演講稿是一種為了向聽(tīng)眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)或信息而進(jìn)行口頭表達(dá)的文本。它可以在各種場(chǎng)合中使用，如學(xué)校演講比賽、工作報(bào)告會(huì)、社會(huì)公開(kāi)活動(dòng)等。演講稿需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力，以使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。令人緊張不已的演講常常需要事先準(zhǔn)備和充分練習(xí)，以確保傳達(dá)的內(nèi)容清晰明了。演講稿既是一種書(shū)面材料，也是口頭表達(dá)的一種形式。在寫(xiě)演講稿之前，可以進(jìn)行資料收集和相關(guān)主題的閱讀，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該通俗易懂，與聽(tīng)眾保持溝通的良好效果。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
新年伊始，首先請(qǐng)讓我送上一句祝福：祝福大家在里相與快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
記得元旦放假前的最后一節(jié)課后，大家互相道著新年快樂(lè)告別。而今天，我們就站在20的起點(diǎn)，我們的臉上有多一歲的成熟，肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)。
回溯過(guò)去的一年，高三的同學(xué)們已開(kāi)始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí)，劍指近在六月的高考一戰(zhàn);高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，既充實(shí)了自己，又成為學(xué)校各類活動(dòng)的中流砥柱;而高一的同學(xué)們，先是經(jīng)過(guò)中考的砥礪，跨入漳州一中，然后滿懷希望地開(kāi)始了高中生活初體驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為新一代的漳州一中人。這一年的歷程，我們也許曾走過(guò)陽(yáng)光坦途，”春風(fēng)得意馬蹄疾“;但也常有陰霾坎坷，只是我們堅(jiān)信：想毀滅我的東西使我更強(qiáng)大!這些希望與鼓舞，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，正是我們成長(zhǎng)的積淀!回望來(lái)時(shí)的路，無(wú)論足跡如何曲折，我們堅(jiān)定地走到了今天!
新年國(guó)旗下講話稿有句歌唱道：”如果對(duì)于明天沒(méi)有要求，牽牽手就像旅游?！拔野l(fā)現(xiàn)，身邊有些同學(xué)，似乎真的對(duì)明天少了分要求，在考上一中，在第一次期中考取得較好成績(jī)后，就開(kāi)始沾沾自喜，漸漸松懈下來(lái)。我只想說(shuō)：來(lái)到漳州一中，我們只是來(lái)旅游的嗎?當(dāng)然不是。我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng)，我們當(dāng)為之奮斗。而在眼前的，三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是一定要打贏的高考的背水一戰(zhàn)，我們還有什么理由放縱自己?未來(lái)的路，一定還有波瀾，但當(dāng)我們有了堅(jiān)定的方向，我們便不再迷茫，我們無(wú)所畏懼!
作為漳州一中的高一學(xué)生，要有把三年的努力化作三天的成功喜悅的決心，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營(yíng)、循序漸進(jìn)，對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過(guò)來(lái)人都知道，高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)心態(tài)等，都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度的變化而有所不同。了解高中的學(xué)習(xí)與初中的差別，發(fā)現(xiàn)和糾正一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果。
莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬，將在這里確立人生理想，將在這里奠基未來(lái)的發(fā)展，將在這里開(kāi)始美好生活。今天，讓我們對(duì)著莊嚴(yán)的五星紅旗，發(fā)出新年的驕傲吶喊：2018，我們來(lái)了，2018，我們能行!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明校園，美麗花開(kāi)》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！罢\(chéng)于中而形于外”，講文明是一個(gè)人美好心靈的自然表露。文明催人成長(zhǎng)，因?yàn)槲拿鳎劈c(diǎn)燃了心中的那一盞燈。
歌德有句話說(shuō)得好“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)你。
曾記否，在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否，在宿舍里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)大聲爭(zhēng)執(zhí);曾記否，錯(cuò)拿了樓梯旁的暖壺但并沒(méi)有歸還;曾記否，閑極無(wú)聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否，在食堂為了自己早點(diǎn)打飯而任意插隊(duì)等等這些行為，都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注，都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對(duì)你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象，都值得大家深深反思。
舉手之間是善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱，這昭示我們應(yīng)明辨是非，文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)。
首先，應(yīng)注意言談。“張口文明語(yǔ)，和諧一片天”，不亂說(shuō)臟話和辱罵性語(yǔ)言，不在老師同學(xué)背后議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，多用“多謝”“你好”“對(duì)不起”文明用語(yǔ)，可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。
其次，要注意自己的行為舉止。
1、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境?！叭酉碌氖抢瑩炱鸬氖俏拿鳌?，不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮，不隨地吐痰、吐口香糖，看到垃圾多撿拾，摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時(shí)清理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”，不折損枝葉、不踐踏草坪。
3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施，不坐在餐廳的椅背上吃飯。
4、遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆，自習(xí)課保持安靜，公共場(chǎng)合有秩序等等，要有遵紀(jì)愛(ài)校的觀念意識(shí)，讓青春夢(mèng)想蕩漾于心中。
最后，還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型，追求自身內(nèi)在修養(yǎng)，自然美從心生，收獲美好形象。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動(dòng)人心扉，校園因文明而和諧進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們告別過(guò)往不良行為，爭(zhēng)做文明使者，我們的校園才會(huì)像春天里的花兒一樣美麗芬芳!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的書(shū)永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目?？墒乾F(xiàn)在，不管你們?cè)敢馀c否，時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過(guò)了無(wú)法計(jì)量的航程。
今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來(lái)人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，這是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高考，對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著青春與開(kāi)拓，更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高一的同學(xué)們將會(huì)正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三，奔向高考，奔向夢(mèng)想。
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時(shí)常叩問(wèn)自己：我來(lái)這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。因?yàn)檎且粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才累積了無(wú)數(shù)個(gè)大夢(mèng)想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求，更是一種責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前的期末考試，態(tài)度端正，及早動(dòng)手，周密備考;面對(duì)未來(lái)的高中生活，目標(biāo)明確，積極樂(lè)觀，心懷夢(mèng)想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
7天后，高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，展現(xiàn)智慧與實(shí)力。回首一千多個(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書(shū)，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn)，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過(guò)，分針時(shí)針見(jiàn)證了你們爭(zhēng)分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過(guò)，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻，只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。
三年的時(shí)光里，老師們陪你們一同走過(guò)生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴，共同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場(chǎng)里的熱愛(ài)自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩，你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去攀登人生的又一座高峰。誠(chéng)然，高考會(huì)影響人生，決定青春會(huì)以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請(qǐng)以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅(jiān)信：是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!
我的演講就到這里，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇四
老師們，同學(xué)們，__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。
過(guò)去的__年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，取得了一系列令人振奮的成績(jī)。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師”工程成績(jī)顯著，有16名教師獲省教科研獎(jiǎng)，38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng)，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛(ài)戴”教師稱號(hào)，6名教師被評(píng)為區(qū)教書(shū)育人標(biāo)兵，5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號(hào)，8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”。過(guò)去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛?；仨^(guò)去的__年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對(duì)未來(lái)的憧憬，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，在新的一年里，黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，我們有信心把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。
老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把__年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接__年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)!祝愿老師們工作順利、幸?？鞓?lè)，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇五
大家好！
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?，F(xiàn)在，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。習(xí)總書(shū)記還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議：
一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己。
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。
