學(xué)生家長會家長演講稿(匯總20篇)

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    演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,使他們主動愿意聽下去。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽眾的興趣。讓我們一起來欣賞這些演講稿范文,感受演講的力量和魅力吧。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇一
    尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!
    光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個名副其實的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。
    這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因為有這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛,我們在這里很快樂,請所有叔叔阿姨放心。
    不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個重要的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵,相信有了你們的理解與支持,我們會更加堅定,更加努力地學(xué)習(xí)。
    在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子?;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時候,我夢想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢想有知識淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺,于是學(xué)校的各類活動層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺,音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的機(jī)會。
    在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個人的夢想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會落實在實際行動上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇二
    各位老師,各位家長:
    大家好!
    我叫xx,是這個班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個個難題后,教室里鴉雀無聲時,我總是第一個舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨(dú)奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。
    其實我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊委,輪到我上臺演講時,我說得結(jié)結(jié)巴巴,一點兒都不流利,同學(xué)都大笑了起來,結(jié)果,我還是在老師的幫助、鼓勵下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個簡單的問題,然后盡量把自己會的問題站起來回答,慢慢的,我的膽子越來越大,成了班上回答問題的活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的'進(jìn)步,我很高興。這說明:做任何事情,經(jīng)過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。
    我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了,原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完,現(xiàn)在,作業(yè)基本能收齊,只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來,因此,作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面,我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好,但是因為個別同學(xué)粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認(rèn)真檢查,爭取拿100分。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:
    大家下午好!
    今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
    選一些吧。
    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
    1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
    2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
    4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
    現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們初一(4)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
    我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
    我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
    種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!(鞠躬)。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇四
    尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
    你們好!
    很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一、一班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
    敬愛的家長,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我叫廖遠(yuǎn)燊,下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長介紹我們班的班級管理和生活情況。
    我們班實行了值日班長制,每個同學(xué)輪流當(dāng)班干部,每個同學(xué)都能管別人,同時又被別人管,每個人都有當(dāng)班干部的機(jī)會,每個人都能得到鍛煉,都能嘗到當(dāng)班干部的滋味。當(dāng)然,我們還有常務(wù)班干部,如中隊長、班長、小組長等。班級的事情都有我們學(xué)生做,班上的事情我們實行了承包制,小組與小組之間競爭,做得好就獎勵,做得不好就批評,形成了“人人有事做,事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統(tǒng)計表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學(xué)負(fù)責(zé),加餐筐由賴艷彤、陳梓揚(yáng)負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)由科代表負(fù)責(zé),班級的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了,所以我班的紀(jì)律、衛(wèi)生得到了各科老師的表揚(yáng)。良好的班風(fēng)班貌的形成,離不開尹老師、趙老師的支持,更離不開羅老師的教育。
    我們離開了父母溫暖的懷抱,但在生活老師的.照顧下,我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉:洗衣服、疊衣服、掃地拖地,我們都比較熟練了。在學(xué)校,我們不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我們學(xué)會了友好相處,學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會了做人。在生活老師的照料下,我們在學(xué)校健康成長。
    有句話說得好:是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會在學(xué)校做得更好,不要讓父母擔(dān)心。當(dāng)然,還有的同學(xué)不夠守紀(jì),學(xué)習(xí)不夠勤奮,今天,當(dāng)著爸爸媽媽的面,我提出我們每一個同學(xué)都要努力,以優(yōu)異的成績來回報我們的父母!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇五
    各位老師,叔叔阿姨,同學(xué)們:
    下午好!
    我是二班的李瑞。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個校園,或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
    在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我們要從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。
    下面,請允許我說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
    我很感激學(xué)校的老師,我也感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的各位老師、爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇六
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長代表、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,感到時間的飛逝,也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長代表,在此發(fā)言,與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程,感到十分榮幸。
    一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題,朋友當(dāng)時極力向我推薦了黃岡實驗小學(xué),朋友的家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實驗小學(xué),而且每個孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,取得到優(yōu)異的成績。
    于是,我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實驗小學(xué),并帶上我姐姐的兩個女兒,一同參加了學(xué)校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績不太理想,分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線。
    新學(xué)期開始了,小曼穎對寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時間的推進(jìn),從第二周開始,小曼穎開始對這種離開父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。
    那段時間,我最擔(dān)心的就是接到老師的電話:"小曼穎在學(xué)??蘖?!還吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺。"最嚴(yán)重的是,我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說:"小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學(xué)?;丶??"幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時,才免于發(fā)生無法想象的后果。
    校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時時刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),在小曼穎哭鬧時,帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺。
    我們家長也積極配合學(xué)校,對孩子進(jìn)行引導(dǎo),幾個星期后,小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。
    在學(xué)習(xí)、生活上,老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,并及時給予支持和鼓勵,促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,漸漸融入黃岡小學(xué)這個溫馨的大家庭中。
    尤其是在學(xué)習(xí)上,在老師的辛勤教導(dǎo)下,小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情,開始勤奮好學(xué),在課余愛好方面,對國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣,并取得良好的成績。
    在此,我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育!
