最新音樂申請書 音樂社團(tuán)申請書(優(yōu)秀11篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    音樂申請書篇一
    尊敬的音樂社社長:
    您好!我是學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長。
    時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初加入咱們職協(xié),滿懷激情,成功競聘外聯(lián)部部長,正式成為音樂社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在,在音樂社半年的時(shí)間里,我感覺自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè),對就業(yè)有了一定的了解,全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì),真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。
    大二的2個(gè)月已經(jīng)過去,學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了,老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,2個(gè)月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長,班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為:參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難,休息不好,這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績下降,身心疲憊,我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請,希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
    另外:對咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議:
    1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發(fā)短信通知活動(dòng),盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。(特殊情況除外)
    2、會(huì)議效率的提高。開會(huì)之前每個(gè)人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
    3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法,有問題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場,可以有規(guī)矩,但是要有溝通技能。
    4、工作要有計(jì)劃性,不要太倉促。開會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩,不要隨便換人,臨時(shí)通知會(huì)帶來很多不便。
    5、各級關(guān)系的處理,領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
    真心舍不得離開。對我來說:肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里,我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性,與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo),讓我受益匪淺,在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
    我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng),同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因,我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生,他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的、很積極負(fù)責(zé),希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過的這些愉快日子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
    離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我,能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦,記得聯(lián)系我呵。
    生命之舟,因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會(huì)記得:
    1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)
    2、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。
    最后祝我們學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好,老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!
    此致
    敬禮
    xxxx
    日期:
    音樂申請書篇二
    音樂社是一個(gè)交流音樂的社團(tuán),是學(xué)生提高音樂素養(yǎng)的團(tuán)體,是音樂愛好者展現(xiàn)自己的平臺(tái)。音樂社致力于提供一個(gè)音樂愛好者交流的平臺(tái),兼顧學(xué)校的藝術(shù)表演任務(wù),逐步開展歌唱交流比賽等其他活動(dòng)。
    創(chuàng)辦目的:
    音樂社是為了讓音樂的愛好者,在課余之時(shí),能夠享受主宰音樂的快感。音樂可以調(diào)理情緒,不管你處于怎樣的心理狀態(tài),通通交給音樂來梳理。社團(tuán)正是希望同學(xué)能夠緩解沉重的學(xué)習(xí)壓力,以良好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)形式和特點(diǎn)
    主要以音樂會(huì)的形式為主讓大家了解音樂社,給每一位社員提供一個(gè)舞臺(tái)讓他們盡情展示他們的特長,每屆音樂會(huì)都會(huì)以不同的主題為線索來展開活動(dòng),給觀眾耳目一新的感覺。每屆音樂會(huì)都會(huì)邀請其他的友好社團(tuán)來參與客串演出,邀請校領(lǐng)導(dǎo)來參加觀賞。
    精選
    曾說:音樂,是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。在該校內(nèi),一直缺少這樣一支能夠用音樂來交流情感的社團(tuán)。
    因此,我們學(xué)校的音樂社團(tuán)正是以宣傳音樂文化,提高學(xué)生音樂感受力和鑒賞力,豐富校園文化生活為目的的團(tuán)體。
    在校內(nèi),有不少同學(xué)是一群熱衷于音樂與校園生活的學(xué)生,他們有著對音樂執(zhí)著的信念,并始終堅(jiān)持著自己的夢想。本社團(tuán)是校內(nèi)唯一一個(gè)為這些同學(xué)提供廣闊音樂交流平臺(tái)以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的獨(dú)立音樂與校園文化相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)。
    社團(tuán)宗旨:領(lǐng)悟音樂,感動(dòng)生活!
    本社團(tuán)以音樂表演和藝術(shù)交流為形式,以提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力和鑒賞力以及探索音樂藝術(shù)真諦為最終目的。努力使同學(xué)們了解音樂、熱愛音樂進(jìn)而熱愛生活。在本社中,從事音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)將主動(dòng)并無償將自己所學(xué)習(xí)的音樂知識奉獻(xiàn)給社員,并教導(dǎo)他們?nèi)绾晤I(lǐng)悟音樂的真諦,感受生活的快樂。
    特申請成立音樂社!
    2016年2月25日星期四
    申請人:黃昱
    精選
    音樂申請書篇三
    尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo):
    我是來自音樂學(xué)專業(yè)的xx,入校以來,加入中國共產(chǎn)黨一直是我的心愿,行至大四,名額突降,然而機(jī)制班人才濟(jì)濟(jì),很遺憾我不是其中的幸運(yùn)者,但是我入黨的決心沒有變,反而讓我更加堅(jiān)定要加入其中的熱情,黨校的培訓(xùn)讓我深知,共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的集體,是一個(gè)有紀(jì)律有組織的黨派,我渴求成為其中的一名,我愿為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)的我應(yīng)有的力量,因此,我鄭重地向黨提出申請,請求各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨!
