總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為自己的成長制定合理的目標和計劃。將重點放在對經(jīng)驗、成果、問題、收獲等方面的分析和總結上?？偨Y是一個寶貴的財富，它可以讓我們更加清晰地認識自己的長處和短處，進而探索提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學班助工作總結篇一
20xx--20xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據(jù)學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃?，保住了輟學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農(nóng)村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學班助工作總結篇二
根據(jù)《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學〔20××〕7號）及補充通知（生院學〔20××〕號）要求，20××—20××學年暑假期間，我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，學校經(jīng)研究決定，開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵2個綜合素質學分。
3暑期綜合實踐先進個人。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的1%進行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質學分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的%進行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品，獎勵0個綜合素質學分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務的同學，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵1個綜合素質學分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學習活動方案和總結活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務和指導工作，為實踐安排指導老師，進行跟蹤指導。
4暑期綜合實踐工作總結全面，各類總結評比材料保質保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學校立項，或指導單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當代大學生關注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準備充分，有詳細的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響，實踐單位或實踐指導老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導學生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結等方面均對學生有較大幫助，所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請，校團委結合優(yōu)秀實踐團隊評選結果等因素進行評選。
（四）暑期綜合實踐標兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學生中產(chǎn)生了積極影響。
3社會實踐成果質量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學與技術學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
（五）暑期綜合實踐先進個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進個人：實踐活動主題符合要求，認真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結交流會，分享交流社會實踐經(jīng)驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比，評比結果在院（系）內公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核，組織相關部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選，初擬表彰名單，經(jīng)學校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
大學班助工作總結篇三
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學班助工作總結篇四
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導員工作總結：感動永遠在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當?shù)姆绞剑u指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術，主動轉發(fā)關系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網(wǎng)絡輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據(jù)學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性，工作總結《輔導員工作總結：感動永遠在路上》。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡與人脈網(wǎng)絡，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設，同樣成立建設小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預設目標，生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
大學班助工作總結篇五
忙碌充實的一學期就快結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。
因此，按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。 6、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了50多人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。 首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常進行。活動中，我們特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與學校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2. 大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓練時間上因為種種原因沒有保障。
大學班助工作總結篇六
實習讓我覺得很新鮮，因為這畢竟是自己的第一個實習單位，也覺得自己應該會在那里過得很快樂的。
第一天去實習，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進實習單位的時候，都做類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
一些調查表明，絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作；只有少數(shù)的同學，從事的是相對專業(yè)性的工作，比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個人能力，認為得不到充分鍛煉機會，認為企業(yè)把自己當成打雜的，接觸不到實際工作。在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義，對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調整自己對實習的想法。
我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”，在實習中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調能力、研究分析能力、整理歸納能力，計算機運用能力、語言表達能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個月里面學會融入新的集體，熟悉工作，不像在學校里可以慢慢磨合。 有一個實習機會總比在家里待著好，起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習的總結又一下幾點。
首先，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
其次，無論哪個職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實習還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
最后一點，實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動，實習一定比正式工作要輕松很多，即使任務沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時，暑假也是大學生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備，大一、大二的學生可以盡情度假。可近年來，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是，假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實習當作應付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進行工作，可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。
實習可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會很滿足；因為我多了這一份經(jīng)歷，這會讓我成長。
大學班助工作總結篇七
很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從x老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，xx班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，xx班會是一個更好的班級。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心xx班的學生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
大學班助工作總結篇八
黨員之家自建成以來，在校黨委的關懷和悉心指導下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網(wǎng)、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手，在我校學生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，將繼續(xù)踐行“服務同學、引領先進”的承諾，加強內部建設，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內部建設為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網(wǎng)絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨著不同以往的建設管理任務。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施，整合、學習以往資料，不斷提高自身素質，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內部建設等方面起著至關重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網(wǎng)絡組成員將對網(wǎng)站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網(wǎng)絡陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領取等。這學期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習，交流經(jīng)驗,相互學習,共同提高。另外，我們將成立學生黨建工作調研小組，制定詳細的調研工作計劃，有組織地開展一系列調研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家，走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學生黨建工作聯(lián)絡員”隊伍，但因學生畢業(yè)、工作調整等原因，學生黨建工作聯(lián)絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯(lián)絡員隊伍，由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進我校學生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學習，共同提高的平臺，更好地開展全校學生黨建活動，全面促進我校學生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇，首先從性質上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上，以“流動的黨校”的形式展示給全校學生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上，爭取將講壇推廣到各學院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨?！钡淖饔?。
黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式，改成網(wǎng)絡海選和現(xiàn)場搶答向結合的方式進行評選，更好地組織和引導廣大同學，尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。這一學期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神，用心經(jīng)營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學班助工作總結篇九
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經(jīng)常聽取工作匯報，并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學習和業(yè)務學習，討論、總結和布置安全保衛(wèi)工作，對學院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調整了力量，加強了防范，有效地預防了犯罪，確保了學院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進行調查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。
學院大門一直是學院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領導十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎上加派了兩名保安隊員，在學院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應急預案的基礎上進一步進行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎上，提高應急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經(jīng)常強調要加強責任心，學院內發(fā)生一切與安全有關的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理，直到事件處理結束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護校園環(huán)境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。
1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關等主管部門下發(fā)的有關安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學校教育教學和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學校保安人員、內保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴格機動車輛進出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務。
7、做好xx年新生軍訓工作，按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。
10、協(xié)助年級政教室抓好學生管理以及思想轉化教育工作。
11、全面協(xié)助學院做好其它服務性工作。
大學班助工作總結篇十
您好！一進入六月份，大學的第三個學年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔任食品科技學院大學生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學年，從任命以來身上就擔任著一種不單單是榮譽的責任，按照老師的指示，，我盡職盡責，積極配合主席團及其他部門同學的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認真負責地安排宣傳部成員們的工作與任務，及時記錄每一位部員完成進度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴厲的朋友，督促我進步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡兄弟學院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內容必須有明確的目標。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學術作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學校的指示、中期培訓講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又較為圓滿地完成了任務。