    今天,我和很多家長代表一樣,心情非常激動,感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會,更感謝這一學(xué)期來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長。
    最后,請允許我代表全體家長,衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。
    我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
    我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但我們每個人都有一個共同的.愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自我工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認(rèn)為,不管自我從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來的。
    我想說的第二個觀點是:家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長。
    如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自我在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,研究到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強(qiáng),壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自我。既要看到客觀存在的問題,又要相信自我,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
    所以我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自我的孩子負(fù)起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
    一、多主動和學(xué)校教師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
    二、重視孩子的“健康”。那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
    三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
    四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。
    (另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。)。
    以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。
    最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇七
    下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
    一、班況分析:
    本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
    通過開學(xué)這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng),動手操作能力強(qiáng)。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。
    二、教育教學(xué)。
    本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。
    三、本學(xué)期的主要活動。
    1.教幼兒廣播操及律動。
    2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天。
    3.十一月組織穿鞋比賽。
    4.加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動。
    四、需要家長配合的工作:
    我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
    1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
    2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
    3、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
    五、提出寶貴意見。
    如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會盡努力滿足家長的需求。
    謝謝大家!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇八
    上午好!感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學(xué)生家長會。
    “可憐天下父母心”,作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳,出人頭地。將來有自己的一番事業(yè)、一片天地,作為父母的也都為自己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法,奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成,立志成才。
    家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長與學(xué)校老師的溝通,家長與孩子的溝通才能做到一體。
    下面請您聽聽08級學(xué)生們的心聲:
    第一部分風(fēng)鈴動作:(兩手拉開窗簾,或推開窗戶,伸出左手,似乎在感覺到風(fēng),右手拿著一個風(fēng)鈴,輕輕地?fù)u了幾下,讓它發(fā)出清脆的聲音……)。
    風(fēng),你來了,你又吹響了我的風(fēng)鈴兒,讓它重復(fù)著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”,“路上要小心”,“天涼了,要添衣”。
    我的風(fēng)鈴兒啊!
    你可真煩。
    跟媽媽一個樣,總是念念叨叨。
    //。
    八年前的這一天。
    媽媽把我?guī)У搅擞酗w機(jī)的地方。
    我想那飛機(jī)將用它的翅膀。
    把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方。
    可媽媽只是把你交給了我媽媽說:寶貝,這風(fēng)鈴兒交給你。
    想媽媽的時候,就搖一搖。
    然后就把我扔給了爺爺奶奶。
    坐著那長著翅膀的大鳥兒。
    飛向遠(yuǎn)方。
    媽媽,八年了。
    媽媽,那一年我才僅僅八歲啊。
    您的心可真狠啊。
    您使勁地掰開。
    我的小手,轉(zhuǎn)身就走。
    可您干嗎又淚流滿面。
    您是不舍得拋下我是嗎?
    可為什么您還是離開我了呢。
    八年了。
    整整八年了。
    只有我的風(fēng)鈴兒。
    忠實的陪伴著我//。
    媽媽我想你。
    好想通過視頻。
    看見您的音容笑貌。
    可我不忍。
    我不忍看見。
    影像中的媽媽。
    總在撒謊。
    您總說您不累。
    活兒很輕松。
    您說您練就了一種本事。
    抓著吊環(huán)。
    就能站在電車上睡著。
    //。
    您還是我記憶中。
    風(fēng)姿綽約,高雅清麗的媽媽嗎?
    疲倦寫在你的臉上。
    艱辛爬滿您的皺紋。
    您的美麗不在了。
    媽媽。
    您就回來吧。
    女兒已經(jīng)長大了。
    //。
    動作(拿著風(fēng)鈴,輕輕地?fù)u了搖……)。
    風(fēng)鈴兒。
    拿著你的感覺真好。
    就像牽著媽媽的手。
    好想好想。
    能夠牽著媽媽的手。
    去逛逛公園、超市。
    媽媽喲。
    您知道嗎。
    女兒一看見。
    別的女孩牽著媽媽的情景。
    我的心都碎了。
    有誰能告訴我牽著媽媽的手的感覺?
