名人名言，蘊含著深刻的道理和智慧，是我們學習和思考的重要素材。再次，重要的是在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
小學生組長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務，做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、積極進取的小組。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生組長發(fā)言稿篇二
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
小學生組長發(fā)言稿篇三
大家好!我是戢蘇淼。今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道，我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學、英語、美術小組長，為大家服務過，每次都能按照老師的要求督促同學完成作業(yè)，并收齊作業(yè)按時上交。
還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長，我會以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學服務。
奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
服務的決心，希望通過組長這一角色，為同學們在校園的.生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于面對自己的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。另外，關于后面的板報，我也會組織同學每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當組長的經(jīng)驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的。
個性。
團結(jié)友愛的。
精神。
愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍請大家支持我，信任我，投我一票
謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是xx。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。
這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。
當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。
班長是一個班集體的領頭羊，有責任管。
小學生組長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫xx，為什么叫這個名呢?是因為我父母希望我在人生當中天天豪邁地大不向前走。當然，我沒有辜負我父母的希望，學習很好。但可能大家還有所不知，我還有一個特長，就是愛勞動，比如我喜歡把整個家來個大掃除。因此，我要來精選值日組長。
哎!你看看，現(xiàn)在就有人說我吹牛，還笑嘻嘻地說不信。我可不是吹牛，就比如在以前的一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個人只用二十多分鐘就把整個教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話，還有人可以作證呢?對不對?還有，在平常大家也看到過，我值日時是很認真的，比如掃地，我會把兩張桌子拉開，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的`地方用力拖，脫完的滿身是汗;擺桌子，橫豎都要對齊這誰都知道，可只要有一張沒對齊，我就全部重擺。我知道值日組長得合理分配任務。假如我現(xiàn)在是值日組長，我會這樣分配：每天之日有七個人，四個人分別把四個組掃完、拖玩、擺完;兩個人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個人擦黑板和擦窗戶，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責任心，不會吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。
最后，我希。
望大家。
能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來值好日，讓你們明天能看到一個美好、干凈的教室。
我的。
講話。
完畢，謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇七
大家好!
我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功，我將嚴格要求自己：
1.按時完成作業(yè)。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的`情況下，給同學們做出榜樣!
如果我落選了，我還是會努力學習。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝!
小學生組長發(fā)言稿篇八
同學們、老師們：
大家好！我叫xxx，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，
為大家。
服務。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當?shù)墓俨淮?。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的`信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會一本一本的數(shù)，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè)，然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
小學生組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫l(wèi)inda，是__學校__班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和__運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志愿者活動，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請為我投上一票!
thankyou!
小學生組長發(fā)言稿篇十
大家好，我的名字叫xxx，我想競選組長。
因為我跑得快，可以更早地把作業(yè)送到同學手里，讓他們更早地訂正作業(yè);而且我力氣也不少!就算兩組作業(yè)全都給我發(fā)，我也不會感到特別吃力;我還很瘦，可以在桌椅之間穿梭;我的身體還很好，不會像一些同學那樣經(jīng)常生病，還得讓老師發(fā)作業(yè)。
關鍵，我還是一個不愛交作業(yè)的同學，當上組長之后也一定會自覺地交作業(yè)。并且還給我一個為他人服務的機會，養(yǎng)成更加良好的品質(zhì)，對他人還是自己都有好處。
請大家投我一票吧!
小學生組長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的`資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得??！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
小學生組長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的.時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
小學生組長發(fā)言稿篇十三
尊重的教師、親愛的同窗：大家好！
我來自x年x班的，一個充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級干部的規(guī)范來要本身，當好教師的左膀右臂，分擔教師的壓力，更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊干部競選的時機。由于我的實力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強的責任心和使命感，愛惜個人每一分榮譽，情愿為大家效勞。我能勾結(jié)同窗，尊重師長，刻苦學習，努力使本身做一個德、智、體、美、勞片面開展，綜合才能強，對社會有用的人才，立志為家鄉(xiāng)建立效勞。在教師的教誨下，在同窗們的協(xié)助贊成下，我拿出干班長時從中積聚了的少許經(jīng)歷，持續(xù)為大家搞好效勞。
最值得說的是我的性情，我寬容、豁達、熱心、愛協(xié)助他人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好意情，也讓我能和同窗、同伴搞好關系，少了矛盾，多了高興。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊干部不只僅是一種榮譽，它更是一本人責任心的表現(xiàn)和培育?？梢詾橥靶谑俏也粩嘁詠淼膲粝?。
假設我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭笞本身，用一顆純真的心以及實踐舉動，來感染隊員們。假設我當上了班干部，我會為隊員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好，向大隊部請求展開豐富多彩的活動。使同窗們在活動中取樂，在活動中受害，使他們懂得個人的暖和。假設我當上了大隊干部，我也會優(yōu)秀地完成學校和大隊部交給我的義務，兢兢業(yè)業(yè)干，一心一意地為同窗效勞。
我愛同窗、愛教師、愛艷麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉(xiāng)！自信會一路隨同著我行進。
請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我，投上您們神圣的一票吧！
小學生組長發(fā)言稿篇十四
全校教研組長會議上的講話 韋星 今天我們在此召開第一次教研組長會議，今天的會議很重要，關系到一學期教學教研工作目標、內(nèi)容、重點和思路。我從兩個方面來講：
1、負責教研組和備課組的建設。
2、抓好教學研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學質(zhì)量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在于潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學科教學活動。活動載體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規(guī)。
組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點：
1、組長應是終身學習者、合作者、研究與交流、實踐者。
做一名終身學習者，就是要以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。只有組長自己重視學習，才會知道什么樣的的理論和經(jīng)驗值得組織組員學習和實踐。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
組長應是一個合作者。對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
教師如何成長，現(xiàn)在學者們提出“專家引領，自我反思，同伴互助”的教師成長模式，載體是校本教研，平臺就是教研組和年級組。其實簡單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個公式：“理論學習+對經(jīng)驗的反思=成長”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。
2、組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權(quán)威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關系的能力，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導。
教研組長在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的教研組長，應該努力成為業(yè)務精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學習的楷模、共享合作的贏家。
小學生組長發(fā)言稿篇十五
上周五，行政擴大會上五位年級組長作了工作交流，各位行政聽了深受啟發(fā)，組長發(fā)言稿。本學期里，正是我們?nèi)w教職工的精誠團結(jié)，不懈努力，我們克服了諸如因校安工程，搬遷到華江小學過渡等種種困難，才有一年級組的“平穩(wěn)起步，順利啟航”，二年級組的“求真務實，團結(jié)合作，共度難關”,三年級組的“互敬互愛，團結(jié)向上”，四年級組的“勤勤懇懇，團結(jié)合作、樂于奉獻”，五年級組的“認真負責、愛字當頭”。
艱難的開拓，是永遠不變的追求，努力的進取，是不斷前進的力量。我們從昨天走到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校歷史進程，是擺在我們面前的非常根本目標，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。
我們希望在今后的工作中，老師們要進一步牢記胡錦濤總書記提出“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的要求，積極投入到學校學校開展的學習“全國教書育人楷模”的活動中去，教書育人、為人師表，更好地為學生服務。
學校好比是一顆大樹，大樹枝繁葉茂，才可以有濃蔭乘涼！讓我們共捧一碗水，共同澆灌這顆大樹，為學校再攀新高而一起努力！
