寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。對于這個話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
師范生的簡歷篇一
大學(xué)生簡歷網(wǎng)（）提供：希望以下文章對你求職與寫簡歷時有所幫助請參考。
姓名：教師英文求職信。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生辰期：1987年10月。
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學(xué)。
畢業(yè)時間：07月。
所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)教育。
外語程度：英語(一般)。
電腦程度：熟練。
工作年限：實際練習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培養(yǎng)訓(xùn)練機構(gòu)、教育、科學(xué)研究院所。
期望職位：教育/培養(yǎng)訓(xùn)練。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
大學(xué)：直到現(xiàn)在在浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)綜合藝術(shù)教育)。
實際練習(xí)：五月份兒在杭州德勝小學(xué)；
月份兒在湖州長興實驗小學(xué)。
專業(yè)技術(shù)。
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”；在校組織的實際練習(xí)中被評為“優(yōu)異實際練習(xí)生”；在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)異團員”；在院里獲得“三等助學(xué)金”。
在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”；
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏結(jié)壯實工作。我的`最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是安穩(wěn)樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心以及團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴校的造就以及自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇二
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
工作地點：廣州-南沙-不限。
求職意向：教師。
執(zhí)行能力強誠信正直責(zé)任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了1年2個月，做了5份工作)。
湛江財貿(mào)學(xué)校。
工作時間：10月至2月[4個月]。
職位名稱：英語代課教師。
工作內(nèi)容：湛江財貿(mào)學(xué)校，英語代課教師，負(fù)責(zé)三個班級的“日常英語會話課程”(授課)。
湛江學(xué)霸輔導(dǎo)機構(gòu)。
工作時間：206月至年8月[2個月]。
職位名稱：英語補習(xí)教師。
工作內(nèi)容：小升初小班教學(xué)，輔導(dǎo)假期作業(yè)。
湛江市初級實驗中學(xué)。
工作時間：2015年4月至2015年6月[2個月]。
職位名稱：英語實習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任代理班主任;擔(dān)任初二班級英語教師，負(fù)責(zé)日常課程教學(xué)。
泰國實習(xí)。
工作時間：10月至2015年2月[4個月]。
職位名稱：英語、對外漢語教師。
湛江市第十六小學(xué)。
工作時間：204月至年6月[2個月]。
職位名稱：英語見習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任三年級雙優(yōu)班的英語見習(xí)教師，負(fù)責(zé)兩個月的英語教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)湛江師范學(xué)院英語師范。
自我描述。
男性，本科英語師范專業(yè)，屆畢業(yè)生。英語專業(yè)八級、英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
師范生的簡歷篇三
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導(dǎo)師，難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué)，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?，F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外，通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
在思想方面，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上，本人刻苦認(rèn)真，主動好學(xué)，求知欲強，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學(xué)的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
首先我是***師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當(dāng)作一次進取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進取。
師范生的簡歷篇四
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：某某師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職意向。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
教育背景。
20xx.9-20xx.6某某師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學(xué)院日語全日制1級班。
技能專長。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經(jīng)歷。
20xx年6月-20xx年7月某某培訓(xùn)中心中學(xué)數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)教師。
本人實習(xí)期間負(fù)責(zé)翻譯、聯(lián)絡(luò)工廠、跟單等助理工作。
自我評價。
本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、使用‘從事事件：結(jié)果’這種格式。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的，要注意，是內(nèi)容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內(nèi)容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經(jīng)驗，這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作，強調(diào)以前完成的事件然后要寫上結(jié)果。當(dāng)然對完成什么事件是應(yīng)該有所選擇的，突出用人單位會欣賞的經(jīng)驗和能力，不要不著邊際地寫上一大堆。
3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡歷。
4、盡量倒你的簡歷簡短，有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷，然后決定是否要面試你，所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5—7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗時要盡可能準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
6、強調(diào)成功經(jīng)驗。雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗，一定要客觀和準(zhǔn)確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的.青睞。
