初中十佳學生主要事跡材料(熱門17篇)

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    科學技術(shù)的進步為人類的生活帶來了很多便利,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。寫總結(jié)時,我們可以參考相關(guān)的模板和范文,以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。
    初中十佳學生主要事跡材料篇一
    小剛,男,出生于2006年3月,就讀于新倉鎮(zhèn)龍林小學。家住太湖縣新倉鎮(zhèn)龍林村。還有一個雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)砹藲g樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠,百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時,一有空就出外打工,拼命掙錢購買奶粉,以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂成長,活潑可愛,全家人其樂融融,充滿著期待。
    然而,天有不測風云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導致骨碎,治療起來非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個多月,然后回家康復。在康復中他練習下床走路,不料腳還沒有著地,骨頭又斷了,就這樣復合好了又斷了,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅強。聽他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀,看著父母的焦急憔悴,還時常安慰爸媽;為加強營養(yǎng),為他做點好吃的,他總要分給弟弟。是一個要強、懂事、善良的孩子。
    斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學的年齡,同齡的孩子都背著書包上學去了,而他呢,由于不能行走,只能在學校報名,由他弟弟從學校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識字、算數(shù)時,就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說:“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學”。從此他媽媽天天背著他上學放學。
    小生病,給本不富裕六口之家,帶來經(jīng)濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過度,壓力過大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負重。本來貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了,漸漸失去勞動能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。
    雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學習上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學習的斗志。在家里他是個懂事的兒子,在學校里他是個遵守紀律、團結(jié)同學、要求上進的好學生。課上他專心聽講,積極思考;課下,認真讀書,增長見識。他對古詩詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩。學習成績優(yōu)秀,考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅強的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學習,堅強的生活,用優(yōu)異的成績和善良的微笑安慰他的父母,報答幫助過他一家的好心人!
    小遭遇,讓人同情;小頑強,令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標桿。
    初中十佳學生主要事跡材料篇二
    小劉,女,2009年9月被我校錄取?,F(xiàn)為我校初三學生,在學校里尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
    初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志?,F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下:
    她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進,初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10—11學年被評為“校優(yōu)秀團員”。
    2010年10月,光榮地加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。入團后,她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員,她刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監(jiān)督。
    學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
    在課堂上,她真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其它同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題,和其它同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。
    每個學期,她能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。
    在英語學習方面,她以好的成績順利通過了英語風采競賽,但她在英語方面仍放松,每天早讀英語,提高英語。
    總之,她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導向,努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
    她直嚴格要求自己,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師回饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。
    擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。
    她自農(nóng)村,十分了解家長承擔教育費是多么的不容易。但是,她沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
    在學校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。
    總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
    初中十佳學生主要事跡材料篇三
    學院:機電與汽車工程學院班級:12級機械二班姓名:xxx學號:xxx,女,漢族,1992年x月出生,共青團員,甘肅xxx人,天水師范學院機電與汽車工程學院20xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)二班學生。
    時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間她已是大三的學生了?;仡欉^去一年的大學生活,她感觸頗深,發(fā)現(xiàn)沒有虛度時光,邁出的每一步都堅實而有力。即為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作實踐中得到鍛煉感到欣慰,在三年的大學學習生活中,她積極進取,嚴格要求自己,在老師和同學的幫助下,她在學習,思想等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
    在思想上,我積極要求進步,實事求是,與時俱進,關(guān)注時事政治。在未來的日子里,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的共青團員,并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
    在學習上,她積極要求上進,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會。她知道學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,在課上她始終保持認真的學習態(tài)度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平。課下她虛心的向同學請教,認真預習新課,仔細完成老師布置的課后作業(yè)。在課外的空余時間她經(jīng)常到圖書館及網(wǎng)上查閱資料來豐富自己的知識,充實自己的人生。
    在工作中,她雖然無緣成為班級體里面的一位骨干分子,但她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在學習中,她積極樂觀,誠實守信,樂于助人,遵守校規(guī),校紀。在她的身體里,有著強烈的集體責任感。她勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結(jié)友善,堅持正直的做人原則。
    她認為“優(yōu)秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了她要好好對待自己的學習,完成自己的學業(yè),掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)以后可以順利找到一份合適的工作。同時它也是她自身的一個總結(jié),它更是讓她認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程,從而更好地提高自己,完善自己。她立志要做一個對社會有貢獻的人,因此她現(xiàn)在一直堅持努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,而前方等待她的挑戰(zhàn)還有很多。鑒于她以上表現(xiàn),希望各位領(lǐng)導能認同,相信她不會辜負學校栽培。以后會更加積極、努力做好!