    現(xiàn)將我入校以來的情況向黨支部領(lǐng)到匯報(bào):
    進(jìn)入xx學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來,我誠交五湖四海的朋友,誠實(shí)待人,與人為善,因此具有良好的群眾基礎(chǔ)和廣泛的交際圈,我有著這種優(yōu)秀的同學(xué)與朋友,為此我感到欣喜之時(shí)也感到了深深地壓力,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生跟自己一樣也是積極向黨組織靠攏,時(shí)刻準(zhǔn)備著接受組織的考驗(yàn),并且很多人不論是在學(xué)習(xí)還是生活等方面都比自己做的更好。因此,我告誡自己要懂得向他人學(xué)習(xí),不能夠心浮氣躁更不能夠氣餒,要用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對黨的一片赤誠之心。對待學(xué)習(xí)我認(rèn)真、刻苦、在課堂上專心聽講、在課后按時(shí)復(fù)習(xí)、課前及時(shí)預(yù)習(xí)。
    對待生活,我積極樂觀、勤儉節(jié)約、樂于助人;此外,我還積極參加班級和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)。大一起我就開始從事學(xué)校分配的勤工儉學(xué)崗位并一直堅(jiān)持到大二下學(xué)期,雖然工作比較簡單,但是使我明白要從小事開始做起這個(gè)道理。同時(shí)我也憑著自己優(yōu)異的表現(xiàn)順利的進(jìn)入了邵陽學(xué)院校學(xué)生聯(lián)合會(huì)。期間我一直嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)突出,被邵陽學(xué)院學(xué)生工作處授予了"先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱號。由于自己總是想嘗試新鮮的東西,因此,在大二下學(xué)期我辭掉了這份職務(wù)。大三期間,在陳志剛主任的帶領(lǐng)下我參加了由湖南大學(xué)主辦的中南地區(qū)機(jī)械設(shè)計(jì)制造大賽,并以"便攜擔(dān)架"作品榮獲中南地區(qū)三等獎(jiǎng)。憑著自己優(yōu)異的表現(xiàn),系里面也曾經(jīng)授予我"三好學(xué)生""優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號。
    在學(xué)校外面,我總不讓自己閑著,從高中畢業(yè)我就開始做各種社會(huì)實(shí)踐,曾經(jīng)工作于邵陽市中原朗高陶瓷店,邵陽市阿波羅燈飾店,邵陽市天偉陶瓷店。感覺自己很喜歡銷售這個(gè)行業(yè),憑著自己在銷售方面的經(jīng)驗(yàn)和天賦,因此在大三的這個(gè)暑假,邵陽市好運(yùn)汽車4s店正式雇傭我,從事汽車銷售顧問。工作時(shí)的苦與樂使得自己成熟了很多,在各方面都有提高,也讓自己更加堅(jiān)定加入中國共產(chǎn)黨的決心。但最主要的是我時(shí)刻把加入中國共產(chǎn)黨作為自己的人生目標(biāo)和動(dòng)力,時(shí)刻提醒自己要謹(jǐn)記黨的教誨先從思想上入黨。我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有待改進(jìn),如學(xué)習(xí)上過于死板,處理事情時(shí)不夠靈活。不過我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
    今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),老實(shí)做人,認(rèn)真學(xué)好黨的理論和社會(huì)主義建設(shè)理論,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識;求真務(wù)實(shí),踏實(shí)干事,"當(dāng)老實(shí)人,講老實(shí)話,做老實(shí)事"。時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    此致
    敬禮!
