計(jì)劃是我們規(guī)劃未來，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具。建立切實(shí)可行的行動計(jì)劃，考慮到不同因素的影響。通過閱讀這些范文，我們可以獲得靈感和借鑒，提高自己的計(jì)劃能力。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學(xué)校的.《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、爭取一年級新生家長學(xué)校，家長到會率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學(xué)生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗(yàn)交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長進(jìn)行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。
6、增強(qiáng)家長學(xué)校中家長的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時(shí)的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長學(xué)校越辦越好。
時(shí)間內(nèi)容主講。
04年9月：
第一課1、家長學(xué)校開學(xué)典禮王優(yōu)娜。
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉。
04年10月：
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)夏波。
04年11月：
第三課為父為母是一門大學(xué)問。
――提高家庭教育水平的途徑侯軍波。
04年12月：
第四課春風(fēng)化雨，滋潤道德之苗。
――家庭德育的方法范明春。
05年3月：
第五課教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜。
05年4月：
第六課千錘百煉始成鋼。
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉。
05年5月：
第七課孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)。
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波。
05年6月：
第八課1、讓孩子擁有健康的體魄。
――家庭生理健康教育夏波。
2、結(jié)業(yè)典禮王優(yōu)娜。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個(gè)方向。
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度。
逐步完善德育導(dǎo)師制，班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會議效率。配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計(jì)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合。
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。
三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊(duì)活動室，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇三
以“一切為了學(xué)生”為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，加快教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作；
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推行校務(wù)公開，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校。
5、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
6、強(qiáng)化安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定；
7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，多方籌措資金，發(fā)揮有限資金的最大效益；
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。
三、重點(diǎn)工作。
1、重視培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，開展各項(xiàng)體育活動，舉辦秋季運(yùn)動會、廣播體操比賽。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化德育工作，實(shí)施德育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。
5、其它工作。
（1）嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，特別是考勤制度，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校；堅(jiān)持以人為本，多聽取教職工的意見和建議，多關(guān)心職工生活，繼續(xù)推行校務(wù)公開，建立相互理解、相互信任的黨群關(guān)系、干群關(guān)系。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分挖掘、調(diào)動蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成同心同德、以校為家、愛崗敬業(yè)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
（2）繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行縣財(cái)政局票款分離的規(guī)定，多方籌措資金，嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)支，爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。
（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搞好校園綠化美化，建設(shè)人文化、生態(tài)化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
要求，結(jié)合本部門實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的。
并確保計(jì)劃的落實(shí)力爭使各自工作再上新的臺階。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、措施及方法：
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。
2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇五
在泗洪__的這兩年多來，工作、生活感觸很多。我從20__年7月到__鄉(xiāng)大莊村任職村委會主任至今。兩年來我積極參與村集體工作，同時(shí)去參與鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門的工作，充分了解鄉(xiāng)、村兩級的工作方式、方法。經(jīng)過這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村工作有了較全面的認(rèn)識，一改以往對于政府行政機(jī)關(guān)、村干部的片面認(rèn)識。這兩年多，少了學(xué)校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩(wěn)，感謝__市、__縣、__鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
一、工作。
剛到__，農(nóng)村工作不是自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下先從鄉(xiāng)里的材料工作開始，逐步不了解農(nóng)村，去適應(yīng)現(xiàn)在的角色。
1.組織工作。
到鄉(xiāng)里后，先調(diào)查了解了村情，之后到鄉(xiāng)組織辦公室協(xié)助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過兩年多是學(xué)習(xí)使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務(wù)，也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加全面的了解。
2.推動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的實(shí)施。
20__年7月，宿遷黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程正式啟動。我主要負(fù)責(zé)做好大莊村的電腦、電視等設(shè)備的調(diào)試工作。此外作為一名電教員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)知識，為全面啟動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育做好技術(shù)支持工作。平時(shí)認(rèn)真組織本村的黨員教育，播放農(nóng)業(yè)技術(shù)講座等相關(guān)知識。
3.村計(jì)劃生育工作。
今年年初，由于我鄉(xiāng)20__、20__年計(jì)劃生育工作滑坡較嚴(yán)重，全鄉(xiāng)中心工作轉(zhuǎn)到計(jì)劃生育工作上來。剛到這，正趕上我村集中力量抓計(jì)劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農(nóng)村計(jì)生工作的現(xiàn)狀，也逐漸理解了計(jì)生工作的方式方法，同時(shí)也深刻體會到農(nóng)村基層干部執(zhí)行計(jì)劃生育法的艱辛和不易。
4、其他工作。
除了組織辦公室的正常工作以外，我也經(jīng)常到人武部、農(nóng)路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過多方面、多層次的接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來不斷提升自己。
二、收獲。
在到__工作之前，我對于機(jī)關(guān)工作人員的認(rèn)識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報(bào)紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著臉，對百姓擺足官架子，不做實(shí)事。通過這一年的鄉(xiāng)村工作經(jīng)歷，我感觸頗多，對于鄉(xiāng)村工作的內(nèi)容，對于新時(shí)期的黨員干部，有了全新的認(rèn)識。
(一)、認(rèn)識了鄉(xiāng)村干部的可敬可愛。
感受到黨員干部的可敬可愛是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農(nóng)戶用焚燒的方法處理麥茬。我鄉(xiāng)省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉(xiāng)村也開始了選床，但一直的習(xí)慣要根除難度很大。鄉(xiāng)里村里組織了撲火隊(duì)，工作由鄉(xiāng)長親自統(tǒng)籌救火工作和監(jiān)督工作，在各村的田間巡邏，看見有火光后召集村干部對火勢進(jìn)行控制。連續(xù)十幾個(gè)夜晚撲火隊(duì)都在凌晨一點(diǎn)多才回來，就看他們拖著疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉(xiāng)村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過這件事情，我對鄉(xiāng)村干部有了徹底的改變，加之平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個(gè)最本質(zhì)的人民群眾是第一位的思想從未動搖。
(二)、感受了真實(shí)的農(nóng)村。
在__工作兩年后，我才算有了較真實(shí)的農(nóng)村認(rèn)識，開始對農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展之路有了現(xiàn)實(shí)性的思考。在這里我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的低下有了切實(shí)的比較、農(nóng)村的落后有了切實(shí)的感觸、農(nóng)民的苦有了切身的體會，和蘇南的農(nóng)村比較、和城市的比較，落后的現(xiàn)實(shí)讓我感覺到心痛?？粗酀舻牡缆贰⒖粗s亂無章的房屋、看著污水橫流的村容、看著玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個(gè)字刻不容緩。
在發(fā)展的同時(shí)我也看到了鄉(xiāng)村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉(xiāng)道路兩側(cè)逐漸多了的廠房，逐漸大了的養(yǎng)殖場，農(nóng)村的明天會美好。
(三)、提高了自我。
這兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn)是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我的感觸很多，也學(xué)到了很多。這兩年來，我學(xué)會了如何去做農(nóng)村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農(nóng)民。這兩年來，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，不再有剛出校門時(shí)候的迷茫，找到了自己應(yīng)該去努力的方向。這兩年來，我學(xué)會了在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，重新定位了自己在社會、在工作中的地位和應(yīng)該起到的作用。
三、存在問題和今后努力的方向。
(一)、工作中的不足。
回顧__工作的一年我個(gè)人不足的地方主要有：
第一，在__一段時(shí)間后，我雖然調(diào)整了自己的心態(tài)能沉下心做點(diǎn)事情，但是回顧這兩年工作，總體來說比較平淡沒有什么突出成績，沒有對地方的發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
第二，工作中組織、協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。
第三，思想松懈的狀態(tài)時(shí)有出現(xiàn)，在這兩年接近尾聲時(shí)思想起伏較大，不能安心工作，越來越缺少年輕人應(yīng)有的激情。
(二)、今后努力的方向。
兩年的工作讓我適應(yīng)了鄉(xiāng)村的工作，也對鄉(xiāng)村工作有了很多想法。我想為鄉(xiāng)村的發(fā)展有更多實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在以后我一定努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.放下包袱，放開手腳對__的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在鄉(xiāng)村工作就不能計(jì)較個(gè)人的得失，首先要做的應(yīng)該是做好自己的工作，拿出成績給群眾、給領(lǐng)導(dǎo)、給同事檢驗(yàn)，通過實(shí)實(shí)在在的成績來得到大家的肯定。
2.堅(jiān)持積極、謙虛、好學(xué)的精神。
這六個(gè)字是我剛踏上社會，走上工作崗位給自己定下的一個(gè)基本原則，這兩年來我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學(xué)生”的位置上，向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農(nóng)村工作的能力。
3.思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。
在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個(gè)時(shí)候需要提高自己的政治素質(zhì)，不忘為人民服務(wù)的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無為中消磨了自己的意志，應(yīng)該牢記自己的事業(yè)心。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷。
加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，
圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自。
我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
三、工作措施：
1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
四、具體工作：
（一）、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實(shí)“三個(gè)一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
（二）、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
（三）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
xx年是我國第十一個(gè)五年計(jì)劃的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。
（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
（3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
（4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動。
（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。
（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。
（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
（1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報(bào)課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。
（2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
（2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
（1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。
（2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí)，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。
（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。
5、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。
6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工。
洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:。
近年來，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
(一)、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動。
1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。
2，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動中。
3，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。
2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集，錄入工作。
3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
(三)、安全工作。
1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估，力爭能通過b級驗(yàn)收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細(xì)，周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報(bào)。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
1、民主理財(cái)。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、放寒假，報(bào)護(hù)校名單。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇九
根據(jù)__市教育教學(xué)文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
1、努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、建立評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。
三、工作安排。
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動與資料）。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎懲方案。
3、召開“微型家長會”，提升班級文化。
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。
2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等）。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報(bào)告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。
說明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)中心校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施。
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防和以外事故的發(fā)生，實(shí)行教師公路口值班制度，以確保學(xué)生的離校安全。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校團(tuán)支部要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實(shí)踐活動等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：郭華。
副組長：張清龍。
組員：劉仲才。
王洪杰。
管恩欣趙金國。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
為貫徹《關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，提高保安門衛(wèi)人員素質(zhì)，規(guī)范學(xué)校保安門衛(wèi)管理，保證師生人身安全和學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，特制定保安門衛(wèi)人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
