通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見解?？偨Y(jié)要言之有據(jù)，需要用一些具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章，希望對(duì)您有所啟示。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇一
今年很榮幸從一名學(xué)生的`身份轉(zhuǎn)變成了老師的身份，來(lái)觀看《開學(xué)第一課》。開學(xué)第一課，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”也是我們學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好地理解各個(gè)人生意義！用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很幸福，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福比。
除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸正直能量！好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇二
“開學(xué)第一講”——《師者如是》以“愛與責(zé)任”為主題，幾位優(yōu)秀教育楷模述說(shuō)著他們的教育事跡，講述了潛心育人的感人故事。故事中感受到他們以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人;感受到他們心懷“國(guó)之大者”，為了一代更比一代強(qiáng);感受到他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛學(xué)生的人文情懷、愛學(xué)生的正確方法、愛學(xué)生的'職業(yè)能力。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。我們不僅要始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，保持思想上的先進(jìn)性和純潔性，更要心中有國(guó)家有民族，用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，及仁愛之心激勵(lì)學(xué)生對(duì)于真善美的向往、對(duì)于國(guó)家和民族振興的堅(jiān)持。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生榜樣，事事件件做大家表率，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，贏得學(xué)生的尊重與信服。好老師還應(yīng)有終身學(xué)習(xí)的思想覺悟，取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好教師。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇三
今天這個(gè)開學(xué)第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細(xì)看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對(duì)孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當(dāng)班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競(jìng)爭(zhēng)班干部又不敢舉手，到最后到家長(zhǎng)群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法。
在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復(fù)，“你好像是唯一一個(gè)能聊天的老師”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，也沒(méi)有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個(gè)能走進(jìn)他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇四
“師者如光，微以致遠(yuǎn)。”教師的職業(yè)看似平凡，但是影響深遠(yuǎn)。
在我還是稚嫩的孩童時(shí)，喜歡看《一千零一夜》這本故事書，里面的故事離奇有趣，由于條件匱乏只能看文字稿，我多么希望有一位和藹的老師能講給我聽。視頻中的鄉(xiāng)村教師麻小娟老師，一千多個(gè)夜晚，為孩子們講述自己的成長(zhǎng)故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來(lái)的故事點(diǎn)亮了孩子心靈的光，我真為這群孩子感到幸福。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇五
《師者如是》首開全國(guó)先河，以身示范，讓我們時(shí)刻銘記教書育人的使命，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。爭(zhēng)當(dāng)“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇六
怎樣才算是一名好老師呢？以前我的想法是這就是一份普通的工作，做好該做的事情，對(duì)學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。但今天看了“師者如是”后我有了不一樣的回答，我覺得一名好老師不僅是要教學(xué)水平過(guò)硬，更重要的是師者也應(yīng)該有一顆能夠共情的心，一雙能夠欣賞的眼。我們身為新一批的農(nóng)村服務(wù)教師更應(yīng)如此，走到學(xué)生身邊去，用愛溫暖他們，用情教化他們。在今后的教育生涯中，希望我們都能以麻小娟老師的先進(jìn)事跡為動(dòng)力，不斷在教學(xué)中展現(xiàn)為人師表的人格魅力，爭(zhēng)做“四有”好老師，心系學(xué)生，砥礪前行。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇七
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢(mèng)、筑夢(mèng)。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢(mèng)想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過(guò)籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳?lè)老師發(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會(huì)有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢(mèng)想的守護(hù)者”
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇八
“教師的一言一行都對(duì)學(xué)生的'思想、行為質(zhì)都具有潛移默化的影響，因此教師應(yīng)該有高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的。
作為一名年輕的教師，必須做到愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上，努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作?！?BR> 開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇九
懷著期待與崇敬，我觀看了《開學(xué)第一講師者如是》。片中師德楷模、典范名師們的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)、震撼。
正是這樣一批有崇高教育理想，對(duì)教育懷有赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生懷有仁愛之心的優(yōu)秀教師，以無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢擔(dān)當(dāng)和深厚的.學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)了大量棟梁之才。愛是教育的真諦，作為新時(shí)代的老師，我們要關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，傳播知識(shí)，幫助孩子們筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師!
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十
要想做好教育教學(xué)工作，是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個(gè)事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的.全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙细竦慕處煴仨氁猩詈竦膶I(yè)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師”，在知識(shí)大爆炸的今天，如果只滿足于目前的知識(shí)，不過(guò)是“原地踏步”，早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭?！敝挥袠淞⒔K生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能與時(shí)俱進(jìn)。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十一
落后就要挨打，技術(shù)的匱乏，知識(shí)的短缺，就會(huì)受制于人，如若不想被人欺，首先自己得變的強(qiáng)大，教育強(qiáng)國(guó)，制造強(qiáng)國(guó)，必須教育興邦，把核心技術(shù)技能掌握在自己手中。
黃登紅教授，不忘初心，將航空專業(yè)技術(shù)技能傳授給學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批人才，便是他的初心。作為教書匠的我，要傳承黃教授的工匠精神。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，現(xiàn)在的學(xué)生就是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的希望。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十二
觀看了師者如是，我感慨萬(wàn)千，除了感動(dòng)，更多的是敬佩。正因?yàn)橛羞@些愛崗敬業(yè)，潛心育人的好老師，才有一批批優(yōu)秀的學(xué)子。都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺得老師更是育人的工匠，不忘初心，背負(fù)使命，澆灌著祖國(guó)的花朵。在21世紀(jì)的新時(shí)代，我們承載著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，不斷進(jìn)取，積極探索，永遠(yuǎn)心系學(xué)生，努力拼搏。為了孩子們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，站在教育戰(zhàn)線的所有老師們嘔心瀝血，奮勇爭(zhēng)先，拼盡全力。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，向每一位優(yōu)秀的教育工作者致敬！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十三
在《師者如是》的綜述篇說(shuō)：愛是教育的真諦。我也深以為然，不管是“一千零一夜”的九零后故事老師麻小娟，還是身患胃癌，即使被同事領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也依然在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的黃登紅教授，亦或是帶著孩子們走進(jìn)清華參加比賽的大山教練等等，他們一定是對(duì)自己的崗位有著深深的熱愛，并深深地愛著孩子們。
他們身上所體現(xiàn)的愛學(xué)生的職業(yè)能力，愛學(xué)生的正確方法，還有愛學(xué)生的人文情懷是我作為教師追尋的方向。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十四
看了師者如是這個(gè)視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發(fā)生在她身上的事情往往也會(huì)出現(xiàn)在我們的工作當(dāng)中，例如給學(xué)生補(bǔ)充水果零食、拿自己的工資墊付學(xué)生的生活費(fèi)等等，這些事情也常有。但有一點(diǎn)讓人羨慕，感覺麻小娟和學(xué)生之間不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關(guān)系當(dāng)中能夠處理得游刃有余，而當(dāng)同樣的事件發(fā)生在我身上時(shí)，卻是截然不同的兩種結(jié)果？其實(shí)，這僅僅是一個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題。教育不僅僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。要做一名好教師，必需懂心理學(xué)，懂教育學(xué)，能讀懂學(xué)生的心理。教師有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)行為會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷。因此作為教師的我要放低姿態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，以平等、互助的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十五
《師者如是》推出了屬于我們老師自己的“精神偶像”。他們中，有“以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士；有“心懷‘國(guó)之大者’，為了一代更比一代強(qiáng)”的國(guó)賽金牌教練……作為教師，要有堂堂正正的人格。用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。
我想，不管教什么學(xué)科，只有把愛融進(jìn)教育，教育才是有溫度的。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后學(xué)生印象最為深刻的，往往不是老師所教授的專業(yè)知識(shí)，而是老師這個(gè)人，一位真正用心用情來(lái)對(duì)待學(xué)生的老師，才是被大家銘記在心的。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十六
為引導(dǎo)廣大教師對(duì)標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，做人民滿意的好老師。春華鎮(zhèn)春華中學(xué)組織教師觀看了20xx學(xué)年《開學(xué)第一講·師者如是》師德教育專題電視節(jié)目。
節(jié)目以“愛與責(zé)任”為主題，首邀來(lái)自常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)的麻小娟老師、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黃登紅教授、懷化市鶴城區(qū)涼亭坳學(xué)校的張瓊瓊老師、郴州汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)的朱細(xì)芬校長(zhǎng)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉仲華院士、長(zhǎng)沙市雅禮書院中學(xué)的朱全民校長(zhǎng)，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學(xué)、為事、為人”的“日常，講述潛心育人的感人故事，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德、潛心立德樹人，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
通過(guò)觀看《開學(xué)第一講·師者如是》6位老師潛心育人的感人故事后，老師們的內(nèi)心久久不能平靜。老師們紛紛表示將以此次《開學(xué)第一講·師者如是》學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，立足教育，深耕教育，服務(wù)教育，始終守護(hù)師者的育人初心，踏實(shí)工作，做當(dāng)代的“四有好老師”！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十七
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢(mèng)、筑夢(mèng)。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢(mèng)想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過(guò)籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳?lè)老師發(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會(huì)有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢(mèng)想的守護(hù)者”
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十八
細(xì)心的感受，用心的陪伴，就能帶給孩子無(wú)窮的驚喜與力量。麻小娟老師讓她的孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了愛，讓我明白師生之愛是互相的。新的“一千零一夜”，是一場(chǎng)關(guān)于愛的雙向奔赴……老師，是“點(diǎn)一盞心燈”，照亮孩子前進(jìn)的路。
麻小娟老師崇高的教育情懷、強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我感慨萬(wàn)千，同為鄉(xiāng)村教師的我們應(yīng)該以此為榜樣，向她學(xué)習(xí)。師者如是，我們也要努力成為樸實(shí)、簡(jiǎn)單、用心、堅(jiān)守的人民教師！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇一
今年很榮幸從一名學(xué)生的`身份轉(zhuǎn)變成了老師的身份，來(lái)觀看《開學(xué)第一課》。開學(xué)第一課，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”也是我們學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好地理解各個(gè)人生意義！用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很幸福，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福比。
除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸正直能量！好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇二
“開學(xué)第一講”——《師者如是》以“愛與責(zé)任”為主題，幾位優(yōu)秀教育楷模述說(shuō)著他們的教育事跡，講述了潛心育人的感人故事。故事中感受到他們以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人;感受到他們心懷“國(guó)之大者”，為了一代更比一代強(qiáng);感受到他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛學(xué)生的人文情懷、愛學(xué)生的正確方法、愛學(xué)生的'職業(yè)能力。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。我們不僅要始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，保持思想上的先進(jìn)性和純潔性，更要心中有國(guó)家有民族，用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，及仁愛之心激勵(lì)學(xué)生對(duì)于真善美的向往、對(duì)于國(guó)家和民族振興的堅(jiān)持。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生榜樣，事事件件做大家表率，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，贏得學(xué)生的尊重與信服。好老師還應(yīng)有終身學(xué)習(xí)的思想覺悟，取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好教師。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇三
今天這個(gè)開學(xué)第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細(xì)看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對(duì)孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當(dāng)班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競(jìng)爭(zhēng)班干部又不敢舉手，到最后到家長(zhǎng)群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法。
在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復(fù)，“你好像是唯一一個(gè)能聊天的老師”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，也沒(méi)有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個(gè)能走進(jìn)他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇四
“師者如光，微以致遠(yuǎn)。”教師的職業(yè)看似平凡，但是影響深遠(yuǎn)。
在我還是稚嫩的孩童時(shí)，喜歡看《一千零一夜》這本故事書，里面的故事離奇有趣，由于條件匱乏只能看文字稿，我多么希望有一位和藹的老師能講給我聽。視頻中的鄉(xiāng)村教師麻小娟老師，一千多個(gè)夜晚，為孩子們講述自己的成長(zhǎng)故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來(lái)的故事點(diǎn)亮了孩子心靈的光，我真為這群孩子感到幸福。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇五
《師者如是》首開全國(guó)先河，以身示范，讓我們時(shí)刻銘記教書育人的使命，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。爭(zhēng)當(dāng)“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇六
怎樣才算是一名好老師呢？以前我的想法是這就是一份普通的工作，做好該做的事情，對(duì)學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。但今天看了“師者如是”后我有了不一樣的回答，我覺得一名好老師不僅是要教學(xué)水平過(guò)硬，更重要的是師者也應(yīng)該有一顆能夠共情的心，一雙能夠欣賞的眼。我們身為新一批的農(nóng)村服務(wù)教師更應(yīng)如此，走到學(xué)生身邊去，用愛溫暖他們，用情教化他們。在今后的教育生涯中，希望我們都能以麻小娟老師的先進(jìn)事跡為動(dòng)力，不斷在教學(xué)中展現(xiàn)為人師表的人格魅力，爭(zhēng)做“四有”好老師，心系學(xué)生，砥礪前行。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇七
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢(mèng)、筑夢(mèng)。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢(mèng)想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過(guò)籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳?lè)老師發(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會(huì)有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢(mèng)想的守護(hù)者”
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇八
“教師的一言一行都對(duì)學(xué)生的'思想、行為質(zhì)都具有潛移默化的影響，因此教師應(yīng)該有高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的。
作為一名年輕的教師，必須做到愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上，努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作?！?BR> 開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇九
懷著期待與崇敬，我觀看了《開學(xué)第一講師者如是》。片中師德楷模、典范名師們的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)、震撼。
正是這樣一批有崇高教育理想，對(duì)教育懷有赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生懷有仁愛之心的優(yōu)秀教師，以無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢擔(dān)當(dāng)和深厚的.學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)了大量棟梁之才。愛是教育的真諦，作為新時(shí)代的老師，我們要關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，傳播知識(shí)，幫助孩子們筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師!
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十
要想做好教育教學(xué)工作，是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個(gè)事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的.全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙细竦慕處煴仨氁猩詈竦膶I(yè)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師”，在知識(shí)大爆炸的今天，如果只滿足于目前的知識(shí)，不過(guò)是“原地踏步”，早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭?！敝挥袠淞⒔K生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能與時(shí)俱進(jìn)。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十一
落后就要挨打，技術(shù)的匱乏，知識(shí)的短缺，就會(huì)受制于人，如若不想被人欺，首先自己得變的強(qiáng)大，教育強(qiáng)國(guó)，制造強(qiáng)國(guó)，必須教育興邦，把核心技術(shù)技能掌握在自己手中。
黃登紅教授，不忘初心，將航空專業(yè)技術(shù)技能傳授給學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批人才，便是他的初心。作為教書匠的我，要傳承黃教授的工匠精神。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，現(xiàn)在的學(xué)生就是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的希望。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十二
觀看了師者如是，我感慨萬(wàn)千，除了感動(dòng)，更多的是敬佩。正因?yàn)橛羞@些愛崗敬業(yè)，潛心育人的好老師，才有一批批優(yōu)秀的學(xué)子。都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺得老師更是育人的工匠，不忘初心，背負(fù)使命，澆灌著祖國(guó)的花朵。在21世紀(jì)的新時(shí)代，我們承載著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，不斷進(jìn)取，積極探索，永遠(yuǎn)心系學(xué)生，努力拼搏。為了孩子們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，站在教育戰(zhàn)線的所有老師們嘔心瀝血，奮勇爭(zhēng)先，拼盡全力。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，向每一位優(yōu)秀的教育工作者致敬！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十三
在《師者如是》的綜述篇說(shuō)：愛是教育的真諦。我也深以為然，不管是“一千零一夜”的九零后故事老師麻小娟，還是身患胃癌，即使被同事領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也依然在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的黃登紅教授，亦或是帶著孩子們走進(jìn)清華參加比賽的大山教練等等，他們一定是對(duì)自己的崗位有著深深的熱愛，并深深地愛著孩子們。
他們身上所體現(xiàn)的愛學(xué)生的職業(yè)能力，愛學(xué)生的正確方法，還有愛學(xué)生的人文情懷是我作為教師追尋的方向。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十四
看了師者如是這個(gè)視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發(fā)生在她身上的事情往往也會(huì)出現(xiàn)在我們的工作當(dāng)中，例如給學(xué)生補(bǔ)充水果零食、拿自己的工資墊付學(xué)生的生活費(fèi)等等，這些事情也常有。但有一點(diǎn)讓人羨慕，感覺麻小娟和學(xué)生之間不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關(guān)系當(dāng)中能夠處理得游刃有余，而當(dāng)同樣的事件發(fā)生在我身上時(shí)，卻是截然不同的兩種結(jié)果？其實(shí)，這僅僅是一個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題。教育不僅僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。要做一名好教師，必需懂心理學(xué)，懂教育學(xué)，能讀懂學(xué)生的心理。教師有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)行為會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷。因此作為教師的我要放低姿態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，以平等、互助的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十五
《師者如是》推出了屬于我們老師自己的“精神偶像”。他們中，有“以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士；有“心懷‘國(guó)之大者’，為了一代更比一代強(qiáng)”的國(guó)賽金牌教練……作為教師，要有堂堂正正的人格。用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。
我想，不管教什么學(xué)科，只有把愛融進(jìn)教育，教育才是有溫度的。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后學(xué)生印象最為深刻的，往往不是老師所教授的專業(yè)知識(shí)，而是老師這個(gè)人，一位真正用心用情來(lái)對(duì)待學(xué)生的老師，才是被大家銘記在心的。
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十六
為引導(dǎo)廣大教師對(duì)標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，做人民滿意的好老師。春華鎮(zhèn)春華中學(xué)組織教師觀看了20xx學(xué)年《開學(xué)第一講·師者如是》師德教育專題電視節(jié)目。
節(jié)目以“愛與責(zé)任”為主題，首邀來(lái)自常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)的麻小娟老師、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黃登紅教授、懷化市鶴城區(qū)涼亭坳學(xué)校的張瓊瓊老師、郴州汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)的朱細(xì)芬校長(zhǎng)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉仲華院士、長(zhǎng)沙市雅禮書院中學(xué)的朱全民校長(zhǎng)，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學(xué)、為事、為人”的“日常，講述潛心育人的感人故事，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德、潛心立德樹人，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
通過(guò)觀看《開學(xué)第一講·師者如是》6位老師潛心育人的感人故事后，老師們的內(nèi)心久久不能平靜。老師們紛紛表示將以此次《開學(xué)第一講·師者如是》學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，立足教育，深耕教育，服務(wù)教育，始終守護(hù)師者的育人初心，踏實(shí)工作，做當(dāng)代的“四有好老師”！
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十七
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢(mèng)、筑夢(mèng)。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢(mèng)想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過(guò)籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳?lè)老師發(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會(huì)有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢(mèng)想的守護(hù)者”
開學(xué)第一講師者如是心得體會(huì)篇十八
細(xì)心的感受，用心的陪伴，就能帶給孩子無(wú)窮的驚喜與力量。麻小娟老師讓她的孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了愛，讓我明白師生之愛是互相的。新的“一千零一夜”，是一場(chǎng)關(guān)于愛的雙向奔赴……老師，是“點(diǎn)一盞心燈”，照亮孩子前進(jìn)的路。
麻小娟老師崇高的教育情懷、強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我感慨萬(wàn)千，同為鄉(xiāng)村教師的我們應(yīng)該以此為榜樣，向她學(xué)習(xí)。師者如是，我們也要努力成為樸實(shí)、簡(jiǎn)單、用心、堅(jiān)守的人民教師！