    初中十佳學生主要事跡材料篇四
    朱剛烈,男,出生于2006年3月,就讀于新倉鎮(zhèn)龍林小學。家住太湖縣新倉鎮(zhèn)龍林村。還有一個雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)砹藲g樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠,百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時,一有空就出外打工,拼命掙錢購買奶粉,以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂成長,活潑可愛,全家人其樂融融,充滿著期待。
    然而,天有不測風云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導致骨碎,治療起來非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個多月,然后回家康復。在康復中他練習下床走路,不料腳還沒有著地,骨頭又斷了,就這樣復合好了又斷了,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅強。聽他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀,看著父母的焦急憔悴,還時常安慰爸媽;為加強營養(yǎng),為他做點好吃的,他總要分給弟弟。是一個要強、懂事、善良的孩子。
    斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學的年齡,同齡的孩子都背著書包上學去了,而他呢,由于不能行走,只能在學校報名,由他弟弟從學校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識字、算數(shù)時,就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說:“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學”。從此他媽媽天天背著他上學放學。
    小生病,給本不富裕六口之家,帶來經(jīng)濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過度,壓力過大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負重。本來貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了,漸漸失去勞動能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。
    雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學習上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學習的斗志。在家里他是個懂事的兒子,在學校里他是個遵守紀律、團結(jié)同學、要求上進的好學生。課上他專心聽講,積極思考;課下,認真讀書,增長見識。他對古詩詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩。學習成績優(yōu)秀,考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅強的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的'家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學習,堅強的生活,用優(yōu)異的成績和善良的微笑安慰他的父母,報答幫助過他一家的好心人!
    小遭遇,讓人同情;小頑強,令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標桿。
    初中十佳學生主要事跡材料篇五
    劉歡是北峰中學七年級年級158班班長,她有一顆熾熱的心,對集體關(guān)心備至,對學生呵護有加,對學習認真刻苦,是大家學習的榜樣。
    的前面,多次受到學校的表揚。
    她心地善良,待人和藹,樂于助人。無論是扶貧助學,還是玉樹賑災,她總是一馬當先,盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次,班上的一名學生考試沒考好,因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了,趕緊跑過去,耐心地勸解。還告訴他:失敗了,沒關(guān)系,下次好好考不就沒事了嗎?放學后,她又主動留下來幫他補課,還讓老師給那個同學的家長打電話,勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將,不但拜她為師,對她越來越信任,還對她的話言聽計從。在劉歡的幫助下,他的語、數(shù)學習成績有了很大提高。
    不光對她是這樣,對每個同學都如此,班里的同學生病時,她帶上師生的問候去探望;路上的同學自行車出故障時,她主動向前幫助解決困難;中午學生買不到飯時,她把自己的飯拿過來和他們一起吃;參與活動得了獎,送給同學和大家一起分享。她學習刻苦,善于鉆研,成績優(yōu)秀。談到劉歡,老師們都會連聲稱贊,這是她用自己的行動換來的,對她來說是無愧的。幾度風雨,幾度春秋。師生的喜怒,校園中的哀樂,理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒,從不會讓時光白流。她學習的面孔,都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神,也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲,失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力,從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠懇。因為她……,班里的學習氛圍又濃厚了很多。
    劉歡是優(yōu)秀的,一定會有滿天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日記中寫的:只要我堅持不懈地追求美好,就一定會每天上一個臺階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍天上.
