寫一份總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和回顧?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了，并突出重點(diǎn)，以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
飛翔為話題篇一
藍(lán)天，是那樣地澄澈與蔚藍(lán)。
我對(duì)天空，總有著一種不變的向往，這向往，是不可名狀的，是萬(wàn)分誠(chéng)摯的.。
我飛向他，急切地?fù)淙胨膽阎校麑⒛钦克{(lán)把我包攏，我輕撫著那巨大的羽翼，純白，像冬日第一片初降的雪花，我陽(yáng)光下泛著七彩的光，然后變得更加剔透，穿過那層淡淡的光芒，可以清晰地看見天空那圣潔的蔚藍(lán)與閃耀的澄澈。
飛翔為話題篇二
?即使過了這么久，也還清楚地記得夢(mèng)想的夏日。
?清晨乘著公車，趕往校運(yùn)會(huì)的地點(diǎn)，初夏涼爽的風(fēng)，吹過臉旁，拂過陽(yáng)光，漾起一絲碧綠。
?操場(chǎng)上已經(jīng)來(lái)了許多人，各班沒有什么秩序的圍成各團(tuán)。
?運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，要進(jìn)行各班的“閱兵式”。對(duì)于充滿活力的我們來(lái)說，這是乏味的，等待上場(chǎng)時(shí)暗中有些躁動(dòng)，所以那躁動(dòng)就在上場(chǎng)時(shí)的口號(hào)中爆發(fā)了出來(lái)。那響亮似乎就要穿破云層，日的照耀下幾滴汗水滴落。少年的朝氣照耀未來(lái)。不知哪個(gè)班，放飛了無(wú)數(shù)個(gè)氣球，抬頭仰望它們飛翔的方向。朝著高處前進(jìn)，朝著夢(mèng)想！這真是漂亮的前炮。少年們已躍躍欲試。接下來(lái)，飛翔吧！少年！
?第一場(chǎng)比賽的槍聲響起，日光已經(jīng)有些強(qiáng)烈，可少年們奔跑的速度依舊快速。他們耳邊是嗚嗚的風(fēng)聲和喝彩聲。似乎世界中的其他都與他們無(wú)關(guān)了。他們沉浸在那聲音中，享受著即將的勝利?！班建D―”結(jié)束的哨聲響了，勝利者臉上溢著滿滿的自豪，朝自班的方向揮手，而沒有排到名次的'人則默默喝幾下口水，微微嘆息，可那少年眼中的毅然是閃亮的。
?“這是活力的夏，充滿精彩！在這里，我們揮灑青春，暢想未來(lái)！我們是少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望！”廣播里播音員憤慨激昂的表達(dá)青春，鏗鏘有力的頓挫使人為之一振，句尾的音微微上揚(yáng)，余音裊裊，內(nèi)心澎湃著！
?比賽還在激烈的進(jìn)行著，我們熱情高漲，不去理會(huì)老師的嘮叨。我們大聲呼喊，奮力躍起，心中波濤洶涌。
?那酣暢的場(chǎng)面是夏的氣息更加淋漓盡致。各項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、跑步、跳高、扔鉛球等在挑戰(zhàn)我們，我們屏神靜氣，待機(jī)爆發(fā)，每個(gè)人都努力達(dá)到自己的目標(biāo)。哪怕不慎受傷，也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持夢(mèng)想！
?最后的是頒獎(jiǎng)儀式，校長(zhǎng)宏厚的聲音響徹全場(chǎng)。”少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”上一代的人們把希望寄托在我們身上，我們將是創(chuàng)造美麗祖國(guó)的新一代！
?是的！我們朝氣蓬勃！我們?yōu)橹鎳?guó)未來(lái)的夢(mèng)努力著！
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飛翔為話題篇三
窗臺(tái)下，書桌旁。我正伏案書寫，突然一只叫不出名的小東西掉落在我的窗口。雙手張開，捧起，端詳，原來(lái)是一只斷了翅膀的飛蛾。它在我手心里掙扎，想要再一次起飛。我試圖告訴他，這樣無(wú)法成功。可是它仍然想飛，我甚至能感受到他的弱小翅膀里的那一股強(qiáng)大的力量，那是飛翔的力量。終于，一次次的嘗試，一次次的失敗，小飛蛾似乎明白了再怎么努力都是徒勞。我想：我一定要成全他的飛翔。
歷史上，飛蛾撲火的故事千百年流傳，人們只知道嘲笑飛蛾撲火，不自量力。殊不知這是對(duì)光明的渴求，對(duì)熱的癡狂。這是一種強(qiáng)大的正能量，飛蛾振翅欲飛的舉動(dòng)極大的震撼了我，我一定要成全他的飛翔。接下來(lái)的日子里，我每天看著飛蛾無(wú)數(shù)次的嘗試，每每累得沒有力氣時(shí)才肯稍作休息。我的心竟萌生了一種感動(dòng)，這是對(duì)飛蛾練飛的感動(dòng)。我開始幫助飛蛾，想盡一切辦法使他能夠盡力地去飛，去返回屬于他的那一片天空。
一個(gè)月過去了，中考的腳步聲越來(lái)越近，每當(dāng)我面對(duì)復(fù)習(xí)的困難，知識(shí)的困惑時(shí)，我總會(huì)去看看那只飛蛾，并用飛蛾飛翔的例子鼓勵(lì)自己，我一定要像飛蛾那樣飛翔，縱使飛蛾的生命短暫，一個(gè)月的時(shí)間短暫。成全飛蛾的飛翔，不僅是為了飛蛾，也是為了自己。從那以后，飛蛾是我戰(zhàn)勝困難的力量泉源。我告訴自己，要學(xué)習(xí)飛蛾，即使是那么不起眼的飛翔，即使是那么不起眼的一兩分的進(jìn)步，努力了，就問心無(wú)愧。
我捧著飛蛾許下承諾，中考一定要加油，一定要努力，即使是那么微不足道。我就像那只飛蛾，期待著浴火重生，期待著再次飛翔。我相信，到那時(shí)，積蓄已久的能量會(huì)在一瞬間爆發(fā)，驅(qū)散陰霾，成全我的飛翔夢(mèng)。我一定會(huì)成為萬(wàn)千學(xué)子中一顆璀璨的明星。
我張開雙手，放飛了那只飛蛾，一個(gè)月的調(diào)養(yǎng)已經(jīng)使飛蛾有了力量，讓飛蛾帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望，在藍(lán)天上飛。我知道，這一刻，我不僅成全了飛蛾的飛翔，也成全了自己的飛翔。
飛翔為話題篇四
飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想，它之所以能成功，是因?yàn)橛谐岚?。人要?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀，因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識(shí)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