    申請人:音樂學(xué)專業(yè)××
    ××年××月××日
    音樂申請書篇四
    光陰荏苒,不知不覺中我踏上教師這個(gè)工作崗位已將近一年,這一年對我來說非常重要,同時(shí)也是我職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的一年。還記得剛?cè)肼殨r(shí)的興奮和忐忑,第一次上公開課的緊張與激動(dòng),第一次組織活動(dòng)的手忙腳亂。這一切的一切,都帶給我前所未有的挑戰(zhàn),也讓我從另一個(gè)角度重新審視了教師這個(gè)職業(yè)。
    老師,多么親切又神圣的名字,曾幾何時(shí),我一直把成為教師當(dāng)作自己一個(gè)渴望而不可及的夢想。高考時(shí),看著我夢寐以求的師范大學(xué),我就暗下決心一定要盡自己最大的努力成為這里的學(xué)生,當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我的心久久不能平靜,我知道自己離夢想越來越近了。四年的大學(xué)生涯,我時(shí)刻用準(zhǔn)教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,在學(xué)習(xí)上一絲不茍,在生活上謹(jǐn)言慎行,用自己的努力和拼搏,換來了幾乎所有的榮譽(yù),更憑借過硬的專業(yè)知識和能力,如愿以償?shù)墨@取了保送碩士研究生的資格。我深知,要想成為一名優(yōu)秀的教師,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的綜合能力是不行的,我必須不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,為以后踏上工作崗位,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為一名受學(xué)生尊重和同行認(rèn)可的好老師!
    功夫不負(fù)有心人,在畢業(yè)的這一年,我幸運(yùn)的通過了新教師招聘考試,成為了一名中學(xué)音樂教師,應(yīng)該說為我七年的師范學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)完美的句號,同時(shí)也拉開了我教師職業(yè)生涯的序幕。當(dāng)學(xué)生時(shí),看到的都是教師沉著自信的外表,認(rèn)為他們就像百科全書一般,仿佛生來就無所不能;當(dāng)教師后,才真正體會(huì)到,要想立足三尺講臺(tái),讓學(xué)生尊敬甚至佩服,背后所要付出的努力,是無法衡量的。就拿最基本的備課來說吧,剛工作時(shí),我連備課筆記的格式都不知道,備課內(nèi)容就是具體的上課流程,有時(shí)還把銜接句或者口頭禪都記錄在案,生怕自己在課堂上說錯(cuò)話,這樣的備課筆記看起來長篇大論,根本體現(xiàn)不出教學(xué)目的和重點(diǎn),就像流水賬一般,更重要的是,在真正的課堂教學(xué)中,我根本就沒有時(shí)間看筆記上的流程,往往是想到哪里講到哪里,課堂效率大大降低。這樣上了幾節(jié)課后,我開始慌了,甚至懷疑自己是否適合教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)即便自己在學(xué)科專業(yè)知識上再自信,沒有好的教學(xué)方法,一切都等于零。
    教學(xué)并不是教師一個(gè)人的表演,而應(yīng)該是與學(xué)生建立良好的溝通,用科學(xué)的方法,把自己所學(xué)有效的傳遞給學(xué)生的過程,如果只把注意力放在自己身上,不顧學(xué)生的課堂反饋,一味考慮如何講的多,講的精彩,那么最終只會(huì)換來學(xué)生的茫然和困惑。在我們音樂教師的圈子里就流傳著這樣一句箴言:優(yōu)秀的音樂家不一定能成為一名優(yōu)秀的音樂教師,而一名優(yōu)秀的音樂教師肯定是一位優(yōu)秀的音樂家?,F(xiàn)在想來,這句話對當(dāng)時(shí)的情境來說是再恰當(dāng)不過了。頂著研究生學(xué)歷的光環(huán),憑著過硬的專業(yè)素質(zhì),剛工作時(shí),我確實(shí)是很自信的,甚至有點(diǎn)自負(fù),對于給初中生上音樂課這件事我很不以為然,而且還一度認(rèn)為,只要和在學(xué)校里讀書的時(shí)候一樣,努力一點(diǎn),什么困難都能自己解決,想法很自我也很簡單,但是幾次失敗的授課經(jīng)歷,給了我當(dāng)頭一棒,讓我清醒的意識到,作為教師,光以自我為中心,不去思考與學(xué)生建立良好溝通的方式,不去考慮學(xué)生現(xiàn)有的知識儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力,那么哪怕你自己的知識再全面,能力再強(qiáng),你也算不上一名合格的教師。明確了這個(gè)問題之后,我慢慢虛心起來,也開始向老教師們討教好的教學(xué)方法,從如何寫好備課筆記開始,逐步規(guī)范自己的教學(xué)行為,在此過程中,我收獲了很多,主要是在課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、評價(jià)模式等方面有了一些感想和體會(huì),下面我就具體談一談。
    首先,在課堂管理方面,剛開始,由于有過在大學(xué)任教的經(jīng)驗(yàn),我上課的方式比較輕松自然,而且還天真的以為,現(xiàn)在的初中生無論在生理還是心理上發(fā)展都比較快,應(yīng)該和高中生或者大學(xué)生差不多,已經(jīng)具備了一定的自控能力,可以在良好的氛圍中,完成每一堂音樂課,而無需像上文化課一樣,氣氛嚴(yán)肅緊張。但是,幾次課上下來,我就發(fā)現(xiàn),初中生雖然看上去比小學(xué)生成熟,但是內(nèi)心還是很幼稚的,有些行為習(xí)慣差的學(xué)生甚至還不如小學(xué)生自覺,必需要老師明確指出錯(cuò)誤,甚至采取一定的懲罰措施,才會(huì)規(guī)范自己的言行。起初,為了不耽誤授課進(jìn)度,我很少停下來管理紀(jì)律,以至于有些班級,哪怕我大吼大叫還是會(huì)亂成一團(tuán),這也成為了我工作伊始最頭痛的問題。