“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c其他兄弟學院宣傳部的交流學習中讓我懂得每個學院都有各自的長處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習。上學期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學習過程，學習如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學院學生間的聯(lián)系，我覺得這種學院間的交流應該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學們盡早的知道通知的活動內容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學院的影響力，每當看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動?？傊?，每張通知、海報都讓同學及老師們清楚的看到活動的主題及內容。而我們遠遠沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學傳達旨意，電話通知，自結小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡、講解，向兄弟院學生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當然對于我來說，在這當中工作方法是需要改進的, 和外部人士的聯(lián)絡深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調動他們的積極性,成了學年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結束后的兩天時間內就交由老師審閱批改。從學術性質極強的“與日本筑波大學的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學們動手能力、開拓眼界、理論實際相結合的“走進實驗室”到攸關人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學到了很多，也認識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當一面。在第一學期?？茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴謹?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調度、各司其責下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當然不到一年的歷練還遠遠不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當導致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學多討論、學習經(jīng)驗。作為部長我應該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴。
宣傳部內部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領導的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學們提供更好的服務。
總結經(jīng)驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望。本學期的工作即將結束,宣傳部的工作也進入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學班助工作總結篇十一
新生思想關注：
1、本月通過和3名同學深入聊天(何文杰，商瑞昕，董浩然)，了解班級動態(tài)，熟悉學生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質，使雷舜未能上當受騙(爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話)。
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規(guī)劃自己的大學四年和職業(yè)目標。這些同學明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請書遞交給黨組織。
班級生活：
1、10大農(nóng)班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將;班服、班旗是程坤同學親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色!
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(汪夢生，吳夏明)順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養(yǎng)，在校期間班內不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
班級建設：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學比較團結，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團(班服是鮮艷的綠色)。與其他班級零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課余時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次;無遲到、逃課現(xiàn)象;參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數(shù)據(jù)庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程(何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生)，劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位(圖書管理員)。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結合學生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學金給予3位同學。這些學生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
不足：
1、開學前期只是強調了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意愿不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結，部分同學由于個性問題，比較內向靦腆，參與。
班級活動的積極性低(如周一葉等)。他們是下月準備談話的對象。
5、27日出現(xiàn)幾名同學找輔導員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導新生做事不能一時沖動。
二、下月計劃。
1、開展一場學習交流會。(學習與考試經(jīng)驗分享)2、與至少3名同學深入聊天。
3、召開第二次主題班會。
4、臨時情況的處理。
大學班助工作總結篇十二
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。
新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比如說是不是應該規(guī)劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！
第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經(jīng)不算短了。大學的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么實質的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
20xx年3月31日。
大學班助工作總結篇十三
在這嚴寒的冬日，伴著漫天飛舞的雪花！大三第一個學期轉眼間即將告于段落了。下面我就對于本學期的`團支部工作做以下總結。
20xx年下學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
在支部建設上，我班同學總數(shù)是15名同學，共有團員有14位，預備黨員1位。本學期，我班共有1名同學參加了學院分黨校培訓，并有通過了分黨?？己恕Ａ硗?，這學期中，在強化部黨組織的領導下，我班共組織了2次向黨組織推選優(yōu)秀團員的活動（推優(yōu)），通過民主選舉，我班共產(chǎn)生了2名入黨積極分子，并有1位同學成功成為黨組織的首批發(fā)展對象。這一學期，我班在培養(yǎng)和選拔入黨積極分子上取得了巨大成功，我相信下學期我班將會有更多同學成為入黨積極分子，成為黨組織的發(fā)展對象。作為團支書的我責任有義務發(fā)展更多的優(yōu)秀團員，不斷壯大黨組織隊伍。
在學習上，我們班的學習氛圍都是很好的，到課率，相對其他班來說都是很好的，特別是在對待英語四級考試的事情上，很值得肯定，大家都很努力的積極的準備考試，力求考出好成績。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的風格與學習氛圍，我們要時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行改正，力求讓自己一步步的茁壯成長。
此外，在對于專業(yè)學習上，我們班的學習氛圍是值得獎勵的，因為常常有同學在課余時間去練習專業(yè)技法，以達到專業(yè)的更好水平。
學習是第一位的。無論你是在學生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業(yè)課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現(xiàn)自己的夢想。
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活動，書畫攝影大賽，以及為迎接冬至日所舉辦的包餃子比賽，我們班里的同學都積極的參與。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，在這個學期里，班上沒搞什么非常有意義的活動，搞的一些團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調動起來。
針對上面的那些都是我以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是一個努力的合格的團支書。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，在新的學期里，我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)，更加努力的做好班級的工作，為班級的發(fā)展與建設做出自己的一分努力。
通過一年半的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的班級精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進！
大學班助工作總結篇十四
班助是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
大學班助工作總結篇十五
一年來，全體老師，班組長，學校管理員和同學們，緊緊圍繞建設文明和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，辦好網(wǎng)絡上的免費大學，為追求知識的朋友服務，大家同心同德，開拓進取，以飽滿的熱情，努力工作，為網(wǎng)絡大學的發(fā)展做出了卓有成效的貢獻，取得了令人滿意的成績。20xx年，和諧文明溫馨的學校環(huán)境已經(jīng)成為大家的共識，在老師的精心培養(yǎng)下涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學生和優(yōu)秀作品，同時我們在網(wǎng)絡的虛擬和社會的現(xiàn)實結合上進行了積極探索。20xx年是網(wǎng)絡大學飛躍發(fā)展的一年，是全體老師、班長和管理員最辛苦的一年，同時，也是建校歷史上發(fā)展變化，實現(xiàn)創(chuàng)新最多最快的一年。
一、 20xx年工作 回顧和總結
（一）、具有高尚品德，默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的老師和管理團隊逐步形成 網(wǎng)絡大學一直是堅持完全免費的網(wǎng)絡義務教育，在相互學習過程中不少朋友為了大家學習，放棄了自己的學習時間擔任了老師、班長和管理工作，在網(wǎng)絡教學上積極引導參加學習的同學勤奮拼搏、團結奉獻；倡導愛學習、愛學校、愛老師同同學的良好道德風范、在教學實踐中老師與學生亦師亦友、為人師表、發(fā)揚以身立教的使命感和責任感，以敬業(yè)”精神，形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的團隊精神。特別是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老師、三劍客、時空、求實、嘉米，星空，笑臉、陽籽、海燕、仙子，村夫等老師克服了自己工作和家庭問題，按時為大家上課，沒耽誤大家一節(jié)課，在他們身上充分體現(xiàn)了無私的奉獻精神。在班長和管理隊伍中，為老師和同學上好課服務已經(jīng)成為共識，藹然、綠竹，如煙，紅蝶飛舞，阿馨，老鐵樹，心語，了了，霓彩我彩，三品酒，百合，寒夢，高原夢，燕子，溫馨小雨，金陵雨花，鶴翔，步步高，松聲梅韻等，特別是蟲草參。秋語和清水出心蓮每天早上都是很早就在學校一室和老少班開門，迎接同學，藹然、，老鐵樹，六歲，金陵，六月荷花等幾位退休的朋友堅持晚上鎖好教室，保證了教室的安全。藹然負責的老少班，她認真熱情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用。瞎虎總管，認真負責，大膽管理，為學校建設做出了突出貢獻，特別強調的是，還有一大批不能一一點名的朋友，默默的為網(wǎng)大做著貢獻，他們在教室回答問題，化解矛盾，為學校的發(fā)展做出了成績。我們學校的房間管理方法，得到了新浪管理的好評。
（二）、學校硬件設施全面提升，立體教學格局初步形成。
1、20xx 年9 月，網(wǎng)絡大學完成了由碧聊遷來新浪的遷址工作。我們也從一個教室，發(fā)展為可以12個教室同時視頻上課，同時具有新先進條件的視頻教室，實現(xiàn)了我們在三年前想都不敢想事情，徹底改變了過去教室單一，容量小嚴重不滿足大家學習需要的局面。學校應用了先進的教學條件，硬件設施全面提升，這是20xx年學校發(fā)展史上的一件大事。在新浪合作電信2—中國老三屆（教學）專區(qū)里，我們除了有11間教室（含轉播室），同時，我們在新浪vip網(wǎng)通租購了一視頻教室，保證了學校上課的分類使用。
2、網(wǎng)站購買了自己的服務器，保證了學?？臻g的基本使用。三年來，我們一直是購買空間，但隨著學校的發(fā)展，學生的增多，作品和作業(yè)量的大幅度增大，空間費用負擔一直在困繞著我們，學校只好采取刪除作業(yè)的方法來解決空間不足的問題。20xx年8月，經(jīng)過反復調查研究，多方比較，我們購買了自己的服務期并完善地進行了托管，同時，與托管單位簽定了年托管合同，這樣就基本保證了學校的空間使用，同時也為網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎。
3、按照有關規(guī)定完備了網(wǎng)站備案手續(xù)，實現(xiàn)了網(wǎng)站和學校發(fā)展的合法化。根據(jù)國家最新規(guī)定，我們向中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部登記申請非經(jīng)營性信息服務備案申請，20xx年6月，已經(jīng)獲得通過，備案序號:《滇icp備05002542號》。同年12月，我們注冊辦理了由中華人民共和國民政部門簽發(fā)《中國老三屆信息推廣服務中心》的登記證書，具備了單位法人資格。
（三）、學校教材發(fā)行和教室管理體制實現(xiàn)了新發(fā)展1、20xx年我們出版了網(wǎng)絡大學第一本綜合教材，862頁的教材上凝結了11位老師的智慧和心血。這本經(jīng)過近一年的準備教材，在各科老師的積極支持下，針對中老年朋友習慣隨時查找閱讀，集教科書和資料書為一體，是中老年朋友學習的好幫手。教材的另外一個優(yōu)點，是集中了網(wǎng)絡大學現(xiàn)在舉辦的各科內容，方便使用。目前教材發(fā)行基本順利，老師的部分教材編寫費用已經(jīng)發(fā)放完成。
2、在學校管理機制方面進行了積極探索。針對學校的發(fā)展新形式，出臺了《中國老三屆網(wǎng)站論壇管理規(guī)定》，《關于網(wǎng)絡大學有關問題的說明和通告》《關于統(tǒng)一聊天室主題和公告意見》等規(guī)定，同時對各教室的管理上進行了新的實踐，我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，很多老師和管理付出了艱苦的努力，目前，新的立體管理模式已經(jīng)進入了正常運轉階段。
（四）、學校教學水平明顯提高，各課優(yōu)秀學員成績突出。
20xx年，學校老師的教學整體水平明顯提高，高水平的網(wǎng)絡教師已經(jīng)是學校的知名度很好，大家尊敬的名牌老師，同時，還有很多的同學走上講臺，成為了網(wǎng)絡大學的教師骨干力量?；拘纬闪苏w水平高，樂與奉獻的教師隊伍。在老師的培養(yǎng)下，很多同學進步驚人，優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)，深圳電視臺采訪的深圳阿婆和河南電視臺采訪的紫清沙同學，他們都是通過在學校學習以后，把學到的知識運用到社會實踐中的優(yōu)秀學生，同時，也是學校的驕傲。
（五）、進行了從網(wǎng)絡走向社會辦學的初步實踐。
20xx年我們就昆明老年大學和網(wǎng)絡大學就合作開展網(wǎng)絡教育進行了洽談，老年大學教務處領導訪問了網(wǎng)絡大學，對這一形式表示了濃厚的興趣，雙方商談準備從現(xiàn)實發(fā)展到網(wǎng)絡，并邀請了高原之鷹擔任老年大學“攝影數(shù)碼班”的教學，在教學中已經(jīng)逐步使部分學員進入到網(wǎng)絡學習。同時，與濟南的幾個小學進行了聯(lián)系，生活里的同學將集體入網(wǎng)絡大學學習。
（六）、合力打造網(wǎng)絡大學和諧環(huán)境，網(wǎng)絡大學得到了更多的朋友的支持。
一年來，喜歡和熱愛網(wǎng)絡大學的朋友逐步增多，在大家的積極聯(lián)系下，20xx年11月3日，湖北人民廣播電臺直播了題目為《人生的價值在于奉獻》的采訪，擴大了學校知名度。同時，為網(wǎng)絡大學發(fā)展自愿捐款的朋友逐漸增多。20xx年有 位朋友為支持網(wǎng)站和學校建設捐款，我們對他們的幫助支持和信表示感謝。
老師和朋友們：一年來，在網(wǎng)絡大學全體師生的一致努力和共同營造下，中國老三屆網(wǎng)絡大學有了迅速的發(fā)展和進步，我們的學習環(huán)境有了很大的改善，我們的學習教材問世，我們學習的課程不斷豐富，參加學習的朋友越來越多，老師和管理隊伍更加完善，一切成績的取得都在鼓舞我們繼續(xù)努力，爭取把各項工作做的更好。
成績應當歸功于全體朋友的努力。20xx年我們取得的成績體現(xiàn)了一個真理，那就是，眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移，中國老三屆網(wǎng)絡大學正在以更新更高的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前，我們的學習的平臺，已經(jīng)上了一個新臺階。這里不僅僅是一間網(wǎng)絡聊天室了，他已成為我們經(jīng)常上網(wǎng)朋友的一個溫馨的家園，在這里我們可以學到很多知識。也培養(yǎng)下一代科技人才做出了貢獻。這里沒有銅臭的污染。