    //。
    (動作:右手摸索著空氣……)。
    風(fēng)兒,你要走了吧。
    請你告訴媽媽。
    讓她放心。
    女兒一直都很乖。
    聽爺爺奶奶的話。
    會照顧好自己。
    風(fēng)兒,拜托你了。
    (擺了擺手,作再見的樣子)。
    //。
    風(fēng)鈴兒,你累了吧。
    我的風(fēng)鈴兒啊。
    我們也該睡了。
    你說。
    我們能在夢里見到媽媽嗎?
    //。
    抒情部分(合)。
    媽媽。
    女兒想您。
    日里夜里夢里想您。
    您不在身邊的日子。
    女兒就像斷線的風(fēng)箏。
    失去了方向。
    //。
    媽媽。
    您就回來吧。
    看看您的女兒。
    女兒已經(jīng)長大了。
    女兒不奢求太多。
    女兒只想握著媽媽的手。
    去逛逛公園,逛逛超市。
    女兒只想能喝上一杯。
    媽媽親手熬的熱湯。
    女兒只想您能撫摸著我說一聲我的乖寶貝。
    //。
    媽媽。
    您就回來吧。
    在外面的日子苦啊。
    您那美麗的謊言。
    掩飾不了您臉上的憔悴。
    您那美麗的謊言。
    掩飾不了歲月留下的烙印。
    //。
    媽媽。
    您就回來吧。
    女兒已經(jīng)長大了。
    讓女兒牽著您的手。
    共同譜寫我們美麗的人生。
    第二部分煙草。
    (手里拿著一包煙草,聞著煙草的香味,很滿足似的……,聲音:真香……,(陷入沉思狀))。
    爸爸。
    我討厭您那嗆人的煙味。
    濃重令人窒息。
    您總是用您那做水泥匠的手。
    笨拙地卷著那劣質(zhì)的煙草。
    把它點燃后。
    就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中。
    //。
    爸爸。
    我討厭那嗆人的煙味。
    濃重令人窒息。
    您總是默默地忍受著母親的責(zé)罵。
    木訥地抽著那卷煙。
    把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中。
    //。
    幾千塊的學(xué)雜費(fèi)。
    您該如何湊齊?
    您在忍著媽媽的責(zé)難。
    女兒的不屑。
    只是佝僂著身子。
    讓濃黑的煙更濃。
    煙霧中。
    寫滿皺紋的臉。
    苦得像快焉了的木瓜。
    您除了焦躁、不安、無奈。
    您還能怎樣。
    //。
    女兒在賭氣。
    說不念算了。
    我已經(jīng)長大了。
    可以打工賺錢了。
    可一直口訥寡言的你。
    便勁地丟下煙頭。
    斷然地說不行。
    我的女兒不能也做水泥匠。
    //。
    湊足了錢,交了學(xué)費(fèi)。
    媽媽到著我來到了這個學(xué)校。
    福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
    這里真美。
    我快樂地像一只出籠的小鳥。
    當(dāng)媽媽走了。
    孤單的我,收拾著行李。
    邁向宿舍樓的瞬間。
    直覺告訴我有人用關(guān)注的目光注視著。
    我又聞到了。
    風(fēng)兒帶來了那熟悉的氣味。
    爸爸的卷煙味。
    剎那間,我似乎明白了一切。
    剎那間,我的淚水奪眶而出。
    淌著眼淚。
    讓淚水模糊我的視線。
    飛一樣地一陣小跑。
    //。
    爸爸沉默寡言的爸爸。
    您一直用行動來證明您的愛。
    女兒讀懂了太晚。
    //。
    爸爸。
    我為您驕傲。
    為您自豪。
    您用您的雙手。
    蓋出了一棟棟漂亮的樓房。
    您用您的脊梁。
    支撐了我們的家。
    //。
    女兒懂了。
    什么都懂了。
    懂了生活的內(nèi)涵。
    懂了艱辛與堅強(qiáng)。
    (再一次拿起煙草,聞到那煙草味……,做陶醉狀)。
    嗯,真香。
    爸爸,這是女兒利用假日。
    打工賺來的用它來卷煙。
    一定很不錯。
    (再一次聞那煙草味……退下)。
    //。
    抒情部分〈合〉。
    爸爸。
    沉默寡言的爸爸。
    太多太多的磨難。
    您用肩膀扛著。
    太多太多的壓力。
    您用脊梁頂著。
    您一聲不吭。
    默默地在用自己的雙手、和著水泥、磚瓦。
    在建設(shè)好別人的家園時。
    養(yǎng)活了我們一家。
    //。
    爸爸。
    沉默寡言的爸爸。
    大山無言,父愛無語。
    就如那涓涓的小溪。
    默默無聞地澆灌著。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇九
    大家上午好,首先感謝各位家長在這嚴(yán)寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏,我們組是由就個人組成的一個小集體,正是有了八個這樣的小集體,才組成了六班這個大集體。在我們組,九個人相親相愛,互相幫助,共同進(jìn)步,盡管偶爾有些摩擦,但總會化解。我們組有豁達(dá)開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的路倩倩,活躍的李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。
    我們班在班主任方老師的號召下,實行個人量化管理,即每天早晨來教室學(xué)習(xí),早來的加分,在我們組加分最高的是于苗同學(xué),共計56分,每天早晨都會看到她在那兒默默地學(xué)習(xí),而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情況并不理想,仍需努力。自實行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁??纯催@些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發(fā)光點,在盡情的展示自己,盛景文帶給我們快樂,謝麗潔帶動學(xué)習(xí),李可意在當(dāng)上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花――節(jié)節(jié)高”。