    后來,一位老教師告訴我,在初中教育中,對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范并提出要求是教師教學(xué)工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),只有你具備了有效控制課堂紀(jì)律的能力,才能保證教學(xué)質(zhì)量。試想,如果一個(gè)班級大多數(shù)人都在走神或者講話,你老師講的再好又有什么用呢?并且這項(xiàng)工作,最好在剛接手班級的時(shí)候就立即展開,讓學(xué)生明白,上這個(gè)老師的課必須做到幾點(diǎn)要求,做不到的話會(huì)有怎樣的后果,只有規(guī)范了課堂要求,今后的教學(xué)才能順利的進(jìn)行。聽取了她的建議后,我馬上調(diào)整了自己的授課方式,不再對課堂上的紀(jì)律問題視而不見了,而是及時(shí)停下來糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,并制定了一定的獎(jiǎng)懲措施,讓學(xué)生明確了音樂課平時(shí)成績的評價(jià)要求。雖說有的班級剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),從喜歡我慢慢變得有點(diǎn)畏懼我,但整體來說,學(xué)生無論在課堂表現(xiàn)還是聽課效率上都有了較明顯的改善和提高,隨著時(shí)間的推移,他們上音樂課的好習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,我停下來管紀(jì)律的時(shí)間也越來越少,從另一個(gè)角度來說,也間接促進(jìn)了我的課堂教學(xué)。
    其次,在教學(xué)設(shè)計(jì)上。起初,我比較重視預(yù)設(shè),備課時(shí)怎么安排,上課時(shí)就按部就班,因?yàn)槭歉闭n老師,所以像所有的副課老師一樣,經(jīng)常一堂課要反復(fù)上十幾遍,而我卻并沒有考慮到每個(gè)班級學(xué)生的特點(diǎn)和不同,不管學(xué)生的反應(yīng)如何,總之就按照我設(shè)想的來,以至于同一節(jié)課,不同班級學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋大相徑庭,基礎(chǔ)好一些的學(xué)生學(xué)起來輕松又有興趣,而基礎(chǔ)差一些的學(xué)生卻因?yàn)槔斫獠涣硕饾u喪失學(xué)習(xí)的興趣。出現(xiàn)了這些情況之后,我就進(jìn)行了一系列的教學(xué)反思,最終明確了自己的問題,即違背了教學(xué)中因材施教和循序漸進(jìn)的原則,我的教學(xué)設(shè)計(jì),只重視教材分析,卻忽略了學(xué)情分析,違背了新課程倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。在這之后,我及時(shí)調(diào)整了備課策略,根據(jù)我對不同班級,不同學(xué)生的了解,采用了分層教學(xué)法,有時(shí)甚至一課幾備,對不同的教學(xué)對象提出不同的要求,在授課過程中,我也更加關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),不僅按照預(yù)設(shè)的`內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),還更注重課堂生成,抓住學(xué)生答題中出現(xiàn)的每一個(gè)亮點(diǎn)或問題,為他們做出及時(shí)而有效的引導(dǎo)。
    最后,在評價(jià)模式上,通過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)評價(jià)也有了更全面的認(rèn)識。上學(xué)期,基于音樂教研室的壓力,我對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)主要以期末筆試成績?yōu)閰⒖?,筆試中包含的內(nèi)容主要是與音樂相關(guān)的理論知識和欣賞知識,雖然涵蓋的知識面挺廣泛,題目類型也很豐富,但是涉及的內(nèi)容卻并不是學(xué)生感興趣的,很多還是服從于教材的安排,學(xué)生學(xué)起來累,做起來錯(cuò)誤率也挺高,而且對于音樂還要考試這件事,他們很困惑也很排斥,但是有一點(diǎn)不可否認(rèn),考試對于相對班級人數(shù)較多的學(xué)校教育來說,依然是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最快也是最公平的方式。但是,從學(xué)生的臉上,我還是看出了他們或無奈或不屑的表情,這也激發(fā)了我為改變音樂學(xué)習(xí)評價(jià)模式作一點(diǎn)努力的興趣。
    本學(xué)期,通過一系列準(zhǔn)備和考慮,我把音樂期末考試的形式分成了兩塊,一方面是音樂表現(xiàn)技能考核;一方面是音樂理論基礎(chǔ)知識測驗(yàn),雖然同樣是考試,但是模式還是發(fā)生了很大的變化,特別是在技能考核方面,我允許學(xué)生自選想要表現(xiàn)的音樂技能,可以是演奏、演唱、表演中的任何一種,曲目還可以自選,當(dāng)我公布了這個(gè)評價(jià)方法后,學(xué)生們都?xì)g呼起來,很多人表示了贊同并表達(dá)了自己愿意積極參與的愿望,同時(shí)在成績權(quán)重方面,結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn),我也特意弱化了筆試成績所占的份額,突出了音樂技能考核的重要性,讓很多學(xué)生信心滿滿的投入到最后音樂期末考試的準(zhǔn)備中來。這件事,也讓我意識到,學(xué)生對音樂課提不起興趣不是真的不喜歡音樂,而是老師沒能挖掘出他們在音樂表現(xiàn)上的能力,沒能用一些更多元化的評價(jià)方式,給予他們施展自己才華的機(jī)會(huì),如果作為老師能多從學(xué)生的角度出發(fā),進(jìn)行思考,相信很多難題就不再是問題。
    總之,通過一年的實(shí)習(xí),我在怎樣做一名合格的教師,怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)未來方面,進(jìn)行了很多學(xué)習(xí)和反思,這些經(jīng)歷,讓我更加明確了作為教師,要承擔(dān)教書育人責(zé)任的艱巨和偉大,也讓我清楚的看到了自己作為教學(xué)新手所存在的問題和不足,相信只要我秉持著勤學(xué)善思、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,我一定能在通往優(yōu)秀教師的這條布滿荊棘但又芳香四溢的道路上勇往直前!
