制定一個合理的方案可以提高工作效率，提升成果質量。要編寫一份完美的方案，我們需要對相關問題有系統(tǒng)、全面的了解和思考。接下來是一些相關案例的介紹，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
輔導班寒假班招生方案篇一
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。
四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。
本周天晚上7:00----8:00。
微遠教育延安路校區(qū)會議室。
一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天。
二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。
三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。
四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監(jiān)督，結果目標導向把控，營銷質量監(jiān)督。
注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內部學員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。
一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。
二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）。
三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。
自己預約或自己學生轉介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：
1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。
2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）。
輔導班寒假班招生方案篇二
各學院團委：
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的.親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
xx。
輔導班寒假班招生方案篇三
促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班。
（一）根據(jù)目標群體進行的宣傳。
目標人群1：幼兒園升小學的學生。
主要宣傳對象：學生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景，所以讓自我的孩子領先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案，攻其弱點有助于自我目標的達成。而針對學生本身，由于年齡小，玩性比較強，所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進攻”，向家長解釋補習對于學生的重要性，幼兒園到小學，學生首先應對的是一個適應問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預習，有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料，有助于學生學習的發(fā)展成績的提高。
目標人群2：小學升初一的學生。
主要宣傳對象：學生本人。
心理分析：小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學生在小學內并未涉及過英語知識的學習，就算有也只是簡單的單詞練習。所以很多學生會比較擔心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學習，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學較之小學數(shù)學，有如“小巫見大巫”，小學數(shù)學如果是點的話，初中數(shù)學就是線，明顯復雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學是主要科目之一，并且數(shù)學一旦偏科要想考取好學?？芍^天方夜譚。
宣傳策略：跟目標人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題，就重點突出提前補習英語對于其在進入初中學習的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學習的方式方法，便于在進入初中后不用去適應一門新科目的。教學資料，直接掌握學習的技巧。數(shù)學科目方面，大力解說數(shù)學成績的重要性，讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變，說服宣傳對象報名。
目標人群3：初中升高一的學生。
主要宣傳對象：學生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力。從中考之后的學生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學的擔心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學來講，初中數(shù)學如果是線，那么高中數(shù)學就是面甚至體，在高中，數(shù)學的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學偏科，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數(shù)學的學習要打好基矗對于家長來說，學生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活，讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。
（二）宣傳地點的選擇。
結合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園。
幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住，參加補習比較方便，且學生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導班的學習；幼兒園內針對家長的宣傳比較集中，能夠經過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
（三）宣傳策略。
2、小學6年級班級。
同上，在畢業(yè)班級內宣傳能調動學生的進取性，充分利用學生之間的感情，鼓動更多的學生報名，參加輔導。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級。
由于初三考試已經結束，所以想要在初三畢業(yè)班級內宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）。
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內空調開放，較之外面涼爽，所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內目標對象比較多，所以能夠加大在快餐店內的宣傳。
5、人流量大的地方。
人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象，所以在人流量大的地方設點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學習）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）。
（一）地毯式轟炸。
團隊內分成幾個小組，熟悉縣城內所有人流量大、居民聚集的地方，經過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生。
也能夠說是細分目標群體，把宣傳對象定位為個人，團隊分成4個小組（共8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的`對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經過給人介紹輔導班，把目標對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關細節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。
（三）掃樓。
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯(lián)合，盡最大努力勸說目標對象報名明星輔導班。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略。
應對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習機構競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學角度，讓利給消費者對于促進產品的銷售有極大的作用，所以在目標對象前來咨詢價格時，能夠適當放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應。
已經報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經已經報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補我們對錯失目標對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應。
