通過(guò)報(bào)告，我們可以展示自己的項(xiàng)目研究成果或團(tuán)隊(duì)的工作成果，提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的知名度和影響力。有效地使用圖表和表格可以使報(bào)告更具可讀性和說(shuō)服力。在下面的報(bào)告中，我們可以看到作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和思考。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，做著各種事情，許多經(jīng)驗(yàn)都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過(guò)不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒(méi)有再想爬起來(lái)繼續(xù)前行，而是覺(jué)得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)該自甘墮落。
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地項(xiàng)目里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗(yàn)，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢(qián)，吃飯花了多少錢(qián)，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門(mén)的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒(méi)有一天做的報(bào)表是一次就能通過(guò)的，總會(huì)計(jì)是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，不僅是對(duì)我們，對(duì)他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來(lái)，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過(guò)總會(huì)做的報(bào)表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒(méi)有絲毫抱怨，我只覺(jué)得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，終于有一天，我的報(bào)表沒(méi)有被打回來(lái)了。雖然總會(huì)只是淡淡的說(shuō)了一句還可以，但是我當(dāng)時(shí)是非常激動(dòng)，非常高興的。因?yàn)檫@是我第一次得到了認(rèn)可。
工作不易，想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書(shū)籍，做著大量的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的翻看著部門(mén)里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表，再和自己的進(jìn)行比對(duì)。如今終于取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒(méi)有因此而得意，我做的還是不夠好，總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還可以，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財(cái)務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話(huà)，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒(méi)想到自己能夠進(jìn)步的如此迅速。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得模板。
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環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。下面帶來(lái)大一會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱覽!
實(shí)訓(xùn)目的：
以北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類(lèi)型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：××年月日——××年月日。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：××××××××。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開(kāi)戶(hù)，外匯許可證申請(qǐng)，代kai增值稅發(fā)票，申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。
××年月日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財(cái)務(wù)管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。在前一天的電話(huà)面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機(jī)，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)訓(xùn)目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jī)，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)訓(xùn)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。第一天的實(shí)訓(xùn)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)訓(xùn)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)訓(xùn)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話(huà)?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)訓(xùn)有幫助。
過(guò)一會(huì)總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作，個(gè)步驟，全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
注冊(cè)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了分就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打分而已。
幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的'指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代kai增值稅發(fā)票時(shí)，為了分錢(qián)，一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代kai增值稅專(zhuān)用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增值稅，也知道和，的稅率差別，可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話(huà)也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專(zhuān)用發(fā)票可以保留位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。用吳姐的方法，我把數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增值稅專(zhuān)用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫(xiě)道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙?？偨?jīng)理經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類(lèi)型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開(kāi)始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書(shū)出來(lái)查閱，這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近個(gè)小時(shí)的車(chē)，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，一上車(chē)就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)訓(xùn)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化，使用的是用友軟件，于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書(shū)，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類(lèi)帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我又有了大把的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)的日子，每天下班回到家已經(jīng)是點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實(shí)訓(xùn)單位為我的離開(kāi)進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對(duì)我說(shuō)了許多祝福與希望，并且每個(gè)人都給了我很多的建議，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來(lái)工作。看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng)，沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)中，給我留下深刻印象的有過(guò)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師，她侃侃而談?wù)鎿吹恼f(shuō)著做老師的條件，教師必備素質(zhì)，如何備課，如何寫(xiě)教案。在老師的講解下，我們很多人堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，并對(duì)做老師的條件發(fā)表了自己的看法，決心在以后的日子里苦練基本功，將來(lái)做一名合格人民教師。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅知道了備課的重要性，在馬老師的指導(dǎo)下并親自備了課，還寫(xiě)下了略案和詳案，實(shí)際的操作讓我們獲益很多。
在實(shí)習(xí)期間，我們還接受了班主任老師在秘書(shū)技能方面的培訓(xùn)，我們大家都覺(jué)得非常實(shí)用。
1、做簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊，我們能否找到工作，看自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要有脫穎而出的簡(jiǎn)歷，才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。趙老師，指導(dǎo)我們做簡(jiǎn)歷，我們實(shí)際操作，并拿著自己做的簡(jiǎn)歷參加了23號(hào)在奧體舉行的人才招聘會(huì)呢！
2、幻燈片的制作與演示。
幻燈片，我們都會(huì)做，只是做得不夠好，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)在全班展示時(shí)發(fā)現(xiàn)的。班主任老師給我們提了建議，并教給我們一些解決問(wèn)題的方法。大家都有一種恍然大悟的感覺(jué)。
3、簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作。
通知是最常用的一種公文，使用頻率很高，運(yùn)用范圍廣泛。常用的通知主要有：事項(xiàng)性通知、會(huì)議通知及任免通知和批轉(zhuǎn)性通知等。通知的寫(xiě)作通常包含標(biāo)題、正文兩部分。
老師具體的講解，并在課堂上指導(dǎo)大家練習(xí)。對(duì)于公文寫(xiě)作再不能掉以輕心。
呂老師為我們講了說(shuō)話(huà)的技巧，拍案叫絕。對(duì)我們平日待人接物有很大幫助。老師從什么是成功，如何成功講開(kāi)去，在接下來(lái)的幾天里又介紹了做人處世的基本技巧和如何贊美別人。節(jié)節(jié)課精彩，很多外班的同學(xué)都加入了我們的行列。
其中，我們最最有收獲的就是學(xué)會(huì)了贊美別人！贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田，有助于發(fā)揚(yáng)被贊美者的美德和推動(dòng)彼此友誼健康地發(fā)展，還可以消除人際間的齟齬和怨恨。老師對(duì)我們說(shuō)：贊美是一件好事，但絕不是一件易事。贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢(shì)，不掌握一定的贊美技巧，即使你是真誠(chéng)的，也會(huì)變好事為壞事。好在有老師的指導(dǎo)，我們?cè)趯?shí)際中加以應(yīng)用，果然如老師所說(shuō)。
做老師要和學(xué)生交流，做秘書(shū)和別人打交道的機(jī)會(huì)更多，如何說(shuō)話(huà)，如何說(shuō)對(duì)話(huà)都是需要技巧的，兩周的時(shí)間里，我們大家一起交流，并和外班同學(xué)交流。鍛煉了自己的口才，增強(qiáng)了我們的勇氣，大家敢和陌生人講話(huà)了，還結(jié)交到了不少好朋友吶。大家都在感慨：說(shuō)話(huà)真是門(mén)藝術(shù)呢。
實(shí)習(xí)的日子里呂老師要求我們每個(gè)人看了兩本不關(guān)文學(xué)的書(shū)，我選擇了《陳安之成功法則》和《成功法則全書(shū)》(拿破侖·希爾著)。
閱讀這兩本書(shū)，給了我很多啟發(fā)：明確的目標(biāo)、自信心、儲(chǔ)蓄的習(xí)慣、進(jìn)取心與領(lǐng)導(dǎo)才能、想象力、充滿(mǎn)熱忱、自制力、吸引人的個(gè)性、專(zhuān)注、合作精神、寬容他人、己所不欲，勿施于人，這是想要成功的人必備的條件。另外，陳安之說(shuō)，要成功就要和成功者在一起、成功者凡事主動(dòng)出擊、要成功就不要有借口，要借口就難以成功、要研究成功者的想法策略和行為習(xí)慣、成功者是比對(duì)手多做一下堅(jiān)持到底的人。
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天我們都在努力，每一天我們都在進(jìn)步。如果將這樣的努力進(jìn)行到底，我想我們肯定都能達(dá)成自己的目標(biāo)。成功并不是腰纏萬(wàn)貫，也不是奢侈生活，是我們贏得了別人的信賴(lài)，得到了大家的認(rèn)可，自己沒(méi)有碌碌無(wú)為，沒(méi)有什么可悔恨的事。將好的習(xí)慣保持到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功真的很簡(jiǎn)單。
實(shí)習(xí)雖然短暫，但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。所以大家都覺(jué)得自己在這次實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我的收獲和體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。作為一名老師，要想講好課，除了語(yǔ)文知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用習(xí)題都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而作為一名秘書(shū)，不僅要有良好的口語(yǔ)表達(dá)，豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還要有細(xì)心，有耐心。每一份公文都要很小心，很認(rèn)真。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?BR> 再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)老師是可以勝任的,有一部分同學(xué)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)合格的秘書(shū)。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。以下是大一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字，歡迎閱覽!
實(shí)訓(xùn)目的：會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年7月10日~xx年8月20日。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：xxx供銷(xiāo)社。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在長(zhǎng)輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長(zhǎng)輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的.。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。
大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個(gè)人實(shí)訓(xùn)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年11月5日——20xx年12月28日。
地點(diǎn)分為校內(nèi)和校外兩個(gè)地點(diǎn)。
校內(nèi)部分，要求在實(shí)驗(yàn)室或其他可以登錄進(jìn)入商學(xué)院實(shí)訓(xùn)室福思特軟件環(huán)境的地點(diǎn)。
(二)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一“原始憑證的填制”，項(xiàng)目二“記賬憑證的填制”，項(xiàng)目三“登記會(huì)計(jì)賬簿”，項(xiàng)目四“財(cái)務(wù)報(bào)告編制”。
1、實(shí)訓(xùn)目的。
使用福思特軟件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練，完成所有實(shí)訓(xùn)要求的內(nèi)容。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月5日至20xx年11月30日。
2、實(shí)訓(xùn)要求。
完成福思特軟件內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室所有內(nèi)容的訓(xùn)練，包括理論學(xué)習(xí)、流程實(shí)訓(xùn)、自我測(cè)試、統(tǒng)一考試，要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中可以截取操作圖表數(shù)據(jù)或操作界面。
(1)根據(jù)廣州市達(dá)成科技公司在12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證。原始憑證客觀地、真實(shí)地記錄和反映了企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生、完成情況，所以必須明確有關(guān)單位、部門(mén)及人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。在填寫(xiě)原始憑證的時(shí)候，要特別注意原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和編號(hào)、填制單位的名稱(chēng)和有關(guān)人員的簽章，看其填制是否完整。然后根據(jù)該軟件界面上出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)原始憑證進(jìn)行填制。保證輸入的各種內(nèi)容準(zhǔn)確、完整，確保不要錯(cuò)填、漏填。
(2)根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證。在編制記賬憑證的時(shí)候也要具備一下內(nèi)容：記賬憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和憑證的編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要、記賬符號(hào)及賬戶(hù)的名稱(chēng)和金額、附原始憑證的張數(shù)、填制單位的名稱(chēng)及有關(guān)人員的簽章。然后根據(jù)記賬憑證填制科目匯總表。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在會(huì)計(jì)科目欄，其會(huì)計(jì)科目的排序要與總分類(lèi)賬上的會(huì)計(jì)科目順序一致，然后根據(jù)其借貸方的發(fā)生額將其填在會(huì)計(jì)科目的“借方金額”和“貸方金額”欄，然后進(jìn)行試算平衡。
類(lèi)有序時(shí)賬簿(日記賬)、分類(lèi)賬簿(總賬、明細(xì)賬)、備查賬簿(輔助賬簿)。也可以根據(jù)外表形式分為訂本式賬簿、活頁(yè)式賬簿和卡片式賬簿。在登完賬簿的時(shí)候還要對(duì)其進(jìn)行結(jié)賬、對(duì)賬。并對(duì)其賬簿向會(huì)計(jì)賬簿保管部門(mén)移交來(lái)進(jìn)行保管，以供特殊需要時(shí)查賬，確保公司業(yè)務(wù)真實(shí)。該公司在12月份發(fā)生的每一筆業(yè)務(wù)，有涉及銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬、生產(chǎn)成本明細(xì)賬等，要準(zhǔn)確登賬，保證會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)正確。
況的報(bào)表。會(huì)計(jì)報(bào)表附注是對(duì)在資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表等報(bào)表中列示項(xiàng)目的文字描述和明細(xì)資料，以及對(duì)未能在這些報(bào)表中列示項(xiàng)目的說(shuō)明。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)分析，探討會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)際工作領(lǐng)域中面臨的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的合理化建議。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月1日至20xx年12月28日。
2、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義及背景。
學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)，成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，我們大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境畢竟有限，主要學(xué)得的一些知識(shí)多在與書(shū)本，而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗(yàn)十分匱乏，不能夠很好的滿(mǎn)足以后畢業(yè)工作的實(shí)際需要，出現(xiàn)這樣現(xiàn)象很大一部分原因是大學(xué)生實(shí)踐的太少，這也是為什么我們要出去實(shí)訓(xùn)的緣由。特別是會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。因此，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)就非常有必要了。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也是我們學(xué)習(xí)以外的獲得知識(shí)的一條重要路線(xiàn)。就大方面說(shuō)我們可以通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解基本生產(chǎn)的知識(shí)，讓我們可以更多的接觸社會(huì)，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國(guó)情，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生初步執(zhí)行工作的能力，初步了解企業(yè)管理的基本方法,就小方面說(shuō)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)谛＋@得的理論知識(shí)能夠同實(shí)際情況相結(jié)合，同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的方法。
實(shí)踐操作法、抽樣調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。
根據(jù)公司實(shí)訓(xùn)安排，我主要是負(fù)責(zé)輔助公司財(cái)務(wù)人員完成各項(xiàng)會(huì)計(jì)流程，具體內(nèi)容如下：
(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(2)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬。
(3)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬。
(4)根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。
(5)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
(6)根據(jù)科目匯總表登記總賬。
(7)對(duì)賬(編試算平衡表)。
(8)根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
(9)期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。
(10)了解電子報(bào)表的編制。
5、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的結(jié)果分析。
(1)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我的進(jìn)步還是比較快的，學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，很好的把理論和實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)然工作中也難免會(huì)出現(xiàn)很多小錯(cuò)誤，在師傅(我們把在實(shí)訓(xùn)單位工作的會(huì)計(jì)人員一概成為師傅)的指導(dǎo)和幫助下，都很好的得到了解決。例如：
1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，總是隨意書(shū)寫(xiě)。
3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了，這點(diǎn)和在學(xué)校老師要求的一樣。
(2)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析。
此次校外實(shí)訓(xùn)與在校時(shí)每年的手工做賬實(shí)訓(xùn)基本一致，稍有不同的地方也都是些細(xì)微的地方，可見(jiàn)在校平時(shí)學(xué)習(xí)積累知識(shí)的重要性，也體現(xiàn)出學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)與社會(huì)良好的結(jié)合性，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也為以后我成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、結(jié)論和建議。
(1)結(jié)論。
通過(guò)本次校外實(shí)訓(xùn)我大學(xué)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與手工實(shí)踐操作有了良好的結(jié)合，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(2)建議。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)。我們可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們提供這實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也讓我們堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊乃鶎W(xué)的知識(shí)和實(shí)際沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓(xùn)是為要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：
1、審核原始憑證。審核過(guò)程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記賬憑證編號(hào)要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，或使用正確的修改方式進(jìn)行修改。以及填寫(xiě)完后要責(zé)任到位。
3、登記現(xiàn)金日記賬。
4、登明細(xì)賬。其中具體包括：三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過(guò)程中要過(guò)細(xì)，不然很容易造成錯(cuò)誤;在登記數(shù)量金額式時(shí)，數(shù)量要永續(xù)盤(pán)存，其他的根據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、t形賬匯總。這是為登賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，同時(shí)也時(shí)在考驗(yàn)自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯(cuò)誤.
