總結(jié)是一種整合和提煉信息的過(guò)程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?？偨Y(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟，突出自己的思考。這些總結(jié)范文都來(lái)自于實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是非常有參考價(jià)值的。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇一
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的。可是經(jīng)過(guò)幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開(kāi)的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是異常有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自我的見(jiàn)解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自我語(yǔ)言交流本事的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語(yǔ)氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達(dá)的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬教師還細(xì)心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作，也才能夠更好的到達(dá)為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書(shū)記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書(shū)記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自我的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展路線。白書(shū)記最終教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的夢(mèng)想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，可是能夠體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自我有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二
這幾天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說(shuō)培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個(gè)課程和活動(dòng)都有十分大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺(jué)總的來(lái)說(shuō)有幾點(diǎn)：1.思想上得到了深化;2.政治覺(jué)悟上得到了質(zhì)的提升;3.對(duì)生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和定位;4.對(duì)日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
什么是堅(jiān)持和毅力，懂得什么是配合和服從。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練和體會(huì)，我感覺(jué)真的改變了我很多無(wú)論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁教師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報(bào)告講座，也是生動(dòng)精彩，說(shuō)實(shí)話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會(huì)這些政治報(bào)告中的含義，可是經(jīng)過(guò)教師的解讀，使我在很大程度上和教師產(chǎn)生了共鳴，使我明白作為一名大學(xué)生對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)人民的職責(zé)。也使我更了解了黨，并且此刻覺(jué)得是那樣的親切，以為我明白了她肩上的職責(zé)，明白了它的夢(mèng)想與報(bào)負(fù)。最終一堂張教授關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國(guó)所面臨的國(guó)際形式，讓我們感覺(jué)到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動(dòng)力和樹(shù)立了更遠(yuǎn)大和崇高的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)是時(shí)代的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，關(guān)心社會(huì)的問(wèn)題，我們的眼光應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大些。
團(tuán)校的培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)本事，提升了綜合素質(zhì)，并在團(tuán)校中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和本事與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，所以我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)在日后做到一下幾點(diǎn)來(lái)完善自我：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團(tuán)干應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，如黨的政策、國(guó)內(nèi)形勢(shì)等。要對(duì)自身知識(shí)面及時(shí)更新與擴(kuò)充。
二是善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。這是我們青年團(tuán)干面臨的最大問(wèn)題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動(dòng)，所以要有創(chuàng)新意思來(lái)激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也必須會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進(jìn)，真正的擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇三
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十八屆五中全會(huì)》的內(nèi)容，黨的十八屆五中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開(kāi)放不斷深化，使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由xx老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國(guó)老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇四
通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了班級(jí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響，也學(xué)到了一些幫助同學(xué)，凝聚班級(jí)的有效方法，希望以后可以運(yùn)用這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)幫助班長(zhǎng)和支書(shū)營(yíng)造好的班級(jí)氛圍，并為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
其次，我領(lǐng)悟到了共青團(tuán)的.強(qiáng)大凝聚力與號(hào)召力，明白身為團(tuán)員的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，提高自己各方面的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到了自己應(yīng)該為班級(jí)做的事情，也讓我提高了對(duì)自己的要求，要學(xué)做一個(gè)律己負(fù)責(zé)的團(tuán)員。也希望未來(lái)的自己能夠全方位提高自己的思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)和集體素質(zhì)。
我相信通過(guò)本次學(xué)習(xí)我一定能提高個(gè)人的能力，完善工作方法，更好的促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展與建設(shè)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇五
經(jīng)過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個(gè)方面談?wù)勛晕以趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在__教師的課上，我對(duì)自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個(gè)空碗，等著教師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自我消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在__教師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最終在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不一樣的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。__教師的課生動(dòng)并且實(shí)用。此刻的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完教師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇六
在生機(jī)盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對(duì)團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長(zhǎng)們精彩有演講與授課過(guò)程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過(guò)對(duì)于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對(duì)我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識(shí)，從團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，和他與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書(shū)，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。然而僅在學(xué)習(xí)上先過(guò)是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進(jìn)步，并且一定要做到嚴(yán)以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實(shí)為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。在班級(jí)中中起到表率作用。
通過(guò)團(tuán)校，并經(jīng)過(guò)老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對(duì)于大學(xué)時(shí)期的同學(xué)工作，只是按照上級(jí)要求的去做的話，對(duì)于自已的鍛煉是沒(méi)有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書(shū)，作為班級(jí)的心理信息員我應(yīng)該時(shí)刻把握同學(xué)們的思想的變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過(guò)實(shí)際的觀察、認(rèn)真分析，全心投入，更加務(wù)實(shí)地開(kāi)展班級(jí)工作和組織團(tuán)的生活。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動(dòng)本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。所有為大家開(kāi)展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書(shū)的重要工作之一。
在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長(zhǎng)的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會(huì)我們溝通的重要性，教會(huì)我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個(gè)合理的定位。當(dāng)聽(tīng)著他詼諧，幽默的話語(yǔ)和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時(shí)，我的心中激動(dòng)久久。我特別喜歡向?qū)W長(zhǎng)教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對(duì)方情況下提出反對(duì)意見(jiàn)，如何贊揚(yáng)別人而不引起反感，及各種手勢(shì)，表情，及語(yǔ)氣，語(yǔ)速給人所帶來(lái)的不同的感受。正確運(yùn)用這些技巧可以使以后的工作開(kāi)展的更順利。向?qū)W長(zhǎng)還教會(huì)我們應(yīng)該為自已的生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個(gè)未來(lái)的定位。
雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時(shí)我深深的體會(huì)到，生在一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存的時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實(shí)自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識(shí)到自已還有待提高之處，同時(shí)還收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會(huì)將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇七
最近一周，我校舉辦了第十六期團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸能夠作為一名學(xué)生干部參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們的演講令人振奮，語(yǔ)言平易近人，我打心底里感受到了這次團(tuán)校的細(xì)心籌備。相信大家都感觸頗深。此刻簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校的第一講是由郝玉龍教師主講的學(xué)生需要具備的素養(yǎng)、學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進(jìn)取性很高。教師講解的每一點(diǎn)都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說(shuō)，學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)是一名學(xué)生，學(xué)生干部不是領(lǐng)導(dǎo)而是為了更好地服務(wù)同學(xué)。我覺(jué)得我們這些學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些學(xué)院工作。關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自我，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自我，要時(shí)刻注意自我的一言一行，要意識(shí)到自我的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣。
第二講是由我校校長(zhǎng)韓文仲教師講解，這樣的機(jī)會(huì)難能可貴。講課過(guò)程中教師全程沒(méi)有稿件，可想而知，教師對(duì)于這些知識(shí)如數(shù)家珍。教師講了學(xué)校的建校歷史，艱難但幸運(yùn)。
讓我更加珍惜這所學(xué)校。還異常強(qiáng)調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自我，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水能夠穿石”，“鐵杵能夠磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
最終一講楊金鋼教師使我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和職責(zé)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅(jiān)持自我思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)當(dāng)努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。最終，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院教師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸，理解他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自我的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地應(yīng)對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。
感激這次培訓(xùn)，讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事，爭(zhēng)當(dāng)成為一名貼合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇八
在自己參加恩來(lái)團(tuán)校的這些日子里，我收獲了很多東西，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。
在沒(méi)有參加恩來(lái)團(tuán)校之前，我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，總是自己一人待著，不和其他人交流，而且也很少參加一些展示，自從我加入恩來(lái)團(tuán)校后，通過(guò)幾次組內(nèi)的活動(dòng)，我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且，由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動(dòng)都需要學(xué)員們的參與，我自己也逐漸的去嘗試展示，完成自己的任務(wù)。雖然自己有時(shí)并不愿意去在眾多人前說(shuō)話，但是自己的任務(wù)又必須去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去嘗試。也許是展示多了吧，自己現(xiàn)在對(duì)于展示也并不在排斥了。與此同時(shí)，自己在參加恩來(lái)團(tuán)校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程，但是在自己參加過(guò)的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對(duì)于共青團(tuán)以及恩來(lái)團(tuán)校的認(rèn)識(shí)，而且在石瑤的"如何叫醒裝睡的人"的課上，我對(duì)自己有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，有意義，不至于荒廢自己青春的大好時(shí)光。在秘舒老師的課上，自己對(duì)于如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷、發(fā)放問(wèn)卷、收集錄入問(wèn)卷數(shù)據(jù)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，這對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在自己獲得收獲的同時(shí)，自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達(dá)能力還是交差，自己說(shuō)活容易緊張的毛病還沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn)。同時(shí)自己在上課和參加活動(dòng)時(shí)還不夠?qū)Ｐ?，而且自己不?ài)記筆記的壞習(xí)慣還沒(méi)有改正。在參加活動(dòng)的積極性方面也需要更多的提高，同時(shí)自己的一些基本知識(shí)也有待加強(qiáng)。
