國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿(優(yōu)秀18篇)

字號(hào):

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的文體形式。它是在特定場(chǎng)合下,通過(guò)言辭和語(yǔ)言表達(dá)手段向聽眾傳遞信息、觸動(dòng)情感、激發(fā)思考的重要工具。演講稿不僅能夠展示演講者的能力,還能夠影響人們的思維和態(tài)度。因此,寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項(xiàng)需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的任務(wù)。在寫作過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的演講范文和演講技巧,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。每個(gè)人的演講風(fēng)格和主題都有所不同,所以可以根據(jù)范文中的思路和結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建自己的演講稿。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇一
    如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
    回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。
    乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪?0后!
    歷史的車輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    對(duì)于紀(jì)律,我們從小學(xué)到初中再到高中一直在講。因此,對(duì)紀(jì)律還是有比較深刻的理解的。
    孟子曾說(shuō)“不以規(guī)矩,不成方圓”,意思是說(shuō)要想劃出方和圓,必須得用圓規(guī)與直尺,引伸為做事情必須要講規(guī)則,受約束。這個(gè)規(guī)則和約束就是我們通常講的紀(jì)律。因此,紀(jì)律是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范,但它們的作用范圍不同。紀(jì)律是介乎于法律和道德之間一種規(guī)范和約束。
    那么,為什么要講紀(jì)律?
    毛澤東同志有句名言,叫做“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”。事實(shí)上,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠從小到大,以弱勝?gòu)?qiáng),直至最后帶領(lǐng)全國(guó)人民推翻國(guó)民黨統(tǒng)治,建立新中國(guó),其中一個(gè)重要的法寶就是鐵的紀(jì)律。我們小時(shí)候幾乎人人會(huì)唱的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”既是中國(guó)人民解放軍取得人民信任與支持的重要保障,也是紀(jì)律教育最好典范。
    任何一個(gè)組織,任何一個(gè)個(gè)人,要想實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo),必須要講紀(jì)律。作戰(zhàn)需要指哪打哪,黨風(fēng)廉政建設(shè)需要令行禁止,道路交通需要紅燈停綠燈行,……尤其是在學(xué)校,伴隨著我們成長(zhǎng)的就是漫長(zhǎng)的紀(jì)律教育,從大的來(lái)說(shuō)有《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小的來(lái)說(shuō)有課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、作息紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、安全紀(jì)律等。
    著名的法學(xué)家、教育家,原最高院長(zhǎng)、中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)謝覺哉同志在《中國(guó)青年》上有一篇幅文章“養(yǎng)成紀(jì)律和習(xí)慣”,當(dāng)中對(duì)紀(jì)律是這樣寫的:“戰(zhàn)斗,要有紀(jì)律;勞動(dòng),,要有紀(jì)律;工作,要有紀(jì)律;學(xué)習(xí),要有紀(jì)律;做小事情,要有紀(jì)律;做大事情,更要有紀(jì)律;個(gè)人做事,要有紀(jì)律;集體做事,更要有紀(jì)律。人是生活在紀(jì)律里面的:守紀(jì)律,無(wú)論做什么,都有成功的可能;不守紀(jì)律或全沒(méi)紀(jì)律,就必然要遭到損失或失敗。”
    紀(jì)律貴在執(zhí)行。紀(jì)律對(duì)團(tuán)隊(duì)而言,是完成任務(wù)的保障;對(duì)個(gè)人而言,遵守紀(jì)律是自己肩負(fù)的責(zé)任。紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律又有自覺性。只有大家都自覺遵守了紀(jì)律,才能將紀(jì)律變成鐵的紀(jì)律。有的時(shí)候,我們不守紀(jì)律還會(huì)付出生命的代價(jià),比如施工的時(shí)候,過(guò)馬路的時(shí)候……作為一名學(xué)生,肩負(fù)著將來(lái)建設(shè)國(guó)家、發(fā)展社會(huì)的重任,必須養(yǎng)成較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。
    最后,讓我們一起向在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中寧可燒死自己也不愿滾向旁邊水溝求生而可能暴露潛伏的紀(jì)律模范邱少云致敬!向?qū)幩啦皇持芩凇I死不吃美國(guó)救濟(jì)糧的自律義士們致敬!也為能伸手而不伸手,沒(méi)有監(jiān)控而不闖紅燈,沒(méi)有老師管束卻依然自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的你自己贊一個(gè)!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、各位同學(xué):
    大家好!