根據(jù)唐校長在行政擴大會上的要求，現(xiàn)將五位年級組長的發(fā)言稿上傳到校園網(wǎng)上，讓每位教職工讀一讀，相信也會有一定感觸吧。
平穩(wěn)起步，順利啟航。
主要工作。
一、和諧共處，無私奉獻。
我們一年級組是一個新建立的大集體，建立初期最難的就是磨合。大家都是應工作需要分配到一起，彼此的性格，工作習慣都不熟悉。于是，班主任與搭伴的磨合，科任老師間的磨合，年級事務與學校事務的磨合成為開學初年級組面臨的重要問題。在學校完善細致的管理條例下，在各位領導無私的幫助下，老師們按章辦事，各施其職，經(jīng)過一段時間的交流，建立了一定的認同感，互幫互助的情景也屢見不鮮。如前段時間，因為馮思成老師和吳櫻老師的病假，我們每個老師，特別是班主任，都代了2節(jié)課，一年級的課時本來就多，我清楚地記得那時候的我們幾乎每天就呆在教室里，這一呆就是一個半月。一年級老師的累沒教過的老師是根本體會不了的，身心俱疲使得大家都倒下了，這讓我特別擔心，本來人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動的是，我們的班主任一個不少地堅持著，實在到萬不得已的時候，商量著輪流請假……那時候我們經(jīng)常是8個班級哪個班沒老師，只要是空課，我們都會二話不說地頂上去。正是因為有了組內(nèi)老師們的相互理解、謙讓與無私奉獻，如今，一年級組內(nèi)大家和諧共處，其樂融融。
二、“常規(guī)、
教學。
”齊抓共管，齊頭并進。
常規(guī)工作：
一年級學生剛剛?cè)雽W，由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為此，在學初，我們年級老師就商量決定把學生的“常規(guī)教育”作為本學期的工作要點。8位班主任都加大了要求力度，特別是在開學初的兩個月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們該如何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理桌肚？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的游戲；吃飯時，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。當然，這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。經(jīng)過2個多月的努力，孩子們的行為習慣有了明顯的改變。
教學工作：
教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們經(jīng)常聚在一起研討教學，把握教材，整理思路，反饋交流課堂上的教學片段，大家你一言我一語，分享了自己的快樂也收獲了別人的幸福。她們最大的特點就是在學生練習的設計上煞費苦心，經(jīng)常在一起討論針對我們孩子實際的練習設計，讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。我們的英語、數(shù)學學科更是困難重重，一個英語老師要負責160個孩子的學習，再加上3個班級需要個別輔導、照顧的孩子為數(shù)還真是不少。但我們2個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。不愿讓任何一個孩子輸在起跑線上，我想這是我們一年級老師共同的心聲。
三、
活動豐富，我能行。
學生喜歡活動，同時活動也是豐富調(diào)節(jié)學習生活、增強集體榮譽感、鍛煉各種能力的最好途徑，發(fā)言稿《組長發(fā)言稿》。我們一年級組孩子年齡較小，開展活動需要老師花更多的時間和精力，但我們組的老師們本著學生發(fā)展為本的理念，出色地完成了各項任務。開學以來，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項比賽，今天下午孩子們將參加他們小學生涯的第一次運動會……雖然比任何年級的老師都累，但毫無怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。
2個半月來，我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。全體教師認真學習，不斷。
總結(jié)。
提升，認真及時地完成各級領導下達的各項工作任務。努力做到精益求精。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學生家長學校滿意。
求真務實心態(tài)好，團結(jié)合作顯和諧。
我們二年級組是一個有朝氣、積極上進的年級組，大家熱情高責任心強；是一個有向心力的年級組，大家團結(jié)一心，具有強烈的團隊合作意識與精神。年級組是一個不可分割的集體，因此我們年級組所有成員無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期我們本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各條線下達的各項任務，現(xiàn)將開學兩個月來的各方面工作總結(jié)如下：
開學以來，全組教師齊心合力，認真?zhèn)湔n，認真授課，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生。每位教師無論家住的遠近，每天早來晚走，發(fā)揚無私奉獻精神。我們組共有六個班級，但我們沒有很分明的界限，學生有了問題，我們共同面對；家長有了誤解，我們共同解決。走進我們的辦公室，你經(jīng)常會看到，一個學生犯錯，幾個老師一起教育他，當然角色分工各不相同，班主任唱主角，其他老師敲邊鼓，所得到的教育效果還真不錯。（這一招對缺少經(jīng)驗的年輕班主任最有效）年輕教師和家長之間有了誤會矛盾，我們其他有經(jīng)驗的老師就會出謀劃策，幫助她一起解決問題，打開彼此的心結(jié)，加強了溝通交流，自然心情就愉悅了，工作的干勁就更足了。
一、語文組。
語文組的教研氛圍很濃。六位老師中有教齡30多年經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛踏上講臺的新教師。在辦公室里，經(jīng)常會看到她們聚在一起研討教材，為了一個小小的訓練點如何設置而爭得面紅耳赤。
黃程琳是個剛剛從事語文教學的新教師，對她來說，一切都是陌生的，如何上課備課等教學五環(huán)節(jié)都不太清楚，組內(nèi)老師看在眼里，急在心上，她們沒有袖手旁觀，而是熱心的幫助她，把自己的經(jīng)驗與她分享，幫助她順利渡過難關。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進隨時聽課學習提高。
這學期我們二年級喜事最多，有兩位年輕美麗的班主任先后成為幸福的新娘。按理來說，結(jié)婚是人生中非常重要的大事，為此耽誤些工作也是情有可原。但我們的兩位新人不僅沒有因此影響工作，還承擔了組內(nèi)及學校的教研課。一方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚慕萄姓n忙得不亦樂乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動不已。
趙玲是我們組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師，她管理班級有自己獨特的方法，對待學困生更是一個也不放過。陳群是我們的語文教研組長，她的班級特殊學生比較多，但她從來沒有放棄過一個孩子，而是每天放學后默默地給學生補課，從幫助學生記住一個字、一個詞開始努力，走進她的班級，良好的班風班貌讓我們看出老師的辛勤付出。
二、數(shù)學組。
教研組長姚筱焱是個踏實勤懇的人，開學不久有臨時接受了做二（1）班班主任的任務，她沒有怨言，而是更加努力的去做，把班級管理的井井有條。
邵娟老師工作很勤懇，不怕苦不怕累，她脾氣最好，從不見她對學生發(fā)火，對待學困生很有耐心，總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，指導學生聽懂為止，看到學生上火了，嘴起泡了，她會學生多喝水多吃水果，那神情就像一個媽媽在叮囑孩子。
別看蘇麗人瘦瘦的，講起課來聲音可不小，她教的兩個班男孩子都比較頑皮，但她能把他們管得服服帖帖的。
三、英語組。
我們六個班級有五位英語老師，幾乎每個人都跨年級上課，他們都非常敬業(yè)，經(jīng)?？吹剿麄儤巧蠘窍聝深^跑，對待差生一個也不放棄。金偉清是我們的分管領導，盡管很忙，卻經(jīng)常和組內(nèi)老師交流，及時了解情況，對待自己任教的班級也是一絲不茍。夏曉燕是新來的教師，她的身體不太好，但她很認真，下班后經(jīng)常給學生補課。徐春燕、周晶晶、宮慶雨也都像燕子一樣穿梭于任教的幾個班之間。這半個月來學校教師外出學習、事假、病假較多，每天見小宮拿著調(diào)課南樓北樓跑得氣喘吁吁，很辛苦，我們都很理解，拿到單子，都欣然接受！
組內(nèi)教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。
11、12周是我們年級組人員最緊張的兩周，姚筱焱外出聽課，嚴理婚假，趙玲父親去世，六個班主任缺了3個，又正好是期中考試批卷的人手也很緊張，但其他老師都很理解，經(jīng)常是早上走進教室，晚托班結(jié)束才拿著書本出來，大家一起努力度過了難關，星期二我聽課回來，陳群見到我第一句話就是“哎呀，我們的人終于到齊了！”
當然，開學至今，也存在不少問題：
1、學生的行規(guī)還需加強，個別學生兩面派，班主任在與不在兩個樣，須加強教育。
3、學生安全意識不強，經(jīng)常有學生聚集在濕滑的廁所里打打鬧鬧，存在安全隱患。
4、學習任務比較煩重，平時各班對學習抓得比較緊，忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。
5、個別班級的班風班貌還需加強。
改進措施：
1、針對學生行規(guī)加強教育，抓班風班貌，抓學困生學習態(tài)度、學習習慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對癥下藥。
2、珍愛學生生命，安全教育須經(jīng)常抓，確保無安全事故。
3、個別學生的輔導工作還得繼續(xù)抓，與家長的溝通要注意方式方法，盡量做到高效低耗。
4、在確保完成教學任務的前提下，多給學生創(chuàng)造一些可以娛樂的時間和空間。讓學生身心都健康，為學生的終生發(fā)展負責。
年級組就是一個和諧的大家庭，年級組內(nèi)每個老師都在努力著，都在付出著，正是有了所有人的默默耕耘，才讓整個二年級組煥發(fā)出青春的活力。在接下來的工作中，我們會繼續(xù)以積極樂觀、求真務實、團結(jié)合作的態(tài)度繼續(xù)努力，為我們的學生終身發(fā)展服務好！
小學生組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自__班的同學，我的名字叫__，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，期望能得到大家的支持。
在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經(jīng)驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從__上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經(jīng)驗與領導潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學們的協(xié)助下，我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應對。透過老師、同學的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創(chuàng)新”，將體育部工作做“小”、做“細”。
第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權(quán)益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在！
我只想有一個機會，能夠承擔這份職責，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。
謝謝大家！
小學生組長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。"校廣播站播音員，我理想之起步！"我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！
謝謝大家，謝謝！
小學生組長發(fā)言稿篇十八
下午好!備課組是學校的一個最基本的組成部分，也是組織學校教學工作不可的或缺一個部分。做作為化學課的備課組長對新的一學期的工作有如下的安排：
一、
本學期我們化學備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。以教材研究為中心，以中考為工作的突破點，突出學科特點，加強實驗教學的研究，著力培養(yǎng)學生的思維能力、實驗能力、創(chuàng)新能力。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率和平均分。
二、
1.加強集體備課，全面提高教學質(zhì)量。
仔細分析歷屆中考化學，特別是最近三年的蘇州中考試卷，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際及時調(diào)整。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，嚴格按照學校要求定時間，定主備人，定地點的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。學習用表在原有的基礎上進行編輯修改，假期中我們已經(jīng)按章節(jié)整理20xx年的中考化學試題匯編，在新編制的學習用表中加入最新中考題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
2.注重實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科，實驗是化學課中生動的、最容易吸引學生注意力的環(huán)節(jié)之一，修訂后的滬教版新教材新增了8個學生必做的基礎實驗。因此，通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣是初三化學課良好的開端。另一方面，通過實演示實驗、學生實驗，切實培養(yǎng)學生實驗操作能力、思維能力以及創(chuàng)新能力，仔細認識實驗研究的過程和方法也是學好初三化學的關鍵。新學年的教學中，我們要充分利用好實驗這個有利的工具：利用實驗為學生的主動學習創(chuàng)設問題情景，利用實驗激發(fā)學生的學習動機，為學生提供探究手段，培養(yǎng)學生的探究能力，強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力，并在最大程度上實現(xiàn)三維教學目標。