這里是一方凈土，這里是一片白云飄飛的藍天！
成績應當歸功于全體老師，班長和管理們的辛苦勞動，同時還有很多工作在幕后的朋友們。他們整理教材，整理錄音，介紹宣傳網(wǎng)絡大學，使更多的朋友了解學校，認識學校，熱愛學校做了很多努力。
在總結一年工作的同時，我們也非常清醒地知道我們存在的問題，概括為四個方面：
1、學校的管理體制制約了學校的發(fā)展需要。目前，我們建立的管理雖然進行了改革，但是離學校的發(fā)展速度還有很大的差距，特別是在管理機構的設置上，還沒有完全適應學校發(fā)展的需要，特別在管理內涵上還有待與研究和提高。
2、學校于任課老師和管理的溝通上，缺乏順暢的協(xié)調方式。由于網(wǎng)絡本本身的特點，在老師與老師之間，管理和管理之間我們目前沒有建立很好的協(xié)調溝通機制，因而造成了很多誤會和不理解，甚至影響了積極性的發(fā)揮。
3、對建立“立體式學習”模式的思想認識上還有一定差距。20xx年我們從過去的一個教室，每天只能安排一門課的規(guī)模，發(fā)展到現(xiàn)在若干教室，一天可以同時開幾門課的條件和正在開展的多課教學的規(guī)模，是形勢發(fā)展的需要，也是更好的發(fā)展網(wǎng)絡大學，為更多的朋友服務的正確道路，這個觀念，必須堅定不移地理解和執(zhí)行。從個人角度看，一天如果幾門課同時開，上課就有沖突，這樣的情況是客觀存在的，但這樣個人可以優(yōu)先選擇，急用先學，以后再進行另外的學習。從長遠角度看，對個人更好。從全局的角度看，這樣就可以使每門課進行滾動式的穩(wěn)定教學，老師可以有充裕的時間考慮本課程的教學，使網(wǎng)絡大學真正成為有規(guī)模、有內容、有機構，有環(huán)境的理想網(wǎng)絡教育平臺。這樣進行的結果，從暫時和局部看，有的課程可能人數(shù)會降低，但從全局看，多課程可以方便更多的朋友參加學習，加快學校的發(fā)展，提高學校的整體運行規(guī)模，現(xiàn)在中國老三屆的各個房間日在線參與人數(shù)，已經(jīng)達到了歷史水平，我們還要努力再創(chuàng)佳績，20xx年爭取達到和突破日在線１０００人的大關，這個硬指標體現(xiàn)著中國老三屆網(wǎng)站和網(wǎng)絡大學的發(fā)展和進步。
4、在課程和教室安排上還有待于規(guī)范和提高。
二、 20xx年工作意見
時代的車輪滾滾向前,今天的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，雖然20xx年我們的已經(jīng)取得了長足的進步，但和我們的目標相比，這一切還是非常微不足道的，我們在網(wǎng)絡的創(chuàng)業(yè)路上需要做的事情還非常多，希望所有有志于網(wǎng)絡大學建設發(fā)展的朋友，包括不斷參加到學習中的新朋友，齊心協(xié)力，團結一心，眾志成城，積極獻計獻策，不斷有新思路，新內容，滿足網(wǎng)絡和社會的廣大中老年朋友的需要，為他們的學習創(chuàng)造出更理想的環(huán)境，我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到。
一)、適應新形勢，創(chuàng)建新的網(wǎng)絡大學管理機制。
在新形勢下，我們面臨一個適應新形勢，付出新努力，建立新模式，立足新發(fā)展的要求，需要我們在下面的問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，提高管理水平，這樣，才能使學校有新的發(fā)展。20xx我們的目標是：聚精會神抓教學，形成“管理規(guī)范、教風嚴謹、以人為本”的教學工作新機制。
二是實行校長領導下的學校管理分工負責制，同時將分別聘請負責教學和后勤工作的副校長和各課的教研室主任，共同擔負學校的教學管理和后勤管理工作。同時，建立學校辦公室，負責協(xié)調各教室室長和老師以及學校課程表和通知的發(fā)布。
對重點課程組織觀摩、研討，總結經(jīng)驗教訓，提出改進意見；圍繞學校教學活動開展工作，制定出適合學校發(fā)展的教學計劃。 四是建立一支懂教學、會管理、愛崗敬業(yè)和業(yè)務較高的教學管理人員隊伍。學校需要很多新朋友參加學校管理，為老師上課服務，為同學服務。希望新同學參加管理員隊伍，我為人人，人人為我，為別人服務也是為自己服務！隨著學習的逐步深入，學校將依據(jù)大家的要求逐步開設新課程，為大家提供更好的交流平臺。
(二)、組建一支團結合作的網(wǎng)絡大學老師和管理團隊，推進網(wǎng)絡大學的全面發(fā)展。
我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，是個從量變到質變的過程，在這個變化中，發(fā)生一些不協(xié)調的情況，是完全可以理解和正常的，經(jīng)過一段時間的適應，不協(xié)調會走向協(xié)調，不習慣會變成習慣，在這個變化過程中，需要所有的朋友的一致努力，特別是各個教室的管理的朋友，需要適應新的模式和新的要求，積極主動的作好本教室的管理和發(fā)展工作，展現(xiàn)我們的能力和風貌。在教室分工管理后，更需要體現(xiàn)團結協(xié)調的精神，中國老三屆網(wǎng)絡大學是一個整體，團結就是力量，團結的力量是無窮的，我們一定要防止在新的形勢下，出現(xiàn)不團結的現(xiàn)象。學校的發(fā)展需要很多新朋友參加學校管理，為老師上課，為同學服務。希望新同學參加管理員隊伍，我為人人，人人為我，為別人服務也是為自己服務！隨著學習的逐步深入，學校將依據(jù)大家的要求逐步開設新課程，為大家提供更好的交流平臺。在參加學校管理的朋友中，如果因為有個人原因，需要離開一段時間，經(jīng)過和學校報告，都會無條件的滿足，同時在這些朋友回來后，自動進入到管理崗位，如果對管理工作感覺不愿意做，可以隨時提出辭職，網(wǎng)站和學校對提出辭職的朋友，都會充分理解。我們希望每一位管理的朋友，作到工作要開心，不工作也快樂，這樣，才是我們在網(wǎng)絡學習和生活的宗旨。同時，在以后對有的無故不來的管理，將根據(jù)情況辭退其管理身份，對于有志向為大家服務，愿意把網(wǎng)絡大學當作自己的家園的朋友，這里是展現(xiàn)自己才華的理想地方，我們希望更多的朋友主動地和學校聯(lián)系，加入到管理隊伍中來。
(三)、實施創(chuàng)建“名學校、名教師和學員、名管理的”三名工程，努力把網(wǎng)絡大學創(chuàng)建成具有知名品牌的網(wǎng)上大學。我們從事的完全免費的網(wǎng)絡教育，前無古人，功在當代，利在千秋。它是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們每個朋友的努力與付出，同時需要我們的共同奮斗、不懈的努力。
要建立一支敬業(yè)精神強，教學經(jīng)驗豐富，老、中、青比例相結合的優(yōu)秀教師隊伍。充分發(fā)揮老教師和骨干教師的作用，積極培養(yǎng)、大膽使用新教師。樹立品牌意識，充分利用網(wǎng)絡教育教學優(yōu)勢、重視和發(fā)揮名校、名教師的作用。逐步實現(xiàn)各專業(yè)、每門課程都有名教師和骨干教師執(zhí)教。全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的示范學校，并在新浪中國老三屆網(wǎng)絡大學的學區(qū)里發(fā)揮重要輻射作用。
(四)、堅持完全免費教育的同時，進一步拓寬網(wǎng)絡和社會辦學的領域。20xx年我們已經(jīng)進行了從網(wǎng)絡到社會辦學的實踐，20xx年我們要在此基礎上，發(fā)揮大家的力量進一步擴大學校影響力，把網(wǎng)絡大學做大做強。有條件的朋友可以利用自身條件，宣傳發(fā)動和組織適合網(wǎng)絡學習的人群參加學校的學習。這也是一件造福社會，利國利民的大好事。我們完全可以用一種愛心去營造關愛他人的網(wǎng)絡環(huán)境，使更多的朋友，特別的各年齡段的朋友在這里找到需要學習的課程。為了加快學校的發(fā)展，20xx年我們擬組建網(wǎng)絡大學信息開發(fā)部，負責推薦優(yōu)秀作品，優(yōu)秀教師和學校的宣傳以及有關業(yè)務，為網(wǎng)絡大學走上社會建立必要的窗口。 一年的時間很短暫，我們即將告別20xx年，20xx年的工作正等我們去勞作，去耕耘。
一份耕耘，一份收獲。網(wǎng)絡教學工作苦樂相伴。在新的一年里，我們將本著“勤學、善思、實干、務實”的準則，一如既往，再接再厲，把網(wǎng)絡大學的工作搞得更好，在網(wǎng)絡歷史上留下我們耕耘的汗水和足跡。
大學班助工作總結篇十六
今天是______年8月19日，入學的第四天，經(jīng)過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手，攙扶她去休息。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關懷，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈，我們也相互鼓勵以堅持到底，深厚友誼于此有了奠基。
經(jīng)過一天的努力，我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時，老師心里比我們還疼，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的，值得我們好好珍惜，好好品嘗。
今天早上的軍訓很快結束了，我期待著明天的到來，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活，嚴于律己，做一名出色的大學生。
大學班助工作總結篇十七
時光荏苒。不知不覺，我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來，我們從陌生到認識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學111班建設成為德、智、體、美團結進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎。一個團結的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長，有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達到這個效果，本學期，我班制定了以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面，學習方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
在班級建設方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。這個學期，我?guī)ьI我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內部我還帶領我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學第一次帶領班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中，我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎；宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學在個人簡歷設計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學多次主持了學院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲，但到了后期學習的氛圍逐漸降低，主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間，次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多，是活動的質量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
通過干這一個學期的班長，我對我們班同學有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調查，使我更加了解了同學們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
我們班下學期的工作目標主要有六塊。
一、避免，減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調能力，要揚長避短，相互促進，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學風、班風建設，為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進班集體打下堅實的基礎。
五、繼續(xù)開展班級內部的文體活動，加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學們參加學院、學?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學生就應該以學為主，但學習為了增強班級的學習的積極性，我打算在下學期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達到預期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期，但是道路不可能永遠平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結的班級，是一個奮進的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學班助工作總結篇十八
參加工作來，參加過四次軍訓。2000年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是2004年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備。
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂。
1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環(huán)境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容。
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性。
每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理。
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排。
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節(jié)目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環(huán)境下，學生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓肯定沒問題。
大學班助工作總結篇十九
目錄。
前言.......................3。
自我介紹...................4。
個人優(yōu)勢...................5。
個人不足...................6。
具體工作設想...............7。
一、開學前準備工作.........7。
二、思想方面...............7。
三、生活方面...............8。
四、學習方面...............9。
五、能力拓展...............9。
六、班委及班級建設.........10。
七、軍訓工作...............10。
前言。
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子，作為剛由高中生轉為大學生的他們，對即將到來的大學生活一無所知，對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學已經(jīng)有了相當充分的認識，自己也很想成為一名班助，去輔導新生，去幫助他們成功的進行角色的轉換，從而順利地適應大學生活。
一、自我介紹。
（1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員，也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長，還有入黨積極分子的小組長，這三項工作的共同點都是熱心為大家服務的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢。
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學金，能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
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大學班助工作總結篇二十
不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的'回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
正值新生入校不久，軍訓開始不久，我們班將在9月18日中秋節(jié)當天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié)，因而我們將使得氣氛更多得得以融洽，希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼，我們可以一師兄師姐的身份與他們交流，給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中，大家可以各顯其能，在舞臺上大顯身手。
10月份，我們將響應團總支號召，積極認真學習新的規(guī)章制度。千里之行，始于足下，我們只有點點滴滴的努力，事事都認真對待，這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優(yōu)越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規(guī)章制度，并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派23名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規(guī)范我們的行為。
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現(xiàn)在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”，可能同學們心里多少有幾分“難以把持”，因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優(yōu)異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告，提問的形式展開。先由報告對同學加以指導，聽完后如果還有問題，我們可以提出，然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后，更加明確方向，堅定信念，朝準四級，快馬加鞭。
當然，在上好團課，開展好團日活動的同時，我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人;會經(jīng)常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質。
我們044團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。
去年，我們風風火火走過，今年依然會精彩多多。教育系044就是一個不一般的班級，因為我們有不一般的熱情參與，今天的我們不會示弱，今天的我們依然萬丈豪情!
