普法教師個人工作計劃表(優(yōu)秀20篇)

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    一個良好的計劃可以幫助我們更好地掌握自己的時間,提高工作和學習的效率。在制定計劃時,要充分考慮各項資源和條件,并合理分配。下面是一些關于計劃的范文,供大家參考和借鑒。
    普法教師個人工作計劃表篇一
    20xx年全區(qū)統(tǒng)計法制工作,要緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局思想,認真貫徹落實《20xx年全市統(tǒng)計法制工作要點》(x統(tǒng)〔20xx〕13號)文件精神,以統(tǒng)計工作法治化為目標,努力改善統(tǒng)計工作環(huán)境,促進統(tǒng)計質量的進一步提高,充分發(fā)揮法制的引領、監(jiān)督、規(guī)范、保障和服務作用。
    進一步梳理統(tǒng)計法制工作機制,完成既定工作目標。今年擬計劃執(zhí)法檢查33家單位,對違法單位給予相應處罰,由法制科協(xié)同專業(yè)科、綜合科、經(jīng)調隊共同負責。
    積極做好經(jīng)常性普法。按照領導干部熟悉統(tǒng)計法、統(tǒng)計人員精通統(tǒng)計法、社會公眾知曉統(tǒng)計法的目標,有針對性開展統(tǒng)計普法工作。著重以國家憲法日、《統(tǒng)計法》頒布紀念日、世界統(tǒng)計日、中國統(tǒng)計開放日以及《統(tǒng)計法實施條例》的頒布為契機,大力宣傳統(tǒng)計法。
    進一步創(chuàng)新普法形式。拓展普法平臺,通過印刷紙質宣傳材料和運用微博、微信、qq等網(wǎng)絡平臺,采用面對面交流、罰前約談、業(yè)務培訓、以案說法、送法到基層等形式開展統(tǒng)計普法,積極營造良好的依法統(tǒng)計氛圍。
    做好統(tǒng)計“六五”普法工作的查漏補缺、檢查驗收總結等工作。深入調查研究,科學謀劃統(tǒng)計“七五”普法工作。
    切實提高依法治統(tǒng)意識。系統(tǒng)地學習“四個全面”治國理政布局方略,認真學習黨的十八屆四中、五中全會、十三屆六次全會精神以及有關依法治理的理論,切實提高依法治統(tǒng)意識。
    認真組織統(tǒng)計法制培訓。隨著新修訂的《行政訴訟法》、《統(tǒng)計法實施條例》、《統(tǒng)計執(zhí)法檢查規(guī)定》的頒布實施,社會各界對統(tǒng)計執(zhí)法的要求也越來越高。要不斷適應新形勢的要求,加強統(tǒng)計執(zhí)法人員的培訓工作,不斷提高行政執(zhí)法水平。努力造就一支作風硬、能力強、素質高、業(yè)務精、效率高的統(tǒng)計執(zhí)法隊伍。今年計劃對全局干部開展1次以上統(tǒng)計法制培訓活動。
    努力推動全員執(zhí)法。充分利用已經(jīng)建立的統(tǒng)計執(zhí)法檢查機構,以專業(yè)執(zhí)法推動全員執(zhí)法。
    開展統(tǒng)計執(zhí)法案卷評查。配合市局探索研究統(tǒng)計執(zhí)法網(wǎng)上管理,規(guī)范執(zhí)法行為,提高統(tǒng)計行政執(zhí)法案卷質量。
    不斷推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設。要利用中心鎮(zhèn)建設及名錄庫節(jié)點下移等契機,不斷推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設,努力發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的.職能作用。今年將結合統(tǒng)計稽查或統(tǒng)計巡查工作,對全區(qū)14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行規(guī)范化建設回訪。
    認真落實統(tǒng)計失信企業(yè)公示制度。積極推進誠信統(tǒng)計和企業(yè)統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作。今年計劃擇優(yōu)驗收通過60家“四上”企業(yè)的統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作,具體名單另行通知。
    做好統(tǒng)計中介機構培育發(fā)展的指導和協(xié)調工作。
    加大統(tǒng)計執(zhí)法檢查力度。圍繞全省統(tǒng)計工作中心,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,進一步加大統(tǒng)計執(zhí)法檢查力度,重點檢查當前和今后一個時期關系全局、需要重點推進的工作,檢查問題比較突出、通過一般性行政指導效果不明顯的領域,檢查工作體制和基礎建設不完善、不能保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量以及發(fā)生過比較重大違法違紀案件的地方。
    在開展執(zhí)法檢查前,檢查組首先要明確檢查的重點方向,制定檢查方案,并要求被檢查企業(yè)先進行自查,形成書面自查報告。
    認真組織區(qū)級統(tǒng)計巡查。區(qū)級擬對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡查,將區(qū)級巡查工作納入常態(tài)化的工作軌道。
    認真組織統(tǒng)計交叉檢查。利用交叉檢查有利因素,針對統(tǒng)計執(zhí)法檢查的重點難點問題,上下合力,攻堅克難,強力推進統(tǒng)計執(zhí)法檢查。今年擬對一個兄弟縣市開展交叉檢查。
    加大統(tǒng)計違法行為的處罰力度。對拒報統(tǒng)計資料、拒絕統(tǒng)計調查、干預統(tǒng)計工作、抗拒統(tǒng)計執(zhí)法檢查等統(tǒng)計違法行為加大處罰力度,尤其對情節(jié)嚴重、屢教屢犯、造成較大影響的統(tǒng)計違法單位和個人,要認真履行統(tǒng)計違法案件通報制度。積極開展統(tǒng)計執(zhí)法約談,強化統(tǒng)計執(zhí)法檢查效果。
    積極推行統(tǒng)計權力義務告知制度。要對統(tǒng)計調查對象所負有的義務及所享有的權力以書面的形式告知,以明確強化權利義務關系,促進統(tǒng)計方法制度的落實。
    積極開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查成果分析與應用、強化統(tǒng)計法制工作管理。
    認真履行統(tǒng)計重大統(tǒng)計違法案件報告制度。
    積極配合上級和政府法制部門立法調研。
    完善法制工作評價機制。增強可比性和可操作性,促進各科室不斷規(guī)范依法行政行為。
    普法教師個人工作計劃表篇二
    (一)常規(guī)工作,確保有序的運轉機制。
    做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強辦公用品管理.
    (二)綜合協(xié)調,創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
    協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,對各部門常規(guī)工作開展情況進行統(tǒng)計,做好記錄,及時向宮主任、書記反饋信息,為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調工作,整合各部門之間的相關工作,上情下達,下情上曉要及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁,維護好宮班子的團結,提高工作效率。
    (三)上傳下達,創(chuàng)設暢通的信息渠道。
    及時收發(fā)文件,并交宮主任、書記審閱,根據(jù)審閱意見,轉達給相關部門辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度,根據(jù)信息來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛了解與宮有關的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項工作的開展情況,加強與各部門的信息溝通,及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態(tài)和辦學成果。
    (四)辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程。
    組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
    (五)對外接待,做好合理的招待安排。
    做好對外接待安排,協(xié)調對口接待工作,做好合理的招待安排.
