讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受來(lái)寫(xiě)下的感想和體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地思考書(shū)中的主題和觀點(diǎn)，也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感對(duì)于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力都有很大的幫助，所以寫(xiě)讀后感是我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中必不可少的一部分。在寫(xiě)讀后感時(shí)，避免陳述作者內(nèi)容，應(yīng)該表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受，加以合理的支撐和論證。這里有一些讀者分享的獨(dú)特讀后感，或許能夠給你在寫(xiě)作過(guò)程中帶來(lái)新的思考和觀點(diǎn)。
老人與海字讀后感篇一
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過(guò)世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限！”，這是作者海明威對(duì)《老人與?！返脑u(píng)價(jià)，這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門(mén)打魚(yú)，在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚(yú)襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦后，終于脫離了危險(xiǎn)，但馬林魚(yú)只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú)，老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn)帲麘?zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風(fēng)。
海是蔚藍(lán)色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的，它可以在人類(lèi)內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng)，也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無(wú)邊無(wú)際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠(yuǎn)是勝者，一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。
人生的道路上，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難，他會(huì)冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會(huì)低聲嘆氣，依賴(lài)別人。
人生的跑道上，不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要害怕，操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過(guò)痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來(lái)，也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會(huì)迎來(lái)光明，相信吧，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
《老人與?！肥且槐咀屓私K身受益的好書(shū)，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進(jìn)，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能抵達(dá)成功彼岸！
老人與海字讀后感篇二
若你是一位運(yùn)氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅(jiān)持一下，因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了，下面，我敬愛(ài)的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。
這本書(shū)是一位叫海明威的老人寫(xiě)的，這個(gè)老人可厲害了，在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅(jiān)定的精神寫(xiě)了《老人與?！愤@本書(shū)里，《老人與?！分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過(guò)著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天，他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，并與大白鯊展開(kāi)了搏斗，即使被傷得體無(wú)完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅(jiān)持，也許我一輩子也不會(huì)明白，但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會(huì)消失的。
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”！
這就是《老人與?！?，描寫(xiě)一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇！“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！崩又@種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”！
老人與海字讀后感篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我選擇的英雄人物是《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥。
保爾說(shuō)：“生活只有兩種，要么腐爛，要么燃燒?！辈⒉皇撬腥硕寄鼙环Q(chēng)作英雄。顯然，海明威筆下的這位“硬漢”屬于后者。老人雖然無(wú)兒無(wú)女，然而并非是生活過(guò)不下去。但是生命的尊嚴(yán)不是坐吃山空，而是以自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值。所以他堅(jiān)持出海，為了收獲，還到深海里去。生命只要還在，就要燃燒自己。
英雄如斯，堅(jiān)韌而一往無(wú)前。老漁夫在茫茫的大海上與一條比他的船大兩倍的魚(yú)爭(zhēng)斗了三天，他以驚人的毅力頑強(qiáng)拼搏著。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！睒O度的饑餓、困倦、孤單無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著他的肉體與靈魂，但他卻以一種“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”，以一種耀眼奪目的人性光輝堅(jiān)持了下來(lái)。他的對(duì)手早已不再是那條大馬林魚(yú)，而是大海，是生命，是不可抗拒的命運(yùn)。
雖然那堆白骨、那副船槳、那些傷痕不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是其折射出來(lái)的精神光輝卻能照耀整個(gè)大地，照耀人心的每一個(gè)角落。
英雄如斯，樂(lè)觀而積極向上。史鐵生說(shuō)過(guò)：“苦難消滅，自然也就無(wú)可憂(yōu)悲，但苦難消滅，一切也都消滅?！泵\(yùn)從沒(méi)有所謂的公道，那么苦難也就在所難免。但是如果只在苦難中宣泄不滿(mǎn)，停滯不前，終究不過(guò)是行尸走肉。圣地亞哥在極端的生存條件下依舊存活下來(lái)，很大程度上正是因?yàn)閷?duì)勝利的信心和對(duì)生活的樂(lè)觀。試想，如果他從與大魚(yú)相遇的第一天起便對(duì)自己失去信心、自怨自艾，恐怕連自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“烏云后面依然是燦爛的晴天”，老漁夫堅(jiān)信自己終將勝利，正如他堅(jiān)信揚(yáng)基隊(duì)所向無(wú)敵一般。于是，疲憊、疼痛在他面前黯然退場(chǎng)。
英雄如斯，悲壯卻決不認(rèn)輸，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中有這樣一段話(huà)：“世界以痛吻我，我卻要報(bào)之以歌?！笔サ貋喐缱罱K失敗了，留給他的是疲倦的身軀和一堆無(wú)用的魚(yú)骨。但他是一個(gè)精神的勝利者，他在命運(yùn)激蕩的洪流中，唱出一首硬漢的生命之歌，他向岸上的每一個(gè)人證明了生命的尊嚴(yán)與高貴，向讀者詮釋了人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神力量。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！毕幕ㄖ詿崃叶k爛，是因?yàn)樗_(kāi)放過(guò)了，就不畏懼凋零。
圣地亞哥的經(jīng)歷是一首生命的史詩(shī)，縱使命運(yùn)無(wú)法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄當(dāng)如此！
老人與海字讀后感篇四
上周我讀完了一本名著《老人與?！?，故事寫(xiě)的是一位老漁夫，在一次單獨(dú)出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老人和魚(yú)周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚(yú)，最后老人也沒(méi)有放棄，與大魚(yú)斗，與鯊魚(yú)斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚(yú)，傷口流下的鮮血，吸引來(lái)了鯊魚(yú)，即使被鯊魚(yú)圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了幾回合，終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈，帶著一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時(shí)，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚(yú)，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當(dāng)我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí)，我也不禁感到緊張，同時(shí)感到老人竟這么厲害，不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú)，讓我感到十分驚嘆，同時(shí)，老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚(yú)骨架，一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚(yú)可以長(zhǎng)到這么大，我更佩服老人了。
老人與海字讀后感篇五
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
今年暑假我就讀到這么一本好書(shū)，名字叫做《老人與海》這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特.海明威。書(shū)中的老人堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住?？墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。