7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現(xiàn)在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學(xué)生為了體現(xiàn)自己的高雅愛好，往往添上一筆，而用人單位一般都認(rèn)為，許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已，對工作并沒有什么大用，當(dāng)然，如果應(yīng)聘的職位和你的愛好關(guān)系比較緊密的話也不妨寫上，比如應(yīng)聘記者時，不妨寫上愛好讀書、寫作等等，也沒有什么壞處。
9、最后測試。寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
師范生的簡歷篇五
1、專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用在工作中。
2、對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
3、社會實踐方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
4、四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
5、我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
6、在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
7、社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
8、本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
9、我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
10、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負(fù)責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)！從12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
11、本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標(biāo)，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關(guān)注時事。能說一口流利的粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔(dān)任大學(xué)各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
12、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
13、有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗，熟悉人員合同備案，終結(jié)，解除合同關(guān)系，辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程，并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作，及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。
14、在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的.發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
15、在大學(xué)期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
16、我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
17、有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
18、通過這幾年年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
19、一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
20、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感；交際方面：人際關(guān)系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學(xué)生交流；能力方面：有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
師范生的簡歷篇六
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：教師|家教|培訓(xùn)師/講師|招生/課程顧問|其他教育/培訓(xùn)職位。
溝通能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
至今在校湖南科技學(xué)院英語師范。
項目/培訓(xùn)經(jīng)驗。
2013年6月-2013年9月空中口語集中營。
項目/培訓(xùn)機構(gòu)：空中口語集訓(xùn)營。
項目/培訓(xùn)內(nèi)容：英語口語培訓(xùn)演講技巧。
專業(yè)技能。
計算機一級：熟練經(jīng)驗：4年。
英語專業(yè)四級：精通經(jīng)驗：2年。
語言技能。
英語：很好。
自我描述。
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師范生的簡歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是石河子大學(xué)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)xxx屆畢業(yè)生，做一名教師，教學(xué)生做人做事一直是我的一個夢想，我希望我能為貴校的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。
我認(rèn)為一名合格的人民教師應(yīng)該具備三方面的能力，一是教學(xué)生做人的能力;二是傳授學(xué)生知識的能力;三是解答學(xué)生疑惑的能力,正如古人韓愈說的傳道、授業(yè)、解惑。我認(rèn)為教學(xué)生做人的能力是最重要的，沒有這個能力，其他能力都是空談。在當(dāng)今浮躁的社會背景下，我只想做一名普普通通的人民教師，讓我們純潔的孩子健康成長，健康學(xué)習(xí)，做有意義的事情，有寬闊的胸懷，具備憂患意識，成為對社會有用的人，這也是我人生既遠大而又現(xiàn)實的目標(biāo)。我始終堅信，教育事業(yè)關(guān)系國家命運，關(guān)系民族命運，我也相信自己能夠為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，希望能夠在貴校心理咨詢或者心理輔導(dǎo)工作中謀得一份職位。運用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和實習(xí)經(jīng)驗，我完全有能力勝任這個職位，使貴校心理輔導(dǎo)工作更加的專業(yè)化，更好的宣傳普及心理健康知識，能更好得解決更多的實際問題，為貴校的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我在大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，在業(yè)余時間也堅持學(xué)習(xí)書法、硬筆書法、篆刻，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下，也取得了一些小小成就，成功加入自治區(qū)硬筆書法家協(xié)會和自治區(qū)書法家協(xié)會。我也希望能夠在貴校寫字、書法教育方面貢獻自己的力量。
我真誠的希望貴校能夠給我一個機會，我將會用我的實際行動來證明自己!此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷篇八
性別：女。
民族：漢。
政治面目：群眾。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專。
專業(yè)：文秘。
聯(lián)系電話：
手機：
聯(lián)系地址：
畢業(yè)院校：
北京秘書學(xué)院1997.9--1999.7文秘專業(yè)。