使我校保安人員明確學(xué)校保安工作性質(zhì)、任務(wù)和基本要求，熟悉國家法律、法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握安保工作專業(yè)技能和工作方法，增強(qiáng)保安人員組織紀(jì)律和職業(yè)道德觀念，提高保安人員整體素質(zhì)、服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)安保人員的規(guī)范管理，提高學(xué)校治安防范水平。
二、培訓(xùn)方式。
由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和處室結(jié)合我校各項(xiàng)管理制度、保安人員職責(zé)等開展經(jīng)常性在崗培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
（一）制度、規(guī)范培訓(xùn)。
1、學(xué)校安全管理規(guī)章制度。
3、學(xué)校對保安人員的管理規(guī)定和要求。
4、學(xué)校保安人員基本政治素質(zhì)及紀(jì)律作風(fēng)要求。
5、保安人員職業(yè)道德教育。
6、保安人員職業(yè)禮儀培訓(xùn)。
7、學(xué)校安全方面應(yīng)急處突能力培訓(xùn)。
（二）上崗培訓(xùn)：
門衛(wèi)人員崗位職責(zé)：工作時(shí)間佩帶好“上崗證”，穿著好“制服”。工作時(shí)間不看書、報(bào)，不做其他無關(guān)事情，做好規(guī)定范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。外來人員進(jìn)校要“一看、二問、三檢查”還要填寫“登記本不許閑雜人員進(jìn)校，嚴(yán)禁不良社會人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格檢查校外車輛，要求出示有關(guān)證件，檢查貨物，門衛(wèi)人員必須站在門崗?fù)鈾z查。
（三）常規(guī)管理培訓(xùn)：
1、學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行晝夜24小時(shí)值班制度，夜間半個(gè)小時(shí)巡邏一次，隨身帶好防暴器材。
2、門衛(wèi)人員熟記火警、急救及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a，熟記校黨政主要負(fù)責(zé)人及分管處室負(fù)責(zé)人的電話號碼。
3、熟悉學(xué)校對學(xué)生的日常管理制度，請假離校學(xué)生憑班主任證明。
4、及時(shí)、準(zhǔn)確做好報(bào)刊、雜志信件登記、投遞工作。
5、認(rèn)真做好工作記錄。
（四）防盜防暴培訓(xùn)：
1、對外來人員，車輛要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象要采取相關(guān)措施。
2、巡邏時(shí)特別要關(guān)閉好學(xué)校安全工作方面的重點(diǎn)部位，各樓發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即采取措施。
3、晚上巡邏時(shí)要隨身帶好防暴器材，發(fā)現(xiàn)可疑人員要仔細(xì)觀察、盤問。
（五）消防培訓(xùn)：
1、知道我校消防方面的重要部位，會正確使用滅火器。
2、熟悉消防常識，包括火災(zāi)的危害，物質(zhì)的燃燒，火災(zāi)的類型，預(yù)防及撲救，消防安全標(biāo)志等。
3、掌握簡單的急救方法。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王利杰。
副組長：黎帥鋒。
成員：潘要偉、和峰濤、魏延杰。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對本校保安人員定期進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對保安工作落實(shí)情況進(jìn)行不定期督查和經(jīng)常性指導(dǎo)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、體育工作的任務(wù)及措施。
(1)、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(2)、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。
(3)、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣校園集體舞的準(zhǔn)備工作。
(4)、大力推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。每年十月完成六年級建檔工作，十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，為上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
(5)、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》，大力推廣學(xué)校大課間體育活動，積極實(shí)施《初中學(xué)生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
(7)、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動會。
(8)、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)、加強(qiáng)教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實(shí)二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。
(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習(xí)的空間。
(2)、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(3)、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(4)、加強(qiáng)體育課教學(xué)評價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價(jià)與教學(xué)過程評價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、課外體育文體工作。
統(tǒng)籌安排全校“三操”、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí)，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
4、體育管理工作。
（1）、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
（2）、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。
（3）、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。
（4）、體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實(shí)保證活動有計(jì)劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)行。
6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。
重點(diǎn)抓好七年級田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作，下設(shè)年級梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則.
1、、工作目標(biāo)：
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、、工作措施：
(１)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
(２)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的'作用。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
xx年是我國第十一個(gè)五年計(jì)劃的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。
（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
（3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
（4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動。
（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。
（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。
（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
（1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報(bào)課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。
（2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
（2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
（1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。
（2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí)，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。
（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。
5、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。
6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工。
洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)校2016年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，使后勤工作規(guī)范化，制度化，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是六個(gè)確保、三個(gè)力爭。
五個(gè)確保是：確保采暖系統(tǒng)安全無事故；確保物品供應(yīng)及時(shí)到位；確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公學(xué)生宿舍維護(hù)、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；確保后勤工作人員考核公平、公正、公開。
三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步改善教職工生活環(huán)境；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)維修工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，服務(wù)好師生。
（二）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）抓好綠化管理。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（四）、嚴(yán)加食堂管理、規(guī)范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。
1、學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂繼續(xù)堅(jiān)持購物索證制度，定點(diǎn)、定人購物，與他們簽訂合同、出現(xiàn)問題，按合同辦事。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生知識》，嚴(yán)格執(zhí)行每一個(gè)操作流程，努力提高飯菜質(zhì)量。
3、定期召開炊事會議和各班班長、生活委員座談會。認(rèn)真搞好教師的民意調(diào)查，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，用我們的良心讓師生吃的舒心、放心。
4、精心設(shè)計(jì)周食譜，合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，既要精打細(xì)算，又要讓師生吃好。
5、根據(jù)教育局要求，認(rèn)真提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，每天早晨讓孩子喝一盒牛奶，每周吃上多頓肉，即：一頓排骨，兩頓雞肉，一頓牛肉。每周吃上四次水果，即：一次蘋果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。
6、認(rèn)真執(zhí)行，清毒工作和食品留樣工作，讓周食譜，留樣記錄、采購日志相輔相成。
7、根據(jù)我校人數(shù)，科學(xué)合理儲好冬貯菜，解決今冬，明春的蔬菜問題。
8、本學(xué)期繼續(xù)每天深入食堂，管理工作要管到細(xì)處，管到精處，管理重過程、重細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)所有工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，牢固樹立五個(gè)意識，即：服務(wù)意識、效率意識、育人意識、自尊、自信、自強(qiáng)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染人，用潔凈的形象吸引人。
9、繼續(xù)推行“家長品餐活動”。我校家長品餐活動這一特色，受到家長及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，本學(xué)期，總務(wù)處將制定科學(xué)合理完善的《家長品餐制度》，使家長們了解學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量，餐廳環(huán)境，讓家長放心。借家長品餐活動，達(dá)到家校聯(lián)教，共同育人的目的。
(五)加強(qiáng)鍋爐維護(hù)。
1、檢修供暖管道。
2、清理鍋爐的爐管和鍋筒。
（六）完善后勤人員考核。
1、對后勤人員考核注重平時(shí)，每月一次全面考核；
（七）、轉(zhuǎn)變前后勤關(guān)系。
2、努力創(chuàng)設(shè)有利條件，拉近前后勤關(guān)系，做到互相了解、共同管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
（八）、加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理對宿舍管理工作按如下方法進(jìn)行：一是要重視制度建設(shè)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因此，在學(xué)生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規(guī)章制度，使學(xué)生宿舍管理工作規(guī)范有序。制定并實(shí)施的《學(xué)生宿舍紀(jì)律制度》，《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《文明宿舍評比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規(guī)章制度，對生活教師的工作職責(zé)、工作方法，對學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)等方面作出明確的規(guī)定，使學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理工作有章可循，為規(guī)范學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和生活作風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
二是要重視相關(guān)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)前，對生活教師進(jìn)行一次系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明確工作職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)生熟悉宿舍的管理制度，學(xué)會內(nèi)務(wù)整理，掌握生活自理的基本技能，提高獨(dú)立生活能力。
三是開展動態(tài)評比。
動態(tài)評比是學(xué)校教育管理的一種激勵機(jī)制，是建設(shè)良好校風(fēng)，發(fā)揮其育人功能的重要保證，堅(jiān)持每周開展“文明衛(wèi)生宿舍”動態(tài)評比，每學(xué)期進(jìn)行一次總的評比，通過評比活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全、寧靜、舒適的生活環(huán)境，提高了學(xué)生自我約束、自我管理和獨(dú)立生活的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康、活潑、向上的生活氛圍。
四是強(qiáng)化安全管理。
安全重于泰山，重視加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，使學(xué)生了解安全知識，特別是消防知識要熟悉，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識。對學(xué)生宿舍的公共設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，防范于未然。要經(jīng)常組織學(xué)生觀看關(guān)于“安全自救”的教育影片，傳授給學(xué)生安全自救的相關(guān)知識。
五是關(guān)心學(xué)生的生活細(xì)節(jié)。
從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，學(xué)生每次返校，對他們進(jìn)行健康情況檢查;關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)做好學(xué)生的防寒保曖工作等等，想家長之所想，急家長之所急，力求關(guān)注學(xué)生每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。
六是自己的事自己做主。
讓學(xué)生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個(gè)重要手段。因此要充分利用學(xué)生每天進(jìn)行檢查、并公布，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。通過學(xué)生相互檢查、自主管理，把別人要我做的事變?yōu)橹鲃訛槲易约鹤鍪拢瑥亩辛Φ卮龠M(jìn)了宿舍的管理。
1、加強(qiáng)后勤人員對文化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、安全排查。
2、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書；b、分發(fā)各類布置教室物品。
3、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
4、發(fā)放教師基本辦公用品。
5、調(diào)整部分教室的課桌椅。
2、做好食堂收支預(yù)算工作。
3、后勤工作人員月考核。
4、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
2、做好后勤人員月考核工作。
4、做好鍋爐檢修清理工作。
5、做好校舍防水檢查工作。
6、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
4、做好后勤人員月考核工作。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項(xiàng)。
3、做好后勤人員月考核工作。
4、安排教職工假期值班。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。
3、做好后勤本學(xué)期全面考核工作。
4、檔案整理。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教研室20xx-2015學(xué)年工作要點(diǎn)，以多才教育發(fā)展為主題，以不斷深化學(xué)校改革為動力，繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實(shí)踐中，要解放教師的思想，幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時(shí)空和氛圍，才能讓每一個(gè)教師的個(gè)性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認(rèn)真搞好教科研工作，并在實(shí)踐中積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，提高認(rèn)識，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校教科研工作更加深入有效，使教師得到促進(jìn)、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計(jì)劃。
教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
（一）繼續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作
在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強(qiáng)組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，同時(shí)要對近年來的新課改教學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師，特別是青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（二）做好課題的立項(xiàng)申報(bào)和結(jié)題引領(lǐng)工作
近兩年，我校申報(bào)的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際，解決問題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個(gè)教研組至少有一個(gè)小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“問題——分析——計(jì)劃——行動——觀察——反思”的步驟，自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識水平，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學(xué)校對教師隊(duì)伍建設(shè)提出的總體要求，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度，提供制度保障。目前，本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進(jìn)一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí)，自身的素養(yǎng)不斷提高，為我校向各項(xiàng)教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí)，要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動，做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn)，并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者，回校后都要進(jìn)行匯報(bào)，上匯報(bào)課，起到示范作用。這樣以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口，重在同伴互助，相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實(shí)實(shí)又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓(xùn)，做到“三個(gè)結(jié)合”：即“請進(jìn)來與走出去相結(jié)合”；“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”，在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝，結(jié)隊(duì)互學(xué)；“自學(xué)與講座相結(jié)合”。 本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次 “自我展示，公開教研”匯報(bào)活動，面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題，去認(rèn)識、反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。
鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進(jìn)老教師投身教育改革新的實(shí)踐活動，從而實(shí)現(xiàn)以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中，將強(qiáng)化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項(xiàng)青年教師的比賽，促進(jìn)青年教師的快速成長。
（四）積極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作
有計(jì)劃，有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加強(qiáng)管理，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺。
（五）其它工作
加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。
2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評估活動的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。
4、 堅(jiān)持聽課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、 開展國際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會。
7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。。
9、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細(xì)則。
教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項(xiàng)工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項(xiàng)考核制度，規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu);
3、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開課。3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進(jìn)行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個(gè)人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時(shí)間來思考。仍會排出一下午的時(shí)間來進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時(shí)間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計(jì)劃將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，計(jì)劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個(gè)匯報(bào)交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專題，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：xx縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
(1)跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)議課。
將某一教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評價(jià)，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
(2)跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價(jià)，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時(shí)發(fā)布推廣了研究成果，實(shí)現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時(shí)也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
(4)資源共建共享。
利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中。
(5)利用博客進(jìn)行教師自我反思
老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內(nèi)部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價(jià)和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個(gè)人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，教師在博客上就可以隨時(shí)記錄教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會;今天失敗了，原因何在;具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等，都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅(jiān)持下去，我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時(shí)間的累積，回頭看看寫過的教育日志，教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)藏在其中，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多，這是一個(gè)寶貴的個(gè)人知識財(cái)富。我們在要求教師建立博客的時(shí)候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個(gè)性進(jìn)行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了個(gè)性化。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
新學(xué)年伊始，我們充分總結(jié)了過去一年團(tuán)工作的得與失，仔細(xì)研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的嚴(yán)峻壓力，認(rèn)真領(lǐng)會了校務(wù)會在開學(xué)教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學(xué)年，志在必得創(chuàng)輝煌”的學(xué)年奮斗目標(biāo)后，堅(jiān)定了決心，誓從現(xiàn)在做起，從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天，我們根據(jù)特殊校情，結(jié)合新學(xué)年學(xué)生特點(diǎn)，為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
1、爭建市級“五四”紅旗團(tuán)委
市級“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的長期工程，也是提高團(tuán)隊(duì)整體工作水平的重要措施。上一學(xué)年團(tuán)組織工作的有序開展，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今后，校團(tuán)委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗(yàn)，真對照省級五四紅旗團(tuán)委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷完善，爭取在這一學(xué)年高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成優(yōu)秀基層團(tuán)委，真正做到“五有四好”，即：有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地；班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。
２、圍繞學(xué)?！奥耦^苦干一學(xué)年，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排，踏實(shí)認(rèn)真地做好服務(wù)工作。
１、加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)工作集體決策的能力；
２、加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；
３、探究團(tuán)干、班干培養(yǎng)模式；
４、強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效；
５、文藝匯演。
上學(xué)期
時(shí)間
項(xiàng)目
九月份
1、召開團(tuán)代會，改選新一屆團(tuán)委。
2、改選新一屆學(xué)生會。
3、新生團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)入。
4、團(tuán)委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運(yùn)動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學(xué)年社團(tuán)工作。
9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結(jié)束團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)出入，整理團(tuán)員檔案。
2、召開團(tuán)支部書記會議，收取團(tuán)費(fèi)，上繳團(tuán)市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運(yùn)動會系列分賽開賽。
5、課余團(tuán)校開班，培訓(xùn)新團(tuán)員、新老團(tuán)干。
6、抽查班級團(tuán)支部建設(shè)情況。
7、團(tuán)委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運(yùn)”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運(yùn)動會系列分賽。
3、召開團(tuán)支部書記會議，通報(bào)班級支部建設(shè)抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學(xué)期校刊《起點(diǎn)》。
2、迎新年板報(bào)比賽。
3、一二九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團(tuán)委各委員、學(xué)生會各部門學(xué)期總結(jié)
下學(xué)期
時(shí)間項(xiàng)目
三月份
1、團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)、班級支部總結(jié)上學(xué)期工作、計(jì)劃本學(xué)期工作。
2、“人人為我，我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學(xué)期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團(tuán)支部建設(shè)情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)活動。
3、“擁抱奧運(yùn)”活動。
4、迎評“五四紅旗”團(tuán)委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學(xué)部少先隊(duì)，六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學(xué)期校刊《起點(diǎn)》。
3、評選表彰先進(jìn)團(tuán)員、團(tuán)支部、學(xué)生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下，以“輔佐學(xué)生長大，成人，成才”為目標(biāo)，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛黨愛國，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5、與貧團(tuán)學(xué)生家長聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開。
6、進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過網(wǎng)絡(luò)形式，及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
8、開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動向，總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問題，提前教育，預(yù)防重大事件的發(fā)生。
2、組織多種形式的學(xué)生集體活動，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
3、針對學(xué)生在情感上的問題進(jìn)行專題教育，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問題，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進(jìn)行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6、組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
1、進(jìn)行文明考紀(jì)教育，在班上樹立良好的考風(fēng)。
2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3、對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
4、總結(jié)本學(xué)期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局2017年教育工作精神，聚焦課程與教學(xué)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升德育教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力，積極遵循學(xué)校教育理念，不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境，加強(qiáng)因材施教和分層教育，強(qiáng)化服務(wù)意識，全力保障教育教學(xué)的需求，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效順利進(jìn)行。
認(rèn)真落實(shí)依法辦學(xué)、民主管理思想，通過各類學(xué)習(xí)方式，不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍，進(jìn)一步完善績效工資方案，以建校20周年為契機(jī)，推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)行政干部的職業(yè)操守要求，切實(shí)履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，相互支持，持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組，及時(shí)對學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查，切實(shí)做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項(xiàng)工作。加強(qiáng)黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團(tuán)員及骨干教師隊(duì)伍的精神熱情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)要求，強(qiáng)化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念，關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究課程計(jì)劃，保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實(shí)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué)，努力保障各項(xiàng)教育教學(xué)工作需要。全體教師加強(qiáng)自身的教育形象，以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生，以規(guī)范的言行教育學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項(xiàng)要求，嚴(yán)于律己，求進(jìn)尚德，積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍，努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
加強(qiáng)德育工作要求，不斷推進(jìn)工作質(zhì)量，積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實(shí)貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用好早、午及班會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育，并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中，不斷滲透，潤物無聲。積極參與社會實(shí)踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項(xiàng)要求，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通，建立良好的家?；雨P(guān)系。加強(qiáng)對學(xué)生的愛護(hù)校園、文明自律、愛護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育，加強(qiáng)對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo)，積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作，確保學(xué)校犯罪率為零。
加強(qiáng)團(tuán)委及少先隊(duì)建設(shè)，注重團(tuán)隊(duì)小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育要求，積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日常活動，借助升旗儀式、黑板報(bào)、校班會、社會實(shí)踐活動、各類儀式等，提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團(tuán)結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，切實(shí)保證教研活動、備課組工作質(zhì)量，突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案，繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動，努力完善教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)各項(xiàng)活動的根本效果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的要求及實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理，積極帶動學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)端正態(tài)度，保證實(shí)驗(yàn)課及實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價(jià)要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異，合理因材施教，關(guān)注學(xué)生需求，作業(yè)合理，批閱及時(shí)、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境，不斷激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)習(xí)興致，引導(dǎo)積極思考，提高課堂效率，不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時(shí)了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生心理，要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方法，確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團(tuán)體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實(shí)施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強(qiáng)年級文化的對應(yīng)要求，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強(qiáng)畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。
借助xx教育師資培訓(xùn)平臺，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的，促進(jìn)教師隊(duì)伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍，積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)，完善優(yōu)秀教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。
加強(qiáng)教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序突破。注意對中等生問題的深入研究，探索新科研課題項(xiàng)目，確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍，鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項(xiàng)科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費(fèi)正常投入。