    很高興今日的晨會(huì)我能夠站在那里,開學(xué)快兩個(gè)月了,我和我們班團(tuán)體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不一樣的是:此刻的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)本事。在這方面,由于教師和同學(xué)的幫忙,我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講,并且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí),遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向教師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫忙,在這次月考中我才取得了必須的成績(jī)。
    在此,我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感激,并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學(xué),爭(zhēng)取和大家一齊共同提高。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇四
    有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)便的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐僅有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!我是1902班的李xx,今天,我國(guó)旗下演講的題目是“迎接國(guó)慶,愛我中華”。
    但是,我認(rèn)為,國(guó)慶的意義遠(yuǎn)不止這些。
    歷史課上,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)現(xiàn)代史。1840年,西方列強(qiáng)用炮艦打開了中國(guó)的門戶,這是一段多么屈辱、不堪回首的歷史。軟弱的清政府簽訂了一系列不平等條約:《中英南京條約》、《中俄天津條約》、《中美望廈條約》《中法北京條約》、《中日馬關(guān)條約》,還有和八國(guó)聯(lián)軍簽訂的《辛丑條約》等等,等等。中國(guó)的一塊塊土地被瘋狂瓜分,祖國(guó)母親在流血、在哭泣。民族存亡的危急關(guān)頭,無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼,苦苦追尋著變革救亡之路。辛亥革命、十四年抗戰(zhàn),直到新中國(guó)的成立。
    暑假時(shí),我唯一追的一部劇是《覺醒年代》。陳獨(dú)秀、魯迅等追求民主和自由,努力喚起民眾的覺醒。李大釗投身工人運(yùn)動(dòng),把自己的寶貴生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。最讓我感動(dòng)的是陳獨(dú)秀的兩個(gè)兒子——陳延年和陳喬年,兄弟二人追尋真理,成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。他們犧牲時(shí),陳延年29歲,陳喬年僅有26歲。
    那么,國(guó)慶的意義是什么呢?依我看,國(guó)慶,就意味著感恩、珍惜和責(zé)任。
    我們要心存感恩,永遠(yuǎn)銘記。感恩和銘記那些為我們今天的美好生活付出生命的先輩們,是他們獻(xiàn)出了自己的青春,犧牲了自己的幸福,用鮮血為我們建立起嶄新的中國(guó)。當(dāng)五星紅旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)時(shí),那是多少革命先烈們畢生追求的理想!
    我們要懂得珍惜,不負(fù)先輩。當(dāng)下的幸福生活來(lái)之不易,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),珍惜每一分、每一秒。珍惜生命,鍛煉身體,愛好廣泛,德智體美勞全面發(fā)展,讓自己的每一天都充實(shí)美好。
    我們要擔(dān)起責(zé)任,揚(yáng)帆起航?!扒嗄暌淮欣硐?,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!蔽覀円獮樽鎳?guó)的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。革命先輩讓中國(guó)站了起來(lái),父輩們讓國(guó)家富起來(lái),而我們的責(zé)任,就是要讓它強(qiáng)起來(lái)!
    前天,發(fā)生了一件令人高興的事情,在被加拿大非法扣押1028天后,華為首席財(cái)務(wù)官孟晚舟終于回到祖國(guó),與家人團(tuán)聚。這一事件體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大,因?yàn)閺?qiáng)大的祖國(guó)是所有中國(guó)人最堅(jiān)實(shí)的后盾。她在抵達(dá)深圳時(shí)發(fā)表了感言:“有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔。如果信念有顏色,那一定是中國(guó)紅!”
