心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴財富，它記錄了我們的成長經歷和感悟體驗。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現錯誤和不流暢的表達。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解到別人的思考方式和經驗總結，同時也可以啟發(fā)我們對同樣經歷的事件進行更深入的思考和總結。希望這些范文能對大家的寫作有所幫助，共同進步。
選調生培訓班心得體會二篇一
根據安慶市教育管理干部培訓工作安排，經過xx區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學校長培訓班，有幸成為安慶市中小學校長培訓班58名學員中的一份子，聆聽省內教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座；吸收他們超前的教育理念和智慧精華；借鑒他們成功的辦學智慧，可謂收獲良多，受益匪淺。總的收獲可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來，我參加過的各種培訓次數已經很多：入職培訓、青年教師培訓、新教材培訓、市英語骨干教師培訓、校長任職資格培訓、“國培計劃”培訓、以及本次安慶市中小學校長提高班培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓”的開班儀式。
20xx年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓機構代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學及中心學校的校長、副校長58名學員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓班的重大意義；明確了本次培訓的目標與任務；精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對現階段全市的教育工作他提出了四個“準確把握”：
1、準確把握現階段教育工作的目標任務；
2、準備把握教育質量的衡量標準；
3、準備把握全面提高教育質量的路徑；
4、準備把握全市教學質量的關鍵。
他認為安慶市要全面提高教育質量，首先教師隊伍建設是基礎，沒有高素質的教師隊伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓班學員能成為引領安慶市教育的領軍人物。學員代表的發(fā)言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式，他旁征博引、妙語連珠，他的總結性講話深深地感染著每位學員。他指出：第二十期校長培訓工程是我市十三五期間教育管理現代化的重大舉措之一，希望每個學員心中都需要有個教育夢。他對全體學員提出了培訓的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學員的學習熱情和斗志。
選調生培訓班心得體會二篇二
整合指按照某個既定目標的要求,將與之相關聯的各種因素進行協調和調整,使之指向目標的序化手段和過程.發(fā)展縣域經濟是一項綜合性系統(tǒng)工程,需要調動方方面面的積極因素,形成全縣一盤棋、萬眾一條心的良好局面;需要圍繞發(fā)展目標,優(yōu)化資源配置,形成合理高效的`產業(yè)結構和產業(yè)群體;需要有利于目標實施的良好內外部環(huán)境;需要保證目標實施的政策和機制,以及綜合上述種種考慮的整體觀念,對與發(fā)展相關的各種因素進行整合運作,形成合力,從而加速推動縣域經濟健康有序發(fā)展.
作者：劉權作者單位：沈丘縣人民政府刊名：決策探索英文刊名：policyresearch&exploration年，卷(期)：2002“”(11)分類號：f1關鍵詞：
選調生培訓班心得體會二篇三
市委黨校兩個月的學習，既掌握了知識，也開闊了人生視野，更結識了青年朋友，我覺得自己在綜合素質、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。
一是積累了知識。兩個月的學習，讓我了解了國際方面的戰(zhàn)略情況，時代政治、經濟的趨勢，又了解了我國國情、我市市情。
二是拓展了意識?！安恢\萬世者、不可謀一時，不謀全局者，不足謀一域”。通過學習，我意識到在世界信息化、全球化程度越來越高的今天，要培養(yǎng)自己的學習力，更要培養(yǎng)世界眼光，了解蝴蝶效應的全球傳導趨勢，養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習慣。同時，在今后的工作中多學習、多思考、多總結。
三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動極大，我頓時明白中國共產黨為人民服務的真諦，這是我們黨執(zhí)政的根基。同時市黨委處長班的“三進三同”活動，更讓我明白了只有密切聯系群眾才是取得勝利的法寶，只有團結群攻、關心群眾才能真正的辦實事、辦成事。
四是增強了實踐意識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓、井岡山的體式式教學、xx市警察博物館的現場教學，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)不易。
短暫的學習培訓結束了，但我要走了的路還很長，帶著收獲，我要繼續(xù)認真工作，認真學習，認真的做好每一件事。
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選調生培訓班心得體會二篇四
20xx年1月30日至12月4日，我有幸參加了市委組織部組織的20xx級選調生崗前培訓。培訓過程緊張而充實，既有xx屆五中全會精神解讀等專業(yè)知識，也有預防和化解糾紛等工作技巧，以及公務員政德教育等思想修養(yǎng)內容。通過培訓，豐富了知識儲備、提升了對基層工作的認知水平，得到了許多啟發(fā)。
一是加強黨的政治理論學習，提高政治素質。我們選調生是黨后備干部的重要組成部分，自進入選調村官隊伍起，我們就許下了“讓組織放心、讓群眾滿意”的誓言，帶著組織囑托到基層工作，第一點就是要做到在政治上可靠。學習是我們增強黨性、堅定信仰的重要途徑，只有不斷加強學習才能提高自身政治素質。尤其是以來，發(fā)表了一系列重要講話，涉及政治、經濟、文化、社會、生態(tài)、外交、軍事等領域，提出了許多新思想、新觀點、新概括、新論斷、新要求。我們要做到讀懂黨治國理政的思路，就要洞悉習歷次講話以及xx屆歷次會議精神，由此才能認清國情，理解國家發(fā)展方向，與國家一起進步共同擔當。本次培訓中，老師們系統(tǒng)解讀了xx屆五中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及十三五規(guī)劃對實現偉大復興中國夢的重要意義，為我們今后的政治理論學習起到了理清框架和方向指引的作用。
二是加強業(yè)務知識學習，優(yōu)化知識結構。對于我們年輕選調生而言，基層工作能力和服務水平不是與生俱來的，需要豐富的知識儲備作基礎。兩年的基層工作經驗，雖然教會了我們很多，但真正成為選調生之后，自身的角色又發(fā)生了進一步的轉變，由原來單純的執(zhí)行者變?yōu)槟骋宦坊蚰骋豁椆ぷ鞯呢撠熑耍杭缟系呢熑胃亓耍枰ぷ魉悸返牡胤礁嗔?，擺布工作的能力更加重要了。所有這些，都需要知識做鋪墊，所以我們要養(yǎng)成“在工作中學習、在學習中工作”的良好習慣，向書本學、向群眾學、向實踐學，掌握自身崗位所需要的業(yè)務知識。實踐證明，在目前強調全面依法治國和經濟運行新常態(tài)的大背景之下，對法律和經濟學的學習尤為重要，這也是目前自己最為欠缺的部分，征地拆遷遇到老百姓的質疑，只有具備較強的法律素養(yǎng)才能夠做出合理解答；鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的文字材料工作，很大一部分都涉及招商引資和項目運作等內容，沒有基本的經濟學常識，也難以深刻地指出其內部的政策邏輯。下一步，這將是我業(yè)務學習方面的重點。