加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項(xiàng)多媒體先進(jìn)設(shè)施，提高使用率，注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系，加強(qiáng)課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情，讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握，提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項(xiàng)活動。
加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實(shí)和完善體育資源，不斷推進(jìn)校園健康運(yùn)動開展，并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳，以擴(kuò)大影響。加強(qiáng)對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求，培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果，提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒，努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式，保證特色體育項(xiàng)目的質(zhì)量，辦好第20屆學(xué)生校園運(yùn)動會和秋季教工運(yùn)動會。加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育，嚴(yán)肅課堂要求，加強(qiáng)對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運(yùn)作結(jié)合，為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件，保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫的宣傳和落實(shí)工作，積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障師生健康。加強(qiáng)圖書館工作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進(jìn)課堂活動，全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作，關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧，繼續(xù)加強(qiáng)授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
加強(qiáng)各處室的自覺服務(wù)意識，保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù)，保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果，保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作，保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強(qiáng)對教育學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識教育，加強(qiáng)學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度的管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，拒絕資源浪費(fèi)。保持好校園清潔工作，提高綠化工作質(zhì)量，進(jìn)一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強(qiáng)人事管理和規(guī)范檔案管理工作，規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，積極用好教工福利費(fèi)用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
xx市xx學(xué)校。
20xx年9月。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)全國、全省和全市職教工作會議精神，以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范的落實(shí)，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅(jiān)決克服教學(xué)隨意性，堅(jiān)決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對全校教學(xué)工作進(jìn)行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進(jìn)行檢查評估，根據(jù)聽課、評課情況，對部分教師實(shí)行跟蹤聽課、評課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查，加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。
2、加強(qiáng)課程改革工作。全面實(shí)施課程改革，認(rèn)真總結(jié)課程改革試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以機(jī)械制造與控制專業(yè)省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)為依托，全校所有主干專業(yè)全面實(shí)施課程改革，進(jìn)一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價(jià)方式，努力構(gòu)建與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運(yùn)行機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學(xué)期到四個(gè)半學(xué)期的時(shí)間完成全校的改革落實(shí)，并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實(shí)踐，通過市場和社會的論證和檢驗(yàn)。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實(shí)行“學(xué)?！獙I(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強(qiáng)對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強(qiáng)課程改革的推進(jìn)力度。推進(jìn)校企合作工作，每個(gè)專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個(gè)校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強(qiáng)課程改革實(shí)施工作，加強(qiáng)項(xiàng)目課程和綜合課程的開發(fā)，推進(jìn)以理論和實(shí)踐一體化為核心的項(xiàng)目化課程實(shí)施方式的改革，推進(jìn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點(diǎn)的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評體系，構(gòu)建以綜合全過程評價(jià)為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評價(jià)體系。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。機(jī)械制造與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實(shí)可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗(yàn)收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強(qiáng)綜合實(shí)力，確保在20xx年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強(qiáng)骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力求達(dá)到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實(shí)承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實(shí)做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財(cái)政資助項(xiàng)目電子實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實(shí)訓(xùn)基地。
4、加強(qiáng)專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進(jìn)行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能，精心設(shè)計(jì)各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學(xué)校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè)，各專業(yè)部要引入先進(jìn)的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，辦好校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績，師生中的先進(jìn)典型通過各種媒體傳播到全社會。
6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進(jìn)學(xué)校差距的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實(shí)訓(xùn)中心等，同時(shí)充實(shí)和完善各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計(jì)投入資金5000萬元，計(jì)劃運(yùn)用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進(jìn)行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個(gè)集實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實(shí)習(xí)工廠，使我校市場化運(yùn)作的實(shí)習(xí)工廠達(dá)8個(gè)。以上所有項(xiàng)目力爭在20xx年前實(shí)施完畢。今年加快電子實(shí)訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。
8、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅(jiān)持低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進(jìn)，切實(shí)解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護(hù)公共財(cái)物等問題。繼續(xù)落實(shí)好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責(zé)任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅(jiān)持以活動為載體，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中提升素質(zhì)，每次活動后要及時(shí)總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。
9、加強(qiáng)德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團(tuán)委、學(xué)生會）、班主任和任課教師三級管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實(shí)際出發(fā)，制定德育工作計(jì)劃，尤其要針對存在問題，提出切實(shí)可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作，主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實(shí)加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進(jìn)步的自我發(fā)展意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個(gè)教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時(shí)滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進(jìn)學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。
10、加強(qiáng)德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)常化、制度化，普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標(biāo)兵評選活動，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評比，期末有考評，定期有經(jīng)驗(yàn)交流。堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動，重點(diǎn)考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費(fèi)等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟(jì)待遇，加大對工作不力的班主任的處罰力度。
11、加強(qiáng)對制度建設(shè)的認(rèn)識。制度建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主要動力?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校加強(qiáng)自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強(qiáng)制度建設(shè)，個(gè)人隨意性行為將會減少，秩序、規(guī)范將得到強(qiáng)化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項(xiàng)日常工作就能按部就班、有條不紊地進(jìn)行，在制度上落實(shí)教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時(shí)、可行”的要求對學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費(fèi)、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等制度，通過制度加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。
13、加強(qiáng)制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，以達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項(xiàng)工作，同時(shí)，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的.制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)考核獎懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強(qiáng)考核的可操作性和實(shí)效性，每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實(shí)績兌現(xiàn)獎懲。
14、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作，加強(qiáng)對學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師切實(shí)履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象，制定計(jì)劃，加強(qiáng)培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，20xx年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進(jìn)一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機(jī)制，加速骨干教師的培養(yǎng)進(jìn)程。
15、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個(gè)月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實(shí)踐動手能力，實(shí)現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
16、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。制定青年教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)施青藍(lán)工程，師傅要切實(shí)做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實(shí)做好青藍(lán)工程考核評比工作。加強(qiáng)對新教師的考核工作，對新參加工作的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行試教質(zhì)量認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行合格性認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）各種先進(jìn)的評選；第二學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行骨干教師認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）骨干教師評選。
17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校要加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對差距與問題，加快做好整改工作，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的有效“對接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進(jìn)展，如期完成創(chuàng)建工作。
18、加強(qiáng)招生工作。繼續(xù)實(shí)行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴(kuò)大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實(shí)施好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點(diǎn)。各類學(xué)歷教育招生確保達(dá)到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。
19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點(diǎn)和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的管理辦法，用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。
20、提高服務(wù)社會能力。大力實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學(xué)交替”制度，預(yù)計(jì)每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實(shí)施以提高職業(yè)技能為重點(diǎn)的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，每年培訓(xùn)20xx人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民提供方便及時(shí)的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年培訓(xùn)4000人，促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
21。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻(xiàn)、少索?。欢喔墒?、少議論；多務(wù)實(shí)、少務(wù)虛。堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級服從上級，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團(tuán)體利益出發(fā)，影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實(shí)，做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，明確自己的職責(zé)，切實(shí)履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，對工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的過程中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機(jī)感，善于把握發(fā)展機(jī)遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇二十
近年來，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的'健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力走特色學(xué)校之路。
(一)、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動。
1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。
2，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動中。
3，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。
2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集，錄入工作。
3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
(三)、安全工作。
1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估，力爭能通過b級驗(yàn)收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細(xì)，周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報(bào)。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
