2023年初中讀書交流會心得體會(6篇)

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    當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    初中讀書交流會心得體會篇一
    同學(xué)們一有時間就會拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了,我今天組織同學(xué)召開本學(xué)期第一次讀書心得交流會。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲,他們統(tǒng)計得很詳細,包括書名,字數(shù),收獲,推薦理由等。
    首先上臺發(fā)言的是張雨欣,一個月來她讀了8本書,他向大家著重推薦《平凡的世界》,這本書看起來讓人心潮澎湃,主人公孫少平百折不撓的頑強意志給了我無限的精神力量,這種力量讓我有信心,有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談了高爾基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對比,讓人體會到世間的大愛對一個孩子成長是多么重要。
    雖然雨欣同學(xué)講得話不是太多,可是講得卻很有重點,同學(xué)們聽了也很受啟發(fā),我相信這樣的來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音,一定能夠在大家的心中引起漣漪,這個漣漪越擴越大,相信星星之火可以燎原。
    因為接下來的時間進行物理競賽考試,所以此項活動沒有進行完,本周將繼續(xù)進行此項活動,讓學(xué)生們真正體會到讀書是多么令人愉快,讓人神往的一件事情。
    初中讀書交流會心得體會篇二
    今天我要大家交流的是:“用心感受愛的教育”
    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;
    讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    有人說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。
    讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!?BR>    這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
    生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
    熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!遍_卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
    同學(xué)們,我們都知道周總理說過:“為中華民族之崛起而讀書?!币粋€民族,一個國家,要發(fā)展離不開創(chuàng)新,要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)離不開讀書。
    一個民族因讀書而興旺;
    一個國家因讀書而富強;
    一個人的一生因讀書而美麗。
    站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;
    以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!?BR>    讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
    初中讀書交流會心得體會篇三
    昨天孩子回家給我說,明天她們班級將舉行“班級讀書會”,請各位家長去觀摩。本來月底了,正是最忙的時候,但看到孩子渴望、期盼的眼神,我答應(yīng)了。
    今天上午我安排好工作,準(zhǔn)時來到學(xué)校,剛好是孩子們在做課間操的時候,一個個活潑可愛的孩子,在操場上隨著音樂,拉起手兒跳著圓圈舞,我頓時感到身心年輕,有一種被孩子們的朝氣和快樂的所感染的感覺。
    和家長們一起來到階級教室,找好位子坐下,看到教室前方的投影上寫著“《小王子》班級讀書會”,原來今天是讀《小王子》這本書。一會兒,老師和孩子們也來了,一個個很快地坐在自己的位子上,安靜地等待上課開始,特別是女兒,看到我坐在前排那兒,笑得好開心,還悄悄地對我打個“勝利”的手勢,對家長的到來她看來是非常滿意!
    讀書會開始了,老師先簡單地把這本書的內(nèi)容做了介紹,然后選了重點的幾段讓孩子們朗讀,她把書中的人物和事件提煉出來,讓孩子們說自己的感受,不停地啟發(fā)孩子自己的思維,比如:當(dāng)她提問:小王子是一個什么樣的孩子呢?孩子們爭先恐后地舉手,有孩子說他有愛心、責(zé)任心,有的孩子說他很勤勉、認真,也有孩子說小王子很憂傷、單純;這本書我也看過,可聽了孩子們的話,我突然感到對小王子性格的理解,還沒有孩子們透徹。老師采用提問、引導(dǎo)的方式,讓孩子們自由發(fā)揮,充分想像,把一個個問題回答得各種各樣,千奇百怪,我越聽越感慨孩子的思維真是不簡單,他們的小腦袋怎樣會有這么多的想法呀?老師很好地控制課堂的節(jié)奏,引導(dǎo)孩子的發(fā)言,采用鼓勵,表揚,適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié),哪怕哪個孩子一時回答不上來,她也委婉地
    提示讓他們說出自己的想法,使孩子們能暢所欲言又清楚理解,整個課堂很活躍但又集中。
    最后老師還評出好幾種“讀書會”的獎項,幾乎全班同學(xué)都獲得表揚鼓勵,并上臺得到了獎狀,孩子們可高興了!最特別的是,老師還為一些家長頒發(fā)了“最用心的家長”獎,以感謝家長支持孩子的課外閱讀,并陪孩子“親子閱讀”方面的非常用心,我也榮幸的獲得這個獎項,得到一次上臺,并由孩子親手給我頒獎的機會,哈哈哈,好快樂,特爽!