首先，我要和大家介紹一個(gè)人，她就是李娜，是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對(duì)于她的光輝和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰(shuí)知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢?面對(duì)一次又一次的挫折，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的，行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但在實(shí)行時(shí)，卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家，行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)的橋梁，只有牢牢地把握住過(guò)程，勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù)，是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有努力走完過(guò)程，我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè)，享受成功給我們帶來(lái)的幸福。
那么，我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?剛才在上面提到，許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)，不要盲目地增加學(xué)習(xí)量，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)展詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多。其次，制定好的計(jì)劃一定要落實(shí)，你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者，這個(gè)人可以是老師，也可以是你的好友。我相信，有了他人的督促，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有動(dòng)力。最后，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假如經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后，效果卻仍不顯著，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的?？傊?，目標(biāo)要清晰堅(jiān)定，方法要挑最適合當(dāng)前狀況的，才能做到考無(wú)不勝。
在高三這場(chǎng)旅途中，重要的永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么，而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然，在我們付諸行動(dòng)時(shí)，會(huì)遇到障礙與苦難，但越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是空明壯闊的水天一色，登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
同學(xué)們，讓我們放下包袱，全力以赴吧!我相信，只要大家勇于行動(dòng)，直面高考，在來(lái)年的六月，必能沐浴成功的光芒!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇八
家風(fēng)是一個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
“百善孝為先。”我成長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家族中，從記事起，每一年的春節(jié)，父親的兄弟姐妹都會(huì)帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從臘月二十六開(kāi)始，大家伙忙作一團(tuán)，妯娌幾個(gè)忙著洗衣漿被，爸爸叔叔們忙著煎炸，奶奶則帶著孫輩們?nèi)ツシ荒ザ垢缓笈抨?duì)加工包子。子孫滿堂，鄰里無(wú)不羨慕。后來(lái)奶奶病了，腿腳不方便，兄弟姊妹商量把兩老接來(lái)了市區(qū)，都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，可爺爺奶奶一病就是十幾年，爸爸兄妹們十幾年如一日，悉心地照料。爺爺奶奶病重期間，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父輩們都已是五六十歲的人，為了不影響我們年輕人工作，他們分工協(xié)作，各盡所能，從沒(méi)有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們，周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶，四世同堂，其樂(lè)融融。
奶奶腳上長(zhǎng)滿了老繭，因?yàn)樘悄虿⊙劬Σ缓?，每次剪腳都會(huì)因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級(jí)的暑假，端上一盆熱騰騰的水，坐在院里一邊泡腳，一邊聊天，待繭子軟些了，我便開(kāi)始剪。奶奶說(shuō)我剪得不痛，于是給奶奶剪腳的活便被我包攬。后來(lái)，我又開(kāi)始給生病的爸爸剪腳，一次在病房?jī)鹤涌匆?jiàn)了，非要搶過(guò)來(lái)給姥爺剪指甲，我把剪刀交給兒子，爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容，享受著外孫的貼心服務(wù)。
爺爺是當(dāng)?shù)睾苡忻膬?nèi)科醫(yī)生，方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作，從到城市再到鄉(xiāng)村，挽救過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)患者的生命，他從不因金錢(qián)地位來(lái)區(qū)分病人的等級(jí)，待病人如親人，大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得，每年寒暑假回老家，爺爺家里總是會(huì)慕名來(lái)一些求醫(yī)問(wèn)診的病人，于是家里的客廳儼然變成醫(yī)院的門(mén)診，他戴著一副眼鏡，耳朵掛著聽(tīng)診器，然后會(huì)詢問(wèn)很多很多的問(wèn)題，最后寫(xiě)下藥方。治愈后的患者會(huì)來(lái)家里感謝，帶上幾十個(gè)土雞蛋，再或者是一袋子紅薯之類的土特產(chǎn)，爺爺奶奶會(huì)折合人民幣一路追很遠(yuǎn)地送出去。后來(lái)爺爺從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬來(lái)了市內(nèi)，仍有人四處打聽(tīng)來(lái)登門(mén)尋醫(yī)，在我們的家族里，叔叔嬸嬸們學(xué)了醫(yī)，兩個(gè)堂妹也相繼當(dāng)了醫(yī)生，每次休息回家，爺爺都會(huì)再三叮囑，一定要嚴(yán)于律己，珍惜工作。爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，敬業(yè)廉潔的精神一直鞭策和影響著我們，努力去做一個(gè)敬業(yè)立本之人。
小時(shí)候我們住的是單位四合院，后來(lái)是一排排的平房，無(wú)論院子里春天瘋長(zhǎng)的雜草，還是秋天四處飄落的樹(shù)葉，都會(huì)被媽媽打掃得干干凈凈。再后來(lái)我們搬進(jìn)了樓房，分在了六樓，媽媽每天早上出門(mén)都會(huì)用抹布擦樓梯扶手到一樓，下午下班回來(lái)再用抹布從一樓擦到六樓。每個(gè)周末都會(huì)用水沖洗樓道，從六樓順著一直掃下去，若我在家，媽媽也會(huì)叫上我擼起袖子一起干。后來(lái)，我也結(jié)婚生子有了自己的家，休息的時(shí)候，我也會(huì)帶著兒子一起沖洗樓梯，我們彼此配合，一個(gè)沖一個(gè)順著往下掃。此舉經(jīng)常被樓棟的叔叔阿姨表?yè)P(yáng)，十歲的兒子也因善舉被認(rèn)可，逐漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)勞動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
類似的家常小事數(shù)不甚數(shù)，沒(méi)有口若懸河的大道理，有的只是身體力行的示范傳承，耳濡目染下，家風(fēng)的熏陶已潛移默化地影響著我的一生。
【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】二。
老父親是一個(gè)文盲，他對(duì)我們兄妹四人的教育，就是定家規(guī)，違背了挨打。
父親定的第一條家規(guī)：貪心害人。無(wú)論做啥，絕不能貪。比如，那時(shí)糧食緊張，往往吃一碗飯，鍋里就空了，盛飯時(shí)，不能往碗里多裝。這一條，我們一生受用。后來(lái)關(guān)于家里的財(cái)產(chǎn)、父母晚年的贍養(yǎng)，兄妹四個(gè)從不扯皮。
第二條：相讓活人。那時(shí)的農(nóng)村，矛盾多，全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時(shí)，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時(shí)，從別人地里多撈了幾把蘿卜纓子……因?yàn)楦F，鄉(xiāng)村人個(gè)個(gè)吝嗇，爭(zhēng)吵不斷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)打架。父親說(shuō)，哪怕別人打上門(mén)，也要忍，犯不著為小事舍身亡命。相讓活人，就是退一步海闊天空。
第三條：勞動(dòng)養(yǎng)人。父親從未缺席生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，一是為了掙工分，二是他認(rèn)為勞動(dòng)養(yǎng)人。父親要求我們勤勞，從五歲開(kāi)始，我就放牛。七歲起，讀書(shū)的學(xué)費(fèi)全得自己掙。大姐和三姐，連穿衣的錢(qián)，也是自己掙的。
第四條：乞討羞人。那年月，每到冬天，都有人上門(mén)乞討。我家的日子也不好過(guò)，父親說(shuō)，絕不能乞討。有一年，秋天一過(guò)，家里就缺糧了。父親和哥哥進(jìn)山采藥，硬是掙回了一冬的口糧。
第五條：讀書(shū)勝人。父親沒(méi)文化，他要我們好好讀書(shū)。哥從小讀書(shū)不好，初中一畢業(yè)，哥就去學(xué)手藝。我讀大學(xué)時(shí)，父親已年近花甲，用最后的氣力為我掙學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。
我們要把父親定的家規(guī)傳下去，讓子子孫孫，世世代代都做實(shí)實(shí)在在的人。
【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】三。
我的心底一直有一盞燈，它照亮了我?guī)资甑娜松猛尽?BR> 我母親是家中大姐，下面還有一個(gè)妹妹，從小外公就跟我講母親如何懂事如何照顧家。
有一次，白天雨很大，一直下到下午，臨近傍晚，不僅沒(méi)有變小，反而添了風(fēng)，愈加地猛烈。我早早地睡了。半夜，我隱約感到有些亮光透過(guò)眼皮，微微的，似乎又不是那么明亮，本想繼續(xù)沉沉睡去，但又經(jīng)不住心里那一絲好奇，于是慢慢地睜開(kāi)雙眼，向光源尋去，原來(lái)是母親坐在窗臺(tái)下的課桌前在批改作業(yè)。
母親是農(nóng)村小學(xué)老師，因?yàn)槿崩蠋煟悦總€(gè)老師教的好幾個(gè)年級(jí)，白天上課沒(méi)有時(shí)間，只能晚上點(diǎn)起煤油燈批改作業(yè)。
夜深了，因?yàn)闆](méi)有鐘表，不知道幾點(diǎn)。透過(guò)母親的背影，我能感受到那盞煤油燈的光不是很亮，那是母親刻意挑的燈芯，說(shuō)是那樣可以省油。我知道，買(mǎi)煤油需要走兩里地去供銷(xiāo)社買(mǎi)，而且還不便宜。
此后多年，我經(jīng)常能半夜醒來(lái)，看見(jiàn)那盞燈光，看著那依舊疲倦但卻不變的背影。慢慢地，我變得小心翼翼起來(lái)，生怕影響到那背影，生怕影響到那燈光，我努力讓自己快點(diǎn)入睡，早上好早點(diǎn)起來(lái)生火做飯，讓母親多睡會(huì)。一次次，一盞盞，照亮了窗臺(tái)，照亮了作業(yè)本，也照亮了我心中的路。
我上初中那年，進(jìn)了父親工作的中學(xué)。
對(duì)于父親給我做飯的廚房門(mén)邊那棵老梅樹(shù)和樹(shù)上結(jié)出的梅子,到如今，我仍只心存懷想。
每當(dāng)潔凈如雪的寒梅初放，我便遐想聯(lián)翩，垂涎三尺，從結(jié)出毛茸茸的小梅子，再到五六月份長(zhǎng)成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過(guò)程，父親每天領(lǐng)我坐在梅樹(shù)下吃飯，而餐餐一個(gè)味的飯碗上面，晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代，特別到了酷熱難擋的盛夏，眼前的每一顆梅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都是天大的誘惑。而父親對(duì)我由來(lái)已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見(jiàn)，既不順手摘一棵梅子給我嘗個(gè)味，更不準(zhǔn)我碰一下梅樹(shù)，嚴(yán)厲的言語(yǔ)、凌厲的眼神多少次殘酷無(wú)情地?cái)財(cái)嗔藦奈易炖锱莱龅酿捪x(chóng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那棵梅樹(shù)上的梅子讓我的癡望變成了妄想，變成了懊惱和怨恨。我想，父親不給我摘梅子、不準(zhǔn)我碰到梅子，肯定是父親地位低微，膽小怕事，怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親，更加怨恨梅樹(shù)、怨恨梅子。
1985年一場(chǎng)大雪壓斷了學(xué)校里的樹(shù)，周?chē)遄永锏娜说綄W(xué)校拿折斷的樹(shù)枝，學(xué)校里無(wú)人阻攔，而父親獨(dú)自奔跑在還沒(méi)有消融的雪地上阻止村里人拖樹(shù)枝，甚至獨(dú)自一人追尋到扛走學(xué)校里樹(shù)枝的一個(gè)人家里，抬回屬于學(xué)校的樹(shù)枝，差點(diǎn)被那家人打，他的老婆跟在父親身后，一路罵到學(xué)校，沿途引來(lái)多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說(shuō)父親是個(gè)傻子，甚至連母親知道后也說(shuō)父親傻。
父親的傻，不僅僅在學(xué)校里，周末回家照樣傻得可惱，傻得可恨!
我家坐落在半山坡，吃水要到山下的小河里去挑，山道又窄又陡又滑，每挑回一擔(dān)水都不容易。一到星期天，父親就挑一擔(dān)水?dāng)[在門(mén)外路邊的竹叢下，讓山那邊趕街往來(lái)的人喝。趕街的人散場(chǎng)歸來(lái)，從山腳爬上半坡又累又渴，正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來(lái)擺在水桶蓋上，那碗?yún)s隔三岔五就不見(jiàn)了。碗不見(jiàn)了,父親又回來(lái)拿碗。那年月家里困難，買(mǎi)個(gè)新碗是很艱難的事。為此，母親和父親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，可是父親一如既往，絲毫不讓。
為了一家老小的生存，母親每天光著雙腳，披星戴月地奔忙在田間地頭，還過(guò)著食不果腹、衣不遮體的苦日子，而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人，讓家里丟碗，讓母親傷心，父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過(guò)，為父親感到悲哀，所以我怨恨梅子，更怨恨父親。
記得父親87歲時(shí)，仍保持著練字的閑情逸致。一天下午，我去看父親，父親又開(kāi)始練字了，看到父親練字的白紙?zhí)?，毛筆寫(xiě)上去字跡還不干紙就皺了，很是難看。我問(wèn)父親：
“紙哪來(lái)的?”