大學班助工作總結篇二十一
1、每年的`社團發(fā)展基金建議可以更分散，多照顧小型協(xié)會、新協(xié)會和那些已經(jīng)在衰落的老協(xié)會，鼓勵這類協(xié)會活動的開展，以支持它們的發(fā)展。
2、對于某些協(xié)會，籌備活動意義重大，但自身力量薄弱，資金贊助有限。學生社團聯(lián)合會有義務提出方案，抽調人手幫助爭取學校單位、商家的贊助。
3、學生社團聯(lián)合會應竭力為協(xié)會利益著想，尋求與某些商家的長期合作，洽談最優(yōu)價格，以降低活動開支。
4、學生社團應努力尋求多方面贊助支持，尤其其掛靠單位的資金支持。
5、對于人數(shù)不一的大中型協(xié)會，學生社團聯(lián)合會要有具體的三種方案，以區(qū)別鼓勵和發(fā)展。不應該只重視大中型協(xié)會，而忽視小型協(xié)會的發(fā)展。
6、在年度優(yōu)秀評定時，應增加“最具潛質協(xié)會”、“最佳新協(xié)會”等獎項。小型協(xié)會同樣有推選優(yōu)秀協(xié)會干事的權利。
8、活動開展期間，學生社團聯(lián)合會應選派人手給予實際的幫助。
9、必要時，增加某些協(xié)會的聯(lián)絡員人數(shù)。
10、學生社團聯(lián)合會常委進行分工，每個人分派一定數(shù)目的社團負責。社團在開展工作時，除了和學生社團聯(lián)合會的專門聯(lián)絡員聯(lián)系外，還可以尋求指定常委的支持幫助。
我覺得辦好社團，首先要提高他的地位，要提高它的地位，那么就要賞罰分明，獎罰相結合相統(tǒng)一，在獎中穿插罰，首先要完善他的獎勵制度。每學期社團內部評選一次優(yōu)秀干事，干部。給會長頒發(fā)一個章印，(但是要按規(guī)定使用)但這個章印要賦予他一定的權利，比如說在評獎學金時能加一定的分，這樣不但提高了社團本身的地位，也宣傳了社團。(因為有的社團還不被很多人所知)就是因為社團自己擁有的權利太少，大部分事情都是社聯(lián)決定的。最后，社聯(lián)被別人所獲熟知，有的社團的名字卻被埋沒了。對與部門工作在社團聯(lián)合會工作已有一段時間了，下面將對近來的工作情況進行一個小結以及今后工作的開展作個詳細的報告。首先談談我個人工作情況及總結。這么久來，讓我感觸最深的是這里的工作方式與以往的不同。以前的工作都是在老師的詳細指導下做事，什么都是由老師來決定，我們沒有絲毫的自主權力。雖然工作進來要輕松得多，但無法真正鍛煉我們學生干部的領導管理自主能力，以致于我們在這里工作有些不適應。而大學的學生會則不同，上級只需下達指示，要求完成哪些任務，我們則需要對這項工作的具體實施做大量工作才能達到預期目的。比如進行詳細的分工，并且分工要恰到好處，一次到位，還得根據(jù)各學生干部的能力不同來分工。我想只的這樣才能真正達到學生領導、管理學生的目的。這也是我日后工作的發(fā)展方向。對于我，吩咐下來的任務也很少出色的完成過，經(jīng)常出現(xiàn)些低級性錯誤。其根源主要在于我個人的某些問題：
1、過于粗心馬虎，有時竟沒搞清楚下達的任務事項。解決方法：在聽取任務時做好記載。
2、某些問題處理方案欠妥，步驟措施不合理。解決方法：多積累、多學習、多請教。
3、表達言不由意。其表現(xiàn)為：講話言不達意，沒能很好說出自己的想法不能全部讓人理解等。解決方法：演講會議之盡量多想好發(fā)言內容，并以條款形式寫在紙上，注意和學習別人在會場上的發(fā)言。
4、諸多想法、決策不夠嚴密，不夠細致具體。其結果是根本行不通，以致出現(xiàn)種種問題。不過每系項策劃書我還是會盡全力得試著做。
說實話，根據(jù)這么久以來的工作情況來看，我的確有愧于擔任這個職務。我希望對我今后更認真。不過我還是將在不影響學習的情況下作最大的努力來把工作搞好。
以上是我個人的一些工作情況及總結。下面說說社聯(lián)近來的工作情況：
通過全體社聯(lián)干部的努力，我們大多近乎努力地完成了上面布置下來的各項任務。雖然很多事情是第一次做，有些做的也的不是太好，可我們在嘗試在努力在向成功看齊?？傮w來說，新的學生干部們的工作熱情的，不論好與壞都在認真去做。在工作期間學長學姐們都能始終堅守崗位、認真出色的完成各項任務，堅想在你們的幫助下和大家的共同努力下社聯(lián)會更出色的。
通過這么久的觀察了解，我覺得社聯(lián)的工作還存在以下幾方面問題。就是新生干部的形象問題。主要是各干部的自身道德修養(yǎng)、行為規(guī)范以及禮貌待人等方面。有個別干部工作時沒注意態(tài)度，在有些工作時沒已身做責起到帶頭作用。導致一些同學對我們社聯(lián)的工作產(chǎn)生某些小小誤解。
還有一個關于社聯(lián)目前成員的問題有待考慮。(面談)
再談談我們社聯(lián)工作的開展。我將對以下幾方面做詳細的工作：
1、規(guī)范學生干部的行為。具體將這樣做：首先得規(guī)范我本人自身各方面的行為，特別是在加強自身表達能力、領導能力的培養(yǎng)。對其它干部采取即時引導`提醒、警告、批評等方式來規(guī)范他們的行為。像我上次的那次違紀行為理應予以通告批評之處分。
2、干部自身道德素質的培養(yǎng)以及學習成績的保證。這個主要是要加干部對即將頒布的管理條例的學習以及強調干部工作之后的書本知識的學習。領導曾作過指示“我們學生干部不僅要有較強的管理能力還要有良好的學習成績”因此我們要“兩手抓”。應在每次工作例行會議上提及此事，在平常相處時應及時提醒。
3、社團聯(lián)合會內部的調整。其實我在參加社聯(lián)時就有過想法，要對社聯(lián)內部進行調整。主要在干部之間新老成員之間的關系上進行調整，盡量減少直至消除大家之間的各種隔閡以及少許干部們存在的一些想法怠慢。這樣做的目的是為了加強干部之間的合作團結精神，以高效率高質量地完成各項工作任務。
現(xiàn)在就說這些，今后遇到具體情況具體解決。以上是我對這段時期以來對社團聯(lián)合會工作的報告。肯定還存在些不現(xiàn)實或者說錯誤的想法，望請多多指教，批評。
大學班助工作總結篇二十二
一、新生到校前的準備階段。
1、給我們班外省的同學以及未繳費的同學打電話：
在新生到校前幾天，我們會從學院那拿到一份我們所帶班新生的相關信息（包括家庭住址、聯(lián)系方式等），此時，我們便可以開始我們跟新生的第一次接觸了。至于我們?yōu)槭裁匆?lián)系外省的同學以及未繳費的同學？因為我覺得：（1）外省的同學不容易啊，他們不遠千里來到這我們這個人生地不熟的地方，他們對于到校報到的情況以及以后的學習跟生活肯定會有很多的疑惑，所以我們應該在他們還沒到校之前，就已經(jīng)以及感覺到我們的熱情和體貼了。還有他們所乘搭的列車經(jīng)常會晚點，有時甚至會晚到幾個鐘，所以他們常常會在半夜到達我們的學校。但是，不論如何，不管此時多晚了，不管你此時是多么的勞累，不管你此時是多么的不情愿，你都必須出來接他們，還要第一時間為他們解決食住問題，（這永遠都是人類的第一需求）當然也包括新生的家長們。為了確保我們接待新生那幾天的工作可以做到有序的進行，確定外省的同學具體的到達時間就顯得非常重要了。（2）為繳費的同學可能存在以下這幾種原因：他們回去復讀了或者不想讀了，（此時我們就可以不用考慮他們入住宿舍的問題了）還有，就是他們家的經(jīng)濟有點問題，可能需要辦理綠色通道。（此時對于家里經(jīng)濟較困難的同學，我們應該給予更多的關愛與幫助，我們應該幫助解決他們心中種種的困擾，例如，告訴他們可以通過貸款的方式解決一些學費問題，可以通過勤工助學崗位來解決平時的伙食問題，以及通過努力學習獲得獎學金的方法來解決生活開銷等）。
2、向勤工部的同學詳細了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。
只有把這些了解清楚之后，你在接待新生是才不會手忙腳亂，才不至于影響你在新生心目中的形象（我覺得一個成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都應該是沉著冷靜的）。
3、安排宿舍。
我們可以根據(jù)新生的家庭所在地、年齡、是否會說粵語等進行宿舍的安排。這個很重要，希望每個班助都能重視起來，因為我們一時的宿舍安排很可能會決定他們大學四年生活的愉悅以否，（眾所周知，宿舍生活是我們大學生活的一大組成部分），宿舍生活會影響他們的心情，進而影響他們的工作和學習等，所以，希望每個班助在安排宿舍時考慮的因素可以多一點，而且考慮的越透徹越好。
4、熟記接待新生的流程并做好相關準備工作（1）自己定一個最方便你自己最容易記住，又可以做到所有的手續(xù)不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他們坐下后，我先向他們介紹我們的班主任和我自己以及我們的聯(lián)系方式詢問他們是否聽說過短號，若沒，便向他們解釋何為短號，并告知他們以后不管有沒有事都可以打電話給我，（短號便宜的好處）給他們一張印有我們學校地圖以及有我想對初到學校的他們的一些建議（例如謝絕推銷、注意保管好自己的財務、注意水土不服等）的紙，并向他們講解一下上面的內容詢問一下他們是否需要辦理綠色通道，若需要，則告訴他們綠色通道的相關資料讓當時值班的一個師弟妹幫忙一下，幫忙辦理好相關手續(xù)，并告訴值班的師弟妹相關的流程和具體地點辦完相關手續(xù)后，交代值班的師弟妹帶他們去拿鑰匙、回宿舍、帶他們去買所需的生活用品、帶他們去飯?zhí)?、教他們用飯卡等（需要貸款的同學需要在書記在的時候來辦理相關證明）（2）到主樓底記好各個手續(xù)的辦理地點。（3）填寫、整理好接待新生時所需的表格，宿舍入住表等。（4）吃好、睡好。為接下來接待新生的那幾天存好能量。
二、新生接待和軍訓階段。
1、新生接待時，主要是按照之前所定下的計劃進行，若有特殊情況，則隨機應變。
還有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都應該去看一下到校的新生們，跟他們交談一下，看一下他們有什么需要的。因為很多新生很可能是第一次離家那么遠，而且還是一個人；他們到來的第一個晚上肯定有很多睡不著、想家的。我們，作為他們的班助，此時是否應該做點什么呢。其實，此時你只要想一想你自己當初，你就知道他們的感受了，你就知道你自己該做些什么了。
2、在新生接待和軍訓間，有幾天的入校教育，我們一定要利用好著幾天的時間，因為這是我們跟新生拉近距離、還有搞好我們所帶班級關系的最佳時機。期間，我們可以策劃一系列活動等，還可以根據(jù)新生的積極性與能力來確定我們的軍訓負責人，以及以后的班委等。
3、現(xiàn)在的學生都比較嬌氣，所以他們可能受不了軍訓的艱辛，此時，我們對于他們的關心、支持和鼓勵就顯得相當重要了，而我覺得對于他們最大的關心、支持和鼓勵就是在他們軍訓期間多去看看他們，并和他們聊聊天。
三、新生軍訓后到我們畢業(yè)的階段。
我覺得這才是當好一個班助最重要的一個階段。新生在軍訓后不久馬上便要真正開始他們的大學生活了，迎接他們的將是更大的挑戰(zhàn)：
1、大學的學習與高中的有著天淵之別，他們該如何調整；
2、眾多的學生會部門和社團、協(xié)會，他們該如何抉擇。
3、來自不同地方的舍友，不同文化的.撞擊，他們該如何解決……隨著他們的成長，他們會遇到越來越多的問題，這些他們都必須學會面對。
此時，他們比起之前任何時候都還需要我們的指引和幫助。我希望我自己可以做到這一點，我也希望以后的班助別遺忘了這一點。
大學班助工作總結篇一
20xx--20xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據(jù)學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃?，保住了輟學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農(nóng)村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學班助工作總結篇二
根據(jù)《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學〔20××〕7號）及補充通知（生院學〔20××〕號）要求，20××—20××學年暑假期間，我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，學校經(jīng)研究決定，開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵2個綜合素質學分。
3暑期綜合實踐先進個人。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的1%進行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質學分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的%進行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品，獎勵0個綜合素質學分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務的同學，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵1個綜合素質學分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學習活動方案和總結活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務和指導工作，為實踐安排指導老師，進行跟蹤指導。
4暑期綜合實踐工作總結全面，各類總結評比材料保質保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學校立項，或指導單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當代大學生關注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準備充分，有詳細的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響，實踐單位或實踐指導老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導學生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結等方面均對學生有較大幫助，所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請，校團委結合優(yōu)秀實踐團隊評選結果等因素進行評選。
（四）暑期綜合實踐標兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學生中產(chǎn)生了積極影響。
3社會實踐成果質量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學與技術學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
（五）暑期綜合實踐先進個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進個人：實踐活動主題符合要求，認真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結交流會，分享交流社會實踐經(jīng)驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比，評比結果在院（系）內公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核，組織相關部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選，初擬表彰名單，經(jīng)學校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
大學班助工作總結篇三
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學班助工作總結篇四
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導員工作總結：感動永遠在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當?shù)姆绞剑u指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術，主動轉發(fā)關系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網(wǎng)絡輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據(jù)學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性，工作總結《輔導員工作總結：感動永遠在路上》。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡與人脈網(wǎng)絡，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設，同樣成立建設小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預設目標，生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
大學班助工作總結篇五
忙碌充實的一學期就快結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。