    初中十佳學生主要事跡材料篇六
    小歡是北峰中學七年級年級158班班長,她有一顆熾熱的心,對集體關(guān)心備至,對學生呵護有加,對學習認真刻苦,是大家學習的榜樣。
    她做事一向雷厲風行,盡職盡責。不論班里打掃衛(wèi)生,還是學校組織勞動,哪里臟哪里累,哪里就會出現(xiàn)她的身影。同學們都記得暑假開學時,她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景,她汗水洗面,但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時,她卻主動打來水,順次送到每個同學的手里,讓大家解解渴,讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下,該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面,多次受到學校的表揚。
    她心地善良,待人和藹,樂于助人。無論是扶貧助學,還是玉樹賑災,她總是一馬當先,盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次,班上的一名學生考試沒考好,因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了,趕緊跑過去,耐心地勸解。還告訴他:失敗了,沒關(guān)系,下次好好考不就沒事了嗎?放學后,她又主動留下來幫他補課,還讓老師給那個同學的家長打電話,勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將,不但拜她為師,對她越來越信任,還對她的話言聽計從。在小歡的幫助下,他的語、數(shù)學習成績有了很大提高。
    不光對她是這樣,對每個同學都如此,班里的同學生病時,她帶上師生的問候去探望;路上的同學自行車出故障時,她主動向前幫助解決困難;中午學生買不到飯時,她把自己的飯拿過來和他們一起吃;參與活動得了獎,送給同學和大家一起分享。她學習刻苦,善于鉆研,成績優(yōu)秀。談到小歡,老師們都會連聲稱贊,這是她用自己的行動換來的,對她來說是無愧的。幾度風雨,幾度春秋。師生的喜怒,校園中的哀樂,理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒,從不會讓時光白流。她學習的面孔,都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神,也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲,失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力,從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠懇。因為她……,班里的學習氛圍又濃厚了很多。
    小歡是優(yōu)秀的,一定會有滿天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日記中寫的:只要我堅持不懈地追求美好,就一定會每天上一個臺階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍天上.
    初中十佳學生主要事跡材料篇七
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫小王,是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
    兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
    小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。
    從小學開始,我就擔任學習委員等多項職務(wù)。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結(jié)同學,熱愛班級,帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
    從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
    由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。
    初中十佳學生主要事跡材料篇八
    職務(wù):體育委員。
    格言:沒有最好,只有更好。
    初中畢業(yè)于永昌中學,擔任的職務(wù)有副班長、班長。一進入初中就入團,在初中三年,參加過兩次區(qū)運動會,雖然成績不是很好,但他仍然喜歡體育這門課。運動不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),還能在學習很累的時候緩解疲勞,清醒自己的大腦,使自己重新獲得能量而再次投入于學習中。
    高中生活即將開始了,他獨自一人來到學校報到。軍訓期間,他通過自己的努力榮獲了“標兵”稱號。轉(zhuǎn)眼間,在學校的這學期即將結(jié)束了。他平時認真學習,提高自身修養(yǎng)。他思想健康、活躍,在班上常常能提出一些好的意見和建議。作為班上的體育委員,他認真組織校運動會的賽事,調(diào)動大家的積極性,引導班上的同學積極參加學校組織的活動。
    作為一名高中生,光有想法是不夠的,必須還要懂得如何學習,怎樣思考問題,做到學與思、學與問、學與行的結(jié)合。要懂得勞逸結(jié)合,學以致用。在工作中,他積極調(diào)動同學們的積極性,多參加公益活動,培養(yǎng)自己綜合能力,使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開展活動時,他虛心接受同學們的意見和評價。這樣不僅能培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識,還能增強同學們的集體榮譽感,增進同學之間的友誼。
    初中十佳學生主要事跡材料篇九
    我叫xxx,是一年級三班學生。我很榮幸有這次評選機會,在學校,我是學校的一名好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。課后,我總是抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。
    我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我還積極參加學校的集體勞動,為集體作出貢獻。在家里,我努力做一個懂事的好孩子,善待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等,我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個人衛(wèi)生,刷牙、洗臉,我從來不要大人操心,由于我的努力,讓家里的人其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
    “真是個懂事的好孩子!”。
    在學校,我有一顆真誠的愛心。我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。
    有同學上課忘了帶學習用具,我總是在第一時間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,我總是在第一時間就熱情耐心的幫助解決,從不計較個人得失。
    對于博大復雜的世界,我有一顆天真的童心,我要努力學習,成為對國家有用的人才。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十
    xx,女,現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
    xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
    xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
    幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
    作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了xx同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
    樂于助人是xx同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,xx同學總是主動代他們做好值日生工作……xx同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
    人的一生,學無止境,xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十一
    xx,女,1997年11月出生,是英語教育學生17級(2)班學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導的好評!
