建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我要好好學(xué)習(xí)篇一
暑假里的一天，我爸爸說(shuō)：明天是星期六，帶我到他辦公室去玩。我高興極了，忙說(shuō)：“謝謝爸爸?！钡诙煲辉?，爸爸帶我坐班車來(lái)到單位。爸爸領(lǐng)我先到他辦公室看了看，他辦公室里共有八張桌子，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，我就問(wèn)爸爸：“你們用電腦干什么的？”爸爸笑著說(shuō)：“電腦用處可大了，產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)是我們的好幫手，等你長(zhǎng)大了你就知道了。”
接著，我跟爸爸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室比辦公室大多了，中間一字形擺放著長(zhǎng)方形試驗(yàn)桌，桌子上有許多儀器。爸爸說(shuō)：這些儀器都是美國(guó)制造的，每臺(tái)都很貴。我問(wèn)爸爸：我們國(guó)家能不能制造這些儀器？爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“目前我們還不能。等你長(zhǎng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)，你來(lái)給我們研制這些儀器。”我聽了爸爸的話，暗暗地下定決心：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了一定幫爸爸研制更高級(jí)的儀器。
我要好好學(xué)習(xí)篇二
每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國(guó)更加強(qiáng)大的人；為了祖國(guó)更加和平的人，為了祖國(guó)更加衛(wèi)生的人、、、、、、當(dāng)然，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒(méi)有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國(guó)需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁矗侩y道說(shuō)我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來(lái)。別的大人看了我常常對(duì)我說(shuō)：這個(gè)小孩一看就很聰明，長(zhǎng)大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說(shuō)出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很一般，沒(méi)有什么成績(jī)可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說(shuō)客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無(wú)法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國(guó)，我也喜歡那個(gè)未來(lái)屬于我的職業(yè)（科學(xué)家），但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
我要好好學(xué)習(xí)篇三
由于數(shù)學(xué)作業(yè)老師讓去超市認(rèn)識(shí)一下東西的價(jià)格，下午，媽媽帶我和妹妹去老胖發(fā)祥。我們先去食品架上認(rèn)識(shí)錢數(shù)，如：3.20元應(yīng)念三元兩角；0.78元應(yīng)念七角八分。我們又去菜區(qū)買菜，買了西葫蘆、蒜苔、洋蔥。媽媽在買菜的時(shí)候，我看見泥姜，但我卻念成了泥美，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“那是姜字，不是美，好好學(xué)習(xí)就不會(huì)念錯(cuò)了。”
今天我又收獲了新的知識(shí)，可開心了。
我要好好學(xué)習(xí)篇四
也許，你看到這個(gè)題目，會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“誰(shuí)都知道要好好學(xué)習(xí)拉！”但，大家真的能說(shuō)到做到嗎？每天早上來(lái)到教室，就會(huì)呈現(xiàn)出這一幕：同學(xué)們就像螞蟻那樣，這邊一堆，那邊一堆的，都很“積極”地在抄作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒地寫啊寫。有必要嗎？難道同學(xué)們忙得連作業(yè)都擠不出時(shí)間完成嗎？其實(shí)不是這樣的，有的同學(xué)看電視看得津津有味，早就把學(xué)習(xí)拋棄在一邊了；有的同學(xué)肯定被游戲吸引得瘋狂了，對(duì)于學(xué)習(xí)卻一宵不顧；有的同學(xué)玩得瘋瘋癲癲了，早就把學(xué)習(xí)遺忘了。
在這個(gè)時(shí)候，大家心里頭還有學(xué)習(xí)嗎？這分明就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事！如果愿學(xué)的，肯定會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。這不是很好嗎？該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，在沒(méi)有完成自己的作業(yè)前提下，先不要一心顧著玩，這是要靠自己的意志和自控力的。首先，大家要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，興趣是最好的老師！最好不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，并且要找一些好的學(xué)習(xí)方法。
比如，背課文時(shí)要先抓住文章的脈絡(luò)和大意，這樣背起來(lái)就輕松了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文比起來(lái)雖然枯燥了點(diǎn)，但是看到自己不容易解答出一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，會(huì)感到格外的激動(dòng)。要是看到自己能流利地背英語(yǔ)課文時(shí)，會(huì)有一種自豪感。學(xué)習(xí)是苦中樂(lè)的，能在辛苦中得到回報(bào)，是一種精神上的富裕。也許，大家會(huì)問(wèn)：“學(xué)習(xí)有什么用？”學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)，有前途的可以做大老板，沒(méi)有文化的就找粗重的活兒。為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！更重要的是在生活，學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，這樣人生是有價(jià)值的。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！少壯不努力，老大徒傷悲??！
我要好好學(xué)習(xí)篇五
學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谟谂Γ墒俏业呐Ω揪蜎](méi)有，我根本就沒(méi)有利用好一個(gè)假期的時(shí)間，來(lái)充分好好地學(xué)習(xí)。
就在假期里，一回到家，我第一個(gè)干的就是看電視，并不是拿出作業(yè)來(lái)充分利用好每一分每一秒，我把時(shí)間都浪費(fèi)了，其實(shí)吧！不瞞你們說(shuō)了，我現(xiàn)在都覺得自己非常的可笑，可恨，你說(shuō)吧！我在玩的過(guò)程中想到了作業(yè)沒(méi)有寫呢！可是呢！我卻不寫呀！第二天早上一起來(lái)我就是在看電視，到了下午我才開始寫作業(yè)！光說(shuō)每大周的作業(yè)都沒(méi)完成，當(dāng)然了，在假期里就不好好的寫作業(yè)，那怎么能完成呢！
開學(xué)了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績(jī)出來(lái)了，我卻考砸了！哎！滿分120的卷子，我居然考了個(gè)92分。
現(xiàn)在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來(lái)的，我必須要在課余的時(shí)間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會(huì)的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學(xué)，我要追求上進(jìn)呀！
現(xiàn)在的我終于知道了不好好學(xué)習(xí)到底會(huì)怎么樣，對(duì)，成績(jī)不好，習(xí)慣不好，就會(huì)把自己給毀了，長(zhǎng)大后就完了，所以，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
我要好好學(xué)習(xí)篇六
一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言中大概就能讓人深深地體會(huì)到了。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的，盡管它樸實(shí)得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理，育人當(dāng)以此為鑒，學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn)，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢？而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會(huì)如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候，當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候，試問(wèn)，人文精神何在？學(xué)問(wèn)精神何在？人類真正文明求索的精神何在？人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)撸缃吁唷?BR> 再道一聲：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我要好好學(xué)習(xí)篇七
