在面對復雜的問題時，我們需要制定一個明確的方案來解決困擾我們的難題。制定方案時，要注重團隊的合作和溝通，以確保方案的共同理解和執(zhí)行。通過研究這些方案范例，我們可以提升自己的解決問題的能力和水平。
工作方案的基本篇一
1、提高認識，加強領導。創(chuàng)先爭優(yōu)活動本身就是思想領域的重要活動，要提高對此次活動的認識。開發(fā)區(qū)黨工委高度重視此次活動，在活動領導班子的配備上高規(guī)格，所有的班子成員都是領導小組的組員，所有的班子成員都有自己聯(lián)系對接的支部。開發(fā)區(qū)黨工委要求各黨支部一定要提高對活動的認識，加強對活動的領導，切實抓好活動的開展。
2、突出主題，抓出特色。開發(fā)區(qū)黨工委以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、高效誠信”為主題，緊緊圍繞黨的基層組織創(chuàng)建“五個好”，黨員努力做到“五帶頭”，落實推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標要求開展宣傳活動。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作結(jié)合起來，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設、企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，創(chuàng)新活動內(nèi)容，抓出活動特色。
3、注重服務，講求實效。開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動是和開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟建設、企業(yè)服務密不可分的，活動的開展要以一切為企業(yè)服務、一切為項目服務、一切為發(fā)展服務為準繩，黨支部是最基層的服務機構(gòu)，黨員是基層服務者，都承擔著為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務的職責，在創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳活動中更要發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，講求活動實效。
工作方案的基本篇二
背景目的指該計劃/方案在什么背景下制定的，所要達到的目的是什么?！氨尘澳康摹钡男畔⒁话阍谠囶}的題干中會明確交代，有時也會在申論的背景資料中給出，考生只需要概括歸納出來即可。
啟承語指承上啟下的過渡語，一般緊靠目的后面，常見的表達方式是“為了……，特制定此工作計劃/工作方案?！?BR> 如《合肥市生活垃圾分類工作實施方案》的背景目的：
根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發(fā)〔2017〕26號）和《住房城鄉(xiāng)建設部關于加快推進部分重點城市生活垃圾分類工作的通知》（建城〔2017〕253號）精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
如《合肥市“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動實施方案》背景目的：
為積極營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共安徽省委辦公廳?安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動方案的通知》（廳〔2019〕35號），結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
“活動主題”或“指導思想”在申論材料中一般不會給出，需要考生自己提出。
如果是活動方案，寫“活動主題”即可，一般不寫“指導思想”?；顒又黝}指通過一句話把活動的核心內(nèi)容寫出來。如新春聯(lián)歡活動，主題可以是：新春佳節(jié)共團圓歡歌笑語齊聯(lián)歡等，主題內(nèi)容要簡潔工整，易于傳播和記憶。
如果是工作指導方案或者工作實施方案，且作答字數(shù)在800字以上時候，一般寫“指導思想”，如果作答字數(shù)在500字以下，“指導思想”一般可以省略。
指導思想在寫作時，要把握寫作結(jié)構(gòu)，內(nèi)容簡短有針對性，同時多注意總結(jié)，要善于總結(jié)提煉，每個指導思想,甚至其中的每一句話都是在歸納分析、綜合研判中總結(jié)提煉的思想精華和智慧結(jié)晶。不研究形勢，不研究問題，沒有對工作的準確把握，就不可能提煉出具有指導意義的觀點。寫好指導思想和寫作整篇文章一樣，都需要多讀多看、學習借鑒，特別要學習上級，如黨中央、國務院或省委、省政府下發(fā)的有關決定、意見、方案等，在學習中研究分析，在聯(lián)系上下文中認真揣摩，在比較選擇中總結(jié)規(guī)律，在具體寫作中領會運用。
基本情況指工作或活動的時間、地點、人物等情況的說明，這些內(nèi)容根據(jù)材料確定，看申論中的“給定資料”中涉及到哪些，涉及到哪些則寫出哪些內(nèi)容，如果沒有涉及，在“計劃或者方案”中可以不寫。
方案中涉及到這些內(nèi)容不多，一般在“項目計劃”或者“項目方案”中會出現(xiàn)對“項目情況介紹”，而“活動計劃”或者“活動方案”中，如“評選活動方案”“運動會方案”中會出現(xiàn)活動的舉辦方、贊助方，活動的時間、地點等基本要素的交代。
工作方案的基本篇三
通過2022年各項工作的開展情況的總結(jié)，在新的一年里要調(diào)整好工作思路，增強責任意識，充分認識到自身存在的不足之處，總結(jié)當今和今后工作中可能存在的問題，及早的理清20xx的工作計劃與思路，提升工作效率。
現(xiàn)將2022年度的工作計劃制定如下：
一．把公司20xx的總年度計劃表作為指導，配合相關項目負責人做好月進度計劃，盡最大努力最大限度的開展工作，做到辦事有計劃，管理有過程，事事有結(jié)果的管理模式。
二．學會團隊合作，經(jīng)常與機械以及液壓工程師溝通工作，而不是閉門造車，學會溝通每個環(huán)節(jié)的可行性及經(jīng)濟性。最大程度上的減少累贅的設計和不合理的設計，節(jié)約設備的實際成本。在調(diào)試中的問題更是需要通過團隊的知識和力量來妥善解決。
三．做好項目前期工作，積極主動的把濕噴機項目所能提供的技術(shù)數(shù)據(jù)報給公司外協(xié)部門的相關工作人員，盡量配合外協(xié)工作人員，盡早完成項目相關的元件采購以及技術(shù)引進工作。包括電氣控制柜的外包驗收，所使用的hesmor控制器的技術(shù)轉(zhuǎn)化，以及無線遙控器等相關周邊元器件的落實和完善，將所有元器件，根據(jù)項目的需要，使用最快捷有效的技術(shù)方式結(jié)合起來使用。
四．在濕噴機的裝車階段，進一步加強現(xiàn)場的督促與指導工作。發(fā)揮所學的自動化專業(yè)知識，結(jié)合實際經(jīng)驗，從圖紙檢閱到實際安裝過程中，實現(xiàn)嚴格的監(jiān)督和管理。做到責任到人，事事有人管，大事講規(guī)范小事講原則的工作方式。著重檢查設備的質(zhì)量和安裝工藝，爭取使項目產(chǎn)品達到最優(yōu)化。
五．及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在項目調(diào)試過程中，勢必發(fā)生一些各種各樣的問題，畢竟前期設計的產(chǎn)品不可能完美無缺，實踐才是檢驗真理的唯一標準。但重要的是，在遇到問題的過程中，不慌張，不氣餒，不妥協(xié)，配合其他相關部門共同商議討論解決問題的方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，學習到新的技術(shù)內(nèi)容，為以后的工作提供堅實的技術(shù)保障。
六．濕噴機樣車制造完成后，做好圖紙和程序的修訂工作，整理好技術(shù)圖紙以及程序源代碼，為日后的量產(chǎn)做好充分的準備。做好濕噴機項目的技術(shù)交接工作，將最終的圖紙和程序存入公司的技術(shù)庫。
七．待濕噴機生產(chǎn)穩(wěn)定，培養(yǎng)梯度團隊，集團的擴張必然需要人才的引進和擴張，這時候培養(yǎng)一個健康的梯度團隊尤為重要，合理的梯度團隊，既是公司未來的中堅力量，也可以最小化正常的人員流動所帶來的不利影響。
八．加強自身的知識和經(jīng)驗積累，增強全局意識，充分發(fā)揮學習的主觀能動性。不懂的環(huán)節(jié)與上級領導或者外協(xié)部門做好溝通工作，做到風清氣正，和諧做事的工作態(tài)度，積極主動的把工作做好，做到實處。盡量減少上級領導的工作壓力，把自己責任內(nèi)的事勇于擔當。
以上是我2021年的年度工作計劃，可能還不成熟，希望領導指正，但我相信在公司和工程領導的帶領下，我將按照公司的管理模式，遵循公司規(guī)范，堅持程序化，規(guī)范化，專業(yè)化的管理思路，發(fā)揮團隊精神，以集團興我榮，集團衰我恥的工作態(tài)度來完成公司下達的各項指標和任務，在新的一年里以嶄新的精神狀態(tài)投入工作中，為**集團的發(fā)展做出我應有的貢獻！
工作方案的基本篇四
基本藥物制度，基本藥物100%零差率銷售，基本藥物100%網(wǎng)上采購，實施100%統(tǒng)一支付，杜絕網(wǎng)外采購藥品?，F(xiàn)將2012年實施基本藥物制度工作計劃如下：
一. 基本藥物制度實施情況
我院按照上級有關要求全面實施國家基本藥物制度，全院使用國家基本藥物品種基本滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的臨床需要?，F(xiàn)我院西藥品種共計67種，中成藥品種118種，中藥飲片300多種。
全部為國家基本藥物，實施零差率銷售。國家基本藥物目錄為臨床必須，安全有效，價格相對便宜的基本藥物，通過實施基本藥物制度后，臨床用藥走向了規(guī)范化，大大降低了門診處方金額，也杜絕了醫(yī)療購銷行業(yè)的不正之風。
1、執(zhí)行《甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)基本藥物集中招標采購實施方案》和《2011年度甘肅省藥品集中采購工作實施方案》，保證100%實行網(wǎng)上采購，每月進購藥品一次或兩次，實行100%統(tǒng)一支付。杜絕在網(wǎng)下采購藥品。
2、建立藥品配送企業(yè)檔案并登記企業(yè)信譽度、藥品配送情況和不良記錄。
3、 進一步完善藥品進銷存核算賬務管理，做到藥品進購有驗收，銷售有記錄，并定期清查盤點庫存藥物，及時登記過期、失效、毀損、質(zhì)變等藥品，同時收集同批號藥品的企業(yè)質(zhì)量檢驗合格報告書存檔。
4、藥房全體職工應全面了解并學習基本藥物制度改革、藥品零差率銷售相關政策以及基本藥物的.臨床應用指南，努力做到確保臨床首選和合理使用基本藥物。
二. 基本要點
我院藥品與公布的基本藥物目錄和補充目錄一致，門診處方和住院處方全部使用規(guī)定目錄中的藥物，藥品的名稱、劑型、規(guī)格、批號、生產(chǎn)企業(yè)和網(wǎng)上中標基藥信息一致。
三. 村衛(wèi)生室基本藥物管理
進一步完善村級藥品購進管理，加大基本藥物與零差率銷售宣傳，村醫(yī)網(wǎng)外購藥，一經(jīng)查出，嚴加處理。通一藥品采購計劃以及基本藥物價格公示，所有衛(wèi)生室均開展藥品銷售服務，努力做到杜絕未涉藥的空白村衛(wèi)生室，定期對村醫(yī)進行合理的用藥培訓和監(jiān)管，建立村級藥品銷售專賬。
一、指導思想
(一)堅持以人為本，讓利于人民群眾，切實減輕患者醫(yī)藥費用負擔。
(一) 成立實施國家基本藥物工作領導小組，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
(二) 組織全院醫(yī)務人員學習有關會議精神、國家基本藥物制度有關政策，制定本院實施方案，加強對實施基本藥物零差率銷售工作的宣傳，建立管理機制。