1、民主理財(cái)。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、放寒假，報(bào)護(hù)校名單。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學(xué)校的.《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、爭取一年級新生家長學(xué)校，家長到會率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學(xué)生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗(yàn)交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長進(jìn)行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。
6、增強(qiáng)家長學(xué)校中家長的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時(shí)的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長學(xué)校越辦越好。
時(shí)間內(nèi)容主講。
04年9月：
第一課1、家長學(xué)校開學(xué)典禮王優(yōu)娜。
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉。
04年10月：
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)夏波。
04年11月：
第三課為父為母是一門大學(xué)問。
――提高家庭教育水平的途徑侯軍波。
04年12月：
第四課春風(fēng)化雨，滋潤道德之苗。
――家庭德育的方法范明春。
05年3月：
第五課教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜。
05年4月：
第六課千錘百煉始成鋼。
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉。
05年5月：
第七課孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)。
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波。
05年6月：
第八課1、讓孩子擁有健康的體魄。
――家庭生理健康教育夏波。
2、結(jié)業(yè)典禮王優(yōu)娜。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個(gè)方向。
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度。
逐步完善德育導(dǎo)師制，班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會議效率。配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計(jì)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合。
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。
三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊(duì)活動室，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇三
以“一切為了學(xué)生”為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，加快教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作；
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推行校務(wù)公開，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校。
5、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
6、強(qiáng)化安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定；
7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，多方籌措資金，發(fā)揮有限資金的最大效益；
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。
三、重點(diǎn)工作。
1、重視培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，開展各項(xiàng)體育活動，舉辦秋季運(yùn)動會、廣播體操比賽。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化德育工作，實(shí)施德育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。
5、其它工作。
（1）嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，特別是考勤制度，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校；堅(jiān)持以人為本，多聽取教職工的意見和建議，多關(guān)心職工生活，繼續(xù)推行校務(wù)公開，建立相互理解、相互信任的黨群關(guān)系、干群關(guān)系。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分挖掘、調(diào)動蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成同心同德、以校為家、愛崗敬業(yè)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
（2）繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行縣財(cái)政局票款分離的規(guī)定，多方籌措資金，嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)支，爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。
（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搞好校園綠化美化，建設(shè)人文化、生態(tài)化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
要求，結(jié)合本部門實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的。
并確保計(jì)劃的落實(shí)力爭使各自工作再上新的臺階。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、措施及方法：
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。
2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇五
在泗洪__的這兩年多來，工作、生活感觸很多。我從20__年7月到__鄉(xiāng)大莊村任職村委會主任至今。兩年來我積極參與村集體工作，同時(shí)去參與鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門的工作，充分了解鄉(xiāng)、村兩級的工作方式、方法。經(jīng)過這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村工作有了較全面的認(rèn)識，一改以往對于政府行政機(jī)關(guān)、村干部的片面認(rèn)識。這兩年多，少了學(xué)校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩(wěn)，感謝__市、__縣、__鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
一、工作。
剛到__，農(nóng)村工作不是自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下先從鄉(xiāng)里的材料工作開始，逐步不了解農(nóng)村，去適應(yīng)現(xiàn)在的角色。
1.組織工作。
到鄉(xiāng)里后，先調(diào)查了解了村情，之后到鄉(xiāng)組織辦公室協(xié)助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過兩年多是學(xué)習(xí)使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務(wù)，也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加全面的了解。
2.推動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的實(shí)施。
20__年7月，宿遷黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程正式啟動。我主要負(fù)責(zé)做好大莊村的電腦、電視等設(shè)備的調(diào)試工作。此外作為一名電教員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)知識，為全面啟動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育做好技術(shù)支持工作。平時(shí)認(rèn)真組織本村的黨員教育，播放農(nóng)業(yè)技術(shù)講座等相關(guān)知識。
3.村計(jì)劃生育工作。
今年年初，由于我鄉(xiāng)20__、20__年計(jì)劃生育工作滑坡較嚴(yán)重，全鄉(xiāng)中心工作轉(zhuǎn)到計(jì)劃生育工作上來。剛到這，正趕上我村集中力量抓計(jì)劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農(nóng)村計(jì)生工作的現(xiàn)狀，也逐漸理解了計(jì)生工作的方式方法，同時(shí)也深刻體會到農(nóng)村基層干部執(zhí)行計(jì)劃生育法的艱辛和不易。
4、其他工作。
除了組織辦公室的正常工作以外，我也經(jīng)常到人武部、農(nóng)路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過多方面、多層次的接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來不斷提升自己。
二、收獲。
在到__工作之前，我對于機(jī)關(guān)工作人員的認(rèn)識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報(bào)紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著臉，對百姓擺足官架子，不做實(shí)事。通過這一年的鄉(xiāng)村工作經(jīng)歷，我感觸頗多，對于鄉(xiāng)村工作的內(nèi)容，對于新時(shí)期的黨員干部，有了全新的認(rèn)識。
(一)、認(rèn)識了鄉(xiāng)村干部的可敬可愛。
感受到黨員干部的可敬可愛是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農(nóng)戶用焚燒的方法處理麥茬。我鄉(xiāng)省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉(xiāng)村也開始了選床，但一直的習(xí)慣要根除難度很大。鄉(xiāng)里村里組織了撲火隊(duì)，工作由鄉(xiāng)長親自統(tǒng)籌救火工作和監(jiān)督工作，在各村的田間巡邏，看見有火光后召集村干部對火勢進(jìn)行控制。連續(xù)十幾個(gè)夜晚撲火隊(duì)都在凌晨一點(diǎn)多才回來，就看他們拖著疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉(xiāng)村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過這件事情，我對鄉(xiāng)村干部有了徹底的改變，加之平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個(gè)最本質(zhì)的人民群眾是第一位的思想從未動搖。
(二)、感受了真實(shí)的農(nóng)村。
在__工作兩年后，我才算有了較真實(shí)的農(nóng)村認(rèn)識，開始對農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展之路有了現(xiàn)實(shí)性的思考。在這里我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的低下有了切實(shí)的比較、農(nóng)村的落后有了切實(shí)的感觸、農(nóng)民的苦有了切身的體會，和蘇南的農(nóng)村比較、和城市的比較，落后的現(xiàn)實(shí)讓我感覺到心痛?？粗酀舻牡缆贰⒖粗s亂無章的房屋、看著污水橫流的村容、看著玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個(gè)字刻不容緩。
在發(fā)展的同時(shí)我也看到了鄉(xiāng)村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉(xiāng)道路兩側(cè)逐漸多了的廠房，逐漸大了的養(yǎng)殖場，農(nóng)村的明天會美好。
(三)、提高了自我。
這兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn)是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我的感觸很多，也學(xué)到了很多。這兩年來，我學(xué)會了如何去做農(nóng)村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農(nóng)民。這兩年來，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，不再有剛出校門時(shí)候的迷茫，找到了自己應(yīng)該去努力的方向。這兩年來，我學(xué)會了在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，重新定位了自己在社會、在工作中的地位和應(yīng)該起到的作用。
三、存在問題和今后努力的方向。
(一)、工作中的不足。
回顧__工作的一年我個(gè)人不足的地方主要有：
第一，在__一段時(shí)間后，我雖然調(diào)整了自己的心態(tài)能沉下心做點(diǎn)事情，但是回顧這兩年工作，總體來說比較平淡沒有什么突出成績，沒有對地方的發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
第二，工作中組織、協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。
第三，思想松懈的狀態(tài)時(shí)有出現(xiàn)，在這兩年接近尾聲時(shí)思想起伏較大，不能安心工作，越來越缺少年輕人應(yīng)有的激情。
(二)、今后努力的方向。
兩年的工作讓我適應(yīng)了鄉(xiāng)村的工作，也對鄉(xiāng)村工作有了很多想法。我想為鄉(xiāng)村的發(fā)展有更多實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在以后我一定努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.放下包袱，放開手腳對__的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在鄉(xiāng)村工作就不能計(jì)較個(gè)人的得失，首先要做的應(yīng)該是做好自己的工作，拿出成績給群眾、給領(lǐng)導(dǎo)、給同事檢驗(yàn)，通過實(shí)實(shí)在在的成績來得到大家的肯定。
2.堅(jiān)持積極、謙虛、好學(xué)的精神。
這六個(gè)字是我剛踏上社會，走上工作崗位給自己定下的一個(gè)基本原則，這兩年來我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學(xué)生”的位置上，向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農(nóng)村工作的能力。
3.思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。
在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個(gè)時(shí)候需要提高自己的政治素質(zhì)，不忘為人民服務(wù)的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無為中消磨了自己的意志，應(yīng)該牢記自己的事業(yè)心。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷。
加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，
圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自。
我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
三、工作措施：
1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
四、具體工作：
（一）、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實(shí)“三個(gè)一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
（二）、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
（三）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
xx年是我國第十一個(gè)五年計(jì)劃的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。
（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
（3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
（4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動。
（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。
（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。
（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
（1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報(bào)課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。
（2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
（2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
（1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。
（2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí)，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。
（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。
5、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。
6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工。
洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:。
近年來，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
(一)、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動。
1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。
2，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動中。
3，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。
2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集，錄入工作。
3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
(三)、安全工作。
1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估，力爭能通過b級驗(yàn)收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細(xì)，周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報(bào)。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
1、民主理財(cái)。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、放寒假，報(bào)護(hù)校名單。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇九
根據(jù)__市教育教學(xué)文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
1、努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、建立評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。
三、工作安排。
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動與資料）。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎懲方案。
3、召開“微型家長會”，提升班級文化。
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。
2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等）。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報(bào)告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。
說明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)中心校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施。
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防和以外事故的發(fā)生，實(shí)行教師公路口值班制度，以確保學(xué)生的離校安全。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校團(tuán)支部要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實(shí)踐活動等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：郭華。
副組長：張清龍。
組員：劉仲才。
王洪杰。
管恩欣趙金國。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
為貫徹《關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，提高保安門衛(wèi)人員素質(zhì)，規(guī)范學(xué)校保安門衛(wèi)管理，保證師生人身安全和學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，特制定保安門衛(wèi)人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