因此，按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。 6、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了50多人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。 首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常進行。活動中，我們特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與學校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2. 大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓練時間上因為種種原因沒有保障。
大學班助工作總結篇六
實習讓我覺得很新鮮，因為這畢竟是自己的第一個實習單位，也覺得自己應該會在那里過得很快樂的。
第一天去實習，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進實習單位的時候，都做類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
一些調查表明，絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作；只有少數(shù)的同學，從事的是相對專業(yè)性的工作，比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個人能力，認為得不到充分鍛煉機會，認為企業(yè)把自己當成打雜的，接觸不到實際工作。在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義，對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調整自己對實習的想法。
我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”，在實習中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調能力、研究分析能力、整理歸納能力，計算機運用能力、語言表達能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個月里面學會融入新的集體，熟悉工作，不像在學校里可以慢慢磨合。 有一個實習機會總比在家里待著好，起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習的總結又一下幾點。
首先，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
其次，無論哪個職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實習還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
最后一點，實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動，實習一定比正式工作要輕松很多，即使任務沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時，暑假也是大學生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備，大一、大二的學生可以盡情度假。可近年來，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是，假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實習當作應付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進行工作，可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。
實習可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會很滿足；因為我多了這一份經(jīng)歷，這會讓我成長。
大學班助工作總結篇七
很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從x老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，xx班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，xx班會是一個更好的班級。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心xx班的學生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
大學班助工作總結篇八
黨員之家自建成以來，在校黨委的關懷和悉心指導下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網(wǎng)、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手，在我校學生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，將繼續(xù)踐行“服務同學、引領先進”的承諾，加強內部建設，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內部建設為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網(wǎng)絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨著不同以往的建設管理任務。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施，整合、學習以往資料，不斷提高自身素質，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內部建設等方面起著至關重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網(wǎng)絡組成員將對網(wǎng)站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網(wǎng)絡陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領取等。這學期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習，交流經(jīng)驗,相互學習,共同提高。另外，我們將成立學生黨建工作調研小組，制定詳細的調研工作計劃，有組織地開展一系列調研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家，走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學生黨建工作聯(lián)絡員”隊伍，但因學生畢業(yè)、工作調整等原因，學生黨建工作聯(lián)絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯(lián)絡員隊伍，由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進我校學生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學習，共同提高的平臺，更好地開展全校學生黨建活動，全面促進我校學生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇，首先從性質上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上，以“流動的黨校”的形式展示給全校學生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上，爭取將講壇推廣到各學院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨?！钡淖饔?。
黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式，改成網(wǎng)絡海選和現(xiàn)場搶答向結合的方式進行評選，更好地組織和引導廣大同學，尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。這一學期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神，用心經(jīng)營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學班助工作總結篇九
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經(jīng)常聽取工作匯報，并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學習和業(yè)務學習，討論、總結和布置安全保衛(wèi)工作，對學院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調整了力量，加強了防范，有效地預防了犯罪，確保了學院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進行調查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。
學院大門一直是學院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領導十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎上加派了兩名保安隊員，在學院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應急預案的基礎上進一步進行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎上，提高應急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經(jīng)常強調要加強責任心，學院內發(fā)生一切與安全有關的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理，直到事件處理結束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護校園環(huán)境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。
1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關等主管部門下發(fā)的有關安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學校教育教學和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學校保安人員、內保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴格機動車輛進出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務。
7、做好xx年新生軍訓工作，按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。
10、協(xié)助年級政教室抓好學生管理以及思想轉化教育工作。
11、全面協(xié)助學院做好其它服務性工作。
大學班助工作總結篇十
您好！一進入六月份，大學的第三個學年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔任食品科技學院大學生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學年，從任命以來身上就擔任著一種不單單是榮譽的責任，按照老師的指示，，我盡職盡責，積極配合主席團及其他部門同學的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認真負責地安排宣傳部成員們的工作與任務，及時記錄每一位部員完成進度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴厲的朋友，督促我進步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡兄弟學院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內容必須有明確的目標。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學術作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學校的指示、中期培訓講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又較為圓滿地完成了任務。
“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c其他兄弟學院宣傳部的交流學習中讓我懂得每個學院都有各自的長處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習。上學期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學習過程，學習如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學院學生間的聯(lián)系，我覺得這種學院間的交流應該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學們盡早的知道通知的活動內容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學院的影響力，每當看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動?？傊?，每張通知、海報都讓同學及老師們清楚的看到活動的主題及內容。而我們遠遠沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學傳達旨意，電話通知，自結小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡、講解，向兄弟院學生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當然對于我來說，在這當中工作方法是需要改進的, 和外部人士的聯(lián)絡深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調動他們的積極性,成了學年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結束后的兩天時間內就交由老師審閱批改。從學術性質極強的“與日本筑波大學的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學們動手能力、開拓眼界、理論實際相結合的“走進實驗室”到攸關人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學到了很多，也認識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當一面。在第一學期?？茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴謹?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調度、各司其責下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當然不到一年的歷練還遠遠不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當導致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學多討論、學習經(jīng)驗。作為部長我應該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴。
宣傳部內部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領導的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學們提供更好的服務。
總結經(jīng)驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望。本學期的工作即將結束,宣傳部的工作也進入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學班助工作總結篇十一
新生思想關注：
1、本月通過和3名同學深入聊天(何文杰，商瑞昕，董浩然)，了解班級動態(tài)，熟悉學生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質，使雷舜未能上當受騙(爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話)。
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規(guī)劃自己的大學四年和職業(yè)目標。這些同學明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請書遞交給黨組織。
班級生活：
1、10大農(nóng)班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將;班服、班旗是程坤同學親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色!