(三) 統(tǒng)一網(wǎng)上集中招標采購 對相關工作人員進行培訓，熟練網(wǎng)上藥品集中采購、基本藥物零差率銷售的操作程序。由政府指定的藥品集中采購機構(gòu)按相關招標制度和帶量采購方式進行統(tǒng)一招標，本院使用的藥品，應統(tǒng)一通過醫(yī)藥采購服務平臺實行網(wǎng)上集中。
(四) 對現(xiàn)有的藥品的品種、價格、劑型、用量進行盤點，并及時藥品零售價格銷售。
(五) 實施績效考核和激勵機制 與實施國家基本藥物制度同步，在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)推行人事制度和收入分配制度綜合改革，實施績效工資和績效考核?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出貢獻的工作人員傾斜，適當拉開收入差距。
按照政府相關規(guī)定進行績效考核，考核結(jié)果與績效工資分配掛鉤。要防止平均主義，提高支出績效，鼓勵本院醫(yī)務人員不斷提高醫(yī)療服務水平，改善服務。為城鄉(xiāng)居民提供基本藥物、基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務，使本院成看病就醫(yī)的首選醫(yī)院，切實承擔起基本公共衛(wèi)生服務和常見病、多發(fā)病的診療服務。
(六) 加強基本藥物質(zhì)量安全監(jiān)督 各臨床醫(yī)師和藥房工作人員要對基本藥物的應用過程中產(chǎn)生的不良反應及時報告。要加強基本藥物進貨、驗收、儲存、調(diào)配環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強基本藥物不良反應監(jiān)測，建立健全藥品安全預警和應急處理機制，保證基本藥物質(zhì)量和用藥安全。
四、保障措施
(一) 加強組織領導，建立基本藥物制度是一項重大的制度創(chuàng)新，是緩解群總看病難、看病貴問題的有效途徑。全體醫(yī)務人員要提高認識、加強領導、周密部署、扎實推進、確保目標任務的實現(xiàn)。
(二) 加強協(xié)調(diào)配合，要主動作為，自覺把各項配套設施及時落實到位，及時解決工作中的問題。
(三) 強化政策宣傳，醫(yī)院要組織人員大力宣傳國家基本藥物制度政策，普及基本藥物知識，轉(zhuǎn)變不合理用藥習慣，正確引導群眾合理用藥、科學用藥、安全用藥。
工作方案的基本篇五
策劃書基本格式(完整)。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的`獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
1.策劃方案格式及寫法。
3.策劃書基本格式。
4.策劃書基本格式。
5.廣告策劃方案格式。
7.社團活動策劃書格式基本版2018。
8.策劃書的格式-活動策劃方案。
工作方案的基本篇六
劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文。
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
體，切實可行。
人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。
3、落款。
報抄送某些單位的，應分別寫明。
工作方案的基本篇七
為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力，全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，根據(jù)師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作，制訂本方案。
一、培訓目標。
通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓，使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能，提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案以上。
二、培訓對象。
三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。
三、培訓方法。
培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。
四、培訓內(nèi)容與要求。
(一)居民健康檔案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質(zhì)檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。
(二)健康教育服務規(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內(nèi)容、方法。掌握體弱兒健康管理內(nèi)容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。
(四)預防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。
(五)孕產(chǎn)婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點管理內(nèi)容。掌握孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期保健內(nèi)容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。
(六)傳染病報告與處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內(nèi)容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網(wǎng)絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。
(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內(nèi)容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內(nèi)容、方法。掌握重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)的使用方法。
(九)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。
工作方案的基本篇八
根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作的通知》(衛(wèi)計生發(fā)r22;20xxr23;26號)的要求，為指導各地規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥服務項目培訓，進一步提高基層衛(wèi)生人員開展中醫(yī)藥健康管理服務的能力，特制訂本指導方案。
一、培訓目標。
通過培訓，進一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務項目的管理能力，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中醫(yī)“治未病”和團隊服務的理念，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務的能力。
二、培訓對象。
(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員培訓，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室負責人。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
(三)師資培訓，包括省級師資和縣級師資。
三、培訓內(nèi)容和學時安排。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。
2.培訓時間：12學時。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范及技術(shù)規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術(shù)規(guī)范。
2.培訓時間：24學時。
(三)省級和縣級師資培訓。
中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員和基層中醫(yī)藥服務團隊培訓主要培訓內(nèi)容與培訓時間執(zhí)行。
四、培訓組織。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員培訓由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔培訓工作的中醫(yī)藥院校、中醫(yī)醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會(學會)等機構(gòu)承擔。
基層中醫(yī)藥服務團隊培訓以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓基地。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū)，由有能力承擔培訓工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)承擔。
省級師資培訓由國家中醫(yī)藥管理局組織，縣級師資培訓由省級中醫(yī)藥管理部門組織。
五、培訓要求。
(一)突出團隊培訓特色。以醫(yī)師、預防保健人員和注冊護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務團隊形式進行培訓，增強服務團隊對中醫(yī)藥服務理解，促進合作，提高項目實施的團隊效能。
(二)強化實踐技能培訓。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務技能為核心，將相關政策、專業(yè)技能和服務技巧等培訓內(nèi)容有機銜接。
(三)創(chuàng)新教學模式。采用互動式教學，包括小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、觀摩見習等多種培訓形式，切實提高培訓效果。
(四)合理安排時間。根據(jù)學員實際工作時間，合理安排培訓時間，靈活組織，分期分批培訓，緩解工學矛盾。
(五)嚴格培訓考核。每期培訓后要對學員進行考核評價，通過問卷分析、與培訓師資和學員座談等多種方式開展效果評估，根據(jù)評估結(jié)果完善下一期培訓方案。
六、組織管理。
(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負責制訂培訓指導方案、培訓相關材料，負責培訓省級師資，對各省(區(qū)、市)培訓情況進行督導檢查。
(二)省級中醫(yī)藥管理部門負責組織制訂本地區(qū)培訓實施方案;按照要求遴選省級師資，組織參加國家級培訓;培訓轄區(qū)內(nèi)縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓進行督導檢查。
(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負責組織縣級師資參加省級培訓;對各縣(市、區(qū))培訓進行督導檢查。
(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負責制訂基層衛(wèi)生人員培訓計劃，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員和衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥培訓。按照要求遴選縣級師資，結(jié)合本地現(xiàn)有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實踐能力需求，創(chuàng)新培訓方式，完成所在縣域的具體培訓任務。