一是適應瞬息萬變的外部發(fā)展環(huán)境，做到工作開展有思路。大時代呼喚大擔當，大發(fā)展需要大視野。以往，自己的目光往往局限在本鎮(zhèn)、本縣范圍內，此次培訓，通過聆聽老師們對國家發(fā)展戰(zhàn)略、省情、市情的深入分析，才真正體會到了自己視野之狹窄。以往，光聽到企業(yè)老板們的對經營困難的抱怨，自身也有一定的思考，但總不能理出一個清晰的邏輯思路。通過課堂上老師們提供的數據，才真正感受到了什么叫做大環(huán)境、大趨勢。我市以第二產業(yè)見長，在國家調整產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，正在經歷陣痛，迫切需要企業(yè)轉變發(fā)展思路，走環(huán)保、節(jié)能、高效的路子，過去高能耗、高污染的地煉、化工企業(yè)最需要轉型升級，而人力資源成本的優(yōu)勢走弱也迫使制造業(yè)企業(yè)走高附加值的路線。陳莊鎮(zhèn)是利津縣的工業(yè)大鎮(zhèn)，產業(yè)結構的調整和轉型升級顯得尤為重要。
二是適應急難險重的基層工作環(huán)境，做到問題解決有方法?；鶎拥墓ぷ鞣爆嵍鴱碗s，基層的全面發(fā)展任務艱巨、充滿挑戰(zhàn)。因此，我們干工作、做事情一定要嚴謹，態(tài)度一定要真誠，方案一定要實際，一定要堅持一切從實際出發(fā)。這樣遇到矛盾和困難才能胸有成竹、應對自如、妥善化解。目前，我國正處在社會矛盾的高發(fā)期，社會矛盾數量多，表達方式趨于極端化、暴力化，并且產生的原因與公權力行使之間的關系越來越密切。群眾的眼睛是雪亮的，我們基層黨員干部就工作和生活在群眾身邊，如果不具備解決化解問題的能力，那么最終會失去群眾的信任，被群眾所遺棄。工作沒方法，基層環(huán)境就急難險重；工作方法得體，基層就像家一樣溫暖和諧?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕姟?，我們都會講，但在真正工作中，我們或許大多數都能做到“為了群眾”，但做不好“依靠群眾”?？傉J為群眾是被管理者，是干不好基層工作的。群眾最有智慧、最有能力、最有辦法，我們要充分運用群眾的集體智慧，依靠群眾去做群眾的工作。具體來講就是多聽群眾的聲音，多說群眾的話語，多一些泥土味兒，多接些地氣，多些家長里短的細細考量，多些是否符合民意的左右權衡?！案刹磕_上有泥土，群眾心中才不堵”，真正深入到群眾中去，才會受到群眾的歡迎。
一是遵守黨的政治紀律，慎言。對于基層黨員干部來說，注意自身的言論是遵守黨的政治紀律的重要部分?，F在的網絡輿論環(huán)境日趨開放，一些基層黨員干部由于自身政治素質水平有限，又加上工作壓力大，對黨的路線方針政策缺乏認知，因此可能會在日常的工作生活中發(fā)表一些不當言論。新近頒布的《中國共產黨紀律處分條例》也已經明確了，妄議中央大政方針，破壞黨的集中統(tǒng)一的，要給予警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看直至開除黨籍處分。我們選調生在這方面應當特別注意，作為黨組織選拔的優(yōu)秀人才，要率先做到在黨愛黨、在黨言黨，不負責任的話我們不說，遇到這種錯誤言論我們要勇于抵制、堅決制止。
二是遵守各項工作制度，慎行。以來查處了那么多小官巨貪，令人瞠目。尤其是x省新晉大學生村官貪污危房改造費的案例，更是給我們敲響了警鐘。這充分說明了基層工作不乏廉政風險點，征地補償款發(fā)放、工程招標、項目安置等，各個工作領域都應該引起高度重視，都應該嚴格按照工作制度照章辦事。有人或許或說，我們基層干部，芝麻綠豆點大的權力，有這么嚴重嗎?的確有，我們工作看起來都是辦小事，但對老百姓來說就是大事。從出生辦計生關系，結婚落戶口，種地領補貼、入保險，到去世處理喪葬事宜，群眾的“一生”我們基本都操辦了，怎么還好意思妄自菲薄?所以說，“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”，我們切不可因為自己是基層干部，就放松對自我的要求。
三是注重工作生活細節(jié)，慎微。哪個巨貪不是從一次收禮、一次吃請開始的?“小節(jié)”不小，毛毛細雨濕衣裳，在小事上把持不住自己，就會在背離黨和群眾的道路上越行越遠，所以說我們要在平時的小事做起，防微杜漸，自重自省，“常思貪欲之害，常懷律己之心”。只有這樣，才能切實挑起黨聯系群眾的大梁，背起為百姓排憂解難的重任。
基層是黨事業(yè)的根基，也是我們人生起步的搖籃。55名選調生，就是55枚釘子，55塊基石，有夢想、有機會、有奮斗，甘為鋪墊做未成，不貪一時功與名。路，一定會越走越遠。
選調生培訓班心得體會二篇五
根據北京市市政府、教委有關文件，疫情過后各學校開學通知，我們學校保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織學校保安為期3天的培訓。
培訓資料豐富，形式多樣，有隊列訓練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎知識，學校勤務規(guī)范，學校紀律，疫情防控措施，禮貌用語，學校安全案例分析學校安全與事故處置等。
經過培訓我進一步認識到學校安全的緊迫性，我作一名學校保安工作人員;應如何做好學校安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點拙見：
一、加強學校門衛(wèi)工作嚴格度，校門衛(wèi)是一個重要工作崗位，是學校安全防范的第一道關口。
門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，所以，作為我們學校保安應當：
1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)職責范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務的意識，禮貌值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來人員進入學校，要嚴格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學校頒發(fā)的各種證件，如學生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準進入學校，發(fā)現有可疑情景，要及時報告。
3、嚴格檢查進出學校的各種機動車輛，并做好登記。
4、嚴格盤查出入學校的財物，防止未經批準的易燃物，易爆，劇毒物品流入學校，防止反動黃色音像制品出版物流入學校，防止毒品流入學校。
5、維護學校周邊治安秩序，認真理解師生員工的報警，做好記錄，發(fā)現問題進取處理，及時報告。
二、加強巡邏防范工作，服從學校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時忠于職守，認真負責，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時發(fā)現不安全隱患，能做簡單處理時及時處理，并匯報學校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責，認真，細致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自我職能作用。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。經過培訓，我深深感到學校保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負領導學校對我的信任，整個社會離不開保安，但要做個優(yōu)秀保安，就應當做保安該做的事，盡力追求完美。
選調生培訓班心得體會二篇六
如何走好選調生之路?在2021年全省選調生初任培訓班開班式上，王部長用“忠誠”“學習”“實干”“為民”“干凈”五個關鍵詞作出解答。作為選調生，基層工作要做到“三出”，走出“象牙塔”，盡快轉變角色融入到基層工作中，投身到鄉(xiāng)村振興中去；走出“舒適區(qū)”，在與艱苦環(huán)境的不懈斗爭中磨練提升自己；走出“老陳舊”，不斷學習新理念、新知識、新業(yè)態(tài)。為民服務要做到“三入”，為民要身入，投身到基層的大熔爐中，解決百姓“急難愁盼”；為民要心入，做到了解民意、訪問民情、處理民事，時刻把百姓放在心上；為民要情入，“一枝一葉總關情”，多了解群眾期盼，做為民服務的“狗不叫”干部。選調生，“選”之于黨，“調”之與任，“生”而為民，三出三入，做一名為民服務的選調生。
聆聽了王部長的講話，我更加深刻地理解了選調生的使命與擔當。想實干，必須有忠誠之信仰，有信仰，必須有深入之學習。作為選調生必須補足精神上的鈣，轉變思維觀念，將基層的“燙手山芋”看作是磨礪自身、提高覺悟的良好機遇，將“坐冷板凳”作為服務群眾、對黨忠誠的應有使命。想要補足精神之鈣，還須深入學習，在知識積累、技能掌握、理念更新的基礎之上對紛繁復雜的瑣事產生規(guī)律性認識，對亟需落地的政策知其然還知其所以然，對以往忽視的細節(jié)加以重視，避免做“敲木魚的小和尚”。在起步階段能夠聽到這番諄諄教誨，我感到幸運的同時也感覺到了壓力，作為選調生，身上的擔子必須要沉，自身的要求必須要高，只有理論扎實、信念堅定、身體力行，方能展現新時代x選調生的良好風貌。
選調生培訓班心得體會二篇七