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(汪夢生，吳夏明)順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養(yǎng)，在校期間班內不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
班級建設：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學比較團結，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團(班服是鮮艷的綠色)。與其他班級零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課余時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次;無遲到、逃課現(xiàn)象;參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數(shù)據(jù)庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程(何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生)，劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位(圖書管理員)。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結合學生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學金給予3位同學。這些學生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
不足：
1、開學前期只是強調了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意愿不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結，部分同學由于個性問題，比較內向靦腆，參與。
班級活動的積極性低(如周一葉等)。他們是下月準備談話的對象。
5、27日出現(xiàn)幾名同學找輔導員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導新生做事不能一時沖動。
二、下月計劃。
1、開展一場學習交流會。(學習與考試經(jīng)驗分享)2、與至少3名同學深入聊天。
3、召開第二次主題班會。
4、臨時情況的處理。
大學班助工作總結篇十二
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。
新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比如說是不是應該規(guī)劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！
第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經(jīng)不算短了。大學的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么實質的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
20xx年3月31日。
大學班助工作總結篇十三
在這嚴寒的冬日，伴著漫天飛舞的雪花！大三第一個學期轉眼間即將告于段落了。下面我就對于本學期的`團支部工作做以下總結。
20xx年下學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
在支部建設上，我班同學總數(shù)是15名同學，共有團員有14位，預備黨員1位。本學期，我班共有1名同學參加了學院分黨校培訓，并有通過了分黨?？己恕Ａ硗?，這學期中，在強化部黨組織的領導下，我班共組織了2次向黨組織推選優(yōu)秀團員的活動（推優(yōu)），通過民主選舉，我班共產(chǎn)生了2名入黨積極分子，并有1位同學成功成為黨組織的首批發(fā)展對象。這一學期，我班在培養(yǎng)和選拔入黨積極分子上取得了巨大成功，我相信下學期我班將會有更多同學成為入黨積極分子，成為黨組織的發(fā)展對象。作為團支書的我責任有義務發(fā)展更多的優(yōu)秀團員，不斷壯大黨組織隊伍。
在學習上，我們班的學習氛圍都是很好的，到課率，相對其他班來說都是很好的，特別是在對待英語四級考試的事情上，很值得肯定，大家都很努力的積極的準備考試，力求考出好成績。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的風格與學習氛圍，我們要時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行改正，力求讓自己一步步的茁壯成長。
此外，在對于專業(yè)學習上，我們班的學習氛圍是值得獎勵的，因為常常有同學在課余時間去練習專業(yè)技法，以達到專業(yè)的更好水平。
學習是第一位的。無論你是在學生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業(yè)課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現(xiàn)自己的夢想。
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活動，書畫攝影大賽，以及為迎接冬至日所舉辦的包餃子比賽，我們班里的同學都積極的參與。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，在這個學期里，班上沒搞什么非常有意義的活動，搞的一些團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調動起來。
針對上面的那些都是我以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是一個努力的合格的團支書。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，在新的學期里，我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)，更加努力的做好班級的工作，為班級的發(fā)展與建設做出自己的一分努力。
通過一年半的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的班級精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進！
大學班助工作總結篇十四
班助是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
大學班助工作總結篇十五
一年來，全體老師，班組長，學校管理員和同學們，緊緊圍繞建設文明和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，辦好網(wǎng)絡上的免費大學，為追求知識的朋友服務，大家同心同德，開拓進取，以飽滿的熱情，努力工作，為網(wǎng)絡大學的發(fā)展做出了卓有成效的貢獻，取得了令人滿意的成績。20xx年，和諧文明溫馨的學校環(huán)境已經(jīng)成為大家的共識，在老師的精心培養(yǎng)下涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學生和優(yōu)秀作品，同時我們在網(wǎng)絡的虛擬和社會的現(xiàn)實結合上進行了積極探索。20xx年是網(wǎng)絡大學飛躍發(fā)展的一年，是全體老師、班長和管理員最辛苦的一年，同時，也是建校歷史上發(fā)展變化，實現(xiàn)創(chuàng)新最多最快的一年。
一、 20xx年工作 回顧和總結
（一）、具有高尚品德，默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的老師和管理團隊逐步形成 網(wǎng)絡大學一直是堅持完全免費的網(wǎng)絡義務教育，在相互學習過程中不少朋友為了大家學習，放棄了自己的學習時間擔任了老師、班長和管理工作，在網(wǎng)絡教學上積極引導參加學習的同學勤奮拼搏、團結奉獻；倡導愛學習、愛學校、愛老師同同學的良好道德風范、在教學實踐中老師與學生亦師亦友、為人師表、發(fā)揚以身立教的使命感和責任感，以敬業(yè)”精神，形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的團隊精神。特別是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老師、三劍客、時空、求實、嘉米，星空，笑臉、陽籽、海燕、仙子，村夫等老師克服了自己工作和家庭問題，按時為大家上課，沒耽誤大家一節(jié)課，在他們身上充分體現(xiàn)了無私的奉獻精神。在班長和管理隊伍中，為老師和同學上好課服務已經(jīng)成為共識，藹然、綠竹，如煙，紅蝶飛舞，阿馨，老鐵樹，心語，了了，霓彩我彩，三品酒，百合，寒夢，高原夢，燕子，溫馨小雨，金陵雨花，鶴翔，步步高，松聲梅韻等，特別是蟲草參。秋語和清水出心蓮每天早上都是很早就在學校一室和老少班開門，迎接同學，藹然、，老鐵樹，六歲，金陵，六月荷花等幾位退休的朋友堅持晚上鎖好教室，保證了教室的安全。藹然負責的老少班，她認真熱情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用。瞎虎總管，認真負責，大膽管理，為學校建設做出了突出貢獻，特別強調的是，還有一大批不能一一點名的朋友，默默的為網(wǎng)大做著貢獻，他們在教室回答問題，化解矛盾，為學校的發(fā)展做出了成績。我們學校的房間管理方法，得到了新浪管理的好評。
（二）、學校硬件設施全面提升，立體教學格局初步形成。
1、20xx 年9 月，網(wǎng)絡大學完成了由碧聊遷來新浪的遷址工作。我們也從一個教室，發(fā)展為可以12個教室同時視頻上課，同時具有新先進條件的視頻教室，實現(xiàn)了我們在三年前想都不敢想事情，徹底改變了過去教室單一，容量小嚴重不滿足大家學習需要的局面。學校應用了先進的教學條件，硬件設施全面提升，這是20xx年學校發(fā)展史上的一件大事。在新浪合作電信2—中國老三屆（教學）專區(qū)里，我們除了有11間教室（含轉播室），同時，我們在新浪vip網(wǎng)通租購了一視頻教室，保證了學校上課的分類使用。
2、網(wǎng)站購買了自己的服務器，保證了學?？臻g的基本使用。三年來，我們一直是購買空間，但隨著學校的發(fā)展，學生的增多，作品和作業(yè)量的大幅度增大，空間費用負擔一直在困繞著我們，學校只好采取刪除作業(yè)的方法來解決空間不足的問題。20xx年8月，經(jīng)過反復調查研究，多方比較，我們購買了自己的服務期并完善地進行了托管，同時，與托管單位簽定了年托管合同，這樣就基本保證了學校的空間使用，同時也為網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎。
3、按照有關規(guī)定完備了網(wǎng)站備案手續(xù)，實現(xiàn)了網(wǎng)站和學校發(fā)展的合法化。根據(jù)國家最新規(guī)定，我們向中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部登記申請非經(jīng)營性信息服務備案申請，20xx年6月，已經(jīng)獲得通過，備案序號:《滇icp備05002542號》。同年12月，我們注冊辦理了由中華人民共和國民政部門簽發(fā)《中國老三屆信息推廣服務中心》的登記證書，具備了單位法人資格。
（三）、學校教材發(fā)行和教室管理體制實現(xiàn)了新發(fā)展1、20xx年我們出版了網(wǎng)絡大學第一本綜合教材，862頁的教材上凝結了11位老師的智慧和心血。這本經(jīng)過近一年的準備教材，在各科老師的積極支持下，針對中老年朋友習慣隨時查找閱讀，集教科書和資料書為一體，是中老年朋友學習的好幫手。教材的另外一個優(yōu)點，是集中了網(wǎng)絡大學現(xiàn)在舉辦的各科內容，方便使用。目前教材發(fā)行基本順利，老師的部分教材編寫費用已經(jīng)發(fā)放完成。
2、在學校管理機制方面進行了積極探索。針對學校的發(fā)展新形式，出臺了《中國老三屆網(wǎng)站論壇管理規(guī)定》，《關于網(wǎng)絡大學有關問題的說明和通告》《關于統(tǒng)一聊天室主題和公告意見》等規(guī)定，同時對各教室的管理上進行了新的實踐，我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，很多老師和管理付出了艱苦的努力，目前，新的立體管理模式已經(jīng)進入了正常運轉階段。
（四）、學校教學水平明顯提高，各課優(yōu)秀學員成績突出。
20xx年，學校老師的教學整體水平明顯提高，高水平的網(wǎng)絡教師已經(jīng)是學校的知名度很好，大家尊敬的名牌老師，同時，還有很多的同學走上講臺，成為了網(wǎng)絡大學的教師骨干力量?；拘纬闪苏w水平高，樂與奉獻的教師隊伍。在老師的培養(yǎng)下，很多同學進步驚人，優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)，深圳電視臺采訪的深圳阿婆和河南電視臺采訪的紫清沙同學，他們都是通過在學校學習以后，把學到的知識運用到社會實踐中的優(yōu)秀學生，同時，也是學校的驕傲。
（五）、進行了從網(wǎng)絡走向社會辦學的初步實踐。
20xx年我們就昆明老年大學和網(wǎng)絡大學就合作開展網(wǎng)絡教育進行了洽談，老年大學教務處領導訪問了網(wǎng)絡大學，對這一形式表示了濃厚的興趣，雙方商談準備從現(xiàn)實發(fā)展到網(wǎng)絡，并邀請了高原之鷹擔任老年大學“攝影數(shù)碼班”的教學，在教學中已經(jīng)逐步使部分學員進入到網(wǎng)絡學習。同時，與濟南的幾個小學進行了聯(lián)系，生活里的同學將集體入網(wǎng)絡大學學習。
（六）、合力打造網(wǎng)絡大學和諧環(huán)境，網(wǎng)絡大學得到了更多的朋友的支持。
一年來，喜歡和熱愛網(wǎng)絡大學的朋友逐步增多，在大家的積極聯(lián)系下，20xx年11月3日，湖北人民廣播電臺直播了題目為《人生的價值在于奉獻》的采訪，擴大了學校知名度。同時，為網(wǎng)絡大學發(fā)展自愿捐款的朋友逐漸增多。20xx年有 位朋友為支持網(wǎng)站和學校建設捐款，我們對他們的幫助支持和信表示感謝。
老師和朋友們：一年來，在網(wǎng)絡大學全體師生的一致努力和共同營造下，中國老三屆網(wǎng)絡大學有了迅速的發(fā)展和進步，我們的學習環(huán)境有了很大的改善，我們的學習教材問世，我們學習的課程不斷豐富，參加學習的朋友越來越多，老師和管理隊伍更加完善，一切成績的取得都在鼓舞我們繼續(xù)努力，爭取把各項工作做的更好。
成績應當歸功于全體朋友的努力。20xx年我們取得的成績體現(xiàn)了一個真理，那就是，眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移，中國老三屆網(wǎng)絡大學正在以更新更高的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前，我們的學習的平臺，已經(jīng)上了一個新臺階。這里不僅僅是一間網(wǎng)絡聊天室了，他已成為我們經(jīng)常上網(wǎng)朋友的一個溫馨的家園，在這里我們可以學到很多知識。也培養(yǎng)下一代科技人才做出了貢獻。這里沒有銅臭的污染。
這里是一方凈土，這里是一片白云飄飛的藍天！
成績應當歸功于全體老師，班長和管理們的辛苦勞動，同時還有很多工作在幕后的朋友們。他們整理教材，整理錄音，介紹宣傳網(wǎng)絡大學，使更多的朋友了解學校，認識學校，熱愛學校做了很多努力。
在總結一年工作的同時，我們也非常清醒地知道我們存在的問題，概括為四個方面：
1、學校的管理體制制約了學校的發(fā)展需要。目前，我們建立的管理雖然進行了改革，但是離學校的發(fā)展速度還有很大的差距，特別是在管理機構的設置上，還沒有完全適應學校發(fā)展的需要，特別在管理內涵上還有待與研究和提高。
2、學校于任課老師和管理的溝通上，缺乏順暢的協(xié)調方式。由于網(wǎng)絡本本身的特點，在老師與老師之間，管理和管理之間我們目前沒有建立很好的協(xié)調溝通機制，因而造成了很多誤會和不理解，甚至影響了積極性的發(fā)揮。
3、對建立“立體式學習”模式的思想認識上還有一定差距。20xx年我們從過去的一個教室，每天只能安排一門課的規(guī)模，發(fā)展到現(xiàn)在若干教室，一天可以同時開幾門課的條件和正在開展的多課教學的規(guī)模，是形勢發(fā)展的需要，也是更好的發(fā)展網(wǎng)絡大學，為更多的朋友服務的正確道路，這個觀念，必須堅定不移地理解和執(zhí)行。從個人角度看，一天如果幾門課同時開，上課就有沖突，這樣的情況是客觀存在的，但這樣個人可以優(yōu)先選擇，急用先學，以后再進行另外的學習。從長遠角度看，對個人更好。從全局的角度看，這樣就可以使每門課進行滾動式的穩(wěn)定教學，老師可以有充裕的時間考慮本課程的教學，使網(wǎng)絡大學真正成為有規(guī)模、有內容、有機構，有環(huán)境的理想網(wǎng)絡教育平臺。這樣進行的結果，從暫時和局部看，有的課程可能人數(shù)會降低，但從全局看，多課程可以方便更多的朋友參加學習，加快學校的發(fā)展，提高學校的整體運行規(guī)模，現(xiàn)在中國老三屆的各個房間日在線參與人數(shù)，已經(jīng)達到了歷史水平，我們還要努力再創(chuàng)佳績，20xx年爭取達到和突破日在線１０００人的大關，這個硬指標體現(xiàn)著中國老三屆網(wǎng)站和網(wǎng)絡大學的發(fā)展和進步。
4、在課程和教室安排上還有待于規(guī)范和提高。