“買(mǎi)的?！?BR> “還不如用報(bào)紙，報(bào)紙吸水性強(qiáng)。”
“我的報(bào)紙用完了，暫時(shí)用白紙寫(xiě)寫(xiě)?！?BR> “明天下午我給你帶過(guò)來(lái)，辦公室里要多少有多少。”
“要，我會(huì)買(mǎi)，辦公室的東西不能往家?guī)??！?BR> “我是說(shuō)拿兩張舊報(bào)紙來(lái)?！?BR> “我知道你說(shuō)的是舊報(bào)紙，舊報(bào)紙也是公物，公物，一張紙也不能往家里帶，你領(lǐng)著工資，這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細(xì)語(yǔ)，依然彎著腰寫(xiě)字。而我則如雷貫耳，被父親的話定在那里，全身血液沸騰，半天回不過(guò)神來(lái)。
呆呆看著練字的父親，看著清廉到近乎迂腐的父親，第一次看懂了父親。
原來(lái)，父親當(dāng)年不準(zhǔn)我碰那棵碩果累累的梅樹(shù)，和后來(lái)不準(zhǔn)我從辦公室里拿走一張舊報(bào)紙的原因，并非他老人家膽小怕事，更不是他過(guò)于憨傻，而是要我做兒女的，一生都清清白白地做人。
當(dāng)父輩的好家風(fēng)潛移默化地滲入我們的骨髓后，血液般地融入子女的生命里，成為子女生命里無(wú)須提醒的自覺(jué)。如今，縱然父母親已與我陰陽(yáng)相隔，但從父母身上汲取的優(yōu)秀品質(zhì)，仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈，成為滋養(yǎng)我生活幸福的源泉。
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過(guò)的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個(gè)世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時(shí)對(duì)鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè)。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個(gè)大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來(lái)看電視，來(lái)的人多了，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來(lái)看電視。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評(píng)了我。母親說(shuō)：“電視是公共財(cái)物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢(shì)欺人?！痹谖业挠洃浿?，與同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對(duì)錯(cuò)，母親肯定先批評(píng)的是我，當(dāng)時(shí)對(duì)母親很是有些抱怨，對(duì)母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說(shuō)到，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時(shí)候沒(méi)有豐富的零食，買(mǎi)幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷(xiāo)社門(mén)口有一個(gè)常年擺攤的老人，我有時(shí)嘴饞了，母親會(huì)去那給買(mǎi)點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長(zhǎng)大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買(mǎi)點(diǎn)瓜子，沒(méi)有錢(qián)，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過(guò)兩天就給。幾次下來(lái)，一共欠了兩三毛錢(qián)，那時(shí)買(mǎi)五分錢(qián)瓜子就能裝滿一褲兜。后來(lái)，沒(méi)法還賬，我就開(kāi)始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來(lái)，母親替我還清了賬。這一次母親并沒(méi)有太責(zé)怪我，而是說(shuō)了一番話，讓我記憶猶新。母親說(shuō)：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，人最寶貴的就是要講誠(chéng)信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無(wú)能的表現(xiàn)。”
從上學(xué)開(kāi)始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒(méi)有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)后收獲的快樂(lè)。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開(kāi)墾出來(lái)，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說(shuō)，我們家世代農(nóng)民，不管什么時(shí)候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì)，千萬(wàn)不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門(mén)找人用毛筆正楷寫(xiě)了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對(duì)門(mén)的地方，每天回到家，一抬頭看見(jiàn)的就是那幅字。其中有一句“給錢(qián)不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來(lái)，我已中年，母親的形象在心里卻越來(lái)越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇九
同學(xué)們：
風(fēng)去了，帶走了枯萎的花瓣，留下了枯萎的雄蕊。我忘不了它是如何在風(fēng)中搖擺的?；菸耍怪苯壴趫?jiān)硬的地上，堆在地上。嬌艷的色彩逐漸褪去，最終歸于塵埃，從而完成了它的人生使命?！奥浼t不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，變成春泥更護(hù)花”，剩下的只是光禿禿的花枝和花莖，還站在那里不改變初衷，還在等待，還在滿懷希望，還帶著美好而真實(shí)的夢(mèng)想。只要希望之火不熄滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
春花盛開(kāi)，夏葉無(wú)數(shù)，時(shí)光如水;秋風(fēng)起，冬雪落，時(shí)光飛逝無(wú)人影。年輕又瘋狂。意氣風(fēng)發(fā)的我們，沐浴在演繹中，迎風(fēng)起舞，高呼“無(wú)限夢(mèng)想”。
當(dāng)睿智的思維承載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和期待時(shí)，就會(huì)悄然釋放出大膽的描述;當(dāng)平淡的現(xiàn)實(shí)越來(lái)越被不甘平庸和狹隘的驕傲所取代時(shí)，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想想象著陌生的同伴和久違的知己們通常會(huì)為他們新奇的想法和全新的雕塑而歡呼。畢竟有限的生命是會(huì)從寒冬里走出來(lái)的，所以我們要在唰唰的風(fēng)中，在層層沙里，打上追逐夢(mèng)想的腳印。只要希望之火不熄滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)飛的季節(jié)，容不下太多縹緲詭異的等待和觀望。雖然最初的腳印離對(duì)夢(mèng)想的向往還很遙遠(yuǎn)，但那種撥開(kāi)迷霧的彪悍身影和無(wú)私的耕耘，一定會(huì)讓塵封的大地綻放出芬芳，一路走來(lái)，最終會(huì)是一種醉人的微笑，一種欣慰的瀟灑。
無(wú)論何時(shí)何地，即使身處逆境，只要希望之火沒(méi)有熄滅，總會(huì)有耀眼的火花，甚至燎原之火。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。我們要有開(kāi)拓精神，要有一種創(chuàng)造力，要有一種沖動(dòng)，要有在夢(mèng)想升起的時(shí)候伸出手去，牢牢抓住的勇氣。我們應(yīng)該努力進(jìn)攻和戰(zhàn)斗，但為什么要在乎實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體時(shí)間是現(xiàn)在還是明晚。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。身處黑暗的種子里，只有不熄滅渴望春天的夢(mèng)想，才能鉆出堅(jiān)硬的土地，展現(xiàn)生命的綠葉。即使火可以燒光一切，即使一切會(huì)在火中化為灰燼，那也是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念。只要夢(mèng)想不盡，腳步不盡，就可以在灰燼中重生，等待前進(jìn)路上的輝煌!
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天是2015年1月12日(第二十周)，國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。
2015年新年鐘聲剛響過(guò)，根據(jù)福州市教育局、__市教育局的統(tǒng)一部署，1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學(xué)期質(zhì)檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學(xué)春季高考、1月24日(周六)高二年部分學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學(xué)期考試。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
一、要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教與學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師評(píng)價(jià)同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù);通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。
二、要端正態(tài)度勤奮刻苦。
勤奮，是架起成功的橋梁，收獲來(lái)自于平時(shí)的積累，持之以恒的積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過(guò)程;學(xué)會(huì)積累，才能最好地填充自己的知識(shí)大樹(shù)，使其枝葉茂盛。要清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的，這需要同學(xué)們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦是取得理想考試成績(jī)的前提。
三、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
時(shí)間已然緊迫，要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得理想成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
四、要妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不能是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用;要狠抓基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，善于歸納總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
五、要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有良好的考風(fēng)不會(huì)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。若考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷的學(xué)生的一種不公，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，嚴(yán)肅而言是對(duì)一些同學(xué)的一種貽害。為此學(xué)校一直高度重視考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生，這對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學(xué)考試成績(jī)理想!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有些孩子上課效率高，你說(shuō)人家是天賦好。真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。
結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。
同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來(lái)越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說(shuō)人家是天生聰明。
但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。
比如說(shuō)，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”的人可能理解起來(lái)會(huì)更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靜水流深”這句西方諺語(yǔ)的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個(gè)過(guò)程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二10班的劉璐璐，今天我演講的題目是《祖**親，我為你自豪》。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)?，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!
五千年了，經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷那么多的起起落落!您依然美麗，您依然高昂頭顱，您依然大步前進(jìn)。今天，請(qǐng)讓我聆聽(tīng)您，請(qǐng)讓我靠近您，請(qǐng)讓我擁抱您!
祖國(guó)，我親愛(ài)的母親!要我怎么來(lái)敘述您的美麗呢?您的性格是黃河賦予的奔放;您的相貌是長(zhǎng)江描繪的清秀。興安嶺是您迷人的眉黛，長(zhǎng)城是你細(xì)長(zhǎng)的睫毛，北京上海是您烏黑明亮的雙眼，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子，黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說(shuō)會(huì)道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血;你的眼淚是觀音大士?jī)羲恐械南梢?，點(diǎn)一滴就是一處美景。點(diǎn)一滴就幻化成九寨溝，點(diǎn)一滴就幻化成西湖，點(diǎn)一滴就幻化成天池!您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達(dá)的呢?唯有一句：祖**親，祝您美麗永駐!我為你自豪。
祖國(guó)，我親愛(ài)的母親。您養(yǎng)育了我十六年，您就像是一位嚴(yán)師，讓我知書(shū)達(dá)理!您教會(huì)我愚公移山的執(zhí)著;您教會(huì)我孔融讓梨的禮讓;您教會(huì)我精衛(wèi)填海的義無(wú)反顧;您教會(huì)我蘇武牧羊的忠肝義膽。您本身也是一位知識(shí)淵博的智者，包容天下。您讀四書(shū)五經(jīng)，您吟唐詩(shī)宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年。如此動(dòng)聽(tīng)，如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?，令無(wú)數(shù)英雄盡折腰。他們?cè)谀耐恋厣蠐]灑豪情壯志，他們?cè)谀耐恋厣蠒?shū)寫(xiě)豪言壯語(yǔ)!我深信，您的智慧終將播撒在整個(gè)世界上!祖**親，我為你自豪。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”
努力吧!奮斗吧!石竹的青少年。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的國(guó)旗下的講話勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，與未來(lái)同行》。
生命是什么?
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的。大海里，自由自在暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗，到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。
有一些同學(xué)，也許他曾在我們之中，才剛剛步入人生的春天，卻沒(méi)能享受生命的快樂(lè)，在對(duì)“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候，卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們?cè)S多的思考。當(dāng)那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止，這才引起我們對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注，但是，這時(shí)又有什么用，如果把金錢(qián)、家庭、友情……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
我們太年輕，太懵懂，但我們不應(yīng)該無(wú)視生命，因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂(lè)和希望，而你生命的終止，總有人會(huì)悲痛傷懷。
所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽(yáng)光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
因?yàn)樯?，這世界上才會(huì)充滿愛(ài)與關(guān)懷;因?yàn)樯?，世界上才?huì)充滿希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的'微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?？鬃右苍f(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(同悅)乎?可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家：
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：他太厲害了，我肯定比不過(guò)他。這件事我無(wú)論如何也干不了。哎呀，我不是這塊料。我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō)：別緊張，你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
孩子們，有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，早上好!