3.加強信息技術與化學學科課程的整合。
化學學科經(jīng)常涉及到宏觀實驗現(xiàn)象，然而有些實驗現(xiàn)象來得太快，學生來不及觀察就已經(jīng)消失，我們可以采用錄制關鍵的實驗部分進行重放，加深學生對實驗現(xiàn)象的印象。
4.在教學中貫穿人文精神。
在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起去學生關注身邊環(huán)境、關注社會，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
5.分層教學，讓學生共同提高。
面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。
總之，在學校的正確領導下，我們化學備課組組內(nèi)肯定是團結(jié)合作，并且會和其他備課相互配合，統(tǒng)籌安排時間和作業(yè)量，心往一處想，勁往一處使，爭取再創(chuàng)佳績！
小學生組長發(fā)言稿篇十九
同志們：
根據(jù)省委要求和省委巡視工作領導小組的安排，從20xx年7月下旬開始，省委第三巡視組對武威市及其所轄3縣(區(qū))開展巡視。按照巡視工作安排，從今天起，我們將對民勤縣進行為期一個月左右的巡視。這是新一屆省委為全面貫徹落實中央關于深入推進對縣巡視的要求，強化黨內(nèi)監(jiān)督、推進縣級領導班子建設和反腐倡廉建設、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定而采取的重要措施。這充分表明省委對民勤縣的重視和支持，對領導干部的關心和愛護。在來民勤縣前，我們從省上有關部門作了一些調(diào)查，在市上進行了比較全面的談話，對民勤縣縣情、縣上四大班子及其成員的情況進行了初步了解，為巡視民勤縣做了一些準備工作。今天召開干部大會，主要目的是進一步提高大家對縣巡視重要意義的認識，明確巡視的指導思想和工作程序、方式方法和紀律要求，齊心協(xié)力、共同完成好這次巡視任務,下面我講五點意見。
一、充分認識新形勢下開展對縣巡視的重要意義。
建立巡視制度、開展巡視工作，是黨中央在新的歷史時期，針對實施監(jiān)督中存在的“管得著看不見、看得見管不了”的客觀現(xiàn)實;針對領導干部特別是“一把手”實施監(jiān)督中存在的不到位、效果不理想的薄弱環(huán)節(jié);針對權(quán)力運行中缺乏必要的事前監(jiān)督、事中監(jiān)督的實際狀況，為貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，確保權(quán)力正確行使而作出的重大決策和制度創(chuàng)新。20xx年，隨著《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的頒布，巡視工作正式成為黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式之一，20xx年7月，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》頒布實施，使巡視工作進一步走上了制度化規(guī)范化。20xx年9月，中央巡視工作領導小組審議通過了《關于進一步加強和規(guī)范省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作的意見》，就深入開展對縣巡視提出了新的要求。今年8月，中央紀委、中央組織部印發(fā)了《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，對縣巡視工作更加科學化、規(guī)范化。目前，巡視工作已經(jīng)形成了以黨章有關規(guī)定為核心、以《巡視工作條例》和相關法規(guī)文件為主干、各方面配套規(guī)章比較完備的巡視工作制度體系。對縣巡視也由探索積累轉(zhuǎn)到正規(guī)化、常態(tài)化階段。
我省從20xx年組建巡視工作機構(gòu)以來，在省委的堅強領導下，在省紀委和省委組織部的具體指導下，對各市州、有關廳局及部分省屬企業(yè)領導班子、省管干部進行了例行巡視，對所有縣區(qū)黨政領導班子及主要領導進行了延伸巡視，對部分縣區(qū)黨政領導班子及其成員進行了常規(guī)巡視。同時，圍繞省委中心工作，對全省貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹中央和省委的決策部署，落實省委省政府確定所辦實事的情況進行了專項巡視。
這些年來，我省對市州及縣區(qū)、省直單位、省管企業(yè)的巡視中，注重加強對省委省政府重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，注重加強對領導班子執(zhí)行民主集中制、選拔任用干部、黨風廉政情況的監(jiān)督檢查，促進了被巡視地區(qū)、單位經(jīng)濟社會的發(fā)展，促進了被巡視地區(qū)、單位領導班子和干部隊伍建設，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，對密切黨和人民群眾的聯(lián)系起到了橋梁紐帶作用，使省委進一步了解和掌握了被巡視地區(qū)和單位的省管領導班子及省管領導干部、縣區(qū)黨政“一把手”的狀況，發(fā)現(xiàn)了一些存在的重要問題、突出問題，根據(jù)省委的意見向市州、縣區(qū)及有關部門提出了整改意見，受到了省委、市州、縣區(qū)委的高度重視，問題得到了認真解決。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些德才兼?zhèn)?、政績突出、廉潔奉公、群眾公認的優(yōu)秀領導干部，并對一些受到錯告、誣告領導干部的問題，進行了澄清，保護了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
從全國和我省的巡視工作情況看，巡視工作的內(nèi)容在不斷豐富，范圍在不斷延伸，力度在不斷加大，巡視監(jiān)督的地位和作用在不斷增強，成效也不斷顯現(xiàn)。巡視實踐表明，由于巡視具有時間相對集中，方式比較靈活，接觸群眾廣泛，了解情況深入，促進整改扎實的優(yōu)勢，巡視工作在強化黨內(nèi)監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督方面的作用越來越重要，效果越來越明顯，巡視制度也越來越被廣大干部群眾認可和肯定。
縣級在黨的組織結(jié)構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的重要地位?？h級領導班子和領導干部在推動中央重大決策部署在基層的貫徹落實、促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、鞏固黨的執(zhí)政基礎、確保國家長治久安等方面發(fā)揮著重要作用?？h級領導班子和領導干部的思想政治素質(zhì)、能力水平和工作作風，直接關系黨在基層的執(zhí)政能力、執(zhí)政形象和執(zhí)政地位。縣級領導干部又是市級領導班子成員的來源之一，是省管干部甚至更高級別干部的重要后備力量，把縣級領導班子及其成員監(jiān)督好，能夠有效防止“帶病提拔”，保證省管干部來源的純潔性。我省的縣級領導班子和領導干部總體上是好的，能夠認真貫徹黨的路線方針政策和省委、市委的決策部署，推進了全省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的領導干部。但也要清醒地看到，面對復雜的國際國內(nèi)形勢和繁重的現(xiàn)代化建設任務，面對許多新情況、新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，縣級領導班子和領導干部素質(zhì)能力還存在一些不適應、不符合的地方，甚至少數(shù)人經(jīng)受不住各種誘惑和考驗，走上了違紀違法甚至犯罪的道路。加強對縣級領導班子和領導干部監(jiān)督，使縣級領導干部做到為民、務實、高效、清廉，團結(jié)帶領人民群眾切實擔負起時代和歷史賦予的重任，是一項重要而緊迫的任務。深入推進對縣區(qū)的巡視，從過去的的延伸巡視提升到常規(guī)巡視，是黨中央在新時期從黨和國家工作全局的高度，從縣級領導班子和干部隊伍建設的實際出發(fā)，為進一步加強縣級領導班子和干部隊伍建設、鞏固黨的基層政權(quán)，采取的一項重大舉措。我們要深化思想認識，進一步增強主動性和緊迫感，把對縣的巡視工作擺在重要位置，切實抓緊抓好。
民勤縣歷史悠久燦爛，自然資源豐富，風景優(yōu)美獨特，人民勤勞質(zhì)樸,崇文重教之風濃厚。近年來,民勤縣廣大干部群眾以科學發(fā)展觀為指導,大力弘揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、奮發(fā)有為，經(jīng)濟社會和各項社會事業(yè)有了長足發(fā)展，生態(tài)環(huán)境綜合治理取得顯著成效，城鄉(xiāng)人民生活水平大幅提高，干部隊伍充滿生機活力。我們這次對民勤縣的巡視，主要是通過廣泛的調(diào)研，深入了解各方面的真實情況，在肯定成績的同時，重點是發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，達到進一步加強民勤縣領導班子建設，促進黨風廉政和干部隊伍建設，努力推進民勤縣經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展的目的。
二、對民勤縣巡視的指導思想和內(nèi)容。
巡視民勤縣的指導思想和總體要求是：嚴格依照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)的規(guī)定要求，以中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀為指導，按照中央印發(fā)的《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，堅持圍繞中心、服務大局，緊扣監(jiān)督主題，突出工作重點，切實把掌握實情、發(fā)現(xiàn)問題同推進問題解決有機結(jié)合，努力推動民勤縣各項工作的跨越發(fā)展。
巡視民勤縣的主要對象和內(nèi)容是：在巡視對象上，主要巡視縣委、縣政府及人大、政協(xié)黨組領導班子及其成員，重點是黨政領導班子及其成員，尤其是縣委書記和縣長。根據(jù)需要，對同級紀檢機關、組織部門領導班子及其成員和公安局、檢察院、法院等部門主要負責人進行巡視。關于巡視內(nèi)容,具體講有以下六個方面：
第一，對深入貫徹落實黨的路線方針政策的情況進行監(jiān)督檢查和了解。重點了解民勤縣領導班子及其成員是否全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省第十二次黨代會精神，特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，落實國辦《關于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的思路和措施情況;是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律;工作思路和工作措施是否能夠與本地實際相結(jié)合;在經(jīng)濟增長方面重點了解經(jīng)濟是否得到有效發(fā)展、財政狀況是否得到明顯增收、人民生活是否得到顯著改善;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式方面重點了解有無高耗能、高污染企業(yè)，特別是了解是否有已經(jīng)形成重大影響、群眾反映比較強烈的環(huán)境問題;在農(nóng)村節(jié)水和沙化治理方面，采取了哪些具體措施，成效如何;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方面是否向高效益、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向做出了符合實際的調(diào)整;在土地資源的使用方面是否存在亂占亂用現(xiàn)象，國家的土地紅線政策是否得到認真落實;在設施養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的收入及收入可持續(xù)增長情況;在項目引進中項目的落地建設投產(chǎn)及效益情況等。
第二，對貫徹執(zhí)行民主集中制的情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣領導班子成員特別是主要領導干部在重大決策中是否堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主;黨委的議事規(guī)則是否規(guī)范;是否在重大問題、重大事項、重大項目安排和大額度資金使用上，嚴格執(zhí)行集體決策的規(guī)定和程序，重大事項是否經(jīng)過集體研究決策，在決策過程中的具體程序是否合規(guī)，是否在決策中違反規(guī)定搞個人說了算，有沒有因違反有關決策程序或失職瀆職，出現(xiàn)重大決策失誤而造成嚴重損失等情況。
第三，對選拔任用干部的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣對中央新頒布實施的干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的貫徹落實情況;重點了解縣委領導班子及其主要負責人能否堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，嚴格遵守有關規(guī)定和程序，公道正派的選拔任用干部;是否存在任人唯親、買官賣官、用人失察等問題;是否按照中央的要求，建立健全符合中央和省委要求的人才培養(yǎng)、選用、評價和激勵約束機制，對敢干事、會干事、干成事、政績比較突出的干部進行了合理的使用。