    今天,我們站在這里,五星紅旗輝耀晴空,千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成一句話——我愛祖國(guó),我愛中華!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我用艾青的詩(shī)結(jié)束今天的演講:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇六
    什么是精氣神呢?古人云:“樹活風(fēng)地土,人活精氣神?!彼^精氣神,就是要有一種鍥而不舍、百折不撓的精神。它既是一種堅(jiān)守,一種追求,更是一種信仰。精氣神對(duì)一個(gè)人起決定性作用。精氣神支撐著一個(gè)人的言行,精氣神垮了,人就垮了。一個(gè)有精氣神的人,無(wú)論身處逆境或順境,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,樂(lè)觀豁達(dá),頭腦清醒。
    身為一中學(xué)生,我們就該具備這樣的精氣神!早讀上課前及晚自習(xí)上課前的宣誓就是我們精氣神的體現(xiàn)。宣誓的口號(hào),它不是一種形式,它是對(duì)精神的振奮。它堅(jiān)定著我們的目標(biāo)并激勵(lì)著我們?yōu)橹恍笂^斗。因此。在宣誓時(shí),我們應(yīng)該昂首挺胸,鏗鏘有力,將信念融入口號(hào)中,將口號(hào)落實(shí)到到行動(dòng)中。
    早讀課是語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要陣地,是課堂必不可少的延續(xù)與補(bǔ)充,是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的絕佳時(shí)間,也是決定學(xué)生語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。古人說(shuō)得好:“書讀百遍,其義自見?!薄白x”對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的作用可見一斑。而俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!痹绯坑质且惶熘凶罴训膶W(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)候大腦的記憶力也特別強(qiáng),這是學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)舊知、預(yù)先介入新課的寶貴時(shí)機(jī)。早讀效率的高低直接影響到我們語(yǔ)文英語(yǔ)課堂教學(xué)的效果。早讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。早讀課要讀出精氣神,這樣才有高效率。
    我們?cè)鯓硬庞谐渑娴木珰馍衲??足夠的睡眠,不熬夜,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),合理的飲食。人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。樹立良好的精氣神,是我們高考成功的關(guān)鍵。人活著,就要活出個(gè)精氣神來(lái)!要相信,努力就有意義。只要你還在努力,世界就一定會(huì)給你驚喜。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇七
    晚自習(xí)是學(xué)生自我支配的黃金時(shí)間。晚自習(xí)的效果,能直接影響各科的成績(jī)。真正會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),會(huì)高效利用這段時(shí)間來(lái)鞏固知識(shí),提升自己,甚至超越別人。下面我就如何高效利用晚自習(xí)時(shí)間提出幾點(diǎn)建議:
    第一,適當(dāng)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。從高中開始,科目增多,課程的難度也是大幅度增加,一天下來(lái)幾門課平均每一科的時(shí)間都很少。對(duì)于平常的學(xué)生,僅僅通過(guò)上課和早自習(xí)讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要有更多的時(shí)間去消化和補(bǔ)充知識(shí)。另外,學(xué)習(xí)提升還有更重要的一個(gè)部分就是知識(shí)的整理和總結(jié),而且是非常重要的一部分,而這部分基本只有晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行。因此如果沒(méi)有抓住這時(shí)間,可以說(shuō)學(xué)習(xí)的效率是大打折扣的。
    第二,提高學(xué)習(xí)效率。晚自習(xí)非常有利于學(xué)習(xí)。有效地利用晚自習(xí)的時(shí)間,不僅僅是對(duì)白天總結(jié),更是對(duì)知識(shí)進(jìn)一步吸收理解的黃金期。為了避免一直學(xué)習(xí)某一個(gè)科目枯燥和注意力下降,可以學(xué)習(xí)某一個(gè)科目之后,再換另一個(gè)科目,換個(gè)科目換個(gè)思維方式,可以讓學(xué)習(xí)不那么無(wú)聊。
    第三,持之以恒的靜心。有些同學(xué)距離晚自習(xí)結(jié)束還有一段時(shí)間,原本安靜的教室開始躁起來(lái)了。這段時(shí)間,大家的心都開始奔向遠(yuǎn)方了。這個(gè)時(shí)候,可以利用這焦躁的15分鐘,來(lái)梳理一下今天哪些事兒做好了,哪些事兒沒(méi)做好,然后也給明天的任務(wù)做一個(gè)安排。
    晚自習(xí)的時(shí)間是非常重要的,我們一定要合理地利用好,不要錯(cuò)過(guò)了提升自己成績(jī)的機(jī)會(huì)。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇八
    歲月不居,時(shí)間如流。正拼搏的高三黨們,下周便迎來(lái)省質(zhì)檢了。省質(zhì)檢是模擬高考的一次重要考試。通過(guò)省質(zhì)檢,我們可以更好地了解自己在全省的排名,更好地明白自己的不足。想要撥云見日,在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績(jī),就得行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    第一,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),提升學(xué)科素養(yǎng)。在復(fù)習(xí)迎考中,做個(gè)有心人,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、時(shí)代發(fā)展潮流、國(guó)家大政方針等與各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)能相聯(lián)系的內(nèi)容。只有這樣,考試時(shí)才不會(huì)慌了神。有備而來(lái),定能滿載歸。
    第二,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。二輪復(fù)習(xí)是在一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行能力的拔高。高考以能力測(cè)試為主導(dǎo),著眼于考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。我們平時(shí)備考,要注重能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)舉一反三,從“本源”上提高答題能力。