工作方案的基本篇九
1.樹公共衛(wèi)生愛心熱心細心耐心的服務理念，創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。
2.均等化服務有情有義，健康生活無憂無慮。
3.讓我們共同營造潔靜的生活空間。
4.樹文明新風，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
5.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧丹陽。
6.用心服務，讓愛導航，科學高效，保障健康。
7.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。
8.公共衛(wèi)生人人參與，健康生活家家受益。
9.面向社區(qū)面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。
10.衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴，健康和百姓息息相關。
11.讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。
12.開展愛國衛(wèi)生運動，營造清潔生活環(huán)境。
13.搞好城市公共衛(wèi)生，提高人民健康水平。
14.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
15.發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神。
16.人民城市人民管，管好城市為人民。
17.加強健康知識教育，提高人民健康水平。
18.學習貫徹《安徽省愛國衛(wèi)生條例》，依法規(guī)范愛國衛(wèi)生工作。
19.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設美好家園。
20.創(chuàng)衛(wèi)連著你我他，美化城市靠大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作方案的基本篇十
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
20xx年9月，我作為一名新教師進入了上溪小學任教。如今，我已在這所學校工作了一年，回首這一年來的點點滴滴，我實在感慨頗多。
從剛進入學校的時候，我就深刻體會到了一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的語文教學工作，面對一個班的班主任管理工作，使得剛站在教師崗位的我，感到壓力很大。在這些困難面前，我明白只有選擇堅強，選擇努力，選擇勇敢面對這一切。于是，我快速適應新的環(huán)境，并不斷給自己打氣，重新審視自己的能力，不斷提高自己的知識量。
作為新老師，我面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點和難點，也不知道應該怎樣去上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。（特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā)現(xiàn)學生也聽得困難。）所以，我每次都很認真的備課，查找相關資料，課下還及時反思，積極請教辦公室的老師，盡量調(diào)整自己的教學方式。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜，并認真吸取經(jīng)驗，化為自己內(nèi)在的東西。我自己也上了學校的公開課，校長，教務處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導意見，我很感謝他們，也因為他們的幫助，我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。
同時，我也不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學期一學期的考試中，我班的成績與老教師教的班級相比還是有差距。為此，我感覺很失落。所以，我自身感到壓力也很大。從上期的考試中，我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓。在下學期中，我更加努力，嚴格要求學生，并及時調(diào)整教學方法和策略，終于使我班的成績提高了一些。
通過一年的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，只有不斷努力，嚴格要求自己，努力完善自我，才有可能上好課，教好學生。經(jīng)過一年的努力，可以說緊張忙碌而又收獲多多。以下就是我與大家分享的經(jīng)驗和教訓：
一、抓好學生的學習習慣：
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一年的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、認真?zhèn)浜谜n。
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三、抓好學生的基礎知識教學：
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
（1）抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
（2）抓好讀書訓練。
如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。
四、做好課后輔導工作。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、博采眾長，提高教學水平。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
六、存在的不足：
1、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多給予指導，交給學生學習方法。
2、同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
3、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學生不同的問題，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時，不僅要備教材，還要備學生，注意預設和生成。
4、注意對不同的學生要有不同的教學方法，能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档?，讓他們對學習產(chǎn)生興趣，減少壓力，縮小學生間的差異。
5、學生語言能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生語言條理性，完整性，減少地方方言、口語。
七、今后努力的方向：
1、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂。
2、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
3、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的需要。
在今后的教育教學中，我決心認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練，使每一個學生都能得到全面的發(fā)展，為學生今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
做為一名新教師，我曾今是那么的手足無措，如一只無頭蒼蠅，不知從何做起。經(jīng)過將近一年的新教師培訓，一下子讓我有了信心，因為他給了我一種方向，給我引了一條路。以使我漸漸清楚應該如何使用交通工具，怎么樣完成這段旅行。我深深領悟到，身為一名人民教師，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學水平，勢在必行。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。在這里，我要深深的感謝教育局給我們這次培訓的機會，也要感謝來給我們上課的那些優(yōu)秀教師，更要感謝馮老師對我們的教誨。馮老師我想對您說：您辛苦了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作方案的基本篇十一
為了更好地落實《十項評估》方案，加強校本培訓工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領作用，全面落實素質(zhì)教育，改革課堂教學方法，創(chuàng)新課堂教學模式，促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)化素質(zhì)，推進學科建設步伐，全面提高我校課堂教學質(zhì)量。
1、全員參與原則：本次課堂教學大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學科，要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：大賽不僅要關注結(jié)果，還有重視過程。堅決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，堅決杜絕走形式和做假課。
3、學科均衡原則：改變以往只有語文和數(shù)學學科的單一參賽現(xiàn)象，力爭評選出更多學科的參賽課。
4、實事求是原則：大賽在堅持“公開、公平、公正”的同時，充分考慮學生基礎等因素，立足實際，重視差異，關注發(fā)展，突出激勵。
學校現(xiàn)任教師。
1、學科：現(xiàn)行新課程設置的所有學科。(總校抽檢：語文、數(shù)學，每校一文一數(shù)，計2人)。
2、教材：現(xiàn)行使用教材。
3、大賽內(nèi)容：課堂教學。
講課分值滿分為100分。
講課時間為40分鐘。
1、各校在教師大會上公布骨干教師課堂教學大賽實施方案，讓每一位教師了解這次活動的開展情況。
2、學校組織課堂教學大賽，推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學大賽。
3、參加比賽的教師按任教學科及進度確定講課內(nèi)容。
1、本次課堂教學大賽，要求學校教師人人參與，并將其作為教師一次全員學習與提高的過程。要求教師要按照新課程理念進行教學設計，進行授課。教學方法要有高度性、靈活性和多樣性，具有獨特的教學風格。
2、關注小學科。關注新人。
村小自賽時間：20xx年9月19日——10月19日。
總校組織大賽時間：10月下旬(具體時間另定)。
地點：(各村小)。
聽課路線：哈、坤、西、東、宋、鄭。
本次大賽設三等獎，每科一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名由總校頒發(fā)獲獎證書等。參加校課堂教學大賽的教師，由村小自我評定。
為保證本次大賽順利、圓滿、公正進行，成立大賽組委會如下。
組長：吉長德。
副組長：張瑞榮。
成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。
評委：吉長德、張瑞榮、周樹本、
工作方案的基本篇十二
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是提高教師崗位實際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教育理念指導下，根據(jù)《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》，結(jié)合我園教師的現(xiàn)狀，在我園掀起“教師基本功大賽”的熱潮，力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設，提高教育教學水平，全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學特色鮮明的教師隊伍。