這本書(shū)很有意義，也很有趣?！独先伺c?！冯m然故事簡(jiǎn)短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí)，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄，就要像書(shū)中的老人一樣再出海，你就會(huì)看到勝利的希望。我想這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境，和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦?。《@位老人卻沒(méi)有向困難和命運(yùn)低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。他做到了許多人堅(jiān)持不了的事，雖然可能明知道會(huì)失敗。但是失敗之后，你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？我覺(jué)得只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的！
《老人與?！匪沧屛颐靼琢艘恍┑览?。比起書(shū)中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級(jí)中，原本只要堅(jiān)持我就會(huì)過(guò)關(guān)的，但是只因?yàn)槲矣X(jué)得古箏譜太長(zhǎng)了，密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背，我就退縮了，沒(méi)有好好背譜。抱著蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，去面對(duì)考級(jí)，雖然最終過(guò)了，但是我自己心里明白，我沒(méi)有盡力，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的是太弱了，一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。
今后我要好好的學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，這樣學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
老人與海字讀后感篇六
這學(xué)期，我讀了海明威的《老人與海》，第一遍沒(méi)怎么讀懂，后來(lái)又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與?！分v了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心，認(rèn)為自己頭腦太笨，學(xué)不上了。在《老人與?！分校先伺c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，多值得我學(xué)習(xí)?。?BR> 自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是主?dòng)去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭(zhēng)取下次考好。
《老人與?！愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都不會(huì)再退縮。相反，我會(huì)勇敢地去面對(duì)，想方設(shè)法去克服困難。
老人與海字讀后感篇七
今天看了海明威的《老人與?！贰?shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。
《老人與?！分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚(yú)的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚(yú)。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在回來(lái)的路上，它遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著那條被鯊魚(yú)咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚(yú)回家了。
我最欽佩的是漁民在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，他沒(méi)有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書(shū)中有一句話(huà)：一個(gè)人可以被打敗，但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞。看到這里，我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊(duì)員，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望，但遇到困難時(shí)，我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫，真的是萬(wàn)里之遙！
想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對(duì)，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與?！方o了我很大的啟示，我還想繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。
老人與海字讀后感篇八
寒假期間，我又重溫了《老人與?！愤@本書(shū)，收獲很大。
《老人與海》這本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了，起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú)，被父母安排到另外的船上了。如今第85天，老人一清早就把船畫(huà)出很遠(yuǎn)，終于，他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后，老人插中了槍魚(yú)，但留下的血跡引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)爭(zhēng)搶?zhuān)欢罱K也只剩下了槍魚(yú)的骨架，什么都沒(méi)有得到。
看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到，悲哀至極，可憐至極，然而，他卻是一個(gè)勝利者！一個(gè)精神上的勝利者！
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話(huà)嗎？他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈，但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了，但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力，一直堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，不向命運(yùn)低頭，活出了自己，活出了人的尊嚴(yán)和勇氣，他是精神上的強(qiáng)者！
老人帶著巨大的槍魚(yú)骨架回到海港，他筋疲力竭，在棚屋中睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道，獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身，這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣，有著不敗的精神，令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人啊！這位老人不僅代表著他自己，還象征著人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)，所顯示的堅(jiān)不可摧的力量，象征著人類(lèi)“打不敗”的精神！
這讓我想到了，中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服，打倒了帝國(guó)主義，人民當(dāng)家作主，靠著永不服輸?shù)木?，我們?zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛！
我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢？我想，是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后，送給大家一句話(huà)：人不是為失敗而生的！
老人與海字讀后感篇九
前幾天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀到最后幾段的時(shí)候，我是眼含熱淚讀完的。
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。
老人那么愛(ài)動(dòng)物，把它們當(dāng)做自己的兒女。老人能做到的，我們做不到，可是，不傷害它們，我們總能做到吧！
老人與海字讀后感篇十
“它們打垮了我，曼諾林，”他說(shuō)，“它們確實(shí)打垮了我?！薄八鼈儧](méi)有打垮你，那條魚(yú)沒(méi)有打垮你?！笔堑?，沒(méi)有被打垮，一直沒(méi)有，那片海與那個(gè)老人一直屹立著。
他是個(gè)老人，獨(dú)自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。84天，整整84天，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。
當(dāng)熹微之光照亮海平面，微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中，他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤(pán)旋。海面下，咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意，他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚(yú)。在獵捕完成最后一條金槍魚(yú)后，老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚(yú)，老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚(yú)用盡全身氣力苦苦掙扎，老人也死死地握住魚(yú)線(xiàn)，握住救命稻草，那是證明自己的希望所在。在這充滿(mǎn)未知的兩夜里，恐懼與憂(yōu)慮溢上心頭，這多么讓人崩潰！這條馬林魚(yú)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類(lèi)在強(qiáng)大的自然面前不值一提，就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生，可以消滅的的是人的肉體，但卻無(wú)法征服人的意志！
這條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)被老人獵獲了。歸途在即，卻兇險(xiǎn)未止……。