    第三,理清答題思路,科學(xué)規(guī)范作答。二輪復(fù)習(xí)以試卷講評(píng)為主。我們應(yīng)認(rèn)真聽好每一堂試卷講評(píng)課,注重從老師的講解中,理清解題思路。明確每一道題、每一種題型的答題角度,及時(shí)反思總結(jié),從而規(guī)范作答。
    最后,注重心理建設(shè),學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)。高考將近,我們難免會(huì)緊張與焦慮。我們可以通過(guò)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)來(lái)紓解,或每天起床后對(duì)著鏡子說(shuō)“我最棒”,給自己心理暗示;我們還可以向老師傾訴,尋求幫助。讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)考試?!叭龖?zhàn)奧運(yùn)”的老將蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)上跑出9秒83的成績(jī),這是他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練,對(duì)百米跑有豐富的經(jīng)驗(yàn)與超強(qiáng)的心理素質(zhì)而取得的。經(jīng)歷了大大小小考試的我們,也應(yīng)從考試中反思總結(jié)出科學(xué)有效的方法?!靶枪獠粏?wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人?!蔽覀兤诖谑≠|(zhì)檢上見證更多傳奇誕生,我們期待20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇九
    我們常聽到人們說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄?!边@句話可能是要鼓勵(lì)別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì)不斷試著要到達(dá)目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的重要特質(zhì)。所以,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)永不放棄。
    其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而應(yīng)當(dāng)要再試一次。并且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)永不放棄的另一個(gè)原因是,僅有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最終,我們應(yīng)當(dāng)永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候,我們就會(huì)培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們?cè)谏畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開始懷疑自我的本事。
    簡(jiǎn)言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí),永不放棄是很重要的。不管最終有沒(méi)有成功,我們都會(huì)學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì)使自我成為一個(gè)更好、更有自信的人。并且,如果放棄的話,我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)到達(dá)目標(biāo)??墒侨绻懿粩嗟貒L試,總有一天我們必須會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。
    謝謝!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十
    早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實(shí)生活中“偷菜”》。
    2008底以來(lái),一種“以偷為樂(lè)”的網(wǎng)絡(luò)游戲令人著魔。“開心農(nóng)場(chǎng)”、“陽(yáng)光牧場(chǎng)”、“qq農(nóng)場(chǎng)”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當(dāng)之勢(shì)席卷職場(chǎng)、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會(huì)津津樂(lè)道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認(rèn)、走火入魔以至不能自拔。
    長(zhǎng)時(shí)間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對(duì)每一位玩家尤其是學(xué)生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實(shí)生活中的習(xí)慣思維和行為。不少專家和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,孩子會(huì)從小養(yǎng)成不尊重別人勞動(dòng)成果、不付責(zé)任的行為,從而擾亂學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無(wú)厭的錯(cuò)誤思想觀念。
    近段時(shí)間,我校不時(shí)有同學(xué)向政教處、級(jí)部反映:偷偷帶回來(lái)的手機(jī)、psp掌上游戲機(jī),在第二天早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)不見了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)不見了。
    看來(lái),我們的個(gè)別同學(xué)真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實(shí)生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負(fù)責(zé)任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實(shí)生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價(jià)的。
    有些同學(xué)說(shuō),這只不過(guò)是個(gè)案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理,因?yàn)槔蠋煵皇菍I(yè)的破案專家。但我們還是會(huì)盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒(méi)有被查出來(lái),以為是運(yùn)氣好。其實(shí),只要你“偷”了,這個(gè)事實(shí)是改變不了的,可能某一天,會(huì)東窗事發(fā),你同樣難逃厄運(yùn)。或者由于運(yùn)氣好沒(méi)被查出來(lái),而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時(shí)被抓了,后果更嚴(yán)重。
    有些同學(xué)說(shuō),這樣的處分會(huì)不會(huì)太重了?同學(xué)們,我們希望每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。自己犯錯(cuò)了,就必須面對(duì),必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與后果。如果你不敢去面對(duì)、不想去面對(duì),很簡(jiǎn)單,只要你在做這件事之前三思!