第四，對落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣各級領導干部是否按照中央的要求切實履行反腐倡廉職責，強化內(nèi)部監(jiān)督制約機制，把防治腐敗的各項要求和措施落實到工作中;是否存在亂收費、私設“小金庫”、“賬外賬”等違規(guī)違紀問題;是否嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等制度規(guī)定，有沒有違反規(guī)定，個人從事經(jīng)商辦企業(yè)活動或利用職權(quán)為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利的行為，有沒有奢侈浪費、用公款進行高消費活動等問題，是否存在商業(yè)賄賂行為。重點了解重大工程項目的確定是否進行了招投標，土地出讓是否實施了招拍掛，工程招投標和土地招拍掛程序是否規(guī)范;重點檢查在司法領域中，群眾對涉法涉訴案件的上訪情況，是否存在人情官司，群眾對司法的認可程度;重點了解在行政程序和工作效率上，有無吃拿卡要現(xiàn)象，有無以“拖”為手段的索賄現(xiàn)象和行為，群眾對發(fā)展軟環(huán)境的認可程度。
第五，對開展作風建設的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風建設和開展效能風暴行動的情況。了解是否結(jié)合省委關于作風建設的要求，堅決整治庸懶散慢的現(xiàn)象，了解班子凝聚力和戰(zhàn)斗力是否增強，干部隊伍整體素質(zhì)是否提高，服務發(fā)展的能力水平是否提升。投資發(fā)展的環(huán)境是否適應。在作風制度建設上有無新的措施。領導干部對分管工作和基層的情況是否熟悉，是否能夠經(jīng)常深入基層了解情況和解決問題，對人民群眾的感情和態(tài)度如何，是否有損害群眾利益的不正之風。
第六，對民生問題和基層黨建的落實情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣在保障和改善民生，解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題的情況，中央、省上各項惠民政策以及承諾為民所辦實事的落實情況;集中開展聯(lián)村聯(lián)戶等十大行動的情況;了解教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、職工養(yǎng)老、住房，以及社會治安、維護社會和諧穩(wěn)定的情況;了解為民服務體系是否健全等社會事業(yè)的發(fā)展情況;了解縣管各級黨組織是否重視和加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
三、巡視民勤縣的方式方法。
根據(jù)中央下發(fā)的對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法和省委關于巡視工作的有關規(guī)定，結(jié)合縣上的實際，具體方式方法主要有：
(一)召開民勤縣干部大會。參加會議的范圍是：縣上副縣級以上干部，縣直各部門(包括省市駐民單位)主要領導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人，以及離退休干部代表。巡視組介紹巡視工作要求;聽取民勤縣全面工作匯報(縣紀委、組織部、信訪局要提供書面的匯報材料);組織與會人員對民勤縣四大班子及其成員，公、檢、法主要領導以及近期提拔的黨政部門的正科級領導干部進行問卷調(diào)查。(二)采取以下看上，上下互動的方法深入到服務對象當中進行實地考察調(diào)研，了解民勤縣的實際狀況。(三)調(diào)閱、復制有關檔案、文件、會議記錄等資料，分析研究有關問題。(四)與民勤縣四大班子成員、縣直部門單位主要領導及部分班子成員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導及部分成員、部分人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部以及部分群眾進行個別談話。(五)受理與巡視任務內(nèi)容有關的來信來電來訪。(六)根據(jù)工作需要，列席民勤縣縣委、縣政府有關會議、領導班子民主生活會及其它重要會議。(七)根據(jù)需要，組織各種類型的群眾評議和問卷調(diào)查。(八)對反映領導班子及領導干部的一些重要問題進行深入了解，對專業(yè)性較強或重要問題，請有關職能部門協(xié)助，必要時可用暗訪的方式進行了解。(九)堅持邊巡邊改的原則，對了解發(fā)現(xiàn)并具備整改條件的一些具體問題，及時向民勤縣黨政主要領導反饋，督促整改解決。
需要指出的是，巡視工作不同于干部考察，也不同于專項檢查和督導，更不同于執(zhí)紀辦案，巡視組在履行職責時嚴格按照既定的方式方法進行，嚴格按照巡視制度的規(guī)定辦事，認真履行規(guī)定范圍內(nèi)的職責。堅持“四不”原則，即不干預民勤縣的日常工作，不承辦具體案件，不直接處理具體問題，對重大問題不擅自表態(tài)。
四、巡視的時間和階段任務。
根據(jù)安排要求，這次對民勤縣的巡視工作分三個階段進行。
一是準備階段。主要是巡視組學習掌握方針政策、到省、市有關職能部門走訪了解有關民勤縣的情況與反映。做好制定巡視方案，印制有關表格和登記冊，進行工作銜接等進駐前的基礎工作。
二是進駐巡視階段。集中用一個月左右的時間，按照規(guī)定程序和方案開展巡視工作。切實做到堅持原則不變通、執(zhí)行程序不走樣，確保巡視工作有力有序有效進行。
三是匯總分析情況，起草巡視報告，反饋情況階段。巡視組將依據(jù)巡視中了解掌握的情況，按照客觀、全面、真實的原則，對民勤縣的領導班子及其成員做出評價，起草巡視工作報告，有關情況待請示省委同意后，向縣上進行反饋。
五、開展巡視工作的要求。
巡視工作是政治性、政策性、互動性很強的工作。對民勤縣的巡視，省委不僅賦予重托，而且廣大干部群眾也密切關注。要確保巡視工作健康有序進行，一方面巡視組要以高度的政治責任感和強烈的使命感積極認真地履行職責，另一方面民勤縣的干部群眾要充分理解、大力支持、緊密配合。
我們巡視組將嚴格遵守政治紀律和保密規(guī)定，不泄露、不擴散巡視了解掌握的情況以及有關會議和談話內(nèi)容;堅持實事求是原則，對反映的情況和問題，嚴肅對待，認真分析研究，為省委提供真實可靠的情況，客觀公正地評價縣上領導班子和成員;堅持黨的群眾路線，深入基層，深入實際，認真傾聽干部群眾的反映，掌握豐富翔實的第一手資料;嚴格遵守《巡視工作人員守則》，客觀公正、盡職盡責，清正廉潔，注重自身形象。堅持把省委對干部的關心愛護體現(xiàn)在實際工作中，虛心向民勤縣廣大干部群眾學習，把巡視過程同時變成學習基層好作風、好經(jīng)驗的過程，從中汲取營養(yǎng)，進一步提高我們的工作能力和水平。
開展對縣巡視工作，這是我們黨在監(jiān)督體系上的不斷完善，具有深遠的意義和重大的影響。希望民勤縣的各級干部和群眾，把巡視工作放在黨的中心工作的大局中去認識，放在加強黨的建設和推進反腐倡廉的實踐中去把握，放在推動民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的目標中去對待，增強參與監(jiān)督和接受監(jiān)督的主動性、自覺性，共同搞好這次巡視工作。
一是要正確認識巡視工作。各級領導干部要增強政治意識、責任意識和大局意識。正確認識中央對縣開展巡視工作的現(xiàn)實意義，注意克服和糾正巡視工作與經(jīng)濟社會發(fā)展離得較遠、關系不大等模糊認識，進一步處理好巡視工作與正常工作的關系，自覺主動地協(xié)助巡視組做好各項工作，用巡視工作推動其它工作，真正做到巡視工作與正常工作兩不誤、兩促進。
二是要正確對待巡視工作。各級領導干部要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，進一步增強監(jiān)督意識，消除實施監(jiān)督是同誰過不去，對誰不信任的錯誤認識，自覺接受監(jiān)督，誠懇接受批評，并勇于整改不足。
三是要積極配合巡視工作。這次巡視，時間緊、任務重、要求高，涉及內(nèi)容多、人員廣。希望大家認真做好各項配合工作。要根據(jù)巡視組的工作安排，及時通知有關單位做好匯報、個別談話、提供材料的準備工作。民勤縣委、縣政府召開重要會議和有關重大活動，請?zhí)崆巴▓笱惨暯M，由巡視組確定是否參加;突發(fā)事件、群體性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社會和諧穩(wěn)定的重大事件，縣委管理的干部被立案查處或者擬對重要干部進行調(diào)整的情況，擬作出的事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策部署以及其他重要情況需及時向巡視組通報。負責聯(lián)絡的同志要盡職盡責，搞好有關服務協(xié)調(diào)溝通工作，但不陪同巡視組成員談話、討論問題和參與有關巡視活動。
四是要客觀如實反映情況。在巡視過程中，需要有關部門提供的數(shù)據(jù)和材料，一定要負責任地及時提供真實、準確、可靠的信息。在個別談話時，為了黨的事業(yè)，希望同志們能夠解除疑慮，向巡視組講真話、道實情。講真話是黨性強的表現(xiàn)，是對工作和事業(yè)負責的表現(xiàn)。如果同志們希望巡視組在巡視中，能夠幫助解決一些問題，大家就要講真話，講實話。在舉報或反映問題時，提倡署真實姓名，以便巡視組調(diào)查了解，搞清真實情況。但不管是哪種形式都不得無中生有、甚至誹謗誣陷。
五是共同遵守巡視工作紀律。在巡視期間，不搞迎送活動，不邀請巡視組參加與巡視工作無關的公務活動，下基層調(diào)研活動輕車簡從。在這方面歡迎干部群眾對巡視組進行監(jiān)督，并隨時對巡視組的工作提出意見和建議。
同志們，巡視工作使命光榮、責任重大，搞好巡視工作與做好民勤縣各項工作的根本目的完全一致。我相信，在省委的正確領導下，在武威市委、民勤縣委緊密配合和廣大干部群眾的大力支持下，我們一定能夠高質(zhì)量的完成好這次巡視任務，為推進民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現(xiàn)自己。
假如我當上了文藝委員，我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧！
小學生組長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務，做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、積極進取的小組。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生組長發(fā)言稿篇二
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
小學生組長發(fā)言稿篇三
大家好!我是戢蘇淼。今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道，我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學、英語、美術小組長，為大家服務過，每次都能按照老師的要求督促同學完成作業(yè)，并收齊作業(yè)按時上交。
還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長，我會以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學服務。
奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
服務的決心，希望通過組長這一角色，為同學們在校園的.生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于面對自己的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。另外，關于后面的板報，我也會組織同學每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當組長的經(jīng)驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的。
個性。
團結(jié)友愛的。
精神。
愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍請大家支持我，信任我，投我一票
謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是xx。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。
這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。
當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。
班長是一個班集體的領頭羊，有責任管。
小學生組長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫xx，為什么叫這個名呢?是因為我父母希望我在人生當中天天豪邁地大不向前走。當然，我沒有辜負我父母的希望，學習很好。但可能大家還有所不知，我還有一個特長，就是愛勞動，比如我喜歡把整個家來個大掃除。因此，我要來精選值日組長。
哎!你看看，現(xiàn)在就有人說我吹牛，還笑嘻嘻地說不信。我可不是吹牛，就比如在以前的一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個人只用二十多分鐘就把整個教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話，還有人可以作證呢?對不對?還有，在平常大家也看到過，我值日時是很認真的，比如掃地，我會把兩張桌子拉開，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的`地方用力拖，脫完的滿身是汗;擺桌子，橫豎都要對齊這誰都知道，可只要有一張沒對齊，我就全部重擺。我知道值日組長得合理分配任務。假如我現(xiàn)在是值日組長，我會這樣分配：每天之日有七個人，四個人分別把四個組掃完、拖玩、擺完;兩個人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個人擦黑板和擦窗戶，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責任心，不會吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。
最后，我希。
望大家。
能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來值好日，讓你們明天能看到一個美好、干凈的教室。
我的。
講話。
完畢，謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇七
大家好!