所學(xué)專業(yè)：：秘書實務(wù)、會議理論與實務(wù)、公文寫作、公文處理、檔案學(xué)、辦公室協(xié)調(diào)工作、計算機及現(xiàn)代辦公設(shè)備的基本理論、財務(wù)、金融、稅務(wù)、法律、商務(wù)英語、計算機中英文錄入、編輯、排版、制表，速記，書法，英文打字等。
另：其他培訓(xùn)情況。
接受過北京禮儀學(xué)校系統(tǒng)培訓(xùn)。
熟練掌握office辦公軟件及其他現(xiàn)代辦公設(shè)備，打字熟練。
能用英語進行日常交流，具備較好的聽說能力。
1999.8---至今進出口公司前臺接待兼文秘。
前臺接待工作及辦公室行政工作，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
我性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
請給我一個機會，我將還您以奪目的光彩！
開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
師范生的簡歷篇九
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
20xx年-20xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)。
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷篇十
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年09月
戶 口： 浙江省
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間： 20xx年06月
所學(xué)專業(yè)： 英語
外語水平： 英語 (cet-6)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式： 13888888888
工作類型： 全職
單位性質(zhì)： 不限
期望行業(yè)： 貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點： 杭州市、湖州市
期望月薪： 面議
20xx年-20xx年 就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷篇十二
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：138xxxxx。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
xx年-xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)。
本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進。
師范生的簡歷篇十三
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年10月
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學(xué)。
畢業(yè)時間：20xx年07月。
所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)教育。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：138××××××××。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：教育/培訓(xùn)。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
大學(xué)：20xx年至今在浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)綜合藝術(shù)教育)。
實習(xí)：20xx年5月份在杭州德勝小學(xué);。
20xx年10月份在湖州長興實驗小學(xué)。
專業(yè)技能。
本人的特長是舞蹈鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
20xx學(xué)年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
20xx學(xué)年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
20xx學(xué)年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習(xí)中被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學(xué)金”。
20xx學(xué)年在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”;。
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇十四
姓名：
性別：女。
籍貫：xx省xx市。
目前城市：xx市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：**。
e-mail:**。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：幼教。
求職地點：xx市。
薪資要求：面議。
20xx/02—現(xiàn)在：xx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
工作崗位：幼兒園幼教。
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的'很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:xx市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
工作崗位：幼兒園幼教。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
20xx/09—20xx/04:xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
主修課程:。
論文情況:。
________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)。
英語掌握程度：良好。
20xx-09普通話水平測試二級甲等。
20xx-06教師資格證高級中學(xué)。
20xx-12英語四級考試。
20xx-03計算機水平測試一級。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
師范生的簡歷篇十五
出生年月：-8-20。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：預(yù)備黨員。
民族：
身高：167。
體重：52kg。
最高學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
畢業(yè)時間：
特長概括：
戶籍：x區(qū)。
現(xiàn)所在地：x區(qū)。
本科畢業(yè)于師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
職位性質(zhì)。
意向行業(yè)：綜合型心理服務(wù)機構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機構(gòu),心理測評機構(gòu)。
工作地區(qū)：
其他要求：本科畢業(yè)于師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和?？粕谡n《教育心理學(xué)》。
教育。
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
語言。
外語語種掌握程度。
聯(lián)系方式。
師范生的簡歷篇十六
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
工作地點：廣州-南沙-不限。
求職意向：教師。
執(zhí)行能力強誠信正直責(zé)任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了1年2個月，做了5份工作)。
湛江財貿(mào)學(xué)校。
工作時間：10月至2月[4個月]。
職位名稱：英語代課教師。
工作內(nèi)容：湛江財貿(mào)學(xué)校，英語代課教師，負(fù)責(zé)三個班級的“日常英語會話課程”(授課)。
湛江學(xué)霸輔導(dǎo)機構(gòu)。
工作時間：206月至2015年8月[2個月]。
職位名稱：英語補習(xí)教師。
工作內(nèi)容：小升初小班教學(xué)，輔導(dǎo)假期作業(yè)。
湛江市初級實驗中學(xué)。
工作時間：2015年4月至2015年6月[2個月]。