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    音樂申請書篇五
    我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來的200*年我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    時(shí)光荏苒,忙碌中20的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)
    關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
    關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    二、教育、教學(xué)工作
    為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
    學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
    學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
    我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。
    為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
    我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來的200*年我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    音樂申請書篇六
    我是音樂學(xué)專業(yè)的一名大一新生,在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織??赡苁嵌δ咳玖烁赣H對黨的執(zhí)著追求的原因,我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向。升入大學(xué)以來,從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn),從思想上我對自己也有了更進(jìn)一步的要求,我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。
    為了規(guī)范自己的行為,我爭取做到以下幾點(diǎn):
    二、努力學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)文化知識,對于所學(xué)的每一種都一絲不茍,嚴(yán)肅對待,努力鉆研,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、積極參加校、系、班的各項(xiàng)活動(dòng),盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧校、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。
    四、在平時(shí)的日常生活中,時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    我將努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員看齊,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。
    如果自己有幸成為一名黨員,那將是我最大的榮幸,我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀黨員。
    今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨.
    懇請黨組織幫助、考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮!
    申請人:音樂學(xué)專業(yè)××
    ××年××月××日
    音樂申請書篇七
    xxx:
    本人已入駐街舞半年有余,想當(dāng)初跟著很多學(xué)生一樣,抱著對街舞很大都期待和敬仰參加了面試,經(jīng)過嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)們重重選拔,本人有幸進(jìn)入了文學(xué)社,從那時(shí),文學(xué)社都光輝就照到了本人身上,使得本人光輝了不少,在他人羨慕都眼中,我已然成為了文學(xué)社都一份子,踏入了外聯(lián)部都門檻。
    和我想象得一樣,音樂社有著很好的領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是社長,音樂社,難道是對我有所期待,還是認(rèn)為我比較適合做某一些工作,分擔(dān)大領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子,讓上級能多空下時(shí)間休息和用于專攻即將踏上高三的學(xué)業(yè),這些我無從得知。
    經(jīng)常會(huì)接到一些上面派下來都任務(wù):拉贊助,拉了;發(fā)傳單,發(fā)了;送海報(bào),送了;聯(lián)系學(xué)校,做了。當(dāng)然,這些我都努力都完成,可以只看結(jié)果:拉贊助,沒拉到。發(fā)傳單,勉強(qiáng)能正確完成任務(wù);送海報(bào),送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯(lián)系學(xué)校,沒有確切的時(shí)間,問題,答案,以至于面對別的大領(lǐng)導(dǎo)啞口無言,總之都總之,一句話,就是沒完成任務(wù)。
    讓寫聯(lián)盟企劃,職位,不會(huì)寫。xx社長有建議么?我不會(huì)寫。不會(huì)寫也得寫,你們班的xxx也寫了。沒有經(jīng)驗(yàn)怎么寫,上級都不教點(diǎn)東西,我們寫什么?寫就是了,可以去參照xx地區(qū)都聯(lián)盟來寫。好吧,我無言可辯,反正結(jié)果都是拿不出東西,就等于什么也沒做。
    不適合巋然文學(xué)社的工作,所以社長這樣說。
    我也這樣覺得,能怎樣?