    作為家長,我感覺孩子學(xué)校的這次班級讀書會很不錯,它一方面讓孩子和家長共同知道了多讀書,讀好書的重要性,另一方面也拉近了家長與學(xué)校的距離,知道了孩子在一所怎樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),老師又是以一種什么樣的方法帶領(lǐng)孩子們在這里學(xué)知識的。課堂不再是以前的那種死氣沉沉:老師只管在講臺上講,孩子們像木偶一樣坐在下面聽;現(xiàn)在老師與孩子的互動充分表現(xiàn)出來,最大化地讓孩子們表達自己的理解和想法,同時使孩子們的語言分析能力,自我表現(xiàn)能力都得到很好的提高,這很好!“自主課堂”,不正是現(xiàn)在的教學(xué)理念么?而我們家長也要學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子對看書,學(xué)習(xí)讀書的方法,了解故事情節(jié),把握人物形象,品味人物特點,理解書的意義,讓孩子在各種優(yōu)秀讀物中吸取各種成長的營養(yǎng)知識。
    同時我也希望貴校能堅持這種在學(xué)習(xí)中游戲,游戲中理解,理解中進步的教學(xué)理念,并充分融入課程中,讓孩子們學(xué)會“自主做事、誠信做人”,從各方面培養(yǎng)提高孩子們的綜合素質(zhì)能力!
    聽了今天的班級讀書會,作為家長請允許我說一聲:“感謝老師的辛勤教導(dǎo)與付出,謝謝老師!”
    初中讀書交流會心得體會篇四
    4月22日是世界讀書日。這夜,本人參加了欽州灣廣場舉辦了以讀書為主題的文藝晚會,觀眾如織,熱情高漲。可是,與熱鬧非凡的晚會現(xiàn)場形成鮮明反差的是,在不遠處的永福西大街的一書店,門前車馬稀少,門可羅雀,店內(nèi)不僅買書人罕見,讀書人也罕見,只有服務(wù)員一臉無奈。
    這是一個從南寧來欽州出差的文化學(xué)者的現(xiàn)場目擊?!白x書日”無人讀書,應(yīng)該算是一個幽默吧!“書籍是人類文明進步的階梯?!边@句話,多少年來激勵過多少人皓首窮經(jīng),發(fā)奮攻讀。書,是智慧集成,是知識總匯。讀一本好書,就像與一個智者談心。它能開啟你理性之門,能拂去遮擋你的塵埃,讓你耳聰目明,心靈澄徹,登高遠望,海闊天空。
    有哲人說,一個民族的歷史,其實就是一部閱讀史。向猶太人學(xué)學(xué)吧!他們平均一個星期讀一本以上的書;也向日本人、韓國人學(xué)學(xué)吧!他們?nèi)司荒曜x20-30本書。為什么猶太民族如此優(yōu)秀?為什么日本戰(zhàn)敗而能迅速崛起?為什么“韓流”洶涌全球?種種原因,好讀書肯定是一重要原因。
    中國人一年讀幾本書?人均不到0.5本。危言聳聽吧?非也!問問你自己一年讀了幾本書就知道。有人會說,現(xiàn)在工作忙,生活壓力大,誰會有這種閑心“讀死書”?此言差矣!讀書與工作與生活是沒有矛盾的,正是壓力大,心浮躁,讀書或許會幫你減壓調(diào)節(jié)。正所謂“開卷有益”,信手翻翻,一天看幾頁,一年看幾本,日積月累,知識就越來越多,有如聚沙成塔,集腋成裘?!皼]文化,最可怕!”當(dāng)“文化中國”悄然崛起,當(dāng)“知識改變?nèi)松?,智慧影響命運”日漸共識,我們沒有什么理由拒絕或遠離知識。而想獲取知識,除了讀書,還有什么途徑呢?上網(wǎng)、玩q、看電視,當(dāng)然也算是學(xué)習(xí)的一種形式,但恐怕很多人未能“玩物長智”,只是消磨時間打發(fā)無聊而已。
    事有所成,必是學(xué)有所成。欽州跨越,呼喚更多有文化的人。欽州騰飛,需要更多智慧和知識支撐。試想,一個沒有文化的城市能走多遠?一個現(xiàn)代化的城市,必然是由有知識有文化的人群共同組成。
    為了你與時代同行,讀書吧!為了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!彼?,殷殷古訓(xùn)不會隨著星移物換而淘瀝,勤奮好學(xué)是我們?nèi)A夏民族的優(yōu)秀特質(zhì)和傳統(tǒng),“鑿壁偷光”、“囊螢夜讀”、“頭懸梁,錐刺股”的典故并沒被徹底遺忘,今天依然熠熠閃光。
    試想,在不遠的將來,當(dāng)好讀成風(fēng),當(dāng)文明倡行,欽州之夜“無人讀書”的情形必將被“今夜無人入睡”所代替。
    初中讀書交流會心得體會篇五