自己既然參加了恩來(lái)團(tuán)校，那就要竭盡全力?？v使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力，將收獲用于生活，將不足無(wú)限縮小。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，即使跪著也要走完。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇九
在本次團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)中，我收獲良多。與以往形式性強(qiáng)，實(shí)用性差的活動(dòng)相比，本次培訓(xùn)活動(dòng)與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實(shí)用性更強(qiáng)了，為我以后的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作提供了新的努力方向。
在團(tuán)校系列活動(dòng)開(kāi)班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展存在青年與團(tuán)組織距離感過(guò)大的問(wèn)題，本次團(tuán)校系列活動(dòng)也是希望能夠提升青年們對(duì)于團(tuán)組織的歸屬感，事實(shí)證明，這次團(tuán)?；顒?dòng)也不同于以往單調(diào)、枯燥的講座形式，確實(shí)提升了我們的個(gè)人能力。接下來(lái)涂帥老師為我們分享了他對(duì)于毛選、鄧選中的'智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國(guó)問(wèn)題。我自己并沒(méi)有深入研究過(guò)毛選、鄧選但是聽(tīng)到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因?yàn)槠渌枷氡赜猩羁讨?，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進(jìn)工作方法，有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和目標(biāo)，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽(tīng)了朗誦主持團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃依萌為我們準(zhǔn)備的一場(chǎng)關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識(shí)特點(diǎn)，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗(yàn)了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時(shí)間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)必備技能。在周日，我們進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我們辦公室籌辦的，在這次活動(dòng)中，我們的小干事投入了很多，選場(chǎng)地，選游戲，買獎(jiǎng)品，我見(jiàn)證了他們?cè)谶@次的活動(dòng)中快速的成長(zhǎng)，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動(dòng)中收獲了合作與快樂(lè)，這也是團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭的魅力所在。
在上周四，團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長(zhǎng)的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個(gè)時(shí)期的展廳體現(xiàn)了各個(gè)時(shí)期貿(mào)大的特點(diǎn)，中央人民政府對(duì)外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來(lái)信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對(duì)我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號(hào)，我們聽(tīng)了來(lái)自北京各大高校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)代表分享他們關(guān)于團(tuán)學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點(diǎn)，也有各自的難點(diǎn)。聆聽(tīng)這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對(duì)團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場(chǎng)精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?！?BR> 兩方的辯手們都用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢(shì)，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時(shí)，重任在肩”團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)，讓我們從多方位了解到了作為團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對(duì)學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時(shí)候?qū)F(tuán)組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動(dòng)也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長(zhǎng)起來(lái)成為如今的我們，這次團(tuán)?；顒?dòng)讓我們重新審視了這個(gè)過(guò)程，也讓我們明白團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，讓我們對(duì)培養(yǎng)未來(lái)新xx屆的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)也有了新的想法。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十
我很榮幸的參加了由院團(tuán)委組織的第十四期團(tuán)校培訓(xùn)班。首先感激校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠到團(tuán)校參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。到團(tuán)校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，包括對(duì)近幾年來(lái)團(tuán)的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟(jì)與國(guó)內(nèi)形勢(shì)介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書(shū)記——李新國(guó)詳細(xì)的講敘了他自我在美國(guó)的親眼所見(jiàn)、所聞、所感，以及他自我對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)并著重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與職責(zé)，如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識(shí)，這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)大有所不一樣。雖然這次團(tuán)校培訓(xùn)僅有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可代替的作用，并且經(jīng)過(guò)教師們的深入引導(dǎo)，讓我能夠從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時(shí)代氣息的合格的黨的接班人。
在團(tuán)校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然僅有短暫的四堂課時(shí)間，但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響。以下是我這次參加湖南城市學(xué)院院第十四次團(tuán)校培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得與體會(huì)：
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫忙我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，同時(shí)也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何進(jìn)取與人相處等等。此次團(tuán)校過(guò)后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識(shí)，將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)，把握了學(xué)習(xí)的方向。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團(tuán)員的先進(jìn)性”——“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性——“增強(qiáng)意識(shí)，不忘歷史使命；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)”。在第三堂課上楊大可副校長(zhǎng)從大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生如何就業(yè)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面給我們講敘了大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)，教會(huì)了我們大學(xué)生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我也充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，經(jīng)過(guò)實(shí)際的觀察、分析帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展團(tuán)工作。異常是在工作方面要加強(qiáng)工作理念創(chuàng)新、工作資料創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為青年體驗(yàn)和釋放青春活力的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自我，提高自我的工作本事，更好的服務(wù)于青年。
經(jīng)過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自我。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時(shí)要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的本事，學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學(xué)習(xí)、交流，培養(yǎng)自我創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。作為第一次參加這樣的團(tuán)校培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，自我的基礎(chǔ)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐本事，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，為更進(jìn)一步做好……的后備軍而努力奮斗！
總之，這次由院團(tuán)委組織安排的由各二級(jí)院系的團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員為參學(xué)對(duì)象的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，是院團(tuán)委重視和加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法；是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我院團(tuán)員、干部建設(shè)的形式新穎、資料豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自我得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，并且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團(tuán)校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，為全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為自我的輝煌明天而努力奮斗！
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十一
“xx醫(yī)學(xué)院2010年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團(tuán)委陳凱書(shū)記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)班儀式，證明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講：《“異常官員”——你應(yīng)當(dāng)明白的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。午時(shí)，由廣東青年干部學(xué)院譚利教師進(jìn)行了第二講：《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)趣味的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過(guò)一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說(shuō)將教師們的培訓(xùn)資料完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過(guò)程中結(jié)合自我一年以來(lái)的實(shí)際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下：
1、自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人僅有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和教師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)進(jìn)取的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦](méi)有資格談實(shí)力的，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒(méi)有了競(jìng)選時(shí)的活力澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自我的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3、陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽(yáng)光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺(tái)下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)高興自我能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因?yàn)閮H有同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自我的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì)有更大的提高，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。
4、齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有成功的個(gè)人。僅有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依靠于每個(gè)團(tuán)員的參與。僅有每個(gè)團(tuán)員都進(jìn)取樂(lè)于參與，才能說(shuō)團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的本事很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5、敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說(shuō)團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，僅有犯過(guò)錯(cuò)，才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯(cuò)。
6、對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有本事處理組織上的問(wèn)題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。活動(dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改善拙劣不切實(shí)際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給教師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自我，重新尋回最初的動(dòng)力。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十二
通過(guò)此次團(tuán)課學(xué)習(xí)使我第一次真正了解到團(tuán)的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團(tuán)員做起。
在學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史之后，我深切得感受到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)強(qiáng)大生命力！
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
通過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。班級(jí)是一個(gè)基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛(ài)的班集體；時(shí)代精神，我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興做貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國(guó)正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗。