1、在進行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識，并且掌握全部概況，包括輔導班地點、師資狀況、收費標準及優(yōu)惠標準、補助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。
2、要敢于“半路攔截”，讓目標對象停下腳步，這樣才能保證有向目標群體游說的機會。
3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機。
4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導班工作證，以便在目標群體中樹立正規(guī)的印象。
6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負責人（李教師）。
7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標對象發(fā)生沖突。
8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應注意禮貌等細節(jié)。通話結束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標對象。
10、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關信息，告知學生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關事宜。
11、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如，學校的管理、教學質量、實習力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質要好一些，要經過專業(yè)的培訓，合格后方可上崗。
12、比較法是經過與同類學校進行各方面比較，突出自我學校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、就業(yè)、實訓、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。
13、權威法是利用有必須影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中，經常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應”。例如：“我校獲得大賽第一名”，權威法運用最好的方法還是讓中學領導、教師現(xiàn)場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學校參觀回來，學校的教學、管理、就業(yè)都不錯?！报D―權威法具有必須的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
14、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學教材配套的學習輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。
15、在21世紀的今日，競爭越來越激烈，英語學習也越來越重要、在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學生的升學，但一般的課堂教學無法滿足每個學生的個性需求，所以英語培訓也顯得越來越重要、再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。
輔導班寒假班招生方案篇四
5月25日下午，海口市教育局召開__年秋季中小學招生工作會議，會上公布了《__年秋季海口市中等學校招生工作方案》。今年中考將于6月25日-27日舉行，海口仍采用考后估分填報志愿的方式。考生若想報考海南中學、海南華僑中學等省一級學校，中考各科需均達到c等以上，綜合素質達到b等以上。
海口市中考報名條件：
1.具有?？谑谐Ｗ艏膽⑼鶎贸踔挟厴I(yè)生和具有同等學力的社會青年，均可在海口市報名參加學業(yè)水平考試。
2.在?？谑芯妥x的海南省其他市縣戶籍應屆初中畢業(yè)生，在?？谑袑W籍所在學校報名并參加學業(yè)水平考試。
3.戶籍不在?？谑?，但在?？谑袘獙贸踔挟厴I(yè)的駐瓊部隊現(xiàn)役軍人子女、歸僑、歸僑子女(不含僑眷子女)及持有一年以上居住證的華僑學生、港澳臺籍學生、外國籍學生，可以報名參加學業(yè)水平考試。
4.戶籍不在海南省而在?？谑谐跞昙壘妥x滿一年的應屆畢業(yè)生，其法定監(jiān)護人為在海口市就業(yè)的常住人員，且具有?？谑泄膊块T出具的居住證件，可以在?？谑袑W籍所在學校報名并參加學業(yè)水平考試。
5.已在各類高級中等學校(中等職業(yè)學校、普通高中)和高等學校(五年一貫制學生)注冊并建立學籍的學生不得報名。
據(jù)悉，3月1日前，省中招辦從全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中將全省初三年級學生信息統(tǒng)一導入省中招系統(tǒng)，并自動生成考生準考證號。4月11日-15日，具有?？谑谐Ｗ艏耐馐∈谢丨偵龑W考生、往屆初中畢業(yè)生、具有同等學力的社會青年等到市中招辦(海口市考試中心)報名，市中招辦(?？谑锌荚囍行?應當場向考生反饋準考證號等報名信息。3月8日-4月30日采集考生電子相片。
單報生4月15日在報名點(?？谑锌荚囍行?進行拍照確認身份,4月18日到海口市第二中學(海甸島一東路)參加理化實驗操作技能考查，4月19日上午在海南僑中初中部參加體育考試。
__年?？谥锌脊婪謭笾驹阜峙武浫√顖髸r間：6月27日-7月6日中午。
據(jù)了解，今年海口仍實行考后估分網(wǎng)上填報志愿，填報志愿時間：6月27日-7月6日中午12:00為考生填報志愿時間;7月7日-10日中午12:00為市中招辦和學校核查考生志愿信息，完善考生紙質檔案和電子檔案時間。
__年海口高中階段學校招生志愿設提前批、第一批、第二批和第三批。考生可根據(jù)自己的'志向、愛好和家庭經濟狀況，依據(jù)錄取批次，自主填報各類學校志愿。
1.提前批：中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)試點班、瓊臺師范高等?？茖W校公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向免培生班、海南中學少數(shù)民族特招班、國興中學少數(shù)民族特招班、海南中學中英高中課程實驗班、海南華僑中學中美和中英合作實驗班、北京師范大學萬寧附屬中學實驗班、中央民族大學附屬中學陵水分校皓泰圓夢創(chuàng)新實驗班、華東師范大學第二附屬中學樂東黃流中學實驗班、中央民族大學附屬中學。符合報考條件的考生只能選擇一個學校志愿。
2.第一批：省一級學校(詳情見附表)?？忌荒苓x報一所學校。
3.第二批：經申請獲批部分計劃在本批次錄取的省一級學校、市縣(單位)重點普通高中學校、省農墾中學、農墾加來高級中學以及參照市縣(單位)重點普通高中學校進行錄取的其他普通高中學校。設2個志愿，每名考生只能選報2所學校。
4.第三批：有五年一貫制招生的高等學校、中高職3+2連讀及中高職3+2分段培養(yǎng)試點班、一般普通高中學校。設3個志愿，每名考生只能選報3所學校。
5.志愿錄取順序是：先錄取第一志愿，如第一志愿未錄滿再錄取第二志愿，依此類推。
6.第一批錄取學校的統(tǒng)招計劃分兩段進行錄取(?？谑械谒闹袑W等申請部分計劃在第二批次錄取的學校除外)，第一段錄取的計劃數(shù)為該校統(tǒng)招計劃減去該校招生總計劃5%所得部分;第二段錄取統(tǒng)招計劃的預留部分。海南中學統(tǒng)招計劃的預留部分面向全省招生，不再分配到各市縣(單位)。第一段錄取后，7月29日30日上午12:00前，未被錄取的考生可以修改本批次志愿?？忌氃谝?guī)定時間內憑準考證號和密碼，上網(wǎng)自主修改或由學校指定專人負責修改。第二段錄取時以修改后的志愿為準。未修改志愿的考生，原來所報志愿繼續(xù)有效。本批次學校指標到校生的錄取工作在第二段統(tǒng)招計劃完成后進行，但申請部分計劃在第二批次錄取的學校，在該校統(tǒng)招計劃全部完成后進行。
今年中考6月25日-27日舉行。
據(jù)了解，今年海南中考全省統(tǒng)一考試時間：6月25日-27日。全省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學和體育8科。考試科目成績以學科等級和各考試學科原始分總分呈現(xiàn)并公布，不公布單科原始分。語文、數(shù)學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學、生物、地理科目均采取實分制評卷，體育學科采取實分制換算，物理、化學實驗操作技能考查直接采用等級呈現(xiàn)成績。語文、數(shù)學、英語每科卷面滿分1分;思想品德、歷史、物理、化學每科卷面滿分100分;體育科滿分50分。考試科目8科滿分共計810分。生物、地理的考查成績每科滿分為100分。
各學科成績等級劃分辦法：語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學、體育、生物、地理的考試、考查成績均以a、b、c、d、e、f六個等級劃分，其中：語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學各學科成績等級根據(jù)考試成績從高到低以全省當年考生人數(shù)按a等級10%、b等級%、c等級30%、d等級%、e等級15%、f等級5%依次確定;生物、地理各學科成績等級根據(jù)考查成績從高到低以考生所在市縣(單位)當年考生人數(shù)按比例依次確定，各等級人數(shù)占本市縣(單位)考生總人數(shù)的比例與上述比例相同;體育考試成績各等級按考試成績從高到低依次確定，其中：a等45-50分，b等40-44分，c等35-39分，d等30-34分，e等-29分，f等0-19分。物理、化學實驗操作技能考查成績按a、b、c、d四個等級劃分，各等級人數(shù)比例不限。
