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥,長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡著了。
    天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了?!睘榱松?,彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子,彼得看見公園里總有孩子在玩,就莫名其妙的陷入了沉思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!
    是呀,有時候,我也會莫名其妙的陷入沉思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因為你而陷入了沉思,你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:父母對兒女的愛是百分之百,而兒女對父母的愛,連一滴水珠都不如。
    我們一定要珍惜父母的愛,不要讓他們?yōu)槲覀兌?,因為父母的愛對我們來說,是世上最美好的東西。
    小學生彼得潘讀后感篇十
    達林先生和孩子們的激烈沖突,最終導致孩子們的離家出走,源于達林先生哄邁克爾吃藥不守信用。
    當邁克爾不想吃藥時,達林先生責備邁克爾說:“要像個男子漢,邁克爾?!彼砸詾樗簧运帍膩矶己苡赂?,其實他最怕吃藥。達林太太去給邁克爾拿了一塊巧克力,達林先生認為,這是不堅定的表現(xiàn)。
    “邁克爾,我在你那么大的時候,吃藥一聲也不哼,我只是說:‘謝謝你們,慈愛的父母親,謝謝你們給我藥吃,讓我的病快點好?!俏覜]有把藥瓶子弄丟了,邁克爾,我現(xiàn)在就做個樣子給你看?!?BR>    其實,藥瓶子并沒有丟,溫迪知道藥瓶在哪兒,她找出了爸爸的藥瓶??墒沁@位可愛的爸爸又和邁克爾就誰先吃藥的問題發(fā)生爭執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計策:“干嗎不兩個同時吃呢?”溫迪數(shù)著,一,二,三,邁克爾吃下了他的藥,可是達林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
    三個孩子望著達林先生的那種眼神,真是怪可怕的,就像他們不佩服他似的。是的,父親的高大形象,在這一刻轟然倒塌。
    誠信乃立身之本!誠信教育,從娃娃抓起!誠信教育,從父母對孩子言而有信開始。
    想起中國古代最典型的事例――曾子“殺豬立信”的故事。
    一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說:“乖孩子,待在家里等娘,娘趕集回來給你殺豬吃。”傍晚,媽媽回來了,卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了,二話沒說,他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴肅地說:“你答應過孩子要殺豬給他吃的,既然答應了就應該做到。不然,這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
    曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。
    想想有沒有家長的責任?家長欺騙孩子的次數(shù)有多少?是不是每次都會有理由,有原因,有苦衷?僅僅因為爸爸媽媽是孩子的“第一任老師”這一點來講,父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅守誠信,言必信,行必果。
    同時,為了做到言而有信,就要注意不要輕易承諾。
    《弟子規(guī)》中說:“事非宜,勿輕諾。茍輕諾,進退錯。”講的也是不要輕易承諾這個道理。這里不輕易承諾主要指那些不合適的承諾,如果答應了,做吧,明明是錯的;不做吧,又違背了諾言。這很難辦!
    小學生彼得潘讀后感篇十一
    《彼得潘》是我們這個學期要求師生共讀的3本書中的一本,因為我們一個班級32個學生一共才2本《彼得潘》,沒有辦法人手一本和學生一起閱讀,所以我打算自己先讀幾遍,然后以講故事的方式,給孩子講一講這本書。讀同一本書,讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時,感覺很煩,覺得有點看不懂,靜下心來,讓自己耐著性子讀下去,讀著讀著,不禁被書中的'奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后,了解了書的大概內(nèi)容了,覺得這本書還是非常有趣的。由于對書中的一些細節(jié)沒能夠看仔細,又抽空看了第二遍第三遍,讀得越多,收獲越多,真是越來越喜歡這本書了!
    《彼得潘》中有一個章節(jié)是你相信有仙子嗎?我對這個章節(jié)的印象非常深。
    這個章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時候,從樹洞中鉆進去,我彼得的杯子中下了毒藥。仙子??蒜徛牭搅撕穗x開時候自言自語說他下了毒,于是??蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈?,堅持要喝,??蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前,自己把藥都喝掉了,??蒜忨R上就要死去了,彼得這才相信她說地話,??蒜徴f只要有孩子說相信仙子,她就會活過來,于是彼得就問孩子們是否相信有仙子,如果相信就拍拍手,頓時很多育兒室里響起了拍手聲,??蒜徎钸^來了。
    我沒給孩子講這個故事之前,我問孩子們是否相信有仙子,有很多孩子都不相信,但是當他們聽我講了這個故事后,我再問他們是否相信有仙子,他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊,希望孩子們永遠保持這份善良純真的心。
    小學生彼得潘讀后感篇十二
    在暑假期間,我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停,接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友,他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端,彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴,對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
    讀完這本書,最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大,我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友,可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的,我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
    讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂,之后是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑??墒?,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很歡樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很悲痛,她一向把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最終,溫蒂還是選擇長大,回到了自我的家中。
    我最喜歡彼得·潘了,他十分勇敢,他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了,還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學習。彼得·潘很幸福,他能夠飛向他未來地藍天。他能夠不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多歡樂呀!