共青團(tuán)要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強(qiáng)凝聚能力，努力實(shí)現(xiàn)中華青年的大團(tuán)結(jié)、大凝聚。同時(shí)，要在工作中逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時(shí)代，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。共青團(tuán)員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，既加強(qiáng)自身的文化技能學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)習(xí)型組織，又要積極推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍，不僅保持共青團(tuán)組織的生機(jī)和活力，更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，為社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展注入動(dòng)力。
這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，進(jìn)一步提高了責(zé)任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團(tuán)委組織的活動(dòng)，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識(shí)，做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團(tuán)支部的正確指引下，讓共青團(tuán)員這個(gè)烙印在自己身上熠熠生輝。
開(kāi)展團(tuán)課活動(dòng)是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實(shí)際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動(dòng)工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過(guò)于奉獻(xiàn)等。要在實(shí)際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動(dòng)工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過(guò)于奉獻(xiàn)等。為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十三
這次團(tuán)校，我們請(qǐng)了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課，從中我們學(xué)到了很多東西，使我深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
（二）關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
（三）以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的。這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
（四）堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅(jiān)持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因?yàn)閷W(xué)生干部所堅(jiān)持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅(jiān)持原則不僅不會(huì)與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而會(huì)密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì)對(duì)學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對(duì)此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦我們是對(duì)的，就要堅(jiān)持到底，最終會(huì)得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則，而搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢(shì)必引起多數(shù)人的反感，最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性。堅(jiān)持原則不是板著面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對(duì)待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十四
xx醫(yī)學(xué)院xx年團(tuán)校培訓(xùn)于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團(tuán)委陳凱書(shū)記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)班儀式，表明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講：《特別官員你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》(xx-xx)，為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過(guò)一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過(guò)程中結(jié)合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦](méi)有資格談實(shí)力的，應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒(méi)有了競(jìng)選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3.陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽(yáng)光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺(tái)下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂(lè)于參與，才能說(shuō)團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5.敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說(shuō)團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，只有犯過(guò)錯(cuò)，才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。
6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?；顒?dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是成人不自在，自在不成人。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十五
段落1：引言（150字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾參加一次學(xué)習(xí)團(tuán)校活動(dòng)，并在此過(guò)程中收獲良多。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)校中的心得體會(huì)。
段落2：學(xué)習(xí)效果（250字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的經(jīng)歷。在團(tuán)校期間，我有機(jī)會(huì)跟來(lái)自其他學(xué)校的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和交流。這種互動(dòng)讓我受益匪淺。我們彼此之間分享和探討我們?cè)趯W(xué)校和生活中遇到的問(wèn)題，互相幫助和支持。在學(xué)習(xí)團(tuán)校期間，我也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。例如，我們參觀了一家工廠，了解了他們的生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)。這樣的實(shí)地參觀給我?guī)?lái)了直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我更深入地理解了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此得到了提高。
段落3：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們要合作解決問(wèn)題，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。這要求我們互相信任和尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了在不同的角度看待問(wèn)題，以及如何有效地解決沖突。這些團(tuán)隊(duì)合作的技能在之后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)我都非常有幫助。
段落4：自我認(rèn)知（300字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。在學(xué)習(xí)團(tuán)校期間，我們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜性。這些困難讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何處理和應(yīng)對(duì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于創(chuàng)意方面有一定的天賦，并且發(fā)現(xiàn)了自己在解決問(wèn)題時(shí)的思維方式。這些認(rèn)知對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
段落5：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，我提高了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且更好地認(rèn)識(shí)了自己。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還需要實(shí)踐和交流。學(xué)習(xí)團(tuán)校讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，并且為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和參與更多的學(xué)習(xí)團(tuán)?；顒?dòng)，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十六
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自我的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái)，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自我的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。所以，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中能夠有效避免失誤?；顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
職責(zé)心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話十分經(jīng)典：本事有多大，職責(zé)就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我明白你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自我的懷疑和放縱。
每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了十分好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在學(xué)校這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我，潛意識(shí)里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自我在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十七
近年來(lái)，學(xué)習(xí)團(tuán)校成為了越來(lái)越多學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)團(tuán)校不但能夠提供針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，而且還能夠提供學(xué)生與他人交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。我在參加學(xué)習(xí)團(tuán)校的過(guò)程中，深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)團(tuán)校的優(yōu)勢(shì)和魅力。以下是我與學(xué)習(xí)團(tuán)校之間的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)團(tuán)校給了我與他人交流的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我一直是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不太善于與他人交流。而在學(xué)習(xí)團(tuán)校里，我被迫與其他學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí)，這讓我變得更加開(kāi)朗和外向。每天晚上，我們都會(huì)聚在一起進(jìn)行集體活動(dòng)和討論，這讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多志同道合的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、討論，相互交流經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，也增進(jìn)了我們的友誼。
其次，學(xué)習(xí)團(tuán)校提供了豐富多樣的課程。學(xué)習(xí)團(tuán)校是為了滿足學(xué)生的個(gè)性化需求而設(shè)計(jì)的，不同的學(xué)生可以選擇適合自己的課程。在學(xué)習(xí)團(tuán)校中，我參加了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)課程。這些課程由專業(yè)的老師授課，內(nèi)容深入淺出，幫助我們更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)團(tuán)校還提供了許多拓展課程，如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也能夠培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
此外，學(xué)習(xí)團(tuán)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)團(tuán)校中，不僅注重學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)團(tuán)校會(huì)定期組織各種活動(dòng)，如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。學(xué)習(xí)團(tuán)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，通過(guò)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任和任務(wù)，提高了他們的組織和管理能力。
最后，學(xué)習(xí)團(tuán)校給了我更多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我總是在舒適區(qū)里徘徊，不愿嘗試新的事物。而在學(xué)習(xí)團(tuán)校里，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如進(jìn)行公開(kāi)演講、組織班級(jí)活動(dòng)等。這些挑戰(zhàn)讓我充分發(fā)揮了自己的才能和能力，并取得了一定的成績(jī)和認(rèn)可。我意識(shí)到，只有在面臨挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，才能真正發(fā)揮出自己的潛力。
綜上所述，學(xué)習(xí)團(tuán)校是一個(gè)非常有益和積極的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與他人交流、參加豐富多樣的課程、注重全面發(fā)展以及面臨挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)團(tuán)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)。在學(xué)習(xí)團(tuán)校的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的思維和態(tài)度。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加自信和堅(jiān)定地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十八
寒假回校后，我參加了韓山師范學(xué)院xx年團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹谂嘤?xùn)中，講座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給予我真理，拓展訓(xùn)練更讓我受到鍛煉。學(xué)生干部是什么？經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部這一名詞有了更深入的了解。
一名學(xué)生干部要懂得關(guān)心國(guó)家的大事，對(duì)我們的祖國(guó)要熱愛(ài)，要把這一份熱愛(ài)放到我們的心上，用實(shí)際的行動(dòng)把我們的國(guó)家建設(shè)起來(lái)。一個(gè)學(xué)生干部就應(yīng)該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，讓我們懂得了當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，理性應(yīng)對(duì)國(guó)際格局變化和我國(guó)的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想，還希望我們做到事事關(guān)心。事事關(guān)心應(yīng)該用在我們的身邊。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，這些都是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該懂得做的事情。同學(xué)們的事情，班集體的事情，學(xué)校的事情，就是我們學(xué)生干部的事情。事事關(guān)心就是學(xué)生干部要做的事。
書(shū)本上的來(lái)的東西終究覺(jué)得膚淺，親身實(shí)踐，讀行結(jié)合，才能完全通曉道理。宋朝詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”想要表達(dá)的就是實(shí)踐出真理的道理。這次團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)課程加入了團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馑刭|(zhì)拓展訓(xùn)練以及心理拓展訓(xùn)練。這兩次的訓(xùn)練課讓我學(xué)習(xí)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。訓(xùn)練課上以游戲?yàn)橹骶€，在訓(xùn)練之中，游戲不僅把快樂(lè)帶給我們，而且培養(yǎng)了學(xué)生干部們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力和思考能力。這一點(diǎn)我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個(gè)游戲最講究的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)強(qiáng)大的心存異議的隊(duì)伍，也很難勝過(guò)一支團(tuán)結(jié)的弱隊(duì)。在比賽中，我的隊(duì)伍中男生人數(shù)比對(duì)方少了3個(gè)，從理論上來(lái)說(shuō)我們是弱勢(shì)的一方。但是團(tuán)結(jié)就是力量，我們隊(duì)伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過(guò)大家的努力與堅(jiān)持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對(duì)方?？梢哉f(shuō)這是一場(chǎng)偉大的勝利，因?yàn)檫@個(gè)比賽讓我明白了什么團(tuán)隊(duì)精神？明白了學(xué)生就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生干部就是要把這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī)活力，去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
