學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進(jìn)步，并在人生道路上不斷超越自我。在總結(jié)結(jié)尾時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫(xiě)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇一
用初次看見(jiàn)你時(shí)我的眼睛，流下幸福的淚滴。
這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)……”
一粒種子，可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，無(wú)數(shù)棵參天大樹(shù)就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一棵金色的種子影響一代代人成長(zhǎng)為道德模范的參天大樹(shù)，組成了時(shí)代的美麗森林。我們生活在其中，能感受到無(wú)比幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是口號(hào)，而是踐行，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。馬路邊扶老攜幼，公交車(chē)上主動(dòng)讓座，公園里撿起一張廢紙，這就是在學(xué)雷鋒；生活中，節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙，這也是在學(xué)雷鋒……是的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒，就是一些具體的行動(dòng)，而這些行動(dòng)所體現(xiàn)出的就是道德。
道德是一面鏡子，可以照出一個(gè)人的靈魂，道德是一縷春風(fēng)，可以吹開(kāi)幸福的花朵，道德是一盞明燈，可以指引我們走上美好的人生航程。
雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多令人深省的感人故事，譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的精神豐碑。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自己的精神支柱，就沒(méi)有生機(jī)和凝聚力，就不可能在世界上做到真正的自立。
我們要把“人民的利益高于一切”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，努力成為有益于社會(huì)，有益于人民的人，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，獨(dú)立思考，樂(lè)于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年，努力學(xué)習(xí)，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，為民族增光，為祖國(guó)增輝，把我們偉大的母親——中華人民共和國(guó)裝扮得更加美麗、富強(qiáng)!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇二
活動(dòng)時(shí)間：.3.26。
活動(dòng)地點(diǎn)：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報(bào)。
基本情況簡(jiǎn)介：通過(guò)幫助他人、撿垃圾、進(jìn)行思想洗禮，讓所有同學(xué)們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，以及學(xué)習(xí)黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對(duì)象：230820班全體同學(xué)。
組織部門(mén)：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅(jiān)持深入持久地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，也就是在弘揚(yáng)中華民族精神。
活動(dòng)目標(biāo)：讓同學(xué)們夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動(dòng)意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元左右。
注意問(wèn)題：注意安全、聽(tīng)從安排、注意自身形象。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：具體由班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)和執(zhí)行。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)干部。
活動(dòng)執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學(xué)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇三
一、總體要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開(kāi)一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動(dòng)安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
(1)校團(tuán)委做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
(2)校團(tuán)委安排各班團(tuán)支書(shū)辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。
(3)加大宣傳力度，利用校板報(bào)、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”
(1)立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，也可以在校外開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班為單位慰問(wèn)福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交團(tuán)委;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，各班及時(shí)選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)文章。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇四
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇五
一、主辦單位：
二、活動(dòng)背景：
在第49個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，各地學(xué)雷鋒活動(dòng)正如火如荼地展開(kāi)，為此我們以系為單位組織及策劃這次團(tuán)日活動(dòng)。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)著億萬(wàn)人民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成文明道德風(fēng)尚，為促進(jìn)社會(huì)和諧、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了重要精神力量。實(shí)踐的發(fā)展和時(shí)間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大生命力，充分顯示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的重要精神支撐。新世紀(jì)新階段，深刻認(rèn)識(shí)和大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，必將更加有力地推動(dòng)全體人民進(jìn)一步樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。
三、活動(dòng)目的：
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)團(tuán)員們以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。商學(xué)院會(huì)計(jì)系主辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，雷鋒是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門(mén)利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵(lì)著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要這種精神，更應(yīng)弘揚(yáng)這種精神旨在激發(fā)團(tuán)員們的助人為樂(lè)的精神，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的'努力，幫助我們身邊需要幫助的社會(huì)群體，用我們的真心，傳遞愛(ài)的福音，與他們交流，去傾聽(tīng)它們的心聲。讓我們身邊的人感受到來(lái)社會(huì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使他們能夠以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活。
四、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神
五、參與活動(dòng)人員：
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)
2、動(dòng)員和準(zhǔn)備工作：班委及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)借教室和有關(guān)設(shè)施的租借工作，文藝委員和組織委員負(fù)責(zé)參加演出同學(xué)的選拔和排練工作，宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和會(huì)場(chǎng)的布置工作，生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中要用到的物品。
3、紀(jì)律維護(hù)：團(tuán)支書(shū)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全工作，做好應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)問(wèn)題。