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的'一點就是透過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。
選調生培訓班心得體會二篇八
參加了xxxx市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓學習。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。
此次培訓，局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及后勤服務工作上，都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領導們的高度重視及深切關懷。從開班到結束，市教育局的代局長、于科長、李瑛科長及區(qū)教體局教育股的股長武鳳捷等領導和我們一同培訓學習，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討，他們一絲不茍、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。
學習期間，我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛和心理學專家耿喜玲老師的專題報告，讓我們更加明確了校長角色的定位，校長只有充分調動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展；校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現專業(yè)化發(fā)展。作為來自農村學校的一名校長，學校師資隊伍缺乏，一貫制約著學校的快速發(fā)展，因此，凡事我大多親力親為，事務繁忙，甚至不分工作的主次，胡子眉毛一把抓，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生。聽了梁紅霞教授關于《君子之道與領導力修煉》的專題報告，使我明白了如何修煉領導力，校長不能把時間用于處理日?，嵤拢菓芯哭k學理念，校長要修煉自己的溝通能力，打造高效的團隊，發(fā)揮全員領導力，幫助他人成功。武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學汪飛校長的專題報告，圍繞學校的辦學思想和治校理念，結合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色，給我們每個學習者很大的體會，引發(fā)了我們結合本校工作進行了深入思考，進一步體會到“一個好校長就是一所好學?！敝晾砻钥偨Y的精妙之處，他們的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發(fā)人深省。
這次培訓學習，采取理論與實踐相結合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎上，我們有機會親自走進湖北省武漢市的幾所優(yōu)質學校進行實地參觀考察，看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍：尤其是吳家山三中的科技發(fā)明小制作，漢濱小學的珠心算以及夷陵實驗中學的“七彩星”評價模式，都給人留下了深刻的印象，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色，覺得每次學習參觀都是不虛此行。另外，走進課堂，看到孩子們專注的學習態(tài)度不得不令人嘆服；陽光大課間，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動，校園里充滿了青春的活力；課間十分，同學們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘；看到《班級公約》和《班級崗位表》，才明白怎樣精細化管理班級；豐富多彩的社團活動，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，要想凸顯學校特色，提升學校的競爭力，就要提升內涵，需要整體規(guī)劃，要從細處入手，通過細節(jié)求實效。
參加這次培訓研修班的學員都是來自xxxx市各個學校的校長或者副校長，有xxxx市名校的校長，也有辦學規(guī)模較小學校的，有城市學校的校長，也有農村的；有小學的，也有初中的。平時大家工作都比較繁忙，很少有機會坐在一起溝通交流。
一周的培訓學習，我學得開心愉快！培訓班結束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學習的方式，是聯系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。
選調生培訓班心得體會二篇九
其次，不僅要掌握一些基本的業(yè)務知識，還要明確自己的目標和任務，制訂出切實可行的計劃，帶好隊伍，做好平時支行的營銷工作。積極發(fā)動職工，合理營銷策劃，充分把握商機，不打無準備的仗。準備工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步的工作有較強的針對性，能夠有計劃、有步驟地展開。物質準備工作做得好，可以使客戶感受到營銷人員的誠意，可以幫助營銷人員樹立良好的形象，不能丟三落四，言辭激烈，要增強自信，充滿信心，回答疑問從容不迫，言語舉止得當，更好的取得客戶信任。
再次，發(fā)展新的客戶，開拓新的業(yè)務范圍，這是發(fā)展的經營理念，同時也是對營銷人員的要求。尋找目標客戶，不僅要有核心目標，營銷人員一定要勤奮、敬業(yè)。為了獲得更多的客戶，更快地提升營銷業(yè)績，除了精心維護老客戶，同時還必須勤于開發(fā)新客戶，時刻注意市場的變化動向，掌握客戶的最新情況，隨時做好向客戶介紹新業(yè)務的準備。要走進千家萬戶，說盡千言萬語，歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，勇于進取，積極向上，百折不撓，不灰心，不氣綏，始終保持良好的`心理素質，全面開展工作。
營銷人員要有一雙慧眼，有敏銳的目光時刻了解市場動向，還要從客戶的行為中發(fā)現反映客戶內心活動的信息，它是營銷人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。當然，還應具有很強的創(chuàng)造能力，才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。要有一種“別出心裁”的創(chuàng)新精神，更要突破傳統(tǒng)思路，善于采用新方法走新路子，這樣我們的營銷活動才能引起未來客戶的注意。
人脈是營銷過程中不可缺少的重要因素，每個人都有兩個彼此不同的人際網絡，一個是我們自然得來的，一個是自己創(chuàng)造的。自然得來的人際網絡包括我們的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果具有良好的個人魅力，主動開拓自己的人際關系，利用時間與優(yōu)質客戶進行情感交流，引進貴賓服務的項目，客戶受到特殊禮遇，就會產生回報的心理，從而更忠實于我們，甚至幫我們發(fā)展新客戶。誠信為本，忠實于客戶，與客戶成為朋友，讓客戶感受我們真實、熱誠的一面，互相信任，保持長久的合作。成功需要一種精神，營銷也需要一種意志，要有鍥而不舍，愈戰(zhàn)愈勇的精神，更要有堅定不移的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，才能堅持到底，達到目標的彼岸。
總的來說，清華的這次培訓給了我許許多多的感動：省聯社的悉心布置安排；教授們激情洋溢、敬心的授課；為集體榮譽團結協作的組員們，真正體會到團結就是力量；還有始終如一激情滿懷的我們......培訓給我們很多啟示，很多東西值得我們去學習，堅持；一份好的心態(tài)，一顆上進的心、積極的態(tài)度；培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)新精神；合理安排時間，樹立良好的時間觀念；重視細節(jié)，戰(zhàn)略上舉重若輕，戰(zhàn)術上舉輕若重等等。最后，通過這次培訓學習，我不僅看到了自己的不足，還學習到了一些新的營銷知識，看到了發(fā)展的希望，確立了今后努力的方向，它就像是黑暗中的一盞明燈，給我以動力，我會按照所學習到的知識，堅持不懈地融會貫通下去，在自己的工作領域，開拓出一片新的藍天。
選調生培訓班心得體會二篇十
20xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班，這次的學習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。