    上個月28號,參加團縣委組織的讀書會,開班式期間,縣委副書記__到會給我們講了其在寧波團市委任專職團干時的工作體會,他同我們?nèi)h的團干分享了其在寧波團市委工作期間的經(jīng)歷與感想,他的講話生動而又有哲理。記憶最深刻的是他引用了講話:為國以忠處事以人以誠。
    第一叫做為國以忠。做為一個公民,就要對國家、對人民忠誠。在這個方面,不能謀個人的私利,在每一個崗位上工作,不論以后什么工作崗位,都要“為國以忠”。這是最基本的。這樣,你就會有一個明確的目標(biāo),確實是為了國家的事業(yè),為了我們民族的發(fā)展。有了這樣一個信念和信仰,在任何情況下,自己都會感到心里踏實。
    第二叫做處事以敬。就是不管我們對待什么事情,都要有一個“敬”字,或者叫做敬業(yè)。把一件具體事情做好以后,雖然看起來不大,但是如果你認認真真地去做了,就可以悟出道理。將來,無論你做什么事情,這都是有益的,都有助于成功。團的工作崗位是鍛煉人的崗位,有很多事情要做,有的事情不是說就一定有很大的影響,有的事情也可以相對虛一點,但是這都是在做事。做任何事情,任何細小的事情,都要敬業(yè)。這樣,你才能在做事當(dāng)中得到鍛煉。而且,這個事情可能還會做大,做出成效來。所以不管我們做什么事情,都應(yīng)該有一種敬業(yè)精神。這樣不論于事業(yè),還是于自己,都是有益的。
    第三叫做待人以誠。不僅是共青團的事業(yè),我們從事其他任何事情,都要靠集體的力量,都要靠調(diào)動大家的積極性,靠每個人的奮斗。你怎么把大家的積極性調(diào)動起來呢?要靠誠。待人一定要講這個“誠”字。這是做人之本。我們待人以誠就會主動贏得別人的支持,就會把事情做得更好,就會對國家有所貢獻。
    “為國以忠”,“處事以敬”,“待人以誠”。我想一個人如果能做到這些,即使個人對自己的事情想得少一些,甚至不怎么想,也會有人想到你的。最終會得到大家的贊許。
    初中讀書交流會心得體會篇六
    書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友,我和老公都是喜歡讀書看報的人,讀書看報成了我們生命中不可缺少的需要,在做了媽媽后,我更有了一種領(lǐng)悟:作為家長,盡自己的力量給孩子一個快樂的童年,不給孩子過多的壓力。我覺得把學(xué)習(xí)變成輕松的事,孩子的學(xué)習(xí)就可以變得輕松愉快!
    通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里,隨機教育很重要,從女兒懂事以來,除了多帶她出去游玩開闊見識外,我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,我們送給她最多的禮物就是圖書,因為我們明白親子閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。在幼兒期開始,我在為女兒讀書時,我會注意讀書的語調(diào),注意富有感情地朗讀,對書中的主要角色采用不同的聲音,有時和孩子一起分角色朗讀,激發(fā)孩子的閱讀興趣?,F(xiàn)在,我會注意調(diào)動閱讀的互動性。
    在閱讀課外書的過程中,我們常常被女兒的提問打斷,這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題,或反問女兒一些簡單的問題,啟發(fā)她主動思考,引導(dǎo)她說出自己的想法。
    這是非常重要的交流機會,與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。每當(dāng)看到1篇好的文章,我會叫女兒做好讀書筆記,寫讀書筆記是親子閱讀的后續(xù)工作,是一種重要的寫作訓(xùn)練方法。我們會在閱讀后要求孩子摘抄書中的美詞佳句,積累詞匯,隨著閱讀次數(shù)的增加,孩子積累掌握的好詞好句就更多了,能為以后的寫作文打下良好的基礎(chǔ)。
    以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子與書為友,與書為伴,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,在讀書中健康快樂地成長。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!