    某些同學(xué)覺得小偷小摸行為并不構(gòu)成犯罪;其實(shí),根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,盜竊金額達(dá)一千元以上,就可構(gòu)成刑事犯罪,或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構(gòu)成刑事犯罪??赡苡型瑢W(xué)認(rèn)為,我不是成年人,應(yīng)該不構(gòu)成犯罪。你又錯(cuò)了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構(gòu)成盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。并不是說(shuō)不處罰。
    俗話說(shuō)的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學(xué),你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級(jí),攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時(shí)間更長(zhǎng)。你在校園內(nèi)的的不良行為,將會(huì)被記錄下來(lái)。
    當(dāng)然,我們大多數(shù)遵紀(jì)守法的同學(xué),也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。
    第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點(diǎn)對(duì)象。
    第二,對(duì)于錢財(cái)要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。
    第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。
    第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來(lái)“串門”。
    第五,如果發(fā)生失竊,要及時(shí)上報(bào)教官、政教處和級(jí)部。
    第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關(guān)線索,要大膽、及時(shí)地向政教處匯報(bào)。
    希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)道德高尚的高中生!
    我的發(fā)言完了,謝謝!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十一
    上午9:50分,在音樂(lè)的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)。三(1)班國(guó)旗下講話現(xiàn)在開始。
    圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語(yǔ)調(diào)描繪著分享的快樂(lè)。在一個(gè)個(gè)同學(xué)們的介紹下,使我們見識(shí)了與多有意義的項(xiàng)目。這時(shí),其中的兩個(gè)同學(xué)合作,相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個(gè)籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵?chǎng)中央;有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對(duì)著太陽(yáng)下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動(dòng)作;面對(duì)這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ),使場(chǎng)景立刻變得有聲有色。臺(tái)下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來(lái),都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場(chǎng)景。接下來(lái),三(1)班同學(xué)又用抑揚(yáng)頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩(shī)篇,與同學(xué)們一同分享了活動(dòng)中的快樂(lè),激情與無(wú)限的樂(lè)趣。
    三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時(shí)間中,讓同學(xué)們體會(huì)了分享的樂(lè)趣,使我們念念不忘。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    我是來(lái)自高二10班的陳浩東,今天我國(guó)旗下講話的題目是《明天,屬于我們》。
    在半個(gè)月前,我經(jīng)歷了一段十分美好卻又忐忑不安的時(shí)光。從八月中旬一直到9月3日,我在黃龍?bào)w育中心體育館作為中學(xué)生代表,參加本屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式護(hù)旗手的集訓(xùn)。訓(xùn)練的那段時(shí)間里,每天都要重復(fù)正步走齊步走的幾個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的定點(diǎn)訓(xùn)練,定腿、定手。抬頭挺胸、放松肩膀、挺直腰板、下巴微收、目視前方、齊步正步,這些簡(jiǎn)單的東西,在我們的武警老師眼里看不一般。每天都練到兩腿發(fā)軟,每天晚上很遲才能休息,而且還要貢獻(xiàn)出自己的頭發(fā)——理成板寸頭。有時(shí)候我們幾個(gè)護(hù)旗手坐在一起也會(huì)抱怨,有必要那么辛苦嘛?這么辛苦為了什么?只為了直播中的幾秒鐘?我想不是的。我想在我告訴別人自己來(lái)自綠城育華的那一刻開始,我就注定要做那個(gè)最優(yōu)秀最出色的。我很感謝在育華這幾年里鍛煉出的還算不錯(cuò)的社交能力,讓我可以在這樣重大的場(chǎng)合中認(rèn)識(shí)許多志同道合的朋友。每當(dāng)有人問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)學(xué)校時(shí),我都會(huì)很驕傲地告訴他們,我來(lái)自綠城育華。