    經(jīng)過我們的努力,我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不理想了,頗有些失落。我們并不會而喪失斗志,反而會更加努力,分析失敗的原因,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇攀高峰。
    想想過去的這段時間,想想組內(nèi)的表現(xiàn)情況,同學(xué)們在課堂上積極討談?wù)摚x躍回答問題,爭先恐的展示自己的成果。在這個過程中,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼,讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們不會辜負(fù)老師和家長的期望,愿我們組明天更美好。
    最后祝在座的各位家長身體健康、工作順利。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十
    你們好。我叫何嘉鑫,很高興能在此和各位家長分享這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中存在的問題。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,在此,我愿意和大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    您的孩子的語文成績優(yōu)秀嗎?語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。積累的作用是無限大的:戰(zhàn)國時期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”積累可以使是學(xué)習(xí)一個單元之后,及時歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等,可以是對散見于課本、資料、試卷中的語言知識進(jìn)行歸納總結(jié),突出重點、難點,還可以是對平時訓(xùn)練中遇到的易混知識點,考試中出錯的知識點進(jìn)行歸納總結(jié)。閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是語文的基礎(chǔ),語文是人生的基礎(chǔ)。好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人;多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會積累;確立新穎、獨(dú)特的`文章標(biāo)題。也希望家長能支持我們的課外閱讀,讓同學(xué)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn);學(xué)習(xí)必須勤于思考;學(xué)習(xí)必須一絲不茍;學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信很多人學(xué)習(xí)成績成績一定會提高的,在考試中取得好成績。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位家長,老師,親愛的同學(xué)們,
    大家好,我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。
    回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個a,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個a。自從在拔萃上學(xué)以來,我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全a的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
    本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關(guān)系,我在此就講以下幾點。
    第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會說:“咱學(xué)的不是知識,是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退??梢哉f,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜。讓我們靜下心來,真心跟學(xué)習(xí),真心跟會考簽下一個莊重的約定。第二,百善孝為先。我想問問同學(xué)們,你認(rèn)為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負(fù)責(zé)?父母再有錢,那也不是你的錢??空l能考一輩子?在座的同學(xué)請你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧。因為,我覺得,好好學(xué)習(xí)就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。
    第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現(xiàn)在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)展自己的知識面能力,增強(qiáng)自己的能力,沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個總統(tǒng)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
    第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺詞?;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。
    學(xué)習(xí),一定要選最好的黃金時期。學(xué),就得學(xué)出最好的成績。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“icandoit.一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學(xué)習(xí),就是一個字,忙。會考考它九個a,你要是考個b啊,你都不好意思跟別人打招呼。
    你說這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?