    (六)檔案工作,構建科學的管理模式。
    促進檔案管理規(guī)范化,根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為宮工作服務、為師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
    加強與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴大宮在社會上的影響,提高宮知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的品牌形象。
    20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
    一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平。
    以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
    1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發(fā)揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
    2、辦文辦會力求精煉。認真執(zhí)行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規(guī)關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。
    3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發(fā)揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。
    二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平。
    致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規(guī)范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。
    1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,規(guī)范財務管理,切實發(fā)揮理財職能,進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,努力實現(xiàn)預算編制科學化、規(guī)范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。
    2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。
    3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件、數(shù)據(jù)、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網(wǎng)絡泄密事件的發(fā)生。同時,進一步加強機關網(wǎng)上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。
    4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。
    普法教師個人工作計劃表篇三
    以“六五普法”教育為重點內容,結合學校實際,以憲法和法律為依據(jù),健全學校各項規(guī)章制度、建立科學、合理、有序的管理體制,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。
    1、堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的,全面推進學校事業(yè)發(fā)展,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優(yōu)良、教育質量高效的優(yōu)秀學校。
    2、加強黨員干部的法律意識,做到嚴格執(zhí)法、依法辦事。堅持杜絕人大于法、權大于法的不正常現(xiàn)象。領導班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
    3、建立科學合法的學校管理體制,建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學行為,深化專業(yè)科管理模式,使改革開放與法制建設并舉。
    4、結合法制教育,進一步加強常規(guī)紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,嚴格貫徹執(zhí)行《學生手冊》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
    5、結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業(yè)道德教育,要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規(guī)范》,樹立全心全意獻身教育事業(yè)的信念,養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
    6、在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監(jiān)督小組,由骨干教師組成。學校的發(fā)展和各部門負責人進行監(jiān)督評議,杜絕“暗箱操作”,使學校的工作公開、公正、公平。
    7、充分發(fā)揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,各部門要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。
    長期以來,學校一直注重法制建設,今后將繼續(xù)加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。
    (一)加強法制學習,明確學法意義。
    強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,利用間周的政治學習時間,組織全體教職工集中學習,進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法,將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優(yōu)的重要依據(jù)之一。增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,“法”成為我們生活、學習、行為的'準則。
    (二)健全管理機制,加大監(jiān)督力度。
    在普法宣傳教育中,我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監(jiān)督體制。
    加強民主管理、健全監(jiān)督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時,要堅持進行校務公開,學校實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕"暗箱操作",使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。
    (三)創(chuàng)設輿論氛圍,開展普法活動。
    加大宣傳力度,營造學法環(huán)境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式,增強同學們的守法、用法意識。
    總之,普法工作要貫穿于整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
    普法教師個人工作計劃表篇四
    一、班級情景分析及工作重點:
    本學期幼兒人數(shù)__人,男孩__名,女孩__名,經(jīng)過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理本事、語言交往本事及其它本事都有必須的基礎,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理本事、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有必須差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的團體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自我進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依靠性強,同伴之間不明白謙讓,團結友愛。針對以上情景,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言本事、生活自理本事及培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    二、主要工作任務:
    (一)保教工作。
    1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
    (1)給孩子供給一個溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。
    (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理本事,做到生活有序。
    (1)認識自我的標記。
    (2)學會正確的洗手、漱口方法。
    (3)能安靜午睡,不吵醒別人。
    (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自我吃飯等。
    (5)會自我穿脫衣褲、自我入廁。
    具體的做法:
    (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等本事在日常生活中滲透,盡量多的供給幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
    (2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。
    3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
    (1)愿意參加各項團體活動,注意力集中。
    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
    (3)學會用語言表達自我的意愿,能用語言和同伴、教師進行交流。
    (4)注重感情教育和語言表達本事的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
    (5)將玩具歸類收好。
    4、開展豐富多彩的節(jié)日活動。
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,能夠充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
    5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒供給一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
    具體的做法:
    (1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
    (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
    堅持每一天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
    (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領處標示幼兒的姓名,以便于辨認。
    (4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內,以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。
    (二)教研工作。
    1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達本事。針對班中知識水平本事等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導本事較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習資料,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的本事。
    2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、團體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
    3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲資料,根據(jù)幼兒的年齡特點及不一樣本事層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