    彼得·潘這個永遠長不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長!在今后前進的道路上,我會像他一樣,做個歡樂的,勇敢的好孩子。
    在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停,接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友,他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端,彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴,對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
    小學生彼得潘讀后感篇十三
    再翻這本書時,書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見,又出現(xiàn)在自己的視線里,依舊被觸動,一如當初買他時,只因那淺白色的一行字——一個永遠長不大的孩子?!坝肋h長不大”是一個怎樣的字眼,又蘊含怎樣的情感,對我而言顯得如此有誘惑力。
    希望尋到一座永無島,隔絕這塵世,只是島如其名,在世間永無。曾無數(shù)次幻想彼得該是個怎樣可愛的男孩呢,圓圓的娃娃臉,天真無邪的眼睛,帶些桀驁的微笑,可又無數(shù)次同時出現(xiàn)那落寞,寂寥,失神的背影,孤獨的走向遠方。又怎能不傷心,一身孑然如他,仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住,而是不愿去記住,可有些東西由不得自己選擇,就如溫迪。而我選擇在記住后,嘗試著遺忘,記憶卻愈加深刻。才發(fā)現(xiàn)可以被你忘記的東西,對你來說只是些無所謂的笑談。
    永無島的別過,變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長大,卻不知這是她永遠無法兌現(xiàn)的誓言。想來,不是溫迪食言,而是沒有一個孩子逃脫得了成長,沒有一個人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟,將自己弄得傷痕累累??v然彼得是個沒有記憶的孩子,可他卻記住了溫迪的名字,記住了那瞬間心靈的觸動,便注定了多年后再見溫迪時,會有無以言明的傷痛,一如最后的最后他拿著小短劍,失神的坐在地上。是的,他無法下決心去傷害溫迪的孩子,他也沒有勇氣去面對,于是他離開,選擇一種逃避,像曾經(jīng)一樣將記憶拋掉。盡管如此,那一刻,彼得還是感受到了痛苦,一種被拋棄的孤獨,所有人都已離開,他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰,因為他還是孩子,而她已經(jīng)長大,他們相隔了太長太長的距離。
    小學生彼得潘讀后感篇十四
    最近,我讀了一本書名叫《彼得?潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的:達林夫婦有三個孩子,老大是善良的文蒂,接著是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家?guī)砹嗽S多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得?潘。有一天晚上,文蒂幸運的遇到了彼得?潘,彼得說他住的“永無島”是一個既有趣又刺激的地方,終于,在彼得的誘惑下,她和她的弟弟們學會了飛,跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很傷心,她一直把窗戶開著,期待著孩子們有一天能飛回來。
    以前,他們的影子自動就可以粘上,可是現(xiàn)在怎么粘不上去了,彼得?潘就哭了。這時,溫迪起來幫彼得?潘縫上了影子。彼得?潘還教他們學會了飛行。這時彼得?潘才想起丁卡?貝兒被關在抽屜里,于是,急忙把抽屜打開。丁卡?貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無島”上,那里有:野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了,他叫胡克。彼得?潘非常有爭議感,他勇敢地和胡克做斗爭,激戰(zhàn)中彼得?潘將胡克的右臂砍斷了。
    小學生彼得潘讀后感篇十五
    寒假期間,我與學生們一起讀了一本課外閱讀書《彼得潘》,《彼得潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于19,這本書讓我重拾遺失的快樂。
    所有的孩子都會長大,但是小飛俠彼得潘除外,小飛俠彼得潘永遠是個貪玩的孩子,彼得潘是一個活潑可愛的小男孩,他總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島上與海盜的決斗過程中,他卸下了海盜船長的一只胳膊,和很多沒有家的孤兒一起做游戲玩耍,當這些孤兒的頭領。在回到現(xiàn)實中,溫蒂每天晚上給他講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
    彼得潘可以隨心所欲的做自己喜歡的事情,但他有時覺得自己很孤獨。因為每個人都和自己的影子在一起,而他的卻不是,為此他總是偷偷的`哭。只有溫蒂給他講童話故事時,他才開心。所有孩子都有自己的父母,可是他沒有父母,沒有感情,他永遠不能長大。溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須回到現(xiàn)實中,回到他們的父母身邊,他們必須長大。而彼得潘必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。
    和別的孩子不同的是,彼得潘經(jīng)歷了其他孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但他永遠無法體驗長大的快樂。
    我們都夢想著自己永遠都長不大,并且生活在童話世界里。認為成人世界太復雜,含有各種斗爭和煩惱,比如金錢、權力、地位、名聲和情感的紛爭。所有人認為只有孩子的世界才是最干凈、最單純,最快樂,并能夠無憂無慮的生活著。過著童話故事里的生活,和海盜決斗,和伙伴們一起去森林探險,做自己想做的事情。
    正所謂,凡事有得必有失。不長大的小孩,雖然逃避了成年人的煩惱以及一些責任,卻也體驗不了長大的快樂和情感的經(jīng)歷。沒有經(jīng)過許多生活的感受與體驗,自然就不能對世界有更好的感悟,也不能充分的認識自己,也缺少了成熟的理性與心智。
    人生其實簡單也復雜,它不可能就像童話世界或童年一樣。無人能夠可以和彼得潘一樣永遠不長大。我們可以在長大的同時永遠保持一顆童心,保持著對世界和周圍事物的好奇心,對未來和未知的探索精神。不要讓自己失去被感動的能力,要對生活和自己保持滿足感,也要保持謙虛精神。每天多仰望仰望星空,俯身看看花草樹木,享受每一餐佳肴,享受生活的每一點滴每一秒鐘,在繁雜的生活中尋找有趣的人和事,多關心關心他人的同時也能讓自己收獲感動,不時地對自己笑笑,其實快樂很簡單!