7、登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬;并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔⒁獾脑?huà)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種.種原因會(huì)使賬薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧髻~時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓(xùn)，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過(guò)一次，對(duì)這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實(shí)訓(xùn)，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話(huà)下開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓(xùn)很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信心做好實(shí)訓(xùn)的工作。
有句話(huà)這么說(shuō)：人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里。時(shí)間時(shí)流水，永遠(yuǎn)不會(huì)倒著走。實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實(shí)了自己。
現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了，讓我的知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識(shí)技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)分為校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)地實(shí)訓(xùn)。其中校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)是通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，從而達(dá)到在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，進(jìn)而熟悉企業(yè)的運(yùn)作。
在校內(nèi)組織企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)，除了可以解決財(cái)經(jīng)類(lèi)院校普遍存在的學(xué)生在實(shí)際企業(yè)實(shí)訓(xùn)無(wú)法接觸核心業(yè)務(wù)，難以體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)作用及實(shí)訓(xùn)基地不足的問(wèn)題外，對(duì)培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義。第一，能檢驗(yàn)和鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第二，能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
1，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月7日—20xx年1月15日。
2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)。
3，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：erp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)。
在一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)里，我處在b區(qū)稅務(wù)部門(mén)。b區(qū)稅務(wù)部門(mén)管轄b1，b2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報(bào)崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。
我是處在發(fā)票管理崗，負(fù)責(zé)發(fā)票發(fā)售和驗(yàn)舊供新，檢查發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿的填寫(xiě)情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿的變更，繳銷(xiāo)等工作。
下面就我在b區(qū)稅務(wù)部門(mén)的工作說(shuō)說(shuō)我的工作效果。
第一，發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后，便要領(lǐng)購(gòu)發(fā)票。由于大家都是第一次踏進(jìn)"社會(huì)"，不懂得怎樣領(lǐng)購(gòu)發(fā)票，所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《b區(qū)納稅人領(lǐng)購(gòu)發(fā)票注意事項(xiàng)》，因此納稅人都能帶齊資料前來(lái)領(lǐng)購(gòu)發(fā)票，并且過(guò)程能很快完成。我也會(huì)注意認(rèn)真做好《發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿》的登記工作，對(duì)于再次領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的納稅人，我則嚴(yán)格要求其先交還以前領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的第一聯(lián)及作廢發(fā)票才可以再次審領(lǐng)，這樣發(fā)票的管理工作達(dá)到了比較完善的效果。在發(fā)票管理過(guò)程中，由于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)制度不完善的原因，出現(xiàn)某些納稅人向第三方（非稅務(wù)部門(mén)）領(lǐng)取增值稅專(zhuān)用發(fā)票的現(xiàn)象，我都一一查處這些企業(yè)，對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，沒(méi)收剩余空白發(fā)票，并處以罰款和公告批評(píng)的行政處分，維護(hù)了增值稅專(zhuān)用發(fā)票的流通過(guò)程。在工作過(guò)程中，我從不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真，精確高效。因?yàn)槲疑钪?，?zhuān)用發(fā)票關(guān)系著企業(yè)的生存命脈，專(zhuān)用發(fā)票的有效使用關(guān)系著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。在過(guò)去在稅收領(lǐng)域的大案要案中，發(fā)票都是不法分子違法犯罪的工具，致使國(guó)家遭受了巨大的損失。要加強(qiáng)發(fā)票的管理，必須從健全發(fā)票發(fā)售環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把發(fā)票驗(yàn)舊供新關(guān)等措施做起。
第二，納稅申報(bào)及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務(wù)部門(mén)的工作都十分繁忙。因此，我會(huì)主動(dòng)幫忙其他同事進(jìn)行納稅申報(bào)及稅款繳納的工作。由陌生到熟練，我的業(yè)務(wù)水平能得到不斷提高，我不但減輕了其他同事的負(fù)擔(dān)，也得到了納稅人的贊許。
第三，納稅檢查。在這一個(gè)月里，我還就增值稅專(zhuān)用發(fā)票的使用情況對(duì)納稅人進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購(gòu)買(mǎi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票，并對(duì)其進(jìn)行行政處罰。
第四，溝通交流工作。平時(shí)我也會(huì)抽空到其他稅務(wù)部門(mén)進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷完善我們局的稅務(wù)工作。
在我們的共同努力下，在這一個(gè)月里，我們局都取得了很好的成績(jī)。
第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成。
全面落實(shí)稅收計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)稅收計(jì)劃執(zhí)行情況的管理，認(rèn)真進(jìn)行收入指標(biāo)考核，定期檢查分析稅收形勢(shì)，努力提高稅收收入預(yù)測(cè)水平。
認(rèn)真做好稅收征期申報(bào)，審核和稅款入庫(kù)工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。要注重對(duì)納稅申報(bào)與征收管理，稅源監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究，強(qiáng)化申報(bào)指標(biāo)的考核，不斷提高申報(bào)質(zhì)量。保證稅款及時(shí)，正確，足額入庫(kù)，嚴(yán)格入庫(kù)級(jí)次，嚴(yán)防混庫(kù)，錯(cuò)庫(kù)。
進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)稅源監(jiān)控。落實(shí)稅收管理員制度，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和辦法，掌握工作主動(dòng)權(quán)。及時(shí)掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，做到情況明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)，監(jiān)控有力。
第二，完善基礎(chǔ)工作，有效提高征管質(zhì)量和效率。
進(jìn)一步明確稅收管理員崗位職責(zé)，工作內(nèi)容，工作要求及對(duì)其的監(jiān)督管理。量力而行，因地制宜，科學(xué)界定稅收管理員職責(zé)，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式，建立科學(xué)的配套制度，提高稅收管理員工作效率。
按照強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展納稅評(píng)估工作，降低稅收風(fēng)險(xiǎn)，減少稅款流失，提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評(píng)估工作實(shí)施辦法，業(yè)務(wù)流程和工作計(jì)劃，開(kāi)展稅收分析，開(kāi)展行業(yè)稅負(fù)監(jiān)控，建立健全分稅種納稅評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估模型，明確職責(zé)分工，對(duì)開(kāi)展評(píng)估工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎(chǔ)資料和各種數(shù)據(jù)信息，探索創(chuàng)新稅收分析方法，制定稅收分析規(guī)程，提高稅收預(yù)測(cè)水平。
完善欠稅公告制度，做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款，加強(qiáng)對(duì)延期繳納稅款的管理。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，健全納稅服務(wù)體系，保護(hù)納稅人合法權(quán)益。梳理征管工作流程，進(jìn)一步清理簡(jiǎn)并報(bào)表資料，依法合理簡(jiǎn)化辦稅環(huán)節(jié)，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，提高辦稅效率。
第三，規(guī)范各項(xiàng)稅收管理，切實(shí)提高征管水平。
加強(qiáng)流轉(zhuǎn)稅的管理。做好增值稅專(zhuān)用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸，比對(duì)，核查，加強(qiáng)防偽稅控稽核系統(tǒng)運(yùn)行管理，完善增值稅失控發(fā)票快速反應(yīng)機(jī)制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開(kāi)具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理，并實(shí)行票表比對(duì)。
強(qiáng)化所得稅管理。按照"管好稅基，完善匯繳，加強(qiáng)評(píng)估，分類(lèi)管理"的工作方針，促進(jìn)所得稅管理的精細(xì)化。在核實(shí)稅基的基礎(chǔ)上，完善企業(yè)所得稅分類(lèi)管理辦法，強(qiáng)化各類(lèi)企業(yè)管理。嚴(yán)格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法，確保核定征收效果。
加強(qiáng)出口退稅管理。嚴(yán)格出口退稅審核審批制度，規(guī)范出口退稅管理流程，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷提高依法辦理退稅效率。加強(qiáng)出口貨物退（免）稅的日常管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，上報(bào)工作。加強(qiáng)對(duì)出口增長(zhǎng)異常產(chǎn)品的退（免）稅宏觀監(jiān)控，主動(dòng)評(píng)估，分析其出口態(tài)勢(shì)及其對(duì)出口退（免）稅政策的影響，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堵塞漏洞。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我們終于踏上了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)的道路。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓人感慨頗深。
話(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)，第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人員，最基本的工作就是做賬，但又不僅僅是做賬那么簡(jiǎn)單?；A(chǔ)會(huì)計(jì)的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)，以前從未有過(guò)清晰的概念。在這一個(gè)學(xué)期中，我們接觸了分錄、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、原始憑證、明細(xì)賬、總分類(lèi)賬、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)的事物。這一切對(duì)于我們，既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關(guān)的，但卻又不十分了解的東西。我們對(duì)會(huì)計(jì)從懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的技能，這一過(guò)程，既辛苦，又充實(shí)。
學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，對(duì)這門(mén)課程最深的體會(huì)就是嚴(yán)謹(jǐn)。會(huì)計(jì)終日與大量的數(shù)字打交道，從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù)，最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持清晰的頭腦，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待大量的數(shù)據(jù)。
對(duì)于會(huì)計(jì)人員而言，“數(shù)字化時(shí)代”莫過(guò)于此！當(dāng)然，這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心，使我們往后在處理事情上更加理性。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始的我們都在喊著時(shí)間好長(zhǎng)。但實(shí)際上，這個(gè)時(shí)間對(duì)于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于會(huì)計(jì)的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起來(lái)還是相對(duì)吃力的。對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，三天可以完成的業(yè)務(wù)題，我們往往要四五天才能完成個(gè)大概，而且做得不盡如人意。就拿這次實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，單純是做分錄這部分，我們是花費(fèi)了大概兩天的時(shí)間才把分錄做出來(lái)做正確了，而且還是晚上開(kāi)夜車(chē)才完成的。然而即使分錄完成了，我們還是出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。譬如在總結(jié)數(shù)據(jù)時(shí)，把借貸加減搞錯(cuò)了，結(jié)果總計(jì)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤?；蛘呤窃谔顚?xiě)總賬時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌盐仗顚?xiě)的格式，書(shū)寫(xiě)的大小、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤?？傊?，各種各樣的問(wèn)題都有，但絕大部分是由于我們的`不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。這次實(shí)訓(xùn)，也是給我們一個(gè)警醒：做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得。
這次實(shí)訓(xùn)令人難忘。除了因?yàn)閷?shí)訓(xùn)過(guò)程的不易以外，還有大家平常很難得的一面：認(rèn)真。大家平常很少會(huì)如此專(zhuān)心的做一件事，很少會(huì)如此拼命，尤其是到了星期三以后，大家更加拼了。雖然這是在學(xué)分壓力的情況下造成的，但至少大家真的認(rèn)認(rèn)真真的做一件事。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
二、實(shí)訓(xùn)目的:。
在大一一學(xué)年即將結(jié)束之際,通過(guò)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》,《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》.使我對(duì)會(huì)計(jì)有了一定的了解,但是我希望在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面可以不斷的提高,所以,我想通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己,吸收更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)更多的不足,充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員.為以后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
1.思茅農(nóng)場(chǎng)(6月1日):該農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)擁有在職人員2084人,職工54人,土地畝,一第三產(chǎn)業(yè)為住(農(nóng)貿(mào)市場(chǎng).職工醫(yī)院.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā))的國(guó)營(yíng)企業(yè)。該企業(yè)是因社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適應(yīng)不了產(chǎn)生虧損,所以由“一產(chǎn)轉(zhuǎn)為三產(chǎn)”?，F(xiàn)在籌備的工程有“農(nóng)墾花園”.駕駛園城.物流小區(qū).物流公司。
2.啤酒廠(6月2日):瀾滄江啤酒廠建立于1985年。設(shè)我保山.曲靖.思茅.楚雄.四條生產(chǎn)線(xiàn).啤酒年產(chǎn)量為45萬(wàn)噸,白酒為10萬(wàn)噸,是云南最大的啤酒廠,其酒有“綠水青山藏佳釀,千年一窖彩云南”之稱(chēng)。
3.云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院(6月3日上午):該學(xué)院是一所擁有四個(gè)系部的高校,屬于事業(yè)單位,吸納了本省和外省的很多學(xué)生,是一所為國(guó)家培養(yǎng)人才的大專(zhuān)院校。
4.興盛房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(6月3日下午):該公司是在農(nóng)場(chǎng)改制的情況下成立的.擁有20多個(gè)管理人員,也開(kāi)發(fā)土地達(dá)1080畝,開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目有:體育館對(duì)門(mén).國(guó)土小區(qū).水映源林.農(nóng)墾花園。
5.龍生集團(tuán)(6月5日):該公司是一家成立于。xx年改為有限公司,現(xiàn)有職工180人,茶農(nóng)xx0多人的公司。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:通過(guò)5天的實(shí)習(xí),我們?nèi)チ藝?guó)營(yíng)的企業(yè),私人的企業(yè),事業(yè)單位,上市公司。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下看了各類(lèi)公司的記賬憑證.原始憑證.總帳.現(xiàn)金日記帳.財(cái)務(wù)報(bào)表等,了解了更多在會(huì)計(jì)方面的知識(shí),也發(fā)展了很多新特點(diǎn)。如:1.在事業(yè)單位的收入,指出在記賬中稱(chēng)為“事業(yè)收入”.“事業(yè)之出”,這相當(dāng)于工業(yè)企業(yè)的管理費(fèi)用。2.在記賬憑證上,要寫(xiě)清所附的單據(jù)數(shù),以防其中一張或更多張的缺失而造成帳目錯(cuò)誤。3.如果企業(yè)發(fā)生金額多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(例,購(gòu)入幾輛貨車(chē)時(shí)要分開(kāi)來(lái)記賬,每項(xiàng)業(yè)務(wù)記一筆帳,這樣更為清晰,準(zhǔn)確。但是對(duì)于金額小的同性質(zhì)的幾筆業(yè)務(wù)可以記在聽(tīng)一張記賬憑證上。4.在總公司給子公司的員工發(fā)工資的過(guò)程中,可以單獨(dú)裝訂.因?yàn)槊骷?xì)賬多,原始憑證多。5.對(duì)于不同部門(mén)的通訊費(fèi),要記在所屬部門(mén)的科目下.(如:管理部門(mén)的通訊費(fèi)要記在“管理部門(mén)”的科目下,生產(chǎn)部門(mén)的通訊費(fèi)要記在制造費(fèi)用的科目下。
做人思想道德方面:思茅農(nóng)場(chǎng)的李科長(zhǎng)說(shuō):“要想貪污的人不要來(lái)當(dāng)會(huì)計(jì)!”。做了會(huì)計(jì)就要為老板理好財(cái),要“敢說(shuō)“.“敢為”.“敢管”!減少投資,增加收益。走進(jìn)瀾滄江啤酒廠的會(huì)議室,我首先記下的是墻上醒目的十三個(gè)字“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。除了這些老會(huì)計(jì)對(duì)我們的教導(dǎo)外,我們的老師們也在教導(dǎo)我們要樹(shù)立正確的思想,做一個(gè)好會(huì)計(jì),不畏權(quán)利的壓迫,決絕金錢(qián)的誘惑,為企業(yè)當(dāng)好家,不給社會(huì)添亂,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的會(huì)計(jì)人員。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié):。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我得到了許多，也領(lǐng)悟到了許多.除得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí),會(huì)計(jì)思想的洗禮外,更重要的是我有了信心,我的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不扎實(shí),聽(tīng)說(shuō)要去實(shí)習(xí),我為自己捏了一把冷汗:我能看得懂賬本嗎?怕也不礙事,只有硬著頭皮上,我告訴自己:再差也要努力看懂,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題如果不懂就要問(wèn)老師,不在同學(xué)們面前害羞,不恥下問(wèn)嘛。實(shí)習(xí)一天天的過(guò),我記下的筆記一頁(yè)頁(yè)的增加.我發(fā)現(xiàn)其實(shí)跨機(jī)也不難。只要認(rèn)真學(xué),學(xué)會(huì)看,學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)會(huì)記,學(xué)會(huì)思,就可以化難為易,會(huì)計(jì)就是要理好財(cái),就從為自己理財(cái)開(kāi)始吧!到超市購(gòu)物的小票,買(mǎi)衣服的發(fā)票就是原始憑證.我要當(dāng)自己的家,先為自己理好財(cái)才能為大家理好財(cái)。慢慢來(lái),我可以,我能行!我在此次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多。相信很多同學(xué)有和我一樣的感受,在這里要感謝老師們的辛勤付出,企業(yè)的支持,同學(xué)的配合,我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是成功的!