    4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,經(jīng)過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛團體,懂得不能為了自我而影響別人。
    5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結構教學結合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合本事。
    6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。
    7、每學期認真對待園內公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
    (三)家長工作:
    在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
    (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
    (2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    (3)按時更換家長園地資料,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長供給新的幼教信息。
    (4)每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情景。
    (5)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
    (6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
    三、月份工作安排:月份主要目標主要措施反饋措施。
    健康領域:
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
    社會性領域:
    1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的團體生活。
    2、認識幼兒園里的人和自我的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自我,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛教師、喜愛自我的家和幼兒園。
    4、享受與同伴分享的樂趣。
    語言領域:
    1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本資料,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自我的意思。
    3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
    科學領域:
    1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
    藝術領域:
    1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
    2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
    〈一〉保教工作。
    1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。
    3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
    〈二〉家長工作。
    1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
    2、擬訂新入園幼兒情景調查表,向家長進行問卷調查。
    3、學期初幫忙幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動資料及一些育兒方法。
    〈三〉教研工作。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動資料,及周逐日計劃。
    4、參加年段團體備課活動。
    班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與教師,異常有幾個本事突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫忙,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    健康領域:
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學會自我進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會插接、拼搭簡單的造型。
    4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    社會性領域:
    1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
    科學領域:
    1、認識生活中常見的花兒,明白其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
    語言領域:
    1、理解故事的主要資料,學習簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和教師一齊看圖書。
    藝術領域:
    1、愿意學唱新歌,能明白歌曲名稱,進行簡單的表演。
    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
    〈一〉保教工作。
    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理本事的提高。
    2、鼓勵幼兒結合自我國慶期間的見聞,大膽講述。
    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快構成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。
    在這春天來臨,萬物復蘇的季節(jié)里,幼兒園骨干教師第三期培訓開始了,我榮幸的成為了三期三班的一位學員,興奮不已的我會珍惜這次學習的機會,讓自我做到:學習、實踐、收獲、飛躍。
    一、自我剖析。
    在幼教工作的十多年中,我經(jīng)歷的每一個崗位,努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗,可是,我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。如:學習的主動性、自覺性比較欠缺,總是找一些無關緊要的理由為自我開脫;教學方面的大膽創(chuàng)新有待改善,總在經(jīng)驗中生活,沒有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升,總在被動的進行。此刻我參加的骨干教師班的學習,以此為契機,學習、實踐、收獲、飛躍,讓自我成為真正的骨干教師。
    二、學習的目標。
    1、經(jīng)過培訓班的學習,提高自身理論水平,具有較強的專業(yè)理論功底。
    2、多讀書,做到每月精讀一本書,每一天讀一段有關幼教的文章,不斷提高自身綜合素質。
    3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動,用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動,不斷提高踐行理念的實踐本事,較準確的把握教育行為。
    4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感,不斷反思、分析、調整。
    簡單的一句話,就是經(jīng)過學習,提升理念、掌握方法、突破自我,讓自我有質的飛躍。
    三、具體措施。
    1、讀書計劃。
    (1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”,在每一天讀書的時候,要及時做好記錄(書中的資料和自我的感悟),讓讀書成為自覺地行動,成為生活中不可缺少的一部分。
    (2)多與他人的交流,在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自我的東西,轉化成自我思想的一部分。
    (3)每月精讀一本書、每一天閱讀有關幼兒的文章,并及時的反思、寫出體會,每月寫一篇讀書感悟,讓自我的學習留下腳印,做到學有所得。
    (4)讀書與實際教學相結合,做到邊學習邊轉變觀念,及時反思。
    “讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。
    2、培訓學習的`計劃。
    我們的培訓方式多樣:有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在堅持原有優(yōu)點的基礎上突破自我的墨守成規(guī)的老樣貌,做到:
    (1)認真聽專家的講座,做好記錄和反思,不明白的及時向專家請教,并與實踐相結合。
    (2)積極參與小組的各項研討,多發(fā)表自我的觀點、多聽取借鑒他人的見解,感受團體的力量并達成共識,做到取舍、內化成自我的理念,為實際教學服務。
    (3)每次學習后及時的反思、內化,寫出感悟。
    (4)感悟的團體的智慧和力量,欣賞每位教師的才華,等待自我的成長與突破。
    3、專題研究計劃。
    我們組的專題研究是《區(qū)域活動中主角游戲策略的指導研究》,同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的。
    (1)制定課題的研究的計劃和步驟。
    (2)在實際教學中多實踐,請教師們多給予指導,同時進行全面的觀察記錄,積累經(jīng)驗。
    (3)與教師們多溝通交流,相互學習和提高。
    (4)及時進行小結和總結,撰寫性論文。
    半年時間很短,我會抓住每次的學習的機會,多學、多交流、多提升,同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會,理論實踐相結合,促進自我的全面發(fā)展。
    普法教師個人工作計劃表篇五
    作為一名店長我深感到責任的重大,多年來的工作經(jīng)驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。
    具體歸納為以下幾點:
    1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。
    2、做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結的集體。
    3、通過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。
    4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。
    現(xiàn)在,門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們華東店。
    面對20xx—20xx年的工作,我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:
    1、對內加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質;
    2、樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。
    3、加強和各部門、各兄弟公司的團結協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。
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    普法教師個人工作計劃表篇六
    總體工作思路:以落實《前郭縣教育局工作要點》為中心,進一步加強法制宣傳教育工作,以“依法治國”為依托,推進依法從教和依法治教,深入實施法治文化建設,有效維護師生合法權益,為我校教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
    1.繼續(xù)做好政策法規(guī)學習宣傳工作。結合“六五”普法工作的開展,要求廣大教職員工認真學習當前教育政策、教育法律法規(guī),重點學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《吉林省義務教育條例》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等。教師要有學習筆記。
    2.重視開展法制宣傳教育活動。充分利用法制教育宣傳月(三月)、“12.4宣傳日”積極開展各類宣傳教育活動,通過法制講座、征文、法律知識競賽、???、校報、板報、手抄報、校內廣播、普法考試及班(團隊)會等多種形式開展法制教育宣傳活動。