我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功，我將嚴格要求自己：
1.按時完成作業(yè)。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的`情況下，給同學們做出榜樣!
如果我落選了，我還是會努力學習。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝!
小學生組長發(fā)言稿篇八
同學們、老師們：
大家好！我叫xxx，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，
為大家。
服務。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當?shù)墓俨淮?。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的`信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會一本一本的數(shù)，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè)，然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
小學生組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫l(wèi)inda，是__學校__班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和__運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志愿者活動，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請為我投上一票!
thankyou!
小學生組長發(fā)言稿篇十
大家好，我的名字叫xxx，我想競選組長。
因為我跑得快，可以更早地把作業(yè)送到同學手里，讓他們更早地訂正作業(yè);而且我力氣也不少!就算兩組作業(yè)全都給我發(fā)，我也不會感到特別吃力;我還很瘦，可以在桌椅之間穿梭;我的身體還很好，不會像一些同學那樣經(jīng)常生病，還得讓老師發(fā)作業(yè)。
關鍵，我還是一個不愛交作業(yè)的同學，當上組長之后也一定會自覺地交作業(yè)。并且還給我一個為他人服務的機會，養(yǎng)成更加良好的品質(zhì)，對他人還是自己都有好處。
請大家投我一票吧!
小學生組長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的`資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得??！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
小學生組長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的.時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
小學生組長發(fā)言稿篇十三
尊重的教師、親愛的同窗：大家好！
我來自x年x班的，一個充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級干部的規(guī)范來要本身，當好教師的左膀右臂，分擔教師的壓力，更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊干部競選的時機。由于我的實力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強的責任心和使命感，愛惜個人每一分榮譽，情愿為大家效勞。我能勾結(jié)同窗，尊重師長，刻苦學習，努力使本身做一個德、智、體、美、勞片面開展，綜合才能強，對社會有用的人才，立志為家鄉(xiāng)建立效勞。在教師的教誨下，在同窗們的協(xié)助贊成下，我拿出干班長時從中積聚了的少許經(jīng)歷，持續(xù)為大家搞好效勞。
最值得說的是我的性情，我寬容、豁達、熱心、愛協(xié)助他人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好意情，也讓我能和同窗、同伴搞好關系，少了矛盾，多了高興。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊干部不只僅是一種榮譽，它更是一本人責任心的表現(xiàn)和培育?？梢詾橥靶谑俏也粩嘁詠淼膲粝?。
假設我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭笞本身，用一顆純真的心以及實踐舉動，來感染隊員們。假設我當上了班干部，我會為隊員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好，向大隊部請求展開豐富多彩的活動。使同窗們在活動中取樂，在活動中受害，使他們懂得個人的暖和。假設我當上了大隊干部，我也會優(yōu)秀地完成學校和大隊部交給我的義務，兢兢業(yè)業(yè)干，一心一意地為同窗效勞。
我愛同窗、愛教師、愛艷麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉(xiāng)！自信會一路隨同著我行進。
請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我，投上您們神圣的一票吧！
小學生組長發(fā)言稿篇十四
全校教研組長會議上的講話 韋星 今天我們在此召開第一次教研組長會議，今天的會議很重要，關系到一學期教學教研工作目標、內(nèi)容、重點和思路。我從兩個方面來講：
1、負責教研組和備課組的建設。
2、抓好教學研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學質(zhì)量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在于潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學科教學活動。活動載體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規(guī)。
組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點：
1、組長應是終身學習者、合作者、研究與交流、實踐者。
做一名終身學習者，就是要以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。只有組長自己重視學習，才會知道什么樣的的理論和經(jīng)驗值得組織組員學習和實踐。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
組長應是一個合作者。對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
教師如何成長，現(xiàn)在學者們提出“專家引領，自我反思，同伴互助”的教師成長模式，載體是校本教研，平臺就是教研組和年級組。其實簡單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個公式：“理論學習+對經(jīng)驗的反思=成長”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。
2、組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權(quán)威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關系的能力，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導。
教研組長在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的教研組長，應該努力成為業(yè)務精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學習的楷模、共享合作的贏家。
小學生組長發(fā)言稿篇十五
上周五，行政擴大會上五位年級組長作了工作交流，各位行政聽了深受啟發(fā)，組長發(fā)言稿。本學期里，正是我們?nèi)w教職工的精誠團結(jié)，不懈努力，我們克服了諸如因校安工程，搬遷到華江小學過渡等種種困難，才有一年級組的“平穩(wěn)起步，順利啟航”，二年級組的“求真務實，團結(jié)合作，共度難關”,三年級組的“互敬互愛，團結(jié)向上”，四年級組的“勤勤懇懇，團結(jié)合作、樂于奉獻”，五年級組的“認真負責、愛字當頭”。
艱難的開拓，是永遠不變的追求，努力的進取，是不斷前進的力量。我們從昨天走到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校歷史進程，是擺在我們面前的非常根本目標，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。
我們希望在今后的工作中，老師們要進一步牢記胡錦濤總書記提出“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的要求，積極投入到學校學校開展的學習“全國教書育人楷模”的活動中去，教書育人、為人師表，更好地為學生服務。
學校好比是一顆大樹，大樹枝繁葉茂，才可以有濃蔭乘涼！讓我們共捧一碗水，共同澆灌這顆大樹，為學校再攀新高而一起努力！
根據(jù)唐校長在行政擴大會上的要求，現(xiàn)將五位年級組長的發(fā)言稿上傳到校園網(wǎng)上，讓每位教職工讀一讀，相信也會有一定感觸吧。
平穩(wěn)起步，順利啟航。
主要工作。
一、和諧共處，無私奉獻。
我們一年級組是一個新建立的大集體，建立初期最難的就是磨合。大家都是應工作需要分配到一起，彼此的性格，工作習慣都不熟悉。于是，班主任與搭伴的磨合，科任老師間的磨合，年級事務與學校事務的磨合成為開學初年級組面臨的重要問題。在學校完善細致的管理條例下，在各位領導無私的幫助下，老師們按章辦事，各施其職，經(jīng)過一段時間的交流，建立了一定的認同感，互幫互助的情景也屢見不鮮。如前段時間，因為馮思成老師和吳櫻老師的病假，我們每個老師，特別是班主任，都代了2節(jié)課，一年級的課時本來就多，我清楚地記得那時候的我們幾乎每天就呆在教室里，這一呆就是一個半月。一年級老師的累沒教過的老師是根本體會不了的，身心俱疲使得大家都倒下了，這讓我特別擔心，本來人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動的是，我們的班主任一個不少地堅持著，實在到萬不得已的時候，商量著輪流請假……那時候我們經(jīng)常是8個班級哪個班沒老師，只要是空課，我們都會二話不說地頂上去。正是因為有了組內(nèi)老師們的相互理解、謙讓與無私奉獻，如今，一年級組內(nèi)大家和諧共處，其樂融融。
二、“常規(guī)、
教學。
”齊抓共管，齊頭并進。
常規(guī)工作：
一年級學生剛剛?cè)雽W，由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為此，在學初，我們年級老師就商量決定把學生的“常規(guī)教育”作為本學期的工作要點。8位班主任都加大了要求力度，特別是在開學初的兩個月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們該如何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理桌肚？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的游戲；吃飯時，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。當然，這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。經(jīng)過2個多月的努力，孩子們的行為習慣有了明顯的改變。
教學工作：