    于是上級又一次不辭辛苦的跑來說,要打印的,半頁紙,重寫。好吧,怎么樣也混了比高中作文要求的字?jǐn)?shù)還多,來實(shí)現(xiàn)字字由個(gè)人完成,不準(zhǔn)抄襲網(wǎng)上的的標(biāo)準(zhǔn)完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請,因小人心理,覺得還是自我批評比befire要好,不用把紅果果的名字借音樂社的偉大名義發(fā)揚(yáng)光大,這樣實(shí)在太勞累在學(xué)業(yè)中苦苦掙扎的上級領(lǐng)導(dǎo)了,很浪腦細(xì)胞的,這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會(huì)做。這次能有正當(dāng)理由把我從光輝的音樂社中剔除掉了,終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了,這樣既能省時(shí)間又能剔除麻煩,真算得上是兩全其美。畢竟,哪個(gè)街舞組織都想像jm.g一樣擁有十四個(gè)人的精英小團(tuán)隊(duì)打出一片成績。
    由于本人的水平比較有限,只能以這篇文來向上級申請退社,如有錯(cuò)字,請諒解
    最后,祝音樂社能跨上新一級臺(tái)階,辦好每一次活動(dòng),拉到每一次的贊助,生機(jī)勃勃,取得更輝煌的成功。
    xxxx
    日期:
    音樂申請書篇八
    在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的'各項(xiàng)工作。關(guān)心群眾,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),以用心的態(tài)度參加教育活動(dòng),認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自我的實(shí)際,做出深刻剖析,所寫材料受到校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
    二、師德方面
    在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以前對我說過:“雖然你應(yīng)對的是四、五十個(gè)孩子,他們的潛力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    三、教育教學(xué)方面
    抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的資料是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是透過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。但是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮用心主動(dòng)的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱超多與自我教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是二至六年級的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不一樣年級的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,新課程教材資料靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自我喜歡的課程,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的資料,刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有必須距離的資料。低年級由于年齡較小、好動(dòng),在備課時(shí),我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),本屆三年級靈性較好,音樂水平不錯(cuò),一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便透過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的十分簡單。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。
    四年級的,仍然形象思維活動(dòng)為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅僅要持續(xù)還須使樂于參與音樂活動(dòng),其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動(dòng),實(shí)踐中展現(xiàn)自我的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不一樣的節(jié)奏表達(dá),敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個(gè)項(xiàng)目十分喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由互相啟發(fā)評價(jià),最后由教師講解,授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會(huì)遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時(shí)有針對性,學(xué)習(xí)的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中,既要透過音樂到達(dá)教人的目的,又要透過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。
    四、教科研繼續(xù)教育
    我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還能夠讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加縣里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,用心學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。克服困難學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
    五、努力目標(biāo)
    1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法。
    2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種潛力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動(dòng),以錘煉自我。
    六、不足方面
    1、教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。
    2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。
    音樂申請書篇九
    尊敬的黨組織:
    您好!