職位名稱：英語實習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任代理班主任;擔(dān)任初二班級英語教師，負(fù)責(zé)日常課程教學(xué)。
泰國實習(xí)。
工作時間：10月至2015年2月[4個月]。
職位名稱：英語、對外漢語教師。
湛江市第十六小學(xué)。
工作時間：204月至2014年6月[2個月]。
職位名稱：英語見習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任三年級雙優(yōu)班的英語見習(xí)教師，負(fù)責(zé)兩個月的英語教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)湛江師范學(xué)院英語師范。
自我描述。
男性，本科英語師范專業(yè)，2016屆畢業(yè)生。英語專業(yè)八級、英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
師范生的簡歷篇十七
出生年月：xxxx-8-20。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：預(yù)備黨員。
民族：
身高：167。
體重：52kg。
最高學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
畢業(yè)時間：xxx。
特長概括：
戶籍：xxx區(qū)。
現(xiàn)所在地：xxx區(qū)。
本科畢業(yè)于xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在xx師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆xx師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及xx師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)校“學(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
職位性質(zhì)。
工作地區(qū)：xxx。
其他要求：本科畢業(yè)于xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在xx師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆xx師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及xx師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和?？粕谡n《教育心理學(xué)》。
教育。
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
語言。
外語語種掌握程度。
聯(lián)系方式。
電話：電子郵件：
師范生的簡歷篇十八
姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學(xué)歷：本科。
工作年限：1年。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：廣東。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：20xx-3000元。
工作地點：廣東省。
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)其他行業(yè)。
求職職位：小學(xué)教師家教中學(xué)教師教務(wù)管理。
工作經(jīng)歷。
工作描述：擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
工作描述：每月報表的定制及統(tǒng)計。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負(fù)責(zé)。管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書。
20xx-09大學(xué)英語六級。
20xx-12英語專業(yè)四級。
20xx-06高中教師資格證。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
師范生的簡歷篇一
大學(xué)生簡歷網(wǎng)（）提供：希望以下文章對你求職與寫簡歷時有所幫助請參考。
姓名：教師英文求職信。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生辰期：1987年10月。
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學(xué)。
畢業(yè)時間：07月。
所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)教育。
外語程度：英語(一般)。
電腦程度：熟練。
工作年限：實際練習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培養(yǎng)訓(xùn)練機構(gòu)、教育、科學(xué)研究院所。
期望職位：教育/培養(yǎng)訓(xùn)練。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
大學(xué)：直到現(xiàn)在在浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)綜合藝術(shù)教育)。
實際練習(xí)：五月份兒在杭州德勝小學(xué)；
月份兒在湖州長興實驗小學(xué)。
專業(yè)技術(shù)。
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”；在校組織的實際練習(xí)中被評為“優(yōu)異實際練習(xí)生”；在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)異團員”；在院里獲得“三等助學(xué)金”。
在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”；
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏結(jié)壯實工作。我的`最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是安穩(wěn)樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心以及團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴校的造就以及自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇二
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
工作地點：廣州-南沙-不限。
求職意向：教師。
執(zhí)行能力強誠信正直責(zé)任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了1年2個月，做了5份工作)。
湛江財貿(mào)學(xué)校。
工作時間：10月至2月[4個月]。
職位名稱：英語代課教師。
工作內(nèi)容：湛江財貿(mào)學(xué)校，英語代課教師，負(fù)責(zé)三個班級的“日常英語會話課程”(授課)。
湛江學(xué)霸輔導(dǎo)機構(gòu)。
工作時間：206月至年8月[2個月]。
職位名稱：英語補習(xí)教師。
工作內(nèi)容：小升初小班教學(xué)，輔導(dǎo)假期作業(yè)。
湛江市初級實驗中學(xué)。
工作時間：2015年4月至2015年6月[2個月]。
職位名稱：英語實習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任代理班主任;擔(dān)任初二班級英語教師，負(fù)責(zé)日常課程教學(xué)。
泰國實習(xí)。
工作時間：10月至2015年2月[4個月]。
職位名稱：英語、對外漢語教師。
湛江市第十六小學(xué)。
工作時間：204月至年6月[2個月]。
職位名稱：英語見習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任三年級雙優(yōu)班的英語見習(xí)教師，負(fù)責(zé)兩個月的英語教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)湛江師范學(xué)院英語師范。
自我描述。
男性，本科英語師范專業(yè)，屆畢業(yè)生。英語專業(yè)八級、英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
師范生的簡歷篇三