幼兒園50周歲以下任職教師。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
1、全員性原則：新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，我們充分認識到全員參與培訓，積極投入訓練活動的重要性和必要性。積極鼓勵50周歲以下的全體教師參加到此項活動中來。同時根據(jù)教師的年齡特點及不同起點，把教師劃分為不同團隊，進行分層培訓，有所側(cè)重地安排訓練內(nèi)容，規(guī)定訓練項目，做到因需而練，各揚所長，共同提升。
2、實效性原則：我們從教學實際和教師自身實際需求出發(fā)，結(jié)合學前教育的特點，從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、設計教案、多媒體制作、微格教學等與教學緊密相關的環(huán)節(jié)入手進行訓練。
3、園本培訓與個人研修相結(jié)合的原則。
我們堅持集中培訓與自主學習相結(jié)合，自學自練和活動鍛煉相結(jié)合的原則。一方面幼兒園開展形式多樣的園本培訓活動，對教師進行全方位、多層面的專業(yè)知識及技能培訓，一方面教師自己積極主動參與培訓，并充分利用時間與機會進行自我研修，苦練基本功，提高從教技藝。
訓練與考核內(nèi)容包括教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項基本功。
結(jié)合幼兒教育自身的特點，學科專業(yè)技能包括以下內(nèi)容：
1、彈唱：能即興彈唱教材的曲目，要求吐字清楚、旋律流暢，會演奏一定難度的鋼琴曲目。
2、舞蹈：有一定舞蹈基本功、舞姿優(yōu)美，會編排幼兒舞蹈、律動。
3、繪畫：能在規(guī)定時間內(nèi)完成意愿畫，布局合理，富有想象，形態(tài)逼真。
4、多媒體制作：會制作簡單的多媒體課件，熟練使用多媒體實物展示臺。
5、語言：普通話標準，教學語言簡明、準確具有啟發(fā)性，層次清楚。
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年4月25日前）。
1、召開啟動大會，向全園教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性。認真部署訓練計劃，組織教師學習達標要求，統(tǒng)一思想，達成共識，營造“大練兵、大比武”的`氛圍，將達標要求自覺轉(zhuǎn)化為每個人的自練行動。
2、對照《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案達標細則》，幼兒園制定培訓計劃，每位教師制定個人訓練計劃。
第二階段：組織實施階段（20xx年4月26日-20xx年10月31日）。
我們堅持自我研修和集中輔導相結(jié)合的原則，本著缺什么練什么，彌補自身的不足，努力打造一支業(yè)務精湛、基本功扎實的師資隊伍。
1、專業(yè)引領。
充分發(fā)揮我園學科帶頭人、教學能手的示范帶頭作用，將六項教學基本功的相關技能作為培訓內(nèi)容，如：現(xiàn)場展示優(yōu)秀教學活動，講解設計思路，講述課程故事，指導全園教師苦練基本功等，促進不同層次的教師在原有水平上得到提升和發(fā)展，使新教師進一步成長，老教師更加成熟，促進全園教師的專業(yè)化成長。
2、自我研修。
教師教學基本功訓練是一個長期的、系統(tǒng)的學習過程，重在平時經(jīng)驗的積累，在訓練方法上堅持以自練為主。我們要求教師根據(jù)自己制定的個人訓練計劃，踏踏實實、持之以恒地開展，鼓勵教師多實踐、多請教、多反思、多研討，在反復的實踐、反思、研討中不斷成長，確保練有所得，練有所用。
3、活動促進。
以豐富多彩的活動為載體，為廣大教師搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，幼兒園每學期組織教師開展“優(yōu)質(zhì)課評比”、“骨干教師示范課”、“青年教師觀摩課”，每年組織教師開展“個人風采展示”、“基本功大賽”等活動，努力發(fā)現(xiàn)每一個教師的特長、挖掘每一個教師的潛能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。
第三階段：考核總結(jié)階段（20xx年秋學期-20xx年春學期）。
根據(jù)市教育局《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》有關精神，我們堅持將過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的原則，既關注平時教師參加培訓的態(tài)度、自我研訓的質(zhì)量，又重視終結(jié)性考核，將過程性考核和終結(jié)性考核結(jié)果記入教師個人考核記載中，作為評優(yōu)、評先標準之一。我們在每年春學期由幼兒園基本功訓練領導小組對教師基本功進行基本功逐項展評，評選出幼兒園基本功全能獲得者前幾名和單項冠軍。推選優(yōu)秀人選參加臺東市、鹽城市基本功大賽。
工作方案的基本篇十三
為了實現(xiàn)我?！皠?chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名?！蹦繕耍嵘龑W校發(fā)展內(nèi)涵，提高課堂教學質(zhì)量和新課程實施水平，深化課堂教學改革，打造“四環(huán)生本健康課堂”，提升教師多媒體技術(shù)應用于課堂教學的能力，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，根據(jù)《xx中學教學管理工作制度》，特制定本方案。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
語文組：z。
數(shù)學組：z。
英語組：z。
理綜組：z。
文綜組：z。
綜合組：z。
年齡在35歲（1980年1月1日后出生）及以下的青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課，但不參與評比。歡迎其他教師報名參加。詳見《附件1：20xx年青年教師基本功大賽參賽名單》。
按語文組、數(shù)學組、英語組、理綜組、文綜組和綜合組（體、音、美、健康和信息）分六組舉行，參賽教師自定課題，授課對象為任課班級學生，說課無需學生。
教學基本功圍繞“五個一”開展，即：講一堂好課，說一節(jié)好課，寫一手好字，講一口標準的普通話，掌握一種“班班通”多媒體技能。
1.內(nèi)容：包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制，占總分的60%。
2.地點：錄播教室進行，授課學生由教師自行協(xié)調(diào)。
3.時間：12月1日-19日(共三周)，賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序，具體由教科室統(tǒng)一安排（見附件2）。
4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié)：“以導促學，自主預習；合作探究，結(jié)果展示；以學定教，歸納延伸；達標檢測，鞏固拓展”等四個環(huán)節(jié)。
1.內(nèi)容：說課課題必須與課堂教學課堂一致。采用百分制，占總分的40%。
2.地點：每個組別集中在同一時間段進行在錄播教室進行。
3.時間：12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學順序一致，具體由教科室統(tǒng)一安排（見附件3）。每個選手的說課時間為8～10分鐘。
4.說課流程（參考）：教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、教學反思等。
1.個人綜合獎：按參賽成績綜合排序評選“十佳青年教師”，并頒發(fā)獎金和證書。
2.個人單項獎：設“健康課堂模式探索獎”、“說課優(yōu)秀獎”、“班班通使用技能獎”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎”，并頒發(fā)證書。
xx中學教科室工會。
工作方案的基本篇十四
為促進青年教師之間的學習提升，實現(xiàn)教師基本功的扎實有力，為常規(guī)教學打好堅實的基礎，現(xiàn)就我校開展教師基本功訓練大賽活動作如下安排：
年齡40歲及以下（1976年及以后出生）的教師，其他教師可自愿參加。
說好普通話，寫好規(guī)范字，上好有效課。
1、普通話訓練競賽。
扎實開展普通話培訓與訓練工作，對全體參與對象集中進行一次普通話再測試。
2、粉筆字競賽。
參賽教師隨機抽取一首詩歌在黑板上進行書寫，評委組進行評定。
3、有效課堂教學訓練競賽。
按照本期聽評課活動安排，全體參與對象認真上好一節(jié)有效課，學校、教研組專項考評，并對優(yōu)異者予以獎勵。
1、成立大賽賽活動領導小組。韓鵬任組長，韓潔任副組長，全體教研組長為組員負責具體事務。
2、全體參與對象要積極參加活動，不得無故缺席。
3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項重要內(nèi)容。
工作方案的基本篇十五
為加強我校教師隊伍建設，全面提高學校教師的業(yè)務素質(zhì)，加快教師成長的步伐，進一步督促教師自覺學習的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應新時代對教師教育教學水平和崗位的新要求，建設一支教學基本功扎實，綜合素質(zhì)高的師資隊伍，學校決定舉行教師教學基本功比賽，為教師搭建了一個鍛煉自己、展示風采的.平臺。
展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展。
45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。
組長：
副組長：
組員：
：學校教導處。
：鋼筆字、寫作。
1.每位參賽教師提前準備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。
2.學校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，教師按照學校提供的內(nèi)容，自己根據(jù)版面合理設計格式，進行書寫。
3.字體工整清晰，美觀、無涂改，并在規(guī)定時間上交。
4.參賽教師將個人姓名書寫在最后一行的最后三個格或兩個格，便于密封裝訂。
5.比賽時間：20分。
寫規(guī)范字，無錯別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范。
(20分)。
字的間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
(30分)。
章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。(20分)。
卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。
(20分)。
書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)上交。
（10分）。
1、以《我理想中的第八小學》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設施、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象，既可以立足一個方面詳細展開，也可以幾個方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清楚。
3、各位老師將手機關閉放到考場的前面，如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機，一概視作考試違規(guī)，取消比賽成績。