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴(yán)寒的天氣里，我們沐浴著冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天，我們的時(shí)間就是如此地匆忙，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。
我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕，顧不得回顧，更無(wú)暇展望，眼下的腳步除卻匆匆，又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里，我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多太多，而我們竟毫無(wú)知覺(jué)，只有當(dāng)考試近在眼前時(shí)，我們才驚慌起來(lái)，卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措，但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手，各門(mén)學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以我們只有盡早意識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!
在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒：
1、及早動(dòng)手，合理規(guī)劃。
所以首先要分門(mén)別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足，搞清楚哪門(mén)課是你的薄弱點(diǎn)，這門(mén)課的哪些內(nèi)容是你還沒(méi)有掌握的，再進(jìn)一步確定你每門(mén)課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式?？梢韵纫?guī)劃好大方向，再對(duì)每星期，每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo)，每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù)，使你胸有成竹?？梢苑乐雇瑢W(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì)兒讀讀外語(yǔ)，一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí)，什么都沒(méi)準(zhǔn)備好，從而引起煩躁不安的情緒。
2、惜時(shí)奮進(jìn)，特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，但學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對(duì)同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請(qǐng)你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游，時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(zhǎng)!
3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對(duì)知識(shí)的理解、記憶及構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的，沒(méi)接觸到的知識(shí)點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請(qǐng)同學(xué)們一定要回歸課本。
4、講究方法，適當(dāng)做題，查漏補(bǔ)缺。
我們要特別要重視每一道錯(cuò)題，來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避，要知難而上，各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中，特別要注意的是對(duì)解題思路方法的理解，從而達(dá)到觸類旁通，舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
我們每個(gè)人的情況是不一樣的，對(duì)自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī)，好好檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天!
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
謝謝，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
20__是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛、"遼寧艦"成功試航、艦載殲15順利起降，標(biāo)志著我國(guó)科技跨入新時(shí)代。倫敦奧運(yùn)的超越，莫言走上諾貝爾獎(jiǎng)的神壇，震撼了世界，感動(dòng)了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實(shí)力，實(shí)力就是形象。的圓滿，為我國(guó)的發(fā)展提出了新目標(biāo)。20__年我校文化類、藝術(shù)類、體育類、國(guó)際高考再創(chuàng)新高，為我校樹(shù)立新聲譽(yù)。
時(shí)光飛逝，我們?cè)趫?jiān)守中走過(guò)了"瑪雅預(yù)言"，迎來(lái)了20__!我們只要堅(jiān)持，信念就在，力量就會(huì)涌動(dòng)。本月底我們將迎來(lái)期末考試。此次期末將是高一同學(xué)第一次參加全區(qū)聯(lián)考，期待你們蓄勢(shì)待發(fā)，亮相全區(qū)。此次期末高二同學(xué)將通過(guò)期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情，期待你們?nèi)σ愿啊⑿南胧鲁?。此次期末更是高三同學(xué)參加全市聯(lián)考、檢驗(yàn)自己的實(shí)力，期待你們爭(zhēng)分奪秒，為20__鑄就輝煌加油。在此，我想提幾點(diǎn)建議，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)：
第一，每天進(jìn)行積極的暗示。
心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大，如果我們經(jīng)常暗示自己"我能行"，我們就會(huì)逐漸變得更有能力。如果總是說(shuō)自己"我不行"，就會(huì)變得越來(lái)越無(wú)能。所以要用白紙黑字的形式寫(xiě)出自己的目標(biāo)，并告訴同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)，這樣你就會(huì)覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己，進(jìn)而促使自己立即投入行動(dòng)并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫(xiě)出自己用什么樣的'行動(dòng)和努力去達(dá)成自己的目標(biāo)，也就是每天、每節(jié)課的行動(dòng)計(jì)劃，什么時(shí)候做什么等等，當(dāng)你完成計(jì)劃后，一定要給予自己適當(dāng)?shù)目隙ㄅc褒揚(yáng)，這樣你就會(huì)充滿激情和信心去沖刺!
第二，始終堅(jiān)信努力的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)、一切都有可能。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)就會(huì)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，"不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。
"一分汗水、一分收獲""付出一定會(huì)有回報(bào)"的古訓(xùn)告訴我們要踏實(shí)地努力，腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比仰望星空更重要。聞名于世的學(xué)府哈佛大學(xué)，在圖書(shū)館墻上有句名言"覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候"。生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開(kāi)始，認(rèn)清目標(biāo)，打定主意去做一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。
記住努力永遠(yuǎn)有價(jià)值，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅(jiān)持。希望你們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效果。
第三、誠(chéng)信考試。
期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家"誠(chéng)信"的時(shí)機(jī)。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!不做"掩耳盜鈴"與"皇帝的新裝"。
同學(xué)們，無(wú)論此時(shí)的你正面臨著怎樣的情況，無(wú)論你對(duì)于期末有著何等的期待。我只想說(shuō)：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧，我們不需要任何理由!
預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量叫意志。
在生活中有些人根本就不相信意志，他們的一生自然平庸無(wú)奇，有些人看著別人堅(jiān)持不懈，自己卻無(wú)動(dòng)于衷，這樣的人同樣不會(huì)有什么作為。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人，才能干出一番事業(yè)，才會(huì)有所成就。成功的花，人們驚艷于她的美麗，誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。
大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅？帕茨，一個(gè)在女王面前獻(xiàn)唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚(yáng)的大眾偶像，首屆“英國(guó)達(dá)人”的總冠軍，百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng)造者，高級(jí)的草根英雄。他的經(jīng)歷，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他，但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球，有人問(wèn)他，是什么讓他堅(jiān)持歌唱，不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的肯定與贊美，他成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。
林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒，重要的是不要因?yàn)槭∽兂梢粋€(gè)懦夫。如果我們付出了努力卻仍不達(dá)目的，我們所應(yīng)做的就是吸取教訓(xùn)，力求在接下來(lái)的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以取代意志。才干也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無(wú)成的天才很普遍，只有毅力和決心無(wú)往不利。
日常生活中，意志使我們勤奮地學(xué)習(xí)，勇敢地前行，這是一切成功的秘訣，而安于現(xiàn)狀不肯堅(jiān)持的人，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì)有出息。珠穆朗瑪峰高度有限，而攀登之道無(wú)窮，堅(jiān)持，是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力，不要說(shuō)攀登，即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國(guó)不是有這么一句。
諺語(yǔ)。
嗎，“勤人登山易，懶人伸指難?！庇纱擞^之，人們應(yīng)該十分警惕那種懦夫懶漢思想。
從古至今，無(wú)數(shù)人向我們?cè)忈屃艘庵镜牧α?，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記，魏征十次進(jìn)箴言，文天祥赤血丹心不降元，我們都受到了極大的感染，然后。
勵(lì)志。
圖強(qiáng)，但往往我們都會(huì)變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)生活中為自己制定一套詳細(xì)的計(jì)劃，時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”，但在真正實(shí)行時(shí)，往往半途而廢。所以，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。對(duì)自己要求嚴(yán)格而不苛刻，找到適合自己的方向，并用堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向去努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，請(qǐng)用牢固的意志的桅桿，高高的揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆吧！從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，去做那個(gè)讓理想成真的人！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”；蘇格拉底說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?？梢?jiàn)，反思對(duì)我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見(jiàn)自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，要勇于面對(duì)真正的自己，學(xué)會(huì)“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來(lái)。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法家。
反思能找出問(wèn)題的根源，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端，積極勸說(shuō)君主納諫，改良政治，最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。
反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對(duì)成績(jī)，幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒(méi)有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢？還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思，把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”我們要在反思中收獲，在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來(lái)，反省自己，提高自己。
大家好，我今天講話的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，建綠色校園。
不知不覺(jué)中，春天已悄然而至。同學(xué)們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意？春天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，而綠色，是充滿生機(jī)的顏色。
所謂綠色，首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?？茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)?，你是否?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己？又怎么能心安理得的踏下抬起的腳？看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù)，你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣？與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個(gè)人的責(zé)任；讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù)，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起！
除此之外，綠色，更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和，心靈上的追求，行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)平易近人，你就擁有了語(yǔ)言上的綠色；在教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng)，你就擁有了心靈上的綠色；蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí)，要樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神；掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí)，積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去；從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色，不僅僅是環(huán)境綠化，更應(yīng)該是靈魂的拔高。
綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色；
綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色，應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里，讓我們攜手共進(jìn)，樹(shù)文明新風(fēng)，建綠色校園！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十七
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見(jiàn)成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光；在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富；在這里，我們青春豪邁；在這里，我們與眾不同。
來(lái)，我們是快樂(lè)地來(lái)！走，我們就要文明地走！
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1、懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地度過(guò)初中期間的最后時(shí)光。
4、講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無(wú)損，將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5、積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6、面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，保持積極的心態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁。我們一定會(huì)樂(lè)觀坦然的面對(duì)一切。
7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人！這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。她見(jiàn)證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí)，她也和我們一起長(zhǎng)大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。未來(lái)的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的信念，就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的輝煌前程！
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來(lái)的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講，今天，我要演講的主題是“成功源自堅(jiān)定的信念”。
在演講之前，我要先給大家講一個(gè)故事，這是一個(gè)也許大家都熟知的故事。
話說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人，他經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。有一次，他到歐洲旅行，住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上，門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字?！?BR> 于是他大聲的回答：“我叫陳阿土?！比欢?，第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢？人家問(wèn)你早上好呢！”
聽(tīng)完之后，他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?BR> 大家都笑了，但是，這是為什么嗎？道理很簡(jiǎn)單，在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念，信念是每個(gè)人心中永恒的主題，沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是我們?nèi)松囊坏揽?，但我更認(rèn)為高考是一塊試金石——通過(guò)了高考，金子才會(huì)經(jīng)過(guò)更好的磨練，發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了堅(jiān)定的信念，為了明天的美好，為了將來(lái)的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮斗與拼搏，信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接高考的到來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨日，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么完美。但是一覺(jué)醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了。此刻應(yīng)對(duì)的，就是每一天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書(shū)山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
應(yīng)對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！痹谒壑校x書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的完美品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的完美追求;以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū)，才明白自己的膚淺。
應(yīng)對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是應(yīng)對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
應(yīng)對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎讓我們一齊在初三的天地，盡情翱翔吧!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
新年伊始，首先請(qǐng)讓我送上一句祝福：祝福大家在里相與快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
記得元旦放假前的最后一節(jié)課后，大家互相道著新年快樂(lè)告別。而今天，我們就站在20的起點(diǎn)，我們的臉上有多一歲的成熟，肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)。
回溯過(guò)去的一年，高三的同學(xué)們已開(kāi)始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí)，劍指近在六月的高考一戰(zhàn);高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，既充實(shí)了自己，又成為學(xué)校各類活動(dòng)的中流砥柱;而高一的同學(xué)們，先是經(jīng)過(guò)中考的砥礪，跨入漳州一中，然后滿懷希望地開(kāi)始了高中生活初體驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為新一代的漳州一中人。這一年的歷程，我們也許曾走過(guò)陽(yáng)光坦途，”春風(fēng)得意馬蹄疾“;但也常有陰霾坎坷，只是我們堅(jiān)信：想毀滅我的東西使我更強(qiáng)大!這些希望與鼓舞，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，正是我們成長(zhǎng)的積淀!回望來(lái)時(shí)的路，無(wú)論足跡如何曲折，我們堅(jiān)定地走到了今天!