六、實(shí)訓(xùn)建議:。
1.延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間:我希望能在一個(gè)企業(yè)里把該企業(yè)的帳看精,在本次實(shí)習(xí)中最多的時(shí)候看了兩本記賬憑證,而且時(shí)間不連貫。如:看到的只是原材料方面或者職工工資方面,別的業(yè)務(wù)都沒(méi)時(shí)間看,覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
2.希望能看到更多企業(yè)的賬本,本次實(shí)習(xí)的企業(yè)類(lèi)別方面很好,但是我希望在下次的實(shí)習(xí)中可以看到更多行業(yè)的賬本.如:服裝業(yè).餐飲業(yè).娛樂(lè)業(yè)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文。
三、實(shí)訓(xùn)目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類(lèi)賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文》。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類(lèi)賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
六、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)比較精細(xì)的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的學(xué)科，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息時(shí)代，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為學(xué)習(xí)水利水電工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
1、掌握全站儀使用方法；
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決工程中一般問(wèn)題的能力。
1、掌握全站儀的一些主要性能和如何操作使用；2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；
3、掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)繪地形圖的工作能力。
1、控制點(diǎn)高程測(cè)量；
2、長(zhǎng)度測(cè)量；
3、水平角度測(cè)量；
4、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；
5、測(cè)繪地形圖。
1、外業(yè)測(cè)量：
（1）測(cè)量控制點(diǎn)高程；
（2）測(cè)量控制點(diǎn)間距離；
（3）測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計(jì)算：
（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；
（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差；
（3）計(jì)算內(nèi)角；
（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3、測(cè)繪地形圖：
（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；
（2）根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)畢業(yè)生提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神所必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，同時(shí)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)也是大學(xué)生的一次崗前培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)；實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)。
兩周的實(shí)訓(xùn)期，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上畢業(yè)了才知道時(shí)間的寶貴，想想我們?cè)?jīng)虛度了多少光陰，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到我們所學(xué)到的何其之少，真有點(diǎn)書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。不管怎么說(shuō)，自己在這兩周的實(shí)訓(xùn)中結(jié)合實(shí)際操作又重新把原來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程溫習(xí)了一遍，雖然所學(xué)到的了了無(wú)幾，但畢竟對(duì)自己所學(xué)有了一個(gè)整體上的概念和把握。起初頗感迷茫，認(rèn)為自己四年無(wú)所作為，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)所知更是模棱兩可，而現(xiàn)在通過(guò)這兩周的綜合學(xué)習(xí)已經(jīng)為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)感到自豪了，這段時(shí)間過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到的也不少，還掌握了一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這次為期兩周的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。它培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并提高了我使用儀器的熟練程度。通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)我堅(jiān)信自己能夠很好的勝任以后的工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
學(xué)號(hào)：
姓名：
成本會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練、操作，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會(huì)計(jì)核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)針對(duì)特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了讓我們能夠更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，學(xué)校開(kāi)展了為期兩周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。學(xué)校希望通過(guò)這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的訓(xùn)練，我們都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí)，以便于我們能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程，從而在今后的工作中具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)采用了兩個(gè)實(shí)際案例模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，分別涉及了分批和分類(lèi)兩種法，我們需要將分批法、分類(lèi)法所用的各種費(fèi)用分配表和明細(xì)賬結(jié)合起來(lái)，這不僅能夠使我們掌握成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計(jì)算的基本原理。同時(shí)還能使我們熟練掌握分批法和分類(lèi)法核算的會(huì)計(jì)處理，提高并加快了我們的動(dòng)手能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中還培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。
由于我們這次實(shí)訓(xùn)課程不用編制總賬和財(cái)務(wù)報(bào)表，因此任務(wù)量在一定程度上有所減輕。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
要想登記記賬憑證，首先需要做的就是編制會(huì)計(jì)分錄，而在編制會(huì)計(jì)分錄的過(guò)程中不得不重視以下幾點(diǎn)：
（1）各種成本費(fèi)用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、基本生產(chǎn)成本、輔助生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品等進(jìn)行了練習(xí)。
a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，可根據(jù)領(lǐng)料單直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項(xiàng)目。
b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等。
c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧?BR> d、制造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒ā?BR> （2）各種成本基本計(jì)算方法。
的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對(duì)帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
通過(guò)為期兩周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，使我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，以及會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性。總而言之，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)如何匯總原始憑證、如何編制費(fèi)用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、如何將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
其次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這不僅開(kāi)闊了我們的視野，同時(shí)也增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
學(xué)院鼓勵(lì)我們本科生利用暑期時(shí)間進(jìn)入法院、*、政法委、法工委以及律師事務(wù)所，深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法機(jī)關(guān)的主要職能部門(mén)以及日常事務(wù)，了解司法審判的全過(guò)程，熟悉案件從起訴到審結(jié)的法律程序和工作流程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，開(kāi)拓視野。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)法學(xué)理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道，我利用假期的時(shí)間到*涼市中級(jí)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程概述。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
一、新環(huán)境下稅收的職能及對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)要求。
隨著“營(yíng)改增”的逐步擴(kuò)圍，原營(yíng)業(yè)稅納稅人必須對(duì)供應(yīng)商、采購(gòu)商等進(jìn)行重新選擇，只有與增值稅一般納稅人進(jìn)行合作，才能取得專(zhuān)用發(fā)票并抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額，否則稅負(fù)會(huì)比原營(yíng)業(yè)稅加重。企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的工作任務(wù)不僅是賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)核算，還應(yīng)參與企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)中。企業(yè)銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)所需增值稅專(zhuān)用發(fā)票必須由財(cái)務(wù)部門(mén)開(kāi)具，不像原營(yíng)業(yè)稅那樣可以由經(jīng)辦人或收銀員開(kāi)具發(fā)票。財(cái)務(wù)部門(mén)已成為企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，由于財(cái)會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)，對(duì)從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，會(huì)計(jì)人員不僅需要通曉財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，更需精通現(xiàn)行稅制，精確納稅會(huì)計(jì)核算，否則無(wú)法在財(cái)務(wù)部門(mén)立足。企業(yè)對(duì)精通財(cái)稅與會(huì)計(jì)、能辦理涉稅事務(wù)、進(jìn)行納稅籌劃的綜合應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的需求急劇擴(kuò)大。根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心公布2009～2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上本科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況及其規(guī)模分布情況整理的數(shù)據(jù)來(lái)看，稅務(wù)專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)躋身近三年就業(yè)前十專(zhuān)業(yè)行列，特別是稅務(wù)專(zhuān)業(yè)位居榜首。
表12009――2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上。
本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)表。
表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量遙遙領(lǐng)先，雖然會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不及稅務(wù)專(zhuān)業(yè)，但從就業(yè)的總?cè)藬?shù)看，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的需求量遠(yuǎn)大于稅務(wù)等其它專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)仍承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)納稅崗位會(huì)計(jì)人員的重?fù)?dān)，且社會(huì)需求量呈逐年擴(kuò)大趨勢(shì)。
二、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中重要性及現(xiàn)實(shí)的背離。
由于企業(yè)的計(jì)稅和報(bào)稅信息必須用會(huì)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)，只有具備基本的會(huì)計(jì)知識(shí)才能將稅法知識(shí)落實(shí)到具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)上，也只有具備相關(guān)的稅收知識(shí)才能知曉對(duì)什么征稅，征多少稅，在哪個(gè)環(huán)節(jié)征稅?！抖悇?wù)會(huì)計(jì)》課程作為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅法》等專(zhuān)業(yè)必修課程的后續(xù)課程，表現(xiàn)為《稅法》與《會(huì)計(jì)法》的處理方法在企業(yè)中的具體運(yùn)用，因此，它是以企業(yè)的有關(guān)稅務(wù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為對(duì)象進(jìn)行會(huì)計(jì)管理的一門(mén)重要的應(yīng)用性課程。它產(chǎn)生基礎(chǔ)在于稅務(wù)與財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)的不一致性，稅務(wù)會(huì)計(jì)是以稅法為基礎(chǔ)，它著眼于為稅務(wù)部門(mén)和企業(yè)管理者提供征納稅款所需信息，處理稅務(wù)事項(xiàng)，其主要目標(biāo)是按現(xiàn)行稅收法律法規(guī)計(jì)算應(yīng)納稅額，正確履行納稅義務(wù);而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)則是為不同信息使用者提供財(cái)務(wù)報(bào)告信息為目的，其編制的主要依據(jù)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，稅制的完善，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)漸行漸遠(yuǎn)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等課程代替不了稅務(wù)會(huì)計(jì)。然而，據(jù)筆者查閱我國(guó)多所大學(xué)（包括本科院校和高職院校）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，部分代表性院?！抖悇?wù)會(huì)計(jì)》等稅務(wù)相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)情況如下表所示：
表2高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)稅務(wù)課程開(kāi)設(shè)情況調(diào)查表。
資料來(lái)源：各院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案查閱整理。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程較早的學(xué)校，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)只開(kāi)設(shè)《稅法》而未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校將《稅法》設(shè)為必修課，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》作為方向選修課。據(jù)查閱資料統(tǒng)計(jì)：目前高校中，本科院校設(shè)置會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大約為，在本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中，開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》必修課的院校約占，開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》選修課的院校約占50%，有的院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程。
就目前實(shí)際狀況來(lái)看，培養(yǎng)“賬房先生”仍然是高等教育的重點(diǎn)。然而，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的會(huì)計(jì)人員不僅應(yīng)有高效、精準(zhǔn)的會(huì)計(jì)核算技能，還應(yīng)幫助企業(yè)規(guī)避納稅風(fēng)險(xiǎn)，靈活運(yùn)用稅收法律，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。從陸續(xù)走出校園的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，畢業(yè)生素質(zhì)與目前會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)需求存在較大的差距，能夠滿(mǎn)足企業(yè)需要，幫助企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和納稅籌劃、利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行理財(cái)?shù)母呒寄苋瞬蛔?%。筆者對(duì)近五年會(huì)計(jì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，學(xué)生剛走上工作崗位時(shí)，某些技能相對(duì)不足，根據(jù)其嚴(yán)重性不同，排在前三位的分別是：納稅申報(bào)知識(shí)、稅務(wù)法規(guī)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。這三項(xiàng)技能分別有71%、48%、34%的學(xué)生認(rèn)為自己在此方面相對(duì)比較陌生。另外，在問(wèn)及工作中必須熟悉的相關(guān)知識(shí)法規(guī)時(shí)，其中稅務(wù)法律規(guī)定和銀行結(jié)算法規(guī)分別位居前二位。此外，通過(guò)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談了解到，企業(yè)比較喜歡具備一定稅法知識(shí)的會(huì)計(jì)人員，熟悉稅務(wù)法規(guī)使得企業(yè)可以在最大限度內(nèi)進(jìn)行合理避稅，這種類(lèi)型的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員（畢業(yè)生）是非常受用人單位歡迎的。
《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成中的全過(guò)程中起到了關(guān)鍵的支撐作用，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中具有重要地位。在以職業(yè)能力為主線(xiàn)、以崗位需求為依據(jù)、以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系中不可或缺，是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。
三、培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革之我見(jiàn)。
培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型”會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，不在于培養(yǎng)目標(biāo)定的多么遠(yuǎn)大，培養(yǎng)方案制定的多么復(fù)雜，專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)門(mén)數(shù)之多、涉獵范圍之廣，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)核心課程有高效的教學(xué)質(zhì)量，課程之間銜接得當(dāng)?？v觀國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置，有通識(shí)課、基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)選修課、方向選修課等復(fù)雜的體系。有的院校開(kāi)設(shè)40多門(mén)必修課，30多門(mén)選修課。細(xì)看課時(shí)分配，稅法54課時(shí)，財(cái)務(wù)模型分析與設(shè)計(jì)54課時(shí)，國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則（英）36課時(shí)，國(guó)際比較會(huì)計(jì)36課時(shí)等等。稍動(dòng)腦筋便知，復(fù)雜的現(xiàn)行稅制體系僅給54課時(shí)，恐怕連名詞也解釋不完，更何況國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則英文版36課時(shí)，讀一遍的時(shí)間都不夠，想要達(dá)到能審計(jì)、理財(cái)、籌劃，有國(guó)際視野的培養(yǎng)目標(biāo)純屬癡人說(shuō)夢(mèng)。開(kāi)設(shè)門(mén)數(shù)越多，有限的時(shí)間越分散，學(xué)生學(xué)得越混亂，蜻蜓點(diǎn)水，華而不實(shí)。