省一級學校錄取條件：各科均考c等以上綜合素質b等以上。
按《__年秋季?？谑兄械葘W校招生工作方案》要求，海南的省一級學校和面向全省招生的其他普通高中學校只錄取各考試學科成績均達到c等及以上、綜合素質評價總等級達到b等及以上的應屆初中畢業(yè)生。?？谑泄k一般普通高中學校錄取時，要求綜合素質評定等級要達到c等及以上，對考試學科等級不做限定。
普通高中學校錄取時，設立最低錄取控制分數(shù)線，按以下順序錄取：第一，確定各考試學科等級和綜合素質評價總等級門檻;第二，比較語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育8科的原始分總分;第三，比較綜合素質各方面評價結果;第四，如前3款不能區(qū)分，則三僑生、港澳臺生優(yōu)先。以上程序仍不能區(qū)分時，由招生學校根據(jù)考生的《初中學生綜合素質評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料，自主擇優(yōu)錄取。
廳直屬中學、有關高校和科研機構附屬中學、海南華僑中學繼續(xù)全部或部分面向全省招生;其余公辦普通高中學校只在本市縣(單位)范圍內招生。
有?？谑谐踔袑W籍且初三年級就讀滿一年的非本市戶籍應屆畢業(yè)生,報考海口市公辦普通高中學校的，可報考?？谑泄k省一級普通高中學校招生總計劃5%的公費生和一般公辦普通高中學校招生總計劃8%的公費生。實行單獨劃線，錄取分數(shù)不低于本市戶籍考生的錄取分數(shù)線。
輔導班寒假班招生方案篇五
如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的`宣傳品同質化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。（大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。
我們做托輔機構的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為寒假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構的影響力。在這樣的基礎上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
家長會的主題可以是個托輔機構靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：
邀約前提——家長資源豐富。
邀約話術——提前培訓。
主題鮮明——提高學習興趣，提供高效的學習方法。
會議主講——是各個校區(qū)的校長主講簽。
小升初特訓課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學員合理承諾，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：
基礎型：分班考試成績80分以下的：考試成績+3——5分的，學費退50%，零提高的全額退。
分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學費退30%，3分以上不退費。
小學每期12小時，每周2小時。
要想在自己的地區(qū)內打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用寒假班的機會為機構成功“升級”。
輔導班寒假班招生方案篇六
20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童。”在招生計劃內有空余名額時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
輔導班寒假班招生方案篇七
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的`規(guī)定本園招生責任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈扔锌沼嗝~時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：xxx。
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
輔導班寒假班招生方案篇八
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，規(guī)范義務教育階段學校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關文件精神，結合我山實際，制定本方案。
一、
（1）九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生；
（2）外來務工（經商）人員子女。
二、時間安排。
報名時間：8月25日。
三、報名地點。
九華山中心學校多功能廳。
四、入學須知。
(1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復印件報名。
(2)外來務工（經商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名，并辦理轉學手續(xù)。
五、招生紀律。
1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。
2．為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質高效地利用，任何班主任和教師不得私自接收以外的學生；不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡學籍相關手續(xù)。
3.要嚴格按照招生方案招生，不得違規(guī)招生，不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學進行任何形式的測試，確保依法免試入學。
5.必須堅持均衡編班的`原則，統(tǒng)籌教育資源，嚴格控制班額，合理配置教師。
6．為方便管理，對于符合下列條件之一的學生，方可在校住宿：
（1）九華鎮(zhèn)戶口的；
（2）九華鎮(zhèn)小學畢業(yè)生；
（3)戶口在九華鄉(xiāng)，家住在偏遠山區(qū)的留守兒童（需經學校確認）；
(4)特殊情況需要安排的學生；
7.各校要嚴格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度，切實保證招生工作的公開、公平、公正，堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規(guī)定的將追究相關人員的責任。
六、舉報電話：__。
輔導班寒假班招生方案篇九
寒假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用寒假來彌補學習的某些不足，或強化提高自己的某些學科，為了讓您的.孩子在假期既玩的開心，又不落下學習，特開設寒假培訓班。
為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質全面提高服務，讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好寒假作業(yè)，并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學生學習成績和學習能力，真正做到全面發(fā)展。
4-6歲幼兒。
1、拼音、數(shù)學、漢字的認識及書寫；
2、對上學期知識進行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用；對下學期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊內容）。
3、輔導學生假期作業(yè)（培訓班備有各科試題和試卷）；
（1）xxx元/人（不含食宿）。
早上8：30——11：30下午2：30——4：30。
7月1日至8月1日。
xxx老師。
xxx。
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！
輔導班寒假班招生方案篇十
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動。
具體活動：
幸運大轉盤獎項設置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。
2、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
輔導班寒假班招生方案篇十一
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的.多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。
（一）單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放xx課程10個1折秒殺，10點整開放xy課程10個1折秒殺，11點整開放xz課程10個1折秒殺；秒殺最容易營造活動氛圍。
（二）捆綁買贈。
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
輔導班寒假班招生方案篇十二
【上課后，老師帶著大禮包走進教室】：“同學們，大家看見我手上的大禮包了吧，猜一猜今天我們班哪位同學要得到它？這位同學的號召力真大，他不僅自己學習進步了，還要邀請了一個好朋友一起來學習，一起進步，所以我們要獎勵給這位同學還有他的好朋友，一人一份大禮包，這位同學就是xxx!”