使我校保安人員明確學(xué)校保安工作性質(zhì)、任務(wù)和基本要求，熟悉國家法律、法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握安保工作專業(yè)技能和工作方法，增強(qiáng)保安人員組織紀(jì)律和職業(yè)道德觀念，提高保安人員整體素質(zhì)、服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)安保人員的規(guī)范管理，提高學(xué)校治安防范水平。
二、培訓(xùn)方式。
由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和處室結(jié)合我校各項(xiàng)管理制度、保安人員職責(zé)等開展經(jīng)常性在崗培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
（一）制度、規(guī)范培訓(xùn)。
1、學(xué)校安全管理規(guī)章制度。
3、學(xué)校對保安人員的管理規(guī)定和要求。
4、學(xué)校保安人員基本政治素質(zhì)及紀(jì)律作風(fēng)要求。
5、保安人員職業(yè)道德教育。
6、保安人員職業(yè)禮儀培訓(xùn)。
7、學(xué)校安全方面應(yīng)急處突能力培訓(xùn)。
（二）上崗培訓(xùn)：
門衛(wèi)人員崗位職責(zé)：工作時(shí)間佩帶好“上崗證”，穿著好“制服”。工作時(shí)間不看書、報(bào)，不做其他無關(guān)事情，做好規(guī)定范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。外來人員進(jìn)校要“一看、二問、三檢查”還要填寫“登記本不許閑雜人員進(jìn)校，嚴(yán)禁不良社會人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格檢查校外車輛，要求出示有關(guān)證件，檢查貨物，門衛(wèi)人員必須站在門崗?fù)鈾z查。
（三）常規(guī)管理培訓(xùn)：
1、學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行晝夜24小時(shí)值班制度，夜間半個(gè)小時(shí)巡邏一次，隨身帶好防暴器材。
2、門衛(wèi)人員熟記火警、急救及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a，熟記校黨政主要負(fù)責(zé)人及分管處室負(fù)責(zé)人的電話號碼。
3、熟悉學(xué)校對學(xué)生的日常管理制度，請假離校學(xué)生憑班主任證明。
4、及時(shí)、準(zhǔn)確做好報(bào)刊、雜志信件登記、投遞工作。
5、認(rèn)真做好工作記錄。
（四）防盜防暴培訓(xùn)：
1、對外來人員，車輛要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象要采取相關(guān)措施。
2、巡邏時(shí)特別要關(guān)閉好學(xué)校安全工作方面的重點(diǎn)部位，各樓發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即采取措施。
3、晚上巡邏時(shí)要隨身帶好防暴器材，發(fā)現(xiàn)可疑人員要仔細(xì)觀察、盤問。
（五）消防培訓(xùn)：
1、知道我校消防方面的重要部位，會正確使用滅火器。
2、熟悉消防常識，包括火災(zāi)的危害，物質(zhì)的燃燒，火災(zāi)的類型，預(yù)防及撲救，消防安全標(biāo)志等。
3、掌握簡單的急救方法。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王利杰。
副組長：黎帥鋒。
成員：潘要偉、和峰濤、魏延杰。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對本校保安人員定期進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對保安工作落實(shí)情況進(jìn)行不定期督查和經(jīng)常性指導(dǎo)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、體育工作的任務(wù)及措施。
(1)、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(2)、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。
(3)、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣校園集體舞的準(zhǔn)備工作。
(4)、大力推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。每年十月完成六年級建檔工作，十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，為上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
(5)、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》，大力推廣學(xué)校大課間體育活動，積極實(shí)施《初中學(xué)生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
(7)、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動會。
(8)、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)、加強(qiáng)教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實(shí)二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。
(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習(xí)的空間。
(2)、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(3)、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(4)、加強(qiáng)體育課教學(xué)評價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價(jià)與教學(xué)過程評價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、課外體育文體工作。
統(tǒng)籌安排全校“三操”、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí)，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
4、體育管理工作。
（1）、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
（2）、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。
（3）、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。
（4）、體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實(shí)保證活動有計(jì)劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)行。
6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。
重點(diǎn)抓好七年級田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作，下設(shè)年級梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則.
1、、工作目標(biāo)：
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、、工作措施：
(１)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
(２)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的'作用。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
xx年是我國第十一個(gè)五年計(jì)劃的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。
（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
（3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
（4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動。
（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。
（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。
（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
（1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報(bào)課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。
（2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
（2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
（1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。
（2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí)，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。
（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。
5、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。
6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工。
洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)校2016年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，使后勤工作規(guī)范化，制度化，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是六個(gè)確保、三個(gè)力爭。
五個(gè)確保是：確保采暖系統(tǒng)安全無事故；確保物品供應(yīng)及時(shí)到位；確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公學(xué)生宿舍維護(hù)、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；確保后勤工作人員考核公平、公正、公開。
三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步改善教職工生活環(huán)境；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)維修工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，服務(wù)好師生。
（二）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）抓好綠化管理。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（四）、嚴(yán)加食堂管理、規(guī)范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。
1、學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂繼續(xù)堅(jiān)持購物索證制度，定點(diǎn)、定人購物，與他們簽訂合同、出現(xiàn)問題，按合同辦事。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生知識》，嚴(yán)格執(zhí)行每一個(gè)操作流程，努力提高飯菜質(zhì)量。
3、定期召開炊事會議和各班班長、生活委員座談會。認(rèn)真搞好教師的民意調(diào)查，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，用我們的良心讓師生吃的舒心、放心。
4、精心設(shè)計(jì)周食譜，合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，既要精打細(xì)算，又要讓師生吃好。
5、根據(jù)教育局要求，認(rèn)真提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，每天早晨讓孩子喝一盒牛奶，每周吃上多頓肉，即：一頓排骨，兩頓雞肉，一頓牛肉。每周吃上四次水果，即：一次蘋果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。
6、認(rèn)真執(zhí)行，清毒工作和食品留樣工作，讓周食譜，留樣記錄、采購日志相輔相成。
7、根據(jù)我校人數(shù)，科學(xué)合理儲好冬貯菜，解決今冬，明春的蔬菜問題。
8、本學(xué)期繼續(xù)每天深入食堂，管理工作要管到細(xì)處，管到精處，管理重過程、重細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)所有工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，牢固樹立五個(gè)意識，即：服務(wù)意識、效率意識、育人意識、自尊、自信、自強(qiáng)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染人，用潔凈的形象吸引人。
9、繼續(xù)推行“家長品餐活動”。我校家長品餐活動這一特色，受到家長及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，本學(xué)期，總務(wù)處將制定科學(xué)合理完善的《家長品餐制度》，使家長們了解學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量，餐廳環(huán)境，讓家長放心。借家長品餐活動，達(dá)到家校聯(lián)教，共同育人的目的。
(五)加強(qiáng)鍋爐維護(hù)。
1、檢修供暖管道。
2、清理鍋爐的爐管和鍋筒。
（六）完善后勤人員考核。
1、對后勤人員考核注重平時(shí)，每月一次全面考核；
（七）、轉(zhuǎn)變前后勤關(guān)系。
2、努力創(chuàng)設(shè)有利條件，拉近前后勤關(guān)系，做到互相了解、共同管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
（八）、加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理對宿舍管理工作按如下方法進(jìn)行：一是要重視制度建設(shè)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因此，在學(xué)生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規(guī)章制度，使學(xué)生宿舍管理工作規(guī)范有序。制定并實(shí)施的《學(xué)生宿舍紀(jì)律制度》，《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《文明宿舍評比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規(guī)章制度，對生活教師的工作職責(zé)、工作方法，對學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)等方面作出明確的規(guī)定，使學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理工作有章可循，為規(guī)范學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和生活作風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
二是要重視相關(guān)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)前，對生活教師進(jìn)行一次系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明確工作職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)生熟悉宿舍的管理制度，學(xué)會內(nèi)務(wù)整理，掌握生活自理的基本技能，提高獨(dú)立生活能力。
三是開展動態(tài)評比。
動態(tài)評比是學(xué)校教育管理的一種激勵機(jī)制，是建設(shè)良好校風(fēng)，發(fā)揮其育人功能的重要保證，堅(jiān)持每周開展“文明衛(wèi)生宿舍”動態(tài)評比，每學(xué)期進(jìn)行一次總的評比，通過評比活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全、寧靜、舒適的生活環(huán)境，提高了學(xué)生自我約束、自我管理和獨(dú)立生活的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康、活潑、向上的生活氛圍。
四是強(qiáng)化安全管理。
安全重于泰山，重視加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，使學(xué)生了解安全知識，特別是消防知識要熟悉，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識。對學(xué)生宿舍的公共設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，防范于未然。要經(jīng)常組織學(xué)生觀看關(guān)于“安全自救”的教育影片，傳授給學(xué)生安全自救的相關(guān)知識。
五是關(guān)心學(xué)生的生活細(xì)節(jié)。
從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，學(xué)生每次返校，對他們進(jìn)行健康情況檢查;關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)做好學(xué)生的防寒保曖工作等等，想家長之所想，急家長之所急，力求關(guān)注學(xué)生每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。
六是自己的事自己做主。
讓學(xué)生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個(gè)重要手段。因此要充分利用學(xué)生每天進(jìn)行檢查、并公布，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。通過學(xué)生相互檢查、自主管理，把別人要我做的事變?yōu)橹鲃訛槲易约鹤鍪拢瑥亩辛Φ卮龠M(jìn)了宿舍的管理。
1、加強(qiáng)后勤人員對文化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、安全排查。
2、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書；b、分發(fā)各類布置教室物品。
3、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
4、發(fā)放教師基本辦公用品。
5、調(diào)整部分教室的課桌椅。
2、做好食堂收支預(yù)算工作。
3、后勤工作人員月考核。
4、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
2、做好后勤人員月考核工作。
4、做好鍋爐檢修清理工作。
5、做好校舍防水檢查工作。
6、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
4、做好后勤人員月考核工作。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項(xiàng)。
3、做好后勤人員月考核工作。
4、安排教職工假期值班。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。
3、做好后勤本學(xué)期全面考核工作。
4、檔案整理。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教研室20xx-2015學(xué)年工作要點(diǎn)，以多才教育發(fā)展為主題，以不斷深化學(xué)校改革為動力，繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實(shí)踐中，要解放教師的思想，幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時(shí)空和氛圍，才能讓每一個(gè)教師的個(gè)性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認(rèn)真搞好教科研工作，并在實(shí)踐中積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，提高認(rèn)識，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校教科研工作更加深入有效，使教師得到促進(jìn)、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計(jì)劃。
教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
（一）繼續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作
在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強(qiáng)組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，同時(shí)要對近年來的新課改教學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師，特別是青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（二）做好課題的立項(xiàng)申報(bào)和結(jié)題引領(lǐng)工作
近兩年，我校申報(bào)的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際，解決問題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個(gè)教研組至少有一個(gè)小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“問題——分析——計(jì)劃——行動——觀察——反思”的步驟，自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識水平，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學(xué)校對教師隊(duì)伍建設(shè)提出的總體要求，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度，提供制度保障。目前，本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進(jìn)一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí)，自身的素養(yǎng)不斷提高，為我校向各項(xiàng)教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí)，要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動，做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn)，并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者，回校后都要進(jìn)行匯報(bào)，上匯報(bào)課，起到示范作用。這樣以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口，重在同伴互助，相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實(shí)實(shí)又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓(xùn)，做到“三個(gè)結(jié)合”：即“請進(jìn)來與走出去相結(jié)合”；“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”，在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝，結(jié)隊(duì)互學(xué)；“自學(xué)與講座相結(jié)合”。 本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次 “自我展示，公開教研”匯報(bào)活動，面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題，去認(rèn)識、反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。
鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進(jìn)老教師投身教育改革新的實(shí)踐活動，從而實(shí)現(xiàn)以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中，將強(qiáng)化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項(xiàng)青年教師的比賽，促進(jìn)青年教師的快速成長。
（四）積極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作
有計(jì)劃，有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加強(qiáng)管理，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺。
（五）其它工作
加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。
2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評估活動的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。
4、 堅(jiān)持聽課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、 開展國際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會。
7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。。
9、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細(xì)則。
教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項(xiàng)工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項(xiàng)考核制度，規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu);
3、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開課。3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進(jìn)行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個(gè)人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時(shí)間來思考。仍會排出一下午的時(shí)間來進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時(shí)間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計(jì)劃將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，計(jì)劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個(gè)匯報(bào)交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專題，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：xx縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
(1)跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)議課。
將某一教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評價(jià)，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
(2)跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價(jià)，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時(shí)發(fā)布推廣了研究成果，實(shí)現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時(shí)也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
(4)資源共建共享。
利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中。
(5)利用博客進(jìn)行教師自我反思
老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內(nèi)部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價(jià)和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個(gè)人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，教師在博客上就可以隨時(shí)記錄教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會;今天失敗了，原因何在;具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等，都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅(jiān)持下去，我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時(shí)間的累積，回頭看看寫過的教育日志，教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)藏在其中，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多，這是一個(gè)寶貴的個(gè)人知識財(cái)富。我們在要求教師建立博客的時(shí)候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個(gè)性進(jìn)行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了個(gè)性化。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
新學(xué)年伊始，我們充分總結(jié)了過去一年團(tuán)工作的得與失，仔細(xì)研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的嚴(yán)峻壓力，認(rèn)真領(lǐng)會了校務(wù)會在開學(xué)教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學(xué)年，志在必得創(chuàng)輝煌”的學(xué)年奮斗目標(biāo)后，堅(jiān)定了決心，誓從現(xiàn)在做起，從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天，我們根據(jù)特殊校情，結(jié)合新學(xué)年學(xué)生特點(diǎn)，為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
1、爭建市級“五四”紅旗團(tuán)委
市級“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的長期工程，也是提高團(tuán)隊(duì)整體工作水平的重要措施。上一學(xué)年團(tuán)組織工作的有序開展，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今后，校團(tuán)委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗(yàn)，真對照省級五四紅旗團(tuán)委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷完善，爭取在這一學(xué)年高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成優(yōu)秀基層團(tuán)委，真正做到“五有四好”，即：有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地；班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。
２、圍繞學(xué)?！奥耦^苦干一學(xué)年，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排，踏實(shí)認(rèn)真地做好服務(wù)工作。
１、加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)工作集體決策的能力；
２、加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；
３、探究團(tuán)干、班干培養(yǎng)模式；
４、強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效；
５、文藝匯演。
上學(xué)期
時(shí)間
項(xiàng)目
九月份
1、召開團(tuán)代會，改選新一屆團(tuán)委。
2、改選新一屆學(xué)生會。
3、新生團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)入。
4、團(tuán)委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運(yùn)動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學(xué)年社團(tuán)工作。
9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結(jié)束團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)出入，整理團(tuán)員檔案。
2、召開團(tuán)支部書記會議，收取團(tuán)費(fèi)，上繳團(tuán)市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運(yùn)動會系列分賽開賽。
5、課余團(tuán)校開班，培訓(xùn)新團(tuán)員、新老團(tuán)干。
6、抽查班級團(tuán)支部建設(shè)情況。
7、團(tuán)委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運(yùn)”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運(yùn)動會系列分賽。
3、召開團(tuán)支部書記會議，通報(bào)班級支部建設(shè)抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學(xué)期校刊《起點(diǎn)》。
2、迎新年板報(bào)比賽。
3、一二九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團(tuán)委各委員、學(xué)生會各部門學(xué)期總結(jié)
下學(xué)期
時(shí)間項(xiàng)目
三月份
1、團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)、班級支部總結(jié)上學(xué)期工作、計(jì)劃本學(xué)期工作。
2、“人人為我，我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學(xué)期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團(tuán)支部建設(shè)情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)活動。
3、“擁抱奧運(yùn)”活動。
4、迎評“五四紅旗”團(tuán)委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學(xué)部少先隊(duì)，六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學(xué)期校刊《起點(diǎn)》。
3、評選表彰先進(jìn)團(tuán)員、團(tuán)支部、學(xué)生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下，以“輔佐學(xué)生長大，成人，成才”為目標(biāo)，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛黨愛國，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5、與貧團(tuán)學(xué)生家長聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開。
6、進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過網(wǎng)絡(luò)形式，及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
8、開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動向，總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問題，提前教育，預(yù)防重大事件的發(fā)生。
2、組織多種形式的學(xué)生集體活動，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
3、針對學(xué)生在情感上的問題進(jìn)行專題教育，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問題，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進(jìn)行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6、組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
1、進(jìn)行文明考紀(jì)教育，在班上樹立良好的考風(fēng)。
2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3、對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
4、總結(jié)本學(xué)期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局2017年教育工作精神，聚焦課程與教學(xué)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升德育教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力，積極遵循學(xué)校教育理念，不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境，加強(qiáng)因材施教和分層教育，強(qiáng)化服務(wù)意識，全力保障教育教學(xué)的需求，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效順利進(jìn)行。
認(rèn)真落實(shí)依法辦學(xué)、民主管理思想，通過各類學(xué)習(xí)方式，不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍，進(jìn)一步完善績效工資方案，以建校20周年為契機(jī)，推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)行政干部的職業(yè)操守要求，切實(shí)履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，相互支持，持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組，及時(shí)對學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查，切實(shí)做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項(xiàng)工作。加強(qiáng)黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團(tuán)員及骨干教師隊(duì)伍的精神熱情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)要求，強(qiáng)化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念，關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究課程計(jì)劃，保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實(shí)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué)，努力保障各項(xiàng)教育教學(xué)工作需要。全體教師加強(qiáng)自身的教育形象，以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生，以規(guī)范的言行教育學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項(xiàng)要求，嚴(yán)于律己，求進(jìn)尚德，積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍，努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
加強(qiáng)德育工作要求，不斷推進(jìn)工作質(zhì)量，積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實(shí)貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用好早、午及班會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育，并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中，不斷滲透，潤物無聲。積極參與社會實(shí)踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項(xiàng)要求，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通，建立良好的家?；雨P(guān)系。加強(qiáng)對學(xué)生的愛護(hù)校園、文明自律、愛護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育，加強(qiáng)對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo)，積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作，確保學(xué)校犯罪率為零。
加強(qiáng)團(tuán)委及少先隊(duì)建設(shè)，注重團(tuán)隊(duì)小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育要求，積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日常活動，借助升旗儀式、黑板報(bào)、校班會、社會實(shí)踐活動、各類儀式等，提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團(tuán)結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，切實(shí)保證教研活動、備課組工作質(zhì)量，突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案，繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動，努力完善教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)各項(xiàng)活動的根本效果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的要求及實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理，積極帶動學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)端正態(tài)度，保證實(shí)驗(yàn)課及實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價(jià)要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異，合理因材施教，關(guān)注學(xué)生需求，作業(yè)合理，批閱及時(shí)、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境，不斷激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)習(xí)興致，引導(dǎo)積極思考，提高課堂效率，不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時(shí)了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生心理，要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方法，確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團(tuán)體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實(shí)施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強(qiáng)年級文化的對應(yīng)要求，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強(qiáng)畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。
借助xx教育師資培訓(xùn)平臺，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的，促進(jìn)教師隊(duì)伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍，積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)，完善優(yōu)秀教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。
加強(qiáng)教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序突破。注意對中等生問題的深入研究，探索新科研課題項(xiàng)目，確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍，鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項(xiàng)科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費(fèi)正常投入。