    我覺得怎么樣也得師范,北郵吧。
    師范,北郵,那是瞎忙活,從清華復(fù)旦起,你還別嫌高,這才剛夠。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我們的學(xué)習(xí)口號就是:不求最好,但求更好。同學(xué)們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前邁,光明就在前方。謝謝大家,我的演講結(jié)束。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十一
    尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好。七(4)班是一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)和生活,每一位同學(xué)都融入了這個大家庭,并在其中發(fā)光發(fā)熱,正是每一位同學(xué)的努力和貢獻(xiàn),讓我們班在學(xué)習(xí),紀(jì)律,體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績。
    下面我將從管理,學(xué)習(xí)和成長三個方面來介紹我們的班。
    級。首先,在班級管理上,除了常規(guī)化的班委會管理以及學(xué)校推行的精細(xì)化管理之外,我們班還特別強(qiáng)調(diào)自我管理,自我約束,也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧,有序,安靜的紀(jì)律,進(jìn)而為學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
    其次,在學(xué)習(xí)上,結(jié)合本次期中考試,我們班語文,數(shù)學(xué)綜合成績在年級排名第一,英語第二,思品,歷史,地理和生物也都成績優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級前10名,7名同學(xué)進(jìn)入了前20,17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來,珍惜時間,自我學(xué)習(xí)的意識很重要,初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們需要全心全意地學(xué)習(xí),需要踏實的態(tài)度,需要鉆研的精神。班主任也常常教導(dǎo)我們,不能僅僅滿足于老師布置的任務(wù),要有自己的學(xué)習(xí)小計劃,誰能擠出更多的時間進(jìn)行自我學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏,誰就能走在別人的前面。
    爸爸媽媽們,請你們放心,在七(4)班這個溫暖,團(tuán)結(jié)的大家庭里,我們會快樂地生活和成長,在老師們的帶領(lǐng)下,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取更大的進(jìn)步,創(chuàng)造更大的輝煌!
    此致
    敬禮
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們:
    你們好!
    我是**市**實驗初中七年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的.孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
    當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了**實驗初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。盡管建校時間不長,但是學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為**學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。半年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體鍛還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個方面的工作:
    一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到??朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
    二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十三
    親愛的老師、家長、朋友們:
    大家好!
    我是一(2)班王天一的父親。在這一天,我很榮幸能代表我的父母發(fā)言。首先,我非常感謝張校長給我這么好的機(jī)會和大家討論教育孩子的問題。
    我是教育孩子的門外漢。我一直都是“摸著石頭過河”,向之前來過的人請教,在書里找經(jīng)驗。我記得朱老師在第一次家長會上說過兩句話:“家長要和孩子一起進(jìn)步”,“一個一年級的孩子就像一張白紙,你涂什么顏色都行”。我記得這兩個字,也練習(xí)過。我相信再多的理論也只是方向,孩子小小的成長需要父母的陪伴和等待,老師的悉心指導(dǎo)和引導(dǎo)缺一不可。下面我將簡要介紹我自己的實踐:
    第一,培養(yǎng)孩子的意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    我知道養(yǎng)成習(xí)慣的重要性。我在告訴自己:“好習(xí)慣要從娃娃開始”。從小我們就非常重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。放學(xué)后我們細(xì)化了許巍對養(yǎng)成好習(xí)慣的要求:飯前飯后洗手,寫作業(yè)前后洗手;我的書桌在學(xué)習(xí)后應(yīng)該是整潔的;作業(yè)本和書要包好。使用后,作業(yè)書應(yīng)收集在專用袋中。課本要平穩(wěn)地放在書包里,盡量不要出現(xiàn)邊角;充分利用作業(yè)的小本子,不要空頁;作業(yè)書寫要工整大方,避免亂涂亂畫;閱讀和記憶文本應(yīng)該大聲和富有表現(xiàn)力。當(dāng)需求得到滿足時,重點是實現(xiàn),這需要監(jiān)督和持久的堅持。在孩子的生活中,我們堅持用父母的行動來引導(dǎo)孩子的行動,每天檢查、糾正、鼓勵孩子。好習(xí)慣的形成不是一天兩天的事,只有堅持下來,才會習(xí)慣。我們更注重孩子的學(xué)習(xí)成績,但并不教條。我們一致認(rèn)為,小學(xué)要重點培養(yǎng)的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績差一次兩次不代表什么,沒必要大驚小怪,但一定要給孩子施加一點壓力,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
    第二,讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,及時肯定和鼓勵。
    王天一從小就很懂事,也很痛苦。她看到奶奶咳嗽,就趕緊用小拳頭打奶奶的背;看到我洗腳,你總是給我拿來拖鞋;又發(fā)現(xiàn)媽媽口腔潰瘍,趕緊給媽媽找了潰瘍粉。我們抓住這些小事,鼓勵她,告訴孩子如何對待身邊的每一個人:感謝老師每天教我們,教我們練習(xí)漢字,懂得加減數(shù)字;感激孟毅、岳毅每天的交通和監(jiān)督指導(dǎo);感激奶奶的飯菜;欣賞黃奶奶送的新衣服。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子會說謝謝,孩子會說你辛苦了。
    四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
    我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)?!梆B(yǎng)不教父之過”,我們做父母的職責(zé)重大?!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫忙,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰讀得好;識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,我們進(jìn)行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。
    五、夫妻教育主角互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),構(gòu)成合力。
    家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而構(gòu)成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊狀況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會真正成才。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,對孩子要求很高,我因為長年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),期望回家能夠多玩會兒。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料,讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意,和媽媽制氣,有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合,剛?cè)岵?jì),構(gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,她將會是我們的驕傲。
    最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十四
    親愛的叔叔阿姨:
    大家好!
