人教版五年級(jí)上冊(cè)音樂《第4單元 歡快的舞步》教案

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    人教版五年級(jí)上冊(cè)音樂《第4單元 歡快的舞步》教案
    第一課時(shí)
    欣賞 大河之舞
    教學(xué)目標(biāo)
    1、欣賞樂曲《大河之舞》,感受愛爾蘭民族的熱情奔放。
    2、結(jié)合相關(guān)資料,了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。
    教學(xué)過程
    1、播放歌曲。
    2、討論:這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感?你從歌曲中感受到了什么?
    3、第二次播放歌曲,介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)特色。
    4、播放《大河之舞》音像資料,進(jìn)一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。
    5、跟著電視學(xué)跳踢踏舞。
    6、再聽音樂,感受樂曲節(jié)奏的變化。并讓學(xué)生用踢踏的形式表現(xiàn)出來。
    7、小結(jié)。
    第二課時(shí)  活動(dòng):稍息 立正 站好
    教學(xué)目標(biāo):
    1、在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
    2、能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
    教學(xué)過程:
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。
    2、聽賞范曉萱翻唱的歌曲《稍息 立正 站好》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
    3、說一說歌曲的特點(diǎn)。
    4、跟著錄音學(xué)唱歌曲第二段。
    5、學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
    6、各組表演。
    7、在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
    8、跟著音樂表演韻律操。
    9、小結(jié)。
    第三課時(shí)  大家一起來
    教學(xué)目標(biāo):
    1、在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
    2、能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
    教學(xué)過程:
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。
    2、聽賞孫悅演唱的歌曲《大家一起來》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
    3、說一說歌曲的特點(diǎn)。
    4、跟著錄音學(xué)唱歌曲。
    5、學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
    6、各組表演。
    7、在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
    8、跟著音樂表演韻律操。
    9、小結(jié)。
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