    我是一名普通的音樂教師,我志愿加入中國,愿意為主義事業(yè)奮斗終身。我之所以要加入中國,是因?yàn)橹袊怯兄鈽s歷史的黨,是使億萬中國人在世界面前站起來的黨,是帶領(lǐng)中國人民擺脫貧困落后,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的黨,是堅(jiān)持真理,實(shí)事求是的黨,更是時(shí)刻為人民服務(wù),危急時(shí)刻能挺身而出的黨。
    中國以實(shí)現(xiàn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為行動(dòng)指南,是用先進(jìn)理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
    自1921年建黨至今,我們黨已經(jīng)走過了80余年的光輝道路。這幾十年,中國從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭,中國取得了勝利,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削教學(xué)(教學(xué)制度和剝削階級,建立了中華人民共和國,確立了社會(huì)主義制度,開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
    黨的輝煌歷史,是中國為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    目前,我在教學(xué)之余學(xué)習(xí)了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,通過學(xué)習(xí)使我了解到了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識發(fā)展的結(jié)晶,是科學(xué)的世界觀。作為我個(gè)人來講只有堅(jiān)定地信仰馬克思主義,樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀。做一個(gè)徹底的唯物主義者,在大是大非面前,才能做出正確的選擇,才能站在科學(xué)一邊,站在真理一邊。
    我時(shí)常在想中國為什么可以總站在正確一方呢?通過學(xué)習(xí)我明白了正是因?yàn)橹袊鴪?jiān)持馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義,并把它作為自己認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器、作為推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針、作為自己的精神支柱和立黨立國的根本。因此中國才能夠保持較高的科學(xué)性和先進(jìn)性,才能夠領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾破除愚昧迷信,走向文明幸福。
    通過學(xué)習(xí)我明白了正是因?yàn)橹袊鴪?jiān)持馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義,并把它作為自己認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器、作為推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針、作為自己的精神支柱和立黨立國的根本。因此中國才能夠保持較高的科學(xué)性和先進(jìn)性,才能夠領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾破除愚昧迷信,走向文明幸福。
    希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。
    請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮
    申請人:
    尊敬的黨組織:
    您好!
    中國共產(chǎn)黨是是中國社會(huì)主義事業(yè)的指導(dǎo)中心。我在從中學(xué)、大學(xué)以致從事教學(xué)工作的思惟政治進(jìn)修中,一直積極賣力的介入,并深入熟悉到:一心一意為人民效勞是黨的基本目標(biāo)。因而,每一個(gè)有教學(xué)義務(wù)心的中國人,都要賣力進(jìn)修這一理論。
    做一名共產(chǎn)黨員必需樹立堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信心,并進(jìn)刻預(yù)備為黨和人民的好處犧牲小我的一切,在長久的進(jìn)修過程中,我的立場逐步晴明化,而且經(jīng)過對本人信心,毅力有認(rèn)識的磨煉,我的愿望日益急迫,那就是我要獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)。更好地為人民效勞。
    在反動(dòng)戰(zhàn)爭年月,黨員意味著流血,犧牲;在戰(zhàn)爭建立年月,黨員意味著吃苦在前,吃苦在后。但共產(chǎn)黨員稱號又是榮耀的,由于他們要用本人的勞動(dòng)和心血為人民效勞,這同時(shí)又是一小我生命意義的升華。
    "先世界之憂而憂,后世界之樂而樂"的高尚境地,使幾共產(chǎn)黨歷久以來的追求。為樹立本人準(zhǔn)確的入黨念頭,我起勁做到以下幾點(diǎn):
    1、賣力進(jìn)修黨的理論,思惟。從高一開端,我就有認(rèn)識地閱讀《毛澤東選集》,《鄧小平文選》等經(jīng)典著作,并賣力地做念書筆記,起勁使本人從著作中領(lǐng)會(huì)經(jīng)典文獻(xiàn)的精華,經(jīng)過進(jìn)修,把樸實(shí)直觀的熟悉盡量上升到盲目,理性的高度教學(xué),從而使本人的入黨念頭逐漸明晰,深入。
    2、經(jīng)過理論磨煉,不時(shí)進(jìn)步本人的醒悟。一滴水可以反映太陽的光芒,小事也能培育人的素質(zhì)。在進(jìn)修優(yōu)異黨員的過程中。我起勁培育本人對黨的情緒。磨鐵成針,我感覺,今天的提高是戰(zhàn)爭時(shí)的嚴(yán)厲請求本人是分不開的。
    3、提高我的音樂教學(xué)水平。在平常的教學(xué)實(shí)踐中不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過反復(fù)摸索試驗(yàn)提高自己的教學(xué)技能。同時(shí),我會(huì)積極向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中提升自己的教學(xué)質(zhì)量,最終提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
    我的入黨立場的堅(jiān)決,要特殊要感激單元指導(dǎo)的以身作則深深地協(xié)助,鼓舞了我。他們對工作的賣力擔(dān)任。對職工的真誠酷愛,使我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)異實(shí)質(zhì),更堅(jiān)決了我參加中國共產(chǎn)黨的激烈愿望。
    我的家庭能夠說是一個(gè)黨員之家。父親、母親都是共產(chǎn)黨員,在如許一個(gè)家庭氣氛中,從小學(xué)開端,我就起勁培育本人較高的政治思惟醒悟。
    1、從嚴(yán)請求本人。共產(chǎn)主義幻想是共產(chǎn)黨員生涯的指路明燈。我要繼續(xù)堅(jiān)決本人的共產(chǎn)主義信心,時(shí)辰以一個(gè)共產(chǎn)黨員的規(guī)范請求本人,標(biāo)準(zhǔn)本人。立志為共產(chǎn)主義事業(yè)斗爭終身。
    2、盲目承受黨組織的協(xié)助。組織的協(xié)助對一小我的生長有很大的好處,我懇求組織監(jiān)視我,教育我;我會(huì)積極參與黨的運(yùn)動(dòng)和賣力地承受組織的培訓(xùn)。如許,有助于進(jìn)步本人的政治素質(zhì)和工作才能。
    3、從新系統(tǒng)進(jìn)修黨的建立理論,從理論上武裝本人,做一個(gè)真正的馬克思主義者。
    親愛的黨組織,投入您的懷抱,若水之歸海,我才干完成自我,成為一滴水不枯槁的水珠。請答應(yīng)我教學(xué)再一次表達(dá)我真摯的愿望,請置信,我會(huì)為共產(chǎn)主義事業(yè)斗爭終身。踏扎實(shí)實(shí)踐上地做一枚螺絲釘,在尋常的崗?fù)ど县暙I(xiàn)本人的一切。
    請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮
    申請人:
    音樂申請書篇十
    尊敬的×××學(xué)院黨組織:
    我叫×××, 是×××學(xué)院×××級音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生。此時(shí)此刻我懷著無比激動(dòng)的心情,莊嚴(yán)地提出我要加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
    在我進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))之前,我就一直就渴望加入先進(jìn)的黨,在共青團(tuán)生涯中就 一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。
    作為×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))一 名音樂學(xué)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生, 我們都懷有中華民族偉大 復(fù)興的中國夢,都肩負(fù)著天下興亡匹夫有責(zé)的重?fù)?dān)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)知識之余, 我都盡量抽出時(shí)間學(xué)習(xí)中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程,發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅(jiān)信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的祖國會(huì)更加富強(qiáng),我們的人民會(huì)更加幸福,我們的明天會(huì)更加美好。
    進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))的黨校學(xué)習(xí),我更加深刻的懂得, 要成為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生黨員,不僅僅需要的是一腔熱情,更加需要以實(shí)際的行動(dòng)去學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)的 理論知識,并且切身投入到音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,掌握音樂學(xué)專業(yè)的實(shí)踐技能,用音樂學(xué)專業(yè)知識武裝自己,為將來投身音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位工作,為中華民族偉大復(fù)興做出自己力所能及的貢獻(xiàn)墊底扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    在×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常關(guān)心和幫助音樂學(xué)專業(yè)班級里面那些有困難同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與音樂學(xué)專業(yè)知識相關(guān)公益宣傳。在學(xué)習(xí)上,我熱愛×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) ,熱愛自己所就讀的音樂學(xué)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和音樂學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。 我擔(dān)任音樂學(xué)專業(yè)××班學(xué)習(xí)委員職務(wù), 盡職盡責(zé)為我們音樂學(xué)專業(yè)××班盡獻(xiàn)綿薄之力。此外,我還參加音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)比賽活動(dòng),獲得××××(列舉自己獲得的音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)榮譽(yù)) 。
    能進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) 的音樂學(xué)專業(yè)大讀書是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,我將不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)理論知識,為成為一名優(yōu)秀的黨員而努力! 如果組織沒有接受我的請求,我將以此為契機(jī),鞭笞自己、激勵(lì)自己,繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)知識,將來成為一名音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位優(yōu)秀工作者,為成為合格并且優(yōu)秀的黨員而奮斗。
    在×××大學(xué)(改成自己音樂學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) 學(xué)習(xí)生活中, 我自覺接受組織和音樂學(xué)專業(yè)同學(xué)們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下,我總有一天會(huì)加入中國共產(chǎn)黨的! 請黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請人:音樂學(xué)專業(yè)××
    ××年××月××日
    音樂申請書篇十一
    [范文一]
    尊敬的園長:
    我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請。
    來到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。
    但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長您辭職于園長于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長提出辭職。
    我考慮在明天之后就離開,這樣園長您還有時(shí)間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    [范文二]
    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):
    你好!時(shí)間過的真快,非常感謝你們給我在xx的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!
    在實(shí)習(xí)期間里xx給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開始在上講臺(tái)的我,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,面對二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個(gè)家長也可以暢談自由,原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級,在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過程中,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!
    提前三個(gè)月上交辭職信,這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    [范文三]
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!首先,非常感謝您這幾個(gè)月來對我的信任和關(guān)照。
    這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
    非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因,工資太低無法保障自己的生活,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日