（二）活動(dòng)舉行階段
1、由主持人介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師及本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)流程及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，動(dòng)員全體同學(xué)高度重視并積極參與。
——5分鐘
2、全體起立，共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（附件一：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞）
——4分鐘
3、用電影剪輯片段及文字介紹雷鋒生平事跡。（提醒同學(xué)認(rèn)真觀看，后面會(huì)有有獎(jiǎng)問(wèn)答）
——8分鐘
4、演講《人民心中的常青樹(shù)》。（附件二：《人民心中的常青樹(shù)》演講稿）
——4分鐘
5、小品。
——8分鐘
6、雷鋒知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答（題目來(lái)源于剛才介紹過(guò)的雷鋒生平事跡，共設(shè)置5個(gè)問(wèn)題，由現(xiàn)場(chǎng)的4名同學(xué)和1位老師回答）
——8分鐘
7、詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。（附件三：《懷念雷鋒》詩(shī)歌原文）
——5分鐘
8、全體宣誓：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。(附件四：誓詞)
——2分鐘
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，安排領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們有序退場(chǎng)。
（三）收尾階段
1、團(tuán)支書(shū)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們有序離場(chǎng)。
2、全體班委留下清理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)設(shè)備租借的班委將物品按時(shí)歸還。
3、各班做好活動(dòng)后的信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
九、預(yù)期效果：
進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們思考、學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓大家明白，雷鋒并不遙遠(yuǎn)。在我們的日常生活中，很多的小事情，都能體現(xiàn)雷鋒精神。
十、活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主線，通過(guò)歌曲、小品、宣誓、演講、朗誦等形式，并與身邊好人好事相結(jié)合，充分體現(xiàn)了全系對(duì)于此次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備。而通過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣誓，可以使我們牢記雷鋒精神，并更好地傳承下去。
十一、活動(dòng)要求：
1、團(tuán)日活動(dòng)原則上不得缺席，如有特殊情況須提前請(qǐng)假。
2、活動(dòng)期間須保持教師清潔衛(wèi)視及嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
十二、總結(jié)： 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的。通過(guò)此次團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們了解了雷鋒為人們奉獻(xiàn)的事跡。進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好精神鋪墊。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來(lái)。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺(tái)詞。
（二）比賽過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：主持人開(kāi)場(chǎng)致詞，再請(qǐng)班主任講話，然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請(qǐng)副書(shū)記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)
（三）活動(dòng)結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
五、活動(dòng)意義：
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
機(jī)電工程系團(tuán)總支?
2011年3月21日
一、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)
2、演講形式：脫稿演講
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)
二、活動(dòng)目的及意義
為迎接今年三月份的學(xué)雷鋒精神，紀(jì)念“學(xué)雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學(xué)生勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當(dāng)代學(xué)生充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并展示新時(shí)代學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報(bào)名準(zhǔn)備。 比賽時(shí)間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點(diǎn)：初賽在自己教室舉行；決賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
2、主辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處
承辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文綜合教研組、校團(tuán)隊(duì)、三--八年級(jí)各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級(jí)學(xué)生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個(gè)班自由報(bào)名，人數(shù)不限。初賽由各個(gè)班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語(yǔ)文教師對(duì)本班推選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級(jí)各班2名）。每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂(lè)，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級(jí)自行組織實(shí)施，決賽在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
（2）由各班級(jí)在初賽時(shí)分別推選出突出的.12名學(xué)生進(jìn)入決賽，進(jìn)而決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
2、比賽具體過(guò)程
（1）活動(dòng)前若干天進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位，各班主任在班上進(jìn)行宣傳。
（2）規(guī)則細(xì)節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號(hào)各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號(hào)在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評(píng)委：語(yǔ)文組全體教師。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
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弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇七
同學(xué)們：
1963年3月5日，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。x年來(lái)，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為億萬(wàn)人自覺(jué)的道德實(shí)踐。
作為中華民族的未來(lái)和希望，你們肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命，這就需要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，賦予它新的時(shí)代內(nèi)涵，爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)的理想信念。
第二：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。弘揚(yáng)雷鋒克已奉公，關(guān)心他人、熱愛(ài)集體的品格，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮、腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。
第四：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人，樹(shù)立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥的良好品行。
同學(xué)們，雷鋒精神是永恒的，我們?cè)谙蚶卒h同志學(xué)習(xí)的時(shí)候，要真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，把向雷鋒同志學(xué)習(xí)體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風(fēng)氣!