加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項(xiàng)多媒體先進(jìn)設(shè)施，提高使用率，注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系，加強(qiáng)課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情，讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握，提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項(xiàng)活動。
加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實(shí)和完善體育資源，不斷推進(jìn)校園健康運(yùn)動開展，并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳，以擴(kuò)大影響。加強(qiáng)對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求，培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果，提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒，努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式，保證特色體育項(xiàng)目的質(zhì)量，辦好第20屆學(xué)生校園運(yùn)動會和秋季教工運(yùn)動會。加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育，嚴(yán)肅課堂要求，加強(qiáng)對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運(yùn)作結(jié)合，為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件，保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫的宣傳和落實(shí)工作，積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障師生健康。加強(qiáng)圖書館工作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進(jìn)課堂活動，全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作，關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧，繼續(xù)加強(qiáng)授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
加強(qiáng)各處室的自覺服務(wù)意識，保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù)，保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果，保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作，保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強(qiáng)對教育學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識教育，加強(qiáng)學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度的管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，拒絕資源浪費(fèi)。保持好校園清潔工作，提高綠化工作質(zhì)量，進(jìn)一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強(qiáng)人事管理和規(guī)范檔案管理工作，規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，積極用好教工福利費(fèi)用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
xx市xx學(xué)校。
20xx年9月。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)全國、全省和全市職教工作會議精神，以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范的落實(shí)，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅(jiān)決克服教學(xué)隨意性，堅(jiān)決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對全校教學(xué)工作進(jìn)行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進(jìn)行檢查評估，根據(jù)聽課、評課情況，對部分教師實(shí)行跟蹤聽課、評課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查，加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。
2、加強(qiáng)課程改革工作。全面實(shí)施課程改革，認(rèn)真總結(jié)課程改革試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以機(jī)械制造與控制專業(yè)省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)為依托，全校所有主干專業(yè)全面實(shí)施課程改革，進(jìn)一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價(jià)方式，努力構(gòu)建與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運(yùn)行機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學(xué)期到四個(gè)半學(xué)期的時(shí)間完成全校的改革落實(shí)，并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實(shí)踐，通過市場和社會的論證和檢驗(yàn)。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實(shí)行“學(xué)?！獙I(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強(qiáng)對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強(qiáng)課程改革的推進(jìn)力度。推進(jìn)校企合作工作，每個(gè)專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個(gè)校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強(qiáng)課程改革實(shí)施工作，加強(qiáng)項(xiàng)目課程和綜合課程的開發(fā)，推進(jìn)以理論和實(shí)踐一體化為核心的項(xiàng)目化課程實(shí)施方式的改革，推進(jìn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點(diǎn)的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評體系，構(gòu)建以綜合全過程評價(jià)為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評價(jià)體系。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。機(jī)械制造與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實(shí)可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗(yàn)收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強(qiáng)綜合實(shí)力，確保在20xx年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強(qiáng)骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力求達(dá)到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實(shí)承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實(shí)做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財(cái)政資助項(xiàng)目電子實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實(shí)訓(xùn)基地。
4、加強(qiáng)專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進(jìn)行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能，精心設(shè)計(jì)各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學(xué)校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè)，各專業(yè)部要引入先進(jìn)的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，辦好校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績，師生中的先進(jìn)典型通過各種媒體傳播到全社會。
6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進(jìn)學(xué)校差距的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實(shí)訓(xùn)中心等，同時(shí)充實(shí)和完善各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計(jì)投入資金5000萬元，計(jì)劃運(yùn)用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進(jìn)行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個(gè)集實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實(shí)習(xí)工廠，使我校市場化運(yùn)作的實(shí)習(xí)工廠達(dá)8個(gè)。以上所有項(xiàng)目力爭在20xx年前實(shí)施完畢。今年加快電子實(shí)訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。
8、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅(jiān)持低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進(jìn)，切實(shí)解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護(hù)公共財(cái)物等問題。繼續(xù)落實(shí)好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責(zé)任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅(jiān)持以活動為載體，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中提升素質(zhì)，每次活動后要及時(shí)總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。
9、加強(qiáng)德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團(tuán)委、學(xué)生會）、班主任和任課教師三級管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實(shí)際出發(fā)，制定德育工作計(jì)劃，尤其要針對存在問題，提出切實(shí)可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作，主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實(shí)加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進(jìn)步的自我發(fā)展意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個(gè)教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時(shí)滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進(jìn)學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。
10、加強(qiáng)德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)常化、制度化，普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標(biāo)兵評選活動，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評比，期末有考評，定期有經(jīng)驗(yàn)交流。堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動，重點(diǎn)考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費(fèi)等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟(jì)待遇，加大對工作不力的班主任的處罰力度。
11、加強(qiáng)對制度建設(shè)的認(rèn)識。制度建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主要動力?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校加強(qiáng)自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強(qiáng)制度建設(shè)，個(gè)人隨意性行為將會減少，秩序、規(guī)范將得到強(qiáng)化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項(xiàng)日常工作就能按部就班、有條不紊地進(jìn)行，在制度上落實(shí)教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時(shí)、可行”的要求對學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費(fèi)、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等制度，通過制度加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。
13、加強(qiáng)制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，以達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項(xiàng)工作，同時(shí)，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的.制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)考核獎懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強(qiáng)考核的可操作性和實(shí)效性，每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實(shí)績兌現(xiàn)獎懲。
14、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作，加強(qiáng)對學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師切實(shí)履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象，制定計(jì)劃，加強(qiáng)培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，20xx年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進(jìn)一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機(jī)制，加速骨干教師的培養(yǎng)進(jìn)程。
15、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個(gè)月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實(shí)踐動手能力，實(shí)現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
16、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。制定青年教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)施青藍(lán)工程，師傅要切實(shí)做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實(shí)做好青藍(lán)工程考核評比工作。加強(qiáng)對新教師的考核工作，對新參加工作的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行試教質(zhì)量認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行合格性認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）各種先進(jìn)的評選；第二學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行骨干教師認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）骨干教師評選。
17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校要加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對差距與問題，加快做好整改工作，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的有效“對接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進(jìn)展，如期完成創(chuàng)建工作。
18、加強(qiáng)招生工作。繼續(xù)實(shí)行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴(kuò)大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實(shí)施好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點(diǎn)。各類學(xué)歷教育招生確保達(dá)到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。
19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點(diǎn)和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的管理辦法，用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。
20、提高服務(wù)社會能力。大力實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學(xué)交替”制度，預(yù)計(jì)每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實(shí)施以提高職業(yè)技能為重點(diǎn)的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，每年培訓(xùn)20xx人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民提供方便及時(shí)的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年培訓(xùn)4000人，促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
21。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻(xiàn)、少索?。欢喔墒?、少議論；多務(wù)實(shí)、少務(wù)虛。堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級服從上級，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團(tuán)體利益出發(fā)，影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實(shí)，做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，明確自己的職責(zé)，切實(shí)履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，對工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的過程中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機(jī)感，善于把握發(fā)展機(jī)遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
計(jì)劃學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃篇二十
近年來，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的'健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力走特色學(xué)校之路。
(一)、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動。
1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。
2，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動中。
3，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。
2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集，錄入工作。
3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
(三)、安全工作。
1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估，力爭能通過b級驗(yàn)收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細(xì)，周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報(bào)。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
1、民主理財(cái)。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、放寒假，報(bào)護(hù)校名單。