    盡管我們每天都要面對生活中各種紛繁的人和事,但我們每個人的心里都有個無憂島,都有一個快樂的童話王國。安靜的時候,一個人的時候,讓自己到無憂島里暢快淋漓的飛一會兒!
    小學生彼得潘讀后感篇十六
    在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。書中的主人公彼得·潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得·潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險就接連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),雖然麻煩事一件接著一件,不幸的事情就像蟲子一樣多,可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個好的結局。
    我喜歡彼得·潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機智勇敢,面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得·潘個子小,長不大,但是他做的很多事,我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得·潘去夢幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!雖然我也很喜歡那個夢幻島,但是我不想離開家離開媽媽?!坝袐尩暮⒆酉駛€寶?!蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o,我們才是最幸福的孩子。
    這部書給我?guī)砹艘粋€個含有神奇色彩的故事,讓我身臨其境:當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。
    而當他們智斗兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
    后來當我看到彼得·潘的美麗小神仙--小叮當時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
    看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
    小學生彼得潘讀后感篇十七
    大家好,我這一周讀了一本非常有趣的書,名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險旅程,下面就讓我給大家講一下吧!
    《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
    這時,文蒂和邁克還有約翰正在熟睡,突然彼得·潘闖了進來。他帶著孩子們離開了家,由叮叮鈴指路,飛到了永無鄉(xiāng)。
    永無鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,可是,里面危機四伏,到處都是海盜,還是得小心,永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜,還住著印第安人,印第安人的公主叫虎蓮,有一次,虎蓮被海盜抓到了,多虧彼得·潘及時趕到,救了虎蓮。
    在這本書里,我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂,因為彼得·潘聰明,文蒂也善良,彼得。潘是一個永遠不想長大的孩子。我也不知道他為什么不想長大,長大多好??!
    最后,彼得·潘還有虎克船長決斗了,虎克船長的劍法相當厲害,彼得。潘的劍法也非同一般,可就是彼得的手太短,當要刺向虎克船長的時候,卻夠不到,最后,彼得·潘一劍刺到了虎克船長,虎克船長看見自己的血,失去了斗志,跳入海里,結果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。
    讀完這本書后,我的心里感概萬千,這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質,之后,我一定要向他們學習。而且,在這本書中我還明白了一個道理:一定不要像虎克船長那樣陰狠,因為善有善報、惡有惡報。要做一個善良的人。
    小學生彼得潘讀后感篇十八
    這個假期我讀了《彼得·潘》,作者是英國的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般親身去冒險,所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
    其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢,但任性自大的缺點也十分明顯。
    有一次,孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚,所以盡管鱷魚肚內(nèi)的鐘的發(fā)條已經(jīng)走完,不能再發(fā)出聲響,但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音,滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際,偷偷溜進了船艙,裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現(xiàn)出原貌,成功地救出了孩子們。
    當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時,不小心將他的影子落下了,然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時,“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因為影子粘不上去而大哭,所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上,哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙,主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
    “彼得·潘”亦正亦邪,但卻率真可愛,正合我們這些孩童的心意,所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里,陪著我一起探險玩耍。
    小學生彼得潘讀后感篇十九
    《彼得·潘》是一部關于成長的童話,作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
    大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現(xiàn)實。之所以不想長大,是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
    不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時,心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望,而且還會教我們飛行之術,教我們魔法,去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人,使孩子健康快樂的成長。
    彼得·潘是一個會飛翔,擁有魔力的男孩,是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時,身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮,每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來臨時,他那臨危不懼的的精神,讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
    此刻,我就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上的一切困難,去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣,做個快樂的,勇敢的好孩子。
    小學生彼得潘讀后感篇二十
    最近,我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂,之后是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很悲哀,她一向把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選取長大,回到了自我的家中。
    看了書,我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當作自我的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。
    更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛,飛向他未來地藍天。他能夠不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!
    彼得我期望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里,我不用工作、學習。彼得,我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
    我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心??纱笕藳]有,他們總是讓我們學習學習,煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候,我們不用學習,能夠天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。
    彼得,到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!