倡議人：_。
日期：__年__月__日
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇八
助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存（弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助）
二、活動(dòng)意義與背景
xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。 四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。
無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的， 幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的`了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門(mén)的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。
三、主辦單位：××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來(lái)。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
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弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇九
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責(zé)任服務(wù)，鍛煉剛剛招進(jìn)來(lái)的團(tuán)委實(shí)踐部干事以及青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，在活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)，也增加了干事們對(duì)本部門(mén)以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)職責(zé)的'了解，以及活動(dòng)方式、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)、人際溝通、安全問(wèn)題等的了解，為以后類似活動(dòng)增加了認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)主題。
參與人員。
校團(tuán)委實(shí)踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動(dòng)參與人員（團(tuán)委實(shí)踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準(zhǔn)備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機(jī)。
4、與校車(chē)司機(jī)進(jìn)行交流溝通，確定來(lái)回方式。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場(chǎng)撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會(huì)議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動(dòng)結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負(fù)責(zé)人道別。
注意事項(xiàng)。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動(dòng)路線。
2、注意車(chē)輛安全。
3、及時(shí)點(diǎn)名，以防人員掉隊(duì)。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動(dòng)中注意安全問(wèn)題。
校團(tuán)委實(shí)踐部。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于垂手可得的財(cái)物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對(duì)于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
20xx年7月2日 ，章麗珍在清掃小區(qū)衛(wèi)生工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一了一部?jī)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現(xiàn)后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當(dāng)時(shí)也非常著急，因?yàn)檫@不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)損失，但當(dāng)油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司對(duì)于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對(duì)她而言，這僅僅是一名普通公民份內(nèi)的事情。
不僅如此，20xx年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城a3號(hào)樓衛(wèi)生時(shí)，在垃圾箱內(nèi)拾到一個(gè)皮包，內(nèi)有存折、信用卡、身份證、重要票據(jù)等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當(dāng)失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P(yáng)信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現(xiàn)了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當(dāng)代保潔員的新形象，續(xù)寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識(shí)，為達(dá)源物業(yè)公司贏得了社會(huì)美益度。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十一
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，他孝親敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)普通人，但他卻創(chuàng)造出奇跡，他的名字響徹中華大地，他的精神永存。
有一個(gè)平凡的女子她創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的奇跡。2011年7月，有一個(gè)兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬到了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，堅(jiān)持一分鐘左右，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞，從此，吳菊萍被稱為“最美的媽媽”。
瞧，吳菊萍是英雄，但她只是個(gè)普通人，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，在為生活創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。
綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉自上任時(shí)起，奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里所做的一切，無(wú)愧于黨和人民，為的就是不辜負(fù)人民的期望，他就是人民的好兒子楊善中，61歲的他從崗位上退休后執(zhí)意到大山種樹(shù)。20年過(guò)去了看，曾經(jīng)的荒涼的山嶺變了樣，森林郁郁蔥蔥，溪水四季不斷，面對(duì)著此時(shí)的大山，他笑了，他成了大亮山人民的驕傲，他是山區(qū)人民心中的活雷鋒。
其實(shí)雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，看同學(xué)們?cè)诓磷?，拖地；看志愿者在植?shù)造林……。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十二
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士;一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士;一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。他就是一個(gè)名字響鐺鐺的人物——雷鋒。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十三
大家下午好!
我是來(lái)自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。
3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神，像冬天般的太陽(yáng)一樣給人以溫暖，又像挺拔的高山，給人以無(wú)限的敬畏。
雷鋒，一個(gè)響亮鮮活的名字，可對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，現(xiàn)在我們的生活富裕啦，可雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)啦，有些人只富了口袋，卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費(fèi)，一點(diǎn)也不珍惜勞動(dòng)成果，對(duì)社會(huì)造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私，對(duì)于有困難的人見(jiàn)死不救，成為不聞不問(wèn)的“看客”，吝嗇著自己的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任，思想竟變得如此麻木。
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
在歷史與時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們多多少少在遺忘著什么?？墒牵谌祟愇拿魃鐣?huì)的建設(shè)之中，最不可缺的就是精神支柱，是一個(gè)能引領(lǐng)人們向前奮進(jìn)的精神支柱。那就是——雷鋒精神。
在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我想給我和同學(xué)們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”
一、尊敬老師、父母和長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
二、對(duì)待同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處，互相幫助，度過(guò)融洽開(kāi)心的每一天校園生活。
三、對(duì)待別人要熱心，有誠(chéng)意，積極勇敢的去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
四、要自覺(jué)的服從集體的安排，要默默的服務(wù)并奉獻(xiàn)與集體，要時(shí)刻顧全大局，不能因自己的利益損害集體的利益。
五、對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力提升自己的價(jià)值。
六、對(duì)待錯(cuò)誤我們要認(rèn)真改正，積極向著更好的未來(lái)奮進(jìn)。
七、要勤儉節(jié)約，不亂花父母的一分血汗錢(qián)。
八、隨手撿起地上的一片紙屑，力爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我希望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十四
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事。
“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準(zhǔn)備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩和小孩的媽媽來(lái)到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國(guó)人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的'倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們千秋萬(wàn)代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠(yuǎn)做時(shí)代車(chē)輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十五
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會(huì)打開(kāi)日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶?shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十六