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導(dǎo)師，難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué)，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?，F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外，通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
在思想方面，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上，本人刻苦認(rèn)真，主動好學(xué)，求知欲強，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學(xué)的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
首先我是***師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當(dāng)作一次進取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進取。
師范生的簡歷篇四
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：某某師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職意向。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
教育背景。
20xx.9-20xx.6某某師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學(xué)院日語全日制1級班。
技能專長。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經(jīng)歷。
20xx年6月-20xx年7月某某培訓(xùn)中心中學(xué)數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)教師。
本人實習(xí)期間負(fù)責(zé)翻譯、聯(lián)絡(luò)工廠、跟單等助理工作。
自我評價。
本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然，也使你失去很多機會。為你的簡歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點，這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
2、使用‘從事事件：結(jié)果’這種格式。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的，要注意，是內(nèi)容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內(nèi)容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經(jīng)驗，這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作，強調(diào)以前完成的事件然后要寫上結(jié)果。當(dāng)然對完成什么事件是應(yīng)該有所選擇的，突出用人單位會欣賞的經(jīng)驗和能力，不要不著邊際地寫上一大堆。
3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡歷。
4、盡量倒你的簡歷簡短，有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷，然后決定是否要面試你，所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5—7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗時要盡可能準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)，不要模糊處理，同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
6、強調(diào)成功經(jīng)驗。雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗，一定要客觀和準(zhǔn)確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的.青睞。
7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個人愛好寫在簡歷上，因為現(xiàn)在許多用人單位對純個人信息沒有要求，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學(xué)生為了體現(xiàn)自己的高雅愛好，往往添上一筆，而用人單位一般都認(rèn)為，許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已，對工作并沒有什么大用，當(dāng)然，如果應(yīng)聘的職位和你的愛好關(guān)系比較緊密的話也不妨寫上，比如應(yīng)聘記者時，不妨寫上愛好讀書、寫作等等，也沒有什么壞處。
9、最后測試。寫完以后，再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
師范生的簡歷篇五
1、專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用在工作中。
2、對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
3、社會實踐方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
4、四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
5、我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
6、在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
7、社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
8、本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
9、我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
10、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負(fù)責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)！從12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
11、本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標(biāo)，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關(guān)注時事。能說一口流利的粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔(dān)任大學(xué)各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
12、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
13、有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗，熟悉人員合同備案，終結(jié)，解除合同關(guān)系，辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程，并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作，及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。
14、在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的.發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
15、在大學(xué)期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
16、我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
17、有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
18、通過這幾年年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
19、一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
20、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感；交際方面：人際關(guān)系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學(xué)生交流；能力方面：有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
師范生的簡歷篇六
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：教師|家教|培訓(xùn)師/講師|招生/課程顧問|其他教育/培訓(xùn)職位。
溝通能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
至今在校湖南科技學(xué)院英語師范。
項目/培訓(xùn)經(jīng)驗。
2013年6月-2013年9月空中口語集中營。
項目/培訓(xùn)機構(gòu)：空中口語集訓(xùn)營。
項目/培訓(xùn)內(nèi)容：英語口語培訓(xùn)演講技巧。
專業(yè)技能。
計算機一級：熟練經(jīng)驗：4年。
英語專業(yè)四級：精通經(jīng)驗：2年。
語言技能。
英語：很好。
自我描述。
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師范生的簡歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是石河子大學(xué)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)xxx屆畢業(yè)生，做一名教師，教學(xué)生做人做事一直是我的一個夢想，我希望我能為貴校的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。
我認(rèn)為一名合格的人民教師應(yīng)該具備三方面的能力，一是教學(xué)生做人的能力;二是傳授學(xué)生知識的能力;三是解答學(xué)生疑惑的能力,正如古人韓愈說的傳道、授業(yè)、解惑。我認(rèn)為教學(xué)生做人的能力是最重要的，沒有這個能力，其他能力都是空談。在當(dāng)今浮躁的社會背景下，我只想做一名普普通通的人民教師，讓我們純潔的孩子健康成長，健康學(xué)習(xí)，做有意義的事情，有寬闊的胸懷，具備憂患意識，成為對社會有用的人，這也是我人生既遠大而又現(xiàn)實的目標(biāo)。我始終堅信，教育事業(yè)關(guān)系國家命運，關(guān)系民族命運，我也相信自己能夠為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，希望能夠在貴校心理咨詢或者心理輔導(dǎo)工作中謀得一份職位。運用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和實習(xí)經(jīng)驗，我完全有能力勝任這個職位，使貴校心理輔導(dǎo)工作更加的專業(yè)化，更好的宣傳普及心理健康知識，能更好得解決更多的實際問題，為貴校的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我在大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，在業(yè)余時間也堅持學(xué)習(xí)書法、硬筆書法、篆刻，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下，也取得了一些小小成就，成功加入自治區(qū)硬筆書法家協(xié)會和自治區(qū)書法家協(xié)會。我也希望能夠在貴校寫字、書法教育方面貢獻自己的力量。
我真誠的希望貴校能夠給我一個機會，我將會用我的實際行動來證明自己!此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷篇八
性別：女。
民族：漢。
政治面目：群眾。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專。
專業(yè)：文秘。
聯(lián)系電話：
手機：
聯(lián)系地址：
畢業(yè)院校：
北京秘書學(xué)院1997.9--1999.7文秘專業(yè)。
所學(xué)專業(yè)：：秘書實務(wù)、會議理論與實務(wù)、公文寫作、公文處理、檔案學(xué)、辦公室協(xié)調(diào)工作、計算機及現(xiàn)代辦公設(shè)備的基本理論、財務(wù)、金融、稅務(wù)、法律、商務(wù)英語、計算機中英文錄入、編輯、排版、制表，速記，書法，英文打字等。
另：其他培訓(xùn)情況。
接受過北京禮儀學(xué)校系統(tǒng)培訓(xùn)。
熟練掌握office辦公軟件及其他現(xiàn)代辦公設(shè)備，打字熟練。
能用英語進行日常交流，具備較好的聽說能力。
1999.8---至今進出口公司前臺接待兼文秘。
前臺接待工作及辦公室行政工作，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
我性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
請給我一個機會，我將還您以奪目的光彩！
開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
師范生的簡歷篇九
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
20xx年-20xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)。
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷篇十
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年09月
戶 口： 浙江省
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間： 20xx年06月
所學(xué)專業(yè)： 英語
外語水平： 英語 (cet-6)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式： 13888888888
工作類型： 全職
單位性質(zhì)： 不限
期望行業(yè)： 貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點： 杭州市、湖州市
期望月薪： 面議
20xx年-20xx年 就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷篇十二
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：138xxxxx。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
xx年-xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)。
本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進。
師范生的簡歷篇十三
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1987年10月
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學(xué)。
畢業(yè)時間：20xx年07月。
所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)教育。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：138××××××××。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：教育/培訓(xùn)。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
大學(xué)：20xx年至今在浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)綜合藝術(shù)教育)。
實習(xí)：20xx年5月份在杭州德勝小學(xué);。
20xx年10月份在湖州長興實驗小學(xué)。
專業(yè)技能。
本人的特長是舞蹈鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
20xx學(xué)年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
20xx學(xué)年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
20xx學(xué)年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習(xí)中被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學(xué)金”。
20xx學(xué)年在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”;。
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷篇十四
姓名：
性別：女。
籍貫：xx省xx市。
目前城市：xx市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：**。
e-mail:**。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：幼教。
求職地點：xx市。
薪資要求：面議。
20xx/02—現(xiàn)在：xx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
工作崗位：幼兒園幼教。
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的'很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:xx市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
工作崗位：幼兒園幼教。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
20xx/09—20xx/04:xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
主修課程:。
論文情況:。
________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)。
英語掌握程度：良好。
20xx-09普通話水平測試二級甲等。
20xx-06教師資格證高級中學(xué)。
20xx-12英語四級考試。
20xx-03計算機水平測試一級。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
師范生的簡歷篇十五
出生年月：-8-20。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：預(yù)備黨員。
民族：
身高：167。
體重：52kg。
最高學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
畢業(yè)時間：
特長概括：
戶籍：x區(qū)。
現(xiàn)所在地：x區(qū)。
本科畢業(yè)于師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
職位性質(zhì)。
意向行業(yè)：綜合型心理服務(wù)機構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機構(gòu),心理測評機構(gòu)。
工作地區(qū)：
其他要求：本科畢業(yè)于師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和?？粕谡n《教育心理學(xué)》。
教育。
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
語言。
外語語種掌握程度。
聯(lián)系方式。
師范生的簡歷篇十六
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
工作地點：廣州-南沙-不限。
求職意向：教師。
執(zhí)行能力強誠信正直責(zé)任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了1年2個月，做了5份工作)。
湛江財貿(mào)學(xué)校。
工作時間：10月至2月[4個月]。
職位名稱：英語代課教師。
工作內(nèi)容：湛江財貿(mào)學(xué)校，英語代課教師，負(fù)責(zé)三個班級的“日常英語會話課程”(授課)。
湛江學(xué)霸輔導(dǎo)機構(gòu)。
工作時間：206月至2015年8月[2個月]。
職位名稱：英語補習(xí)教師。
工作內(nèi)容：小升初小班教學(xué)，輔導(dǎo)假期作業(yè)。
湛江市初級實驗中學(xué)。
工作時間：2015年4月至2015年6月[2個月]。
職位名稱：英語實習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任代理班主任;擔(dān)任初二班級英語教師，負(fù)責(zé)日常課程教學(xué)。
泰國實習(xí)。
工作時間：10月至2015年2月[4個月]。
職位名稱：英語、對外漢語教師。
湛江市第十六小學(xué)。
工作時間：204月至2014年6月[2個月]。
職位名稱：英語見習(xí)教師。
工作內(nèi)容：擔(dān)任三年級雙優(yōu)班的英語見習(xí)教師，負(fù)責(zé)兩個月的英語教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)湛江師范學(xué)院英語師范。
自我描述。
男性，本科英語師范專業(yè)，2016屆畢業(yè)生。英語專業(yè)八級、英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
師范生的簡歷篇十七
出生年月：xxxx-8-20。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：預(yù)備黨員。
民族：
身高：167。
體重：52kg。
最高學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
畢業(yè)時間：xxx。
特長概括：
戶籍：xxx區(qū)。
現(xiàn)所在地：xxx區(qū)。
本科畢業(yè)于xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在xx師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆xx師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及xx師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)校“學(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
職位性質(zhì)。
工作地區(qū)：xxx。
其他要求：本科畢業(yè)于xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報送至xx師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在xx師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆xx師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及xx師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和?？粕谡n《教育心理學(xué)》。
教育。
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
語言。
外語語種掌握程度。
聯(lián)系方式。
電話：電子郵件：
師范生的簡歷篇十八
姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學(xué)歷：本科。
工作年限：1年。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：廣東。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：20xx-3000元。
工作地點：廣東省。
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)其他行業(yè)。
求職職位：小學(xué)教師家教中學(xué)教師教務(wù)管理。
工作經(jīng)歷。
工作描述：擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
工作描述：每月報表的定制及統(tǒng)計。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負(fù)責(zé)。管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書。
20xx-09大學(xué)英語六級。
20xx-12英語專業(yè)四級。
20xx-06高中教師資格證。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。