馬林魚(yú)的血散落在水中，如詩(shī)如畫(huà)，美得花枝亂顫，美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚(yú)。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜，奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚(yú)來(lái)得極快，毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水，出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們?cè)诤Ｖ械目裥?，露出那令人生畏的尖牙，它們敏銳地捕捉到血腥味，開(kāi)始順著小船和魚(yú)的航道游來(lái)。落日溺在云層里，銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里?！懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚(yú)們正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)，老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去，但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮了上來(lái)，露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著。老人又插了一刀，在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴，溜開(kāi)了。一次次的氣力被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜著大海的咆哮，回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后，他不顧死活亂棍打鯊魚(yú)。但最后帶回來(lái)的只有一副魚(yú)骨架?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì)，“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚(yú)雖然成了一副骨架，但老人的堅(jiān)毅，勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正的害怕是這些吧。
合上書(shū)頁(yè)，孩子純粹的問(wèn)候，老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書(shū)香，伴著血腥流進(jìn)我的腦海，流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅，沒(méi)有血腥。
老人與海字讀后感篇十一
我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)版本的《老人與?！?，也讀過(guò)兩個(gè)版本的《老人與?！?。無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言，海明威的這部小說(shuō)帶給了我無(wú)數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。
文章寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂(lè)觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭(zhēng)來(lái)女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛(ài)的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周?chē)娜?，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話(huà)語(yǔ)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
無(wú)論是哪種語(yǔ)言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)。
老人與海字讀后感篇十二
在即將進(jìn)入高一的暑假中，我讀了許多書(shū)。其中一本，我曾經(jīng)在很久以前就已經(jīng)讀過(guò)。但因?yàn)槟挲g過(guò)小，不能體會(huì)其中的精髓。而如今再次欣賞，卻別有另一番滋味。
我喜歡海明威寫(xiě)的這本短篇小說(shuō)--《老人與海》，它其中的靈魂透出的精神，是那樣強(qiáng)大而又引人深思，讓人不由自主地沉浸。我從不喜歡寫(xiě)讀后感，是因?yàn)樽员?，我們沒(méi)有資格去評(píng)論寫(xiě)下這些經(jīng)典著作的人們，他們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們，是我們現(xiàn)在無(wú)法碰觸到的高度。如果非要用文字來(lái)描述的話(huà)，我也只能懷著敬佩的心情寫(xiě)這篇讀后感。
《老人與?！窂念}目中就可以看出來(lái)，這是一個(gè)老人和海的故事，故事的過(guò)程也很簡(jiǎn)單，主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的孤獨(dú)老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了，但他仍不肯向命運(yùn)低頭，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，中一千五百磅的大馬林魚(yú)，大魚(yú)的龐大，使它拖著船向前走。但老人沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮力搏斗，老人終于殺死了大魚(yú)，把它拴在船邊，但在返航的路程中，又有許多鯊魚(yú)搶奪他的戰(zhàn)利品，盡管老人奮力阻止，也不能力挽狂瀾，老人回來(lái)了，帶回來(lái)的不光是一身的疲憊，還有一副被啃光肉的魚(yú)骨架。
從表面上看，老人是失敗的，他花了如此大的精力，卻什么也沒(méi)有得到。事實(shí)果真如此嗎？老人在不斷的挫折中依然那么堅(jiān)強(qiáng)。正如我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時(shí)許多人因?yàn)樨?fù)面情緒而產(chǎn)生了消極的思想。實(shí)際上遇強(qiáng)則強(qiáng)才是我們應(yīng)該所追尋的。和那已經(jīng)生活很窘迫的老漁夫相比，那些輕易就逃避的人真是不知道什么才是挫折吧。他們因?yàn)樯磉叺狞c(diǎn)滴小事而灰心喪氣，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，每當(dāng)這時(shí)，就想想桑提亞哥吧，想想他那些驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，看看他是怎樣面對(duì)生活的。自己的心，就會(huì)釋然許多了。我們生活中所遇到的挫折，與老漁夫相比起來(lái)是小巫見(jiàn)大巫了，他的手上布滿(mǎn)了老繭，皮膚也被熾熱的陽(yáng)光曬出了斑點(diǎn)，他沒(méi)有舒適的生活環(huán)境，甚至連溫飽也不能實(shí)現(xiàn)。身邊的一切都是簡(jiǎn)陋的、破敗的。就算是在這樣的惡劣情況下，老漁夫依然懷著對(duì)生活的希望和對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)?，即使知道結(jié)果可能會(huì)失敗，但依然去奮力一搏。
無(wú)論是書(shū)中的桑提亞哥，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們，都已是萬(wàn)分幸運(yùn)，在未來(lái)的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的生活中，我們還將面臨許許多多的困難，我相信，只要我們有一顆強(qiáng)大的心，保持積極向上的精神，就一定可以?huà)咔迩斑M(jìn)道路上的一切障礙，達(dá)到自己成功的彼岸。
張雨楓。
xx年9月9日。
老人與海字讀后感篇十三
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象：一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在經(jīng)歷了一無(wú)所獲的48天后終于釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)——這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的力氣很大，拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死，拴上船，卻在回歸途中遭遇了鯊魚(yú)。盡管老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)仍難逃被鯊魚(yú)掠奪的命運(yùn)，最后老人拖回家的只有一副魚(yú)骨架。
從的時(shí)候，無(wú)論最后是否成功——捕到的是馬林魚(yú)還是骨架——這都無(wú)所謂了，因?yàn)槲覀兊纳鼉r(jià)值，早已在追求的過(guò)程中獲得了充分的體現(xiàn)。
正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：
“我可以被摧毀，但我不能被征服?！痹?jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，這難道還不算成功嗎？勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧，你也將是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海字讀后感篇十四
藍(lán)的有些發(fā)黑的大海上，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老人圣地亞哥，在第85天收到了來(lái)自大海的恩惠——一條比小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。卻在歸途中不幸遇到鯊魚(yú)群，老人奮力搏斗，過(guò)程驚心動(dòng)魄，最終大馬林魚(yú)只剩了一堆白骨，老人最終又一個(gè)人回到了海岸。
今天的讀書(shū)讓我想起與這本書(shū)相關(guān)的兩件事。一件是我高中第一次讀這本書(shū)，那時(shí)候，高中還沒(méi)有圖書(shū)館。暑假，語(yǔ)文老師布置了作業(yè)，挑選一個(gè)名著讀并寫(xiě)讀后感，我選的這本，因?yàn)檫@本書(shū)最薄。忘記了當(dāng)時(shí)讀后感是這怎樣的，唯一確信的是沒(méi)有一點(diǎn)兒震撼，覺(jué)得好無(wú)聊，一個(gè)老頭在海上80多天，然后回來(lái)了，就這么個(gè)故事，有啥意思，真不如鴛鴦雙氣蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉的西游記。不過(guò)，到后來(lái)回憶起高中的那段時(shí)間，這本書(shū)成為我唯一拿得上臺(tái)面的一部名著。也成為了我第二件事的主要內(nèi)容。
第二件事是進(jìn)了大學(xué)，軍訓(xùn)完，考了英語(yǔ)，重新分班，系里找了中文系的老師考考我們的文學(xué)素養(yǎng)。那個(gè)叫王東成的老師面試的我，問(wèn)我讀過(guò)的文學(xué)名著有哪些？我編了一些，重點(diǎn)突出了老人與海?？吹贸觯趵蠋熯€是有些高興的，要我說(shuō)出這本書(shū)為什么好，或者著名的話(huà)。我愣住了，稻草人終究只是擺設(shè)。我憋紅了臉，愣是沒(méi)憋出來(lái)，王老師告訴我，一個(gè)人可以被打敗，卻不能被消滅。我才恍然大悟，原來(lái)還有這句。這件事也讓我自此覺(jué)得，文學(xué)素養(yǎng)極差，亟需補(bǔ)充。后來(lái)，雖然也看到一些海明威的著作，但都不深刻，去年在書(shū)店看到合集，才痛下決心，買(mǎi)了回來(lái)，就是現(xiàn)在手里讀的這本。
有很多他的經(jīng)典著作，老人與海是第一篇，還有永別了武器，太陽(yáng)照常升起等等，我把學(xué)英語(yǔ)的寶都?jí)涸诹诉@上面，期望不僅文學(xué)素養(yǎng)有提升，英語(yǔ)能力也有提升。而在看著的過(guò)程中，我才漸漸了解了這部作品的有意思的地方，不敢說(shuō)偉大，偉大這樣的詞從我嘴里說(shuō)來(lái)出好像總不是味兒，還是有意思合適一點(diǎn)。