會(huì)記賬是會(huì)計(jì)人員的第一本職，由于企業(yè)的每一筆業(yè)務(wù)，無(wú)論是購(gòu)進(jìn)還是銷(xiāo)售，幾乎都涉及稅在其中，需專(zhuān)業(yè)處理，因此，必須把《稅法》和《稅務(wù)會(huì)計(jì)》放在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的核心位置，才能培養(yǎng)能夠勝任基本會(huì)計(jì)工作的專(zhuān)業(yè)人才，才能為以后的投資理財(cái)、稅務(wù)籌劃、審計(jì)等工作打牢基礎(chǔ)。
提高《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和管理意識(shí)，從筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累與社會(huì)企業(yè)調(diào)研來(lái)看，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)從以下方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變創(chuàng)新：
（一）教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
高等教育作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃，只有適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)“會(huì)做、能干”的學(xué)生才能作為教學(xué)任務(wù)的完成。只有將教學(xué)過(guò)程適應(yīng)工作流程，將學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作工作過(guò)程，才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理解力和實(shí)踐運(yùn)用能力，才能達(dá)到融會(huì)貫通的教學(xué)目標(biāo)。因此，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須遵從以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)的教學(xué)理念，才能達(dá)到教、學(xué)、做的有機(jī)結(jié)合，即做到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程的對(duì)接。
就稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)而言，必須基于企業(yè)會(huì)計(jì)人員財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理的能力需求，對(duì)稅務(wù)員崗位進(jìn)行職責(zé)分析，培養(yǎng)能正確核算稅額、會(huì)及時(shí)申報(bào)納稅、懂合理稅收節(jié)儉的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員。首先以企業(yè)辦稅過(guò)程為依據(jù)，創(chuàng)建與實(shí)際崗位工作任務(wù)相一致的學(xué)習(xí)情境，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，按照工作過(guò)程組織內(nèi)容，通過(guò)模擬仿真，采用行動(dòng)導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主，教師為輔教學(xué)方式，進(jìn)行情境教學(xué)。在教材組織上，必須拼棄以往按稅種來(lái)設(shè)計(jì)章節(jié)，而選擇按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)工作流程來(lái)安排章節(jié)，按崗位實(shí)際業(yè)務(wù)需求組織教學(xué)內(nèi)容，按崗位能力要求設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題。
（二）教學(xué)內(nèi)容的重組。
傳統(tǒng)的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教材，基本都是采用《稅法》的課程體系，按稅種布置章節(jié)。稅務(wù)會(huì)計(jì)就是在稅法的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單加了幾個(gè)賬務(wù)處理，絕大多數(shù)的內(nèi)容都是對(duì)稅法的重復(fù)。由于稅法是從法律的角度為了將稅種解釋清楚按屬性進(jìn)行歸類(lèi)、布置章節(jié)，與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織流程毫無(wú)聯(lián)系，稅務(wù)會(huì)計(jì)亦采用此種章節(jié)布置模式，學(xué)生一方面感覺(jué)不到教學(xué)內(nèi)容的新鮮感，最主要的仍然是學(xué)不會(huì)用，不知道某個(gè)企業(yè)交哪些稅，那個(gè)階段繳納，如何繳納，學(xué)的與實(shí)際差距較大。
為提高教學(xué)效果，筆者嘗試項(xiàng)目教學(xué)法，將教學(xué)內(nèi)容按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)流程設(shè)計(jì)為四個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，即企業(yè)籌建環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)進(jìn)出口環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)結(jié)算環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理，再將各教學(xué)項(xiàng)目中所涉稅種分解為若干各教學(xué)情境，每個(gè)教學(xué)情境又按稅制要素分解為若干教學(xué)任務(wù)，每個(gè)教學(xué)任務(wù)均從情境導(dǎo)入、基礎(chǔ)認(rèn)知、稅費(fèi)計(jì)算及會(huì)計(jì)處理、納稅申報(bào)和稅收籌劃等教學(xué)模塊進(jìn)行教學(xué)。該設(shè)計(jì)思路打破傳統(tǒng)的按照稅種構(gòu)建課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)，將流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅等都滲透到企業(yè)具體經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的具體業(yè)務(wù)中，使學(xué)生既便于掌握每個(gè)稅種的征稅對(duì)象、納稅環(huán)節(jié)，又易于掌握每個(gè)稅稅額的去處（成本化還是費(fèi)用化，價(jià)內(nèi)還是價(jià)外稅），符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)效果較好，深得專(zhuān)家認(rèn)可。
因此，教學(xué)中只有以各稅種具體辦稅工作任務(wù)為載體，以各稅種辦稅業(yè)務(wù)的工作流程為依據(jù)，將稅收法令、會(huì)計(jì)核算、稅收籌劃的理論知識(shí)分解嵌入到各個(gè)辦稅項(xiàng)目中，才能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)要求融通對(duì)接，才能真正將教、學(xué)、做融為一體，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
（三）教學(xué)方法的改進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。稅法內(nèi)容的瑣碎與繁雜，稅制規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的偏離，如果沒(méi)有一個(gè)適宜教學(xué)方法，教師完全控制課堂的“填鴨式”教學(xué)，學(xué)生只會(huì)感到沉悶而乏味，課堂因缺乏吸引力而使學(xué)生喪失興趣，筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)行之有效的方法：
1、對(duì)比教學(xué)法。
對(duì)比教學(xué)主要用于兩個(gè)方面：一是同一業(yè)務(wù)通過(guò)不同策劃或安排，計(jì)算稅額差異的對(duì)比。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)任務(wù)并不是簡(jiǎn)單的按現(xiàn)行稅制計(jì)算稅額并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，保證納稅人依法進(jìn)行納稅;它還應(yīng)參與企業(yè)的預(yù)算和決策等管理活動(dòng)，幫助納稅人合理合法地減輕稅收負(fù)擔(dān)。因此，稅務(wù)會(huì)計(jì)在教學(xué)過(guò)程中一定要將稅收籌劃的知識(shí)融入其中，通過(guò)對(duì)比教學(xué)，學(xué)生才能對(duì)稅務(wù)籌劃理解到位，才能體會(huì)到稅務(wù)管理的重要性。譬如商場(chǎng)搞促銷(xiāo)，三種促銷(xiāo)方式：百元商品打7折銷(xiāo)售、買(mǎi)100元貨物送30元禮物、買(mǎi)100貨物返30元現(xiàn)金，表面看似乎三種促銷(xiāo)沒(méi)大差別，但按照稅制進(jìn)行核算，稅后利潤(rùn)差異較大。
二是同一業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則兩方面對(duì)比教學(xué)，易于掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的異同。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)既要解決企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的涉稅問(wèn)題，又要解決企業(yè)稅收征管中的會(huì)計(jì)問(wèn)題。它不是稅收理論與會(huì)計(jì)制度的簡(jiǎn)單結(jié)合，而是要將稅收法規(guī)和會(huì)計(jì)核算有機(jī)的融為一體，當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)家稅收法規(guī)對(duì)某些業(yè)務(wù)的處理規(guī)定不一致時(shí)，必須按照稅法的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。譬如：稅法中的以物易物交易與會(huì)計(jì)制度里的非貨幣性資產(chǎn)交換，通過(guò)對(duì)比可見(jiàn)，以物易物實(shí)質(zhì)就是非貨幣性資產(chǎn)交換業(yè)務(wù)的一種，對(duì)此稅制的規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并無(wú)多大差異，只是文字描述不同;再如稅法中的銷(xiāo)售折扣、折扣銷(xiāo)售與會(huì)計(jì)中的商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣進(jìn)行對(duì)比，便于學(xué)生將稅收法律融合到會(huì)計(jì)制度中，真正將稅收政策用會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。教師在教學(xué)中習(xí)慣性地將各種業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定和會(huì)計(jì)制度兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比講解、分析理解、最后融合三步走，可以幫助學(xué)生擺脫知識(shí)繁雜，記憶繁瑣的困擾，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合與融合能力，才能提高涉稅會(huì)計(jì)處理工作的質(zhì)量，做到學(xué)以致用。
2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與案例教學(xué)法。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)總結(jié)|工作總結(jié)）。
一、實(shí)習(xí)目的。
1、xx省作為xxxx，對(duì)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用，而稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期三個(gè)月(3月——6月)的掛職實(shí)習(xí)。
2、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理的發(fā)展趨勢(shì)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
xx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)xx省國(guó)家稅務(wù)局和xx省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門(mén)：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
近期，我參加了學(xué)校的電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)參與實(shí)際操作和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我對(duì)電氣技術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)報(bào)告中，我將分享我的心得體會(huì)，以及對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)。
首先，這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們只是被動(dòng)地接受知識(shí)，很難真正理解其應(yīng)用。而通過(guò)實(shí)際操作，我不僅可以親手感受到電氣設(shè)備的工作原理，還可以獨(dú)立解決一些實(shí)際問(wèn)題。例如，當(dāng)我遇到電路故障時(shí)，我需要仔細(xì)排查每一項(xiàng)可能導(dǎo)致故障的因素，并逐一解決問(wèn)題。這樣的實(shí)踐過(guò)程，讓我對(duì)電氣知識(shí)有了更加深入和全面的了解。
其次，這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要和小組成員合作完成一系列任務(wù)。每個(gè)人需要負(fù)責(zé)不同的部分，但我們必須密切合作，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，共同完成任務(wù)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作，不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神，還提高了我們的工作效率和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與其他成員的討論和協(xié)商，我們可以從不同的角度思考問(wèn)題，并得出最佳解決方案。
第三，這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。在電氣工作中，安全是首要考慮的因素。一旦忽視安全規(guī)范，就可能引發(fā)危險(xiǎn)事故。因此，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程，并經(jīng)常檢查設(shè)備的安全性能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我每次都會(huì)檢查電氣設(shè)備是否正常運(yùn)行，并檢查是否有泄露、漏電等危險(xiǎn)。這樣的安全意識(shí)培養(yǎng)，不僅使我在實(shí)訓(xùn)中更加謹(jǐn)慎，也使我在日常生活中更加注意安全。
第四，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了知識(shí)的不斷深化和更新是必要的。電氣技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，新的技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以跟上行業(yè)的發(fā)展。參加這次實(shí)訓(xùn)，不僅讓我了解了電氣技術(shù)中的一些基本知識(shí)和基本操作，更激發(fā)了我對(duì)電氣技術(shù)的熱情，讓我更有動(dòng)力去深入學(xué)習(xí)和研究電氣技術(shù)。
最后，我對(duì)這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程不僅涵蓋了理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作的重要性。老師們不僅教會(huì)了我們理論知識(shí)，還提供了有趣而實(shí)用的實(shí)驗(yàn)和案例。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也給我們提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了我們的友誼和彼此的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電氣技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)，增加了自己的技能，提高了解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)電氣知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)。我也意識(shí)到，知識(shí)的不斷深化和更新是必要的。我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)了感激之情，相信這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，做著各種事情，許多經(jīng)驗(yàn)都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過(guò)不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒(méi)有再想爬起來(lái)繼續(xù)前行，而是覺(jué)得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)該自甘墮落。
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地項(xiàng)目里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗(yàn)，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢(qián)，吃飯花了多少錢(qián)，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門(mén)的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒(méi)有一天做的報(bào)表是一次就能通過(guò)的，總會(huì)計(jì)是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，不僅是對(duì)我們，對(duì)他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來(lái)，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過(guò)總會(huì)做的報(bào)表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒(méi)有絲毫抱怨，我只覺(jué)得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，終于有一天，我的報(bào)表沒(méi)有被打回來(lái)了。雖然總會(huì)只是淡淡的說(shuō)了一句還可以，但是我當(dāng)時(shí)是非常激動(dòng)，非常高興的。因?yàn)檫@是我第一次得到了認(rèn)可。
工作不易，想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書(shū)籍，做著大量的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的翻看著部門(mén)里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表，再和自己的進(jìn)行比對(duì)。如今終于取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒(méi)有因此而得意，我做的還是不夠好，總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還可以，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財(cái)務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話(huà)，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒(méi)想到自己能夠進(jìn)步的如此迅速。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得模板。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，做著各種事情，許多經(jīng)驗(yàn)都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過(guò)不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒(méi)有再想爬起來(lái)繼續(xù)前行，而是覺(jué)得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)該自甘墮落。
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地項(xiàng)目里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗(yàn)，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢(qián)，吃飯花了多少錢(qián)，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門(mén)的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒(méi)有一天做的報(bào)表是一次就能通過(guò)的，總會(huì)計(jì)是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，不僅是對(duì)我們，對(duì)他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來(lái)，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過(guò)總會(huì)做的報(bào)表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒(méi)有絲毫抱怨，我只覺(jué)得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，終于有一天，我的報(bào)表沒(méi)有被打回來(lái)了。雖然總會(huì)只是淡淡的說(shuō)了一句還可以，但是我當(dāng)時(shí)是非常激動(dòng)，非常高興的。因?yàn)檫@是我第一次得到了認(rèn)可。
工作不易，想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書(shū)籍，做著大量的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的翻看著部門(mén)里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表，再和自己的進(jìn)行比對(duì)。如今終于取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒(méi)有因此而得意，我做的還是不夠好，總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還可以，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財(cái)務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話(huà)，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒(méi)想到自己能夠進(jìn)步的如此迅速。
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環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。下面帶來(lái)大一會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱覽!
實(shí)訓(xùn)目的：
以北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類(lèi)型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：××年月日——××年月日。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：××××××××。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開(kāi)戶(hù)，外匯許可證申請(qǐng)，代kai增值稅發(fā)票，申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。
××年月日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財(cái)務(wù)管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。在前一天的電話(huà)面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機(jī)，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)訓(xùn)目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jī)，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)訓(xùn)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。第一天的實(shí)訓(xùn)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)訓(xùn)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)訓(xùn)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話(huà)?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)訓(xùn)有幫助。
過(guò)一會(huì)總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作，個(gè)步驟，全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
注冊(cè)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了分就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打分而已。
幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的'指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代kai增值稅發(fā)票時(shí)，為了分錢(qián)，一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代kai增值稅專(zhuān)用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增值稅，也知道和，的稅率差別，可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話(huà)也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專(zhuān)用發(fā)票可以保留位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。用吳姐的方法，我把數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增值稅專(zhuān)用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫(xiě)道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙?？偨?jīng)理經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類(lèi)型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開(kāi)始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書(shū)出來(lái)查閱，這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近個(gè)小時(shí)的車(chē)，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，一上車(chē)就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)訓(xùn)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化，使用的是用友軟件，于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書(shū)，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類(lèi)帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我又有了大把的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)的日子，每天下班回到家已經(jīng)是點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實(shí)訓(xùn)單位為我的離開(kāi)進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對(duì)我說(shuō)了許多祝福與希望，并且每個(gè)人都給了我很多的建議，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來(lái)工作。看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng)，沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)中，給我留下深刻印象的有過(guò)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師，她侃侃而談?wù)鎿吹恼f(shuō)著做老師的條件，教師必備素質(zhì)，如何備課，如何寫(xiě)教案。在老師的講解下，我們很多人堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，并對(duì)做老師的條件發(fā)表了自己的看法，決心在以后的日子里苦練基本功，將來(lái)做一名合格人民教師。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅知道了備課的重要性，在馬老師的指導(dǎo)下并親自備了課，還寫(xiě)下了略案和詳案，實(shí)際的操作讓我們獲益很多。
在實(shí)習(xí)期間，我們還接受了班主任老師在秘書(shū)技能方面的培訓(xùn)，我們大家都覺(jué)得非常實(shí)用。
1、做簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊，我們能否找到工作，看自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要有脫穎而出的簡(jiǎn)歷，才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。趙老師，指導(dǎo)我們做簡(jiǎn)歷，我們實(shí)際操作，并拿著自己做的簡(jiǎn)歷參加了23號(hào)在奧體舉行的人才招聘會(huì)呢！
2、幻燈片的制作與演示。
幻燈片，我們都會(huì)做，只是做得不夠好，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)在全班展示時(shí)發(fā)現(xiàn)的。班主任老師給我們提了建議，并教給我們一些解決問(wèn)題的方法。大家都有一種恍然大悟的感覺(jué)。
3、簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作。
通知是最常用的一種公文，使用頻率很高，運(yùn)用范圍廣泛。常用的通知主要有：事項(xiàng)性通知、會(huì)議通知及任免通知和批轉(zhuǎn)性通知等。通知的寫(xiě)作通常包含標(biāo)題、正文兩部分。
老師具體的講解，并在課堂上指導(dǎo)大家練習(xí)。對(duì)于公文寫(xiě)作再不能掉以輕心。
呂老師為我們講了說(shuō)話(huà)的技巧，拍案叫絕。對(duì)我們平日待人接物有很大幫助。老師從什么是成功，如何成功講開(kāi)去，在接下來(lái)的幾天里又介紹了做人處世的基本技巧和如何贊美別人。節(jié)節(jié)課精彩，很多外班的同學(xué)都加入了我們的行列。
其中，我們最最有收獲的就是學(xué)會(huì)了贊美別人！贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田，有助于發(fā)揚(yáng)被贊美者的美德和推動(dòng)彼此友誼健康地發(fā)展，還可以消除人際間的齟齬和怨恨。老師對(duì)我們說(shuō)：贊美是一件好事，但絕不是一件易事。贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢(shì)，不掌握一定的贊美技巧，即使你是真誠(chéng)的，也會(huì)變好事為壞事。好在有老師的指導(dǎo)，我們?cè)趯?shí)際中加以應(yīng)用，果然如老師所說(shuō)。
做老師要和學(xué)生交流，做秘書(shū)和別人打交道的機(jī)會(huì)更多，如何說(shuō)話(huà)，如何說(shuō)對(duì)話(huà)都是需要技巧的，兩周的時(shí)間里，我們大家一起交流，并和外班同學(xué)交流。鍛煉了自己的口才，增強(qiáng)了我們的勇氣，大家敢和陌生人講話(huà)了，還結(jié)交到了不少好朋友吶。大家都在感慨：說(shuō)話(huà)真是門(mén)藝術(shù)呢。
實(shí)習(xí)的日子里呂老師要求我們每個(gè)人看了兩本不關(guān)文學(xué)的書(shū)，我選擇了《陳安之成功法則》和《成功法則全書(shū)》(拿破侖·希爾著)。
閱讀這兩本書(shū)，給了我很多啟發(fā)：明確的目標(biāo)、自信心、儲(chǔ)蓄的習(xí)慣、進(jìn)取心與領(lǐng)導(dǎo)才能、想象力、充滿(mǎn)熱忱、自制力、吸引人的個(gè)性、專(zhuān)注、合作精神、寬容他人、己所不欲，勿施于人，這是想要成功的人必備的條件。另外，陳安之說(shuō)，要成功就要和成功者在一起、成功者凡事主動(dòng)出擊、要成功就不要有借口，要借口就難以成功、要研究成功者的想法策略和行為習(xí)慣、成功者是比對(duì)手多做一下堅(jiān)持到底的人。
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天我們都在努力，每一天我們都在進(jìn)步。如果將這樣的努力進(jìn)行到底，我想我們肯定都能達(dá)成自己的目標(biāo)。成功并不是腰纏萬(wàn)貫，也不是奢侈生活，是我們贏得了別人的信賴(lài)，得到了大家的認(rèn)可，自己沒(méi)有碌碌無(wú)為，沒(méi)有什么可悔恨的事。將好的習(xí)慣保持到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功真的很簡(jiǎn)單。
實(shí)習(xí)雖然短暫，但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。所以大家都覺(jué)得自己在這次實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我的收獲和體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。作為一名老師，要想講好課，除了語(yǔ)文知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用習(xí)題都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而作為一名秘書(shū)，不僅要有良好的口語(yǔ)表達(dá)，豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還要有細(xì)心，有耐心。每一份公文都要很小心，很認(rèn)真。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?BR> 再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)老師是可以勝任的,有一部分同學(xué)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)合格的秘書(shū)。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。以下是大一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字，歡迎閱覽!
實(shí)訓(xùn)目的：會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年7月10日~xx年8月20日。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：xxx供銷(xiāo)社。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在長(zhǎng)輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長(zhǎng)輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的.。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。
大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個(gè)人實(shí)訓(xùn)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年11月5日——20xx年12月28日。
地點(diǎn)分為校內(nèi)和校外兩個(gè)地點(diǎn)。
校內(nèi)部分，要求在實(shí)驗(yàn)室或其他可以登錄進(jìn)入商學(xué)院實(shí)訓(xùn)室福思特軟件環(huán)境的地點(diǎn)。
(二)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一“原始憑證的填制”，項(xiàng)目二“記賬憑證的填制”，項(xiàng)目三“登記會(huì)計(jì)賬簿”，項(xiàng)目四“財(cái)務(wù)報(bào)告編制”。
1、實(shí)訓(xùn)目的。
使用福思特軟件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練，完成所有實(shí)訓(xùn)要求的內(nèi)容。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月5日至20xx年11月30日。
2、實(shí)訓(xùn)要求。
完成福思特軟件內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室所有內(nèi)容的訓(xùn)練，包括理論學(xué)習(xí)、流程實(shí)訓(xùn)、自我測(cè)試、統(tǒng)一考試，要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中可以截取操作圖表數(shù)據(jù)或操作界面。
(1)根據(jù)廣州市達(dá)成科技公司在12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證。原始憑證客觀地、真實(shí)地記錄和反映了企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生、完成情況，所以必須明確有關(guān)單位、部門(mén)及人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。在填寫(xiě)原始憑證的時(shí)候，要特別注意原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和編號(hào)、填制單位的名稱(chēng)和有關(guān)人員的簽章，看其填制是否完整。然后根據(jù)該軟件界面上出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)原始憑證進(jìn)行填制。保證輸入的各種內(nèi)容準(zhǔn)確、完整，確保不要錯(cuò)填、漏填。
(2)根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證。在編制記賬憑證的時(shí)候也要具備一下內(nèi)容：記賬憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和憑證的編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要、記賬符號(hào)及賬戶(hù)的名稱(chēng)和金額、附原始憑證的張數(shù)、填制單位的名稱(chēng)及有關(guān)人員的簽章。然后根據(jù)記賬憑證填制科目匯總表。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在會(huì)計(jì)科目欄，其會(huì)計(jì)科目的排序要與總分類(lèi)賬上的會(huì)計(jì)科目順序一致，然后根據(jù)其借貸方的發(fā)生額將其填在會(huì)計(jì)科目的“借方金額”和“貸方金額”欄，然后進(jìn)行試算平衡。
類(lèi)有序時(shí)賬簿(日記賬)、分類(lèi)賬簿(總賬、明細(xì)賬)、備查賬簿(輔助賬簿)。也可以根據(jù)外表形式分為訂本式賬簿、活頁(yè)式賬簿和卡片式賬簿。在登完賬簿的時(shí)候還要對(duì)其進(jìn)行結(jié)賬、對(duì)賬。并對(duì)其賬簿向會(huì)計(jì)賬簿保管部門(mén)移交來(lái)進(jìn)行保管，以供特殊需要時(shí)查賬，確保公司業(yè)務(wù)真實(shí)。該公司在12月份發(fā)生的每一筆業(yè)務(wù)，有涉及銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬、生產(chǎn)成本明細(xì)賬等，要準(zhǔn)確登賬，保證會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)正確。
況的報(bào)表。會(huì)計(jì)報(bào)表附注是對(duì)在資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表等報(bào)表中列示項(xiàng)目的文字描述和明細(xì)資料，以及對(duì)未能在這些報(bào)表中列示項(xiàng)目的說(shuō)明。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)分析，探討會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)際工作領(lǐng)域中面臨的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的合理化建議。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月1日至20xx年12月28日。
2、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義及背景。
學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)，成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，我們大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境畢竟有限，主要學(xué)得的一些知識(shí)多在與書(shū)本，而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗(yàn)十分匱乏，不能夠很好的滿(mǎn)足以后畢業(yè)工作的實(shí)際需要，出現(xiàn)這樣現(xiàn)象很大一部分原因是大學(xué)生實(shí)踐的太少，這也是為什么我們要出去實(shí)訓(xùn)的緣由。特別是會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。因此，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)就非常有必要了。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也是我們學(xué)習(xí)以外的獲得知識(shí)的一條重要路線(xiàn)。就大方面說(shuō)我們可以通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解基本生產(chǎn)的知識(shí)，讓我們可以更多的接觸社會(huì)，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國(guó)情，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生初步執(zhí)行工作的能力，初步了解企業(yè)管理的基本方法,就小方面說(shuō)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)谛＋@得的理論知識(shí)能夠同實(shí)際情況相結(jié)合，同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的方法。
實(shí)踐操作法、抽樣調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。
根據(jù)公司實(shí)訓(xùn)安排，我主要是負(fù)責(zé)輔助公司財(cái)務(wù)人員完成各項(xiàng)會(huì)計(jì)流程，具體內(nèi)容如下：
(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(2)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬。
(3)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬。
(4)根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。
(5)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
(6)根據(jù)科目匯總表登記總賬。
(7)對(duì)賬(編試算平衡表)。
(8)根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
(9)期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。
(10)了解電子報(bào)表的編制。
5、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的結(jié)果分析。
(1)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我的進(jìn)步還是比較快的，學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，很好的把理論和實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)然工作中也難免會(huì)出現(xiàn)很多小錯(cuò)誤，在師傅(我們把在實(shí)訓(xùn)單位工作的會(huì)計(jì)人員一概成為師傅)的指導(dǎo)和幫助下，都很好的得到了解決。例如：
1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，總是隨意書(shū)寫(xiě)。
3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了，這點(diǎn)和在學(xué)校老師要求的一樣。
(2)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析。
此次校外實(shí)訓(xùn)與在校時(shí)每年的手工做賬實(shí)訓(xùn)基本一致，稍有不同的地方也都是些細(xì)微的地方，可見(jiàn)在校平時(shí)學(xué)習(xí)積累知識(shí)的重要性，也體現(xiàn)出學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)與社會(huì)良好的結(jié)合性，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也為以后我成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、結(jié)論和建議。
(1)結(jié)論。
通過(guò)本次校外實(shí)訓(xùn)我大學(xué)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與手工實(shí)踐操作有了良好的結(jié)合，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(2)建議。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)。我們可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們提供這實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也讓我們堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊乃鶎W(xué)的知識(shí)和實(shí)際沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓(xùn)是為要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：
1、審核原始憑證。審核過(guò)程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記賬憑證編號(hào)要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，或使用正確的修改方式進(jìn)行修改。以及填寫(xiě)完后要責(zé)任到位。
3、登記現(xiàn)金日記賬。
4、登明細(xì)賬。其中具體包括：三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過(guò)程中要過(guò)細(xì)，不然很容易造成錯(cuò)誤;在登記數(shù)量金額式時(shí)，數(shù)量要永續(xù)盤(pán)存，其他的根據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、t形賬匯總。這是為登賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，同時(shí)也時(shí)在考驗(yàn)自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯(cuò)誤.
7、登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬;并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔⒁獾脑?huà)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種.種原因會(huì)使賬薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧髻~時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓(xùn)，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過(guò)一次，對(duì)這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實(shí)訓(xùn)，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話(huà)下開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓(xùn)很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信心做好實(shí)訓(xùn)的工作。
有句話(huà)這么說(shuō)：人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里。時(shí)間時(shí)流水，永遠(yuǎn)不會(huì)倒著走。實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實(shí)了自己。
現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了，讓我的知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識(shí)技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)分為校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)地實(shí)訓(xùn)。其中校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)是通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，從而達(dá)到在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，進(jìn)而熟悉企業(yè)的運(yùn)作。
在校內(nèi)組織企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)，除了可以解決財(cái)經(jīng)類(lèi)院校普遍存在的學(xué)生在實(shí)際企業(yè)實(shí)訓(xùn)無(wú)法接觸核心業(yè)務(wù)，難以體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)作用及實(shí)訓(xùn)基地不足的問(wèn)題外，對(duì)培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義。第一，能檢驗(yàn)和鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第二，能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
1，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月7日—20xx年1月15日。
2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)。
3，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：erp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)。
在一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)里，我處在b區(qū)稅務(wù)部門(mén)。b區(qū)稅務(wù)部門(mén)管轄b1，b2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報(bào)崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。
我是處在發(fā)票管理崗，負(fù)責(zé)發(fā)票發(fā)售和驗(yàn)舊供新，檢查發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿的填寫(xiě)情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿的變更，繳銷(xiāo)等工作。
下面就我在b區(qū)稅務(wù)部門(mén)的工作說(shuō)說(shuō)我的工作效果。
第一，發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后，便要領(lǐng)購(gòu)發(fā)票。由于大家都是第一次踏進(jìn)"社會(huì)"，不懂得怎樣領(lǐng)購(gòu)發(fā)票，所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《b區(qū)納稅人領(lǐng)購(gòu)發(fā)票注意事項(xiàng)》，因此納稅人都能帶齊資料前來(lái)領(lǐng)購(gòu)發(fā)票，并且過(guò)程能很快完成。我也會(huì)注意認(rèn)真做好《發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿》的登記工作，對(duì)于再次領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的納稅人，我則嚴(yán)格要求其先交還以前領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的第一聯(lián)及作廢發(fā)票才可以再次審領(lǐng)，這樣發(fā)票的管理工作達(dá)到了比較完善的效果。在發(fā)票管理過(guò)程中，由于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)制度不完善的原因，出現(xiàn)某些納稅人向第三方（非稅務(wù)部門(mén)）領(lǐng)取增值稅專(zhuān)用發(fā)票的現(xiàn)象，我都一一查處這些企業(yè)，對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，沒(méi)收剩余空白發(fā)票，并處以罰款和公告批評(píng)的行政處分，維護(hù)了增值稅專(zhuān)用發(fā)票的流通過(guò)程。在工作過(guò)程中，我從不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真，精確高效。因?yàn)槲疑钪?，?zhuān)用發(fā)票關(guān)系著企業(yè)的生存命脈，專(zhuān)用發(fā)票的有效使用關(guān)系著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。在過(guò)去在稅收領(lǐng)域的大案要案中，發(fā)票都是不法分子違法犯罪的工具，致使國(guó)家遭受了巨大的損失。要加強(qiáng)發(fā)票的管理，必須從健全發(fā)票發(fā)售環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把發(fā)票驗(yàn)舊供新關(guān)等措施做起。
第二，納稅申報(bào)及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務(wù)部門(mén)的工作都十分繁忙。因此，我會(huì)主動(dòng)幫忙其他同事進(jìn)行納稅申報(bào)及稅款繳納的工作。由陌生到熟練，我的業(yè)務(wù)水平能得到不斷提高，我不但減輕了其他同事的負(fù)擔(dān)，也得到了納稅人的贊許。
第三，納稅檢查。在這一個(gè)月里，我還就增值稅專(zhuān)用發(fā)票的使用情況對(duì)納稅人進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購(gòu)買(mǎi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票，并對(duì)其進(jìn)行行政處罰。
第四，溝通交流工作。平時(shí)我也會(huì)抽空到其他稅務(wù)部門(mén)進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷完善我們局的稅務(wù)工作。
在我們的共同努力下，在這一個(gè)月里，我們局都取得了很好的成績(jī)。
第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成。
全面落實(shí)稅收計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)稅收計(jì)劃執(zhí)行情況的管理，認(rèn)真進(jìn)行收入指標(biāo)考核，定期檢查分析稅收形勢(shì)，努力提高稅收收入預(yù)測(cè)水平。
認(rèn)真做好稅收征期申報(bào)，審核和稅款入庫(kù)工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。要注重對(duì)納稅申報(bào)與征收管理，稅源監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究，強(qiáng)化申報(bào)指標(biāo)的考核，不斷提高申報(bào)質(zhì)量。保證稅款及時(shí)，正確，足額入庫(kù)，嚴(yán)格入庫(kù)級(jí)次，嚴(yán)防混庫(kù)，錯(cuò)庫(kù)。
進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)稅源監(jiān)控。落實(shí)稅收管理員制度，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和辦法，掌握工作主動(dòng)權(quán)。及時(shí)掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，做到情況明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)，監(jiān)控有力。
第二，完善基礎(chǔ)工作，有效提高征管質(zhì)量和效率。
進(jìn)一步明確稅收管理員崗位職責(zé)，工作內(nèi)容，工作要求及對(duì)其的監(jiān)督管理。量力而行，因地制宜，科學(xué)界定稅收管理員職責(zé)，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式，建立科學(xué)的配套制度，提高稅收管理員工作效率。
按照強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展納稅評(píng)估工作，降低稅收風(fēng)險(xiǎn)，減少稅款流失，提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評(píng)估工作實(shí)施辦法，業(yè)務(wù)流程和工作計(jì)劃，開(kāi)展稅收分析，開(kāi)展行業(yè)稅負(fù)監(jiān)控，建立健全分稅種納稅評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估模型，明確職責(zé)分工，對(duì)開(kāi)展評(píng)估工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎(chǔ)資料和各種數(shù)據(jù)信息，探索創(chuàng)新稅收分析方法，制定稅收分析規(guī)程，提高稅收預(yù)測(cè)水平。
完善欠稅公告制度，做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款，加強(qiáng)對(duì)延期繳納稅款的管理。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，健全納稅服務(wù)體系，保護(hù)納稅人合法權(quán)益。梳理征管工作流程，進(jìn)一步清理簡(jiǎn)并報(bào)表資料，依法合理簡(jiǎn)化辦稅環(huán)節(jié)，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，提高辦稅效率。
第三，規(guī)范各項(xiàng)稅收管理，切實(shí)提高征管水平。
加強(qiáng)流轉(zhuǎn)稅的管理。做好增值稅專(zhuān)用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸，比對(duì)，核查，加強(qiáng)防偽稅控稽核系統(tǒng)運(yùn)行管理，完善增值稅失控發(fā)票快速反應(yīng)機(jī)制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開(kāi)具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理，并實(shí)行票表比對(duì)。
強(qiáng)化所得稅管理。按照"管好稅基，完善匯繳，加強(qiáng)評(píng)估，分類(lèi)管理"的工作方針，促進(jìn)所得稅管理的精細(xì)化。在核實(shí)稅基的基礎(chǔ)上，完善企業(yè)所得稅分類(lèi)管理辦法，強(qiáng)化各類(lèi)企業(yè)管理。嚴(yán)格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法，確保核定征收效果。
加強(qiáng)出口退稅管理。嚴(yán)格出口退稅審核審批制度，規(guī)范出口退稅管理流程，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷提高依法辦理退稅效率。加強(qiáng)出口貨物退（免）稅的日常管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，上報(bào)工作。加強(qiáng)對(duì)出口增長(zhǎng)異常產(chǎn)品的退（免）稅宏觀監(jiān)控，主動(dòng)評(píng)估，分析其出口態(tài)勢(shì)及其對(duì)出口退（免）稅政策的影響，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堵塞漏洞。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我們終于踏上了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)的道路。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓人感慨頗深。
話(huà)說(shuō)會(huì)計(jì)，第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人員，最基本的工作就是做賬，但又不僅僅是做賬那么簡(jiǎn)單?；A(chǔ)會(huì)計(jì)的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)，以前從未有過(guò)清晰的概念。在這一個(gè)學(xué)期中，我們接觸了分錄、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、原始憑證、明細(xì)賬、總分類(lèi)賬、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)的事物。這一切對(duì)于我們，既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關(guān)的，但卻又不十分了解的東西。我們對(duì)會(huì)計(jì)從懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的技能，這一過(guò)程，既辛苦，又充實(shí)。
學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，對(duì)這門(mén)課程最深的體會(huì)就是嚴(yán)謹(jǐn)。會(huì)計(jì)終日與大量的數(shù)字打交道，從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù)，最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持清晰的頭腦，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待大量的數(shù)據(jù)。
對(duì)于會(huì)計(jì)人員而言，“數(shù)字化時(shí)代”莫過(guò)于此！當(dāng)然，這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心，使我們往后在處理事情上更加理性。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始的我們都在喊著時(shí)間好長(zhǎng)。但實(shí)際上，這個(gè)時(shí)間對(duì)于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于會(huì)計(jì)的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起來(lái)還是相對(duì)吃力的。對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，三天可以完成的業(yè)務(wù)題，我們往往要四五天才能完成個(gè)大概，而且做得不盡如人意。就拿這次實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，單純是做分錄這部分，我們是花費(fèi)了大概兩天的時(shí)間才把分錄做出來(lái)做正確了，而且還是晚上開(kāi)夜車(chē)才完成的。然而即使分錄完成了，我們還是出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。譬如在總結(jié)數(shù)據(jù)時(shí)，把借貸加減搞錯(cuò)了，結(jié)果總計(jì)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤?；蛘呤窃谔顚?xiě)總賬時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌盐仗顚?xiě)的格式，書(shū)寫(xiě)的大小、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤?？傊?，各種各樣的問(wèn)題都有，但絕大部分是由于我們的`不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。這次實(shí)訓(xùn)，也是給我們一個(gè)警醒：做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得。
這次實(shí)訓(xùn)令人難忘。除了因?yàn)閷?shí)訓(xùn)過(guò)程的不易以外，還有大家平常很難得的一面：認(rèn)真。大家平常很少會(huì)如此專(zhuān)心的做一件事，很少會(huì)如此拼命，尤其是到了星期三以后，大家更加拼了。雖然這是在學(xué)分壓力的情況下造成的，但至少大家真的認(rèn)認(rèn)真真的做一件事。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
二、實(shí)訓(xùn)目的:。
在大一一學(xué)年即將結(jié)束之際,通過(guò)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》,《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》.使我對(duì)會(huì)計(jì)有了一定的了解,但是我希望在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面可以不斷的提高,所以,我想通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己,吸收更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)更多的不足,充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員.為以后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
1.思茅農(nóng)場(chǎng)(6月1日):該農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)擁有在職人員2084人,職工54人,土地畝,一第三產(chǎn)業(yè)為住(農(nóng)貿(mào)市場(chǎng).職工醫(yī)院.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā))的國(guó)營(yíng)企業(yè)。該企業(yè)是因社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適應(yīng)不了產(chǎn)生虧損,所以由“一產(chǎn)轉(zhuǎn)為三產(chǎn)”?，F(xiàn)在籌備的工程有“農(nóng)墾花園”.駕駛園城.物流小區(qū).物流公司。
2.啤酒廠(6月2日):瀾滄江啤酒廠建立于1985年。設(shè)我保山.曲靖.思茅.楚雄.四條生產(chǎn)線(xiàn).啤酒年產(chǎn)量為45萬(wàn)噸,白酒為10萬(wàn)噸,是云南最大的啤酒廠,其酒有“綠水青山藏佳釀,千年一窖彩云南”之稱(chēng)。
3.云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院(6月3日上午):該學(xué)院是一所擁有四個(gè)系部的高校,屬于事業(yè)單位,吸納了本省和外省的很多學(xué)生,是一所為國(guó)家培養(yǎng)人才的大專(zhuān)院校。
4.興盛房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(6月3日下午):該公司是在農(nóng)場(chǎng)改制的情況下成立的.擁有20多個(gè)管理人員,也開(kāi)發(fā)土地達(dá)1080畝,開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目有:體育館對(duì)門(mén).國(guó)土小區(qū).水映源林.農(nóng)墾花園。
5.龍生集團(tuán)(6月5日):該公司是一家成立于。xx年改為有限公司,現(xiàn)有職工180人,茶農(nóng)xx0多人的公司。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:通過(guò)5天的實(shí)習(xí),我們?nèi)チ藝?guó)營(yíng)的企業(yè),私人的企業(yè),事業(yè)單位,上市公司。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下看了各類(lèi)公司的記賬憑證.原始憑證.總帳.現(xiàn)金日記帳.財(cái)務(wù)報(bào)表等,了解了更多在會(huì)計(jì)方面的知識(shí),也發(fā)展了很多新特點(diǎn)。如:1.在事業(yè)單位的收入,指出在記賬中稱(chēng)為“事業(yè)收入”.“事業(yè)之出”,這相當(dāng)于工業(yè)企業(yè)的管理費(fèi)用。2.在記賬憑證上,要寫(xiě)清所附的單據(jù)數(shù),以防其中一張或更多張的缺失而造成帳目錯(cuò)誤。3.如果企業(yè)發(fā)生金額多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(例,購(gòu)入幾輛貨車(chē)時(shí)要分開(kāi)來(lái)記賬,每項(xiàng)業(yè)務(wù)記一筆帳,這樣更為清晰,準(zhǔn)確。但是對(duì)于金額小的同性質(zhì)的幾筆業(yè)務(wù)可以記在聽(tīng)一張記賬憑證上。4.在總公司給子公司的員工發(fā)工資的過(guò)程中,可以單獨(dú)裝訂.因?yàn)槊骷?xì)賬多,原始憑證多。5.對(duì)于不同部門(mén)的通訊費(fèi),要記在所屬部門(mén)的科目下.(如:管理部門(mén)的通訊費(fèi)要記在“管理部門(mén)”的科目下,生產(chǎn)部門(mén)的通訊費(fèi)要記在制造費(fèi)用的科目下。
做人思想道德方面:思茅農(nóng)場(chǎng)的李科長(zhǎng)說(shuō):“要想貪污的人不要來(lái)當(dāng)會(huì)計(jì)!”。做了會(huì)計(jì)就要為老板理好財(cái),要“敢說(shuō)“.“敢為”.“敢管”!減少投資,增加收益。走進(jìn)瀾滄江啤酒廠的會(huì)議室,我首先記下的是墻上醒目的十三個(gè)字“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。除了這些老會(huì)計(jì)對(duì)我們的教導(dǎo)外,我們的老師們也在教導(dǎo)我們要樹(shù)立正確的思想,做一個(gè)好會(huì)計(jì),不畏權(quán)利的壓迫,決絕金錢(qián)的誘惑,為企業(yè)當(dāng)好家,不給社會(huì)添亂,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的會(huì)計(jì)人員。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié):。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我得到了許多，也領(lǐng)悟到了許多.除得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí),會(huì)計(jì)思想的洗禮外,更重要的是我有了信心,我的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不扎實(shí),聽(tīng)說(shuō)要去實(shí)習(xí),我為自己捏了一把冷汗:我能看得懂賬本嗎?怕也不礙事,只有硬著頭皮上,我告訴自己:再差也要努力看懂,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題如果不懂就要問(wèn)老師,不在同學(xué)們面前害羞,不恥下問(wèn)嘛。實(shí)習(xí)一天天的過(guò),我記下的筆記一頁(yè)頁(yè)的增加.我發(fā)現(xiàn)其實(shí)跨機(jī)也不難。只要認(rèn)真學(xué),學(xué)會(huì)看,學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)會(huì)記,學(xué)會(huì)思,就可以化難為易,會(huì)計(jì)就是要理好財(cái),就從為自己理財(cái)開(kāi)始吧!到超市購(gòu)物的小票,買(mǎi)衣服的發(fā)票就是原始憑證.我要當(dāng)自己的家,先為自己理好財(cái)才能為大家理好財(cái)。慢慢來(lái),我可以,我能行!我在此次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多。相信很多同學(xué)有和我一樣的感受,在這里要感謝老師們的辛勤付出,企業(yè)的支持,同學(xué)的配合,我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是成功的!
六、實(shí)訓(xùn)建議:。
1.延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間:我希望能在一個(gè)企業(yè)里把該企業(yè)的帳看精,在本次實(shí)習(xí)中最多的時(shí)候看了兩本記賬憑證,而且時(shí)間不連貫。如:看到的只是原材料方面或者職工工資方面,別的業(yè)務(wù)都沒(méi)時(shí)間看,覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
2.希望能看到更多企業(yè)的賬本,本次實(shí)習(xí)的企業(yè)類(lèi)別方面很好,但是我希望在下次的實(shí)習(xí)中可以看到更多行業(yè)的賬本.如:服裝業(yè).餐飲業(yè).娛樂(lè)業(yè)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文。
三、實(shí)訓(xùn)目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類(lèi)賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文》。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類(lèi)賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
六、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)比較精細(xì)的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的學(xué)科，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息時(shí)代，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為學(xué)習(xí)水利水電工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
1、掌握全站儀使用方法；
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決工程中一般問(wèn)題的能力。
1、掌握全站儀的一些主要性能和如何操作使用；2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；
3、掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)繪地形圖的工作能力。
1、控制點(diǎn)高程測(cè)量；
2、長(zhǎng)度測(cè)量；
3、水平角度測(cè)量；
4、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；
5、測(cè)繪地形圖。
1、外業(yè)測(cè)量：
（1）測(cè)量控制點(diǎn)高程；
（2）測(cè)量控制點(diǎn)間距離；
（3）測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計(jì)算：
（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；
（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差；
（3）計(jì)算內(nèi)角；
（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3、測(cè)繪地形圖：
（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；
（2）根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)畢業(yè)生提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神所必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，同時(shí)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)也是大學(xué)生的一次崗前培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)；實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)。
兩周的實(shí)訓(xùn)期，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上畢業(yè)了才知道時(shí)間的寶貴，想想我們?cè)?jīng)虛度了多少光陰，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到我們所學(xué)到的何其之少，真有點(diǎn)書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。不管怎么說(shuō)，自己在這兩周的實(shí)訓(xùn)中結(jié)合實(shí)際操作又重新把原來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程溫習(xí)了一遍，雖然所學(xué)到的了了無(wú)幾，但畢竟對(duì)自己所學(xué)有了一個(gè)整體上的概念和把握。起初頗感迷茫，認(rèn)為自己四年無(wú)所作為，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)所知更是模棱兩可，而現(xiàn)在通過(guò)這兩周的綜合學(xué)習(xí)已經(jīng)為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)感到自豪了，這段時(shí)間過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到的也不少，還掌握了一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這次為期兩周的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。它培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并提高了我使用儀器的熟練程度。通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)我堅(jiān)信自己能夠很好的勝任以后的工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
學(xué)號(hào)：
姓名：
成本會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練、操作，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會(huì)計(jì)核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)針對(duì)特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了讓我們能夠更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，學(xué)校開(kāi)展了為期兩周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。學(xué)校希望通過(guò)這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的訓(xùn)練，我們都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí)，以便于我們能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程，從而在今后的工作中具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)采用了兩個(gè)實(shí)際案例模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，分別涉及了分批和分類(lèi)兩種法，我們需要將分批法、分類(lèi)法所用的各種費(fèi)用分配表和明細(xì)賬結(jié)合起來(lái)，這不僅能夠使我們掌握成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計(jì)算的基本原理。同時(shí)還能使我們熟練掌握分批法和分類(lèi)法核算的會(huì)計(jì)處理，提高并加快了我們的動(dòng)手能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中還培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。
由于我們這次實(shí)訓(xùn)課程不用編制總賬和財(cái)務(wù)報(bào)表，因此任務(wù)量在一定程度上有所減輕。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
要想登記記賬憑證，首先需要做的就是編制會(huì)計(jì)分錄，而在編制會(huì)計(jì)分錄的過(guò)程中不得不重視以下幾點(diǎn)：
（1）各種成本費(fèi)用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、基本生產(chǎn)成本、輔助生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品等進(jìn)行了練習(xí)。
a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，可根據(jù)領(lǐng)料單直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項(xiàng)目。
b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等。
c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧?BR> d、制造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒ā?BR> （2）各種成本基本計(jì)算方法。
的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對(duì)帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
通過(guò)為期兩周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，使我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，以及會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性。總而言之，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)如何匯總原始憑證、如何編制費(fèi)用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、如何將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
其次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這不僅開(kāi)闊了我們的視野，同時(shí)也增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
學(xué)院鼓勵(lì)我們本科生利用暑期時(shí)間進(jìn)入法院、*、政法委、法工委以及律師事務(wù)所，深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法機(jī)關(guān)的主要職能部門(mén)以及日常事務(wù)，了解司法審判的全過(guò)程，熟悉案件從起訴到審結(jié)的法律程序和工作流程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，開(kāi)拓視野。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)法學(xué)理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道，我利用假期的時(shí)間到*涼市中級(jí)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程概述。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
一、新環(huán)境下稅收的職能及對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)要求。
隨著“營(yíng)改增”的逐步擴(kuò)圍，原營(yíng)業(yè)稅納稅人必須對(duì)供應(yīng)商、采購(gòu)商等進(jìn)行重新選擇，只有與增值稅一般納稅人進(jìn)行合作，才能取得專(zhuān)用發(fā)票并抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額，否則稅負(fù)會(huì)比原營(yíng)業(yè)稅加重。企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的工作任務(wù)不僅是賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)核算，還應(yīng)參與企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)中。企業(yè)銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)所需增值稅專(zhuān)用發(fā)票必須由財(cái)務(wù)部門(mén)開(kāi)具，不像原營(yíng)業(yè)稅那樣可以由經(jīng)辦人或收銀員開(kāi)具發(fā)票。財(cái)務(wù)部門(mén)已成為企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，由于財(cái)會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)，對(duì)從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，會(huì)計(jì)人員不僅需要通曉財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，更需精通現(xiàn)行稅制，精確納稅會(huì)計(jì)核算，否則無(wú)法在財(cái)務(wù)部門(mén)立足。企業(yè)對(duì)精通財(cái)稅與會(huì)計(jì)、能辦理涉稅事務(wù)、進(jìn)行納稅籌劃的綜合應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的需求急劇擴(kuò)大。根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心公布2009～2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上本科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況及其規(guī)模分布情況整理的數(shù)據(jù)來(lái)看，稅務(wù)專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)躋身近三年就業(yè)前十專(zhuān)業(yè)行列，特別是稅務(wù)專(zhuān)業(yè)位居榜首。
表12009――2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上。
本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)表。
表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量遙遙領(lǐng)先，雖然會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不及稅務(wù)專(zhuān)業(yè)，但從就業(yè)的總?cè)藬?shù)看，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的需求量遠(yuǎn)大于稅務(wù)等其它專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)仍承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)納稅崗位會(huì)計(jì)人員的重?fù)?dān)，且社會(huì)需求量呈逐年擴(kuò)大趨勢(shì)。
二、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中重要性及現(xiàn)實(shí)的背離。
由于企業(yè)的計(jì)稅和報(bào)稅信息必須用會(huì)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)，只有具備基本的會(huì)計(jì)知識(shí)才能將稅法知識(shí)落實(shí)到具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)上，也只有具備相關(guān)的稅收知識(shí)才能知曉對(duì)什么征稅，征多少稅，在哪個(gè)環(huán)節(jié)征稅?！抖悇?wù)會(huì)計(jì)》課程作為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅法》等專(zhuān)業(yè)必修課程的后續(xù)課程，表現(xiàn)為《稅法》與《會(huì)計(jì)法》的處理方法在企業(yè)中的具體運(yùn)用，因此，它是以企業(yè)的有關(guān)稅務(wù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為對(duì)象進(jìn)行會(huì)計(jì)管理的一門(mén)重要的應(yīng)用性課程。它產(chǎn)生基礎(chǔ)在于稅務(wù)與財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)的不一致性，稅務(wù)會(huì)計(jì)是以稅法為基礎(chǔ)，它著眼于為稅務(wù)部門(mén)和企業(yè)管理者提供征納稅款所需信息，處理稅務(wù)事項(xiàng)，其主要目標(biāo)是按現(xiàn)行稅收法律法規(guī)計(jì)算應(yīng)納稅額，正確履行納稅義務(wù);而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)則是為不同信息使用者提供財(cái)務(wù)報(bào)告信息為目的，其編制的主要依據(jù)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，稅制的完善，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)漸行漸遠(yuǎn)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等課程代替不了稅務(wù)會(huì)計(jì)。然而，據(jù)筆者查閱我國(guó)多所大學(xué)（包括本科院校和高職院校）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，部分代表性院?！抖悇?wù)會(huì)計(jì)》等稅務(wù)相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)情況如下表所示：
表2高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)稅務(wù)課程開(kāi)設(shè)情況調(diào)查表。
資料來(lái)源：各院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案查閱整理。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程較早的學(xué)校，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)只開(kāi)設(shè)《稅法》而未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校將《稅法》設(shè)為必修課，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》作為方向選修課。據(jù)查閱資料統(tǒng)計(jì)：目前高校中，本科院校設(shè)置會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大約為，在本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中，開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》必修課的院校約占，開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》選修課的院校約占50%，有的院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程。
就目前實(shí)際狀況來(lái)看，培養(yǎng)“賬房先生”仍然是高等教育的重點(diǎn)。然而，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的會(huì)計(jì)人員不僅應(yīng)有高效、精準(zhǔn)的會(huì)計(jì)核算技能，還應(yīng)幫助企業(yè)規(guī)避納稅風(fēng)險(xiǎn)，靈活運(yùn)用稅收法律，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。從陸續(xù)走出校園的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，畢業(yè)生素質(zhì)與目前會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)需求存在較大的差距，能夠滿(mǎn)足企業(yè)需要，幫助企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和納稅籌劃、利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行理財(cái)?shù)母呒寄苋瞬蛔?%。筆者對(duì)近五年會(huì)計(jì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，學(xué)生剛走上工作崗位時(shí)，某些技能相對(duì)不足，根據(jù)其嚴(yán)重性不同，排在前三位的分別是：納稅申報(bào)知識(shí)、稅務(wù)法規(guī)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。這三項(xiàng)技能分別有71%、48%、34%的學(xué)生認(rèn)為自己在此方面相對(duì)比較陌生。另外，在問(wèn)及工作中必須熟悉的相關(guān)知識(shí)法規(guī)時(shí)，其中稅務(wù)法律規(guī)定和銀行結(jié)算法規(guī)分別位居前二位。此外，通過(guò)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談了解到，企業(yè)比較喜歡具備一定稅法知識(shí)的會(huì)計(jì)人員，熟悉稅務(wù)法規(guī)使得企業(yè)可以在最大限度內(nèi)進(jìn)行合理避稅，這種類(lèi)型的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員（畢業(yè)生）是非常受用人單位歡迎的。
《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成中的全過(guò)程中起到了關(guān)鍵的支撐作用，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中具有重要地位。在以職業(yè)能力為主線(xiàn)、以崗位需求為依據(jù)、以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系中不可或缺，是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。
三、培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革之我見(jiàn)。
培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型”會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，不在于培養(yǎng)目標(biāo)定的多么遠(yuǎn)大，培養(yǎng)方案制定的多么復(fù)雜，專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)門(mén)數(shù)之多、涉獵范圍之廣，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)核心課程有高效的教學(xué)質(zhì)量，課程之間銜接得當(dāng)?？v觀國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置，有通識(shí)課、基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)選修課、方向選修課等復(fù)雜的體系。有的院校開(kāi)設(shè)40多門(mén)必修課，30多門(mén)選修課。細(xì)看課時(shí)分配，稅法54課時(shí)，財(cái)務(wù)模型分析與設(shè)計(jì)54課時(shí)，國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則（英）36課時(shí)，國(guó)際比較會(huì)計(jì)36課時(shí)等等。稍動(dòng)腦筋便知，復(fù)雜的現(xiàn)行稅制體系僅給54課時(shí)，恐怕連名詞也解釋不完，更何況國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則英文版36課時(shí)，讀一遍的時(shí)間都不夠，想要達(dá)到能審計(jì)、理財(cái)、籌劃，有國(guó)際視野的培養(yǎng)目標(biāo)純屬癡人說(shuō)夢(mèng)。開(kāi)設(shè)門(mén)數(shù)越多，有限的時(shí)間越分散，學(xué)生學(xué)得越混亂，蜻蜓點(diǎn)水，華而不實(shí)。
會(huì)記賬是會(huì)計(jì)人員的第一本職，由于企業(yè)的每一筆業(yè)務(wù)，無(wú)論是購(gòu)進(jìn)還是銷(xiāo)售，幾乎都涉及稅在其中，需專(zhuān)業(yè)處理，因此，必須把《稅法》和《稅務(wù)會(huì)計(jì)》放在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的核心位置，才能培養(yǎng)能夠勝任基本會(huì)計(jì)工作的專(zhuān)業(yè)人才，才能為以后的投資理財(cái)、稅務(wù)籌劃、審計(jì)等工作打牢基礎(chǔ)。
提高《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和管理意識(shí)，從筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累與社會(huì)企業(yè)調(diào)研來(lái)看，《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)從以下方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變創(chuàng)新：
（一）教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
高等教育作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃，只有適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)“會(huì)做、能干”的學(xué)生才能作為教學(xué)任務(wù)的完成。只有將教學(xué)過(guò)程適應(yīng)工作流程，將學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作工作過(guò)程，才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理解力和實(shí)踐運(yùn)用能力，才能達(dá)到融會(huì)貫通的教學(xué)目標(biāo)。因此，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須遵從以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)的教學(xué)理念，才能達(dá)到教、學(xué)、做的有機(jī)結(jié)合，即做到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程的對(duì)接。
就稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)而言，必須基于企業(yè)會(huì)計(jì)人員財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理的能力需求，對(duì)稅務(wù)員崗位進(jìn)行職責(zé)分析，培養(yǎng)能正確核算稅額、會(huì)及時(shí)申報(bào)納稅、懂合理稅收節(jié)儉的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員。首先以企業(yè)辦稅過(guò)程為依據(jù)，創(chuàng)建與實(shí)際崗位工作任務(wù)相一致的學(xué)習(xí)情境，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，按照工作過(guò)程組織內(nèi)容，通過(guò)模擬仿真，采用行動(dòng)導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主，教師為輔教學(xué)方式，進(jìn)行情境教學(xué)。在教材組織上，必須拼棄以往按稅種來(lái)設(shè)計(jì)章節(jié)，而選擇按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)工作流程來(lái)安排章節(jié)，按崗位實(shí)際業(yè)務(wù)需求組織教學(xué)內(nèi)容，按崗位能力要求設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題。
（二）教學(xué)內(nèi)容的重組。
傳統(tǒng)的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教材，基本都是采用《稅法》的課程體系，按稅種布置章節(jié)。稅務(wù)會(huì)計(jì)就是在稅法的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單加了幾個(gè)賬務(wù)處理，絕大多數(shù)的內(nèi)容都是對(duì)稅法的重復(fù)。由于稅法是從法律的角度為了將稅種解釋清楚按屬性進(jìn)行歸類(lèi)、布置章節(jié)，與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織流程毫無(wú)聯(lián)系，稅務(wù)會(huì)計(jì)亦采用此種章節(jié)布置模式，學(xué)生一方面感覺(jué)不到教學(xué)內(nèi)容的新鮮感，最主要的仍然是學(xué)不會(huì)用，不知道某個(gè)企業(yè)交哪些稅，那個(gè)階段繳納，如何繳納，學(xué)的與實(shí)際差距較大。
為提高教學(xué)效果，筆者嘗試項(xiàng)目教學(xué)法，將教學(xué)內(nèi)容按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)流程設(shè)計(jì)為四個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，即企業(yè)籌建環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)進(jìn)出口環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)結(jié)算環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理，再將各教學(xué)項(xiàng)目中所涉稅種分解為若干各教學(xué)情境，每個(gè)教學(xué)情境又按稅制要素分解為若干教學(xué)任務(wù)，每個(gè)教學(xué)任務(wù)均從情境導(dǎo)入、基礎(chǔ)認(rèn)知、稅費(fèi)計(jì)算及會(huì)計(jì)處理、納稅申報(bào)和稅收籌劃等教學(xué)模塊進(jìn)行教學(xué)。該設(shè)計(jì)思路打破傳統(tǒng)的按照稅種構(gòu)建課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)，將流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅等都滲透到企業(yè)具體經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的具體業(yè)務(wù)中，使學(xué)生既便于掌握每個(gè)稅種的征稅對(duì)象、納稅環(huán)節(jié)，又易于掌握每個(gè)稅稅額的去處（成本化還是費(fèi)用化，價(jià)內(nèi)還是價(jià)外稅），符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)效果較好，深得專(zhuān)家認(rèn)可。
因此，教學(xué)中只有以各稅種具體辦稅工作任務(wù)為載體，以各稅種辦稅業(yè)務(wù)的工作流程為依據(jù)，將稅收法令、會(huì)計(jì)核算、稅收籌劃的理論知識(shí)分解嵌入到各個(gè)辦稅項(xiàng)目中，才能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)要求融通對(duì)接，才能真正將教、學(xué)、做融為一體，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
（三）教學(xué)方法的改進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。稅法內(nèi)容的瑣碎與繁雜，稅制規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的偏離，如果沒(méi)有一個(gè)適宜教學(xué)方法，教師完全控制課堂的“填鴨式”教學(xué)，學(xué)生只會(huì)感到沉悶而乏味，課堂因缺乏吸引力而使學(xué)生喪失興趣，筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)行之有效的方法：
1、對(duì)比教學(xué)法。
對(duì)比教學(xué)主要用于兩個(gè)方面：一是同一業(yè)務(wù)通過(guò)不同策劃或安排，計(jì)算稅額差異的對(duì)比。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)任務(wù)并不是簡(jiǎn)單的按現(xiàn)行稅制計(jì)算稅額并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，保證納稅人依法進(jìn)行納稅;它還應(yīng)參與企業(yè)的預(yù)算和決策等管理活動(dòng)，幫助納稅人合理合法地減輕稅收負(fù)擔(dān)。因此，稅務(wù)會(huì)計(jì)在教學(xué)過(guò)程中一定要將稅收籌劃的知識(shí)融入其中，通過(guò)對(duì)比教學(xué)，學(xué)生才能對(duì)稅務(wù)籌劃理解到位，才能體會(huì)到稅務(wù)管理的重要性。譬如商場(chǎng)搞促銷(xiāo)，三種促銷(xiāo)方式：百元商品打7折銷(xiāo)售、買(mǎi)100元貨物送30元禮物、買(mǎi)100貨物返30元現(xiàn)金，表面看似乎三種促銷(xiāo)沒(méi)大差別，但按照稅制進(jìn)行核算，稅后利潤(rùn)差異較大。
二是同一業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則兩方面對(duì)比教學(xué)，易于掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的異同。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)既要解決企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的涉稅問(wèn)題，又要解決企業(yè)稅收征管中的會(huì)計(jì)問(wèn)題。它不是稅收理論與會(huì)計(jì)制度的簡(jiǎn)單結(jié)合，而是要將稅收法規(guī)和會(huì)計(jì)核算有機(jī)的融為一體，當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)家稅收法規(guī)對(duì)某些業(yè)務(wù)的處理規(guī)定不一致時(shí)，必須按照稅法的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。譬如：稅法中的以物易物交易與會(huì)計(jì)制度里的非貨幣性資產(chǎn)交換，通過(guò)對(duì)比可見(jiàn)，以物易物實(shí)質(zhì)就是非貨幣性資產(chǎn)交換業(yè)務(wù)的一種，對(duì)此稅制的規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并無(wú)多大差異，只是文字描述不同;再如稅法中的銷(xiāo)售折扣、折扣銷(xiāo)售與會(huì)計(jì)中的商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣進(jìn)行對(duì)比，便于學(xué)生將稅收法律融合到會(huì)計(jì)制度中，真正將稅收政策用會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。教師在教學(xué)中習(xí)慣性地將各種業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定和會(huì)計(jì)制度兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比講解、分析理解、最后融合三步走，可以幫助學(xué)生擺脫知識(shí)繁雜，記憶繁瑣的困擾，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合與融合能力，才能提高涉稅會(huì)計(jì)處理工作的質(zhì)量，做到學(xué)以致用。
2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與案例教學(xué)法。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)總結(jié)|工作總結(jié)）。
一、實(shí)習(xí)目的。
1、xx省作為xxxx，對(duì)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用，而稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期三個(gè)月(3月——6月)的掛職實(shí)習(xí)。
2、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理的發(fā)展趨勢(shì)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
xx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)xx省國(guó)家稅務(wù)局和xx省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門(mén)：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
近期，我參加了學(xué)校的電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)參與實(shí)際操作和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我對(duì)電氣技術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)報(bào)告中，我將分享我的心得體會(huì)，以及對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)。
首先，這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們只是被動(dòng)地接受知識(shí)，很難真正理解其應(yīng)用。而通過(guò)實(shí)際操作，我不僅可以親手感受到電氣設(shè)備的工作原理，還可以獨(dú)立解決一些實(shí)際問(wèn)題。例如，當(dāng)我遇到電路故障時(shí)，我需要仔細(xì)排查每一項(xiàng)可能導(dǎo)致故障的因素，并逐一解決問(wèn)題。這樣的實(shí)踐過(guò)程，讓我對(duì)電氣知識(shí)有了更加深入和全面的了解。
其次，這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要和小組成員合作完成一系列任務(wù)。每個(gè)人需要負(fù)責(zé)不同的部分，但我們必須密切合作，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，共同完成任務(wù)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作，不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神，還提高了我們的工作效率和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與其他成員的討論和協(xié)商，我們可以從不同的角度思考問(wèn)題，并得出最佳解決方案。
第三，這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。在電氣工作中，安全是首要考慮的因素。一旦忽視安全規(guī)范，就可能引發(fā)危險(xiǎn)事故。因此，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程，并經(jīng)常檢查設(shè)備的安全性能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我每次都會(huì)檢查電氣設(shè)備是否正常運(yùn)行，并檢查是否有泄露、漏電等危險(xiǎn)。這樣的安全意識(shí)培養(yǎng)，不僅使我在實(shí)訓(xùn)中更加謹(jǐn)慎，也使我在日常生活中更加注意安全。
第四，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了知識(shí)的不斷深化和更新是必要的。電氣技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，新的技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以跟上行業(yè)的發(fā)展。參加這次實(shí)訓(xùn)，不僅讓我了解了電氣技術(shù)中的一些基本知識(shí)和基本操作，更激發(fā)了我對(duì)電氣技術(shù)的熱情，讓我更有動(dòng)力去深入學(xué)習(xí)和研究電氣技術(shù)。
最后，我對(duì)這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程不僅涵蓋了理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作的重要性。老師們不僅教會(huì)了我們理論知識(shí)，還提供了有趣而實(shí)用的實(shí)驗(yàn)和案例。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也給我們提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了我們的友誼和彼此的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電氣技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)，增加了自己的技能，提高了解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，這次電氣校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)電氣知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)。我也意識(shí)到，知識(shí)的不斷深化和更新是必要的。我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)了感激之情，相信這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
環(huán)境設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，做著各種事情，許多經(jīng)驗(yàn)都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過(guò)不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒(méi)有再想爬起來(lái)繼續(xù)前行，而是覺(jué)得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)該自甘墮落。
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地項(xiàng)目里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗(yàn)，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢(qián)，吃飯花了多少錢(qián)，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門(mén)的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒(méi)有一天做的報(bào)表是一次就能通過(guò)的，總會(huì)計(jì)是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，不僅是對(duì)我們，對(duì)他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來(lái)，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過(guò)總會(huì)做的報(bào)表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒(méi)有絲毫抱怨，我只覺(jué)得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，終于有一天，我的報(bào)表沒(méi)有被打回來(lái)了。雖然總會(huì)只是淡淡的說(shuō)了一句還可以，但是我當(dāng)時(shí)是非常激動(dòng)，非常高興的。因?yàn)檫@是我第一次得到了認(rèn)可。
工作不易，想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書(shū)籍，做著大量的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的翻看著部門(mén)里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表，再和自己的進(jìn)行比對(duì)。如今終于取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒(méi)有因此而得意，我做的還是不夠好，總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還可以，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財(cái)務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話(huà)，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒(méi)想到自己能夠進(jìn)步的如此迅速。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得模板。