4、請各位老師遵守考試紀律，不要交頭接耳，也不要大聲喧嘩。
5、本次競賽時間為1個小時。
工作方案的基本篇一
1、提高認識，加強領導。創(chuàng)先爭優(yōu)活動本身就是思想領域的重要活動，要提高對此次活動的認識。開發(fā)區(qū)黨工委高度重視此次活動，在活動領導班子的配備上高規(guī)格，所有的班子成員都是領導小組的組員，所有的班子成員都有自己聯(lián)系對接的支部。開發(fā)區(qū)黨工委要求各黨支部一定要提高對活動的認識，加強對活動的領導，切實抓好活動的開展。
2、突出主題，抓出特色。開發(fā)區(qū)黨工委以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、高效誠信”為主題，緊緊圍繞黨的基層組織創(chuàng)建“五個好”，黨員努力做到“五帶頭”，落實推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標要求開展宣傳活動。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作結(jié)合起來，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設、企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，創(chuàng)新活動內(nèi)容，抓出活動特色。
3、注重服務，講求實效。開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動是和開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟建設、企業(yè)服務密不可分的，活動的開展要以一切為企業(yè)服務、一切為項目服務、一切為發(fā)展服務為準繩，黨支部是最基層的服務機構(gòu)，黨員是基層服務者，都承擔著為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務的職責，在創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳活動中更要發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，講求活動實效。
工作方案的基本篇二
背景目的指該計劃/方案在什么背景下制定的，所要達到的目的是什么?！氨尘澳康摹钡男畔⒁话阍谠囶}的題干中會明確交代，有時也會在申論的背景資料中給出，考生只需要概括歸納出來即可。
啟承語指承上啟下的過渡語，一般緊靠目的后面，常見的表達方式是“為了……，特制定此工作計劃/工作方案?！?BR> 如《合肥市生活垃圾分類工作實施方案》的背景目的：
根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發(fā)〔2017〕26號）和《住房城鄉(xiāng)建設部關于加快推進部分重點城市生活垃圾分類工作的通知》（建城〔2017〕253號）精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
如《合肥市“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動實施方案》背景目的：
為積極營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共安徽省委辦公廳?安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動方案的通知》（廳〔2019〕35號），結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
“活動主題”或“指導思想”在申論材料中一般不會給出，需要考生自己提出。
如果是活動方案，寫“活動主題”即可，一般不寫“指導思想”?；顒又黝}指通過一句話把活動的核心內(nèi)容寫出來。如新春聯(lián)歡活動，主題可以是：新春佳節(jié)共團圓歡歌笑語齊聯(lián)歡等，主題內(nèi)容要簡潔工整，易于傳播和記憶。
如果是工作指導方案或者工作實施方案，且作答字數(shù)在800字以上時候，一般寫“指導思想”，如果作答字數(shù)在500字以下，“指導思想”一般可以省略。
指導思想在寫作時，要把握寫作結(jié)構(gòu)，內(nèi)容簡短有針對性，同時多注意總結(jié)，要善于總結(jié)提煉，每個指導思想,甚至其中的每一句話都是在歸納分析、綜合研判中總結(jié)提煉的思想精華和智慧結(jié)晶。不研究形勢，不研究問題，沒有對工作的準確把握，就不可能提煉出具有指導意義的觀點。寫好指導思想和寫作整篇文章一樣，都需要多讀多看、學習借鑒，特別要學習上級，如黨中央、國務院或省委、省政府下發(fā)的有關決定、意見、方案等，在學習中研究分析，在聯(lián)系上下文中認真揣摩，在比較選擇中總結(jié)規(guī)律，在具體寫作中領會運用。
基本情況指工作或活動的時間、地點、人物等情況的說明，這些內(nèi)容根據(jù)材料確定，看申論中的“給定資料”中涉及到哪些，涉及到哪些則寫出哪些內(nèi)容，如果沒有涉及，在“計劃或者方案”中可以不寫。
方案中涉及到這些內(nèi)容不多，一般在“項目計劃”或者“項目方案”中會出現(xiàn)對“項目情況介紹”，而“活動計劃”或者“活動方案”中，如“評選活動方案”“運動會方案”中會出現(xiàn)活動的舉辦方、贊助方，活動的時間、地點等基本要素的交代。
工作方案的基本篇三
通過2022年各項工作的開展情況的總結(jié)，在新的一年里要調(diào)整好工作思路，增強責任意識，充分認識到自身存在的不足之處，總結(jié)當今和今后工作中可能存在的問題，及早的理清20xx的工作計劃與思路，提升工作效率。
現(xiàn)將2022年度的工作計劃制定如下：
一．把公司20xx的總年度計劃表作為指導，配合相關項目負責人做好月進度計劃，盡最大努力最大限度的開展工作，做到辦事有計劃，管理有過程，事事有結(jié)果的管理模式。
二．學會團隊合作，經(jīng)常與機械以及液壓工程師溝通工作，而不是閉門造車，學會溝通每個環(huán)節(jié)的可行性及經(jīng)濟性。最大程度上的減少累贅的設計和不合理的設計，節(jié)約設備的實際成本。在調(diào)試中的問題更是需要通過團隊的知識和力量來妥善解決。
三．做好項目前期工作，積極主動的把濕噴機項目所能提供的技術(shù)數(shù)據(jù)報給公司外協(xié)部門的相關工作人員，盡量配合外協(xié)工作人員，盡早完成項目相關的元件采購以及技術(shù)引進工作。包括電氣控制柜的外包驗收，所使用的hesmor控制器的技術(shù)轉(zhuǎn)化，以及無線遙控器等相關周邊元器件的落實和完善，將所有元器件，根據(jù)項目的需要，使用最快捷有效的技術(shù)方式結(jié)合起來使用。
四．在濕噴機的裝車階段，進一步加強現(xiàn)場的督促與指導工作。發(fā)揮所學的自動化專業(yè)知識，結(jié)合實際經(jīng)驗，從圖紙檢閱到實際安裝過程中，實現(xiàn)嚴格的監(jiān)督和管理。做到責任到人，事事有人管，大事講規(guī)范小事講原則的工作方式。著重檢查設備的質(zhì)量和安裝工藝，爭取使項目產(chǎn)品達到最優(yōu)化。
五．及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在項目調(diào)試過程中，勢必發(fā)生一些各種各樣的問題，畢竟前期設計的產(chǎn)品不可能完美無缺，實踐才是檢驗真理的唯一標準。但重要的是，在遇到問題的過程中，不慌張，不氣餒，不妥協(xié)，配合其他相關部門共同商議討論解決問題的方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，學習到新的技術(shù)內(nèi)容，為以后的工作提供堅實的技術(shù)保障。
六．濕噴機樣車制造完成后，做好圖紙和程序的修訂工作，整理好技術(shù)圖紙以及程序源代碼，為日后的量產(chǎn)做好充分的準備。做好濕噴機項目的技術(shù)交接工作，將最終的圖紙和程序存入公司的技術(shù)庫。
七．待濕噴機生產(chǎn)穩(wěn)定，培養(yǎng)梯度團隊，集團的擴張必然需要人才的引進和擴張，這時候培養(yǎng)一個健康的梯度團隊尤為重要，合理的梯度團隊，既是公司未來的中堅力量，也可以最小化正常的人員流動所帶來的不利影響。
八．加強自身的知識和經(jīng)驗積累，增強全局意識，充分發(fā)揮學習的主觀能動性。不懂的環(huán)節(jié)與上級領導或者外協(xié)部門做好溝通工作，做到風清氣正，和諧做事的工作態(tài)度，積極主動的把工作做好，做到實處。盡量減少上級領導的工作壓力，把自己責任內(nèi)的事勇于擔當。
以上是我2021年的年度工作計劃，可能還不成熟，希望領導指正，但我相信在公司和工程領導的帶領下，我將按照公司的管理模式，遵循公司規(guī)范，堅持程序化，規(guī)范化，專業(yè)化的管理思路，發(fā)揮團隊精神，以集團興我榮，集團衰我恥的工作態(tài)度來完成公司下達的各項指標和任務，在新的一年里以嶄新的精神狀態(tài)投入工作中，為**集團的發(fā)展做出我應有的貢獻！
工作方案的基本篇四
基本藥物制度，基本藥物100%零差率銷售，基本藥物100%網(wǎng)上采購，實施100%統(tǒng)一支付，杜絕網(wǎng)外采購藥品?，F(xiàn)將2012年實施基本藥物制度工作計劃如下：
一. 基本藥物制度實施情況
我院按照上級有關要求全面實施國家基本藥物制度，全院使用國家基本藥物品種基本滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的臨床需要?，F(xiàn)我院西藥品種共計67種，中成藥品種118種，中藥飲片300多種。
全部為國家基本藥物，實施零差率銷售。國家基本藥物目錄為臨床必須，安全有效，價格相對便宜的基本藥物，通過實施基本藥物制度后，臨床用藥走向了規(guī)范化，大大降低了門診處方金額，也杜絕了醫(yī)療購銷行業(yè)的不正之風。
1、執(zhí)行《甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)基本藥物集中招標采購實施方案》和《2011年度甘肅省藥品集中采購工作實施方案》，保證100%實行網(wǎng)上采購，每月進購藥品一次或兩次，實行100%統(tǒng)一支付。杜絕在網(wǎng)下采購藥品。
2、建立藥品配送企業(yè)檔案并登記企業(yè)信譽度、藥品配送情況和不良記錄。
3、 進一步完善藥品進銷存核算賬務管理，做到藥品進購有驗收，銷售有記錄，并定期清查盤點庫存藥物，及時登記過期、失效、毀損、質(zhì)變等藥品，同時收集同批號藥品的企業(yè)質(zhì)量檢驗合格報告書存檔。
4、藥房全體職工應全面了解并學習基本藥物制度改革、藥品零差率銷售相關政策以及基本藥物的.臨床應用指南，努力做到確保臨床首選和合理使用基本藥物。
二. 基本要點
我院藥品與公布的基本藥物目錄和補充目錄一致，門診處方和住院處方全部使用規(guī)定目錄中的藥物，藥品的名稱、劑型、規(guī)格、批號、生產(chǎn)企業(yè)和網(wǎng)上中標基藥信息一致。
三. 村衛(wèi)生室基本藥物管理
進一步完善村級藥品購進管理，加大基本藥物與零差率銷售宣傳，村醫(yī)網(wǎng)外購藥，一經(jīng)查出，嚴加處理。通一藥品采購計劃以及基本藥物價格公示，所有衛(wèi)生室均開展藥品銷售服務，努力做到杜絕未涉藥的空白村衛(wèi)生室，定期對村醫(yī)進行合理的用藥培訓和監(jiān)管，建立村級藥品銷售專賬。
一、指導思想
(一)堅持以人為本，讓利于人民群眾，切實減輕患者醫(yī)藥費用負擔。
(一) 成立實施國家基本藥物工作領導小組，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
(二) 組織全院醫(yī)務人員學習有關會議精神、國家基本藥物制度有關政策，制定本院實施方案，加強對實施基本藥物零差率銷售工作的宣傳，建立管理機制。