書(shū)名非常簡(jiǎn)單，讓人讀完產(chǎn)生一種詩(shī)的美感，一種廣闊的帶著蒼涼的美感。老人與海，讓人想起海子的詩(shī)。好的作品都有一個(gè)儉樸浪漫的名字，這樣才會(huì)吸引人，才會(huì)在無(wú)論讀不讀的情況下，都能多少有個(gè)印象。再比如那個(gè)共黨作家寫(xiě)的百年孤獨(dú)，還有別的什么霍亂時(shí)期的愛(ài)情，開(kāi)魯亞克的在路上，還有憤怒的葡萄等等，一聽(tīng)名字就忘不了。在一個(gè)是故事簡(jiǎn)單，一個(gè)老人打漁的故事，再簡(jiǎn)單不過(guò)，可是給人一種不能停止的韌勁在里面。我在讀的時(shí)候，想著再也不會(huì)有這么精致的故事了，如果我寫(xiě)篇故事，一定得是簡(jiǎn)單的，不復(fù)雜的，而且一定是像老人與海一樣，寫(xiě)著寫(xiě)著會(huì)不會(huì)讓自己覺(jué)得實(shí)在做一件非常美妙的事，讓自己覺(jué)得就有那么一個(gè)地方，在古巴哈瓦那附近，住著一個(gè)漁民，他叫圣地亞哥，還有一個(gè)小孩，然后他們一起打漁的故事。生活充滿(mǎn)餓了素材，只是我還沒(méi)找出生活中那些屬于藝術(shù)的部分。
書(shū)讀到最后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。圣地亞哥到底死了沒(méi)有？
我印象中，這個(gè)老頭回來(lái)之后，魚(yú)沒(méi)有了，自己也累死了，躺在沙灘上，留給人們無(wú)盡的荒涼的對(duì)比感。我是記得這樣的，詢(xún)問(wèn)別人，也是這樣子的，難道是翻譯出現(xiàn)了問(wèn)題么？我讀的這本書(shū)里，圣地亞哥沒(méi)有死，只是回去睡覺(jué)了，然后小孩兒來(lái)了，照顧他。我喜歡這樣的結(jié)尾，顯得那么溫情脈脈，顯得沒(méi)有那么都市化的煩惱，睡了醒了，然后一起出去打漁，多好。
在遼闊的天地之間，人類(lèi)顯得那樣的渺小。一個(gè)人，感覺(jué)更加的弱小。但就是那不屈的靈魂，造就新的強(qiáng)大。霍金，貝多芬，海倫凱勒，張海迪……這些大家所熟知的名人們，在自己的領(lǐng)域里都有著不凡的成就。但是同時(shí)，他們都曾被命運(yùn)戲耍過(guò)，霍金的病，貝多芬的耳聾，海倫凱勒的失明。他們并未允許命運(yùn)所開(kāi)的玩笑將他們打敗。”人不抱希望是很傻的?！八麄儾磺诿\(yùn)，而是懷揣著希望，勇敢地走下去。他們與圣地亞哥老人比起來(lái)，結(jié)局是比較幸運(yùn)的。不管幸與不幸，他們都有著戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)不斷朝著那個(gè)方向努力，這樣的努力，是最重要的。
人世間，走在前行路上的每一個(gè)人，總會(huì)遇到這樣那樣的絆腳石，甚至是一座大山。當(dāng)你站在逆風(fēng)的風(fēng)口上，行于逆流的河道中，身體上的艱辛，精神上的絕望也許都在呼喚：投降吧，孩子，投降到我安逸的懷抱里來(lái)吧。但此時(shí)或許正是你越過(guò)頂峰最佳的時(shí)機(jī)，命運(yùn)想要消滅你，你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對(duì)你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝，失敗并不是最可怕的，可怕的是你自己對(duì)生活的屈服，一旦屈服，你將失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在我們自己的生活中，這一點(diǎn)是非常重要的，面對(duì)困難，我們要向老人對(duì)戰(zhàn)鯊魚(yú)一樣拿出自己不屈的精神，這樣生活才會(huì)臣服于我們的腳下，我們才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?！笆サ貋喐缭诿鎸?duì)鯊魚(yú)的時(shí)候這樣說(shuō)。面對(duì)困境，我們首先要想的是要去怎么做，而不是想我還需要什么才可以逃離困境，因?yàn)檫@樣想對(duì)你現(xiàn)下的處境并沒(méi)有什么幫助反而徒增煩惱。圣地亞哥老人在面對(duì)鯊魚(yú)的時(shí)候，能夠利用手中現(xiàn)有的刀叉等各種工具設(shè)計(jì)好對(duì)付鯊魚(yú)的陷阱，是最明智的決定。如果他在那時(shí)還苦惱自己沒(méi)有足夠的東西來(lái)設(shè)計(jì)陷阱，那么最后失去的就不僅僅是大馬林魚(yú)了。而我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)有這樣的態(tài)度，學(xué)會(huì)利用自身所有來(lái)度過(guò)困難。
老人與海字讀后感篇十五
寒冬季節(jié)的早上，我從朦朧的睡意中醒來(lái)。忙碌的一天又重新開(kāi)始，我坐在書(shū)桌前，很自然的嘆了一口長(zhǎng)氣。突然，一個(gè)記憶的火花閃現(xiàn)在我的眼前，對(duì)了！我剛剛買(mǎi)的一本新書(shū)還沒(méi)品讀呢。唉！我趕緊找出了這本書(shū)。粉紅色的封面很新，最上面印著4個(gè)金黃色的大字《老人與?！贰?BR> 這是一部短篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)。每個(gè)字眼都滲透著這部小說(shuō)的精華。我才拜讀品味了幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。
我很喜歡《老人與?！愤@本書(shū).喜歡作者海明威.欣賞書(shū)中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！笔聦?shí)確實(shí)如此：他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我非常喜歡桑提阿果老人，喜歡《老人與?！愤@本世界文學(xué)巨著，我要好好把它珍藏起來(lái).
老人與海字讀后感篇十六
《老人與?！酚芍Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威創(chuàng)作，它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，一個(gè)跟隨他學(xué)習(xí)捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人，老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú)，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋，在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚(yú)，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái)，在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚(yú)肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當(dāng)人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí)，無(wú)不佩服老人的意志。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得，那是一次校運(yùn)會(huì)，在同學(xué)們的推薦下我成為了運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)我再一次走上跑道，往日受過(guò)的傷使我恐慌，我在跑道上來(lái)回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的堅(jiān)強(qiáng)。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。
可就在這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨(dú)自在小木船上，為了守護(hù)自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！我連忙調(diào)整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線(xiàn)。
《老人與?！?，這本給我深遠(yuǎn)啟迪的書(shū)，我反復(fù)品讀它，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
老人與海字讀后感篇十七
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著游龍一般的四個(gè)字——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，做事不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判模绞怯欣щy，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有?！?BR> 一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海字讀后感篇十八
“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老人用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)又成群竄來(lái)，老人只見(jiàn)它們身上的磷光，他不顧一切地用棍棒劈去。棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去。但是鯊魚(yú)還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚(yú)肉?！泵看巫x到海明威所著的《老人與?！愤@段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景，我的心就被牽動(dòng)起來(lái)，久久不能平靜，字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊，感動(dòng)則是老人頑強(qiáng)勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問(wèn)，老人是成功者還是失敗者，我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人，老人是個(gè)成功者，而且是個(gè)很偉大的成功者。
在文中，老人對(duì)自己，對(duì)大馬林魚(yú)甚至對(duì)鯊魚(yú)都說(shuō)了話(huà)，從每一句話(huà)都可以看出，老人對(duì)這場(chǎng)殊死搏斗充滿(mǎn)了足夠的勇氣和力量，他覺(jué)得生活就是這樣，不是你死，就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者，同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們，有勇氣，不放棄，就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻，我又想起了自己，與老人的經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結(jié)果，還算看得過(guò)去，可我在過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試，我自認(rèn)為自己學(xué)得還可以，就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，天天玩電腦看電視，一天到晚逍遙自在，一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次，她只是想讓我知道，不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我還撇撇嘴，對(duì)她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō)：“走著瞧吧。”
結(jié)果，卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有，我數(shù)學(xué)考了95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)96.5，要整體看吧，這個(gè)成績(jī)倒還說(shuō)得過(guò)去，可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了，她狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有盡力，在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾，就算得到的回報(bào)湊合，也不是一個(gè)真正成功的人，因?yàn)椋銢](méi)有為你應(yīng)得的過(guò)程播下自己的汗水，你從根本上說(shuō)，你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽的話(huà)反感極了，不懂?huà)寢屨f(shuō)的`“過(guò)程”到底哪里重要。現(xiàn)在讀了《老人與?！?，文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運(yùn)的人生哲理：“不以成敗論英雄！”