    作為三班的班長,很高興能站在這里向您們匯報入學(xué)以來的情況。
    在三班這個幸福的大家庭中,我們生活的很快樂!我們75名同學(xué)如兄弟姐妹,相親相愛。
    報到那天,我們每個人都興高采烈的走進(jìn)了初一三班的教室,雖我們都不曾相識,但我們在一起刻苦的軍訓(xùn)著,雖我們不曾取得名次,但我們在一起共同努力的成績是有目共睹的。
    入學(xué)后,我們一起利用課余時間,辛苦排練了合唱,并參加了學(xué)校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽。亮麗的服裝、燦爛的笑容、整齊的動作、優(yōu)美的歌喉,獲得了評委和觀眾的一致好評,并贏得了一等獎的優(yōu)異成績。
    同時,我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊,進(jìn)行訓(xùn)練。
    我們并沒有因為課外的活動多而耽誤學(xué)習(xí)。在月考中,憑借著我們每個人的努力學(xué)習(xí),我們班的總平均分獲得了年級第一,單科全部第一,我們歡呼、我們?nèi)杠S。
    此后,腰鼓隊迎來第一次的表演——運(yùn)動會入場式。這是我們第一次向全校師生展示我們的風(fēng)采,每個人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn),上場前還在互相加油鼓勁。我們的心血沒有白費(fèi),燦爛的陽光照耀在操場上,伴著雷鳴般的掌聲。但我們的笑容比陽光還要燦爛,我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲,因為我們獲得了入場式的特等獎。
    在入場式結(jié)束的第二天,我們參加了開封市第二十九屆菊花花會開幕式,不出所料,我們給開封市人民展示了中學(xué)生的風(fēng)采。記得為了參加這次開幕式,我們放學(xué)后不愿意走,摸黑練習(xí);下雨了不愿意回去(在走廊里訓(xùn)練),伴著那蒙蒙細(xì)雨。汗水滑過臉頰,雨水滑過屋檐,默默見證了我們的努力。
    緊接著,我們就迎來了廣播操比賽。我們抽出自習(xí)課、體育課、課間操的時間認(rèn)真練習(xí)。每一次擊掌、每一次跳躍、每一次蹲下、每一次站起、每一個目光、每一個眼神都做到精益求精,一絲不茍。為了使抓彩的地方更多,我們又利用周日的時間,排練了入場式,加入口號。比賽那天,著裝整齊、精神煥發(fā),爛燦的陽光給我們鼓勵,和熙的微風(fēng)為我們喝彩。我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡。全校師生為之震驚,理所當(dāng)然,特等獎被我們?nèi)喔愣ā?BR>    時間總是流逝的那樣的迅速,仿佛是一瞬間,初一年級上半學(xué)期的期中、期末考試都已經(jīng)結(jié)束,同樣我們獲得了年級第一的好成績。
    春節(jié)期間,我們排練了一套腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》,并應(yīng)邀參加了翰園碑林和天波楊府的春節(jié)廟會,為游客們送去了新春祝福。
    這學(xué)期,我們的腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》和廣播操參加了《古城好少年——走近百年名校河大附中》節(jié)目的錄制。節(jié)目錄完后我們每個都興高采烈,滿臉笑容,老師為我們照了合影,記錄了我們成長中的點點滴滴。
    清明節(jié)時,我們又參加了開封市清明文化節(jié)。背起腰鼓,拿起柳枝,組成了巡游隊伍中的柳娃方陣。給這次清明文化節(jié)增添了不少青春的活力。
    目前,我們正在加緊排練“啦啦操”,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。
    轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)成為歷史,年級第一仍在我們手中。這一切的成績、榮譽(yù)、快樂我們都不能忘記我們的王老師。
    每次的成功,我們在歡呼、我們在雀躍,可能很少會有人想起她的身影,每次我們在高興時,她總是默默微笑——可能是感到欣慰,也可能希望我們能更好。
    在學(xué)習(xí)和活動中,她在默默伴隨著我們。每天她督促著我們蹦樓梯,鍛煉身體。前段時間,她的腿不好,正在治療。治療后要在床上靜養(yǎng)3個小時,可她放心不下我們,來陪著我們。我們蹦樓梯時,她害怕有同學(xué)偷懶,緩緩地往天橋上爬,一向走路朝氣蓬勃的她步伐顯得有些吃力。我看到過幾次這樣的情景,當(dāng)老師快要上到天橋頂上的時候,她兩腿一軟,險些從天橋上摔下去。我默默地看在眼里,卻深深地疼在心里。在此,我代表全班同學(xué)向王老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    在這里請各位家長和老師放心,我們一定會更加努力,創(chuàng)造出更多優(yōu)異的成績!