教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們經(jīng)常聚在一起研討教學，把握教材，整理思路，反饋交流課堂上的教學片段，大家你一言我一語，分享了自己的快樂也收獲了別人的幸福。她們最大的特點就是在學生練習的設計上煞費苦心，經(jīng)常在一起討論針對我們孩子實際的練習設計，讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。我們的英語、數(shù)學學科更是困難重重，一個英語老師要負責160個孩子的學習，再加上3個班級需要個別輔導、照顧的孩子為數(shù)還真是不少。但我們2個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。不愿讓任何一個孩子輸在起跑線上，我想這是我們一年級老師共同的心聲。
三、
活動豐富，我能行。
學生喜歡活動，同時活動也是豐富調(diào)節(jié)學習生活、增強集體榮譽感、鍛煉各種能力的最好途徑，發(fā)言稿《組長發(fā)言稿》。我們一年級組孩子年齡較小，開展活動需要老師花更多的時間和精力，但我們組的老師們本著學生發(fā)展為本的理念，出色地完成了各項任務。開學以來，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項比賽，今天下午孩子們將參加他們小學生涯的第一次運動會……雖然比任何年級的老師都累，但毫無怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。
2個半月來，我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。全體教師認真學習，不斷。
總結(jié)。
提升，認真及時地完成各級領導下達的各項工作任務。努力做到精益求精。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學生家長學校滿意。
求真務實心態(tài)好，團結(jié)合作顯和諧。
我們二年級組是一個有朝氣、積極上進的年級組，大家熱情高責任心強；是一個有向心力的年級組，大家團結(jié)一心，具有強烈的團隊合作意識與精神。年級組是一個不可分割的集體，因此我們年級組所有成員無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期我們本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各條線下達的各項任務，現(xiàn)將開學兩個月來的各方面工作總結(jié)如下：
開學以來，全組教師齊心合力，認真?zhèn)湔n，認真授課，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生。每位教師無論家住的遠近，每天早來晚走，發(fā)揚無私奉獻精神。我們組共有六個班級，但我們沒有很分明的界限，學生有了問題，我們共同面對；家長有了誤解，我們共同解決。走進我們的辦公室，你經(jīng)常會看到，一個學生犯錯，幾個老師一起教育他，當然角色分工各不相同，班主任唱主角，其他老師敲邊鼓，所得到的教育效果還真不錯。（這一招對缺少經(jīng)驗的年輕班主任最有效）年輕教師和家長之間有了誤會矛盾，我們其他有經(jīng)驗的老師就會出謀劃策，幫助她一起解決問題，打開彼此的心結(jié)，加強了溝通交流，自然心情就愉悅了，工作的干勁就更足了。
一、語文組。
語文組的教研氛圍很濃。六位老師中有教齡30多年經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛踏上講臺的新教師。在辦公室里，經(jīng)常會看到她們聚在一起研討教材，為了一個小小的訓練點如何設置而爭得面紅耳赤。
黃程琳是個剛剛從事語文教學的新教師，對她來說，一切都是陌生的，如何上課備課等教學五環(huán)節(jié)都不太清楚，組內(nèi)老師看在眼里，急在心上，她們沒有袖手旁觀，而是熱心的幫助她，把自己的經(jīng)驗與她分享，幫助她順利渡過難關。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進隨時聽課學習提高。
這學期我們二年級喜事最多，有兩位年輕美麗的班主任先后成為幸福的新娘。按理來說，結(jié)婚是人生中非常重要的大事，為此耽誤些工作也是情有可原。但我們的兩位新人不僅沒有因此影響工作，還承擔了組內(nèi)及學校的教研課。一方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚慕萄姓n忙得不亦樂乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動不已。
趙玲是我們組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師，她管理班級有自己獨特的方法，對待學困生更是一個也不放過。陳群是我們的語文教研組長，她的班級特殊學生比較多，但她從來沒有放棄過一個孩子，而是每天放學后默默地給學生補課，從幫助學生記住一個字、一個詞開始努力，走進她的班級，良好的班風班貌讓我們看出老師的辛勤付出。
二、數(shù)學組。
教研組長姚筱焱是個踏實勤懇的人，開學不久有臨時接受了做二（1）班班主任的任務，她沒有怨言，而是更加努力的去做，把班級管理的井井有條。
邵娟老師工作很勤懇，不怕苦不怕累，她脾氣最好，從不見她對學生發(fā)火，對待學困生很有耐心，總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，指導學生聽懂為止，看到學生上火了，嘴起泡了，她會學生多喝水多吃水果，那神情就像一個媽媽在叮囑孩子。
別看蘇麗人瘦瘦的，講起課來聲音可不小，她教的兩個班男孩子都比較頑皮，但她能把他們管得服服帖帖的。
三、英語組。
我們六個班級有五位英語老師，幾乎每個人都跨年級上課，他們都非常敬業(yè)，經(jīng)?？吹剿麄儤巧蠘窍聝深^跑，對待差生一個也不放棄。金偉清是我們的分管領導，盡管很忙，卻經(jīng)常和組內(nèi)老師交流，及時了解情況，對待自己任教的班級也是一絲不茍。夏曉燕是新來的教師，她的身體不太好，但她很認真，下班后經(jīng)常給學生補課。徐春燕、周晶晶、宮慶雨也都像燕子一樣穿梭于任教的幾個班之間。這半個月來學校教師外出學習、事假、病假較多，每天見小宮拿著調(diào)課南樓北樓跑得氣喘吁吁，很辛苦，我們都很理解，拿到單子，都欣然接受！
組內(nèi)教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。
11、12周是我們年級組人員最緊張的兩周，姚筱焱外出聽課，嚴理婚假，趙玲父親去世，六個班主任缺了3個，又正好是期中考試批卷的人手也很緊張，但其他老師都很理解，經(jīng)常是早上走進教室，晚托班結(jié)束才拿著書本出來，大家一起努力度過了難關，星期二我聽課回來，陳群見到我第一句話就是“哎呀，我們的人終于到齊了！”
當然，開學至今，也存在不少問題：
1、學生的行規(guī)還需加強，個別學生兩面派，班主任在與不在兩個樣，須加強教育。
3、學生安全意識不強，經(jīng)常有學生聚集在濕滑的廁所里打打鬧鬧，存在安全隱患。
4、學習任務比較煩重，平時各班對學習抓得比較緊，忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。
5、個別班級的班風班貌還需加強。
改進措施：
1、針對學生行規(guī)加強教育，抓班風班貌，抓學困生學習態(tài)度、學習習慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對癥下藥。
2、珍愛學生生命，安全教育須經(jīng)常抓，確保無安全事故。
3、個別學生的輔導工作還得繼續(xù)抓，與家長的溝通要注意方式方法，盡量做到高效低耗。
4、在確保完成教學任務的前提下，多給學生創(chuàng)造一些可以娛樂的時間和空間。讓學生身心都健康，為學生的終生發(fā)展負責。
年級組就是一個和諧的大家庭，年級組內(nèi)每個老師都在努力著，都在付出著，正是有了所有人的默默耕耘，才讓整個二年級組煥發(fā)出青春的活力。在接下來的工作中，我們會繼續(xù)以積極樂觀、求真務實、團結(jié)合作的態(tài)度繼續(xù)努力，為我們的學生終身發(fā)展服務好！
小學生組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自__班的同學，我的名字叫__，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，期望能得到大家的支持。
在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經(jīng)驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從__上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經(jīng)驗與領導潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學們的協(xié)助下，我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應對。透過老師、同學的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創(chuàng)新”，將體育部工作做“小”、做“細”。
第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權(quán)益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在！
我只想有一個機會，能夠承擔這份職責，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。
謝謝大家！
小學生組長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。"校廣播站播音員，我理想之起步！"我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！
謝謝大家，謝謝！
小學生組長發(fā)言稿篇十八
下午好!備課組是學校的一個最基本的組成部分，也是組織學校教學工作不可的或缺一個部分。做作為化學課的備課組長對新的一學期的工作有如下的安排：
一、
本學期我們化學備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。以教材研究為中心，以中考為工作的突破點，突出學科特點，加強實驗教學的研究，著力培養(yǎng)學生的思維能力、實驗能力、創(chuàng)新能力。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率和平均分。
二、
1.加強集體備課，全面提高教學質(zhì)量。
仔細分析歷屆中考化學，特別是最近三年的蘇州中考試卷，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際及時調(diào)整。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，嚴格按照學校要求定時間，定主備人，定地點的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。學習用表在原有的基礎上進行編輯修改，假期中我們已經(jīng)按章節(jié)整理20xx年的中考化學試題匯編，在新編制的學習用表中加入最新中考題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
2.注重實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科，實驗是化學課中生動的、最容易吸引學生注意力的環(huán)節(jié)之一，修訂后的滬教版新教材新增了8個學生必做的基礎實驗。因此，通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣是初三化學課良好的開端。另一方面，通過實演示實驗、學生實驗，切實培養(yǎng)學生實驗操作能力、思維能力以及創(chuàng)新能力，仔細認識實驗研究的過程和方法也是學好初三化學的關鍵。新學年的教學中，我們要充分利用好實驗這個有利的工具：利用實驗為學生的主動學習創(chuàng)設問題情景，利用實驗激發(fā)學生的學習動機，為學生提供探究手段，培養(yǎng)學生的探究能力，強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力，并在最大程度上實現(xiàn)三維教學目標。