作為一名領導，首先要學會與人和諧相處，提高自己的品位。
與人和諧相處一個最基本的素質就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛護青年。對同級多看優(yōu)點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作為一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。
把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動很大。幼兒園，一個女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會很生氣，我不希望教師出現不文明的行為，所以會進行嚴厲地批評，不管是出于什么原因，一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我，“作領導的要多動腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸得起。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動的開展都會有部分家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動之以情，而后抓住重點，關鍵時刻給予一棒，保護好自己，保護好老師。
堅持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹。堅定不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后，處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問題具體分析，尤其在上下溝通內外協調方面，更應注意智慧引導、彈性調控。既然上級把重任教給自己，那自己就應該學習多方面的知識，吸取多方建議，靈活機智的去面對每一個問題。
激勵進取，安撫落后。每個單位都是一個小社會，在這個社會團體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一部分教師的業(yè)務過硬、品質高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵外，還應該在物質上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻，無私奉獻，覺悟再高的教師也會有思想倦怠，所以鼓勵先進要有“激勵機制”，物質與精神鼓勵相結合，能者多勞，多勞多得。
“管理是硬科學，領導是軟科學”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評，最好還是冷處理，個別交流和談話；對落后的轉化要學會等待，要耐心等待這個過程。
這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩，每到一處大家都認真記錄，仔細聆聽，用手中的照相機攝像機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題，反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實踐能力以及自我學習的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了。活動中應尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在以往設計活動的時候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓了解作為教師，要充分發(fā)揮引導作用成為一名“指引者”，引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習、探索。在活動中要善于營造情感氛圍。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關注兒童的經驗與興趣，并借助現代化的學習手段，使幼兒的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的，要求真實。這就需要自己去經歷，去提煉問題，因此通過活動要讓幼兒自己去發(fā)現問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析，多讓孩子說說自己的理由。
非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個這么好的學習交流機會，讓我能學習別人的長處、學習各領域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機，好好反思自己的教育管理行為，把學到的知識運用到實際工作中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階！
選調生培訓班心得體會二篇十一
通過兩天緊張而充實的學習，我對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。
一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質，提高個人的綜合素質，不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的xx平等、共同學習的意識，遇事多商量、多溝通，經常性地交流思想，交換意見，調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
選調生培訓班心得體會二篇十二
眼睛一睜一閉，xx年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓（健康管理及心態(tài)）方面的課。
對于我個人，我認為這次培訓非常有意義、非常有必要，因為這次培訓不但使我解放了思想，打動了內心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時每刻、都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價值觀。以下是培訓后的心得體會：
對于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資，而是打造一個健康的企業(yè)、發(fā)展健康產業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產業(yè)，健康管理注重細節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團隊，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應該從改變習慣做起，想要改變習慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性，由被動變?yōu)橹鲃?，由此上升到用心做事，因為我要成功不是一句口號和一條標語，我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。
為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進步成功，不斷實現自我價值；而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲，你到底想給對面的伙伴怎樣的動作，是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應該給對面伙伴怎樣的動作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作，而錯過了機會，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。
對幫助過你的人、給你希望的人都應該擁有感恩的心，（給兒子的一封信）讓我感動流淚，我們應懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現自我價值的平臺。對企業(yè)，我們應該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時，我們將發(fā)現它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