我的書房很大。大約20平方米。墻壁是白色的，地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面，有我的書桌。桌子上有一部電話、一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。有些是圖畫書。有些是卡通書。有些是音樂(lè)書籍。這里也有一些英語(yǔ)書。在架子上，有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們！
我的書房很大，大約20平方米。墻是白色的，地板是暗黃色的，墻上的燈非常漂亮，墻上有一扇窗戶，窗簾是黃色和淺綠色的。
墻前面是我的書桌。桌子上有一部電話、一個(gè)地球儀和幾本書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母給我的禮物。這是我最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個(gè)書架，上面有許多書。有故事書、圖畫書、漫畫書、音樂(lè)書和英語(yǔ)書。書架上有史努比和藍(lán)貓。我非常喜歡它們。
我要好好學(xué)習(xí)篇八
句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言中大概就能讓人深深地體會(huì)到了。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人?！跋蛏稀笔且磺械摹吧稀保^的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
在考初中的前幾天，心里那個(gè)難受啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復(fù)習(xí)，心里慌慌的，想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，又想起語(yǔ)文，于是拿起語(yǔ)文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語(yǔ)，于是就拿起英語(yǔ)書在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么，白白浪費(fèi)了，想起上3年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的上了初中，天天叫苦，學(xué)習(xí)跟不上，你們要好好學(xué)習(xí)，不要走他們的路，那時(shí)我自己認(rèn)為沒(méi)那么嚴(yán)重，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，現(xiàn)在證實(shí)了老師說(shuō)的話，哎！在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺時(shí)曾起來(lái)5次，心里太緊張了，不過(guò)，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí)，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
我要好好學(xué)習(xí)篇九
“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全，但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。
我要好好學(xué)習(xí)篇十
有些人覺得學(xué)習(xí)很厭煩，它讓我們喪失了娛樂(lè)的時(shí)間，而我卻覺得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅(jiān)持。愛學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣其實(shí)很大，它會(huì)讓我們明白許許多多知識(shí)，讓我們用知識(shí)改變我們的命運(yùn)，不重走長(zhǎng)輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂(lè)的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”，那么學(xué)習(xí)就會(huì)把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過(guò)努力能過(guò)得了默寫，通過(guò)努力能取得高分，而不應(yīng)該作業(yè)不寫，那是對(duì)我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé)，那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過(guò)得了默寫，其實(shí)學(xué)習(xí)是很好玩的事情，它是我們學(xué)生的工作，同時(shí)也是我們必須要做好的，這個(gè)工作的報(bào)酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報(bào)告單，這對(duì)于我們一生是重要的，它見證了我從幼兒到成人的全過(guò)程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)而感嘆，這個(gè)稱號(hào)以伴隨我走過(guò)八年的歲月了，這幾年我學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強(qiáng)，只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識(shí)的同志。
學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂(lè)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的園地中，我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù)，我們用自己的計(jì)算力換取分?jǐn)?shù)，這是快樂(lè)的，但快樂(lè)中也有許許多多的痛苦，我們已經(jīng)嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會(huì)中的，它可以使你開拓視野陶冶情操。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的它讓我明白了做人的基本道理。
我要好好學(xué)習(xí)篇十一
每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國(guó)更加強(qiáng)大的人；為了祖國(guó)更加和平的人，為了祖國(guó)更加衛(wèi)生的人。當(dāng)然，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒(méi)有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國(guó)需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁?？難道說(shuō)我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來(lái)。別的大人看了我常常對(duì)我說(shuō)：這個(gè)小孩一看就很聰明，長(zhǎng)大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說(shuō)出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很一般，沒(méi)有什么成績(jī)可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說(shuō)客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無(wú)法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國(guó)，我也喜歡那個(gè)未來(lái)屬于我的職業(yè)，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
我要好好學(xué)習(xí)篇十二
突然感覺怕的說(shuō)的啥，要是丟了咋辦呀，我還得再重新買一個(gè)。
明天是不是要接著繼續(xù)去采訪，我是不是要修改一下采訪提綱。他們都說(shuō)那個(gè)采訪提綱的確是不怎么樣，人家都不喜歡那些問(wèn)題。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事兒。緣分被采訪著么光榮的一件事情，還可以入境?？於季芙^咋回事兒，不知道咋想的。
也不知道咋回事兒，發(fā)覺最近真的是特別能吃，特別能喝。賺了錢都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著怎么手吃手喝，然后減肥。可是我現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有顧忌了。
上周一會(huì)兒做做題然后看看小說(shuō)然后寫一寫一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了?？偸怯X得有什么事情還沒(méi)有做，總是覺得自己的計(jì)劃老是被打亂，然后卻又想不起來(lái)自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在圖書館那里好好學(xué)習(xí)，就算不在圖書館兒里也要在其他地方好好學(xué)習(xí)。地點(diǎn)在哪里不重要，重要的是我一定要好好學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)篇十三
1)最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
2)精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
3)在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
4)勤動(dòng)筆墨勤看書。
5)知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
6)如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
7)語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
8)高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
9)勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
10)學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
11)一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