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級(jí)的24名少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)少先隊(duì)員的熱情都很高。每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的勞動(dòng)崗位上，沒(méi)有人喊過(guò)一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時(shí)間的流逝。直到聽(tīng)見(jiàn)集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)整整干了一個(gè)小時(shí)了?，F(xiàn)在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會(huì)打開(kāi)日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。或許有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶?shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十七
清晨，濃霧還未散去。
雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來(lái)確實(shí)泛著寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車(chē)站，看著馬路上來(lái)來(lái)往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。
這真是一個(gè)來(lái)去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感?。?BR> 幾分鐘后，公交車(chē)來(lái)了，車(chē)輪經(jīng)過(guò)幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經(jīng)更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車(chē)上，我好像感覺(jué)周?chē)淞?。放眼望去，?chē)上的人各形各異，這些社會(huì)上不同階級(jí)不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領(lǐng)女性，有身著西裝的事業(yè)青年，有一身粗布麻衣的農(nóng)民，有打扮時(shí)髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的學(xué)生……車(chē)上是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著，給整這個(gè)車(chē)箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調(diào)，讓人心寒。
漫長(zhǎng)的沉默，像經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。車(chē)靠站了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，大約不過(guò) 10來(lái)歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹(shù)皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)兒童的不喑世事，但透過(guò)那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車(chē)。等他走到車(chē)中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時(shí)，父母去世了，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人?？抠u(mài)舊品為生，現(xiàn)在我有得了心臟病，需要2萬(wàn)元的診金，那些錢(qián)根本就不夠，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”這張紙寫(xiě)著小男孩的身世還有紅十字會(huì)的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的普通話又說(shuō)道：“我來(lái)賣(mài)礦泉水，兩元錢(qián)一瓶，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個(gè)10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子，面對(duì)著種種不幸，他有著他的軟弱。
首先是司機(jī)先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給了那個(gè)男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周?chē)娜艘捕紘松蟻?lái)，紛紛掏出錢(qián)遞給了那個(gè)男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的滋味。
現(xiàn)在，陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來(lái)怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車(chē)之前，男孩對(duì)著所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我?！?BR> 雨，停了。
雷鋒，自我知道以來(lái)，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒，他代表的不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出于人們的最基本的善念吧！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十八
他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對(duì)待群眾是人民的“勤務(wù)員”；他，扶危濟(jì)困，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)刻刻溫暖需要幫助的人；他像“釘子”一樣的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛(ài)的雷鋒！
雷鋒是偉大的，他是個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民家孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺(jué)的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神，是一座內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，以期與民族傳統(tǒng)美德，社會(huì)進(jìn)步潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了一代又一代成長(zhǎng)，內(nèi)化為中華民族的文華基因，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。
而在我的身邊，也有許多感人的事
有一次，從朋友家回來(lái)時(shí)，媽媽讓我自己乘車(chē)回家。到了車(chē)上，我才意外地發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了，翻遍了整個(gè)背包，才有九角，還差一角錢(qián)。我開(kāi)始心驚膽寒，一大串問(wèn)題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢(qián)了？這下怎么回家呀！對(duì)呀，反正在投幣時(shí)別人看的也不太清楚，還差一角應(yīng)該也沒(méi)事，就這樣蒙混過(guò)關(guān)吧！可是，我還是很擔(dān)心，但在他們?cè)偃叽傧?，我只好上前投幣。突然，后面有一個(gè)叔叔走上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你把你的錢(qián)給我，我來(lái)投倆塊，怎么樣？”我猶豫不決。算，反正也就只有這個(gè)辦法了！于是，我便答應(yīng)了他。投了幣后，我將錢(qián)遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現(xiàn)我只給他九角錢(qián)，會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，甚至讓司機(jī)把我趕下車(chē)，那我就回不了家了這可怎么辦呢？于是他接過(guò)錢(qián)，便開(kāi)始數(shù)。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數(shù)到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒(méi)有責(zé)罵我，讓司機(jī)把我趕下車(chē)，而是對(duì)我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動(dòng)了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動(dòng)萬(wàn)分，記憶猶新。
雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊也常常會(huì)暖心！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十九
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的'品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，亦是第xx個(gè)“雷鋒日”。為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)、省委十屆四次全會(huì)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神，我院將與團(tuán)州委同步開(kāi)展“志愿四川?青春同行”系列主題活動(dòng)。 說(shuō)起雷鋒，不禁會(huì)有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地? 如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……，這不是口號(hào)，而是要我們將雷鋒的奉獻(xiàn)精神傳承和發(fā)揚(yáng)。
想想現(xiàn)在有不少人覺(jué)得孤獨(dú)、無(wú)助、不快樂(lè)，·那么，你們想過(guò)為什么嗎?因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)在關(guān)愛(ài)和幫助別人的過(guò)程中享受快樂(lè)?？萍夹畔⒏咚侔l(fā)展把世界連成一個(gè)地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開(kāi)始變得些許疏遠(yuǎn)：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)，與人方便與己方便，似乎成了達(dá)成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，他們的奉獻(xiàn)精神離我們的日常生活漸行漸遠(yuǎn)了嗎? 當(dāng)然不是，我們的社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)，我們還有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒的代表，他們永遠(yuǎn)活在人們的心中，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要他們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能共同創(chuàng)造出更加美好和諧的未來(lái)，才能擁有幸?？鞓?lè)的生活。
奉獻(xiàn)是民族乃至人類共同的事業(yè)，這就是雷鋒為什么被世人稱為民族英雄的理由。一個(gè)不知奉獻(xiàn)的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有愛(ài)卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)無(wú)知的民族。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币晃幻绹?guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界”。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們的必修課，應(yīng)該從生活點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，·你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)，找到了生活的意義。青春因奉獻(xiàn)而綻放光華，時(shí)代因我們而前進(jìn)!踐行雷鋒的志愿精神，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中!