    3.認真落實好法制課教學工作。真正將法制教育課程納入教學計劃。每兩周安排一課時法律專門課,選配有較高法律意識和自律品質、有較全面的法律知識的教師任課,做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。開展法律啟蒙和法律常識教育,使學生初步掌握《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《吉林省義務教育條例》,交通法規(guī)、食品衛(wèi)生、安全等法律常識,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非的能力。除學校日常法制教育外,要注重法制教育與德育教育、各學科教學的有機結合,增強教育的整體性。
    4.扎實開展校外法制輔導員講座活動。每學期聘請校外法制輔導員到校為師生講課1—2次,講課內容要結合學生實際和當?shù)刂伟矤顩r以及青少年犯罪心理分析等,真正使學生受到教育,突出法制工作的`實效性和針對性。
    5.會同縣檢察院繼續(xù)開展以“預防未成年人犯罪”為主題的預防未成年人犯罪“入百?!毕盗衅辗ń逃v座活動;修訂20xx年-20xx年三年普法規(guī)劃。
    6.做好“依法治?!笔痉缎?chuàng)建工作。20xx年,按照《松原市依法治校示范校評估細則》標準及《前郭縣教育局“依法治校先進?!痹u選活動方案》(前教通[2005]25號)要求,繼續(xù)開展依法治校先進校申報活動。年末,力爭達到級依法治校示范校標準。
    1.社會治安綜合治理。學校與教師逐一簽訂《安全責任書》。會同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位,定期或不定期開展聯(lián)合檢查活動,做到部門配合、各司其職,共同做好校園及周邊綜合治理工作,確保師生人身安全和學校工作的有序開展。
    2.依法治校,依據(jù)《穆家中心小學辦學章程》積極推進依法辦學進程。
    普法教師個人工作計劃表篇七
    (一)根據(jù)國務院批準并從**年4月1日起實施的《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》以及國家計委、科技部制定的《當前優(yōu)先發(fā)展的高新技術產(chǎn)業(yè)化重點領域指南》,結合本市“十五”發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展“都市型農(nóng)業(yè)”的戰(zhàn)略,確定鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的重點為:種植業(yè)、林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、為農(nóng)服務的先進裝備業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)田水利基本建設和農(nóng)業(yè)高新技術等。圍繞種子工程、生物工程、溫室工程、綠色工程,重點鼓勵投資種子種苗、現(xiàn)代溫室、農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)用生產(chǎn)資料、生物技術(制藥、肥料、疫苗)、農(nóng)業(yè)精深加工等行業(yè),重點鼓勵“綠色作物”、“超市農(nóng)產(chǎn)品”、“包裝農(nóng)產(chǎn)品”、“質量標型農(nóng)產(chǎn)品”。
    (二)各區(qū)縣在招商引資時,要重視并促進外商對農(nóng)業(yè)領域的投資。對重大農(nóng)業(yè)項目,要結合本市農(nóng)業(yè)發(fā)展的整體部署,向市級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集聚。
    (三)鼓勵引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達國家的“精農(nóng)業(yè)”,以提升都市農(nóng)業(yè)水平。
    根據(jù)《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》,對以下農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎設施的項目,作為鼓勵類外商投資的項目范圍:
    1.中低產(chǎn)農(nóng)田改造。
    2.蔬菜(含食用菌、西甜瓜)、水果、茶葉無公害載培技術及產(chǎn)品系列化開發(fā)、生產(chǎn)。
    3.糖料、果樹、花卉、牧草等農(nóng)作物優(yōu)質高產(chǎn)新技術、新品種(轉基因品種除外)開發(fā)、生產(chǎn)。
    4.花卉生產(chǎn)與苗圃基地的建設、經(jīng)營。
    5.農(nóng)作物秸稈還田及綜合利用、有機肥料資源的開發(fā)生產(chǎn)。
    6.中藥材種植、養(yǎng)殖(限于合資、合作)。
    7.林木(竹)營造及良種培育。
    8.優(yōu)良種畜種禽、水產(chǎn)苗種繁育(不含我國特有的珍貴優(yōu)良品種)。
    9.名特優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖、深水網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
    10.防止荒漠化及水土流失的植樹種草等生態(tài)環(huán)境保護工程建設、經(jīng)營。
    11.飼料添加劑及飼料蛋白資源開發(fā)。
    12.糧食、棉花、油料、蔬菜、水果、花卉、牧草、肉食品、水產(chǎn)品的貯藏、保鮮、分級、包裝、干燥、運輸、加工新技術、新設備。
    13.林業(yè)化學產(chǎn)品及林區(qū)“次、小、新”林和竹材的綜合利用新技術、新產(chǎn)品。
    14.綜合水利樞紐的建設、經(jīng)營(中方控股或占主導地位)。
    15.節(jié)水灌溉新技術設備制造。
    16.農(nóng)業(yè)、林業(yè)機具新技術設備制造。
    二、鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的政策。
    (一)對鼓勵類外商投資農(nóng)業(yè)項目,在投資總額內進口的自用生產(chǎn)設備,除《外商投資項目不予免稅的進口商品目錄》所列商品外,予以免征關稅和進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (二)對外商投資農(nóng)業(yè)所引進的優(yōu)良種子(苗)、種畜(禽)、魚種(苗)和非盈利性種用野生動植物種源,憑國家有關主管部門的證明,在“十五”期間予以免征進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (三)外資農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性企業(yè)、經(jīng)營期在10年以上的,享受國家規(guī)定的自開始獲利的年度起,第一、二年免征企業(yè)所得稅;第三年至第五年減半征收企業(yè)所得稅。如屬“先進技術型企業(yè)”,可延長三年減半期。
    (四)外資農(nóng)業(yè)企業(yè)的外方投資者,如將其從該企業(yè)獲得利潤再投資的項目,投資期限在5年以上,可按規(guī)定予以全部返還或部分返還其再投資部分已繳納的企業(yè)所得稅。
    (五)外商投資農(nóng)業(yè)企業(yè)與國內科研部門合作,參與**科教興農(nóng)活動,可申報**市科教興農(nóng)攻關項目課題。
    (六)外商投資鼓勵類農(nóng)業(yè)項目,經(jīng)區(qū)、縣以上政府依法批準後,可通過繳納土地使用費的方式使用集體土地。
    (七)經(jīng)市科委等有關部門認定的高新技術成果轉化項目和高新技術企業(yè),可分別按《**市促進高新技術成果轉化的若干規(guī)定》和本市高新技術企業(yè)認定辦法享受有關政策。
    (八)凡引進優(yōu)良品種和先進技術,經(jīng)過區(qū)域試驗和生產(chǎn)性試驗,證明有較高效益的項目,無形資產(chǎn)可按國家規(guī)定的比例入股。對引進的優(yōu)良品種和先進技術,經(jīng)市農(nóng)委、市科委認定后,試驗期間由市稅務部門視情給予農(nóng)業(yè)稅的減免照顧。
    (九)外商投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營或農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點項目,符合銀行貸款條件的,銀行可優(yōu)先安排貸款。
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    普法教師個人工作計劃表篇八
    一、個人年度發(fā)展總目標:
    這一學年里,本人就教學教育方面做了持久的奮斗目標。
    (一)、教學工作。
    在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。
    在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。
    因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。
    通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。
    積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。
    通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。
    藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
    藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。
    所以,在中學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
    讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
    讓學生在視、聽、觸、覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,使學生在輕松的氛圍下快樂地學習和生活。
    (二)、班主任工作。
    在擔任班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。
    嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。
    及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
    努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
    二、個人具體發(fā)展目標:
    1、思想道德計劃。
    本人熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。
    自任現(xiàn)職以來,認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習“三個代表”重要思想;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。
    在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。
    既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,把自己的青春年華無私奉獻給教育事業(yè)。
    力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。
    2、理論素養(yǎng)計劃:
    1、認真學習,提高教育教學理論知識。
    (1)、多參加區(qū),教育局組織的教師培訓,認真聽課,作好筆記,抓住學習的好機會。
    (2)、認真參加學校組織的校本培訓,參與討論,善于質疑。
    (3)、利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的'教育教學水平。
    (4)、聽從學校按排,積極參加各類繼續(xù)教育的培訓。
    2、認真實踐,提高教育教學水平。
    (1)、每學期積極參與公開課的教學和展示活動。
    (2)、配合教研組開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結。
    3、努力學習,提高自身素質。
    (1)、加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修身養(yǎng)性方面的書籍。
    (2)、課件制作。
    向有課件制作方面特長的老師學習,爭取上一堂有課件的課。
    (3)、切合學生的實際,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教學,感染學生。
    (4)、有學歷進修的機會一定把握住,努力提高自己的理論知識,為實際教學奠定理論的基石。
    3、業(yè)務能力計劃:
    (1).每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作;。
    (2).認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。
    通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,加強學習,盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,積極進行教學改革。