新年國(guó)旗下講話稿有句歌唱道：”如果對(duì)于明天沒(méi)有要求，牽牽手就像旅游?！拔野l(fā)現(xiàn)，身邊有些同學(xué)，似乎真的對(duì)明天少了分要求，在考上一中，在第一次期中考取得較好成績(jī)后，就開(kāi)始沾沾自喜，漸漸松懈下來(lái)。我只想說(shuō)：來(lái)到漳州一中，我們只是來(lái)旅游的嗎?當(dāng)然不是。我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng)，我們當(dāng)為之奮斗。而在眼前的，三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是一定要打贏的高考的背水一戰(zhàn)，我們還有什么理由放縱自己?未來(lái)的路，一定還有波瀾，但當(dāng)我們有了堅(jiān)定的方向，我們便不再迷茫，我們無(wú)所畏懼!
作為漳州一中的高一學(xué)生，要有把三年的努力化作三天的成功喜悅的決心，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營(yíng)、循序漸進(jìn)，對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過(guò)來(lái)人都知道，高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)心態(tài)等，都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度的變化而有所不同。了解高中的學(xué)習(xí)與初中的差別，發(fā)現(xiàn)和糾正一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果。
莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬，將在這里確立人生理想，將在這里奠基未來(lái)的發(fā)展，將在這里開(kāi)始美好生活。今天，讓我們對(duì)著莊嚴(yán)的五星紅旗，發(fā)出新年的驕傲吶喊：2018，我們來(lái)了，2018，我們能行!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明校園，美麗花開(kāi)》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！罢\(chéng)于中而形于外”，講文明是一個(gè)人美好心靈的自然表露。文明催人成長(zhǎng)，因?yàn)槲拿鳎劈c(diǎn)燃了心中的那一盞燈。
歌德有句話說(shuō)得好“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)你。
曾記否，在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否，在宿舍里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)大聲爭(zhēng)執(zhí);曾記否，錯(cuò)拿了樓梯旁的暖壺但并沒(méi)有歸還;曾記否，閑極無(wú)聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否，在食堂為了自己早點(diǎn)打飯而任意插隊(duì)等等這些行為，都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注，都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對(duì)你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象，都值得大家深深反思。
舉手之間是善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱，這昭示我們應(yīng)明辨是非，文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)。
首先，應(yīng)注意言談。“張口文明語(yǔ)，和諧一片天”，不亂說(shuō)臟話和辱罵性語(yǔ)言，不在老師同學(xué)背后議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，多用“多謝”“你好”“對(duì)不起”文明用語(yǔ)，可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。
其次，要注意自己的行為舉止。
1、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境?！叭酉碌氖抢瑩炱鸬氖俏拿鳌?，不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮，不隨地吐痰、吐口香糖，看到垃圾多撿拾，摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時(shí)清理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”，不折損枝葉、不踐踏草坪。
3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施，不坐在餐廳的椅背上吃飯。
4、遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆，自習(xí)課保持安靜，公共場(chǎng)合有秩序等等，要有遵紀(jì)愛(ài)校的觀念意識(shí)，讓青春夢(mèng)想蕩漾于心中。
最后，還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型，追求自身內(nèi)在修養(yǎng)，自然美從心生，收獲美好形象。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動(dòng)人心扉，校園因文明而和諧進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們告別過(guò)往不良行為，爭(zhēng)做文明使者，我們的校園才會(huì)像春天里的花兒一樣美麗芬芳!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的書(shū)永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目?？墒乾F(xiàn)在，不管你們?cè)敢馀c否，時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過(guò)了無(wú)法計(jì)量的航程。
今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來(lái)人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，這是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高考，對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著青春與開(kāi)拓，更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高一的同學(xué)們將會(huì)正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三，奔向高考，奔向夢(mèng)想。
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時(shí)常叩問(wèn)自己：我來(lái)這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。因?yàn)檎且粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才累積了無(wú)數(shù)個(gè)大夢(mèng)想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求，更是一種責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前的期末考試，態(tài)度端正，及早動(dòng)手，周密備考;面對(duì)未來(lái)的高中生活，目標(biāo)明確，積極樂(lè)觀，心懷夢(mèng)想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
7天后，高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，展現(xiàn)智慧與實(shí)力。回首一千多個(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書(shū)，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn)，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過(guò)，分針時(shí)針見(jiàn)證了你們爭(zhēng)分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過(guò)，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻，只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。
三年的時(shí)光里，老師們陪你們一同走過(guò)生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴，共同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場(chǎng)里的熱愛(ài)自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩，你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去攀登人生的又一座高峰。誠(chéng)然，高考會(huì)影響人生，決定青春會(huì)以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請(qǐng)以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅(jiān)信：是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!
我的演講就到這里，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇四
老師們，同學(xué)們，__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。
過(guò)去的__年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，取得了一系列令人振奮的成績(jī)。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師”工程成績(jī)顯著，有16名教師獲省教科研獎(jiǎng)，38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng)，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛(ài)戴”教師稱號(hào)，6名教師被評(píng)為區(qū)教書(shū)育人標(biāo)兵，5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號(hào)，8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”。過(guò)去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛?；仨^(guò)去的__年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對(duì)未來(lái)的憧憬，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，在新的一年里，黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，我們有信心把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。
老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把__年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接__年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)!祝愿老師們工作順利、幸?？鞓?lè)，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇五
大家好！
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?，F(xiàn)在，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。習(xí)總書(shū)記還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議：
一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己。
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。
首先，我要和大家介紹一個(gè)人，她就是李娜，是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對(duì)于她的光輝和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰(shuí)知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢?面對(duì)一次又一次的挫折，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的，行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但在實(shí)行時(shí)，卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家，行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)的橋梁，只有牢牢地把握住過(guò)程，勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù)，是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有努力走完過(guò)程，我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè)，享受成功給我們帶來(lái)的幸福。