但是在這兩個(gè)訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問(wèn)題是非常值得我們學(xué)生干部去思考反省的。紀(jì)律性不高是問(wèn)題之一。每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應(yīng)該按照規(guī)則來(lái)參加游戲，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。但是在活動(dòng)中部分學(xué)生干部不遵守活動(dòng)規(guī)則，導(dǎo)致一些活動(dòng)的結(jié)果存在水分。我覺(jué)得學(xué)生干部更應(yīng)該自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)們面前樹(shù)立好模范。這樣才能讓同學(xué)們信服，方便以后開(kāi)展工作。還有部分學(xué)生干部參與性不高。學(xué)生干部應(yīng)該走在最前面，凡事都應(yīng)做好模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。
在培訓(xùn)中，我收獲最多的地方就是2月20號(hào)的團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及27號(hào)的兩個(gè)給力的講座，一個(gè)講座是“團(tuán)學(xué)工作的思路與實(shí)踐”，另一個(gè)是“團(tuán)學(xué)干部公文寫(xiě)作”。這三個(gè)的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學(xué)生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專業(yè)；學(xué)生干部就是責(zé)任。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們成為了學(xué)生干部，我們就多了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)?！皩W(xué)生干部就是一個(gè)成長(zhǎng)的崗位，每位同學(xué)要努力去嘗試，不怕錯(cuò)誤。”從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學(xué)習(xí)，要不斷總結(jié)，完善自己。鄭老師講：學(xué)生干部就是責(zé)任。一個(gè)學(xué)生干部需要一份責(zé)任心，要培養(yǎng)責(zé)任感，用熱情為同學(xué)們服務(wù)，真心關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。我作為班長(zhǎng)，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，要多為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常去幫助同學(xué)們。
許佩卿老師為我們講解了團(tuán)學(xué)干部公文寫(xiě)作，教會(huì)了我工作計(jì)劃、工作總結(jié)、策劃書(shū)、通知和公示的寫(xiě)法，并列舉了寫(xiě)作中的一些常見(jiàn)的問(wèn)題，這些都是十分有用的知識(shí)，十分值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在團(tuán)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我總結(jié)了一些關(guān)鍵詞?！柏?zé)任心，善于計(jì)劃，集思廣益，熱情，服務(wù)意識(shí)，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級(jí)，不抱怨，創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)”每當(dāng)我看到自己總結(jié)的關(guān)鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部是什么？學(xué)生干部要做的事是什么？經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動(dòng)中。我將以一位優(yōu)秀學(xué)生干部的要求來(lái)要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十九
能夠成為恩來(lái)團(tuán)校的一名學(xué)員，我是幸運(yùn)的，所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。而在那場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我暗暗許下對(duì)自己的承諾，一定要把握機(jī)會(huì)，好好充實(shí)自己。猶記那晚恩來(lái)團(tuán)校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗(yàn)給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無(wú)遺，很無(wú)助，很難堪，但我也清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)要邁的步子還有很寬很寬，我會(huì)時(shí)刻激勵(lì)自己，也相信自己一直在成長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動(dòng)，受益匪淺。
恩來(lái)團(tuán)校文化活動(dòng)中心策劃活動(dòng)中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動(dòng)于每個(gè)人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來(lái)，其實(shí)就像為我們打開(kāi)了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個(gè)小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識(shí)層面上掌握了問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)。
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認(rèn)真地分析評(píng)判他人的見(jiàn)解，但我想我應(yīng)該更加主動(dòng)地建謀劃策，而不是一味被動(dòng)地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場(chǎng)，原本熟悉的活動(dòng)流程說(shuō)明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團(tuán)校的活動(dòng)很豐富，很充實(shí)，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對(duì)我們說(shuō)，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護(hù)心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問(wèn)，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無(wú)窮人格魅力的人，讀過(guò)海量的書(shū)籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨(dú)具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動(dòng)的例子娓娓闡述問(wèn)卷設(shè)計(jì)中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊(yùn)藏著絕大的學(xué)問(wèn)的道理。抓住問(wèn)卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實(shí)有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動(dòng)小組展示時(shí)我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細(xì)，可競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的提問(wèn)也十分切懇實(shí)際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評(píng)比中，我們沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，但我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，并對(duì)以后的方案的設(shè)計(jì)更加嚴(yán)格要求。
1、樹(shù)立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識(shí)，在往后的小組活動(dòng)中多多展現(xiàn)自己，多提意見(jiàn)看法。
2、進(jìn)行上臺(tái)模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場(chǎng)、語(yǔ)意表達(dá)能力以及時(shí)刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動(dòng)的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二十
作為班委里的一員，對(duì)于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名班委的問(wèn)題，就我個(gè)人理解，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，在自我職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人，并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場(chǎng)所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不一樣。有時(shí)簽到的人回來(lái)可能會(huì)遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實(shí)有發(fā)生過(guò)這樣的情景，這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴幻靼紫⒍鴽](méi)有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn)，比如說(shuō)做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒(méi)人給出個(gè)確定的答案說(shuō)要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)阅軌蚰媚菚r(shí)間去晨讀，只是有時(shí)候在沒(méi)有確定消息的情景下，跑到操場(chǎng)上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人，一大早就有種被欺騙了的感覺(jué)，所以還得調(diào)整心態(tài)來(lái)進(jìn)取應(yīng)對(duì)一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時(shí)候，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自我的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自我很明顯的感覺(jué)到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級(jí)一員宅在寢室的話，與班級(jí)的很多人恐怕就沒(méi)有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時(shí)候，總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門(mén)，工作同時(shí)，無(wú)形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機(jī)會(huì)，還停留在只是班級(jí)普通一員的水平，那就真是沒(méi)有好好利用自我所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級(jí)中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過(guò)，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時(shí)候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時(shí)候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，最好還是留意一下，很多時(shí)候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請(qǐng)稍微留意一下，那樣與他人交往起來(lái)的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤，到達(dá)一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過(guò)就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問(wèn)題的本事。當(dāng)同學(xué)出了問(wèn)題的時(shí)候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自我的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)覺(jué)出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)呢，再或許他會(huì)覺(jué)得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門(mén)的時(shí)候給他開(kāi)的一扇窗呢，所以盡量伸出緩手吧，有誰(shuí)能保證你未來(lái)的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會(huì)比較容易被理解一些，一味活在自我世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，班委更多的應(yīng)當(dāng)是相互支持著走過(guò)這些問(wèn)題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會(huì)降低工作的進(jìn)取性，可能會(huì)努力把這次做好，但對(duì)下次工作，只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級(jí)的整體工作做好。
總之，我會(huì)在心里給自我這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，僅有這樣，回頭看留下的腳印，才會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于心、無(wú)怨無(wú)悔!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二十一
20___年11月9日，作為大一的一名團(tuán)支書(shū)，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團(tuán)歌，令我期待同時(shí)又激動(dòng)的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開(kāi)了序幕。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書(shū)記為我們做的動(dòng)員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書(shū)記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中，我感受到了一個(gè)從基層成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛(ài)與期待。王書(shū)記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準(zhǔn)則，即一要發(fā)通知，二要抓落實(shí)，三要重檢查，四要勤準(zhǔn)備，五要細(xì)準(zhǔn)備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認(rèn)為，王書(shū)記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對(duì)于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會(huì)第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場(chǎng)名為“黨團(tuán)知識(shí)”的報(bào)告。在報(bào)告中，張老師通過(guò)介紹中國(guó)共青團(tuán)的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會(huì)地位以及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的中國(guó)共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國(guó)共青團(tuán)血和淚的成長(zhǎng)與壯大，同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國(guó)共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場(chǎng)報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來(lái)的主題為“公文寫(xiě)作”的報(bào)告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書(shū)這三個(gè)方面，為我們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行公文寫(xiě)作。在報(bào)告中，譚老師提到要“樹(shù)立應(yīng)用寫(xiě)作的意識(shí)”，我認(rèn)為這對(duì)提升公文寫(xiě)作，影響十分重要。
來(lái)自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場(chǎng)主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)進(jìn)行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達(dá)到預(yù)期效果。
晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)黃慶帶來(lái)，他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對(duì)于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對(duì)我們的又一要求。
最后，由兩個(gè)獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級(jí)凝聚力建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)活動(dòng)等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實(shí)感的流露中，我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績(jī)中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。
今天的六場(chǎng)報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，而是一場(chǎng)素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會(huì)有所提高，工作也會(huì)越做越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇一
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的。可是經(jīng)過(guò)幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開(kāi)的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是異常有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自我的見(jiàn)解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自我語(yǔ)言交流本事的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語(yǔ)氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達(dá)的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬教師還細(xì)心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作，也才能夠更好的到達(dá)為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書(shū)記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書(shū)記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自我的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展路線。白書(shū)記最終教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的夢(mèng)想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，可是能夠體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自我有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二
這幾天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說(shuō)培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個(gè)課程和活動(dòng)都有十分大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺(jué)總的來(lái)說(shuō)有幾點(diǎn)：1.思想上得到了深化;2.政治覺(jué)悟上得到了質(zhì)的提升;3.對(duì)生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和定位;4.對(duì)日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
什么是堅(jiān)持和毅力，懂得什么是配合和服從。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練和體會(huì)，我感覺(jué)真的改變了我很多無(wú)論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁教師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報(bào)告講座，也是生動(dòng)精彩，說(shuō)實(shí)話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會(huì)這些政治報(bào)告中的含義，可是經(jīng)過(guò)教師的解讀，使我在很大程度上和教師產(chǎn)生了共鳴，使我明白作為一名大學(xué)生對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)人民的職責(zé)。也使我更了解了黨，并且此刻覺(jué)得是那樣的親切，以為我明白了她肩上的職責(zé)，明白了它的夢(mèng)想與報(bào)負(fù)。最終一堂張教授關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國(guó)所面臨的國(guó)際形式，讓我們感覺(jué)到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動(dòng)力和樹(shù)立了更遠(yuǎn)大和崇高的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)是時(shí)代的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，關(guān)心社會(huì)的問(wèn)題，我們的眼光應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大些。
團(tuán)校的培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)本事，提升了綜合素質(zhì)，并在團(tuán)校中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和本事與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，所以我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)在日后做到一下幾點(diǎn)來(lái)完善自我：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團(tuán)干應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，如黨的政策、國(guó)內(nèi)形勢(shì)等。要對(duì)自身知識(shí)面及時(shí)更新與擴(kuò)充。
二是善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。這是我們青年團(tuán)干面臨的最大問(wèn)題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動(dòng)，所以要有創(chuàng)新意思來(lái)激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也必須會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進(jìn)，真正的擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇三
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十八屆五中全會(huì)》的內(nèi)容，黨的十八屆五中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開(kāi)放不斷深化，使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由xx老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國(guó)老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇四
通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了班級(jí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響，也學(xué)到了一些幫助同學(xué)，凝聚班級(jí)的有效方法，希望以后可以運(yùn)用這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)幫助班長(zhǎng)和支書(shū)營(yíng)造好的班級(jí)氛圍，并為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
其次，我領(lǐng)悟到了共青團(tuán)的.強(qiáng)大凝聚力與號(hào)召力，明白身為團(tuán)員的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，提高自己各方面的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到了自己應(yīng)該為班級(jí)做的事情，也讓我提高了對(duì)自己的要求，要學(xué)做一個(gè)律己負(fù)責(zé)的團(tuán)員。也希望未來(lái)的自己能夠全方位提高自己的思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)和集體素質(zhì)。
我相信通過(guò)本次學(xué)習(xí)我一定能提高個(gè)人的能力，完善工作方法，更好的促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展與建設(shè)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇五
經(jīng)過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個(gè)方面談?wù)勛晕以趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在__教師的課上，我對(duì)自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個(gè)空碗，等著教師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自我消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在__教師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最終在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不一樣的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。__教師的課生動(dòng)并且實(shí)用。此刻的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完教師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇六
在生機(jī)盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對(duì)團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長(zhǎng)們精彩有演講與授課過(guò)程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過(guò)對(duì)于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對(duì)我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識(shí)，從團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，和他與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書(shū)，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。然而僅在學(xué)習(xí)上先過(guò)是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進(jìn)步，并且一定要做到嚴(yán)以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實(shí)為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。在班級(jí)中中起到表率作用。
通過(guò)團(tuán)校，并經(jīng)過(guò)老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對(duì)于大學(xué)時(shí)期的同學(xué)工作，只是按照上級(jí)要求的去做的話，對(duì)于自已的鍛煉是沒(méi)有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書(shū)，作為班級(jí)的心理信息員我應(yīng)該時(shí)刻把握同學(xué)們的思想的變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過(guò)實(shí)際的觀察、認(rèn)真分析，全心投入，更加務(wù)實(shí)地開(kāi)展班級(jí)工作和組織團(tuán)的生活。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動(dòng)本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。所有為大家開(kāi)展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書(shū)的重要工作之一。
在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長(zhǎng)的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會(huì)我們溝通的重要性，教會(huì)我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個(gè)合理的定位。當(dāng)聽(tīng)著他詼諧，幽默的話語(yǔ)和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時(shí)，我的心中激動(dòng)久久。我特別喜歡向?qū)W長(zhǎng)教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對(duì)方情況下提出反對(duì)意見(jiàn)，如何贊揚(yáng)別人而不引起反感，及各種手勢(shì)，表情，及語(yǔ)氣，語(yǔ)速給人所帶來(lái)的不同的感受。正確運(yùn)用這些技巧可以使以后的工作開(kāi)展的更順利。向?qū)W長(zhǎng)還教會(huì)我們應(yīng)該為自已的生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個(gè)未來(lái)的定位。
雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時(shí)我深深的體會(huì)到，生在一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存的時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實(shí)自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識(shí)到自已還有待提高之處，同時(shí)還收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會(huì)將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇七
最近一周，我校舉辦了第十六期團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸能夠作為一名學(xué)生干部參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們的演講令人振奮，語(yǔ)言平易近人，我打心底里感受到了這次團(tuán)校的細(xì)心籌備。相信大家都感觸頗深。此刻簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校的第一講是由郝玉龍教師主講的學(xué)生需要具備的素養(yǎng)、學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進(jìn)取性很高。教師講解的每一點(diǎn)都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說(shuō)，學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)是一名學(xué)生，學(xué)生干部不是領(lǐng)導(dǎo)而是為了更好地服務(wù)同學(xué)。我覺(jué)得我們這些學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些學(xué)院工作。關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自我，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自我，要時(shí)刻注意自我的一言一行，要意識(shí)到自我的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣。
第二講是由我校校長(zhǎng)韓文仲教師講解，這樣的機(jī)會(huì)難能可貴。講課過(guò)程中教師全程沒(méi)有稿件，可想而知，教師對(duì)于這些知識(shí)如數(shù)家珍。教師講了學(xué)校的建校歷史，艱難但幸運(yùn)。
讓我更加珍惜這所學(xué)校。還異常強(qiáng)調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自我，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水能夠穿石”，“鐵杵能夠磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
最終一講楊金鋼教師使我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和職責(zé)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅(jiān)持自我思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)當(dāng)努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。最終，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院教師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸，理解他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自我的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地應(yīng)對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。
感激這次培訓(xùn)，讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事，爭(zhēng)當(dāng)成為一名貼合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇八
在自己參加恩來(lái)團(tuán)校的這些日子里，我收獲了很多東西，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。
在沒(méi)有參加恩來(lái)團(tuán)校之前，我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，總是自己一人待著，不和其他人交流，而且也很少參加一些展示，自從我加入恩來(lái)團(tuán)校后，通過(guò)幾次組內(nèi)的活動(dòng)，我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且，由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動(dòng)都需要學(xué)員們的參與，我自己也逐漸的去嘗試展示，完成自己的任務(wù)。雖然自己有時(shí)并不愿意去在眾多人前說(shuō)話，但是自己的任務(wù)又必須去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去嘗試。也許是展示多了吧，自己現(xiàn)在對(duì)于展示也并不在排斥了。與此同時(shí)，自己在參加恩來(lái)團(tuán)校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程，但是在自己參加過(guò)的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對(duì)于共青團(tuán)以及恩來(lái)團(tuán)校的認(rèn)識(shí)，而且在石瑤的"如何叫醒裝睡的人"的課上，我對(duì)自己有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，有意義，不至于荒廢自己青春的大好時(shí)光。在秘舒老師的課上，自己對(duì)于如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷、發(fā)放問(wèn)卷、收集錄入問(wèn)卷數(shù)據(jù)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，這對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在自己獲得收獲的同時(shí)，自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達(dá)能力還是交差，自己說(shuō)活容易緊張的毛病還沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn)。同時(shí)自己在上課和參加活動(dòng)時(shí)還不夠?qū)Ｐ?，而且自己不?ài)記筆記的壞習(xí)慣還沒(méi)有改正。在參加活動(dòng)的積極性方面也需要更多的提高，同時(shí)自己的一些基本知識(shí)也有待加強(qiáng)。
自己既然參加了恩來(lái)團(tuán)校，那就要竭盡全力?？v使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力，將收獲用于生活，將不足無(wú)限縮小。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，即使跪著也要走完。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇九
在本次團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)中，我收獲良多。與以往形式性強(qiáng)，實(shí)用性差的活動(dòng)相比，本次培訓(xùn)活動(dòng)與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實(shí)用性更強(qiáng)了，為我以后的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作提供了新的努力方向。
在團(tuán)校系列活動(dòng)開(kāi)班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展存在青年與團(tuán)組織距離感過(guò)大的問(wèn)題，本次團(tuán)校系列活動(dòng)也是希望能夠提升青年們對(duì)于團(tuán)組織的歸屬感，事實(shí)證明，這次團(tuán)?；顒?dòng)也不同于以往單調(diào)、枯燥的講座形式，確實(shí)提升了我們的個(gè)人能力。接下來(lái)涂帥老師為我們分享了他對(duì)于毛選、鄧選中的'智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國(guó)問(wèn)題。我自己并沒(méi)有深入研究過(guò)毛選、鄧選但是聽(tīng)到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因?yàn)槠渌枷氡赜猩羁讨?，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進(jìn)工作方法，有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和目標(biāo)，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽(tīng)了朗誦主持團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃依萌為我們準(zhǔn)備的一場(chǎng)關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識(shí)特點(diǎn)，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗(yàn)了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時(shí)間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)必備技能。在周日，我們進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我們辦公室籌辦的，在這次活動(dòng)中，我們的小干事投入了很多，選場(chǎng)地，選游戲，買獎(jiǎng)品，我見(jiàn)證了他們?cè)谶@次的活動(dòng)中快速的成長(zhǎng)，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動(dòng)中收獲了合作與快樂(lè)，這也是團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭的魅力所在。
在上周四，團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長(zhǎng)的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個(gè)時(shí)期的展廳體現(xiàn)了各個(gè)時(shí)期貿(mào)大的特點(diǎn)，中央人民政府對(duì)外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來(lái)信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對(duì)我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號(hào)，我們聽(tīng)了來(lái)自北京各大高校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)代表分享他們關(guān)于團(tuán)學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點(diǎn)，也有各自的難點(diǎn)。聆聽(tīng)這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對(duì)團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場(chǎng)精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?！?BR> 兩方的辯手們都用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢(shì)，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時(shí)，重任在肩”團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)，讓我們從多方位了解到了作為團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對(duì)學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時(shí)候?qū)F(tuán)組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動(dòng)也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長(zhǎng)起來(lái)成為如今的我們，這次團(tuán)?；顒?dòng)讓我們重新審視了這個(gè)過(guò)程，也讓我們明白團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，讓我們對(duì)培養(yǎng)未來(lái)新xx屆的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)也有了新的想法。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十
我很榮幸的參加了由院團(tuán)委組織的第十四期團(tuán)校培訓(xùn)班。首先感激校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠到團(tuán)校參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。到團(tuán)校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，包括對(duì)近幾年來(lái)團(tuán)的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟(jì)與國(guó)內(nèi)形勢(shì)介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書(shū)記——李新國(guó)詳細(xì)的講敘了他自我在美國(guó)的親眼所見(jiàn)、所聞、所感，以及他自我對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)并著重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與職責(zé)，如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識(shí)，這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)大有所不一樣。雖然這次團(tuán)校培訓(xùn)僅有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可代替的作用，并且經(jīng)過(guò)教師們的深入引導(dǎo)，讓我能夠從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時(shí)代氣息的合格的黨的接班人。
在團(tuán)校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然僅有短暫的四堂課時(shí)間，但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響。以下是我這次參加湖南城市學(xué)院院第十四次團(tuán)校培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得與體會(huì)：
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫忙我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，同時(shí)也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何進(jìn)取與人相處等等。此次團(tuán)校過(guò)后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識(shí)，將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)，把握了學(xué)習(xí)的方向。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團(tuán)員的先進(jìn)性”——“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性——“增強(qiáng)意識(shí)，不忘歷史使命；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)”。在第三堂課上楊大可副校長(zhǎng)從大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生如何就業(yè)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面給我們講敘了大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)，教會(huì)了我們大學(xué)生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我也充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，經(jīng)過(guò)實(shí)際的觀察、分析帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展團(tuán)工作。異常是在工作方面要加強(qiáng)工作理念創(chuàng)新、工作資料創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為青年體驗(yàn)和釋放青春活力的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自我，提高自我的工作本事，更好的服務(wù)于青年。
經(jīng)過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自我。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時(shí)要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的本事，學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學(xué)習(xí)、交流，培養(yǎng)自我創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。作為第一次參加這樣的團(tuán)校培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，自我的基礎(chǔ)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐本事，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，為更進(jìn)一步做好……的后備軍而努力奮斗！
總之，這次由院團(tuán)委組織安排的由各二級(jí)院系的團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員為參學(xué)對(duì)象的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，是院團(tuán)委重視和加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法；是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我院團(tuán)員、干部建設(shè)的形式新穎、資料豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自我得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，并且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團(tuán)校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，為全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為自我的輝煌明天而努力奮斗！
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十一
“xx醫(yī)學(xué)院2010年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團(tuán)委陳凱書(shū)記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)班儀式，證明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講：《“異常官員”——你應(yīng)當(dāng)明白的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。午時(shí)，由廣東青年干部學(xué)院譚利教師進(jìn)行了第二講：《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)趣味的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過(guò)一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說(shuō)將教師們的培訓(xùn)資料完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過(guò)程中結(jié)合自我一年以來(lái)的實(shí)際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下：
1、自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人僅有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和教師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)進(jìn)取的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦](méi)有資格談實(shí)力的，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒(méi)有了競(jìng)選時(shí)的活力澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自我的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3、陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽(yáng)光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺(tái)下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)高興自我能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因?yàn)閮H有同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自我的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì)有更大的提高，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。
4、齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有成功的個(gè)人。僅有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依靠于每個(gè)團(tuán)員的參與。僅有每個(gè)團(tuán)員都進(jìn)取樂(lè)于參與，才能說(shuō)團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的本事很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5、敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說(shuō)團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，僅有犯過(guò)錯(cuò)，才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯(cuò)。
6、對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有本事處理組織上的問(wèn)題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。活動(dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改善拙劣不切實(shí)際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給教師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自我，重新尋回最初的動(dòng)力。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十二
通過(guò)此次團(tuán)課學(xué)習(xí)使我第一次真正了解到團(tuán)的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團(tuán)員做起。
在學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史之后，我深切得感受到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)強(qiáng)大生命力！
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
通過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。班級(jí)是一個(gè)基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛(ài)的班集體；時(shí)代精神，我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興做貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國(guó)正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗。