(三) 統(tǒng)一網(wǎng)上集中招標采購 對相關工作人員進行培訓，熟練網(wǎng)上藥品集中采購、基本藥物零差率銷售的操作程序。由政府指定的藥品集中采購機構(gòu)按相關招標制度和帶量采購方式進行統(tǒng)一招標，本院使用的藥品，應統(tǒng)一通過醫(yī)藥采購服務平臺實行網(wǎng)上集中。
(四) 對現(xiàn)有的藥品的品種、價格、劑型、用量進行盤點，并及時藥品零售價格銷售。
(五) 實施績效考核和激勵機制 與實施國家基本藥物制度同步，在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)推行人事制度和收入分配制度綜合改革，實施績效工資和績效考核?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出貢獻的工作人員傾斜，適當拉開收入差距。
按照政府相關規(guī)定進行績效考核，考核結(jié)果與績效工資分配掛鉤。要防止平均主義，提高支出績效，鼓勵本院醫(yī)務人員不斷提高醫(yī)療服務水平，改善服務。為城鄉(xiāng)居民提供基本藥物、基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務，使本院成看病就醫(yī)的首選醫(yī)院，切實承擔起基本公共衛(wèi)生服務和常見病、多發(fā)病的診療服務。
(六) 加強基本藥物質(zhì)量安全監(jiān)督 各臨床醫(yī)師和藥房工作人員要對基本藥物的應用過程中產(chǎn)生的不良反應及時報告。要加強基本藥物進貨、驗收、儲存、調(diào)配環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強基本藥物不良反應監(jiān)測，建立健全藥品安全預警和應急處理機制，保證基本藥物質(zhì)量和用藥安全。
四、保障措施
(一) 加強組織領導，建立基本藥物制度是一項重大的制度創(chuàng)新，是緩解群總看病難、看病貴問題的有效途徑。全體醫(yī)務人員要提高認識、加強領導、周密部署、扎實推進、確保目標任務的實現(xiàn)。
(二) 加強協(xié)調(diào)配合，要主動作為，自覺把各項配套設施及時落實到位，及時解決工作中的問題。
(三) 強化政策宣傳，醫(yī)院要組織人員大力宣傳國家基本藥物制度政策，普及基本藥物知識，轉(zhuǎn)變不合理用藥習慣，正確引導群眾合理用藥、科學用藥、安全用藥。
工作方案的基本篇五
策劃書基本格式(完整)。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的`獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
1.策劃方案格式及寫法。
3.策劃書基本格式。
4.策劃書基本格式。
5.廣告策劃方案格式。
7.社團活動策劃書格式基本版2018。
8.策劃書的格式-活動策劃方案。
工作方案的基本篇六
劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文。
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
體，切實可行。
人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。
3、落款。
報抄送某些單位的，應分別寫明。
工作方案的基本篇七
為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力，全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，根據(jù)師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作，制訂本方案。
一、培訓目標。
通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓，使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能，提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案以上。
二、培訓對象。
三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。
三、培訓方法。
培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。
四、培訓內(nèi)容與要求。
(一)居民健康檔案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質(zhì)檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。
(二)健康教育服務規(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內(nèi)容、方法。掌握體弱兒健康管理內(nèi)容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。
(四)預防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。
(五)孕產(chǎn)婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點管理內(nèi)容。掌握孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期保健內(nèi)容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。
(六)傳染病報告與處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內(nèi)容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網(wǎng)絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。
(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內(nèi)容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內(nèi)容、方法。掌握重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)的使用方法。
(九)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。
工作方案的基本篇八
根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作的通知》(衛(wèi)計生發(fā)r22;20xxr23;26號)的要求，為指導各地規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥服務項目培訓，進一步提高基層衛(wèi)生人員開展中醫(yī)藥健康管理服務的能力，特制訂本指導方案。
一、培訓目標。
通過培訓，進一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務項目的管理能力，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中醫(yī)“治未病”和團隊服務的理念，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務的能力。
二、培訓對象。
(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員培訓，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室負責人。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
(三)師資培訓，包括省級師資和縣級師資。
三、培訓內(nèi)容和學時安排。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。
2.培訓時間：12學時。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范及技術(shù)規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術(shù)規(guī)范。
2.培訓時間：24學時。
(三)省級和縣級師資培訓。
中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員和基層中醫(yī)藥服務團隊培訓主要培訓內(nèi)容與培訓時間執(zhí)行。
四、培訓組織。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員培訓由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔培訓工作的中醫(yī)藥院校、中醫(yī)醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會(學會)等機構(gòu)承擔。
基層中醫(yī)藥服務團隊培訓以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓基地。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū)，由有能力承擔培訓工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)承擔。
省級師資培訓由國家中醫(yī)藥管理局組織，縣級師資培訓由省級中醫(yī)藥管理部門組織。
五、培訓要求。
(一)突出團隊培訓特色。以醫(yī)師、預防保健人員和注冊護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務團隊形式進行培訓，增強服務團隊對中醫(yī)藥服務理解，促進合作，提高項目實施的團隊效能。
(二)強化實踐技能培訓。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務技能為核心，將相關政策、專業(yè)技能和服務技巧等培訓內(nèi)容有機銜接。
(三)創(chuàng)新教學模式。采用互動式教學，包括小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、觀摩見習等多種培訓形式，切實提高培訓效果。
(四)合理安排時間。根據(jù)學員實際工作時間，合理安排培訓時間，靈活組織，分期分批培訓，緩解工學矛盾。
(五)嚴格培訓考核。每期培訓后要對學員進行考核評價，通過問卷分析、與培訓師資和學員座談等多種方式開展效果評估，根據(jù)評估結(jié)果完善下一期培訓方案。
六、組織管理。
(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負責制訂培訓指導方案、培訓相關材料，負責培訓省級師資，對各省(區(qū)、市)培訓情況進行督導檢查。
(二)省級中醫(yī)藥管理部門負責組織制訂本地區(qū)培訓實施方案;按照要求遴選省級師資，組織參加國家級培訓;培訓轄區(qū)內(nèi)縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓進行督導檢查。
(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負責組織縣級師資參加省級培訓;對各縣(市、區(qū))培訓進行督導檢查。
(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負責制訂基層衛(wèi)生人員培訓計劃，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理人員和衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥培訓。按照要求遴選縣級師資，結(jié)合本地現(xiàn)有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實踐能力需求，創(chuàng)新培訓方式，完成所在縣域的具體培訓任務。