確定自己的人生目標，沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標，才能夠勇于前進。
我堅信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現自己的人生價值，相信自己、我一定行。
選調生培訓班心得體會二篇一
根據安慶市教育管理干部培訓工作安排，經過xx區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學校長培訓班，有幸成為安慶市中小學校長培訓班58名學員中的一份子，聆聽省內教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座；吸收他們超前的教育理念和智慧精華；借鑒他們成功的辦學智慧，可謂收獲良多，受益匪淺。總的收獲可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來，我參加過的各種培訓次數已經很多：入職培訓、青年教師培訓、新教材培訓、市英語骨干教師培訓、校長任職資格培訓、“國培計劃”培訓、以及本次安慶市中小學校長提高班培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓”的開班儀式。
20xx年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓機構代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學及中心學校的校長、副校長58名學員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓班的重大意義；明確了本次培訓的目標與任務；精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對現階段全市的教育工作他提出了四個“準確把握”：
1、準確把握現階段教育工作的目標任務；
2、準備把握教育質量的衡量標準；
3、準備把握全面提高教育質量的路徑；
4、準備把握全市教學質量的關鍵。
他認為安慶市要全面提高教育質量，首先教師隊伍建設是基礎，沒有高素質的教師隊伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓班學員能成為引領安慶市教育的領軍人物。學員代表的發(fā)言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式，他旁征博引、妙語連珠，他的總結性講話深深地感染著每位學員。他指出：第二十期校長培訓工程是我市十三五期間教育管理現代化的重大舉措之一，希望每個學員心中都需要有個教育夢。他對全體學員提出了培訓的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學員的學習熱情和斗志。
選調生培訓班心得體會二篇二
整合指按照某個既定目標的要求,將與之相關聯的各種因素進行協調和調整,使之指向目標的序化手段和過程.發(fā)展縣域經濟是一項綜合性系統(tǒng)工程,需要調動方方面面的積極因素,形成全縣一盤棋、萬眾一條心的良好局面;需要圍繞發(fā)展目標,優(yōu)化資源配置,形成合理高效的`產業(yè)結構和產業(yè)群體;需要有利于目標實施的良好內外部環(huán)境;需要保證目標實施的政策和機制,以及綜合上述種種考慮的整體觀念,對與發(fā)展相關的各種因素進行整合運作,形成合力,從而加速推動縣域經濟健康有序發(fā)展.
作者：劉權作者單位：沈丘縣人民政府刊名：決策探索英文刊名：policyresearch&exploration年，卷(期)：2002“”(11)分類號：f1關鍵詞：
選調生培訓班心得體會二篇三
市委黨校兩個月的學習，既掌握了知識，也開闊了人生視野，更結識了青年朋友，我覺得自己在綜合素質、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。
一是積累了知識。兩個月的學習，讓我了解了國際方面的戰(zhàn)略情況，時代政治、經濟的趨勢，又了解了我國國情、我市市情。
二是拓展了意識?！安恢\萬世者、不可謀一時，不謀全局者，不足謀一域”。通過學習，我意識到在世界信息化、全球化程度越來越高的今天，要培養(yǎng)自己的學習力，更要培養(yǎng)世界眼光，了解蝴蝶效應的全球傳導趨勢，養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習慣。同時，在今后的工作中多學習、多思考、多總結。
三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動極大，我頓時明白中國共產黨為人民服務的真諦，這是我們黨執(zhí)政的根基。同時市黨委處長班的“三進三同”活動，更讓我明白了只有密切聯系群眾才是取得勝利的法寶，只有團結群攻、關心群眾才能真正的辦實事、辦成事。
四是增強了實踐意識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓、井岡山的體式式教學、xx市警察博物館的現場教學，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)不易。
短暫的學習培訓結束了，但我要走了的路還很長，帶著收獲，我要繼續(xù)認真工作，認真學習，認真的做好每一件事。
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選調生培訓班心得體會二篇四
20xx年1月30日至12月4日，我有幸參加了市委組織部組織的20xx級選調生崗前培訓。培訓過程緊張而充實，既有xx屆五中全會精神解讀等專業(yè)知識，也有預防和化解糾紛等工作技巧，以及公務員政德教育等思想修養(yǎng)內容。通過培訓，豐富了知識儲備、提升了對基層工作的認知水平，得到了許多啟發(fā)。
一是加強黨的政治理論學習，提高政治素質。我們選調生是黨后備干部的重要組成部分，自進入選調村官隊伍起，我們就許下了“讓組織放心、讓群眾滿意”的誓言，帶著組織囑托到基層工作，第一點就是要做到在政治上可靠。學習是我們增強黨性、堅定信仰的重要途徑，只有不斷加強學習才能提高自身政治素質。尤其是以來，發(fā)表了一系列重要講話，涉及政治、經濟、文化、社會、生態(tài)、外交、軍事等領域，提出了許多新思想、新觀點、新概括、新論斷、新要求。我們要做到讀懂黨治國理政的思路，就要洞悉習歷次講話以及xx屆歷次會議精神，由此才能認清國情，理解國家發(fā)展方向，與國家一起進步共同擔當。本次培訓中，老師們系統(tǒng)解讀了xx屆五中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及十三五規(guī)劃對實現偉大復興中國夢的重要意義，為我們今后的政治理論學習起到了理清框架和方向指引的作用。
二是加強業(yè)務知識學習，優(yōu)化知識結構。對于我們年輕選調生而言，基層工作能力和服務水平不是與生俱來的，需要豐富的知識儲備作基礎。兩年的基層工作經驗，雖然教會了我們很多，但真正成為選調生之后，自身的角色又發(fā)生了進一步的轉變，由原來單純的執(zhí)行者變?yōu)槟骋宦坊蚰骋豁椆ぷ鞯呢撠熑耍杭缟系呢熑胃亓耍枰ぷ魉悸返牡胤礁嗔?，擺布工作的能力更加重要了。所有這些，都需要知識做鋪墊，所以我們要養(yǎng)成“在工作中學習、在學習中工作”的良好習慣，向書本學、向群眾學、向實踐學，掌握自身崗位所需要的業(yè)務知識。實踐證明，在目前強調全面依法治國和經濟運行新常態(tài)的大背景之下，對法律和經濟學的學習尤為重要，這也是目前自己最為欠缺的部分，征地拆遷遇到老百姓的質疑，只有具備較強的法律素養(yǎng)才能夠做出合理解答；鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的文字材料工作，很大一部分都涉及招商引資和項目運作等內容，沒有基本的經濟學常識，也難以深刻地指出其內部的政策邏輯。下一步，這將是我業(yè)務學習方面的重點。
一是適應瞬息萬變的外部發(fā)展環(huán)境，做到工作開展有思路。大時代呼喚大擔當，大發(fā)展需要大視野。以往，自己的目光往往局限在本鎮(zhèn)、本縣范圍內，此次培訓，通過聆聽老師們對國家發(fā)展戰(zhàn)略、省情、市情的深入分析，才真正體會到了自己視野之狹窄。以往，光聽到企業(yè)老板們的對經營困難的抱怨，自身也有一定的思考，但總不能理出一個清晰的邏輯思路。通過課堂上老師們提供的數據，才真正感受到了什么叫做大環(huán)境、大趨勢。我市以第二產業(yè)見長，在國家調整產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，正在經歷陣痛，迫切需要企業(yè)轉變發(fā)展思路，走環(huán)保、節(jié)能、高效的路子，過去高能耗、高污染的地煉、化工企業(yè)最需要轉型升級，而人力資源成本的優(yōu)勢走弱也迫使制造業(yè)企業(yè)走高附加值的路線。陳莊鎮(zhèn)是利津縣的工業(yè)大鎮(zhèn)，產業(yè)結構的調整和轉型升級顯得尤為重要。
