教 學(xué) 系： 工商管理系
專業(yè)班級(jí): 工商管理0902班
學(xué)生姓名: 唐義濤
學(xué) 號(hào)： 20092359
指導(dǎo)教師:
成 績(jī):
2011年 8 月 25 日
假期實(shí)踐報(bào)告
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
大三的暑假，是一個(gè)值得紀(jì)念的暑假。這次暑假終于正式拉開了人生工作的序幕---工作實(shí)習(xí)。
假期還沒開始的時(shí)候，我和一個(gè)室友去了很多來(lái)學(xué)校招暑假工的工廠面試，然而也確實(shí)找到了一家，剛剛申請(qǐng)留校等工廠方面的通知，可是住了一個(gè)星期，噩耗就來(lái)了，說(shuō)是工廠人數(shù)招滿，所以我“失業(yè)”了。可是對(duì)實(shí)習(xí)充滿了熱情的我，欣然決定了一個(gè)讓室友可以對(duì)我鄙視的辦法，我回家去實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的公司是我家旁邊的一家大中型企業(yè)---三都金騰木業(yè)有限公司，金騰木業(yè)是一家以木材料為主，專門從事生產(chǎn)高級(jí)纖維木質(zhì)地板的一家大中型企業(yè)。是深圳對(duì)我們縣的扶貧項(xiàng)目，也是一家分公司。由于親戚的介紹，我沒有困難的進(jìn)入了該公司，還做了經(jīng)理的助理（其實(shí)我一個(gè)親戚和經(jīng)理玩得很好）。
說(shuō)實(shí)話，實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，一點(diǎn)都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。很多東西都不懂，幸好有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。還有發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
公司每天上班時(shí)間是8點(diǎn)半，下班時(shí)間是5點(diǎn)半，但這卻只是理論上的。從時(shí)間上這個(gè)細(xì)節(jié)上看，就能體現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的區(qū)別了。上課時(shí)間是固定的，而工作時(shí)間卻是看自己的工作量的。如果一天的工作量少，可能會(huì)出現(xiàn)早下班的情況，當(dāng)然這種情況占少數(shù)，多數(shù)情況下，會(huì)超出這個(gè)時(shí)間范疇，因?yàn)橹挥型瓿闪水?dāng)天的工作量才能拿到相應(yīng)的薪水，所以每天都會(huì)有工作壓力的存在，而這種壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)中的壓力的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來(lái)沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
在工作之余，我參觀了公司的廠房，從鍋爐房到車間，從木材堆積倉(cāng)庫(kù)到工人宿舍，還有公司的各個(gè)部門，比如人事部和財(cái)務(wù)部，我去的多。雖然我每天大多數(shù)時(shí)間都在經(jīng)理辦公室，可是每天都會(huì)幫經(jīng)理送文件當(dāng)跑腿，多的還是倒茶啦。不過(guò)我也樂得輕松，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，下班了一起打籃球，去河里游泳。有時(shí)候也會(huì)去光顧一下他們的食堂，標(biāo)準(zhǔn)的“三菜一湯”。
公司的廠房很大，大概占了公司的五分之三的面積。公司的人數(shù)很多，大多數(shù)都是外地過(guò)來(lái)務(wù)工的，就連比較高層的管理人員都從廣州、深圳的。他們很會(huì)交際，好幾次我和經(jīng)理說(shuō)道企業(yè)管理，他都滔滔不絕，對(duì)我說(shuō)了一大堆，資深人士啊，我心里那個(gè)贊。
大學(xué)生就像一塊璞玉，不雕不精。而社會(huì)實(shí)踐卻是一位匠師，可以把璞玉雕得巧奪天工。所謂“玉不琢不成器也”，正是此理。
然而在工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足之處，讓我挨罵連連，特別是在整理文件時(shí)。或許這些缺點(diǎn)以前就有，而我卻總是忽略了它們。說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)大部分是別人發(fā)現(xiàn)的，在這我還要感謝那些為我指正的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第一，我發(fā)現(xiàn)我特愛找借口，剛開始我覺得這是別人在故意刁難我，因?yàn)槲矣X得那根本就不是借口，可是漸漸的，我也慢慢的意識(shí)到自己似乎在出現(xiàn)問題后，總愛在別的地方找原因，也許這就是人們常說(shuō)的借口吧。第二，我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話時(shí)總愛想到說(shuō)什么，雖然這在學(xué)校沒有什么，可是到了社會(huì)這個(gè)大染缸，可就得三思而行了，因?yàn)榱肿哟罅?，什么鳥都有，正所謂明搶易擋，按鍵難防。第三，在處理問題時(shí)缺乏創(chuàng)新的精神，碰到正常的問題，可以很容易的去解決，可是一旦碰到棘手的問題，就開始不知所措了，這將會(huì)是我以后注意去改變的地方。第四，老是想異想天開，俗話說(shuō)的浮夸，就像是年輕不知所謂。敢下海捉鱉，敢上山擒龍。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我這樣的大三學(xué)子走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，得到更多的感悟!