老人與海字讀后感篇一
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過(guò)世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限！”，這是作者海明威對(duì)《老人與?！返脑u(píng)價(jià)，這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門(mén)打魚(yú)，在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚(yú)襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦后，終于脫離了危險(xiǎn)，但馬林魚(yú)只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú)，老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn)帲麘?zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風(fēng)。
海是蔚藍(lán)色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的，它可以在人類(lèi)內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng)，也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無(wú)邊無(wú)際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠(yuǎn)是勝者，一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。
人生的道路上，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難，他會(huì)冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會(huì)低聲嘆氣，依賴(lài)別人。
人生的跑道上，不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要害怕，操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過(guò)痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來(lái)，也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會(huì)迎來(lái)光明，相信吧，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
《老人與?！肥且槐咀屓私K身受益的好書(shū)，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進(jìn)，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能抵達(dá)成功彼岸！
老人與海字讀后感篇二
若你是一位運(yùn)氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅(jiān)持一下，因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了，下面，我敬愛(ài)的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。
這本書(shū)是一位叫海明威的老人寫(xiě)的，這個(gè)老人可厲害了，在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅(jiān)定的精神寫(xiě)了《老人與?！愤@本書(shū)里，《老人與?！分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過(guò)著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天，他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，并與大白鯊展開(kāi)了搏斗，即使被傷得體無(wú)完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅(jiān)持，也許我一輩子也不會(huì)明白，但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會(huì)消失的。
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”！
這就是《老人與?！?，描寫(xiě)一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇！“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！崩又@種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”！
老人與海字讀后感篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我選擇的英雄人物是《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥。
保爾說(shuō)：“生活只有兩種，要么腐爛，要么燃燒?！辈⒉皇撬腥硕寄鼙环Q(chēng)作英雄。顯然，海明威筆下的這位“硬漢”屬于后者。老人雖然無(wú)兒無(wú)女，然而并非是生活過(guò)不下去。但是生命的尊嚴(yán)不是坐吃山空，而是以自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值。所以他堅(jiān)持出海，為了收獲，還到深海里去。生命只要還在，就要燃燒自己。
英雄如斯，堅(jiān)韌而一往無(wú)前。老漁夫在茫茫的大海上與一條比他的船大兩倍的魚(yú)爭(zhēng)斗了三天，他以驚人的毅力頑強(qiáng)拼搏著。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！睒O度的饑餓、困倦、孤單無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著他的肉體與靈魂，但他卻以一種“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”，以一種耀眼奪目的人性光輝堅(jiān)持了下來(lái)。他的對(duì)手早已不再是那條大馬林魚(yú)，而是大海，是生命，是不可抗拒的命運(yùn)。
雖然那堆白骨、那副船槳、那些傷痕不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是其折射出來(lái)的精神光輝卻能照耀整個(gè)大地，照耀人心的每一個(gè)角落。
英雄如斯，樂(lè)觀而積極向上。史鐵生說(shuō)過(guò)：“苦難消滅，自然也就無(wú)可憂(yōu)悲，但苦難消滅，一切也都消滅?！泵\(yùn)從沒(méi)有所謂的公道，那么苦難也就在所難免。但是如果只在苦難中宣泄不滿(mǎn)，停滯不前，終究不過(guò)是行尸走肉。圣地亞哥在極端的生存條件下依舊存活下來(lái)，很大程度上正是因?yàn)閷?duì)勝利的信心和對(duì)生活的樂(lè)觀。試想，如果他從與大魚(yú)相遇的第一天起便對(duì)自己失去信心、自怨自艾，恐怕連自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“烏云后面依然是燦爛的晴天”，老漁夫堅(jiān)信自己終將勝利，正如他堅(jiān)信揚(yáng)基隊(duì)所向無(wú)敵一般。于是，疲憊、疼痛在他面前黯然退場(chǎng)。
英雄如斯，悲壯卻決不認(rèn)輸，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中有這樣一段話(huà)：“世界以痛吻我，我卻要報(bào)之以歌?！笔サ貋喐缱罱K失敗了，留給他的是疲倦的身軀和一堆無(wú)用的魚(yú)骨。但他是一個(gè)精神的勝利者，他在命運(yùn)激蕩的洪流中，唱出一首硬漢的生命之歌，他向岸上的每一個(gè)人證明了生命的尊嚴(yán)與高貴，向讀者詮釋了人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神力量。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！毕幕ㄖ詿崃叶k爛，是因?yàn)樗_(kāi)放過(guò)了，就不畏懼凋零。
圣地亞哥的經(jīng)歷是一首生命的史詩(shī)，縱使命運(yùn)無(wú)法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄當(dāng)如此！
老人與海字讀后感篇四
上周我讀完了一本名著《老人與?！?，故事寫(xiě)的是一位老漁夫，在一次單獨(dú)出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老人和魚(yú)周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚(yú)，最后老人也沒(méi)有放棄，與大魚(yú)斗，與鯊魚(yú)斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚(yú)，傷口流下的鮮血，吸引來(lái)了鯊魚(yú)，即使被鯊魚(yú)圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了幾回合，終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈，帶著一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時(shí)，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚(yú)，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當(dāng)我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí)，我也不禁感到緊張，同時(shí)感到老人竟這么厲害，不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú)，讓我感到十分驚嘆，同時(shí)，老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚(yú)骨架，一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚(yú)可以長(zhǎng)到這么大，我更佩服老人了。
老人與海字讀后感篇五
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
今年暑假我就讀到這么一本好書(shū)，名字叫做《老人與海》這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特.海明威。書(shū)中的老人堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住?？墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。