    (3).參與公開教學,配合學校開展好各種教學展示活動;。
    (5).努力提高教學質量,在自己的努力下,力爭使學生的成績有很大的提高;。
    (6).力爭創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體,參與學校臨時組織的各項教育教學活動并出色完成交給的任務。
    4、教育科研計劃:
    (1).積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。
    (2).積極摘抄業(yè)務理論知識,嘗試撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結,爭取科研能力有所起色和進步。
    計劃在教育教學上各完成一篇有質量的論文。
    (3).積極投入到教學比賽中,初步有準備參加耕耘獎的選拔。
    總之,作為教育教學的第一線教師,作為新課改的實踐者,應追逐教育教學最前沿的意識,樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,以適應新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中的優(yōu)秀教師。
    以上是本人三年中初步制定的個人目標,其他方面還要依據(jù)學校的三年發(fā)展規(guī)劃及時調整和跟進。
    普法教師個人工作計劃表篇九
    我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類期刊雜志,認真做好讀書筆記。了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)。當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水。時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務型的教師,向專家型教師看齊。
    四、加強教育技能培養(yǎng),加強班級管理,創(chuàng)新課堂。
    豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
    一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。
    20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
    作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
    一、指導思想。
    首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
    二、奮斗目標。
    1、使所教學生的考試成績全部合格。
    2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
    3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
    三、具體措施。
    1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。
    3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。
    普法教師個人工作計劃表篇十
    崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
    一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
    通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
    二、這是打好基本功。
    我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
    普法教師個人工作計劃表篇十一
    新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、工作目標。
    1、培訓——著眼校本,加強學習,提高素養(yǎng)。
    2、課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。
    3、科研——刻苦專研,積極參與,推出成果。
    4、常規(guī)——踏踏實實,嚴格要求,努力招生。
    三、實施策略。
    (一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。
    教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術。
    1、加強理論學習。
    學習實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
    2、練好五項基本功。
    一練“兩筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。制訂好基本功訓練計劃,落實自練方案,認真練好“兩字”
    (粉筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
    3、用教育理論武裝自己。
    為了自己的教學教育盡快的`提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本。
    學期要堅持讀有關書籍,力求追根溯源,融會貫通。寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄讀書卡片)。
    (二)、推進課改,提高課堂教學效率。
    1、經(jīng)常性地深入課堂進行調研、指導,并收集學生碰到的疑難和問題,進。
    行研究解決,不斷總結經(jīng)驗,切實提高質量。
    2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課,繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
    3、繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真參加校開展的各項活動。認真積累資料,及時做好活動總結。
    4、做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃重點做好教學后反思,并寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。
    5、加大電教設備的使用力度,切實抓好演示實驗和學生分組實驗操作,以拓展學生思維,激發(fā)學生學科學、用科學的積極性,提高教學效率。
    (三)、積極科研,推動教育創(chuàng)新。
    提高教育教學質量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。
    1、確立正確的教育科研觀。
    通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,將科研認識上升到科研為。
    教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務,樹立科研興校的觀念。
    2、參與科研活動。
    積極參加教育科研研討與實踐活動,與各位教師交流教學經(jīng)驗,共同提。
    高。嘗試探究式教學與傳統(tǒng)的教學精華相結合,有效提高課堂教學效率。在。
    本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種能力。并及時對每節(jié)課進行反思,爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上交流或獲獎。
    (四)、夯實常規(guī),規(guī)范教學工作。
    1、抓好教學常規(guī)檢查,加強班級教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查,
    堅持上課點名制度。
    2、精心準備,上好每一堂課。使學生學有所獲,學有所得,為終身發(fā)展奠定扎實的基礎。
    3、同伴互助——提高自己的教學。作為一名還有待提高的教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師及同工作室的教師學習,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,學會感悟、反思。
    4、加強教學科研實踐研究。盡可能多地尋求教改課題的理論指導,從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究,使“發(fā)展性學生評價”為教學服務,不斷提高學生素質和教育教學質量。
    5、充分利用課余,投身于招生工作。深入挖掘一切資源,發(fā)動親朋好友,通過開展下點演說鼓動,全面撒網(wǎng)、力爭完成招生任務。
    本學年我將繼續(xù)努力,進一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不斷提高,從而更好地為學校教育教學工作服務,為教育事業(yè)貢獻力量。以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠切實的完成。
    普法教師個人工作計劃表篇十二
    2__年武陵源區(qū)建設工程質量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質量為本、安全第一”理念,以確保工程質量和生產(chǎn)安全為核心,扎實推進安全質量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質量安全基礎,積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設工程質量安全監(jiān)督管理的各項目標任務。
    一、總體目標。
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
    二、工作措施。
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力。
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設。
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質量水平。
    (一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
    (五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作。
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作。
    為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍。
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象。
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    一、指導思想。
    建筑安全生產(chǎn)形勢的基本穩(wěn)定。
    二、工作目標。
    全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作目標,減少和降低一般安全事故的發(fā)生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求,爭取50%以上的縣級文明樣板工地,20%以上市文明樣板工地,省級文明達標工地2-3個。
    三、工作重點。
    (一)、進一步提高認識。
    深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神,以對人民生命健康和國家財產(chǎn)安全負責的精神,增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產(chǎn)意識和安全法制觀念,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實將安全生產(chǎn)工作做好。
    (二)建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系。
    建設部已制訂頒布施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的國家標準,并對施工企業(yè)實行《安全生產(chǎn)許可證》制度。施工現(xiàn)場安全保證體系是引導和督促企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、標準化管理的有效途徑,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的治本措施。,要把各公司建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系當作安全生產(chǎn)工作的基礎和中心來抓,體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則,強調全過程控制,有序有效進行安全生產(chǎn)管理。