二、 20xx年工作意見
時代的車輪滾滾向前,今天的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，雖然20xx年我們的已經(jīng)取得了長足的進步，但和我們的目標相比，這一切還是非常微不足道的，我們在網(wǎng)絡的創(chuàng)業(yè)路上需要做的事情還非常多，希望所有有志于網(wǎng)絡大學建設發(fā)展的朋友，包括不斷參加到學習中的新朋友，齊心協(xié)力，團結一心，眾志成城，積極獻計獻策，不斷有新思路，新內容，滿足網(wǎng)絡和社會的廣大中老年朋友的需要，為他們的學習創(chuàng)造出更理想的環(huán)境，我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到。
一)、適應新形勢，創(chuàng)建新的網(wǎng)絡大學管理機制。
在新形勢下，我們面臨一個適應新形勢，付出新努力，建立新模式，立足新發(fā)展的要求，需要我們在下面的問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，提高管理水平，這樣，才能使學校有新的發(fā)展。20xx我們的目標是：聚精會神抓教學，形成“管理規(guī)范、教風嚴謹、以人為本”的教學工作新機制。
二是實行校長領導下的學校管理分工負責制，同時將分別聘請負責教學和后勤工作的副校長和各課的教研室主任，共同擔負學校的教學管理和后勤管理工作。同時，建立學校辦公室，負責協(xié)調各教室室長和老師以及學校課程表和通知的發(fā)布。
對重點課程組織觀摩、研討，總結經(jīng)驗教訓，提出改進意見；圍繞學校教學活動開展工作，制定出適合學校發(fā)展的教學計劃。 四是建立一支懂教學、會管理、愛崗敬業(yè)和業(yè)務較高的教學管理人員隊伍。學校需要很多新朋友參加學校管理，為老師上課服務，為同學服務。希望新同學參加管理員隊伍，我為人人，人人為我，為別人服務也是為自己服務！隨著學習的逐步深入，學校將依據(jù)大家的要求逐步開設新課程，為大家提供更好的交流平臺。
(二)、組建一支團結合作的網(wǎng)絡大學老師和管理團隊，推進網(wǎng)絡大學的全面發(fā)展。
我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，是個從量變到質變的過程，在這個變化中，發(fā)生一些不協(xié)調的情況，是完全可以理解和正常的，經(jīng)過一段時間的適應，不協(xié)調會走向協(xié)調，不習慣會變成習慣，在這個變化過程中，需要所有的朋友的一致努力，特別是各個教室的管理的朋友，需要適應新的模式和新的要求，積極主動的作好本教室的管理和發(fā)展工作，展現(xiàn)我們的能力和風貌。在教室分工管理后，更需要體現(xiàn)團結協(xié)調的精神，中國老三屆網(wǎng)絡大學是一個整體，團結就是力量，團結的力量是無窮的，我們一定要防止在新的形勢下，出現(xiàn)不團結的現(xiàn)象。學校的發(fā)展需要很多新朋友參加學校管理，為老師上課，為同學服務。希望新同學參加管理員隊伍，我為人人，人人為我，為別人服務也是為自己服務！隨著學習的逐步深入，學校將依據(jù)大家的要求逐步開設新課程，為大家提供更好的交流平臺。在參加學校管理的朋友中，如果因為有個人原因，需要離開一段時間，經(jīng)過和學校報告，都會無條件的滿足，同時在這些朋友回來后，自動進入到管理崗位，如果對管理工作感覺不愿意做，可以隨時提出辭職，網(wǎng)站和學校對提出辭職的朋友，都會充分理解。我們希望每一位管理的朋友，作到工作要開心，不工作也快樂，這樣，才是我們在網(wǎng)絡學習和生活的宗旨。同時，在以后對有的無故不來的管理，將根據(jù)情況辭退其管理身份，對于有志向為大家服務，愿意把網(wǎng)絡大學當作自己的家園的朋友，這里是展現(xiàn)自己才華的理想地方，我們希望更多的朋友主動地和學校聯(lián)系，加入到管理隊伍中來。
(三)、實施創(chuàng)建“名學校、名教師和學員、名管理的”三名工程，努力把網(wǎng)絡大學創(chuàng)建成具有知名品牌的網(wǎng)上大學。我們從事的完全免費的網(wǎng)絡教育，前無古人，功在當代，利在千秋。它是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們每個朋友的努力與付出，同時需要我們的共同奮斗、不懈的努力。
要建立一支敬業(yè)精神強，教學經(jīng)驗豐富，老、中、青比例相結合的優(yōu)秀教師隊伍。充分發(fā)揮老教師和骨干教師的作用，積極培養(yǎng)、大膽使用新教師。樹立品牌意識，充分利用網(wǎng)絡教育教學優(yōu)勢、重視和發(fā)揮名校、名教師的作用。逐步實現(xiàn)各專業(yè)、每門課程都有名教師和骨干教師執(zhí)教。全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的示范學校，并在新浪中國老三屆網(wǎng)絡大學的學區(qū)里發(fā)揮重要輻射作用。
(四)、堅持完全免費教育的同時，進一步拓寬網(wǎng)絡和社會辦學的領域。20xx年我們已經(jīng)進行了從網(wǎng)絡到社會辦學的實踐，20xx年我們要在此基礎上，發(fā)揮大家的力量進一步擴大學校影響力，把網(wǎng)絡大學做大做強。有條件的朋友可以利用自身條件，宣傳發(fā)動和組織適合網(wǎng)絡學習的人群參加學校的學習。這也是一件造福社會，利國利民的大好事。我們完全可以用一種愛心去營造關愛他人的網(wǎng)絡環(huán)境，使更多的朋友，特別的各年齡段的朋友在這里找到需要學習的課程。為了加快學校的發(fā)展，20xx年我們擬組建網(wǎng)絡大學信息開發(fā)部，負責推薦優(yōu)秀作品，優(yōu)秀教師和學校的宣傳以及有關業(yè)務，為網(wǎng)絡大學走上社會建立必要的窗口。 一年的時間很短暫，我們即將告別20xx年，20xx年的工作正等我們去勞作，去耕耘。
一份耕耘，一份收獲。網(wǎng)絡教學工作苦樂相伴。在新的一年里，我們將本著“勤學、善思、實干、務實”的準則，一如既往，再接再厲，把網(wǎng)絡大學的工作搞得更好，在網(wǎng)絡歷史上留下我們耕耘的汗水和足跡。
大學班助工作總結篇十六
今天是______年8月19日，入學的第四天，經(jīng)過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手，攙扶她去休息。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關懷，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈，我們也相互鼓勵以堅持到底，深厚友誼于此有了奠基。
經(jīng)過一天的努力，我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時，老師心里比我們還疼，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的，值得我們好好珍惜，好好品嘗。
今天早上的軍訓很快結束了，我期待著明天的到來，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活，嚴于律己，做一名出色的大學生。
大學班助工作總結篇十七
時光荏苒。不知不覺，我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來，我們從陌生到認識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學111班建設成為德、智、體、美團結進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎。一個團結的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長，有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達到這個效果，本學期，我班制定了以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面，學習方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
在班級建設方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。這個學期，我?guī)ьI我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內部我還帶領我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學第一次帶領班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中，我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎；宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學在個人簡歷設計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學多次主持了學院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲，但到了后期學習的氛圍逐漸降低，主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間，次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多，是活動的質量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
通過干這一個學期的班長，我對我們班同學有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調查，使我更加了解了同學們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
我們班下學期的工作目標主要有六塊。
一、避免，減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調能力，要揚長避短，相互促進，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學風、班風建設，為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進班集體打下堅實的基礎。
五、繼續(xù)開展班級內部的文體活動，加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學們參加學院、學?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學生就應該以學為主，但學習為了增強班級的學習的積極性，我打算在下學期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達到預期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期，但是道路不可能永遠平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結的班級，是一個奮進的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學班助工作總結篇十八
參加工作來，參加過四次軍訓。2000年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是2004年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備。
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂。
1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環(huán)境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容。
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性。
每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理。
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排。
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節(jié)目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環(huán)境下，學生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓肯定沒問題。
大學班助工作總結篇十九
目錄。
前言.......................3。
自我介紹...................4。
個人優(yōu)勢...................5。
個人不足...................6。
具體工作設想...............7。
一、開學前準備工作.........7。
二、思想方面...............7。
三、生活方面...............8。
四、學習方面...............9。
五、能力拓展...............9。
六、班委及班級建設.........10。
七、軍訓工作...............10。
前言。
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子，作為剛由高中生轉為大學生的他們，對即將到來的大學生活一無所知，對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學已經(jīng)有了相當充分的認識，自己也很想成為一名班助，去輔導新生，去幫助他們成功的進行角色的轉換，從而順利地適應大學生活。
一、自我介紹。
（1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員，也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長，還有入黨積極分子的小組長，這三項工作的共同點都是熱心為大家服務的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢。
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學金，能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
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大學班助工作總結篇二十
不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的'回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
正值新生入校不久，軍訓開始不久，我們班將在9月18日中秋節(jié)當天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié)，因而我們將使得氣氛更多得得以融洽，希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼，我們可以一師兄師姐的身份與他們交流，給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中，大家可以各顯其能，在舞臺上大顯身手。
10月份，我們將響應團總支號召，積極認真學習新的規(guī)章制度。千里之行，始于足下，我們只有點點滴滴的努力，事事都認真對待，這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優(yōu)越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規(guī)章制度，并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派23名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規(guī)范我們的行為。
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現(xiàn)在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”，可能同學們心里多少有幾分“難以把持”，因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優(yōu)異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告，提問的形式展開。先由報告對同學加以指導，聽完后如果還有問題，我們可以提出，然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后，更加明確方向，堅定信念，朝準四級，快馬加鞭。
當然，在上好團課，開展好團日活動的同時，我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人;會經(jīng)常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質。
我們044團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。
去年，我們風風火火走過，今年依然會精彩多多。教育系044就是一個不一般的班級，因為我們有不一般的熱情參與，今天的我們不會示弱，今天的我們依然萬丈豪情!