    在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務(wù)。
    在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會,以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。
    在班級里,我是一名優(yōu)秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學們都很喜歡我,信任我。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學校的愛心理事會,去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童,有良好的道德品質(zhì),吃苦耐勞的精神。
    在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于20xx年的暑期開辦小學生輔導班,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。
    于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習,主要是擔任英語、數(shù)學科任教師,將所學的知識應(yīng)用到實際當中,在實踐當中也得到了領(lǐng)導的好評!
    在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!
    以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里,我愈加珍惜在學校的生活,留戀這個學院,感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人,為此,感謝,感激,也為此,我會更加努力!
    我會警記:“今天我以學院為榮,明天我為學院爭光!”
    初中十佳學生主要事跡材料篇十二
    xxx,女,漢族,19xx年3月出生,于20xx年6月成為一名中共黨員,大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料。現(xiàn)就讀于xx醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院20xx級預防本科班,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來,該同志一直以高標準嚴格要求自己,思想過硬,積極上進,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,起到了很好的先鋒模范帶頭作用,在群眾中有較高威信。
    該同志努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發(fā)展觀,了解黨和國家的新政策新舉措,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。于20xx年6月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名中共正式黨員,她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出,以身作則,為同學們做表率;時刻牢記保持自身的先進性,虛心向他人請教,接受同學監(jiān)督。
    自入學以來,她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力,先后擔任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預防醫(yī)學系團委副書記、班級紀律委員,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中,她能以大局為重,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人,從而獲得了大家的贊許和認可,連續(xù)三年被評為?!皟?yōu)秀學生干部”,連續(xù)兩年被評為?!皟?yōu)秀共青團干部”,連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。
    該同志生活儉樸,為人樸實,嚴于律己,有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職,以自強不息的精神感染著周圍的同學們?!皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價,她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常主動關(guān)心同學,盡自己最大努力幫助需要幫助的同學,積極熱心為他人排憂解難,做到“從群眾中來,到群眾中去”,有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的交往中,始終堅持“嚴于律己,寬于待人”的原則,處處為他人著想,還能虛心的聽取他人的意見,受到大家的喜愛。
    該同志學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法,事跡材料《大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料》。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口,因為工作的繁忙而迷失學習的方向。在2007-20xx年度獲得一等人民獎學金,20xx-20xx年度獲得二等人民獎學金,20xx-20xx年度獲得三等人民獎學金,連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金,連續(xù)兩年獲得“三好學生”稱號。當然,這些成績絕不是終點,她正在準備研究生考試,努力向更高的目標發(fā)展。
    她能夠積極各類社會實踐活動,除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外,她還作為青年志愿者,參加運動會的服務(wù)工作和校慶的接待工作,并在20xx-20xx學年度被聘請為學生義館員,在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中,參加各種社會募款活動并慷慨解囊,獻出愛心。此外,作為一名醫(yī)學生,她更知道獻血光榮,曾四次參加義務(wù)獻血。
    她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活,參與多項校園活動或系活動。如:院“與祖國共奮進,語學校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎;第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學院三屆“三球杯”比賽,作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外,她還參加了“教師風采我來秀”、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
    總之,天道酬勤,林雪君同志在辛勤工作、學習的同時,獲得了諸多榮譽和寶貴經(jīng)驗,同時,她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距,她一定會一如既往,發(fā)揚成績,克服不足,力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十三
    xx,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學六年級xx班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
    xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的`書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
    功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
    xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
    幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
    在學校里,xx同學是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。
    xx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
    積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領(lǐng)同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。xx同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。
    人的一生,學無止境,xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十四