12)書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
13)成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
14)作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
15)再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
16)寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
17)讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
18)知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
19)不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
20)學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
我要好好學(xué)習(xí)篇十四
在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《我要好好的長(zhǎng)大》的書，它的作者是曾維惠。書的內(nèi)容主要講述了在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的谷子，他對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，把他的生活從此改變了，他那稚嫩的臉孔，被那次大火襲擊以后，谷子的臉上出現(xiàn)一道傷疤，谷子的臉孔不再稚嫩了，面對(duì)這樣的重重打擊，谷子重拾自信，克服各種困難，重建家園的感人故事。
扣人心弦的故事吸引著我們，沒(méi)有幾天我就把這本書看完了，但是，谷子的影子一直在我腦海中出現(xiàn)。
火災(zāi)以后，谷子到院子的水缸里舀水的時(shí)候，看到自己的臉，那么丑，他當(dāng)時(shí)就絕望了。他甚至希望，把自己給打暈，但是，谷子在土匪洞里看到那株在那么惡劣的環(huán)境下還能美麗綻放的美人蕉之后，又聽到夏老師說(shuō)：“其實(shí)我們也像這株美人蕉一樣，只要心里向往著美，就可以了，一定可以綻放出美麗的，不要管別人說(shuō)了什么，自己終究還是自己。”后來(lái)，谷子他又恢復(fù)了以前的自信，堅(jiān)強(qiáng)，又開始幫家里人干活，網(wǎng)魚，又開始了努力的學(xué)習(xí)了。
這樣的場(chǎng)景，讓我的心沉沉的，我一直在想：我們現(xiàn)在有那么好的生活條件，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還總是挑三揀四的，不是埋怨飯菜太難吃，就是抱怨衣服沒(méi)別人穿得好看；上課不認(rèn)真還不知道悔改。想象一下，如果自己和谷子一起參加“變形計(jì)”的話，我們的身份互換一下，不知道我在那樣的環(huán)境下能待住幾天？沒(méi)有好玩的東西，沒(méi)有漂亮的衣服穿，沒(méi)有好吃的東西，哦，那是一件多么可怕的事情啊。估計(jì)我一天也待不下去了。谷子卻可以頂著生活的各種壓力，好好地長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的社會(huì)，為什么不能呢？一定要惹爸爸媽媽和老師們生氣嗎？不，永遠(yuǎn)都不會(huì)了，我們要好好地長(zhǎng)大，乖乖地長(zhǎng)大。
谷子就這樣走進(jìn)了我們的心里。
評(píng)語(yǔ)：老師從您的讀后感中感受到你對(duì)這本書的喜愛，你能夠把書中的故事用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)，這都說(shuō)明你走進(jìn)了這個(gè)故事，谷子也深深地打動(dòng)了你。所以你才能感受到谷子在困難中永不低頭，永不屈服，在艱苦中不斷地磨煉自己，才能讓自己走向人生的巔峰的這種精神。
我要好好學(xué)習(xí)篇十五
“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全，但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。
我要好好學(xué)習(xí)篇十六
舊情人為一去不復(fù)返的青春立了碑，各自安好，長(zhǎng)生不老。是有太久沒(méi)有見到你，也有太久沒(méi)有夢(mèng)到你。果然時(shí)間無(wú)情第一，長(zhǎng)的我以為忘了你，才可以放過(guò)自己，才可以做到對(duì)往事不回頭，對(duì)未來(lái)情深義重。想念也是無(wú)情第一，好久沒(méi)有午休，好不容易奔波回家，靠著枕頭，沒(méi)有幾分鐘就睡了過(guò)去。夢(mèng)里遇見你，你第一次朝我張開了雙臂，我一頭扎進(jìn)你懷里，孩子氣的哭出了聲，夢(mèng)境真實(shí)得隱約可以用手觸碰到你瘦瘦的骨架，鼻子里灌進(jìn)了你身上淡淡煙草味道，還伴著沐浴露的香氣。我無(wú)數(shù)次想過(guò)我們?cè)僦胤陼r(shí)候的場(chǎng)景，即使在夢(mèng)里，我都沒(méi)勇氣說(shuō)出；我好想你。
家鄉(xiāng)有涼風(fēng)有鳥叫的時(shí)候才醒來(lái)，我喜歡剛睡醒揉揉眼睛，恍恍惚惚的昏沉感?？吭诖差^想起夢(mèng)里有你，不知道該難過(guò)還是該開心，這一生遇見一個(gè)可以讓我哭笑不得的人，是該開心的`吧。他們說(shuō)；有一個(gè)可以想念可以喜歡的人是幸福的。他們不知道想念有多苦，大概想念是一種可有可無(wú)的安全感，上一秒你還在眉眼帶笑的，忽有斯人可想，可下一秒想到心上人不是身邊人，就像光著腳走了一路，突然踩在了冰上，瞬間的冰涼感，好似被打了一巴掌一樣，苦澀得清醒起來(lái)。
張小嫻說(shuō)，時(shí)間和新歡可以治愈一切，若不能，那就是因?yàn)闀r(shí)間不夠長(zhǎng)，新歡不夠好。我以為時(shí)間可以打磨想念，打磨深情。不料，時(shí)間越長(zhǎng)，越是念念不忘。我以為新歡可以代替一切，不料喜歡我的都不像你，將就不成，反成講究。我們口中對(duì)于愛情的幻想千百種，你說(shuō)希望未來(lái)的那個(gè)人對(duì)你好，對(duì)你的家人好，還要對(duì)你的朋友好。有天你遇見了你口中理想中的那個(gè)人，他符合你的所有標(biāo)準(zhǔn)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)你噓寒問(wèn)暖，對(duì)你百依百順，盡力的遷就你，對(duì)你身邊所有的人好?？墒牵髞?lái)怎么樣了，他什么都好，而你們沒(méi)有在一起，因?yàn)槟銈冎g，還差一份兩情相悅在里邊。你會(huì)依舊喜歡藏在你回憶里的那個(gè)人，他熬夜打游戲，他早上賴床，他總是滿身煙草味道，可他可以逗你笑啊，他可以為了你翻山越嶺，可以在只有五天暑假的日子里，回家的第二個(gè)晚上，給你打電話說(shuō)要去看你。在你面前時(shí)，他總是一臉玩世不恭，唯獨(dú)說(shuō)晚安的時(shí)候一本正經(jīng)。你說(shuō)很想見到他，他說(shuō)好，我馬上去找你。這些多美好，可是，唯獨(dú)你們沒(méi)有在一起，你們之間少了一份勇氣在里面。
你說(shuō)你會(huì)等他多久，你自己都不確定，但是你知道，這么久過(guò)去了，感情只增不減，心跳多久就等多久好了。你認(rèn)真的翻完了喬喬-莫伊斯的《我就要你好好的》，你知道大千世界能夠遇見一個(gè)你可以喜歡很久的人，著實(shí)不容易，不能擁有就暫時(shí)成全，平行時(shí)空里你們各自好好的。你看，過(guò)了這么久，上蒼還在教我們到底成全和占有哪個(gè)才是深愛。劉若英在《很愛很愛你》中這樣唱道“很愛很愛你，所以愿意，舍得讓你往更多幸福的地方飛去，很愛很愛你，所以愿意不牽絆你往更多幸福的地方飛去”。不牽絆你，在你身后看著你飛。
不論后來(lái)陪在你身邊的人是誰(shuí)，只希望你們眉眼帶笑，長(zhǎng)生不老。因?yàn)槲覀兌贾溃松詈玫氖亲非蠖皇前才?。這些年我不會(huì)打擾你，我們追求各自想要的，等有一天，你身邊不再人來(lái)人往了，等那時(shí)候我們沒(méi)有了掛礙，再攜手。若無(wú)緣終老，若最后在婚禮上盛裝出席，陪在你身邊給親朋好友敬酒，給父母一起說(shuō)，感謝的女人不是我，我也不后悔青春里喜歡過(guò)你。因?yàn)槿松偸怯械糜惺В玫膲牡亩际嵌Y物。
我要好好學(xué)習(xí)篇十七
今天，媽媽給我買了一本書——《我要好好地長(zhǎng)大》。我迫不及待地打開書本看了起來(lái)?？廴诵南业墓适虑楣?jié)吸引著我，沒(méi)過(guò)幾天，我就看完了整本書。
書中的主人公是一個(gè)名叫谷子的小男孩，他自幼家境貧寒，卻始終積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。更大的不幸降臨了，一場(chǎng)大火燒毀了他的家，更燒毀了他那稚嫩的臉。谷子覺得生活對(duì)他太殘酷，想到了自殺。幸好，在班主任夏老師和好朋友小月、虎哥等人的幫助下，谷子勇敢克服困難，重拾勇氣。
主人公谷子堅(jiān)強(qiáng)的形象一直浮現(xiàn)在我腦海中。那一幕幕的情景，讓我的心沉甸甸的。特別是看到谷子剛剛被毀容的情景。
火災(zāi)過(guò)后，他到院子的水缸里舀水，不小心看到自己被毀容了的臉后，他是多么絕望，甚至希望火辣辣的太陽(yáng)能把他自己融化掉。此時(shí)的我，仿佛自己就是谷子，心里難受極了，我能體會(huì)谷子這種自卑到極點(diǎn)的滋味。當(dāng)我看到他抱著一棵斑竹哭了起來(lái)時(shí)，我的淚水終于禁不住往下流淌。
怎么辦呢？我為谷子擔(dān)心，希望自己也能走進(jìn)故事里安慰他。在我著急的時(shí)候，斑竹說(shuō)話了：“谷子不哭，不就是臉上有點(diǎn)疤嗎？你看看我，我的身上有多少紫褐色的疤呀，但我還是開心地生長(zhǎng)著，人們不但喜歡來(lái)觀看我，等我長(zhǎng)大后，還可以用我來(lái)做筆桿、竹扇、拐杖、木桌，我幸福著呢……”斑竹的話給了谷子一個(gè)無(wú)限的安慰。后來(lái)，谷子的生活越來(lái)越堅(jiān)辛，他不但要上學(xué)讀書，還要用課余時(shí)間幫助爸爸干農(nóng)活。但他總能克服難題，堅(jiān)強(qiáng)生活。
是的，每個(gè)人都有可能遭遇不幸，我們不能因此被自卑打倒。值得慶幸的是，我們身邊還有很多家人、老師、朋友，他們都在關(guān)心著我們。
這本鼓勵(lì)我勇敢的書，成為了我最喜歡的一本書。我將它放在了床頭，時(shí)時(shí)提醒自己:只要我們一心向往著美麗，只要有陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，就一定可以綻放出美麗。
我要好好學(xué)習(xí)篇十八
其實(shí)春節(jié)最真實(shí)的含義是團(tuán)圓，就像我和弟弟從成都坐了22個(gè)小時(shí)的火車到達(dá)北京就是為了與許久未見的父母好好地說(shuō)說(shuō)話。
但偏偏是那樣的日子，我與爸爸又吵架了。
爸爸說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都是一副心高氣傲的樣子，永遠(yuǎn)都覺得自己是對(duì)的！”
我說(shuō)：“對(duì)，我就是自私，行了吧！那你呢。你還不是永遠(yuǎn)都覺得自己全是對(duì)的，你抱怨媽媽的時(shí)候是這樣，說(shuō)弟弟的時(shí)候是這樣，說(shuō)我的時(shí)候還是這樣，我再心高氣傲也是跟你學(xué)的！”
爸爸說(shuō)：“我還可以自己養(yǎng)活自己，你們不要以為我生病了以后就什么都做不了了，我還不是廢人！”
我說(shuō)：“我們什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你是廢人，我們什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”
事實(shí)上，嘶吼過(guò)后，都只是給彼此心中多增添了一道傷痕而已。
爭(zhēng)吵的原因只是個(gè)很小的事情，小到我到現(xiàn)在都想不起我們是為何而爭(zhēng)吵了起來(lái)，卻在不知不覺中成為了一個(gè)無(wú)形的導(dǎo)火索。
我知道，爸爸病了，他不能使勁，不能碰冷水，不能長(zhǎng)時(shí)間坐車，不能勞累……有那么多他想做卻又不能做的事情。
我愛他，是超越我的生命的，正如他愛我一樣。
而恰恰是我們，明明深愛著彼此，卻總是說(shuō)著口不對(duì)心的話。而我，明明深知著事實(shí)，卻總是要在一件事情上爭(zhēng)出個(gè)輸贏。
而恰恰是我們，因?yàn)槭歉概?，就連誓不讓步的倔脾氣都是那么的一致，所以爭(zhēng)吵的時(shí)候，竟然沒(méi)有人愿意先低頭一步。
而這次的`事情也沒(méi)有任何一個(gè)人向?qū)Ψ降狼?，我們只是向平時(shí)一樣，各自做著自己的事情，我們心里都有歉意，都有想要先講話的沖動(dòng)，但一直苦于找不到可以下的臺(tái)階，但是就算再冷戰(zhàn)，終究還是會(huì)有碰撞的，一如，吃飯。
坐在一個(gè)飯桌上，兩個(gè)人各自低頭扒著自己碗里的飯，氣氛安靜而尷尬，而最終讓一個(gè)死氣沉沉的飯桌活躍起來(lái)的其實(shí)也只是一句話。
一句很輕的話，一句很重的話。
我說(shuō)：“爸爸，今天給你燉了羊肉?！?BR> 真的很輕，輕到明明一開口就可以說(shuō)出來(lái)。
真的很重，重到可以讓曾說(shuō)的那些傷人刺心的語(yǔ)言都被遺忘。
爸爸說(shuō)：“很好吃。”
接下來(lái)是一抹很好看的微笑。
我們依舊像以往一樣聊天。
后來(lái)我慢慢地發(fā)現(xiàn)，爸爸的鬢發(fā)白了，媽媽的皺紋又多了。
我也慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好好說(shuō)話，是一件那么讓人幸福的事情。
好好說(shuō)話，好好和父母說(shuō)話，好好和父母說(shuō)心里話。
我要好好學(xué)習(xí)篇十九
盡管清明節(jié)湊上周末放假三天，也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪.因?yàn)樘K老師給我說(shuō)，我被評(píng)上"書香家庭"，周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我看見媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也看到了我，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的媽媽一直看著我，目光中象在給我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光，我暗下決心：一定不辜負(fù)老師，同學(xué)們的信任，要好好學(xué)習(xí)，多多讀書。下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀，我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗，更紅，更艷了。
我要好好學(xué)習(xí)篇二十
每年的開學(xué)第一天，在晚上八點(diǎn)中央臺(tái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一課節(jié)目中，有一些明星或普普通通的老百姓向大家傳遞出父母的愛的偉大。啟蒙我們的人有很多，但有兩個(gè)人至關(guān)重要，他們就是我們的父母，因?yàn)閺奈覀兂錾_始，父母不僅是父母，還是我們第一任老師，家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與我們朝夕相處，父母的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話都無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們。
父母的教育，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了信心，他們經(jīng)常告訴我，做事要謹(jǐn)慎，做人要誠(chéng)實(shí)，要尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)，雖然有時(shí)聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話就得很煩，現(xiàn)在坐下靜靜的想一想，這是一種十分偉大的精神，或許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不能質(zhì)疑。
我一定要好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)支持和愛我的人的期望。加油！
我要好好學(xué)習(xí)篇二十一
愛的力量是偉大的。因?yàn)橛辛藧?，萬(wàn)物才充滿生機(jī)；因?yàn)橛辛藧?，我們才能健康地長(zhǎng)大；因?yàn)橛辛藧?，我們遇到?wèn)題才能迎難而上，不被困難和挫折擊倒……《我要好好地長(zhǎng)大》中的主人公谷子，就是一個(gè)有愛陪伴，才走出生活陰影，發(fā)誓要好好長(zhǎng)大的堅(jiān)強(qiáng)男孩。
長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的小鎮(zhèn)男孩谷子，雖然自幼家境貧寒，卻始終積極樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，令他的生活從此改變：大火不僅毀了他那本就貧窮的家，更毀了他那稚嫩的臉龐……面對(duì)重重打擊，谷子在愛的陪伴下找回自信，克服困難，重建美好家園。
當(dāng)谷子發(fā)現(xiàn)自己的小臉蛋由于火災(zāi)爬滿了“小蚯蚓”，深感絕望而走向長(zhǎng)江漩渦的時(shí)候，朦朧中是爸爸媽媽、老師同學(xué)的愛呼喚他回頭，不再去尋死；當(dāng)他在一貧如洗的家庭中艱難地過(guò)年時(shí)，雖然天氣很冷，但因?yàn)槔蠋熍笥训膸椭屗X得冬天不再寒冷，反而更溫暖、幸福，陽(yáng)光地面對(duì)自己的人生。
是啊，這就是愛的力量，它讓渺小而寶貴的生命毫無(wú)保留地綻放出自信和光芒。想想自己的身邊，并不缺少愛。風(fēng)雨無(wú)阻中，爸爸每天接送我上學(xué)放學(xué)；平凡生動(dòng)的日子里，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心照顧我；學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師不厭其煩地為我講解知識(shí)；孤單無(wú)助時(shí)，同學(xué)們真誠(chéng)無(wú)私的幫助……這些愛一直陪伴著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
再看看我們的身邊，人們一直與愛相伴。公交車上，老人顫顫巍巍，一次溫馨的讓座，就會(huì)讓車廂里頓時(shí)溢滿了社會(huì)的溫暖；在街頭，你熱心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因得到你的幫助而感受到幸福；在地震災(zāi)難過(guò)后，來(lái)自四面八方的人們伸出的援助之手，讓災(zāi)民們的心中頓時(shí)不再孤單，取而代之的是溫暖和幸福，對(duì)生活有重新燃起了希望之光，就像谷子通過(guò)自己對(duì)蔥蘭的愛和努力，看見瀕臨死亡的蔥蘭重新充滿生機(jī)、充滿活力的時(shí)候，發(fā)誓要和蔥蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)，一心向往著美麗，并且堅(jiān)信有愛的雨露的`滋潤(rùn)，就能勇敢地面對(duì)困難。
我一定要像谷子一樣，化愛為力量，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切生活的考驗(yàn)。我發(fā)誓——我要好好地長(zhǎng)大，去迎接自己美好的明天！
我要好好學(xué)習(xí)篇二十二
他們或許都覺得，當(dāng)一個(gè)話題突然變得深刻時(shí)，問(wèn)題便暴露出來(lái)了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問(wèn)題，我們也可以，非常安靜地待在一起，我們也可以看到，那么多問(wèn)題存在的根源，其實(shí)都是因?yàn)槟銢](méi)有看清楚結(jié)果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她說(shuō)話，和她分享你白日里的所見所聞，看到那樣美麗的過(guò)去，看到那個(gè)時(shí)候，他們根本就不懂得，什么才是真相。
也許，不管我們?cè)趺慈ハ?，都感覺還有奮斗的空間，這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的時(shí)候，我要拿起筆拿起書，好好學(xué)習(xí)。一電腦的視頻網(wǎng)課，讓我這個(gè)寒假都可以過(guò)的很充實(shí)。我知道，這一條路看起來(lái)還是分外艱難的，只不過(guò)來(lái)到這里，我的所想所感，都是很深刻的。
當(dāng)年我們考試的主題是自己選定的，如果真的喜歡，這樣的構(gòu)思也是幾秒鐘的事，就可以寫的差不多。如果你是足夠用心，我想這樣的發(fā)展空間，同樣也可以做到極致。
只不過(guò)，當(dāng)初選她課的很多人，都覺得因?yàn)檫@門課簡(jiǎn)單，通過(guò)率比較高，所以他們喜歡的模樣，都如此膚淺。
如果你也在這里，得到了另一種形式的成長(zhǎng)，我想將來(lái)的你，將不會(huì)再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音，只是因?yàn)椋悴辉霈F(xiàn)，這些問(wèn)題都未曾真正解決。
而我們，始終都在等待中，度過(guò)余生。
我要好好學(xué)習(xí)篇一
暑假里的一天，我爸爸說(shuō)：明天是星期六，帶我到他辦公室去玩。我高興極了，忙說(shuō)：“謝謝爸爸?！钡诙煲辉?，爸爸帶我坐班車來(lái)到單位。爸爸領(lǐng)我先到他辦公室看了看，他辦公室里共有八張桌子，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，我就問(wèn)爸爸：“你們用電腦干什么的？”爸爸笑著說(shuō)：“電腦用處可大了，產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)是我們的好幫手，等你長(zhǎng)大了你就知道了。”
接著，我跟爸爸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室比辦公室大多了，中間一字形擺放著長(zhǎng)方形試驗(yàn)桌，桌子上有許多儀器。爸爸說(shuō)：這些儀器都是美國(guó)制造的，每臺(tái)都很貴。我問(wèn)爸爸：我們國(guó)家能不能制造這些儀器？爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“目前我們還不能。等你長(zhǎng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)，你來(lái)給我們研制這些儀器。”我聽了爸爸的話，暗暗地下定決心：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了一定幫爸爸研制更高級(jí)的儀器。
我要好好學(xué)習(xí)篇二
每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國(guó)更加強(qiáng)大的人；為了祖國(guó)更加和平的人，為了祖國(guó)更加衛(wèi)生的人、、、、、、當(dāng)然，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒(méi)有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國(guó)需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁矗侩y道說(shuō)我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來(lái)。別的大人看了我常常對(duì)我說(shuō)：這個(gè)小孩一看就很聰明，長(zhǎng)大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說(shuō)出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很一般，沒(méi)有什么成績(jī)可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說(shuō)客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無(wú)法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國(guó)，我也喜歡那個(gè)未來(lái)屬于我的職業(yè)（科學(xué)家），但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
我要好好學(xué)習(xí)篇三
由于數(shù)學(xué)作業(yè)老師讓去超市認(rèn)識(shí)一下東西的價(jià)格，下午，媽媽帶我和妹妹去老胖發(fā)祥。我們先去食品架上認(rèn)識(shí)錢數(shù)，如：3.20元應(yīng)念三元兩角；0.78元應(yīng)念七角八分。我們又去菜區(qū)買菜，買了西葫蘆、蒜苔、洋蔥。媽媽在買菜的時(shí)候，我看見泥姜，但我卻念成了泥美，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“那是姜字，不是美，好好學(xué)習(xí)就不會(huì)念錯(cuò)了。”
今天我又收獲了新的知識(shí)，可開心了。
我要好好學(xué)習(xí)篇四
也許，你看到這個(gè)題目，會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“誰(shuí)都知道要好好學(xué)習(xí)拉！”但，大家真的能說(shuō)到做到嗎？每天早上來(lái)到教室，就會(huì)呈現(xiàn)出這一幕：同學(xué)們就像螞蟻那樣，這邊一堆，那邊一堆的，都很“積極”地在抄作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒地寫啊寫。有必要嗎？難道同學(xué)們忙得連作業(yè)都擠不出時(shí)間完成嗎？其實(shí)不是這樣的，有的同學(xué)看電視看得津津有味，早就把學(xué)習(xí)拋棄在一邊了；有的同學(xué)肯定被游戲吸引得瘋狂了，對(duì)于學(xué)習(xí)卻一宵不顧；有的同學(xué)玩得瘋瘋癲癲了，早就把學(xué)習(xí)遺忘了。
在這個(gè)時(shí)候，大家心里頭還有學(xué)習(xí)嗎？這分明就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事！如果愿學(xué)的，肯定會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。這不是很好嗎？該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，在沒(méi)有完成自己的作業(yè)前提下，先不要一心顧著玩，這是要靠自己的意志和自控力的。首先，大家要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，興趣是最好的老師！最好不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，并且要找一些好的學(xué)習(xí)方法。
比如，背課文時(shí)要先抓住文章的脈絡(luò)和大意，這樣背起來(lái)就輕松了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文比起來(lái)雖然枯燥了點(diǎn)，但是看到自己不容易解答出一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，會(huì)感到格外的激動(dòng)。要是看到自己能流利地背英語(yǔ)課文時(shí)，會(huì)有一種自豪感。學(xué)習(xí)是苦中樂(lè)的，能在辛苦中得到回報(bào)，是一種精神上的富裕。也許，大家會(huì)問(wèn)：“學(xué)習(xí)有什么用？”學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)，有前途的可以做大老板，沒(méi)有文化的就找粗重的活兒。為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！更重要的是在生活，學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，這樣人生是有價(jià)值的。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！少壯不努力，老大徒傷悲??！
我要好好學(xué)習(xí)篇五
學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谟谂Γ墒俏业呐Ω揪蜎](méi)有，我根本就沒(méi)有利用好一個(gè)假期的時(shí)間，來(lái)充分好好地學(xué)習(xí)。
就在假期里，一回到家，我第一個(gè)干的就是看電視，并不是拿出作業(yè)來(lái)充分利用好每一分每一秒，我把時(shí)間都浪費(fèi)了，其實(shí)吧！不瞞你們說(shuō)了，我現(xiàn)在都覺得自己非常的可笑，可恨，你說(shuō)吧！我在玩的過(guò)程中想到了作業(yè)沒(méi)有寫呢！可是呢！我卻不寫呀！第二天早上一起來(lái)我就是在看電視，到了下午我才開始寫作業(yè)！光說(shuō)每大周的作業(yè)都沒(méi)完成，當(dāng)然了，在假期里就不好好的寫作業(yè)，那怎么能完成呢！
開學(xué)了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績(jī)出來(lái)了，我卻考砸了！哎！滿分120的卷子，我居然考了個(gè)92分。
現(xiàn)在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來(lái)的，我必須要在課余的時(shí)間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會(huì)的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學(xué)，我要追求上進(jìn)呀！
現(xiàn)在的我終于知道了不好好學(xué)習(xí)到底會(huì)怎么樣，對(duì)，成績(jī)不好，習(xí)慣不好，就會(huì)把自己給毀了，長(zhǎng)大后就完了，所以，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
我要好好學(xué)習(xí)篇六
一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言中大概就能讓人深深地體會(huì)到了。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的，盡管它樸實(shí)得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理，育人當(dāng)以此為鑒，學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn)，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢？而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會(huì)如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候，當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候，試問(wèn)，人文精神何在？學(xué)問(wèn)精神何在？人類真正文明求索的精神何在？人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)撸缃吁唷?BR> 再道一聲：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我要好好學(xué)習(xí)篇七
我的書房很大。大約20平方米。墻壁是白色的，地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面，有我的書桌。桌子上有一部電話、一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。有些是圖畫書。有些是卡通書。有些是音樂(lè)書籍。這里也有一些英語(yǔ)書。在架子上，有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們！
我的書房很大，大約20平方米。墻是白色的，地板是暗黃色的，墻上的燈非常漂亮，墻上有一扇窗戶，窗簾是黃色和淺綠色的。
墻前面是我的書桌。桌子上有一部電話、一個(gè)地球儀和幾本書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母給我的禮物。這是我最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個(gè)書架，上面有許多書。有故事書、圖畫書、漫畫書、音樂(lè)書和英語(yǔ)書。書架上有史努比和藍(lán)貓。我非常喜歡它們。
我要好好學(xué)習(xí)篇八
句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言中大概就能讓人深深地體會(huì)到了。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人?！跋蛏稀笔且磺械摹吧稀保^的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
在考初中的前幾天，心里那個(gè)難受啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復(fù)習(xí)，心里慌慌的，想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，又想起語(yǔ)文，于是拿起語(yǔ)文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語(yǔ)，于是就拿起英語(yǔ)書在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么，白白浪費(fèi)了，想起上3年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的上了初中，天天叫苦，學(xué)習(xí)跟不上，你們要好好學(xué)習(xí)，不要走他們的路，那時(shí)我自己認(rèn)為沒(méi)那么嚴(yán)重，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，現(xiàn)在證實(shí)了老師說(shuō)的話，哎！在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺時(shí)曾起來(lái)5次，心里太緊張了，不過(guò)，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí)，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
我要好好學(xué)習(xí)篇九
“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全，但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。
我要好好學(xué)習(xí)篇十
有些人覺得學(xué)習(xí)很厭煩，它讓我們喪失了娛樂(lè)的時(shí)間，而我卻覺得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅(jiān)持。愛學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣其實(shí)很大，它會(huì)讓我們明白許許多多知識(shí)，讓我們用知識(shí)改變我們的命運(yùn)，不重走長(zhǎng)輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂(lè)的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”，那么學(xué)習(xí)就會(huì)把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過(guò)努力能過(guò)得了默寫，通過(guò)努力能取得高分，而不應(yīng)該作業(yè)不寫，那是對(duì)我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé)，那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過(guò)得了默寫，其實(shí)學(xué)習(xí)是很好玩的事情，它是我們學(xué)生的工作，同時(shí)也是我們必須要做好的，這個(gè)工作的報(bào)酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報(bào)告單，這對(duì)于我們一生是重要的，它見證了我從幼兒到成人的全過(guò)程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)而感嘆，這個(gè)稱號(hào)以伴隨我走過(guò)八年的歲月了，這幾年我學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強(qiáng)，只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識(shí)的同志。
學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂(lè)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的園地中，我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù)，我們用自己的計(jì)算力換取分?jǐn)?shù)，這是快樂(lè)的，但快樂(lè)中也有許許多多的痛苦，我們已經(jīng)嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會(huì)中的，它可以使你開拓視野陶冶情操。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的它讓我明白了做人的基本道理。
我要好好學(xué)習(xí)篇十一
每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國(guó)更加強(qiáng)大的人；為了祖國(guó)更加和平的人，為了祖國(guó)更加衛(wèi)生的人。當(dāng)然，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒(méi)有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國(guó)需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁?？難道說(shuō)我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來(lái)。別的大人看了我常常對(duì)我說(shuō)：這個(gè)小孩一看就很聰明，長(zhǎng)大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說(shuō)出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很一般，沒(méi)有什么成績(jī)可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說(shuō)客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無(wú)法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國(guó)，我也喜歡那個(gè)未來(lái)屬于我的職業(yè)，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
我要好好學(xué)習(xí)篇十二
突然感覺怕的說(shuō)的啥，要是丟了咋辦呀，我還得再重新買一個(gè)。
明天是不是要接著繼續(xù)去采訪，我是不是要修改一下采訪提綱。他們都說(shuō)那個(gè)采訪提綱的確是不怎么樣，人家都不喜歡那些問(wèn)題。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事兒。緣分被采訪著么光榮的一件事情，還可以入境?？於季芙^咋回事兒，不知道咋想的。
也不知道咋回事兒，發(fā)覺最近真的是特別能吃，特別能喝。賺了錢都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著怎么手吃手喝，然后減肥。可是我現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有顧忌了。
上周一會(huì)兒做做題然后看看小說(shuō)然后寫一寫一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了?？偸怯X得有什么事情還沒(méi)有做，總是覺得自己的計(jì)劃老是被打亂，然后卻又想不起來(lái)自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在圖書館那里好好學(xué)習(xí)，就算不在圖書館兒里也要在其他地方好好學(xué)習(xí)。地點(diǎn)在哪里不重要，重要的是我一定要好好學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)篇十三
1)最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
2)精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
3)在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
4)勤動(dòng)筆墨勤看書。
5)知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
6)如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
7)語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
8)高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
9)勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
10)學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
11)一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
12)書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
13)成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
14)作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
15)再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
16)寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
17)讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
18)知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
19)不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
20)學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
我要好好學(xué)習(xí)篇十四
在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《我要好好的長(zhǎng)大》的書，它的作者是曾維惠。書的內(nèi)容主要講述了在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的谷子，他對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，把他的生活從此改變了，他那稚嫩的臉孔，被那次大火襲擊以后，谷子的臉上出現(xiàn)一道傷疤，谷子的臉孔不再稚嫩了，面對(duì)這樣的重重打擊，谷子重拾自信，克服各種困難，重建家園的感人故事。
扣人心弦的故事吸引著我們，沒(méi)有幾天我就把這本書看完了，但是，谷子的影子一直在我腦海中出現(xiàn)。
火災(zāi)以后，谷子到院子的水缸里舀水的時(shí)候，看到自己的臉，那么丑，他當(dāng)時(shí)就絕望了。他甚至希望，把自己給打暈，但是，谷子在土匪洞里看到那株在那么惡劣的環(huán)境下還能美麗綻放的美人蕉之后，又聽到夏老師說(shuō)：“其實(shí)我們也像這株美人蕉一樣，只要心里向往著美，就可以了，一定可以綻放出美麗的，不要管別人說(shuō)了什么，自己終究還是自己。”后來(lái)，谷子他又恢復(fù)了以前的自信，堅(jiān)強(qiáng)，又開始幫家里人干活，網(wǎng)魚，又開始了努力的學(xué)習(xí)了。
這樣的場(chǎng)景，讓我的心沉沉的，我一直在想：我們現(xiàn)在有那么好的生活條件，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還總是挑三揀四的，不是埋怨飯菜太難吃，就是抱怨衣服沒(méi)別人穿得好看；上課不認(rèn)真還不知道悔改。想象一下，如果自己和谷子一起參加“變形計(jì)”的話，我們的身份互換一下，不知道我在那樣的環(huán)境下能待住幾天？沒(méi)有好玩的東西，沒(méi)有漂亮的衣服穿，沒(méi)有好吃的東西，哦，那是一件多么可怕的事情啊。估計(jì)我一天也待不下去了。谷子卻可以頂著生活的各種壓力，好好地長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的社會(huì)，為什么不能呢？一定要惹爸爸媽媽和老師們生氣嗎？不，永遠(yuǎn)都不會(huì)了，我們要好好地長(zhǎng)大，乖乖地長(zhǎng)大。
谷子就這樣走進(jìn)了我們的心里。
評(píng)語(yǔ)：老師從您的讀后感中感受到你對(duì)這本書的喜愛，你能夠把書中的故事用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)，這都說(shuō)明你走進(jìn)了這個(gè)故事，谷子也深深地打動(dòng)了你。所以你才能感受到谷子在困難中永不低頭，永不屈服，在艱苦中不斷地磨煉自己，才能讓自己走向人生的巔峰的這種精神。
我要好好學(xué)習(xí)篇十五
“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全，但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。
我要好好學(xué)習(xí)篇十六
舊情人為一去不復(fù)返的青春立了碑，各自安好，長(zhǎng)生不老。是有太久沒(méi)有見到你，也有太久沒(méi)有夢(mèng)到你。果然時(shí)間無(wú)情第一，長(zhǎng)的我以為忘了你，才可以放過(guò)自己，才可以做到對(duì)往事不回頭，對(duì)未來(lái)情深義重。想念也是無(wú)情第一，好久沒(méi)有午休，好不容易奔波回家，靠著枕頭，沒(méi)有幾分鐘就睡了過(guò)去。夢(mèng)里遇見你，你第一次朝我張開了雙臂，我一頭扎進(jìn)你懷里，孩子氣的哭出了聲，夢(mèng)境真實(shí)得隱約可以用手觸碰到你瘦瘦的骨架，鼻子里灌進(jìn)了你身上淡淡煙草味道，還伴著沐浴露的香氣。我無(wú)數(shù)次想過(guò)我們?cè)僦胤陼r(shí)候的場(chǎng)景，即使在夢(mèng)里，我都沒(méi)勇氣說(shuō)出；我好想你。
家鄉(xiāng)有涼風(fēng)有鳥叫的時(shí)候才醒來(lái)，我喜歡剛睡醒揉揉眼睛，恍恍惚惚的昏沉感?？吭诖差^想起夢(mèng)里有你，不知道該難過(guò)還是該開心，這一生遇見一個(gè)可以讓我哭笑不得的人，是該開心的`吧。他們說(shuō)；有一個(gè)可以想念可以喜歡的人是幸福的。他們不知道想念有多苦，大概想念是一種可有可無(wú)的安全感，上一秒你還在眉眼帶笑的，忽有斯人可想，可下一秒想到心上人不是身邊人，就像光著腳走了一路，突然踩在了冰上，瞬間的冰涼感，好似被打了一巴掌一樣，苦澀得清醒起來(lái)。
張小嫻說(shuō)，時(shí)間和新歡可以治愈一切，若不能，那就是因?yàn)闀r(shí)間不夠長(zhǎng)，新歡不夠好。我以為時(shí)間可以打磨想念，打磨深情。不料，時(shí)間越長(zhǎng)，越是念念不忘。我以為新歡可以代替一切，不料喜歡我的都不像你，將就不成，反成講究。我們口中對(duì)于愛情的幻想千百種，你說(shuō)希望未來(lái)的那個(gè)人對(duì)你好，對(duì)你的家人好，還要對(duì)你的朋友好。有天你遇見了你口中理想中的那個(gè)人，他符合你的所有標(biāo)準(zhǔn)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)你噓寒問(wèn)暖，對(duì)你百依百順，盡力的遷就你，對(duì)你身邊所有的人好?？墒牵髞?lái)怎么樣了，他什么都好，而你們沒(méi)有在一起，因?yàn)槟銈冎g，還差一份兩情相悅在里邊。你會(huì)依舊喜歡藏在你回憶里的那個(gè)人，他熬夜打游戲，他早上賴床，他總是滿身煙草味道，可他可以逗你笑啊，他可以為了你翻山越嶺，可以在只有五天暑假的日子里，回家的第二個(gè)晚上，給你打電話說(shuō)要去看你。在你面前時(shí)，他總是一臉玩世不恭，唯獨(dú)說(shuō)晚安的時(shí)候一本正經(jīng)。你說(shuō)很想見到他，他說(shuō)好，我馬上去找你。這些多美好，可是，唯獨(dú)你們沒(méi)有在一起，你們之間少了一份勇氣在里面。
你說(shuō)你會(huì)等他多久，你自己都不確定，但是你知道，這么久過(guò)去了，感情只增不減，心跳多久就等多久好了。你認(rèn)真的翻完了喬喬-莫伊斯的《我就要你好好的》，你知道大千世界能夠遇見一個(gè)你可以喜歡很久的人，著實(shí)不容易，不能擁有就暫時(shí)成全，平行時(shí)空里你們各自好好的。你看，過(guò)了這么久，上蒼還在教我們到底成全和占有哪個(gè)才是深愛。劉若英在《很愛很愛你》中這樣唱道“很愛很愛你，所以愿意，舍得讓你往更多幸福的地方飛去，很愛很愛你，所以愿意不牽絆你往更多幸福的地方飛去”。不牽絆你，在你身后看著你飛。
不論后來(lái)陪在你身邊的人是誰(shuí)，只希望你們眉眼帶笑，長(zhǎng)生不老。因?yàn)槲覀兌贾溃松詈玫氖亲非蠖皇前才?。這些年我不會(huì)打擾你，我們追求各自想要的，等有一天，你身邊不再人來(lái)人往了，等那時(shí)候我們沒(méi)有了掛礙，再攜手。若無(wú)緣終老，若最后在婚禮上盛裝出席，陪在你身邊給親朋好友敬酒，給父母一起說(shuō)，感謝的女人不是我，我也不后悔青春里喜歡過(guò)你。因?yàn)槿松偸怯械糜惺В玫膲牡亩际嵌Y物。
我要好好學(xué)習(xí)篇十七
今天，媽媽給我買了一本書——《我要好好地長(zhǎng)大》。我迫不及待地打開書本看了起來(lái)?？廴诵南业墓适虑楣?jié)吸引著我，沒(méi)過(guò)幾天，我就看完了整本書。
書中的主人公是一個(gè)名叫谷子的小男孩，他自幼家境貧寒，卻始終積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。更大的不幸降臨了，一場(chǎng)大火燒毀了他的家，更燒毀了他那稚嫩的臉。谷子覺得生活對(duì)他太殘酷，想到了自殺。幸好，在班主任夏老師和好朋友小月、虎哥等人的幫助下，谷子勇敢克服困難，重拾勇氣。
主人公谷子堅(jiān)強(qiáng)的形象一直浮現(xiàn)在我腦海中。那一幕幕的情景，讓我的心沉甸甸的。特別是看到谷子剛剛被毀容的情景。
火災(zāi)過(guò)后，他到院子的水缸里舀水，不小心看到自己被毀容了的臉后，他是多么絕望，甚至希望火辣辣的太陽(yáng)能把他自己融化掉。此時(shí)的我，仿佛自己就是谷子，心里難受極了，我能體會(huì)谷子這種自卑到極點(diǎn)的滋味。當(dāng)我看到他抱著一棵斑竹哭了起來(lái)時(shí)，我的淚水終于禁不住往下流淌。
怎么辦呢？我為谷子擔(dān)心，希望自己也能走進(jìn)故事里安慰他。在我著急的時(shí)候，斑竹說(shuō)話了：“谷子不哭，不就是臉上有點(diǎn)疤嗎？你看看我，我的身上有多少紫褐色的疤呀，但我還是開心地生長(zhǎng)著，人們不但喜歡來(lái)觀看我，等我長(zhǎng)大后，還可以用我來(lái)做筆桿、竹扇、拐杖、木桌，我幸福著呢……”斑竹的話給了谷子一個(gè)無(wú)限的安慰。后來(lái)，谷子的生活越來(lái)越堅(jiān)辛，他不但要上學(xué)讀書，還要用課余時(shí)間幫助爸爸干農(nóng)活。但他總能克服難題，堅(jiān)強(qiáng)生活。
是的，每個(gè)人都有可能遭遇不幸，我們不能因此被自卑打倒。值得慶幸的是，我們身邊還有很多家人、老師、朋友，他們都在關(guān)心著我們。
這本鼓勵(lì)我勇敢的書，成為了我最喜歡的一本書。我將它放在了床頭，時(shí)時(shí)提醒自己:只要我們一心向往著美麗，只要有陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，就一定可以綻放出美麗。
我要好好學(xué)習(xí)篇十八
其實(shí)春節(jié)最真實(shí)的含義是團(tuán)圓，就像我和弟弟從成都坐了22個(gè)小時(shí)的火車到達(dá)北京就是為了與許久未見的父母好好地說(shuō)說(shuō)話。