【鼓掌】“下面就請xxx同學和他的好朋友xxx一起上臺領獎，大家歡迎！”
【頒獎】“相信我們的同學們都像xxx一樣優(yōu)秀，那么，就讓我們把好朋友都叫來和我們一起學習，一起進步，大家說好不好？”
【鼓掌】學生：“好！”活動推廣進度：
注意事項：
1、獎品要經常換，孩子們就會覺得新鮮感。
2、一定要經常把獎品拿出來，在課間的時候，當著孩子們的面，講解怎么樣才能得到。
3、來了新生后，要注意及時跟進（按前臺接待流程執(zhí)行）：
a、要在試聽課上充分關注（坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂積極性、專業(yè)程度、性格等），讓他感受到絕對的快樂，絕對的有價值體現(xiàn)。
b、要在課后，及時與孩子聊天，聊他上課的感受，告訴他你對他的了解與未來的期待。
c、要及時與新來學生的家長聊天，孩子的上課表現(xiàn)情況（坐姿、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒，小學，中學教育、外語學習資料、行業(yè)資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、2016培訓學校招生方案(內）49等內容。
輔導班寒假班招生方案篇十三
1、協(xié)助市教育局開好20_年全市社區(qū)教育工作總結大會，20_年全市社區(qū)教育工作動員大會，頒發(fā)我市第三屆社區(qū)教育論文大賽獎狀與獎品。
2、培訓中心做好20_年成人教育春季招生工作。
3、成立省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》課題小組，啟動課題研究工作。
4繼續(xù)抓緊國家級課題《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》論文收集工作。
5、協(xié)助市教育局組織開好昆山市民學習在線啟動儀式，并做好第三屆社區(qū)教育論文比賽頒獎工作。
6、出版20_年社區(qū)教育報第一期。
7、參加省成教協(xié)會工作會議，根據(jù)會議有關精神做好各項工作。
8開始與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
第二季度。
1、舉辦昆山市民學習在線通訊員暨社區(qū)教育報通訊員培訓班，講解網(wǎng)絡管理細則，制定網(wǎng)絡管理制度。
2、編制昆山市民學習在線“萬人網(wǎng)上行”的行動計劃，并按計劃布置、督促、檢查計劃完成情況。
3、努力做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。
4、完成國家級課題《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》結題工作，召開結題會議，論文集交付出版社。
5、召開20_年社區(qū)教育實驗項目專題會議。
6、召開20_年社區(qū)教育特色課程專題會議。
7、出版社區(qū)教育報第二期。
8、繼續(xù)繼續(xù)與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
9、開始與錦溪社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——錦溪宣卷。
第三季度。
1、做好各項準備工作，迎接全國社區(qū)教育示范區(qū)檢查、評估。
2、培訓中心做好20_年成人教育秋季招生工作。
3、召開省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》中期督察、總結會議。
4、初步打算與有關單位與媒體合作，共同舉辦二o_年第三屆《社區(qū)教育節(jié)》，進一步擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、熟悉度、認可度。主要內容有：社區(qū)教育征文比賽、社區(qū)教育廣場宣傳活動，專家講座（擬請陳乃林會長與葉忠海教授前來授課）各鎮(zhèn)舉辦相關活動。
4、完成社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）的編寫工作。
5、召開昆山市民學習在線網(wǎng)站管理工作會議，認真檢查與總結前一個階段“萬人網(wǎng)上行”活動。
6、出版社區(qū)教育報第三期。
第四季度。
1、完成教育特色課程——錦溪宣卷的編寫工作。
2、繼續(xù)做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常管理工作，為20_年1月召開的我市網(wǎng)絡學習先進地區(qū)、單位與個人的表彰總結大會做好一切準備工作。
3、初步完成省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》的論文收集工作。
4、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心開展社區(qū)教育實驗項目活動，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)的社區(qū)教育實驗項目。
5、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心研發(fā)社區(qū)教育特色課程，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育特色課程。
6、出版社區(qū)教育報第四期。
7、做好20_年年終總結的相關工作。
輔導班寒假班招生方案篇十四
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們學苑輔導中心吧！經過我們一個月的暑假輔導，你們的孩子的學習成績一定會有一個快速的提升！現(xiàn)開設數(shù)學、英語輔導班，開班在即，欲報從速！
學苑輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生的一切，采用多媒體教學，個性化輔導，力爭使每一個接受輔導的同學都能獲益。
一、辦班特色。
小班化：輔導班每班人數(shù)控制在20人左右。20人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能提供更多的學生與老師交流的機會，同時使老師也有足夠的精力指導每一位學生，有助于使每一位學生的不足之處都能得到指點并及時克服。
規(guī)范化：尊重教學規(guī)律，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)的教師教學檔案和學生學習檔案，確保學生的成績有明顯提高；定時向家長反饋學生的學習情況，及時與家長互通信息。
師資強：本輔導中心所有應聘教師全是在職中學一級教師、優(yōu)秀教師，具有豐富的教學經驗和輔導經驗，工作認真負責，深受廣大學生的喜愛和家長的好評，他們擁有先進的教育理念，靈活的教學方法，以務實的精神為各位同學服務，真心為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。
二、鄭重承諾。
1、空調開放，免費供應茶水。
2、絕對小班教學，額滿即止。
3、注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
4、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。
5、以生動活潑的現(xiàn)代化教學方法教學，使同學們能輕松應對考試。
三、報名須知。
1、報名時間：即日起即可報名（小學、初中英語、數(shù)學）。
2、上課時間：7月10日——8月10日。
小學4-6年級：25人/班。
小升初銜接班：英語、數(shù)學25人/班。
初中升級提高班：英語、數(shù)學25人/班。
3、收費標準：小學：80元/人初中：100元/人（含資料費）。
4、上課地點：柏梁鎮(zhèn)黨崗西村七組（崗凹村）。
5、報名熱線：（汪老師）（謝老師）。
溫馨提示：
學苑輔導中心常年開班，招收小學至初中各年級學生，歡迎家長朋友們咨詢報名。
輔導班寒假班招生方案篇十五
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的'親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家，同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
輔導班寒假班招生方案篇十六
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現(xiàn)將有關事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“xx學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家，同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
xx。
輔導班寒假班招生方案篇一
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。
四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。
本周天晚上7:00----8:00。
微遠教育延安路校區(qū)會議室。
一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天。
二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。