    肖xx同學是我校初中學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結(jié)同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀初中生。
    肖xx自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20xx年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20xx年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
    那一件事件,使肖xx那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖xx沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?!?BR>    肖xx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學生。
    肖xx語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學?!拔膶W社”社長,他的文章生動優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20xx年為抗冰救災的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
    肖xx從6歲開始學習我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20xx年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術(shù)修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
    相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
    快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術(shù)百佳”金獎,獲“藝術(shù)百佳”稱號。
    相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
    評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
    評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
    20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月,又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
    肖xx不但善于發(fā)展自身藝術(shù),還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務(wù),在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20xx年3月,學校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
    在學習和藝術(shù)之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發(fā)現(xiàn),在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽,他就是在一次次的`鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
    三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關(guān)心呵護下,肖xx以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優(yōu)秀少年。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十五
    xxx,女,小學六年級學生,班長、學校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、上進心強,尊師守紀。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到大家的好評。
    在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從古詩詞到現(xiàn)代文學知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
    古代詩詞首先要理解古代漢語的意思,要聯(lián)系時代背景,必須把古詩詞放在特定的時代背景和當時作者的所處的情境下去體會詩詞的思想感情,感悟詩詞的意境。
    在古詩詞教學指導中,教師揚長避短,不斷探究創(chuàng)新,靈活運用下面的指導方法,豐富學生的詩詞素養(yǎng),提高他們的綜合能力。她從不懶惰,認真領(lǐng)會。
    詩歌是所有文學形式中最擅長抒情的品種,好的詩歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節(jié)奏美、語言美,能給人帶來無窮的審美樂趣和情感震撼。
    聯(lián)想和想象是詩歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象,去填補詩人留下的空白。
    誦讀是詩歌教學指導中最重要的一個環(huán)節(jié)。教育家葉圣陶曾說過:“誦讀得法,不但了解作者說些什么,而且與作者心靈通了,無論興味方面,或受用方面都有莫大的收獲?!痹姼璧墓?jié)奏美、音調(diào)美、韻律美,只有通過誦讀才能深刻體會;聲情并茂的誦讀,可以直接把學生帶入詩歌的意境,產(chǎn)生情感的共鳴。
    2006年11月,博羅縣小學生古詩詞知識閱讀比賽中,她不但在鎮(zhèn)以優(yōu)異的成績勝出,而且在博羅縣榮獲壹等獎的好成績,得到老師和家長的夸獎。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十六
    職務(wù):學習委員。
    格言:成功的時候不要忘記過去,失敗的時候不要忘記未來。
    他是高二(2)班的xxx同學,他在班中的職位是學習委員,他是一位普通的學生。
    他的愛好特長是打羽毛球,他常常在周末的時候,約朋友去打羽毛球,他認為打羽毛球是一項非常好的運動項目,他總會在疲勞的時候,靠在桌子上休息,他非常喜歡聽音樂,喜歡聽英語歌曲和看電影。他認為多聽英語歌曲,可以提高他的英語成績,他喜歡一個待在人少的地方看書。他會努力向?qū)W習目標前進。
    對于身邊的每一件事,他都會盡力做好,無論結(jié)果怎么樣,只要努力,他就知足了。考試的時候,即使遇到自己不會的題,也不會讓它空著。
    曾經(jīng),他崇拜過明星、金錢還有權(quán)利,但是這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的他來說一個個都成了過眼云煙,相反更重要的是時間。于是他學會了珍惜時間,珍惜上課時間認真聽講,珍惜下課時間做課外題,珍惜周末時間讀讀報紙,看看新聞,了解近期國家大事。總之,他珍惜他身邊的每一分每一秒。
    同樣他也是一個好動的人,他喜歡出門旅游,他也喜歡玩電腦,他會給自己一個時間,不會玩電腦的時間,超過很久,他認為那樣對眼睛不好。上課的時候,他會認真聽講,把老師教的一些知識點做好筆記,他認真的對待每門功課,做到不偏科,他會把不懂的問題跑去問老師,讓老師講解給他聽,上課態(tài)度認真做到不睡覺,不吵鬧,不玩手機,認真聽講,他遵守校規(guī),聽從老師的安排,不違規(guī)違紀。
    這就是他,高二2班xxx同學。
    初中十佳學生主要事跡材料篇十七
    xx同學擔任xx班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
    進入中學以來,xx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
    作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。
    她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
    熱愛勞動,關(guān)心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
    學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
    自入學以來,xx同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。
    在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
    “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xx同學會做得更好。