    謝謝大家,我的演講完了。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十五
    尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
    你們好!
    我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xxx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人。首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:
    首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。
    其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子.所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
    其實,我在家里并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。
    話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話。其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
    最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十六
    尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
    你們好!
    能夠站在這里代表我班50位同學(xué)發(fā)言我很激動!
    冬季的晴空下,在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
    優(yōu)異的成績需要良好的生活習(xí)慣來維持,高中生活已經(jīng)過了一個學(xué)期,我們都已經(jīng)總結(jié)出適合我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:生活得有規(guī)律,學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。我們每天都按著學(xué)校所規(guī)定的制度有規(guī)律地生活著:早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。
    從升入高中到現(xiàn)在,我們一直堅持著:早自修的鈴聲還沒響起時,我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內(nèi)飄蕩;上課做到精神飽滿,沒有一絲懈?。环艑W(xué)后,仍然有許多同學(xué)留在教室,揮筆作業(yè);勤奮學(xué)習(xí)的楷模比比皆是。
    但在我看來學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預(yù)習(xí)一下我們要學(xué)的內(nèi)容,畫出重點的詞句,在旁邊打打邊批方便課上的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,仔細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點十分重要。
    我們二十班在這個學(xué)校更是一個優(yōu)秀的班級!我們班在剛開學(xué)的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級,在每次學(xué)校評比中我們總是在最后的行列,無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都很不理想,但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)向上,凝聚力很強(qiáng)的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽(yù)感??!在當(dāng)初的我們是那么弱,但那已經(jīng)成為過去!在我們班50多名同學(xué)共同努力下我們班已經(jīng)成為一名佼佼者!在學(xué)校衛(wèi)生評比中:拿了一次第三,一次第二,一次第一;在學(xué)習(xí)、紀(jì)律中:我們拿了一次第三,一次第二;在學(xué)?;顒又校何覀冊凇皩W(xué)?!びH情”征文活動中榮獲二等獎,在學(xué)?!靶〔讲佟北荣愔形覀儤s獲三等獎,在學(xué)?!靶『伞北魑拇筚愔形覀儤s獲三等獎!在學(xué)期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。這也體現(xiàn)了我們班的優(yōu)秀和良好的學(xué)習(xí)氛圍!雖然在學(xué)習(xí)生活中我們會偶爾產(chǎn)生一些矛盾,但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當(dāng)做了我們的大家庭,在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不理想,但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們?nèi)w同學(xué)的成績。
    親愛的老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
    謝謝大家!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十七
    各位家長:
    下午好!我是荷塘中學(xué)學(xué)生李德庸。很榮幸,大會讓我能有機(jī)會在這里發(fā)言。作為學(xué)生代表,我想說兩方面的內(nèi)容:作為子女,向家長表明自己的一些想法;作為學(xué)生,對同學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?BR>    我的家長平時很少為我安排學(xué)習(xí),連考試后也很少過問我的成績,而是幫助我解決我的心理問題,或者人際交往問題。沒有人比自己更懂得自己的學(xué)習(xí)情況,自己安排的作用是無法替代的。
    家長在為自己孩子成績,作因為無法親自上陣而來的無謂焦急之時,不如多關(guān)心孩子,努力為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,以身作則,讓他找到自己的榜樣,找到自己學(xué)習(xí)的動力與激情。
    二、同學(xué)們,中考是我們自己的事,且是關(guān)系重大的事。我們必須全力以赴。在平衡自己休息時間和學(xué)習(xí)時間之中,需要自律與自覺。初三了,我們已經(jīng)老大不小了,應(yīng)該懂不少事了,一個優(yōu)秀的人不能沒有自律自覺。這些習(xí)慣,很大程度上,是在校園生活中習(xí)得的。小學(xué)的時候,我曾當(dāng)著全班的同學(xué)被班主任免職,理由就是不夠自律,無法以身作則。這件事對我影響很大,倒不是給自己留下了什么不良心理陰影,而是時刻約束著我的行為,要我時刻保持自律自覺。這也促使我頗有些瞻前顧后,不敢隨性生活,雖然有時難免因此心情低落,但我總算養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,有較好的自律能力。
    關(guān)于復(fù)習(xí)的方法,我認(rèn)為最重要的是把握基礎(chǔ),將基礎(chǔ)的理論知識記熟,物理化學(xué)一定要看幾次書本,把各個實驗都掌握。政治歷史就要針對熱點,抓住弱點,開展難點知識專項復(fù)習(xí)。天道酬勤,我們要做到自律自覺,落實好復(fù)習(xí)計劃那就一定會有收獲有回報的。最后,也是最重要的是我們要有自信,以平常心對待,自己把握好時間。讓我們一齊加油吧!