    (三)強化安全生產(chǎn)責任落實,嚴格考核。
    1、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)目標責任管理,健全和完善安全生產(chǎn)崗位責任制,同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
    2、進一步規(guī)范安全生產(chǎn)資格審批后的現(xiàn)場督查、安全生產(chǎn)檢查和行政處罰等行政行為,落實安全生產(chǎn)責任。
    3、督促企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的落實,做好安全生產(chǎn)的基礎工作。要重點督促企業(yè)落實企業(yè)主要負責人和工程項目經(jīng)理的安全責任制度,對于發(fā)生重大安全責任事故的,要吊銷其個人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書,5年內不得重新申請,情節(jié)特別惡劣的,終身不得申請;落實應當具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入;落實安全生產(chǎn)管理機構的設立并配備與企業(yè)經(jīng)營規(guī)模相適應的、具備有關專業(yè)技術職稱的專職安全管理人員。
    4、加強自身力量的建設,建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊伍。在新的一年,我們一是要求所有站里工作人員加強自學,迅速提高業(yè)務水平;二是積極參加各種業(yè)務培訓班,及時吸納新知識;三是加強橫向聯(lián)系,認真學習周邊市、縣的先進經(jīng)驗。
    (四)進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
    1、認真組織開展建筑安全生產(chǎn)大檢查,檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場的安全防護水平,促進企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。
    2、加大企業(yè)傷亡事故的經(jīng)濟責任,加大安全生產(chǎn)的經(jīng)濟處罰力度,促進安全生產(chǎn)工作。
    3、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,組織開展建筑企業(yè)法人、項目經(jīng)理、安全員任職資格考核,以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責任人具備相應的安全生產(chǎn)知識和管理決策能力。
    4、繼續(xù)大力開展安全生產(chǎn)專項治理。,要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理,要根據(jù)我區(qū)實際制定具體方案和措施,突出重點,分類監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專項治理措施,措施要落實工程項目。
    (五)認真做好安全生產(chǎn)培訓教育工作。
    各企業(yè)要重點突出對施工現(xiàn)場一線操作人員安全知識的培訓和對企業(yè)負責人、項目經(jīng)理和安全管理人員的培訓工作三類人員要做到100%經(jīng)考試合格執(zhí)證上崗。認真、扎實做好“安全生產(chǎn)月”活動期間的安全宣傳教育工作抓好法定節(jié)日和“兩會”期間的安全檢查今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”各施工企業(yè)必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監(jiān)管站。努力營造全社會關注安全關愛生命的良好氛圍。
    (六)進一步規(guī)范事故管理。
    1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時上報、調查、處理和結案,依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業(yè)安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度,堅持“四不放過”原則,嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
    2、要建立建筑行業(yè)誠信制度,對發(fā)生事故的責任單位和個人在結案處理后,要在當?shù)孛襟w予以公開曝光。同時要建立企業(yè)主要負責人和項目負責人不良業(yè)績記錄,并作為企業(yè)資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據(jù)。
    一、總體目標。
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
    二、工作措施。
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力。
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設。
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質量水平。
    (一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
    (五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作。
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作。
    為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍。
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象。
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區(qū)政府的重點工程?,F(xiàn)今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段,玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態(tài)度,搞好專項施工工程質量、安全作業(yè)環(huán)境。為此結合本工地現(xiàn)場實際情況、工程特點、工藝要求,特制定質量、安全檢查計劃。
    一、材料進場和工序檢查計劃。
    (1)無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組,進入施工現(xiàn)場的材料在。
    (1)進入施工現(xiàn)場必須配戴好安全帽,穿著要靈便,不允許穿硬。
    底鞋,禁止酒后作業(yè);。
    (2)施工作業(yè)環(huán)境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業(yè)外邊。
    (3)遇有臨空危險作業(yè)時,要系好安全帶后,方可施工作業(yè);。
    (4)每天上班前要做好班前安全活動,分包隊組現(xiàn)場負責人要提。
    (5)由于外裝修的作業(yè)隊組較多,又是垂直作業(yè)。因此相互間要。
    取得聯(lián)系、相互照應或采取防范措施;。
    (6)分包隊組現(xiàn)場負責人要向各自班組的作業(yè)人員在乘座或等。
    (7)檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;。
    三、分包隊組的內業(yè)資料控制計劃。
    (1)分包隊組應向總承包單位、監(jiān)理單位提供有效、齊全的相關報驗資料;。
    (2)內業(yè)資料應與施工進度計劃同步進行;。
    (3)分包隊組的內業(yè)資料歸宿于總承包單位工地項目部;。
    (4)若內業(yè)資料提供時間較長,檢查人員可向上級領導報告;以上擬定的質量、安全、內業(yè)資料控制檢查計劃,請遵照執(zhí)行!
    1目的。
    為明確神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝工程檢驗評定范圍及標準,對施工過程進行連續(xù)監(jiān)視和驗證,以保證各項記錄齊全、真實和本工程施工質量符合設計及驗標要求。
    2適用范圍。
    適用于神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝專業(yè)施工項目的質量檢驗。
    3編制依據(jù)。
    本計劃編制主要依據(jù)下列文件:
    b)4號鍋爐施工合同文件。
    當設計要求與上述標準不一致時,原則以設計為準。對于“驗評標準”中無評定標準或不明確、不適用的工程項目,可參照廠家說明書、設計及相關規(guī)范,與甲方或監(jiān)理協(xié)商后確定具體的評定標準,自行制定的評定標準必須履行審批手續(xù),方可使用。
    4術語。
    4.1單位工程:是指具有獨立的工程。
    4.2分部工程:是單位工程的組成部分,可以按不同的部分劃分。
    4.3分項工程:是分部工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
    4.4檢驗批工程:是分項工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
    4.5隱蔽工程:凡是工程的成果在下一道工序施工后將被覆蓋或遮蓋將無法再進行檢驗的工程。
    4.6w控制點:指見證點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。w點注重的是施工過程中的平行檢查,通過這個方式在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)及糾正質量問題。
    4.7h控制點:指停工待檢點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。h點注重的是對施工的某道工序或檢驗項目的結果檢查,只有檢查合格后方能進入下一道工序,是一個設置“關卡”的意思。
    4.8s控制點:指旁站點,針對工程關鍵部位和關鍵工序的施工質量而設置的全過程連續(xù)監(jiān)控點。s點注重的是施工工序或部位的全過程監(jiān)督,既要關注過程,也要注重其結果。
    5工程質量檢驗評定的要求。
    5.1分項工程的質量檢驗評定。
    5.1.1分項工程質量檢驗評定標準內容包括檢驗內容、質量標準、抽樣比率、檢驗方法及器具、質量等級評定等。
    5.1.2分項工程應按本計劃進行檢驗,當同一分項工程分階段施工時,應按施工自然進度分階段檢驗,該分項工程的所有檢驗批全部檢驗完畢后,再對分項工程進行質量評定。
    5.2質量檢驗人員。
    5.2.1一級(班組)驗收項目,由施工班組班組長主持檢驗,并填寫自檢記錄。
    5.2.2二級驗收項目,通過一級檢驗合格后,報工程部鍋爐組該施工項目技術負責人,并由其主持檢驗并評定質量等級。
    5.2.3三級驗收項目,經(jīng)二級檢驗合格后,報質量管理部質檢人員,由其主持檢驗并評定質量等級。
    5.2.4四級驗收項目,經(jīng)三級檢驗合格后報請監(jiān)理檢驗并評定質量等級,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的項目還需同時報請質監(jiān)站代表參加。
    5.3分部和單位工程的質量檢驗評定,按驗評標準的規(guī)定進行。分部工程的所有分項工程全部檢驗完畢后,應對該分部工程進行質量評定。一個單位工程的所有分部工程全部檢驗完畢后,應對該單位工程進行質量評定。單位工程和分部工程由質量部專業(yè)質檢人員組織復查技術資料,評定質量等級,質量部主管或負責人審核后,報建設單位或監(jiān)理核定,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的工程項目還需報質監(jiān)站代表核定。
    5.4二、三級檢驗應提前4小時通知驗收單位,四級檢驗一般應提前24小時書面通知監(jiān)理。
    5.5工程項目檢驗合格后參加驗收的人員應在工程質量驗評記錄上簽名認證,檢驗發(fā)現(xiàn)不合格項則按本公司有關程序進行評審和處置并保證最終滿足使用要求。對于工程監(jiān)理工程師確定核實的補修或改進、改建或返工項目,項目部應立即制定出修改計劃及日程進度的安排。處理完后報監(jiān)理檢驗。
    5.6各檢驗項目的檢驗方法及器具以驗評標準的規(guī)定為準。當工程項目中個別檢驗項目實際不存在時,可以刪除。
    5.7工程施工按有關規(guī)定接受質監(jiān)站的階段性監(jiān)檢。
    6單位工程技術資料。
    單位工程技術資料以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)的規(guī)定為準,其中工程質量驗評記錄采用計算機打印形式,物資出廠證件不排除移交復印件(加蓋物資部門圖章并標明原件存放處)。
    竣工移交資料范圍以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)中明確要求的為準,監(jiān)理(業(yè)主)需要移交上述范圍以外資料時需在工程開工時以書面通知天津電力建設公司神華包頭煤化工項目部。
    普法教師個人工作計劃表篇十三