飛翔為話題篇五
懸崖之下，是一眼望不到底的深淵；懸崖之上，是一處人間仙境，恍如世外桃源。
而一個(gè)老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強(qiáng)的小樹上，用那鉤似的嘴銜來(lái)一根根的樹枝，一根根放下，搭建了一個(gè)溫馨的小窩，不久，便生下來(lái)了一個(gè)小鷹。
老鷹每天飛到懸崖上面，用那雙銳利的目光尋找著獵物，它仿佛開了天眼一樣，很快便尋覓到一個(gè)令人垂涎三尺的獵物――野兔。趁它低頭吃草，咀嚼正當(dāng)津津有味時(shí)，一個(gè)俯身沖如風(fēng)一般的下來(lái)，鷹爪鉤的得正著，將它順勢(shì)帶到天空，再將它摔下，將那一點(diǎn)點(diǎn)肉再喂給那生性活潑的幼鷹。
只見那幼鷹嘴一張一鉤，一口吞下肉塊，再高興地叫喚幾聲。
隨著時(shí)光如沙漏一般，一點(diǎn)一滴地流逝，幼鷹的羽翼變得豐滿，看起來(lái)更盛氣凌人了，那一雙鷹眼盯著你看，有一種無(wú)形的冷酷，霸氣，如大山一樣落下來(lái)，好像你犯了錯(cuò)一樣，在它那雙鷹眼面前，你任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過它的法眼。
老鷹出去捕獵，生性貪玩的它玩著玩著，孰不知自己也已經(jīng)在死亡邊緣徘徊，在死神鐮刀下摩擦，稍有不慎就會(huì)跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。
忽然間，它好像感覺到了什么，可為時(shí)已晚，它急速地拍打著翅膀，但怎么使氣，都無(wú)濟(jì)于事，它正當(dāng)放棄抵抗時(shí)，此時(shí)，心里又決定再拼一把。
嘆道：”嚇?biāo)缹殞毩恕薄Ｋ庀氩坏降氖沁@么快的會(huì)飛了，它飛上云顛，看這世間的滄桑，又飛下來(lái)，看著懸崖上的世外桃源，老鷹此刻也飛了過來(lái)，為它喝彩，為自己的孩子高興。
不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，否則永遠(yuǎn)都不知道我們的潛力有多大，小鷹若有所悟地想著。
小鷹和老鷹一起飛向藍(lán)天翱翔，笑看這大千世界的千變?nèi)f化，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲唳叫。
飛翔為話題篇六
背起包，跨上自行車，打算去書店散散心。前些天得知了會(huì)考成績(jī)，從沒想過的低分像一場(chǎng)冷雨把我的自信心澆成了灰燼。
書店外面風(fēng)雨交錯(cuò)，毫無(wú)方向的風(fēng)拔亂了雨絲，水珠像針一樣扎到磚瓦上，碎成玻璃渣一樣的露，或是蹦上褲腳化作一片灰黑的潮濕。
窗外，雨腳如麻，毫無(wú)規(guī)律地拍著玻璃。書店里亮著燈，昏黃的燈光有氣無(wú)力地照在書上。我百無(wú)聊賴地坐著，渙散的目光在窗外游蕩著，根本無(wú)法把注意力集中到書頁(yè)上。
書店老板推著放滿書的小車從里面走出來(lái)?！敖裉靵?lái)這么早？”我被驚了一下，僵硬地笑了笑?！罢娌粚こＤ闫綍r(shí)總讀散文，今天怎么看起詩(shī)集了？”我又是一怔，原來(lái)自己連拿錯(cuò)了書都不知道。我趴伏在桌子上，嘟囔著“怎么會(huì)考這么差。”書店老板瞥我一眼，說：“看出你心不在焉了，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)。”隨后他到柜臺(tái)后面坐下，燃起一支香煙?！澳憧催@煙，它往遠(yuǎn)飄，如果你拿手擋在前面，它也會(huì)從另一個(gè)方向飄出來(lái)。你還這么小，人生的考試多著呢?！蔽胰粲兴嫉靥痤^，書店老板也沖我笑了笑。
晴空之下，雛鳥向太陽(yáng)飛去。
我面南而立，仰面暝目。踮起腳尖，像鳥一樣張開雙臂。輕風(fēng)像綢緞一樣擦過面龐，恍然間，我也感到自己在飛翔。
飛翔為話題篇七
雨過天晴，白云愜意地浮動(dòng)著，遠(yuǎn)處山丘上，掠過幾只飛鳥，微風(fēng)拂過，窗外樹葉在“簌簌”作響，梔子花香沁人心脾，仿佛是為接下來(lái)的一場(chǎng)盛事預(yù)賀。
一陣掌聲響起，第六屆“鵬舉杯”校園十佳導(dǎo)游大賽的決賽拉開了帷幕。從最初的全校海選，預(yù)賽，到今天的決賽，參賽者們一路走來(lái)，委實(shí)不易。
在這次大賽中，我們班有五位同學(xué)參加，他們分別是張寧、任振海、韓師燕、李燕和唐寧寧。遺憾的是，三位女生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中止步于決賽前。但是，在這個(gè)過程中，她們收獲的不只是知識(shí)，還有各種能力的.鍛煉。我們相信，未來(lái)她們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今天的決賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹，景點(diǎn)講解，才藝展示。十五位選手的自我介紹各有特色，而接下來(lái)就是最吸睛的部分——景點(diǎn)講解。
一號(hào)選手是我們班的班長(zhǎng)張寧同學(xué)，他抽到的是橫店影視城，賽前準(zhǔn)備時(shí)，他對(duì)橫店的稿子不很熟練，有些磕磕絆絆的。然而此刻臺(tái)上的他，從容面對(duì)，鎮(zhèn)定講解，贏得了圍觀同學(xué)的掌聲與評(píng)委老師的認(rèn)可，盡顯大將風(fēng)范。我們班的任振海同學(xué)是五號(hào)選手，無(wú)巧不成書，他抽到的也是橫店影視城，許是由于緊張，講解過程中他出現(xiàn)了失誤，但是他的臺(tái)風(fēng)和講解技巧卻是比較優(yōu)秀的。其他選手也很是厲害，特別是高二的學(xué)長(zhǎng)。
接下來(lái)就是才藝表演，張寧和任振海兩位同學(xué)憑著他們的歌唱天賦，為大家?guī)?lái)了《lethergo》和《hello》。其他選手的表演也非常出彩，有布偶配音、手語(yǔ)表演、茶藝展示等等，東旅的同學(xué)可謂是多才多藝?。?BR> 比賽結(jié)束，張寧和任振海同學(xué)憑著喜人的分?jǐn)?shù)，成功入圍十佳導(dǎo)游。看那閃亮的獎(jiǎng)杯，正是他們付出汗水后獲取的果實(shí)。正如張老師所說，這次比賽對(duì)他們來(lái)說是一種收獲，更是一種歷練。而對(duì)我們來(lái)說，這也是一種收獲，我們可以從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)，與他們共同成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在未來(lái)做得更好！
飛翔為話題篇八
提到“夢(mèng)想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對(duì)困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢(mèng)想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩幔肯幼约旱囊路粔蚱羻?？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來(lái)那個(gè)偉大的媽媽，想起她為夢(mèng)想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開始，為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪且惶煲欢〞?huì)到來(lái)！讓夢(mèng)飛翔吧！
飛翔為話題篇九
熟悉的音樂聲在耳畔縈繞，那片景象依稀就在眼前。陽(yáng)光替代了鎂光燈，在舞臺(tái)間慢慢搖曳如夢(mèng)的劇場(chǎng)卻成了白色沉默的房間。然而那歌那舞卻是最難以忘卻的。
歌舞的表演者是福利院的小女孩。她和天才指揮家舟舟都患有相似的病癥，同樣她對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。
她很熱情，初來(lái)拜訪時(shí)第一個(gè)就看到了她。她是這里年齡最大的，自有了“老大”的風(fēng)范。她沖我憨憨的笑著，有她那不大清楚的發(fā)音說：“姐姐，你好，那可愛的樣子看上去十分陽(yáng)光。她的小手又粗又短，握起來(lái)好像一個(gè)小球，可當(dāng)她握著我的手卻是那么有力，那么熱情。
我聽她唱歌。只見她舉著個(gè)塑料瓶充電麥克風(fēng)，煞有介事的在舞臺(tái)上開始了她的演出。音樂響起后，她很快進(jìn)入狀態(tài)，并且還配上自己設(shè)計(jì)的舞蹈。陽(yáng)光透過污濁的窗口映在臉上襯著她的笑容越發(fā)溫暖喜悅?；蛟S她還不太懂歌詞的意思，可她仍開心的轉(zhuǎn)著圈，似乎她在想象自己是花園中的天使，無(wú)憂無(wú)慮的快樂著。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”她的歌聲開始了。先前電視的節(jié)目聲遮蓋了她的聲音，她似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始提高音量，然而電視中的女高音總與她作對(duì)。就算看她聲嘶力竭的叫喊著，也只能零星聽到幾處。
不過她并沒有因?yàn)橥饨绺蓴_而放棄了表演，反而更加賣力的跳起了舞蹈。她就像一個(gè)小明星一樣穿行在舞臺(tái)中間，做著音樂的天使?？粗焓沟母璩粗凵裰星宄旱男吐燥@笨拙的舞姿。我并沒有流下同情的眼淚，而是發(fā)自內(nèi)心的佩服與贊嘆。
此時(shí)已值正午了，陽(yáng)光的炙烤讓她臉頰留下了汗珠，汗珠滑過脖頸她卻不顧得去擦。就這樣一滴滴汗水紛紛流下直至曲終。
我肯定的告訴她：“你的演唱真棒！”她露出了憨憨的笑容，那笑容似乎比普通的笑容更顯甜蜜，因?yàn)橹挥兴宄约号α硕嗌佟?BR> 這個(gè)女孩，不知其名，不知其事，但我卻被他對(duì)音樂的執(zhí)著而震撼，被她的樂觀開朗而感嘆。縱使舞有其風(fēng)姿綽約者，歌有其悠揚(yáng)動(dòng)聽者?？蛇@個(gè)女孩的歌舞卻是對(duì)生命紅旗子的最好詮釋。
祝愿這個(gè)擁有全天下最美歌舞的小女孩，能乘著歌舞的力量飛翔在未來(lái)的光明藍(lán)天上。
飛翔為話題篇十
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。
只有無(wú)極限的追求，才是人類本身真正價(jià)值的體驗(yàn)。
英雄睿智的人們抱著對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)，懷著滿腔希冀，把第一個(gè)生命送入了太空；隨后他們又踏上了人類起源之時(shí)就幻想到達(dá)的“瓊樓玉宇”――月球；“金星”、“火星”、“旅行者”號(hào)等空間探測(cè)器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。
正是在無(wú)休止的深入探索中，人類才日益發(fā)現(xiàn)先前對(duì)宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢(mèng)想不斷升起：擺脫太陽(yáng)引力，越出銀河系，超過現(xiàn)今所能觀測(cè)到的范圍，到未知空間去做更無(wú)障礙的遨游。
飛翔為話題篇十一
我瑤以飛翔，不像神話的傳說，無(wú)偶在飄冷滴落地那嫵媚晨曦。
與其說飛翔的人，思維，思緒，不如言自然光的好。何必回首歷史，眼前我不美嗎？因?yàn)槲覐堥_了雙臂，等擁抱飛翔浩瀚天宇之空。驀然間，我也發(fā)現(xiàn)人不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)如山般靜止。路過平平蕩蕩的流將下去，沉寂的沒有快樂的聲音。
你在說浮云會(huì)飛翔嗎？它那無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的情趣。半隱的青紫山峰在戲弄月兒，它說，深遠(yuǎn)的天空里，只有你獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
又話下紅墻草，上在夕陽(yáng)。落下去，快。如何去飛翔，奮斗。它使青年禿老了，只有冰雪里的梅花，歌著充滿了勝利者散文凱歌唱呀！隨著你零星開放的。
放不開的筆尖，自然同母親喚著，聲吹暗淡星辰，人類的心隨隨溯風(fēng)溫柔吧！當(dāng)它打碎了一般的碧綠西湖妹妹，遠(yuǎn)天高，曉風(fēng)兒與你為難。
言多了，情就假了。不若你黃昏，我深夜。我要飛，騰槐花之下的狂風(fēng)，舞藤蘿之上的蜜雨，沉寂著，無(wú)須言語(yǔ)，哪有晚霞邊孤帆。
我走了走了，隨流星翔滑靜寂的空宇。蘆花潔白如玉，我為何孤星在那無(wú)邊黑暗？
我來(lái)了來(lái)了，隨燕子翱翔顫動(dòng)的世界。柳花霞白如光，我為何青鳥在那無(wú)限神秘中?
清絕――飛翔。不管我是否看的清明。只有疑立的城墻，沉寂的淵底，飛翔著，飛翔著，永遠(yuǎn)紅艷的春花。
飛翔為話題篇十二
勢(shì)如斧削的懸崖上，最英勇無(wú)畏的他，面對(duì)金色的太陽(yáng)，滿懷憧憬，執(zhí)著而又莊嚴(yán)，拖著縛上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛的雙臂堅(jiān)定地向著懸崖的邊緣走去。
山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……。
雙腳已脫離巖石，他拍動(dòng)“翅膀”。此時(shí)，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達(dá)過的空間中，像一只鳥兒似的飛翔而驕傲。
地面，等待著他的是肉體的毀滅。
（二）。
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變。但夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢(mèng)想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍(lán)天白云之間，帶著血汗與智慧的結(jié)晶，放射出奇妙的異彩。
（三）。
偉大的自然創(chuàng)造了人類，而人類能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大，就因?yàn)樨S富的生命插上了無(wú)盡止撲飛的翅膀。
鳥兒曾經(jīng)高傲地?fù)鋭?dòng)自己獨(dú)有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執(zhí)著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢(mèng)想的翅膀也自然不會(huì)休憩于初結(jié)的干澀的果實(shí)，從此停止向往，卻發(fā)誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。
于是：
h?吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)的飛艇從巴黎經(jīng)28公里的航程飛向特拉普斯。
萊特兄弟乘坐他們研制出的“飛行者1號(hào)”于1912月17日奮然起飛。
世界上第一架單旋翼直升機(jī)vs―3在美國(guó)升上蔚藍(lán)廣闊的`天空。
（四）。
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。
只有無(wú)極限的追求，才是人類本身真正價(jià)值的體驗(yàn)。
英雄睿智的人們抱著對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)，懷著滿腔希冀，把第一個(gè)生命送入了太空；隨后他們又踏上了人類起源之時(shí)就幻想到達(dá)的“瓊樓玉宇”――月球；“金星”、“火星”、“旅行者”號(hào)等空間探測(cè)器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。
正是在無(wú)休止的深入探索中，人類才日益發(fā)現(xiàn)先前對(duì)宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢(mèng)想不斷升起：擺脫太陽(yáng)引力，越出銀河系，超過現(xiàn)今所能觀測(cè)到的范圍，到未知空間去做更無(wú)障礙的遨游。
（五）。
只要生命仍在延續(xù)，只要意念沒有泯滅，夢(mèng)想的翅膀就永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。?
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作蘊(yùn)含哲理，頗有氣魄。在作者筆下，飛翔的歷程，也就是人類挑戰(zhàn)自我、征服自然的歷程。全篇文字凝練，富有詩(shī)意，耐人品味。
飛翔為話題篇十三
九月已是金秋時(shí)節(jié)，校園中的垂柳依舊婀娜多姿，假山依舊郁郁蔥蔥，釋放著大量熱的太陽(yáng)高高懸在頭頂。只是整修過的小操場(chǎng)鋪上了一層黑色的瀝青，讓我心中初三的壓力感層層涌上。
此時(shí)我正步行于此景中，準(zhǔn)備參加每日必做的功課：體育鍛煉。我們初三的唯一任務(wù)就是練習(xí)長(zhǎng)跑。
這不像以前的練習(xí)，而是要跑上足有1200米；這不是以前的速度，而是要追求更快更強(qiáng)。百號(hào)人的大隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲，只聽越來(lái)越響的步伐聲我們就開始了又一輪“磨練”。我被夾在大群中間，像一只體力不濟(jì)的大雁。剛開始還能望一望天、看一看地、賞一賞景，沒多久局面就轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜔o(wú)力感涌出、呼吸急促、幾近掉隊(duì)。唯一一點(diǎn)我與大雁的不同是大雁還能飛在天上，我感覺鉛塊沉沉背在身上。但我需要堅(jiān)持，我不怕疲憊，我要成功。
繞學(xué)校一圈下來(lái)，我頭頂涌上一股熱流，汗從發(fā)際邊緣滲出，一點(diǎn)、一點(diǎn)終于匯聚成一小片汪洋。能連的急劇消耗讓我的大腦變得遲鈍了許多，只是麻木地跟著隊(duì)伍前進(jìn)。那我也堅(jiān)決不能掉隊(duì)！那些新修的木廊花園，我視而不見；新建的小池流水，我聽而不聞。只覺得衣服濕乎乎地黏在身上，我要繼續(xù)跑的信念印在心上。因?yàn)槲冶仨殘?jiān)持，我不怕炎熱，我要成功。
每前進(jìn)幾步，就多一滴汗水滲出。但我知道，距離我的目標(biāo)也進(jìn)了一步。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我會(huì)留下更多的汗水，也才會(huì)獲得更多的成功。所以我會(huì)堅(jiān)持，我不怕汗水，我要成功。
千余米之后，體育鍛煉結(jié)束。我拼盡力氣沖過終點(diǎn)，任汗水從臉旁滑落。喉嚨干澀得發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我渾身的血液都像在沸騰，逼出大顆大顆的汗珠。一陣風(fēng)過，因?yàn)槲业暮顾@得格外清涼，正如我成功地經(jīng)歷了一圈又一圈磨練，沖過終點(diǎn)的瞬間我的心情格外慷慨激昂。我成功了。
身體的疲憊無(wú)力和汗水的蒸騰是每個(gè)人都難以忍受的折磨。雖然人人都明白堅(jiān)持的道理，卻總給自己一個(gè)理由放棄。而這一天我終于打破了這個(gè)半途而廢的“魔咒”，我所付出的堅(jiān)持的汗水支持我沖向終點(diǎn)，使我重新充滿力量，驕傲地飛翔！
飛翔為話題篇十四
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望?；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友啊!不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
飛翔為話題篇十五
你看那只領(lǐng)頭的金鴿子，嘴角有些發(fā)金，飛得多么好?。?，金鴿子的翅膀特別有力，當(dāng)它從你頭頂上飛過的時(shí)候像一陣風(fēng)似的。它的羽毛藍(lán)中帶紫，紫得發(fā)亮，像紫葡萄似的。瞧，它落地后左顧右盼的神情多么瀟灑。一雙翅膀緊緊地收在兩側(cè)，那鮮紅的腳爪輕輕地走著，腦袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米，剛張開手掌，它便翅膀一張，輕輕地飛了過來(lái)，停在屋頂上的鴿子就會(huì)叫起來(lái)。如果你撒了一些玉米在地上，它們會(huì)紛紛落下來(lái)去搶食物。我特別喜歡鴿子，因?yàn)樗砗推健⒂颜x和團(tuán)結(jié)。它是一種聰明的鳥兒，也是一種溫和的鳥兒，它很惹人喜歡。大豆、玉米、小麥等都是鴿子喜歡吃的東西。聽爸爸說鴿子最大的特點(diǎn)是對(duì)自己的家感情特別深厚，只要是它出生或者是從小就居住的地方，那就是它的家園。有一些生存本領(lǐng)大的鴿子，就有一種非常堅(jiān)強(qiáng)的意志，那就是寧愿挨餓也決不會(huì)飛進(jìn)別的籠子。因?yàn)橐坏╋w進(jìn)了別的籠子就很難出來(lái)了。
瞧，它們又起飛了。看見那些展翅高飛的鴿子，我心里就對(duì)它充滿了愛！
飛翔為話題篇一
藍(lán)天，是那樣地澄澈與蔚藍(lán)。
我對(duì)天空，總有著一種不變的向往，這向往，是不可名狀的，是萬(wàn)分誠(chéng)摯的.。
我飛向他，急切地?fù)淙胨膽阎校麑⒛钦克{(lán)把我包攏，我輕撫著那巨大的羽翼，純白，像冬日第一片初降的雪花，我陽(yáng)光下泛著七彩的光，然后變得更加剔透，穿過那層淡淡的光芒，可以清晰地看見天空那圣潔的蔚藍(lán)與閃耀的澄澈。
飛翔為話題篇二
?即使過了這么久，也還清楚地記得夢(mèng)想的夏日。
?清晨乘著公車，趕往校運(yùn)會(huì)的地點(diǎn)，初夏涼爽的風(fēng)，吹過臉旁，拂過陽(yáng)光，漾起一絲碧綠。
?操場(chǎng)上已經(jīng)來(lái)了許多人，各班沒有什么秩序的圍成各團(tuán)。
?運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，要進(jìn)行各班的“閱兵式”。對(duì)于充滿活力的我們來(lái)說，這是乏味的，等待上場(chǎng)時(shí)暗中有些躁動(dòng)，所以那躁動(dòng)就在上場(chǎng)時(shí)的口號(hào)中爆發(fā)了出來(lái)。那響亮似乎就要穿破云層，日的照耀下幾滴汗水滴落。少年的朝氣照耀未來(lái)。不知哪個(gè)班，放飛了無(wú)數(shù)個(gè)氣球，抬頭仰望它們飛翔的方向。朝著高處前進(jìn)，朝著夢(mèng)想！這真是漂亮的前炮。少年們已躍躍欲試。接下來(lái)，飛翔吧！少年！
?第一場(chǎng)比賽的槍聲響起，日光已經(jīng)有些強(qiáng)烈，可少年們奔跑的速度依舊快速。他們耳邊是嗚嗚的風(fēng)聲和喝彩聲。似乎世界中的其他都與他們無(wú)關(guān)了。他們沉浸在那聲音中，享受著即將的勝利?！班建D―”結(jié)束的哨聲響了，勝利者臉上溢著滿滿的自豪，朝自班的方向揮手，而沒有排到名次的'人則默默喝幾下口水，微微嘆息，可那少年眼中的毅然是閃亮的。
?“這是活力的夏，充滿精彩！在這里，我們揮灑青春，暢想未來(lái)！我們是少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望！”廣播里播音員憤慨激昂的表達(dá)青春，鏗鏘有力的頓挫使人為之一振，句尾的音微微上揚(yáng)，余音裊裊，內(nèi)心澎湃著！
?比賽還在激烈的進(jìn)行著，我們熱情高漲，不去理會(huì)老師的嘮叨。我們大聲呼喊，奮力躍起，心中波濤洶涌。
?那酣暢的場(chǎng)面是夏的氣息更加淋漓盡致。各項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、跑步、跳高、扔鉛球等在挑戰(zhàn)我們，我們屏神靜氣，待機(jī)爆發(fā)，每個(gè)人都努力達(dá)到自己的目標(biāo)。哪怕不慎受傷，也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持夢(mèng)想！
?最后的是頒獎(jiǎng)儀式，校長(zhǎng)宏厚的聲音響徹全場(chǎng)。”少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”上一代的人們把希望寄托在我們身上，我們將是創(chuàng)造美麗祖國(guó)的新一代！
?是的！我們朝氣蓬勃！我們?yōu)橹鎳?guó)未來(lái)的夢(mèng)努力著！
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飛翔為話題篇三
窗臺(tái)下，書桌旁。我正伏案書寫，突然一只叫不出名的小東西掉落在我的窗口。雙手張開，捧起，端詳，原來(lái)是一只斷了翅膀的飛蛾。它在我手心里掙扎，想要再一次起飛。我試圖告訴他，這樣無(wú)法成功。可是它仍然想飛，我甚至能感受到他的弱小翅膀里的那一股強(qiáng)大的力量，那是飛翔的力量。終于，一次次的嘗試，一次次的失敗，小飛蛾似乎明白了再怎么努力都是徒勞。我想：我一定要成全他的飛翔。
歷史上，飛蛾撲火的故事千百年流傳，人們只知道嘲笑飛蛾撲火，不自量力。殊不知這是對(duì)光明的渴求，對(duì)熱的癡狂。這是一種強(qiáng)大的正能量，飛蛾振翅欲飛的舉動(dòng)極大的震撼了我，我一定要成全他的飛翔。接下來(lái)的日子里，我每天看著飛蛾無(wú)數(shù)次的嘗試，每每累得沒有力氣時(shí)才肯稍作休息。我的心竟萌生了一種感動(dòng)，這是對(duì)飛蛾練飛的感動(dòng)。我開始幫助飛蛾，想盡一切辦法使他能夠盡力地去飛，去返回屬于他的那一片天空。
一個(gè)月過去了，中考的腳步聲越來(lái)越近，每當(dāng)我面對(duì)復(fù)習(xí)的困難，知識(shí)的困惑時(shí)，我總會(huì)去看看那只飛蛾，并用飛蛾飛翔的例子鼓勵(lì)自己，我一定要像飛蛾那樣飛翔，縱使飛蛾的生命短暫，一個(gè)月的時(shí)間短暫。成全飛蛾的飛翔，不僅是為了飛蛾，也是為了自己。從那以后，飛蛾是我戰(zhàn)勝困難的力量泉源。我告訴自己，要學(xué)習(xí)飛蛾，即使是那么不起眼的飛翔，即使是那么不起眼的一兩分的進(jìn)步，努力了，就問心無(wú)愧。
我捧著飛蛾許下承諾，中考一定要加油，一定要努力，即使是那么微不足道。我就像那只飛蛾，期待著浴火重生，期待著再次飛翔。我相信，到那時(shí)，積蓄已久的能量會(huì)在一瞬間爆發(fā)，驅(qū)散陰霾，成全我的飛翔夢(mèng)。我一定會(huì)成為萬(wàn)千學(xué)子中一顆璀璨的明星。
我張開雙手，放飛了那只飛蛾，一個(gè)月的調(diào)養(yǎng)已經(jīng)使飛蛾有了力量，讓飛蛾帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望，在藍(lán)天上飛。我知道，這一刻，我不僅成全了飛蛾的飛翔，也成全了自己的飛翔。
飛翔為話題篇四
飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想，它之所以能成功，是因?yàn)橛谐岚?。人要?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀，因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識(shí)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
飛翔為話題篇五
懸崖之下，是一眼望不到底的深淵；懸崖之上，是一處人間仙境，恍如世外桃源。
而一個(gè)老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強(qiáng)的小樹上，用那鉤似的嘴銜來(lái)一根根的樹枝，一根根放下，搭建了一個(gè)溫馨的小窩，不久，便生下來(lái)了一個(gè)小鷹。
老鷹每天飛到懸崖上面，用那雙銳利的目光尋找著獵物，它仿佛開了天眼一樣，很快便尋覓到一個(gè)令人垂涎三尺的獵物――野兔。趁它低頭吃草，咀嚼正當(dāng)津津有味時(shí)，一個(gè)俯身沖如風(fēng)一般的下來(lái)，鷹爪鉤的得正著，將它順勢(shì)帶到天空，再將它摔下，將那一點(diǎn)點(diǎn)肉再喂給那生性活潑的幼鷹。
只見那幼鷹嘴一張一鉤，一口吞下肉塊，再高興地叫喚幾聲。
隨著時(shí)光如沙漏一般，一點(diǎn)一滴地流逝，幼鷹的羽翼變得豐滿，看起來(lái)更盛氣凌人了，那一雙鷹眼盯著你看，有一種無(wú)形的冷酷，霸氣，如大山一樣落下來(lái)，好像你犯了錯(cuò)一樣，在它那雙鷹眼面前，你任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過它的法眼。
老鷹出去捕獵，生性貪玩的它玩著玩著，孰不知自己也已經(jīng)在死亡邊緣徘徊，在死神鐮刀下摩擦，稍有不慎就會(huì)跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。
忽然間，它好像感覺到了什么，可為時(shí)已晚，它急速地拍打著翅膀，但怎么使氣，都無(wú)濟(jì)于事，它正當(dāng)放棄抵抗時(shí)，此時(shí)，心里又決定再拼一把。
嘆道：”嚇?biāo)缹殞毩恕薄Ｋ庀氩坏降氖沁@么快的會(huì)飛了，它飛上云顛，看這世間的滄桑，又飛下來(lái)，看著懸崖上的世外桃源，老鷹此刻也飛了過來(lái)，為它喝彩，為自己的孩子高興。
不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，否則永遠(yuǎn)都不知道我們的潛力有多大，小鷹若有所悟地想著。
小鷹和老鷹一起飛向藍(lán)天翱翔，笑看這大千世界的千變?nèi)f化，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲唳叫。
飛翔為話題篇六
背起包，跨上自行車，打算去書店散散心。前些天得知了會(huì)考成績(jī)，從沒想過的低分像一場(chǎng)冷雨把我的自信心澆成了灰燼。
書店外面風(fēng)雨交錯(cuò)，毫無(wú)方向的風(fēng)拔亂了雨絲，水珠像針一樣扎到磚瓦上，碎成玻璃渣一樣的露，或是蹦上褲腳化作一片灰黑的潮濕。
窗外，雨腳如麻，毫無(wú)規(guī)律地拍著玻璃。書店里亮著燈，昏黃的燈光有氣無(wú)力地照在書上。我百無(wú)聊賴地坐著，渙散的目光在窗外游蕩著，根本無(wú)法把注意力集中到書頁(yè)上。
書店老板推著放滿書的小車從里面走出來(lái)?！敖裉靵?lái)這么早？”我被驚了一下，僵硬地笑了笑?！罢娌粚こＤ闫綍r(shí)總讀散文，今天怎么看起詩(shī)集了？”我又是一怔，原來(lái)自己連拿錯(cuò)了書都不知道。我趴伏在桌子上，嘟囔著“怎么會(huì)考這么差。”書店老板瞥我一眼，說：“看出你心不在焉了，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)。”隨后他到柜臺(tái)后面坐下，燃起一支香煙?！澳憧催@煙，它往遠(yuǎn)飄，如果你拿手擋在前面，它也會(huì)從另一個(gè)方向飄出來(lái)。你還這么小，人生的考試多著呢?！蔽胰粲兴嫉靥痤^，書店老板也沖我笑了笑。
晴空之下，雛鳥向太陽(yáng)飛去。
我面南而立，仰面暝目。踮起腳尖，像鳥一樣張開雙臂。輕風(fēng)像綢緞一樣擦過面龐，恍然間，我也感到自己在飛翔。
飛翔為話題篇七
雨過天晴，白云愜意地浮動(dòng)著，遠(yuǎn)處山丘上，掠過幾只飛鳥，微風(fēng)拂過，窗外樹葉在“簌簌”作響，梔子花香沁人心脾，仿佛是為接下來(lái)的一場(chǎng)盛事預(yù)賀。
一陣掌聲響起，第六屆“鵬舉杯”校園十佳導(dǎo)游大賽的決賽拉開了帷幕。從最初的全校海選，預(yù)賽，到今天的決賽，參賽者們一路走來(lái)，委實(shí)不易。
在這次大賽中，我們班有五位同學(xué)參加，他們分別是張寧、任振海、韓師燕、李燕和唐寧寧。遺憾的是，三位女生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中止步于決賽前。但是，在這個(gè)過程中，她們收獲的不只是知識(shí)，還有各種能力的.鍛煉。我們相信，未來(lái)她們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今天的決賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹，景點(diǎn)講解，才藝展示。十五位選手的自我介紹各有特色，而接下來(lái)就是最吸睛的部分——景點(diǎn)講解。
一號(hào)選手是我們班的班長(zhǎng)張寧同學(xué)，他抽到的是橫店影視城，賽前準(zhǔn)備時(shí)，他對(duì)橫店的稿子不很熟練，有些磕磕絆絆的。然而此刻臺(tái)上的他，從容面對(duì)，鎮(zhèn)定講解，贏得了圍觀同學(xué)的掌聲與評(píng)委老師的認(rèn)可，盡顯大將風(fēng)范。我們班的任振海同學(xué)是五號(hào)選手，無(wú)巧不成書，他抽到的也是橫店影視城，許是由于緊張，講解過程中他出現(xiàn)了失誤，但是他的臺(tái)風(fēng)和講解技巧卻是比較優(yōu)秀的。其他選手也很是厲害，特別是高二的學(xué)長(zhǎng)。
接下來(lái)就是才藝表演，張寧和任振海兩位同學(xué)憑著他們的歌唱天賦，為大家?guī)?lái)了《lethergo》和《hello》。其他選手的表演也非常出彩，有布偶配音、手語(yǔ)表演、茶藝展示等等，東旅的同學(xué)可謂是多才多藝?。?BR> 比賽結(jié)束，張寧和任振海同學(xué)憑著喜人的分?jǐn)?shù)，成功入圍十佳導(dǎo)游。看那閃亮的獎(jiǎng)杯，正是他們付出汗水后獲取的果實(shí)。正如張老師所說，這次比賽對(duì)他們來(lái)說是一種收獲，更是一種歷練。而對(duì)我們來(lái)說，這也是一種收獲，我們可以從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)，與他們共同成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在未來(lái)做得更好！
飛翔為話題篇八
提到“夢(mèng)想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對(duì)困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢(mèng)想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩幔肯幼约旱囊路粔蚱羻?？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來(lái)那個(gè)偉大的媽媽，想起她為夢(mèng)想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開始，為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪且惶煲欢〞?huì)到來(lái)！讓夢(mèng)飛翔吧！
飛翔為話題篇九
熟悉的音樂聲在耳畔縈繞，那片景象依稀就在眼前。陽(yáng)光替代了鎂光燈，在舞臺(tái)間慢慢搖曳如夢(mèng)的劇場(chǎng)卻成了白色沉默的房間。然而那歌那舞卻是最難以忘卻的。
歌舞的表演者是福利院的小女孩。她和天才指揮家舟舟都患有相似的病癥，同樣她對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。
她很熱情，初來(lái)拜訪時(shí)第一個(gè)就看到了她。她是這里年齡最大的，自有了“老大”的風(fēng)范。她沖我憨憨的笑著，有她那不大清楚的發(fā)音說：“姐姐，你好，那可愛的樣子看上去十分陽(yáng)光。她的小手又粗又短，握起來(lái)好像一個(gè)小球，可當(dāng)她握著我的手卻是那么有力，那么熱情。
我聽她唱歌。只見她舉著個(gè)塑料瓶充電麥克風(fēng)，煞有介事的在舞臺(tái)上開始了她的演出。音樂響起后，她很快進(jìn)入狀態(tài)，并且還配上自己設(shè)計(jì)的舞蹈。陽(yáng)光透過污濁的窗口映在臉上襯著她的笑容越發(fā)溫暖喜悅?；蛟S她還不太懂歌詞的意思，可她仍開心的轉(zhuǎn)著圈，似乎她在想象自己是花園中的天使，無(wú)憂無(wú)慮的快樂著。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”她的歌聲開始了。先前電視的節(jié)目聲遮蓋了她的聲音，她似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始提高音量，然而電視中的女高音總與她作對(duì)。就算看她聲嘶力竭的叫喊著，也只能零星聽到幾處。
不過她并沒有因?yàn)橥饨绺蓴_而放棄了表演，反而更加賣力的跳起了舞蹈。她就像一個(gè)小明星一樣穿行在舞臺(tái)中間，做著音樂的天使?？粗焓沟母璩粗凵裰星宄旱男吐燥@笨拙的舞姿。我并沒有流下同情的眼淚，而是發(fā)自內(nèi)心的佩服與贊嘆。
此時(shí)已值正午了，陽(yáng)光的炙烤讓她臉頰留下了汗珠，汗珠滑過脖頸她卻不顧得去擦。就這樣一滴滴汗水紛紛流下直至曲終。
我肯定的告訴她：“你的演唱真棒！”她露出了憨憨的笑容，那笑容似乎比普通的笑容更顯甜蜜，因?yàn)橹挥兴宄约号α硕嗌佟?BR> 這個(gè)女孩，不知其名，不知其事，但我卻被他對(duì)音樂的執(zhí)著而震撼，被她的樂觀開朗而感嘆。縱使舞有其風(fēng)姿綽約者，歌有其悠揚(yáng)動(dòng)聽者?？蛇@個(gè)女孩的歌舞卻是對(duì)生命紅旗子的最好詮釋。
祝愿這個(gè)擁有全天下最美歌舞的小女孩，能乘著歌舞的力量飛翔在未來(lái)的光明藍(lán)天上。
飛翔為話題篇十
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。
只有無(wú)極限的追求，才是人類本身真正價(jià)值的體驗(yàn)。
英雄睿智的人們抱著對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)，懷著滿腔希冀，把第一個(gè)生命送入了太空；隨后他們又踏上了人類起源之時(shí)就幻想到達(dá)的“瓊樓玉宇”――月球；“金星”、“火星”、“旅行者”號(hào)等空間探測(cè)器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。
正是在無(wú)休止的深入探索中，人類才日益發(fā)現(xiàn)先前對(duì)宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢(mèng)想不斷升起：擺脫太陽(yáng)引力，越出銀河系，超過現(xiàn)今所能觀測(cè)到的范圍，到未知空間去做更無(wú)障礙的遨游。
飛翔為話題篇十一
我瑤以飛翔，不像神話的傳說，無(wú)偶在飄冷滴落地那嫵媚晨曦。
與其說飛翔的人，思維，思緒，不如言自然光的好。何必回首歷史，眼前我不美嗎？因?yàn)槲覐堥_了雙臂，等擁抱飛翔浩瀚天宇之空。驀然間，我也發(fā)現(xiàn)人不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)如山般靜止。路過平平蕩蕩的流將下去，沉寂的沒有快樂的聲音。
你在說浮云會(huì)飛翔嗎？它那無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的情趣。半隱的青紫山峰在戲弄月兒，它說，深遠(yuǎn)的天空里，只有你獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
又話下紅墻草，上在夕陽(yáng)。落下去，快。如何去飛翔，奮斗。它使青年禿老了，只有冰雪里的梅花，歌著充滿了勝利者散文凱歌唱呀！隨著你零星開放的。
放不開的筆尖，自然同母親喚著，聲吹暗淡星辰，人類的心隨隨溯風(fēng)溫柔吧！當(dāng)它打碎了一般的碧綠西湖妹妹，遠(yuǎn)天高，曉風(fēng)兒與你為難。
言多了，情就假了。不若你黃昏，我深夜。我要飛，騰槐花之下的狂風(fēng)，舞藤蘿之上的蜜雨，沉寂著，無(wú)須言語(yǔ)，哪有晚霞邊孤帆。
我走了走了，隨流星翔滑靜寂的空宇。蘆花潔白如玉，我為何孤星在那無(wú)邊黑暗？
我來(lái)了來(lái)了，隨燕子翱翔顫動(dòng)的世界。柳花霞白如光，我為何青鳥在那無(wú)限神秘中?
清絕――飛翔。不管我是否看的清明。只有疑立的城墻，沉寂的淵底，飛翔著，飛翔著，永遠(yuǎn)紅艷的春花。
飛翔為話題篇十二
勢(shì)如斧削的懸崖上，最英勇無(wú)畏的他，面對(duì)金色的太陽(yáng)，滿懷憧憬，執(zhí)著而又莊嚴(yán)，拖著縛上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛的雙臂堅(jiān)定地向著懸崖的邊緣走去。
山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……。
雙腳已脫離巖石，他拍動(dòng)“翅膀”。此時(shí)，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達(dá)過的空間中，像一只鳥兒似的飛翔而驕傲。
地面，等待著他的是肉體的毀滅。
（二）。
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變。但夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢(mèng)想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍(lán)天白云之間，帶著血汗與智慧的結(jié)晶，放射出奇妙的異彩。
（三）。
偉大的自然創(chuàng)造了人類，而人類能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大，就因?yàn)樨S富的生命插上了無(wú)盡止撲飛的翅膀。
鳥兒曾經(jīng)高傲地?fù)鋭?dòng)自己獨(dú)有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執(zhí)著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢(mèng)想的翅膀也自然不會(huì)休憩于初結(jié)的干澀的果實(shí)，從此停止向往，卻發(fā)誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。
于是：
h?吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)的飛艇從巴黎經(jīng)28公里的航程飛向特拉普斯。
萊特兄弟乘坐他們研制出的“飛行者1號(hào)”于1912月17日奮然起飛。
世界上第一架單旋翼直升機(jī)vs―3在美國(guó)升上蔚藍(lán)廣闊的`天空。
（四）。
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。
只有無(wú)極限的追求，才是人類本身真正價(jià)值的體驗(yàn)。
英雄睿智的人們抱著對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)，懷著滿腔希冀，把第一個(gè)生命送入了太空；隨后他們又踏上了人類起源之時(shí)就幻想到達(dá)的“瓊樓玉宇”――月球；“金星”、“火星”、“旅行者”號(hào)等空間探測(cè)器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。
正是在無(wú)休止的深入探索中，人類才日益發(fā)現(xiàn)先前對(duì)宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢(mèng)想不斷升起：擺脫太陽(yáng)引力，越出銀河系，超過現(xiàn)今所能觀測(cè)到的范圍，到未知空間去做更無(wú)障礙的遨游。
（五）。
只要生命仍在延續(xù)，只要意念沒有泯滅，夢(mèng)想的翅膀就永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。?
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作蘊(yùn)含哲理，頗有氣魄。在作者筆下，飛翔的歷程，也就是人類挑戰(zhàn)自我、征服自然的歷程。全篇文字凝練，富有詩(shī)意，耐人品味。
飛翔為話題篇十三
九月已是金秋時(shí)節(jié)，校園中的垂柳依舊婀娜多姿，假山依舊郁郁蔥蔥，釋放著大量熱的太陽(yáng)高高懸在頭頂。只是整修過的小操場(chǎng)鋪上了一層黑色的瀝青，讓我心中初三的壓力感層層涌上。
此時(shí)我正步行于此景中，準(zhǔn)備參加每日必做的功課：體育鍛煉。我們初三的唯一任務(wù)就是練習(xí)長(zhǎng)跑。
這不像以前的練習(xí)，而是要跑上足有1200米；這不是以前的速度，而是要追求更快更強(qiáng)。百號(hào)人的大隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲，只聽越來(lái)越響的步伐聲我們就開始了又一輪“磨練”。我被夾在大群中間，像一只體力不濟(jì)的大雁。剛開始還能望一望天、看一看地、賞一賞景，沒多久局面就轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜔o(wú)力感涌出、呼吸急促、幾近掉隊(duì)。唯一一點(diǎn)我與大雁的不同是大雁還能飛在天上，我感覺鉛塊沉沉背在身上。但我需要堅(jiān)持，我不怕疲憊，我要成功。
繞學(xué)校一圈下來(lái)，我頭頂涌上一股熱流，汗從發(fā)際邊緣滲出，一點(diǎn)、一點(diǎn)終于匯聚成一小片汪洋。能連的急劇消耗讓我的大腦變得遲鈍了許多，只是麻木地跟著隊(duì)伍前進(jìn)。那我也堅(jiān)決不能掉隊(duì)！那些新修的木廊花園，我視而不見；新建的小池流水，我聽而不聞。只覺得衣服濕乎乎地黏在身上，我要繼續(xù)跑的信念印在心上。因?yàn)槲冶仨殘?jiān)持，我不怕炎熱，我要成功。
每前進(jìn)幾步，就多一滴汗水滲出。但我知道，距離我的目標(biāo)也進(jìn)了一步。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我會(huì)留下更多的汗水，也才會(huì)獲得更多的成功。所以我會(huì)堅(jiān)持，我不怕汗水，我要成功。
千余米之后，體育鍛煉結(jié)束。我拼盡力氣沖過終點(diǎn)，任汗水從臉旁滑落。喉嚨干澀得發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我渾身的血液都像在沸騰，逼出大顆大顆的汗珠。一陣風(fēng)過，因?yàn)槲业暮顾@得格外清涼，正如我成功地經(jīng)歷了一圈又一圈磨練，沖過終點(diǎn)的瞬間我的心情格外慷慨激昂。我成功了。
身體的疲憊無(wú)力和汗水的蒸騰是每個(gè)人都難以忍受的折磨。雖然人人都明白堅(jiān)持的道理，卻總給自己一個(gè)理由放棄。而這一天我終于打破了這個(gè)半途而廢的“魔咒”，我所付出的堅(jiān)持的汗水支持我沖向終點(diǎn)，使我重新充滿力量，驕傲地飛翔！
飛翔為話題篇十四
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望?；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友啊!不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
飛翔為話題篇十五
你看那只領(lǐng)頭的金鴿子，嘴角有些發(fā)金，飛得多么好?。?，金鴿子的翅膀特別有力，當(dāng)它從你頭頂上飛過的時(shí)候像一陣風(fēng)似的。它的羽毛藍(lán)中帶紫，紫得發(fā)亮，像紫葡萄似的。瞧，它落地后左顧右盼的神情多么瀟灑。一雙翅膀緊緊地收在兩側(cè)，那鮮紅的腳爪輕輕地走著，腦袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米，剛張開手掌，它便翅膀一張，輕輕地飛了過來(lái)，停在屋頂上的鴿子就會(huì)叫起來(lái)。如果你撒了一些玉米在地上，它們會(huì)紛紛落下來(lái)去搶食物。我特別喜歡鴿子，因?yàn)樗砗推健⒂颜x和團(tuán)結(jié)。它是一種聰明的鳥兒，也是一種溫和的鳥兒，它很惹人喜歡。大豆、玉米、小麥等都是鴿子喜歡吃的東西。聽爸爸說鴿子最大的特點(diǎn)是對(duì)自己的家感情特別深厚，只要是它出生或者是從小就居住的地方，那就是它的家園。有一些生存本領(lǐng)大的鴿子，就有一種非常堅(jiān)強(qiáng)的意志，那就是寧愿挨餓也決不會(huì)飛進(jìn)別的籠子。因?yàn)橐坏╋w進(jìn)了別的籠子就很難出來(lái)了。
瞧，它們又起飛了。看見那些展翅高飛的鴿子，我心里就對(duì)它充滿了愛！