    育華是一個(gè)包容開放的舞臺(tái),她會(huì)給每個(gè)人登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。但是,哪怕舞臺(tái)上一秒鐘的璀璨,都要付出長(zhǎng)久的無(wú)人問(wèn)津的努力。只有昨天灑下的汗水,才能澆灌出今日盛放的鮮花。我很感謝自己在育華學(xué)到的知識(shí)、為人處事的態(tài)度、與人溝通的方法。育華在學(xué)習(xí)之外,給了每個(gè)人放飛自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。
    其實(shí)在9月3日開幕式之前,我們經(jīng)歷了很多次彩排,任務(wù)結(jié)束之后我也會(huì)坐在看臺(tái)上觀看整臺(tái)晚會(huì),其實(shí)像其他運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式一樣,這次開幕式并沒(méi)有什么特別之處,但在現(xiàn)場(chǎng)觀看的感覺是完全不一樣的。每當(dāng)國(guó)歌響起,所有的工作人員、志愿者、演員都莊重肅立,所有的人大聲地唱著國(guó)歌,我內(nèi)心的責(zé)任感與使命感便油然而生。讓我最感動(dòng)的還是最后一個(gè)節(jié)目——超越夢(mèng)想,舞臺(tái)后方大屏幕里播放著新中國(guó)成立以來(lái)的成就,舞臺(tái)上無(wú)數(shù)青年男女歡歌笑語(yǔ),一同歌舞。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,新一代的青年們正以豪情壯志的姿態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著,明天的中國(guó)屬于我們!
    這幾天,內(nèi)地學(xué)生撕下“港獨(dú)”海報(bào)的視頻在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我很敬佩那些內(nèi)地學(xué)生,他們敢于站出來(lái)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。在日常生活中,愛國(guó)不必如此激烈。于我而言,愛國(guó)更多的是一種認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感,是對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的感恩和無(wú)條件的支持。
    暑假里,我第四次去山區(qū)支教,用汗水澆灌著山區(qū)孩子們的夢(mèng)想,為中國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的日常學(xué)習(xí),我們的社會(huì)實(shí)踐,我們的國(guó)際文化節(jié),我們的出訪,無(wú)一不在向外界傳達(dá)育華精神,無(wú)一不在向世界傳遞中國(guó)力量!
    老師們,同學(xué)們,今天是九月十八日,在今天這樣一個(gè)對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō)特殊日子里,身為一名育華人,我覺得我們有義務(wù)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起明天的重任。我相信,每一位育華人,除了會(huì)學(xué)習(xí),更會(huì)溝通、會(huì)生活,也會(huì)在未來(lái)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。
    我希望,我們今天所做的一切,都在為明天埋下伏筆。同學(xué)們,明天屬于我們,讓我們一起開始努力吧,去探索去追夢(mèng),去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信:育華是夢(mèng)開始的地方,也會(huì)是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。
    育華的明天屬于我們,中華民族的明天也屬于豪情壯志充滿無(wú)限可能的我們!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十三
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!我今天的講話題目是《踏實(shí)做人,認(rèn)真做事》。
    所謂誠(chéng)實(shí),就是講真話、表里如一、真誠(chéng)不虛假。擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):”世界上最聰明的人就是老實(shí)人?!耙?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人,才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。我們應(yīng)該牢記前人的囑咐,讓誠(chéng)實(shí)成為自己的習(xí)慣!