三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。
四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監(jiān)督，結果目標導向把控，營銷質量監(jiān)督。
注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內部學員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。
一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。
二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）。
三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。
自己預約或自己學生轉介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：
1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。
2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）。
輔導班寒假班招生方案篇二
各學院團委：
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的.親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
xx。
輔導班寒假班招生方案篇三
促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班。
（一）根據(jù)目標群體進行的宣傳。
目標人群1：幼兒園升小學的學生。
主要宣傳對象：學生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景，所以讓自我的孩子領先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案，攻其弱點有助于自我目標的達成。而針對學生本身，由于年齡小，玩性比較強，所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進攻”，向家長解釋補習對于學生的重要性，幼兒園到小學，學生首先應對的是一個適應問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預習，有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料，有助于學生學習的發(fā)展成績的提高。
目標人群2：小學升初一的學生。
主要宣傳對象：學生本人。
心理分析：小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學生在小學內并未涉及過英語知識的學習，就算有也只是簡單的單詞練習。所以很多學生會比較擔心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學習，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學較之小學數(shù)學，有如“小巫見大巫”，小學數(shù)學如果是點的話，初中數(shù)學就是線，明顯復雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學是主要科目之一，并且數(shù)學一旦偏科要想考取好學?？芍^天方夜譚。
宣傳策略：跟目標人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題，就重點突出提前補習英語對于其在進入初中學習的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學習的方式方法，便于在進入初中后不用去適應一門新科目的。教學資料，直接掌握學習的技巧。數(shù)學科目方面，大力解說數(shù)學成績的重要性，讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變，說服宣傳對象報名。
目標人群3：初中升高一的學生。
主要宣傳對象：學生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力。從中考之后的學生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學的擔心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學來講，初中數(shù)學如果是線，那么高中數(shù)學就是面甚至體，在高中，數(shù)學的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學偏科，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數(shù)學的學習要打好基矗對于家長來說，學生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活，讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。
（二）宣傳地點的選擇。
結合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園。
幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住，參加補習比較方便，且學生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導班的學習；幼兒園內針對家長的宣傳比較集中，能夠經過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
（三）宣傳策略。
2、小學6年級班級。
同上，在畢業(yè)班級內宣傳能調動學生的進取性，充分利用學生之間的感情，鼓動更多的學生報名，參加輔導。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級。
由于初三考試已經結束，所以想要在初三畢業(yè)班級內宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）。
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內空調開放，較之外面涼爽，所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內目標對象比較多，所以能夠加大在快餐店內的宣傳。
5、人流量大的地方。
人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象，所以在人流量大的地方設點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學習）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）。
（一）地毯式轟炸。
團隊內分成幾個小組，熟悉縣城內所有人流量大、居民聚集的地方，經過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生。
也能夠說是細分目標群體，把宣傳對象定位為個人，團隊分成4個小組（共8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的`對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經過給人介紹輔導班，把目標對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關細節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。
（三）掃樓。
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯(lián)合，盡最大努力勸說目標對象報名明星輔導班。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略。
應對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習機構競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學角度，讓利給消費者對于促進產品的銷售有極大的作用，所以在目標對象前來咨詢價格時，能夠適當放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應。
已經報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經已經報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補我們對錯失目標對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應。
1、在進行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識，并且掌握全部概況，包括輔導班地點、師資狀況、收費標準及優(yōu)惠標準、補助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。
2、要敢于“半路攔截”，讓目標對象停下腳步，這樣才能保證有向目標群體游說的機會。