工作方案的基本篇九
1.樹公共衛(wèi)生愛心熱心細心耐心的服務理念，創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。
2.均等化服務有情有義，健康生活無憂無慮。
3.讓我們共同營造潔靜的生活空間。
4.樹文明新風，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
5.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧丹陽。
6.用心服務，讓愛導航，科學高效，保障健康。
7.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。
8.公共衛(wèi)生人人參與，健康生活家家受益。
9.面向社區(qū)面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。
10.衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴，健康和百姓息息相關。
11.讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。
12.開展愛國衛(wèi)生運動，營造清潔生活環(huán)境。
13.搞好城市公共衛(wèi)生，提高人民健康水平。
14.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
15.發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神。
16.人民城市人民管，管好城市為人民。
17.加強健康知識教育，提高人民健康水平。
18.學習貫徹《安徽省愛國衛(wèi)生條例》，依法規(guī)范愛國衛(wèi)生工作。
19.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設美好家園。
20.創(chuàng)衛(wèi)連著你我他，美化城市靠大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作方案的基本篇十
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
20xx年9月，我作為一名新教師進入了上溪小學任教。如今，我已在這所學校工作了一年，回首這一年來的點點滴滴，我實在感慨頗多。
從剛進入學校的時候，我就深刻體會到了一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的語文教學工作，面對一個班的班主任管理工作，使得剛站在教師崗位的我，感到壓力很大。在這些困難面前，我明白只有選擇堅強，選擇努力，選擇勇敢面對這一切。于是，我快速適應新的環(huán)境，并不斷給自己打氣，重新審視自己的能力，不斷提高自己的知識量。
作為新老師，我面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點和難點，也不知道應該怎樣去上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。（特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā)現(xiàn)學生也聽得困難。）所以，我每次都很認真的備課，查找相關資料，課下還及時反思，積極請教辦公室的老師，盡量調(diào)整自己的教學方式。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜，并認真吸取經(jīng)驗，化為自己內(nèi)在的東西。我自己也上了學校的公開課，校長，教務處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導意見，我很感謝他們，也因為他們的幫助，我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。
同時，我也不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學期一學期的考試中，我班的成績與老教師教的班級相比還是有差距。為此，我感覺很失落。所以，我自身感到壓力也很大。從上期的考試中，我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓。在下學期中，我更加努力，嚴格要求學生，并及時調(diào)整教學方法和策略，終于使我班的成績提高了一些。
通過一年的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，只有不斷努力，嚴格要求自己，努力完善自我，才有可能上好課，教好學生。經(jīng)過一年的努力，可以說緊張忙碌而又收獲多多。以下就是我與大家分享的經(jīng)驗和教訓：
一、抓好學生的學習習慣：
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一年的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、認真?zhèn)浜谜n。
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三、抓好學生的基礎知識教學：
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
（1）抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
（2）抓好讀書訓練。
如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。
四、做好課后輔導工作。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、博采眾長，提高教學水平。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
六、存在的不足：
1、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多給予指導，交給學生學習方法。
2、同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
3、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學生不同的問題，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時，不僅要備教材，還要備學生，注意預設和生成。
4、注意對不同的學生要有不同的教學方法，能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档?，讓他們對學習產(chǎn)生興趣，減少壓力，縮小學生間的差異。
5、學生語言能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生語言條理性，完整性，減少地方方言、口語。
七、今后努力的方向：
1、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂。
2、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
3、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的需要。
在今后的教育教學中，我決心認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練，使每一個學生都能得到全面的發(fā)展，為學生今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
做為一名新教師，我曾今是那么的手足無措，如一只無頭蒼蠅，不知從何做起。經(jīng)過將近一年的新教師培訓，一下子讓我有了信心，因為他給了我一種方向，給我引了一條路。以使我漸漸清楚應該如何使用交通工具，怎么樣完成這段旅行。我深深領悟到，身為一名人民教師，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學水平，勢在必行。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。在這里，我要深深的感謝教育局給我們這次培訓的機會，也要感謝來給我們上課的那些優(yōu)秀教師，更要感謝馮老師對我們的教誨。馮老師我想對您說：您辛苦了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作方案的基本篇十一
為了更好地落實《十項評估》方案，加強校本培訓工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領作用，全面落實素質(zhì)教育，改革課堂教學方法，創(chuàng)新課堂教學模式，促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)化素質(zhì)，推進學科建設步伐，全面提高我校課堂教學質(zhì)量。
1、全員參與原則：本次課堂教學大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學科，要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：大賽不僅要關注結(jié)果，還有重視過程。堅決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，堅決杜絕走形式和做假課。
3、學科均衡原則：改變以往只有語文和數(shù)學學科的單一參賽現(xiàn)象，力爭評選出更多學科的參賽課。
4、實事求是原則：大賽在堅持“公開、公平、公正”的同時，充分考慮學生基礎等因素，立足實際，重視差異，關注發(fā)展，突出激勵。
學校現(xiàn)任教師。
1、學科：現(xiàn)行新課程設置的所有學科。(總校抽檢：語文、數(shù)學，每校一文一數(shù)，計2人)。
2、教材：現(xiàn)行使用教材。
3、大賽內(nèi)容：課堂教學。
講課分值滿分為100分。
講課時間為40分鐘。
1、各校在教師大會上公布骨干教師課堂教學大賽實施方案，讓每一位教師了解這次活動的開展情況。
2、學校組織課堂教學大賽，推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學大賽。
3、參加比賽的教師按任教學科及進度確定講課內(nèi)容。
1、本次課堂教學大賽，要求學校教師人人參與，并將其作為教師一次全員學習與提高的過程。要求教師要按照新課程理念進行教學設計，進行授課。教學方法要有高度性、靈活性和多樣性，具有獨特的教學風格。
2、關注小學科。關注新人。
村小自賽時間：20xx年9月19日——10月19日。
總校組織大賽時間：10月下旬(具體時間另定)。
地點：(各村小)。
聽課路線：哈、坤、西、東、宋、鄭。
本次大賽設三等獎，每科一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名由總校頒發(fā)獲獎證書等。參加校課堂教學大賽的教師，由村小自我評定。
為保證本次大賽順利、圓滿、公正進行，成立大賽組委會如下。
組長：吉長德。
副組長：張瑞榮。
成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。
評委：吉長德、張瑞榮、周樹本、
工作方案的基本篇十二
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是提高教師崗位實際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教育理念指導下，根據(jù)《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》，結(jié)合我園教師的現(xiàn)狀，在我園掀起“教師基本功大賽”的熱潮，力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設，提高教育教學水平，全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學特色鮮明的教師隊伍。