    南北朝時(shí),有個(gè)名叫”明山賓“的老實(shí)人。一天,他將家中僅有的一頭牛賣了,才知道這頭牛曾患有腿病,連忙跑到集市上,找到買主表示歉意的說(shuō)明情況,還主動(dòng)退一半的錢給買主。明山賓這種待人誠(chéng)懇、真摯的行為,深深的觸動(dòng)了人們的心靈,也贏得了他人的尊重。
    誠(chéng)實(shí)是美德,有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)會(huì)吃虧,可是人們并不明白,惟有誠(chéng)實(shí)能感動(dòng)一切,為自己贏得充實(shí)而美好的人生。
    人生,其實(shí)就像是一只花盆,知識(shí)是土壤,希望是種子,汗水是耕耘。但是,僅有這些是不夠的。對(duì)于你手中的這個(gè)花盆來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)是它的內(nèi)質(zhì)。它很脆弱,一次欺詐便會(huì)使它產(chǎn)生裂痕;它也很堅(jiān)強(qiáng),在一次次風(fēng)雨歷練中堅(jiān)持真我本色,以日益博大的胸懷,保護(hù)我們的”種子“一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。同時(shí),誠(chéng)實(shí)也是我們”希望“的根脈,是我們未來(lái)賴以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬(wàn)不能讓它變得”消瘦“甚至于”萎縮“,要知道--根系有多大,樹冠才有多大。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十四
    大家好!
    今天我演講的題目是《青春的誓言》。
    作為新一代的我們大家,理想是豐滿的。我們大家對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們大家卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
    每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
    我相信答案是肯定的!但是這并不是我們大家可以失敗的理由,也絕不是我們大家就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們大家一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們大家意氣風(fēng)發(fā),青春的我們大家敢為人先,青春的我們大家斗志昂揚(yáng)!
    少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們大家正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們大家容不得片刻的等待與遲疑,我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們大家更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們大家要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十五
    親愛的老師們同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
    東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
    偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。同學(xué)們,勤奮生智慧,勤奮造天才,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
    歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為書圣的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成墨池。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十六
    相信大家都記得北大的那個(gè)美女主持人李師師吧,李師師于xx年參加央視三套《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目,她學(xué)識(shí)淵博出口成章,話語(yǔ)間無(wú)不蘊(yùn)含著深厚的文化意味,成為該節(jié)目第一位八期女擂主,從此一舉得名,現(xiàn)任北大電視臺(tái)主持人,并主播《北大新聞》。那么為什么李師師能出口成章,字字珠璣,會(huì)讓人覺得她有很高的內(nèi)涵,宛如一個(gè)智慧女神呢?也許用一句古詩(shī)來(lái)形容她最合適不過(guò)了,那就是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”
    這句話的意思是:?jiǎn)柼了趺茨苓@樣清澈,因?yàn)樗脑搭^有源源不斷的活水輸入進(jìn)來(lái)。.強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠(yuǎn)保持進(jìn)步.,朱熹的這兩句話,給了我們諸多啟示,多讀一點(diǎn)好書,會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑,才思不絕,情操高雅啊。
    在我拿到這個(gè)題目后就有一種書到用時(shí)方恨少的感覺,我的思想一片混亂,感覺自己肚子里面一點(diǎn)墨水也沒(méi)有,不知道如何著手。由于長(zhǎng)時(shí)間不讀書沒(méi)有活水的補(bǔ)充,以前所學(xué)的知識(shí)成為一趟死水,文思枯竭。
    高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍嘧x書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采,美感。
    多讀書,可以讓你有禮有節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要?!蹦懔艚o別人的第一印象可以看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,有風(fēng)度。
    “知識(shí)就是力量?!倍嘧x書,可以讓你增加一些課外知識(shí)??梢宰屇愀械綔喩沓錆M了力量,可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。這樣說(shuō),書也是我們的良師益友。
    多讀書,可以讓你變聰明,有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手,讓你可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。讓你在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
    多讀書,也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)心情,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
    讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。多讀書,可以為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。”凱勒說(shuō)“一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
    多讀書,可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創(chuàng)造,有所成就;可以豐富自己的知識(shí),進(jìn)一步懂得生活,可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣。
    同學(xué)們既然讀書有這樣多的好處,而書籍又可隨時(shí)隨地買到,并且花錢不多,我們正處于人生中最美的時(shí)刻,花正好葉正葉茂,時(shí)間充足精力充沛,記憶力旺盛,分析判斷能力也已達(dá)到一定程度,且無(wú)家室之累,正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,千萬(wàn)不要白白地浪費(fèi)掉啊。中國(guó)有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理,想學(xué)的時(shí)候,由于年齡的增長(zhǎng),記憶力衰退,家庭的重負(fù),精力集中不起來(lái),那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生,倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí) “學(xué)海無(wú)涯勤是岸,云程有路志是梯”啊。
    成功的喜悅,永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。朋友們?nèi)绻覀內(nèi)绻覀冋嬲南胍ぷ鞯酶煤蜕畹酶篮?就讀書學(xué)習(xí)吧!古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睂?duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書籍可以給予我們希望和勇氣,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越挫越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,不斷磨煉自己的意志,讓心靈漸漸充實(shí)成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
    書讀多了能使人明白一定智慧和道理,讓人的思維意識(shí)判斷和理解能力,以及語(yǔ)言的表達(dá)方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個(gè)能溝通的人,不是一個(gè)純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經(jīng)據(jù)典地顯示證據(jù),可以加強(qiáng)你旁征博引的能力,其他人就覺得你是一個(gè)明事理的人物。愿意和你說(shuō)話,愿意聽你的觀點(diǎn)和你所表達(dá)的意見。而讀書少的人說(shuō)起事情來(lái)就語(yǔ)無(wú)倫次,漫天瞎扯,經(jīng)常跑題。不知道自己在表達(dá)什么內(nèi)容。而讀多書的人自然就一點(diǎn)就通,書讀多了給人以一種書卷氣,一種文化內(nèi)涵的修養(yǎng)程度,提高自己的審美觀點(diǎn)。給人一種親和力的感覺,一種文化知識(shí)者的內(nèi)在魅力和品味程度,不會(huì)讓你胸中無(wú)墨,下筆不成。
    讀書是生活中的一個(gè)重要的組成部分。書看多了,你獲得的知識(shí)也就多了,如果你能從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,閱讀一本適合自己興趣的書,那便是你忙碌一天之后的精神享受,自然我們所懂得的道理,修養(yǎng),審美,等等也就提高了不少。
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十七
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是:考出人格 考出成績(jī)。
    在不知不覺中,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。明天和后天就要進(jìn)行期末考試了。這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)候。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。我建議:
    1、每位同學(xué)都要正確認(rèn)識(shí)自己,鼓起勇氣、樹立信心、正常發(fā)揮,注重基礎(chǔ)題,把自己的學(xué)習(xí)水平和能力發(fā)揮出來(lái),就是勝利。
    2、考試前有些同學(xué)會(huì)心情緊張、精神壓抑,需要進(jìn)行自我調(diào)整。可以要加強(qiáng)一些體育鍛煉,例如散步、慢跑、做游戲等,保持積極樂(lè)觀心情。相信自己“我是最棒的,我一定會(huì)成功”,不斷進(jìn)行自我激勵(lì),。
    3、保證充足的睡眠,人如果睡眠不足,就容易煩躁,思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個(gè)小時(shí)以上,要求每位同學(xué)晚上9點(diǎn)以前都能上床睡覺,確保精力充沛。 4、準(zhǔn)備好考試時(shí)需要的文具,如:直尺、三角板、墊板等,本年級(jí)答卷時(shí)所用的筆,低年級(jí)準(zhǔn)備好鉛筆,中高年級(jí)準(zhǔn)備好藍(lán)黑鋼筆。
    5、誠(chéng)信考試,每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是自己的事,不能自欺欺人,為了高分而失去自己人格,為了名聲而不擇手段,都會(huì)是人瞧不起的。我們學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是:“做文明有禮,自強(qiáng)不息的中國(guó)人”,“誠(chéng)信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點(diǎn)一滴做起,不斷完善自己。 同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信:同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)在人格和成績(jī)上向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
    最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)! 謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話一分鐘演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我發(fā)言的題目是《在反思中,不斷前行》期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中完畢了,好也罷,壞也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
    這次期中考試不僅給我們查找自己缺乏的時(shí)機(jī),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的'理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
    二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準(zhǔn)備.
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!