3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機。
4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導班工作證，以便在目標群體中樹立正規(guī)的印象。
6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負責人（李教師）。
7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標對象發(fā)生沖突。
8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應注意禮貌等細節(jié)。通話結束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標對象。
10、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關信息，告知學生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關事宜。
11、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如，學校的管理、教學質量、實習力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質要好一些，要經過專業(yè)的培訓，合格后方可上崗。
12、比較法是經過與同類學校進行各方面比較，突出自我學校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、就業(yè)、實訓、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。
13、權威法是利用有必須影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中，經常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應”。例如：“我校獲得大賽第一名”，權威法運用最好的方法還是讓中學領導、教師現(xiàn)場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學校參觀回來，學校的教學、管理、就業(yè)都不錯?！报D―權威法具有必須的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
14、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學教材配套的學習輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。
15、在21世紀的今日，競爭越來越激烈，英語學習也越來越重要、在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學生的升學，但一般的課堂教學無法滿足每個學生的個性需求，所以英語培訓也顯得越來越重要、再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。
輔導班寒假班招生方案篇四
5月25日下午，海口市教育局召開__年秋季中小學招生工作會議，會上公布了《__年秋季海口市中等學校招生工作方案》。今年中考將于6月25日-27日舉行，海口仍采用考后估分填報志愿的方式。考生若想報考海南中學、海南華僑中學等省一級學校，中考各科需均達到c等以上，綜合素質達到b等以上。
海口市中考報名條件：
1.具有?？谑谐Ｗ艏膽⑼鶎贸踔挟厴I(yè)生和具有同等學力的社會青年，均可在海口市報名參加學業(yè)水平考試。
2.在?？谑芯妥x的海南省其他市縣戶籍應屆初中畢業(yè)生，在?？谑袑W籍所在學校報名并參加學業(yè)水平考試。
3.戶籍不在?？谑?，但在?？谑袘獙贸踔挟厴I(yè)的駐瓊部隊現(xiàn)役軍人子女、歸僑、歸僑子女(不含僑眷子女)及持有一年以上居住證的華僑學生、港澳臺籍學生、外國籍學生，可以報名參加學業(yè)水平考試。
4.戶籍不在海南省而在?？谑谐跞昙壘妥x滿一年的應屆畢業(yè)生，其法定監(jiān)護人為在海口市就業(yè)的常住人員，且具有?？谑泄膊块T出具的居住證件，可以在?？谑袑W籍所在學校報名并參加學業(yè)水平考試。
5.已在各類高級中等學校(中等職業(yè)學校、普通高中)和高等學校(五年一貫制學生)注冊并建立學籍的學生不得報名。
據(jù)悉，3月1日前，省中招辦從全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中將全省初三年級學生信息統(tǒng)一導入省中招系統(tǒng)，并自動生成考生準考證號。4月11日-15日，具有?？谑谐Ｗ艏耐馐∈谢丨偵龑W考生、往屆初中畢業(yè)生、具有同等學力的社會青年等到市中招辦(海口市考試中心)報名，市中招辦(?？谑锌荚囍行?應當場向考生反饋準考證號等報名信息。3月8日-4月30日采集考生電子相片。
單報生4月15日在報名點(?？谑锌荚囍行?進行拍照確認身份,4月18日到海口市第二中學(海甸島一東路)參加理化實驗操作技能考查，4月19日上午在海南僑中初中部參加體育考試。
__年?？谥锌脊婪謭笾驹阜峙武浫√顖髸r間：6月27日-7月6日中午。
據(jù)了解，今年海口仍實行考后估分網(wǎng)上填報志愿，填報志愿時間：6月27日-7月6日中午12:00為考生填報志愿時間;7月7日-10日中午12:00為市中招辦和學校核查考生志愿信息，完善考生紙質檔案和電子檔案時間。
__年海口高中階段學校招生志愿設提前批、第一批、第二批和第三批。考生可根據(jù)自己的'志向、愛好和家庭經濟狀況，依據(jù)錄取批次，自主填報各類學校志愿。
1.提前批：中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)試點班、瓊臺師范高等?？茖W校公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向免培生班、海南中學少數(shù)民族特招班、國興中學少數(shù)民族特招班、海南中學中英高中課程實驗班、海南華僑中學中美和中英合作實驗班、北京師范大學萬寧附屬中學實驗班、中央民族大學附屬中學陵水分校皓泰圓夢創(chuàng)新實驗班、華東師范大學第二附屬中學樂東黃流中學實驗班、中央民族大學附屬中學。符合報考條件的考生只能選擇一個學校志愿。
2.第一批：省一級學校(詳情見附表)?？忌荒苓x報一所學校。
3.第二批：經申請獲批部分計劃在本批次錄取的省一級學校、市縣(單位)重點普通高中學校、省農墾中學、農墾加來高級中學以及參照市縣(單位)重點普通高中學校進行錄取的其他普通高中學校。設2個志愿，每名考生只能選報2所學校。
4.第三批：有五年一貫制招生的高等學校、中高職3+2連讀及中高職3+2分段培養(yǎng)試點班、一般普通高中學校。設3個志愿，每名考生只能選報3所學校。
5.志愿錄取順序是：先錄取第一志愿，如第一志愿未錄滿再錄取第二志愿，依此類推。
6.第一批錄取學校的統(tǒng)招計劃分兩段進行錄取(?？谑械谒闹袑W等申請部分計劃在第二批次錄取的學校除外)，第一段錄取的計劃數(shù)為該校統(tǒng)招計劃減去該校招生總計劃5%所得部分;第二段錄取統(tǒng)招計劃的預留部分。海南中學統(tǒng)招計劃的預留部分面向全省招生，不再分配到各市縣(單位)。第一段錄取后，7月29日30日上午12:00前，未被錄取的考生可以修改本批次志愿?？忌氃谝?guī)定時間內憑準考證號和密碼，上網(wǎng)自主修改或由學校指定專人負責修改。第二段錄取時以修改后的志愿為準。未修改志愿的考生，原來所報志愿繼續(xù)有效。本批次學校指標到校生的錄取工作在第二段統(tǒng)招計劃完成后進行，但申請部分計劃在第二批次錄取的學校，在該校統(tǒng)招計劃全部完成后進行。
今年中考6月25日-27日舉行。
據(jù)了解，今年海南中考全省統(tǒng)一考試時間：6月25日-27日。全省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學和體育8科。考試科目成績以學科等級和各考試學科原始分總分呈現(xiàn)并公布，不公布單科原始分。語文、數(shù)學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學、生物、地理科目均采取實分制評卷，體育學科采取實分制換算，物理、化學實驗操作技能考查直接采用等級呈現(xiàn)成績。語文、數(shù)學、英語每科卷面滿分1分;思想品德、歷史、物理、化學每科卷面滿分100分;體育科滿分50分。考試科目8科滿分共計810分。生物、地理的考查成績每科滿分為100分。
各學科成績等級劃分辦法：語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學、體育、生物、地理的考試、考查成績均以a、b、c、d、e、f六個等級劃分，其中：語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學各學科成績等級根據(jù)考試成績從高到低以全省當年考生人數(shù)按a等級10%、b等級%、c等級30%、d等級%、e等級15%、f等級5%依次確定;生物、地理各學科成績等級根據(jù)考查成績從高到低以考生所在市縣(單位)當年考生人數(shù)按比例依次確定，各等級人數(shù)占本市縣(單位)考生總人數(shù)的比例與上述比例相同;體育考試成績各等級按考試成績從高到低依次確定，其中：a等45-50分，b等40-44分，c等35-39分，d等30-34分，e等-29分，f等0-19分。物理、化學實驗操作技能考查成績按a、b、c、d四個等級劃分，各等級人數(shù)比例不限。