這本書(shū)很有意義，也很有趣?！独先伺c?！冯m然故事簡(jiǎn)短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí)，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄，就要像書(shū)中的老人一樣再出海，你就會(huì)看到勝利的希望。我想這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境，和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦?。《@位老人卻沒(méi)有向困難和命運(yùn)低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。他做到了許多人堅(jiān)持不了的事，雖然可能明知道會(huì)失敗。但是失敗之后，你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？我覺(jué)得只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的！
《老人與?！匪沧屛颐靼琢艘恍┑览?。比起書(shū)中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級(jí)中，原本只要堅(jiān)持我就會(huì)過(guò)關(guān)的，但是只因?yàn)槲矣X(jué)得古箏譜太長(zhǎng)了，密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背，我就退縮了，沒(méi)有好好背譜。抱著蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，去面對(duì)考級(jí)，雖然最終過(guò)了，但是我自己心里明白，我沒(méi)有盡力，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的是太弱了，一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。
今后我要好好的學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，這樣學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
老人與海字讀后感篇六
這學(xué)期，我讀了海明威的《老人與海》，第一遍沒(méi)怎么讀懂，后來(lái)又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與?！分v了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心，認(rèn)為自己頭腦太笨，學(xué)不上了。在《老人與?！分校先伺c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，多值得我學(xué)習(xí)?。?BR> 自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是主?dòng)去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭(zhēng)取下次考好。
《老人與?！愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都不會(huì)再退縮。相反，我會(huì)勇敢地去面對(duì)，想方設(shè)法去克服困難。
老人與海字讀后感篇七
今天看了海明威的《老人與?！贰?shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。
《老人與?！分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚(yú)的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚(yú)。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在回來(lái)的路上，它遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著那條被鯊魚(yú)咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚(yú)回家了。
我最欽佩的是漁民在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，他沒(méi)有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書(shū)中有一句話(huà)：一個(gè)人可以被打敗，但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞。看到這里，我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊(duì)員，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望，但遇到困難時(shí)，我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫，真的是萬(wàn)里之遙！
想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對(duì)，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與?！方o了我很大的啟示，我還想繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。
老人與海字讀后感篇八
寒假期間，我又重溫了《老人與?！愤@本書(shū)，收獲很大。
《老人與海》這本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了，起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú)，被父母安排到另外的船上了。如今第85天，老人一清早就把船畫(huà)出很遠(yuǎn)，終于，他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后，老人插中了槍魚(yú)，但留下的血跡引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)爭(zhēng)搶?zhuān)欢罱K也只剩下了槍魚(yú)的骨架，什么都沒(méi)有得到。
看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到，悲哀至極，可憐至極，然而，他卻是一個(gè)勝利者！一個(gè)精神上的勝利者！
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話(huà)嗎？他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈，但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了，但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力，一直堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，不向命運(yùn)低頭，活出了自己，活出了人的尊嚴(yán)和勇氣，他是精神上的強(qiáng)者！
老人帶著巨大的槍魚(yú)骨架回到海港，他筋疲力竭，在棚屋中睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道，獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身，這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣，有著不敗的精神，令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人啊！這位老人不僅代表著他自己，還象征著人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)，所顯示的堅(jiān)不可摧的力量，象征著人類(lèi)“打不敗”的精神！
這讓我想到了，中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服，打倒了帝國(guó)主義，人民當(dāng)家作主，靠著永不服輸?shù)木?，我們?zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛！
我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢？我想，是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后，送給大家一句話(huà)：人不是為失敗而生的！
老人與海字讀后感篇九
前幾天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀到最后幾段的時(shí)候，我是眼含熱淚讀完的。
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。
老人那么愛(ài)動(dòng)物，把它們當(dāng)做自己的兒女。老人能做到的，我們做不到，可是，不傷害它們，我們總能做到吧！
老人與海字讀后感篇十
“它們打垮了我，曼諾林，”他說(shuō)，“它們確實(shí)打垮了我?！薄八鼈儧](méi)有打垮你，那條魚(yú)沒(méi)有打垮你?！笔堑?，沒(méi)有被打垮，一直沒(méi)有，那片海與那個(gè)老人一直屹立著。
他是個(gè)老人，獨(dú)自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。84天，整整84天，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。
當(dāng)熹微之光照亮海平面，微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中，他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤(pán)旋。海面下，咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意，他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚(yú)。在獵捕完成最后一條金槍魚(yú)后，老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚(yú)，老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚(yú)用盡全身氣力苦苦掙扎，老人也死死地握住魚(yú)線(xiàn)，握住救命稻草，那是證明自己的希望所在。在這充滿(mǎn)未知的兩夜里，恐懼與憂(yōu)慮溢上心頭，這多么讓人崩潰！這條馬林魚(yú)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類(lèi)在強(qiáng)大的自然面前不值一提，就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生，可以消滅的的是人的肉體，但卻無(wú)法征服人的意志！
這條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)被老人獵獲了。歸途在即，卻兇險(xiǎn)未止……。
馬林魚(yú)的血散落在水中，如詩(shī)如畫(huà)，美得花枝亂顫，美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚(yú)。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜，奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚(yú)來(lái)得極快，毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水，出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們?cè)诤Ｖ械目裥?，露出那令人生畏的尖牙，它們敏銳地捕捉到血腥味，開(kāi)始順著小船和魚(yú)的航道游來(lái)。落日溺在云層里，銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里?！懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚(yú)們正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)，老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去，但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮了上來(lái)，露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著。老人又插了一刀，在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴，溜開(kāi)了。一次次的氣力被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜著大海的咆哮，回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后，他不顧死活亂棍打鯊魚(yú)。但最后帶回來(lái)的只有一副魚(yú)骨架?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì)，“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚(yú)雖然成了一副骨架，但老人的堅(jiān)毅，勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正的害怕是這些吧。
合上書(shū)頁(yè)，孩子純粹的問(wèn)候，老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書(shū)香，伴著血腥流進(jìn)我的腦海，流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅，沒(méi)有血腥。
老人與海字讀后感篇十一
我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)版本的《老人與?！?，也讀過(guò)兩個(gè)版本的《老人與?！?。無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言，海明威的這部小說(shuō)帶給了我無(wú)數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。
文章寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂(lè)觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭(zhēng)來(lái)女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛(ài)的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周?chē)娜?，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話(huà)語(yǔ)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
無(wú)論是哪種語(yǔ)言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)。
老人與海字讀后感篇十二
在即將進(jìn)入高一的暑假中，我讀了許多書(shū)。其中一本，我曾經(jīng)在很久以前就已經(jīng)讀過(guò)。但因?yàn)槟挲g過(guò)小，不能體會(huì)其中的精髓。而如今再次欣賞，卻別有另一番滋味。
我喜歡海明威寫(xiě)的這本短篇小說(shuō)--《老人與海》，它其中的靈魂透出的精神，是那樣強(qiáng)大而又引人深思，讓人不由自主地沉浸。我從不喜歡寫(xiě)讀后感，是因?yàn)樽员?，我們沒(méi)有資格去評(píng)論寫(xiě)下這些經(jīng)典著作的人們，他們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們，是我們現(xiàn)在無(wú)法碰觸到的高度。如果非要用文字來(lái)描述的話(huà)，我也只能懷著敬佩的心情寫(xiě)這篇讀后感。
《老人與?！窂念}目中就可以看出來(lái)，這是一個(gè)老人和海的故事，故事的過(guò)程也很簡(jiǎn)單，主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的孤獨(dú)老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了，但他仍不肯向命運(yùn)低頭，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，中一千五百磅的大馬林魚(yú)，大魚(yú)的龐大，使它拖著船向前走。但老人沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮力搏斗，老人終于殺死了大魚(yú)，把它拴在船邊，但在返航的路程中，又有許多鯊魚(yú)搶奪他的戰(zhàn)利品，盡管老人奮力阻止，也不能力挽狂瀾，老人回來(lái)了，帶回來(lái)的不光是一身的疲憊，還有一副被啃光肉的魚(yú)骨架。
從表面上看，老人是失敗的，他花了如此大的精力，卻什么也沒(méi)有得到。事實(shí)果真如此嗎？老人在不斷的挫折中依然那么堅(jiān)強(qiáng)。正如我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時(shí)許多人因?yàn)樨?fù)面情緒而產(chǎn)生了消極的思想。實(shí)際上遇強(qiáng)則強(qiáng)才是我們應(yīng)該所追尋的。和那已經(jīng)生活很窘迫的老漁夫相比，那些輕易就逃避的人真是不知道什么才是挫折吧。他們因?yàn)樯磉叺狞c(diǎn)滴小事而灰心喪氣，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，每當(dāng)這時(shí)，就想想桑提亞哥吧，想想他那些驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，看看他是怎樣面對(duì)生活的。自己的心，就會(huì)釋然許多了。我們生活中所遇到的挫折，與老漁夫相比起來(lái)是小巫見(jiàn)大巫了，他的手上布滿(mǎn)了老繭，皮膚也被熾熱的陽(yáng)光曬出了斑點(diǎn)，他沒(méi)有舒適的生活環(huán)境，甚至連溫飽也不能實(shí)現(xiàn)。身邊的一切都是簡(jiǎn)陋的、破敗的。就算是在這樣的惡劣情況下，老漁夫依然懷著對(duì)生活的希望和對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)?，即使知道結(jié)果可能會(huì)失敗，但依然去奮力一搏。
無(wú)論是書(shū)中的桑提亞哥，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們，都已是萬(wàn)分幸運(yùn)，在未來(lái)的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的生活中，我們還將面臨許許多多的困難，我相信，只要我們有一顆強(qiáng)大的心，保持積極向上的精神，就一定可以?huà)咔迩斑M(jìn)道路上的一切障礙，達(dá)到自己成功的彼岸。
張雨楓。
xx年9月9日。
老人與海字讀后感篇十三
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象：一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在經(jīng)歷了一無(wú)所獲的48天后終于釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)——這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的力氣很大，拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死，拴上船，卻在回歸途中遭遇了鯊魚(yú)。盡管老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)仍難逃被鯊魚(yú)掠奪的命運(yùn)，最后老人拖回家的只有一副魚(yú)骨架。
從的時(shí)候，無(wú)論最后是否成功——捕到的是馬林魚(yú)還是骨架——這都無(wú)所謂了，因?yàn)槲覀兊纳鼉r(jià)值，早已在追求的過(guò)程中獲得了充分的體現(xiàn)。
正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：
“我可以被摧毀，但我不能被征服?！痹?jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，這難道還不算成功嗎？勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧，你也將是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海字讀后感篇十四
藍(lán)的有些發(fā)黑的大海上，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老人圣地亞哥，在第85天收到了來(lái)自大海的恩惠——一條比小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。卻在歸途中不幸遇到鯊魚(yú)群，老人奮力搏斗，過(guò)程驚心動(dòng)魄，最終大馬林魚(yú)只剩了一堆白骨，老人最終又一個(gè)人回到了海岸。
今天的讀書(shū)讓我想起與這本書(shū)相關(guān)的兩件事。一件是我高中第一次讀這本書(shū)，那時(shí)候，高中還沒(méi)有圖書(shū)館。暑假，語(yǔ)文老師布置了作業(yè)，挑選一個(gè)名著讀并寫(xiě)讀后感，我選的這本，因?yàn)檫@本書(shū)最薄。忘記了當(dāng)時(shí)讀后感是這怎樣的，唯一確信的是沒(méi)有一點(diǎn)兒震撼，覺(jué)得好無(wú)聊，一個(gè)老頭在海上80多天，然后回來(lái)了，就這么個(gè)故事，有啥意思，真不如鴛鴦雙氣蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉的西游記。不過(guò)，到后來(lái)回憶起高中的那段時(shí)間，這本書(shū)成為我唯一拿得上臺(tái)面的一部名著。也成為了我第二件事的主要內(nèi)容。
第二件事是進(jìn)了大學(xué)，軍訓(xùn)完，考了英語(yǔ)，重新分班，系里找了中文系的老師考考我們的文學(xué)素養(yǎng)。那個(gè)叫王東成的老師面試的我，問(wèn)我讀過(guò)的文學(xué)名著有哪些？我編了一些，重點(diǎn)突出了老人與海?？吹贸觯趵蠋熯€是有些高興的，要我說(shuō)出這本書(shū)為什么好，或者著名的話(huà)。我愣住了，稻草人終究只是擺設(shè)。我憋紅了臉，愣是沒(méi)憋出來(lái)，王老師告訴我，一個(gè)人可以被打敗，卻不能被消滅。我才恍然大悟，原來(lái)還有這句。這件事也讓我自此覺(jué)得，文學(xué)素養(yǎng)極差，亟需補(bǔ)充。后來(lái)，雖然也看到一些海明威的著作，但都不深刻，去年在書(shū)店看到合集，才痛下決心，買(mǎi)了回來(lái)，就是現(xiàn)在手里讀的這本。
有很多他的經(jīng)典著作，老人與海是第一篇，還有永別了武器，太陽(yáng)照常升起等等，我把學(xué)英語(yǔ)的寶都?jí)涸诹诉@上面，期望不僅文學(xué)素養(yǎng)有提升，英語(yǔ)能力也有提升。而在看著的過(guò)程中，我才漸漸了解了這部作品的有意思的地方，不敢說(shuō)偉大，偉大這樣的詞從我嘴里說(shuō)來(lái)出好像總不是味兒，還是有意思合適一點(diǎn)。
書(shū)名非常簡(jiǎn)單，讓人讀完產(chǎn)生一種詩(shī)的美感，一種廣闊的帶著蒼涼的美感。老人與海，讓人想起海子的詩(shī)。好的作品都有一個(gè)儉樸浪漫的名字，這樣才會(huì)吸引人，才會(huì)在無(wú)論讀不讀的情況下，都能多少有個(gè)印象。再比如那個(gè)共黨作家寫(xiě)的百年孤獨(dú)，還有別的什么霍亂時(shí)期的愛(ài)情，開(kāi)魯亞克的在路上，還有憤怒的葡萄等等，一聽(tīng)名字就忘不了。在一個(gè)是故事簡(jiǎn)單，一個(gè)老人打漁的故事，再簡(jiǎn)單不過(guò)，可是給人一種不能停止的韌勁在里面。我在讀的時(shí)候，想著再也不會(huì)有這么精致的故事了，如果我寫(xiě)篇故事，一定得是簡(jiǎn)單的，不復(fù)雜的，而且一定是像老人與海一樣，寫(xiě)著寫(xiě)著會(huì)不會(huì)讓自己覺(jué)得實(shí)在做一件非常美妙的事，讓自己覺(jué)得就有那么一個(gè)地方，在古巴哈瓦那附近，住著一個(gè)漁民，他叫圣地亞哥，還有一個(gè)小孩，然后他們一起打漁的故事。生活充滿(mǎn)餓了素材，只是我還沒(méi)找出生活中那些屬于藝術(shù)的部分。
書(shū)讀到最后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。圣地亞哥到底死了沒(méi)有？
我印象中，這個(gè)老頭回來(lái)之后，魚(yú)沒(méi)有了，自己也累死了，躺在沙灘上，留給人們無(wú)盡的荒涼的對(duì)比感。我是記得這樣的，詢(xún)問(wèn)別人，也是這樣子的，難道是翻譯出現(xiàn)了問(wèn)題么？我讀的這本書(shū)里，圣地亞哥沒(méi)有死，只是回去睡覺(jué)了，然后小孩兒來(lái)了，照顧他。我喜歡這樣的結(jié)尾，顯得那么溫情脈脈，顯得沒(méi)有那么都市化的煩惱，睡了醒了，然后一起出去打漁，多好。
在遼闊的天地之間，人類(lèi)顯得那樣的渺小。一個(gè)人，感覺(jué)更加的弱小。但就是那不屈的靈魂，造就新的強(qiáng)大。霍金，貝多芬，海倫凱勒，張海迪……這些大家所熟知的名人們，在自己的領(lǐng)域里都有著不凡的成就。但是同時(shí)，他們都曾被命運(yùn)戲耍過(guò)，霍金的病，貝多芬的耳聾，海倫凱勒的失明。他們并未允許命運(yùn)所開(kāi)的玩笑將他們打敗。”人不抱希望是很傻的?！八麄儾磺诿\(yùn)，而是懷揣著希望，勇敢地走下去。他們與圣地亞哥老人比起來(lái)，結(jié)局是比較幸運(yùn)的。不管幸與不幸，他們都有著戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)不斷朝著那個(gè)方向努力，這樣的努力，是最重要的。
人世間，走在前行路上的每一個(gè)人，總會(huì)遇到這樣那樣的絆腳石，甚至是一座大山。當(dāng)你站在逆風(fēng)的風(fēng)口上，行于逆流的河道中，身體上的艱辛，精神上的絕望也許都在呼喚：投降吧，孩子，投降到我安逸的懷抱里來(lái)吧。但此時(shí)或許正是你越過(guò)頂峰最佳的時(shí)機(jī)，命運(yùn)想要消滅你，你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對(duì)你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝，失敗并不是最可怕的，可怕的是你自己對(duì)生活的屈服，一旦屈服，你將失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在我們自己的生活中，這一點(diǎn)是非常重要的，面對(duì)困難，我們要向老人對(duì)戰(zhàn)鯊魚(yú)一樣拿出自己不屈的精神，這樣生活才會(huì)臣服于我們的腳下，我們才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?！笆サ貋喐缭诿鎸?duì)鯊魚(yú)的時(shí)候這樣說(shuō)。面對(duì)困境，我們首先要想的是要去怎么做，而不是想我還需要什么才可以逃離困境，因?yàn)檫@樣想對(duì)你現(xiàn)下的處境并沒(méi)有什么幫助反而徒增煩惱。圣地亞哥老人在面對(duì)鯊魚(yú)的時(shí)候，能夠利用手中現(xiàn)有的刀叉等各種工具設(shè)計(jì)好對(duì)付鯊魚(yú)的陷阱，是最明智的決定。如果他在那時(shí)還苦惱自己沒(méi)有足夠的東西來(lái)設(shè)計(jì)陷阱，那么最后失去的就不僅僅是大馬林魚(yú)了。而我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)有這樣的態(tài)度，學(xué)會(huì)利用自身所有來(lái)度過(guò)困難。
老人與海字讀后感篇十五
寒冬季節(jié)的早上，我從朦朧的睡意中醒來(lái)。忙碌的一天又重新開(kāi)始，我坐在書(shū)桌前，很自然的嘆了一口長(zhǎng)氣。突然，一個(gè)記憶的火花閃現(xiàn)在我的眼前，對(duì)了！我剛剛買(mǎi)的一本新書(shū)還沒(méi)品讀呢。唉！我趕緊找出了這本書(shū)。粉紅色的封面很新，最上面印著4個(gè)金黃色的大字《老人與?！贰?BR> 這是一部短篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)。每個(gè)字眼都滲透著這部小說(shuō)的精華。我才拜讀品味了幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。
我很喜歡《老人與?！愤@本書(shū).喜歡作者海明威.欣賞書(shū)中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！笔聦?shí)確實(shí)如此：他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我非常喜歡桑提阿果老人，喜歡《老人與?！愤@本世界文學(xué)巨著，我要好好把它珍藏起來(lái).
老人與海字讀后感篇十六
《老人與?！酚芍Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威創(chuàng)作，它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，一個(gè)跟隨他學(xué)習(xí)捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人，老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú)，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋，在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚(yú)，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái)，在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚(yú)肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當(dāng)人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí)，無(wú)不佩服老人的意志。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得，那是一次校運(yùn)會(huì)，在同學(xué)們的推薦下我成為了運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)我再一次走上跑道，往日受過(guò)的傷使我恐慌，我在跑道上來(lái)回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的堅(jiān)強(qiáng)。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。
可就在這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨(dú)自在小木船上，為了守護(hù)自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！我連忙調(diào)整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線(xiàn)。
《老人與?！?，這本給我深遠(yuǎn)啟迪的書(shū)，我反復(fù)品讀它，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
老人與海字讀后感篇十七
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著游龍一般的四個(gè)字——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，做事不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判模绞怯欣щy，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有?！?BR> 一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海字讀后感篇十八
“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老人用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)又成群竄來(lái)，老人只見(jiàn)它們身上的磷光，他不顧一切地用棍棒劈去。棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去。但是鯊魚(yú)還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚(yú)肉?！泵看巫x到海明威所著的《老人與?！愤@段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景，我的心就被牽動(dòng)起來(lái)，久久不能平靜，字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊，感動(dòng)則是老人頑強(qiáng)勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問(wèn)，老人是成功者還是失敗者，我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人，老人是個(gè)成功者，而且是個(gè)很偉大的成功者。
在文中，老人對(duì)自己，對(duì)大馬林魚(yú)甚至對(duì)鯊魚(yú)都說(shuō)了話(huà)，從每一句話(huà)都可以看出，老人對(duì)這場(chǎng)殊死搏斗充滿(mǎn)了足夠的勇氣和力量，他覺(jué)得生活就是這樣，不是你死，就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者，同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們，有勇氣，不放棄，就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻，我又想起了自己，與老人的經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結(jié)果，還算看得過(guò)去，可我在過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試，我自認(rèn)為自己學(xué)得還可以，就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，天天玩電腦看電視，一天到晚逍遙自在，一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次，她只是想讓我知道，不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我還撇撇嘴，對(duì)她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō)：“走著瞧吧。”
結(jié)果，卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有，我數(shù)學(xué)考了95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)96.5，要整體看吧，這個(gè)成績(jī)倒還說(shuō)得過(guò)去，可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了，她狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有盡力，在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾，就算得到的回報(bào)湊合，也不是一個(gè)真正成功的人，因?yàn)椋銢](méi)有為你應(yīng)得的過(guò)程播下自己的汗水，你從根本上說(shuō)，你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽的話(huà)反感極了，不懂?huà)寢屨f(shuō)的`“過(guò)程”到底哪里重要。現(xiàn)在讀了《老人與?！?，文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運(yùn)的人生哲理：“不以成敗論英雄！”