大學班助工作總結篇二十一
1、每年的`社團發(fā)展基金建議可以更分散，多照顧小型協(xié)會、新協(xié)會和那些已經(jīng)在衰落的老協(xié)會，鼓勵這類協(xié)會活動的開展，以支持它們的發(fā)展。
2、對于某些協(xié)會，籌備活動意義重大，但自身力量薄弱，資金贊助有限。學生社團聯(lián)合會有義務提出方案，抽調人手幫助爭取學校單位、商家的贊助。
3、學生社團聯(lián)合會應竭力為協(xié)會利益著想，尋求與某些商家的長期合作，洽談最優(yōu)價格，以降低活動開支。
4、學生社團應努力尋求多方面贊助支持，尤其其掛靠單位的資金支持。
5、對于人數(shù)不一的大中型協(xié)會，學生社團聯(lián)合會要有具體的三種方案，以區(qū)別鼓勵和發(fā)展。不應該只重視大中型協(xié)會，而忽視小型協(xié)會的發(fā)展。
6、在年度優(yōu)秀評定時，應增加“最具潛質協(xié)會”、“最佳新協(xié)會”等獎項。小型協(xié)會同樣有推選優(yōu)秀協(xié)會干事的權利。
8、活動開展期間，學生社團聯(lián)合會應選派人手給予實際的幫助。
9、必要時，增加某些協(xié)會的聯(lián)絡員人數(shù)。
10、學生社團聯(lián)合會常委進行分工，每個人分派一定數(shù)目的社團負責。社團在開展工作時，除了和學生社團聯(lián)合會的專門聯(lián)絡員聯(lián)系外，還可以尋求指定常委的支持幫助。
我覺得辦好社團，首先要提高他的地位，要提高它的地位，那么就要賞罰分明，獎罰相結合相統(tǒng)一，在獎中穿插罰，首先要完善他的獎勵制度。每學期社團內部評選一次優(yōu)秀干事，干部。給會長頒發(fā)一個章印，(但是要按規(guī)定使用)但這個章印要賦予他一定的權利，比如說在評獎學金時能加一定的分，這樣不但提高了社團本身的地位，也宣傳了社團。(因為有的社團還不被很多人所知)就是因為社團自己擁有的權利太少，大部分事情都是社聯(lián)決定的。最后，社聯(lián)被別人所獲熟知，有的社團的名字卻被埋沒了。對與部門工作在社團聯(lián)合會工作已有一段時間了，下面將對近來的工作情況進行一個小結以及今后工作的開展作個詳細的報告。首先談談我個人工作情況及總結。這么久來，讓我感觸最深的是這里的工作方式與以往的不同。以前的工作都是在老師的詳細指導下做事，什么都是由老師來決定，我們沒有絲毫的自主權力。雖然工作進來要輕松得多，但無法真正鍛煉我們學生干部的領導管理自主能力，以致于我們在這里工作有些不適應。而大學的學生會則不同，上級只需下達指示，要求完成哪些任務，我們則需要對這項工作的具體實施做大量工作才能達到預期目的。比如進行詳細的分工，并且分工要恰到好處，一次到位，還得根據(jù)各學生干部的能力不同來分工。我想只的這樣才能真正達到學生領導、管理學生的目的。這也是我日后工作的發(fā)展方向。對于我，吩咐下來的任務也很少出色的完成過，經(jīng)常出現(xiàn)些低級性錯誤。其根源主要在于我個人的某些問題：
1、過于粗心馬虎，有時竟沒搞清楚下達的任務事項。解決方法：在聽取任務時做好記載。
2、某些問題處理方案欠妥，步驟措施不合理。解決方法：多積累、多學習、多請教。
3、表達言不由意。其表現(xiàn)為：講話言不達意，沒能很好說出自己的想法不能全部讓人理解等。解決方法：演講會議之盡量多想好發(fā)言內容，并以條款形式寫在紙上，注意和學習別人在會場上的發(fā)言。
4、諸多想法、決策不夠嚴密，不夠細致具體。其結果是根本行不通，以致出現(xiàn)種種問題。不過每系項策劃書我還是會盡全力得試著做。
說實話，根據(jù)這么久以來的工作情況來看，我的確有愧于擔任這個職務。我希望對我今后更認真。不過我還是將在不影響學習的情況下作最大的努力來把工作搞好。
以上是我個人的一些工作情況及總結。下面說說社聯(lián)近來的工作情況：
通過全體社聯(lián)干部的努力，我們大多近乎努力地完成了上面布置下來的各項任務。雖然很多事情是第一次做，有些做的也的不是太好，可我們在嘗試在努力在向成功看齊?？傮w來說，新的學生干部們的工作熱情的，不論好與壞都在認真去做。在工作期間學長學姐們都能始終堅守崗位、認真出色的完成各項任務，堅想在你們的幫助下和大家的共同努力下社聯(lián)會更出色的。
通過這么久的觀察了解，我覺得社聯(lián)的工作還存在以下幾方面問題。就是新生干部的形象問題。主要是各干部的自身道德修養(yǎng)、行為規(guī)范以及禮貌待人等方面。有個別干部工作時沒注意態(tài)度，在有些工作時沒已身做責起到帶頭作用。導致一些同學對我們社聯(lián)的工作產(chǎn)生某些小小誤解。
還有一個關于社聯(lián)目前成員的問題有待考慮。(面談)
再談談我們社聯(lián)工作的開展。我將對以下幾方面做詳細的工作：
1、規(guī)范學生干部的行為。具體將這樣做：首先得規(guī)范我本人自身各方面的行為，特別是在加強自身表達能力、領導能力的培養(yǎng)。對其它干部采取即時引導`提醒、警告、批評等方式來規(guī)范他們的行為。像我上次的那次違紀行為理應予以通告批評之處分。
2、干部自身道德素質的培養(yǎng)以及學習成績的保證。這個主要是要加干部對即將頒布的管理條例的學習以及強調干部工作之后的書本知識的學習。領導曾作過指示“我們學生干部不僅要有較強的管理能力還要有良好的學習成績”因此我們要“兩手抓”。應在每次工作例行會議上提及此事，在平常相處時應及時提醒。
3、社團聯(lián)合會內部的調整。其實我在參加社聯(lián)時就有過想法，要對社聯(lián)內部進行調整。主要在干部之間新老成員之間的關系上進行調整，盡量減少直至消除大家之間的各種隔閡以及少許干部們存在的一些想法怠慢。這樣做的目的是為了加強干部之間的合作團結精神，以高效率高質量地完成各項工作任務。
現(xiàn)在就說這些，今后遇到具體情況具體解決。以上是我對這段時期以來對社團聯(lián)合會工作的報告。肯定還存在些不現(xiàn)實或者說錯誤的想法，望請多多指教，批評。
大學班助工作總結篇二十二
一、新生到校前的準備階段。
1、給我們班外省的同學以及未繳費的同學打電話：
在新生到校前幾天，我們會從學院那拿到一份我們所帶班新生的相關信息（包括家庭住址、聯(lián)系方式等），此時，我們便可以開始我們跟新生的第一次接觸了。至于我們?yōu)槭裁匆?lián)系外省的同學以及未繳費的同學？因為我覺得：（1）外省的同學不容易啊，他們不遠千里來到這我們這個人生地不熟的地方，他們對于到校報到的情況以及以后的學習跟生活肯定會有很多的疑惑，所以我們應該在他們還沒到校之前，就已經(jīng)以及感覺到我們的熱情和體貼了。還有他們所乘搭的列車經(jīng)常會晚點，有時甚至會晚到幾個鐘，所以他們常常會在半夜到達我們的學校。但是，不論如何，不管此時多晚了，不管你此時是多么的勞累，不管你此時是多么的不情愿，你都必須出來接他們，還要第一時間為他們解決食住問題，（這永遠都是人類的第一需求）當然也包括新生的家長們。為了確保我們接待新生那幾天的工作可以做到有序的進行，確定外省的同學具體的到達時間就顯得非常重要了。（2）為繳費的同學可能存在以下這幾種原因：他們回去復讀了或者不想讀了，（此時我們就可以不用考慮他們入住宿舍的問題了）還有，就是他們家的經(jīng)濟有點問題，可能需要辦理綠色通道。（此時對于家里經(jīng)濟較困難的同學，我們應該給予更多的關愛與幫助，我們應該幫助解決他們心中種種的困擾，例如，告訴他們可以通過貸款的方式解決一些學費問題，可以通過勤工助學崗位來解決平時的伙食問題，以及通過努力學習獲得獎學金的方法來解決生活開銷等）。
2、向勤工部的同學詳細了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。
只有把這些了解清楚之后，你在接待新生是才不會手忙腳亂，才不至于影響你在新生心目中的形象（我覺得一個成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都應該是沉著冷靜的）。
3、安排宿舍。
我們可以根據(jù)新生的家庭所在地、年齡、是否會說粵語等進行宿舍的安排。這個很重要，希望每個班助都能重視起來，因為我們一時的宿舍安排很可能會決定他們大學四年生活的愉悅以否，（眾所周知，宿舍生活是我們大學生活的一大組成部分），宿舍生活會影響他們的心情，進而影響他們的工作和學習等，所以，希望每個班助在安排宿舍時考慮的因素可以多一點，而且考慮的越透徹越好。
4、熟記接待新生的流程并做好相關準備工作（1）自己定一個最方便你自己最容易記住，又可以做到所有的手續(xù)不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他們坐下后，我先向他們介紹我們的班主任和我自己以及我們的聯(lián)系方式詢問他們是否聽說過短號，若沒，便向他們解釋何為短號，并告知他們以后不管有沒有事都可以打電話給我，（短號便宜的好處）給他們一張印有我們學校地圖以及有我想對初到學校的他們的一些建議（例如謝絕推銷、注意保管好自己的財務、注意水土不服等）的紙，并向他們講解一下上面的內容詢問一下他們是否需要辦理綠色通道，若需要，則告訴他們綠色通道的相關資料讓當時值班的一個師弟妹幫忙一下，幫忙辦理好相關手續(xù)，并告訴值班的師弟妹相關的流程和具體地點辦完相關手續(xù)后，交代值班的師弟妹帶他們去拿鑰匙、回宿舍、帶他們去買所需的生活用品、帶他們去飯?zhí)?、教他們用飯卡等（需要貸款的同學需要在書記在的時候來辦理相關證明）（2）到主樓底記好各個手續(xù)的辦理地點。（3）填寫、整理好接待新生時所需的表格，宿舍入住表等。（4）吃好、睡好。為接下來接待新生的那幾天存好能量。
二、新生接待和軍訓階段。
1、新生接待時，主要是按照之前所定下的計劃進行，若有特殊情況，則隨機應變。
還有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都應該去看一下到校的新生們，跟他們交談一下，看一下他們有什么需要的。因為很多新生很可能是第一次離家那么遠，而且還是一個人；他們到來的第一個晚上肯定有很多睡不著、想家的。我們，作為他們的班助，此時是否應該做點什么呢。其實，此時你只要想一想你自己當初，你就知道他們的感受了，你就知道你自己該做些什么了。
2、在新生接待和軍訓間，有幾天的入校教育，我們一定要利用好著幾天的時間，因為這是我們跟新生拉近距離、還有搞好我們所帶班級關系的最佳時機。期間，我們可以策劃一系列活動等，還可以根據(jù)新生的積極性與能力來確定我們的軍訓負責人，以及以后的班委等。
3、現(xiàn)在的學生都比較嬌氣，所以他們可能受不了軍訓的艱辛，此時，我們對于他們的關心、支持和鼓勵就顯得相當重要了，而我覺得對于他們最大的關心、支持和鼓勵就是在他們軍訓期間多去看看他們，并和他們聊聊天。
三、新生軍訓后到我們畢業(yè)的階段。
我覺得這才是當好一個班助最重要的一個階段。新生在軍訓后不久馬上便要真正開始他們的大學生活了，迎接他們的將是更大的挑戰(zhàn)：
1、大學的學習與高中的有著天淵之別，他們該如何調整；
2、眾多的學生會部門和社團、協(xié)會，他們該如何抉擇。
3、來自不同地方的舍友，不同文化的.撞擊，他們該如何解決……隨著他們的成長，他們會遇到越來越多的問題，這些他們都必須學會面對。
此時，他們比起之前任何時候都還需要我們的指引和幫助。我希望我自己可以做到這一點，我也希望以后的班助別遺忘了這一點。