省一級學校錄取條件：各科均考c等以上綜合素質b等以上。
按《__年秋季?？谑兄械葘W校招生工作方案》要求，海南的省一級學校和面向全省招生的其他普通高中學校只錄取各考試學科成績均達到c等及以上、綜合素質評價總等級達到b等及以上的應屆初中畢業(yè)生。?？谑泄k一般普通高中學校錄取時，要求綜合素質評定等級要達到c等及以上，對考試學科等級不做限定。
普通高中學校錄取時，設立最低錄取控制分數(shù)線，按以下順序錄取：第一，確定各考試學科等級和綜合素質評價總等級門檻;第二，比較語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育8科的原始分總分;第三，比較綜合素質各方面評價結果;第四，如前3款不能區(qū)分，則三僑生、港澳臺生優(yōu)先。以上程序仍不能區(qū)分時，由招生學校根據(jù)考生的《初中學生綜合素質評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料，自主擇優(yōu)錄取。
廳直屬中學、有關高校和科研機構附屬中學、海南華僑中學繼續(xù)全部或部分面向全省招生;其余公辦普通高中學校只在本市縣(單位)范圍內招生。
有?？谑谐踔袑W籍且初三年級就讀滿一年的非本市戶籍應屆畢業(yè)生,報考海口市公辦普通高中學校的，可報考?？谑泄k省一級普通高中學校招生總計劃5%的公費生和一般公辦普通高中學校招生總計劃8%的公費生。實行單獨劃線，錄取分數(shù)不低于本市戶籍考生的錄取分數(shù)線。
輔導班寒假班招生方案篇五
如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的`宣傳品同質化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。（大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。
我們做托輔機構的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為寒假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構的影響力。在這樣的基礎上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
家長會的主題可以是個托輔機構靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：
邀約前提——家長資源豐富。
邀約話術——提前培訓。
主題鮮明——提高學習興趣，提供高效的學習方法。
會議主講——是各個校區(qū)的校長主講簽。
小升初特訓課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學員合理承諾，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：
基礎型：分班考試成績80分以下的：考試成績+3——5分的，學費退50%，零提高的全額退。
分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學費退30%，3分以上不退費。
小學每期12小時，每周2小時。
要想在自己的地區(qū)內打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用寒假班的機會為機構成功“升級”。
輔導班寒假班招生方案篇六
20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童。”在招生計劃內有空余名額時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
輔導班寒假班招生方案篇七
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的`規(guī)定本園招生責任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈扔锌沼嗝~時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯(lián)系電話：xxx。
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
輔導班寒假班招生方案篇八
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，規(guī)范義務教育階段學校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關文件精神，結合我山實際，制定本方案。
一、
（1）九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生；
（2）外來務工（經商）人員子女。
二、時間安排。
報名時間：8月25日。
三、報名地點。
九華山中心學校多功能廳。
四、入學須知。
(1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復印件報名。
(2)外來務工（經商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名，并辦理轉學手續(xù)。
五、招生紀律。
1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。
2．為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質高效地利用，任何班主任和教師不得私自接收以外的學生；不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡學籍相關手續(xù)。
3.要嚴格按照招生方案招生，不得違規(guī)招生，不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學進行任何形式的測試，確保依法免試入學。
5.必須堅持均衡編班的`原則，統(tǒng)籌教育資源，嚴格控制班額，合理配置教師。
6．為方便管理，對于符合下列條件之一的學生，方可在校住宿：
（1）九華鎮(zhèn)戶口的；
（2）九華鎮(zhèn)小學畢業(yè)生；
（3)戶口在九華鄉(xiāng)，家住在偏遠山區(qū)的留守兒童（需經學校確認）；
(4)特殊情況需要安排的學生；
7.各校要嚴格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度，切實保證招生工作的公開、公平、公正，堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規(guī)定的將追究相關人員的責任。
六、舉報電話：__。
輔導班寒假班招生方案篇九
寒假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用寒假來彌補學習的某些不足，或強化提高自己的某些學科，為了讓您的.孩子在假期既玩的開心，又不落下學習，特開設寒假培訓班。
為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質全面提高服務，讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好寒假作業(yè)，并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學生學習成績和學習能力，真正做到全面發(fā)展。
4-6歲幼兒。
1、拼音、數(shù)學、漢字的認識及書寫；
2、對上學期知識進行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用；對下學期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊內容）。
3、輔導學生假期作業(yè)（培訓班備有各科試題和試卷）；
（1）xxx元/人（不含食宿）。
早上8：30——11：30下午2：30——4：30。
7月1日至8月1日。
xxx老師。
xxx。
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！
輔導班寒假班招生方案篇十
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動。
具體活動：
幸運大轉盤獎項設置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。
2、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
輔導班寒假班招生方案篇十一
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的.多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。
（一）單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放xx課程10個1折秒殺，10點整開放xy課程10個1折秒殺，11點整開放xz課程10個1折秒殺；秒殺最容易營造活動氛圍。
（二）捆綁買贈。
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
輔導班寒假班招生方案篇十二
【上課后，老師帶著大禮包走進教室】：“同學們，大家看見我手上的大禮包了吧，猜一猜今天我們班哪位同學要得到它？這位同學的號召力真大，他不僅自己學習進步了，還要邀請了一個好朋友一起來學習，一起進步，所以我們要獎勵給這位同學還有他的好朋友，一人一份大禮包，這位同學就是xxx!”