那么，我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?剛才在上面提到，許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)，不要盲目地增加學(xué)習(xí)量，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)展詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多。其次，制定好的計(jì)劃一定要落實(shí)，你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者，這個(gè)人可以是老師，也可以是你的好友。我相信，有了他人的督促，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有動(dòng)力。最后，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假如經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后，效果卻仍不顯著，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的?？傊?，目標(biāo)要清晰堅(jiān)定，方法要挑最適合當(dāng)前狀況的，才能做到考無(wú)不勝。
在高三這場(chǎng)旅途中，重要的永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么，而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然，在我們付諸行動(dòng)時(shí)，會(huì)遇到障礙與苦難，但越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是空明壯闊的水天一色，登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
同學(xué)們，讓我們放下包袱，全力以赴吧!我相信，只要大家勇于行動(dòng)，直面高考，在來(lái)年的六月，必能沐浴成功的光芒!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇八
家風(fēng)是一個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
“百善孝為先。”我成長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家族中，從記事起，每一年的春節(jié)，父親的兄弟姐妹都會(huì)帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從臘月二十六開(kāi)始，大家伙忙作一團(tuán)，妯娌幾個(gè)忙著洗衣漿被，爸爸叔叔們忙著煎炸，奶奶則帶著孫輩們?nèi)ツシ荒ザ垢缓笈抨?duì)加工包子。子孫滿堂，鄰里無(wú)不羨慕。后來(lái)奶奶病了，腿腳不方便，兄弟姊妹商量把兩老接來(lái)了市區(qū)，都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，可爺爺奶奶一病就是十幾年，爸爸兄妹們十幾年如一日，悉心地照料。爺爺奶奶病重期間，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父輩們都已是五六十歲的人，為了不影響我們年輕人工作，他們分工協(xié)作，各盡所能，從沒(méi)有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們，周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶，四世同堂，其樂(lè)融融。
奶奶腳上長(zhǎng)滿了老繭，因?yàn)樘悄虿⊙劬Σ缓?，每次剪腳都會(huì)因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級(jí)的暑假，端上一盆熱騰騰的水，坐在院里一邊泡腳，一邊聊天，待繭子軟些了，我便開(kāi)始剪。奶奶說(shuō)我剪得不痛，于是給奶奶剪腳的活便被我包攬。后來(lái)，我又開(kāi)始給生病的爸爸剪腳，一次在病房?jī)鹤涌匆?jiàn)了，非要搶過(guò)來(lái)給姥爺剪指甲，我把剪刀交給兒子，爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容，享受著外孫的貼心服務(wù)。
爺爺是當(dāng)?shù)睾苡忻膬?nèi)科醫(yī)生，方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作，從到城市再到鄉(xiāng)村，挽救過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)患者的生命，他從不因金錢(qián)地位來(lái)區(qū)分病人的等級(jí)，待病人如親人，大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得，每年寒暑假回老家，爺爺家里總是會(huì)慕名來(lái)一些求醫(yī)問(wèn)診的病人，于是家里的客廳儼然變成醫(yī)院的門(mén)診，他戴著一副眼鏡，耳朵掛著聽(tīng)診器，然后會(huì)詢問(wèn)很多很多的問(wèn)題，最后寫(xiě)下藥方。治愈后的患者會(huì)來(lái)家里感謝，帶上幾十個(gè)土雞蛋，再或者是一袋子紅薯之類的土特產(chǎn)，爺爺奶奶會(huì)折合人民幣一路追很遠(yuǎn)地送出去。后來(lái)爺爺從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬來(lái)了市內(nèi)，仍有人四處打聽(tīng)來(lái)登門(mén)尋醫(yī)，在我們的家族里，叔叔嬸嬸們學(xué)了醫(yī)，兩個(gè)堂妹也相繼當(dāng)了醫(yī)生，每次休息回家，爺爺都會(huì)再三叮囑，一定要嚴(yán)于律己，珍惜工作。爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，敬業(yè)廉潔的精神一直鞭策和影響著我們，努力去做一個(gè)敬業(yè)立本之人。
小時(shí)候我們住的是單位四合院，后來(lái)是一排排的平房，無(wú)論院子里春天瘋長(zhǎng)的雜草，還是秋天四處飄落的樹(shù)葉，都會(huì)被媽媽打掃得干干凈凈。再后來(lái)我們搬進(jìn)了樓房，分在了六樓，媽媽每天早上出門(mén)都會(huì)用抹布擦樓梯扶手到一樓，下午下班回來(lái)再用抹布從一樓擦到六樓。每個(gè)周末都會(huì)用水沖洗樓道，從六樓順著一直掃下去，若我在家，媽媽也會(huì)叫上我擼起袖子一起干。后來(lái)，我也結(jié)婚生子有了自己的家，休息的時(shí)候，我也會(huì)帶著兒子一起沖洗樓梯，我們彼此配合，一個(gè)沖一個(gè)順著往下掃。此舉經(jīng)常被樓棟的叔叔阿姨表?yè)P(yáng)，十歲的兒子也因善舉被認(rèn)可，逐漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)勞動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
類似的家常小事數(shù)不甚數(shù)，沒(méi)有口若懸河的大道理，有的只是身體力行的示范傳承，耳濡目染下，家風(fēng)的熏陶已潛移默化地影響著我的一生。
【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】二。
老父親是一個(gè)文盲，他對(duì)我們兄妹四人的教育，就是定家規(guī)，違背了挨打。
父親定的第一條家規(guī)：貪心害人。無(wú)論做啥，絕不能貪。比如，那時(shí)糧食緊張，往往吃一碗飯，鍋里就空了，盛飯時(shí)，不能往碗里多裝。這一條，我們一生受用。后來(lái)關(guān)于家里的財(cái)產(chǎn)、父母晚年的贍養(yǎng)，兄妹四個(gè)從不扯皮。
第二條：相讓活人。那時(shí)的農(nóng)村，矛盾多，全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時(shí)，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時(shí)，從別人地里多撈了幾把蘿卜纓子……因?yàn)楦F，鄉(xiāng)村人個(gè)個(gè)吝嗇，爭(zhēng)吵不斷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)打架。父親說(shuō)，哪怕別人打上門(mén)，也要忍，犯不著為小事舍身亡命。相讓活人，就是退一步海闊天空。
第三條：勞動(dòng)養(yǎng)人。父親從未缺席生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，一是為了掙工分，二是他認(rèn)為勞動(dòng)養(yǎng)人。父親要求我們勤勞，從五歲開(kāi)始，我就放牛。七歲起，讀書(shū)的學(xué)費(fèi)全得自己掙。大姐和三姐，連穿衣的錢(qián)，也是自己掙的。
第四條：乞討羞人。那年月，每到冬天，都有人上門(mén)乞討。我家的日子也不好過(guò)，父親說(shuō)，絕不能乞討。有一年，秋天一過(guò)，家里就缺糧了。父親和哥哥進(jìn)山采藥，硬是掙回了一冬的口糧。
第五條：讀書(shū)勝人。父親沒(méi)文化，他要我們好好讀書(shū)。哥從小讀書(shū)不好，初中一畢業(yè)，哥就去學(xué)手藝。我讀大學(xué)時(shí)，父親已年近花甲，用最后的氣力為我掙學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。
我們要把父親定的家規(guī)傳下去，讓子子孫孫，世世代代都做實(shí)實(shí)在在的人。
【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】三。
我的心底一直有一盞燈，它照亮了我?guī)资甑娜松猛尽?BR> 我母親是家中大姐，下面還有一個(gè)妹妹，從小外公就跟我講母親如何懂事如何照顧家。
有一次，白天雨很大，一直下到下午，臨近傍晚，不僅沒(méi)有變小，反而添了風(fēng)，愈加地猛烈。我早早地睡了。半夜，我隱約感到有些亮光透過(guò)眼皮，微微的，似乎又不是那么明亮，本想繼續(xù)沉沉睡去，但又經(jīng)不住心里那一絲好奇，于是慢慢地睜開(kāi)雙眼，向光源尋去，原來(lái)是母親坐在窗臺(tái)下的課桌前在批改作業(yè)。
母親是農(nóng)村小學(xué)老師，因?yàn)槿崩蠋煟悦總€(gè)老師教的好幾個(gè)年級(jí)，白天上課沒(méi)有時(shí)間，只能晚上點(diǎn)起煤油燈批改作業(yè)。
夜深了，因?yàn)闆](méi)有鐘表，不知道幾點(diǎn)。透過(guò)母親的背影，我能感受到那盞煤油燈的光不是很亮，那是母親刻意挑的燈芯，說(shuō)是那樣可以省油。我知道，買(mǎi)煤油需要走兩里地去供銷(xiāo)社買(mǎi)，而且還不便宜。
此后多年，我經(jīng)常能半夜醒來(lái)，看見(jiàn)那盞燈光，看著那依舊疲倦但卻不變的背影。慢慢地，我變得小心翼翼起來(lái)，生怕影響到那背影，生怕影響到那燈光，我努力讓自己快點(diǎn)入睡，早上好早點(diǎn)起來(lái)生火做飯，讓母親多睡會(huì)。一次次，一盞盞，照亮了窗臺(tái)，照亮了作業(yè)本，也照亮了我心中的路。
我上初中那年，進(jìn)了父親工作的中學(xué)。
對(duì)于父親給我做飯的廚房門(mén)邊那棵老梅樹(shù)和樹(shù)上結(jié)出的梅子,到如今，我仍只心存懷想。
每當(dāng)潔凈如雪的寒梅初放，我便遐想聯(lián)翩，垂涎三尺，從結(jié)出毛茸茸的小梅子，再到五六月份長(zhǎng)成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過(guò)程，父親每天領(lǐng)我坐在梅樹(shù)下吃飯，而餐餐一個(gè)味的飯碗上面，晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代，特別到了酷熱難擋的盛夏，眼前的每一顆梅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都是天大的誘惑。而父親對(duì)我由來(lái)已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見(jiàn)，既不順手摘一棵梅子給我嘗個(gè)味，更不準(zhǔn)我碰一下梅樹(shù)，嚴(yán)厲的言語(yǔ)、凌厲的眼神多少次殘酷無(wú)情地?cái)財(cái)嗔藦奈易炖锱莱龅酿捪x(chóng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那棵梅樹(shù)上的梅子讓我的癡望變成了妄想，變成了懊惱和怨恨。我想，父親不給我摘梅子、不準(zhǔn)我碰到梅子，肯定是父親地位低微，膽小怕事，怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親，更加怨恨梅樹(shù)、怨恨梅子。
1985年一場(chǎng)大雪壓斷了學(xué)校里的樹(shù)，周?chē)遄永锏娜说綄W(xué)校拿折斷的樹(shù)枝，學(xué)校里無(wú)人阻攔，而父親獨(dú)自奔跑在還沒(méi)有消融的雪地上阻止村里人拖樹(shù)枝，甚至獨(dú)自一人追尋到扛走學(xué)校里樹(shù)枝的一個(gè)人家里，抬回屬于學(xué)校的樹(shù)枝，差點(diǎn)被那家人打，他的老婆跟在父親身后，一路罵到學(xué)校，沿途引來(lái)多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說(shuō)父親是個(gè)傻子，甚至連母親知道后也說(shuō)父親傻。
父親的傻，不僅僅在學(xué)校里，周末回家照樣傻得可惱，傻得可恨!
我家坐落在半山坡，吃水要到山下的小河里去挑，山道又窄又陡又滑，每挑回一擔(dān)水都不容易。一到星期天，父親就挑一擔(dān)水?dāng)[在門(mén)外路邊的竹叢下，讓山那邊趕街往來(lái)的人喝。趕街的人散場(chǎng)歸來(lái)，從山腳爬上半坡又累又渴，正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來(lái)擺在水桶蓋上，那碗?yún)s隔三岔五就不見(jiàn)了。碗不見(jiàn)了,父親又回來(lái)拿碗。那年月家里困難，買(mǎi)個(gè)新碗是很艱難的事。為此，母親和父親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，可是父親一如既往，絲毫不讓。
為了一家老小的生存，母親每天光著雙腳，披星戴月地奔忙在田間地頭，還過(guò)著食不果腹、衣不遮體的苦日子，而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人，讓家里丟碗，讓母親傷心，父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過(guò)，為父親感到悲哀，所以我怨恨梅子，更怨恨父親。
記得父親87歲時(shí)，仍保持著練字的閑情逸致。一天下午，我去看父親，父親又開(kāi)始練字了，看到父親練字的白紙?zhí)?，毛筆寫(xiě)上去字跡還不干紙就皺了，很是難看。我問(wèn)父親：
“紙哪來(lái)的?”