共青團(tuán)要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強(qiáng)凝聚能力，努力實(shí)現(xiàn)中華青年的大團(tuán)結(jié)、大凝聚。同時(shí)，要在工作中逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時(shí)代，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。共青團(tuán)員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，既加強(qiáng)自身的文化技能學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)習(xí)型組織，又要積極推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍，不僅保持共青團(tuán)組織的生機(jī)和活力，更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，為社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展注入動(dòng)力。
這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，進(jìn)一步提高了責(zé)任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團(tuán)委組織的活動(dòng)，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識(shí)，做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團(tuán)支部的正確指引下，讓共青團(tuán)員這個(gè)烙印在自己身上熠熠生輝。
開(kāi)展團(tuán)課活動(dòng)是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實(shí)際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動(dòng)工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過(guò)于奉獻(xiàn)等。要在實(shí)際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動(dòng)工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過(guò)于奉獻(xiàn)等。為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十三
這次團(tuán)校，我們請(qǐng)了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課，從中我們學(xué)到了很多東西，使我深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
（二）關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
（三）以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的。這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
（四）堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅(jiān)持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因?yàn)閷W(xué)生干部所堅(jiān)持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅(jiān)持原則不僅不會(huì)與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而會(huì)密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì)對(duì)學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對(duì)此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦我們是對(duì)的，就要堅(jiān)持到底，最終會(huì)得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則，而搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢(shì)必引起多數(shù)人的反感，最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性。堅(jiān)持原則不是板著面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對(duì)待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十四
xx醫(yī)學(xué)院xx年團(tuán)校培訓(xùn)于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團(tuán)委陳凱書(shū)記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)班儀式，表明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講：《特別官員你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》(xx-xx)，為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過(guò)一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過(guò)程中結(jié)合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦](méi)有資格談實(shí)力的，應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒(méi)有了競(jìng)選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3.陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽(yáng)光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺(tái)下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂(lè)于參與，才能說(shuō)團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5.敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說(shuō)團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，只有犯過(guò)錯(cuò)，才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。
6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?；顒?dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是成人不自在，自在不成人。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十五
段落1：引言（150字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾參加一次學(xué)習(xí)團(tuán)校活動(dòng)，并在此過(guò)程中收獲良多。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)校中的心得體會(huì)。
段落2：學(xué)習(xí)效果（250字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的經(jīng)歷。在團(tuán)校期間，我有機(jī)會(huì)跟來(lái)自其他學(xué)校的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和交流。這種互動(dòng)讓我受益匪淺。我們彼此之間分享和探討我們?cè)趯W(xué)校和生活中遇到的問(wèn)題，互相幫助和支持。在學(xué)習(xí)團(tuán)校期間，我也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。例如，我們參觀了一家工廠，了解了他們的生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)。這樣的實(shí)地參觀給我?guī)?lái)了直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我更深入地理解了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此得到了提高。
段落3：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們要合作解決問(wèn)題，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。這要求我們互相信任和尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了在不同的角度看待問(wèn)題，以及如何有效地解決沖突。這些團(tuán)隊(duì)合作的技能在之后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)我都非常有幫助。
段落4：自我認(rèn)知（300字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。在學(xué)習(xí)團(tuán)校期間，我們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜性。這些困難讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何處理和應(yīng)對(duì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于創(chuàng)意方面有一定的天賦，并且發(fā)現(xiàn)了自己在解決問(wèn)題時(shí)的思維方式。這些認(rèn)知對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
段落5：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)團(tuán)校是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，我提高了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且更好地認(rèn)識(shí)了自己。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還需要實(shí)踐和交流。學(xué)習(xí)團(tuán)校讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，并且為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和參與更多的學(xué)習(xí)團(tuán)?；顒?dòng)，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十六
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自我的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái)，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自我的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。所以，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中能夠有效避免失誤?；顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
職責(zé)心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話十分經(jīng)典：本事有多大，職責(zé)就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我明白你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自我的懷疑和放縱。
每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了十分好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在學(xué)校這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我，潛意識(shí)里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自我在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十七
近年來(lái)，學(xué)習(xí)團(tuán)校成為了越來(lái)越多學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)團(tuán)校不但能夠提供針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，而且還能夠提供學(xué)生與他人交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。我在參加學(xué)習(xí)團(tuán)校的過(guò)程中，深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)團(tuán)校的優(yōu)勢(shì)和魅力。以下是我與學(xué)習(xí)團(tuán)校之間的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)團(tuán)校給了我與他人交流的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我一直是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不太善于與他人交流。而在學(xué)習(xí)團(tuán)校里，我被迫與其他學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí)，這讓我變得更加開(kāi)朗和外向。每天晚上，我們都會(huì)聚在一起進(jìn)行集體活動(dòng)和討論，這讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多志同道合的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、討論，相互交流經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，也增進(jìn)了我們的友誼。
其次，學(xué)習(xí)團(tuán)校提供了豐富多樣的課程。學(xué)習(xí)團(tuán)校是為了滿足學(xué)生的個(gè)性化需求而設(shè)計(jì)的，不同的學(xué)生可以選擇適合自己的課程。在學(xué)習(xí)團(tuán)校中，我參加了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)課程。這些課程由專業(yè)的老師授課，內(nèi)容深入淺出，幫助我們更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)團(tuán)校還提供了許多拓展課程，如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也能夠培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
此外，學(xué)習(xí)團(tuán)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)團(tuán)校中，不僅注重學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)團(tuán)校會(huì)定期組織各種活動(dòng)，如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。學(xué)習(xí)團(tuán)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，通過(guò)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任和任務(wù)，提高了他們的組織和管理能力。
最后，學(xué)習(xí)團(tuán)校給了我更多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我總是在舒適區(qū)里徘徊，不愿嘗試新的事物。而在學(xué)習(xí)團(tuán)校里，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如進(jìn)行公開(kāi)演講、組織班級(jí)活動(dòng)等。這些挑戰(zhàn)讓我充分發(fā)揮了自己的才能和能力，并取得了一定的成績(jī)和認(rèn)可。我意識(shí)到，只有在面臨挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，才能真正發(fā)揮出自己的潛力。
綜上所述，學(xué)習(xí)團(tuán)校是一個(gè)非常有益和積極的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與他人交流、參加豐富多樣的課程、注重全面發(fā)展以及面臨挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)團(tuán)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)。在學(xué)習(xí)團(tuán)校的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的思維和態(tài)度。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加自信和堅(jiān)定地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十八
寒假回校后，我參加了韓山師范學(xué)院xx年團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹谂嘤?xùn)中，講座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給予我真理，拓展訓(xùn)練更讓我受到鍛煉。學(xué)生干部是什么？經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部這一名詞有了更深入的了解。
一名學(xué)生干部要懂得關(guān)心國(guó)家的大事，對(duì)我們的祖國(guó)要熱愛(ài)，要把這一份熱愛(ài)放到我們的心上，用實(shí)際的行動(dòng)把我們的國(guó)家建設(shè)起來(lái)。一個(gè)學(xué)生干部就應(yīng)該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，讓我們懂得了當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，理性應(yīng)對(duì)國(guó)際格局變化和我國(guó)的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想，還希望我們做到事事關(guān)心。事事關(guān)心應(yīng)該用在我們的身邊。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，這些都是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該懂得做的事情。同學(xué)們的事情，班集體的事情，學(xué)校的事情，就是我們學(xué)生干部的事情。事事關(guān)心就是學(xué)生干部要做的事。
書(shū)本上的來(lái)的東西終究覺(jué)得膚淺，親身實(shí)踐，讀行結(jié)合，才能完全通曉道理。宋朝詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”想要表達(dá)的就是實(shí)踐出真理的道理。這次團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)課程加入了團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馑刭|(zhì)拓展訓(xùn)練以及心理拓展訓(xùn)練。這兩次的訓(xùn)練課讓我學(xué)習(xí)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。訓(xùn)練課上以游戲?yàn)橹骶€，在訓(xùn)練之中，游戲不僅把快樂(lè)帶給我們，而且培養(yǎng)了學(xué)生干部們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力和思考能力。這一點(diǎn)我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個(gè)游戲最講究的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)強(qiáng)大的心存異議的隊(duì)伍，也很難勝過(guò)一支團(tuán)結(jié)的弱隊(duì)。在比賽中，我的隊(duì)伍中男生人數(shù)比對(duì)方少了3個(gè)，從理論上來(lái)說(shuō)我們是弱勢(shì)的一方。但是團(tuán)結(jié)就是力量，我們隊(duì)伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過(guò)大家的努力與堅(jiān)持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對(duì)方?？梢哉f(shuō)這是一場(chǎng)偉大的勝利，因?yàn)檫@個(gè)比賽讓我明白了什么團(tuán)隊(duì)精神？明白了學(xué)生就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生干部就是要把這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī)活力，去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