【鼓掌】“下面就請xxx同學和他的好朋友xxx一起上臺領獎，大家歡迎！”
【頒獎】“相信我們的同學們都像xxx一樣優(yōu)秀，那么，就讓我們把好朋友都叫來和我們一起學習，一起進步，大家說好不好？”
【鼓掌】學生：“好！”活動推廣進度：
注意事項：
1、獎品要經常換，孩子們就會覺得新鮮感。
2、一定要經常把獎品拿出來，在課間的時候，當著孩子們的面，講解怎么樣才能得到。
3、來了新生后，要注意及時跟進（按前臺接待流程執(zhí)行）：
a、要在試聽課上充分關注（坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂積極性、專業(yè)程度、性格等），讓他感受到絕對的快樂，絕對的有價值體現(xiàn)。
b、要在課后，及時與孩子聊天，聊他上課的感受，告訴他你對他的了解與未來的期待。
c、要及時與新來學生的家長聊天，孩子的上課表現(xiàn)情況（坐姿、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒，小學，中學教育、外語學習資料、行業(yè)資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、2016培訓學校招生方案(內）49等內容。
輔導班寒假班招生方案篇十三
1、協(xié)助市教育局開好20_年全市社區(qū)教育工作總結大會，20_年全市社區(qū)教育工作動員大會，頒發(fā)我市第三屆社區(qū)教育論文大賽獎狀與獎品。
2、培訓中心做好20_年成人教育春季招生工作。
3、成立省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》課題小組，啟動課題研究工作。
4繼續(xù)抓緊國家級課題《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》論文收集工作。
5、協(xié)助市教育局組織開好昆山市民學習在線啟動儀式，并做好第三屆社區(qū)教育論文比賽頒獎工作。
6、出版20_年社區(qū)教育報第一期。
7、參加省成教協(xié)會工作會議，根據(jù)會議有關精神做好各項工作。
8開始與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
第二季度。
1、舉辦昆山市民學習在線通訊員暨社區(qū)教育報通訊員培訓班，講解網(wǎng)絡管理細則，制定網(wǎng)絡管理制度。
2、編制昆山市民學習在線“萬人網(wǎng)上行”的行動計劃，并按計劃布置、督促、檢查計劃完成情況。
3、努力做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。
4、完成國家級課題《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》結題工作，召開結題會議，論文集交付出版社。
5、召開20_年社區(qū)教育實驗項目專題會議。
6、召開20_年社區(qū)教育特色課程專題會議。
7、出版社區(qū)教育報第二期。
8、繼續(xù)繼續(xù)與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）。
9、開始與錦溪社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——錦溪宣卷。
第三季度。
1、做好各項準備工作，迎接全國社區(qū)教育示范區(qū)檢查、評估。
2、培訓中心做好20_年成人教育秋季招生工作。
3、召開省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》中期督察、總結會議。
4、初步打算與有關單位與媒體合作，共同舉辦二o_年第三屆《社區(qū)教育節(jié)》，進一步擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、熟悉度、認可度。主要內容有：社區(qū)教育征文比賽、社區(qū)教育廣場宣傳活動，專家講座（擬請陳乃林會長與葉忠海教授前來授課）各鎮(zhèn)舉辦相關活動。
4、完成社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）的編寫工作。
5、召開昆山市民學習在線網(wǎng)站管理工作會議，認真檢查與總結前一個階段“萬人網(wǎng)上行”活動。
6、出版社區(qū)教育報第三期。
第四季度。
1、完成教育特色課程——錦溪宣卷的編寫工作。
2、繼續(xù)做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常管理工作，為20_年1月召開的我市網(wǎng)絡學習先進地區(qū)、單位與個人的表彰總結大會做好一切準備工作。
3、初步完成省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》的論文收集工作。
4、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心開展社區(qū)教育實驗項目活動，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)的社區(qū)教育實驗項目。
5、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心研發(fā)社區(qū)教育特色課程，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育特色課程。
6、出版社區(qū)教育報第四期。
7、做好20_年年終總結的相關工作。
輔導班寒假班招生方案篇十四
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們學苑輔導中心吧！經過我們一個月的暑假輔導，你們的孩子的學習成績一定會有一個快速的提升！現(xiàn)開設數(shù)學、英語輔導班，開班在即，欲報從速！
學苑輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生的一切，采用多媒體教學，個性化輔導，力爭使每一個接受輔導的同學都能獲益。
一、辦班特色。
小班化：輔導班每班人數(shù)控制在20人左右。20人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能提供更多的學生與老師交流的機會，同時使老師也有足夠的精力指導每一位學生，有助于使每一位學生的不足之處都能得到指點并及時克服。
規(guī)范化：尊重教學規(guī)律，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)的教師教學檔案和學生學習檔案，確保學生的成績有明顯提高；定時向家長反饋學生的學習情況，及時與家長互通信息。
師資強：本輔導中心所有應聘教師全是在職中學一級教師、優(yōu)秀教師，具有豐富的教學經驗和輔導經驗，工作認真負責，深受廣大學生的喜愛和家長的好評，他們擁有先進的教育理念，靈活的教學方法，以務實的精神為各位同學服務，真心為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。
二、鄭重承諾。
1、空調開放，免費供應茶水。
2、絕對小班教學，額滿即止。
3、注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
4、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。
5、以生動活潑的現(xiàn)代化教學方法教學，使同學們能輕松應對考試。
三、報名須知。
1、報名時間：即日起即可報名（小學、初中英語、數(shù)學）。
2、上課時間：7月10日——8月10日。
小學4-6年級：25人/班。
小升初銜接班：英語、數(shù)學25人/班。
初中升級提高班：英語、數(shù)學25人/班。
3、收費標準：小學：80元/人初中：100元/人（含資料費）。
4、上課地點：柏梁鎮(zhèn)黨崗西村七組（崗凹村）。
5、報名熱線：（汪老師）（謝老師）。
溫馨提示：
學苑輔導中心常年開班，招收小學至初中各年級學生，歡迎家長朋友們咨詢報名。
輔導班寒假班招生方案篇十五
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的'親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家，同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
輔導班寒假班招生方案篇十六
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現(xiàn)將有關事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“xx學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家，同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經費補貼。
xx。