二是適應急難險重的基層工作環(huán)境，做到問題解決有方法?；鶎拥墓ぷ鞣爆嵍鴱碗s，基層的全面發(fā)展任務艱巨、充滿挑戰(zhàn)。因此，我們干工作、做事情一定要嚴謹，態(tài)度一定要真誠，方案一定要實際，一定要堅持一切從實際出發(fā)。這樣遇到矛盾和困難才能胸有成竹、應對自如、妥善化解。目前，我國正處在社會矛盾的高發(fā)期，社會矛盾數量多，表達方式趨于極端化、暴力化，并且產生的原因與公權力行使之間的關系越來越密切。群眾的眼睛是雪亮的，我們基層黨員干部就工作和生活在群眾身邊，如果不具備解決化解問題的能力，那么最終會失去群眾的信任，被群眾所遺棄。工作沒方法，基層環(huán)境就急難險重；工作方法得體，基層就像家一樣溫暖和諧?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕姟?，我們都會講，但在真正工作中，我們或許大多數都能做到“為了群眾”，但做不好“依靠群眾”?？傉J為群眾是被管理者，是干不好基層工作的。群眾最有智慧、最有能力、最有辦法，我們要充分運用群眾的集體智慧，依靠群眾去做群眾的工作。具體來講就是多聽群眾的聲音，多說群眾的話語，多一些泥土味兒，多接些地氣，多些家長里短的細細考量，多些是否符合民意的左右權衡?！案刹磕_上有泥土，群眾心中才不堵”，真正深入到群眾中去，才會受到群眾的歡迎。
一是遵守黨的政治紀律，慎言。對于基層黨員干部來說，注意自身的言論是遵守黨的政治紀律的重要部分?，F在的網絡輿論環(huán)境日趨開放，一些基層黨員干部由于自身政治素質水平有限，又加上工作壓力大，對黨的路線方針政策缺乏認知，因此可能會在日常的工作生活中發(fā)表一些不當言論。新近頒布的《中國共產黨紀律處分條例》也已經明確了，妄議中央大政方針，破壞黨的集中統(tǒng)一的，要給予警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看直至開除黨籍處分。我們選調生在這方面應當特別注意，作為黨組織選拔的優(yōu)秀人才，要率先做到在黨愛黨、在黨言黨，不負責任的話我們不說，遇到這種錯誤言論我們要勇于抵制、堅決制止。
二是遵守各項工作制度，慎行。以來查處了那么多小官巨貪，令人瞠目。尤其是x省新晉大學生村官貪污危房改造費的案例，更是給我們敲響了警鐘。這充分說明了基層工作不乏廉政風險點，征地補償款發(fā)放、工程招標、項目安置等，各個工作領域都應該引起高度重視，都應該嚴格按照工作制度照章辦事。有人或許或說，我們基層干部，芝麻綠豆點大的權力，有這么嚴重嗎?的確有，我們工作看起來都是辦小事，但對老百姓來說就是大事。從出生辦計生關系，結婚落戶口，種地領補貼、入保險，到去世處理喪葬事宜，群眾的“一生”我們基本都操辦了，怎么還好意思妄自菲薄?所以說，“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”，我們切不可因為自己是基層干部，就放松對自我的要求。
三是注重工作生活細節(jié)，慎微。哪個巨貪不是從一次收禮、一次吃請開始的?“小節(jié)”不小，毛毛細雨濕衣裳，在小事上把持不住自己，就會在背離黨和群眾的道路上越行越遠，所以說我們要在平時的小事做起，防微杜漸，自重自省，“常思貪欲之害，常懷律己之心”。只有這樣，才能切實挑起黨聯系群眾的大梁，背起為百姓排憂解難的重任。
基層是黨事業(yè)的根基，也是我們人生起步的搖籃。55名選調生，就是55枚釘子，55塊基石，有夢想、有機會、有奮斗，甘為鋪墊做未成，不貪一時功與名。路，一定會越走越遠。
選調生培訓班心得體會二篇五
根據北京市市政府、教委有關文件，疫情過后各學校開學通知，我們學校保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織學校保安為期3天的培訓。
培訓資料豐富，形式多樣，有隊列訓練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎知識，學校勤務規(guī)范，學校紀律，疫情防控措施，禮貌用語，學校安全案例分析學校安全與事故處置等。
經過培訓我進一步認識到學校安全的緊迫性，我作一名學校保安工作人員;應如何做好學校安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點拙見：
一、加強學校門衛(wèi)工作嚴格度，校門衛(wèi)是一個重要工作崗位，是學校安全防范的第一道關口。
門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，所以，作為我們學校保安應當：
1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)職責范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務的意識，禮貌值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來人員進入學校，要嚴格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學校頒發(fā)的各種證件，如學生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準進入學校，發(fā)現有可疑情景，要及時報告。
3、嚴格檢查進出學校的各種機動車輛，并做好登記。
4、嚴格盤查出入學校的財物，防止未經批準的易燃物，易爆，劇毒物品流入學校，防止反動黃色音像制品出版物流入學校，防止毒品流入學校。
5、維護學校周邊治安秩序，認真理解師生員工的報警，做好記錄，發(fā)現問題進取處理，及時報告。
二、加強巡邏防范工作，服從學校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時忠于職守，認真負責，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時發(fā)現不安全隱患，能做簡單處理時及時處理，并匯報學校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責，認真，細致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自我職能作用。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。經過培訓，我深深感到學校保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負領導學校對我的信任，整個社會離不開保安，但要做個優(yōu)秀保安，就應當做保安該做的事，盡力追求完美。
選調生培訓班心得體會二篇六
如何走好選調生之路?在2021年全省選調生初任培訓班開班式上，王部長用“忠誠”“學習”“實干”“為民”“干凈”五個關鍵詞作出解答。作為選調生，基層工作要做到“三出”，走出“象牙塔”，盡快轉變角色融入到基層工作中，投身到鄉(xiāng)村振興中去；走出“舒適區(qū)”，在與艱苦環(huán)境的不懈斗爭中磨練提升自己；走出“老陳舊”，不斷學習新理念、新知識、新業(yè)態(tài)。為民服務要做到“三入”，為民要身入，投身到基層的大熔爐中，解決百姓“急難愁盼”；為民要心入，做到了解民意、訪問民情、處理民事，時刻把百姓放在心上；為民要情入，“一枝一葉總關情”，多了解群眾期盼，做為民服務的“狗不叫”干部。選調生，“選”之于黨，“調”之與任，“生”而為民，三出三入，做一名為民服務的選調生。
聆聽了王部長的講話，我更加深刻地理解了選調生的使命與擔當。想實干，必須有忠誠之信仰，有信仰，必須有深入之學習。作為選調生必須補足精神上的鈣，轉變思維觀念，將基層的“燙手山芋”看作是磨礪自身、提高覺悟的良好機遇，將“坐冷板凳”作為服務群眾、對黨忠誠的應有使命。想要補足精神之鈣，還須深入學習，在知識積累、技能掌握、理念更新的基礎之上對紛繁復雜的瑣事產生規(guī)律性認識，對亟需落地的政策知其然還知其所以然，對以往忽視的細節(jié)加以重視，避免做“敲木魚的小和尚”。在起步階段能夠聽到這番諄諄教誨，我感到幸運的同時也感覺到了壓力，作為選調生，身上的擔子必須要沉，自身的要求必須要高，只有理論扎實、信念堅定、身體力行，方能展現新時代x選調生的良好風貌。
選調生培訓班心得體會二篇七
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的'一點就是透過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。
選調生培訓班心得體會二篇八