專業(yè)班級(jí): 工商管理0902班
學(xué)生姓名: 唐義濤
學(xué) 號(hào)： 20092359
指導(dǎo)教師:
成 績(jī):
2011年 8 月 25 日
假期實(shí)踐報(bào)告
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
大三的暑假，是一個(gè)值得紀(jì)念的暑假。這次暑假終于正式拉開了人生工作的序幕---工作實(shí)習(xí)。
假期還沒開始的時(shí)候，我和一個(gè)室友去了很多來(lái)學(xué)校招暑假工的工廠面試，然而也確實(shí)找到了一家，剛剛申請(qǐng)留校等工廠方面的通知，可是住了一個(gè)星期，噩耗就來(lái)了，說(shuō)是工廠人數(shù)招滿，所以我“失業(yè)”了。可是對(duì)實(shí)習(xí)充滿了熱情的我，欣然決定了一個(gè)讓室友可以對(duì)我鄙視的辦法，我回家去實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的公司是我家旁邊的一家大中型企業(yè)---三都金騰木業(yè)有限公司，金騰木業(yè)是一家以木材料為主，專門從事生產(chǎn)高級(jí)纖維木質(zhì)地板的一家大中型企業(yè)。是深圳對(duì)我們縣的扶貧項(xiàng)目，也是一家分公司。由于親戚的介紹，我沒有困難的進(jìn)入了該公司，還做了經(jīng)理的助理（其實(shí)我一個(gè)親戚和經(jīng)理玩得很好）。
說(shuō)實(shí)話，實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，一點(diǎn)都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。很多東西都不懂，幸好有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。還有發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
公司每天上班時(shí)間是8點(diǎn)半，下班時(shí)間是5點(diǎn)半，但這卻只是理論上的。從時(shí)間上這個(gè)細(xì)節(jié)上看，就能體現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的區(qū)別了。上課時(shí)間是固定的，而工作時(shí)間卻是看自己的工作量的。如果一天的工作量少，可能會(huì)出現(xiàn)早下班的情況，當(dāng)然這種情況占少數(shù)，多數(shù)情況下，會(huì)超出這個(gè)時(shí)間范疇，因?yàn)橹挥型瓿闪水?dāng)天的工作量才能拿到相應(yīng)的薪水，所以每天都會(huì)有工作壓力的存在，而這種壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)中的壓力的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來(lái)沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
在工作之余，我參觀了公司的廠房，從鍋爐房到車間，從木材堆積倉(cāng)庫(kù)到工人宿舍，還有公司的各個(gè)部門，比如人事部和財(cái)務(wù)部，我去的多。雖然我每天大多數(shù)時(shí)間都在經(jīng)理辦公室，可是每天都會(huì)幫經(jīng)理送文件當(dāng)跑腿，多的還是倒茶啦。不過(guò)我也樂得輕松，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，下班了一起打籃球，去河里游泳。有時(shí)候也會(huì)去光顧一下他們的食堂，標(biāo)準(zhǔn)的“三菜一湯”。
公司的廠房很大，大概占了公司的五分之三的面積。公司的人數(shù)很多，大多數(shù)都是外地過(guò)來(lái)務(wù)工的，就連比較高層的管理人員都從廣州、深圳的。他們很會(huì)交際，好幾次我和經(jīng)理說(shuō)道企業(yè)管理，他都滔滔不絕，對(duì)我說(shuō)了一大堆，資深人士啊，我心里那個(gè)贊。
大學(xué)生就像一塊璞玉，不雕不精。而社會(huì)實(shí)踐卻是一位匠師，可以把璞玉雕得巧奪天工。所謂“玉不琢不成器也”，正是此理。
然而在工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足之處，讓我挨罵連連，特別是在整理文件時(shí)。或許這些缺點(diǎn)以前就有，而我卻總是忽略了它們。說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)大部分是別人發(fā)現(xiàn)的，在這我還要感謝那些為我指正的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第一，我發(fā)現(xiàn)我特愛找借口，剛開始我覺得這是別人在故意刁難我，因?yàn)槲矣X得那根本就不是借口，可是漸漸的，我也慢慢的意識(shí)到自己似乎在出現(xiàn)問題后，總愛在別的地方找原因，也許這就是人們常說(shuō)的借口吧。第二，我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話時(shí)總愛想到說(shuō)什么，雖然這在學(xué)校沒有什么，可是到了社會(huì)這個(gè)大染缸，可就得三思而行了，因?yàn)榱肿哟罅?，什么鳥都有，正所謂明搶易擋，按鍵難防。第三，在處理問題時(shí)缺乏創(chuàng)新的精神，碰到正常的問題，可以很容易的去解決，可是一旦碰到棘手的問題，就開始不知所措了，這將會(huì)是我以后注意去改變的地方。第四，老是想異想天開，俗話說(shuō)的浮夸，就像是年輕不知所謂。敢下海捉鱉，敢上山擒龍。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我這樣的大三學(xué)子走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，得到更多的感悟!