但是在這兩個(gè)訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問(wèn)題是非常值得我們學(xué)生干部去思考反省的。紀(jì)律性不高是問(wèn)題之一。每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應(yīng)該按照規(guī)則來(lái)參加游戲，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。但是在活動(dòng)中部分學(xué)生干部不遵守活動(dòng)規(guī)則，導(dǎo)致一些活動(dòng)的結(jié)果存在水分。我覺(jué)得學(xué)生干部更應(yīng)該自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)們面前樹(shù)立好模范。這樣才能讓同學(xué)們信服，方便以后開(kāi)展工作。還有部分學(xué)生干部參與性不高。學(xué)生干部應(yīng)該走在最前面，凡事都應(yīng)做好模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。
在培訓(xùn)中，我收獲最多的地方就是2月20號(hào)的團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及27號(hào)的兩個(gè)給力的講座，一個(gè)講座是“團(tuán)學(xué)工作的思路與實(shí)踐”，另一個(gè)是“團(tuán)學(xué)干部公文寫(xiě)作”。這三個(gè)的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學(xué)生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專業(yè)；學(xué)生干部就是責(zé)任。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們成為了學(xué)生干部，我們就多了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)?！皩W(xué)生干部就是一個(gè)成長(zhǎng)的崗位，每位同學(xué)要努力去嘗試，不怕錯(cuò)誤。”從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學(xué)習(xí)，要不斷總結(jié)，完善自己。鄭老師講：學(xué)生干部就是責(zé)任。一個(gè)學(xué)生干部需要一份責(zé)任心，要培養(yǎng)責(zé)任感，用熱情為同學(xué)們服務(wù)，真心關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。我作為班長(zhǎng)，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，要多為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常去幫助同學(xué)們。
許佩卿老師為我們講解了團(tuán)學(xué)干部公文寫(xiě)作，教會(huì)了我工作計(jì)劃、工作總結(jié)、策劃書(shū)、通知和公示的寫(xiě)法，并列舉了寫(xiě)作中的一些常見(jiàn)的問(wèn)題，這些都是十分有用的知識(shí)，十分值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在團(tuán)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我總結(jié)了一些關(guān)鍵詞?！柏?zé)任心，善于計(jì)劃，集思廣益，熱情，服務(wù)意識(shí)，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級(jí)，不抱怨，創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)”每當(dāng)我看到自己總結(jié)的關(guān)鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部是什么？學(xué)生干部要做的事是什么？經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動(dòng)中。我將以一位優(yōu)秀學(xué)生干部的要求來(lái)要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十九
能夠成為恩來(lái)團(tuán)校的一名學(xué)員，我是幸運(yùn)的，所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。而在那場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我暗暗許下對(duì)自己的承諾，一定要把握機(jī)會(huì)，好好充實(shí)自己。猶記那晚恩來(lái)團(tuán)校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗(yàn)給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無(wú)遺，很無(wú)助，很難堪，但我也清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)要邁的步子還有很寬很寬，我會(huì)時(shí)刻激勵(lì)自己，也相信自己一直在成長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動(dòng)，受益匪淺。
恩來(lái)團(tuán)校文化活動(dòng)中心策劃活動(dòng)中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動(dòng)于每個(gè)人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來(lái)，其實(shí)就像為我們打開(kāi)了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個(gè)小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識(shí)層面上掌握了問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)。
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認(rèn)真地分析評(píng)判他人的見(jiàn)解，但我想我應(yīng)該更加主動(dòng)地建謀劃策，而不是一味被動(dòng)地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場(chǎng)，原本熟悉的活動(dòng)流程說(shuō)明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團(tuán)校的活動(dòng)很豐富，很充實(shí)，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對(duì)我們說(shuō)，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護(hù)心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問(wèn)，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無(wú)窮人格魅力的人，讀過(guò)海量的書(shū)籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨(dú)具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動(dòng)的例子娓娓闡述問(wèn)卷設(shè)計(jì)中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊(yùn)藏著絕大的學(xué)問(wèn)的道理。抓住問(wèn)卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實(shí)有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動(dòng)小組展示時(shí)我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細(xì)，可競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的提問(wèn)也十分切懇實(shí)際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評(píng)比中，我們沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，但我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，并對(duì)以后的方案的設(shè)計(jì)更加嚴(yán)格要求。
1、樹(shù)立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識(shí)，在往后的小組活動(dòng)中多多展現(xiàn)自己，多提意見(jiàn)看法。
2、進(jìn)行上臺(tái)模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場(chǎng)、語(yǔ)意表達(dá)能力以及時(shí)刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動(dòng)的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二十
作為班委里的一員，對(duì)于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名班委的問(wèn)題，就我個(gè)人理解，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，在自我職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人，并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場(chǎng)所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不一樣。有時(shí)簽到的人回來(lái)可能會(huì)遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實(shí)有發(fā)生過(guò)這樣的情景，這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴幻靼紫⒍鴽](méi)有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn)，比如說(shuō)做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒(méi)人給出個(gè)確定的答案說(shuō)要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)阅軌蚰媚菚r(shí)間去晨讀，只是有時(shí)候在沒(méi)有確定消息的情景下，跑到操場(chǎng)上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人，一大早就有種被欺騙了的感覺(jué)，所以還得調(diào)整心態(tài)來(lái)進(jìn)取應(yīng)對(duì)一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時(shí)候，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自我的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自我很明顯的感覺(jué)到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級(jí)一員宅在寢室的話，與班級(jí)的很多人恐怕就沒(méi)有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時(shí)候，總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門(mén)，工作同時(shí)，無(wú)形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機(jī)會(huì)，還停留在只是班級(jí)普通一員的水平，那就真是沒(méi)有好好利用自我所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級(jí)中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過(guò)，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時(shí)候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時(shí)候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，最好還是留意一下，很多時(shí)候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請(qǐng)稍微留意一下，那樣與他人交往起來(lái)的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤，到達(dá)一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過(guò)就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問(wèn)題的本事。當(dāng)同學(xué)出了問(wèn)題的時(shí)候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自我的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)覺(jué)出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)呢，再或許他會(huì)覺(jué)得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門(mén)的時(shí)候給他開(kāi)的一扇窗呢，所以盡量伸出緩手吧，有誰(shuí)能保證你未來(lái)的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會(huì)比較容易被理解一些，一味活在自我世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，班委更多的應(yīng)當(dāng)是相互支持著走過(guò)這些問(wèn)題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會(huì)降低工作的進(jìn)取性，可能會(huì)努力把這次做好，但對(duì)下次工作，只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級(jí)的整體工作做好。
總之，我會(huì)在心里給自我這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，僅有這樣，回頭看留下的腳印，才會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于心、無(wú)怨無(wú)悔!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二十一
20___年11月9日，作為大一的一名團(tuán)支書(shū)，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團(tuán)歌，令我期待同時(shí)又激動(dòng)的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開(kāi)了序幕。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書(shū)記為我們做的動(dòng)員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書(shū)記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中，我感受到了一個(gè)從基層成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛(ài)與期待。王書(shū)記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準(zhǔn)則，即一要發(fā)通知，二要抓落實(shí)，三要重檢查，四要勤準(zhǔn)備，五要細(xì)準(zhǔn)備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認(rèn)為，王書(shū)記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對(duì)于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會(huì)第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場(chǎng)名為“黨團(tuán)知識(shí)”的報(bào)告。在報(bào)告中，張老師通過(guò)介紹中國(guó)共青團(tuán)的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會(huì)地位以及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的中國(guó)共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國(guó)共青團(tuán)血和淚的成長(zhǎng)與壯大，同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國(guó)共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場(chǎng)報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來(lái)的主題為“公文寫(xiě)作”的報(bào)告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書(shū)這三個(gè)方面，為我們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行公文寫(xiě)作。在報(bào)告中，譚老師提到要“樹(shù)立應(yīng)用寫(xiě)作的意識(shí)”，我認(rèn)為這對(duì)提升公文寫(xiě)作，影響十分重要。
來(lái)自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場(chǎng)主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)進(jìn)行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達(dá)到預(yù)期效果。
晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)黃慶帶來(lái)，他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對(duì)于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對(duì)我們的又一要求。
最后，由兩個(gè)獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級(jí)凝聚力建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)活動(dòng)等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實(shí)感的流露中，我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績(jī)中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。
今天的六場(chǎng)報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，而是一場(chǎng)素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會(huì)有所提高，工作也會(huì)越做越好。