幼兒園50周歲以下任職教師。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
1、全員性原則：新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，我們充分認識到全員參與培訓，積極投入訓練活動的重要性和必要性。積極鼓勵50周歲以下的全體教師參加到此項活動中來。同時根據(jù)教師的年齡特點及不同起點，把教師劃分為不同團隊，進行分層培訓，有所側(cè)重地安排訓練內(nèi)容，規(guī)定訓練項目，做到因需而練，各揚所長，共同提升。
2、實效性原則：我們從教學實際和教師自身實際需求出發(fā)，結(jié)合學前教育的特點，從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、設計教案、多媒體制作、微格教學等與教學緊密相關的環(huán)節(jié)入手進行訓練。
3、園本培訓與個人研修相結(jié)合的原則。
我們堅持集中培訓與自主學習相結(jié)合，自學自練和活動鍛煉相結(jié)合的原則。一方面幼兒園開展形式多樣的園本培訓活動，對教師進行全方位、多層面的專業(yè)知識及技能培訓，一方面教師自己積極主動參與培訓，并充分利用時間與機會進行自我研修，苦練基本功，提高從教技藝。
訓練與考核內(nèi)容包括教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項基本功。
結(jié)合幼兒教育自身的特點，學科專業(yè)技能包括以下內(nèi)容：
1、彈唱：能即興彈唱教材的曲目，要求吐字清楚、旋律流暢，會演奏一定難度的鋼琴曲目。
2、舞蹈：有一定舞蹈基本功、舞姿優(yōu)美，會編排幼兒舞蹈、律動。
3、繪畫：能在規(guī)定時間內(nèi)完成意愿畫，布局合理，富有想象，形態(tài)逼真。
4、多媒體制作：會制作簡單的多媒體課件，熟練使用多媒體實物展示臺。
5、語言：普通話標準，教學語言簡明、準確具有啟發(fā)性，層次清楚。
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年4月25日前）。
1、召開啟動大會，向全園教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性。認真部署訓練計劃，組織教師學習達標要求，統(tǒng)一思想，達成共識，營造“大練兵、大比武”的`氛圍，將達標要求自覺轉(zhuǎn)化為每個人的自練行動。
2、對照《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案達標細則》，幼兒園制定培訓計劃，每位教師制定個人訓練計劃。
第二階段：組織實施階段（20xx年4月26日-20xx年10月31日）。
我們堅持自我研修和集中輔導相結(jié)合的原則，本著缺什么練什么，彌補自身的不足，努力打造一支業(yè)務精湛、基本功扎實的師資隊伍。
1、專業(yè)引領。
充分發(fā)揮我園學科帶頭人、教學能手的示范帶頭作用，將六項教學基本功的相關技能作為培訓內(nèi)容，如：現(xiàn)場展示優(yōu)秀教學活動，講解設計思路，講述課程故事，指導全園教師苦練基本功等，促進不同層次的教師在原有水平上得到提升和發(fā)展，使新教師進一步成長，老教師更加成熟，促進全園教師的專業(yè)化成長。
2、自我研修。
教師教學基本功訓練是一個長期的、系統(tǒng)的學習過程，重在平時經(jīng)驗的積累，在訓練方法上堅持以自練為主。我們要求教師根據(jù)自己制定的個人訓練計劃，踏踏實實、持之以恒地開展，鼓勵教師多實踐、多請教、多反思、多研討，在反復的實踐、反思、研討中不斷成長，確保練有所得，練有所用。
3、活動促進。
以豐富多彩的活動為載體，為廣大教師搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，幼兒園每學期組織教師開展“優(yōu)質(zhì)課評比”、“骨干教師示范課”、“青年教師觀摩課”，每年組織教師開展“個人風采展示”、“基本功大賽”等活動，努力發(fā)現(xiàn)每一個教師的特長、挖掘每一個教師的潛能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。
第三階段：考核總結(jié)階段（20xx年秋學期-20xx年春學期）。
根據(jù)市教育局《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》有關精神，我們堅持將過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的原則，既關注平時教師參加培訓的態(tài)度、自我研訓的質(zhì)量，又重視終結(jié)性考核，將過程性考核和終結(jié)性考核結(jié)果記入教師個人考核記載中，作為評優(yōu)、評先標準之一。我們在每年春學期由幼兒園基本功訓練領導小組對教師基本功進行基本功逐項展評，評選出幼兒園基本功全能獲得者前幾名和單項冠軍。推選優(yōu)秀人選參加臺東市、鹽城市基本功大賽。
工作方案的基本篇十三
為了實現(xiàn)我?！皠?chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名?！蹦繕耍嵘龑W校發(fā)展內(nèi)涵，提高課堂教學質(zhì)量和新課程實施水平，深化課堂教學改革，打造“四環(huán)生本健康課堂”，提升教師多媒體技術(shù)應用于課堂教學的能力，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，根據(jù)《xx中學教學管理工作制度》，特制定本方案。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
語文組：z。
數(shù)學組：z。
英語組：z。
理綜組：z。
文綜組：z。
綜合組：z。
年齡在35歲（1980年1月1日后出生）及以下的青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課，但不參與評比。歡迎其他教師報名參加。詳見《附件1：20xx年青年教師基本功大賽參賽名單》。
按語文組、數(shù)學組、英語組、理綜組、文綜組和綜合組（體、音、美、健康和信息）分六組舉行，參賽教師自定課題，授課對象為任課班級學生，說課無需學生。
教學基本功圍繞“五個一”開展，即：講一堂好課，說一節(jié)好課，寫一手好字，講一口標準的普通話，掌握一種“班班通”多媒體技能。
1.內(nèi)容：包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制，占總分的60%。
2.地點：錄播教室進行，授課學生由教師自行協(xié)調(diào)。
3.時間：12月1日-19日(共三周)，賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序，具體由教科室統(tǒng)一安排（見附件2）。
4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié)：“以導促學，自主預習；合作探究，結(jié)果展示；以學定教，歸納延伸；達標檢測，鞏固拓展”等四個環(huán)節(jié)。
1.內(nèi)容：說課課題必須與課堂教學課堂一致。采用百分制，占總分的40%。
2.地點：每個組別集中在同一時間段進行在錄播教室進行。
3.時間：12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學順序一致，具體由教科室統(tǒng)一安排（見附件3）。每個選手的說課時間為8～10分鐘。
4.說課流程（參考）：教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、教學反思等。
1.個人綜合獎：按參賽成績綜合排序評選“十佳青年教師”，并頒發(fā)獎金和證書。
2.個人單項獎：設“健康課堂模式探索獎”、“說課優(yōu)秀獎”、“班班通使用技能獎”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎”，并頒發(fā)證書。
xx中學教科室工會。
工作方案的基本篇十四
為促進青年教師之間的學習提升，實現(xiàn)教師基本功的扎實有力，為常規(guī)教學打好堅實的基礎，現(xiàn)就我校開展教師基本功訓練大賽活動作如下安排：
年齡40歲及以下（1976年及以后出生）的教師，其他教師可自愿參加。
說好普通話，寫好規(guī)范字，上好有效課。
1、普通話訓練競賽。
扎實開展普通話培訓與訓練工作，對全體參與對象集中進行一次普通話再測試。
2、粉筆字競賽。
參賽教師隨機抽取一首詩歌在黑板上進行書寫，評委組進行評定。
3、有效課堂教學訓練競賽。
按照本期聽評課活動安排，全體參與對象認真上好一節(jié)有效課，學校、教研組專項考評，并對優(yōu)異者予以獎勵。
1、成立大賽賽活動領導小組。韓鵬任組長，韓潔任副組長，全體教研組長為組員負責具體事務。
2、全體參與對象要積極參加活動，不得無故缺席。
3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項重要內(nèi)容。
工作方案的基本篇十五
為加強我校教師隊伍建設，全面提高學校教師的業(yè)務素質(zhì)，加快教師成長的步伐，進一步督促教師自覺學習的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應新時代對教師教育教學水平和崗位的新要求，建設一支教學基本功扎實，綜合素質(zhì)高的師資隊伍，學校決定舉行教師教學基本功比賽，為教師搭建了一個鍛煉自己、展示風采的.平臺。
展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展。
45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。
組長：
副組長：
組員：
：學校教導處。
：鋼筆字、寫作。
1.每位參賽教師提前準備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。
2.學校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，教師按照學校提供的內(nèi)容，自己根據(jù)版面合理設計格式，進行書寫。
3.字體工整清晰，美觀、無涂改，并在規(guī)定時間上交。
4.參賽教師將個人姓名書寫在最后一行的最后三個格或兩個格，便于密封裝訂。
5.比賽時間：20分。
寫規(guī)范字，無錯別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范。
(20分)。
字的間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
(30分)。
章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。(20分)。
卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。
(20分)。
書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)上交。
（10分）。
1、以《我理想中的第八小學》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設施、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象，既可以立足一個方面詳細展開，也可以幾個方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清楚。
3、各位老師將手機關閉放到考場的前面，如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機，一概視作考試違規(guī)，取消比賽成績。
4、請各位老師遵守考試紀律，不要交頭接耳，也不要大聲喧嘩。
5、本次競賽時間為1個小時。