“買(mǎi)的?！?BR> “還不如用報(bào)紙，報(bào)紙吸水性強(qiáng)。”
“我的報(bào)紙用完了，暫時(shí)用白紙寫(xiě)寫(xiě)?！?BR> “明天下午我給你帶過(guò)來(lái)，辦公室里要多少有多少。”
“要，我會(huì)買(mǎi)，辦公室的東西不能往家?guī)??！?BR> “我是說(shuō)拿兩張舊報(bào)紙來(lái)?！?BR> “我知道你說(shuō)的是舊報(bào)紙，舊報(bào)紙也是公物，公物，一張紙也不能往家里帶，你領(lǐng)著工資，這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細(xì)語(yǔ)，依然彎著腰寫(xiě)字。而我則如雷貫耳，被父親的話定在那里，全身血液沸騰，半天回不過(guò)神來(lái)。
呆呆看著練字的父親，看著清廉到近乎迂腐的父親，第一次看懂了父親。
原來(lái)，父親當(dāng)年不準(zhǔn)我碰那棵碩果累累的梅樹(shù)，和后來(lái)不準(zhǔn)我從辦公室里拿走一張舊報(bào)紙的原因，并非他老人家膽小怕事，更不是他過(guò)于憨傻，而是要我做兒女的，一生都清清白白地做人。
當(dāng)父輩的好家風(fēng)潛移默化地滲入我們的骨髓后，血液般地融入子女的生命里，成為子女生命里無(wú)須提醒的自覺(jué)。如今，縱然父母親已與我陰陽(yáng)相隔，但從父母身上汲取的優(yōu)秀品質(zhì)，仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈，成為滋養(yǎng)我生活幸福的源泉。
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過(guò)的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個(gè)世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時(shí)對(duì)鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè)。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個(gè)大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來(lái)看電視，來(lái)的人多了，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來(lái)看電視。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評(píng)了我。母親說(shuō)：“電視是公共財(cái)物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢(shì)欺人?！痹谖业挠洃浿?，與同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對(duì)錯(cuò)，母親肯定先批評(píng)的是我，當(dāng)時(shí)對(duì)母親很是有些抱怨，對(duì)母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說(shuō)到，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時(shí)候沒(méi)有豐富的零食，買(mǎi)幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷(xiāo)社門(mén)口有一個(gè)常年擺攤的老人，我有時(shí)嘴饞了，母親會(huì)去那給買(mǎi)點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長(zhǎng)大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買(mǎi)點(diǎn)瓜子，沒(méi)有錢(qián)，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過(guò)兩天就給。幾次下來(lái)，一共欠了兩三毛錢(qián)，那時(shí)買(mǎi)五分錢(qián)瓜子就能裝滿一褲兜。后來(lái)，沒(méi)法還賬，我就開(kāi)始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來(lái)，母親替我還清了賬。這一次母親并沒(méi)有太責(zé)怪我，而是說(shuō)了一番話，讓我記憶猶新。母親說(shuō)：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，人最寶貴的就是要講誠(chéng)信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無(wú)能的表現(xiàn)。”
從上學(xué)開(kāi)始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒(méi)有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)后收獲的快樂(lè)。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開(kāi)墾出來(lái)，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說(shuō)，我們家世代農(nóng)民，不管什么時(shí)候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì)，千萬(wàn)不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門(mén)找人用毛筆正楷寫(xiě)了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對(duì)門(mén)的地方，每天回到家，一抬頭看見(jiàn)的就是那幅字。其中有一句“給錢(qián)不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來(lái)，我已中年，母親的形象在心里卻越來(lái)越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇九
同學(xué)們：
風(fēng)去了，帶走了枯萎的花瓣，留下了枯萎的雄蕊。我忘不了它是如何在風(fēng)中搖擺的?；菸耍怪苯壴趫?jiān)硬的地上，堆在地上。嬌艷的色彩逐漸褪去，最終歸于塵埃，從而完成了它的人生使命?！奥浼t不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，變成春泥更護(hù)花”，剩下的只是光禿禿的花枝和花莖，還站在那里不改變初衷，還在等待，還在滿懷希望，還帶著美好而真實(shí)的夢(mèng)想。只要希望之火不熄滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
春花盛開(kāi)，夏葉無(wú)數(shù)，時(shí)光如水;秋風(fēng)起，冬雪落，時(shí)光飛逝無(wú)人影。年輕又瘋狂。意氣風(fēng)發(fā)的我們，沐浴在演繹中，迎風(fēng)起舞，高呼“無(wú)限夢(mèng)想”。
當(dāng)睿智的思維承載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和期待時(shí)，就會(huì)悄然釋放出大膽的描述;當(dāng)平淡的現(xiàn)實(shí)越來(lái)越被不甘平庸和狹隘的驕傲所取代時(shí)，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想想象著陌生的同伴和久違的知己們通常會(huì)為他們新奇的想法和全新的雕塑而歡呼。畢竟有限的生命是會(huì)從寒冬里走出來(lái)的，所以我們要在唰唰的風(fēng)中，在層層沙里，打上追逐夢(mèng)想的腳印。只要希望之火不熄滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)飛的季節(jié)，容不下太多縹緲詭異的等待和觀望。雖然最初的腳印離對(duì)夢(mèng)想的向往還很遙遠(yuǎn)，但那種撥開(kāi)迷霧的彪悍身影和無(wú)私的耕耘，一定會(huì)讓塵封的大地綻放出芬芳，一路走來(lái)，最終會(huì)是一種醉人的微笑，一種欣慰的瀟灑。
無(wú)論何時(shí)何地，即使身處逆境，只要希望之火沒(méi)有熄滅，總會(huì)有耀眼的火花，甚至燎原之火。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。我們要有開(kāi)拓精神，要有一種創(chuàng)造力，要有一種沖動(dòng)，要有在夢(mèng)想升起的時(shí)候伸出手去，牢牢抓住的勇氣。我們應(yīng)該努力進(jìn)攻和戰(zhàn)斗，但為什么要在乎實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體時(shí)間是現(xiàn)在還是明晚。
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。身處黑暗的種子里，只有不熄滅渴望春天的夢(mèng)想，才能鉆出堅(jiān)硬的土地，展現(xiàn)生命的綠葉。即使火可以燒光一切，即使一切會(huì)在火中化為灰燼，那也是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念。只要夢(mèng)想不盡，腳步不盡，就可以在灰燼中重生，等待前進(jìn)路上的輝煌!
夢(mèng)想永無(wú)止境，腳步永無(wú)止境。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天是2015年1月12日(第二十周)，國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。
2015年新年鐘聲剛響過(guò)，根據(jù)福州市教育局、__市教育局的統(tǒng)一部署，1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學(xué)期質(zhì)檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學(xué)春季高考、1月24日(周六)高二年部分學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學(xué)期考試。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
一、要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教與學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師評(píng)價(jià)同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù);通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。
二、要端正態(tài)度勤奮刻苦。
勤奮，是架起成功的橋梁，收獲來(lái)自于平時(shí)的積累，持之以恒的積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過(guò)程;學(xué)會(huì)積累，才能最好地填充自己的知識(shí)大樹(shù)，使其枝葉茂盛。要清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的，這需要同學(xué)們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦是取得理想考試成績(jī)的前提。
三、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
時(shí)間已然緊迫，要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得理想成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
四、要妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不能是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用;要狠抓基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，善于歸納總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
五、要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有良好的考風(fēng)不會(huì)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。若考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷的學(xué)生的一種不公，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，嚴(yán)肅而言是對(duì)一些同學(xué)的一種貽害。為此學(xué)校一直高度重視考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生，這對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學(xué)考試成績(jī)理想!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有些孩子上課效率高，你說(shuō)人家是天賦好。真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。
結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。
同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來(lái)越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說(shuō)人家是天生聰明。
但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。
比如說(shuō)，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”的人可能理解起來(lái)會(huì)更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靜水流深”這句西方諺語(yǔ)的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個(gè)過(guò)程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二10班的劉璐璐，今天我演講的題目是《祖**親，我為你自豪》。
面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)?，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!
五千年了，經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷那么多的起起落落!您依然美麗，您依然高昂頭顱，您依然大步前進(jìn)。今天，請(qǐng)讓我聆聽(tīng)您，請(qǐng)讓我靠近您，請(qǐng)讓我擁抱您!
祖國(guó)，我親愛(ài)的母親!要我怎么來(lái)敘述您的美麗呢?您的性格是黃河賦予的奔放;您的相貌是長(zhǎng)江描繪的清秀。興安嶺是您迷人的眉黛，長(zhǎng)城是你細(xì)長(zhǎng)的睫毛，北京上海是您烏黑明亮的雙眼，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子，黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說(shuō)會(huì)道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血;你的眼淚是觀音大士?jī)羲恐械南梢?，點(diǎn)一滴就是一處美景。點(diǎn)一滴就幻化成九寨溝，點(diǎn)一滴就幻化成西湖，點(diǎn)一滴就幻化成天池!您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達(dá)的呢?唯有一句：祖**親，祝您美麗永駐!我為你自豪。
祖國(guó)，我親愛(ài)的母親。您養(yǎng)育了我十六年，您就像是一位嚴(yán)師，讓我知書(shū)達(dá)理!您教會(huì)我愚公移山的執(zhí)著;您教會(huì)我孔融讓梨的禮讓;您教會(huì)我精衛(wèi)填海的義無(wú)反顧;您教會(huì)我蘇武牧羊的忠肝義膽。您本身也是一位知識(shí)淵博的智者，包容天下。您讀四書(shū)五經(jīng)，您吟唐詩(shī)宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年。如此動(dòng)聽(tīng)，如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?，令無(wú)數(shù)英雄盡折腰。他們?cè)谀耐恋厣蠐]灑豪情壯志，他們?cè)谀耐恋厣蠒?shū)寫(xiě)豪言壯語(yǔ)!我深信，您的智慧終將播撒在整個(gè)世界上!祖**親，我為你自豪。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”
努力吧!奮斗吧!石竹的青少年。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的國(guó)旗下的講話勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，與未來(lái)同行》。
生命是什么?
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的。大海里，自由自在暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗，到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。
有一些同學(xué)，也許他曾在我們之中，才剛剛步入人生的春天，卻沒(méi)能享受生命的快樂(lè)，在對(duì)“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候，卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們?cè)S多的思考。當(dāng)那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止，這才引起我們對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注，但是，這時(shí)又有什么用，如果把金錢(qián)、家庭、友情……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
我們太年輕，太懵懂，但我們不應(yīng)該無(wú)視生命，因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂(lè)和希望，而你生命的終止，總有人會(huì)悲痛傷懷。
所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽(yáng)光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
因?yàn)樯?，這世界上才會(huì)充滿愛(ài)與關(guān)懷;因?yàn)樯?，世界上才?huì)充滿希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的'微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?？鬃右苍f(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(同悅)乎?可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家：
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：他太厲害了，我肯定比不過(guò)他。這件事我無(wú)論如何也干不了。哎呀，我不是這塊料。我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō)：別緊張，你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
孩子們，有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，早上好!