老師們、同學(xué)們，一起行動(dòng)吧!加入甘孜州萬(wàn)名群眾工作志愿者的隊(duì)伍，讓我們用愛(ài)書(shū)寫(xiě)嶄新篇章，讓我們用心凝聚強(qiáng)大合力，讓我們攜手，在志愿服務(wù)中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠(chéng)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、快樂(lè)”成為一種生活理念，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天，我們都是志愿者!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇一
用初次看見(jiàn)你時(shí)我的眼睛，流下幸福的淚滴。
這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)……”
一粒種子，可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，無(wú)數(shù)棵參天大樹(shù)就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一棵金色的種子影響一代代人成長(zhǎng)為道德模范的參天大樹(shù)，組成了時(shí)代的美麗森林。我們生活在其中，能感受到無(wú)比幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是口號(hào)，而是踐行，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。馬路邊扶老攜幼，公交車(chē)上主動(dòng)讓座，公園里撿起一張廢紙，這就是在學(xué)雷鋒；生活中，節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙，這也是在學(xué)雷鋒……是的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒，就是一些具體的行動(dòng)，而這些行動(dòng)所體現(xiàn)出的就是道德。
道德是一面鏡子，可以照出一個(gè)人的靈魂，道德是一縷春風(fēng)，可以吹開(kāi)幸福的花朵，道德是一盞明燈，可以指引我們走上美好的人生航程。
雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多令人深省的感人故事，譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的精神豐碑。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自己的精神支柱，就沒(méi)有生機(jī)和凝聚力，就不可能在世界上做到真正的自立。
我們要把“人民的利益高于一切”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，努力成為有益于社會(huì)，有益于人民的人，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，獨(dú)立思考，樂(lè)于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年，努力學(xué)習(xí)，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，為民族增光，為祖國(guó)增輝，把我們偉大的母親——中華人民共和國(guó)裝扮得更加美麗、富強(qiáng)!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇二
活動(dòng)時(shí)間：.3.26。
活動(dòng)地點(diǎn)：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報(bào)。
基本情況簡(jiǎn)介：通過(guò)幫助他人、撿垃圾、進(jìn)行思想洗禮，讓所有同學(xué)們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，以及學(xué)習(xí)黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對(duì)象：230820班全體同學(xué)。
組織部門(mén)：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅(jiān)持深入持久地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，也就是在弘揚(yáng)中華民族精神。
活動(dòng)目標(biāo)：讓同學(xué)們夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動(dòng)意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元左右。
注意問(wèn)題：注意安全、聽(tīng)從安排、注意自身形象。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：具體由班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)和執(zhí)行。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級(jí)干部。
活動(dòng)執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學(xué)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇三
一、總體要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開(kāi)一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動(dòng)安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
(1)校團(tuán)委做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
(2)校團(tuán)委安排各班團(tuán)支書(shū)辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。
(3)加大宣傳力度，利用校板報(bào)、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”
(1)立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，也可以在校外開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班為單位慰問(wèn)福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交團(tuán)委;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，各班及時(shí)選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)文章。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇四
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇五
一、主辦單位：
二、活動(dòng)背景：
在第49個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，各地學(xué)雷鋒活動(dòng)正如火如荼地展開(kāi)，為此我們以系為單位組織及策劃這次團(tuán)日活動(dòng)。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)著億萬(wàn)人民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成文明道德風(fēng)尚，為促進(jìn)社會(huì)和諧、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了重要精神力量。實(shí)踐的發(fā)展和時(shí)間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大生命力，充分顯示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的重要精神支撐。新世紀(jì)新階段，深刻認(rèn)識(shí)和大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，必將更加有力地推動(dòng)全體人民進(jìn)一步樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。
三、活動(dòng)目的：
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)團(tuán)員們以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。商學(xué)院會(huì)計(jì)系主辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，雷鋒是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門(mén)利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵(lì)著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要這種精神，更應(yīng)弘揚(yáng)這種精神旨在激發(fā)團(tuán)員們的助人為樂(lè)的精神，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的'努力，幫助我們身邊需要幫助的社會(huì)群體，用我們的真心，傳遞愛(ài)的福音，與他們交流，去傾聽(tīng)它們的心聲。讓我們身邊的人感受到來(lái)社會(huì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使他們能夠以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活。
四、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神
五、參與活動(dòng)人員：
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)
2、動(dòng)員和準(zhǔn)備工作：班委及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)借教室和有關(guān)設(shè)施的租借工作，文藝委員和組織委員負(fù)責(zé)參加演出同學(xué)的選拔和排練工作，宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和會(huì)場(chǎng)的布置工作，生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中要用到的物品。
3、紀(jì)律維護(hù)：團(tuán)支書(shū)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全工作，做好應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)問(wèn)題。
（二）活動(dòng)舉行階段
1、由主持人介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師及本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)流程及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，動(dòng)員全體同學(xué)高度重視并積極參與。
——5分鐘
2、全體起立，共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（附件一：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞）
——4分鐘
3、用電影剪輯片段及文字介紹雷鋒生平事跡。（提醒同學(xué)認(rèn)真觀看，后面會(huì)有有獎(jiǎng)問(wèn)答）
——8分鐘
4、演講《人民心中的常青樹(shù)》。（附件二：《人民心中的常青樹(shù)》演講稿）
——4分鐘
5、小品。
——8分鐘
6、雷鋒知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答（題目來(lái)源于剛才介紹過(guò)的雷鋒生平事跡，共設(shè)置5個(gè)問(wèn)題，由現(xiàn)場(chǎng)的4名同學(xué)和1位老師回答）
——8分鐘
7、詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。（附件三：《懷念雷鋒》詩(shī)歌原文）
——5分鐘
8、全體宣誓：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。(附件四：誓詞)
——2分鐘
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，安排領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們有序退場(chǎng)。
（三）收尾階段
1、團(tuán)支書(shū)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們有序離場(chǎng)。
2、全體班委留下清理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)設(shè)備租借的班委將物品按時(shí)歸還。
3、各班做好活動(dòng)后的信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
九、預(yù)期效果：
進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們思考、學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓大家明白，雷鋒并不遙遠(yuǎn)。在我們的日常生活中，很多的小事情，都能體現(xiàn)雷鋒精神。
十、活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主線，通過(guò)歌曲、小品、宣誓、演講、朗誦等形式，并與身邊好人好事相結(jié)合，充分體現(xiàn)了全系對(duì)于此次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備。而通過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣誓，可以使我們牢記雷鋒精神，并更好地傳承下去。
十一、活動(dòng)要求：
1、團(tuán)日活動(dòng)原則上不得缺席，如有特殊情況須提前請(qǐng)假。
2、活動(dòng)期間須保持教師清潔衛(wèi)視及嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
十二、總結(jié)： 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的。通過(guò)此次團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們了解了雷鋒為人們奉獻(xiàn)的事跡。進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好精神鋪墊。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來(lái)。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺(tái)詞。
（二）比賽過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：主持人開(kāi)場(chǎng)致詞，再請(qǐng)班主任講話，然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請(qǐng)副書(shū)記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)
（三）活動(dòng)結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
五、活動(dòng)意義：
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
機(jī)電工程系團(tuán)總支?
2011年3月21日
一、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)
2、演講形式：脫稿演講
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)
二、活動(dòng)目的及意義
為迎接今年三月份的學(xué)雷鋒精神，紀(jì)念“學(xué)雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學(xué)生勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當(dāng)代學(xué)生充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并展示新時(shí)代學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報(bào)名準(zhǔn)備。 比賽時(shí)間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點(diǎn)：初賽在自己教室舉行；決賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
2、主辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處
承辦者：花都龍濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文綜合教研組、校團(tuán)隊(duì)、三--八年級(jí)各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級(jí)學(xué)生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個(gè)班自由報(bào)名，人數(shù)不限。初賽由各個(gè)班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語(yǔ)文教師對(duì)本班推選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級(jí)各班2名）。每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂(lè)，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級(jí)自行組織實(shí)施，決賽在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
（2）由各班級(jí)在初賽時(shí)分別推選出突出的.12名學(xué)生進(jìn)入決賽，進(jìn)而決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
2、比賽具體過(guò)程
（1）活動(dòng)前若干天進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位，各班主任在班上進(jìn)行宣傳。
（2）規(guī)則細(xì)節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號(hào)各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號(hào)在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評(píng)委：語(yǔ)文組全體教師。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
《弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽策劃書(shū)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇七
同學(xué)們：
1963年3月5日，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。x年來(lái)，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為億萬(wàn)人自覺(jué)的道德實(shí)踐。
作為中華民族的未來(lái)和希望，你們肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命，這就需要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，賦予它新的時(shí)代內(nèi)涵，爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)的理想信念。
第二：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。弘揚(yáng)雷鋒克已奉公，關(guān)心他人、熱愛(ài)集體的品格，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮、腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。
第四：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人，樹(shù)立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥的良好品行。
同學(xué)們，雷鋒精神是永恒的，我們?cè)谙蚶卒h同志學(xué)習(xí)的時(shí)候，要真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，把向雷鋒同志學(xué)習(xí)體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風(fēng)氣!
倡議人：_。
日期：__年__月__日
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇八
助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存（弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助）
二、活動(dòng)意義與背景
xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。 四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。
無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的， 幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的`了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門(mén)的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。
三、主辦單位：××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
一、活動(dòng)主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來(lái)。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年3月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電工程系402教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
《弘揚(yáng)雷鋒精神作品大賽策劃書(shū)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇九
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責(zé)任服務(wù)，鍛煉剛剛招進(jìn)來(lái)的團(tuán)委實(shí)踐部干事以及青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，在活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)，也增加了干事們對(duì)本部門(mén)以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)職責(zé)的'了解，以及活動(dòng)方式、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)、人際溝通、安全問(wèn)題等的了解，為以后類似活動(dòng)增加了認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)主題。
參與人員。
校團(tuán)委實(shí)踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動(dòng)參與人員（團(tuán)委實(shí)踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準(zhǔn)備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機(jī)。
4、與校車(chē)司機(jī)進(jìn)行交流溝通，確定來(lái)回方式。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場(chǎng)撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會(huì)議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動(dòng)結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負(fù)責(zé)人道別。
注意事項(xiàng)。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動(dòng)路線。
2、注意車(chē)輛安全。
3、及時(shí)點(diǎn)名，以防人員掉隊(duì)。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動(dòng)中注意安全問(wèn)題。
校團(tuán)委實(shí)踐部。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于垂手可得的財(cái)物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對(duì)于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
20xx年7月2日 ，章麗珍在清掃小區(qū)衛(wèi)生工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一了一部?jī)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現(xiàn)后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當(dāng)時(shí)也非常著急，因?yàn)檫@不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)損失，但當(dāng)油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司對(duì)于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對(duì)她而言，這僅僅是一名普通公民份內(nèi)的事情。
不僅如此，20xx年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城a3號(hào)樓衛(wèi)生時(shí)，在垃圾箱內(nèi)拾到一個(gè)皮包，內(nèi)有存折、信用卡、身份證、重要票據(jù)等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當(dāng)失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P(yáng)信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現(xiàn)了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當(dāng)代保潔員的新形象，續(xù)寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識(shí)，為達(dá)源物業(yè)公司贏得了社會(huì)美益度。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十一
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，他孝親敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)普通人，但他卻創(chuàng)造出奇跡，他的名字響徹中華大地，他的精神永存。
有一個(gè)平凡的女子她創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的奇跡。2011年7月，有一個(gè)兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬到了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，堅(jiān)持一分鐘左右，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞，從此，吳菊萍被稱為“最美的媽媽”。
瞧，吳菊萍是英雄，但她只是個(gè)普通人，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，在為生活創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。
綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉自上任時(shí)起，奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里所做的一切，無(wú)愧于黨和人民，為的就是不辜負(fù)人民的期望，他就是人民的好兒子楊善中，61歲的他從崗位上退休后執(zhí)意到大山種樹(shù)。20年過(guò)去了看，曾經(jīng)的荒涼的山嶺變了樣，森林郁郁蔥蔥，溪水四季不斷，面對(duì)著此時(shí)的大山，他笑了，他成了大亮山人民的驕傲，他是山區(qū)人民心中的活雷鋒。
其實(shí)雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，看同學(xué)們?cè)诓磷?，拖地；看志愿者在植?shù)造林……。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十二
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士;一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士;一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。他就是一個(gè)名字響鐺鐺的人物——雷鋒。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十三
大家下午好!
我是來(lái)自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。
3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神，像冬天般的太陽(yáng)一樣給人以溫暖，又像挺拔的高山，給人以無(wú)限的敬畏。
雷鋒，一個(gè)響亮鮮活的名字，可對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，現(xiàn)在我們的生活富裕啦，可雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)啦，有些人只富了口袋，卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費(fèi)，一點(diǎn)也不珍惜勞動(dòng)成果，對(duì)社會(huì)造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私，對(duì)于有困難的人見(jiàn)死不救，成為不聞不問(wèn)的“看客”，吝嗇著自己的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任，思想竟變得如此麻木。
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
在歷史與時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們多多少少在遺忘著什么?？墒牵谌祟愇拿魃鐣?huì)的建設(shè)之中，最不可缺的就是精神支柱，是一個(gè)能引領(lǐng)人們向前奮進(jìn)的精神支柱。那就是——雷鋒精神。
在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我想給我和同學(xué)們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”
一、尊敬老師、父母和長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
二、對(duì)待同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處，互相幫助，度過(guò)融洽開(kāi)心的每一天校園生活。
三、對(duì)待別人要熱心，有誠(chéng)意，積極勇敢的去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
四、要自覺(jué)的服從集體的安排，要默默的服務(wù)并奉獻(xiàn)與集體，要時(shí)刻顧全大局，不能因自己的利益損害集體的利益。
五、對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力提升自己的價(jià)值。
六、對(duì)待錯(cuò)誤我們要認(rèn)真改正，積極向著更好的未來(lái)奮進(jìn)。
七、要勤儉節(jié)約，不亂花父母的一分血汗錢(qián)。
八、隨手撿起地上的一片紙屑，力爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我希望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十四
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事。
“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準(zhǔn)備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩和小孩的媽媽來(lái)到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國(guó)人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的'倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們千秋萬(wàn)代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠(yuǎn)做時(shí)代車(chē)輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十五
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會(huì)打開(kāi)日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶?shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十六
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級(jí)的24名少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)少先隊(duì)員的熱情都很高。每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的勞動(dòng)崗位上，沒(méi)有人喊過(guò)一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時(shí)間的流逝。直到聽(tīng)見(jiàn)集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)整整干了一個(gè)小時(shí)了?，F(xiàn)在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會(huì)打開(kāi)日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。或許有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀?！皶?shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十七
清晨，濃霧還未散去。
雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來(lái)確實(shí)泛著寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車(chē)站，看著馬路上來(lái)來(lái)往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。
這真是一個(gè)來(lái)去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感?。?BR> 幾分鐘后，公交車(chē)來(lái)了，車(chē)輪經(jīng)過(guò)幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經(jīng)更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車(chē)上，我好像感覺(jué)周?chē)淞?。放眼望去，?chē)上的人各形各異，這些社會(huì)上不同階級(jí)不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領(lǐng)女性，有身著西裝的事業(yè)青年，有一身粗布麻衣的農(nóng)民，有打扮時(shí)髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的學(xué)生……車(chē)上是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著，給整這個(gè)車(chē)箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調(diào)，讓人心寒。
漫長(zhǎng)的沉默，像經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。車(chē)靠站了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，大約不過(guò) 10來(lái)歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹(shù)皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)兒童的不喑世事，但透過(guò)那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車(chē)。等他走到車(chē)中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時(shí)，父母去世了，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人?？抠u(mài)舊品為生，現(xiàn)在我有得了心臟病，需要2萬(wàn)元的診金，那些錢(qián)根本就不夠，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”這張紙寫(xiě)著小男孩的身世還有紅十字會(huì)的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的普通話又說(shuō)道：“我來(lái)賣(mài)礦泉水，兩元錢(qián)一瓶，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個(gè)10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子，面對(duì)著種種不幸，他有著他的軟弱。
首先是司機(jī)先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給了那個(gè)男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周?chē)娜艘捕紘松蟻?lái)，紛紛掏出錢(qián)遞給了那個(gè)男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的滋味。
現(xiàn)在，陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來(lái)怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車(chē)之前，男孩對(duì)著所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我?！?BR> 雨，停了。
雷鋒，自我知道以來(lái)，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒，他代表的不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出于人們的最基本的善念吧！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十八
他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對(duì)待群眾是人民的“勤務(wù)員”；他，扶危濟(jì)困，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)刻刻溫暖需要幫助的人；他像“釘子”一樣的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛(ài)的雷鋒！
雷鋒是偉大的，他是個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民家孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺(jué)的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神，是一座內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，以期與民族傳統(tǒng)美德，社會(huì)進(jìn)步潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了一代又一代成長(zhǎng)，內(nèi)化為中華民族的文華基因，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。
而在我的身邊，也有許多感人的事
有一次，從朋友家回來(lái)時(shí)，媽媽讓我自己乘車(chē)回家。到了車(chē)上，我才意外地發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了，翻遍了整個(gè)背包，才有九角，還差一角錢(qián)。我開(kāi)始心驚膽寒，一大串問(wèn)題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢(qián)了？這下怎么回家呀！對(duì)呀，反正在投幣時(shí)別人看的也不太清楚，還差一角應(yīng)該也沒(méi)事，就這樣蒙混過(guò)關(guān)吧！可是，我還是很擔(dān)心，但在他們?cè)偃叽傧?，我只好上前投幣。突然，后面有一個(gè)叔叔走上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你把你的錢(qián)給我，我來(lái)投倆塊，怎么樣？”我猶豫不決。算，反正也就只有這個(gè)辦法了！于是，我便答應(yīng)了他。投了幣后，我將錢(qián)遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現(xiàn)我只給他九角錢(qián)，會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，甚至讓司機(jī)把我趕下車(chē)，那我就回不了家了這可怎么辦呢？于是他接過(guò)錢(qián)，便開(kāi)始數(shù)。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數(shù)到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒(méi)有責(zé)罵我，讓司機(jī)把我趕下車(chē)，而是對(duì)我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動(dòng)了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動(dòng)萬(wàn)分，記憶猶新。
雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊也常常會(huì)暖心！
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇十九
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的'品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”
弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，亦是第xx個(gè)“雷鋒日”。為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)、省委十屆四次全會(huì)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神，我院將與團(tuán)州委同步開(kāi)展“志愿四川?青春同行”系列主題活動(dòng)。 說(shuō)起雷鋒，不禁會(huì)有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地? 如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……，這不是口號(hào)，而是要我們將雷鋒的奉獻(xiàn)精神傳承和發(fā)揚(yáng)。
想想現(xiàn)在有不少人覺(jué)得孤獨(dú)、無(wú)助、不快樂(lè)，·那么，你們想過(guò)為什么嗎?因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)在關(guān)愛(ài)和幫助別人的過(guò)程中享受快樂(lè)?？萍夹畔⒏咚侔l(fā)展把世界連成一個(gè)地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開(kāi)始變得些許疏遠(yuǎn)：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)，與人方便與己方便，似乎成了達(dá)成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，他們的奉獻(xiàn)精神離我們的日常生活漸行漸遠(yuǎn)了嗎? 當(dāng)然不是，我們的社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)，我們還有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒的代表，他們永遠(yuǎn)活在人們的心中，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要他們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能共同創(chuàng)造出更加美好和諧的未來(lái)，才能擁有幸?？鞓?lè)的生活。
奉獻(xiàn)是民族乃至人類共同的事業(yè)，這就是雷鋒為什么被世人稱為民族英雄的理由。一個(gè)不知奉獻(xiàn)的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有愛(ài)卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)無(wú)知的民族。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币晃幻绹?guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界”。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們的必修課，應(yīng)該從生活點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，·你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)，找到了生活的意義。青春因奉獻(xiàn)而綻放光華，時(shí)代因我們而前進(jìn)!踐行雷鋒的志愿精神，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中!
老師們、同學(xué)們，一起行動(dòng)吧!加入甘孜州萬(wàn)名群眾工作志愿者的隊(duì)伍，讓我們用愛(ài)書(shū)寫(xiě)嶄新篇章，讓我們用心凝聚強(qiáng)大合力，讓我們攜手，在志愿服務(wù)中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠(chéng)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、快樂(lè)”成為一種生活理念，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天，我們都是志愿者!