    另外,臨近中考,同學(xué)們還要注意一些細(xì)節(jié)。如保重身體。這點我深有體會。由于體育中考前受傷,不得不放棄體育中考,成為一個難以彌補(bǔ)的遺憾。希望同學(xué)們不要再蹈我的覆轍。
    同學(xué)們,讓我們自律與自覺,全力以赴,回報自己的可能是一份驚喜,一份喜悅。
    老師們!你們?yōu)槲覀兏冻鲆呀?jīng)很多了,我非常感激!我還懇切希望以后繼續(xù)得到你們的教誨和鼓勵,我相信在你們的教導(dǎo)下,我們必能像李白詩句所說的那樣“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”
    謝謝大家。
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十八
    尊敬的各位家長:。
    大家好!感謝你們對我們學(xué)校工作的支持,特別是對我們高一(10)班的支持,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹(jǐn)代表高一(1)的全體同學(xué)及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    今天家長會的主題有二方面:一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。
    首先向家長們介紹本班的一些基本情況:。
    本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來,給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的總體印象是什么呢?八個字:“遵紀(jì)守法,為人本分”。整個高一有8個班,包括4個重點班和4個普通班,總共學(xué)生有四百七十多人。我班為剛組建的高一新生班,共有63人,其中男生30人,女生33人。20多天以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進(jìn)步。
    我們主要從抓了以下一些工作:。
    (1)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
    (2)強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點滴抓細(xì)微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚(yáng)班級干部)。
    (3)注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時,以說服教育表揚(yáng)為主,充分信任尊重每一個學(xué)生,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。
    (4)以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。確定:學(xué)習(xí)為點,二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。
    今天我們會議進(jìn)行的第二個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。
    我們常說,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。
    那么如何在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:。
    一、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。
    往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
    三、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。正確看待分?jǐn)?shù)。我們家長最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù),但應(yīng)正確看待。分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比,試題簡單一些,分?jǐn)?shù)水漲船高??茖W(xué)地講,學(xué)生學(xué)習(xí)成績是否有進(jìn)步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所處的位置。從本班看,從本年級看,從孩子的過去看,既要橫比又要縱比。成績好一些的,首先立足穩(wěn)定,盡量不后退,然后爭取進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點;成績差一些的,要立足進(jìn)步,哪怕進(jìn)步兩三個名次。
    四、多給孩子一點信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。
    五、要學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
    六、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
    家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
    家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們自己的工作也有很多方面做得不夠,如果哪位家長對我們的教育教學(xué)、班級管理工作方面有什么要求?可以在以后我們相互聯(lián)系的方式向我們提出來,在我們力所能及的情況下,我一定盡力滿足,在這里,我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。最后,借用一位校長的一段話與各位家長共勉:“我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在?!?BR>    衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇十九
    首先,我代表四(3)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
    我是四(3)班的班長,高倩瑩。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們行進(jìn)的方向.并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
    在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個字。
    以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
    下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入五年級,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
    學(xué)生家長會家長演講稿篇二十
    w.5ykm蓮山。
    尊敬的叔叔阿姨:
    你們好!今天能代表進(jìn)步大的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關(guān)心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。
    轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
    我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明,腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對我們的要求更高了。
    我之所以能有這樣的進(jìn)步是因為能把學(xué)習(xí)學(xué)好的最大前提,就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。
    對于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。每個人都是不同的,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。
    另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是:把握課堂的45分鐘,認(rèn)真、專注。只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,作業(yè)完成所用的時間短,才有更多的時間去鞏固發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。同時學(xué)會整理錯題集,一天一道,一個周你就比別人多積累7道題。
    學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝。一定要給自己一個目標(biāo),這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,當(dāng)時斗志昂揚(yáng)可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以給自己一個目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。
    來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚(yáng),這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
    最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
    文章來。
    w.5ykm蓮山。