    以xxx同志關于社會主義民主與法制建設理論和xxx、xxx依法治國戰(zhàn)略方針為指導,以“八榮八恥”教育為主要內容,結合學校實際,以憲法和法律為依據(jù),健全學校各項規(guī)章制度、建立科學、合理、有序的管理體制,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。
    二、工作目標與基本任務。
    1.堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的,全面推進學校事業(yè)發(fā)展,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優(yōu)良、教育質量高效的優(yōu)秀學校。
    2.加強黨員干部的法律意識,做到嚴格執(zhí)法、依法辦事。堅持杜絕人大于法.權大于法的不正?,F(xiàn)象。領導班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
    3.建立科學合法的學校管理體制,建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學行為,深化專業(yè)科管理模式,使改革開放與法制建設并舉。
    4.結合法制教育,進一步加強常規(guī)紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,嚴格貫徹執(zhí)行《學生手冊》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
    5.結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業(yè)道德教育,要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規(guī)范》,樹立全心全意獻身教育事業(yè)的信念,養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
    6.在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監(jiān)督小組,由骨干教師組成。學校的發(fā)展和各部門負責人進行監(jiān)督評議,杜絕xxx暗箱操作xxx,使學校的工作公開、公正、公平。
    7.充分發(fā)揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,各部門要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。
    三、具體工作措施。
    長期以來,學校一直注重法制建設,今后將繼續(xù)加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。
    (一)加強法制學習,明確學法意義。
    強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,利用間周的政治學習時間,組織全體教職工集中學習,進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法,將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
    增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,xxx法xxx成為我們生活、學習、行為的準則。
    (二)健全管理機制,加大監(jiān)督力度。
    在普法宣傳教育中,我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監(jiān)督體制。
    加強民主管理、健全監(jiān)督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時,要堅持進行校務公開,學校實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕xxx暗箱操作xxx,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。
    (三)創(chuàng)設輿論氛圍,開展普法活動。
    加大宣傳力度,營造學法環(huán)境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式,增強同學們的守法、用法意識。
    總之,普法工作要貫穿于整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
    普法教師個人工作計劃表篇十四
    作為一名小學教師,想要出色地完成任務,離不開好的工作計劃。下面小編為你帶來有關小學教師個人的。
    希望對你有所幫助!
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    三、教學工作。
    (一)主要任務課堂教學。
    (二)具體措施。
    1、鉆研教法,認真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學。
    (1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。
    (2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
    (4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
    2、全面關心學生,促進和諧發(fā)展。
    (1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
    (2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。
    1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
    2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質,從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質量。
    3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
    五、培訓工作。
    要進一步學習現(xiàn)代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。
    (1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
    (2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發(fā)揮的更好。
    一、加強學習,提高認識。
    我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
    二、以身立教,為人師表。
    師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    三、加強修養(yǎng),提高素質。
    馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術?!?BR>    作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。
    四、關愛學生,無私奉獻。
    教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
    本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
    一、提高安全意識,加強班級管理。
    牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
    二、具體措施。
    1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
    2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
    3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
    4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
    5、在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
    6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
    7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
    8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
    9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。
    以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
    此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
    普法教師個人工作計劃表篇十五
    一、加強師德學習,深刻領會習近平總書記系列重要講話精神。各單位要通過多種形式,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,特別是關于加強教師隊伍建設和師德師風建設的重要論述,明確做黨和人民滿意好老師的標準。要認真領會精神要義,全面把握內涵實質,充分認識師德建設的重要作用,進一步增強創(chuàng)新意識和社會責任感,勇立潮頭、擔當?shù)懒x,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
    二、強化師德教育,切實提高教職工思想認識水平。加強師德師風建設,核心在預防,關鍵靠教育。各學校要切實建立和完善師德師風定期教育制度、苗頭性和傾向性問題及時約談提醒制度,健全學校師德師風教育臺賬。做到逢會必講,每周必提醒,遇問題必約談。要結合本校教師特點,創(chuàng)新師德教育形式,不斷增強師德師風教育的有效性。要進一步完善師德師風承諾制度和集體宣誓制度,切實提高廣大教師的認識水平。
    三、樹立師德典型,營造風清氣正的良好教育氛圍。各單位要結合慶祝教師節(jié)等有利時機,推選師德模范人物,宣傳師德典型案例,在全體教師中開展“重品行、樹形象、做榜樣”專題活動,在全社會傳遞廣大教師教書育人的正能量,積極樹立教師的正面形象,營造同心聚力謀發(fā)展、風清氣正辦教育的良好氛圍。
    四、持續(xù)師德監(jiān)督,切實保障師德師風教育落到實處。各單位要根據(jù)省市教育行政部門工作部署,建立完善師德建設長效機制,持續(xù)開展嚴禁中小學教師有償補課專項行動、嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等活動,促進師德師風進一步好轉。
    要建立師德師風問題定期排查制度,定期組織教師開展自查,組織專人有針對性地排查。要定期組織學生、教師、學生家長及相關社會人士,對教師師德師風進行測評,結果記入教師個人師德師風檔案,帶入教師績效考核、年度考核、晉級晉職、評先表優(yōu)等范疇,全面完善教師師德師風考核評價制度。
    要建立重大信息通報制度。學校凡發(fā)生師德失范事件,須及時向中心學校通報;對重大違規(guī)違紀問題,應按信息上報相關規(guī)定,及時上報市教育局,堅決杜絕漏報、遲報、瞞報等現(xiàn)象。
    五、豐富師德活動,提升師德建設針對性和實效性。各單位要積極創(chuàng)新師德活動形式,進一步增強師德教育的感染力和影響力。要把教育內容、教育形式與教師的工作實際和思想實際緊密聯(lián)系起來,針對教師隊伍中存在的突出問題開展教育活動,有的放矢,切實做到教育活動入腦、入心,防止大而化之,力戒形式主義。要通過開展讀書活動、撰寫教育反思、舉行師德演講、舉辦師德征文、征集優(yōu)秀案例、發(fā)動專題討論、組織主題報告、義務愛心助學、結對幫扶支教等活動,使中小學教師主動積極地參與到師德師風建設工作中,以豐富的師德教育活動為載體,切實提升師德師風建設成效。
    六、有關工作要求。
    1、各縣區(qū)、各學校要充分認識師德建設的重要意義,深刻領會師德建設的重要內涵和作用,把師德建設作為年度重點工作,抓實、抓牢、抓穩(wěn)。要研究制定具體工作計劃,明確教育活動的目標和任務,制定切實可行的工作措施。各縣區(qū)和局屬各學校師德建設年度工作計劃于_月__日前報送市教育局人事科。
    2、各縣區(qū)、各學校要加強過程組織,注重總結經(jīng)驗,不斷開拓創(chuàng)新,完善相關制度。每季度結束前,各縣區(qū)和局屬各學校將師德活動情況形成簡要總結材料,報市教育局人事科。
    普法教師個人工作計劃表篇十六
    今天跟大家分享一些關于《小班教師。
    表》,因為又是一年工作計劃的時刻啦!喜歡的收藏一下吧。
    一、班級情況分析。
    我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
    二.教育教學工作。
    1、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
    2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.
    三、家長工作。
    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
    2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
    四、安全工作。
    本學期我繼續(xù)跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外;幼兒上車后,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,要注意查清人數(shù),盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流,做好簽到記錄。
    以上就是我制定的新的學期計劃,相信在以后的工作中我會積極向上,努力工作。加油吧!
    一、班級情況分析:
    本班幼兒有25名,為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,讓幼兒更快的適應幼兒園生活,我們擬定了計劃措施,以促進幼兒游戲的進步,使幼兒掌握更多的本領,提高幼兒各方面的能力。
    二、游戲目標:
    1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。
    2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,進一步明確角色的職能,能根據(jù)角色開展相應的游戲。
    3、鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設想,與伙伴之間能積極交往,一起玩合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。
    4、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時,做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。
    5、鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。
    6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
    三、游戲主題。
    (一)娃娃家:
    提供游戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設計繪畫的全家照。
    超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設置,提供簡單用具。
    (二)區(qū)域活動角。
    主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。
    四:具體措施。
    1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內容相匹配。
    2親自參與,培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,我們主張親自參與,讓自己與幼兒間沒的距離,這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。老師參與,能引導幼兒學會最基本的交往能力,遇到問題自己商量解決。達到完美的結果。
    3突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質發(fā)展的需要。
    4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,學習講完整的話,能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。
    5結合社會活動,讓幼兒學習模仿成人的勞動,以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結友愛。
    6重視知識的積累,在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。
    7多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動,同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。
    8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。
    9抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,而且玩好后要及時洗手。
    10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團結友愛的好習慣。
    一、本學期幼兒發(fā)展總目標。
    1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
    2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
    3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
    4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。
    二、具體目標與措施。
    (一)、生活活動。
    目標:
    1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應集體生活。
    2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
    3、糾正不良的睡眠習慣。
    4、會穿脫寬松的衣褲。
    5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
    6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
    7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
    8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
    9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
    措施:
    1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
    2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿*服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
    3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
    4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
    5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
    6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
    (二)、運動活動。
    目標:
    1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
    2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
    3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
    4、會玩中型運動器具。
    5、學習模仿操和器具操。
    措施:
    1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調發(fā)展。
    2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
    3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
    4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
    (三)、學習活動。
    目標:
    1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
    2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
    3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
    4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
    5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
    6、學聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
    7、能口手一致點數(shù)1-3,認識幾何圖形,學習排序歸類,學習分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
    8、能以愉快情緒參加英語活動,學會用英語問老師好。
    措施:
    1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
    2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。
    3、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學習,學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
    4、參加各項活動,學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。
    5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。
    (四)、游戲活動。
    目標:
    1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
    2、創(chuàng)設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。
    3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
    4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
    5、初步掌握結構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。
    措施:
    1、提供符合小班幼兒的大玩具,
    2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
    3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
    4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。
    (五)、家長工作。
    1、召開家長會,彼此溝通。
    2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
    3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。
    4、及時做好家長工作。
    5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學,參加園內的各項親子活動。
    一、指導思想。
    本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研。
    衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。
    二、班級情況分析(每班不同)。
    三、班級工作重點:
    1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)。
    2、做好小班迎新工作。
    3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
    4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
    5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
    6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關注幼兒的發(fā)展。
    四、具體措施:
    (一)班級安全工作:
    1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內容和措施,簽訂“安全。
    責任書。
    ”。
    2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
    3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)。
    4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
    5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。
    6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。
    (二)迎新工作:
    1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦。
    普法教師個人工作計劃表篇十七
    以黨的十*屆六中全會精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在明光市教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
    二、主要工作目標。
    1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
    2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
    3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)先進。
    5、繼續(xù)開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
    7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
    8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
    三、具體工作要求。
    (一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
    2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班會、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
    3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
    (1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
    (2)課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。
    同時,面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,我們提出“把學生留在課堂”的口號,要求教師關注學生的課堂反應,把課上活,上生動,吸引學生,留住學生。
    (3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
    (4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
    (5)建立聽課制度。
    教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。
    本學期要求教師聽課不少于10節(jié),分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
    4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。 5、抓好質量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學質量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。每次教研教導處將反饋教研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
    6、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學、英語、物理、化學競賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。
    7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
    (二)開展教研活動,提高師資水平。
    1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
    2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結對互助活動。
    4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
    5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
    6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
    6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
    7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
    8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次,組織好普通話、信息技術等多項培訓工作。
    普法教師個人工作計劃表篇十八
    今年,我順利的進入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。20xx年,我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對自己說,應該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
    以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
    1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
    2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
    3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
    4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
    5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。
    1、師德考核達到良好以上。
    2、使全班學生的考試成績全部合格。
    3、基本功驗收合格。
    4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
    1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
    5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
    6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
    7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!
    普法教師個人工作計劃表篇十九
    一、指導思想:
    弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、基本目標:
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、具體措施:
    (一)、強化學生日常行為習慣。
    開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
    (二)、培養(yǎng)良好的學風。
    培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
    1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
    2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
    3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
    (三)、加強安全教育,防患于未然。
    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
    普法教師個人工作計劃表篇二十
    》,供大家參考閱讀。
    本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
    一、培養(yǎng)目標:
    新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
    二、措施方法:
    1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
    2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
    3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
    4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
    在思品課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
    一、指導思想。
    在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
    二、主要工作:
    (一)加強常規(guī)檢查評比。
    在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
    2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
    (二)針對特殊學生,開展特殊教育。
    1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
    2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
    3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)*,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
    4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
    (三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
    本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
    一、端正思想,教書育人,為人師表。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表。”
    二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。
    1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
    2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
    3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
    三、家校聯(lián)系,齊抓共管。
    除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
    四、在教學中對學生進行德育滲透。
    教師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
    一、指導思想:
    弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、基本目標:
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、具體措施:
    (一)、強化學生日常行為習慣。
    開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
    (二)、培養(yǎng)良好的學風。
    培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
    1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
    2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
    3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
    (三)、加強安全教育,防患于未然。
    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。