3.加強信息技術與化學學科課程的整合。
化學學科經(jīng)常涉及到宏觀實驗現(xiàn)象，然而有些實驗現(xiàn)象來得太快，學生來不及觀察就已經(jīng)消失，我們可以采用錄制關鍵的實驗部分進行重放，加深學生對實驗現(xiàn)象的印象。
4.在教學中貫穿人文精神。
在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起去學生關注身邊環(huán)境、關注社會，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
5.分層教學，讓學生共同提高。
面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。
總之，在學校的正確領導下，我們化學備課組組內(nèi)肯定是團結(jié)合作，并且會和其他備課相互配合，統(tǒng)籌安排時間和作業(yè)量，心往一處想，勁往一處使，爭取再創(chuàng)佳績！
小學生組長發(fā)言稿篇十九
同志們：
根據(jù)省委要求和省委巡視工作領導小組的安排，從20xx年7月下旬開始，省委第三巡視組對武威市及其所轄3縣(區(qū))開展巡視。按照巡視工作安排，從今天起，我們將對民勤縣進行為期一個月左右的巡視。這是新一屆省委為全面貫徹落實中央關于深入推進對縣巡視的要求，強化黨內(nèi)監(jiān)督、推進縣級領導班子建設和反腐倡廉建設、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定而采取的重要措施。這充分表明省委對民勤縣的重視和支持，對領導干部的關心和愛護。在來民勤縣前，我們從省上有關部門作了一些調(diào)查，在市上進行了比較全面的談話，對民勤縣縣情、縣上四大班子及其成員的情況進行了初步了解，為巡視民勤縣做了一些準備工作。今天召開干部大會，主要目的是進一步提高大家對縣巡視重要意義的認識，明確巡視的指導思想和工作程序、方式方法和紀律要求，齊心協(xié)力、共同完成好這次巡視任務,下面我講五點意見。
一、充分認識新形勢下開展對縣巡視的重要意義。
建立巡視制度、開展巡視工作，是黨中央在新的歷史時期，針對實施監(jiān)督中存在的“管得著看不見、看得見管不了”的客觀現(xiàn)實;針對領導干部特別是“一把手”實施監(jiān)督中存在的不到位、效果不理想的薄弱環(huán)節(jié);針對權(quán)力運行中缺乏必要的事前監(jiān)督、事中監(jiān)督的實際狀況，為貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，確保權(quán)力正確行使而作出的重大決策和制度創(chuàng)新。20xx年，隨著《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的頒布，巡視工作正式成為黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式之一，20xx年7月，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》頒布實施，使巡視工作進一步走上了制度化規(guī)范化。20xx年9月，中央巡視工作領導小組審議通過了《關于進一步加強和規(guī)范省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作的意見》，就深入開展對縣巡視提出了新的要求。今年8月，中央紀委、中央組織部印發(fā)了《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，對縣巡視工作更加科學化、規(guī)范化。目前，巡視工作已經(jīng)形成了以黨章有關規(guī)定為核心、以《巡視工作條例》和相關法規(guī)文件為主干、各方面配套規(guī)章比較完備的巡視工作制度體系。對縣巡視也由探索積累轉(zhuǎn)到正規(guī)化、常態(tài)化階段。
我省從20xx年組建巡視工作機構(gòu)以來，在省委的堅強領導下，在省紀委和省委組織部的具體指導下，對各市州、有關廳局及部分省屬企業(yè)領導班子、省管干部進行了例行巡視，對所有縣區(qū)黨政領導班子及主要領導進行了延伸巡視，對部分縣區(qū)黨政領導班子及其成員進行了常規(guī)巡視。同時，圍繞省委中心工作，對全省貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹中央和省委的決策部署，落實省委省政府確定所辦實事的情況進行了專項巡視。
這些年來，我省對市州及縣區(qū)、省直單位、省管企業(yè)的巡視中，注重加強對省委省政府重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，注重加強對領導班子執(zhí)行民主集中制、選拔任用干部、黨風廉政情況的監(jiān)督檢查，促進了被巡視地區(qū)、單位經(jīng)濟社會的發(fā)展，促進了被巡視地區(qū)、單位領導班子和干部隊伍建設，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，對密切黨和人民群眾的聯(lián)系起到了橋梁紐帶作用，使省委進一步了解和掌握了被巡視地區(qū)和單位的省管領導班子及省管領導干部、縣區(qū)黨政“一把手”的狀況，發(fā)現(xiàn)了一些存在的重要問題、突出問題，根據(jù)省委的意見向市州、縣區(qū)及有關部門提出了整改意見，受到了省委、市州、縣區(qū)委的高度重視，問題得到了認真解決。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些德才兼?zhèn)?、政績突出、廉潔奉公、群眾公認的優(yōu)秀領導干部，并對一些受到錯告、誣告領導干部的問題，進行了澄清，保護了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
從全國和我省的巡視工作情況看，巡視工作的內(nèi)容在不斷豐富，范圍在不斷延伸，力度在不斷加大，巡視監(jiān)督的地位和作用在不斷增強，成效也不斷顯現(xiàn)。巡視實踐表明，由于巡視具有時間相對集中，方式比較靈活，接觸群眾廣泛，了解情況深入，促進整改扎實的優(yōu)勢，巡視工作在強化黨內(nèi)監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督方面的作用越來越重要，效果越來越明顯，巡視制度也越來越被廣大干部群眾認可和肯定。
縣級在黨的組織結(jié)構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的重要地位?？h級領導班子和領導干部在推動中央重大決策部署在基層的貫徹落實、促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、鞏固黨的執(zhí)政基礎、確保國家長治久安等方面發(fā)揮著重要作用?？h級領導班子和領導干部的思想政治素質(zhì)、能力水平和工作作風，直接關系黨在基層的執(zhí)政能力、執(zhí)政形象和執(zhí)政地位。縣級領導干部又是市級領導班子成員的來源之一，是省管干部甚至更高級別干部的重要后備力量，把縣級領導班子及其成員監(jiān)督好，能夠有效防止“帶病提拔”，保證省管干部來源的純潔性。我省的縣級領導班子和領導干部總體上是好的，能夠認真貫徹黨的路線方針政策和省委、市委的決策部署，推進了全省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的領導干部。但也要清醒地看到，面對復雜的國際國內(nèi)形勢和繁重的現(xiàn)代化建設任務，面對許多新情況、新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，縣級領導班子和領導干部素質(zhì)能力還存在一些不適應、不符合的地方，甚至少數(shù)人經(jīng)受不住各種誘惑和考驗，走上了違紀違法甚至犯罪的道路。加強對縣級領導班子和領導干部監(jiān)督，使縣級領導干部做到為民、務實、高效、清廉，團結(jié)帶領人民群眾切實擔負起時代和歷史賦予的重任，是一項重要而緊迫的任務。深入推進對縣區(qū)的巡視，從過去的的延伸巡視提升到常規(guī)巡視，是黨中央在新時期從黨和國家工作全局的高度，從縣級領導班子和干部隊伍建設的實際出發(fā)，為進一步加強縣級領導班子和干部隊伍建設、鞏固黨的基層政權(quán)，采取的一項重大舉措。我們要深化思想認識，進一步增強主動性和緊迫感，把對縣的巡視工作擺在重要位置，切實抓緊抓好。
民勤縣歷史悠久燦爛，自然資源豐富，風景優(yōu)美獨特，人民勤勞質(zhì)樸,崇文重教之風濃厚。近年來,民勤縣廣大干部群眾以科學發(fā)展觀為指導,大力弘揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、奮發(fā)有為，經(jīng)濟社會和各項社會事業(yè)有了長足發(fā)展，生態(tài)環(huán)境綜合治理取得顯著成效，城鄉(xiāng)人民生活水平大幅提高，干部隊伍充滿生機活力。我們這次對民勤縣的巡視，主要是通過廣泛的調(diào)研，深入了解各方面的真實情況，在肯定成績的同時，重點是發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，達到進一步加強民勤縣領導班子建設，促進黨風廉政和干部隊伍建設，努力推進民勤縣經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展的目的。
二、對民勤縣巡視的指導思想和內(nèi)容。
巡視民勤縣的指導思想和總體要求是：嚴格依照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)的規(guī)定要求，以中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀為指導，按照中央印發(fā)的《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，堅持圍繞中心、服務大局，緊扣監(jiān)督主題，突出工作重點，切實把掌握實情、發(fā)現(xiàn)問題同推進問題解決有機結(jié)合，努力推動民勤縣各項工作的跨越發(fā)展。
巡視民勤縣的主要對象和內(nèi)容是：在巡視對象上，主要巡視縣委、縣政府及人大、政協(xié)黨組領導班子及其成員，重點是黨政領導班子及其成員，尤其是縣委書記和縣長。根據(jù)需要，對同級紀檢機關、組織部門領導班子及其成員和公安局、檢察院、法院等部門主要負責人進行巡視。關于巡視內(nèi)容,具體講有以下六個方面：
第一，對深入貫徹落實黨的路線方針政策的情況進行監(jiān)督檢查和了解。重點了解民勤縣領導班子及其成員是否全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省第十二次黨代會精神，特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，落實國辦《關于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的思路和措施情況;是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律;工作思路和工作措施是否能夠與本地實際相結(jié)合;在經(jīng)濟增長方面重點了解經(jīng)濟是否得到有效發(fā)展、財政狀況是否得到明顯增收、人民生活是否得到顯著改善;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式方面重點了解有無高耗能、高污染企業(yè)，特別是了解是否有已經(jīng)形成重大影響、群眾反映比較強烈的環(huán)境問題;在農(nóng)村節(jié)水和沙化治理方面，采取了哪些具體措施，成效如何;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方面是否向高效益、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向做出了符合實際的調(diào)整;在土地資源的使用方面是否存在亂占亂用現(xiàn)象，國家的土地紅線政策是否得到認真落實;在設施養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的收入及收入可持續(xù)增長情況;在項目引進中項目的落地建設投產(chǎn)及效益情況等。