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴(yán)寒的天氣里，我們沐浴著冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天，我們的時(shí)間就是如此地匆忙，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。
我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕，顧不得回顧，更無(wú)暇展望，眼下的腳步除卻匆匆，又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里，我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多太多，而我們竟毫無(wú)知覺(jué)，只有當(dāng)考試近在眼前時(shí)，我們才驚慌起來(lái)，卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措，但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手，各門(mén)學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以我們只有盡早意識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!
在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒：
1、及早動(dòng)手，合理規(guī)劃。
所以首先要分門(mén)別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足，搞清楚哪門(mén)課是你的薄弱點(diǎn)，這門(mén)課的哪些內(nèi)容是你還沒(méi)有掌握的，再進(jìn)一步確定你每門(mén)課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式?？梢韵纫?guī)劃好大方向，再對(duì)每星期，每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo)，每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù)，使你胸有成竹?？梢苑乐雇瑢W(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì)兒讀讀外語(yǔ)，一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí)，什么都沒(méi)準(zhǔn)備好，從而引起煩躁不安的情緒。
2、惜時(shí)奮進(jìn)，特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，但學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對(duì)同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請(qǐng)你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游，時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(zhǎng)!
3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對(duì)知識(shí)的理解、記憶及構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的，沒(méi)接觸到的知識(shí)點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請(qǐng)同學(xué)們一定要回歸課本。
4、講究方法，適當(dāng)做題，查漏補(bǔ)缺。
我們要特別要重視每一道錯(cuò)題，來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避，要知難而上，各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中，特別要注意的是對(duì)解題思路方法的理解，從而達(dá)到觸類旁通，舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
我們每個(gè)人的情況是不一樣的，對(duì)自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī)，好好檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天!
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
謝謝，謝謝大家!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
20__是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛、"遼寧艦"成功試航、艦載殲15順利起降，標(biāo)志著我國(guó)科技跨入新時(shí)代。倫敦奧運(yùn)的超越，莫言走上諾貝爾獎(jiǎng)的神壇，震撼了世界，感動(dòng)了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實(shí)力，實(shí)力就是形象。的圓滿，為我國(guó)的發(fā)展提出了新目標(biāo)。20__年我校文化類、藝術(shù)類、體育類、國(guó)際高考再創(chuàng)新高，為我校樹(shù)立新聲譽(yù)。
時(shí)光飛逝，我們?cè)趫?jiān)守中走過(guò)了"瑪雅預(yù)言"，迎來(lái)了20__!我們只要堅(jiān)持，信念就在，力量就會(huì)涌動(dòng)。本月底我們將迎來(lái)期末考試。此次期末將是高一同學(xué)第一次參加全區(qū)聯(lián)考，期待你們蓄勢(shì)待發(fā)，亮相全區(qū)。此次期末高二同學(xué)將通過(guò)期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情，期待你們?nèi)σ愿啊⑿南胧鲁?。此次期末更是高三同學(xué)參加全市聯(lián)考、檢驗(yàn)自己的實(shí)力，期待你們爭(zhēng)分奪秒，為20__鑄就輝煌加油。在此，我想提幾點(diǎn)建議，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)：
第一，每天進(jìn)行積極的暗示。
心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大，如果我們經(jīng)常暗示自己"我能行"，我們就會(huì)逐漸變得更有能力。如果總是說(shuō)自己"我不行"，就會(huì)變得越來(lái)越無(wú)能。所以要用白紙黑字的形式寫(xiě)出自己的目標(biāo)，并告訴同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)，這樣你就會(huì)覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己，進(jìn)而促使自己立即投入行動(dòng)并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫(xiě)出自己用什么樣的'行動(dòng)和努力去達(dá)成自己的目標(biāo)，也就是每天、每節(jié)課的行動(dòng)計(jì)劃，什么時(shí)候做什么等等，當(dāng)你完成計(jì)劃后，一定要給予自己適當(dāng)?shù)目隙ㄅc褒揚(yáng)，這樣你就會(huì)充滿激情和信心去沖刺!
第二，始終堅(jiān)信努力的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)、一切都有可能。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)就會(huì)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，"不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。
"一分汗水、一分收獲""付出一定會(huì)有回報(bào)"的古訓(xùn)告訴我們要踏實(shí)地努力，腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比仰望星空更重要。聞名于世的學(xué)府哈佛大學(xué)，在圖書(shū)館墻上有句名言"覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候"。生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開(kāi)始，認(rèn)清目標(biāo)，打定主意去做一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。
記住努力永遠(yuǎn)有價(jià)值，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅(jiān)持。希望你們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效果。
第三、誠(chéng)信考試。
期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家"誠(chéng)信"的時(shí)機(jī)。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!不做"掩耳盜鈴"與"皇帝的新裝"。
同學(xué)們，無(wú)論此時(shí)的你正面臨著怎樣的情況，無(wú)論你對(duì)于期末有著何等的期待。我只想說(shuō)：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧，我們不需要任何理由!
預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量叫意志。
在生活中有些人根本就不相信意志，他們的一生自然平庸無(wú)奇，有些人看著別人堅(jiān)持不懈，自己卻無(wú)動(dòng)于衷，這樣的人同樣不會(huì)有什么作為。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人，才能干出一番事業(yè)，才會(huì)有所成就。成功的花，人們驚艷于她的美麗，誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。
大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅？帕茨，一個(gè)在女王面前獻(xiàn)唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚(yáng)的大眾偶像，首屆“英國(guó)達(dá)人”的總冠軍，百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng)造者，高級(jí)的草根英雄。他的經(jīng)歷，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他，但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球，有人問(wèn)他，是什么讓他堅(jiān)持歌唱，不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的肯定與贊美，他成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。
林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒，重要的是不要因?yàn)槭∽兂梢粋€(gè)懦夫。如果我們付出了努力卻仍不達(dá)目的，我們所應(yīng)做的就是吸取教訓(xùn)，力求在接下來(lái)的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以取代意志。才干也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無(wú)成的天才很普遍，只有毅力和決心無(wú)往不利。
日常生活中，意志使我們勤奮地學(xué)習(xí)，勇敢地前行，這是一切成功的秘訣，而安于現(xiàn)狀不肯堅(jiān)持的人，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì)有出息。珠穆朗瑪峰高度有限，而攀登之道無(wú)窮，堅(jiān)持，是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力，不要說(shuō)攀登，即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國(guó)不是有這么一句。
諺語(yǔ)。
嗎，“勤人登山易，懶人伸指難?！庇纱擞^之，人們應(yīng)該十分警惕那種懦夫懶漢思想。
從古至今，無(wú)數(shù)人向我們?cè)忈屃艘庵镜牧α?，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記，魏征十次進(jìn)箴言，文天祥赤血丹心不降元，我們都受到了極大的感染，然后。
勵(lì)志。
圖強(qiáng)，但往往我們都會(huì)變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)生活中為自己制定一套詳細(xì)的計(jì)劃，時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”，但在真正實(shí)行時(shí)，往往半途而廢。所以，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。對(duì)自己要求嚴(yán)格而不苛刻，找到適合自己的方向，并用堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向去努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，請(qǐng)用牢固的意志的桅桿，高高的揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆吧！從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，去做那個(gè)讓理想成真的人！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”；蘇格拉底說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?？梢?jiàn)，反思對(duì)我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見(jiàn)自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，要勇于面對(duì)真正的自己，學(xué)會(huì)“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來(lái)。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法家。
反思能找出問(wèn)題的根源，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端，積極勸說(shuō)君主納諫，改良政治，最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。
反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對(duì)成績(jī)，幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒(méi)有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢？還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思，把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”我們要在反思中收獲，在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來(lái)，反省自己，提高自己。
大家好，我今天講話的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，建綠色校園。
不知不覺(jué)中，春天已悄然而至。同學(xué)們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意？春天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，而綠色，是充滿生機(jī)的顏色。
所謂綠色，首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?？茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)?，你是否?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己？又怎么能心安理得的踏下抬起的腳？看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù)，你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣？與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個(gè)人的責(zé)任；讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù)，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起！
除此之外，綠色，更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和，心靈上的追求，行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)平易近人，你就擁有了語(yǔ)言上的綠色；在教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng)，你就擁有了心靈上的綠色；蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí)，要樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神；掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí)，積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去；從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色，不僅僅是環(huán)境綠化，更應(yīng)該是靈魂的拔高。
綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色；
綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色，應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里，讓我們攜手共進(jìn)，樹(shù)文明新風(fēng)，建綠色校園！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十七
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見(jiàn)成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光；在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富；在這里，我們青春豪邁；在這里，我們與眾不同。
來(lái)，我們是快樂(lè)地來(lái)！走，我們就要文明地走！
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1、懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地度過(guò)初中期間的最后時(shí)光。
4、講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無(wú)損，將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5、積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6、面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，保持積極的心態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁。我們一定會(huì)樂(lè)觀坦然的面對(duì)一切。
7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人！這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。她見(jiàn)證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí)，她也和我們一起長(zhǎng)大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。未來(lái)的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的信念，就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的輝煌前程！
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來(lái)的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講，今天，我要演講的主題是“成功源自堅(jiān)定的信念”。
在演講之前，我要先給大家講一個(gè)故事，這是一個(gè)也許大家都熟知的故事。
話說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人，他經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。有一次，他到歐洲旅行，住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上，門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字?！?BR> 于是他大聲的回答：“我叫陳阿土?！比欢?，第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢？人家問(wèn)你早上好呢！”
聽(tīng)完之后，他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?BR> 大家都笑了，但是，這是為什么嗎？道理很簡(jiǎn)單，在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念，信念是每個(gè)人心中永恒的主題，沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是我們?nèi)松囊坏揽?，但我更認(rèn)為高考是一塊試金石——通過(guò)了高考，金子才會(huì)經(jīng)過(guò)更好的磨練，發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了堅(jiān)定的信念，為了明天的美好，為了將來(lái)的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮斗與拼搏，信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接高考的到來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨日，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么完美。但是一覺(jué)醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了。此刻應(yīng)對(duì)的，就是每一天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書(shū)山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
應(yīng)對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！痹谒壑校x書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的完美品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的完美追求;以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū)，才明白自己的膚淺。
應(yīng)對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是應(yīng)對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
應(yīng)對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎讓我們一齊在初三的天地，盡情翱翔吧!
國(guó)旗下講話勵(lì)志正能量演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!