參加了xxxx市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓學習。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。
此次培訓，局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及后勤服務工作上，都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領導們的高度重視及深切關懷。從開班到結束，市教育局的代局長、于科長、李瑛科長及區(qū)教體局教育股的股長武鳳捷等領導和我們一同培訓學習，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討，他們一絲不茍、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。
學習期間，我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛和心理學專家耿喜玲老師的專題報告，讓我們更加明確了校長角色的定位，校長只有充分調動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展；校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現專業(yè)化發(fā)展。作為來自農村學校的一名校長，學校師資隊伍缺乏，一貫制約著學校的快速發(fā)展，因此，凡事我大多親力親為，事務繁忙，甚至不分工作的主次，胡子眉毛一把抓，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生。聽了梁紅霞教授關于《君子之道與領導力修煉》的專題報告，使我明白了如何修煉領導力，校長不能把時間用于處理日?，嵤拢菓芯哭k學理念，校長要修煉自己的溝通能力，打造高效的團隊，發(fā)揮全員領導力，幫助他人成功。武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學汪飛校長的專題報告，圍繞學校的辦學思想和治校理念，結合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色，給我們每個學習者很大的體會，引發(fā)了我們結合本校工作進行了深入思考，進一步體會到“一個好校長就是一所好學?！敝晾砻钥偨Y的精妙之處，他們的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發(fā)人深省。
這次培訓學習，采取理論與實踐相結合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎上，我們有機會親自走進湖北省武漢市的幾所優(yōu)質學校進行實地參觀考察，看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍：尤其是吳家山三中的科技發(fā)明小制作，漢濱小學的珠心算以及夷陵實驗中學的“七彩星”評價模式，都給人留下了深刻的印象，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色，覺得每次學習參觀都是不虛此行。另外，走進課堂，看到孩子們專注的學習態(tài)度不得不令人嘆服；陽光大課間，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動，校園里充滿了青春的活力；課間十分，同學們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘；看到《班級公約》和《班級崗位表》，才明白怎樣精細化管理班級；豐富多彩的社團活動，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，要想凸顯學校特色，提升學校的競爭力，就要提升內涵，需要整體規(guī)劃，要從細處入手，通過細節(jié)求實效。
參加這次培訓研修班的學員都是來自xxxx市各個學校的校長或者副校長，有xxxx市名校的校長，也有辦學規(guī)模較小學校的，有城市學校的校長，也有農村的；有小學的，也有初中的。平時大家工作都比較繁忙，很少有機會坐在一起溝通交流。
一周的培訓學習，我學得開心愉快！培訓班結束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學習的方式，是聯系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。
選調生培訓班心得體會二篇九
其次，不僅要掌握一些基本的業(yè)務知識，還要明確自己的目標和任務，制訂出切實可行的計劃，帶好隊伍，做好平時支行的營銷工作。積極發(fā)動職工，合理營銷策劃，充分把握商機，不打無準備的仗。準備工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步的工作有較強的針對性，能夠有計劃、有步驟地展開。物質準備工作做得好，可以使客戶感受到營銷人員的誠意，可以幫助營銷人員樹立良好的形象，不能丟三落四，言辭激烈，要增強自信，充滿信心，回答疑問從容不迫，言語舉止得當，更好的取得客戶信任。
再次，發(fā)展新的客戶，開拓新的業(yè)務范圍，這是發(fā)展的經營理念，同時也是對營銷人員的要求。尋找目標客戶，不僅要有核心目標，營銷人員一定要勤奮、敬業(yè)。為了獲得更多的客戶，更快地提升營銷業(yè)績，除了精心維護老客戶，同時還必須勤于開發(fā)新客戶，時刻注意市場的變化動向，掌握客戶的最新情況，隨時做好向客戶介紹新業(yè)務的準備。要走進千家萬戶，說盡千言萬語，歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，勇于進取，積極向上，百折不撓，不灰心，不氣綏，始終保持良好的`心理素質，全面開展工作。
營銷人員要有一雙慧眼，有敏銳的目光時刻了解市場動向，還要從客戶的行為中發(fā)現反映客戶內心活動的信息，它是營銷人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。當然，還應具有很強的創(chuàng)造能力，才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。要有一種“別出心裁”的創(chuàng)新精神，更要突破傳統(tǒng)思路，善于采用新方法走新路子，這樣我們的營銷活動才能引起未來客戶的注意。
人脈是營銷過程中不可缺少的重要因素，每個人都有兩個彼此不同的人際網絡，一個是我們自然得來的，一個是自己創(chuàng)造的。自然得來的人際網絡包括我們的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果具有良好的個人魅力，主動開拓自己的人際關系，利用時間與優(yōu)質客戶進行情感交流，引進貴賓服務的項目，客戶受到特殊禮遇，就會產生回報的心理，從而更忠實于我們，甚至幫我們發(fā)展新客戶。誠信為本，忠實于客戶，與客戶成為朋友，讓客戶感受我們真實、熱誠的一面，互相信任，保持長久的合作。成功需要一種精神，營銷也需要一種意志，要有鍥而不舍，愈戰(zhàn)愈勇的精神，更要有堅定不移的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，才能堅持到底，達到目標的彼岸。
總的來說，清華的這次培訓給了我許許多多的感動：省聯社的悉心布置安排；教授們激情洋溢、敬心的授課；為集體榮譽團結協作的組員們，真正體會到團結就是力量；還有始終如一激情滿懷的我們......培訓給我們很多啟示，很多東西值得我們去學習，堅持；一份好的心態(tài)，一顆上進的心、積極的態(tài)度；培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)新精神；合理安排時間，樹立良好的時間觀念；重視細節(jié)，戰(zhàn)略上舉重若輕，戰(zhàn)術上舉輕若重等等。最后，通過這次培訓學習，我不僅看到了自己的不足，還學習到了一些新的營銷知識，看到了發(fā)展的希望，確立了今后努力的方向，它就像是黑暗中的一盞明燈，給我以動力，我會按照所學習到的知識，堅持不懈地融會貫通下去，在自己的工作領域，開拓出一片新的藍天。
選調生培訓班心得體會二篇十
20xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班，這次的學習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。
作為一名領導，首先要學會與人和諧相處，提高自己的品位。
與人和諧相處一個最基本的素質就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛護青年。對同級多看優(yōu)點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作為一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。
把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動很大。幼兒園，一個女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會很生氣，我不希望教師出現不文明的行為，所以會進行嚴厲地批評，不管是出于什么原因，一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我，“作領導的要多動腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸得起。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動的開展都會有部分家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動之以情，而后抓住重點，關鍵時刻給予一棒，保護好自己，保護好老師。
堅持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹。堅定不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后，處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問題具體分析，尤其在上下溝通內外協調方面，更應注意智慧引導、彈性調控。既然上級把重任教給自己，那自己就應該學習多方面的知識，吸取多方建議，靈活機智的去面對每一個問題。
激勵進取，安撫落后。每個單位都是一個小社會，在這個社會團體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一部分教師的業(yè)務過硬、品質高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵外，還應該在物質上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻，無私奉獻，覺悟再高的教師也會有思想倦怠，所以鼓勵先進要有“激勵機制”，物質與精神鼓勵相結合，能者多勞，多勞多得。
“管理是硬科學，領導是軟科學”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評，最好還是冷處理，個別交流和談話；對落后的轉化要學會等待，要耐心等待這個過程。
這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩，每到一處大家都認真記錄，仔細聆聽，用手中的照相機攝像機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題，反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實踐能力以及自我學習的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了。活動中應尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在以往設計活動的時候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓了解作為教師，要充分發(fā)揮引導作用成為一名“指引者”，引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習、探索。在活動中要善于營造情感氛圍。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關注兒童的經驗與興趣，并借助現代化的學習手段，使幼兒的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的，要求真實。這就需要自己去經歷，去提煉問題，因此通過活動要讓幼兒自己去發(fā)現問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析，多讓孩子說說自己的理由。
非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個這么好的學習交流機會，讓我能學習別人的長處、學習各領域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機，好好反思自己的教育管理行為，把學到的知識運用到實際工作中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階！
選調生培訓班心得體會二篇十一
通過兩天緊張而充實的學習，我對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。
一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質，提高個人的綜合素質，不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的xx平等、共同學習的意識，遇事多商量、多溝通，經常性地交流思想，交換意見，調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
選調生培訓班心得體會二篇十二
眼睛一睜一閉，xx年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓（健康管理及心態(tài)）方面的課。
對于我個人，我認為這次培訓非常有意義、非常有必要，因為這次培訓不但使我解放了思想，打動了內心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時每刻、都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價值觀。以下是培訓后的心得體會：
對于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資，而是打造一個健康的企業(yè)、發(fā)展健康產業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產業(yè)，健康管理注重細節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團隊，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應該從改變習慣做起，想要改變習慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性，由被動變?yōu)橹鲃?，由此上升到用心做事，因為我要成功不是一句口號和一條標語，我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。
為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進步成功，不斷實現自我價值；而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲，你到底想給對面的伙伴怎樣的動作，是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應該給對面伙伴怎樣的動作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作，而錯過了機會，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。
對幫助過你的人、給你希望的人都應該擁有感恩的心，（給兒子的一封信）讓我感動流淚，我們應懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現自我價值的平臺。對企業(yè)，我們應該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時，我們將發(fā)現它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
確定自己的人生目標，沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標，才能夠勇于前進。
我堅信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現自己的人生價值，相信自己、我一定行。