但偏偏是那樣的日子，我與爸爸又吵架了。
爸爸說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都是一副心高氣傲的樣子，永遠(yuǎn)都覺得自己是對(duì)的！”
我說(shuō)：“對(duì)，我就是自私，行了吧！那你呢。你還不是永遠(yuǎn)都覺得自己全是對(duì)的，你抱怨媽媽的時(shí)候是這樣，說(shuō)弟弟的時(shí)候是這樣，說(shuō)我的時(shí)候還是這樣，我再心高氣傲也是跟你學(xué)的！”
爸爸說(shuō)：“我還可以自己養(yǎng)活自己，你們不要以為我生病了以后就什么都做不了了，我還不是廢人！”
我說(shuō)：“我們什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你是廢人，我們什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”
事實(shí)上，嘶吼過(guò)后，都只是給彼此心中多增添了一道傷痕而已。
爭(zhēng)吵的原因只是個(gè)很小的事情，小到我到現(xiàn)在都想不起我們是為何而爭(zhēng)吵了起來(lái)，卻在不知不覺中成為了一個(gè)無(wú)形的導(dǎo)火索。
我知道，爸爸病了，他不能使勁，不能碰冷水，不能長(zhǎng)時(shí)間坐車，不能勞累……有那么多他想做卻又不能做的事情。
我愛他，是超越我的生命的，正如他愛我一樣。
而恰恰是我們，明明深愛著彼此，卻總是說(shuō)著口不對(duì)心的話。而我，明明深知著事實(shí)，卻總是要在一件事情上爭(zhēng)出個(gè)輸贏。
而恰恰是我們，因?yàn)槭歉概?，就連誓不讓步的倔脾氣都是那么的一致，所以爭(zhēng)吵的時(shí)候，竟然沒(méi)有人愿意先低頭一步。
而這次的`事情也沒(méi)有任何一個(gè)人向?qū)Ψ降狼?，我們只是向平時(shí)一樣，各自做著自己的事情，我們心里都有歉意，都有想要先講話的沖動(dòng)，但一直苦于找不到可以下的臺(tái)階，但是就算再冷戰(zhàn)，終究還是會(huì)有碰撞的，一如，吃飯。
坐在一個(gè)飯桌上，兩個(gè)人各自低頭扒著自己碗里的飯，氣氛安靜而尷尬，而最終讓一個(gè)死氣沉沉的飯桌活躍起來(lái)的其實(shí)也只是一句話。
一句很輕的話，一句很重的話。
我說(shuō)：“爸爸，今天給你燉了羊肉?！?BR> 真的很輕，輕到明明一開口就可以說(shuō)出來(lái)。
真的很重，重到可以讓曾說(shuō)的那些傷人刺心的語(yǔ)言都被遺忘。
爸爸說(shuō)：“很好吃。”
接下來(lái)是一抹很好看的微笑。
我們依舊像以往一樣聊天。
后來(lái)我慢慢地發(fā)現(xiàn)，爸爸的鬢發(fā)白了，媽媽的皺紋又多了。
我也慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好好說(shuō)話，是一件那么讓人幸福的事情。
好好說(shuō)話，好好和父母說(shuō)話，好好和父母說(shuō)心里話。
我要好好學(xué)習(xí)篇十九
盡管清明節(jié)湊上周末放假三天，也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪.因?yàn)樘K老師給我說(shuō)，我被評(píng)上"書香家庭"，周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我看見媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也看到了我，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的媽媽一直看著我，目光中象在給我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光，我暗下決心：一定不辜負(fù)老師，同學(xué)們的信任，要好好學(xué)習(xí)，多多讀書。下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀，我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗，更紅，更艷了。
我要好好學(xué)習(xí)篇二十
每年的開學(xué)第一天，在晚上八點(diǎn)中央臺(tái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一課節(jié)目中，有一些明星或普普通通的老百姓向大家傳遞出父母的愛的偉大。啟蒙我們的人有很多，但有兩個(gè)人至關(guān)重要，他們就是我們的父母，因?yàn)閺奈覀兂錾_始，父母不僅是父母，還是我們第一任老師，家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與我們朝夕相處，父母的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話都無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們。
父母的教育，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了信心，他們經(jīng)常告訴我，做事要謹(jǐn)慎，做人要誠(chéng)實(shí)，要尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)，雖然有時(shí)聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話就得很煩，現(xiàn)在坐下靜靜的想一想，這是一種十分偉大的精神，或許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不能質(zhì)疑。
我一定要好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)支持和愛我的人的期望。加油！
我要好好學(xué)習(xí)篇二十一
愛的力量是偉大的。因?yàn)橛辛藧?，萬(wàn)物才充滿生機(jī)；因?yàn)橛辛藧?，我們才能健康地長(zhǎng)大；因?yàn)橛辛藧?，我們遇到?wèn)題才能迎難而上，不被困難和挫折擊倒……《我要好好地長(zhǎng)大》中的主人公谷子，就是一個(gè)有愛陪伴，才走出生活陰影，發(fā)誓要好好長(zhǎng)大的堅(jiān)強(qiáng)男孩。
長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的小鎮(zhèn)男孩谷子，雖然自幼家境貧寒，卻始終積極樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，令他的生活從此改變：大火不僅毀了他那本就貧窮的家，更毀了他那稚嫩的臉龐……面對(duì)重重打擊，谷子在愛的陪伴下找回自信，克服困難，重建美好家園。
當(dāng)谷子發(fā)現(xiàn)自己的小臉蛋由于火災(zāi)爬滿了“小蚯蚓”，深感絕望而走向長(zhǎng)江漩渦的時(shí)候，朦朧中是爸爸媽媽、老師同學(xué)的愛呼喚他回頭，不再去尋死；當(dāng)他在一貧如洗的家庭中艱難地過(guò)年時(shí)，雖然天氣很冷，但因?yàn)槔蠋熍笥训膸椭屗X得冬天不再寒冷，反而更溫暖、幸福，陽(yáng)光地面對(duì)自己的人生。
是啊，這就是愛的力量，它讓渺小而寶貴的生命毫無(wú)保留地綻放出自信和光芒。想想自己的身邊，并不缺少愛。風(fēng)雨無(wú)阻中，爸爸每天接送我上學(xué)放學(xué)；平凡生動(dòng)的日子里，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心照顧我；學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師不厭其煩地為我講解知識(shí)；孤單無(wú)助時(shí)，同學(xué)們真誠(chéng)無(wú)私的幫助……這些愛一直陪伴著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
再看看我們的身邊，人們一直與愛相伴。公交車上，老人顫顫巍巍，一次溫馨的讓座，就會(huì)讓車廂里頓時(shí)溢滿了社會(huì)的溫暖；在街頭，你熱心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因得到你的幫助而感受到幸福；在地震災(zāi)難過(guò)后，來(lái)自四面八方的人們伸出的援助之手，讓災(zāi)民們的心中頓時(shí)不再孤單，取而代之的是溫暖和幸福，對(duì)生活有重新燃起了希望之光，就像谷子通過(guò)自己對(duì)蔥蘭的愛和努力，看見瀕臨死亡的蔥蘭重新充滿生機(jī)、充滿活力的時(shí)候，發(fā)誓要和蔥蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)，一心向往著美麗，并且堅(jiān)信有愛的雨露的`滋潤(rùn)，就能勇敢地面對(duì)困難。
我一定要像谷子一樣，化愛為力量，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切生活的考驗(yàn)。我發(fā)誓——我要好好地長(zhǎng)大，去迎接自己美好的明天！
我要好好學(xué)習(xí)篇二十二
他們或許都覺得，當(dāng)一個(gè)話題突然變得深刻時(shí)，問(wèn)題便暴露出來(lái)了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問(wèn)題，我們也可以，非常安靜地待在一起，我們也可以看到，那么多問(wèn)題存在的根源，其實(shí)都是因?yàn)槟銢](méi)有看清楚結(jié)果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她說(shuō)話，和她分享你白日里的所見所聞，看到那樣美麗的過(guò)去，看到那個(gè)時(shí)候，他們根本就不懂得，什么才是真相。
也許，不管我們?cè)趺慈ハ?，都感覺還有奮斗的空間，這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的時(shí)候，我要拿起筆拿起書，好好學(xué)習(xí)。一電腦的視頻網(wǎng)課，讓我這個(gè)寒假都可以過(guò)的很充實(shí)。我知道，這一條路看起來(lái)還是分外艱難的，只不過(guò)來(lái)到這里，我的所想所感，都是很深刻的。
當(dāng)年我們考試的主題是自己選定的，如果真的喜歡，這樣的構(gòu)思也是幾秒鐘的事，就可以寫的差不多。如果你是足夠用心，我想這樣的發(fā)展空間，同樣也可以做到極致。
只不過(guò)，當(dāng)初選她課的很多人，都覺得因?yàn)檫@門課簡(jiǎn)單，通過(guò)率比較高，所以他們喜歡的模樣，都如此膚淺。
如果你也在這里，得到了另一種形式的成長(zhǎng)，我想將來(lái)的你，將不會(huì)再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音，只是因?yàn)椋悴辉霈F(xiàn)，這些問(wèn)題都未曾真正解決。
而我們，始終都在等待中，度過(guò)余生。