第二，對貫徹執(zhí)行民主集中制的情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣領導班子成員特別是主要領導干部在重大決策中是否堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主;黨委的議事規(guī)則是否規(guī)范;是否在重大問題、重大事項、重大項目安排和大額度資金使用上，嚴格執(zhí)行集體決策的規(guī)定和程序，重大事項是否經(jīng)過集體研究決策，在決策過程中的具體程序是否合規(guī)，是否在決策中違反規(guī)定搞個人說了算，有沒有因違反有關決策程序或失職瀆職，出現(xiàn)重大決策失誤而造成嚴重損失等情況。
第三，對選拔任用干部的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣對中央新頒布實施的干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的貫徹落實情況;重點了解縣委領導班子及其主要負責人能否堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，嚴格遵守有關規(guī)定和程序，公道正派的選拔任用干部;是否存在任人唯親、買官賣官、用人失察等問題;是否按照中央的要求，建立健全符合中央和省委要求的人才培養(yǎng)、選用、評價和激勵約束機制，對敢干事、會干事、干成事、政績比較突出的干部進行了合理的使用。
第四，對落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣各級領導干部是否按照中央的要求切實履行反腐倡廉職責，強化內(nèi)部監(jiān)督制約機制，把防治腐敗的各項要求和措施落實到工作中;是否存在亂收費、私設“小金庫”、“賬外賬”等違規(guī)違紀問題;是否嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等制度規(guī)定，有沒有違反規(guī)定，個人從事經(jīng)商辦企業(yè)活動或利用職權(quán)為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利的行為，有沒有奢侈浪費、用公款進行高消費活動等問題，是否存在商業(yè)賄賂行為。重點了解重大工程項目的確定是否進行了招投標，土地出讓是否實施了招拍掛，工程招投標和土地招拍掛程序是否規(guī)范;重點檢查在司法領域中，群眾對涉法涉訴案件的上訪情況，是否存在人情官司，群眾對司法的認可程度;重點了解在行政程序和工作效率上，有無吃拿卡要現(xiàn)象，有無以“拖”為手段的索賄現(xiàn)象和行為，群眾對發(fā)展軟環(huán)境的認可程度。
第五，對開展作風建設的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風建設和開展效能風暴行動的情況。了解是否結(jié)合省委關于作風建設的要求，堅決整治庸懶散慢的現(xiàn)象，了解班子凝聚力和戰(zhàn)斗力是否增強，干部隊伍整體素質(zhì)是否提高，服務發(fā)展的能力水平是否提升。投資發(fā)展的環(huán)境是否適應。在作風制度建設上有無新的措施。領導干部對分管工作和基層的情況是否熟悉，是否能夠經(jīng)常深入基層了解情況和解決問題，對人民群眾的感情和態(tài)度如何，是否有損害群眾利益的不正之風。
第六，對民生問題和基層黨建的落實情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣在保障和改善民生，解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題的情況，中央、省上各項惠民政策以及承諾為民所辦實事的落實情況;集中開展聯(lián)村聯(lián)戶等十大行動的情況;了解教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、職工養(yǎng)老、住房，以及社會治安、維護社會和諧穩(wěn)定的情況;了解為民服務體系是否健全等社會事業(yè)的發(fā)展情況;了解縣管各級黨組織是否重視和加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
三、巡視民勤縣的方式方法。
根據(jù)中央下發(fā)的對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法和省委關于巡視工作的有關規(guī)定，結(jié)合縣上的實際，具體方式方法主要有：
(一)召開民勤縣干部大會。參加會議的范圍是：縣上副縣級以上干部，縣直各部門(包括省市駐民單位)主要領導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人，以及離退休干部代表。巡視組介紹巡視工作要求;聽取民勤縣全面工作匯報(縣紀委、組織部、信訪局要提供書面的匯報材料);組織與會人員對民勤縣四大班子及其成員，公、檢、法主要領導以及近期提拔的黨政部門的正科級領導干部進行問卷調(diào)查。(二)采取以下看上，上下互動的方法深入到服務對象當中進行實地考察調(diào)研，了解民勤縣的實際狀況。(三)調(diào)閱、復制有關檔案、文件、會議記錄等資料，分析研究有關問題。(四)與民勤縣四大班子成員、縣直部門單位主要領導及部分班子成員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導及部分成員、部分人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部以及部分群眾進行個別談話。(五)受理與巡視任務內(nèi)容有關的來信來電來訪。(六)根據(jù)工作需要，列席民勤縣縣委、縣政府有關會議、領導班子民主生活會及其它重要會議。(七)根據(jù)需要，組織各種類型的群眾評議和問卷調(diào)查。(八)對反映領導班子及領導干部的一些重要問題進行深入了解，對專業(yè)性較強或重要問題，請有關職能部門協(xié)助，必要時可用暗訪的方式進行了解。(九)堅持邊巡邊改的原則，對了解發(fā)現(xiàn)并具備整改條件的一些具體問題，及時向民勤縣黨政主要領導反饋，督促整改解決。
需要指出的是，巡視工作不同于干部考察，也不同于專項檢查和督導，更不同于執(zhí)紀辦案，巡視組在履行職責時嚴格按照既定的方式方法進行，嚴格按照巡視制度的規(guī)定辦事，認真履行規(guī)定范圍內(nèi)的職責。堅持“四不”原則，即不干預民勤縣的日常工作，不承辦具體案件，不直接處理具體問題，對重大問題不擅自表態(tài)。
四、巡視的時間和階段任務。
根據(jù)安排要求，這次對民勤縣的巡視工作分三個階段進行。
一是準備階段。主要是巡視組學習掌握方針政策、到省、市有關職能部門走訪了解有關民勤縣的情況與反映。做好制定巡視方案，印制有關表格和登記冊，進行工作銜接等進駐前的基礎工作。
二是進駐巡視階段。集中用一個月左右的時間，按照規(guī)定程序和方案開展巡視工作。切實做到堅持原則不變通、執(zhí)行程序不走樣，確保巡視工作有力有序有效進行。
三是匯總分析情況，起草巡視報告，反饋情況階段。巡視組將依據(jù)巡視中了解掌握的情況，按照客觀、全面、真實的原則，對民勤縣的領導班子及其成員做出評價，起草巡視工作報告，有關情況待請示省委同意后，向縣上進行反饋。
五、開展巡視工作的要求。
巡視工作是政治性、政策性、互動性很強的工作。對民勤縣的巡視，省委不僅賦予重托，而且廣大干部群眾也密切關注。要確保巡視工作健康有序進行，一方面巡視組要以高度的政治責任感和強烈的使命感積極認真地履行職責，另一方面民勤縣的干部群眾要充分理解、大力支持、緊密配合。
我們巡視組將嚴格遵守政治紀律和保密規(guī)定，不泄露、不擴散巡視了解掌握的情況以及有關會議和談話內(nèi)容;堅持實事求是原則，對反映的情況和問題，嚴肅對待，認真分析研究，為省委提供真實可靠的情況，客觀公正地評價縣上領導班子和成員;堅持黨的群眾路線，深入基層，深入實際，認真傾聽干部群眾的反映，掌握豐富翔實的第一手資料;嚴格遵守《巡視工作人員守則》，客觀公正、盡職盡責，清正廉潔，注重自身形象。堅持把省委對干部的關心愛護體現(xiàn)在實際工作中，虛心向民勤縣廣大干部群眾學習，把巡視過程同時變成學習基層好作風、好經(jīng)驗的過程，從中汲取營養(yǎng)，進一步提高我們的工作能力和水平。
開展對縣巡視工作，這是我們黨在監(jiān)督體系上的不斷完善，具有深遠的意義和重大的影響。希望民勤縣的各級干部和群眾，把巡視工作放在黨的中心工作的大局中去認識，放在加強黨的建設和推進反腐倡廉的實踐中去把握，放在推動民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的目標中去對待，增強參與監(jiān)督和接受監(jiān)督的主動性、自覺性，共同搞好這次巡視工作。
一是要正確認識巡視工作。各級領導干部要增強政治意識、責任意識和大局意識。正確認識中央對縣開展巡視工作的現(xiàn)實意義，注意克服和糾正巡視工作與經(jīng)濟社會發(fā)展離得較遠、關系不大等模糊認識，進一步處理好巡視工作與正常工作的關系，自覺主動地協(xié)助巡視組做好各項工作，用巡視工作推動其它工作，真正做到巡視工作與正常工作兩不誤、兩促進。
二是要正確對待巡視工作。各級領導干部要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，進一步增強監(jiān)督意識，消除實施監(jiān)督是同誰過不去，對誰不信任的錯誤認識，自覺接受監(jiān)督，誠懇接受批評，并勇于整改不足。
三是要積極配合巡視工作。這次巡視，時間緊、任務重、要求高，涉及內(nèi)容多、人員廣。希望大家認真做好各項配合工作。要根據(jù)巡視組的工作安排，及時通知有關單位做好匯報、個別談話、提供材料的準備工作。民勤縣委、縣政府召開重要會議和有關重大活動，請?zhí)崆巴▓笱惨暯M，由巡視組確定是否參加;突發(fā)事件、群體性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社會和諧穩(wěn)定的重大事件，縣委管理的干部被立案查處或者擬對重要干部進行調(diào)整的情況，擬作出的事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策部署以及其他重要情況需及時向巡視組通報。負責聯(lián)絡的同志要盡職盡責，搞好有關服務協(xié)調(diào)溝通工作，但不陪同巡視組成員談話、討論問題和參與有關巡視活動。
四是要客觀如實反映情況。在巡視過程中，需要有關部門提供的數(shù)據(jù)和材料，一定要負責任地及時提供真實、準確、可靠的信息。在個別談話時，為了黨的事業(yè)，希望同志們能夠解除疑慮，向巡視組講真話、道實情。講真話是黨性強的表現(xiàn)，是對工作和事業(yè)負責的表現(xiàn)。如果同志們希望巡視組在巡視中，能夠幫助解決一些問題，大家就要講真話，講實話。在舉報或反映問題時，提倡署真實姓名，以便巡視組調(diào)查了解，搞清真實情況。但不管是哪種形式都不得無中生有、甚至誹謗誣陷。
五是共同遵守巡視工作紀律。在巡視期間，不搞迎送活動，不邀請巡視組參加與巡視工作無關的公務活動，下基層調(diào)研活動輕車簡從。在這方面歡迎干部群眾對巡視組進行監(jiān)督，并隨時對巡視組的工作提出意見和建議。
同志們，巡視工作使命光榮、責任重大，搞好巡視工作與做好民勤縣各項工作的根本目的完全一致。我相信，在省委的正確領導下，在武威市委、民勤縣委緊密配合和廣大干部群眾的大力支持下，我們一定能夠高質(zhì)量的完成好這次巡視任務，為推進民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
謝謝大家!
小學生組長發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現(xiàn)自己。
假如我當上了文藝委員，我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧！